小学三年级种植植物观察日记大全(合集20篇)
导语:滑冰给我带来了许多快乐,既让我感受到什么叫吃苦,又让我体会到战胜困难时的欣喜,我想,等我长大了,我也不会忘记这个爱好。滑冰会伴我一生的。下面是小编收集的小学三年级种植植物观察日记大全,欢迎大家参考。
浏览
2727作文
1000更多相似作文
篇1:观察日记小学生
全文共 542 字
+ 加入清单今天,我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来,我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒,接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒,它并没有好像往常先回家找同伴帮忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了,这时候我便乘机观察蚂蚁的样子:蚂蚁的身子是棕褐色的,椭圆形的头,头上长着一对触角,一刻不停地晃动着,一旦碰到同伴,就相互触碰几下,它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的,腿细细长长的,蚂蚁个小,爬得又很快,要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事!让我来告诉你吧,蚂蚁长有六条腿!
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时,我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢?我想,应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧,或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的时候,我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮,蚂蚁搬包子皮时,是集体作战,一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时,却是单兵作战,来来往往的蚂蚁都是自己动手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下,我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重,必须一大群才能搬得动,而白砂糖粒很轻,一只蚂蚁搬一粒是搬得动的,不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
篇2:三年级小学生日记300字
全文共 458 字
+ 加入清单今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!
用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊!
篇3:植物观察日记300字
全文共 405 字
+ 加入清单说起一种植物_大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!
大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……
以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙!
篇4:小学生观察日记
全文共 402 字
+ 加入清单看!那有一只圆乎乎东西,一个可以随时伸缩小脑袋上嵌着一对又宽又扁小眼睛。它们吃东西时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它背上驮着长满不规则花纹重重壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中“大慢虫”!这就是我家养两只可爱又玩皮小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中一举一动!
我喜欢它们吃东西样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼来到。
我还喜欢它们晒太阳样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!
记得有一次,我偶然看到了它们“合作”过程。那个个头稍大点乌龟驮着稍小点乌龟在它们平台上晒太阳,等稍小点晒“舒服”了,就下来让稍大点到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!
我爱我家这两只可爱又顽皮小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!
篇5:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇6:观察蜗牛的小学生日记400字
全文共 437 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。
在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
篇7:小学三年级我的植物朋友作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单秋天,植物园里的菊花开了,盛开的菊花散发出一阵阵清香,我不禁深深地吸了一大口气,立刻觉得神清气爽。
菊花的颜色可真多。有深红的、淡紫色的、金黄的、浅绿的,一朵挨着一朵,花团锦簇,争奇斗艳。有的花瓣一层层的往里卷,像一个个大毛球。有的花瓣一丝丝地垂下来,末梢向上反卷着,像女孩子那头漂亮的卷发。
这些五颜六色的菊花不仅供我们欣赏,而且还可以做茶叶,做枕头,做药材……菊花的用途既多又广。
菊花有着不屈不挠地精神,当其它花都凋谢时,只有菊花还在旺盛的开放着,这不禁让我想到一首诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。
我喜欢菊花的美丽,更喜欢她那不怕风霜的品格。
篇8:小学生观察日记
全文共 439 字
+ 加入清单辣椒树的变化真是太快了!
我记得上一周那些辣椒树还是矮矮的,瘦瘦的,现在呢?个个粗壮无比,个子呢,也长高了不少。上周那些辣椒树最高的也只有十几厘米吧,现在最高的竟然长到了将近30厘米!
还有一个很大的变化,我们一共栽了9株辣椒树,其中已有4株已经分枝了,并且还有两株好像商量好似的,在一天晚上之内都绽放了一朵白色的小花。那两朵白花都垂着头,我听外婆说,这是因为这种辣椒不是朝天椒,头朝下,只有朝天椒开的花才朝上,当然结的辣椒也是头朝上,所以才叫朝天椒。
那么剩下5株呢?它们的“成绩”也都不俗。有两株,结出了小小的绿色的花苞,还有3株,虽然没有什么特别的“成绩”,但比原来来说,总也长高了不少,至少有将近10厘米吧!
到今天为止,长得最好的就是那两株开花了的,其中有一株已分成了四个枝丫,每个枝丫都结了许多花苞。有一株辣椒树,长得又高又壮,可是它还没有分枝、开花,我想,可能是它们之间的品种不同的缘故吧,这三株是朝天椒——还有一点,这几株辣椒苗种的稍晚些,难怪迟迟不见它们开花的迹象呢!
篇9:小学生观察日记植物400字
全文共 345 字
+ 加入清单今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的绿豆了。
绿豆们个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。
我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!
希望我的豆子快点生根、发芽呀!
10月7日晴周二
两天了,绿豆怎么样了呢?
哇!两天不见,一颗绿豆长到了大约4厘米之高。咦?怎么茎上有个小疙瘩?原来,那是绿豆的肉体,还没掉下来呢。茎上还有一层绒毛。有一些根深深地扎进土壤中,好像想和大地永不分离似的。
希望所有的绿豆都像这一株一样茁壮成长!
篇10:观察绿豆作文350字_小学三年级作文
全文共 352 字
+ 加入清单晚上,妈妈给了我一把绿豆,妈妈说:“绿豆能发芽。”我一听高兴极了,想做一个小实验,看看绿豆能发芽吗?我急忙拿了一把绿豆放在杯子里,倒上热水,开始做实验。
第二天早晨,我起床后,迫不及待地跑去看豆子,我想知道泡了一个晚上,它们会有什么变化呢?我发现豆子比原来大了,颜色变成了浅绿色,水也跟着变绿了,豆子皮裂开了,它看着我,我看着它,好吧,小豆子,你还没发芽呢,在家好好躺着,我去上学了,中午放学后,我的心已飞回家了,小豆子等着我,我来了。到家后,我以最快的速度跑过去,一闻,啊,发臭了,怎么办?给小豆子换换水吧,这时我发现豆子长了一点点小芽,像一个个小蝌蚪,真有趣,我赶快把这个好消息告诉了全家人,在我培育下,豆子发芽了,原来豆子也是有生命的。
生活中有很多有趣的事,只要你细心观察,多多动脑,就会有新的发现。
篇11:小学生观察日记
全文共 373 字
+ 加入清单我的奶奶是个大高个,身子非常的硬朗,胖乎乎的脸上戴着一副老花镜,由于长年的日晒风吹,布满皱纹,像条枯老的丝瓜瓤,奶奶的胃口很好,可惜牙齿已经掉光了,于是安上一副假牙,吃饭的时候会发出声音,奶奶虽然已经八十了,但一点也不显老。
奶奶很幸福,有好多孙子孙女,在那么多孙子中,她最疼爱,最喜欢的当然是我了,有什么好吃的,都是留给我吃,不管什么事都宠着我,妈妈总说会宠坏我。
奶奶很勤劳,一大早就开始洗衣服,打扫卫生,然后出去买菜,回来又开始准备午饭,一天天就是很忙碌,闲下来时候也会给我讲她以前的事,奶奶年轻的时候很苦,所以现在才非常幸福。
上个月奶奶过生日,我用我的压岁钱给奶奶买播放器,奶奶哭了,紧紧地把我搂在怀里,说:“好我的好孙子,你能有这份孝心,奶奶就知足了。”后来我给她讲了个笑话,她笑的`前仰后翻,你说奶奶可爱吗?
我爱我的奶奶,奶奶也非常爱我。
篇12:小植物观察日记
全文共 480 字
+ 加入清单2月26日
昨天我找来一些蒜,先找个盒子铺上了一层卫生纸,又找来一些棉花,倒上了点温水,把蒜掰开泡上,放到学校的窗台上。早上上学,我发现它们长了小小的须根,呈现出白色,这就是我的小蒜苗呀!我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润,才能长出蒜苗吧!周六周日我把它放在学校,过两天再看看吧!我满怀信心的回家了。
3月3日
我惊奇地发现,我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗,一切仿佛变魔术似的,太神奇了。我再一次给它换水,换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花,我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿,跟春天的小草一样,欣欣向上,可能是蒜苗要吸收营养,白色的小须根不得不多多吸收水份,看一物跟一物是并通的。水也少了一半,我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大,更强壮!
3月12日
今天,我的小蒜苗已经长成15厘米多了!欲欲葱葱的,春姑娘唱着歌,拎着篮子到来了……。我想着想着,又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里,于是我把蒜移到土上,把蒜苗剪下来,做蒜苗炒鸡蛋,我把蒜苗洗好后,切一下,再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的,香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡,好极了!
篇13:写观察日记植物
全文共 267 字
+ 加入清单我家种的那棵丝瓜在夏天给我们带来了许多丰收的快乐,它那青葱翠绿的叶子在夏天为我们送来了丝丝清凉。现在,秋天到了,天气渐渐冷了,习习的秋风吹来,把丝瓜的叶子染黄了,吹干了,枯黄的叶子一片接着一片地落了下来,瓜藤上光秃秃的,丝瓜好像快要死了。
我以为它再也结不了丝瓜了,可是妈妈还是精心地照料它,还用枯枝枯叶烧成肥料给它施肥,妈妈是希望它明年还能再茁壮成长。
一天早晨,我一起床,看到阳光照着丝瓜藤上一片嫩绿,瓜藤上又长出了许许多多的新叶了,我高兴的跑去告诉妈妈,妈妈说没有放弃是对的。过了几天,枯黄的瓜藤又是枝繁叶茂的,一片生机勃勃的景象。
篇14:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 269 字
+ 加入清单蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。
篇15:绿豆的小学生观察日记
全文共 665 字
+ 加入清单10月1日星期一晴
今天,我做了一个小实验——种绿豆。首先我找来一个塑料杯,并灌上大约三分之一的水,再把绿豆撒在杯子里。这些绿豆宝宝可调皮了,一边往下沉一边还在你挤我我挤你地打闹着,太不像话了。
种下后,每过几小时,我都会好奇地去看看这些绿豆宝宝。可每次都似乎没有变化,我有点失望,不知道明天会怎么样呢?
10月2日星期二晴
早上,我一起床便迫不及待地往书桌前跑去,因为我的绿豆宝宝在等着我去看它们呢。
我把眼睛睁得大大的,发现了绿豆宝宝们的衣服都褪色了,深绿的变成了浅绿。这么容易褪色,这质量也太差了。不过绿豆宝宝们似乎比昨天胖了一点。
下午我再次观察了绿豆宝宝们,这次又有了一个新发现:浅绿色的衣服都破了,裂开了一条小缝儿,露出了它们白嫩的皮肤。哎!这件衣服应该去退货了。
10月3日星期三晴
“哇!哇!老爸老妈快来看,绿豆长出小芽了!快看!”一大早,鸡还没有叫,我就先叫了起来。
只见那件衣服的裂缝越来越大了,还长出一条短短的“辫子”,只是这“辫子”是白色的,我十分惊奇。我还看到小芽身上十分光滑晶亮。它好像在告诉我:千万别用力摸,要不然我会很疼的!这个警告弄得我都不敢去摸它了。
10月4日星期四晴
这是我观察绿豆发芽的第四天,水面上浮现了许多褪了色的豆壳。
哇!绿豆宝宝竟然把它百穿不厌的绿衣裳给脱掉了,我兴奋得活蹦乱跳。心想:绿豆宝宝肯定觉得穿着绿衣服洗澡太麻烦了,干脆脱了痛快洗一次。如果你再仔细观察,肯定会发现此时的绿豆宝宝们就像一只只小白鹅,在引吭高歌。
这四天的观察让我明白了:种子发芽原来并不需要土壤和阳光,只需要空气和水分就可以了。
篇16:2024年小学四年级观察日记500字参考
全文共 586 字
+ 加入清单今天,我们上的第二节课是语文课,刘老师让我们拿着笔和本到操场上,因为我们要观察各种各样的大树。
我们来到了操场,刘老师指着那一排的大树,说:“我们先看前边那一排大树,那一排大树有什么特点?”我们就纷纷举手,有一个同学说:“那一排的叶子非常的绿,还非常的鲜艳。”还有一个同学说:“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右,老师让我们看看树枝有多少根,我们说:“我们都看不清。”老师说再往里面走走,我们就跟着老师往里走。
我们就来到了刘老师指的地方,老师说:“我们以小组为单位来观察一棵树,看看那一个小组的收获大,开始吧。”我们开始观察,我们小组走到了梧桐树的面前,仔细地观察着,我们观察了树干,树干是棕色的,我摸了摸树干,上面有着裂痕,就像老爷爷和老奶奶的脸,我又看了看树皮,我闻了闻,树皮有一股药材味儿,真有趣呢!
我们正在和别的同学观察的时候,王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实,王雨霏叫了我们,我们把那个果实放到了地上,我又看了看其他的梧桐树的果实,有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实,而是绿色的果实,我问了问其他同学,我才知道,原来梧桐树的果实如果没有成熟的话,就是绿色的,成熟的是棕色的。我们记录完了以后,我就把那个果实掰开了,掰开以后,里面是很多的小黄毛,我们拿起了一片小黄毛闻了闻,有一股药材味儿,梧桐树真有趣!
今天,我特别高兴,因为我认识了梧桐树。
篇17:三年级的观察日记蜗牛
全文共 509 字
+ 加入清单早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!
这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。
篇18:植物观察日记
全文共 466 字
+ 加入清单看到这个题目,你一定以为我要如何赞扬牵牛花,但并不是这样,我要说是——我为什么讨厌牵牛花。
其实小时侯并不讨厌牵牛花,相反却很喜欢那淡紫色花瓣,浅绿色枝叶,还有那弯弯花藤。当时校园里种了许多牵牛花,大人们常对我说,孩子,看那牵牛花,是那么不畏风雨,你一定要学习它好品质哟!听了大人们话,再看牵牛花时,在喜爱中多了一份敬佩。
后来上了小学,相继又上了初中,看了一些写牵牛花文章,文笔似乎挺不错,于是对牵牛花喜爱又添了一分。
直到有一天,使我彻底改变了对牵牛花看法。那天。我去朋友家玩,在他家后院中,我看见了牵牛花,出于喜爱,我走上前去想要抚摸那翠绿枝叶,也许是不小心吧,朋友脚把牵牛花缠绕着竹竿给踢倒了,伴随着“哗”一声,牵牛花倒在了地上。我一下愣住了,这时候牵牛花没有了平时坚韧,没有了平时向上,也没有了平时不畏风雨。此时牵牛花,宛如一堆枯枝,毫无生机;又宛如一堆难泥,不堪一击。
在回家路上,我想明白了:牵牛花坚韧,并不来源于它本生,而是来源它缠绕物,只要它缠绕物一消失,它坚韧,便会不堪一击。
牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击坚韧!
篇19:关于小学生观察日记简单
全文共 316 字
+ 加入清单这天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样貌,我在那里给大家介绍介绍吧。
春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,仿佛一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,十分茂盛,小朋友们能够在树枝上攀爬做游戏了。晚上,能够坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!
秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,此时天天都就是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,仿佛病恹恹的,叶子很黄。
冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树仿佛病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经明白了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!
篇20:2024年三年级小学生寒假日记
全文共 437 字
+ 加入清单寒假中,远在北京的小姑打电话回来说要给我一个惊喜,我左猜右猜,上猜下猜,可实在猜不出来。于是我左盼右盼,上盼下盼,终于把小姑盼了回来。还盼回来个惊喜——一只可爱的小宠物狗“六六
”。
六六,一身皮毛油光水滑,像披着一身黑缎子,摸上去好舒服,小姑说经常给它洗澡呢,两只大眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄。我喜欢极了,我经常逗它玩,不多会我就和它混熟了。可是它对小姑还是寸
步不离,小姑走到哪它就跟到哪,要是小姑偷着出去一会,它会叫着去每个房间找,小姑回来后,它会一下子扑到小姑怀里。六六真有趣!
有一天,小姑出去了,六六又到处找它的主人。这时,对门的劼睿回来了,我开门想去找劼睿玩,没想到,我一开门,六六嗖的一下就窜了出来,一看没有它的主人,对着劼睿‘“汪汪”大叫起来,吓
得劼睿掉头就向楼下跑去,扑到她妈妈的怀里。事后,我和劼睿把六六好好的训了一顿!
这个假期六六给我带来了不少乐趣,可快乐的日子总是那么短暂,小姑要回北京了,我只好和六六再见了。不过小姑答应我下次回来,还要带六六来,我盼望着!