严凯是谁的老师(热门20篇)
教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词,就会感觉到如沐春风……以下是小编整理的我的理想是老师,欢迎阅读参考,希望您喜欢。
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5649作文
1000关于老师的鼓励
全文共 451 字
+ 加入清单有时老师给我们个鼓励的眼神,让我觉得沐浴在阳光下,感到很温暖。我感受最深的,是一次上课语文课时老师给我的鼓励。
“叮零零”上课了,语文老师和蔼地对我说:“赵臣聪,你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么,我站了起来,吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对,这篇课文我还没背熟练,老师就专门叫我。终于,我背不下来了,卡住了。“老师,求您不要和我作对了。”我心里说。
这时候,老师温柔地对我说:“没事,你慢慢想一想,老师相信你,自己尽最大的努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的,你的记性好。”我扑通扑通的心,慢慢变得平静下来。我鼓起勇气,接着背:“赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有”几分钟后,我终于背完了,感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人,被人类围攻。没想到啊没想到,自己竟会这样狼狈,当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我:“我就说吗,你一定会背下来的。”听了老师的鼓励,我高兴极了,不再尴尬了。后来,我更喜欢语文课了。
老师的鼓励,让我终身难忘,让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。
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篇1:我的老师400字优秀作文
全文共 461 字
+ 加入清单我的语文老师十分幽默,她一开始上课就给我留下了深刻印象。
因为我刚换了语文老师有些不习惯,所以第一次上新语文老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的声音说:“耿浩翔,你来说,描写花的词语有什么?”耿浩翔慢吞吞的站起来,支支吾吾地说:“嗯……嗯……”
语文老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:我看你是在看外面的雨景了吧!”话音刚落,全班哄堂大笑,原来耿浩翔没有认真听讲,而是望着窗外发呆。从此我便对这个初识的语文老师有了一点好印像。
还有一次,由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了大家,很风趣地说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑的汗流浃背,上课一副萎靡不振的样子。”
全班听后,都笑的直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪。说来还真奇怪,被老师这么一说,我们一下子精神焕发,都认真听起课来。这就是我们语文老师的法宝!
这就是我们的语文老师,一个幽默风趣的老师。
篇2:老师我想对你说作文500字五年级
全文共 503 字
+ 加入清单老师,我想对您说洪老师,刚上初中,就和您接触,最初相识的时候,我感觉您很严肃,我心想:“这肯定是个严厉、要求很严格的老师”。但是随着时间的推移,我便觉得您没有想象中的那么可怕,反倒觉得您很宽厚仁慈、和蔼可亲,而且还很幽默,对同学也是关爱有加。
您对每名同学都认真负责,不想让任何一名同学输在起跑线上,无论同学是否理解您的一片苦心,您都不会放弃,也许有人认为这是您应该做的,可我真的知道,您可以选择放弃,但是您没有,这就足可以证明您是一位负责人的好老师。
您还很关心我们,像一位慈祥的父亲循循善诱,关心着我们的学习和生活。您还很关注成绩下降的学生,经常谈心,帮助分析成绩下降的原因,及时给与帮助和鼓励。学生的成绩有进步了,您的脸上会露出开心的笑容。您还在课余时间来教室抽同学背书,在课下和同学们一起打球,这样也许会增强我们对知识的印象、拉近师生间的距离吧。老师,我感觉您是个好老师,也是我们的好朋友,您严肃认真的教学风格使同学们不敢得意忘形,但我们每天也还是在您的照顾下生活在愉悦的氛围中,您有时会严厉让我们心生恐惧,但是,凭我们对您的了解,心中对您产生了深深的理解和敬意……
洪老师,我想对您说:我们大家喜欢您!
篇3:漫画老师五年级作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单我们班的班主任是张老师,她喜欢穿裙子,平时很温柔,但是一生起气,他就会变得很凶,她是我们的语文老师,一直是我们的班主任,从一年级到五年级一直陪伴着我们。
她有着棕黑色的头发,一张带笑容的脸,一个苗条的身材。他笑的时候脸上会露出很真诚的笑容,他生气的时候,脸上会有很严肃的警告。有一次我们站在外面排队,前一秒有老师在跟张老师讲笑话,然后张老师笑得可开心了,后一秒有人在队伍那儿讲话,张老师的脸色马上就变了。总体说来,张老师还是很温柔的,因为就在我们没有完成任务被罚到教室外面写作业,那也是因为我们写的太慢,但他还是很心疼我们,让我们不要坐在地上写,怕我们着凉。
最后我觉得张老师很好,因为他即使发火也是为我们好。
篇4:关于漫画老师的作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单她,长得胖胖的但很高,看起来毫无违和感。她长着一双小小的眼睛笑起来,两只眼睛像两个弯弯的小月牙,还有两只小小的耳朵,耳朵虽然小,但她能听到很小的声音,每次我们偷偷讲话时他都能听到,再加上细细的眉毛,把她的五官展现的淋漓尽致。
她。有时候温柔有时候暴躁,我们听话她就温柔,我们不听话她就容易生气,她还很爱看书,她家里也全是书,她还是一个尽职的母亲,对我们也很好。记得我们低年级的时候她一有空就给我们讲故事,还给我们举办各种活动。
记得有一次老师生气的把书丢在讲台上,我们吓得直冒冷汗,原来是我们又做错了事,好像是因为乒乓球的事,当天老师便说以后下课不许打乒乓球了,那些男生伤心极了,我一点儿也不伤心,因为我根本不会打老师生起气来,还是很可怕的。
这就是我们的李老师。
篇5:我心目中的好老师征文1000字
全文共 1340 字
+ 加入清单冬去春来,无论是严寒酷暑,还是风雨交加的早晨,你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影,他正在进行晨练,这位精神抖擞的老人,就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏,也是我心目中值得敬佩的好老师。
记得我上一年级时,大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写,10以内的加减法一窍不通,汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算,成了鲍老师最为头疼的事,加上又是复式班(3个年级在一起),想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师,他有过人的招数:他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外,还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上,利用下课、午休和下午放学的时间,让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子,挨个过关,不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此,在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目,让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人,在鲍老师精心指导下,班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识,每学期在上党公社几十个学校统考中,鲍老师所教的班级都名列前茅,学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了,怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?
鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识,更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新,似乎就发生在昨天。我和他儿子同年,又是邻居,小时候都很顽皮,成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后,麦子正处于拔节阶段,一天,我和他儿子跑到人家的麦田里,玩起了捉迷藏的游戏,两个人把麦子睡了一片又一片,还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了,把情况告诉了鲍老师。一个是学生,一个是儿子,怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉,承诺了赔偿。她走后,鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》,当我断断续续背完这首古诗后,他让他儿子讲讲这首古诗的意思,在鲍老师的启发下,我们知道了农民种出庄稼的不易,要珍惜每一粒来之不易的粮食,于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉,得到了主人的谅解。还有一次,我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影,在回家的路上,出于好奇、贪玩,我们俩落在了别人的后面,看到满坡的野草在风中摇曳,忽而产生了放火玩的想法,于是两个人把随身带着的火柴划着了,看着蔓延四处的火苗,我们好开心,可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外,第2天来到学校,鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料,他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中,鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言:您这位值得我敬佩的启蒙老师,永远是我心目中最好的老师。
时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下,也有33年教龄了,我欣赏心目中好老师的一句座右铭:堂堂正正做人,踏踏实实做事;认认真真教书,开开心心生活。是呀,我愿在这位好老师的影响下,也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际,我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天,永远能看到他晨练的身影。
篇6:老师我想对你说作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。
篇7:老师我想对你说优秀作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生依依不舍的情呢?
王老师从我二年级时一直教到了四年级,传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的,教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。
不管王老师你在天涯海角,老师我都想对你说:“王老师,三年时光不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为未来做了打算,转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!
记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难受得没法说,一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,继续向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不小心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。
老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真伟大!”
老师我想对你说:“谢谢你,谢谢你的教育之恩!”
篇8:漫画老师作文
全文共 559 字
+ 加入清单要问我们班的数学成绩怎么样,同学们一定会异口同声地回答:“非常棒!”你也不看看我的数学老师是谁。对啦,忘了告诉你她是谁啦,她就是孙雯静老师。
她穿着打扮很讲究,也很时尚。她喜欢穿粉色、黑色或白色的衣服,很衬她白白的皮肤。她眉清目秀,鼻梁高高的,一张不大不小的嘴巴,常常涂着口红,非常漂亮。
她的教学技术精湛、穿着讲究并不是重点,她的特别之处是非常“爱管闲事”。
一节课间,我去给韦老师送作业本,耽误了一点上体育课的时间,正巧碰见孙老师从楼上下来,她问我:“怎么还不去上体育课?”“我去给英语老师送作业本,耽误了一会儿。”“哦。”只见她在经过四(10)班、四(11)班时,分别径直走向了这两间教室,“啪啪啪”地把灯扇关了,嘴里还叨咕着:“去上室外课也不把灯扇关了,真浪费!”
接着,我们一前一后去洗手间。洗手间里有一个水龙头在滴水,仿佛在流眼泪。孙老师一步走上前,准备关上水龙头,可就是关不上,原来是滑丝了。只见她拿起手机,拍了一张照。我问她:“拍照干什么?”“我要汇报学校负责人,找人来修啊!这样一天得浪费多少水啊!”原来孙老师的“爱管闲事”是勤俭节约的表现啊!
“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”“成由勤俭,败由奢。”这些警句都是她告诉我们的。受她的影响,我们也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。
这就是我的数学老师,一个“爱管闲事”的人。
篇9:五年级老师我想对你说作文
全文共 267 字
+ 加入清单老师,我想对您说您“辛苦了。”
您每天都是早早的来到学校,为了我们能取得优异的成绩,为了我们付出了多少辛苦。在课堂上我们也让您生了不少气。可是有时为了一道我们不会的题,您总是在细心的给我们讲解直到我们把这道题弄懂有时您都忘记了回家的时间了。
在课下,您又是我们的朋友和我们一起玩耍。比如:我们一起跳大绳、一起打雪仗我也能听到您像铜铃般的笑声有时您的脸上也会露出开心的笑容。
老师我想对您说:“您像母亲那样照护我们让我们茁壮的成长。
老师我想对您说您不仅教会了我们知识,还教了我们做人的道理。
老师我想对您说,您辛苦了,我们爱您,祝您教师节快乐。
篇10:我的数学老师
全文共 508 字
+ 加入清单Among all the subjects I learn in school, I dislike math the most, because it s too hard to learn. In the class, I listen carefully to the teacher. After class, I do a lot of practices. But I still have many problems in learning math. Sometimes, I lean it in the class, but after class, I forget it totally. It drives me upset. At first, I ask for help to my math teacher and my classmates. Gradually, I don t want to anymore, because I think it s useless. I am so stupid. I don t want to learn math anymore.
篇11:老师我想对你说六年级作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单六年级、毕业班了,表示着我们将要离开母校,我的思绪久久不能平静,有种不知名的感觉涌上心头,也有一句埋藏已久的话要说出来……!
我记得有一天,数学老师要帮我们补课,我们虽然有点不愿意在黄金周里补课,但是还是去了。到了目的地,就看见数学老师在批改着作业,我刚好坐的位置就在老师旁边,默默地看着老师那神速般的批改,不禁小声感叹:“好快啊!”还是被老师听到了,老师一笑说:“当然了,有一大堆山般的作业呢!就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着,呆了,我想起了,记得数学老师非常地辛勤,为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下,还要为那几个差生在努力,按时如实地反应情况给家长呢!还有,有一天上午考完试,大家各自回家休息,老师却抬起那一叠试卷回家,下午来校,便把上午的试卷发下来了,每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改,同学都惊叹说:“老师的工作效率真神速。”根据在数学老师家寄宿的同学说:“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果,”我们又再次为老师的辛苦而露出难过的表情……!
当我想起一幕幕老师为我们而辛苦,不禁产生敬佩之情,晚上,台灯下老师认真批改的情景;早上,老师带着黑眼圈来到教室视察情况时;中午,所有人睡得香甜,老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时,我不禁眼泛泪光。
看着在前面专心注注批改作业的数学老师,我小声说“老师,我想对您说,您辛苦了,我会好好听课,考出好的成绩来报答您的。”
篇12:漫画老师五年级优秀作文
全文共 541 字
+ 加入清单朱老师,我最熟悉的老师,从小学一年级开始一直是我们的班主任兼语文老师,五年来她几乎天天与我们这帮孩子摸爬滚打在一起。
朱老师中等个子,一头黑发散垂在肩,有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜,据说有八百度。她最大的特点,就属那宽阔而光滑的大脑门了,在众多老师中一眼就能找到她。
朱老师的特点之二就是嗓门大,俗话说老师吼一吼,教室抖三抖。但她很少吼我们,她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上,朱老师上课妙语如珠、恢谐有趣,听她上课让人兴奋,是一种享受,也让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
朱老师姓朱,爱好也和小猪一样,对吃有一种特别的敏感。一次下午,朱老师正眉飞色舞讲课,分发周末点心的师傅,在门口递进了一袋面包,朱老师像小猪一样两眼发光,忘情地大喊一声面包。开始,同学们楞住了,霎时,教室里又爆发出一阵笑声,等朱老师回过神来,她自己也笑弯了腰,还问了一句刚刚我讲到哪儿了?
朱老师性格温和,没见她发过火骂过人,但班级的成绩起伏,往往是挂在她脸上的晴雨表。成绩不理想,她一脸严肃,总是耐心讲你们今天不努力,长大会后悔的。考出好成绩,喜悦之情也写在脸上,老师会买来一堆巧克力、零食和小文具,和学生一起分享成功的快乐。
朱老师的喜和忧时时牵掛着学生,她和我们一起烦恼,一起欢笑。我们喜欢您一一朱琳老师!
篇13:漫画老师作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单王老师打扮得很年轻、时尚,一点都看不出快奔50了。她心直口快,看见我们犯错误,直截了当,不留情面。
“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘,但这位不一般,她达到了能让人发疯的程度。
这天,她一进教室,我看神情就有不祥的预感。果然,她一开口,全班都如岩浆一样沸腾起来:“今天我打开电脑,发现两个相同名字的作文文件夹,为了保持桌面整洁,我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现,保留的是未修改版,精心修改的反而被删掉了,而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息,我们都惊呆了,因为修改的文章是需要上传班级公众号的,怎么办?
王老师见我们一脸死灰,忙为自己辩解:“是呀,犯了大错之后,我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道:“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来,然后发给我。记住,一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾:“王老师,我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师,害人不利己啊!”“没错,王老师,你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味,许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板:“要死一起死!”听完这句话,45个人都哑口无言了……
说实话,王老师是个不错的老师,但要是能不这么糊涂的话,估计就十全十美了。
篇14:我的漫画老师优秀作文400字左右
全文共 894 字
+ 加入清单“读书不过自用心,老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是,我印象最深的还是会“变色”的罗老师。
一张方正的脸,剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,讲起课来,那真是妙语连珠,口若悬河!而且“杯不离手,水不离口”!
课堂上,我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲,就会变成“黑色“的。
记得又一次,罗老师正绘声绘色地讲着课,我们津津有味地听着。突然,他停了下来,阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要知声。我们都很纳闷,顺着罗老师的目光看去,只见,小丽正低着头,不知在桌底下忙活啥呢!罗老师悄悄地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想:小丽这回怕是“完蛋了”,很想提醒一下小丽,可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容,想想还是算了吧,免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了,竟毫无察觉。罗老师走到她身边时,她才猛地发现,以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里,但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具,脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了,眉头紧皱的看了一会儿,“狠狠”地瞪了小丽一眼:“给我站着!”小丽的脸红得像猴子的屁股似的,不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台,脸上的神情又变成了“眉飞色舞,多姿多彩”,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声,罗老师走到小丽身边,掏出小玩具递给她,小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说:“记住,以后上课要认真听讲,切莫做小动作,知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负,使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容,此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。
罗老师不仅“色彩多变”,而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,忘记上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书……
下课之后,老师经常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。
如果要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,因为他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师!
篇15:我的老师的六年级作文
全文共 754 字
+ 加入清单我们班的语文老师姓杨,同学们都管它叫做杨老师。
杨老师在我的心目中是一个对待同学们的学习很认真负责、严格要求的老师。就拿我上次改作业来说吧!
那天下午,我和往常一样听到上课铃回到座位上坐好,过了不久,只见杨老师拿着几本教科书从办公室里走出来。老师绑着一个稍有一点卷的“马尾巴”,穿着一件平时最喜欢的蓝白相间的T—恤衫,下半身穿着一条棕色牛仔裤,显得特别精神。老师走到讲台上,忽然,我的名字从老师的口里响亮地破口而出,我听了,以为是老师点错了名,就若无其事地望着讲台上的老师。可是,老师再一次说出我的名字,我这才下意识地意识到,老师的的确确是在叫我。我只好走向讲台去。老师站在我面前,把我的作业拿出来,我一眼望去,一个个鲜红的勾映入我的眼帘,我再仔细一看,原来是我把“令”写成“今”了,我拿起作业本,走下讲台去,老师什么也没说,只是静静地望着我。我回到座位坐下,过了不久,老师好像知道的我的心思,就对我说:“你怎么还不把作业错的地方改正过来呢?”“我下课再改。”我用清晰的声音对老师说,老师一脸严肃“不行,现在的事情要现在做!快把它改过来!”我无奈,只好把错误的地方改好来。老师虽然对我严格要求,但是,就是因为老师的严格,我们才可以取得现在的好成绩。
杨老师不但有严格的一面,而且还有慈母般的一面呢!
每当有同学生病了,杨老师总会像对待自己儿女一样照顾他;每当班上有同学家庭困难的,老师总会热心地去关心、帮助他;每当我们取得好成绩时,我们的耳边总会缠绕几句赞扬的话语;每当我们骄傲时,老师也会泼我们一盆冷水;当我们心情不好时,老师会给予我们鼓励与安慰;当我们迷茫时,老师总会给我们敲个警钟……这就是我们的语文老师——杨老师。她严格的要求给我们好成绩;她慈母般的一面让我们在学校也能感受到家里的温暖。我爱我们的语文老师。
篇16:“我的漫画老师”作文
全文共 493 字
+ 加入清单他有着又大又亮的慧眼 ,鼻梁上架着一副非常漂亮的眼镜 ,眼镜后面就是一颗大大的脑袋 ,我一直认为他这么聪明,就是因为有一颗大头 ,这就是我们的班主任 ——“扫描仪 ”田老师。
要是说他的特点,一定是数不胜数的 。比如潘作业的速度比扫描仪还快,几乎两秒一份作业 ,我们异口同声的说:“老师你真神呀 !”
在一次上课时,小朱在桌洞里玩玩具,“扫描仪”迅速把目光转移到小朱身上,说:“要把玩具交出来 !” “”没有老师”小朱否定 。“要是不交出来后果自负。”田老师掷地有声的说到 。“老师真没有 。”小朱又否定了 。“再不交出来的话一遍《白鹭》……两遍……五遍……十遍……十五遍!”这下好了田老师真生气了 ,她那眼睛死死盯着小朱,脸上的愤怒越来越明显谁也顶不住啊 ,小朱颤颤巍巍地交出了玩具,这下好了。玩具没了,而且还要抄15遍《白鹭》。真不愧是火眼金睛啊 !这次之后我们知道了,无论什么时候都不要说谎 。
还有一次在考试的时候 ,小李偷看了一眼小军的答案 。这时田老师正在低头判作业 ,只见田老师站起来直接走到小李从他的位置从他的卷子上扣了十分 。
就是我们的班主任一个聪明的“扫描仪”——田老师。
篇17:漫画老师五年级优秀作文
全文共 414 字
+ 加入清单“不好意思啊同学们,老师有一点点轻微的洁癖,所以请大家以后多多关照啦!”甜甜的嗓音,甜甜的笑容,乌黑的长发扎成俏皮的丸子头,这就是我们班的新班主任——任老师。
一开始,我们并没有把这句话放在心上。不过很快,我们就知道了,任老师的洁癖并不轻微。
你看,就这一张讲台桌,已经折腾一上午了。只见任老师先是将粉笔送回粉笔盒,投影仪摆正在讲台右上角,接着用湿抹布擦去粉笔灰,再用干抹布吸干水渍。正当我以为大功告成时,只见任老师又蹲下来,打开了讲台下的抽屉,这简直让我“大开眼界”,里面可谓应有尽有:五颜六色的半截粉笔、不知哪一届留下的古董练习卷、积成团的灰尘……而宣称有洁癖的任老师却是毫不犹豫地将手伸向这个可怕的地方……
“任老师,让我来吧,您不是有洁癖吗?”
“没事,谁的地方谁收拾。讲台就是我的包干区呀!”
看着埋头苦干的任老师,想到平时我们连收拾课桌都要老师三催四请的,我不禁羞红了脸,竟主动走向座位整理起课桌来。
看来,洁癖也是会传染的呀!
篇18:老师我想对你说300字作文
全文共 359 字
+ 加入清单徐老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。
还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。
当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您说,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。
这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。
您放心,我们不会辜负您希望!
祝您老师节快乐!
篇19:小学老师我想对你说作文怎么写
全文共 813 字
+ 加入清单打开我知识的窗?
是谁——
擦动我心弦?
是谁?
温暖了我的心?
那就是我敬爱的徐老师。第x个老师节来临了,不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献,诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬!
徐老师,您知道吗?你经常说,我们这一张张笑脸会对国家有益,我觉得您就是国家栋梁之才,用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。
徐老师,你上的每一节课我都记忆犹新,例如上一节班会课,您详细地对我们讲金钱与财富。您说:“经历是财富,它使人明智;挫折是财富,它使人成熟;金钱是财富,但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可买到补药,但买不到健康。”这番话让我细细品味,无法淡忘。
您有时是个严父。因为每次同学犯错,您都表现出那种严肃的神情,使人心中感到害怕,又从您的眼睛里露出的是爱。
您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好,您都是那么着急,帮着看医生,为学生付医药费,照顾妥贴,让同学们感受到您的爱。
您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时,告诉我们,哪儿跌倒就在哪儿起来;当我们自卑时,提醒我们要有自信;当我们得意骄傲时,时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人,扶助我们走好人生的每一步。
记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前,透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜,全神贯注地批改,我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗?
在教育平凡岗位上,老师洒下一颗颗汗珠,为孩子们竖起了一个个闪光的路标;在探求知识的漫步征途中,老师留下一步步脚印,为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师,您把爱的知识传给了我们,我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您节日的祝贺。
我曾经想过,如果我长大选择事业,我一定会选择当一名教师,因为教师的头上有神圣的光环。徐老师,您因材施教,善启心灵,我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利,我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。
祝您身体健康,万事如意!
篇20:漫画老师的五年级作文
全文共 436 字
+ 加入清单我们班的美术老师是田老师,她很和蔼,有一双黑黝黝的眼睛,鼻子上总是戴着一副眼镜,她笑起来嘴巴旁边立刻出现两个小酒窝。田老师喜欢穿五彩缤纷的衣服。她的个子比较高,身材很苗条。
田老师很认真。上课时田老师认真地教我们如何画画。比如有一次我们班上抽象画课,田老师讲完了课把图画本发下来,我画完了抽象画给田老师看,田老师用锐利的眼睛看完画,用那薄薄的嘴唇弹出一个个字,田老师说:“你可以在山上的这个地方点一下,在山上点一下让画面丰富,在有些地方用黑色的笔描一下边框。”
当然田老师的忍耐度也是有限的,当我们班同学大声说话时教室变得非常吵闹,田老师此时的心情就由晴转阴让我们班全部站起来。田老师会在下一个班来上美术课之前把课件弄好,把门打开,为下一个班的.学生提前做好上课准备。谢谢您,田老师,您辛苦了!
上课时,有同学在讲话时田老师会用锐利的眼睛扫视着全班,这效果不错,说话的同学都乖乖地闭上了嘴。当同学犯错时田老师会用温柔的语气提醒犯了错的同学。
这就是我们班认真的、温柔的美术田老师。