回忆初中的作文(推荐20篇)

接力棒，红与白，诠释着刚毅与公平，这次秋季运动会，接力赛便成了同学们心中永恒的回忆。

这一次秋季运动会，只有接力赛最引人入胜，好不容易盼到接力赛开始，我们静静的等着，等着，心里有种莫名的激动，该七年级上场了，3班所有参加比赛的运动员都没有说话，众所周知，接力赛一直是我们3班在每一场运动会上的弱项，可这一次，不知为什么各个同学都在想着，想着夺冠的喜悦，想着失败的失落，想着当4班、5班夺冠后，我们3班当陪衬，默默做配角，他们还向我们投来的轻蔑的眼神……“同学们。不想这么多，尽力吧!”老师的话打破了我们的沉思。“对，同学们，加油”一位同学附和道。“加油!”大家潇潇洒洒的吼出了这两个字。

“ 预备，跑!”随着裁判员的一声令下，第一棒冲了出去，全场的目光的都聚集在运动员们的身上。场外，加油声震耳欲聋 ，我们被这声音振奋了。队员们个个如脱缰的野马，奋力的向前冲去，到我了，我注视着前面一位同学，他冲回来时，给了我一抹久违的、坚毅的、汗水侵湿的微笑。我的心微微一颤，接棒后，冲出去，到了转弯时，老师的微笑给了我勇气和力量，这时，我们班仍位居第一，我轻轻的闭上了眼睛，感受了一下这两抹微笑，心里有说不出的感叹，我冲了过去，将棒交给了我的队友，我的同学!

交棒后，我一直守在同学们身旁，看着他们每一次完美的交棒，的确，炎热的天气，挡不住我们冲刺的决心;苍劲的锐竹挡不住我们破竹的锐气，这是我第一次被我们班的“调皮鬼”“捣蛋王”所感动，虽表面装作不在乎，但内心其实一直为他们。3班的英雄们，加油，鼓劲。

终于，手系红领巾的最后一棒冲了出去，全场霎时沸腾了，注视着他——3班的最后一棒。当他返回时，全场有呐喊者“3班加油，3班最棒!”“唰!”的一声， 最后一棒带着希望，带着喜悦，带着英雄凯旋的志气冲到了终点……“耶!”所有在场的人们都欢呼着，跳跃着，七(3)班赢了，七(3)班，赢了!七(3)班彻彻底底的将他们“打败”了，我们，赢得光荣，胜的潇洒!

这天，是三班所有同学回忆，这天，是七年级三班的永恒!

数周前，乘着暑假的尾声收拾柜子，却意外的翻出儿时的玩物。刹那间，童年的点滴、孩堤时代的回忆排山倒海般的袭来……我这才发现那些无虑的时代早已荡然无存，剩下的，也只是一些破碎的思念罢了。

翻开泛黄的旧相簿，一张张生动的照片呈现眼前。娇小的我们凝结在平面的纸张上，上扬的嘴角正勾引着我的回忆……。

一张尺寸稍大的照片跃入眼中，满脸稚气的我拉着弟弟，笑得如初绽的花朵。身后的背景是一片绿油油的草地，满坡的绵羊安详的嚼着草皮……这是三原农场!

那一年，我五年级。我们到三原农场试图抛开红尘中嘈杂的喧嚣。那一天，我们开着休旅车在高速公路及柏油路奔驰了好几个小时，我和弟弟更是无聊到只能睡觉。然而随着温度的下坠，我们也越来越开心。后来，爸爸甚至同意打开天窗让我的脸迎着风，咧着嘴在车顶傻笑、看风景。

奔驰过漫长的一段山路，我们终于到了我们的旅馆—瑞典假期。瑞典假期简直棒呆了，几乎所有的东西都是新的，连床单都好像是刚刚才从百货公司采购回来的。我们开心的在床上打滚，尖叫的互相丢着雪白的枕头，或抱在一起滚来滚去，简直兴奋到了极点。到了这里，我们远离了熟悉的喧嚷与尘嚣，连心都变得单纯了。我们不再沉迷于电玩、电视或漫画的深渊里，只是开开心心的跑着、跳着、追逐着，好像又回到了那个懵懂无知的年纪。

晚上，我和弟弟静静的坐在阳台上的大摇椅上，晃过来、又晃过去，静静的欣赏满天的星斗、聆听安静的虫鸣鸟叫。这里的夜，好安静。似乎连打破这份沉静都是种罪过。回到房内，我和弟弟相拥而眠，甜甜的进入梦乡，被柔软的棉被簇拥着，入睡。

回想儿时的情景，一抹淡淡的笑意在嘴角漾起，但一滴念旧的清泪却凝于眼角……如今我已是个惨绿少年，无忧无虑的时代也不再适合我了。轻轻拾起另一张相片，思绪却再度将我吞没。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。

现在的我已步入高中。初中快乐时光已化成一只蝶，在我心中作了茧，它将永驻我心中……

回忆起我的初中时代，既有苦，又有甜。

那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来，大家就要行动。我们班的每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕，有的人负责买喷彩和拉花，有的人负责买蜡烛。就这样，准备工作完成了，剩下的就是耐心等待难题的来临。

时间过的好快，转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课，我们派了几个人去稳住老师，为了不让他回家，再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌，蜡烛已点好之时，有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那，大家又是往老师头上撒银粉，又是往他身上喷彩带，结果弄的老师都慌了，不知所措。后来班长向老师致贺词，然后许愿、吹蜡烛，那时教室里好安静，时间好似停止了，画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕，说难听多的话，那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后，大家都互相往脸上抹奶油。这时，大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中，歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心，好感动。

岁月如梭啊！转眼间，我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来，天天脑子中全都是化学方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的心酸，是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆，年级掀起了“同学录风波”，下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书，找最要好是同学给我签名。这下好了，我就永远不会遗忘那些朋友了。

初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中，他将会伴我走过更多的风风雨雨。

“初中时代，黄金时代，系着红领巾迈进校园，带着团徽走向未来……。”初中美好回忆，永伴我心中……

[回忆初中生生活的作文

时光匆匆，光阴似箭，一晃三十个春秋已在身后，翻开人生历程里初中生活的那页篇章，一切都是那样的刻骨铭心……

依稀记得，那年我背着书包第一次走进教室的时候，那么多陌生的脸孔呈现在我的面前，就这样我在故城县三朗中学中度过了不长不短的初中时代。

三年时光很快，现在想来一眨眼的时间就到了初三毕业，到了分别的时刻，至今我都历历在目，我忘不了的就是那些好朋友。那三年，我们一起泛舟学海，一起在那漫长的跑道上，跌跌爬爬，一起尽情的玩耍，在互相鼓励，互相关心，吵吵闹闹，嘻嘻哈哈之中，写下了并不十分光辉却非常真挚的一页又一页。

我也不会忘记那些令我又畏又敬的老师。无论是年轻而又十分投入的代数老师，还是幽默风趣但有时也会“咆哮”的班主任刘老师，或是不苟言笑但偶尔也会开几个玩笑的英语老师，他们在我跌倒绊倒时都会伸出温暖的双手，热情的扶我一把，使我能迅速赶上来。

我还记起那个让我进出三年的菁菁校园，不过三朗中学现在已经不存在了，它在时代的改革中退出了历史的舞台。但是在我心里感觉它依然存在，记得我在离校的最后一个阶段，校园里那三年来的梧桐树，南边空地上我们毕业生新栽的小白杨，菜园里绿油油的蔬菜和纤纤小草，还有高大旗杆上飘扬的鲜艳的五星红旗，无一不对我显出一份抚爱，我走过操场，眼前浮现出一群抢夺篮球的少年，他们在欢腾的跑着，我似乎也隐隐夹在他们中间。偶尔从初一，初二的教室门前走过，我好像还依稀听见自己在琅琅诵读课文。

呵，是啊，初中三年一幕又一幕就像电影似的在我脑海中浮现，这一切的一切，就算时隔三十，我又怎么能忘怀?

如今，我已经成家立业，但是初中时代的一切，我怎么都忘不了，在那三年里我学到了许多，无论是知识的学习还是人生认识，对我以后的人生都起到了关键作用。我感谢那三年里的老师，感谢那三年里的同学朋友，有了你们的教育和关心我才有勇气一路风雨一路歌，坎坎坷坷的走过十几年，相信以后我还会继续走出精彩的人生。

现在上初中了，我和以前的同学们渐渐失去了联系，没有一个同学与我分在一个班，这让我当时十分沮丧。现在虽然有了一群新的小伙伴，但我还是会禁不住回忆起我和你们一起度过的时光。 Now I am in junior high school. I gradually lost contact with my former classmates. No classmate was divided into a class, which made me very frustrated at the time.Although there is a group of new friends now, I still cant help remembering the time I spent with you.

在小学时，我们每天都十分开心，一下课便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便谈论着近期出版的漫画。那时，我们的脑子里总会有一些奇怪的想法，有时上课上的好好的，我们就会想出一个奇怪的游戏，然后下课后一起来玩，我们在小学时玩过无数个奇怪的游戏，但我们都并不厌烦，我们的脸上永远会挂着天真纯洁的笑容;那时我们最爱在一起看漫画了，但是漫画太贵，我们的零用钱又有限，所以我们分期轮流购买。

只要我们班有一人买到了新的漫画，我们就会在下课时全部聚在那个人桌前，一起看着漫画，甚至会爬到桌子上，大家挤来挤去，头上都冒着热汗，但我们依然是那样开心。我在这里谢谢你们，谢谢你们陪我一起玩游戏，谢谢你们陪我一起看漫画。如果还有机会，我想和你们再看一看那些年，我们一起看过的漫画。

我曾天真的将我们的友谊比作蒲公英，因为当时在我眼中，蒲公英是一种十分纯洁的花，它是天真无邪的，然而我并没有意识到，蒲公英也是十分易散的。有人说蒲公英十分的无情，他们在分离同伴时绝不犹豫，就好像从无瓜葛一般，随风而去。但在我眼中，蒲公英就好像当初的我们，明明紧紧地抱在一起，但却经不住时间的风暴，最终还是会散的七零八落，随着风远去。蒲公英不是无情，它们只是不想将自己的痛苦给同伴看到，它们只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次离去。

在蒲公英随风飞舞时，你否看到从蒲公英身上落下的花絮?那就是蒲公英一直隐藏的眼泪，是蒲公英不想让同伴看到的眼泪，这些眼泪会随着时间慢慢淡去，渐渐融入时间的长河，直至被人们逐渐遗忘。但是，总会有人在记忆的长河中发现它们。蒲公英每年都会有一天随风飞舞，是否还会有那么一天，我们大家再在一起看着那蒲公英漫天飞舞，如果那一天真的到来，我不会再隐藏那“蒲公英的眼泪”，我会让它随着蒲公英一起飞舞，飞到那不为人知的地方。谢谢你们，谢谢你们曾陪我看那蒲公英。

一年了，我又去了当初我们一起看蒲公英的地方，我想告诉大家：我们曾亲手种下的蒲公英，终于随风“飞翔”起来了，你们明年有时间吗?有时间再陪我看一次蒲公英吗?

青春打马而过，我们落花成伤……

骑着我那有些年头的赛车，从超市奔波至小区，不禁感慨，终于到家了。

拐进大门，路过一灯杆，便看见一群孩子围在一起，走近一看，原来是在玩儿卡片，看看他们玩得不亦乐乎，我却陷入了回忆之中。

我的童年，也是在游戏中度过的，同伴们总是先集合，最后再去叫我。这时，球球（我的好朋友）就会用他那足以震亮六楼声控灯的声音喊叫，我也会在窗口回答，然后带上我的装备——一种我自己纯手工制作的正方形的卡片，随即便飞奔下楼，迎合大部队，然后引领大部队，浩浩荡荡地奔至灯杆下。

而这种卡片游戏，无非也就是三种类型，第一种，无限范围，把对方的卡片震得翻过来即可；第二个，无限范围，从对方的卡片底部穿过即可；第三种，画个正方形，将对方的卡片震出这个正方形即可。大家都摊开手上的，都是自己亲手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多数玩儿的都是第一种类型。

将自己的卡片放在地上，接着便以石头剪刀布的方式决出第一个人。他便瞅着这些卡片，寻找一个容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一阵气浪和灰尘，幸运的是并没有任何卡片被震翻。第二个是我，看我霸气的闪亮登场，凝聚全身力量，调动体内的洪荒之力，然后将它重重地扔在地上，为什么要扔呢？因为它只是落在了地上，并没有产生什么反应，感觉好像玩脱了，这种感觉很尴尬，不过幸好没有别人注意。胜者，就可以把输的人的卡片给拿走，而输的人就只能恋恋不舍的看着自己的卡片被别人拿走，然后下定决心：下次一定将它再赢回来。一个晚上，可能有人赚了很多，也有可能有人不赚不赔，最惨的，当然就属那些一次性都被输光了的人，只能带着充满忧伤的背影，拖着沉重的步伐回家了。

现在，大家都分开了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因为繁重的学业，有的人是因为家的搬离，但是我们的友情似乎并没有随着分离而破灭，而是永远地留在了这刻着岁月痕迹的灯杆下，留在了写满思念的记忆中……

“快点儿走呗，还在那儿干什么呢？”我被妈妈的呵斥给唤醒了，然后恋恋不舍地再看一眼灯光下的小孩子们，跟在妈妈的身后，迈入了家门。

光阴似箭，岁月如流，六年的时光就这样飘然而逝，我们即将与亲爱的同学们分别，各自奔向崭新的初中生活。然而，在六年这一段不短的时间里，我们之间已有了友谊，互相把彼此当成了家人。在这六年里，我们一起经历了许多，我们一起成长，我们一起从天真走向成熟。所以，在你的内心深处，一定会有一个神秘的匣子，里面珍藏着只属于我们这个班的美好回忆。

周末的一天，我在家百无聊赖，就随手拿起我的一个小本子，这上面有一些毕业留言，我随手翻开，目光停留在那正好翻到的一页上，上面写着，愿我们的友谊天长地久，看到这句话，我有些感动，鼻子一酸，脑海里的一件事的美好回忆竟突然如过电影般一幕一幕地放着。

脑海里回忆着几个月前邵怡雪过生日的那天的情景，那天天气阴沉沉的，天空中飘着牛毛细雨，落在人身上竟叫人觉得舒服和凉爽。路边的植物贪婪地吮吸着这甘霖。今天是邵怡雪的生日，她抛开了循规蹈矩的生日派对，而是请我们DIY蛋糕。于是我们冒着细雨来到了一家蛋糕DIY工坊。

一走进这家工坊，一股浓郁好闻的奶油味便扑面而来。我们怀着好奇的心情这儿看看，那儿看看，不久后，我们便开始了做蛋糕的一步，第一步烤蛋糕。我们来到厨房，看着阿姨先将蛋黄与蛋清分离，然后放进两个不同的容器里。接下来，阿姨就叫我们自己动手了。阿姨递给我们打蛋器让我们把蛋黄和蛋清分别打起泡来，打好后，阿姨将蛋黄和蛋清再倒在一起，均匀地分在三个容器里，再送进烤箱烤制两小时。等香喷喷的蛋糕出炉后，我们开始了第二项工作，抹奶油。

我们拿着一把刀准备均匀地往蛋糕上抹一层奶油。我先用刀稍微占起一点奶油，小心翼翼地往金黄色的蛋糕上抹，抹着抹着，我发现蛋糕就像月球表面，坑坑洼洼的。我们无论怎么抹，都无法使蛋糕表面平整。无奈的我们只好请工坊的阿姨帮忙。在阿姨的一双巧手下，蛋糕逐渐平整，于是我们仔细观察阿姨抹蛋糕的方法，照葫芦画瓢充满艰辛地抹完奶油后，长舒了一口气，我们准备开始画图案了。胡乐缘用手机从百度上找了一个史努比的动画形象，我们觉得很可爱，于是决定在蛋糕上画史努比，这项艰巨的任务便交由学素描的邵怡雪了，几分钟后，一个栩栩如生的史努比诞生了，我们都觉得画得很好。勾线这项任务结束后，我们就开始用果酱涂蛋糕了。涂果酱也堪称艰难，因为必须要将果酱袋的头悬空，才能挤出果酱，所以手臂必须悬空，这样手很酸，也极容易蹭到奶油。涂完史努比和一些图案后，我们便用蓝色粗奶油袋来装饰蛋糕周围。就这样，一个好看又美味的蛋糕正式出炉了！我们用刀切开蛋糕，津津有味地品尝着，这时，邵怡雪突然被一个人砸了蛋糕，我们那时正品尝着蛋糕，很没有良心地没管邵怡雪，悲剧发生了，邵怡雪被一整个大蛋糕砸中了，活生生变成了白发魔女，大家看到后全“哈哈”大笑起来，这时，又一出“悲剧”上演，刘良宇的脸被按进没有吃完的蛋糕里，哈哈，我笑得差点把蛋糕喷出来，这时，我们才发现这家工坊已经快被我们拆了，墙上都是奶油，最终，邵怡雪生日以停不下来的欢笑声收场。

我回忆完整个事情后，竟情不自禁地笑起来，嘴角勾起了一道弧度。这段回忆将永远珍藏在我的脑海里，我会将它与我这六年来的美好回忆珍藏在一起，我将永远记住。同学们，海内存知己，天涯若比邻。我们虽然不久后就要分离，但我们脑海里都珍藏着和同学们的美好回忆，请用这美好回忆为六年画上完美的句号!

黄昏了，风吹落片片树叶，记录了我那五彩斑斓的童年，触发了我的童年回忆。

记得小时候，我在屋前玩着捉迷藏，好不乐乎。院子很大，在院中找人也是一件技术活。我是找人者，怀着激动又紧张的心情，小声地走向各个角落，拨开草丛，寻找躲者的踪迹。这个考的真还是智力，找了好几分钟，仍是一无所获。突然，耳边传来轻微的咳嗽声，“哦，在这呀。”我笑道蹑手蹑脚地向声音的发源地，大声的喊道：“找到你了！”一下子，把他吓得一愣，竟走出来说：“我认输！”找到了一个，我不禁欣喜若狂，满怀信心的去找下一个……老天不负有心人，在我的努力下，终于找齐了所有躲者，看着战果，我笑了。不过，我找的时间，也太长了吧！（我找了两个小时！）

玩累了，走进院子里，摘下几颗红彤彤的樱桃，拿出一颗放进嘴里，细细品味，嘴中有酸酸甜甜的感觉，酸甜在这里竟不排斥，还很融洽，给人美味的口感，咬一口，脆脆的，香香的，感觉水分充足（当然不如葡萄水多了），全身又充满了活力。毫不客气，几颗一扫而光。

“累了吧！喝点粥吧。”耳边传来外婆亲切的声音，只见外婆手里捧着一碗热乎乎的粥，我捧起来，大口大口地喝着，喝完了，一抹嘴角，向上看，是外婆那灿烂的笑容，只觉一股暖流在我心中涌动，暖暖的，温暖了我的心。

欲看清外婆那关切的脸，眼前却是一空，只有那随风飘荡的落叶如蝴蝶般飞舞。

树叶终究会死去，但记忆却永远铭刻在我的心里。

[初中优秀作文：童年的回忆

或许，当匆匆岁月从指间流逝，当快乐与幸福都会随着跨年的钟声的一起飘散，当点滴的感动都会萦绕在心间。才会有种莫名的冲动，似压抑的心灵在这一瞬间释放。20__，有太多的痛楚与欢笑;有太多的不舍与留恋，就让这一份百味的经历停在20__的最后一天。带走的，只有那一份沉甸甸的回忆。

记得从20__年第一天的跨年，晚上守着演唱会听过十二点的钟声，唱着“歌舞青春，拒绝长大的我们”，想着新一年的青春梦想，放飞新一年的希望。多么希望时间停留在那一刻活出真我的感觉，可惜毕竟我们还是要在学习中成长与历练，压抑着情感，何尝不是一种感悟与解脱。一种苦的回忆，或许是让我们更加笑着走过未来。

当我们的希望经历过无数次的磨练，无数次的竞争后，似乎已经变得暗淡无光，但我们依旧很淡然，很欢欣，因为即使梦想的前方迷雾重重，我们依旧可以在幸福中成长，因为我们有爱包围，有父母的呵护，朋友的倾诉，或许还会有眼泪……可我们依旧很坚定的往前走去，承载着我们的梦想自由飞翔。

释怀了苦与甜的回忆，我们的梦想在激情与刺激中飞扬，每一次比赛，每一次出游，每一次心情的释放，都能让想象中的自我回归现实。用尖叫和呐喊碰撞出的火花，总是那么的美，那么令人心碎。我不想用语言去描绘这种无与伦比的美丽，因为，每一个瞬间总是属于每一个人，那憧憬中的快乐，快乐中的回忆，难以言表。

新年的钟声又再次敲响，当电视上回放着每年的经典与歌声，我笑了，笑自己看不起的梦想，已经冲向远方;笑自己曾经要放弃的梦想，已不再孤独悲伤。回忆着20__年逝去的岁月，想着每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一种快乐，留在这里的已经不是我们曾经的鄙视和谴责，无论它带给我们是欢笑是泪水，都是我们回忆中的一幕剧情，无论看的时候多么冲动，当剧情落幕，就不要在有任何的爱恨情仇，唯一珍惜的，就是我们不在会拥有的那一份沉甸甸的回忆。

8月28日 星期三 天气：晴转阴

今天是军训的最后一天，因为我们要出演了，但练习的却不怎么样。所以，今天要更加努力了！

一连两天都在外面，我的皮肤都被晒黑了。今天又是，因为我们不仅要学习横排向前走，又学习了一个新的竖排向前走，然后学习转弯，围着操场走一圈，我是第一排的排头，要带领着我们这一排，我们这一排来领全班，所以我不仅要照顾好后面的个子小的同学，慢点走，还要注意好我们这一队齐不齐，我不能做的不好，我要更加努力，更加认真，才能有胜任这个排头的能力。

齐步走不是很难，但是迈腿迈的快了或慢了或步伐错了都可能影响大体。教官喊一，左脚落地，喊二，右脚落地，听起来很简单，但是我们好像就是忘了，不是快了就是慢了，练了几十遍，还可以，要完美，也要在家好好练习。

但是，功夫不负有心人，经过再次的努力，总算好了许多。

真心希望明天的比赛会有好的成绩！加油！

初一:淋湿了的梦

[回忆军训初中作文

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆。 Time, I will treat it as the best memories.

时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的`时候，我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵，我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了，体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊!也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，这段我们相处的时光就把它当作最美好的回忆吧!

今天拿出那一挞保存了很久的贺卡，打开来看，一句句祝福的话都让我感动不已，有一个同学给我写到：月朗星稀，你是划破天际的那颗流星…...呵呵，这是都么令人回味的话呀!

虽然现在已经是初一了，学习很紧，可是只要有机会我就会给你们打电话，为的是什么，就是为了捍卫我们那份很小，但很真挚的友情，可你们却不能理解，体会，一次又一次让我失望，你们知道我为什么要把那些贺卡保留到现在吗?也是为了保护这份纯洁的友情。虽然现在我有了好多的朋友，但没有几个像你们那样玩的来……

今天还是厚着脸皮给你们打了电话，平常你们总会接，应付我一下，可是今天，她竟然自己不来接电话，而是让别人来跟我说不在，呵呵，我竟然相信了，有些时候我怀疑自己到底在干什么?妈妈真的不愧为最了解我的人，马上就看出了我的不对劲，可是却没有来安慰我，我知道她的意思，可是心里还是很难过。

这时，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一个ID叫做张杰的弟弟，我便过去和他打招呼，马上就有了回复，我把自己的苦恼告诉他，看得出他是一个快乐的人，他安慰了我，并答应我和我做永远的朋友，当时我很感动，心里的怨气不见了，没有了!

我想友情是重要的，我一定要捍卫住我的友情，就算是我一个人在演独角戏，就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”

时间不能回转，但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年，那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会，为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前，学校的叔叔阿姨忙前忙后，准备晚会需要的东西，老师在讲台上认真的讲解着一元函数；同学们则在讲台下不安分的听着课，时不时的往窗外瞟上两眼，眼中充满着期待，恨不得马上下课，好去草坪看看，到底有多好玩。

终于，下课了，同学们蜂拥而至；但是，那个空地上什么新鲜的也没有，有的只是几堆柴火而已。顿时，同学们有点失望，大多默默地回去吃饭，对晚上也没有太多的期待了。当然了，我也不例外。

夜晚来临，同学们还是乖乖的走出了教室上，坐在教学楼前的大草坪上，一会儿瞅瞅几堆干燥的柴，一会儿抬头看看夜空，我记得那年的夜空特别好看，朦朦胧胧的，刚刚好表达了我们那时的心情；室外空气也新鲜，同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久，柴火点燃了，火苗慢慢的变大了，它照亮了我们的视线，同时，也照进了我们的心里。我想，那个小小的打火机，点燃的不止是那堆干燥的柴，还是同学们的心情。

随着火苗的涨势，我们同学的情绪也高涨了，我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞，再后来，同学们献歌献艺，让我印象深刻的是王东老师的笛子，感觉那时候什么烦恼也没有了，耳边有的只是他的笛声。那一晚，我们师生共欢，那是我的快乐时光。应该，也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是，上了大学之后，没有好好回去看看我的母校，没有好好回去感恩我的班主任郭老师，语文老师黄老师王老师。是他们，让那时候还小，却要独自在外求学的我感受到了温暖，我的学习生涯，可以说，因为他们的谆谆教诲，才走上了不一样的道路。

毕竟，初一的时候我还是懵懵懂懂的，不知道自己要什么，所以过得很一般，学习也一般，就在一次犯错之后，是老师的宽厚处理，找我谈话，让我意识到初中三年的我应该干什么，不应该干什么，修正了我的价值观，人生观。如果没有那次的谈话，大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后，我开始好好学习，我的人生总充满着好运，初二那年，我们班转来了几个新同学，在她们身上，有很多我值得学习的东西，她们对自己的目标很明确，这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是，我们可以一起学习，一起讨论题目，有时候争得面红耳赤，也不罢休，没办法，只得问老师，问过老师后，“哦，原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快，当我享受其中的时候，它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者，那么，她们三个，无疑是我的陪伴者，让我对未来更加坚定的人儿呀，学习路程上，有一个陪伴者很开心，让你不那么孤独，更何况，我有三个；身边有志同道合的朋友，甚幸。

初三，应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活，显得很忙碌，但是，我们在精神上得到了无比的满足。那时候，大家都在为自己的目标而努力着，每天都忙忙碌碌的。上课时候，老师同学们都严肃了很多，欢笑声减少了；就连课间，也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是，我们去食堂吃饭，不用等太久，因为学校规定，初三的学生先下来吃饭，这样，就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了，也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后，学校还为我们精心准备了爱心夜宵，慰劳我们辛苦学习了一天，补充点能量。其实，这时候，比我们辛苦的是食堂的阿姨，他们这个点还不睡，第二天早上，还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师，我们的黄校长，他们每天来我们教室的次数数不胜数，就算没有课，也要从寝室过来看看我们的学习状况，对我们是很负责的了，对我们来说，他们是非常合格的好老师了，如此的敬业。

还记得，因为车站离得远，毕业行李多，可爱的黄校长，王老师为我们安排了车辆，送我们去了车站，这些暖心的举动，一直在我心里，虽然时隔多年，我还记得。

初中三年，有他们的陪伴，甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里；祝福汇灵教师合家欢乐；祝福汇灵母校桃李满天下。

I remember it like yesterday.We were all waiting patiently for my father to come home from the race track.He promised me and my sister that if he won,he would take us all to Rye Playland.

The minutes felt like hours.It was the longest hour of my life.Then finally we heard the car door shut.Me and my sister ran to the front door anxiously waiting for the news.He opened the door and walked in.We tried to read the expression on his face but of course he was looking down while taking his sneakers off.

The suspense was killing us.Then he looked up.No words were spoken between us and our father.He just gave us a blank stare.I didnt know what to think.I was scared to ask because I was so worried of the response.

一条路上总有两个或几个岔路口，不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷，像赤壁这种决定三足鼎立的大战，我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问，就算没有“东风”，可凭借黄盖的苦肉计，阚泽的假降书以及庞统的连环计，根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少，百万大军都是演义里说的，事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局，表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了，但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》，它的作者可是唐代大诗人杜甫，他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史，因此又被称为诗史。上课期间，老师问了我们一个问题：“吏官们挨家挨户的搜人充军，那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门，有一个同学更是来了一句：“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了，我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠，但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子，可后来却反了，足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案，更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定，更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝，我读的书越来越多，课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的，尤其是神话关羽、诸葛亮，更是对历史的践踏，在我心中，历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄，其实是孙坚杀的;再像草船借箭，其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来，我逐渐明白，历史与文学的碰撞是不可避免的，历史更加真实，而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的，但也是完美的，这就是我在语文课上的全部感悟。

我不知道，回忆究竟是苦还是甜；但，我知道的是它使人情不自禁。

在整理陈封已久的旧杂货仓时，令人心思狂澜的是能在这儿找回曾经的欢乐，耐人寻味的遗迹；然而，也就容易挖掘出藏匿于心灵墙角深处的疤痕。

藏匿于心灵深处的那条条疤痕啊！令人沉痛的悲哀，却令人回味无穷！

邂逅！？不知道那是在梦中还是现实，唯一的凭证也只有那一条从儿时飘来的粉手帕，豪不喧艳，纯粉的，上面还有岁月的痕迹—一点的混浊。一次次梦中的奇遇，使我的思想越发的缥缈，以至于飘飘然……

在朦胧的云雾中，透过纤细的水丝，一个稚气勃勃的小男孩在路上走着，操着不太熟练的小脚，轻轻地走着。可是，由于不小心的大意，不慎摔倒了，摔的是那样的重。“拿去吧，擦擦眼。”在小男孩的眼前出现了那块粉的手帕，泪眼模糊的他吃力的站了起来，接过粉手帕，拭去了眼中的泪水，拂去了满身的尘土。“谢谢”。小男孩揉清了眼睛，这才知道了眼前的人—一个秀气的小女孩，与他一样的稚气，脸上挂着迷人的婉尔的笑容。小男孩惊呆了。“我们交个朋友吧！我刚搬来的，你的邻居……”小女孩目不转睛的望着小男孩。

从此，两个天天在一起玩儿，十分快乐。

我不知道那个男孩是不是我，只因岁月的悠久，令我早已渐忘。但，为何却又在睡梦中经常出现。那似曾相识的场景，熟悉的声音，我不得不在朦胧中飘然……

邂逅啊！毕竟是一场邂逅。终究逃不了的是双方的离别。缥缈间，我听到了女孩对男孩的含着泪的再见，女孩走了。正如她轻轻的来，又轻轻的回去了，招着一双手，不带走一片的云彩。而，男孩唯一的哀思只得向着粉的手帕默默的倾诉。

何故？梦境中男孩的哭泣，竟成我无意间从眼中流至脸颊的一滴泪珠！缥缈和迷朦，令我在梦中无法看清女孩、男孩的样貌，只知那一朵粉色在记忆中徘徊。思索回忆，无疑不是一种悲哀与无用，不如让那一朵徘徊的粉在我空白的脑海中留下一偶彩地，以至于思想不那么乏味，苦涩也是一种美味。

站在房屋前，面朝南。右边太阳还没有落下，左边月牙已高高挂起。鸟儿"叽叽啾啾"，在树枝来回跳跃。微风徐徐抚过脸颊，很是享受贪婪呼吸故乡独有的泥土芬芳。

随着时间推移，与开学日期的距离逐渐拉短。我将又要在故乡港湾抛锚起航，开始我人生旅程。月光下默默收拾即将远行行囊，行囊装有家中期望，行囊装有不舍，行囊装有故乡星光和温暖，行囊装有前进曲…。抬头仰望星空，家乡的星星真亮、真美。这是外面世界不所具有的亮美，想要一次看个够，那么多不知该看哪一颗。下次想要看到家乡的星空，又要等上一年。

临行前，我从清晨的薄雾中出发用双脚走过了家乡的每一寸土地、记下了每一处风景。家乡的小河是最能让我不舍，记忆中点点滴滴离开了小河很难想像出别的回忆。小河不仅仅是我的回忆，更是儿时那些伙伴们的共同记忆。站在小河岸边抚摸着干裂的梨树皮， 那群喜欢爬树摘梨的小皮蛋，如今也已各为前程很难再聚。春节只有那么一次简单碰面，很多人依然在外奋斗拼搏，河中梨树这些年来也所剩无几。

田野中的小麦还是那样绿油油的 ; 小路旁那口老井没有了几年前挑扁担打水吃的身影 ; 老井周围杨树的树梢上又有了一个鸟巢，比以前我们摘掉的那个还要大 ;那颗刻着我名字的大柳树不知所踪 ;小桥边杨树林现在成了细树林 ; 小破桥被一座大新桥取代 ;小河又被挖深了，河里现在还没有水藻 ;B家屋檐下的蚂蜂窝还在那里挂着 …。 在我眼中，家乡的一树一草、一花一鸟都是不可替代无与伦比的美景。

阳光驱散薄雾，一群十二三岁的花季少年手拿弹弓，在房后十字路口匆匆而过。这是多么熟悉的一幕，他们一定是去偷偷地打H家养的白鸽。不过他们没有我们那时幸运喽 ! 我们那时H家是矮土墙砖瓦房，鸽子窝搭的很低。现在H家是水泥墙楼房，即使打中鸽子，鸽子不往墙外飞也没办法得到它的。几个妙龄少女在一起踢羽毽，可惜的是没有人给她们捣乱。很怀念像她们一样正值花季的年龄，一个沙包可以玩一天，为了一个玻璃球大打出手，隔三差五去捣乱喜欢踢毽子、拍手玩的那些女孩。

岁月匆匆，回忆也匆匆。时光荏苒，我们已然慢慢老去。越大越孤单，孤单背后的故事里有一群喜欢下河捕鱼捉虾的少年。不论现在或未来我们都将有一样的青春，一样的回忆，一样的花季少年。我即将又要在新的一年起航扬帆。

[故乡的回忆初中优秀作文

回想起来，还真是一段“悲惨”的回忆。

我也不知怎么的，这几天无故喜欢看小说了，校园爱情版更是难以抗拒。

周三晚上，晚自习已下，原本已经疲惫不堪的我被一本小说打乱了思维。刚好，拿小说的同学就睡我旁边，我们便一起“参惮”起来，不知不觉熄灯了，可我们还是抵挡不住“好书”的诱惑，打开手电筒，继续看，还不时的发出声音。老师也真是的，一下子就吼了起来：“不许打手电筒，书，明天再看。”这也算是一次警告吧。

可我们把那老师的话当耳边风。运气真不好，被老师捉住了，说：“你们俩穿上衣服，跟我到值勤室来。”原以为只有十几分钟，听那老师上一堂“政治课”应该就会被“释放”，不料，我们的英语老师——王副校长也在值勤室。“天呐，我这是倒了八辈子霉了!原先在王副校长心中的那个听话的好学生罗舒的印象，这下算是毁了吧?”想到这，我不禁打了个寒颤。那个老师说“你们两个，站在这儿。”

好像，所有的好事都被我俩遇上了!室外，飘着小雨，吹着刺骨的寒风。老师在室内舒服着，而我们在外面“享受”着。可恶的腿也不听使唤，一个劲的抖着。风，还在呼呼的吹，我们，还在涩涩的抖!

不知不觉，半个小时过去了，我们有说有笑，还巴不得再拉两个同学下来，便不会觉得寂寞了。这时，那位老师走了出来，说：“你们两个，跟我进来。”我心想：“终于可以解放了，哈哈!”没想到，一堂副校长上的“政治课”，也被我们遇上了。呵呵，幸好我还有一些成绩做“挡箭牌”，所以，大部分时间是批评我旁边的那位同学，只对我说了一句话：“看来你的话也变多了啊，我最讨厌话多的学生了。”

还好这堂“政治课”只上了几分钟，不然，肯定会越扯越远，最后被臭骂一顿。

现在回想一下，还真是可耻可悲又可笑啊。

又是一季夏花盛开，阵阵雷声轰鸣，新芽出土。那三年前播下的种子是早已绽出火红的花蕾，在雨水之中吐露出对新世界的渴望，仰望着苍穹，仰望着未来。

只是三年，转眼而逝，踏出校园的第一步，就说明我们已经不再幼稚，有了自己的思考和判断，才可以迎接那扑面而来的挑战与紧张感。可我仍想再一次回到那时的幼稚，尽管幼稚，却有着最好的年华和无虑的蓝天，那时不被生活所遮盖的纯真笑容才是洋溢在学校的全部，是每个人心底最深处的愿望吧。初中是那个初中，三年改变不了她的什么，却改变新一代的我们。

我和同学们收获着光明大道上的每一丝风景，祈愿能与你们一起洒下汗水，共尝苦泪，感受同一份喜悦，不知我是否食言了……还想一起在阳光下奔跑，在雨水中欢笑。你们是否还记得我们曾经立下的“汗马功劳”吗？那是我们每一个人的荣誉，骄傲来自每一个人。而在那课堂上，还是积极踊跃的我们，脑海中仿佛溢出了朗朗的读书声，还是有着那真实的芳香。后来啊，那是书的海洋和考试的阴翳，仰头已不见那娇奢的烈阳，低头也只是白茫茫。三年的勇敢前进，你是否依然不忘初心继续前进，或是走上了新的道路，朝着太阳升起的地方前进。这是一道岔路，愿我们仍会相见，在那路的终点。

曾坐在二中的操场上，抬头即可见悠远的蓝天混着白云在流荡，那只是回忆。只是三年吗？或许只是匆匆而过的三年，我们却能从中截取出片段，充斥着期盼的——那些片段。三年如流水，冲走了我们的稚嫩，冲不走的就是永恒，留在心中等待回忆。那么这三年，绝不仅仅只是三年，得见良师，得见挚友，就是青春年华最大的幸事！

这个夏，我们是不甘寂寞，带上初中回忆，勇敢的出发了，面对又一个三年，眼中闪烁的是无畏与不屈，那么这也不仅仅只是三年，而是生命之花上一条鲜艳的纹路。

人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。

初中的3年我就读于_市的第三中学，那儿是个很好的校园，也很大，学校总的分为3大块，体育场，教学楼，宿舍区，学校的环境十分优美，到处都可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见，学校的最后还有一座小山，小山上种满了花草树木，这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。 _ It is a very good campus and it is also very large. The total of the school is divided into 3 large pieces. The stadium, teaching building, dormitory area, and the school environment is very beautiful. You can see green plants everywhere.In the end, there is a hill, and the mountains are planted with flowers and trees. These animals and plants have created a good learning environment for us.

这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处的十分的和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都可以看到同学们之间，师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会，漫谈人生理想的感人画面，给这所美丽的学校，增添勃勃生机。

在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过3年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青年了，在这3年的学习期间，我学的`了更多的科学知识，

学到了很多的道理，提高了自身的文化内涵，使我受益非浅，还加入了共青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基础。

为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，如意开辟了一条通道。

遗憾的是没有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，对自己的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法

,对于学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习效果不佳，这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外，我也很少参加学校及班级的一些集体活动，有时参与了，大多数原因是因为老师提名，自己主动参与的次数很少。现在离开这个班级了，离开了相处三年得同学和老师，想起这些，心里也时时生起一分遗憾。

初中3年的学习生活，将在我人生中留下难以忘怀得记忆，以后，我会时时想念这段日子，思念这难忘的三年。