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三年级作文保护小鸟(精品20篇)

在科技节里,我们每个人都可以看到科技的秘密,下面是小编整理的校园科技节作文,欢迎阅读。

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三年级作文写保护环境

全文共 386 字

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为了写好关于“保护环境”的作文,暑假里的一天的下午,我和宣锦漪、杨乐媛、王思宇去外面调查一下环境情况。

我们走在马路上,风很大,碎纸满天飞舞着,树上挂着各种各样的方便袋,像飘扬的各国国旗。人们倒垃圾的时候,不往垃圾桶里倒却倒在了旁边,垃圾堆得像一座小山。

我们来到了公园,西边十二生肖园里的雕像已经被弄得不成样子了,动物们雕像缺胳膊断腿的。我们又来到了公园中间,假山上光秃秃的。山上的凉亭被损坏了,有人在柱子上刻了“某某到此一游”,还有的刻着一些脏话。东边的人工湖里,湖水也不清澈了,岸边长满了杂草。

我们来到了伊通河,那里的水非常浑浊。水面上飘着油垢和垃圾,看不见小鱼和小虾。

调查回来的路上,我们的心里都很难过。想想以前马路上千干净净,公园里环境优雅,河水清澈见底,多么美丽啊!可现在……

我一定要写出一篇好文章,让人们行动起来,保护我们自己生存的环境吧!

[三年级作文写保护环境

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篇1:三年级小鸟的作文

全文共 361 字

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我家养过一只小鸟,它的名字叫“小纷”。

小纷有一双灵活的眼睛, 像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴,就像翠鸟的嘴巴一样,嘴巴下面长了一双红色的小爪子,好像小鸡的脚一样,它的羽毛非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像黄色的衬衫。

这只鸟儿喜欢吃小米粒和饲料,它每天上午都在睡觉,不炼身体,每天中午我看电视它也来看,我大声笑,它就跟着我大声叫起来。

记得有一次,我们一家四口去锻炼身体,爸爸说:“把小鸟也带去吧!”我们俩姐妹说:“好”,妈妈也赞成,妹妹跑着跑着,不小心把小鸟放了出来飞走了,我很生气对妹妹说:“你看小鸟飞走了怎么办”,然后爸爸说:“别生气就给小鸟自由吧”!我就对妹妹说:“你以后要小心一点知道没有”妹妹点点头。

我只向着天空对小鸟说:“再见了小鸟,我一定会记你的样子的。

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篇2:三年级写小鸟的作文

全文共 222 字

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我想变成一只在天空飞翔的小鸟,穿过田野,看见孩子们在快乐的奔跑;越过森林,同伴们在欢乐的歌唱;飞越高山,在云雾缭绕的山间飞翔。

我想变成一只小鸟,在树杈上做一个美丽又温暖的家,在那繁殖后代。在春天的时候,我用体温去孵我刚生下来的蛋,直到我的孩子出世。我会尽心尽力地照顾我的孩子,天天为他们捉虫子。

我想变成一只小鸟,在天空中和太阳握手,与彩虹谈天。

我想变成一只小鸟,在宇宙中遨游,跟外星人探讨高科技,回到地球让我们的科学更发达。

我想变成一只小鸟……

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篇3:有关三年级作文小鸟400字

全文共 326 字

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我家有两只可爱的小鸟,一”男“一”女“,十分美丽。它长着一双圆溜溜的小眼睛,像是两颗蓝宝石呢!它长着一个粉红的小鼻子;它有一个尖尖的小嘴巴,像镰刀一样弯;它有一个五颜六色的身子,像彩虹一样美丽;它还有一双细长的小爪子,像刀一样锋利。

小鸟很喜欢吃小米,还发出”喳喳喳“的声音。它晚上就变成了”盲人“,因为它在晚上是看不见东西的。晚上睡觉的时候,它就变成了小皮球,停在栏杆上。早上的时候,它可活泼了。可到了晚上就只能在那睡觉。

不知哪一天,我正在看电视,忽然听到了”咚咚咚“的声音,发现小鸟从笼子里飞了出来,好像在说:”我想回家可以吗?“当我正在思考怎么办时,另一只飞出来说:”求你了!“我只能依依不舍地放它们走了。

我爱你小鸟!祝你们一路平安!天天开心……!

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篇4:保护小鸟

全文共 235 字

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华佳麒

夏季的一个傍晚,小明躺在一棵大树下乘凉,他嘴里衔着一根狗尾巴草,看着树上的鸟窝。鸟窝里有几只小黄鹂,他们一边叽叽喳喳地唱歌,一边快活地跳舞。

突然,一只小黄鹂不小心从树上掉了下来,小黄鹂着急地喊:“好疼呀,好疼呀,快来救救我!”“别担心!我就来救你。可是怎么救你呀?”小明脑筋一转,他赶紧跑回家拿来了一把梯子。只见他一只手捧着小黄鹂,另一只手稳稳地扶着梯子把小黄鹂送回了温暖的窝。

小鸟们开心地说:“谢谢你!小明,你还会来看我吗?”

小明一个劲地点头说:“会的,再见!”

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篇5:四年级作文请保护小鸟

全文共 489 字

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叽 叽 叽,喳 喳 喳,一声声清脆的叫声给了我们的生活添了几分色彩。可有些人却不是这样,有些人认为捉小鸟去赚钱是一种理所当然的事,我要在这告诉他们,小鸟是有自由的,它能给人们带来快乐,开心呀!怎么会有人要伤害他们呢?我劝你们学学这个故事里的小女孩吧!

有一天,我和叔叔阿姨们一起去郊外的大自然呼吸清新的空气,当然爸爸妈妈也去了。当我和叔叔去拿吃的东西的时候,看见了五位叔叔围在一起,好像在看些什么,我和叔叔也去凑了热闹,咦!怎么有那么多小鸟儿呢?可能他们要把他放飞吧!对了,我要去拿吃的东西,我和叔叔把车子后尾箱的东西拿出来往回走的时候,发现他们原来是在卖小鸟,于是我要叔叔先把食物提回去了。

我首先观察了一下,问了问这个鸟带笼子多少钱?老板说:小姑娘你可真有眼光,这个鸟是珍珠鸟,它很小,40元一只,啊,40元,我曾经学过一篇叫珍珠鸟的文章,作者是保护小鸟的,他们却卖鸟儿,我就大胆的跟老板说:你不应该卖小鸟,应该保护小鸟,让小鸟得归大自然。呵!你个小东西,你不买就别在这,走!同学们,你们认为这个老板做得对吗?我们应该爱护小鸟,保护小鸟,让小鸟重归大自然!

[四年级作文请保护小鸟

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篇6:三年级关于环境保护的英语作文

全文共 1692 字

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Water is the source of life. Human can not do without water, animals, plants cannot survive without water. We every day to drink water, water, not only we need water, the fish in the water, the crops of the fields, the trees on the hill, and so on all need water. Some people may think so: water is to burn forever, love how how waste waste, this idea is wrong, we should change the idea.

I listen to mama said, in our city the creek, at the time of their small river on the bottom, they often catch fish in the river, catch shrimp, game play, but now is full of rubbish, into a dry river.

Water had a close relationship with each one of us, if there is no water, crops cant grow, we have no food to eat and vegetables, we wash hands, wash dishes, laundry every day... A moment also can not do without water. We cant live without water. Since the water effect, we should save water, form the good habit of saving water, do people go to close the tap, dont throw the rubbish into the river... Keep water clean.

For all of us have a good living environment, let us together hand in hand together, starts from me, start from now, sets up the idea of saving water, protecting water, take good care of water is to take care of ourselves.

In order to our better future, we all work together!

水是生命的源泉。人类离不开水,动物、植物也离不开水。我们每天要喝水、用水,不光我们需要水,水里的鱼儿、田里的庄稼、山上的树木等等都需要水。有的人可能这么想:水是永远用不完,爱怎么浪费就怎么浪费,这种想法是不对的,我们应该改变这种想法。

我听妈妈说,在我们城里的这条小河,在她们小的时候河里清澈见底,她们经常在河水里捉鱼、捉虾、游戏玩耍,可是到了现在却到处是垃圾,成了一条干枯的小河。

水与我们每一个人都关系密切,如果没有水,农作物就无法生长,我们就没有吃的粮食和蔬菜了,我们每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也离不开水。如果没有水,我们就不能生存。既然水的作用那么大,我们就应该节约用水,从小养成节约用水的好习惯,做到人走关好水龙头、不把垃圾扔到河里…使水能够保持干净。

为了我们大家有一个良好的生活环境,让我们一起携手起来,从我做起,从现在做起,树立起节水、护水的观念,爱护水就是爱护我们自己。

为了我们美好的未来,我们大家一起努力吧!

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篇7:叙事作文:保护小鸟

全文共 353 字

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一天,我闲着没事到野外逛逛。走着走着,我看见一个头扎冲天辫,胖胖的童子正拿着弹弓瞄准什么东西,我仔细一看,原来他是想打枝头上的幼鸟,

我上前,连忙阻止说:“你在干什么?”童子说:“我正在打幼鸟呢!”我又说:“你为什么要打这只幼鸟?打下这只幼鸟,你想干什么?”他说:“我看见这只幼鸟很好玩,想捉下来,可是我不会爬树,正好带来一个弹弓,把它打下来,准备捉回家去玩一玩。”我说:“你不要打它,它和你一样,有一样的骨头一样的皮,让它活着,好让它看见自己的母亲归来,给它喂食。”

那童子听了我的话,脸上红了起来,很惭愧,低着头回家了。树上的小鸟唧唧叫着,好象像在感谢我劝说这个童子,保住了它们的一条命。

我看见了,诗意大发,在这棵树下用一根木棍写了一首诗:谁到道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

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篇8:三年级的保护环境建议书

全文共 282 字

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尊敬的老师、亲爱同学:

你们好!

身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。为此我提出以下几点建议:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好品质;

3、种植花草清新空气,绿化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理利用资源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、减少校园中的噪音污染;

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

这是我提出的几点建议,希望我们能让我们的校园`让我们共同生活的星球更加美好!

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篇9:保护小鸟

全文共 519 字

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星期天的早上,小明和小红一起到村边的小河边去玩。

突然,小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声,于是,他准备抓一只小鸟来玩,他悄悄的走到树跟前,双手扒住树,慢慢的爬上去,他趁小鸟没发现,用网子一下就把小鸟捉住了,小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。他从树上爬下来,把小鸟拿给小红看,他说:“小红,你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!”小鸟很悲伤,吓得都不敢叫了。小明说:“小鸟怎么不叫呢?”小红一看伤心极了,她想:“小鸟是人类的好朋友,本来应该在天空自由自在的飞翔,怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。”小红灵机一动,想出来了一个好办法,于是,她飞快的跑回家,把自己的玩具小鸟拿来了,她对小明说:“我们换一个小鸟吧,我的小鸟会叫,叫的生音可好听了。”小明不假思索的说:“好!”于是她把小鸟换过来了,小明一按玩具小鸟的开关,小鸟就叽叽喳喳的叫了起来,当小明玩的正开心的时候,小红悄悄的吧小鸟放飞了,小明看到小鸟被放飞了,就非常生气的对小红说:“为什么把小鸟放飞了呀?它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀!”小红说:“小鸟帮庄稼捉害虫,每天早上叫我们起床,它是我们的好朋友,我们要爱护小鸟呀!”

小明听了小红的话,他惭愧的低下了头。

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篇10:三年级关于小鸟的作文

全文共 562 字

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我见过的鸟儿有很多,会说话的鹦鹉;爱唱歌的画眉;给树治病的树医生啄木鸟;机灵的小麻雀;歌声清脆的黄鹂……总而言之,鸟儿的种类各种各样,五彩缤纷。不过,在这么多的鸟儿中,我最喜欢的还是象征和平的使者——鸽子!

爷爷家的屋檐上养了许多鸽子,其中有一只我最喜欢。它红褐色的小尖嘴长而稍弯,一双机灵的小眼睛上红色的小眼环像戴着一副斯文的小眼镜,颈上长着一圈紫蓝色的羽毛,就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。头、胸和下背为石板色,上背和前胸有金属绿和紫色闪光,长而有力的翅膀上各有一黑色横斑,尾羽石板灰色,末端为宽的黑色横斑,细长的双腿,一双脚像鸡爪但却没有脚蹼,当它站着不动的时候,就像商店里摆设的工艺品。

鸽子的警惕性很高,行动机敏,它喜欢吃玉米、麦子、豆类、谷物和小石子,它不吃虫子。有一次,我喂它食物,它站在我的手掌上啄来啄去,吃的是那么津津有味,小脑袋一上一下好像在对我磕头道谢:“真好吃,谢谢你!”我被它啄的忍不住笑了,实在是太痒了。鸽子喜欢停在屋檐底下栖息,双眼微闭,还不时发出“咕、咕、咕”的叫声。鸽子白天活动相当活跃,晚上则群居在高大的屋檐下栖息,频繁采食饮水。它很温顺,走起路来的姿态像一位挺着肚子的将军高视阔步,还一个劲的点头呢,仿佛在道“很好,很好!”。他们每天喜欢成群结队的飞翔,像一片流动的云似的在青天上自由飞翔。

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篇11:三年级保护动物

全文共 345 字

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动物是我们人类的好朋友,有很多对我们有益的动物呢!你们知道我认识的动物是什么吗?告诉你们吧,它们是:蜘蛛、水枪鱼、壁虎,这些动物都是吃虫子的。

蜘蛛是一个会结网的能手!它结了网就可以把害虫捉住了。其实,它的网是粘粘的,透明的,难以看见,等蚊子、苍蝇经过的时候,一不小心就会被蜘蛛网粘住,蜘蛛就会美餐一顿了!

不但蜘蛛会吃蚊子,也有别的动物爱吃蚊子,但它们捉害虫的地方是不同的。水枪鱼是在河里,一看到岸边的野草上的害虫,就游到离那东西很近的地方,然后,吸一点水朝害虫喷去,害虫打中了!落下来,落到了水枪鱼的嘴里。壁虎是在墙上找蚊子吃的,只要它看到墙上有一只虫子,就轻手轻脚地接近虫子,让虫子感觉不到,然后,一下扑过去,吃掉虫子就慢慢地回家了。

我们要保护有益的动物,让害虫变得更少,美化我们的环境。

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篇12:三年级保护动物作文500字

全文共 471 字

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今天,我一不小心看到了语文课本上面有一张图片,上面画了一个动物,但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈,妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。

听了妈妈的叙述,我想到了为什么那些美丽的动物会被灭绝。这是为什么了?是人类对大自然造成了破坏了,使得动物们失去了平衡,结果走向了灭绝吗?

我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活,而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏,已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差,平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的过度污染,鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少,如果在这样下去,相信不用几年,鲸也将灭绝。

这种情况不只是在海洋,陆地上面也同样有这种情况,在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象,人们大奖捕杀东北虎,而且同时还大量的砍伐树木,致使森林面积减少,而且导致东北虎的数量急剧的下降,现在东北虎越来越少,慢慢地快消失在人们的视野中。

看着这么多快要灭绝的动物,我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!

[三年级保护动物的作文

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篇13:三年级250字作文:保护环境

全文共 253 字

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随着人口的增长,环境也渐渐恶化起来。作为炎黄子孙的后代,我们也应该保护环境,创造一个美好的家园。

保护环境,并不是什么难事,只是在于你想做或不想做这一念之差罢了。有些人,看到地上有一个垃圾,把它捡起来,扔到垃圾箱;有些人,却装作没看见,走了。我们可能会说,把垃圾扔到垃圾箱的人,真是个有道德的好人,装作没看见的人,太可恶了。如果看到垃圾的人是你,你又会怎么做呢?是做好人,还是人们心中可恶的人?答案就在你心中。

同学们,保护环境,从我做起,从点滴做起。让我们一起做有道德的好人吧!

[三年级250字作文:保护环境

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篇14:有关三年级作文小鸟400字

全文共 317 字

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我家养了两只可爱的小鸟

那两只小鸟很可爱。它们的嘴巴黄黄的,爪子粉红粉红的,羽毛有的地方是金黄色的,有的地方是火红色的,有的地方是”红黄相间“的有的地方……

有一年夏天,爸爸在洗鸟笼。他把水淋到一只小鸟身上,然后,那只小鸟在水下跳舞(洗澡),于是,我对爸爸说:”爸爸,这只小鸟都洗干净了,你去洗另外一只吧!“然后,爸爸把水淋到另一只小鸟身上,那只小鸟立刻跳开了。而已经洗干净的那只小鸟跳过来,叫了几声,好像再说:”我还没洗干净呢!再说,它不洗!“叫完以后,又在水里洗起澡来。

有一次,爸爸又在给小鸟洗澡了,洗呀洗呀,终于洗完了。我们把小鸟放回去的时候才发现,小鸟拉了屎在地上。我和爸爸赶紧洗干净,不然,干了以后很难洗了!

我家的小鸟真淘气!

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篇15:保护环境的三年级

全文共 463 字

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光阴似箭,日月如梭,话说2043年,那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备,那就是:垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。

人们每天产生的大量垃圾,垃圾狗可以一口消化掉,每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了,难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了,因为垃圾狗不是真狗,它是一种清洁设备,而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器,它不但可以吃掉消化大量的垃圾,而且还可以收旧利废、变废为宝,它不仅保护了我们的自然环境,还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢!可谓一举两得。

废气鸟更加厉害,我在它体内设计安装了一个废气清洁球,通过大量吸入废气进行加工清洁,从而达到把废气变成新鲜空气的目的,还自然界一个清新干净的蓝天。

清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉,清洁水资源,这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。

如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼,人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了,因此,从现在开始,我要为了今后的梦想而努力,为了我们美好的环境而努力学习!

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篇16:保护小鸟

全文共 360 字

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小鸟站在窗前,腾空跃起,飞向空中,在天空中划出一道美丽的风景线。

自从小鸟受伤后,伤害小鸟的那个小男孩想改过自新,就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来,帮小鸟治疗伤口。

于是,他爬上树救下小鸟,并拿出工具箱,小心翼翼地帮小鸟包扎伤口,还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说:“谢谢你,小男孩。要不是你救了我,我早就没命了,我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了,小鸟的身体渐渐地康复了,小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友,还玩起了有趣的游戏。直到有一天,小鸟的伤口终于好了,站在窗前,腾空跃起,飞向空中,在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我,似乎在对我说:“主人,我要去找我的妈妈了,再见。”“你去吧!你的妈妈肯定着急了,我祝你一路顺风,有空再来玩啊!”小男孩心里想。于是,小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

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篇17:关于保护环境的三年级

全文共 341 字

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如果没有水,我们的生活会怎样?

如果没有电,我们的生活会怎样?

如果没有油,我们的生活会怎样?

如果……

为进一步提高省直机关工作人员的资源意识和节约意识,发挥党政机关的带头作用,努力建设节约型机关,省直机关资源节约工作领导小组决定在全省节能宣传周期间,组织开展省直机关能源短缺体验日活动。

此次活动的主题是“珍惜能源,倡导节约”。活动的主要内容是,在保证机关正常工作运转的情况下,除极特殊情况外,做到“四个停止使用”,即各单位领导及干部职工上下班通勤车停止使用,鼓励步行或骑自行车、乘公交车;办公区空调设备停止使用;办公楼5层以下(包括5层)电梯停止使用;办公楼走廊、门厅、办公室照明停止使用。

如果水资源枯竭……

如果高层住宅电梯因为停电不能乘坐……

如果公共汽车、出租车因油短缺而不能运行……

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篇18:三年级保护环境的童话

全文共 472 字

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在一片美丽的树林里,有三个团结友爱的小伙伴,它们是小燕子、小黄鹂和小布谷,它们在这片茂密的小树林里追逐,玩耍,生活得可愉快了!

过了不久,寒冷的冬天来临了,小燕子对小布谷和小黄鹂说:小伙伴们,我要回南方过冬了,明年春天我就会回来的,那时候我们再一起玩耍生活,再见了,朋友!说完小燕子就飞向南方去了。

温暖的春天又来临了,小燕子从南方飞回了小树林,就在这时,小燕子不敢相信自己的眼睛,小树林不见了,只剩下了一个个树墩,小布谷和小黄鹂也不见了踪影,小燕子不由得觉得奇怪啊,我走的时候这里明明绿树成林,为什么等到春暖花开我再回来的时候这里只剩下一个个矮树敦呢?我们的家园呢小燕子只好带着满身的疑问流着泪去寻找新的家园。没想到,它在路上被一个捕鸟人给抓住关进了笼子,小鸟在笼子里说的最后一句话是:人类啊!放过我们这些可怜的小鸟吧,你们已经摧毁了我们的家园现在还要捕杀我们,我们可是你们的朋友啊!说完就趴在地上再也起不来了。

你们那些捕杀动物和乱砍树木的狠心人,听到小鸟的哭诉了吗?为了地球——我们人类的家园更美好,请做我们的朋友吧!

[三年级保护环境童话作文

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篇19:三年级小作文:保护小猫

全文共 470 字

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我的小猫叫可可,它既活泼又机灵,和我很有缘分。因为奶奶知道我最爱小动物了,就在暑假给我买了只猫。没想到我和它是同一天到爷爷奶奶家的。

它有一双黑里透亮的大眼睛,老爱滴溜溜地转,炯炯有神,放着警惕的光。它有一个小巧二黑溜溜的鼻子,总是左闻闻、右嗅嗅的,十分可爱。最可爱的地方就是它那对大大的、毛茸茸的耳朵了。听东西时,总会一个劲儿地朝左或朝右转动。它的嘴巴小小的,爱一动一动的,跟兔子的嘴巴很像,简直就是亲兄弟。一个是三瓣嘴,一个是人字嘴。加上它那修长的腿和条纹交错、小巧玲珑的身子,简直是十全十美了。

它刚来时,性格十分文静、腼腆和孤僻。老是躲在柜子底下或床底下喵喵叫。给它东西,它也不吃。难道它要绝食吗?这令我万分焦急。爸爸说:“小猫叫,可能是不熟悉这里和想妈妈的缘故。”听了这句话,我的心总算放了下来。

现在可可已经成为我的一个新“朋友”,成天和它形影不离。吃饭时,它就赶紧跑过来。看电视时,它就趴在地上陪我一起看。我和爷爷奶奶聊天时,它也过来凑热闹。我睡觉时,它就在我的床边的某个角落里呼呼大睡........

瞧!这就是我的小猫---可可!

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篇20:保护小鸟作文200字

全文共 396 字

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我曾是一只活泼可爱的小鸟,当红红的太阳还没露出她的笑脸时,我就早已在枝头欢呼雀跃,保护小鸟作文300字。在微风中,在阳光中,我时而扑向蔚蓝的天空,时而掠过清澈的小河,时而飞过大山小丘……我与风雨一起赛跑,与溪流一起欢唱,与花草一起舞蹈,与同伴一起嬉戏 …… 我无忧无虑地飞翔,快快乐乐地生活!

可是,有一天,我不知怎的,竟落入了猎人设下的圈套!然后又被我现在的小主人从花鸟市场买了回来,关在一个精美的竹笼子里。虽然我的小主人很宠爱我,每天给我送来吃的、喝的,还陪我玩,可这些怎么能和自由相比呢?

如今,我每天都会久久地站在笼子边,抬着头,眼睁睁地望着蓝天白云,做着相同的梦:我又回到了大自然中,无忧无虑地飞翔,飞过草地,飞过树林,飞过田野,一直飞到很远很远的地方……可是,这一切都只是一个梦!因为我已成了人类的宠物,被养在了笼子里!

人类啊,别为了你的私心,伤害你的朋友!请关爱我们,请还我们自由!

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