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中国农业大学校长是谁【优秀20篇】

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。小编收集了中国农业大学校长是谁,欢迎阅读。

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大学校长秋季新学期开学典礼上的讲话

全文共 737 字

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9月7日,中共福建省委党校、福建行政学院2015年秋季学期开学典礼在大礼堂举行。福建省委常委、组织部长、党校校长姜信治出席并讲话,强调党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,以正反典型为教材,深刻总结、举一反三,自觉做政治上的“明白人”。

姜信治指出,政治纪律和政治规矩,是党员干部必须遵守的行为规范和规则。党员干部守纪律、讲规矩,就是要做到思想政治上恪守规矩,在党爱党、在党忧党、在党为党,对党绝对忠诚;做事用权上敬畏规矩,正确对待和行使权力,严格按制度、按程序办事;待人接物上把握规矩,注重涵养个人的品格情操,光明磊落、坦荡做人,真正使守纪律、讲规矩成为一种自觉和常态。

姜信治要求,党员干部要增强规矩意识,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章、党规党纪,始终与党中央保持高度一致;严肃党内政治生活,落实“三会一课”等相关制度,推动组织生活制度化、经常化、规范化;向先进典型学习,把党的优良传统和工作惯例弘扬好、传承好;自觉接受监督,严格执行请示报告和个人重大事项报告制度,切实养成在监督下学习、工作和生活的习惯。

省委党校、行政学院常务副校院长陈雄主持开学典礼。省纪委副书记彭锦清、省委副秘书长卢厚实、省委组织部副部长杨国豪、省委宣传部副部长张萍、省教育厅党组成员、省委教育工委副书记杨江帆、省委省直机关工委常务副书记朱清、省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长钟维平,省委党校、行政学院副校院长姜华、叶锦文、徐小佶、魏良文、杜丕谦出席开学典礼。

省委党校、行政学院第47期厅级干部进修班、第3期厅级领导干部“廉政与作风建设”专题研讨班、第89期县处级干部进修班、第49期中青年干部培训班、第66期县处级任职培训班和第4期新任乡镇长任职培训班以及全体教职工共700多人参加。

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篇1:本科大学校长开学典礼上的讲话

全文共 2072 字

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从今天开始,你们将成为这里的新主人,在美丽的清华园开启新的人生旅程。在这里,你们将沉浸在深厚的文化积淀中,体会自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风,中西融汇、古今贯通的办学风格。

在这里,你们将有机会聆听学术大师的教诲,有机会到世界各地交流学习,在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。我相信,你们将在清华收获最美好的大学生活。

大学是一个需要宁静的地方

随着时代的发展,大学的职能越来越多,社会也越来越喧嚣浮躁,大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑,驱除急功近利的障蔽,真正成为人类的精神家园。

“万物得其本者生”,大学必须牢记并笃行育人的根本任务,将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园,校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中,清华园的美丽景象还应该包括:繁花落叶间教授行走在去教室的路上;藤影荷声里同学们在长椅上读书;墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信,宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。

在宁静中追随本心

同学们,你们已经迈进清华的大门,丰富多彩的大学生活从此展开。我想,你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来,忘却曾经的成绩和掌声,忘却一时的满足和得意,解放心灵、释放真我,在宁静中寻找新的梦想。

青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质,应该直面内心而不是随波逐流,应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引,就很容易在一片嘈杂声中迷失自我,耗尽个人的潜能和创造力,最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。

你们需要反复地追问,什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱,是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤,才能铸就无悔的人生。

在宁静中坚守初心

人生是一个漫长的过程,在追寻梦想的道路上,你们会面对很多选择,只有坚守初心,才能抵御诱惑,才能不忘记为什么出发。

在宁静中笃学砥砺

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”学习不仅需要安静的环境,更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学,才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠,才能超越自我、升华人生。

清华国学研究院四大导师之一的王国维先生,在《人月圆·梅》这首词中写到“殷勤唤起,大地清华”,这里“清”意味着纯洁、安详,“华”意味着茂盛、希望。我相信,清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

延伸阅读

开学致辞,其他大学校长这样说北京大学校长林建华:认识自己

大学,是一个为未来做准备的过程,是雕塑自我的旅程,也是一个让你去“发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人”的地方。

要追随你的好奇心和仁厚之心,以继承、批判、创新去丰富自己,去挑战自我的极限,摈弃骄傲与狂躁,去发现自己的兴趣和禀赋,了解自己的不足。

复旦大学校长许宁生:面对社会现实

现在大学的意义并不在于你们获得了多高的成绩或者习得了某种技能,而在于形成你们每个人的独立人格和科学的思维方式,指引你们在自己热爱的道路上努力奋斗。

要有广博的学识,要有理想,有抱负,志向坚定,不断追求,要不断探究真理,敢于面对社会现实,独立思考,勇挑促进人类民族正义事业的重任。

上海交通大学校长张杰:独立很重要

大学生活本身就是从确定性思维到批判性思维,从随流从众到内心觉醒的转变过程。

独立之一——自信,最重要的是要相信自己,要毫不犹豫、毫不退缩地追逐自己的梦想,建立独属于你的自信;

独立之二——自励,保持追求卓越的惯性,它源于你内心深处的热爱和矢志追求的纯粹;

独立之三——自省,自省的前提是“知道什么对自己更重要”。在学习过程中找到“什么比分数更重要”,在研究过程中找到“什么比论文更重要”,在人生规划中找到“什么比职业更重要”。

南京大学校长陈骏:主动思考

在阅读中,我们要主动思考。“思”有两个层面,一是反思,对经典反思,对自己反思,“尽信书不如无书”,以批判性的眼光去明辨真理;二是思考,通过思考将读到的内容消化,真正变成自己的东西。

“行”也有两方面,一是通过游学以增益读书,即“读万卷书行万里路”;二是在思考的基础上,将所学知识应用到实践中去。

电子科技大学校长李言荣:听、说、读、写

听——在倾听与互动过程中,善于获取别人的智慧;

说——在准确表达思想与情感的过程中,组织语言感染别人,要有自信,要有激情,还要有文采;

读——大量阅读博采前人所长、开阔视野,要处理好精读与泛读的关系;

写——在记录和记忆的回放中,从千头万绪中有条理地整理大脑的内存,梳理出新的思路来,一个经常自己写作的人往往就有相当高的逻辑思维能力。

中国科技大学校长万立骏:回归常识

回归“做人立德”的常识,品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求,是齐家治国平天下的基础;

回归“读书科研”的常识,在大学生活中不要太过功利,不谋私利,胸怀天下;

回归“自理和自立”的常识,告别之前的依赖,学会自理、自立和承担责任;

回归“独立思考”的常识,培养“独立之人格,自由之精神”。如何从海量信息中去伪存真,从公众舆论中明辨是非,是在大学时代要练就的基本功之一。

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篇2:2024大学新生开学校长寄语

全文共 3285 字

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这两天校园里到处洋溢着喜悦和清新的气息,我们共同感受到了充满期待和信心的青春活力。今天是XX的一个重要节日,我们在这里隆重举行2015级本科新生开学典礼。

XX欢迎你们,因为“得天下英才而育之”是XX教师的最大快乐,培养出胜过自己的学生更是教师最大的幸福!我相信,这里将是同学们放飞梦想、成就卓越的舞台,你们的奋斗将会创造无比精彩的时代!

同学们,你们已经踏上XX的甲板,开启了实践梦想的新航行!作为你们的校长,我提出三个问题让大家共同思考。

第一个问题是,如何读大学?

你们充满朝气、个性鲜明,入校平均年龄18.4岁,年龄最小的只有14岁;你们成绩优异、思维活跃,从全国935万考生中脱颖而出,绝大多数同学位列本省市前1000名。

但是,大家为什么要上大学?

尽管大学的中心使命是培养人才,但只是把大学作为目标,仅仅作为获取知识和技能的场所可能会使我们忽略大学更多的价值。

我想与大家分享的是,首先,大学是教师和学生的共同社区,它可以增进我们的睿智,提高生活品质,激发和拓展潜能,为大家提供了一种人生转型的体验和思维的训练,以成为未来社会的优秀建设者;其次,大学,特别是研究型大学,是培养优秀人才和产生新知识、新思想和新技术的主要机构,她是智力、创新和思维的殿堂,通过知识的学习、探索能力的提升和文化思想的交流,发展友谊和人际关系,激发形成创新思维的知识结构、培养思想的独立性、形成对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力和判断力,成为未来的领导、领军人才。

同学们,全球化使世界变得越来越小、信息沟通越来越快,新的科技和产业变革为社会发展带来了巨大的进步,而新一轮的竞争与融合正在全面加速。

所以,我希望你们,把大学作为人生的新起点,要做好从学习知识到学会如何思考的转变,以开放的态度全身心投入到新知识和新思想学习中,养成良好的读书和独立思考习惯,培养自己的理解力和分析能力,提高能力的关键,也在于更富创意的思维方式和更具效率的利用创造力的方法;我希望你们要向师长学习,要做好从学习知识到追求卓越的转变,学习做人、学会做事、学做学问,从训练自己成熟健康的心态开始,培养自己的判断力和创新能力,要训练相互尊重与包容、相互合作与激励的团队精神,形成从容淡定的气质和勇于担当的品质;我希望你们要向实践学习,要做好从学习知识到未来引领事业发展的转变,拓宽自己的思路和眼界,把握积极沟通和多文化交流能力,不断地挑战和超越自我,改善人生质量的关键,更在于要脚踏实地,不仅知道问题是什么,而且有能力去解决它。

第二个问题是,如何读XX?

我想理解XX的定位会有助于你们读好和融入XX。

首先,XX的教育不仅仅在于课程设计,更在于拥有一支杰出的师资队伍和他们的言传身教。经过59年的建设,我们培养和聚集了一批精英人才和领导型人才。我们有高镇同、李未等著名科学家,有以国家科技奖一等奖获得者徐惠彬、张广军等为代表的一批杰出中青年领军人才,有李尚志、姚晓玲等为代表的甘为人梯、无私奉献的卓越教师群体。全国模范教师陈懋章院士的“做人要傻,做学问要痴”的人生境界,以及一大批教师的学术和道德文章更是我们宝贵的精神财富和学习楷模,是XX“尚德务实、求真拓新”的精神所在!他们将是你们追求真理、实现人生价值的良师益友!

第二,XX拥有先进的育人理念和丰富的教育实践。XX以人才培养为中心,努力把办学优势转化为人才培养优势,近年来,通过高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚班和知行文科实验班;通过培养方案改革,把科学研究作为提高教育教学能力的基础,把文化传承创新作为育人的基本保证,把国际合作交流作为人才培养的着力点,全力推进具有“科学基础、人文素养、工程能力”特征的拔尖创新人才的培养机制,以“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”为本科生培养方针,构建了核心课程、实验与实践教学、科研实践训练等一体化本科生培养体系,进一步加强了与国际著名大学和国内外著名企业联合培养人才。

在我们的校园里,一大批同学积极参加社会实践和科技创新,XX学生科技创新能力一直是全国高校的旗帜。XX大学生研制的“XX1号”与“XX2号”探空火箭、小卫星、无人机等已成为全国大学生科技创新的典范。

在我们的校园里,活跃着105个学生社团和大学生艺术团,XX行进管乐团应邀参加了第26届世界大学生运动会开幕式表演。XX有永不落幕的航空航天文化节、科技文化节、国防文化节和文化艺术节,以及丰富多彩的各类专题讲座。

在我们的校园里,用以支持勤奋学习、全面发展和服务社会的各类奖学金每年以15%以上增长,一大批德才兼备的优秀个人和群体纷纷涌现。

第三,XX拥有一流的研究团队和优秀的育人环境。XX现有7个国家级重点实验室、4个国家级工程中心和36个省部级重点实验室与工程研究中心,7年产生7项国家级科技奖励一等奖,创造了一所大学连续获得国家高等级奖励的纪录,不仅为国民经济、国防现代化建设作出了历史性贡献,而且也成为我国精英人才培养沃土。

我还想告诉大家,为了迎接你们,几个月来,后勤集团广大员工不辞劳苦,为你们的生活和教学设施进行了精心准备和护理。还有一些志愿者,提前返校来迎接你们,许多新生刚放下行李就加入了“以新迎新”的志愿者行列!他们用行动和付出带来了满园的温馨和友情,诠释了XX人团结互助、乐于奉献的品质,谢谢你们,XX的天使们!

第三个问题是:如何做XX人?

今天的开学典礼,是同学们人生道路上的一个新起点。所以,今天,我要向大家提出的第三个问题是,如何做XX人?

我送给同学们三个英文单词,来表达我的理解和建议。

第一个是passion,激情。激情是成就梦想、追求卓越的一种品质。成长为未来的领导、领军人才必须具有很强的目标或远景,而成就事业者大都是善于自我激励、有强烈进取心的人,还要有常人所缺乏的坚定的信念和献身精神,它会为我们增添更强的发展动力!激情也是一种坚强,成功的路是一条漫长而艰辛的路,我们每个人都会遇到新的思想、新的变化、新的困惑和新的挑战,持久的激情可以忍受寂寞、坚持追求,用蕴涵无限创造力的激情来换取学习和工作成就!激情还是一种热爱,我们都要常怀感恩之心,在心中不断积蓄对自己、家人、同学、师长的爱,构建起对社会和国家的爱。我建议你们,从自己做起,多关注自己的朋友和同学,用爱去欣赏自己、包容别人,用爱去淡薄名利、学会沟通、建立友谊,我相信,你们的求学激情和对生活的热爱将与你们的成功成正比!

第二个是duty,责任。我们不仅要对自己负责,而且还要对家庭、朋友负责,以后还要对国家和社会的责任,而高尚与卓越的基础就是责任。也许,有时你可能会作出错误的选择,然后你就得承担后果,但当你作出决定并承担由此带来的后果时,你也会变得更成熟、更自信,这对你的未来是有益的。但缺乏责任会使我们的行为无所约束、随波逐流,忽视进取和方向,而且失去责任更会使我们失去人的最基本品质——诚信!实际上,你们选择了XX,就是选择了你一生的责任。希望你们,从不找借口找方法开始,积极实践,培养独立思考和质疑精神,养成勇于担当的责任和舍我其谁的气魄,实践XX人“德才兼备、知行合一”的品质!我坚信,如果XX人能找到勇气改变自己,他就能改变世界!

第三个是honor,荣誉。崇尚荣誉一直是XX文化传统的基本要素。半个多世纪以来,XX人坚持“敢为人先、爱国荣校”,怀着一种强烈的荣誉感、责任感与使命感,培养出一大批优秀人才,为国家和经济社会发展作出了实质性贡献。希望你们,把“立德、立功、立言”作为至善、至坚、至信的人生追求,立服务社会、造福天下之大“德”,为祖国和人民“立功、立言”。我相信,你们会志存高远,会持续地唤起自己所拥有的勇气和创造活力,去实践你们的梦想,捍卫你们的荣誉,你们未来的成功将会取决于你们将困难转化为成功的能力!

同学们,新的生活要实践新的使命,我还希望大家记住,成功的先决条件,就是要有一生的健康保证,希望同学们在XX至少掌握一种体育技能,让健康成为你一生的伙伴!

明年将迎来XX第一个甲子之年,让我们一起努力创造更加优异的业绩,共同续写XX新的辉煌!

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篇3:参观中国计量大学作文300字

全文共 335 字

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今天我参加萧山日报小记者团去参观中国计量大学,中国计量大学是全国唯一一所质量监督检验检疫行业的本科院校,它以“精思国计、细量民生”为校训。

中国计量大学里有个计量博物馆,是全国第一个计量博物馆,它以历史发展的时间顺序为线索,以中外计量历史的文化为主线,多角度、多途径地展示了计量历史与文化的魅力。计量博物馆分古代计量和近现代计量两个展厅,古代计量展厅中陈列着新莽铜嘉量、日晷、十二生肖刻花铜尺、铜陶量、铜锅、圭表、铜砣、石权等众多藏品,展示了古代人民的无限智慧。

让我最感兴趣的是智能汽车。虽然它只有半个书包那么打,而且电线、感应器等车部件都暴露在外面,不怎么漂亮,但是它能自动识别线路,沿着地上的感应线开动。我觉得这个车太神奇了,要是再改进一下,变成真车,能坐人就更好了。

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篇4:不是科学家的科技大学校长

全文共 1202 字

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在中国科技大学现代艺术中心东侧有一个广场,广场中心是一个喷泉广场,西面高高飘扬着五星红旗,广场北面一座铜像静静伫立在这里,默默地陪伴着莘莘学子,那就是科大首任校长郭沫若的铜像。

建国初期的新中国国防建设和尖端科学技术人才紧缺,一直挂心国家发展大事的郭沫若在1958年5月联合部分著名科学家,向党中央提出由中国科学院创办一所新型大学的建议。“决定成立这个大学”,在获得中央书记处的首肯之后,同年9月,中国科学技术大学与大家见面了。在建校期间,郭沫若发挥自己的每一份能量,亲自出面联系校舍、主持校务委员会、聘请一批科学家教学,还请来音乐家吕骥为校歌谱曲并亲自作词。

此后,郭沫若担任中国科学技术大学校长长达20年,其渊博的知识和深邃的教育思想为科大塑造了良好的校风。

1980年2月25日,“郭沫若奖学金”在中国科学技术大学正式亮相,奖学金以郭沫若生前交给院党组的15万元稿费为专项基金,已然离我们而去的郭沫若仍然用这种方式关怀着教育。

走出国门的和平使者 坚持创作的文学大师

1949年4月23日,在布拉格举行的世界拥护和平大会上,会场上一片欢腾,率中国代表团参会的郭沫若与大家互相拥抱,出现这样激动人心的场面是因为中国人民解放军解放南京的消息传来,各国朋友纷纷向中国代表团祝贺。

此后的郭沫若一直为国际和平运动到处奔走,先后率团到华沙、柏林等地参加保卫世界和平会议,并于1951年获颁苏联列宁和平奖。而在中华人民共和国建国后,郭沫若更是长期担任中国科学院院长、中国文联主席两职位,并曾任政务院副总理兼文化教育委员会主任等诸多职务,为新中国的建设不断贡献力量。

“抛儿别女,一心以国事为重”的蔡文姬与郭沫若1937年回国时别妇抛雏的感情是那样的相通。对郭沫若来说蔡文姬这个人物与自己有着深刻的共鸣,他在她身上倾注了自己对祖国的深厚感情,把自己的体验融化在剧作中。从《蔡文姬》到《武则天》再到《屈原赋今译》、《管子集校》等一系列作品集,建国后的郭沫若在繁忙的政务之余,从不曾忘记文学创作。

1978年春,郭沫若病情恶化,同年6月12日于北京逝世。《天上的街市》带给我们的快乐记忆犹新,但郭沫若却永远地离开了。回首郭沫若的一生,无数传奇被他书写。

他是中国文坛上的巨匠。《女神》的才情、《请看今日之蒋介石》的果敢,《屈原》的厚重……他的历史剧以戏剧的小舞台“再现”历史“大舞台”。郭沫若一生留下千余万字的著作,他用自己的成绩在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

他是历史潮头上的人物。五四有他,《女神》惊艳亮相,创造社引领创作精神;南昌起义,他第一时间赶赴南昌,在白色恐怖中与大家一同战斗;卢沟桥事变后,他别妇抛雏、毁家纾难,只身回国参加抗战;他不惧国民党暗杀,与李公朴一起经历“校场口惨案”;新中国成立时,他是政务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长,为建设新中国而不断奋战……

精于创作、以文卫国的郭老值得我们永远怀念。

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篇5:2024年中国海洋大学校长开学典礼寄语:为做人和做事而学

全文共 2660 字

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老师们,同学们,早上好!

今天,我们在这里为2015级研究生举行隆重的开学典礼,我代表学校热烈欢迎你们!

你们从四面八方、世界各地来到海大,即将开启一段新的求索征程。此时此刻,我最想和各位探讨的一个问题是:你们为何而来?又为何而学?答案肯定各不相同,也不应当相同,我希望各位独立思考,经常思考。从一位研究生导师和校长的角度,我认为应当是“为研究和学术而来,为做人和做事而学”,这就要求同学们聚焦提高研究创新的能力,着力提升为人为学的境界。我认为,抓住了这两点,在研究生阶段的学习中就能够学有所获,并为今后的发展奠定坚实的基础。

第一,提高研究创新的能力

研究生阶段的学习,继续深入学习书本知识,进一步提高知识水平固然十分重要,但是提高研究创新的能力显然是这一阶段的主要任务。你们不再仅仅是已有知识的学习者,更应成为新知识的创造者,成为推动知识创新和技术进步的生力军。要树立学术理想,耐得住寂寞,经得起挫折,百折不挠地追求探索;要敢于挑战权威,善于分析质疑,勇于创新,力争能够超越前人,有所发现、有所创造;要端正治学态度,恪守学术规范,重视实验实践,脚踏实地,一丝不苟,将学术研究建立在坚实的基础之上。

在研究生阶段的学习,“研究”是一个不断发现和解决问题的过程,是一种主动的、探索式的、更高层次的学习,从这个意义上讲,研究和学习已经浑然一体,很难截然分开。这就要求我们既要在系统地掌握某一领域知识的基础上“登高望远”,在宽广的视野中找准学术前沿,也要善于运用科学思维和实验方法“探幽入微”,深入剖析,破解问题的关键,进而实现突破。这是一个劳心劳力的过程,是对你们意志的考验、智慧的挑战,也是点燃你们创新激情的生动过程。这是研究创新应当追求的一个美妙的境界,同学们应当积极主动地学习前人的成果,积极参与研究项目和社会实践,多和导师、同学交流,力争迈进这样一种创新创造的境界,学会享受这个创新创造的过程。

同学们,这样一个过程并非遥不可及。10天前(8月21日),世界顶级学术期刊Science在线发表了清华大学施一公教授课题组的研究成果,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,被多位诺贝尔奖得主誉为里程碑式的“巨大的突破”,引起了全球生物界的轰动。而完成这项研究的学者中,除了施一公教授,都是年龄在25到30岁的博士研究生。无独有偶,去年夏天,Science发表了题为“海洋中尺度涡的水体输运”的最新研究成果,论文的第一作者就是我校当时的在读博士研究生张正光同学,他和他的导师王伟教授等学者合作,获得了这样一项重要的原创性成果。同学们,你们的年龄和他们相仿,研究条件相当,我相信,今后在我们海大的校园里,会有越来越多的研究生取得这样重要的原创性成果。

最近几年来,学校的学术创新能力不断提升,已经有9个学科(领域)进入美国基础科学数据库ESI世界前1%,并列“985工程”高校第16位;根据科技部统计,学校在全球海洋领域发表SCI论文列世界第14位;水产学科领域在期刊引用报告(Journal of Citation Reports,简称JCR)中有影响因子的全部50种渔业期刊的总发文数居全球高校第一;等等。这些成果中,研究生做出了很大的贡献。期待你们向学长们学习,勤奋努力,勇于创新,在成就自身学术梦想的同时,为高水平研究型大学建设做出自己的贡献!

第二,提升为人为学的境界

可能有的同学会想,我将来不准备从事学术研究,甚至不准备从事本专业领域的工作,如此劳心劳力地去从事一项研究,岂不是白费?这其实是个错误的认识!理论研究和社会实践都告诉我们,知识和能力是可以迁移的。研究创新的价值并不仅仅限于获得一项具体的学术成果,更重要地是训练科学思维和实践能力,发展分析判断和综合开拓能力,并将在实践中最终转化为坚守理想、脚踏实地、勇于探索的优秀品格。正如复旦大学原校长杨玉良教授指出的那样,“作为校长和一位研究生导师,我真诚地希望你们是为研究而来,是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练,让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来,但不一定是为学术而去。但为学术而来,你一定是为研究问题而去,因为无论从事什么职业,从事什么领域,你都会在今后的人生道路上遇到各种各样的问题需要研究。”

万事万物都有相通之处,人的成长发展也是相互联系的系统。苹果电脑创始人乔布斯在母校斯坦福大学的毕业典礼上曾经讲到:在我念大学时,是不可能把未来的很多点连接起来的;只是在10年之后,当我回头看时,是如此的清楚和显然。清华大学经济管理学院钱颖一教授则指出,“所谓知识的‘无用’与‘有用’之分,大多是短期与长期之别。在学什么知识这个问题上,我们要着眼于长期,不要急功近利。我们要理解,一些看似短期无用的知识可能是长期非常有用的知识。要知道,大学教育不仅是为毕业后找工作,更是为一生做准备。”这都说明,知识除了工具价值之外,更为重要的是还有其内在价值,尤其是体现在训练理性思维、塑造人的价值、提升人的品位等方面。也可以说,研究创新能力的提高可以提高人的综合素养,提升为人的境界;反之,为人境界的提升又会进一步极大地提高研究创新的能力,提升为学的境界。为人和为学相互促进,因而我们经常看到,伟大的科学家往往也是伟大的思想家、艺术家。提升为人为学的境界是一个永无止境的追求和升华的过程,需要我们终生为之努力,但是研究生阶段格外重要,因为这是人的一生中精力最为集中、思维最为活跃、创造力最为旺盛的时期。我衷心希望各位沉心静气,在一丝不苟地做好一项具体学术研究的同时,深入地研读学术名著、文史经典,在广泛的涉猎中启迪思考、深邃思想,努力做到文理兼备、中西贯通、古今通达、内外兼修,形成“融会的思想、贯通的见识”,为学术研究带来源源不断的灵感和启发,努力成为有独立思想和远见卓识的“有识之士”,成为摒弃了功利和浮躁思想、求真知、做实事的栋梁之才,享受“体味大道、成就大事”的人生境界。

同学们,当代中国正在进行着空前广泛的社会变革,经济社会发展呈现出巨大的活力。国家正在深入实施创新驱动发展战略,全面推进海洋强国建设。作为中国海洋大学的研究生,你们承载的不仅是个人成长成才的梦想,更承担着奋发图强、为民族复兴和人类文明进步勇挑重担的神圣使命。我和全校教职员工愿为你们的成长竭尽全力,也坚信你们一定能够不负众望,早日成才,为建设海洋强国和创新型国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和全人类的发展进步做出应有的贡献!

谢谢大家!

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篇6:假如我是大学校长作文

全文共 1451 字

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我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

说到大学的事,媒体上铺天盖地地说中国的大学目前培养不出世界一流的优秀人才。究其原因,大多数归咎于教育体制上存在的弊端。也有的说中国缺乏真正的教育家,他们认为大学应该由教育家来领导,言下之意是大学校长应该由教育家来担任。我不知道这种说法是否合情合理,更不知道如果让教育家来担任大学校长是否就一定能改变中国大学的面貌和培养出世界一流的优秀人才。不过,就我个人的有限知识来看,目前世界上综合性大学一般已经具有双重功能,一是教书育人,二是科学研究。这样的大学可能需要的不仅是教育家,而且还是科学家。实际上,我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

当然,很明显,以上我的标准是太高了点,世界上这样的人恐怕很难找到,所以,这样的标准也许是不现实的。因而,让我面对现实来谈谈我对大学校长的标准要求。换句话说,假如我是大学校长的话,我将做到以下五点。当然,这仅是个假设而已,能否供现任大学校长们参考,我心里也没数。

第一,一心一意,专心致志。要把全部精力都放在管理好这所大学上,要做到这一点,首先要拒绝各种诱惑,在外面不兼职,不管是名义上的还是实质性的,一律谢绝。当然,更不能自己亲自上课当教授,也用不着自己做科研。唯一的职责是做好管理,竭尽全力为全校师生员工服务,为他们提供最佳环境条件。

第二,情法分明,从严治校。要在全校范围内建立一套适合本校实际情况的条例规章,当然也要与国家的大政方针相符合。这些条规建立后,不管是老师、学生还是其他员工都必须一视同仁,任何违规者都必须依法受到严格处理。要坚定地把情与法分开来对待。情归情,法是法,两者不可混为一谈。要不然,优秀的管理就是一句空话。具体地来说,对于有困难的师生和员工要给予物质上的关照,要经常关心他们的生活情况,尽力给予一些帮助,让他们可以安心工作和学习。但是,对于不称职的教师和员工要及时地提出警告和教导,对于那些明知故犯,屡教不改者,坚决清退,决不留情面。同样,对于那些不认真学习和做实验,达不到学校要求的学生也要坚决拒绝发文凭。

第三,经常听课,掌握实情。虽然自己不当教授,不亲自给学生上课,但是,要经常下教室听听教授们的课,以便了解教授的水平和学生的反应。虽然可以通过其他渠道获得这方面的信息,可是到现场获得第一手资料是最可靠和有效的途径。进一步来说,到教室听课可以起到给上课的教授一些人为压力的作用,这是他们上进的动力。

第四,跟踪科研,严格审查。尽管自己不亲自搞科研,但是,对于学校的许多重要科研项目的进程都要给予及时的关注和跟踪,必要的时候要亲自到相关实验室查看试验的进程和数据。对于一些重要的科研“成果”,不要轻易相信和下结论,一定要亲自严格审查。

第五,广收情报,提供指导。作为一校之长,好比是军中统帅,一定要对战情有具体的了解,才能在战争中取胜。因而,校长的一个主要职能就是要广收情报,及时地跟踪世界科教战线的最新进展,并为学校的教育队伍和科研团队提供及时的指导。从这点上讲,校长必须是既懂科学,又懂谋略的人士,还要有远大的眼光,更要有使命感和紧迫感。也就是,摸清情况,掌握动向,积极行动,果断指挥!

以上的五条是不难做到的,是很实际的,是不是?我可以相当自信地说,要是一位校长能真正做到以上五点,那他很可能在六到十几年的时间内把他领导的大学建成世界一流的大学,或者为世界培养出几个一流的人才。

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篇7:2024年武汉大学校长“晓红哥”给毕业生的寄语

全文共 3058 字

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武汉大学2016年毕业典礼上,被同学们亲切称为“晓红哥”的校长李晓红寄语毕业生,要勇于挑战极限,不要做“差不多先生”和“还凑合小姐”。

亲爱的同学们:

大家好!首先,向你们顺利完成学业表示最热烈的祝贺!向养育你们的父母、培养你们的老师表示衷心的感谢!

在去年毕业典礼上,我给上届毕业生的临行寄语是:希望同学们做敢闯善创的开拓者;今天,我送给你们的临别赠言是:做自己人生的“工匠”。

最近,很多人都向我推荐一部电视连续剧——《欢乐颂》,这部剧就像盛夏的天气一样火热,相信在座的很多同学都追过。这部剧由我校中文系99级校友袁子弹改编,讲述了五个背景不同、性格迥异的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人说,本想要成为“精英海归”、过得像“白富美”,结果活成工资不够花的“职场小白”,最后变成矛盾迷茫的“大龄剩女”。这些情景是同学们从学校走入社会后打拼的真实写照。同学们,谁的青春没有过迷茫?如何找到一条通往成功的路径?这就需要你们在时代洪流中找准人生的坐标与前行的方向,倾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的“工匠”。

今年年初,李克强总理在出席钢铁和煤炭行业产能过剩座谈会时,谈到一个让中国人感到震惊而又惭愧的事实:中国人可以造飞机、修高铁,却连圆珠笔上一颗小小的笔珠都要依赖从国外大量进口;相比之下,仅拥有8000万人口的德国,长期执着于对每一个产品精度的不懈追求,打造出了2300多个世界级品牌。这个事实值得我们反思的是:在实施“中国制造2025”、打造“工业4.0”的时代浪潮中,我们不仅需要大力倡导创新创业精神,还迫切需要找回中华文明古国曾引以为豪的“大国工匠”精神。“大国工匠”精神,不仅仅是制造业的需要,也不仅仅是企业家的需要,它代表一个时代的气质,是我们每一个人的事业追求与人生态度。

即将毕业的你们,也要倚靠这种“大国工匠”精神,开创未来,探索成功。我们不可能改变自己的出身,但可以找准前行的方向;我们不可能改变人生的长度,但可以磨炼人生的精度!下面,我讲述两位校友如何做自己人生“工匠”的故事,希望对你们的未来有所启示。

做自己人生的“工匠”,专注是首要品质。

上世纪90年代,两个超级富翁——巴菲特和比尔·盖茨第一次会面,巴菲特从不喜欢IT人士,而比尔·盖茨对这个只会投资股票的人也不感兴趣。但是,晚宴上有人提出“人一生中最重要的品质是什么?”两位“大咖”不约而同地给出了相同的答案——专注。

大家每天都要用到电源插座,买插座你首选什么品牌?大多数人都会选“公牛”。同学们可知道,公牛电器的董事长是谁?他就是一位“专注达人”,是我们80级机械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌,最终树立起行业标杆,缔造了世界闻名的“公牛”品牌!

创业过程中,阮立平也经历过坎坷和探索。大学毕业后,他被分配到杭州一家机械研究所工作,先后卖过猪肝,卖过桃树,种过草莓,虽小有收获,但这些小打小闹并不能使他满足。后来,他开始推销和修理插座,在这过程中看到了一个可以放手一搏的机会。从家庭作坊开始,他凭两万元贷款起家,先和弟弟合伙批发别人的零配件,后来一步步自己设计、生产、销售插座,直至在行业里竖起了自己的品牌。做插座成功后,阮立平还尝试过进军节能灯领域,由于做得不精,结果亏了不少。这让他意识到:“人这一辈子拥有的时间是有限的,能做成的事情也是有限的!一旦认准了的事情,就要心无旁骛地做下去,要做就要做到底。”因此,他把自己的事业最终定位在电器行业,一心一意做插座。因为专注,所以专业,他最终成为“中国插座之王”,缔造了年销售额超过20亿元、市场占有率全球第一的“公牛神话”!

阮立平校友的故事告诉我们,认准了的事业,就要专心致志地做下去。其实,人和人之间最小的差距是智力,最大的差别就是专注。专注意味着坚定的热忱,意味着坚持的恒心,意味着坚强的毅力。做自己人生的“工匠”,就是要专注,就是要抱元守一,就是要潜心钻研,就是要久久为功,就是要经得起诱惑,就是要耐得住寂寞,就是要咬定青山不放松!

做自己人生的“工匠”,求精是永恒追求。

大家一定还记得四年前“神舟九号”和“天宫一号”成功对接时令国人激动的场景,航天员刘旺在景海鹏、刘洋的协助下,精准操作控制手柄,不到七分钟一气呵成,漂亮完成太空中的“百米穿针”,实现了我国航天史上首次手动交会对接。“神九”航天员系统总指挥兼总设计师,就是我校78级数学系校友陈善广将军。“神九”与“天宫”的对接之所以被喻为“百米穿针”,是因为在时速上万公里的飞行状态下,要求宇航员手控操作将两个重量级飞行器接近时的角度偏差保持在1度以内,横向偏差控制在0.2米到0.3米。为了确保万无一失,陈善广带领他的团队模拟太空环境,进行了超过1500次的反复训练,终于创造了令世界瞩目的“中国精度”!

同学们,科学的精度关乎项目的成败,而人生的精度关乎事业的成败。“神九”团队1500次打磨成就了“中国精度”,而将人生这块石头雕琢成玉器又何止1500次!只有历经千锤百炼、矢志追求卓越、不断突破自我,才能最终实现从“量变”到“质变”的飞跃。无论人生的风向将我们带到何处,请始终抱持一颗精益求精的“心”:做老师就要反复打磨教案,不断追求学问水平的“精深”;做医生就要认真琢磨每一个病例,不断追求医术水平的“精湛”;做程序员就要持续钻研编程技艺,不断追求代码产品的“精准”……也许一般人觉得做到99%就很了不起,我们武大人还要继续向前,向99.99%甚至100%冲刺!

做自己人生的“工匠”,心正是“匠人”之魂。

阮立平校友创业之初,在他的家乡慈溪已涌现出几百家插座生产作坊,当周围的同行靠着生产劣质插座,赚得荷包满满,他并没有动心,而是坚持研发“用不坏”的插座产品。很多人都觉得他傻,“质量这么好,都用不坏,你的产品卖给谁去?”阮立平这样回答,“正因为我们的产品用不坏,才会吸引更多人来买!”冒着炎炎烈日,他骑着三轮车,拿着自己设计的插座,挨家挨户地上门推销,终于以质量和诚信打开了市场。从“用不坏”,到“最安全”、“最节能”,因为将用户放在首位,“公牛”赢到了最后,成为敢同“西门子”、“松下”等国际大牌PK的国货精品!

同学们,做产品其实就如同做人,心正才是根本。为什么众多产品最后败给了“公牛”?那是因为品格决定品牌!“心正思无邪,意诚言必中。”在自我修炼的过程里,我们需要如“工匠”般时时打磨自我,以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格,不断擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上,我们需要坚守诚信、正直与善良,让灵魂紧紧跟上;在实现个人价值的奋斗中,我们需要心系他人、胸怀社会,在关爱和奉献中释放自己的能量!

行久方为执着,品高方能致远。做自己人生的“工匠”,就是要用“大国工匠”精神打磨青春、锻造人生,成为行业领袖和国家脊梁,这是时代赋予武大人的使命!顶天立地、勇立潮头,武大人舍我其谁?追求卓越、铸造精品,武大人责无旁贷!

在你们即将启程之际,我再送上“四点希望”:

第一,希望你们扎根自己的领域王国,像蜗牛一样“一步一步往上爬”,不要让“我的青春我做主”成为频繁跳槽的借口;

第二,希望你们勇于挑战极限,不要做“差不多先生”和“还凑合小姐”;

第三,希望你们做顶天立地的“小巨人”,不要只想着自己的“小确幸”和“小时代”;

第四,希望你们“人生的巨轮”永远不沉,不要做玻璃心的“小公举”,让“人生的小船”说翻就翻。

最后,愿你们每一个人都能做一位出彩的人生“工匠大师”!

祝你们的明天更加美好!武大永远是你们的家,请你们常回家看看!

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篇8:大学校长在迎新晚会上的致辞

全文共 1192 字

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同学们,大家上午好!

今天我们在这里举行隆重的开学典礼,首先,我以哈师大校长的名义,代表我们共同学习、相互关爱的大家庭,对同学们的到来表示热烈的欢迎!

哈尔滨师范大学是一所有着六十三载悠久办学历史的高等学府,是黑龙江省重点建设的高水平大学之一。学校完整的办学层次、厚重的学科群体、优秀的师资队伍、丰富的馆藏图书、先进的信息化平台、精干的管理团队、健全的学生和社团组织、丰富多彩的学生活动,为同学们成长成才提供了坚实的保障。

同学们在收到录取通知书的那一刻,除了喜悦,一定注意到了“敦品励学、弘毅致远”的学校校训,它是哈师大人应有的精神品格和共同的价值追求,这八个字主要倡导的是“勤学修德、坚强刚毅、勇于担当、志存高远”的宝贵精神。作为校长,我愿意和同学们一起践行校训精神,共同成长进步、追求卓越。

同学们,大学是人生重要节点,你们又重新站在了同一个起点线上,为即将独立进入社会做最重要的准备和历练,在这一过程中,首先应该明确学习目标,四年后是继续考研深造,还是当一名中学教师,是准备考取公务员,还是勇于创新、自主创业等等,这都需要我们在认真思考、结合自身实际的基础上,早作打算,早下决心,并按照目标一以贯之地去刻苦学习、砥砺品行,力戒懈怠和迷茫,努力在四年后学以成业、学以立身。其次要适应大学学习方式,主动调整学习方法。大学是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的学术共同体。作为学者群体的大学老师,课堂授课是基于教材知识点传授之上的观点的点拨、思想的启迪。这就需要同学们,在认真听课的基础上,充分利用好业余时间,博览群书、发现问题、独立思考、形成心得,再去请教老师,交流体会、碰撞观点、升华思想。这种学习要求,体现了大学学习似松而实紧的特点,是需要同学们下一番苦功夫的。

同学们,走进大学,离开了父母全天候的叮咛呵护,面对的是相对自主的大学生活,这是同学们的期盼,也是一种挑战,更是今后独立进入社会非常必要的一种锻炼。希望同学们尽快的调整好心态,诚信友善、团结包容的与他人相处,自信乐观地融入集体生活,积极参加集体活动,坚强独立地面对困难、解决问题,严格自律、学会沟通,让父母和师长深切感受到我们的不断成熟和进步。

古人说:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”,而当今时代大学精神的本质可以概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。同学们,走进大学,你们就是践行大学精神的主人,我们全校师生在教学相长的过程中,都要责无旁贷的大力发扬永恒的道德精神、自觉的学术精神、敏锐的时代精神,做人类理想和社会良知的坚守者、引领者。

同学们,哈师大的成长发展,取决于你们的成长发展,你们将自己托付给哈师大,哈师大将她的未来、她的希望寄托在你们身上。明天,是教师节,我们收到了老同学们千千万万的祝福。现在,我受全体教职员工的委托,把所有的祝福真诚的送给你们,祝福同学们学业有成、梦想成真!

谢谢大家!

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篇9:大学秋季开学典礼校长讲话

全文共 533 字

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9月6日上午,研究生院在综合楼报告厅举行2014级中央党校在职研究生开学典礼。中央党校副校长、研究生院院长徐伟新出席开学典礼并讲话。研究生院常务副院长史金龙主持开学典礼。研究生院副院长王军敏、侯典明,在职研究生工作办公室和各教学点负责同志、班主任老师及北京教学点601名新生参加了开学典礼。

徐伟新副校长首先代表中央党校校委对2014级新入校的在职研究生表示热烈欢迎,在介绍了中央党校的光辉历史、党校在党和国家事业发展中的重要地位和作用后,对在职研究生提出三点殷切希望:第一,坚持党校姓党,加强党性锻炼。坚持以党的意志为自己意志的政治方向,坚定维护党的主张和政治立场,坚守与党保持一致的政治纪律;认真学习领会云山校长在2014年秋季学期开学典礼上的重要讲话精神,按照“三严三实”要求加强对主观世界的改造。第二,多读书读好书善读书。参考中央党校在职研究生“必读经典书目”,结合自身实际制定读书规划,在读书过程中发扬“挤劲、钻劲、韧劲”。第三,坚持问题导向,注重学术训练。勤于练笔,多写文章,培养捕捉问题的能力、搜集信息的能力、驾驭资料的能力、分析研究的能力、形成独立见解的能力和思维创新的能力,最终用一篇既有高度又接地气的毕业论文为中央党校的三年研究生学习划上圆满句号。

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篇10:中国建世界一流大学分三步走最新

全文共 2595 字

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——中国特色、世界一流大学建设将分三步走

国务院日前印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,教育部有关负责人就政策措施、出台背景、落实细则和具体要求等接受了本报记者的采访。

问:统筹推进世界一流大学和一流学科建设的背景是什么?

答: 建设一流大学和一流学科,是党中央、国务院在新的历史时期,为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,做出的重大战略决策。

自上世纪90年代中期以来,教育部、发展改革委、财政部针对高等教育不同发展阶段的不同要求,先后实施了“211工程”“985工程”等重点建设项目,推动一批重点建设高校的综合实力和国际影响力显著提高,带动提升了我国高等教育的整体水平,有力支撑了经济社会持续快速发展。

实践证明,“集中资源、率先突破、带动整体”的重点建设道路,充分发挥了社会主义制度集中力量办大事的优越性,迅速缩小了我国与高等教育强国之间的差距,为进一步建设世界一流大学和一流学科打下了很好的基础。

“十二五”期间,尤其是党的十八大以来,教育改革全面深入,发展水平进入世界中上行列。当前,我国经济发展步入新常态,党中央提出了“四个全面”的战略布局,五中全会深刻指出,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,深入实施创新驱动发展战略。新形势和新任务对高等教育实施内涵发展、提高国际竞争力提出了更高的要求。

问:统筹推进世界一流大学和一流学科建设的战略目标是什么?

答: 建设世界一流大学和一流学科是一项长期战略任务,要按照“四个全面”战略布局,坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向,加快建成一批世界一流大学和一流学科,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

着眼于国家“两个一百年”的战略目标,统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走:第一步到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;第二步到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

问:统筹推进世界一流大学和一流学科建设需要遵循哪些基本原则?

答: 必须坚持四项原则:第一,坚持以一流为目标。引导和支持具备一定实力的高水平大学和高水平学科瞄准世界一流,汇聚优质资源,培养一流人才,产出一流成果,加快走向世界一流。第二,坚持以学科为基础。引导和支持高校优化学科结构,凝练学科发展方向,突出学科建设重点,创新学科组织模式,打造更多学科高峰,带动学校发挥优势、办出特色。第三,坚持以绩效为杠杆。建立激励约束机制,鼓励公平竞争,强化目标管理,突出建设实效,构建完善中国特色的世界一流大学和一流学科评价体系,充分激发高校内生动力和建设活力。第四,坚持以改革为动力。深化高校综合改革,加快中国特色现代大学制度建设,着力破除体制机制障碍,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制,当好教育改革排头兵。

问:世界一流大学和一流学科建设的重点任务有哪些?

答: 总体方案围绕“中国特色,世界一流”的核心要求,从建设、改革两方面共安排了10项重点任务。

建设任务有5项:一是建设一流师资队伍。强化高层次人才的支撑和引领作用,加快培养和引进一批一流科学家、学科领军人物和创新团队,培养造就一支优秀教师队伍。二是培养拔尖创新人才。突出人才培养的核心地位,着力培养具有国家使命感和社会责任心,富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型的优秀人才。三是提升科学研究水平。以国家重大需求为导向,提升高水平科学研究能力,着力提升解决重大问题和原始创新的能力,推进科研组织模式创新。打造具有中国特色和世界影响的新型高校智库。四是传承创新优秀文化。加强大学文化建设,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,发挥中华优秀传统文化的教化育人作用。五是着力推进成果转化。深化产教融合,着力提高高校对产业转型升级的贡献率,推动重大科学创新、关键技术突破转变为先进生产力,增强高校创新资源对经济社会发展的驱动力。

改革任务也是5项:一是加强和改进党对高校的领导。坚持和完善党委领导下的校长负责制,牢牢把握高校意识形态工作领导权,全面推进高校党的建设各项工作。二是完善内部治理结构。加快形成以章程为统领的完善、规范、统一的制度体系,加强学术组织建设,完善民主管理和监督。三是实现关键环节突破。加快推进人事制度、人才培养模式、科研体制机制、资源募集机制等方面的改革。四是构建社会参与机制。加快建立健全社会支持和监督学校发展的长效机制。建立健全理事会制度,加快完善与行业、企业密切合作模式。五是推进国际交流合作。加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作,加强国际协同创新,切实提高我国高等教育的国际竞争力和话语权。

问:世界一流大学和一流学科建设周期如何安排?

答: 国家面向经济社会发展需要,立足高等教育发展现状,总体规划世界一流大学和一流学科建设,鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展。总体方案确定每5年一个建设周期,2016年开始,与国家五年建设规划同步实施。

问:如何引导和支持世界一流大学和一流学科建设?

答: 推进世界一流大学和一流学科建设,必须持之以恒、长期建设。政府主要从三个方面进行政策引导和投入支持:一是总体规划,分级支持。进行顶层设计、宏观布局。中央高校主要由中央财政给予引导支持,地方高校主要由地方财政统筹安排。鼓励地方政府支持中央高校建设,中央财政也会通过支持地方高校发展的相关资金对地方高校建设给予引导支持。二是强化绩效,动态支持。创新财政支持方式,资金分配在公平竞争中体现扶优扶强扶特,进一步增强高校财务自主权和统筹安排经费的能力。建立健全绩效评价机制,更加突出绩效导向。在相对稳定支持的基础上,根据建设情况,动态调整支持力度,增强建设的有效性。三是多元投入,合力支持。完善政府、社会、学校相结合的共建机制,形成多元化投入、合力支持的格局。鼓励有关部门和行业企业积极参与、加强与高校合作,通过多种方式支持一流大学和一流学科建设。高校要健全社会支持长效机制,多渠道汇聚资源。

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篇11:大学秋季开学典礼校长讲话

全文共 908 字

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中共中央党校12日举行2016年秋季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话,强调领导干部要认真学习贯彻党的十八届五中全会精神,牢固树立和自觉践行五大发展理念,努力锻造推动经济社会发展的过硬能力,肩负起决胜全面建成小康社会的历史使命。

刘云山说,党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的重大问题,是顺应时代潮流、厚植发展优势的战略抉择,是我们党关于发展理论的重大升华。要紧密联系维护和用好我国发展重要战略机遇期,联系适应和引领经济发展新常态,联系协调推进“四个全面”战略布局,深刻认识五大发展理念的重大意义,增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

刘云山指出,五大发展理念体现着党的思想路线的本质要求,贯穿着鲜明的问题导向和人民至上的价值取向。贯彻五大发展理念,要坚持解放思想、实事求是,树立与时代和实践发展相适应的思维方式,注重从实际出发、按客观规律办事,更好用新的发展理念引领新的发展实践;坚持以问题为牵引,着力解决发展动力、发展平衡、人与自然和谐、发展内外联动、社会公平正义等问题,全力做好补齐短板这篇大文章,在破解发展难题中提高发展质量和效益;坚持以人民为中心的发展思想,落实好推动共享发展的政策措施,让人民群众有更多获得感。五大发展理念主题主旨相通、目标指向一致,是具有内在联系的集合体,要树立全面系统、科学统筹的方法,一起用力贯彻落实,不断开拓我国发展的新境界。

刘云山强调,落实五大发展理念,关键是抓好领导干部这个“关键少数”。要深入学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,用党的理论创新成果武装头脑,增强把握大势大局大事、推动经济社会发展的素养和能力;认真贯彻“三严三实”要求,以严的精神改进作风,以实的干劲落实改革发展稳定任务。各级党委要加强领导班子和干部队伍建设,强化守纪律讲规矩意识,强化敢于担当的要求,完善政绩考核评价体系,健全追责问责机制,推动干部能上能下,既解决干部不作为、乱作为的问题,又解决面对新形势不适应不会为不善为的问题,更好激发干部干事创业的精气神。

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篇12:新学期大学校长对学生的寄语

全文共 3277 字

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寄语,指所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面是小编为你带来的新学期大学校长学生的寄语 ,欢迎阅读。

新的学期开始了,健康向上,全面发展是学校对本原学生的期望,作为本原的孩子是幸运的,随着第二期扩建工程竣工学校的硬件设备与环境将日趋完善,达到一流,教师提供的又是专业的优质服务。同学们在本原小学要尽情享受学习的快乐和成长的乐趣。

今天,北京理工大学隆重举行XX级本科生开学典礼。首先,我代表全校师生由衷感谢出席典礼的各位来宾,祝贺和欢迎以优异成绩考入我校的3700名新同学。祝贺同学们成为北理工的新生力量,欢迎你们成为光荣的北理工人!

今天,同学们走入大学校门,是时代给予你们一个重要的成长机遇,同时也要求你们承担起时代所赋予的使命和责任。当代大学生的使命与责任是什么?答案有许多种。对于北理工学子来说,它蕴涵在我们的校训之中,这就是:德以明理、学以精工。德以明理是指道德高尚,达到以探索客观真理作为己任之境界;学以精工是指治学严谨,实现以掌握精深学术造福人类之理想。要承担起这样的使命与责任,同学们要修炼担当国家栋梁之道德,要培育承载民族复兴之才干。如何修炼道德、培育才干、承担起使命与责任,这是高等教育的永久话题。今天我仅从三个方面和同学们进行一次交流。

一、承载使命与责任务必志存高远,刻苦学习。

在中学阶段,同学们将考取著名大学作为自己最重要的目标并为之努力奋斗。进入大学后,部分同学因高考的成功而沾沾自喜,放松下来,学习动力不足;部分同学因身边高手如林而气馁,失去自信,学习比较被动;甚至有些同学因不能适应大学学习而被淘汰。例如,在我校XX届3100余名本科毕业生中,有102人因学习成绩不达标而未获得学士学位。又如,在去年入学的XX级本科生中,目前已经有5人因学习成绩不达标而无法获得学士学位。我举这些不成功的例子是想告诉同学们,考取著名大学只是你们实现人生梦想的第一步,决不能因此而自满和松懈,也不能因为一时的困难而沮丧和沉沦。与绝大多数的同龄人相比,你们获得了接受优质高等教育的难得机遇,应该志存高远,成为国家栋梁。而做栋梁之材首先要从努力学习做起,永不自满,永不松懈,永不气馁。

在如何刻苦学习方面,我想给大家讲讲我校XX届本科毕业生岳小伟同学的故事。XX年,岳小伟以所在省份最低录取分数进入我校机械与车辆学院学习。他学习基础较差且家境贫寒,在成才道路上几乎没有优势可言。然而,他在入学之初就决心自立自强、勤奋学习、努力成才。他在课前精心预习,课上认真领会,课下又拿出比别人多几倍的时间自习巩固所学知识。经过艰苦的努力,他最终取得了专业排名第一的优异成绩,多次获得国家奖学金、励志奖学金。此外,他积极投身于课外科技创新,获得了美国大学生数学建模与计算机应用竞赛一等奖、全国纯电动汽车研究竞赛“优秀作品奖”。他作为第一作者撰写的2篇学术论文还分别被XX年ieee计算机应用与系统建模会议和第二xx届世界电动车大会录用。岳小伟等一大批优秀青年学子做到了学习目标远大,做到了学习态度认真,做到了学习成绩优异,是同学们学习的榜样。因此,如果你们中有人抱怨自己基础差,有人羞于自己家庭经济困难,有人苦于不适应大学学习,我会说:想想岳小伟吧,只要努力,一切皆有可能!

当代大学生的使命与责任要求同学们树立高远理想,刻苦学习。唐代文人韩愈有一句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”从今天开始,同学们应该从考入著名大学的赞美声中冷静下来,积极思考,根据社会需求和自己的能力、兴趣树立长远的、具体的学习目标,并为之奋斗不懈,这是我给大家提的第一点期望。

二、承载使命与责任需要铸就品格,求真务实。

求学之路,布满艰辛。有不适应大学学习产生的压力,有知识结构不合理带来的郁闷,有生活条件变化引起的烦恼,还有心理情感波动造成的痛苦,所有这些都是同学们即将面临的挑战。迎接这些挑战需要大家发扬锲而不舍、勇于战胜自我的精神,铸就追求真理之品格,秉承求真务实之学风。近年来,有些同学面对挑战忘记了学术的神圣和纯洁,忘记了自己的人格和道德底线,试图选择一条所谓的“捷径”,却最终带着懊悔与遗憾离开。XX年,我校2名博士研究生因撰写国际会议论文时抄袭国外学者论文而被投诉,最终被取消申请学位资格。今年,又有2名学生在国家四、六级英语考试中严重违纪,被开除学籍。我举这样的反面例子是想告诉大家,北京理工大学是一座神圣的学术殿堂,不容忍任何学术不端行为。我校将徐特立老院长的教诲“实事求是,不自以为是”确立为学风,重视学生的学术品格塑造与求真务实精神培养,鼓励同学们求真务实、独立思考、追求真理、勇于创新。

在如何求真务实方面,我想向大家介绍XX年中国大学生年度人物、我校光电学院博士研究生程德文。程德文同学于XX年9月进入我校学习,XX年以专业第一名的成绩保送进入光学工程专业,师从著名学者王涌天教授攻读博士学位。几年来,他积极主动投入到世界科技前沿和国家重大需求的课题研究中,以严谨求实的作风、勇于开创的胆魄从事科学研究,不断取得出色的研究成果。他的研究成果被金国藩院士、汪成为院士等著名科学家评价为“达到国际领先水平”,部分技术属“国际首创”。他因此而被评为北京高校成才表率,获得中国光学学会颁发的“王大珩高校光学奖”和教育部颁发的“博士研究生学术新人奖”。在北理工,活跃着一大批像程德文同学一样严谨求实、勇于创新的优秀学生。他们对真理的不懈追求,实事求是的为学态度,为同学们做出了表率。我想说,没有最好,只有更好,希望同学们求真务实,做到更好!

当代大学生的责任和使命要求同学们铸就崇高学术品格,求真务实。“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意”。在学术道路上没有什么省力的捷径,在人生道路上也没有阿拉丁的神灯,希望同学们把长久以来北理工人的诚实、淳朴、踏实、勤勉的奋斗精神传承下去,认真做事,踏实做人,这是我给同学们的第二点期望。

三、承载使命与责任应当亲历实践,展现活力。

大学是人生最美好的时代,大学生活应该是指点江山,激扬文字,应该是意气风发,丰富多彩。但多彩必须要精彩,如果你欺骗大学生活,大学生活就会抛弃你。例如,近年来我校少数学生沉迷于网络游戏,长期呆在宿舍,无精打采,意志缺失,被大家戏称为“宅男”或“宅女”。在他们中出现了多名因沉迷网络游戏而最终导致休学、退学的学生。可以说,他们自己毁坏了本可以很美好的大学生活,甚至毁了自己。

在大学里,主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动和社会实践活动对同学们的健康成长与素质提高有很大促进作用。在如何亲历实践方面,我想介绍由生命学院组建的生态科考团。自XX年起,生命学院发起并一直坚持了具有专业特色的生态科考社会实践活动。八年来,有来自全校各个学院的100多名本科生、研究生参加考察活动,在艰苦的科考中磨炼了意志,增长了才干。他们的足迹遍布我国大江南北、深山丛林。去年暑假,他们将科考足迹延伸到加拿大。今年暑假,他们的科考旗帜又飘扬在祖国的宝岛——台湾。随着对学校的了解,大家会看到今年我校学生发明和制作的9件作品参加全国大学生课外科技创新“挑战杯”的激烈角逐;看到由我校学生扮演的各国外交官在模拟联合国大会上精彩辩论;看到我校怀揣音乐梦想的青年学子唱响“深秋歌会”、唱响北理校园。

当代大学生的使命与责任要求同学们亲历实践,展现青春活力。同学们只有积极地融入到丰富的大学生活和社会实践中,才能不断地认识自己、锻炼自己、提升素质,进而成长成才。所以,珍惜大学生活,勇于实践,认真地研读你的大学,积极地开拓你的世界,是我对同学们的第三点期望。

同学们,刚才我与大家交流了对当代大学生的使命与责任之理解,希望大家在四年的大学生活中不断去体会,去发现;由此而提出三点期望供同学们去思考、去实践。让“勤奋学习、求真务实、亲历实践”成为同学们的自觉追求,照亮同学们精彩的大学生活。

最后,衷心地祝愿同学们在今后的大学生活中不断进步、学业有成,在不久的将来为中华民族的伟大复兴作出无愧于时代的贡献!

[新学期大学校长对学生的寄语

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篇13:秋季大学校长开学典礼讲话

全文共 1256 字

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亲爱的同学们:

下午好!

今天是天大的节日,我们在这里举行隆重的开学典礼迎接2013级的779名博士研究生和3650名硕士研究生新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!

同学们,你们是经历了十多年系统教育的“资深”学生,而天津大学是中国最“资深”的现代大学。《诗经》有云:“周虽旧邦,其命维新”。资深大学与资深学生间的碰撞与融合,并不意味着固步自封,安于现状。赵天麟老校长形容北洋大学“人文渊薮(读“叟”),日新又新”,118年来,一代又一代北洋人、天大人以“日新又新”的精神,办起“西学体用”的新式大学,在科学研究中开创多个中国第一,改革开放以后在国内高校中首先提出“综合性、研究型、开放式、国际化”的办学思路,今年,天津大学牵头的“天津化学化工协同创新中心”入选全国首批“2011计划”。研究生阶段的学习要经过科学研究的基本训练,科研的核心价值在于求真与创新,希望你们在今后的日子里能够继承并发扬这种“日新又新”的精神。

日新又新,要新之有信。创新来自于创造,而不是编造,诚实守信是一名科技工作者应该承担的基本责任。实验不成功可以重做,方案失败了可以重新设计,而信用失去了就很难再恢复。著名自行车运动员兰斯·阿姆斯特朗,因为在战胜癌症病魔后连续七届获得环法自行车赛冠军而被誉为“环法英雄”,然而兴奋剂丑闻的东窗事发却让他被剥夺了冠军头衔并且终身禁赛,名誉扫地。抄袭、篡改数据、一稿多投等等行为就是学术领域的“兴奋剂”,这些行为可能会使你获得短期的效益,但是一旦曝光,你便会坠入万丈深渊,难以回头。希望大家意识到你们选择的这所学校是一所坚持“实事求是”校训和“严谨治学”校风的学校,学校对于学术道德有着严格要求。近年来,学校对于出现这类问题的相关师生都做了严肃处理。

日新又新,要新之有道。创新需要勤奋刻苦。我们的校友马寅初曾经说过:“学习和钻研,要注意两个‘不良’,一个是‘营养不良’,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是‘消化不良’,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。”创新需要协同合作。马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”在现代的科学研究中,电影里那种孤胆英雄拯救世界的奇迹是很难发生的。前沿、重大、国家急需的科技问题往往需要多个学科的交叉融合,通过团队成员和团队之间的无间合作、共同努力才能突破。你们要学会并善于与不同的老师和同学建立广泛而紧密的合作,用宽容、大度和付出换来友爱、信任和自身发展、事业成功。

同学们,今天你们都已经是“天大人”,天津大学的发展面临着新的机遇和挑战,百舸争流,不进则退。希望同学们能够“苟日新,日日新,又日新”,迎接学习和研究的挑战,并学会享受研究生阶段的生活,在完善充实提高自己的过程中努力为天津大学建成世界知名高水平大学贡献力量!

谢谢大家!

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篇14:中南大学校长寄语

全文共 863 字

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“你们每个人都是最好的、最特别的、独一无二的。中南因为你们而不同!”在今天举行的中南大学2016毕业典礼暨学位授予仪式上,中南大学校长、中国工程院院士张尧学送给全校毕业生16个字:“一事专注,便是动人;一生坚守,便是深邃。”

“和你们的分别,令我特别感伤和惆怅。你们是我任校长后第一次迎进中南的学生,在我的心里,你们有特别的位置!”张尧学动情地说:“我们在一起的一千多个日日夜夜里,不断地演绎着相逢、邂逅、变化和成长的故事。”

张尧学说,在升华广场、玉带河边、和平楼、民主楼与湘雅红楼旁、在铁道园区内,到处都是大家的脚印!在食堂、课堂、在图书馆,处处充满了大家的读书声、欢笑声和歌舞声。

“这些,随着你们的毕业和离去,都已变成昨天的故事。随之而去的不仅是欢乐、还有挂科的痛苦、失恋的悲伤!以及那些不断沉没又不断再来的友情的小船。中南,是你们一去不复返的永远的青春记忆。”

最后,张尧学还期待广大毕业生载誉归来。

【篇二:河南财大校长寄语】不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看

去年,河南省实验中学的一位女教师,写了一封辞职信,信上就10个字:“世界那么大,我想去看看”,迅速走红网络,被称为这是史上最具情怀的辞职信,这句话的魅力至今依旧未减。

“同学们,不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你成长的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。”6月15日,在河南财经政法大学2016届毕业典礼暨学位授予仪式上,校长杨宏志寄语广大毕业生:奋斗是青春最美的礼赞。

“有人说今天的青春是上一秒红着脸在争吵,下一秒转身就能和好的撒娇任性;也是装乖耍帅、卖萌自拍、不停换风格的年龄资本。”这句话中含有两首流行歌,分别是杨宗纬的《一次就好》和TFboys的《青春修炼册》。可是您一定想不到这么时髦的话出自于河南政法大学校长之口。

在该校2016届毕业典礼暨学位授予仪式上,校长杨宏志发表了以《凡是过去,皆为篇章》为题的毕业致辞。致辞中多次出现了流行词汇、歌曲、电影,让人们领略了大师与时俱进的风采,其真挚的语言也充满了对学生的期待。

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篇15:莫振高:大瑶山里的“中国好校长”

全文共 2669 字

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3月9日,广西都安高中校长莫振高因突发心源性疾病离世。

悲痛瞬间爆发,传遍媒体、网络、微信朋友圈,去世当晚,4600多名在校学生自发熄灯默哀致敬。一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨,数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学、美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府,以各种方式向他致敬。

莫振高,一位普通的中学校长,为何能赢得如此爱戴?

他30多年来用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利考入大学,并发动社会力量帮助近2万名贫困学子圆大学梦。在他的感召下,一代代瑶乡山里娃走出大山、勤奋求学,用知识改变了自己和家人的命运。莫振高,他是大瑶山中筑梦人,是瑶乡学子的“校长爸爸”。

“孩子是每一个家庭的100%”

“校长爸爸”把千万山里娃送出大山,却把自己一辈子“锁”在瑶山

在学生们眼里,莫振高是校长,更是慈父。早上6点20分,下午2点20分,傍晚6点40分,莫振高都会站在教学楼前那棵龙眼树下,看着学生们进教室。

如果天气好,早上莫振高就会广播:“今天太阳大,同学们可以晒晒被子。”中午,他的声音再次响起:“请同学们将被子翻一翻。”下午,广播声又响:“同学们记得收被子了,拍一拍、抖一抖……”如果学生们被雨淋了,广播里会传出莫振高的声音:“食堂为大家准备了姜糖水,请淋了雨的同学去喝。”

即便躺在病床上,莫振高最挂念的还是那些学生娃。校后勤处主任黄道锋回忆,就在莫校长辞世的前几天,他还打电话反复叮嘱自己两件事:一是尽管物价涨了,食堂能不提价就不提价;二是元宵节晚餐要像往年一样,免费给学生加餐,一根鸡腿一个鸡蛋;宵夜要提供汤圆,每个学生10个。

他做这些事,分明怀着一颗父亲的心。学生们亲切地称他“校长爸爸”。

“都安是广西贫困人口最多、贫困程度最深的县。”县委书记陈继勇说。素称“石山王国”的都安,地处广西西北部,自然条件恶劣,农民以种玉米为生,全县人均年收入1600多元,特困户人均年收入不足800元。对绝大多数都安学生来说,读书、考上大学,是走出大山、走出贫困的唯一出路。“学校至今仍有约40%的学生是贫困生,虽然已免学费,但书本费、住宿费及生活费,每年仍需4000元左右,不少贫困家庭不堪重负。”都安高中资助办主任韦喜凤说。

每年学生报到时,总有一些缺钱的孩子没有勇气进校报到,在校门口徘徊。这时,莫振高会把“校长办公室”搬到校门口,拿着喇叭喊:“有困难,就找我莫振高!”他还亲自为贫困生办理优先入学手续。多年来,每逢开学,莫振高必“摆摊”,专做贫困生的“生意”,这动人的一幕在当地传为美谈。

“一个孩子只是学校的几千分之一,却是每一个家庭的100%!”“帮一个贫困生,就是帮一个家庭!”35年来,莫振高用自己微薄的工资,先后资助300名学生上完了高中、大学。

“让瑶寨儿女走向世界”,走进都安高中大门,一块大理石上9个烫金大字格外耀眼。这是都安高中的办学理念,也是莫振高的毕生心愿。为了让孩子们“进得来,学得好,考得上,出得去,成得才”,莫振高费尽心思。

早年,都安高中只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼,外面下大雨,房里下小雨。

莫振高担任校长后,如燕子衔泥筑巢般一点点筹措资金,对校园进行硬化、美化、绿化。如今,图书馆、教学楼和宿舍楼相继拔地而起。

建设要投真金白银。县财政局副局长黄泳迭介绍:这些年来,县财政“勒紧裤带”,加大对都安高中的投入,但对都安高中的发展而言仍远远不够。钱从哪儿来?“抠”出来。

一次,黄道锋和莫校长到南宁出差,筹备新建学生宿舍楼。县里建筑公司报价,一栋3000多平方米的大楼要150万元。为了省钱,莫校长决定包工不包料,自己采购钢筋、水泥等建材,一趟趟地到南宁各大建材市场,货比三家。最后,宿舍楼建成,才花了90多万元。

抠归抠,可该花的钱,莫振高从不含糊。学校科技大楼落成,莫振高“大手笔”地给教室里配了两台29英寸的闭路电视、一台高亮度的投影仪和100台电脑。几年前,他拍板挤出资金,选派97名教师参加华东师范大学研究生班学习。

在莫振高的带领下,都安高中高考升学率逐年上升,连续10年高考上本科线的学生达到76%以上,而且连续20多年有学生考上北大、清华。值得一提的是,都安高中还是广西唯一一所外语特色学校,2012年高考,英语作文满分率居广西第一。

知识,改变了一代代山里娃的命运。如今,都安高中的学生遍布国内多个城市及美国、澳大利亚、德国、新加坡等国家,有上千名校友在北京工作。“让瑶寨儿女走向世界”的目标正慢慢实现。

由于治校有方、成绩突出,莫振高多次被推荐到党政机关任职,也有外地学校抛出高薪橄榄枝,但莫振高都婉拒了。“我走了,娃娃们怎么办?”执此一念,莫振高在都安高中一待就是30多年。

“考上大学是对校长最好的怀念”

用担当与责任树立的丰碑永垂不朽,激励数代人

“有的人死了,他还活着。”

近来,黄道锋一有空儿就会到南教学楼的施工现场转转。“莫校长心里还惦记着这栋楼,一定要保质保量建好。”

读书时,韦景煜没少到校长家蹭饭。校长对他说得最多的是“贫穷不可怕,可怕的是没有知识,所以要拼命读书,努力走出大山”。韦景煜说,这种“不放弃”的精神,是校长留给自己的财富。

蓝涵正计划和校友们一起成立一个基金会,用于资助家庭困难的学弟、学妹们。“让一代又一代的都安高中学生相互帮扶下去。”

一组数据,或许能让莫校长走得放心。2007~2014年,广西累计资助学生达2472.6万人次,各级财政投入的资助资金264.05亿元。8年间,财政投入的资助经费和受助人数连年大幅增长,资助经费从2007年的7.53亿元增长到2014年的57.37亿元;资助人数从57万人次增加到463.7万人次;资助项目从7项增加到22项。

3月底,从都安高中毕业的韦丹丹,通过腾讯公益的乐捐平台,发起了一个名为“为化缘莫校长圆遗愿”的项目,试图募捐70万元,资助都安高中的贫困学生。项目的备注上写着:校长走了,他的心愿,我们来圆!让瑶山子女走出山坳!

短短56小时内,捐助者达到8600多人,捐款很快达到70万元。这让韦丹丹很是诧异,也很是感动。

“这70万元,10万元将用于今年高三毕业且考上本科以上的贫困学生,一次性资助每人2000元大学路费和生活费,共资助50名学生;60万元将帮助100名今年9月考入都安高中的贫困新生,资助每人每年2000元生活费,资助3年。”韦丹丹说。

如今的都安高中校园。师生恸哭、挽幛如云的悲痛场景,已然淡去。琅琅的读书声,不时从教室传出。高三356甲班的苏宝尧同学说,考上大学,走出大山,是对校长最好的怀念……

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篇16:大学校长新生寄语

全文共 915 字

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一、要做好观念、角色的转变

北京大学校长许智宏说,新生首先要适应新环境。“美国很多大学在新生阶段淘汰率很高,我们的学生也应该注意对新环境的适应和过渡。”

四川大学校长谢和平说,新生们跨入校门就意味着真正走向社会,要注意从高中生到大学生的角色转换,树立远大的人生目标并为之奋斗。

北京邮电大学校长林金桐说,新生入学后要“拓宽视野,把眼光从家庭转向社会,从中国转向世界,从中华民族转向全人类。这三个转变是一个人真正成熟的标志。”

南开大学校长侯自新说,新生要树立远大理想,“要有为振兴中华做出自己贡献的历史责任感”。

二、要注意学习方式、内容的转变

复旦大学校长王生洪说,要珍惜在大学的学习机会。现在的社会对人力资源的要求更高,也给年青人提供更大的发展空间。大学生应利用上大学的机会很好地充实自己的知识,发展自己的能力。

侯自新说,大学的学习方式与高中时有很大不同,要积极适应大学生活,踏踏实实地学习,从基础开始。同时注意德、智、体、美全面发展。

清华大学校长顾秉林说,大学的学习最主要是靠自觉,比如课堂上、同学之间相互学习,边研究边实践学习等。理工科学生要加强人文学科的学习,文科学生也要加强科学素质修养。

西安交通大学校长郑南宁说,大学中的学习内容与中学有所不同,当然也有一定延续性。新生们可以适当提前了解大学课程设置和内容,准备一些必要的工具书和参考书籍。

三、要学会独立生活,融入集体

顾秉林说,要在生活上,新生们要增强自我管理能力。遇到问题时主要靠自己调整、解决,要承担起应负的责任。在为学之前,应首先学会为人。

王生洪说,大学的环境相比中学有很大变化,大学更强调独立。应更积极、主动地适应并融入到大学环境里去。多找老师谈想法,多向高年级同学讨教。

谢和平说,新生们大多出生于上世纪80年代,要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变,关怀他人,关注社会,多一份社会责任感。

校长们表示,能考上理想的大学很不容易。然而,考上大学并不是目标,应看作吸取新知识和培养自己各种能力的一个机会。上大学后千万不能放松,要继续努力学习。同时,还要多了解社会,参加实践,争取思想上的进步与综合素质的提高。从高分到高层次、高素质是一个艰苦的过程,有很长的路要走。

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篇17:大学迎新晚会校长讲话

全文共 2188 字

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尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

春耕夏耘,经风沐雨,当金风送爽的时候,当绿色渐渐隐去,硕果挂满枝头的时候,我们满怀豪情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先请允许我代表珠江大学党委和行政工作人员以及全校师生员工向1900余名莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时,我也要向参加此次开学典礼的领导„„表示诚挚的感谢。

同学们,当你们即将在这个美丽的校园翻开人生的扉页时,我首先向你们介绍下你们即将度过人生最宝贵最难忘时光的珠江学院。

我们的天津财经大学珠江学院成立于2006年,学院基础设施完备,学习及生活条件优越,依托天津财经大学雄厚的师资力量,现拥有专兼职教师296名,其中70%具有高级职称。学院每年还聘有外籍教师在校任教。学院坚持“以学生为本、以质量立校”的办学理念,致力于培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质的实用型、国际化人才,现设有会计学、财务管理、金融学、统计学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、英语、日语、艺术设计、保险学、审计学15个本科专业,包括23个专业方向,承担两项天津市教委立项重点调研课题。目前在校生已达到6000余名。

虽然建校时间尚短,但是在教育部门的领导下,经过全校师生的共同努力,学院的各项事业蒸蒸日上,呈现出良好的发展态势:截止目前,我院已经与四所国外大学达成合作意向,国际化办学之路已经初步打开,我院推出的中美2+2双学位项目获得了同学们的一致认可和好评;学院的商业智能中心成功加入PASS专业协会;同时,学院已与珠江集团、微软(Microsoft)公司、红土地装修公司等许多优秀企业签订了合作协议,增加同学们的实战能力,应对当前的就业难题。学校的教育已初见成效,今年首批毕业生的就业率就达到了96.2%。

现在,学校正在深化教育教学改革,努力提高办学质量和办学效益,培养基础厚、口径宽、能力强、素质高,具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的人才。学院以创建国内一流新型本科大学为目标,努力争做新型本科大学中又快又好发展、量质双赢的排头兵,争取在理论与实践结合的能力培养方面,在高尚道德品质的培养方面走在新型本科大学的前列,打造特色鲜明的天财珠江育人品牌。

同学们,十年寒窗诚然刻苦,四载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站,对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要,你们正值风华正茂的大好年华,一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会,珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们四年学有所成,把自己塑造成为对社会有用的人才,我借此机会向你们提出几点希望和要求:

一、希望你们努力学习、学会学习。我们学校的一个特色是培养熟悉各种技能,毕业能很快投入工作一线的高素质应用型人才,你们从踏入校门的这一刻起便应铭记这点,你们在珠江学院度过的时光将是你们人生历程中的关键阶段,要倍加珍惜。同学们一定要树立远大的理想,勤奋学习,全面发展。新的世纪,新知识层出不穷,知识更新的周期越来越短,速度越来越快。世界的发展,时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习、勤学善思。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变,积极学习,主动学习,充当学习的主体。

二、希望你们积极上进、立志创新。同学们,当前世界的飞速发展已使我们深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族,一个没有创新的国家必将被历史淘汰。” 迎接知识经济的挑战,培养具有创新意识、创造能力的人才,是大学教育的神圣职责,也是教育的根本出发点。创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭”。现在,我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围,创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异,打破常规,善于逆向思维,开拓进取,真正成为顺应时代发展的创新人才。

三、希望你们崇尚文明,团结互助。现代社会是崇尚文明的社会,你们应该成为崇尚文明的典范。文明要从小事做起,从我做起,自觉遵守学院的规章制度。我们珠江学院是一所治学严谨,纪律严明的学校,严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围,文明的生活环境,对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门,第一次过这种集体生活。面对这样的转变,我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念,要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍,都是集体,生活在集体中,就不能处处只为自己着想,而要以大局为重,要团结同学,帮助同学,大家共同营造一个和谐的学习生活环境。

同学们,今天你们是芬芳的桃李,明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人,新的起点,扬帆起航,希望你们铭记勤学善思,厚德笃志的校训,勤奋学习,勇于实践,遵纪守法,维护公德,文明修身,尊师爱校,为伟大祖国的腾飞、民族的振兴而读书。

最后,预祝同学们学业进步,身体健康,生活愉快! 谢谢大家!

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篇18:9月份大学校长开学典礼讲话

全文共 1674 字

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亲爱的同学们,上午好!

开学典礼,无论对本科、硕士或者是博士生同学而言,都是一个崭新的开始。攻读研(微博)究生的同学,事业和生活从此有了更加明确的目标;而本科生同学首先感到的可能是自由,没有父母管束之后可以自我支配的自由,但接下来感觉到的则可能是迷茫,因为不再有高考(微博)这样的指针,为你们规定简洁清晰的生活轨迹。

与你之前所有的少年时光正好相反,从你们进入大学的第一刻起,你们面前就没有了确定的道路,而只有无限的可能和精彩;但你们也有可能因为不明白什么是大学,而与所有的精彩擦肩而过。

那么,什么是大学?

大学是一道地平线。它的界限在你的视野范围内,却又在你永远不能抵达的地方。这不仅是因为大学自身的博大,也因为新的知识、新的思想会不断推动着大学边界的变化。所以,进入大学首先应该学会释放被无数考试所禁锢的思想,重新燃起求知的欲望,学会想象在你不能抵达的地方还有些什么,这样你就会有不断走下去的动力和梦想。

大学是滋养理想和人文精神的殿堂。我们的首任校长孟宪承先生指出,大学之理想,实际上蕴含着人们关于文化和社会的最高理想。大学固然是社会的一部分,沉淀着现代社会所有的美好与无奈,但大学更应该是文化与人文精神的一个高地,一个标杆。大学应该引领社会,培育新的社会与文化理想。这种新理想的境界有多高、力量有多强大,取决于其中每一个人的境界有多高、每一个个体的生命力有多强大。

大学还是理性和科学产生的土壤。生命的力量首先来自于理性思考和科学创造的能力。理性与科学并不是一切,但它们是这个世界中最重要的精神与物质力量的来源。

理性意味着独立的思考、质疑能力和批判精神。围观的世界很热闹,但常常也很残忍。长期浸淫于围观狂欢中的社会,会遮蔽科学与理性,最终走向崩溃与陷落。所以,读大学的过程,首先应该是用理性和科学精神自我武装的过程。

大学更是与这个世界连接的通道。从科学无国界,到教育国际化,大学正在承担着让中国了解世界、让世界了解中国的责任。从华师大校门走出去的学生都应该有宽阔的国际视野与胸襟。我们鼓励同学们大胆走出去,睁眼看世界。与此同时,我们更鼓励所有同学,走进图书馆,在那里同样可以了解世界。一名优秀的学生,应该能主动地受益于老师的言传身教,更应该能汲取图书的默默滋养,能在一个充满张力的知识世界中塑造自己。所以,我希望你们所有人都能是图书馆的常客,一个也不能少!

在你们即将开始新生活、迎接新挑战、实现新发展之际,我想送给你们三句话:

第一句话是,今天的步伐决定明天的风景——华丽转身、融入师大。希望大家能尽快把握大学学习、生活的节奏和特点,了解华东师大的昨天、今天和明天,转变角色、融入师大,与师大一起欢快前行。

第二句话是,今天的选择决定明天的成就——学会选择、把握机会。大学的教育更多强调的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍,处理好学习和工作、课内与课外的关系,把握好各种机会,规划好自己的大学生活。

第三句话是,今天的态度决定明天的高度——学会感恩、勇于担当。大学教育除了知识传授以外,更在于塑造完善人格和丰富心灵世界。

世界上有两种疯狂最为可怕,一种是什么都敢做的疯狂;另一种是什么都不做的疯狂。所以,在华东师大,我希望你们学会脚踏实地做事与做人,有所为,有所不为。

同时,也希望你们能够学会感恩,我们可以忘却很多,但父母养育之恩不能忘,老师教育之恩不能忘。今天是教师节,是老师的节日,也将会是你们一部分同学未来的节日,让我们以最热烈的掌声向自己过去的、现在的、以及将来的老师表达崇高的敬意!

同学们,你们是我作为华东师范大学校长迎来的第一届学生。作为新校长,我希望和各位新同学一起成长、共同进步。你们的快乐就是我最大的快乐,你们的成就将会是我最大的成就。

一位大学校长曾经对他的学生们说过:“你们就是大学!”这也是今天我要对你们说的话。同学们,你们就是华东师大!华东师大的身份塑造,取决于你们的自我塑造。你们今日与未来的创造,就是师大的未来与创造。你们将自己托付给师大,师大将她的未来,将天下的未来托付在你们手中。同学们,珍重自己,努力创造!谢谢大家!

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篇19:2024大学校长对新生的寄语精选

全文共 3225 字

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首先,再次向你们表示热烈祝贺!祝贺你们度过了高考的磨难,如愿以偿,迈入了农大的校门!一些家长也出席了今天的典礼,欢迎你们,也谢谢你们!根据调查,家长的意见是决定考生志愿的最重要因素,你们帮助子女作出了一个重大的选择,这显示了你们对现代农业学科发展的远见,也包含着对中国农大的信任。作为校长,我向你们表示诚挚的敬意和谢意!我将和全校教职员工一起努力工作,让你们在今后的日子里,不会为这个选择后悔。

同学们,你们是我校历史上高考成绩最好的一批新生——我校已经连续四年新生高考成绩明显上升,今年的上升幅度更大。高考成绩反映什么呢?除了一点点运气之外,主要是智商和勤奋。智商,是天生的潜资——感谢你们的父母!而勤奋,是对这种潜资的开发——感谢你们的老师以及你们自己!你们的智商与勤奋加在一起,变成了知识,变成了能力,最后变成了高考分数,把你们变成了同龄人中的百里挑一。这是你们过去的骄傲,也是你们奔向未来的基础。

大学里,你们仍然需要这些东西:智商、勤奋、知识、能力和分数。然而,你们以后一定会发现,在大学里和大学毕业以后,能力比分数重要,勤奋比智商重要,而理想比什么都重要!

关于理想,我想多说几句。理想,可以是仰望星空,也可以是填满肚腹。我在你们的年纪时,理想是每顿饭都能够吃上两个馒头!比你们大10岁时,目标提高了一些,是每周能够有一只烧鸡……现在看来,这个理想实在太低。你们放心,根据你们的学长每年进行的调查,我校的食堂饭菜是北京高校最好的之一,你们肯定不用为馒头和鸡肉而奋斗!但是,你们也许不一定都知道:这个世界上还有10多亿人口,包括老年、青年、妇女和孩子们,不仅没有馒头和鸡肉,连粗粮也不够——他们每天晚上不得不饿着肚子去睡觉。

你们也许会说,那是非洲的事,是东南亚和南亚一些国家的事,不是我们国家的事!不错,改革开放以来,我国农业发展成就巨大,温饱问题已经普遍解决,尤其是对你们这一代人来说,记忆中没有饥饿。但是,我们现在和未来的吃饭问题,就真的可以高枕无忧了吗?近期以来,粮食涨价,猪肉涨价,蔬菜涨价……国家统计局说,现在的通货膨胀率已经达到了三年多来的最高,农产品涨价是重要原因。为什么会涨价呢?是因为供不应求,需求增长太快,生产跟不上去。国内生产不足,就要进口……去年光是大豆的进口数量,就足足需要用4.6亿亩的土地来生产——相当于我国全部农作物播种总面积的20%!

同学们,如果对未来再作一些展望,就会感受到更大的压力:一方面,人口在增加,经济在发展,需求在不断增加;而另一方面,城市在扩张,交通在发展,耕地不断减少,水资源也日益短缺,挑战十分严峻。我们这样一个大国,是不能依赖进口的;我们十几亿人口的饭碗,不能端在外国人手上!我们必须通过自己的努力,确保十几亿人口吃得饱,吃得好,吃得安全,进而让社会稳定,让宏观经济发展。

要实现这个目标,需要农业科学家,需要农业企业家,还需要农业管理专家。你们进了这所大学,就肩负起了一份责任。这是由中国农大的地位和使命所决定的。胡锦涛总书记2009年视察我校和2010年给我校师生的回信,都对我校明确提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求,要求我们下大气力提高教学水平、加强科研攻关、培育优秀人才,为发展现代农业作出更大贡献。

同学们,在你们身上,寄托着中国现代农业的未来。你们学生物和农学的,要用分子技术,培育新品种,让作物能够抗病抗虫抗旱,能够高产稳产,也能够通过转基因技术,使得牛奶的成分像人乳成分一样完满;你们学资源环境的,要研究用更少的水,更少的肥,生产出更多更好的粮食、棉花、蔬菜;你们学动科的,要研究用更少的饲料,更短的时间,生产出更多的猪肉和禽蛋;你们学动医的,要研究如何不让鸡得病,不让猪得病,不让牛得病,而万一得了病也能及时发现,不让扩散;你们学食品的,要研究如何让人吃得有营养,如何更安全;你们学工程的,要研制出新机器,让农民更轻松地种地,获得更高的收入;你们学化学的,要研制新化肥和新农药,既高效又环保;你们学经济管理和农村发展的,要研究如何制定出科学有效的政策,推动农业和农村发展;等等。

同学们,你们进了中国农大的校门,就被赋予这样的期望:要想着如何解决好中国人民的吃饭问题,而不仅仅是个人的吃饭问题!我希望并相信,这能够成为你们上大学的目标,成为你们的人生理想。如此,你们的大学和大学以后的生活,就会充满了动力和激情,充满了奋斗的快乐和意义。并且,如果你们能够为中国人民的饭碗作出贡献,你们自己的饭碗,就绝不会是问题!

我校作为一所研究型大学,高度重视本科生教育。今年,是学校确立的本科教育教学改革年,学校已经和即将出台一批改革措施。改革的目的,是更好地培养出各种创新型人才。从素质教育的角度,我们用 “三有”来定义培养目标,就是要培养出有知识、有能力、有责任感的人。有知识,就是知道很多事。这包括谋生的知识和生活的知识。谋生的知识,是与职业直接相关的知识,毕业时找工作有用;生活的知识,与找工作不直接相关,但却可以丰富人生,尤其是精神生活和心理感受。这两类知识当然也不是绝对分割的。有能力,就是会做很多事。这包括学习和创造的能力,分析和判断的能力,口头和书面的表达能力,团队工作能力和领导能力,实践能力和解决实际问题的能力等。有责任感,就是做的事都是好事。责任感可归纳为两个方面:对自己和对社会。对自己负责,就是不能用一些不良习惯,浪费了你们宝贵的青春和生命。对社会的责任感,就是不能损人利己,就是把个人快乐融入到关心他人中去,关爱弱势群体、包容不同文化、献身社会发展。中国农大要培养精英之才,而所有的精英之才,都有着高度的社会责任感,都能够为他人谋划饭碗。我希望,你们都成为高标准的“三有”之人!

从你们毕业之后择业的角度,培养目标还可以细化为研究型和复合型人才。研究型是指毕业后继续读研深造;复合型是指毕业后直接去求职就业。我经常会听到这样的问题:学哪个专业最好?我的回答是:你最喜欢的专业。因为,学自己最喜欢的,就会把学习本身当成一件乐事,就会满怀激情地投入,就更容易取得超凡的成就。从择业的角度看,没有最好的专业,只有最适合你的专业,只有你能够学到最好的专业。在中国农大,只要你能够发挥出自己的最大潜力,能够学到最好,学到本专业的极致,你就能够得到社会的高度认可。为了让每一个同学都学其所爱,学其所长,我校今年率先实行了自由的转专业政策:不预设条件,入学半年后就可以转,并且以后还可以多次转。为什么要半年?这是给同学们一个机会,了解现在所学的专业,发现自己的兴趣和所长。

同学们,最后,我再作两点提示,也是希望:第一,在学业方面,包括课堂学习、课外活动、社会实践等等,一定要有强烈的主动意识。要主动向老师请教,主动思考和发问,主动参与乃至发起组织活动。这是因为:今天的典礼之后,坐在来宾席上的家长们就要离开了,父母不会再来督促你们了。老师们也很忙,要作研究,还要指导自己的研究生,无法总是盯着你,这是大学与中学的显著不同。因此,你们一定要主动主动再主动,利用好学校的各种宝贵资源,利用好各种机会,帮助自己成长成才。第二,在生活方面,要有一点艰苦奋斗的精神。尽管我校的生活条件和服务工作已经大大改善了,但是与同学们的期望相比,肯定仍然有差距,同时也难免会出现一些这样或者那样的小问题。对这些差距和问题,你们可以忽略,也可以要求解决。如果你们发现了什么问题,或者有不清楚的事情,或者有好的建议,那么,请往校长信箱发信。校长信箱是一个公开的信箱,就在校园网主页上。这个信箱不光我自己看,学校所有部门的老师都看,并且会对号入座,及时回答你们的问题。

亲爱的同学们,你们紧张的大学生活,已经开始了;你们最美的青春乐章,已经奏响了。你们的成长成才,是你们父母的希望,是学校的希望,也是国家的希望——在你们身上,寄托着中国农业的未来。这件事很重要,让我们共同努力,把这件重要的事做好。

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篇20:2024年大学校长开学典礼讲话

全文共 2715 字

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亲爱的2016级同学们、家长朋友们、老师们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行2016级新生开学典礼。首先,我代表北京化工大学全体师生员工,向3800余位新同学的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!同时也向精心培养你们的老师和家长致以衷心的感谢!

同学们,经历了高考的洗礼,感受了“女排精神”的震憾力量……在深受中国体育健儿拼搏精神鼓舞的同时,你们是否也充满了“为中华之崛起而读书”的斗志。今天,你们即将开启人生中又一次新的征程,在此,我代表学校欢迎你们成为最年轻的“北化人”,这里将成为你们的第二个“家”。

北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学, 国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。经过半个多世纪的建设,北京化工大学已经发展成为理科基础坚实,工科实力雄厚,管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学,形成了从本科生到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。学校的两院院士、973首席科学家、长江学者特聘教授等学术骨干、科研精英分布在不同的学科。 目前学校的化学、材料科学、工程、生物学与生物化学四个学科已经进入全球科研机构ESI排名的前1%。在相关机构的大学评价排行榜中,我校教师平均学术水平和教师教学科研效率均排在了全国高校的第12位。这些成绩的背后,是无数北化人几十年如一日努力奋斗的结果,是无数北化学子开拓创新的体现,更是校训“ 宏德博学,化育天工”精髓的沉淀。

同学们,初入大学校园,想必大家都会有这样的疑惑:大学是什么?《四书》中的《大学》开篇便提出:“大学之道, 在明明德, 在亲民, 在止于至善。”这里的“大学”, 虽不能等同于现代大学, 但鲜明地体现了中国古代为人、为教、为学的理念。在我看来,大学教育是“使学生成为人格健全、个性和谐的人”。北京化工大学正是这样一所重点致力于培养“ 知识、能力、人格”三位一体创新型人才的高校。即将开启的大学四年不仅是时间的跨度,更是你们人生的丰度。四年中你们既要扩充自己的知识,更要掌握格物致知的方法;你们既要照顾自己的生活,更要学会如何与人相处;你们既要内外兼修,更要知行合一。

“凡是过去,皆为序章”(What’s past is prologue)。今天是你们人生路上又一个新的起点,作为师长,给同学们提三点建议,与大家共勉。

1、坚持独立思考、勇于开拓创新。

爱因斯坦曾说过:“大学本科教育的价值,不是学习很多事实,而是训练大脑去思考。”英国著名数学家和教育学家怀特海也曾指出,“教育如果不以激发创新精神开始,不以促进这种精神而结束,那么它一定是错误的,因为教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”同学们,你们即将开启崭新的学习生活,一定要把培养独立思考的能力放到首位。学校给你们提供了以学科交叉班、拨尖人才培养计划、卓越工程师计划为基础,具有国内外交流平台的创新创业育人体系。在这里,你们可以充分发挥,自由发展,最终具备独立思考、敢于创新、勇于创新、善于创新创造的品质,在人云亦云的社会里保持清醒,在纷繁复杂的信息中明辨是非,在茫无头绪的困境中提出真知灼见,成为真正有思想的青年,成为优秀的创新者。

去年,在2015级新生开学典礼上,我给你们的师兄师姐讲,“当你们享受“滴滴打车”带来便利的时候,你们可否想到,它的创始人程维,15年前也曾和你们一样,曾在北京化工大学学习生活!程维以“奇思怪想”的创新思维,对出租车行业提出了颠覆性的挑战。”而就在前不久,“滴滴打车”收购“Uber中国”更令所有人目瞪口呆,这就是北化的学生,这就是北化要培养的独立思考和创新精神。

2、学会与人相处,在合作中成长

哲学家培根说“学会与人相处。得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”戴尔?卡耐基也说过:“一个连人际关系都不会处理的人,事业上也不会成功。”同学们,人的一生,都是在与人的交往中度过,在与人的交流中进步,在团队的合作中成长。因此,学会与人相处,团结合作,既是生活与工作的基本技能,也是提升幸福感的重要途径,更是走向成功的不二法门。

与人相处,重在宽容,古语有云:“海纳百川 ,有容乃大”。美国总统林肯以对竞争对手宽容著称,引起了议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯则微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一针见血,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上”,这就是宽容。宽容并不代表无能,却恰恰是一个人知识、能力和人格力量的体现。

3、 培养“人文精神”与“科学精神”,做到知行合一

今年,我寄给每一位新生一本《探索化学化工未来世界》的书,希望大家了解、喜欢、探索现代化工的前沿,培养大家的科学精神。但我今天在这儿要说的是“人文精神”。

《周易》中说:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”。这里所说的“文明以止”,就是告诫我们从践行内在道德要求出发,内心有“明”,外行有“止”。这既是中国传统文化对我们的谆谆告诫,也是这个时代对我们的要求。科学与人文已成为社会发展的“车之两轮,鸟之双翼”,大学既是知识的宝库,又是精神的殿堂,它具有追求真理和传承善德的双重使命。“人文精神”与“科学精神”二者相辅相成,缺一不可。

哈佛大学校长福斯特在西点军校演讲时强调“人文教育在高效率的领导力中具有重要而不可替代的价值。”,他举例“英国议会的调查显示,在国际上,大约55%的领导人持有人文学科或社会科学的学位,而75%的商界领袖都承认,最重要的职场技能都与人文学科有关,即:分析问题的能力、人与人之间沟通的能力和写作能力。”

各位同学即将开始大学之旅,希望大家在未来日子里,既要具有扎实的专业知识,更要具有浓郁的人文情怀,全面提升自己的综合素质,坚持“知行合一”,是学校全体教职员工对你们的期望。

最后,再次欢迎同学们来到北京化工大学,成为这里新的一分子,希望大家在这里外修化育天工之技,内炼宏德博学之品,用你们的辛勤与汗水谱写绚烂的人生篇章,大学校园将是你们尽情挥洒青春的舞台!祝愿同学们能够在北京化工大学度过一个精彩且无悔的大学时光,期望能够在四年后分享你们成功的喜悦。

谢谢大家!

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