以我的初二生活为话题写一篇作文【汇集20篇】
快和慢,是两种速度,两种节奏,它们并不冲突,正如整齐和凌乱,感性和理性,宁静和喧嚣,妥协和抗争,主流和另类,是彼此依存的,缺少了谁都不会完美。本文是小编给大家收集整理的以我的初二生活为话题写一篇作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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540作文
1000校园生活话题
全文共 859 字
+ 加入清单校园生活,是我们青春底色里一抹绚烂的色彩,张扬岁月里一行跳动的音符,悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活,是紧张、充实而又愉快的。
叮铃铃午读课的下课铃响了,全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿,那儿定会是人山人海,你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。
为了共同的美食信仰,我们快步急走出教学楼,前面已人头攒动。照例,为了攻坚克难,突破重围,我们就采取紧密合作的策略,一个人领头、开路,后面的紧随而上,穿越了一拨又一拨人群,终于到达了食堂。食堂的人密集了起来,同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。
这时,我们会牵住前面同学的衣服,由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着,只要发现了人群中的空隙,我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后,后面牵着衣服的同学,就逐个从空隙中突破,宛如一条游龙,在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻,终于到达了目的地。就这样,我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉,哇!真开心!
叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出,这一次,我们并不是为了吃到美味的饭菜,而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度,各有各的吃饭方法。我呢,还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了,两人应该谁先洗呢?哈哈,互相礼让的时候当然有,但我们更喜欢公平竞争,按先到先得的原则,看谁先从寝室楼下跑到寝室了。
在这段距离中,我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时,我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间,我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室,当回到自己的寝室时,我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室,只留下气喘吁吁的我,虽然如此,心里却满心欢喜
我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间,为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中,我们也收获了快乐与友谊,这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。
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篇1:有你,生活更美好初二作文_1300字
全文共 1203 字
+ 加入清单什么让生命美好?想想吧!我能感受得到生命中有太多美好的东西:旭日夕阳、欢乐忧伤、金钱名誉……只是,任凭我怎么想,我都不知道是什么让生命美好。直到——
我被感动了——几年前,一对姐妹被未留姓名的好心人从水中救起。在这之后,她们开始了漫长的寻找恩人的历程。终于,几十年后,她们找到了,在路上,她们当即跪下谢恩……这一幕感动了所有在场的人,即使现在的我,内心仍有被触动的感觉。
我开始深思,是什么能让这两个女孩抛去了那么多,只为感恩?是什么让所有人的心被深深震撼?是感恩的心——
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”
从我们拥有生命的那一刻起,我们要感谢和回报的人太多太多:
感恩父母吧!有人说过,我们往往看不到与自己最亲近的人,就像眼睛和睫毛那样,明明很亲近,眼睛却从来看不到睫毛。面对我们最亲近的人——我们的父母,我们又何止应当仔细到端详?我们要感恩他们,就像眼睛应当感恩为它们“遮风挡雨”的睫毛。是父母带我们来到这个世界,教我们去爱,去生活。
感恩老师吧!他们无私,他们辛苦,他们不求什么、不为什么,只要下一代人传承文明,走好明天的路!
感恩所有我们认识与不认识的人吧!他们为我们营造了如此和谐的社会,他们在世界的各个角落为我们服务着。或许交情甚深,或许萍水相逢,或许素不相识,这些又有什么关系?重要的是:每个人都为我们的成长与生活努力着!我已找不到任何理由不去感恩他们。
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”
我们要感谢的人那么多,我们要感谢的事物同样很多:
感恩命运的坎坷挫折吧!因为它们,我们才更勇敢,更坚强。
感恩自然吧!因为自然,我们生存着;因为自然,我们感动着;因为自然,我们深思着……大自然赋予我们这么多,我们没有任何理由
不怀揣着感恩的心面对自然界的一草一木,一丘一壑……
……
现在,我找到了答案,是感恩让生命美好!
因为感恩,生命才会有意义。将视线重投回那两个女孩身上吧!她们花费了人生宝贵的几十年去找寻恩人,似乎这是一段艰辛的历程,然而却十分有意义。至少她们完成了心愿,得到了满足。其实,我们不难发现,在生活中,只要时常怀着感恩的心,我们就能发现所有美好的事,生命就有意义!
因为感恩,生命才显得崇高。你应该还记得“加油!好男儿!”中的那位舞者。他的世界里没有声音,他身边的人听不到他的声音。然而,即使是这样一位残疾人,仍有着别人所取代不了的魅力。或许让他拥有如此高人气的原因有很多,但我欣赏他是因为他不曾埋怨命运的不公,却还时常用手语说着两个字“谢谢”。我知道他有着一颗感恩的心,也正因如此,我看到了他心灵的纯净、生命的崇高!试着让自己感恩吧!当我们时常感恩于别人,我们也会发现自己的生命正走向崇高!
……
一切美好的事物源自生命,而生命源自感恩!
感恩,是人生永恒的主题;感恩,是情感崇高的境界;感恩,属于善于生活的人;感恩,属于追求美好的人……想让生命更美好吗?那么,赶紧地,开始感恩吧
篇2:暑假生活初二作文
全文共 457 字
+ 加入清单我的暑假生活像一座七彩桥,丰富多彩……现在就由我为你讲一讲暑假发生的趣事吧! My summer vacation is like a colorful bridge, colorful ... Now let me talk about the fun things that happened in summer vacation!
暑假到了,妈妈让我学游泳,我想着能像小鱼一样在清凉的水中自由自在地嬉戏就答应了。
我和妈妈来到游泳馆里,游泳馆里真热闹!有好多人在游泳馆里学游泳呢!于是,我就穿好泳衣,下了游泳池。水可真冰呀!冻得我像进入了冰箱一样。
开始游泳了,老师先教我们蛙泳,先划手,再蹬腿。到我游了,我手一划脚一蹬,却怎么都不前进,反而像个石头一样直往下沉。这可把我急坏了。我像只泄了气的皮球一样,一点也不想动了。这时候,老师对我说:“放轻松一些,不要泄气。”接着便耐心地给我做示范,我照着老师的动作做,果然好多了。
经过两个星期的练习,我终于在暑假学会了游泳。游泳让我懂得了“坚持不懈,不能半途而废”的道理。
篇3:关于生活需要勇敢话题
全文共 580 字
+ 加入清单有时我也想勇敢一次,而不是一味地退缩逃避,做一只微不足道的蜗牛。
面对飞驰而过的过山车,我没有勇气去尝试一番;面对复杂繁琐的数学题,我总是循规蹈矩地按照老师的方法完成,不敢轻易尝试新方法;面对不合理的批评,我都是把头埋得低低的,丝毫不敢反驳,只是懦弱地站在一旁。
我是一只蜗牛,一只胆小怕事的蜗牛,在一条名为“成长”的道路上迟缓的爬着,爬过之处只留下一条细细的小小的透明的几乎看不见的痕迹,那沉重的壳几乎挡住了整个世界。
遇到横架着躺在路上的树枝,我多想毫不犹豫地一跃而上,一个翻滚,将头放在壳里,勇敢的踏平道路上的一切阻碍,但是我最终还是选择了绕路。
路上,时不时有几只瓢虫煽动着可笑的翅膀,它们来捉弄我。这时我多想把它们扑倒,居高临下地望着它们,然后昂首挺胸头也不回的潇洒前行。然而我还是怯怯地将头缩进壳里,任由他们的嘲笑。
前方四通八达的道路通向五彩缤纷、多姿多彩的世界,我多想选择一条自己喜欢的道路去探索未知的世界,寻找真正属于自己的乐土,可是我还是爬上了那条标有“平凡”的一无所有的小路。
有时我也想勇敢一次,像豹子一样肆意奔跑,想蚂蚁一样不畏惧任何对手,像老鼠一样敢于冒险,像狮子一样我行我素。然而我没有,在我的认知里,自己只是卑微的像砂石一般的蜗牛。
可我再也不想怯懦逃避下去了,我只想勇敢一次,做自己想要做的事,不惧一切。
有时,我真的想勇敢一次,即使只是想想
篇4:读懂生活作文600字_其他话题
全文共 627 字
+ 加入清单什么是读懂?读懂是我们对身边的人文事件,对壮丽美景,对国情人生的关注与思考,生活中的每一件事,每一句话,都要让我们用心去感受。
我读过两个故事,其中一个是,一位中考落榜的青年,去了一座寺庙,禅师见状,指着树荫下的斑斑光迹问,那是什么?青年回答说,只不过是树荫罢了,而禅师却摇摇头说,不,那是阳光。青年顿悟,后来,凭着他的坚持不懈,取得了成功。伟大的科学家霍金先生在他的一次科学研究会上,有一位记者问,先生您患有如此重的病,行动不便,难道你不觉得上天对你不公吗?话音刚落,全场一片哗然,而霍金却用手敲击着键盘说,我是患了重病,但我的手指还能活动,我的大脑还会思考,我还有爱我的人和我爱的人,还可以为社会作出贡献,我更有一颗感恩的心。全场掌声雷动。
经过读这两篇故事,我读懂了人生并不是一帆风顺,也不是事事都能顺从人意的,我们只有勇往直前,坚持不懈,难事得以烟消云散,只有意志坚强才会促使我们拥有生活的动力。
记得以前我在考场上不能充分的利用时间,知识点没有掌握牢固,以至于我在那次考试上的一塌糊涂,我的心情也变得非常沮丧,回家以后妈妈问我事情的经过缘由,我们好奇的回答以后,埋怨上天对我太不公平,每当你觉得失落无助的时候,你可以想想未来,想象你的人生目标,这样就会有更强的上进心。从那次以后,我勇敢的面对错误,勇敢的面对失利,总结原因分析错误,在学习上也是如此。
只有读懂故事才会明白其中,只有读懂话语,才会晓得前进的方向,读懂生活,读懂生命,才会让人生更加美好。
篇5:生活中的我初二作文_1100字
全文共 1026 字
+ 加入清单每个人的生活都是丰富多彩的,生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?
我认为在我的生活中,我犹如一条变色龙,扮演着各种角色。
在学校的我一直扮演着开心果,我喜欢学习,我也喜欢我的同学和老师,而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册,每位老师对我的评价都是开朗活波,我的同桌是个优秀生,没门功课都遥遥领先,但她有一个的缺点,就是内向,每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术,每天都让我的同桌开怀大笑,她现在很佩服我这个开心果,因为只要有我在,烦恼不存在。我生下来到现在,我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音,所以只要我每次在教室打喷嚏,同学们都会被我逗笑,我真是一个开心果。
在朋友面前我一直是一个热情的角色,我的朋友很多,那是因为我很喜欢交朋友,我对每一个人都很热情,所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友,无论在学习上还是生活上,我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级,而她学习有点吃力,所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久,她的成绩上升了,我也很高兴。我之前的班级里有一个同学,她的家境不是很好,她每天在家不是做饭就是打扫家,小小的她就如一个家庭主妇,我知道后经常去他家,还把我的衣服给她,给他买东西吃,这就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了,有些活我经常主动为他们承担。记得有一次,我的爷爷奶奶去田地浇水,而我那天正好放假,中午我一个人在家,为爷爷奶奶准备好了午饭,他们夸我做得很好,回来后我为他们洗了脏衣服,虽然有点累,可是我觉得很高兴,我的爷爷奶奶平时很忙,所以我经常帮助他们照顾我的妹妹,她的衣食住行都归我管,在我们那条街,邻居们都说我很懂事,我也很乐意这样做。
我心目中的我,我认为我是一个学习中等的学生,每次开表彰大会,我总是拿三等奖,很少拿过一等奖或二等奖,但我不会泄气,我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次,我去机场看见路上有许多冻死的鸽子,我很心疼,我就挖了坑,把它们埋了,还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人,每天老师让我们背诵课文,而且还规定了时间,我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。
这就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人,我在生活中的中展现着自己。
生活中的你又是怎样的呢?
篇6:关于生活需要勇敢话题
全文共 682 字
+ 加入清单在我上幼儿园的时候,我非常调皮,还经常喜欢做恶作剧。而我的同桌玲玲是个“胆小鬼”。
一个阳光明媚的早上,我来到教室,看见别的同学都还没来,突然脑子里蹦出了一个“鬼主意”:把刚刚在路上捡到的毛毛虫和一些蜘蛛放在一个小盒子里,然后把盒子悄悄地放在玲玲的书桌里。
上课的时候,我的眼睛使劲儿地往玲玲那里瞄,但是,玲玲一直在认真地听老师讲课,一点儿也没有开小差,根本就没有注意到书桌里的东西。这时,老师让同学们把作业本拿出来。哈哈,这下子可有好戏看了。我看到玲玲的脑袋低了下去,她的表情有些困惑,一定是发现了!
玲玲的手举了起来:“老师,真奇怪,不知道谁把这个东西放在我的书桌里。”她的手里捧着那个小盒子交给了老师。我的心剧烈地跳起来:“不要,千万不要打开!”我紧张得闭上眼睛。
“啊”终于爆炸了!老师惊叫一声,把盒子扔在地上。盒子被打开了,里面的毛毛虫、蜘蛛迫不及待地爬出来,同学们一个个的尖叫起来了,有的爬到了桌子上、有的站在原地跺脚大喊教室是乱成一团,像炸了锅一样,只有我,一声也不吭。
突然,一个身影冲到老师面前,用手指抓住快要爬到老师身上的毛毛虫,一下子扔到了窗外。还用脚踩了踩旁边乱窜的蜘蛛,一只脚踩的不过瘾,还脱下鞋子对着蜘蛛使劲地拍。只见她把拍死的蜘蛛和毛毛虫用手捡起来,不慌不忙地扔到垃圾桶里。
竟然是玲玲!让我目瞪口呆。
后来老师知道了这是我的“杰作”,虽然我把嘴闭得紧紧的,可是老师就是知道认定了一定是我干的。罚我扫一个星期地。
下课了,我一边扫着地,一边反思:我不能再这么恶作剧了,一定要做个好孩子!但是,我确实没想到玲玲平时那么的`胆小怕事,这次竟能这么的勇敢!
篇7:我的暑假生活是彩色的初二作文
全文共 1186 字
+ 加入清单我好开心啊!2个月的暑假来到了,心想:这下可以无忧无虑的玩儿了,可以出去旅游了!但是,我转念一想,暑假有两个月,妈妈前几天还说要给我报班呢。一想到这,我的精神头就减了一半,只好耐心的等着妈妈的安排了。
从放假的第一天,我就开始上着妈妈给我报的“补习班”。天天都要上课,早上起的很早,晚上也回来的很晚。刚开始上几天,我一直吃不消,心想:天天都这么累,还要放假干什么呀!要不然我不上了吧。可是,上课虽然累点儿,可还是对我有帮助的。我坚定地对自己说:“不要怕,咬咬牙,坚持过去,不就是一个月嘛。”随后半个多月,我把上课当做一种乐趣。上课认真听讲,回家来除了写暑假作业,我还提前预习,这样,七月份很快被我用掉了。我自己认为:这个七月份很有意义,我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了,我也许会碌碌无为一个月,一个月的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道,这一个月,是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。
因为我七月份表现的很好,作业也完成了,所以妈妈奖励我去泰山旅游。
那天,我们一家三口坐火车到泰山游玩,好高的山啊,我和爸爸爬得很快,只有妈妈体力不够,落在我的后边很远的地方,我就跑上跑下的,就像一个撒了欢的小兔子一样兴奋。就这样,我们一边吃,一边爬,一边赏着美景,手中的好吃的越来越少,可是垃圾越来越多。转眼快到“五岳至尊”的地方了,看到有一面峭壁上写了很多的大字,好漂亮的字啊!我一边说着一边朝着那些大字跑过去!心里那个高兴劲就别提了!欣赏完了书法后,我坐在城墙边休息,还是吃着水果,那个高兴劲就别提了。一不小心,就把垃圾袋调到墙外边去了。我心想,反正也不是在路上,就别管了吧,看到墙外边就是陡峭的悬崖,心想我一定要小心!就离开了那里,走出不远,我越想就心里越感觉不是滋味,要是大家都和我一样,把垃圾掉到墙外边,岂不是垃圾就比城墙高了?想到这里,我马上往后跑,就在这时,我看到了感人的一幕:一个外国的大姐姐正拿着我的垃圾袋朝我们走来,我的脸一下子红了!外国姐姐的环保意识真好啊!我与她相比真是逊色了。这个时候爸爸妈妈都走过来了,妈妈不好意思的走到外国姐姐的跟前,接过我们的垃圾袋,不知道该怎么和她解释……我发誓我以后一定要做一个环保的小卫士。
在山中要走很多的路,虽然我感到很疲惫,但我还是坚持了。因为我们做了一件很丢脸的事情!经过了当天那感人的一幕,我的心灵得到了一次彻底的洗涤。
也就是从那一天起,不管在什么时候,什么地点,只要我看见有垃圾,我都会主动的弯腰捡起来,只要我看见有乱扔垃圾的人或事,我都会去进行劝说,让我们的社会多一些和谐的因素。我因此也受到了老师和同学们的好评,这其中的原因只有我自己最清楚。
所以我觉得,有时候一件事情就能改变一个人的一生,我希望每一名同学都能够做一个对社会有用的人,做一个道德高尚的人!
篇8:生活需要微笑中学生话题
全文共 891 字
+ 加入清单就在几天前,一段偶然的经历,我体会到了微笑的真谛。看似平凡,却胜过千言万语,里面包含了对彼此的信任,赞许,肯定……总之,一切美好的都尽在其中。 Just a few days ago, a occasional experience, I realized the true meaning of smile.It seems ordinary, but it is better than thousands of words, which contains trust in each other, praise, affirmed ... In short, everything is all in it.
那天中午,我与爸爸妈妈来到外滩。当我们准备就餐时,我们看到一个外国友人在吃烤羊肉串。那时,他的样子好可爱,看着他,我不禁笑了。充满友善的笑吸引了他的注意力,他原本想去咬肉的嘴向我露出了笑容,而那友好的笑容更凸显了他的一份可爱。
在我俩的笑声中,不是有一份跨越国界的友谊吗?我的笑肯定了他的可爱,他的笑肯定了我的友好。我俩的笑只维持了短暂的N秒,但就在这样一个微笑中,我们结下了友谊。这份友谊,不管我与他在茫茫人海中是否会再次相见,都会藏在我们心灵深处,并且是永远永远。
今天,又一次偶然。这一次偶然,也许是前一个微笑的升华吧!
记得那一刻,我正巧下楼,看见一个老外正在安全门外不知所措地站着。出于友好,我为他打开了门。也是出于友好,他给了我一个带有感谢的微笑。当然,我也给了他一个充满友好的微笑。也许是我俩的笑中都充满了友善,我们之间有了中熟悉感。又可能是年龄让我们产生了距离,或许是肤色不同的原因之一吧,我俩都欲言又止。就这样,我们维持了一份陌生而又熟悉的友谊……
是的,在我们心中某的角落,我们拥有这么个信念;总会有那么一天,会有另外一个微笑出现,使我们的友谊再次升华----用一个微笑,去创造一个更美好的境界!
的确,微笑是世间最美好的语言,它能使原本不认识的人们,消除隔阂,产生友谊。那份友谊是最真挚的,它能用对彼此的真诚去换来真诚的彼此,因为这美好的一切,都源于微笑。
篇9:我的美好生活话题
全文共 555 字
+ 加入清单小草想念着大地;云儿想念着蓝天;花儿想念着蓓蕾绽放……而我却只想着一个美好的生活,让父母亲戚不在劳累。
每一次放假回家总是看见他们疲劳的身姿在我眼前缓慢的移动,那时我是如此的心痛爸爸妈妈你们的劳累如果可以移到我身上该多好啊!我愿自己受累也不愿意看见你们如此的疲劳。母亲啊!我多想帮助你做一点活心里也会好受一点。当你们被风吹雨打时我好像被暴风雨摧残;当你们如此的劳累时我就像被五百斤重的大石压在我的身上;当你们舍不得吃,舍不得穿却给我买纯净的牛奶,漂亮的衣服时我的心就如同针扎一般……您可知道你们为我所受的苦我是如此的心痛。我想过上好日子让你们吃得好穿得好。
记得我小时候不懂事,在农忙季节,父母在外只有爷爷奶奶在家农忙而我却从中添乱。我让奶奶放下手中的活同我在一起叫爷爷一人在地里干活,奶奶没办法便一手抱我一手干活,回到家里爷爷奶奶便气喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起来当时真是不懂事让爷爷奶奶多受了那么多的。
苦我真应该乖乖的听话让他们农忙。现在只有好好学习才可以报答他们对我所付出的。当回校时都不知道该怎么问他们要生活费。我要好好学习长大找一个好的工作让父母爷爷奶奶过上美好的生活。
我多么向往快乐美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈,只需要一个可以安身的家,几块土地够我们一家吃的就行了。
我的美好生活。
篇10:生活的平凡中学生话题
全文共 795 字
+ 加入清单在我们班上有许多不平凡的人,比如打篮球好的,吹萨克斯厉害的,更有拉小提琴优秀的……但也有一位不平凡之人的能力都是闲的,今天我就说说他的故事吧。考虑到个人隐私问题,暂且叫他“小土”吧!
大家还记得上周作文大赛上的第三个场景是哪里吗?今天,我要讲的故事也发生在题目所提的地方——厕所。
说到厕所,这真是个神奇的地方,有神奇的人,有神奇的事。
这是一个晚自习的课间,刚快速草草了事完成作业的小土,十分无聊,向四周张望许久。他眼神十分犀利,一下就挑中了一位不平凡的人——朗哥。这位名叫朗哥的人可谓是小土的知音,每次小土想干什么,朗哥都能通晓,可谓心有灵犀。“咱们去厕所玩玩?”“好!”朗哥爽快答应之后两人便一路狂奔到厕所。
厕所里遇到了另一位神奇之人。这位神奇之人高大魁梧,四肢健壮,举着一副眼镜,看起来有几分憨厚。小土见状,与朗哥相视一笑,两人意见出奇一致——弄他。小土跟随着大个子进了厕所,大个子没理他们,独自进了隔间。或许是因为晚自习的作业打开了脑子,小土立马想到点子。只见三步并作两步,跨到隔间门前,那叫一个快。
双手握住手把,使出浑身解数,小小的身材迸发出大大的力量,门“咣”的一声开了。大个子看见门口站了一个身高到腰的小朋友,立马冲了出去,抓住我们的小土就是一顿揍。朗哥见这般情形,该怎样呢?他不愧是与小土志同道合之人,此时只顾站在旁边大笑,还又拍手又捂肚子的。小土见形势不对,大叫着:“大哥,大哥,我错了,大哥!”
初三的到来,总有人抱怨作业多,上课听不懂,学习压力大。教室里学习氛围十分紧张,所有同学都发愤图强,你追我赶,奋勇向前。而我们的这位不平凡之人却如此悠闲,把精力都花在了“寻欢作乐”上面,整天与自己“志同道合”的朋友混在一起,可想而知结果是怎样。
初三即将过半,许多同学仍坚持拼搏,想提高成绩,相信在中考中一定能写下不平凡的一笔。而我们的小土同学仍执着于其他事务,但愿中考不要太不平凡。
篇11:这就是我五彩缤纷的课余生活作文_其他话题400字
全文共 381 字
+ 加入清单我最喜欢的是下围棋。我给大家说一说下围棋的规则吧!围棋的棋子有两种,一种是黑子、一种是白子,有两个人分别拿一种棋子在棋盘上对弈胜负的效率。分布占地的多少决定胜负。这就像战场上两军交战,需要用你的聪明智慧、耐力和信心来打败对方。这是一个生与死的较量,需要一心一意、全神贯注、身临其境的走好每一步棋。从每一盘棋中我都悟出了每一盘棋的真谛。
我在围棋班只能下过一个人,因为他们不是一段、就是七级的,而我现在还什么都不是呢!不过我会好好努力学好围棋的!
在我的生活中,围棋就像我的老师一样,是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪着我,让我轻松自在。每当我疲惫的时候,画画可以给我带来轻松自信的感觉。自行车是我散步的好朋友,它可以让我零距离的接近大自然!让我零距离的欣赏着美丽而又优雅的画卷。
这就是我五彩缤纷的课余生活!
篇12:话题作文的写作要领是学会从生活中找好下锅的米
全文共 1675 字
+ 加入清单话题作文重视学生创造性潜能的开发,重视学生个性的培养与发展,重视培养学生观察、感受、思考生活的意识。但我们许多同学,每当写到话题作文时就犯愁:或者咬碎笔头,就是无话可说;或者勉强写之,常常是开了头,就煞了尾。为什么会有这样的苦恼呢?关键是“无米下锅”。
因此,应首先解决无话可说的问题,好比做米饭,有米才能做出米饭来,所以米是做饭的关键。常言道,“巧妇难为无米之饮”,讲的就是这个道理。
从什么地方找“米”呢?散文大家秦牧说过:“一个作家应该有三个仓库:一个装生活中得来的材料;一个装间接材料,即装书籍和资料中得来的材料;另一个装日常收集的人民语言。有了这三种,写作起来就比较容易。”秦牧是对作家创作提出的要求,但同样适用于我们的话题作文写作。其实,这三个仓库实际上就是两个大仓库,一是直接生活仓库;二是间接生活仓库。说到底也可以说是只有一个仓库,因为书本上的材料原本也是来自生活,在书本和生活的基础上进行的想象和加工也源于生活。所以,正如我们常说的:生活是创作的源泉。可能有一些同学会说,我不也天天处在生活中,为什么就发现不了可以用来写作的“米”呢?
常言道,留心处处皆文章。高尔基在谈自己的写作体会时说过,他从16岁开始,就是一个别人私语的旁听者。这话很有深意,它告诉我们,只有做生活的有心人,时刻关心生活,投入生活,才能真正拥有生活。话题作文就要求我们根据话题的要求,通过对过去众多生活经历进行电影式的回忆、筛选和比较,分层分类选择材料,找到话题的切入点,从而逐步确定典型事例,更好地表达话题应包含的思想意义。如以《网》为话题,现实生活中,存在着各种各样的网,有有形的网,如蜘蛛网、鱼网、铁丝网……有无形的网,如关系网、法网、互联网……只需你留心生活,各种各样的“网”就可信手拈来。而我们有的同学把自己封闭在狭小的圈子里,对班级里的人和事,对外面的火热生活视而不见,充耳不闻。这样一来,肚子里空空如也,当然到作文时只会咬笔头,怎么也“生”不出文章来了。
多留心,是找“米”下锅的首要条件,但只有这一点还是不行的,还必须多观察、多思考。观察是认识事物的基本方法,只有时时处处对周围的事和人不断地观察,才能获得大量的感性材料,才能为自己的作文提供不尽的源泉。这就需要培养自己的观察习惯,把观察到的东西记录下来,而身边的人和发生的事,不同人的从不同的角度观察,就会得出不同的结论,这样就能做到把“人人心中有,人人笔下无”的东西写出来。如以《渴望》为话题,不少学生都局限在“渴望减轻学习负担”、“渴望有优秀的成绩”等这些狭小的圈子中。如果拓展思路,挖掘平时生活中观察到的现象,就可以以环保为背景,写“渴望草地”等。
有些同学说,我平时也不是没有观察,只是观察了也找不出好的东西。不错,你是观察了,但你分析了没有?思考了没有?对观察的材料不加以分析,不加以思考,那么,你的观察肯定是没有意义的。如果停留在一般地看看,就不能称之为观察。观察观察,不但要观,还要察,不但要看到事物的表象,而且要深入到事物的内部。因此,真正的观察是伴随着思考进行的。如以《茶杯》为话题,通过对茶杯外形、功用的观察,深入思考,就可联想到茶杯有更深层次的内涵,可以从茶杯既有默默无闻、无私奉献、宽容大度、宠辱(冷热)不惊、一专多能等优点,也可从容易骄傲自满、脆弱易碎、不讲原则什么都装等缺点来写。总之,对生活思考得越多,感受就越深。习作时话题的角度就新,记叙就具体,描写就生动,抒情就真切,议论就适当。这样写出来的话题文章才能出新彩,胜人一筹。
虽说我们学生每日局限于家庭与学校的两点一线中,但可供用来写作的素材,就像是一座座小金矿,用什么样的方法来打开这一座座金矿呢?就必须对生活多留心,多观察,多思考。多留心就要求我们关心生活,热爱生活;多观察就能挖掘出生活的矿藏;多思考就能不断擦出写作的火花。开放性的话题作文,它的最大的优点是让所有习作者都有话可说,都能找到感兴趣,熟悉的东西。因此,要力图将自己对生活的独创思考,读书的广泛收获与所要写的话题勾连上,从而写出扣题、生动、深刻的文章来。
篇13:描写生活需要沟通话题
全文共 895 字
+ 加入清单沟通,对于人们来说是非常重要的。它可以拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林曾经说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱和物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。” communication is very important for people.It can closer the distance between people and make peoples heart no longer indifferent.Franklin once said: "The best benefit with friends is often not money and material help, but those kind attitudes, joyful words, sympathy and innocent praise."
的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。
海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母很担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙老师。沙莉文老师很有耐心,她教海伦手语。
有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦很开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一起猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的老师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自己的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自己变得快乐。
沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。
篇14:多姿多彩的乡村生活作文700字_其他话题
全文共 705 字
+ 加入清单去年暑假,在爸爸妈妈的陪同下,我到乡村去看望外公、外婆。乡村生活可真有趣,直到今天,我还记忆犹新。
早晨,当第一抹晨曦照耀着大地时,鸡窝里传来的喔喔啼叫,把人们从甜蜜的梦乡叫醒。我们一骨碌起了床,开始了一天的乡村生活。在乡村,如果不去鸡窝里拣蛋,那真是一大憾事。洗漱完毕后,我怀着兴奋的心情,去检查母鸡的“战绩”。我蹑手蹑脚地走近鸡窝,生怕一个不小心,被母鸡一顿猛啄。还好,母鸡在吃食,没注意我的行动。我往鸡窝里一看——一颗小而光滑的鸡蛋躺在鸡窝里,用手摸摸,还热乎乎的呢!我忙把这个喜讯带给了外婆,外婆见了,眉开眼笑。
在乡村吃早饭可真是我们城里孩子的向往。豆浆,麦片,甜红薯米馃,条形年糕,这些朴素又美味的食物统统出现在餐桌上。我和姐弟这些孩子,一见好吃的就赶紧一拥而上,手里拿几个米馃或年糕,到竹林或稻田里一边走一边吃,既能散心,又能呼吸新空气,还能吃到美食,真是一举三得!
在城里,下雨是人们的苦恼;可在乡村,下雨是孩子们的欢乐。几朵乌云飘过来,细长的雨丝有条不紊地从天而降,润了路上的泥,润了地上的草,也润了我们的心。我们纷纷去摘芭蕉叶,那蕉叶有一米五长,半米宽,可供两人遮雨。于是,“齐心协力”比赛在雨中诞生了。两人一把芭蕉伞,看谁先到终点。“一二一,一二一!”我和红花一组,小吉和小豆一组,由于他俩一点儿也不团结,我和红花获胜!
晚上,天空漆黑一片,只看见几颗星星在闪烁。鸡不啼了,鸭也不叫了,猫儿们也屏住呼吸,做着抓老鼠的准备。我点着灯,在丛林中穿梭。虽然走得磕磕绊绊,但也很开心。深夜,伴着蟋蟀的歌唱,我们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
乡村生活多姿多彩,不是我那纸笔所能描述的。我热爱那朴素、有趣的乡村生活!
篇15:3暑假生活作文初二大全
全文共 775 字
+ 加入清单快乐的暑假再次到来了……
“阿!我的天阿!怎样会这样?每次做出来的都像烂泥巴一样!我不干啦!”
额,咳咳,现场有一点混乱,我来收拾一下……(5分钟后……)
好了,此刻我们回到现场,大家想明白这是怎样回事么,那就听我娓娓道来……
一个万里无云,天气晴朗的一天,我们的主角,也就是我,做出了一个“伟大”的决定---自己做仙草冻吃!于是,我拿出了一包仙草粉,烧开了开水,像模像样的做起了仙草冻,过了10分钟,仙草冻糊最后做好了,然后就是慢慢等仙草冻糊凝固了,我也不能干坐在那儿等,我就跑到房间里,玩起了电脑……(1小时过去了……2小时过去了……)
“阿!我这笨脑子,竟然把仙草冻给忘记了,快去看看!”我以飞速到达了厨房,一看到仙草冻,我就傻眼了,这……这……这是仙草冻么?天!与其说它是仙草冻,还不如说它是一坨烂泥巴!是的,此刻展此刻我面前的,是像一坨烂泥巴一样的东东,我看着这个东东,胃里面翻江倒海,1秒后,我跑到垃圾桶那儿狂吐起来。吐完后,我连忙跑到厨房,把那恶心的东东以迅雷不及掩耳之势倒到了垃圾桶里。
可我不是这么容易就被打败的,我要继续努力,我又拿出了第二包仙草粉继续做,过了2小时后,仙草冻再次降世了,但还是像第一次一样,才造成了开头的场面……
但我相信一句话,“世上无难事,只怕有心人”,我再次做起了仙草冻,我吸取了前两次的教训,开水少放了一点,又过了2个小时。
“哈哈哈。”听到笑声,大家就应明白这次做仙草冻的结果了吧。是的,成功了!哈哈,最后成功了!真是“功夫不负有心人”呀!我把仙草冻切成一小块一小块的,拿了一些放在碗里,拌上蜂蜜吃了起来,哇!太好吃了!滑滑嫩嫩的,我真是太厉害了!
晚上妈妈回来了,看到了我的成果,吃了一碗,对我竖起了大拇指,我心里比吃了蜜还甜!
这次的经历告诉了我一个道理,“世上无难事,只怕有心人”!
这是我在暑假里一件让我难忘的趣事。
篇16:生活感悟初二作文
全文共 688 字
+ 加入清单黄昏时躺在阁楼上,从灰色的房间望出去,远处有一片艳红的地平线。天空没有云,只有残缺的太阳。我喜欢这个时候仰望天空,就像我喜欢神秘的紫色一样。傍晚的天空给我一种神秘的感觉。夜色渐渐变暗,伴随着最后一丝光亮,残缺的太阳消失在黑暗中。我给自己煮了一杯香浓的咖啡,带着黑夜品尝着苦涩的香味。我看不清咖啡的颜色,但浓浓的香味真的很纯。
忘了什么时候爱上咖啡了,是卡布奇诺,焦糖玛奇朵,还是摩卡。我喜欢它的颜色,它醇厚的味道,当然还有它的苦涩。
深秋的夜晚,经常会下毛毛雨。它是那样的寂静,却带着巨大的惆怅落在辽阔的土地上。我喜欢躺在窗边,静静地听着深秋的雨触地时的细微声响。我闭上眼睛,静静地听着。没有节奏,却如天籁般轻柔。我喜欢在深夜的秋雨中漫步,用身体感受它带来的惆怅,让心灵冲破枷锁,用身体承受深入骨髓的寒冷,让身心忘却疲劳。我喜欢煮一杯摩卡,用秋雨的味道品尝新鲜干涩的苦涩,然后放松下来,感受从身体里喷涌而出的无限温暖。白天喧闹的城市,到了晚上变得寂静无声。它似乎失去了娇艳的生命力,却增添了属于夜晚一个人的舒适。积累了一天的疲劳,晚上被释放;持续了一天的压力到了晚上缓解了;想想一天的烦恼,这一刻全部忘记。
我喜欢咖啡,不仅是它的外观,还有它的内部。生活充满了各种挑战。没有成败,没有飞跃,没有经验,真正的意义在于过程。过程再难,也只是一个过程,过程过后,只有无限美好。
黄昏的阁楼里,有人在那里品尝咖啡。他看不见咖啡的颜色,却能感受到咖啡的苦与甜。遥远的地平线,残缺的太阳,万里无云的天空,即将来临的黑暗,对生命和未来充满了无限的希望。
我一直在想,我是在品尝一杯咖啡还是自己的人生!
篇17:高中生活话题
全文共 1394 字
+ 加入清单在家里昏沉沉地睡了两天,恨不得把这一年丢失的睡眠全都给补回来。我的黑眼圈,我的廉价的雀巢咖啡全都可以扔到一边,接下来就是一场连绵不绝的大雨,没完没了地下着。头昏昏沉沉地疼。站在窗前看着那些落在地上的雨滴,终于像突然醒悟般明白自己已经毕业,远离了我的高三,远离了我的痛苦生涯。身对我的高中生涯说声拜拜,有些苦涩与无奈,也有些安静地快乐。
说不上华丽的生活,肯定没有青春小说里的浪漫与纯情,身边自然没有大把大把的穿白衬衣的少年与手捧马蹄莲微笑的女孩,即使在校园里随处可见的香樟树也是在夏日避暑时候才会偶尔联想起浪漫的情节。总之关于年少美好的一切总是与我们无关,我们只能每天抱着大叠大叠的书从寝室走到教室再路过食堂。我们所关心的更多的是食堂中午会做什么菜或者学校门口的饰品店最近又打折没。我们乐此不疲。
脚板对此经典的回答是,生活是生活,如果我们过得不庸俗我们就不叫享受生活咯。
脚板呀,你很会享受生活啊。
关于高中的外号是每个高中生都非常乐意做的事情,有千奇百怪的比如什么包子苹果之类令人听到食欲大增那种,也有比如西瓜豆豆那种随便几乎每个班都可以找到这样外号的人,再奇怪点的就比如说脚板这种本人还洋洋得意想申请专利的,还有我这种叫小三的比较无厘头的称号。我记得有次上网一个人问我的真名我不肯回答,他很郁闷地说你不告诉我名字难道我以后称呼你小三小猫的。我一惊:你怎么知道我的外号叫小三呢?那人在电脑那头沉默了很久说,我家宠物就叫这名字啊。
彻底保持沉默。
我们班是那种非常有特色的班集体,你几乎可以见到各式各样地正常人与非正常人。有那种随时补到班上还可以顺顺利利成为全班第一的,有那种平时安静唱起歌来好听得让人想认定他为自己的偶像从此不离不弃的,有那种热衷于把情书写得比考场作文还优秀的,有那种随时谎话说得比唱歌还好听的。这就是我高中三年曾经走过的班集体,快乐也有过,伤心也有过。
我们班的一个几乎可以用妩媚来形容的男孩子,拉丁舞跳得简直无人能敌。此人尖叫声极具穿透力,某次自习课他躲在书下面看恐怖片,精彩处紧张忘情地叫了一声。啊……旁人极其尴尬,于是对投向惊异眼神的人纷纷耐心解释。刚才一个人在照镜子呢,照得情不自禁地大叫了一声,大家包涵。从此的一世英名荡然无存。更有某次,他趴在桌上用近乎呻吟的方式唱着《桃花朵朵开》的高潮部分:哎哟哎哟……你比花还美啊……哎哟哎哟。哎哟哎哟……班主任在讲台上一边收拾东西一边狐疑地盯着他,过了很久他依然没有察觉,反倒用哀怨的声音将几句哎哟哎呦发挥地淋漓尽致。班主任想了想,走到他面前小心地问:同学,你肚子疼?
但总的来说是个好人,如果缺乏晚饭去寻找他绝对不会两手空空。他是个心地超级善良的人,和脚板是同一种类型。脚板和我同吃同住,是我的标准室友。特长是吃,另外的特长还是吃。我们一起生活有两大乐趣,一是互相吹捧对方的英语成绩,二是研究我们的吃饭过程。她是个善良的孩子,比某些貌似纯真其实嫉妒她人打着受伤的口号的女生好的多。我很喜欢她,如同喜欢自己的妹妹。
高考后的第二天全班一起去酒店吃饭,班主任带头喝得面红耳赤,所有人都开始放肆。带来的dv里每个人的表情千奇百怪。总之都是红了脸单纯地做着year的手势。毕业照因为某种原因我和脚板没有照成,于是放肆地抢着镜头笑得青春无敌。我看着相片,那些说不出的肉麻的再见。虽然没有人哭泣,在一起唱《朋友》的时候,还是有人忍不住咬紧双唇。
篇18:__让生活更美好半命题话题作文
全文共 605 字
+ 加入清单这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,它就是热情的、柔软的。有时不是善良不存在,只是有些“灰尘”蒙蔽了我们善良的心灵。
在一个寒风刺骨的早晨,我正准备去吃早饭,突然看见前面人头攒动,许多人都围在一棵大树下,可热闹了!我急忙挤进去一看,原来有一位老奶奶晕倒在了大树下,我正准备走上前去扶她,后面顿时传来两个人的声音:“这个老人准是又想讹人了。”“是啊,以前,我的一个朋友还不是扶了像她一样的老人,可是,谁知道那老人一把抓住了我朋友的腿硬说是我朋友把她撞倒了。”另一个人也应声说道:“现在连老人都不能相信了。”更多的人议论起来,我原本坚定的信念动摇了,就在这时,一个学生模样的大哥哥走了出来,一把扶起了老奶奶,并将她倚靠在树上,给她喂了一些水后,老奶奶原本紧闭的眼睛慢慢睁开了,眼睛完全睁开后,老奶奶嘴里不停地喊道:“药,药……”那个大哥哥连忙从老奶奶的包包里翻出来一个白色的药瓶并把药和水给老奶奶喂进去。过了一会儿老奶奶完全清醒过来,她看了看救她的大哥哥,不停地握着大哥哥的手说:“谢谢……”而大哥哥也只是简单的回了一句“不用谢”就离开了。人群渐渐散去,老奶奶也起身回家了。
看着大家渐行渐远的身影,我想:为什么,我刚刚就不能再勇敢一点呢?要是我再勇敢一点,老奶奶就能早一点康复了。
是啊,这个社会并不像我们原本想象的那么冷漠,只要人人都献出一点爱,整个社会便是温暖的,充满爱的!
篇19:适用话题:农村老年人、生活保障、养老问题
全文共 858 字
+ 加入清单年复一年的辛勤耕作,换取子孙环绕和稍有盈余的晚年生活,靠土地和子女养老,似乎是千百年来农民的共同指望。然而,随着农村家庭结构、人口流动等方面不断发生变化,许多生活在农村的老人渐渐独守空房,陷入无人照料的困境。农村养老,问题频现。
对于农民来讲,目前有“三座大山”压得自己喘不过起来。儿子结婚所需的高额礼金已经沦为了“代际剥夺”手段,辛苦半辈子的积蓄因一场婚礼而消失殆尽;子女生孩子的照顾问题落在自己身上,在带大了子女之后,并不意味着可以歇息了;自己的养老问题如此堪忧,大部分子女都纷纷外出务工安家了,“空巢”后的自己还得自己照顾自己。这已经成为了农村之“痛”。
农村老年人该如何养老?这是一个沉重的话题。虽然国家用实际行动在破冰农村养老问题,十年前启动了“新农保”政策,让农民们也可以领到“养老金”,这属破天荒头一次。但是每月几十上百元的养老金显然无法满足基本的生存需求,老年人还得子女养老。但是,随着农村独生子女人群的增多,很多农村的80后、90后们却变着法子剥夺父母的财产,农村的“啃老族”同样存在,自己没有立业便成家,没有打拼出必备的生活基础,便向父母索取“高额彩礼”,“代际剥夺”成为了农村中老人的生存之痛。到老了,还能指望这些年轻时就剥夺父母财产的子女为其花钱养老么?
面对农村老人的养老问题,一方面需要国家层面提高农村基础养老金的补助比例,各地方政府也应提高农民的养老资金拨付,让农民们不至于老无所养,深受养老金偏低的困扰。另一方面,也需要营造文明的乡风民俗,遏制农村不良的社会风气,绝对不能助长高额彩礼等代际剥夺之风蔓延。
而相较于国家和政府层面的干预,更需要农村养老人才的支撑。多少年来,农村老年人的物质生活成为了关注的重点,但是精神需求却长久地被忽视。在城市,有老年公寓、老年社区活动中心、社区养老中心等供城市老年人选择,大家可以在专业机构得到专业照顾。但是,在农村,这样的配套设施显然太过薄弱。只有提升农村养老的设施配套水平,引导社工专业人才到农村提供专业服务,才能够减少农村老年人因“空巢”而引发悲剧。
篇20:生活需要勇气初二作文600字
全文共 896 字
+ 加入清单你们印象中的小学时怎么样的呢?是和同学一起嬉笑打闹的日子,是在师长的带领下披荆斩棘,还是流连于校园丰富多彩的时光!我的小学也是美好的,但在五年级的时候,因为一件事而蒙上了阴影。
我在学校里是属于那种爱玩,但很守规矩的学生;因为家里也是挺穷的,所以学习很认真。班里则有一些学生不爱学习,喜欢打架闹事的学生,总喜欢无事生非。
一天,我和往常一样在座位上看书,突然听见身后传来“砰~”的一声,我回头一看。那几个爱闹事的学生正在踢教室后面的门,原本已经掉漆的木门在一番攻势下更显得破败。出于保护公物的心,我说了句:“搞坏可是要赔的!”
这个时候一个同学走了过来,脸上的笑容逐渐消失,眉头紧锁,翘着嘴;推了我一下,说:“关你屁事!”。这时,我心中是十分不服,做错了事还理直气壮简直是可恶!我就反过去推了他一下,他没有说话,也没有反击。只是给了我一个眼神,并说:“放学后楼下等我!”
那个下午,我的感觉一股涌流在我心里翻滚,身体开始忽冷忽热,脑子里都在想这件事,心中充满了恐惧!因为对方有好几个人,而就就像一头被野兽困住的羚羊,孤立无援。我想寻求老师的帮助,但是出于自尊心,便放弃了这个想法!
放学后,果然在停自行车的地方,我被他们拦下来并围住了。这个时候我哭了起来,但是夹杂着愤怒,准备做一番困兽之斗时。他们放开了我,嘲笑和辱骂接踵而至。
从那以后我的性格变得内向,并且很害怕那些欺负过我的学生,他们也时不时地会来捉弄和欺负我。也不敢向家长和老师反映。我对自己的懦弱充满了自责,最不能忍受的是我开始以为每个人都会因为我的懦弱嘲笑我。尽管如此,我还是在这样的心理压力下以不错的成绩从小学毕业了!
后来上了初中慢慢地就从这件事的阴影中走了出来了,开始交朋友变得外向起来。但是我想借这件事告诉那些正在经历或是经历过校园暴力或冷暴力的同学,那些欺负你的同学并不比你勇敢,他们只是以为欺负别人能使自己看起来强大他们的内心是自卑的!
如果你在学校受到欺负,要及时告诉家长和老师,他们永远是你坚强的后盾,会给你正确的开导!如果看到同学被欺负,也要及时站出来,然后让那些霸凌别人的同学受到应有的惩罚,这是真正勇敢无畏的人会做出的选择!