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七年级感受生命的意义【精彩20篇】

当一次值日班长能够让我们尝试到当班长的滋味,下面是小编为大家收集的关于七年级感受生命的意义,希望能够帮到大家!

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生命的意义在于过程

全文共 1612 字

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生命意义是什么?谁也说不清楚。我想说,生命的意义在于过程,而不在于结果。谁也不知道,我为什么来到这个世界上。但是,我知道我的生命是父母给的,我的名字也是父母给取的。生命随着岁月的变化,逃不脱生老病死的自然规律走上宿命。要想给生命赋予什么意义,唯有重视生命过程,在生命的每个阶段或不同时期发现与众不同的自己,充实自己的内心世界。

人生在世,要爱惜生命,在不同阶段表现生命的不同意义。任何人的生命都是爱情的结晶,是父母生命的延续,不管父母事前和事后情况如何,拥有生命的自己一定要学会爱惜生命。从小要听父母的话,注意安全。读书懂事之后,就要领会老师的课堂教育,把书本知识与社会实践结合起来,学会尊重父母和老师,学会团结同学、结识朋友,学会识别好人和坏人,学会在公益活动中表达一份爱心,学会在家庭和集体场所考虑他人的利益和感受……成年之后,踏入社会,就要积极应对各种人生问题,如为何要找工作?为何要恋爱结婚?为何要成家立业?为何要承担义务和责任……只有通过自己去认真思考这些实际问题,我才会慢慢懂得人生的意义:人活着不仅仅是为了个人幸福和快乐,还要为家庭、学校、单位、社会、国家着想,尽自己的努力做出一些贡献。只有把个人融入大家庭之中,在为他人服务的同时,才能获得自我实现的满足,才会真正觉得自己的生命是有意义的。

面对层出不穷的问题,要努力寻找答案,活出我的风采。我找工作是为了生存,是为了报答父母的养育之恩,是为了报答党和人民的培养。我要恋爱结婚是为了完成人的使命繁衍后代,是为了尽到做儿女的孝心,以免父母担忧。我成家立业是成人达到法定年龄之后法律允许的,也是我读了十几年甚至二十几年书之后必须选择的人生之路。所有的义务和责任都是我担任某一角色之后,应该承担的,并且必须尽力做好的。找到了自己认为对的答案之后,我就会安心生活了。工作再苦再累也不能放弃,放弃了就没有生活来源,就没有条件讲报答。结婚生育小孩之后,困难再多,矛盾再大,也不能离婚不管孩子,家庭破裂孩子不在身边,我的生活就会更糟更没有意义。爱岗敬业是每一个工作人员的最起码要求,做不到这一点,引起领导及其他人的批评或不满意,我就会感到不自在、不踏实……为了让自己和周围人都满意,或者追求完美,我付出了很多,也获得了不少,这就是我的多彩生活。

世上之事十有八九不如意,把如意的一件事坚持做好。人不是孤立存在的,一生下来就会与外界发生各种各样的联系,也会受到外界的各种冲击,所以,心想事成的事情只能是愿望或理想。如果在十件计划中,有一件计划能如期实现,那么,我就要把这一件计划做的事情尽量做好。比如,要兄弟姐妹轮流照顾母亲,我怕他们照顾不周,就只能让母亲留在我身边,说服老公取得他的支持;不能按职称上岗,充分发挥个人才能,我就坚持业余写作,充实自己的精神生活。可以说,写作是自由的,是不受他人干扰的,尽管我的写作还处于很低的水平,然而,我相信只要坚持写下去,还是有收获的,写作可以帮助我远离世俗的喧闹,提高自身修养,达到自娱自乐,还能对同行起借鉴作用,对孩子有潜移默化的榜样作用。

重视生命过程,才能让内心世界感到充实有意义。生命的意义不是物质享受,更不是赚很多钱,再把钱消费在建高楼大夏、买豪华汽车、喝高档烟酒、买名贵服饰、游览世界各地名胜等外在形式上,而应该体现生命在于运动的本质上,即在热爱体力劳动的同时,结合脑力劳动,重视生命过程中的内心体验。物质上能够满足基本的衣食住行就好了,吃得再多再好就会得高血脂、高血压、糖尿病、冠心病、各种癌症等;楼房再多再高只是占用土地、浪费金钱、加大贫富差距;汽车再豪华再多,还可能促发交通事故,加重堵车;喝多了酒,抽多了烟,有百害而无一益;名贵服饰穿在我的身上,并不代表我的高贵,还可能被人突然抢劫、惊吓;游遍世界各地,感到心身劳累,又有何意义?物质上知足常乐,精神上追求高尚,那才是真正有意义的生活。

生命的意义就是生活,在于过程充实。

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篇1:谈谈生命的意义作文

全文共 941 字

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保尔的话犹在耳旁回响:人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!

生命在于坚持!

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!

世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取养分来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?

每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

[谈谈生命的意义作文

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篇2:生命的意义

全文共 929 字

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天赋予人类聪明才智,是希望每个人能善自运用,自立自强,不断奋斗,克服环境,完善自己,博爱众生。小则谋个人合理生存,大则为人民群众谋福利,此乃人类生命的真正意义和价值。

滚滚长江,滔滔黄河,大浪淘尽英雄。五千多年的文明古国,能留在人民心中的人,他的生命意义和品德将永垂不朽万古常青。一个人不论你多富;官做得有多大;地位有多高;多么有才华;若无博爱众生的善心;若无全心全意为人民的思想;若无高尚的道德操守;终会在人们的心中消失。

当今社会,物欲横流,一切向钱看,道德沦丧,若再不整治,将会国将不国。人因品高而重,德高才能望重。尊重人民,博爱众生;为人民所急,解人民所难的人少之又少了。道德教育,迫于眼前。什么“转基因”,“豆”你玩,“姜”你军,“蒜”你狠,毒奶粉,毒馒头等等,都是拜金作怪,道德败坏的表现。

中国的富豪们,有道德有善心的人很少。中国官员贪污成风,腐败无能或不作为的多如牛毛。这些和坤之流,无耻之辈最终逃不了历史的审判。人无德不能自立,品德是人的立身之本。高尚品德是一个人做人的灵魂,生命的品牌。没有高尚品德,就没有伟大的人生。在人类历史上,那些品德高洁、修养超凡脱俗的人,像钻石一样魅力恒久,岁月风尘的淘洗,仍然光彩照人。史圣司马迁,遭宫刑而不屈,《史记》这部伟大巨著,至今仍光耀古今。“药王”孙思邈。医圣张仲景,药圣李时珍,他们的医术、医德,至今仍活在百姓心里。包公的刚正不阿,羊祜的清廉谦恭,代代传扬。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;毛泽东的“全心全意为人民服务”。等等,至今仍受到人民的尊敬和爱戴;这些人的灵魂永垂不朽,光耀千秋。

高尚品德的人,才是最有生命意义的人;最有凝聚力、向心力和感染力的人。无私忘我,清正廉明,铁骨铮铮,志存高远,气度宽宏,为人民谋幸福的明君在哪里?十三亿人民期盼着、等着。堂堂华夏岂无人,他的出现,将肃尽贪官污吏;没收一切不义之财;扫尽污浊,扬我中华民族的优良品德。固我江山,不受外辱,扬我国威,屹立东方。

“行到水穷处,坐看云起时。”人生苦短,人生漫漫,创造生活,享受生活,愿人人快乐生活,潇洒人生吧!这样的人生,才是有意义的人生。这样的生命,才不枉来人间走一回。

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篇3:追问生命的意义

全文共 494 字

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生命意义追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问,纵然它达不到人类终极关怀的高度,却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多·弗兰克博士,是著名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法第三学派的代表人物。他曾是第二次世界大战期间奥斯维辛集中营的一名俘虏。《活出意义来》一书正是作者对集中营经历和浩劫的描述,同时也是俘虏编号为119104的他,在牢狱生涯里发明“意义治疗法”经过情形的重要记录

独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每一个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具有特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可取代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大的责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”在弗兰克看来,只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。

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篇4:生命的意义作文500字

全文共 493 字

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今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。

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篇5:感受生命作文950字

全文共 915 字

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看见了,我看见了!那么多鲜艳的花,还有许多许多的萤火虫在花间飞舞。呀!天上有闪闪的繁星,地上也有飞来飞去的小星星,真美哦

蓉儿,起床了!嗯,哦蓉儿迷迷糊糊地睁开眼,当她发觉映入眼帘的仍是一片黑暗时,心情不禁沉重了几分。唉!我总是做同一个梦,这次已经不知是第几次了。蓉儿失望地自言自语着。两年来的黑暗生活,她已经习惯了,虽然也学会了些简单的自理,但她本来就迷糊的个性,使她增添了不少麻烦。比如说现在咦,拖鞋呢?怎么不见了!蓉儿伸出脚丫,轻轻地触碰地面寻找着。吱一声响,蓉儿感觉到门开了,或许是瞎子的听觉比较灵敏,从那沉稳的脚步声中,蓉儿已经断定是哥哥来了,在蓉儿的心目中,是没有人可以像哥哥那样走得稳,哥哥就像一座山,一座保护她,让她依靠的山。怎么,又在找拖鞋呀。峰捡起被蓉儿踢到床脚的鞋子,温柔地帮她穿上。蓉儿感动地说:有个哥哥真好!峰笑了,溺宠地揉了揉她的头发说:你哦!快点儿吧,今天我准备带你去看画展。我,看画展?蓉儿惊讶极了。对,就是去看画展。你呀,这两年来老呆在家里,这怎么行呢?可是我的眼睛已不,蓉儿!峰搂住她的双肩你的眼睛是毁了,但你还有一颗心呀。心?蓉儿不解地重复着,她不知道这又和心扯了什么关系,眼睛瞎了,即使有心,但这也不可能看见画呀。而且,蓉儿害怕出去后,成为众人议论的焦点,没有谁能接受她,而自己就会像被全世界孤立了,那有多么可怕呀!峰看穿了她的心思蓉儿,如果再让你回到两年前,你还会救那个险些丧生车轮下的小男孩吗?会的!即使这会使你双目失明?当然,虽然我的眼睛瞎了,但必竟换回了一条人命。活着,是多么美好呀!不错,活着最美好了,但并不包括你这样隔绝了世界,把心房锁闭消沉地过日子呀!你失去了双眼,但你还有我呀!用你的心,去感觉画中的真谛,感受阳光,感受生命吧!用心,感受阳光,感受生命?蓉儿的思绪一片混乱

那天,两年来的第一次,蓉儿紧握住峰牵着她的手,踏出了新生命的第一步。她发觉,人群中溢满了欢乐的气息,并没有她想象的那样可怕。她听着峰为她细述着每一幅画的内容,感受到了作者或忧或喜,或平静或澎湃的心情。当阳光柔柔地亲抚着她肌肤的一瞬间,蓉儿惊喜地发现:她仍能看到这个世界。她的心,是雪亮的。

活着,多美好呀!

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篇6:感受生活的意义

全文共 681 字

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终于,我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山,题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”,我与两位好友便“相见时难别亦难”了。

周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与SHE。一起激情OK,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

走进初三,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

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篇7:生命的意义

全文共 622 字

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生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,因此我们要热爱生命。生命,或重于泰山,或轻于鸿毛,你的生命是自己的,你可以好好的使用它,使它重于泰山;也可以白白的糟蹋它,一切全由自己决定,你必须对自己负责。

大家一定要珍惜生命,因为我就是因为不重视安全才差点“挂”了的,要不我给大家讲一讲吧!

那是一个“黑色的星期五”,下午第二节下课后,我便跑出教室,参加一个游戏——抓人,也就是由一个人抓另一个人。当时,我和洪晨宇一起躲在二楼,我对他说:“贺子航最爱在二楼盘旋,我们下一楼吧!”到了一楼之后,他又大叫:“看,贺子航来了!”这时,我们慌了手脚,急忙往操场跑去。可是,命运捉弄人,我们这一跑不要紧,可要紧的是我们跑到了敌方的大本营里。于是,我急中生智,轻轻一跃,跃到了花坛上,我以为他们要费很大的劲才能上来。可吕骏飞一跳就上来了。我往下面的草地跑去,正准备往没人防的操场上跑去时,有一个小孩拉了一下我脚下的绳子,只听“砰”的一声,我便摔倒在地上,可这地上是石头路,一下子把我头上弄了个大洞,我在刘天都的掺扶下进了厕所,清洗伤口,又强忍着痛,报告老师,在杨老师的陪同下,我缝了针,吃了药,打了针,又拍了CT照片才出了院,回家养伤。可是好景不长,医院CT检验报告出来了,说我是凹陷性骨折。唉,真惨啊!

通过这件事,我深深地懂得了生命就像薄冰那样不堪一击,所以,我们要爱护生命,不要让它受到伤害!

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篇8:生命的意义作文500字

全文共 523 字

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以前我住的小区里有一位张奶奶,已经90高龄了!可是,她仍然每天打打牌、做做操,甚至家里没菜了也能走上大约一两公里的路去买菜,有时还会自己种菜,分给我们家。说实话,我非常惊讶,她可是整整90岁了啊!怎么还能这么精神呢?我问张奶奶,她把我叫到跟前,慈祥地对我说:“一个人老了,只要热爱生命,活得充实有意义,他就能创造奇迹。”这句话让我受益匪浅,渐渐地,我明白了,生命的意义就如张奶奶说的——充实!

“吃饭了!”我听了,立马跑到饭桌前,和家人一起吃起来,吃饭时,大家有说有笑,好不开心!我望着这温馨的场面,不禁想到了老师说的“生命”二字,我明白了,生命的意义就是一家人在一起,就算是吃饭这么普通的一件事,也处处透着欢乐、温馨的气息。

凌晨2点49分5秒,我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的,我知道,姥姥很爱惜生命,因为她注重养生,从来不吃不健康的东西,可是,为什么会病呢?我再仔细地想了想,恍然大悟:其实,姥姥一生平平淡淡,却不是很乐观。原来,生命的意义是要心胸宽广,乐观向上。

现在回头看看我写的事,都是人生中会遇到的:高龄却健壮精神的老人并不少,一顿晚餐再平常不过,生离死别是自然规律。可细细回味,你会发现,这些事都是生命中会遇到的事,会教会我们很多很多。

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篇9:生命的意义

全文共 466 字

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我常常冥思苦想,什么是生命的真正意义?

每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线希望它们就不会放弃。我恍然大悟,原来这就是生命的真正意义。

相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的老师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气面对生活的人是没有希望的,如果他拥有勇气的话,他未来的天空是多么美好。

美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的面对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。

父母给予我美好的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。但是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是美好的。

生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧

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篇10:2024年中考语文作文预测:生命意义篇

全文共 358 字

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2015年中考作文“生命意义”篇预测

〔预测1〕请以"敬畏生命"为题,写一篇文章。

〔预测2〕请以"我改变了_______的色彩"为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填"困难""挫折""性格""友情"……),再按要求作文。

〔预测3〕王羲之学"书",在广袤平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。

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篇11:生命的意义

全文共 599 字

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全世界著名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》,给后人留 下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

一种属于自己的放松方式,可是让你的心得以安慰和温抚。在书的海洋里寻找自己的小岛可以让我们变的稳重,有涵养。用音乐清洗自己的心。不管合拍也好,跑调也罢。只要自己开心就好。只要无论何时想起那些让自己嘴角弯起,而不是”己所不欲勿施与人”的建立在他人快乐之上的往事都是用心的珍惜生命。

生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。

生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。

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篇12:追寻生命的意义读后感

全文共 1256 字

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关于生命的价值,作者提出要忘记自我:“人越是忘记自己——投身于某种事业或献身于所爱的人——他就越有人性,越能实现自己的价值”。就工作而言,由于现代社会看重功利,很多人都是把工作仅仅当成一种赚钱的方式、养家糊口的途径而已,却忘记了工作中所能体现出来的个人价值。而通过工作实现个人价值,不是简单的目标实现式的;而是心中有个目标,然后忘我地勤奋工作,这样成功往往会不期而至,因为“成功就像幸福一样,可遇而不可求”。所以,如果人们能够充分认识到工作的价值(这里所说的“工作”是广义的概念,比如周末去做一个志愿者也是一项工作),能够认识到通过自己的工作可以为团队、为集体、为一个大的事业贡献出的绵薄之力,那本身将是一件令人开心的事情。

而现实中,很多时候人们在工作中容易丧失自我,就像叔本华所讲的那样“人注定要徘徊在焦虑和厌倦这两极之间”,焦虑是因为担心做不好而有压力,厌倦是因为认识不到工作的价值而产生虚无感。所以,我想在现在这样的一个社会里,我们每个人都应该静下来想想,在工作中我能够为这个团队创造什么、为他人带来什么,我能从中收获什么、能够得到哪些方面的成长与提高,这两个方面的思考和总结有助于提高个人的成就感。但是,我需要重申一点,答案未必是高大上的,往往是很普通、很平凡的。比如一个交通协管员,如果他觉得自己是一个可有可无的摆设,那么他将度过一天又一天无聊的时光;而另外一个交通协管员,每次看到红灯亮起时在他的召集和劝解下安稳的人群,绿灯亮起时大家有序通过的样子,觉得这种感觉真好,那么他工作一天之后回到家里心情都是舒畅的。所以,善于发现工作中点滴的美好,尤其是和自己相关的点滴美好(倒不一定是与自己的行动有因果关系),更容易让我们工作得快乐些。

谈到工作,我其实很佩服你。你虽处于困境之中,但是你热爱着你的工作,你没有放弃,你一直在努力。由于心理上的一些困扰,很多时候,你承载的比别人要多,你所遭遇的内心的波澜别人可能不理解。其实,我也难以全面理解,只不过我稍微学过一些心理学的知识,所以我能理解很多时候一个人想控制自己的内心是多么的难,而你无疑是一个坚强者。记得有次聊天,你告诉我,有时候你工作时心里根本平静不下来,记忆力也很差,由于睡眠很差,白天工作的状态一塌糊涂;有时候,由于内心的焦虑、低落,甚至从不远的住处走到单位,都要花费很大的勇气,每走一步都感觉很艰辛;有时候,由于内心不平静,很难与别人打交道,很想逃避,甚至和熟人见面,打个招呼都是那么的困难,没有勇气面对人群、面对身边的朋友和同事,……而这一切,你都在承受,你没有放弃,你默默地用自己的双肩勇敢地扛起来。我还清晰地记得,你告诉我想在工作中有所作为,你深爱着你的工作、你的团队、你的好伙伴们,你甚至有时候觉得对不起他们,他们关爱着你、帮着你、替你承担着工作和生活中的点点滴滴,你希望以后自己可以慢慢好起来,可以做得更多。所以,我真心佩服你,无论在多么困难的情况下,你没有放弃自己的职责,没有放弃自己作为团队一份子的存在感或是荣耀感,这一点真的很赞。

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篇13:生命的意义

全文共 381 字

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朱文鹏

我常常在思考一个问题——生命意义是什么?

我一直在想,想到了雷锋叔叔。他小时候去夜校教别人读书,受到了赞扬,他就下定决心,能帮助别人时他会毫不犹豫地去帮助别人。他说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”后来,人们夸他“好事做了一火车。”

我又想到了海伦-凯勒。她一岁时得了病,不能看,不能听,甚至不能说话!可她仍不抱怨,她摸点字卡学会了读书,用手触摸学会了手语,摸别人的嘴唇学会了说话。她还写下了众所周知的《假如给我三天光明》。在她五十几岁到八十几岁之间,她环游世界,鼓励着她遇到的残疾病人。

我明白了,生命的意义是给予;生命的意义是付出;生命的意义是贡献!假如雷锋叔叔小肚鸡肠,那么就不会有“好事做了一火车”的评价,更不会有学雷锋日。假如海伦-凯勒经常抱怨,或许就不会有《假如给我三天光明》这本书。

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篇14:生命的意义作文300字

全文共 224 字

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生命像蝼蚁一样渺小

像干枯的树枝一样脆弱

像流星一样短暂

但我邀告诉你

生命也像泰山一样伟大

像钢铁一般坚强

也像太阳一样永恒

重点在于

你要在那渺小的脆弱短暂的的生命中

让生命伟大

磨炼出生命之坚强

创造生命之永恒

即使只剩一天寿命

你也要这一天充满意义

当你离开人世是不会以为生命而悔恨

许多人希望有永恒的生命

但当他有了时一天到晚去无所事事

那种人便只时一个行尸走肉罢了

现在问问你们

是要一天短暂却充满意义的生命

还是要永恒却如行尸走肉的生命嘞

重庆市长寿区云集镇中心校初三:汤松峰

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篇15:我从生命中感受幸福

全文共 878 字

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坐在窗前,被风撩起的书页紧紧锁住了我的双眼。不知怎的,“飞蛾扑火”四个字深深地吸引着我,飞蛾牺牲生命,扑向熊熊烈火,只为一瞬间的光亮。这一瞬间,也许没有人知道,但是证明自己的生命就是最大的幸福

几天前,起了一场大风,一颗种子飘到窗前的花盆里。不曾想,它竟然发芽了,芽苗又嫩又绿,不仔细看还真看不出它是一颗小小的野菊。没有人知道它从哪儿来,更没有人为它浇水,施肥。昨天见它时却发芽了。本想,看看它到底有多顽强,可又一想,如果枯死了,怎么办?便给它几滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿飒爽的战士,美丽而威武。

迎着朝霞的第一线曙光,伴着晚霞的最后一丝光明,它,努力奋斗着。现在,它已经是一株在晨风中摇曳,郁郁葱葱,富有活力的野菊花了。瞧,花的周边整齐地排列着许多小花瓣,白如雪,润如碧,清似荷,雅若兰……杏黄的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛……虽不绚丽多彩,却玲珑可人,丽质天成,散发出诱人的气质!

我,陷入了沉思:春天百花齐放,它的美独具一格,却为何不与百花争艳?夏天荷花濡目,它的亮别有风韵,却为何不与芙蓉争先夺目?冬天梅花寒放,它的香独具匠心,却又为何不与岁寒为友?偏偏要在这多事之秋,无人观赏之季尽情绽放?也许这就是它的命运,也许这就是它的人生。有一位诗人这样说道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”明明还有梅花,作者却又为何如此说呢?也许是他偏爱菊花吧?我不懂得欣赏菊花,可是它的精神与心胸却又深深地吸引着我。

它,在百花凋谢后。用自己的朴实无华,素装淡雅,装扮着秋天的大地。它不需要人们的赞赏,不需要人们的夸耀,只需要一片生长的土地。这不就是生命存在的幸福吗?

“生命”一个陌生而熟悉的字眼。在受难者眼中,生命的意义就是好好活着;在乐观者眼中,生命的意义就是振奋向前;在医生眼中,生命的意义就是救治每一位病人;在警察眼中,生命的意义就是维护治安,保卫人民的生命财产不受威胁……而在我的眼中,能在有限的生命里焕发无限的光彩,就是最完美的一生。

此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意义,从中感受到了生命的幸福!

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篇16:生命的意义作文500字

全文共 511 字

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生命意义是什么?我一直思考着这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐的我懂得了,生命是无价之宝。生命是渺小的,就像大海中一粒金黄细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱、珍惜生命。

去年夏天,我在河边散步,当我蹲下来想抓一只蝌蚪时,突然看到一只飞蛾,我趁它停下来时,一伸手捉住了它。我只是轻轻一捏,它便无法逃脱,但就算如此,它依然扇动双翅奋力挣扎。这时,我感到了一股强大的生命力在我手中跃动,我被它那顽强、不言放弃的精神所震惊,我不忍伤害它,松开手,放了它。

还有一次,我在草地上玩,突然看见了一群蚂蚁成群结队地走了过来,我很好奇,就拿了一面放大镜来观察它们。我发现,它们都很团结,搬运食物时,几只小蚂蚁一队,一起抬到洞里。如果蚂蚁发现了食物,它们就会用触角把同伴呼叫过来,一起把食物搬进洞内,再一起分享食物。虽然蚂蚁很渺小,但是只要团结在一起,就会有很大的力量。

健康地活着,是我们最大的快乐和幸福,让我们在有限的生命里,用微笑对待每一天,用坦诚对待每一个人,用平和对待自己,把快乐送给大家——生命就会因此而更加美丽!只要坚强、乐观,就可以为自己的人生之路画上一个圆满的句号。

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篇17:生命的意义作文400字

全文共 377 字

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那一次,我真正懂得了生命意义

这次暑假,我和爸爸回乡下,闲着没事,我开始观察身边的小昆虫。我看到一只蜜蜂摇摇摆摆地从我头上飞过,飞了还不到一米,就落到了地上。我走近一看,才发现它的翅膀上有厚厚一层蜘蛛网,原来它是被蛛网粘住飞不动才掉落下来。

这时爸爸喊我去睡午觉,我便先去休息了。睡醒午觉,我又来到这里,发现那只蜜蜂抽搐着移动了一米,还有很多只蚂蚁将它团团围住,想把它置于死地后做一顿美餐。蜜蜂一直在奋力抵抗,不断用自己细小的脚,击退一波又一波“敌人”,它极力鼓动着双翅想飞走。虽然有很多拉着它的“敌人”把它一次又一次地拉回地面,但它不断努力,最终总算挣脱了“敌人”。

这一次,让我真正明白了生命的意义——就是一定要有活着的勇气,虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加富有光彩!

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篇18:感受生活的意义

全文共 1372 字

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我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下,作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”,却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间:一切价值都需要在当下兑现,活在当下,当下就是一切。

然而对于文化而言,无论是物质文化还是精神文化,经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子,它会过滤掉文化的浮躁,彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间,感受产品的质量需要时间,一个地区的社会发展效果到底如何,同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上,或者与人生紧密相连,或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性,哲学家海德格尔就认为,人的时间观念首先是个体生命体验的结果,每个人都有自己独特的体验,这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会,人的生活节奏与大自然是基本吻合的,人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临,开启了人的现代生活,人从此被“现代”所绑架,被它裹挟着一路飞奔,“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线,从一个程序传到下一个程序,结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的,肉身走太快了,会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的,“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比,忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停,电脑、电话、电视,我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键,我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯,但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么,没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落,以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间,提高效率,让生活节奏更快,结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊,而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此,许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片,因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落,因此无论是一个人还是一个社会,我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间,可以从一个特别的角度提醒人们,在关注经济和社会发展速度的同时,应该更加关注经济生活中隐性制度的走向,更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境,从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中,生活的意义会慢慢呈现出来,我们才会知晓我们当下该做什么,我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统,它们是我们文化得以延续的根和种子,而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言,我们既然没有让时间停止的能力,那就让心平静下来,与时间相守相伴。在对时间的拥有中,心灵会慢慢地自由敞开,在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心,从盲目到超然,倾听自己的心灵之歌,去好好感受生活世界。让心宁静下来,我们才能感受真实的世界,感受真实的生活,品味生活的真谛。

[感受生活的意义作文

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篇19:生命的意义作文

全文共 989 字

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“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,我们可能不做轰轰烈烈的大事,但我们在平凡的岗位上实现人生价值。我们虽不是蝉,等了十七年,只为响彻一个夏天,但我们仍要响彻夏天!我们虽不是贝壳,生命卑微脆弱,却有着坚硬的外壳,但我们仍要把事情做得更精致,更仔细,更加地一丝不苟!

人生是一条荆棘丛生的小路,而挫折是避免不了的。正如老子,一切事物都有对立面并能相互转化,何不用这种态度看待挫折?挫折像风,他或许会吹迷你的双眼,使你远离了明天拥抱太阳的航线;他也许也会鼓起你的风帆,驶向成功的彼岸。又如史铁生所言:大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。深远并不是沉沦的开始,跌落了才有机会飞的更高。挫折并不是失败的开始,挫折而是走向成功的必经之路。

“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦”人生是一条漫长的路,无论做什么,我们都要对前进路上的困难做好充分的估计,更不能被一时的成功所陶醉。“关羽失荆州——骄兵必败”生生路上的最大敌人无疑是骄傲,为什么会骄傲?因为成功!巨大的成功冲昏了自己清醒的头脑,所以,可能犯下本不该犯的错误。正是因为这样,我们才应该保持清醒头脑,不要为一时的成功所陶醉。

能到达金字塔顶端的只有两种动物:一是雄鹰,对于他来说飞到金字塔的顶端,不过是挥动几下翅膀。而第二种植物竟是蜗牛!蜗牛则需要积年累月的攀爬,才会到达金字塔的顶端。可想而知,坚持的力量才是他最终登上了金字塔的顶端。坚持才会使人获得成功,每一位成功者都具有的一种品格就是坚持。居里夫人正是因为坚持而发现了镭元素的身影,爱迪生正是因为坚持而发明了电灯泡,毛泽东正是因为坚持而把外国侵略者赶出中国!坚持是一种品格,也是走向成功的必须品格。

良好的习惯受用一生,而不好的习惯则想色彩斑斓的黑洞,看上去奇观异彩,但会一点一点把你拉向无底的深渊。“千里之堤,溃于蚁洞”人生不可以谨小慎微,整天拘泥于小节,但又不能忽略关键性的细节,才有了勿以善小而不为,勿以恶小而为之的警句。

在人生路上避免不了挫折,面对挫折要直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导,自我排解;积极进取,探索创新。更不能为一时的成功所陶醉,学会坚持就会拥有良好的行为习惯。这样,你的人生便不会毫无价值,便不会失去生命的光彩。

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篇20:生命的意义

全文共 466 字

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常常冥思苦想,什么是生命的真正意义?

每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线希望它们就不会放弃。我恍然大悟,原来这就是生命的真正意义。

相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的老师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气面对生活的人是没有希望的,如果他拥有勇气的话,他未来的天空是多么美好。

美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的面对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。

父母给予我美好的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。但是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是美好的。

生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧。

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