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我欣赏半命题作文(汇集20篇)

欣赏是一种美德,是一种修养,是一种智慧。今天小编就来分享我欣赏半命题作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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什么也美丽半命题作文

全文共 499 字

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晚秋还没到,银杏就落叶了,稀稀落落的,还不足有晚秋"遍地金黄"的壮丽。

"嗒嗒",顽皮的松鼠掠过树枝,“哗啦哗啦”,银杏落了一大片。我走过去,拾起一片叶子,却发现这片树叶十分可怜:这银杏叶还十分葱绿,如一位后生一样,却因为松鼠的顽皮就早早离开了银杏树的怀抱。再看着周围,也是一大片"草丛"。我不禁为松鼠的顽皮感到愤怒:怎么能让这些后生那么早就落下来了呢?

往前走,只能见到少量衰黄的银杏叶,我蹲下身来,想挑两片做成书签,即使我的书从不生虫发潮,我依然是一个嗜书如命之徒,所以,我想,在云大校园里寻找一枚树叶当成书签放入书中,是一件极有情怀的事儿。但同时,我又不觉间为这些衰黄的树叶感到悲凉,兴许只有它们落了才好"化作春泥更护花"吧,或许它们先落的目的,是让晚秋的金黄更浓一些吧!

在感慨之余,我不由得因为眼前的一幕而变得愤怒。收集落叶,本是一项很美的事,可是有的小孩,却跑去枝叶低一点的地方,抓着树枝狂扯树叶,一片片美丽的树叶就下来了。而挂在树枝上的那些被小孩子们抓得残缺不全的树叶,它们依然如此安然的接受着,有着一种孤傲之美。

初秋的落叶岁没有深秋的遍地金黄,却不知道为什么,我却独爱这样的简静孤傲之美。

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篇1:往年高考命题作文

全文共 693 字

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原野上,有什么?有柳树,有杨树,有麻雀,有蝴蝶……你又喜欢什么?为什么喜欢?也许你爱杨树,因为它挺拔伟岸;也许你爱柏树,因为它万古长青;也许你爱柳树,因为它婀娜多姿……也许你喜欢蝴蝶,因为它的美丽,也许你喜欢燕子,因为它是益鸟……你喜欢蚂蚁吗?或许你不爱,更或许你都没有注意过它。它,几乎是食物链最底端的动物,但是它却有惊人的成就。你对它有什么了解?你说:它有六条腿、俩触角,三岁小孩都知道。你说对了,但是,你知道蚂蚁的力量吗?你说:蚂蚁能举起比他重5倍的东西,这就是它的力量。你说的也对,但这不是最主要的。你怕一只蚂蚁吗?

不怕!但一群呢?恐怕你、包括我们大家,就都怕了。见过蚂蚁吃毛虫吗?蚂蚁的体重和毛虫根本不成正比,为什么却能把它咬死并运回巢穴呢?很简单,是因为他们团结。据说当蚂蚁发现敌情时,会告诉同伴一起来御敌。如发现有火情,蚂蚁会抱成团一拥而上,不管火有多烫,它们都要冲到最前线,外面的烧焦了,里面的继续滚,直到消灭险情,多么壮观而震撼人的`场面啊!如果上面的事例不足以说明问题的话,请再看下面一则事例:1998年,长江洪水泛滥,一个巨大的蚁穴不幸被围困其中,蚂蚁们发现这一险情后,立刻抱成一个团向水中滚去,它们在水中漂浮着,大浪不断打来,外面的蚂蚁不断地被冲下来,就这样整整在水中飘行了1个多小时,才到了岸边,原来一个篮球大的蚁团也只剩下皮球大小。江水奔腾、咆哮,吞噬过无数生灵,却打不跨蚂蚁用团结、友谊、意志和生命组成的“墙”!人间最可畏的,不是满身力量的武士,而是像蚂蚁一样卑微的人的团结,是“蚂蚁”们用团结、友谊、意志,乃至生命筑成的“墙”,一堵打不跨,冲不坏的“墙”

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篇2:他怎么了半命题作文400字

全文共 427 字

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【他伤心了】

“呜……呜……”,一阵哭泣声从邻居家传出,只见许军脸上满是泪水跑了出来。

奇怪,他平时和我一起玩时很少哭,今天怎么会大哭起来呢?我很好奇,连忙随他来到院外。

外面还下着小雨,他淋着雨跑到外面的墙角边,坐在一把椅子上。只见他坐着一动不动,泪水也不断地从他的眼睛流下来。看着他伤心的样子,我的鼻子也酸酸的,眼泪也快流了出来。

我走过去坐在他旁边,轻轻的问:“你怎么了?”他低着头没有回答,他的两眼有些红肿,尽管他在克制自己,但泪水还是从眼角不断涌出。

我又问:“有什么事儿吗?”他抽噎着回答:“没有……,这……不关你的事儿。”我想逗他开心,可是他丝毫不为所动。我心想:他应该是碰到特别伤心的事儿了吧,要不然怎么会哭的这么伤心呢,而且怎么都停不下来。

经过我的再三询问下,他终于带着哭声说明了原因:“我表妹今天来到我家,她看到我的机器人非要拿走,我当然不愿意,可妈妈说我是大哥哥,就应该让着妹妹。最终,还是被拿走了。”看到机器人被抢走了,许军伤心的摔门而出。

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篇3:写欣赏的日记

全文共 616 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇4:以什么的力量为题半命题

全文共 811 字

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榜样的力量

记得哪位伟人讲过,一个人的一生就像一张白纸,这就需要我们去认真地用心,用脑,用智慧去描绘,争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现,在电视中,在网络中,在书报中,在自己的身边。用榜样的力量

清晨,当我还在睡梦中的时候,妈妈一遍又一遍,不厌其烦地喊我起床,洗漱。早点早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里,这就是我应有的生活,非常自然……但自从我读了《走近最美中国人》后,我惭愧了。我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕,想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩,想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶,想起九岁雨中守护井盖的赵洋……都是同龄人,为什么他们和我是那样不同。在那么艰难,困苦的环境中,他们却那么自强不息,阳光向上,自立自强……那么平凡,却展现给我们那么闪耀的光芒。从此,我决心向他们靠近。自己定时间,自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑脸,我都会在心里说:“妈妈,这都是榜样的力量

在学校,老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美教师吉思妞,张丽莉,刘效忠,孙影和阿力甫夏·依那亚提汗,我才明白,原来,我所享受的一切是那么珍贵。我们却无视老师的关心,轻视老师的期待。在这么优越的学习环境中,却“身在福中不知福”。

是你们这些最美的榜样,才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。让我们感动,也让我们学着去做。吴斌的的勇于担当,使我们感悟到从小形成责任意识,遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人,使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做,自己也处处施行正义,多做善事。吉思妞的敬业奉献,使我们感悟到做事要尽职尽责,做出成绩,自己好好学习,争取优秀。罗长姐的慈母大爱,使我们感悟到亲情的崇高,自己处处孝敬长辈,照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”,学着最美的榜样,从一点一滴做起吧!

依仗榜样给予我们的力量,也让“最美中国人”照耀着我们一路前行,我相信,在我们人生的旅途上,一定会留下不寻常的脚步!

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篇5:欣赏作文600字

全文共 690 字

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七月,透蓝的天空上悬着一颗“大火球”,天空不见了云的踪影,就像是被太阳烧化了。柳树无精打采地低垂着脑袋。小草、花儿,像是病了一样,垂头丧气。连一向生机勃勃的大梧桐也颓废地卷起了叶子,憔悴地驼着背。鸟儿扑闪着翅膀,无力地在天空中飞翔,闷热的天气使知了感到烦躁,不停地叫,使人感到烦心。狗不停的吐着舌头,闷热的天气使它不得不汪汪大叫来发泄情绪。

此时,我正躺在空调间里,喝着饮料,玩着ipad。唉!真是无聊,“娄慧,给我下去买瓶酱油”,“我才不去,下面很热的,就像蒸笼一样。下去,没准会被烤熟。”“你去不去!”老妈又发作了,“好吧!”我只好走出了空调间。我刚刚走出门,一股热气向我扑来,我不禁说:“好热啊!”

突然,我看见一个人在来来回回奔腾,我仔细一看,原来是快递员叔叔,他穿着简易的背心,汗已经淋湿了他的背心,他整个人看起来就像一只落汤鸡,可他还是再坚持不懈地工作。它把快递塞到箱子里时才注意到了我。“小妹妹,能给我拿杯水来吗?”“没问题!”我连忙跑去超市,可是,妈妈让我买的酱油要9块2,矿泉水要1块钱,这可怎么办?要是我买不到酱油,她肯定会骂都我狗血喷头的。算了,我咬咬牙,买了一瓶饮料。我又飞奔着回到了原来的地方,他早已不在了,我看见了一抹白色的身影,啊!他原来在那,我跑着到那,给了他饮料。他有点迟疑,‘小妹妹,我要不要给你钱?”我连声说道;“不用,不用。”我回答,他似乎有点不好意思“谢谢”我问他:“你为什么不歇歇呢?”“这年头赚钱难,要是我不把这些快递送到的话,我就没工资了。哦,对了,我还要去送快递呢!”说完,就走了。

我想,快递员才是真正的累活,“最美的人”应该是他们!

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篇6:往年中考半命题作文

全文共 466 字

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雨任何季节都会到来弹簧雨正在下春雨像石油一样昂贵,渴望过冬的庄稼贪婪地张开嘴巴吸收这种甘露。被春雨冲刷后,树木脱下黑色的外衣,穿上绿色的长袍。由于春雨的到来,草虔诚地从房子里出来迎接春雨的到来。

夏天的雨是粗犷而热烈的。在你不知情的情况下,你可能会突然感到天上变暗了,感到闷热。雷鸣和闪电还来不及提醒人们,人们便被那倾盆而下的夏雨淋透了。但这时也是最舒爽的。热了一天,夏雨的降临让全身的毛孔都喝饱了。一阵清风拂来,心中之轻飘飘然至极。

秋天。雨是喜悦收获的。在这个收获的季节,树上挂满了红彤彤的果实,那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中,采集那果树的结晶。在这收获的时刻秋雨悄然而至。宛如催发香味的催化剂将那果实的清香和人们的喜悦洒遍每一处大地。

冬天。雨换了一身衣服。穿上了美丽的绒衣,圣洁而美丽。在人们的期盼中从天空飘然下落。落到了街边,房上,檐角,人们的心中。给庄严的大地换上了一件白色的运动衫,那耀眼的白色是多么的璀璨。

雨啊!你是那么的美丽,你是如此的纯洁,你就是那天际滴落的仙子,为这一切的一切洗刷。

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篇7:命题作文专题指导

全文共 1177 字

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纵观近几年来全国各地的中考作文题,文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导

1、什么是命题作文

命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。

2、命题作文的特点

命题作文是我国传统的作文方式,至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面;有利于写作者的思想迅速集中。

其特点为:(1)命题切合实际,联系实际生活。

(2)贴近社会生活,关注社会人生。

(3)富于启发性。

3、学生易错点再现

(1)自作主张,另写文题。一些考生不注意作文类型,随意更改文题,这是命题作文的大忌,这类题形要求考生必须以所给命题写作,不得私自换题。这点望考生切记!

(2)不辨题义,匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求,因此动笔前一定要审清题意,明晰题目的含义。如《敞开那扇门》,这一命题中的“门”就其表层义而言,是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口,也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以,但立意不深。如果进一步联想,门也有象征义:人与人之间的情感之门,交往之门,学习、研究上的方法之门,大而言之,改革开放或闭关自守的国门,等等。其象征义是丰富的。

(3)东拉西扯,入题太慢。考场作文时间性要求特别强,字数上一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。

一篇以《感激》为题的中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文。

另外,一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。

4、写作方法指导

当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题,明确题意

仔细地弄清题目的要求、重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心,选好材料

在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。

(3)列好提纲,确定详略

确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这步要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。

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篇8:记一次游戏命题优秀作文

全文共 569 字

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期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台,“每个人在我这里抽取一张纸条,纸条上的内容不可以告诉别人,而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张,大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”,我心想:天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。

“好了,大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手,争先恐后。李老师犹豫了一下,说:“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜,准备了道具——两个水杯,胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气,手牢牢地握着水杯,费了九牛二虎之力,咬牙切齿地举起了两个水杯,接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁,想了又想,“举重比赛!”“还不完整哦,有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演,我们先比划了一个生日蛋糕,装模作样地切开了蛋糕,每人分一块,接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑,左思右想了一会儿,突然灵机一动,王昱博说:“过生日!”老师笑着说:“答对了一半。”李明洋抢答道:“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气,开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊!

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篇9:以学会欣赏为中学生话题

全文共 855 字

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在辽阔无边的天空中,他是一朵最洁白无瑕的云;在芬芳醉人的花园里,他是一朵最绚烂美丽的花;在群星闪烁的星空中,他是一颗最耀眼明亮的星,他,罗阳,让我欣赏。 In the vast sky, he is the most white and flawless cloud; in the fragrant and intoxicating garden, he is the most gorgeous and beautiful flower; inIn the flickering starry sky, he is the most dazzling star, he, Luo Yang, let me appreciate it.

我欣赏罗阳,因为他用生命托起了歼——15战机;我欣赏罗阳,因为他爱岗敬业,带病奋战在工作岗位上;我欣赏罗阳,因为他一心为国,为祖国的航天事业奉献了一切。

罗阳的故事很简单:他几十年如一日,以一颗炽热的心投身于辽宁航天事业,一直兢兢业业、不辞劳苦奋战在第一线,后来开始研发歼——15战机,仅用二个月时间,歼——15战机就试飞成功,战机腾飞,但作为总设计师的罗阳却突然猝死,因公殉职,享年51岁,随后,因为工作人员的指挥动作,中国上下风靡‘航母style’,中华大地一片沸腾。

那是在道德模范评比上,我第一次认识了这个英雄,那时只知道他的简单事迹,却浑然不知:罗阳是有机会治愈的,只要他放下手头超负荷的工作,一个病假报告,或许就能使他活下来,但他依然不忘使命,在病魔的纠缠下,托起了歼——15战机的腾飞。

罗阳是英年早逝,他本该享受天伦之乐的,可天妒英才,罗阳走了。罗阳值得我欣赏,值得我佩服,他为了国家付出了一切,他不是走了,他是带着它的中国梦随着歼——15飞翔了。罗阳,你的精神感人至深,你的灵魂长存于蓝天碧海间。

欣赏罗阳美好的品质,净化了我的心灵,抹去了我的污垢;欣赏罗阳的爱岗敬业,让我更深一层地理解了”责任“二字;欣赏罗阳美丽的心灵让我从中学到了什么是鞠躬尽瘁、死而后已。

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篇10:学会欣赏作文

全文共 647 字

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你见过江南的秋天吗?

我见过无数个江南秋天的清晨,雾是主角,常有乳白色的雾霭。

你看:那铺天盖地的浓雾,笼盖四野,迟迟不肯散去,使一切都变得若隐若现,虚无缥缈。

雾,一旦不很浓不很多时。则如仙女轻柔的白纱巾,漂浮在原野、田间。我曾多次走出三楼的斗室,走到漂浮着“白纱巾”的地方,准备张开双臂拥抱她。雾呢?很调皮,老是和我捉迷藏,躲躲闪闪。

若置身浓雾之中,鼻孔、头脑、身躯、心灵完全被雾给裹住,真让你“云里雾里”。这时,你即使在十分熟悉的地方,也不敢轻举妄动,否则,你将迷失方向,去不了你要去的地方。这时,常常感慨:不知是我去拥抱雾呢,还是雾在拥抱我、逗耍我。

身为主角的雾,若是演唱累了,常把这“主角”的头衔、责任,让给太阳。太阳呢,也当仁不让,冲破地面,冲破雾霭,用它的万丈光芒,染红了东边的天际。她退去了雾创造的一切神秘,还你一个实实在在、充满丰收气息的秋天。

我们江南,于秋天开放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就难觅花的踪影。南方秋天里,花期最长的要算菊花。我爱菊花,我爱她特立独行的品质;爱她傲霜斗雪的精神;爱她无意争春的性格;我爱她不择土地的贫瘠与肥沃、地势的高低; 我爱她那种独特的清香……我想拥抱她,但又怕伤害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她请到我窗台的花盆里,时时与我相伴。我习惯看天。

看天,看秋天,看江南瑰丽的秋:天高云淡,稻浪翻滚,“棉波”微漾,瓜果飘香,风霜高洁,丛林尽染……

欣赏的江南的秋天,一点也不比他们欣赏到的逊色。只有习惯静心宁思的人,才能真正欣赏江南的秋。

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篇11:学会欣赏作文

全文共 786 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”朱自清的《匆匆》让我体味到时间飞逝,一切都匆匆,匆匆地走路,匆匆地吃饭,匆匆地长大,连本应休闲的旅游都是匆匆奔波在景点与车船之间,应接不暇。来不及欣赏路边小草上滚动的露珠,来不及弯腰系好鞋带,匆匆间,一切变得模糊起来,模糊了四季,模糊了味道。于是,我茫然了……

记得有一次,我和妈妈经过故乡的栗园,硕大的栗球挂在枝头摇曳,煞是诱人。突然,妈妈停下了匆匆步履,在栗树下驻足,凝视著这满树的栗球:“真美”。我不解地朝树上望去,“美?哪里美?”我定睛一看,绿叶间的栗球像一个个爬上了树的小刺猬挤在一起,有的还露出了栗米,像被谁逗乐了,这时,那两个咧开嘴的板栗,像样灵性似的扑了下来,我伸出了手居然接住了他俩,欣喜间,我顿悟了:原来驻足欣赏会有意想不到的收获,于是我学会了驻足,学会停下来欣赏。

当老师讲完《社戏》一课后,我正准备像往常一样翻到下一页时,我又想起了驻足欣赏,这样的美文,我何不在此停一停呢?于是我又细细品味了许久,“看台上那个黑胡子背上插着四张旗提着长枪,正和一群赤膊人打仗”够刺激的,作者真有眼福,好像我也看了一回社戏。请在知识的海洋里驻足,你会有和昨天不一样的感悟。清晨,走在空旷的大街上,我急匆匆地往学校赶“刷刷刷”,环卫工人是城市早晨音乐的演奏者,我不由得停下脚步,向她投去充满敬意的一瞥,穿着橘红色外套,戴着口罩,弯着腰,握著扫帚,默默而从容地扫着,她才是这个早晨最美的风景。

阵阵春风吹过,你是否驻足欣赏过野蔷薇枝条上开始绽放的细细的新叶?当蔷薇花苞如一颗颗熟透的新桃,或藏或露于嫩枝新叶间,你是否凝神聆听花开的声音?

请在山前驻足,你将感悟山东胸襟;请在水畔驻足,你将感悟水的情怀;请在母亲忙碌的背影里驻足,你将享受幸福和安宁;请在老师的三尺讲台边驻足,你将学会感恩和奉献。

学会欣赏,学会感激生活的馈赠。

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篇12:高一命题

全文共 831 字

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每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。

活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。

我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!

这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

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篇13:这样的人让我什么半命题

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【这样的人让我赞叹】

盛夏已至,细碎的阳光透过密密匝匝的叶隙,在黑板上印下粼粼光斑。

初遇她时,就被那一头乌黑的自来卷发所吸引。“大家好,我叫枫,因父母工作的原因,这学期转学到这里,请大家多多关照。”哦,原来,她是转校生。只听话音未落,就感到窗外一阵微风袭来,如她来到这里,悄然无声又动人心弦。

命运宛若一朵含苞待放的花。总能在不经意间带给你惊喜,不偏不倚,她,坐在我的旁边。

多次接触,阳光外向的她迅速感染了我。也令我发现了她的特点:从不认输。仍记那日数学测试,当时窗外下着大雨,豆大的雨点敲打着窗玻璃,发出“噼啪”的声响,天地间早已经拉开一个雨幕。早上8点,已到了考试时间,却迟迟不见她的身影,我一边答题,一边不时朝教室门在望着,期盼她的出现。“吱——”教室的门被推开,是她,枫。只见她脸色通红,神情急促,额头上还贴着退烧贴,黑色的自来卷被雨水淋湿,狼狈不堪。我用手指指她的座位,示意她坐下。她给予我一个疲惫的微笑,坐在座位上,开始答卷。四十分钟后,我答完了,转头看她,只见她神情痛苦,难受不已,也不知是因为试题太难还是身体不适,总之病恹恹的。我用眼神问她要不要告诉老师,她看看我,微微地摇摇头,眼神中,满是坚毅,此刻的她,全然没有了平时的玩笑样,一脸认真,毅然决然地坚守着自己的初衷。她终于把试题做完了,尽管成绩不尽如人意,但是那时的枫,却令我钦佩,不仅是她的神情,更是她的信念。

用一种坚持,成就一份信念。无论结果如何,她的坚毅已刻在我的心中,令我赞叹。

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篇14:描写欣赏别人五年级

全文共 514 字

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懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏。

既然是臭椿树,怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧,我推测。主人公家原来有一棵香椿树,春天把它的嫩叶采摘下来,嚼在口里香气四溢,也是一道鲜美的菜,可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。

之后,主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗,于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了,发现是臭椿树,主人公采下一片叶子,放在鼻子边闻了一下,果然有一股臭味,主人公十分气愤,一气之下,把它拨了出来,折成几段后,扔掉了。父亲见了说,臭椿树也有它的价值,它们长得快,木质很好,而且根皮、果实可以入药,叶子可以喂蚕呀。读到这里,我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧,他说:我们看待一个事物,需要用欣赏的眼光去看,不能因为1%的缺点,而否定99%的优点啊!想到以前,有一次,我们班转来了一位学生,他满脸雀斑,长得十分难看,我们不仅不愿和他做朋友,还把他当成我们嘲笑的对象。

然而,他上课十分认真,发言踊跃,十分爱看课外书,成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里,在与人交往中,也一定要用欣赏的眼光看待他人,让我们用慧眼去发现他人的优点吧!

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篇15:以欣赏为话题的

全文共 583 字

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风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

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篇16:优秀的高考半命题

全文共 821 字

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人生是为了什么?人生是为了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也许会令你彷徨,也许会令你悲苦,但它带来的,更是你的成长……

小时的我,因学业轻,父母又忙,因此,我便常常被“扔”给乡下的外公外婆照顾。也许很多人会认为,那种清闲的生活,定是十分悠然自得的,但那时的我,却并不是这样想的,炎炎夏日中没有空调,买根冰棒要走几里路,而那些孩子们在小河沟中捉鱼,我也定然不会去的。因此,每天便在那摇摇晃晃的电扇下,一遍遍地看着电视,乏味得很……

直到那天,我照样躺在床上看电视,邻居家的大哥哥从河边回来,看到我躺在床上,便敲了敲窗户,说道:“出来,我带你去放风筝。”听到这句话,我飞也似的跑出屋去,要他拿风筝出来玩。他却说道:“一看就是城里人,在这风筝要自己做!”我似懂非懂地点点头,他也不理会我,转身就从他家的围栏上抽了几根竹子,又飞也似地跑上楼,收了一件宽大的衣服,连哄带骗地从她姐姐那要来一盒水彩笔,还特地拿来一瓶亮糖纸。

风筝很快做好了,是一只小鸟的形状,他还特意的把“鸟”的眼睛涂成金色,他说这叫“火眼金睛”!

完成了这些,他捧起风筝,正准备放飞时,四周却寂静的没有一丝风声,而蛙叫却显得格外刺耳。他拍了拍我的背,说:“算了,明天再放,现在没风!”

听到这些,我也没有不乐意,毕竟我做了一个风筝呀!即使它有些丑陋。于是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒来一看,外面呼呼地起着风,于是,我边下楼边喊:“哥,起风了,起风了!”

但当我到他家门口时,却看到他的父母从上海回来了,原来,他们准备今天举家迁往上海,我有些不知所措。这是,他飞奔过来,递给我一个瓶子,里面装满了亮糖纸,他说道:“等我回来,去放风筝!”

后来,他去了上海……

后来,因学业繁忙,我便很少回去。听说他也来过,只是我不在。

如今,我在旧箱子中找到这只风筝,毫不犹豫地将它放飞了出去……“啪”的一声,线断了,那风筝也似我的童年般,逝去了,却又无比美丽,因为,它意味着我的成长……

逝去,也是一种美!

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篇17:有你真好半命题作文

全文共 423 字

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是你,在我打算放弃时,你给我的一声鼓励;是你,在我寒冷时给我一丝温暖;是你,在我干渴时给我一杯甘甜的水;是你在我困难时给我的帮助……我不禁感叹:有你,真好!

你带着紫框眼镜,一般都梳低马尾,身高一米五多比我矮,你的穿衣打扮每次都很普通,不会穿特别明显特别特殊的衣服。

记得那是一个烈日炎炎的一天,咱们跑完操回到班后,全班人差不多都在喝水,我也不例外,我的水被我两口喝完了,但是我还是很渴,我就去“借”水,我先去找我的其他朋友说:“给我倒些水可以吗?他们差不多都说我也喝完了。”于是我就去找她,她却毫不犹豫的给我倒了半杯水,并问了我一句:“够了吗?”我急忙说:“够了,够了,谢谢你。”当我喝了一口后,我感觉这是我喝过最好喝最甘甜的水了,这半杯水也就成了我忘不掉的半杯水了。

她还有好多的地方帮助过我,但是我也有地方帮助过他,他有不会的题我教他,我有不会的题他教我,我们两个还算是互帮互助。

我的朋友你帮助我过这么多次,我最后还是不禁感叹:朋友,有你,真好!

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篇18:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 486 字

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今天,我读了一本讽刺小说,那就是在清代远近闻名的儒林外史

儒林外史主要说了在旧时代时,各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时不良的世俗风气。

在儒林外史中我印象最深的就是吝啬鬼—严监生。他是一个胆续有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬,爱钱如命,我觉得这样的人不值得我们去学习。相反,我们在生活中学会大方,如果不大方,下场就是和严监生一样。而严监生的另外一件事——悼念亡妻中知道,严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不肯,充分得体现出严监生爱钱如命。而儒林外史开篇词中一个生于乡村的王冕,因家里没钱,就去放牛。但他喜欢读书,所以每天赚的钱都去买书看。最后功夫不负有心人,成了县内的名人,许多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,过着隐居的生活。说明他讨厌做官的昏晦的生活。

在生活中,也有这样的人。我们经常在电视上看到一些官员为了钱和权力,不顾人民利益,而做一些损人不利己的事,最终和严监生的下场一样。这些现实的事情告诉我们做人不能贪小便宜,要大方,不能爱钱如命。

儒林外史教会了我要大方,不能贪小便宜。

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篇19:让生活更美好半命题作文600字

全文共 833 字

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书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统。没有书,就像大地没有了阳光,鸟儿没有了翅膀;离开书,就像鱼儿离开了水,小草离开了阳光。

理想的书籍是智慧的钥匙,是打开智慧大门的钥匙。书,让我们如饥似渴地遨游在书海里。有的书,像苹果,甜甜的,好吃极了,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,回味无穷。

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。从前,爸爸苦口婆心地教导我多看课外书,可我不是当做耳旁风,就是这只耳朵进那只耳朵出,从不把爸爸说的话当做一回事。爸爸似乎听到了我的心声从那天起不再强迫我看书了。不过,自从那天起,爸爸经常拿一些报刊之类的书来到家里,一有空就看书,你说家里有这么一个爱看书的老爸做榜样我怎么能不受影响呢?

我本来只是想在家做个乖乖女,在校做个佼佼者,让爸爸和老师给我留下个好印象,可是,自从那时起,我迷上了看书。这是一个因读书引发的故事。有一天晚上,爸爸说晚上光线不好,看书对眼睛有害,所以不让我看书,可我不看书又憋得慌,就在这“危急时刻”,我想出了一条“绝世好计”。

我对爸爸说“爸爸,我肚子疼,想上个厕所!”爸爸说:“好好的一个人怎么会肚子疼,会不会是中暑了?”“不会……会……的,我我……上个……厕所……就……好。”我吞吞吐吐地说。“说话怎么会吞吞吐吐的,”妈妈说,“不用说肯定是中暑了,让我看看。”“不……不用……了。”我说。可是妈妈坚持要看,我也不好拒绝。结果一摸,就摸出一本书来。

原来我是借是上厕所的名义,躲到厕所看书去了。爸爸妈妈知道了真相以后把我大骂了一顿,从此以后,我再也不敢躲在厕所里看书了。

书是顾问,书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,提供给你生活的帮助。它很特殊,因为你可以按照自己的心愿,重复往返在书与现实之间。我的生活永远离不开书。

书,让我放飞了梦想!书,伴我生活,伴我成长,为我的生活增添了许多亮丽的色彩。

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篇20:欣赏作文400字

全文共 391 字

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在我童年的记忆中,有意义的事儿就像空中的繁星,其中最明亮的,还是我去比如世界玩。

比如世界是一个模拟的世界,这里有现实生活中的所有职业。你可以去做任何事,在你完成这项工作后,就会获得工资,在你离去时,你可以用工资去买你想得到的东西。

我第一份工作是警察,一位阿姨告诉我们该如何做警察。培训完成后,我们就要去执行任务了。车上,我们每个人都拿着枪,都显得特别激动。到了之后,我没有上楼执行任务,而是守在车前。任务完成后,我们得到了工资,但是我飞铲疲惫。

休息片刻后,我又开始做另一个职业----消防员了。还是一样,先要进行培训,但是这次不一样,培训过后,还要进行训练,才能执行任务。完成任务后,我依旧获得了工资。

第三份工作是考古学家。我们先要了解要挖的东西,然后就开始挖了。很长时间之后,我已经挖到很多了,也已经精疲力尽了。

通过去比如世界,我明白了世界上的每个职业都要通过辛苦和努力才能做好。

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