0

最好的风景【精选20篇】

身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

浏览

4659

作文

1000

留在心底的风景

全文共 576 字

+ 加入清单

在我的生命中,除了父母之外陪我时间最长的,影响我最深远的便是我的老师。我的老师有一张非常严肃的脸,时常摆出思索的样子。我见了就有点害怕,尤其是犯错的时候。

记得是初一的时候,当时十分调皮。上课和前后桌说话,做小动作,有时还出洋相。终于这件事被班主任知道了。那天晚自习,他把我叫到办公室。因为是他在前面走,所以比我先到办公室。当我推开门喊“报告”的时候,他正抱着把,用手托着腮,在哪里站着。他冷不丁的说了声:“进来吧!”我顿时心想完了,整好了还能回去,整不好血溅当场。

他就和我谈话,问这问那。最后终于切入正题了。“上课纪律怎么样?”我默不作声。“说话不,做小动作不?”我还是默不作声。我渐渐地抬起了头。他正用那双眼睛直盯着我,摆出那张严肃的脸。我当时害怕极了,腿开始发抖。之后我向他作出了承诺,以后上课不再说话,做小动作。他也就放过了我。

现在我不会在出现这种情况了。因为每当我想起那样双手抱着把托着腮,面无表情的脸,我的心总会一惊。他的那张脸,在我心里深深的印下了。

每当我做事时,总会想起那张脸。他是我防止犯错的闹钟。它那张脸也会时常告诫我,人生地哲理。

一个人应当坦荡,犯了事,不要躲。敢做就要敢当。敢做不敢当,不是男子汉的作风。他的话一直成为我做人处事的标尺,什么事该做,什么事不该做。

现在我也不敢犯错。因为我怕见到那张双手抱着把,托着腮,面无表情的脸。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:以风景为话题的作文

全文共 679 字

+ 加入清单

漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。

“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……

“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!

“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!

左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!

一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。

展开阅读全文

篇2:风景优美的地方作文300字

全文共 346 字

+ 加入清单

你们知道我周末去了哪里吗?告诉你们吧。我去了一个大花园,里面有许多的花、草、和树,现在我要介绍给大家。它就是著名的莲花山公园。

我坐着车到达大花园。下车后,我朝着大门走去,看见了许多花盆挂在了门口,有喇叭花、倒挂金钟、牵牛花……五颜六色,争相斗艳,跟着微风轻轻摇摆,就像一个个仙子在舞蹈一样。

往里走一点,池塘里面飘着白荷花,像一只只白帆船似的浮在水面,绿油油的荷叶把小船托起来,池塘边的鹅卵石排成了小鱼儿的形状,在道路上睡觉。水池旁有两颗粉红色的樱花树,远处看就像两个亭亭玉立的少女,而树上的樱花就像少女的头饰。

穿越鹅卵石道,你会看见了一棵又高又大的松柏站在阳光中,像一个强壮的士兵守护着这个美丽的花园,还有旁边的草坪上争奇斗艳的玫瑰、牵牛花、喇叭花……

我喜欢大花园,它不仅美丽,也有花的香气。

展开阅读全文

篇3:这里的风景真美小学年级

全文共 491 字

+ 加入清单

今年暑假时,我去了好多地方:香港、广州、澳门和温州的瑶溪。我还是最喜欢家乡的瑶溪,为什么呢?因为它的景色美丽!

我们决定驾车自行。快到目的地了,我开始迫不及待了,到底瑶溪是怎样的呢?我带着疑问来到了瑶溪。

驱车进入两排整齐茂密的树木,在一个大拐弯发现了惊喜——一条长长的小溪,我不由自主地来到了溪旁。小溪里游着一条条活泼可爱的小鱼,有的成群结队好像在着急地回家,拥抱妈妈;有的两条一队头对头撞,仿佛在比谁的“铁头功”最强;还有的把头抬出水面,似乎在和我打招呼呢!

这条小溪在石壁的“装扮”下,好像在山上一样,溪水哗啦啦地流淌着,清澈见底,好像一层层厚厚的水晶。我被这美景深深吸引住了。爸爸叫了我一声才回过神来,爸爸说:“咱们一起玩水吧!”我毫不犹豫地答应了。

下了水:“哇,好凉快呀!”此时有人在捕小鱼,我们也兴奋地加入了他们的队伍,于是拿来鱼网,开始捕鱼。小鱼可聪明了,我拿着鱼网挡在小鱼儿的前方等待,可小鱼总是爱“绕道行驶”,让我们扑空……一个下午一条鱼都没有捕到。

天色渐渐暗了下来,马上就要走了。看着高大的山;清澈见底的溪水;灵活可爱的小鱼。真是让人依依不舍,流连忘还呀!这儿真美啊!

展开阅读全文

篇4:着迷的风景作文

全文共 614 字

+ 加入清单

书桌上放着几张红的刺眼的试卷,我不由得叹了口气,站在窗前,默默静立。无意间,一片花瓣柔柔落下,我的心中惊起一圈圈涟漪。

我推开窗,眺望远方,空荡的天空偶尔掠过几只飞鸟,如诉如怨地啼叫,带走了几分秋日的寂静。凝望窗外,松柏的叶子翠得惹人喜爱,一阵阵微风吹来,松柏的叶子随风飞舞。

远处寂寥的洲头咀公园,只有松柏傲然挺立,就如寒风中一个孤独无助的人,无可依靠,似极了我此时的心境,语文单元测失利、繁重的学业,这一切像是生活给予的磨难,但我知道,那是我必然经历的磨炼。挫折在成长的路上挥之不去,我知道这些磨难是我变得坚强,可我脆弱的心灵却经不起这样的折腾。

忽然,几滴雨拍打在我的脸上,我连忙关上窗。楼下那棵新生稚嫩的松柏,郁郁葱葱,绿油油的树叶经受不起风雨的洗礼,微微弯曲。它纤细的身体无法遮挡风雨,正如年轻的我无法接受外界的苦难。过了很久,倔强的松柏始终不肯倒下,不肯低下高贵的身躯,这也许是垂死挣扎吧。

思索良久,不经意朝窗外望去,天晴了,雨后的阳光洒下一片金黄,为松柏抹上一层亮色,那点点的绿意仿佛蕴藏着一个个即将开启的梦想。

绿茸茸的树叶上几颗晶莹剔透的雨珠,好不引人注意。窗外万物经过雨水的滋润,焕发出春日的生机。正如刘禹锡所说“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

生活中受伤在所难免,失败与跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不振,失去了对生活和理想的追求。青春有无限可能,无论多少阴郁也带不走明媚的笑容,生活不止眼前的不幸,还有窗外的风景

展开阅读全文

篇5:秋天风景的作文600字

全文共 645 字

+ 加入清单

有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢多姿多彩的秋天。秋天是一幅五彩缤纷的图画,秋天是一位美丽的姑娘。

秋天来啦!田野里五颜六色,稻谷黄澄澄的,像金色是海洋;高粱红红的,像燃烧的火把;枫叶红了,银杏叶黄了,风儿一吹,树叶飘落下来,就像红色的“蝴蝶”,黄色的“小鸟”。秋天真是一个美丽的季节啊!

秋天来啦!果园里五光十色,苹果红彤彤的,就像一个个小灯笼;梨子黄澄澄的,就像一个个小葫芦;葡萄亮晶晶的,就像一颗颗美丽的珍珠;一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上,就像一个个可爱的小娃娃在树丛中捉迷藏……秋天真是一个果实累累的季节啊!

秋天来啦!菜园里的蔬菜成熟了,有黄黄的南瓜,就像一个个大大的保龄球,躺在地上睡大觉;有绿油油的刚开始包心的大白菜,看起来真惹人喜爱;还有又大又白的萝卜,水灵灵的,看着就想咬一口……秋天真是一个丰收的季节啊!

秋天来啦!菊花也开了,一朵朵菊花娇艳动人,有红的、有白的、有紫的……多姿多彩,五彩缤纷。秋风吹过,花儿翩翩起舞,一阵阵醉人心脾的花香迎面扑来,让人心旷神怡!

秋天来啦!天高云淡,秋高气爽,蓝天上的大雁排成一个大大的“人”字,准备飞往南方过冬,他们一边飞翔,一边歌唱,好像在说:“各位动物朋友们,明年春天再见啦。”小青蛙也正忙着挖洞,准备过冬;小松鼠采来松果当冬天的干粮;小黑熊也在忙着“装修”自己的家,准备冬天舒舒服服睡大觉呢……

秋天真是一幅美丽的画卷啊!我多想把秋天留住啊,可是冬姐姐马上就要来了,明年再见,美丽的秋姑娘!

展开阅读全文

篇6:风景优美的地方作文300字

全文共 384 字

+ 加入清单

苏州是个风景优美地方。那里是被称为上有天堂,下有苏杭的地方啊!不愧是苏州美啊!如果让你去看看,你一定也会和我一样看得目不暇接、眼花缭乱。

苏州的怡园最好看了!那而开着每年每季的花都是五颜六色的,还有怡园的池水中都有金鱼在自由自在地游着。最后,怡园的枫树也很美,秋天的叶子像太阳一样红。云墙那边也种了很多花。拙政园的风景也很好,幽居亭那边能看见小湖,还有许多不同的花。我给他们取了个名字,长长的上面长着花的叫长树花,因为花是长在长长的树上的。还有旁边地那两盆花叫绿尖花,因为花瓣尖尖的而且花是长在绿叶上的。还有那两盆绿尖花前面的那盆花叫无叶花,因为只有花朵而没有叶子。还有拙政园的小飞虹廊桥也很好看。桥边都是花,那花也没名字,我就叫它们小飞虹花,因为那座桥架在水面上,像一条小小的彩虹。你说苏州美不美啊?

苏州真是一个美丽的地方啊!苏州真不愧是上有天堂、下有苏杭的苏州啊!

展开阅读全文

篇7:你就是一道风景

全文共 660 字

+ 加入清单

同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,你不比别人多,也不比别人少。请相信,你就是一道风景

不必隐于层峦叠嶂之后,不必藏于茂林修竹之间,即使你只是一块小石头,一株花草,你依旧是大自然所孕育的,你不要去羡慕高山的巍峨挺拨,也不要去惊叹花木的娇艳,无论你是如何如何地微小,你依然是自然界中的一道风景!

无论你多么微不足道,别人多么强劲,每个人都要在属于自己的位置上展示处己的个性,不是吗?“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花自有它的情调,白雪有它白得迷人的风采,各有所长杨柳的婀娜多姿,翠竹的秀丽苍翠,兰草的清幽脱俗,青公的笔直挺壮美,“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由”,这一切都表现出了万物的锋芒。泰山的雄奇,华山的险要,黄山的奇丽,峨嵋的秀美,牡丹的雍容华贵,荷花的冰清玉洁,梅花的傲骨风气,兰花的素雅清芳,北国的雪飘万里,江南的草长莺飞,塞外的沙漠的声声驼铃;水乡的袅袅牧笛。你难道能说泰山不如峨嵋,牡丹胜过兰花,北国比不上江南吗?你不能!它们各有千秋,你也同别人一样,你也有自己的特色,它是一道亮丽的风景。

你不要因为自己微小而藏在阴暗的角落里而独自哀伤。你同别人头顶的是同一片蓝天,脚踏的是同一方土地,不要将自己遗忘,总是活在别人的世界里,极力地去推崇别人,自认为自己不足,不要忘记,你就是一道风景!

只有相信自己是一道风景,你才有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。才会有凌霜傲雪的意志,才可能在你长满生命之花的土地上绽放奇葩。何不可能成为可能,使可能成为现实。

相信吧,你就是一道风景!也许在明天,你会更加亮丽!

展开阅读全文

篇8:风景在路上作文600字

全文共 619 字

+ 加入清单

一大早,与平日相同,我睡眼惺忪的坐在车子里,看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲,犹如母亲般的,为人们准备爱心早餐;在路上时,大家总会拥有不同感受,有人愉悦,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我则是许多感受都掺杂于其中。

一大早,与平日相同,我睡眼惺忪的坐在车子里,看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲,犹如母亲般的,为人们准备爱心早餐;有些上班族慌慌张张,深怕迟到,被“炒鱿鱼”呢;公园里,许多老人正在打太极拳,宛如电影中的“叶问”,精神饱满,有模有样,令我陶醉于其中!在一个艳阳高照的日子,我走在街道上,走着走着,忽然发现草丛里似乎蠢蠢欲动,我屏气凝神,一步步的接近,原来是一只快孕育出小生命的母猫,我目不转睛,如同摄影机似的,正捕捉着惊喜的画面,就在那时刻,母猫强忍着痛苦与泪水,将一只小生命带来这世界,我毫不犹豫,将它抱在怀里,它拼命地挣扎着,想回到母亲身边,那刹那,我喜极而泣,晶莹剔透的泪水滑过脸颊,这种感觉有说不出的愉悦。

假日时,我与家人一同踏青,春风抚摸着我的脸,在抵达目的地之前,我注视着窗外,窗外的风景犹如一幅图画,我欣赏这绮丽风景,我赞赏大自然的杰作,我赞叹大自然的奥妙,没想到,一个平凡的街道,我能拥有惊喜的感受。

在路上,许多画面历历如绘,清楚呈现在我的脑海里,有的感动,有的欢喜,有的惊喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每个人都笑脸迎人,为每一天奋斗,在路上的事物,我深深烙印心底。

展开阅读全文

篇9:窗外的风景初中

全文共 586 字

+ 加入清单

我坐在床边的书桌前写作业,我写了一会儿作业后,决定休息几分钟再继续写。于是,我停了下来,喝了一口水,就走到窗边,看窗外的风景

我仔细的看着风景,一会儿看蓝天上的,一会儿看小区花园的景色,洁白的云朵在蔚蓝色的蓝天上随风四处飘扬。炎热的太阳高高的挂在天空上,把温暖和阳光送给大地。在楼下,几棵大榕树在风中挺着,大榕树伸展开来的那浓绿的树叶,像一把大伞。在榕树树荫下,有许多小朋友在玩耍,有许多陪同小朋友的大人在欢快的聊着天。桑丝树上的小虫子,在树叶上慢悠悠的爬行。树叶上的小虫子,有时故意的把身子翻过来,露出肚皮,好像在晒太阳似的;等晒够了,又反过来,继续在树叶上玩耍、爬行。在许多茂密的树木下,草坪上的美丽的花朵迎着阳光绽放。几只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,辛勤的小蜜蜂再花丛中飞来飞去地采蜜。在花丛边,有些小朋友在那里低着头看花朵,好像在跟花朵们说话呢!浓绿的小草,在风中挺着胸,昂着头,一起聚在一起,仿佛在说说笑笑。这景色很美丽,这种美,不是一般的美,这是一种非常美丽、自然、属于大自然的美。不久,我就陶醉在这美丽的景色中。

小区花园的这个景色,仿佛是大自然的一颗心,这个花园,好像是大自然现出来的一样美丽。我知道,真正的大自然不止这些,真正的大自然,有山有水,有许多花草树木,有许多小昆虫,还有可爱的小动物。但是,我觉得仅仅只是一个小区,有这么多,已经足够了,我,也知足了。

展开阅读全文

篇10:最美丽风景话题初中

全文共 607 字

+ 加入清单

最美的风景在哪儿?它并不远,可能就在你的身边,关键的是,你没有发现它的眼睛。

最美的风景——是一个回眸,这样的风景那一天。是一个下雨的日子,我打着伞走在回家的路上,不经意间,一个回眸,却令我感触颇深,路口坐着一个男人,他穿着破旧的T恤衫,顶着一把破烂的雨伞,在他的旁边有一个大的七八岁的女孩正在熟睡,身上披着一件外套,那个男人细心地撑着伞,不让雨水落在女孩身上,我呆呆的站立了很久,望着这美丽的风景。

最美的风景——是一个微小的动作。又是一个下雨天,爷爷奶奶携手去买菜,对于这生活了二十几年的老夫妇来说,他们已经看过世间红尘,目送他们离开后,我正想走回屋,却发现爷爷的手稍微偏了一下,伞偏向了奶奶那里,那一个小小的动作,在不言中表达了爷爷对奶奶的爱。回家之后,我清楚地看到爷爷在肩上全部都湿了,奶奶有没有发现我不知道,至少在我看来,奶奶已经发现了。

最美的风景——是目送时流下的一滴泪水。那时候我年仅六岁,对于父母的依赖还很强,我至今记得他们第一次送我去夏令营的时候,流下的眼泪。我拉着行李箱和同学聊着天儿,虽然依赖心理很强,却也没有哭着闹着要父母陪,而我为了表现自己,打了个招呼就扎进朋友圈里了。登上飞机时,我偷偷的从窗户往外看,无意中看见妈妈流下眼泪,我的心颤动了一下,把头缩了回去,那一滴眼泪却深深的烙在我的心里,至今没有忘记。

最美的风景在哪?在你身边,那父爱母爱长辈之间的爱,都将成为那最美的风景,陪伴在你身边。

展开阅读全文

篇11:窗外的风景

全文共 542 字

+ 加入清单

每个人望窗外的风景都是不同的,我的窗外的风景也不例外。我的窗外的风景是多姿多彩的。

春天来临时,小草忍不住要探出头看一看这世界多么美丽。一阵微风吹过,柳树的枝条随风舞动,像一位婀娜多姿的少女。燕子已经从南方回会两了。黄色的迎春花笑得那么甜,那么美!

夏天来临时,栀子花的花苞青中露白,过了几天花苞已开出许许多多白色的花。我加前面的百合已经开出白色的花。树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛,整座公寓都充满了悦耳的虫鸣声,唧!唧!吱吱吱!刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。

秋天来临时,五谷丰登,硕果累累。到处充满了金黄的色彩。大树下,一片片落叶从树上―飞下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一个个果实像个小姑娘般羞涩的躲在树叶后面。在秋天我最喜欢的花当然是菊花。因为菊花的精神感动了我。春天,百花争奇斗艳,到了秋天,各种美丽的花都纷纷枯萎了。只有菊花,默默无闻的开放,散发着淡雅的清香,张开橘黄色的花瓣。

冬天来临时,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。花儿都谢了,只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着,它们悄然飘来了淡淡的清香,为寒冷的冬天带来了生机。

窗外的风景有着不同的.景象来让我们欣赏,窗外的风景永远充满着神秘……

展开阅读全文

篇12:以风景为话题800字

全文共 788 字

+ 加入清单

光阴如流水,无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆,但有些记忆,任凭时间的洗涮,却记忆犹新。

星期五,一放学便遇上了暴雨,一路伞中听雨,心情也被这雨弄得闷闷的吗,有些不快。没想到,走近家门竟发现钥匙没带,唉,无奈。我轻轻地叹了口气,心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上,坐下来,慢慢拉开书包,拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对,不断地有人走过,起身,再坐下。这仿佛是一个连贯的动作,渐渐地,人便麻木了,我也开始淡漠这一切,机械地反复坐着这两个动作,似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

不知过了多久,天也渐黑了,我才抬起头,却被这样一幅画面吸引住了,不,应该说被触动了,那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头,便对我笑了笑,顿时,这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来,那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有,因为我知道那不是,也不能是。

那对祖孙还在不停地上下走动,一步一个脚印,很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾,待一会儿就要歇息了吧,我思忖到。可那脚步却不曾停下,只是固执地不断走动,看着眼前的风景我再也无心做作业,只是仔细地端详着这对祖孙,老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发,脸上却始终漾着那慈祥的微笑,让人感觉好亲切,那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时,我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了,那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了,暖暖的……

是啊,儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手,有着一双充满爱的眼睛,能感化一切的冰凉,总是让人亲切自然。

我旅游过很多地方自然的风景,它们固然很美,这一点我并不否定,但这充满爱的祖孙情,不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴,一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……

祖孙情,我留在心底的一幅爱的风景。

展开阅读全文

篇13:春季风景话题

全文共 710 字

+ 加入清单

春天是无处不在的,然而最美的春天确是在乡村。

蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。

它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。

青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面。

红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!

展开阅读全文

篇14:描写风景的初中英语

全文共 375 字

+ 加入清单

Standing in the shore of the beach to the far distance, we have only seen one white. Water and sky merged into one or both days of hard water. Is the so-called: mountain hill lock lock fog fog, even the water the end of days water incessantly. distant sea, the sun shining in the beautiful, the fish shop in the movie like water, like a naughty child constantly jumping shore

展开阅读全文

篇15:校园的风景初二作文

全文共 399 字

+ 加入清单

冬天,我们要告别了。哇!春天来了,看:小草出来了,小花开了,桃花露出了笑脸,春姑娘放下了一滴滴小雨,风伯伯轻轻地吹着气啊!春暖花开,燕子又飞回来了。一走进我们的成长乐园校园,就可以听到小鸟的叫声。

我一走进校园门口。啊!一阵阵清香扑鼻而来,原来是那丁香花开了,一朵朵洁白的花儿真好看。校园里的树木有许多叶子变成了绿色,像换上了绿衣,小鸟在上面吱吱地唱歌。有龙眼树、芒果树、玉兰树、桂花树一棵棵的树像战士在看护着我们的校园。

教学楼前面的玉兰树,更是神奇。去年冬天的时候,由于树木已经长得太高了,校长把它的主干都锯掉了,没了叶子和枝头只剩下两米左右的树干,现在已经长出了新叶子,新枝头。一些小鸟在枝头上唱歌,蜜蜂在飞来飞去,蝴蝶在围着树翩翩起舞,它们像在唱着迎接春天的歌。

如果你在校园高大的教学楼前的石凳坐下,看着玉兰树,听着鸟叫,看着飞舞的蝴蝶,你也会流连忘返。

看,这就是我们校园里的一道美丽的风景线。

展开阅读全文

篇16:最美丽风景话题初中

全文共 635 字

+ 加入清单

世界上有许多美丽风景,每个风景都有它的独特之处。也正因如此,每个风景才显得独一无二。

你喜欢的风景也许是驰名天下的泰山;也许是号称“天府之国”的四川盆地;也许是美丽的蒙古大草原,也许是……但是,我却不是这样想的。我认为,我就是一道风景,一道不可磨灭的风景,一道独一无二的风景,一道最美丽的风景。

我,喜欢听音乐。时不时还边走边哼哼。我喜欢那种旋律欢快的流行歌曲。高兴地时候哼哼,不高兴的时候也哼哼。音乐已成为我生活中不可缺少的东西。

我,喜欢看书。为了看书,零花钱可以不要,好玩的地方可以不去,挨骂挨批可以不顾。为什么说看书也要挨骂挨批呢?这不是件好事吗?嘻嘻!让我告诉你吧。爸爸常常教育我要讲信用,他们并不反对我看书,只是我一看起来饭不吃,觉不睡,与朋友约好的聚会不去,你说他们能不生气吗?

我很坚强。不管遇到什么不顺心的事情也从不流泪。就像《隐形的翅膀》中唱的一样:“就算很受伤也不闪泪光”。

我很乐观开朗。从不为一些自以为不“爽”的事情而悲观沮丧。在我心中,每件事情都有它的两面性,有它好的一面,也有它不好的一面。生气的时候,我会想着一句话:“别人生气我不气,气出病来无人替”。烦恼的时候,我会把烦恼装进气球,让它随风飘走。

我很爽快。我认为不只是男生才配得上“爽快”这个词,我们女生也同样爽快。同学向我借什么东西,只要我有的,我就会毫不犹豫地从嘴中蹦出一个单词:“OK!”

我们每个人都是这世上的一道独一无二的风景,一道美丽至极的风景。学会爱自己,我——就是一道最美的风景。

展开阅读全文

篇17:三年级风景日记200字

全文共 253 字

+ 加入清单

“滴答滴答”下雨了,“哗啦啦啦啦啦”雨越下越大。你听,这雨的声音多么清脆;多么优美;多么动听。路上的人们都急匆匆往家里赶,路上的人和车子都来有的来往往的。有的人打着伞;有的人穿着雨披;还有的孩子在雨里玩打水仗,你看他们多快乐。

正往家里走的阿姨拉着一个小弟弟,小弟弟手里拿着一个碗。突然,小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。谁知,那个阿姨不但没有训小弟弟,却抚摸着他的头对他轻轻的说:“下次小心一点。”然后阿姨慢慢地俯下身子,把碎掉的玻璃片一个一个的捡到手里,扔到垃圾桶。

雨越下越小,我估计他是被这对母子感动了。

展开阅读全文

篇18:小学生描写风景的日记作文模板

全文共 632 字

+ 加入清单

风景,随处可见。人间天堂是香格里拉,人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你,我知道一个比它们还要美丽的地方哦!那就是——我们美丽的`校园。

步入学校的大门,迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气,让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车,像一个个身着黄金铠甲的勇士,随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道,这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛,嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花,每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这,就是一幅美丽的自然风景。

走进教学楼。瞧!每个宽敞明亮的教室里,桌椅摆放地整整齐齐,同学们手拿课本,坐得端端正正,聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声,时而轻快活泼,时而低回婉,时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这,不也是另一种智慧的风景吗?

体育课来啦!大伙儿开心的直奔操场。看!那边几个同学在比赛跑步,一个个你追我赶,不肯落后。那边几个女生在跳皮筋,一个个动作那么灵活,那么轻巧,她们轻盈熟练的跳着,笑着。那边几个男生正打篮球呢,一个个飞快地在球场上跑着,球在他们手中传送着,快,一个男生一纵身,顺利的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声,输了的也没啥大不了的,擦擦额头上的汗水,再来比一次。操场上,一群充满活力与朝气的少男少女,编织着一道美丽充满活力的校园风景。

停车坪,林荫道,教学楼,大操场,在校园的每一个角落,都流动着美——自然的美,智慧的美,活力的美。

我爱这美丽的校园风景。

展开阅读全文

篇19:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

+ 加入清单

蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

展开阅读全文

篇20:最美的风景

全文共 1074 字

+ 加入清单

对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

展开阅读全文