反映校园生活的作文（经典20篇）

我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页，美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途，未来三年的时间汇成一本空白的书，等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干，光滑的石椅凳，辽阔的大操场，飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵，茁壮的小草，顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块，就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归，栅栏陪伴着车子的等候。车子下面，是不规则的石砖地面，那些细小的缝隙中，偶尔会冒出几缕青草，还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶，叶子互相笼罩着，倘若你仔细观察，叶子上有着复杂的脉络，拼成神秘的图腾。

正进校门时，会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢，哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”，也正是对应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

再往前走走，学校的花池就出现在你的视野内，池中栽种着不同的花期的花，在不同的时期，你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中，艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此，枝繁叶茂而苍翠欲滴，鸣蝉在树叶中长吟，一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方，在这里，同学们课间玩闹，大课间时，同学们在老师的指导下，排成各个班级的方阵，沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐，锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈，我们的步伐震动着操场，同时也震撼着人们的心，我们迈动脚步，呼喊着刚正不阿的口号，旗杆上的旗帜迎风飘扬，尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方，他没有许多东西，但也多了许多东西，他没有大宫殿式的富丽豪华，但也带给我予温暖。我的校园是美好的，它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要，使我自豪及光荣。

高一暑假，我一直呆在家里玩电脑。当时我就想，现在想想，我还羡慕那个班团支书呢！

学校与马来西亚男校“钟灵中学”是姐妹学校，两校每年都有师生交流。高一暑假，团支书报名参加了去马来西亚参观学习的夏令营。我们普通学生只能看不起这个世界：我们没有口才来表达我们的能力，但我们是英语外行来说一些英语。一次3000块钱做爱更让人望而生畏！

返校后，团支书等人在文学社发表文章，描述他们在夏令营旅行中的所见所闻。首先，在机场飞行的体验似乎挺有意思的。因为没坐过火车，更没坐过飞机，所以经常和公交车打交道。然后就是我在马来西亚的经历。在我看来，一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特产，来自世界各地的朋友，丰富多彩的节目和活动。他们在短时间内与许多人结下了深厚的友谊。他们中的一些人来自马来西亚、新加坡、香港和越南（据说只有这个人不会说中文）。

新学期第五周，马来西亚钟灵中学师生访问团如期抵达。嘿，生活在热带是黑暗的。和之前的访问最大的区别就是代表团里有两个女生。大家都在说很多：男校有女生？后来经过钟灵中学副校长的讲解，我才知道他们学校也有主校和附中。他还幽默地说：“你想体验早上八点开始，下午两点结束的学习生活吗？欢迎来到钟灵中学。”

早上第三节课是历史。班长带了一个马来西亚的同学来上课。上课时，历史老师问他：“你是哪里人？”全班顿时哄堂大笑：“你知道你在问什么，但你当然是马来西亚人？博安派皇帝带队？崩溃？保鲜？调侃郑？澳洲灰4宝石？你死帅瘦挂愣？跳，道歉，惩罚，砍，反抗？猫头鹰饲料！马鞍？卑微？麻烦坐下？杭愣？同意对方并道歉=做决定？案子？男人？君璧？是否定性，是否有见地？还是？你知道吗？为什么不用腔耙踩肥料？水蛭？欠梦势出口缓臀颐俏窄船难逢险？嘘？癞蛤蟆的怯懦被判3邓拇指的糜味，并对桑军征税

他们会说中文和马来西亚语，英语说得很流利，还会说一点闽南语，真羡慕我。还有一个重点是他们的校服：西装领带的风格，就像三王说的“一个字，帅”，我真的想穿。中国学校什么时候才能取代老式单调枯燥的校服（还不暖和。冬天，学校强迫学生在学年期间穿校服。那三个字是“冰冻”）？

周四，因为高三借了我们的教室，我们决定周四和五月放假。据报道，他们星期五离开了。哎，走的时候连“再见”都没说。

校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。

还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木，这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了！绿油油的，好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场，它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间，同学们都一窝蜂地拥了出来了，都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。

进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。

刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。

更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在平时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水平上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。

校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。

校园趣事作文400字（一）

有许多人都觉得，校园生活=考试+作业，可我觉得，校园的生活妙趣横生，在校园里发生的趣事都令我难忘。

记得前不久，我们在上数学课，尽管下课了，老师依然在讲课，过了一会儿，老师要在黑板上画图了，我们便开始窃窃私语……

这时，我们不知聊到了哪儿，一个同学本来要说：“老师的摩托车是红色的”，谁知口误说成了“老师的猪是红色的”，我们听了都小声地笑了起来，再说老师怎么可能养猪呢？，而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

还有一次，那时我和杨佳鑫是>同桌，他和贾程杰是好朋友，几乎每次下课都来找杨佳鑫，可是有一天，他又来找杨佳鑫，他不知说了什么气人的话，让我满教室追他，过了一会儿，贾程杰走投无路了，连忙求饶：“我不敢了，我不敢了，其实我刚才那话是骂杨佳鑫的……”话没说完，站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了，脸色顿时晴转阴，他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了，于是准备回去，突然，一个倒地的板凳绊了我一脚，我下意识的把板凳往后一蹬，没想到踢向了杨佳鑫，这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰，还没碰到他，却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天，我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止，知道上课才停止了笑声。

校园里的生活真是妙趣横生，趣事多多啊！ 校园趣事作文400字（二）

今天，我们教室里彩带交错，一串串五颜六色气球，非常的漂亮，电脑播放着《感恩的心》这支歌。

电脑发出“噼噼啪啪”的炮竹声拉开了联欢会的序幕。四位主持人共同致新年贺词，然后是表演节目。第一个节目是演唱《新年》由阎静、何佳丽、董佳茜等人表演，杨蕴佳唱歌，杨蕴佳随着音乐唱得非常动听，她们表演的非常优美，像落叶一样在空中翩翩起舞。接着，是程斐然表演的相声《鹦鹉》，说的是：有个人买了一只鹦鹉，让他叫妈妈，可是他怎么也不叫，他说：“你要在不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”可是鹦鹉还不叫。那个人就把扔到鸡窝里去了。第二天早上，鹦鹉打着一只鸡说：“叫妈妈，叫妈妈，你要不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”乐得我们全班同学捧腹大笑。我也表演了节目，并特别提前制作了幻灯片。

这次的联欢会，我们在笑声中度过，感觉时间过得飞快，全班同学在一起，忘掉了平时的功课，到处是欢声笑语。真希望那一时刻能就此停住。 校园趣事作文400字（三）

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。 怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找

到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。 虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

在学校中，除了学习外，还有许多快乐的片段，在紧张的学习之余，我们也应该适当地放松一下。为此，我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动，经过这一天快乐的玩耍，我也体会到了许多，收获了许多……

这次快乐日主要有三项活动：上午是校园游戏比拼；下午是烧烤分享会；晚上是看露天电影。

上午，开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个：喊数抱团，萝卜蹲，各位好汉请抱拳。很快，同学们就投入到了练习当中，操场上，笑声此起彼伏，一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的，到第三个游戏时，我们说人多好玩儿，就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了，许多同学都因为反应慢，在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当---吴育贤同学也被绕进去了，当他被淘汰的时候还瞪着双眼，一脸迷茫地看着我们呢！同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练，我们班也选出了代表参与了校园比赛，而我还荣获了二等奖呢！

下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前，李老师还带着我们玩击鼓传花的游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪，咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话，我们就说：让你唱你不唱，扭扭捏捏什么样，简直像个大姑娘！李少凯默默地说了一句：“女生本来不就是大姑娘吗？”这句话，引得全班爆笑，老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样，我们又开心地度过了一个下午。

晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影，对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。

这次“首届校园快乐日”活动，让我们度过了愉快的一天，也让我学会了分享，学会了团结与协作。

反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢?文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件;也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。

写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢?最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法;为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法;还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。

学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。

[中考作文写作技巧：校园生活类

用手机对着题目拍张照上传，马上就能看到答案和解析——近来，这种能解题的手机软件“神器”出现在各个中小学的校园，引发众多学生追捧。

今年暑假期间，太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名)发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件，把不会的题目拍照上传，马上就能出来答案，超方便。”张辰欣说，因为假期里光顾着玩了，作业都堆到了开学前，幸亏有这款“神器”帮忙，才让他在暑假的最后几天把作业赶完。

山西省实验中学高一学生刘卓然(化名)也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列，但她每周末仍然要给自己补补课，“刷刷题”，通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者，在家独自做题时，遇到难题没有老师可以求教，父母又辅导不了，这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。

记者了解到，目前手机应用市场上，有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件，下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生，题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科，答案均有详细的解析，甚至连作文都能搜索，搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。

一些中学生告诉记者，这些搜题软件是从去年开始出现的，今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书，差学生用来当答案书。”一位高中生说，班里50个学生里大约有20个人在用，大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了，有的还下载了好几个软件，一个搜不到题目就搜另外一个。

就搜题软件这一新生事物，记者采访了部分中小学老师和学生家长，一些人表示“不清楚是什么东西”，一些人则表示“知道，但是没见孩子用过”，一些人认为“技术先进了，是好事”，也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习，养成懒惰、不爱思考的习惯。

“我觉得这个东西挺好的，简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍，对搜题软件十分感兴趣。他说，平时他和爱人工作都忙，没有太多时间辅导孩子的功课，而且很多高中阶段的课程大人已经忘了，帮不上孩子。“有了这个软件，就能随时解答孩子的疑问，像是家教一样。”

太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识，但有了这么方便的获取答案的方式，很多自控力差的学生就会不经过思考，甚至连题目都不看，直接用软件搜索答案，这样作业也失去了意义，还容易让孩子们产生依赖，变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。

教育专家表示，青少年使用各种搜题软件有利有弊，需要合理引导。但还应看到，各种搜题软件出现，一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视，切实转变教学模式，减轻学生课业负担。

201X月X日 星期X 晴

在我们的美丽的校园里，有一位快一百岁的“老爷爷”了，它自我校建立以来，就一直像一位士兵一样挺立在校园里。要问它是谁?它就是我校的最大的一棵松树——四季松。 这棵松树高15米，要4、5人在一起才能为抱住它。 春天，我们在松树下下棋、跳绳、踢足球……风一吹来，大家都抬起头，接受春风的洗礼，迎接着新的一年。 夏天烈日炎炎，大家都跑出教室，来到松树下，不但可以讨论问题，聊天、玩游戏，还可以在树下乘凉，真是一举两得呀! 秋天到了，天高云淡，其它的树木都落叶了，只有它还穿着绿装挺立在那。活动时，同学们也都带着工具来为松树剪枝，劳动的笑声在校园久久回荡。 冬天来了，一下雪，松树披上了银装，远看还真像一个“大号”的圣诞树哩!同学们在树下打雪仗、堆雪人，别提多高兴了。 有时不小心撞在树上，还会掉下来一堆雪，真是有趣。 松树伯伯呀，你为我们的校园生活带来了无限乐趣。希望你能永远挺立在那里，做我们的校园守护神!

4月7日，在花香四溢，春意盎然的校园里，我们进行了一场激烈的篮球晋级角逐赛。

只听得裁判员一声哨响，两队的队员们就发起了猛烈的对攻。起初，我队队员们似乎还没有进入状态，配合得并不默契。队长不得不向裁判请求稍作休息，给队员们调整一下状态。30秒休息后，大家显然比之前配合得好多了。上半场中，我们赢得了一次仅有的罚球机会。队长紧紧地拽住了这一次机会，3投2中，仅是罚球就得到了2分！观众席上欢呼声一片。这时，我看见7班拉拉队里的鼓号队员借来了一面大鼓，用鼓声为班篮球队加油、鼓气。我一看情势不妙，便与替补小谢上楼将我班鼓号队员也迅速搬下来。一会儿，赛场上就充满了呐喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时，裁判的哨声又一次响起，上半场结束了。

经过一段时间的休息、调整后，双方队员再一次精神抖擞的上场了。小观众们的激情也随着赛况而转变，时而高涨，时而低落，时而悄无声息。中间也发生过一些小插曲。例如：在一次我班的发球时，主力小陈明明看见小钱和队长近在咫尺，却偏偏要传给在中间的小何，结果就那么一个不小心，那球就乖巧的落入了对方球员的魔爪之中。在千钧一发之际，队长灵巧的将球挽救了回来。比赛接近尾声了，正当裁判宣布比赛结束时，我们刚想欢呼，却听见王老师说我们五年级的这一场比赛还没结束，还有40秒。于是，我队采取了拖延战术。在最后一秒钟时，7班队员还想抓住最后一线希望，投进一球，可还没等他们反应过来，我们观众早已将比赛倒计时，在投球前，喊出了一声响亮、整齐而又清楚的话语：时间到了！比赛应该结束了！最终，我班以5：4险胜7班，夺得了晋级下一轮的权利。

比赛结束了，大家都沉浸在一片喜悦之中。队员们虽然满头大汗，但依旧沉浸在刚刚举行的那一场激动人心的比赛之中。通过这次比赛，让我懂得了团结就是力量，只有我们（3）班心连心，肩并肩，相互鼓励，共同克服困难、走过风风雨雨，团结在一起，我们才会永远是最棒的！

[有关以校园生活为题的作文

时间过得真快！一眨眼，一个学期就过去了。在这个学期中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣……

酸

那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以酸，并不可怕。

甜

同学们在这短短的一年之间，就建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。

这个学期，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，下个学期再见。

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就然而学习。学习不光然而学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，然后以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但然而我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但然而，从来不会有采兰人因为百步蛇，就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试？

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许然而因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就然而我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！然后至少我然而这样认为的，人生能够说很漫长，但也然而很短暂的，就然而那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

清晨，阳光明媚，同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗礼。

上课了，同学们纷纷走进教室，做好课前准备。老师来了，同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板，专心地听老师讲课。这时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书，一会儿做作业，大家多努力呀！

丁零零，下课铃声响了，本来安静的校园，顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏，大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球，还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊！

我们的校园生活真愉快呀！

校园生活像一块巧克力，尝起来苦涩，细细品味却回味无穷；像一颗柠檬，虽然散发着清香，但免不了满嘴的酸涩；而它又像麻辣烫，不但酸爽，而且美味。是啊，校园生活简直像多味花生。

苦

“这一节课，测试！”语文老师的一声令，让全班陷入了无底黑洞中：“唉，又测试，两天一小测，三天一大测，人都快‘烤’熟了……”还没等他们抱怨完，一声声发试卷的声音，弥漫了整间教室。继而，进入了奋笔急书的时刻，教室里只有写字的“沙沙”声。

酸

结束了一场“灾难”，接下来是等待的时刻。“第四大题的第三小题是不是“A”？你的作文写什么？”这些问题回答起来并不麻烦，但一听到自己哪道题的答案与同学不同，那可要紧张好大一会儿，此时此刻真像十五只吊桶打水，七上八下。

甜

试卷下发了，发现作文扣了一分，我拍拍胸脯，安慰悬着的心。看看其他同学，有的拿着试卷到处炫耀，有的则认真在座位上订正错题，还有的却一脸沮丧，可能是害怕被父母批评。

校园的生活就是这样，有糖果的甜，有柠檬的酸爽，更有巧克力的苦。或许，人生百味，校园生活仅仅是其中的一部分而已。

在这个五彩缤纷的校园里，有着许多美好的生活片段。

拔河赛

哨子一响，比赛开始了，我班和三班的运动员个个精神抖擞，待发已久的势头一下子迸发，霎时人声鼎沸，只听得一片“加油、加油”的呼喊声，观众比运动员还要紧张，拳头捏紧，恨不得上前帮一把，嗓子都喊哑了，看见运动员气力不济，又不能拉一下，急得手舞足蹈，团团乱转。至于场上的运动员，全身的青筋都现了出来，脸红脖子粗，汗水湿透了衣服，脚趾曾破了，手掌被绳子勒出了红印与血泡，就是不肯松一下劲。粗大的麻绳一会儿移过来，一会儿又移过去。僵持了许久，终于，绳子上的红布慢慢地向我班的一边移过来了，运动员趁此势头，一鼓作气，终于把绳子再拔过了一些，赢了这场比赛。场上的欢呼声掩盖了叹息声，胜利的欢容掩盖了懊丧之色。无论胜败，比赛都证明了我们的团结，我们的力量。

捐款活动

在这个星期里，校长向我们讲述了校园里面的一些生活贫困的同学，同学们听了这些痛苦的辛酸的人生经历，都满眶热泪。于是，校园里一下子开展了“扶贫助困捐款”活动。因为同学们明白“一方有难，八方支援”的道理。每个同学伸出了援助之手，友谊之手，1元，2元，2。5元，3元┅┅

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校园里的生活多姿多彩，我们每天都沉浸其中，那些小小的不愉快，小小的挫折，都消融在温暖的大家庭里。我们尽情地享受我们的学生时代，我们的黄金时代。

紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色却代表我们好朋友之间纯洁的友谊。

我们在一起的校园生活就像影片一样在我脑海中回放。在我们的班级，每一天都是快乐的，每一天都是开心的！下课之后，有时和男同学一起打闹，有时和好朋友一起聊天。在大课间的时候，那是我们最开心的时候，有的男同学拿着乒乓球拍去下面打球，只是技术不怎么样，却能摆出一副耀武扬威的样子。在做操的时候，有些男同学总能自己发明一些动作，有些还把叠的枪挂到裤腰上，好像要去战场的架势。

中午放学，老师要求站成一字形，有些同学却总能另起一对。下午的时候，特别是上英语课，我们更为疯狂，老师一说我们就这里插一句那里插一句，每个人都有说不完的好想法！有时老师也会给我们带来搞笑的事。全班同学都处在热情洋溢的状态。

星期一大扫除，我们打扫完卫生在那里肆无忌惮地玩耍，好像我喜爱的紫色围绕在每一个同学的身边，散发着紫色的光芒。

我喜爱的校园，虽然我将离她而去，但我的童年留在了那里，我会永远记住她的。紫色的校园！美丽的校园！欢乐的校园！

[紫色的校园生活作文

我是东方二小二（6）班的小学生。我的校园很美丽，摆放了很多五彩缤纷的花，散发出阵阵清香。校园里的每个角落里都摆放着各类书籍让我们阅读，所以我的校园有一个好听的名字――“书香校园”。

每天下午的第二节课一下课，我们就开始到校园里参加丰富多彩的课间校园活动：有的跳大绳，有的做游戏，有的练习踏步踏，还有的踢毽子。我最喜欢跳大绳了，可是老跳坏而影响大家。到班里老师就把跳大绳的方法写在黑板上并讲给我们听：第一步是，当绳子落到地上时开始往里钻；第二步是，绳子落在地下时同学们要一起往上跳；第三步是，从哪边进就从哪边出，还要注意同学们在跳绳时一定要排成一条直线。经过老师的指导，我终于学会跳大绳了。

我为有一个这样校园而骄傲，我非常喜欢我的校园生活！

转瞬间，小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴，我心中就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来，而最令我难忘的，还是那五味中的——甜。

老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！

记得有一次，我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了，在家里休息，数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢！”老师微笑着说:“顺路的事，不必客气。”

等我胳膊好了去上学，同学们关切地问我：“怎么样了胳膊，好了没有。能写字了吗？”听着同学们都七嘴八舌地问候，我的心里顿时升起一股暖意，就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服，但我却是开心的，同学们的关心让我像吃了蜜一样，这可口的“蜜”真甜啊！友谊的分量千斤重。

在一次课，我和几个同学排练了一个话剧《小红帽》。同学小蒋把“小红帽”演的惟妙惟肖。小蒋是一个大个子男生，还有点胖，这次拌演一个可爱的女生——穿着花上衣，戴着红帽子，他一上台，还没开口，同学们看到他可笑的装束，便捧腹大笑。其他同学演得也很出色，因为课下我们也付出了很多，都非常认真地准备了……演出成功的喜悦，真甜啊！

小学六年的时光就是这样，短暂而又漫长，小学生活是多么令人难忘，它记录着我们的成长与进步，小学生活有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣咸，五味皆全，我最难忘它的——甜！

校园生活是多姿多彩的，我喜欢我的校园生活。

回忆我五年的小学生活，有各种各样的事情发生，里面都充满了我快乐的记忆，如满天繁星如海边的贝壳，又如晶莹剔透的珍珠既珍贵又美丽。那些美好而有趣的校园生活将深深的印在我的脑海里。当然最让我忘不了的还是那难忘的拔河比赛……

三年级六一儿童节，学校组织了拔河比赛。但是我却因为人太瘦小而没有被选进拔河队伍。我没有为此感到失望，因为我也可以为我的班级出一份力，到现场为同学们鼓劲。操场后拔河比赛快要开始了，双方队员都摩拳擦掌，我都闻到了一股浓浓的火药味。开始随着裁判下令。双方开始使劲出力，红旗僵尸不像，没有办法我也只能干坐着着急，输不上一，所以只能喊加油，听到加油声，班上众人使出全力，个个青筋暴露汗如雨下……最后我们还是赢了，开始跟一班ｐｋ了，嘿嘿嘿，我们全班已经使出了全力，红旗却还是一点点的向一班挪移，因为跟二班对战十赢消耗了不少体力，就算休息了一小会。可我依然可以看出他们还是很没有力气，个个都气喘吁吁。累的不行了的样子。这时不知谁说，不行就算了吧，激起了我们班同学的好胜之心。他们个个都不甘心，开始拼劲最后一丝力，没有想到压死骆驼的最后一根稻草，就在这……我们又赢了得了个第一可高兴的老师当天中午还让我们看电视……

真希望时光永远停留在那一刻！这份快乐，我会永存心底。虽然只是一场拔河比赛，但我们都从中收获了快乐，收获了团结一致换来的快乐，明白了什么叫永不放弃。

我是一个初二的学生。最近，我们学校发生了一件奇事。

那天上午，我们正在操场上体育课，跑步的时候，突然听到头顶上传来一声声尖叫。我们往上一看，发现了一个酷似大鸟的生物正往下掉，还不停地挥舞着它的“翅膀”。我们以为是神仙降临来给我们减作业呢，一个个都开心得很。但再一想，又不对劲：神仙怎么还大叫呢?这时候，有几个初一的男生跑了过来，他们满头大汗，很焦急，边跑还边喊：“有人掉下来啦!有人掉下来啦!”我们顿时醒悟了，整个操场都乱了起来。我们的体育老师立刻跑了过去，在场的其他老师和急速赶来的老师也都围了过去，想要接住他。

“哗”的一声，他掉在了一棵树上，老师和我们吊着的心都放了下来。我们的体育老师赶紧爬了上去，把他抱了下来。他很紧张，脸色苍白，浑身都在抖。幸好他没有什么大的皮外伤，只是衣服被树枝划破了，擦伤了一点皮。

我听别人说，他们那群男生闲着没事，就上了五楼玩。因为五楼没有栅栏，又因为他们在上面跑啊，跳啊的，结果其中一个男生一不小心就从边上掉下来了。事后，这也给那个男生很深深的阴影，从此以后，他再也没有违反纪律了。听了之后，我为他没有什么事而庆幸，也为他不懂事的行为而生气，更觉得每个人都要对自己的行为负责。

这件事在我们学校传了很久，也给了我们一个很深的.启示：不要扰乱纪律，不让去的地方就别去!而且，每个人都要对自己的生命安全负责!