反映校园生活的作文（汇编20篇）

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语......我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌，校园生活作文。走进我们的学校，你会看到一排排教学楼巍然屹立，宽广的操场绿草如茵，塑胶跑道清心爽目，还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏，这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩，留下了我们同学和老师活动的掠影，更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校，你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里，一棵棵香樟挺拔俊俏，一片片绿地青翠繁茂，一池池鲜花争奇斗艳，还有那美丽的白玉兰，显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进一小，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观，美丽的校园作文《校园生活作文》。这就是我们的一小，一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行!”

我们的学校生活，更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血，操碎了心。他们总是在专心致志地备课，一丝不苟地批改着作业。上课了，他们又在绘声绘色地给我们讲课，不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识，更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录，在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里，我要深情地说――“一小，有爱!”

校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来。让我们尽情地唱吧，用我们美好的的童年，唱一首最美最好的校园之歌!

[温馨的校园生活作文

210班常凯旭

你知道我们在校园中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

在排队的时候，想不被王老师骂的话，就要好好排队，如果不好好排队的话，王老师就会发火的。

洗澡的时候，可千万别把水洒到阳台上，因为地球上的水本来就很少，所以我们要好好用水。如果你不小心把水洒到阳台上了，要及时把阳台的水扫干净，不然曾老师会气的哗哗大叫。

在玩的时候，不要把别人给弄伤，如果把别人弄得很严重的话，要赔钱等等……她妈妈发现的话会非常伤心的。

做作业的时候，也不要抄别人的作业，如果老师在改作业的时候发现你和她的作业一模一样的话，老师一定会叫你们俩来聊一聊作业的事情的。

你看，在校园里生活，是不是很有趣？

校园，一座普普通通的楼，里面却蕴藏着老师们的汗水，和一些说也说不完的知识。下面，我就给大家讲讲我的校园。 Campus, an ordinary building, which contains the sweat of the teachers, and some knowledge that is also endless.Below, I will tell you about my campus.

我的学校在小区里，上学很方便，学校大门两旁各有一条小路，小路上面印着小脚丫的图案，每天我们都踩着小脚丫的图案进入学校，右边的小路的旁边有一道墙，上面写着：幸福小学这四个字。

从大门进去，正中间是教学楼。教学楼是紫色的，上面写着：成功成人成才成就这几个字。通往教学楼的两旁载满了花草树木，右边的草地上有三个小铜人，左边草地上有一些器械。

走进教学楼，你会看见一面大镜子，镜子左边是一二年级的教室，和一层的科学教室。右边是通往二层的楼梯。楼梯上面有两排小脚丫的图案，一排是上楼的，一排是下楼的。到了二层，你会看见三四年级的教室和一些老师的办公室。二层有一个科技展厅，不过现在还没有开放。科技展厅前面是一条走廊，厕所就在走廊里面，厕所旁边是从二层通往三层的楼梯。楼梯前面是一些科任课教室：音乐教室和和形体(舞蹈)教室。来到三层，你会看见五六年级的教室。和信息(电脑)教室。

右边草地和教学楼之间有一条小路，是通往操场的，操场很宽阔，是由红色和绿色的塑胶铺成的。下课时，有好多同学都在那里玩耍。我们的体育课通常在操场上，操场中间是主席台，是领导讲话和升旗时用的，主席台右边是升旗台，每周的星期一，我们都会举行隆重的升旗仪式。升旗的班级是轮着的，从六年级到一年级。

这就是我的学校，怎么样，不错吧!

每逢秋季，田原上，果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶，原来是我们在做水果拼盘，让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.

活动开始了，我们小组的7位成员，个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来，接着铺上台布，台布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住，然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盘都不用做了，眼前就是一个水果世界，红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果：月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼，让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着，都听着组长的指挥，切水果的切水果，摆装饰的摆装饰，成员们有的拿着刀轻轻雕刻着，有的拿着水果左切一刀，右切一刀，最后不但没成形，反而切得一塌糊涂，还有的在为水果们脱下大衣，放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去，一会功夫，一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花，半开的橘子立在盘中多么醒目，橘子旁放着许许多多其它装饰，在盘子的边上，我们还用沙拉酱围了一圈，在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”，希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮，天天绽开着笑脸，快乐地度过每一天。

我们组的做完后，我们组的做完后，我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮，特别是周围的那圈水灵灵的葡萄，如同为拼盘镶上了一圈钻石，中间的样子也异彩纷呈，令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了，我们就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里吃，那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱，只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了，还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时，不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555

这次的水果拼盘活动，好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力，还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上心头……今天，我要给大家介绍校园生活中的“苦”。说起“苦”这事可真多啊！

体育老师经常训练我们，跳台阶、跳跳绳、跳远、跳高……这才是跳的，还有跑的，各种各样的都有，这可真苦啊，但是一年下来，我们人体育成绩却提高了不少，我们好开心啊，这真是先苦后甜啊。

那种味道，在诠释着拥有过在一生中最纯正的爱。

现在我再来给你讲一个，我们学校开展活动，这个活动的规则是：只有拿着球才可以进城堡，城堡里有数字一到五十，必须按顺序踩数字，看哪个组最先踩完数字，中途球不能掉地，一共进行二轮。我和小杜一个组，老师先给了我们几分钟的练习时间，练习结束后。第一轮的比赛开始了，开始十分顺利，可到了小杜的时候，却出现了差误，球一不小心就掉，第一轮我们就这样被淘汰了。小杜十分伤心，我们也十分伤心，可是我们没有埋怨小杜，而是鼓励了她，不要灰心，要要信心，你一定会成功的，听了这些话的小杜，顿时又恢复了信心，我们又开始练习了。第二轮比赛开始了，我们小心翼翼的进行着，经过我们的努力，这一回球没有掉地，我们只用了三十三秒就完成了这个活动。

这些“苦”也都是为了我们成长，体育老师刻苦训练我们，是为了让我们体育成绩提高。开展这个活动，是为了让我们知道“团结就是力量”这个道理。

现在，童年美好生活即将离我们远去，但我们体育成绩提高了，学会了应对成长道路的“苦”，这个“苦”还真值啊！

伴随高一学期的开始，我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组，在王雷老师的指导下，我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动。

或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉，在第一学期，我们小组的研究并未有太多实践性的成果，所以这学期我们要更加努力的去完成任务，把最好的研究成果展现在大家面前。

由于这学期的文理分班，把原来同班的小组成员全部打乱了，大家的研究时间便不能如意的空出来，但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心，因为我们对这个课题有着无限的热情。

对于校园文化生活我们并不陌生，因为它时时刻刻都在我们身边，但是却又不熟悉，而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态，这使我们无从下手，然而正是迎着这个难题，使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。

更是紧张的学习生活，更需要丰富的校园文化生活来调节。校园文化是学校历史传统，环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系，及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动，而且可以使校园生活得到丰富，校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此，对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设，不能局限在物质建设而应全面地理解，应走出误区，摆正位置，构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。

而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性，

为了让报告更有说服力，我们的成员决定以身试法，亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后，越是感到校园文化生活的重要性。

一次次的研究活动，让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性，展现自己才艺的舞台，推动校园文化的发展，营造出一个健康文明，积极向上，富有青春气息的校园文化氛围。

在深入地研究之后，我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩，在了解它之后，我们更应该给校园文化生活注入新的活力!

在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读文章，不再有那么多的时光去玩耍，不再有做实验的时光，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

可校园生活也是完美的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在悲哀的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一齐分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活完美，温馨，无奈，而这也是人生的.一章，我们务必要经历这些，务必要在这些东西中成长。

期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

早晨，明亮的朝阳从东方升起，我们小学生一个个背着漂亮的书包进了校门，这时我们开始了一天丰富多彩的校园生活。

语文课上，朗朗的读书声伴我们成长；数学课上我们认真思考；英语课上我们专心致志地跟着老师学习外语；美术课上我们在画自己的愿望和想象；音乐课上我们像森林中的小鸟一样愉快歌唱；体育课上我们整齐的步伐像军人一样有力，下课的时候我们纷纷跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一边跳一边唱：“小汽车，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一边踢一边数着：“1、2、3、4、……”。真让人眼花缭乱。

谁说我们的校园不多彩，我们的校园生活非常多彩！我们在这多彩的校园里幸福、快乐地成长、学习。我喜欢这多彩的校园生活！

校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃……午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇！真开心！

叮铃铃……第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢？哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒……各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜……

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

我是一名三年级的学生，我们学校的课外活动非常丰富，比如升旗仪式、运动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中，我最喜欢的是升旗仪式。

每个星期一的早上，学校都会举行升旗仪式。铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时，四位护旗手捧着国旗的四个角，迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着，一位护旗手把国旗系在旗杆上，另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩，然后，另一位升旗手负责把国旗升起来。随着国歌的进行，国旗升得越来越高，同学们的目光一直追随着缓缓升起的国旗。

国歌奏完了，国旗终于升到了旗杆的顶端，在阳光的照耀下更加鲜艳。我们看着国旗，心里很激动。这是我见过的最美的景象！

我为什么喜欢升旗仪式呢？因为它可以激发我的爱国之情。

彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。

时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退？两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦！”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”

第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。

你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。

“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

随着老师逐渐的到来，同学们也越来越按耐不住兴奋的心情，每个人的脸上洋溢着微笑，眼神里充满期待，

“弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开，等候大家的又会是什么?

“还记得那句最为熟悉的话吗：对的就是对的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑，这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。

“最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因，物理课代表代为领奖，他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。

“还记得上课那可爱的哎呀吗……他就是我们心中最可爱的老师……数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台，欣喜地拿着证书不断展示，班里的气氛又上升了一个新的高度。

“How do you get from……” “最佳班歌贡献奖——Mrs Ginger英语老师!”

“还记得每节实验课大家围上去的热闹”“最佳互动奖——化学李丹丹老师!”

“您总是用故事和实际生活向我们展示您对社会及生活的价值观……最佳价值观老是——政治曹淑霞老师!”

“还记得那首小苹果吗?还记得那句Don’t be shy吗?最活泼奖——历史陈丽老师!”

“您说过每个孩子都是天使，我觉得您也是天使一般的男神，男神奖——地理于常亮老师!”

“您可以背过很多英文单词，知道超级多化学知识，女神奖——生物于振兴老师!”

每一位老师都发表了获奖感言，或幽默风趣，或发自肺腑，但都无一例外饱含了对我们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行，共创辉煌!

接下来是中秋节班会，主持同学将一个个有趣的灯谜投到屏幕上，大家都积极参与其中。“对了!月饼你要什么味儿的?”班里的气氛非常欢乐，大家都从学习的压力中走出来，与同学们一起庆祝中秋节。高一(15)就是一个团结快乐的大家庭，五十名同学心连着心，互相关爱，互相帮助。此刻，大家在教室中团圆，又有什么比这更幸福的呢?

[校园的生活800字作文

转眼间，我的校园生活已经过去了六年，也要从小学转到初中。从暑假时就纠结，到底应该读哪个学校呢？最后选择了央校。我有个六年级的同学，他说：“央校，一听名字就知道很烂，因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’，现在你还觉得烂吗？”他顿时被雷得外焦里嫩~。

一走进校门，就发现这个学校很大，几乎是星河学校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了，有鱼塘、竹子林……进入教师，除了黑板变成了白板，其他好像和星河学校差不多。突然老师来了，全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍，然后就开始考试，其实这些题目挺简单的，不过我还是写得很细心。

到了星期一，我急急忙忙的赶到央校，又急急忙忙的赶到七（2）班，好险！差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩，然后开始调位子，没想到我竟然是全班第五矮的男生，我长了两年，才长了不到0.5cm，人就是个大盘子，装满了洗具和杯具。

一想到以后的三年将在这个学校度过，我不仅感叹道：时光匆匆如流水，光阴一去不复返。

忆起校园的点滴，心中总有千言万语。

前后通透的门厅，宽敞明亮。径直走向前，站在大镜子的左边看，看到宣传栏上篇篇优秀的作文，记录着生活的点滴；站在镜子右边看，一幅幅色彩明丽，惟妙惟俏画，画着各自所忠爱的，所憧憬的；站在镜子中间看，一位衣着整齐，干净利落，神采奕奕的学子。已经准备就绪，待那号角响起，期待下一次宣传栏上有自己的杰作。

走在长长的走廊里，看着墙壁上的历史名人的图片及简介，俱往矣，数风流人物，还看今朝。

坐在教室里，想起：一个错的离谱的答案，惹得哄堂大笑，就连一向严肃的老师也绷不住了。还有平时要好的哥们儿，为争执不下而大大出手。褪去顽皮，只有专注，当数与卷子“搏斗”的时刻，“沙沙沙——”盖末其他。结果有了可喜可贺的番号——全年级第一。不过，坐在这里，大家最期盼的是快乐的导火索——悠扬的下课铃……

站在操场的跑道上，耳边仿佛来“加油，加油”，一个个似强壮的小猛虎，为了争第一，撒丫子向前冲。

一阵风吹过，花香不仅引来了蜜蜂游戏花间，还招来了一些同学围在花圃边嬉戏，打闹。

走到升旗台上，仰望五星红旗，心中想着可爱的校园……

“哎呀，听说杨多多，谢灵灵创建组合了。”在去歌舞团的路上，听见几个女生在说话。

“是呀是呀！叫什么来着？哦哦，对了，陌上清风！”一个女生又说。陌上清风？真好听，真羡慕她们。长得那么像，那么漂亮，感情又那么好！娜娜心想。

“哦，是你呀。来，衣服。”舞蹈团的老师对娜娜说。

娜娜笑着说:“谢谢老师。”

这时，谢灵灵来了。杨多多不在！那，正好和她聊聊。

“谢灵灵，你是不是和杨多多组合了？”王娜娜问。

“哦，是啊。”谢灵灵冷冰冰的回答。

“哦。”王娜娜沮丧的说。

正当娜娜走的时候，谢灵灵一看杨多多来了，就立马迎上去，说:“你这只兔子，怎么让本喵等那么久啊！”

这还是刚刚的谢灵灵吗？她对杨多多好热情，对自己却……

王娜娜觉得自己很没面子，但又想成为她们的好朋友。注意，是，好，朋，友！不过杨多多和谢灵灵根本不想成为她的朋友，更何况是好朋友了。

但杨多多家离自己家那么近。

“杨多多，你是不是和谢灵灵组合了？”王娜娜又问。

“对的呢，怎么了？”杨多多虽然比谢灵灵的回复温柔了许多，但还是冷冰冰的。

“哦，陌上清风，名字很好听！”王娜娜说。

“哦，拜拜！”她们一起说。

唉，其实自己就是看到了王娜娜的门卡，知道了住同一个小区，问候一下而已。为什么就惹了一个人总想跟自己搭讪呢？唉。杨多多心想。

[校园生活之组合小学作文

高一到高二没有正式的月考。印象中只剩下期中考试和期末考试（否则模块开始到选修课结束）。

太好了，我每周五加班，然后周六早上八点到十点半加班。为什么考试。测试什么？除了所有通过考试的科目。有没有改正？当然我考了7科，改了2科，剩下的都寄回去了。学生们反应如何？呃，清明节快到了吗？

“时间到了！请各班到年室领取试卷。”科长在广播中做了一个简短的宣布。“呼~”我如释重负地吐出体内大量的二氧化碳。教室也沸腾了，大家都卷起来，匆匆忙忙的交论文。哎，月考结束了。监考老师走后，这里一堆，那里一群，都是为了开会而聚在一起的。“嘿，不！这个问题选a，我给你解释一下……

晚自习。看《中学生博览》浪费时间。班主任（英语老师）在广播里宣布：“同学们，我们来校对一下下午考试的答案……

第二天，英语课对试卷进行了点评。我们心里很不舒服，躺在桌子上，“醒目”（想睡觉）。就挨着，终于到了学校。我去饮水机打水，这个可恶的“太君”又无心伤了我的“伤口”。我看到他跑到佐助面前，大声问：“英语考得怎么样？”“92分”“佐助”漫不经心的说。

……

中午连饭都咽不下。我在叹气，在焦虑，在羡慕，在嫉妒，在失落。一碗汤凉了，菜太咸了，饭太粘了。我一直在发呆：呜呜，虽然我曾经说过这次月考没有压力，但是我还是有点在意成绩。没有复习就是没有枪没有刀的军人。他很瘦，想打肉搏战。现在他惨了！哦不，一个小小的月考不值得我这样浪费精力！

出了食堂，西北风又来冷战了，但希望没带日本的核辐射粒子。寒风、冻雨、浓雾的味道又一次被煎熬。

马上就要毕业了，我已经在这个学校呆了六年了，真是光阴似箭！

记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。

怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？

泪的味道，是咸咸的；药的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中带甜，生活是多味的。

生活犹如一锅五味汤，汤中有酸、甜、苦、辣、咸，这一锅五味汤会继续熬下去。

五味汤之一：苦

开学以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了伤心之处，在学校被老师批评，回家也自然少不了一顿拳打脚踢，生活是苦的。

五味汤之一：甜

考好了也少不了一顿赞赏和表扬，还有一顿美食，这自然会长胖，可这也是甜的，生活是甜的。

五味汤之一：咸

那个星期一下午，同学们兴致勃勃来到学校，准备下午课程。午读开始了，一位女同学，准备在课桌里拿书时，拿出了一只青蛙，不禁发出了一声尖叫。全班同学都不约而同看向了她，老师解决了此事以后责备了我，因为我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一阵怨气，泪不禁流了下来，生活是咸的。

生活是多味的。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

我们学校合肥市习友路小学，位于合肥市政务区，东临秀丽的匡河风景区，西进美丽的蜀山风景区。学校成立于2014年，尽管它很“年轻”，但是在蜀山却别具一格哦!校园环境优美，设备齐全。我们拥有舞蹈室、科学实验室、书法室、美术室、机器人活动室等16间功能教室，还有2个1000平米风雨操场，4个室外篮球场和300米的塑胶跑道等活动场所，充分的满足了我们的活动需求。 Our school, Xi Fei Road Primary School in Hefei City, is located in Hefei City Government Affairs District, a beautiful Kuanghe Scenic Area in the east, and a beautiful Shushan Scenic Area in the west.The school was established in 2014. Although it is "young", it is unique in Shushan! The campus environment is beautiful and complete.We have 16 functional classrooms such as dance rooms, science laboratories, calligraphy rooms, art rooms, and robotics rooms, and 2 1,000 square meters of wind and rain playground, 4 outdoor basketball courts and 300 -meter plastic runway.Meet our activity needs.

我们有大大小小的社团30余个，其中比较有特色的有机器人社团、啦啦操社团、音乐社团、古筝社团、黄梅戏社团而我就是这最有特色的啦啦操社团成员之一，同样我还是全校课间操的领操员。我们社团从去年至今已获得了全国啦啦操比赛二等奖一次和安徽省省啦啦操比赛特等奖三次，作为其中一员我感到特别骄傲，我们也将继续努力!

现在请大家跟随我的脚步，一起来领略我们学校的美吧!一踏进校园就会看到许多花花草草，有硕果累累的石榴树、杨梅树，还有香气扑鼻的桂花树、香樟树等各种花木近百余种。它像一座美丽的花园;像一片翠绿的园林;还像一座神气的植物园。再往里面走有一座雄伟的教学楼，教学楼里面有一架钢琴，每天早上都会有美妙的琴声回荡在整个校园里，让我们开启美好的一天!

伴随着朗朗的读书声我们来到了班级，我们班在教学楼的三楼，我是一名三年级小学生，我们班有46名小朋友，在这个温暖的大家庭里，在慈母一样的张老师的带领和教导下，我们共同成长。

我们是早上的阳光，朝气蓬勃。我们的家像阳光一样温暖，不信，你瞧!下课时，老师会带领同学们出去放松，操场上也会随着同学们的到来沸腾起来。有的同学在跳绳;有的在跑步;有的在玩游戏;还有的在踢足球总之，欢乐的笑声会响彻校园上空。

校园的生活会改变我们的心情，有时会因此而高兴，有时会因此而平淡，有时会因此而伤心。这周的校园生活可是丰富多彩、与众不同，留下了深深的烙印，令我回味无穷。

本周，我们学习了做女工、制风筝，并且还承担了校园红领巾文明岗值周工作，以及数不胜数的大大小小的事务。其中最使我记忆犹新的是和伙伴们合作完成的值周工作。

值周工作虽然“困难重重”，可在大家齐心协力之下，顺利完成，交出了满意的答卷。每天，小伙们都起了个大早，在晨雾缭绕的时候，就匆匆来到学校，挂上那鲜红的绶带，在自己的工作岗位上兢兢业业。早晨寒风刺骨，可内心却十分的欣喜若狂，像一棵棵笔挺的小白杨。手贴着裤缝，昂首挺胸，脸上带着微笑，来人一看，就觉温暖。遇见敬爱的老师们用一种钦佩、清脆的口吻问声好；看见亲爱的家长们用一种孝顺、迷人的行动帮助他；瞧见可爱的伙伴们用一种提醒、关心的言语告诉他；事事以身作则，事事热心投入。

五个大队委员们还共同商量探讨了同学们的优点，也列举分析了同学们的不足，希望一起营造美好的校园氛围。

在这辛苦并快乐的时刻，又迎来了女工活和制风筝，两大困难呈现在眼前，扎骨架，穿针线，头脑风暴就此上演。

放飞风筝，放飞梦想，缝缝绣绣，创造心意，伙伴们一个个七零八落，让人捧腹大笑而又意味深长……

困难、搞笑、快乐，齐聚一堂的一周，让校园生活大变样，变得丰富多彩，接下去我们用持之以恒来迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！