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三年级作文保护小鸟精选20篇

在科技节里,我们每个人都可以看到科技的秘密,下面是小编整理的校园科技节作文,欢迎阅读。

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三年级关于保护动物的英语作文

全文共 1354 字

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Not only we humans upon earth, there are lots of animals. Humans and animals are good friends, so we need to protect animals. There are many animals are endangered in the world, such as the giant panda, Chinese sturgeon, manchurian tiger, and so on. However, my favorite animal is the highest level of protection in our country.

Because of his long fat, very cute. The giant pandas main food is bamboo. But because people cut down trees, the giant panda food less and less, so we should protect trees. There are some animals, because they do not adapt to the environment, is nearly extinct. So we need to protect the environment, love the nature. Let us and animals can live harmoniously in the earth. Students, animal is priceless to human nature, is our friends of human beings. Their life is closely related to our life.

The mass extinction of animals can cause serious ecological imbalance, so that our human living environment is destroyed. Lets start from me, start from now, to protect animals. Let the world a better place!

地球上不只有我们人类,还有许许多多的动物。人类和动物是好朋友,所以我们要保护动物。世界上有许多动物都濒临灭绝,比如说大熊猫、中华鲟、东北虎等等。然而,我最喜欢的动物就是我国一级保护动物大熊猫。

因为他长的胖胖的,很可爱。大熊猫的主要食物就是竹子。但是由于人们砍伐树木,使大熊猫的食物越来越少,所以,我们要保护树木。还有一些动物,因为不适应环境,已经快要灭绝了。所以,我们还要保护环境爱护大自然。让我们和动物能够和谐地生活在这个地球。同学们,动物是大自然给人类的无价之宝,是我们人类的朋友。它们的生死与我们的生活息息相关。

动物的大量灭绝会造成生态的严重不平衡,从而使我们人类的生存环境遭到破坏。让我们从我做起,从现在做起,保护动物。让世界变得更加美好吧!

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篇1:小学三年级作文:保护环境

全文共 336 字

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小学三年级作文:保护环境

在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

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篇2:保护小鸟

全文共 394 字

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一天放学的路上,小明和小红欢快地回家。在路边,蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时,小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟,她指着小鸟对小明说:“快看,树上有一只在唱歌的小鸟。”小明听了觉得很好奇,于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去,小鸟躲闪不及,被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来,小红伤心地哭了。小明也很难过,他对小鸟说:“小鸟,对不起,我刚刚并不是想故意伤害你的。”

这时一位老爷爷走了过来,他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说:“小明,你以后不能用石头砸小鸟,它是我们人类的好朋友,它跟我们人类一样也是有生命的。”小明听了摸着脑袋不好意思地说:“老爷爷,我知道错了,以后我不会伤害它了,要是以后别人去伤害小鸟,我也去阻止他们的。老爷爷,我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧!”小红说:“对,让我们好好保护小鸟吧!”

小明和小红等小鸟的伤治好之后,告别了老爷爷后,怀着喜悦的心情高高兴兴地回家了。

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篇3:保护小鸟英语

全文共 3017 字

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If you really love and want to protect their birds, then: What kind of bird you do not raise!

Because there does not belong to a bird cage is not their natural attribution! And then a large cage is not!

The vast land of endless blue sky is their home!

Freedom is part of each birds life!

And those around you and then tell you to do the same thing! And refused to eat any non-breeding birds, eggs! Do not buy any use of wild birds, feathers, or other organs do arts and crafts!

Then, if you have a spare then please contribute to the Association for the Protection of Birds, as volunteers, willing to publicize knowledge of the Protection of Birds

Please send them to their friends as human beings who are not and never will be the master!

The Protection of Birds

1, to contain the phenomenon of hunting

Is a lot of expensive, rare birds has become the food on the table, people kill objects. A serious problem has been exposed, to know If you do not take measures on a shotgun I think people will be the last bullet for themselves.

The first is "blocking" is to strengthen the intensity of market management, block of wild animals in the market, distribution channels, those measures were the reason to kill wild animals will be set the expense of France, still go its own way, wantonly killing of wild animals, a great The reason is because the wild animals get sold on the market can Maihao price. Measures to kill the game as long as they can not be sold in the market, and will be punished by law, then hunting of wild animals, the phenomenon would be greatly reduced.

The second is "Shu" is to strengthen publicity and education of the people, so that people from the very recognition of the importance of protecting wild animals, so that people have the concept of the rule of law in this regard is only to clear the peoples ideological obstacles to practical action in do the work of protecting wild animals, Mao Zedong once said: "The people are in this war." Therefore, to fight this war, the protection of wild animals, we must do the peoples work.

The third is the "fight", that is, the people on the basis of clear, in-depth relied on the people, the establishment of various reporting system, where upon receipt of illegal killing, selling message, it should immediately launch an attack. Which one dares to abandon the expense of France, then waiting for him will be the legal penalties, not soft. "Beating" is a means, only the crackdown, in order to protect wildlife resources.

The fourth is to "maintain", that is, the protection of wild resources, based on the appropriate to meet the needs of the people to establish a base of wild animal husbandry. Many birds have a high food value, medicinal value. Bird could sideline the rural economy be promoted so that farmers towards the road to riches; objectively has reduced the peoples nature to kill wild animals to protect a limited number of animal resources. This can serve two too, why not?

2, the establishment of protection agencies to combat illegal hunting

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篇4:高三年级关于保护环境的英语作文

全文共 1699 字

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According to my collection to a report said:"the environment problem is due to human is not reasonable to develop and make use of the natural source caused by environmental problems.Red main air pollution,water pollution,noise pollution,food contamination,not suitable development and utilization of natural resources it five categories." As one of the fact that we iron,they are like a demon ruthless swallowed with human life.It threatens the ecological balance,the harm to human health,and restricts the sustainable development of economy and society,it lets the human was in trouble.For this I make declared:"as long as we have not forgotten--human moment of the environmental protection consciousness,have the consciousness of the environment according to law,the global village will be beautiful paradise".The future of the sky of dark blue must be,water is clear,the green flowers,can enjoy the human nature with our happiness.

"The real test our environment is not words,but action contribution." Although I do is just some small things,but I firmly believe that if we all have the responsibility to protect the environment,from oneself,starts from the minor matter,starts to protect our homes,to human nature will be rewarded.In the cradle of warm-a prairie; In the smiling face of the kind-growth,source of love-bathing in the river

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理开发和利用自然源所造成的环境问题。红主要空气污染、水污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。“我们铁的事实,他们就像一个魔鬼无情的吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害人类健康、制约经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我宣称:“只要我们不忘记,人类的环境保护意识,依法环境的意识,地球村将美丽的天堂”。深蓝色的天空的未来是必须的,水是明确的,绿色的花,可以享受人性与我们的幸福。

“真正的考验我们的环境是没有话说,但是行动贡献。“虽然我做的只是一些小事,但我坚信,如果我们都有责任保护环境,从自己做起,从小事做起,开始保护我们的家园,人类自然会得到回报。在暖和的摇篮草原;kind-growth的笑脸,在河里love-bathing来源

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篇5:保护小鸟

全文共 248 字

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一天,小明捉住了一只小鸟,小明怕小鸟飞走了,就关在笼子里。小明总是逗小鸟,可小鸟不理小明。小明说“:小鸟怎么不理我?”小鸟想:你把我关在笼子里让我失去了自由,我还要理你。

小刚来了,怀里抱了一只玩具鸽。小刚看见小明手里有一只小鸟,想:小鸟是我们的朋友也是环境的卫士,我们应该保护它。小刚说“:用小鸟换玩具鸽吧,小明?”小说“:好吧。”小明把按钮一按,玩具鸽飞起来了。小明说“:真有趣!”当小明玩得津津有味的时候,小刚把笼子的门打开。小鸟自由了,小鸟边飞边回头好像在说“:谢谢你,我愿意和你做朋友。”

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篇6:保护小鸟

全文共 270 字

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有一天,同学们都正在教室里安安静静地自习中。忽然,有一只小鸟突然闯进了教室,小鸟看见这么多的人正在它的周围,觉得很恐慌,小鸟很不安地飞来飞去,一会儿飞到窗户边,用翅膀拍打着窗户,一会儿飞到门前,用身子撞门,好像想要打破门窗,冲出教室。可是,小鸟不但没有冲出教室,反而把自己搞得遍体鳞伤。

这时同学们都很安静,生怕让原本就很恐慌的小鸟更加慌张。有些小朋友悄悄地走向窗户,把窗户打开,让小鸟回归大自然。

小鸟终于飞出去了!它轻轻地落在树枝上,快乐地唱起了歌,好像在说:“好心的小朋友们,谢谢你,谢谢你让我回到大自然中!”

[保护小鸟的250字作文大全

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篇7:三年级小鸟的作文

全文共 361 字

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我家养过一只小鸟,它的名字叫“小纷”。

小纷有一双灵活的眼睛, 像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴,就像翠鸟的嘴巴一样,嘴巴下面长了一双红色的小爪子,好像小鸡的脚一样,它的羽毛非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像黄色的衬衫。

这只鸟儿喜欢吃小米粒和饲料,它每天上午都在睡觉,不炼身体,每天中午我看电视它也来看,我大声笑,它就跟着我大声叫起来。

记得有一次,我们一家四口去锻炼身体,爸爸说:“把小鸟也带去吧!”我们俩姐妹说:“好”,妈妈也赞成,妹妹跑着跑着,不小心把小鸟放了出来飞走了,我很生气对妹妹说:“你看小鸟飞走了怎么办”,然后爸爸说:“别生气就给小鸟自由吧”!我就对妹妹说:“你以后要小心一点知道没有”妹妹点点头。

我只向着天空对小鸟说:“再见了小鸟,我一定会记你的样子的。

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篇8:三年级关于小鸟的作文

全文共 359 字

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在我过生日的时候,爸爸给我买了一只鸟,是一只鹦鹉,我给她取名叫“美美”。

这只鹦鹉身上有三种颜色,红色、蓝色、黄色,头上红色的绒毛,像戴上了一顶帽子,还有一双小小的眼睛像粒珍珠一样,脖子上一圈黄色的绒毛,就像戴了一条项链,尾部五颜六色的,又细又长,像鹦鹉的裤子一样,张开了翅膀,鹦鹉就披上了彩色的外衣,美丽极了!

我把食物放入鹦鹉的笼子里,它却没有吃,看我走了,它才低下头,用尖尖的嘴吃了一粒米,然后又抬起头看了一下四周没人,又吃了一粒米,特别搞笑。

有一次,我写作业的时候,我写错了一道。妈妈说今天不能和鹦鹉玩了,鹦鹉就一直重复妈妈说的话,特别搞笑。

还有一次,我偷偷的把鹦鹉带去了学校,同学们看到后都很喜欢它,有的说它的颜色很漂亮,有的说它的眼睛小小的很有神,还有的说它的爪子尖尖的很锋利。

我很喜欢我们家的鹦鹉,你喜欢吗?

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篇9:保护小鸟作文

全文共 834 字

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一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。

于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”

这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

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篇10:保护小鸟作文200字

全文共 345 字

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在我们身边,时时刻刻都可能看到鸟类,因为它们真的无处不在。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿。它们在树间穿梭,在空中回旋。然而由于人类的无情,鸟儿们不断死于非命,我感到非常痛心。

鸟儿对人类的贡献有许多。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,给我们的出行带来了方便;鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料;不仅如此,鸟儿更是帮助人类消灭害虫,传播各种植物的种子。

鸟儿也是我们人类的好朋友。它使我们的生活变得更加生动、丰富多彩。它的歌声使我们陶醉,它的抓虫技术更是一流,比如猫头鹰是"捕鼠能手",它一个夏季可捕捉到1000只田鼠;啄木鸟是"森林医生",每天啄木五六百次。

鸟儿的歌声是世界上最动听的声音,让这美妙的声音永远回荡在我们耳边,让小鸟成为我们真正的朋友。同学们,行动起来吧!

[保护小鸟作文200字

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篇11:保护树木三年级

全文共 282 字

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星期天早上,毛毛吃完早饭,去后院的小花园玩。他看见花园里有一棵茁壮的小树,叶子绿绿的,树干直直的。毛毛觉得这棵树很好玩,就跑过去抓着树干摇了起来。刚开始,毛毛只是轻轻地摇,后来越摇越厉害,把树干都摇弯了。

这时,爸爸看见了,急忙跑过来,说:“毛毛别摇了!别摇了!”毛毛马上停住了。只见爸爸侧着身子,把耳朵贴在树干上。毛毛奇怪地问:“爸爸,你在干什么呀?”爸爸严肃地说:“我在听小树说话。”毛毛更奇怪了,问:“小树怎么会说话呢?它跟你说什么了?”爸爸说:“小树在哭呢!它说你把它的根都快摇断了。”听了爸爸的话,毛毛不由地脸红了。是啊,树木是人类的好朋友,我们要保护它。

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篇12:三年级保护环境作文200字

全文共 285 字

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我的家乡在重庆。据史料记载,家乡以前山清水秀,鸟语花香,自然资源很多,人们过着虽不富裕却很快乐的日子,近些年来人们喜在心头,以后日在越过越好了。可怎么也没有想到,一只只恶魔般的大手向我们伸了过来,沙尘暴、泥石流、酸雨等自然灾害相续出现。走到街上,到处尘土飞扬,刮得人睁不开眼睛;河水由于过多的污水排入,变得浑浊不清、刺鼻难闻;原来山上成千上万片树林也变成了一根根光秃秃的树桩-----政府呼吁人们植树,又把工厂赶出这个城市里,把公共汽车和出租车改成天然气,政府实施这一系列后,我们的空气有所改善了。天空变蓝了,水也变清了,又听到鸟儿的生音。

我们应该保护大自然,爱护环境

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篇13:保护小鸟作文200字

全文共 330 字

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一个风和日丽的下午,吉吉兴高采烈地跑到韩田公园去玩。公园里的景色是多么美丽,空气是多么清新。有绿油油的草坪,有五颜六色的花朵,还有……这时,吉吉看见几只可爱的小鸟去远方寻食。吉吉心想:如果把鸟窝取下来,当帽子那该多好啊!对!说做就做!于是,他迫不及待地爬上大树。可是,才碰一下,鸟窝就散架了,吉吉自言自语地说:"哎--真是不幸!"

爬下树时,正好被一位少先队员看到了,少先队员急忙跑过去,说:"小弟弟,你把鸟窝取下来等一下鸟儿们怎么办呢?"吉吉听了感到非常惭愧。这个时候,少先队员爬上树,把自己头上漂亮的花帽子摘下来放到树上。吉吉满脑子的问好。

这时,小鸟们回来了,看见自己破旧的鸟窝变成了崭新的花帽子,心里开心极了!吉吉和那位善良的少先队员,心里比吃了蜜还要甜。

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篇14:关于小鸟三年级作文

全文共 525 字

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我很喜欢小鸟,尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟,更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽,漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的,它头上有一个朱红色的点,像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴,长长的,有好几厘米呢,我还给它起了个外号,叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食,和它说话解闷。

突然有一次,我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸:“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢?”爸爸笑眯眯地告诉我说:“因为珍珠鸟很快就要生蛋了,它要造窝。”“啊!真的!?”我高兴坏了!就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟,我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋,小小的,圆圆的。天,真棒!我高兴极了。又过了几天,我听到了细微的鸟叫声,像人们微弱的在呼唤,我就赶紧跑过去一看:哇!我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽, 闭着眼睛吱吱的叫着,好像在说:妈妈,你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去,好像在说:我该做些什么?真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下,小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛,我喜欢它们的眼睛,它们的眼神是那么清澈、透明!

可爱的珍珠鸟们,你们不仅给我带来了快乐,更让我感受到了生命的可贵,生命的温暖,我爱你们!

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篇15:关于保护环境的三年级

全文共 753 字

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小时候,看到自己喜欢的东西,想拥有它,一个小小的心愿便诞生了。刚上学时,想做同学们的学习榜样,又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢?其实,我的心愿太多太多,它们仿佛离我很近,可又很远,就像天上的星星,看的见,却够不着,而其中一颗闪耀着最耀眼的光芒......

在这个高度发达的21世纪,人类充当着主角,他们是最伟大的,他们使这个世界丰富多彩。可在他们创造辉煌的同时,却深深伤害了以人类为朋友的动物种族,使美丽的的水精灵披上了黑斗篷......使我们的地球母亲伤痕累累。

更可恨的是人类居然砍掉了为他们遮风挡雨的森林,就算森林不断的吸着二氧化碳,释放出新鲜的氧气,增加湿气,防止水土流失等等,可人类并没有顾虑这些,为了眼前的利益,用冷酷无情的锯子将大树小树通通砍掉。终于,地球妈妈忍无可忍,召唤出一阵阵风沙,冲进人类的安身之所,教育着她最有“出息”的人类儿子。大街小巷,飞沙走石,哪里都有地球妈妈“教育”人类的痕迹。一位老农民的稻田终于可以收割了,却被一阵突如其来的风沙埋没,心中的悲伤不知向谁倾诉;一座拨地而起的摩天大楼,抵挡不住龙卷风的力量已经倒塌了;再看街头旁边一家家商店,都紧紧的关着自家的门,门上一张纸,上面写着“因为天气原因,暂时停止营业."街上一些稀少的人,眯着眼睛,戴着口罩,迈着艰难的步伐向前走,他们不怨天,不怨地,因为自己就是罪魁祸首之一。再看看这些资料吧:从17世纪到本世纪80年代末,因为人类影响,共有3955种生物消失。世界上每年都有1130-20____公顷的森林遭人类砍伐,这些数字是什么概念啊!可怜的人类,早知今日,何必当初呢!

所以,我的心愿很简单,就是让人们保护环境,我们都要做一名”绿色使者“,把”保护环境,人人有责“这种精神传给每一个人。争取让我们的地球妈妈变回原来的样子。

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篇16:保护环境的三年级主题作文

全文共 414 字

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现在,有不可计数的环保意识“高强”的人们加入到了普及环保的队伍当中。他们给所有的小学生每人派发了一张纸质的传单。当这张传单发到我手上的时候,我感到很痛心,真的很痛心。为什么呢?因为——深圳每个中小学生都发到了这种传单,而深圳的中小学生大约有650000左右。要想制造这650000份传单,就得有210余棵20岁的树为此牺牲。

也许你会说:“210棵树也没什么啊!”那我要告诉你:全国的中小学生大约有300000000人,如果给这300000000人每人制作一份传单,为此捐躯的树将高达100000棵!这是一个令人震惊的数目。环保是干什么?不就是保护绿色植被吗?可是,这些人却为了普及一些小小的环保知识,让100000棵树的生命遭到了摧残!我感到即痛心,又气愤。这些环保知识是完全可以用“老师传授给同学,同学们再告诉家长”这种口授的方法来普及,何必兴师动众,花费这么多的人力物力和100000棵树的生命呢?

[保护环境三年级主题作文

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篇17:一起保护小鸟_小学作文

全文共 704 字

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动物是上天给我们的礼物,我们应该去好好地保护它。我很喜欢小动画,特别是小鸟,我总是希望自己能像小鸟一样在天上飞翔。

我家楼下后面有一个林子。那里一年四季绿草如茵、树木繁茂。那里不仅是我们的乐园,还是鸟儿的天堂。

在老师与家长的教育下,我们爱鸟的意识特别强,掏鸟蛋、抓小鸟的坏事是从未发生过。鸟儿也似乎明白了我们的善意,胆子越来越大,叫声越来越亮。这里的树这里的鸟,为我们的生活编织了一道美丽的风景线。

一天放学,我突然发现林子里停着两辆摩托车,几个流里流气的男人拿着气 枪在打鸟。一只只鸟儿从树枝上掉下来,像一块块石头狠狠地砸在我心上。我跑到家叫爸爸去制止他们,爸爸却说:我们惹不起。不一会儿,这些男青年满载而去了。

第二天,他们好像发现了金矿似的,天刚亮就来到林子打鸟。一声声的枪响,使我心如刀绞,我知道如果不马上制止他们,他们非要把林子里的鸟杀绝不可。我心急如焚地敲响了二楼工会主席王伯伯的门,王婆伯伯听了我的诉说,安慰我说:我会向上级汇报的。听了王伯伯的话我很失望。一个个经过林子的阿姨叔叔都摇头叹息,但是无一前去制止他们。我伤心极了,这时,一股勇气猛地涌上我的心头,我大步向前大声喊道:不许开枪!他们先是一愣,继而哈哈大笑。一个留长发的男青年正把枪架在树枝上向鸟儿瞄准。我奋不顾身地跑上去把枪管压下来。他立刻凶相毕露,恶狠狠地把我给推倒了,我的头撞到地上流了血,我便哭了起来,哭声引来了许多人,大家纷纷指责他们。

这时,两个保安人员出现了。保安人员先察看了我的伤情,然后为我包扎伤口,并且没收了他们的气 枪,狠狠地批评了他们一顿,还表扬了我不怕邪恶,有正气,环保意识强。我为环保做了一件好事,心里比喝了蜜还甜。

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篇18:保护小鸟

全文共 649 字

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一天下午放学后,我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁,我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中,一会儿工夫,又从里面飞了出来。我很好奇,走到树下仔细观察,发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

第二天放学后,我来到树下,发现鸟窝做好了。又过了两天,那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候,它还把身子往里缩了缩,我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过,鸟儿孵蛋可辛苦了,一般要三个星期左右,还不能长时间离开鸟窝,怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿,也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿,我得想个办法。

我连忙回到家里,找了个方形的小纸盒,在盒子的四个角上分别穿上线,在里面装满米,提着就往外跑。我头也不回,一口气跑到那棵树下。拨开树枝,我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方,然后对着鸟儿自言自语:“鸟儿啊,你饿了就来吃吧,吃完了我再给你送。”说完,我就蹦跳着回家了,心里特别高兴,好像是完成了一项重大的任务。

以后的十几天,我给鸟儿送过两次米,有时还捉些虫子放进去,给鸟儿改善生活。一天早晨,我从小树下经过,看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿,它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了!”

来到学校,我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定:每天多捉些虫子放进小盒子,让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密,他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里,而每次去盒子里总是空的。

一天,我们去送虫子时,鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了,有缘再相见。

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篇19:四年级作文请保护小鸟

全文共 489 字

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叽 叽 叽,喳 喳 喳,一声声清脆的叫声给了我们的生活添了几分色彩。可有些人却不是这样,有些人认为捉小鸟去赚钱是一种理所当然的事,我要在这告诉他们,小鸟是有自由的,它能给人们带来快乐,开心呀!怎么会有人要伤害他们呢?我劝你们学学这个故事里的小女孩吧!

有一天,我和叔叔阿姨们一起去郊外的大自然呼吸清新的空气,当然爸爸妈妈也去了。当我和叔叔去拿吃的东西的时候,看见了五位叔叔围在一起,好像在看些什么,我和叔叔也去凑了热闹,咦!怎么有那么多小鸟儿呢?可能他们要把他放飞吧!对了,我要去拿吃的东西,我和叔叔把车子后尾箱的东西拿出来往回走的时候,发现他们原来是在卖小鸟,于是我要叔叔先把食物提回去了。

我首先观察了一下,问了问这个鸟带笼子多少钱?老板说:小姑娘你可真有眼光,这个鸟是珍珠鸟,它很小,40元一只,啊,40元,我曾经学过一篇叫珍珠鸟的文章,作者是保护小鸟的,他们却卖鸟儿,我就大胆的跟老板说:你不应该卖小鸟,应该保护小鸟,让小鸟得归大自然。呵!你个小东西,你不买就别在这,走!同学们,你们认为这个老板做得对吗?我们应该爱护小鸟,保护小鸟,让小鸟重归大自然!

[四年级作文请保护小鸟

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篇20:关于保护小鸟的200字作文

全文共 347 字

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阳光明媚,鸟儿欢鸣,小明和小豆去公园里玩儿。

小豆看到一颗树上有两只可爱的小鸟,他想:“多可爱的小鸟啊,要是能带回家,就好了!”于是,小豆爬上树,刚想伸手去捉,小鸟们就被吓走了。这时,小豆听见小明焦急地说:“不要啊,你把小鸟赶跑了,鸟妈妈回来会很伤心的。”小豆听了,连忙从树上下来,小声地对小明,说:“对不起!”果真,鸟妈妈回来了,看见自己的孩子不见了,着急得东张西望,寻找自己的孩子。突然,小豆看见小明也爬上了树,感到很奇怪,想:“你叫我不要爬树,你自己却去爬?”原来,小明用自己的帽子来作小鸟的家。小鸟们看见自己有个新家,高兴极了!鸟妈妈也很高兴,它们叽叽喳喳地叫,好似在说:“谢谢你,谢谢你!”小豆和小明也很高兴,因为他们做了一件好事,给了小鸟一个家!

这个故事告诉我们,保护小鸟,人人有责!

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