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写人的优秀作文四年级合集20篇

写人作文是描写人物的作文,下面小编为大家带来了写人作文600字,欢迎大家阅读,希望大家喜欢这些作文。

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四年级写人作文:我的姐姐

全文共 300 字

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我的幸福是有姐姐真好,我和我姐姐是最要好的朋友。

有一次,姐姐带我去锦屏公园玩,我很开心。一大早,姐姐就把我打扮成“小公主”,我们吃了早饭,来到乘车的地方乘车。

来到锦屏公园门口,我看到车子川流不息,门口挤满了人,有老人,有儿童,有男女老少,有来自世界各地的……我们玩了碰碰车。过山车。太空海盗……我们玩的可开心了!

还有一次是在一个晚上,我和姐姐从外婆家回来。风吹得我直发抖,姐姐看见了,脱下衣服让我穿上。不一会,前面的一块石头把我给弄摔跤了,姐姐背着我回家。我看到了姐姐的汗一滴一滴地流了下来来……

啊!有姐姐真好。我的幸福是姐姐给的,我的快乐也是姐姐给的,我好想好想对姐姐说我爱你,但姐姐会说我也爱你!

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篇1:关于感谢老师的四年级写人作文

全文共 626 字

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今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有,所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!

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篇2:小学四年级写人作文:我长大了

全文共 606 字

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从小到现在,我一直做着我们家的“小公主”。爸爸和妈妈也一直叫我“小公主”。现在我听着总觉得不好意思。

有一次,我大声叫着:“妈妈,我的扣子掉……”话没说完,我却突然住口了。我想:“爸爸妈妈总是叫我‘小公主’,我今天就给他们看一下,我这‘小公主’也会缝纽扣。况且,妈妈工作很辛苦,这点小是就让我来办吧!”于是,习惯了“衣来伸手,饭来张口”的我,就拿来针线缝纽扣。

首先要穿针。我以为很容易,不就是把线头对准针眼穿进去就行了吗?到我真正做的时候,左右手都不听使唤,一连穿了五六次,不是偏左,就是偏右;不是偏上,就是偏下,真把我气坏了。我真不想做下去了,但是又想到:“妈妈经常说,万事开头难,我怎能因为这么小的一点困难就放弃?”于是,我学着妈妈的平时穿针的样子,把线放在嘴唇上舔一舔,再把线头拧尖,对准针眼,把线穿了进去,终于成功了!我又在线的另一头打了一个结。 然后,我拿着穿好线的针,开始缝纽扣。缝的时候,我的手不知道为什么那么笨,不是对不准扣眼,就是扎在手上。

一不小心,把手给扎破了,手指在流血。我泄气了:“还是让妈妈来吧!”但我又想:“都已经钉到这里了,怎能不钉下去呢?不继续钉,那刚才的心血不就白费了吗?”想到这里,我忍着痛,继续干。不一会儿,我终于把纽扣给钉上去了。

这时,爸爸妈妈走进房间,高兴地说:“我们的‘小公主’长大了”。我笑了,爸爸妈妈也笑了。我也觉得自己再也不是那“只会吃,只会睡”的“小公主”了。

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篇3:四年级写人作文:我的朋友

全文共 292 字

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圆圆是我的好朋友,也是我们班的班长。

她丹凤眼,黑头发,樱桃嘴,最有特征的是脸,她的脸红润润的,所以她有一个绰号——红脸小精灵。她活泼可爱,活像一只小白兔,她有时侯脾气也很大,像老虎似的。可不用担心,过几分钟就会变成“可爱小白兔”。

有一次,她在写作业,我把她的眼睛捂上,说:“猜猜我是谁”,别闹了,我要快点写作业。我还以为她会跟我开玩笑。没想到会这么凶,我就赶快躲了起来。

还有一次,圆圆在跳皮筋,我走过来说:“不跳了吧,咱们订正作业”,好吧。圆圆一口答应了。结果我们作业全对,她还是问老师自己另一本作业是不是有错。

我看见了说:“这么爱学习啊”。

圆圆你不但爱学习,而且活泼,我要向你学习。

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篇4:四年级写人作文:敬佩的人

全文共 315 字

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我有一个敬佩的人,她不是什么明星,她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素,骨瘦如柴,肤色偏黑,让人看着都觉得心疼。

不论是炎热的夏天,还是寒冷冬天,她依旧在默默地工作。她从不争,不求名利,就算穿着破旧的衣服,但她为人民服务,没有私心。她品德高尚,为什么我会如此的称赞她?听我说说她的事迹吧!

有一天,我本打算上街买东西,我看见了衣服令人震惊的画面:清洁工人在扫地的时候,见到不远处有一张100元的人民币,便把它拾了起来。我以为她要私吞,意想不到的是:他拾起来后,转身交给了公安局里的警察,叫警察帮她找寻失主,还千叮万嘱地说:“你呀!找到他之后,要让他好好保管,赚钱不容易啊!”

这就是她,品德高尚的她。就凭她的高尚的品行,就令人佩服。

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篇5:四年级下册写人作文400字以上

全文共 453 字

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我有一位帅气、懂事的堂哥。他留着小平头,短短的头发远远望去就像一颗圆圆的杨梅;黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神地大眼睛;一张薄薄的嘴让人看起来觉得能说会道;浅黑色的皮肤,看起来很健康。别看堂哥只大我两岁,可是他处处让着我,事事从不和我计较。

记得有一次,堂哥期末考试考得了好成绩,妈妈买了一支又精致又漂亮的钢笔奖励给堂哥。当我看到这支漂亮的钢笔时,我就喜欢上了这支笔,便用最快的速度从堂哥的手里夺到这支笔占为己有。这时,妈妈很严厉地对我说:“这是妈妈奖励堂哥的,你怎么能占为己有呢?真不懂事。”但是,堂哥不但不生气,还笑眯眯地对妈妈说:“堂妹既然喜欢就给她吧,别骂她。”妈妈却说:“不行,想要得到奖励,就考出好成绩来。世上没有白给的东西,想要得到就要付出努力。”我听后很不情愿地把钢笔还给了堂哥。

堂哥拿到钢笔后,把钢笔放到了文具盒里,又从文具盒里拿出了一支很漂亮的蓝色钢笔给我,并对我说:“这也是我很喜欢的一支钢笔,现在送给你吧!”我喜出望外地接过了堂哥的这支钢笔,不好意思地笑了。

看,这就是我帅气、懂事的堂哥。

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篇6:四年级下册写人作文400字以上

全文共 477 字

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今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上,您说我很象一盏灯。我很不解,就连忙问:“我怎样就是一盏灯啊!明明是好一个大姑娘,怎样就……”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏灯,是惟一的灯,给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我明白,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向……可我明白,每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。

这就是您,平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯,您则是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!

我多么期望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖……

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篇7:我的好朋友四年级学生写人作文

全文共 849 字

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真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人;一个随时就想把心里话打电话告诉你;一个在你面前不带面具想哭就哭、想笑就笑的人;一个冬夜里和你拥被而睡、彻夜长谈的人;一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人;好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢笑和你一起傻傻地笑

我也有许多的好朋友,其中我和于君仪最要好了,她有着棕色的皮肤,一头乌黑乌黑地长头发,一双水汪汪的大眼睛,像两个大葡萄,灵巧的小嘴里有着洁白的牙齿,表现出令人喜爱的模样。于君仪也是我们班的大才女,她的爱好和我一样,喜欢画画、折纸和看书,简直是个书虫。下课时,总看到她读书的背影。因为她喜欢看书,所以她的作文写得非常好,令人看后无不竖起大拇指,称赞不已。

我和她之间发生了许多故事,现在就让我来讲讲吧!

一次,我的语文成绩只考了八十六分,我看到那红红的数字,感到十分难过,伤心得快要哭了,这时,于君仪走过来安慰我,说:不要紧,下次努力呀!只要课前预习,课后复习,课外看书,就可以考高分。我点了点头。第二次考试,我考了九十分,还是不满意,于君仪笑着说:你有进步了,加油!我又点了点头,微笑着说:谢谢你!

还有一次,她过生日,带来一个大蛋糕与我们分享,第一刀是她自己切的,第二刀是老师切的这块蛋糕比较大,上面有一些我爱吃的奶油和水果。老师让她把这块蛋糕分给她最要好的朋友。我想:她会分给我吗?我期待着,于君仪快步走过来,轻轻地放在我的桌子上,我高兴地说不出话来,呆呆地看着她,看着蛋糕。虽然我没有尝那块蛋糕,但是我已经感受到那蛋糕比蜜还甜。我还愣在那里,等她快要去拿第二块蛋糕分给同学吃时,我才对她说了声:谢谢你!

我和她经常在一起玩耍,互相学习,在心连心的地方架了一座永远不会断裂的友谊之桥。

是啊!有好朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但是不能失去好朋友。好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,好朋友最难得是分别也依然会时时想起,依然能记得:你是我的好朋友我的好朋友作文550字

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篇8:四年级写人作文我的外公

全文共 317 字

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今天,提起笔来不由地想写写我那位慈祥可亲的外公。他有一头白发,长得高高的胖胖的,脸上还有一些皱纹。

平时爸爸妈妈上班很忙,都是外公来接我回家的。每天放学到校门口,我总能看到外公已经站在那边等我了,不管是刮风的雨天,还是很热很热的夏天,外公总是早早地在校门口接我。我一看到外公,就会亲热地叫“外公,外公”,可外公只是微微地笑笑!

前几天早上,我发现我房间的书桌抽屉掉下来了,我家的柜子门坏了,还有门吸不灵了,爸爸说过几天找人来修。可是今天我放学回家一看:“咦,怎么都修好了,这么快啊!”外公说是他修好的。我连忙说:“谢谢外公,你真好!”外公也只是微微地笑笑!

这就是我的外公,平时话不多,做了很多好事,就是喜欢微微地一笑而过!我爱我的好外公!

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篇9:四年级下册写人作文400字以上

全文共 395 字

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我的父亲有一个大缺点就是爱抽烟,他每天早上起来第一件事就是找打火机抽烟,吃完饭,碗一推就立刻点上一支烟。有一次,我正在写作业,父亲仿佛没有看见我似的拿起烟就吸,在我和母亲的抗议下他才挪到阳台去吸。我劝他把烟戒了,可他却说只须我考了双百他就戒烟。为了让父亲戒烟,我下定决心要在下次考试时拿双百回来,看他还有哪些理由不戒烟。

我的父亲还是个足球迷,但我从来没见他摸过足球,或许他根本不会踢,可就是迷上了足球。每到有比赛的时候他都早早地等候在电视机前,世界杯的时候,为了不落下一场比赛,他常常夜里二三点钟起来看球。有一次快到开始转播的时间了,突然停电了,父亲就像热锅上的蚂蚁急得团团转。还是母亲提醒他说用手机看吧,父亲无可奈何只好使手机看比赛,一边看还一边耽心手机的电不够用,好在比赛最初就来电了,父亲的高兴劲就不言而喻了。

这就是我眼中的老爸,有优点也有缺点。在我的心目中,他永远是我最亲爱的父亲。

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篇10:小学四年级描写人的英语作文

全文共 926 字

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My father is a humorous person.My father short stature,fine fine thin,white skin,black hair,a head of the “big wave” self-invited roll hair,who would think that he is met at the barbers hot. His colleagues said he is narrowed down fei xiang,I think so too. He is a fine art,is famous in the central south five provinces binding artist,his one-man show has a favorable review in the many famous people. After another wall,he is a funny people,special love kidding,I dont know if all of the art is very humor,I think my dads body is full of humor cells. No matter how tired he how busy work,as long as take a door,exactly,he said,as long as a see me,and immediately he smile,I followed delightful sounds.

我的爸爸是一个幽默的人。我的父亲身材矮小,细瘦,白皮肤,黑头发,一头“大波浪”自来卷的头发,谁会想到他会在理发店烫。他的同事说他是缩小了,费翔,我也这么认为。他是一个很好的艺术,在中南五省的结合是著名艺术家,他的独角戏中有许多著名的人好评。在另一面墙上,他是一个风趣的人,特别爱开玩笑,我不知道如果所有的艺术是很幽默,我想我爸爸的身体充满幽默细胞。无论多累,他工作多么忙碌,只要一进家门,确切地说,他说,只要一见到我,他立刻笑了,我跟着愉快的声音。

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篇11:四年级写人的作文指导

全文共 2760 字

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我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力。如下是小编给大家整理的写人的作文指导,希望对大家有所作用。

一、什么是细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似是闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。

二、人物细节描写类型

1服饰细节描写

例如

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)

这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》)

以上句(1)描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。

句(2)是留级学生讲关于藤野先生的事,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。

2语言细节描写

例如

母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。

句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育。实质却是既顾及面子,又节省开支,虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

3动作细节描写

例如

孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)

他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)

以上句(1)(2)两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

4心理细节描写

例如

他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

5神态细节描写

例如

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎。

三、写好细节需要注意的几个问题

1选用典型细节

细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

2细致观察事物

要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

3细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

4细节描写必须典型真实

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

5精心锤炼词语

在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。

6巧妙运用修辞

运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

7善用标点符号

鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处:

见到“我”时,“闰土态度恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!’……”

当“我”问他境况时,“他只是摇头,‘非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又不好’”。

第一句写闰土的变化,一声“老爷!”破坏了他们往日朴素的友谊,在他们情感交流之间,“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。

第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,又断断续续,有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”把他折磨成一个“木偶人”,使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成场面;它还是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

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篇12:四年级写人作文我的外公

全文共 684 字

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书房里,有位老先生正提笔运字,他气定神闲,书写如行云流水,一气呵成,他就是我的外公,一位博学多才的人。

我的外公已近七十,花白的头发略显稀疏,满是皱纹的脸上写着岁月的沧桑,笔挺的鼻梁上架着一副深度近视眼镜,却挡不住那眼睛里散发出的智慧的光芒。

我的外公曾是一位高中语文老师,无论他说什么话都是文绉绉的,略带点“酸味”。记得小时候,我经常听不懂外公的话,弄得我稀里糊涂的,只能连猜带蒙,有时还会为此去问姐姐和妈妈,就连和外公一起生活几十年的外婆也经常请外公讲话简明一点。外公还写得一手苍劲有力的好字,与练字帖上的范字一模一样。他常说:“字如其人,所以字一定要写端正,写漂亮。”

虽然我的外公深受国学的影响,但他一点也不古板,反而对新生事物特别感兴趣。就拿电脑来说吧,外公可是我家的“电脑高手”。

每天工作回家稍作休息以后,他就会来到电脑前,迅速地打开电脑,上网冲浪,了解国内外的实时新闻,最新动态,但他最爱的却是和年轻人一样的电脑游戏。只见他打开网页,搜索游戏界面,进入游戏,十分熟练。然后左手敲击着键盘,右手点击鼠标,与素不相识的年轻队友们齐心协力,在沙场上穿梭,打得敌人措手不及,为自己的阵营立下了屡屡战功。外公的战队几乎是屡战屡胜的。每次战斗的时候,外公完全忘记了自己的年龄,目光紧盯电脑屏幕,手眼配合得相当熟练,遇到新队友他还会用语音和他交流,指导队友战斗。我最喜欢站在外公身后观战,不但看得有趣,还能“偷师”。最让我佩服的是,外公每次用完电脑,都会及时用“360”杀毒,保护电脑,是一位不折不扣的“电脑高手”。

我的外公是一位集“古”与“今”于一身的老人,我爱我的外公!

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篇13:四年级写人作文我的外公

全文共 604 字

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一头黑黑的头发,一双大眼睛,一个挺鼻儿,一个大嘴巴,显得十分帅气,这就是我亲爱的师傅外公

在我很小的时候,我喜欢跟在外公的身边看着他做这做那的,后来就有了“师傅外公”这个称呼,我的外公不但会把树变“发型”,还会做很多不同的用具,铁罐、小椅子、小锄头等,就像一位创造家,我十分佩服他。

有一次,我和我的好朋友——小万,在家摸索着什么,外公便问起我们:“两个小朋友在干啥呀?”“在做小灯座。”“那要我帮忙吗?”外公又问道。“不用,我想自己尝试一下。”我说,外公说:“那你不会可以来问我。”我兴奋地点点头。

我和小万把在家里找到的一块废弃的木板分成了两小块,一人一块。我便按着课上科学老师手中的小灯座做了起来,嗯——,首先,在两边插上两个螺丝,再在中间打个小洞……,可我在插第二个螺丝时,木板裂开了,我只好重装,在第三次时,两个螺丝终于都安了上去。随后,我想尽办法,用了各种工具,终于在中间打出了一个正和灯泡一样大小的洞,最后,我用看起来是铁的串珠用的小铁链,将两个点连接在一起,将导线连在电池的两端,可小灯泡却没有亮,这使我很纳闷。

随后,我想到了我能想到的各种原因,进过反复检验,也没什么问题啊!最后,我去问了外公,外公一眼就看出了问题的所在,不愧是我的师傅啊!原来,我用的小铁链不是铁而是锌啊,随后,外公给我又换成了铁,小灯泡亮了,我高兴极了。

哈哈!我的外公真牛啊!能有这样一位帅气又有智慧的外公,真是我的荣幸啊!

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篇14:小学生四年级写人作文:我敬佩的一个人

全文共 384 字

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大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。

而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

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篇15:四年级下册写人作文400字以上

全文共 433 字

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我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小,但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵,别人如果一揪我的耳朵,我的耳朵就会发红,大家都给我起了个外号,叫“红耳朵猪”,我一听别人叫我的外号,就很生气,有时候还会砸自己的杯子呢!

有一次,一个和我相处得很不好的同学,骂我说:“红耳朵猪,你还真像只猪啊。”我特别生气,所以去操场上抓了几只毛毛虫,上课时,趁他不注意,把毛毛虫扔进他那装满零食的书包里。

放学了,他拿着他的零食,津津有味的吃着,吃着吃着,他发现薯片里有一条条毛毛虫,他吓的跑到教室扔下书包在哪里哭着,我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起来,转过身抓住我,害怕地说:“能不能帮我抓掉书包里的毛毛虫啊?”我说:“你不是骂我是什么红耳朵猪吗!!!”他伤心地说:“不骂了,不骂了,你帮我抓吧。”我嘻嘻的说:“好。”说完,我马上帮他抓掉毛毛虫。

以后,大家都不叫我“红耳朵猪”,都叫我“顽皮小子”……

我就是这样一个又胆小,又顽皮,又喜欢装勇敢的人。你愿意和我交朋友吗?

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篇16:四年级写人作文我家的老顽童

全文共 621 字

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我有一个好爸爸,他的性格和孩子一样,对动画片独有情种,用我的话来说,他就是个“老顽童”!

又一次,我考了99分,在回家的路上,心里乐开了花,还自言自语地说“一定要让老爸高兴高兴!”等了一下午,晚饭过后,我终于迫不及待的对老爸说:“爸比,我考了99分!高兴不?”爸爸听了,脸色一青,带着责备的口气对我说:“才99分,在实验小学全是考100分的,你看,差多远?”我听了,把自己关在房间里,自言自语的说:“人家考那么高,怎么不叫我去那儿上去呀?”可转念又想:争取下次考100分,努力!

晚上,爸爸带我出去散步,边走边对我说:知道我为什么批评你吗?”我心里早有这一答,胸有成竹地说:“因为您怕我太骄傲,想让我再进步!”爸爸欣慰的笑了:好孩子…”

我爸爸经常爆饮酒,有一次回老家,和爸妈哥哥走亲戚,一路上,我们欢声笑语,用清脆的笑声来迎接明媚的阳光,到了家,开始吃饭,爸爸和姥爷第一道菜就是酒!喝完酒就不吃饭了,醉了,我着急的想:回不了家怎么办?又看着边说:“大爷我给你说…”边拿着酒灌入嘴中的爸爸,心里越是着急,最后还是我四姨送我们回了家。

回家的路上,爸爸还是不老实,压在我背上,把我压哭了,我悔恨的对妈妈说:“都怪你,走什么亲戚啊?这下好了,我哭了3次!”妈妈一句话也没说。

到了家,妈妈把爸爸扶到了床上,从医院拿了瓶‘快速解酒液’给我爸爸喝,喝完又呼呼大睡了一阵子…

这就是我的爸爸,既是老顽童,又是酒狂,这样的爸爸让人喜欢不?

[四年级写人作文我家的老顽童

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篇17:四年级写人作文我的淘气表弟

全文共 518 字

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我的表弟有着一双大眼睛,那双眼睛常常会扑闪扑闪地看着你,看上去挺可爱,但是脑子里却都是些鬼点子。

上一次,我见他正在观察一只狗,似乎对这只狗很感兴趣。我很少见他这么认真过,凭我对他的了解,我知道他肯定在想怎么捉弄狗却又不会被狗咬伤的鬼主意了。

看样子他似乎想到方法了,他跑到屋里凉席上折了一根又细又长的竹条,他悄悄的跑到狗的后面,在安全的范围内将竹条一端慢慢靠近正在低头啃骨头的狗的屁股,近了,更近了,当竹条碰到狗屁股时,只见表弟猛的一缩手,再往前猛的一捣,然后转身就跑,留下的只有那只狗的嚎叫声和那根插在狗屁股上的竹条。

还有一次,我舅妈做完饭要出去办事,因为表弟经常乱跑,所以舅妈便将他锁在了家里。过了一会他想上厕所,但他家的厕所在院子里,而他被锁在了屋里,出又出不去,实在是憋不住了,他把一个饭锅的锅盖打开就往里尿,当尿完才发现里面有饭。我舅妈回到家,打开屋门,就在屋里看电视。表弟趁舅妈不注意,偷偷地跑出屋门将锅里的饭全到在了狗盆里,舅妈后来发现饭没了,就问他:“饭呢?”他支支吾吾不敢说,最后还是说了实话。舅妈知道原委后哭笑不得。

我的表弟虽然很淘气,但是我们大家却都喜欢他,因为他的淘气经常给我们带来欢乐

[四年级写人作文我的淘气表弟

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篇18:我的爷爷_小学四年级写人作文

全文共 371 字

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我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,平均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

[我的爷爷_小学四年级写人作文

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篇19:四年级写人作文我的外公

全文共 619 字

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我的外公今年68岁了,个子不算高,人有点瘦,带着一副近视眼镜。脸上最特别的就是眉毛了,真是又粗又浓。眼睛不算大,但十分有神,那饱经风霜的脸上明显看得出岁月的痕迹。

外公退休前是个搞设备的工程师,工作勤劳刻苦。退休后,因为心脏不好,装了“支架”。可他总不把它当一回事儿,老是尽自己所能做一些好事。外公性格内向,不爱多说话,认识他的人都说他心肠好,太老实。我也这样认为,还一度认为他是个“爱管闲事”的老头呢。

外公所住的小区是个80年代的老住宅区,楼道的下水管道三天两头会堵塞。一天,天下着大雨,我放学回家,和外公经过楼道时,发现下水道出口附近又“水漫金山”了,空气里弥漫着污臭味,冒着泡泡的水满地都是,外公二话没说,赶紧叫我先上楼去,他要通下水道了。我赶紧捏着鼻子,踮着脚尖,绕开脏水跑上三楼。我站在楼上往下看,只见外公不顾雨水淋湿衣服,两手搬开下水道的窨井盖,动作麻利地拿来竹竿,费尽全身力气把竹竿捅下去,一边还大声叫外婆从上面放水。十分钟后,堵塞的下水道通了,外公脸上露出了欣慰的微笑。

这时我见外公举着两只手上来,十个手指上沾满了黑黑的脏东西,衣服湿淋淋的,一缕头发挂在他的前额,眼镜片上都是细细的小雨滴,显得有些狼狈。我有些心疼地外公说:“为什么下水道堵塞每次都要你去通呢?”外公淡淡地说:“下水道堵塞我帮助通了,大家生活都方便,总要有人出来通的。”我迟疑地点了点头。

啊,外公真是个好心人。我为自己有这样一个“爱管闲事”的外公而感到骄傲。

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篇20:我最好的朋友小学生四年级写人作文

全文共 1282 字

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【第1篇】夏夏其人

夏夏,大名夏婧雯。她个子小小瘦瘦的,一双一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,还有两个小酒窝,很是清秀甜美。她是我最好的朋友

夏夏其人,第一大特点:笑点低。就拿昨天的事来说吧,放学后,我们排练一起合作的朗诵节目《那些树》,在准备的时候,我把旁边的窗帘拉过来,盖在自己身上,只露了半边身子。没想到,站对面准备的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子来,直笑得眼泪都出来了,妈妈见这情形只能先把配乐给暂停了。可她还是笑得停不下来,只好跑到门边,脸贴在墙上,好不容易才把笑止住。朗诵的时候,夏婧雯刚刚关住的笑不知道为什么又打开了,边朗诵边笑,差点把我也带笑了,强忍着才没笑出声来。每次她在我家吃饭,总会被我们的谈话逗得止不住笑,而我还很纳闷,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一个人站门边去冷静,最后不得已为了控制笑,只能捧着碗一个人去茶几上吃了。这还真是搞笑了。

夏夏其人,第二特点:学习优秀。她的作业很认真,字也写得很好,是老师表扬的对象,也是同学们学习的榜样。每次考试,她都在班里名列前茅,各门功课都很优秀,我们虽然不一个班,但一直你追我赶,一起努力。

夏夏其人,瘦得像根麻杆,作为她的好朋友,我希望她吃多些,长胖些。更希望我们之间的友谊能长长久久!

【第2篇】我最好的朋友小学四年级写人作文

我有一个对我又好又让我开心的好朋友,她让我懂得了什么叫之心朋友,什么叫开心,不然我的性格也不会这么活泼,开朗。

我的朋友名叫小美,这是她的小名。当我不开心的时候,她会安慰我。她的眼睛总是水汪汪的,头发很黑很黑、很长很长、很直很直;她人很善良,常常喜欢帮助别人。

我清清楚楚的记得有一次,我和我的几个好朋友在一起做游戏,一不小心摔倒了。就在这关键的时刻,我最好的朋友小美——就出现了。她急急忙忙的送我去医院,又等我吊瓶挂完的时候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟对方说话,到后来,我才充满了勇气,决定跟她做好的朋友.。从此,我和小美就成了无话不说的好朋友。

每逢寒假和暑假的时候,我和小美玩的时间就更多了。为什么这么说呢?因为她比我大一岁,我是五年级的学生,她的老妈常常对我说,小美已经是六年级的学生了,在这最后的一年里必须好好读书,她的妈妈要让她去磐安最好的初中去读,现在小美考了很好的成绩,她已经去安文初中读了,我现在也不能跟她天天见面了,因此,我真的很想念她。我有时候很不开心,就会更想念她。日复一日,年复一年。现在我也读六年级了,又快要寒假了。于是,我很开心,一到寒假她就要回来了,回来以后,又可以和以前一样开心地一起玩,又可以开开心心的度过每一天了。

请你不要介意以前和你骂过、吵过,也请你原谅我。你的善良、你的微笑,让我开心地度过每一天。你对任何事情都很感兴趣。有很多事情都会勇敢的去接受,无论是多么的困难,我们都会微笑的去面对。

有一次,你和我下棋,我老是输,但你有好几步都让着我,在你没回来之前,你的棋法会下降吗,而我每天就在家里练习,希望能让我赢一局,现在我们仁川小学太美了,你在安文初中也应该很好吧。

请小美姐不要忘记我,我还记得你从前的样子,你肯定没变——小美。

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