0

如果我是想象作文(精选20篇)

导语:每个人都有自己的房间,那么你的房间是怎样的呢?下面是小编整理的如果我是想象作文,希望对大家有所帮助。

浏览

502

作文

1000

想象日记300字

全文共 307 字

+ 加入清单

秋天到了,秋高气爽,秋色宜人。苍耳宝宝长大了,它们想离开妈妈,找个自己喜欢的地方安家,也想和妈妈一样为大地增添绿色。

于是,它就把想法告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地问:“那你想怎么去旅行呢?”苍耳宝宝说:“我有一个弯弯的小挂钩,可以挂在小动物的身上,让它们带我去旅行。”正好给路过的小松鼠听见了,小松鼠连忙说:“我带你去旅行吧!”就这样,苍耳宝宝告别了妈妈,跟着小松鼠出发了。

小松鼠带着苍耳宝宝来到了一片肥美的田野,金黄的水稻摇晃着脑袋,好像在说:“欢迎你,勇敢的小苍耳。”大豆也发出了“哗啦啦”的笑声欢迎苍耳宝宝的到来,于是苍耳宝宝决定就在这里安家了。

第二年的春天,苍耳宝宝在金灿灿的阳光照耀下茁壮成长,变成了苍耳妈妈。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:高一想象

全文共 1650 字

+ 加入清单

枕边有一封莫名其妙的信,信封上既无邮编,也无寄出人的姓名,只有工工整整的几个字——“郑洁瑜收”。我打开一看,落款人竟是玉皇大帝

爱卿,近来可好?

朕数日茶不思,饭不香,为一事所苦。朕百思不得其解,问朝中大臣,竞无人知晓,遂写此信,望爱卿能解朕之愁。

辛巳年九月十一,千里眼目睹世贸大厦被_所毁,欲以之告飞毛腿,令其将之公告天下。孰料,天下人已皆知。朕讶然惊恐,虽御风不以疾也,惑世人何以知此事? _ , and wanted to sue the sweaty legs and let it announce the world.Unexpectedly, everyone in the world is known.I am surprised, although the imperial wind is not ill, how can the people know about this?

故使天蓬元帅八戒委降凡尘,查明此事。那厮向来粗心大意,鲁莽成性,回廷报日:“凡间都日此皆‘网’之功劳。”朕素来仅闻蜘蛛网渔网,问八戒:“何网?”云:“晕车网。”

又闻此网神通广大,巫术无边,且具顺风耳千里眼于一身,使臣民鬼迷心窍.废寝忘食。望爱卿据实告之,朕当速遣天兵除之。

玉皇大帝

×年×月×日

看完信,我既诚惶诚恐,又哭笑不得。玉皇大帝

亲爱的玉皇大帝

现在可是2l世纪,是e时代,也就是信息网络时代。时下,最新潮、最时尚的就是电脑,就是网络,就是信息高速公路,那个不知所以然的“晕车网”定是八戒搞错了,那可是如今魅力的因特网。

不是什么怪物,而是科技时代的产物,是人类智慧的结晶。它神通广大,无所不能,方便了千千万万的人们,能够造福子孙千秋万代,万万不可将之铲除。

因特网极大地方便了人们的生产和生活,大大密切了世界各地之间的联系。只要上网,在短短的几秒钟内,人们就可以了解到发生在世界各地的事,隔了十万八千里也不算什么。美国发生了“9·11”,人们一上网,就能对发生在太平洋彼岸的事情了解得一清二楚,这样,飞毛腿未告知天下,而天下人早已皆知,也就不足为奇了。

当然,因特网的功能不仅仅是传递信息,人们还可以通过它上网聊天、上网购物、远程教育、远程医疗等。随着经济的发展,随着人们生活水平的提高,电脑被越来越多的人接受。

就拿我所在的泉州来说吧,每逢休息日,网吧全部爆满,人头攒动。网站也越来越多了,个人网页呢,更是数不胜数。就说中学生吧,申请校园论坛的日益增多,同学们在论坛上交流学习经验,谈论学校趣事,其乐无穷。

所以,现在即使是七老八十的老爷子老婆子上网,也不足为奇了,青少年更是乐此不疲,有的都快走火入魔了。

我身边就有这么一个典型的例子,他是我的好友,原来是“菜乌”一个,年少轻狂无知,酷爱新鲜的刺激的。耳濡目染众多的亲朋好友上网冲浪,他也心有所动,唯恐跟不上时代的步伐。怎奈,他乃是学生一族,囊中羞涩,于是乎,大力发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,省吃俭用,终日混迹于网吧之中,沉醉不知归路。上网久了,他总是将网络世界与现实生活搞混,请看下面的一些典型例子。数学考试:他把sina(α角的正弦)看做sina(新浪)。

他称呼同桌:“386!”

同学要他传纸条,他说:“服务器忙,是否下课后重试!”

作业没交,科代表来找他,他说:“我交了,你再刷新一下看看。”

搞得大家笑掉了大牙。

可惜,他无法将网络进行到底,他被老爸“囚禁”起来,强行戒“毒”,实施戒网计划。哈哈,现在他可是连做梦都在上网!

在我身边,这样令人啼笑皆非的例子实在是太多了。一些同学的自制能力差,常误入歧途。只是,自从我们泉州实施“1118工程”后,这种现象大大改观了,人们更懂得如何上网方便自己的工作、生活、学习,而不再纯粹地上网聊天、玩游戏。“1118工程”确实给人们带来了很多好处,许多不懂电脑的人也开始接触网络,利用网络为自己服务,原来是奢侈品的电脑,如今在平常百姓家中也可以见到。现在,人们的生活越来越信息化、数字化,在这里,网络发挥了巨大的作用。

展开阅读全文

篇2:奇妙的想象

全文共 464 字

+ 加入清单

呼一一呼……听见了吗?这就是我到来的声音!大自然中的伙伴们,我要到你们那旅游了!

我最先到达的,是小草们的村庄。刷一一刷一一这是我在与它们打招呼呢。而热情好客的它们也频频回礼,还有一些更为好客的草婶婶,给我这个远方来的客人许多礼物,有早晨草叶上甘甜的露珠等等,我带着满怀的好心情与小草们的祝福,又踏上了我的旅程。

我下一个拜访的,是花儿的城镇。哦,这里可真美!小草村庄中的草一棵挨着一棵以便通话,而这里却是一种颜色的花结成一簇簇的,中间有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆虫传信,这时,一朵粉色的小花儿对我说:"风姐姐,请帮我把花粉送给对面那朵很特别的蓝色花上好吗?"说完,它的脸就变成了鲜艳的红色。我微笑着点了点头轻轻地把花粉从它的花蕊中取出来,又悄悄地放在对面那朵蓝花身上。哈哈!做了一件好事,我可真开心!武向那些艺术家一一花儿们一一告别。我,又要开始继续在大自然中旅行了。

在我的旅途中,我还帮蜜蜂们抵御外来者,还帮助乌儿们顶住了狂风暴雨。

在我的旅途中,我还看见了许多奇闻趣事,比如蜂鸟居然会倒飞、侧飞还能停在半空中不动。

哦,多么奇妙的旅程!

展开阅读全文

篇3:你让我的世界充满想象作文650字

全文共 642 字

+ 加入清单

世界上有许多美好的人或事物,他们都会让我们产生想法或想象,唯独你,让我的世界充满想象。你,不是人,也不是动物,更不是食物或植物。而你是人类的精神粮食——书。

书是我们的朋友。而书,是我们人类编写的或是记录下来的。每一本书,都有一定的道理,都有自己的故事。而这些故事,就相当于例子,提醒着我们……每当我很专注地看书之后,我会发现我看书时,会随着书里的内容而进入1书的世界,脑海里想的都是书里的内容,浮现的都是书里的画面,就像进入里一个新的世界。时不时还会遇到书里的问题,停下来慢慢思考一番。

例如这个暑假看的《昆虫记》,里面讲的都是有关昆虫,甚至还有一些我不认识的昆虫,没见过有关昆虫的东西。在这本书里,有一个小节是讲螳螂筑的巢。螳螂的巢大部分人都不知道长什么样,所以,看到这里,我都是凭空想1象,仍由自己胡思乱想。尽管书上有讲螳螂用什么材料,怎么去做,做的是什么样子,但我还是自己想了一个巢,去当现实中螳螂的巢。而我想的那个巢,是一种像扁圆柱体,一层一层搭上来,中间还有一些像灰白色珊瑚礁东西1覆盖着卵子,最后外面还裹着一层白色的、多孔的,像网一样的东西……在这本书里面,我看到了昆虫的生活、筑巢、捕猎……等画面出现在我脑海里,好像是我亲生体验过,亲眼看过似的。

书就像我们课外的老师,只要跟着它,就没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理,道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。不仅这样,书还可以让我们充满想象,丰富我们的思维。

展开阅读全文

篇4:我想象中的鸟作文

全文共 820 字

+ 加入清单

一天,妈妈出去购物,把我一个人丢在家里。一个小时后,传来“咚咚咚”的敲门声,我打开门,只见妈妈抱着一个箱子,气喘吁吁地看着我,我连忙把箱子接过来让妈妈进来。

我对这个来路不明的箱子充满了好奇,便偷偷地打开了,往里一看,哇!是一只小,这只小鸟毛绒绒的,一身五颜六色的羽毛,一双黑豆般的眼睛,一张橘色的小嘴,小巧玲珑,可爱极了。突然,那只小鸟张开翅膀,向天花板上飞去,直接倒挂在天花板上,时不时地还叫几声,我想:“哇塞,妈妈这次也太厉害了吧,从哪弄来的这么牛的小鸟?”正想着,那小鸟落在我面前的桌子上,竟然张嘴说:“你好!”我吓了一跳,完全不知道这只鸟到底是什么妖精变的。随后,我便留意到了箱子里的说明书,一读才知道,原来这只鸟是机械的,可以和人类一样说话,而且不用吃饭,不用睡觉,只需让它的脚插进电源一个小时,便可以活动一个月。我兴奋极了。

从此,这只机器鸟便陪伴在我的左右,成了我一个形影不离的好朋友。平时上学,我便把它装到书包里。放学后,便把它放出来透透气。回到家里,当我写作业时,它便顺着我的胳膊一蹦一跳地爬上我的肩膀,再向上一飞,落到我的头顶,叽叽喳喳地唱起它那自认为好听的歌曲。

有时,它也会成为我的作业小帮手,当我遇到难题抓破头时,它便给我讲解,让我学会这道难题,同时还会给我检查作业,帮我纠正错误。哈!它是我的小家教老师啦!

有时,它也成了一个喜剧人。当我无聊时,它便会讲一些笑话或者跳到我面前表演一些令人发笑的动作,还时不时地问我:“你有心事,对吗?是不是偷偷吃东西啦?还是偷偷抹妈妈的化妆品或是动爸爸的剃须泡啦?”每当问到这些问题时,我便被它搞得哭笑不得。

它是我的小闹钟,每天一早,它就会在六点钟准时用它那尖尖的小嘴啄我的脸,并反复地说:“早起的鸟有虫吃,早起的鸟有虫吃……”每当这时,我的心里都充满了无奈。

就这样,日复一日,我和机器小鸟的感情日益深厚,自从这个机器小鸟来到我身边,我就没再感到过孤单,它的出现带给了我温暖和快乐。

展开阅读全文

篇5:小学生想象作文

全文共 632 字

+ 加入清单

历险是许多人的梦想,这不,一粒小西瓜子也经历了一次。

有一天,小马虎把西瓜切开,就开始吃。我的不平凡经历就从这里开始了。他一边吃,一边把我的小伙伴们往外吐。谁知到了我这里,他却一口吞了进去。

“哇!这是什么地方呀?!怎么有这么多的‘白柱子’呀?”仔细打量原来是牙齿。不过他的牙齿实在很差,上面一对小黑洞的。

还没观察完,我的身上就粘满了粘糊糊的东西,盖得我好难受呀!

这里光线非常暗,隐约能看见有两个小洞,我想:同志们都往第二个洞里面钻,那我就‘随波逐流’吧。于是乎,我混进了大部队,钻进第二个洞里。

哇噻!好爽呀!这里直上直下的,像坐滑梯似的,好刺激呀!我在食管里飞速下降着,比一会儿,脚下一空,掉到了一个大容器中。没想到这个大容器还会动,搞得我翻过来调过去的,像是在冲浪,不过当然没有冲浪那么舒服,这周围又包了一层粘粘的东西,若不是一层外壳保护,我早就一命呜呼了。

为了自己的性命,我只好再找出路。我又看到一个通道,别无选择,进去看看吧。于是我鼓足勇气,跳了进去。不妙,许多绒毛像触角一样将我缠住,使我无法动弹。粘液忽然又来,不想我的一生就如此玩儿完了……

正当我灰心之际,同胞们把我推到了肛,由于我的嗅觉器官比较灵敏,只得掐着鼻子和同胞们一起逃了出来。我们终于看到了一线光明。

我们在河里洗了个澡,就“各回各家,各找各妈”了。

我又回到土壤妈妈的怀抱里了,在明媚的阳光下,我发芽了,接下来会如何呢?你大概已经知道了吧!不过希望历史不要重演,我可不希望我的子孙们也有这样的经历。

展开阅读全文

篇6:想象作文300字

全文共 399 字

+ 加入清单

大家好,我的名字叫砖头我有一身漂亮的土红色的衣服,而且我的作用可多了,可以用来盖房子;可以用来杀人;还可以用来砸核桃……但我的诞生可不容易了,让我来为大家介绍一下吧!

我的诞生呀,要先经过工作人员叔叔去山上取土,然后再经过专业的和泥,还要拿一个形状漂亮的模型把我装进去,还要在高温中烧制,定型,最后再把我放在温暖而又舒服的阳光下好好的睡上一觉,消消热,降降温,一个神奇而又帅气的我就诞生了,看我多有面子啊那么多人来为我服务,哈哈!

我有多么大的作用啊,可偏偏有些人类不尊重我,来了一个叫张可可的人类,无缘无顾的把握的兄弟姐妹踢进臭水沟里,要不是我们大家手拉手,紧紧相连在一起,你们人类能有那么坚固的房子吗?我们砖头也有砖头身自由权的,为什么要任你们摆布,而且还把我们踢进臭水沟里,把砖头硬汉我弄的脏兮兮的。

我们砖头多有用啊,可以用来建造各种各样的建筑物,可以用来砸任何坚果类……我们砖头和厉害吧,嘿嘿!

展开阅读全文

篇7:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 419 字

+ 加入清单

南极,是全世界最冷的地方。那里有许多的企鹅,我在想:企鹅那么瘦,为什么它们在天寒地冻的环境下还能生存?原来,是因为企鹅长着又厚又密的毛。在太阳照射时,它还可以用身体储存阳光转化成热量再变成脂肪。如果企鹅来到中国,可能会被热死!

今天,我约了一个小伙伴,和我一起去南极探险!我们穿得厚厚的,可是到了南极后还是很冷。这可怎么办呢?我想到了一个办法:找来柴火,点燃我自己的外套,这样就可以取暖了!

我们还在柴火上烤了红薯,吃了烧烤。没想到外套的作用还挺大的!

我们在冰面上滑冰,在不远处看见了几只企鹅在冰面上嬉戏玩耍。企鹅是群居动物,自然会在一起生活。随后,那群企鹅又跳入水中,不久后,它们又跳出水面,原来它们在捉鱼吃。企鹅的皮毛就算在冰水里也会起作用,企鹅天生也会游泳。

通过这次探险,我探索到了南极的奥秘,知道了关于企鹅的知识,学会了在冰天雪地下生存的本领,更领略到了南极美不胜收的风景。这次探险,我受益匪浅。我希望下次探险的时候还能去更多的地方!

展开阅读全文

篇8:有趣想象作文

全文共 290 字

+ 加入清单

我的书桌上放着一只蛋,就在今天早上,放在桌子上的蛋居然长出了一双脚!

我用好奇的目光看了看它,然后用手碰了碰蛋,没想到蛋就跳了起来,身体向我倾斜,这是一个有脾气的蛋呀!

接着我问它:“你的两条脚是从哪里来的呀?”它转转身子,躺在地上打了几个滚,好像在说我也不知道是哪儿来的。

我继续问:“你是从哪里来的?”它跳得老高老高,跳上去的一瞬间把脚收起来,然后像天神下凡一样把双脚伸开,可能它是从天上掉下来的吧!

我把它提起来,问:“你好吃吗?”蛋就用另一只脚使劲踢我。

“好吧好吧,我不吃你,我们和好怎么样?”我说完,蛋就躺在我的手上转圈圈。它一定很高兴。

最后,它一直陪我生活着,每天都有开心事。

展开阅读全文

篇9:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 565 字

+ 加入清单

我,一个普通的十岁小学生,现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪,我感觉自己很不安全,担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气,珍惜这难得的机缘,去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙,他体型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我骑在它的脖子上,向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远,密林无边呀。我正欣赏美景,突然所有腕龙都奔跑了起来。原来,是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉,把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边,让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上,我无所畏惧的继续前进。

走了不久,我碰到了一群迅猛龙,迅猛龙果然是群体动物,一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”,别看它体型小,速度可不输给暴龙哟。

我来到海边,交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣,骑着它在海底看鱼,抓海螺,我们还在海面上跟野人对战,我的鱼龙队伍胜利了,我激动不已,连翻几个跟头。

天黑的时候,翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来,我“啊”的一声大叫。睁开眼,发现我躺在自己的小床上,头上直冒虚汗,原来是一场梦啊。

再见,让人心驰神往的侏罗纪,让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

展开阅读全文

篇10:想象童话的作文

全文共 940 字

+ 加入清单

你瞅瞅,你瞧瞧,那一个个笑得像方瓜(南瓜)一样,发生什么事了?

“今天来讲双宾和复合宾的区别,咱们先来看看两个例子:[CALL ME LILY]这是复合宾;[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊?你丫还真能笑!余斌,你起来!”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴!“你说一下,什么是双宾,什么是复合宾?”无语。“两个宾语是什么?”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩!你瞧我这张嘴哟,哪是三宾啊?两个宾语是双宾,三个宾语留下一个所以是“余斌”了,是不是?”那块人笑得快撒手人寰了,与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸,想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上,老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌,你起来!”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜,拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊!?刚走了余斌,又来了个吴宜斌。”“老师,我知道!”没等“极不标准”老师发问,吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾,三个宾语是“余斌”,一个宾语就是“吴宜斌”!”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼:“报告完毕”!”这回,连“极不标准老师都笑的像癫子一样,手脚乱颤。

高二下学期,我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了,他可极不老实!先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面;在我前面的左边的左边的左边的前面;坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。(提示,智商低于250的请勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癫疯,白癫疯)那小子不知葫芦里卖的是什么药,不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉,后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后,那“冬瓜头”一看我们,晶晶同学就骂一句“变态”!!那丫还没察觉,还是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不,晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗,还用RB风格给唱出来了: 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的,可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看,劳烦劳烦!!}

展开阅读全文

篇11:神奇的探险之旅主题想象

全文共 774 字

+ 加入清单

“在一片海域上,有一座隐藏在重重风暴雷电之后,漂浮在巨大云朵之上的天空之城。现在已有三个人穿过重重风暴雷电,到达了天空之城……”此时,新闻联播正在播报这则新闻。

“天空之城,真的有天空之城。”我情不自禁地喃喃道,“我一定要去天空之城。”

于是,我拿起手机,给经验丰富的探险家李教授打了一个电话,约定在六月一日一起去天空之城一探究竟。

在去天空之城的前一天的早晨,我开始收拾装备,带上了指南针、地图、干净的饮用水、食物、药品、帐篷……未雨绸缪嘛!第二天一早,我和李教授就出发了。我们先坐火车来到海边,然后找沿海的人借了一艘小船。

小船在海上航行着,阳光照耀下的大海如同一块璀璨的蓝宝石,耀眼夺目,散发着粼粼波光。真的是个适合探险的好天气呢!过了一会儿,李教授向远方看了看,高兴地喊道:“快看,天空之城!”我也看了看,果然看到了天空之城就在不远处,我把船向前划,就在离天空之城大约还有五米远的时候,天突然黑了下来,轰隆隆的电鸣散成一阵阵霹雳的刹那间,不禁使人惊心动魄。而霹雳仍在“咔嚓嚓”地响着,乌云裂开了,青剑似的闪电从乌云密布的乌云中射向海面。紧接着,雨水从天空中落到甲板上,硬硬的,仿佛要把甲板砸烂,周围的事物全部连成一片,我的身上冷飕飕的,眼前灰蒙蒙,分不清哪是哪,不过几秒钟的时间,天和海已经分不开了。

这时候,我十分害怕,不知该怎么做,只能牢牢地抓住船舷保证自己不被甩出去。而李教授却镇定自若:“我们必须马上离开这里。”她目视前方,稳稳地握着方向盘。我的心也一下子定了下来:沉住气,我们一定能驶出这片海域的!果然,我们驶出了这片海域,来到了天空之城。哇,天空之城可真美啊!建在云朵上的城堡散发着七彩光芒,城堡里草木茂盛,还有漂亮的古代建筑和雕像,简直是天上的宫殿!

从这一次的探险中,我知道了做任何事都要有信心,拥有信心才能跨过无边海域,走到天空之城!

展开阅读全文

篇12:六年级变形记想象作文600字

全文共 604 字

+ 加入清单

一天,我被一个博士叫了过来对我说:“你看这是我们研发的机器,它叫做‘变形机’它可以把人变成动物、植物、星球等。”我一听便迫不及待的进去了。我选择了动物类的小狗。

只觉得眼前一亮,我便晕了过去。醒来时发现我已经变成了金黄金黄的小狗。

我环视了一遍四周,发现我的一条破旧不堪的狗绳拴在木桩上。我使全身力气挣断了狗绳,便急急忙忙的逃走了。

我在大街上漫无目的的走着,当经过警察局时,隐隐约约听到了两位警官说:“哎!近期杀人犯实在是太猖狂了。”“哎!是呀,这些人也真的是太目无王法了吧!”

就在这时有一人说:“长官!他把信号遮掩了,追踪不到。”

这时,我在草丛中的我看见了那些人的照片,我转念一想:嘿!我逃出来看到的那个人吗?想着想着,便冲向警察局,一分钟不到我就被拎出了门外。持续了好几次都被拎出去,最后我迅速的冲了进去,拿出了一堆档案,撒腿就往外跑了。

一群警察加一只警犬向我追来。其中一人喊道:“给我追,捉住这个小狗崽子!拿回文件。”我好不容易才把他们引到了粮仓外面了。当他们见到这个标记时便冲进了粮仓,捉捕犯人。

我也兴奋地冲了进去,捉杀人犯。结果被飞来的几颗子弹吓得目瞪口呆了。一旁的警犬提醒我说:“小心点,别被射中了。”我缓过神来,一个箭步冲去咬住那个人的手,没有想到我被一个突如其来的拳头打飞了一米。

此时此刻,就在我被打飞的时候,犯人就被逮捕了。事后,那些警察也给我了一盒肉罐头。

呼!这一次变形的事真的是有惊无险呀!

展开阅读全文

篇13:奇妙的想象作文简短

全文共 1074 字

+ 加入清单

一天,我和好朋友“涵涵”一起去人民公园跑步,发现一个五彩缤纷又充满惊喜的门把手,我们拿起来左瞧瞧右看看,涵涵很好奇,于是,把门把手拧了一下,它突然就闪闪发光。

闪完了之后我们被门把手带到了彩虹仙子的世界,这里空中弥漫着糖果的甜味和幸福的味道,我们很兴奋又有点惊奇,我们想:这个门把手会不会是古怪城堡的,不然她怎么能给我们带来这么多惊喜呢?我们的心里漂浮起一个大大的问号(?)

涵涵问我:“你说,茹茹,为什么门把手会有魔力?会不会它很古怪?”

我理直气壮地,一边拍胸一边回答涵涵:“你傻呀!这当然有魔力了,嗯,其余的我也不知道嘿嘿!”

涵涵争辩说:“肯定就是,有魔力不然怎么会变出这么精彩的世界。”

我生气了急忙说:“你说错了,他肯定没有魔法,魔法师世界上不存在的事物。”

正在我们叽叽喳喳吵架的时候,突然冒出一个声音,能把手仿佛就像有了生命一样在呻吟道:“哎呀你们不要吵啦,让我睡会觉行不行啊?”门把手又说:“我重新自我介绍一下,我是很重贵的东西门把手带上我想去哪就去哪世界地方,全带你去。”

我们两个突然和好了说道:“这么神奇啊!”

我们才发现这个新鲜又奇妙的世界(能把手想去哪去哪的地方)。

门把手自豪地说道:“我的功能可比你们人类大100倍,实现愿望是100%的想去哪呀?”

门把手突然想到:“对了我带你去一个新奇的`世界比这更心急去不去呀!”

我们俩突然说:“可以呀!”

门把手有志气的说:“这次你来拧。”

我害怕到小声嘀咕:“这……不会又让我们去……鬼怪的地方吧!”我害怕的声音都结巴了。

门把手平淡地说:“快,你们摁不摁?”我们无奈了,只好答应了他。

很快,地方变了,四周没有别的,只有一座比巨人还要大的城堡,突然我发现身上宽松了许多,我低头一看发现我穿着水晶蓝的裙子,发现鞋子也华丽了许多,手上还拿着一把扇子,门把手小声的说:“那当然啦!不同的位置人物情绪都不同。”

涵涵也低头一看,发现自己穿着水晶紫的裙子,手上拿着一朵蝴蝶兰,更何况我们的皮肤也白了许多,我们优雅极了,情绪平静了很多,什么上课铃响的,这里哪有上课铃?这儿也有教堂(上学的地方)我这是来到了英国吗?门把手平稳的说:“该上课了,还有这不是英国这是另一个世界“霞红城”。”听说人们在这里都很优秀。

我们的老师叫“伯爵季夫人”她可是这里最优秀的老师了!

同时,她也很美丽。

天呐,我万万想不到这也考试,算了,考就考吧,是学生都得考试。

我好想离开呀!

可我又机灵一动脑,对自己说:“你就知足吧,这里的生活条件很好的。”这个老师很不错,我估摸着:肯定找不到这一位老师了。

上课了,我还在思索:门把手到底能去几个地方呢?

展开阅读全文

篇14:想象中的未来作文600字

全文共 697 字

+ 加入清单

说起未来,那是多么遥远的事情。未来的你是什么样子的,未来的房子是什么样子的,未来的自然是什么样子的,未来的车是什么样子的,这些都前所未知。在我的想象中,未来是这样的。

未来的房子有很多层,最显著的特点就是它可以想去你去的地方,只要不要太远就行。房子做饭的地方有一个机器人,你做好了或者不会走,都可以让它来帮助你。洗澡的地方有一个录音器,你只要对着它说开水,它就会开不用你用手去按。睡觉的床就像机器人一样,你点一下红色按钮,床就会太高;你按一下黄色按钮,床就会变软;你按一下绿色按钮,床的四个角就会伸出四个手臂,按摩着你的手、脚、头,舒服极了。

未来的自然,没有像现在这么多的污染,空气中一股臭味。未来的自然,人们懂得了如何保护环境,河水不再浑浊,而是清澈见底;树木不再稀少,没有人去伐木,而是有人去种植更多的树;天空不会像现在一样黑乎乎的,而是蔚蓝的一片,鸟儿在天空自由的飞翔,没有猎人的枪声所惊吓;空气不会像现在这样闻起来有一股难闻的味道,而是多了一丝清新的感觉。未来的自然,将不会再有人们的污染,将不会再有猎人的枪杀,将不会再有人们的乱砍乱伐,未来,将会有越来越多的人去保护环境,保护自然,保护动物。

未来的我当上了一名幼儿园老师,在学校很严格,回到家很温和。在学校,我会教这些小朋友如何分辨好人坏人,教他们如何写字,如何跳舞,如何读拼音。我会赏罚分明,错了就会受到该有的惩罚,表现得好的就会有相应的奖励。我还会让他们从小就有责任感,不说谎、不逃避,要为自己做的、说的负责,这种感觉要从小就教好。

未来是憧憬的,是虚拟的,是想象的,要是能实现该多好啊!这就是我想象的未来,你们的未来是什么样子的呢?

展开阅读全文

篇15:火星上有什么想象作文

全文共 1068 字

+ 加入清单

2043年,我的飞船制造技术已经很高了,经常帮别人制造飞船。

有一天,我想到火星上去看看,于是我做了一艘高级飞船,里面设有火星探测器,火星探测器上还有一艘小飞船。

我要带些什么呢?对了,带上水吧,哦,还要带衣服和电话……

“5、4、3、2、1发射!”一眨眼,飞船就带着我飞出了大气层,来到了太空。我欣赏着美景,宇宙真奇妙呀!这样飞行了许久,灾难突然来临,一块陨石朝着我的飞船砸了过来,我吓出了一身汗,立刻跳进了火星探测器,还没有等我回过神来,宇宙飞船已经变成了碎片。

我来到火星,可谁知火星探测器刚着陆,尘埃风暴又来了,沙沙——呼呼——!水是生命之源,我只好又带着水跳进了最小的飞船。尘埃风暴太猛了,我晕了过去。

当我醒来时,已经是第二天了。幸好,水还在。我猛然发现,水的旁边还有一个火星人?他没有头发,但是头上长着51根触角,脸上有三只眼睛,五个鼻子,七张嘴巴,真可怕。他不会把我吃了吧!我怎么这么倒霉呢?

这个火星人并没有吃我,它好奇地打量着我,时不时来一句“@%#”我问这句话是什么意思,火星人说:“你是从哪里来的?”我说:“我是从地球坐飞船来的,你的头上为什么有51根触角啊?”“因为我已经51岁了啊!”它自豪地说:“早就听说你们地球人很了不起,欢迎你来到火星,我先带你去看看火星上几个著名的景点吧!”

我们首先来到奥林帕斯山。火星人说,这是一座死火山。它高约21千米,直径约100千米。“我在地球上听说奥林巴斯山是目前为止全宇宙最高的山呢!你们应该很开心吧?”我说。火星人自豪地说:“这座山很高,看了它就不用看你们地球上的喜马拉雅山了。”

我们又来到了水手峡谷,火星人说:“这个峡谷很长,我们或许要走上好几天。”我点了点头。

这时从远处传来“隆隆”的响声,尘埃风暴又来了!火星人拉起我就跑:“快躲到洞里去。”可是跑步不是我的强项,我被一块陨石给砸伤了,痛得哇哇叫。火星人冒着生命危险快速把我背进洞里说:“别急别急!我来看看。”他又说:“没事儿,只是伤了点皮而已。”说着他拿来纱布帮我缠上,这几天我都在洞里休息。

终于,我的伤好了。我在洞里到处找火星人,但是就是找不到它,原来全体火星人到另外一个洞里开会了,他们正商量用风险很大的“探地1号”(地指地球)送我回去,那个救我的火星人准备冒死送我。这个时候,我想到了我的小宇宙飞船,我宁可自己一个人迷失在太空中,也不愿意看到他们为了我而白白送了自己的性命,然后写了一封信:谢谢你,火星人,我会想念你们的。

我乘坐小飞船,还是安全地回到了地球,我郑重地告诉人们:火星上有火星人,有温柔、善良、勇敢的火星人。

展开阅读全文

篇16:初一想象优秀作文600字

全文共 631 字

+ 加入清单

未来的生活是怎样呢?我就给你们讲讲吧!“

呼……”我坐在电梯上,眨眼间便到了我那美丽的家。这种电梯叫风速,电梯是我在2045年发明出来的。别的没什么好,可就是容量大,里面有椅子,劳苦一天的人们可以坐在软绵绵的椅子上,舒服极了!这个电梯还比平常的电梯还快一点,椅子旁边还有一个饮料桶,里面有各种味道的饮料:橘子味、葡萄味……应有尽有。如果你的心情不舒畅,你轻轻地点一下旁边的乳白色的天使按钮,过了片刻,便会传来一阵优美的歌声,让你仿佛置身在音乐的海洋中一般。

到了家门口,门上有一个小巧玲珑的仪器,这就是开关,所谓的开门,你必须对它轻声地说出一连串数字密码,如果是对的,再把主人的手放在仪器上扫描一下;如果不是,对不起“110”马上就要来了。

来到屋里,只见是一个宽敞的客厅,灯是感应式开关,你可千万瞧不起它,它可是整个房间的控制器。四室一厅,环境优雅的四个房间可以完全封闭,连按几次东西便会沉入仓库,慢慢上来一个舞台,舞会结束,东西便会很快地恢复原来的面貌。再有一声清脆的响声,一张舒服的百花大床便会出现在你面前。肚子饿了,不必着急,厨房机器人便会很快的给你做一桌美味可口的饭菜,那香气扑鼻的饭菜,一定会令你垂涎三尺。

双休日,假日机器人会陪你度过一个美好的时光。肚子饿了,取出一条电子鱼竿,开始钓鱼了,鱼竿上有个微型马达,只需一动,一条活蹦乱跳的鱼儿便出现在你面前,再用太阳能煮一下,便可以吃到这野生的鱼儿了。

这样的生活是未来的代表,我相信未来的生活一定是丰富多彩的。

展开阅读全文

篇17:想象中的六一作文400字

全文共 387 字

+ 加入清单

想象中的六。一是十分美好的,可现实,却一片糟糕。好不容易让老师给我们办联欢会,可是节目太少,大多都还是没有一个音在调上的歌曲。

我想象中的六。一是这样的:在学校,老师主动带我们开联欢会,然后有一大群同学来报名要表演节目。到了六。一当天,表演的节目有优美的歌曲,让我们的心也跟着唱;有搞笑的小品和相声,让我们捧腹大笑;还有精彩的魔术,让我们惊叹不已……

在学校里就这么开心,更别说到家里了。一进家,妈妈就大声地说:“宝贝儿,儿童节快乐,快来看妈妈给你买了什么。”我一看,原来是我一直都想要的游戏机呀!我跑了过去,紧紧地抱住妈妈,我说:“这不是真的吧?”妈妈说:傻儿子,这当然是真的了,”我大喊:“我太幸福了!我太幸福了!”妈妈在一旁笑着,说:“走,我带你上街吃好吃的去,”我跟着妈妈上了街,面对各种山珍海味,真是手忙脚乱……

我真希望我的六。一是这样呀!可是,这一切只是我的想象。

展开阅读全文

篇18:想象日记300字

全文共 300 字

+ 加入清单

在作文公司里,钢笔先生正愁眉苦脸地望向窗外。原来,他把一份重要的文件给写坏了,这可急死他了。于是,他写了一张告示,希望能有一些助手来帮助他。

第二天,来了三位应聘者,他们是修正带先生、修正贴夫人和胶带小姐。钢笔先生给了他们一人一张错字连篇的文章并让他们去修改。

第三天,这三位应聘者拿着他们的作品来到了作文公司。钢笔先生看到他们的作品后大吃一惊:修正带先生将文章上的字涂呀涂的,可纸上的字却一点儿也没有盖住。修正贴夫人将文章上的字一贴一贴的,把纸弄得一块一块的,难看极了。胶带小姐就更不用说了,纸上竟都是大洞,连字都看不清了。

钢笔先生看过他们的作品后叹了口气,想:下次还是自己注意一下,不要再写错别字了。

展开阅读全文

篇19:有趣想象作文

全文共 295 字

+ 加入清单

试想一下,如果一只雄袋鼠拥有了一个育儿袋,它会用这个育儿袋干什么呢?

育儿袋嘛育儿袋,它的第一个用处当然是育儿了。这只雄袋鼠可以开一家寄养店,这样就可以让草原上所有的动物妈妈在自己忙的时候把孩子寄养在这只雄袋鼠的育儿袋里面了。

那如果寄养店没人来,这个育儿袋空了怎么办?不用担心,这个育儿袋还可以当购物袋呢。这只雄袋鼠去超市时就不用像其他动物一样拖着小车或者拎着袋子了。

如果身上能长着一个袋子该多防盗啊!这只雄袋鼠可以把自己的贵重物品放在它的育儿袋里,这样,一旦有人想要窃取它的东西,它会第一时间察觉到。这只雄袋鼠再也不怕丢东西了。

一只雄袋鼠的育儿袋,不知道还会有多少用处。同学们,你们觉得呢?

展开阅读全文

篇20:想象我未来某一天的生活作文600字

全文共 648 字

+ 加入清单

未来是一个未知的世界,你是否想过,你的未来,未来是你无法想像的,因为你的每一次想像,每一次猜测,都有可能在未来出现,每天每时每分我总是在想像未来会是什么样子呢?

先从教室说起吧!我们的教室可是全自动的多功能教师,因为我们的教室非常神奇,请跟随我到我们的教室里去看看吧!上课了,第一节课是语文课,我们正在上《月球之谜》这一课。可大家都无精打采的,根本没心思听课。有一个大胆的同学说:“老师,带我们去月球吧!”老师就启动了多功能的教室飞上天空。接着,老师又给我们每人发了一套装备,穿上这套装备感觉力气大了许多,也边得轻松,还还会变成宇航服,会给我们输入空气。

从教室里出来,教室会伸出长长的绳子,随机绑在你的腰上,它会随着你越走越远而变长,但是如果设定的时间一到它就会一点一点地缩回来,这样就保证了你的安全。接着又是科学课,我们正在研究云,幸运地是科学老师今天的心情很好,一上课就带我们去云层中上课,可大家只顾看外面,哪里是在听课了,感觉就是在遨游太空!靠墙坐的两位同学居然把窗户打开了,云都进来了,有的在云中乱跑乱窜,有的男生骑到云上耍酷,把老师气得火冒三丈。

第三节是英语课,先是复习以前学过的英语单词,有些成绩好的同学都不耐烦了,都不听了。老师看他们骄傲的样子,就带我们去英国和他们说话。在与他们对话的过程中,我们对他们的话一窍不通。这时候我们才明白“人外有人,天外有天”这个道理。

今天,科学在飞速发展着。明天,我们的生活将会超乎想象。未来的生活不但很有趣,而且还是多姿多彩的。我们期待着未来的生活。

展开阅读全文