山西名风名俗作文20篇

我站在窗前，看着窗外——现在真是一片蓝天白云、晴空万里！

霎时间，远处的树都动起来了！它们面朝着我，向我挥舞着它们瘦长的手臂。它们是想告诉我什么吗？就在这时，我感受到了这股无形的冲力，看不见的动能。它仿佛把远处的树和跑跳着的小孩吵闹的叫声带来了："风来了！风来了！"

风伸出它无形的却力大无比的手，推着一朵朵乌云攀过高高的大楼，又仔仔细细的地把青草一片片翻过背来，抱住每一棵它遇到的树，把它摇得像个拨浪鼓似的，还像猫一样悄悄地来到一个小男孩身边，一把抓走了他的帽子，调皮地跑走了。

湿抹布似的乌云被太阳照得受不了了，越缩越紧，于是挤下了雨。风这个小顽童马上飞跑过来，接住这些又粗又长亮的线线，把它们一个个地扔向还没躲进屋子里的人们。调皮的风还不满足，它拖来了更多的乌云，把太阳彻底地遮住了，天色暗了下来，像正准备开场的电影室内一样。

风把雨点四处乱扔，有一些被它扔进了窗子。正在看风是如何作乱的我只好把窗子关上了。这时，窗子上早已是镶嵌着万千珍珠了。我打开房间里的灯，搬来椅子听着雨点砸在窗上的声音阅读。多么好的意境啊！我简直感到与外界与黑暗的世界，被风弄得杂乱不堪的世界彻底隔绝了。我感到在头顶上一个小小光球的照耀下，一个人躲在温暖的小屋里听着雨看书是最惬意的事了。就这样，我到的心慢慢平静下来，仿佛除了这个房间和外面的风雨声，一切都不存在了。（公众号：我们555666）

小的时候，我曾经无数次想像过风是从哪里来，要回到哪里去。我心里想，百思不得其解，说不出为什么风可以使人感到冷，也可以使人感到热。对风似乎情有独钟

风在我们生活中是无处不在的。比如：你开门的时候会感到风刮过你跑步的时候你会觉的风也跟着你跑。

飓风，风暴会伤人。

有一次，我在一篇新闻上看到有一阵极大的风一下子把一棵树刮倒了旁边有一户人家，那户人家被害的穷困僚。还有便严重的被害的家破人亡。我在那时就想，风是从哪里来的怎么会有怎么大的威力呢？

我查阅了很多知识点和书籍，找到的是风是怎样形成的。根本就没有风的力量有多大。

风还可以对世间万物有帮助。

风可以帮助花草树木茁壮成长，还可以帮助动物体会大自然的味道。风还可以帮助人解热，风还可以帮助自然界中的生物们。我有时候在想如果没有风，说不定这个世界都不存在呢！

我喜欢春夏秋冬的风，因为它会以不同的力量让大自然丰富起来，不同的感觉丰充盈了人间。

我喜欢春天的风，蒲公英撑起小伞跟着风找到了新家，它吹绿了草，染红了花；我喜欢夏天的风，送来绿茵里的丝丝凉爽；秋天的风喜悦了枝头，醉了田里辛勤的农民；冬之风更美，一阵呼啸就银装素裹啦，带我来到童话世界，冰清玉洁是我的梦。

风还可以帮助鸟儿飞翔，让它们感受到宽大的世界。

风是我们人类的朋友，也是世界上动植物的伴侣。

风可以让蒲公英的种子散落各地。

风可以让小花们茁壮成长。

风可以让柳树跳出美丽的舞蹈。

所以风是我们人类不可缺少的能源，也是一个很重要的朋友。

世间不能没有风，风的力量是伟大的！

我是一阵风，我去过全球各地，看过春夏秋冬，也见过美好与丑陋。

记得有一次，我去了中国的桂林，那里果然不负“桂林山水甲天下”的美誉。那里的水真清，清得仿佛能看见水底的沙石；那里的山真绿，仿佛春姑娘一不小心打翻了颜料盒；那里的天真蓝，蓝得仿佛让我看见了大海……

有一艘小船静静地驶过，在水面荡起层层涟漪，船上的人似乎也和我一样陶醉在这美丽的山水中，都忘了划船，让船在水上自由飘荡。

我抬头向上看，天空中有一群鸟在盘旋着，它们偶尔低飞拍打着水面，水面就像破碎的镜子，让我不禁想去抚平湖水，没想到却起了反作用，这幅画中的宁静被我打破了。我有些后悔，就闷闷不乐地跑去远方。

我飘呀飘，飞呀飞，也不知道飞了多久，我看到了太平洋。原来，太平洋是这么蔚蓝！它有时风平浪静，有时波涛汹涌，像一个孩子，喜怒无常。不用问，有我在的时候，它就会波涛汹涌。

突然，我看到海面上浮起一片白色的东西，我原本以为是水母或浮游生物，但走近一看，啊，竟然是人类扔的垃圾——塑料袋。这里的海水不再蔚蓝，变得黑黑的、臭臭的。我循着味道飞过去，在海边发现了一座小型垃圾场，我还看见有人在向海里倾倒成吨的垃圾。

我想，如果海龟哥哥吃了这些垃圾袋，会不会堵塞肠胃？万一海豹弟弟在幼时被人类的塑料圈“套中”，也许短期不会发生什么，但是海豹弟弟长大了怎么办呢？想到这里，我感到很气愤。地球是大家的，并不单单是你们人类的，人类怎么可以随便污染环境呢？想着想着，我旋转起来，带起了一股夹杂着垃圾的水龙卷，想让人类看看自己的“杰作”。

2018年夏天，我们全家到中国探亲旅游。其中到山西的旅程给我留下深刻印象。我们先去了山西恒山悬空寺。清晨，我们到了恒山脚下，顺着山间的台阶向上爬，不久就到了悬空寺的入口。悬空寺建在恒山的峭壁间，是用很粗的木棍支撑在悬崖上。整座寺院就像悬挂在悬崖之上。我们小心地沿着台阶走上最高一层，扶着栏杆向远处看，感觉脚下就是悬空的，阳光照在我的脸上。悬空寺有1500多年的历史，现在还有很多佛像。悬空寺的建筑既独特又雄伟。

离开悬空寺，我们去云冈石窟游览。云冈石窟是在山西省大同的山里凿开山洞，在山洞里修建石像。云冈石窟里有很多佛像，而且还有一个博物馆。有的佛像是在很高的地方，还有的佛像是离地面很近的，而且还有各种各样的大小的佛像。有的佛像离洞口很近，有的佛像是在洞里的深处。每一座佛像都有自己不同的地方，比如他们的表情，他们的动作。其中我印象最深刻的石像是释迦牟尼的佛像，这座佛像很高，有13。8米，而且是云冈石窟中的露天大佛。博物馆里展示了人们当时使用的工具，博物馆里还有小型的佛像。看到当时的人们用简单的工具修建这么壮观的石像，真是让人赞叹！

接下来，是平遥古城。平遥古城有2700多年的历史，里面的房子都保持了古老的样子。为了继续保护平遥古城的建筑，古城里不允许开汽车，只能走路或者是骑自行车。在平遥有很多旅游景点，还有很多有趣的东西。比如，平遥的县衙里面有一颗很古老的树。还有日升昌票号，就是古代最早的银行。我们还看了一场表演，叫做《再见平遥》。在这场表演中，所有的演员表演的是平遥古城的历史。平遥还有很多工艺品店和商店。有剪纸，画画，刺绣还有山西独特的醋。晚上，马路上有很多人，而且还有色彩艳丽的灯笼。平遥古城让我更加的了解历史的重要性。

最后，我们去了黄河壶口瀑布。黄河壶口瀑布一边在山西，另一边是陕西。壶口瀑布是中国第二大瀑布，还是世界第一大黄色瀑布。这是我第一次看到黄河，黄河壶口瀑布看起来很雄伟。黄河的水从高处落下来，溅起了巨大的浪花。我站在黄河边，身上溅满了黄色的小水滴。黄河壶口瀑布的河面由宽变窄，而且边上的石头都很陡峭。

通过这次去中国山西参观游览，我更加感受到中华民族的文明历史、文化艺术还有美丽的景色。

“上善，快写作文！”妈妈催促道。

真烦，又要写作文。我绞尽脑汁，也没什么想法。

“上善，快写作文！”妈妈的嗓门更大了。

我真希望变成一阵风，这样就没有人叫我写作文了。我心里想着，就觉得身体变轻了，低头一看，双脚不见了。呀，我真的变成了一阵风！

我穿过纱窗，飞到了屋外。

我来到了溪边，“呼——呼——”轻轻朝小溪吹了一口气。鱼儿们被唤醒了，快乐地嬉戏。溪水泛起了层层波纹，一圈一圈地荡漾开去。芦苇们弯下了腰，向我鞠躬呢！

我又来到树梢上，和树叶唱起欢快的歌曲“沙沙——沙沙——”牵起柳枝的手，跳一曲华尔兹。柳树姑娘不好意思地别过头，梳理着她美美的长发，柔柔的，绿绿的。

我迈着轻盈的步伐来到田野，在蒲公英的耳边呢喃，告诉它们旅行的快乐。孩子们就披着雪白的衣裳，告别父母，飞向远方。我追逐着它们的脚步，和它们一起轻舞飞扬，四海为家。

我爬上山坡，去拜访我的老朋友。一排排风车笔直地笔直地站着，我高呼：“你们好！老朋友——”嘹亮的声音在空中回荡，它们像摩天轮那样飞速地转动，热情地欢迎我的到来。我留恋地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

我俯冲到半空，那儿满是“求支援”的风筝，我用尽全身力气一吹：蜈蚣游上天，燕子展翅飞，火箭上云霄……不一会儿，空中就办起了一场红红火火的风筝展会，别提多有趣了！

“写完了没？”妈妈的一声询问，猛地把我从半空中“拉”了回来。她望着我飘乎的眼神，埋怨道：“你该不会去周游世界了吧？”

“的确，我周游世界刚回来。不过，我已经有想法了。”我一本正经地对妈妈说。

妈妈满脸惊愕。我拿起笔，Go！

我的故乡在温州，这里的风大多是台风，每时每刻绝不停下。

我六岁那年，经历过一场超强的台风，我忘记不了当时的景象：天昏地暗，天上仿佛出现了一个黑洞要把人们吸进去，突然之间站在门口的我己经开始站不住了，好像要跟着风走，路上的人都在互相喊叫着＂快回家！＂＂快回家！＂

电线杆在不停的摇动，像蛇一样左一摇右一摇好像要倒了，大家一直看着那个电线杆，终于被吹偏了，与地面成80度角。我也被这个电线杆惊到了，它一直不倒，一直不倒，好像在找时机再倒，吓得我心脏跳得很快很快。

奶奶叫我不要站着了，快点把衣服拿进来，不然就全刮跑了，于是我就过去帮忙。地上的叶子飞起来，好像刮起了＂龙卷风＂，墙根的草被吹得东倒西歪，公厕边的两棵树被风吹的像个秃子，有一棵还被风连根拔起，把公厕压得像果浆一样。

站在屋外的我也在倒退，站不住啊！奶奶叫我抓着墙趴在墙上脸向右转，我听着奶奶的话，可是我的小力气又被风吹跑了，奶奶好不容易将我捉回来好像老鹰捉小鸡，我立刻躲到房子里。奶奶说：＂不要出去了，再出去我就真的捉不回来了。我的心里好惊恐啊！

可我还是好奇，打开门向外一伸头，＂啊！＂一片叶子带着沙子砸到我的脸上，＂看不见了，看不见了！＂我哭喊起来，突然踩空了，一屁股坐在地上，我把叶子从脸上拿下来，台风直往我脸上打，我喘不过气，快没气了，赶紧往屋里爬，再也不敢出去了。隔着门缝，虽然看得不清楚，但是我能感觉到风用力的打击着门，发出了佷奇怪的声音，我以为有人开门，但奶奶说：＂别开！＂但我还是开了，台风把纸吹的满地都是，这气浪太大了，我就像登喜玛拉雅山寸步难行，于是我就用力向前走，＂关门！＂＂关门！＂关门比登天还难，终于走到门前，用力关门但还是关不上，于是我就向前一推，终于关上了，这真是个惊喜啊！

我的头发都被吹得像狗啃的一样。

那天的台风吹了一天一夜了终于吹完了，有些房屋变得像比萨斜塔一样。

我永远也忘不了这一天一夜最大的台风！

许多人都会喜欢春天的风，如此的轻柔，又是如此的温暖。当春天的风吹过我们的脸庞的时候，有人会不由自主的就想起了妈妈这个词。

春天的风一直都在抚摸着大地，在它的抚摸之下，大地长出了青青绿芽，枯木的枝头上也奇迹般的钻出了新芽。春天的风带着无尽的希望吹向了大地，等到吹过大地后，大地给这温暖的春风回报了一地的绿茵。

接着，春天的风越来越暖了，枝头上长出了一片又一片的新叶。郁郁葱葱，生机盎然的景象更是令人赏心悦目。不过更让我们惊艳的还在后头，你瞧！又是一阵春风吹来，千树万树一片花开，果园里，山野里，田埂上……全都开出了红的、粉的、白的花。如此千般万般的颜色在同一个春日里来了一次碰撞，我们能够看到的是花儿们之间尽力的绽放。争妍斗艳的百花在春风中一瓣一瓣的舒展，然后又在春风中，将一身的花香飘散四处。

春天的风成了一位使者，将大地上的花香全都调和在了一起。就像是一位信心满满的调香师，调制出了属于自己的独一无二的香。

当我们行走在大自然里的时候，我们感受着春风的轻柔与温暖，又嗅着花香，我们会说这是春天的味道。不过，若真要我们来逐条的分析出春天的味道到底是什么样的味道，我们反倒又说不出来了。我们无法形容也在情理之中，我们受了言语的限制，怎么也找不出一个合适的词来形容春天的味道。毕竟春天的味道在春风的调制下，成了一种最独特的味道。

春天的风给我们送来了太多美好的东西，我们都喜欢春天的风。春天的风，柔柔的，暖暖的，还裹着一种只属于春天的味道。

这天，风娃娃出来散步，看见有个阿姨正在晾衣服，心里想：我也要帮她一把，把衣服给吹干。

风娃娃就使劲吹，衣服就像个小男孩，一会儿转一下，一会儿抖一下，最终落到了地上，风娃娃心想：我是不是做错事了？我得道个歉。

中午，那个阿姨出来了，看见衣服落在地上，心想：白费了我一上午的辛苦呀！风娃娃本来是想给阿姨道歉的，可是她拿着衣服难过地跑回了家里，风娃娃也跟着阿姨回到了楼道里。风娃娃轻轻地敲敲门，阿姨打开门，生气的对风娃娃说：“风娃娃，你来干什么？”风娃娃回答说：“我来给您道歉，今天上午衣服落在地下这件事是我干的，我本来想给您帮个忙，不想…请您原谅我吧！”阿姨说“你知错就改，是个好孩子，我当然原谅你呀！”风娃娃高兴地笑了。

通过这件事，风娃娃懂了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做个知错就改的好孩子。

潘玥

一年四季都有风，春天的风是温暖的，夏天的风是炎热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风是寒冷的。虽然它们都是风，但感觉都不一样。

春天，农民们把种子种在田里，春风吹过，水稻们一个个钻出脑袋。春天还在湖边，把湖边的柳条吹得微微摆动。春风还把在沉睡中的小动物叫醒了。春天变得生机勃勃。

夏日，是炎热的，连夏天的风中也带着一丝丝的热。人们吹得直冒汗，知了吹得烦躁地叫“热啊！热啊！”小狗吹得直吐舌头，柳树吹得无精打采地垂着柳条，荷花却钻出了可爱的粉红小脑袋，荷叶在湖面上轻轻地摆动。夏天是热情奔放的！

秋天，是凉爽的，秋天的风把稻谷吹熟了，把柿子吹红了脸。菊花从土地里冒出了五颜六色的小脑袋，美丽极了！秋天风吹在脸上凉凉的，让人们感觉多么美好！秋天是大丰收的好时节！

冬天，是寒冷的，北风把窗户使劲敲得“咚咚”响，刮得人们寒风刺骨，连路上走的行人也很少，大部分人也缩着脖子走。冬天的风景像狼嚎，像虎啸，像狮吼，凶猛极了！

这就是一年四季的风，你喜欢哪个季节的风呢？

如果风有颜色，你说，多好啊！

春天的风是绿色的，春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头，青蛙醒来了，鸟儿也开始欢叫。

夏天的风是蓝色的，扑面而来就是凉爽的风，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，还有蓝蓝的什么呢——那就是人们心中那份清凉的透明的心情。

秋天的风该是黄色的，黄色是丰收的颜色，黄的稻谷，黄的芒果，黄的芒果……对了，落叶是黄色的，落叶被风吹到池塘，鱼儿追逐着当玩具，他们不知道这是落叶知秋啊。

最后一个季节是冬天，那时冬天的风是白色的，白色皑皑的白雪，银装素裹的树木展开洁白的裙子……为了明年的瑞雪兆丰年不惜牺牲自己，化成水，滋润大地。你说，白色不是最适合冬天了吗？

自然界的风有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉;上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者;写作业时，仔细思考，认真作答;活动时积极参与。这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

风姑娘和雨先生是一对好朋友，不管走到哪里，只要风姑娘一到，雨先生也马上赶了过来。

有一天，雷公公邀请雨先生过去，请他第二天下一场雨，顺便叫上风姑娘一起完成。可是，雨先生有些不服气，自言自语地说：“不就是下场雨吗？怎么非得叫上风姑娘呢？”

第二天，雨先生没有叫风姑娘，擅作主张下起了雨。刚下雨时，雨先生听到老百姓说：“这场雨真及时，可风跑到哪去了，都快闷死我们了！”

雨先生得到表扬，开始得意起来，雨越下越大，越下越猛。终于，山洪爆发，把老百姓的房子冲垮了。这时，雨先生听到人们的哭泣和大骂声：“该死的雨，怎么一直下个不停，风也不晓得跑到哪里了，不会把雨刮走！”

雨先生赶紧停雨，羞愧地往家回。远远就看到风姑娘在门口转来转去，急忙问道：“风姑娘，你在干什么？”风姑娘气呼呼地说：“你还好意思问，知道要下雨也不叫上我，我都快被老百姓骂死了！”说完，扭头气呼呼跑回家了。

因为，风姑娘和雨先生闹矛盾，几个月一滴雨也没下，天下的老百姓的庄稼颗粒无收，都在急切求雨：“老天爷，求求您，请下一场雨吧……”

雨先生听见了老百姓的呼声，心里非常难过。想起以前自己做的错事，鼓起勇气决定向风姑娘道歉。他来到风姑娘的家门前说：“对不起，风姑娘，上次是我错了，不应该自作主张，请原谅我吧！”风姑娘打开门，和气地对雨先生说：“没关系，上次我也做得不对，走，我们一起帮助老百姓做好事吧。”天空马上有了风，下起了雨，人们又开心起来。

从此以后，风姑娘和雨先生又成为了形影不离的好朋友，一起为人们吹风送雨。

“呼——呼——”一阵阵气流进入耳畔，这就是风，是大自然的信使，一名，美妙的“乐曲家”。

“沙沙，呼呼”，竖起耳朵，聆听风的歌喉，风经过不同的地方，会发出不同的音乐，可称得上是世界上最强大的“音乐大师”。有无数的音乐家聆听风的歌声，敞开胸膛。在海上，卷起一阵阵浪花，走过鸣沙，发出许多不同的叫声。风吹来了雨，哗哗、哗哗。风吹来了云，遮住了太阳耀眼的阳光。风吹来了蒲公英的小伞兵，让他们就地安家。

风是多么神奇，但也是一位判官，假如森林被毁，风就会让人类醒悟，它会吹来沙尘暴，吹来狂风暴雨，吹来泥石流，让人类知道森林的重要；也如同一位老师，学生做错了事要惩罚，耐心教导，这也是一种高尚的品德。

风也是一位信使，招来了春夏秋冬，吹来了美丽壮观的四季，带来温暖、炎热、凉爽、严寒。

地球上有风力发电机，是风的“劳动”所换来的，风是如此的美，虽说它是无形的，看不见也摸不着，只能用听和感觉来感受它的存在，可它有美妙的音乐天赋，有着“勤劳的双手”。它的身体也许并不美，可是什么是美，那些品格高尚的才真配得上是美。

风无处不在，它是大自然的伙伴，可它其实并不是固定存在，只是空气流动产生的气流，可是在我的眼里风是美丽的。

盛夏的湘江边多了一丝凉意。

每年的八九月，是芙蓉花开放的季节。爸妈总会带着我回老家看望年迈的奶奶。

奶奶家就住在湘江边上，闲暇中，奶奶喜欢在小院里侍弄些花草，尤其喜欢芙蓉。一树树小花，开满枝桠。秋风习来，散发出淡淡香气。

就在这悠闲的下午，奶奶会搬张小凳坐在小院里赏花看书。

有一次，我看到奶奶一个人坐在小凳上看书。本想着从背后来个"突然袭击”，可刚准备从背后蒙住她的眼，却被她识破了，我们相视一笑。

那一刻，我记住了奶奶慈祥的笑容。

奶奶告诉我，唐朝时，就有人夸赞芙蓉“秋风万里芙蓉国”。所以，湖南有了”芙蓉国”的雅称。奶奶从小就喜欢芙蓉花，更喜欢闻芙蓉的花香。她常常自豪地说，别看我这小院不大，可我这品种可是最好的。

”这种叫’三醉芙蓉’”，说着，她便用手指着眼前的这株，“早上刚开时，花的颜色是洁白的，中午时分，它又渐渐变成粉色，到傍晚，快凋谢时，就会变成了深红色。

这么珍贵的品种，养好它一定也很难！

听爸爸说，这棵奶奶最骄傲的"三醉芙蓉"，有一年差点儿死了，她问了好多花匠，想了好多办法，光买书就买了一大箱。本以为真的挨不过那个冬天，可没想到第二年的春天，那树又长出了新芽。而且越长越壮，一片生机。我想，这也许是奶奶如此宝贝这棵树的另一个原因吧。

那一刻，我记住了奶奶那份对生活的热爱。

奶奶年纪大了。父母几次三番说把她接到深圳来一起住。可奶奶总是笑着摇头，说她可舍不得我那"三醉芙蓉"。深圳人连走路都像赛跑，哪比得上我这在园里赏花来的悠闲？

是啊，快速的生活节奏，有时让我们无暇顾及生活中放慢脚步后的轻松惬意。而奶奶在她的那片天地中，过得是多么自在！

风记住了花香，我记住了奶奶教给我的点点滴滴，那份对生活的热爱。

我放慢了脚步，轻嗅鼻间的那一抹芳香。

奶奶，我想你了！

夏天的风是一枝神笔，它带着温柔和凉爽，悄悄地，悄悄地，给大地画上了一片五彩的海洋。

夏天的风，有一盒五颜六色的蜡笔。你瞧，它把绿色送给了柳树姑娘，柳树姑娘摆动着婀娜多姿的长发，在微风中快活地跳舞，它把红色送给了枫树弟弟，红红的枫叶在夏天中显得格外耀眼，和风爷爷一起玩耍、嬉戏。它把黄色送给了银杏树妹妹，它扇动着黄色的小扇子，仿佛在迎接着夏天的到来。它把紫色送给了葡萄小姐，个个饱满在风中高兴地唱歌，欢迎大家来采摘品尝。

夏天的风，带我们走进凉爽的世界，知了在树上“知了知了”地叫着，一阵风吹过，知了感受到一阵清凉，并停止了唱歌，静静地享受着凉爽。突然，一阵悦耳的叫声传来，我低头一看，原来是那些小音乐家们——蟋蟀在唱歌呢！它们擦动着翅膀，发出优美的声音，那声音简直美妙极了。

夏天的风，吹来了凉爽，吹走了炎热，小动物们欢歌笑语、活蹦乱跳，尽情地享受着夏天带给它们的快乐与凉爽。

本来风是没有颜色的。

一天，风一不小心，掉到了彩虹姐姐身上，彩虹姐姐吓了一大跳，风连忙道歉，等回到家里，风，发现自己变成了彩色。

风偷偷摸摸地来到我家里，看见我正在写作业，心里打起了坏心思，等我睡觉时风吹了一口黑色的气，把我所有的书本全都变黑了。

第二天我打开书包，发现书包里黑的跟黑夜一样，我打开作业本，发现连头发一样细的白色也没有，等我放下，发现我的手全都变黑了，我立刻变成了“尖叫侠。”

老师一看作业本，立刻气坏了，要求我重写三遍，我回去的时候风在旁边“奸笑”。我听到后，下定决心抓住风。

我猫着腰跟在风后面，在他臭美的时候，我突然一扑，把风抓住了，我把风装进了笼子里。

一开始风还不服从，但过了几天，风就开始向我求饶了，风说：“放我出去吧！”我想了一会儿，说：“那你帮我把我的球鞋变白吧！”风立刻答应了。

奶奶又开始在我耳边唠叨：“鞋子怎么又这么脏……”我对奶奶说：“您闭上眼睛。”奶奶闭上了眼睛，我立刻叫风出来，把球鞋变白了。奶奶一睁眼发现球鞋是干净的，立刻夸奖了我。

我又说：“你把奶奶的头发变黑吧！”于是风在晚上悄悄的把奶奶的头发变黑了。第二天早上奶奶发现自己的头发变黑了，开心的蹦了起来。

风说：“再见！”说着飞了，风在飞的时候想：看来做好事比做坏事更有意义，帮助别人，快乐自己。

我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。

每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……

课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。

风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。

风娃娃应该和我们一般大。我们住在地上，它们无处不在，什么地方都住。风娃娃来去无影无踪，像调皮的隐形人。

春天到了，温暖的风娃娃迎面扑来唤醒了整个世界。风娃娃到了柳树旁，给柳树梳了梳头；风娃娃到柏树旁，给柏树换上了嫩绿的衣服；风娃娃到小花旁，跟小花绽开了笑脸……

夏天到了，热烘烘的风娃娃迎面扑来烤熟了世界。风娃娃吹过狗窝，小狗热的吐出了舌头；风娃娃吹过人间，人们热的不敢出门了；风娃娃吹过小溪，小溪热的变成了温泉……

秋天到了，凉飕飕的风娃娃迎面扑来带来丝丝凉意。风娃娃吹过果园，果园里的果实都可以采摘了；风娃娃吹过枫树林，枫树换上了新装……

冬天到了，寒风刺骨的风娃娃迎面扑来冻僵了世界。风娃娃吹过小溪，小溪结了厚厚的冰；风娃娃吹过天空，天空下起了大雪；风娃娃吹过人间，人们躲在家里开启了热空调。

真是一个变幻无穷的风娃娃。

知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威，烦躁中一缕幽香沁入微风——白玉兰又开放了。

每当看到那洁白如雪的白玉兰，我都会想到我的母亲。“慈母手中线，游子身上衣”、“儿行千里母担忧”、“孟母三迁”……从古至今，有数不尽的贤人用诗、词、文等不同的形式歌颂着伟大的母爱。平凡的我亦是如此。

期末考试的紧张气氛包裹着每个人，大家都如饥似渴地啃着书，我也不例外。也许是压力太大了，心头多了几分烦躁。周末，我心烦意乱地翻着书，怎么都看不下去。这时，母亲捧着一盘西瓜进来。

“休息会儿，吃点西瓜。”母亲拿起一瓣儿，放到我嘴边。

“不要，不想吃。”我推开她的手。

“吃点儿吧，别太累，西瓜可甜了。”

烦躁使我变得像只刺猬，“说了不吃，烦死了，走开！”这些话就像连珠炮一样蹦出来。

一瞬间，空气凝固，气氛霎时变得很沉静。

母亲像只受伤的猫，被我扎得遍体鳞伤。她将西瓜端走，轻轻合上门。我木讷地看着窗外，很静。月光融融，如纱似绸，如银似水，洒进我桌角一边。一缕清风拂过，一股芳香扑来，白玉兰的花瓣被吹起，很香很香。

身后，门再次被推开。一双手晃入我的视线，那是我儿时最爱牵的手，而如今，却缚满了厚厚的茧，那手上的青筋狠狠地抽动着我的心。我将视线转到西瓜上，原本布满籽的西瓜，只剩一片红——母亲为我挑去了西瓜籽儿。我轻咬一口，很甜。母亲笑了，舒心地笑了，像玉兰花开。

夜晚，窗外月光依然柔和，夜亦静得安谧，白玉兰的花瓣随风飘落，轻轻落在我心里。“真香啊！”

风携着这丝丝缕缕的玉兰花香，飘向远方；我紧握着母亲的手，与母亲相视一笑，便也尽沁着玉兰花香了。

称得上“一道风景线”的人，要么是舞台上眩目的明星，要么是领奖台前成绩斐然的科研工作者，……他们或有精致的面容，或有美妙的歌喉，或有发达的大脑，或有不凡的奇遇。我一个普通的小公民，算得上吗？我寻找特别。

我有一个爱好：绘画。我喜爱涂鸦，用缤纷的颜料抹出我心中的色彩。我的爱好在现在却不值一提，无数被“逼上梁山”的学子或能歌善舞，或精通琴棋，或擅长书画，我又是一粒普通的沙子了，原先在石灰中有些另类，现在却又沉沦了。我继续听课，写作业，应付或情愿，都麻木没有感觉，像机器般运转，然而，机器看到了一封邀请函，让它参加笔会，现场作画。机器怎么敢呢？

机器当然说：“切，无聊！”但是机器又不想放弃机会，机器回到了我，有点儿知觉。我知道想胜出该怎么办，想赢得赞许怎么办。于是，我玩命一样地写作业，飞速而准确地写完后开始准备笔会。我从令人眼花缭乱的题材中挑出墨荷，我的最爱，然后，构思，尝试，定稿，练习，一遍又一遍，不知疲倦地泼洒笔墨，我又麻木了，却带着兴奋。我喜欢它们：水墨、白荷、蜻蜓、荷叶，我想让它们得到认可，对它们的认可，也是对我的认可。我信任它们！

笔会那天，人山人海。我的笔转动，运行，荷花摇曳，摆动，行云流水间，一枝枝荷花跃然纸上。大家像看风景一样往我这里凑。一个小弟弟挤过来问：“你画得好棒啊，我怎么不行呢？”我说：“你行的，只要努力每个人都是一道风景线！”夏天的风，暖暖的。

风是温柔的，它让一朵朵花儿绽开笑脸；风是暴躁的，它将大树连根拔起，又重重地抛下；风是神秘莫测的，看不见也摸不着，但它无时无刻不在我们身边。来，让我们一起捕风捉影吧！

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆，天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁，发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只无形的手按着，但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过，我困难地逆风前行，身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级，现在正好派上用场，这一定是七级风，我心想。

9月8日天朗气清，惠风和畅。墙上的条幅正在打盹，那天倔强的劲草呢？它正在打着哈欠，伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日，山竹来了！张老师在科学课上为我们播放了台风的视频，让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着，仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树，最开始看起来没有什么变化，但没过几秒钟，树周围的一片土被掀起，大树被连根拔起，重重地砸在一旁的货车上，车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级，破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解，我明白了，风是流动的空气，空气流动越快，风速越大，风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片……”了解了风，风就是你的朋友。