放手优秀作文(汇编20篇)

有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。

---题记

不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。

父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的美好，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎么去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧!让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走;而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎么努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找，让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞，她带给了我无限的甜蜜，然而我却常常将这把伞推开，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴莲一般可以品味的伞，那样的伞充满了自由，我可以从中找到一个真实的自我，可以找到一个快乐的自我!

放手吧!让我一个人自己走，前方的路虽然艰险，但人生本身就是一部悬疑小说，每一个章节都是充满危险的，自己的路还得靠自己走的，你们不可能保护我一辈子。放手，也是一种爱，那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱，只会折断我那双尚未丰翼的羽毛，只有你们用榴莲的爱，才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间，我将永远感激你们!

人生有些东西是无法再抓住的，你放了手，就得到了解脱，也从此远离了痛苦。

人出生时，大多是攥着小拳头的。人情绪激动或恐惧时也常常不自觉地把双手握成拳状，似乎只有手里下意识地抓点什么，才可以缓解内心的紧张与不安，才仿佛不白来这世上走一遭似的。

现今世界，物欲种种，诱惑多多，烦恼也林林总总。常听到有人叹息：“活得好累!”，古人有言：“退一步海阔天宽”，我理解，退，就是放手。放手，并非只意味着失败，而是在为那些根本无望实现的愿望和不该得到的满足累得喘息不止时所采取的最明智的做法。

有人混身于名利场中，不是光明磊落地做人为官，而是总嫌两只手不够多、不够长，不该伸的手偏要伸，不该敛的财偏要敛，挖空心思、不择手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?灵魂已沦为名利的奴隶。其实，人从呱呱坠地到撒手人寰，正应了“赤条条来去无牵挂”。名利生不带来死不带去，何苦为其殚精竭虑，久存于世的是人活时的意境和死得其所。精神和名利相比起来，先湮埋于尘土、腐化为尘土的是名利。

重感情的人虽然可贵，但若真的死抓住一段已化烟而逝的感情，势必会苦苦挣扎不得自救。无果的花即使绚丽一时，终究会无可奈何花落去，只有空枝对酒不忍触，徒增伤感。以前，我曾欣赏过一句“痛苦也是种享受”，可那是怎样的一种无奈后的痛楚啊。当往事不再而心却难平时，无言有泪，犹不堪看。情，本是滋润生命的甘霖，应自自然然的来，潇潇洒洒地去，死抓死守定会变为淹及颈项的洪水泥泽，早已呼吸得极不舒畅了，这样的感情抓它何用呢?及时放手，总比心被痛苦“享受”得千疮百孔时再离去的好。该放手时须放手。

不要只抓着昨日的回忆不肯放手，终日沉缅其中，在回忆里消蚀着有限的生命，在回忆中寻找着曾经的亮点和辉煌，以获一丝自慰。放下回忆，即放下了沉甸甸的包袱，才能走出从前，苦苦留恋黄昏的人是傻子!生活总要继续，最鲜活有生机的是那些正在期待着的灿烂。只要生命尚存一息，明天永远是最诱人的。

人生要学会放手，从此挥缰纵马，蹄踏落花，心净身轻，展现于眼前的是另一片更广阔的天地!

一天一天长大的我们，一天一天成熟的我们，一天一天更加渴望自由的我们。和父母之间的“代沟”无疑是令我们头痛的问题。在父母的眼里，我们永远是不懂得照顾自己的小孩子，永远是父母放心不下的“心头肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用动手，“饭来张口，衣来伸手”已成“公理”。加上发展中的“四老带一少”的家庭格局，其子女不知不觉地被推上了“小皇帝”、“小公主”的席位。在这些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。请大家想一想，眼下是知识经济时代，如此的“设计程序”，无疑是南辕北辙。要知道，父母的一片苦心，去折断了怀中雄鹰即将扬起的翅膀。

托尔斯泰在短篇小说《一粒鸡蛋大的种子》中夸张地说，一个老头向国王献了一粒鸡蛋大的谷子。国王惊奇不已，便叫人去调查调查，却发现这位献谷子的人，耳聋眼花，老态龙钟，拄着双拐;而他的爸爸步伐稳健，虽头发斑白，却只拄着单拐;更奇怪的是他的爷爷，不仅不拄拐杖，而且步伐轻快，耳聪目明。

这个故事很荒唐可笑，爷爷比儿子年轻，儿子比孙子年轻，但其寓意之深刻，也正说明了父母编制的“温巢”束缚了雄鹰的翅膀。

“雄鹰展翅飞翔在天宇之间”，我们应该跳出“温巢”，抛开这份沉甸甸的“爱”，学会自立。只有坚持自立精神，生命力才会旺盛。

也许，同学们会问，什么叫自立?怎样才能做到真正自立?我的看法是，不依赖别人，靠自己的劳动和智慧来独立生活，也就是说一切靠自己，自己树立目标，通过自身的努力去达到、实现，这样就会自立于世、自强不息。

就我们中学生而言，面对着亲友的“冷眼”、父母的不解、社会上的种种压力，某些同学忍受不了，到了学校，上课时不听讲、作业懒于完成，做一天和尚撞一天钟，过了一天算两个半天，饱食终日，无所用心。殊不知，那些时间都是属于你自己的，而今都成了“过去式”再也不能“温习”了。

其实，对别人的不理解，我们应抱着坚决的态度，嗤之以鼻，更加努力地学习知识。不是有句名言叫“敏于行而讷于言”嘛，我们要用行动来证明我们能自立。我们绝不是折翅的雄鹰，我们要扬起翅膀，高高飞翔，去告诉世界：是我们选择了你，并改造了你。

常听人说过，大丈夫生于天地间，要能屈能伸。

树直易折，人直易败，曲折有度，才是生活的强者。

深秋的劲风为什么吹不折荒草?因为荒草知道曲伸，承受不起，自可以躲避和弯曲，适当的低头、躬身，换来的将是长久的昂扬和挺直。为什么再高的山峰我们都能征服?因为我们懂得曲折而行，迂回、曲折看似倒退，实际是前进中适当的灵活，这才是智者。

为了目标百折不挠，比勇往直前的冒险，成功几率大很多。为什么我们起跑的时候，要躬身曲膝?因为，躬身曲膝积聚的是力量，不弯不曲何处借力，这就是生活中的智慧。

生活中性子直来直去常常会碰壁，弯曲是为了伸直，积聚更大的能量，弯曲是为了达成目的，而忍屈求全的上上之策，不是软弱，不是逃避，不是一味的弯曲，更不会弯曲到夭折，因为他是有度的，到了一定的时候，他会打出重重的一拳，让你没有还手的余地，没有还击的机会，人生旅途不全都是笔直的大道，有江河，有山川，如果不迂回，不绕道，你终将有过不去的沟坎，懂得屈伸，即使再荆棘的路也是坦途。

做事我们要懂得屈伸，要懂得变通，遇到不能直达的，换个曲折点的方式，循序渐进，直话达不到目的，我们不防换种说话方式，或者以退为进，或许，放弃这边，收获那边，这样效果更好。

屈伸之道，待人接物也一样，不能一味要求别人听自己的，也不要一味去听别人的，如果直接反驳或者命令，那样只能把事情搞糟，不如，委婉点，双方都后退一步想问题，也许，双方更容易达成默契。

能伸能屈，就像小草，不与负重抗衡，弯曲一下，获得的是负累的减少，是身心的轻松，是为了站直身子更好的生长。

能屈能伸，就像我们走步，双腿僵直注定走不远，屈伸自如，才能健步如飞。

能屈能伸，就像鱼儿游泳，自己的能量毕竟是有限的，屈伸也可借助外部的能量达到自己的目的，也可逃避对手的攻击。

能屈能伸，就像我们写书法，如果没有曲折，只有直线，如果没有圆润，只有边角，那就不会有深意和美感，有抑有扬，有屈有伸才有意境。

低一下头，弯一下腰，不能说你就会一辈子丢人，变曲为直是一种智慧，能屈能伸是一种坚韧。

能屈能伸是忍让，是为了更大的目标，韩信能忍“胯下之辱”可谓大丈夫，所以“大丈夫能忍天下之不能忍，故能为天下之不能为之事” 。

能屈能伸是坚强，为了励精图治，勾践可以“卧薪尝胆”也可谓大丈夫，所以“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 。

何时握紧拳头，何时放手，就是所谓的要懂得能屈能伸，我们有时要把自己看的轻一点，平凡一点，不要去哪里，惟我独尊的模样，七个不服，八个不输，除了上天，我就是天下第一的样子，殊不知，人人一口唾骂也能把你淹死，你不要自名清高，山外有山，人外有人，现在你强，只是你没遇着更强的人，虚心学习，才是正道，知道何时握紧，又要懂得何时放手。

何时握紧拳头，何时放手，这是一种智者的表现，这是一种智者的风范，更是一种智者的品性，因此他们知道适度，知道能屈能伸，方为能人。

能屈能伸是智慧，能屈能伸。做人，屈伸有度才好，不可太刚。

何时握紧拳头，何时放手，是一种人生哲理，更是一种智慧。

天地万物,众生芸芸,有多少人在行动前,因有所顾虑,错失良机.放手一搏看似简单,却需要莫大的勇气和忍耐.

搏,是勇气.

清朝的爱新觉罗·弘历,也就是康熙皇帝,在刚刚登上帝位初期,因年历尚小,便由鳌拜掌权,做摄政大臣,鳌拜野心勃勃,对康熙没大没小,不把他放在眼中,尚且年幼的康熙私下偷偷训练侍卫,等待看终有一日从鳌拜手重夺回属于自己的权利,经过漫长的等待,机会终于来临,在几位亲信的合作下,终将藐视他重威的人拉了下台.

聪明的康熙皇帝担心鳌拜会有所察觉,始终忍气吞声,却终究凭借着年轻气胜的勇气,战胜了对手.想放手一搏,就有心存信念,拿出勇气背水一战.只有经过尝试,才会知道结果如何.

搏,是忍耐.

越国的勾践,因父亲被吴国所杀，立誓要为父亲报仇雪恨，不顾大臣阻止，盲目的出战,后果不言而喻。

在大臣的建议之下，勾践亲自去吴国赔罪，自愿为奴，自大的吴王接受了，勾践在吴国做尽一切低下，屈辱的工作，只因顾忌吴国现在的实太过强大，便忍气吞声，暗地派人找美女投吴王之喜好，以便使夫差沉迷美色，荒废国家，到时再一举歼灭。这样十多年的等待，勾践卧薪尝胆，千盼万盼的日子来临了，第一大美女西施，不负众望，让夫差荒废朝政，引来无数怨声。勾践在吴国内政松动之日，发兵进攻，成功的消灭了吴国。

勾践的放手一博依靠的是自己无限的耐力，忍耐，只有暂时的忍耐，才会获得他日的成功。

“投鼠忌器”对人性有着直观的描绘，但谁说“投鼠忌器”就是懦弱的表现，正因有所顾忌，才能引发出更完美更全面的方式，丰富，充实自己的勇气与忍耐力，在敌人松懈的同时，放手一搏，搏出自己的精彩，搏出生命的闪光。

放手一搏需要无限的宽大的胸怀，博需要无限勇气，二者和一，只要努力。成功就在前方。

《最后一分钟》是一首充满激情的诗，表达了中国人民积蓄心中的强烈爱国情怀和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。由于诗歌涉及到过去的历史知识，且语言凝练，语句含义深刻，学生不易理解，想上好还真的有点难度。可是黄小影老师到我们班级上完这一课，完全改变了我们对现代诗歌教学的看法，我们都被她灵活的课堂教学、富有鼓励性的课堂语言和放手的教学思路所折服了。

整堂课，黄老师都以读为主，初读部分就放手让学生自己练习，检查反馈，字字落实，句句正确。精读部分，黄老师更是抓住重点语段，放手让学生精读感悟：

“让我拉住你的手”

“旗杆──挺直的中国人的脊梁。”

“百年的痛苦和欢乐”

“去 奔跑，去拥抱，去迎接”

……

读书的氛围时时响着读书的声音——不断有精彩的、个性化的理解产生，整堂课就是诗歌的朗诵课。对香港的了解和深入理解自然地渗透其中。学生在朗读中很快就领悟到最后一分钟的重要，为什么要这样歌颂这最后一分钟，这最后一分钟里包含的各种各样复杂的感情……

学生的感悟不论是说出来的还是读出来的都很自然，因为这里面没有老师强加的因素，没有老师给的固定的框框。不像有些课上老师指挥棒一挥学生就去读哪一部分（或者句子），每走一步都是老师预设好的。在这堂课上，学生的身心是自由的，朗读是自由的，快乐的。这，不能不说是“放手”的美丽呀！

[放手也是一种美丽作文

“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走……”耳边又响起那首熟悉的歌曲，缓慢的旋律与至人心扉的歌词使我久久不能忘怀。眼前又浮现那一幕，顿时泪光闪闪却不知如何拭去眼角的泪。

二年前大雨滂沱的一个夜晚，多少人真情的呼唤都没有能挽留的住大伯匆匆离去的脚步。他走了，带着对人世间的怨恨匆匆离去，带着表哥满心的遗憾离开。所有人都泪如雨下，表哥死死抓住大伯的手不肯松开，泪水如同断线的珠子。“孩子，爸爸对不起你……”更是让表哥泣不成声，瞬间我被眼前所发生的一切所感化……

在与表哥的谈话中我体会到了什么是爱的最高境界。在表哥的眼里父亲工作很忙，好像没有一天能顾得上爱的时候，在他眼里，大伯是一个不称职的父亲，他认为爸爸把自己医院里的病人看得比自己都重要。记忆中，爸爸没有带他出去旅游过，甚至没有一次家长会爸爸去参加过。同学们都认为他是单亲家庭孩子，这更让他增加了对爸爸的怨恨。他甚至都向妈妈要过自己的出生证明，看一看自己到底是不是爸爸捡来的。

父子间如此的相处从冷淡变为陌生，十几岁时学骑自行车，表哥上百次地叮嘱大伯千万不要松手，大伯还是乘他不注意撇开手，让他跌了一个大跟头，表哥疼得大哭，大伯却说“从哪跌倒从哪爬起来。”后来上初中了，每每学习上遇到不如意，表哥向大伯诉苦时，他总会说“男子汉要学会坚强。”寒冷的冬天，表哥好羡慕同学的爸爸接送上下学，当把自己心中的愿望向大伯说明时，大伯总会说“别遇到一点挫折就想逃避……”

“在我的记忆里父亲就是这样爱我，他选择这样的方式爱我，让我如何去懂他的心，他为我指明前进方向，让我如何去选择方向，今天我才发现，原来父亲一直很爱我，只不过这种爱是放手……”

表哥讲到这里我早已泪眼朦胧。这种转眼即逝的爱想不到是爱的最高升华，爱的理想境界。

“从哪跌倒”从哪爬起来”

“男子汉要学会坚强”

“别遇到一点挫折就想放弃”

这就是一种特殊的爱，深沉而严肃。这种爱就叫做放手。

幼鹰长大，鹰妈妈拼命地往外赶它们：狐狸发育成熟，狐狸妈妈也像发疯一样把它们往外赶。这也是一种爱，这种爱叫做放手，放手的背后是无奈。

如果放手意味着懦弱，一定不会有人这样做！

“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走……”

[有一种爱叫做放手作文900字

成为温室里的花朵，我不关心他，就像植树人不帮树浇水，让树自己去寻找水源，不依赖别人啊!”听到这，泪水湿润了我的双眼，我暗暗想：妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱!

还有一次，我忘了带英语书，打电话叫妈妈送，可是她说：“不送。”“您就送来吧，我亲爱的妈妈。”“不行，有第一次就有第二次。”“不会的，不会有第二次的!”“不送，别说了。”说罢，就挂了电话。

我气得脸都红了，狠很得跺地板，咬咬牙，气冲冲地走了!

回到家，妈妈语重心长地说了她不送书的原因，我的心平静了许多。

我的妈妈给了我不一样的爱，给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的教育方法，让我懂得更多!

沉默，也是一种爱入夜了，云朵披着墨色在头顶上浮动，十字街头隐去了嘈杂的人声。一切都变得静悄悄的。

静谧覆盖在斑马线上，在凹凸不平的沥青下，行道树的根须盘根错节地躺伏着，偶尔也会把弓起的脊背露出地面，显出一种孱弱的灰棕色。对于树木来说，白天与黑夜是没什么分别的，那些纠结在路旁的树根，支起整棵树的重量，任凭花叶在它的头顶鲜活地绽放，却日复一日地沉默着，固执到遗忘了自己的存在。但我知道那盘横的沉默在等待着什么。

湖面上正在泛起波光。坐在湖畔长椅上，总会有“哗哗”的水声传进耳朵里。那是否是湖泊哼唱的夜曲?不，湖泊天生有着沉静的习性。任凭水流如何地激荡回旋，最终也只是化为湖底淡淡的纹路;涟漪踮着脚尖在湖面上滑行，和着那河流“哗哗”的咏唱起舞。甩开水袖，轻跃旋转，自始至终都没有声息。沉默是湖泊与河流最大的不同。或许你会认为它缺少奔腾的激情，但我知道那一池的沉默包含着什么。

深夜时分，月光总会以一种特殊的角度透下来，淡得就像舞姬脸上的薄纱，柔媚间带着些微的寒意。月光也是沉默的。它曾在李白的酒杯中映下清晰的月影，也乐于为帝国大厦的尖顶镀上微霜。无论阴晴，无论圆缺。那一地的银灰从不曾褪去它的色彩。

放弃也是一种爱在人生中，有时也需要放弃某种珍贵的东西。因为，放弃也是一种爱。

10月21日，浩浩，一个生活在文家乡的小孩，因为不慎点燃了汽油，全身70%达到二度、甚至三度烧伤，经医生诊断，存活的希望只有5%。而且，即使花去十万元的手术治疗后闯过了鬼门关，也会留下终生残疾。面对这种情况，通过深思熟虑，他的父母做出了艰难的选择——放弃治疗。

这是一则令人痛心的新闻。在浩浩痛不欲生、撕心裂肺的叫喊声中，我看到了生命的脆弱。在经过思考之后，我觉得好好的父母是理智的。在这个并不富裕的家中，十万元，可能是他们不敢想象的，但这个天文数字所换来的，却是只有5%的存活机会和终身的残疾。

我认为，与其一生在痛苦中度过，还不如早些放弃。大面积的烧伤可能已经让浩浩认识到了他和别人的不同。浩浩还小，还不知道这样的不同会给他带来什么。是同情、怜惜、温暖，还是厌恶、鄙夷、瞧不起?这一切的一切都是未知数。如果大家都很排斥他，那他会觉得自己是这个世界上的另类，是废物，从而会使他产生轻生的念头。你认为，这十万元换来的，却是另一种方式的死亡，值吗?当然，万一大家都很可怜他呢?他也许会感到从外界来的关心，但是，过多地关心只能使他越来越自卑，越来越觉得自己的与众不同，那么，他生活会快乐吗?

有人说：“生命是不可以赎买的，谁也不能轻易放弃，但一个人活在世上，就得活得有价值，活得有意义”。是啊，有价值的生命才对起上天给你的恩赐。如果你总是在别人的帮助下惶惶度日，那还不如选择放弃。浩浩会长大，会成人。如果让他总是接受别人的帮助才赖以生存，毫无意义的活着，痛苦的延续着自己的生命，那他，会觉得他是一个真正的男子汉吗?

是的，今后的医学也许能治好浩浩的病，但也只能是一种可能，一种渺茫的希望。就算可能，那这中途呢?让他在痛苦中等待奇迹，还是在平静中等待死亡?他该作出如何的选择?

曾经在《读者》上看到过这样一个故事：有一个叫丑丑的小男孩不幸得了眼癌。医生告诉他父母如果手术就有50%的机会。他的妈妈选择了手术。但手术过后，他仍然只活到了8岁，而且一半脸还永远是1岁时的模样。当丑丑死的时候，他妈妈才认为早就应该让他平静的死去。这样，反倒让他不会那么痛苦。人终有一死，只是时间不同。浩浩的死或许能使更多的人松口气。如果让他每时每刻都在疼痛中度过，还不如让他了结痛苦，安静地离开这个世界，苟且偷生，那样的爱太过沉重了!

浩浩的事件给我们大家都提了个醒：生命，是容易破碎的，就像一块玻璃。只有好好地保护它，才能使它永生。

​

每个人都有拥有梦想的权力，当然我也不例外。有人问我：“你有梦想吗?”，我微笑着点点头说：“我的梦想是当一名油画家。”

记得我年幼时期，我经常和我的奶奶嬉戏玩耍，陪我一起做我想做的事情。在一个个阳光明媚的清晨，我总缠着奶奶和我“走南闯北”，认识了不少“名胜古迹”。我带着我的小画架，拎着我的颜料桶奔跑到一个风景优美、鸟语花香的小公园。按照惯例，我摆好所需的工具，开始我自己当时意义上的写生。

光阴似箭，时光飞逝，我的童年就在对每次该画什么画的无尽思考中度过的。

长大些许，我开始普及一些最基础的油画知识，怎么样以不同的角度画一张画。渐渐的我对画画的汹涌澎湃的热爱演变成了痴迷，每天不碰我亲爱的画笔就会生不自在，妈妈也因此给我报了一个油画班。虽然我极喜欢交朋友，但是强大的好血心理让我顾不了其他，眼中除了画画还是画画。算下来我的一天7小时都是在画画中度过的，我要靠老天爷给我这方面的天赋来拼搏、奋斗、努力。

一生不可能一帆风顺，不乐观的情况出现了：有人说我的梦想过于远大，而我只会模仿别人的作品，就算是凭自己画出来的画也只是基本的蓝天白云罢了。我想：就算这个梦想不可能实现，但是我曾经为它努力过，我也没有遗憾了。但是我的心里一直不安，也不知是什么原因……

然而一句名言警句给了我无限的力量：：“梦想无论怎么模糊，他总潜伏在我们的心底，使我们的心境，永远得不到宁静，直到梦想成为现实。”正如它所说，我会一直坚持我圣神而不可侵犯的梦想，直到它实现或者永远不可能实现的那一刻。

人总是活在充满矛盾的世界里。总面临着一系列的拥有与放手的选择。为此人们又往往无法做出正确的判断!

哲学里是这样对矛盾做定义的：“矛盾是指事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系。简言之，矛盾就是对立统一。”

拥有与放手本就充满了矛盾，它们之间本就是对立统一的辩证关系。

拥有与放手相互依存，互为存在前提，一方的存在以另一方的存在为条件，双方共处于一个统一体中。没有拥有何来放手，没有放手又何来拥有，然而拥有与放手又是相互贯通，双方存在着由此达彼的桥梁。拥有在一定条件下可以变成了放手，放手在一定条件下也可以转化为拥有。拥有本身就是一种放手，当你拥有了这一段感情，其它就意味着你放弃了其它的感情。放手其实也是一种拥有，当你放手这段感情时，也预兆着将拥有另一段感情!或许只有当一个人真正弄清拥有与放手的关系，才能正确看待一段感情的开始与结束!

一首歌“有一种爱叫放手”。一时传遍了大街小巷，久经传唱。唱出了众多感情男女的心声。让多少人的情感为之而共鸣!然后又有多少人认真思考过什么是“放手”。爱情需要一种怎么样的放手。我曾经反反覆覆想这个问题想了许久，“有一种爱叫放手”究竟是大度的离开，还是无奈的抉择。

试问问，在每个人内心深处，谁不渴望付出就有所收获，谁不渴望付出就有所回报。谁不渴望一段真情会有一个圆满的结局。谁不渴望一段感情有一个好的归宿。谁不渴望天长地久，谁不渴望白头厮守。但事事往往不近人意。世间的偶然性、不定因素太多，主观意识永远抗拒不了客观事实的发展，很多事都不会在自己掌控之中，不会向着自己设计的方向发展。要么是生活问题，要么是家庭问题，要么是人生观，价值观的不同，要么是性格分歧……总之是这样、那样方方面面的原因，到最后导致单方面或者双方面的最终分离。

付出了未必就会有收获，用心爱了未必就会有结果。很多事不是你想怎么样就怎么样，不是你努力了就一定会成功，这就是残酷的客观事实。当分开不可避免，离别迫在眉捷。客观事实不容抗拒时，放手也就成了一种迫于无奈的唯一选择。

在分离已成定局的客观事实面前，要么洒脱放手，要么继续纠缠。但纠缠到最后还是得放手。然而纠缠的过程会给一段美丽的恋情增加一个丑陋的污点。绝大多数情况下会让曾经最爱、最亲近的人反目成仇，行同陌路。纠缠是在客观事实面前人极为不理性、自私的一种表现，只是出于一种为了满足自己主观意愿，为了满足一已私欲的爱，是一种先自己后他人的自私行为，是一种极为不尊重客观事实的表现，然后到最终结果只有一个――――鸡飞蛋打，因为客观事实是不容争辩，不容抗拒的。放手则是一种洒脱之举，当彼此已缘尽于此时，珍重道别，将彼此珍藏于内心深处，即使再见也是最亲近的朋友，这样的结果虽然不能称之为是给一段恋情画上一个完美的句点，但也算是善始善终、好聚好散!洒脱放手是尊重客观事实，理性的接受已不可改变的结果，在此结果面前，充分的考虑双方的感受，是一种先他人后自己的爱!但不管如何这种结果都是无奈之举。其实放手不是一种伟大之举，而是一种无奈之作。我们不应该把放手想像得多伟大，多值得让人钦佩。其实这种行为更让我们值得同情，值得怜悯。因为没有人舍得放手，没有人愿意离开!

“有一种爱叫放手”不是伟大，是无奈!是一种理性、洒脱为人利已的无奈。没有谁用心去经营一段感情，不想让它结果。没有谁用心浇灌了不盼花开。没有谁辛勤耕种了不想收获!因为我们不是“雷锋”，不是“焦裕禄”，爱情不相信奉献!而且在我看来奉献也是需要回报的，只是选择回报的方式不一样罢了。奉献者常说的：“你的微笑就是我最大的心愿，你的幸福就是我付出最大的回报。”由些可见，奉献者对自己的付出同样渴望一个回报，只是想要回报物质的性质不一样罢了，只是人生观、价值观的差异而已，但归根结底都是渴望回报的。

我们必须清楚的认识到不是付出就有结果，不是努力就有收获。当我们在有这样思想准备的前提下，开始一段爱情时，就会明白结果跟过程是一样重要的。我无法知道明天会发生什么事，因为它还没发生。我不会知道未来结果会怎样，因为还没有到最后一刻，我们不是上帝，我们不知道以后会怎么样。但我们唯一可以做到的是，今天认真的爱、用心的付出，全心全意投入一段感情，打造一段让自己刻骨铭心的感情经历。尽情品味追求结果过程中的甜蜜与苦涩。即使将来分道扬镳也有一段属于自己的值得回味的记忆。当临别时洒脱放手，在无奈前勇敢面对，坦然接受已注定的结果。用自己的行为来诠释：“缘来时惜缘，缘去时随缘!”这句话的真谛!

或许：“不求天长地久，只求曾经拥有。”改为“追求天长地久，珍惜如今拥有!”更为合适、更为恰当!既要追求最终的结果，又享受恋情的过程!

谁说过前世五百次的回眸，才换来今世的相伪相依，谁说过只要真心去爱一个人，就会得到一个人的心，谁说过两个人只要一见钟情，就能厮守到天荒地老。请问：寂寞时才说爱，那叫什么？永远到底有多远？一辈子到底有多长？口中所说的承诺保质期到底有多久？现在这什么社会，虚伪的人太多太多了。爱的代价是什么？只有付出，没有回报！只剩下悲殇和一颗支离破碎的心让一人独自承受，谁愿意走无缘的路啊，逝去了昨天才知道爱已到了分手的边缘，这都是爱情惹的祸。

其实爱也是一种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择了自己。在这个纷扰的世俗世界里，谁把谁真的当真？谁为谁心疼？怀着一颗平常心去对待爱情，也是一种境界。

若爱，请深爱，放弃，请彻底！何必要用那么虚伪的样子对待爱你的人呢，如果爱情真的断了，没有了挽回的理由，彼此放下心中那份执著，痛也是一种快乐。

彼此豆寇，谁又能许谁地老天荒，一生一世呢？

[关于放手也是一种快乐的作文

有人说，幸福就是享受安逸的生活；有人说，幸福就是拥抱自由；还有人说，幸福就是占有金钱。而我却固执地认为，有一种幸福，叫作放手。

他曾一袭白衣出现在公主宴上，惊绝四座；他也曾官至右丞，踌躇满志。但叛军入都之时，他却被囚于佛寺。他在这种痛苦中煎熬，在煎熬中绝望，却又在绝望中醒悟：我的幸福不在这里！于是，他毅然绝然地离开朝廷，在月光下轻吟“明月松间照，清泉石上流”，在洪荒中咏唱“大漠孤烟直，长河落日圆”，何等地自在，何等的逍遥，何等的幸福！心灵的超脱使他不再执著于昏庸腐朽的朝廷，在醒悟的瞬间，他放开了双手，才有了后来“随意春芳歇，王孙自可留”的顿悟。对权利富贵放手，王维从此在闲居的生活中享受闲逸萧散的情趣，拥有了不为名利束缚的自由和幸福。

他曾经可以热情高吟“天马来出出月支窟，背为虎文龙翼骨”，高唱“长周旋，蹑星虹，身骑飞龙耳生风，横河跨海与天通”，但在那如牢笼般的皇宫里，他可以锦衣玉食，已是身份显赫，却只能无力地低吟“双燕复双燕，双飞令人羡”。他扪心自问，这锦衣玉食是我想要的吗？不，不是！终于，他在众人惊诧的目光中，脱下官靴，踩着草鞋，骑上白鹿，纵情山水。他终于可以旷达豪放地再次高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。他获得了重生，他不羁的性情得到了最大限度的解放，想像的翅膀高飞在唐诗的巅峰上。无名无利又何妨，挣脱了名利的枷锁后，李白始明白，做最真实的自己，才可以拥有属于自己的幸福——拥抱自由和追求理想。

他曾得皇帝赏识，被尊为文坛北斗。然而他却卷入了朋党之争，既不能容于新党，亦不见谅于旧党，命途坎坷，一再遭受贬谪。在流放的过程中，在几经大起大落之后，他看破名利，转而寄情山水，驰骋艺术天地，既成就了“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的洒脱，又在诗、文、词、书、画等领域独树一帜。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，那种孤傲清高，造就了他一生的正直独行。他的一生挫折相伴，艰苦卓绝，可我相信，在完成了心灵的升华，在对名利放手之时，东坡已拥有了一个快乐、充实的幸福人生。

王维、李白、苏轼，这三位伟大的诗人，都在参透人生的真谛后，坚决对名利放手，终获得了心灵的超然自由，得到了内心的安定。在人生的道路上，我们也要学会不汲汲于名利，该放手时便放手同，才会拥有这份超然的宁静、灵魂的洁净，和一个更加充实的人生。

你可以说：孩子你慢慢来。可是有时候，快快地“放手”或许是非常必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的幸福时光，如果你知道你在我们心目中的位置。或许，它就会容易一点点。

——安德烈

老师说，先天下之忧而忧，本应要使我们争取、抗争，但是我早已失去了大声表达的勇气。

我们是90后，年轻的一代人。政治书上这样说：“青少年是未来国家的主人。”我们从小就接受着高等教育，是课程改革、素质教育的试验品，却还是听到不少此起彼伏的抱怨声。

所有人的目光在我们身上聚焦。或许有人说，年轻才是资本。于是我们整日忙碌，为了成绩单上能有一个好的分数——成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。面临着中考高考，承受着来自四面八方的压力，坚信有压力才会有动力。目光瞄准了市实验、五中、十一中、博中等各大普通高中，因为我们知道，不管政治课本上讲得多么“天花乱坠”，一旦失足掉进了职业中学，去接受所谓的职业教育，就会成为没有前途的人。

我们叛逆，我们会问：“后进者会有多么无能为力呢?”长辈形容我们“不见棺材不落泪”。父母口中的“美好生活”，我们当然会羡慕，尽管不愿意用自由换取。但深知将来自己也会陷入消费主义的泥潭之中，自私被放在平等之上，但是没有太多的选择，又将“美好”告诉下一代……所以只能努力，努力，努力。控制住自己内心的各种欲望，埋头于书本之中。也为了不让别人把“叛逆”安在我们头上。

我们被各种爱包围，手机、电脑、电子书……父母当然会尽量满足我们的愿望，而自己却把烦恼隐藏起来，希望我们无忧无虑地成长。没错，改革开放以来，科技教育成就辉煌。我们就这样被牵着手走路。父母说哪条路不好走，我们就不去尝试，父母说哪条路好走，我们就纷纷效颦……总是生怕我们这一代人吃苦。渐渐的，在长辈们的庇护下，成为养尊处优的一代。我们学过的“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”、“艰苦奋斗精神”此刻也消失地无影无踪。

是不是真的应该“放手”?哪怕只是一会儿功夫。我们不是平庸，不是失败，而是看不到现实的出路。

我们不害怕错误。我们敢于尝试。我们更应该是顶天立地的一代人。请松开手，有些路必须要自己走。不然，“为天地立心，为生民请命”更像是午夜的梦话。

这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不停止的行动者。她不愿安分的过着富裕的生活，而是自己闯出一片天地。当他遇到海难，流落到荒岛上后，并不坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧与双手修建家园、种植粮食、驯养家禽、制作器具、缝纫衣服……最终把一座荒岛打理得井井有条的家园。

故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事就决不放手”“绝不放手”这简简单单的四个字，让我深深理解他成为强者的原因。其实这样的例子还有很多：海伦·凯勒——一个盲哑的残疾人，用自己的努力成为美国哈弗大学的学生；司马迁——在经历过人间最惨烈的悲剧过後，还能够完成历史着作《史迹》千古留名……

看着成为强者的他们，我不禁感叹，身为二十一世纪的青少年，我们生活在幸福的时光之中，很少经历挫折的我们更应该学习“绝不放手”的伟大精神，时刻做好迎接磨难的到来，在困难来临时，我们更应该对自己大喊一声：“我，绝不放手！”

[我絕不放手优秀作文

作为孩子的家长，我想，该放手时就放手有时才是对孩子真正的保护。现在的孩子仍旧大多数是独生子女，家长们的关心可谓是“无微不至”，其实对孩子的溺爱有时也是一种伤害，孩子大了，就应该让他们在外面独立去闯，哪怕闯的头破血流，那也是一种成长。

前些年的时候，一则清华学子被学校退学的新闻震惊了许多人，身为清华的高材生，学习能力自然不用质疑，但是二十多年来，自己连衣服都不会洗是否就有些过分了呢？在大学生活无法自理，学校只能无奈退学，让他回家学会生活再来上学，这是多么可悲的事，大学要的是全面的人才，而不是要一些只会学习的机器，家长的过度保护造成了悲剧。

家长在孩子成长的过程中要做的仅仅是引导孩子，这是中国数学天才陶哲轩的父亲陶象国所坚持的观点，在当下，很多家长对孩子的教导操之过急，保护的又略显过分，这只能够导致孩子摔倒跌跟头，看似是一种“保护”，倒不如说是一种慢性的伤害。

因此，家长，该放手时请放手，让孩子自己去走、去跑、去飞，未来是属于他们的，他们也应该自己去适应这个世界。

梦想——它似花，需要你为它催肥；它似大门，需要你去开启；它似高山，需要你去攀登……

而我的梦想就是不让我的父母在以后不受苦受累，简单说是——回报他们，好好地爱他们，不让他们为我担心，仅此而已。

妈妈生我，受尽了苦；我出生，爸爸又是逗我笑，又是外出挣钱养活这一家，受尽了累；现在，他们又供我上学……多少的关爱，就是能让儿子有出息。而我要实现我的这个梦想，就要掌握知识，学好本领，在生活小事中关爱他们。

早在我五六岁，我就很懂得“孝”。而那件事，始终烙在我心里。

那一年，我还上着幼儿园。老师说要我们回家让父母高兴。

一回到家，我就冥思苦想，到底干什么呢？帮妈妈换拖鞋、倒水？给在重庆的爸爸打电话问候？都太平淡，我平时都做过，可能不大容易感动他们。我就按照妈妈平时的晚上做的一一排除不感人的吧。做晚饭，不会；洗碗，不精；洗脸，这个不需要我；洗脚，对，洗脚！

吃过晚饭，我就开始烧水。然后跑进厨房间，妈妈还在洗碗，不过快洗完了。我叫一声：“妈，今晚我帮你洗脚。”大概妈妈不当回事儿，就“嗯”了一声。

妈妈洗完碗，走进房间，发现我已经准备好热水了，顿时喜上眉梢。我就趁热打铁，说：“妈，来，我帮你洗脚。”妈妈很吃惊：“真洗啊！”“对！”

妈妈脱下袜子，粗糙的脚板显露在我面前，我瞬间感受到妈妈对我有多爱，都是为了我奔波的。当妈妈把脚放进盆里，我的手也随着开始放进水里。我的小手觉得有点烫，就说：“妈妈，是不是有点烫？”妈妈高兴地摇着头：“不烫，不烫。”我也不好多说什么，洗了起来。我的手撩弄着妈妈的脚，拨出藏在脚趾间的污渍，她的脚就像被刀刻过一般，筋暴起，我不禁有些心寒。

我一直以为，妈妈的脚小巧玲珑，皮白肉嫩，没想到……

洗了好久，水渐渐凉了。我抬头说：“水有点凉了。”没想到妈妈欣慰地笑着说：“不冷，不冷，还热乎呢！”过了好久，我才用毛巾擦去妈妈脚上的水，说：“妈，我先倒水去。”我端起水走开了，但我还是能感觉到妈妈此时温暖的内心。

倒完水回来，只听得妈妈在打电话：“孩子啊，今天给我洗脚了呢，我好高兴啊！”应该在跟爸爸打电话，我想。

一个可能是完成老师布置的任务的举动却使我学会了关爱父母，让我懂得“孝”的含义，也让我确立了我一辈子所要做的事——回报。而我现在暂时只会关爱父母，在生活中爱他们是最直接的方法，在自己的学业上有成绩也是对他们一种回报。

我自小学低年级就苦读圣贤书，取得良好的成绩，现在在一所有许多人追求的初中上学，在班上也算名列前茅，总算也没让父母担忧。

梦想不大，只有我去实行才灿烂。多陪陪父母，他们就会高兴，对于我们，多大点事嘛，放手去爱，让梦想花开！

[放手去爱让梦想花开优秀作文

把所有如苍白般的流年剥茧如丝，用喷薄而发，由心而生的爱与感动渲染勾勒。为梦想描绘编织出一件名为青春的华裳，披在你的肩上，化作罗沙曼曼，我们，一起去吧!

我们去看海吧!在青春的那段时光里手挽手，肩并肩地一同出发，路过繁华途径盛放。在青山后的一马平川中，我们踏着海浪与朝阳的节奏跳望着那一望无际的深邃的大海，我彷徨我呐喊，或在沙滩上踱步向前，或半倚在南国的柳树下，或用芭蕉的叶子送给自己一阵阵清凉与幽香，或对着飞舞的海鸟诉说着曾经的感动。不管它当空的烈日，不顾它心中的悲伤，哪怕眼眶中的泪水变得与海水一样苦涩，亦要坚强，桀骜地抬起头仰望苍穹，让阳光蒸发泪水，只剩下一些干燥细微的粉末。

16岁的青春如海一样宽广与坚强，又如雪一般的冷漠无情。正值高中生涯的我们，学习的压力压得我们喘不过气，热爱音乐的我总是得到别人的否定。我热爱音乐，我渴望用歌词一般的文笔书写精彩的人生，而对于毫无音乐基础的我来说，从事音乐是个渴望而不可及的梦。

路过窗边，有树上巢窝中的两只雏鸟向外张望着，它们想要张开翅膀，像大雁一样能够投入蓝天的怀抱，对于小小的它们来说这怎么可能做到呢。就如同我一样，在音乐这条道路上布满了荆棘，难以行走。

风霜雨露，雏鸟们渐渐长大，飞翔技艺也日益完善，它们努力地尝试飞向蓝天，只听见“扑”的一声摔倒了，摔倒了再爬起来，再次尝试。

日月如梭，我对音乐的热情终究被磨灭得所剩无几。父母的话语一次次地打击我，同学们一次次地嘲笑我，纸篓里被我撕碎的歌词在一次次地挑衅我，那是怎样一种万念俱灰的绝望。

一段时间过后，无意间向窗台一瞥，雏鸟不见了，我呆愣了许久，才发现那两只雏鸟正在枝头盘旋，羽翼尚显单薄，可挥动的翅膀却如此有力。雏鸟们的成功激励了我，我们不能因别人的嘲笑而退缩，甚至放弃自己一直坚持的梦想。从那之后，不知有多少个日日夜夜，不停地写歌词，修改歌词，一遍又一遍。终于，我的坚持得到了别人的肯定，写词的水平也得到了很好的提升，并以此更好的发展。注视着一只只雏鹰腾空而起，我不由得想起了毛主席豪迈的诗句：“世上无难事，只要肯攀登。”

青春的时光是建霞苍苍的风和日丽，是温柔娴静的女子的媚眉点点，是英俊爽朗的男儿的志在四方。是伤感是寂寞亦是快乐的。悄然地，我在那段日子了慢慢成长。

有时候，你是否会感叹楚天广阔，而自己却寸步难行?有时候，你是否会悲戚他人凌云高飞，而自己却处处受缚?明明自己是深深植于大地的树，却羡慕鸟兽能自由奔走。当梦想与现实判若鸿沟，是痛苦抱怨或是卑微瑟缩?其实皆不可取，那怎么办呢?我觉得，当理想与现实有冲突时，只需理性思维，结合现实，调整心态，追梦别放手，你便可以迎向属于你的万里长空。

爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。

谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。

半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……

有的人，把拳头收回来是为了再次攻击蓄势；有的人，依依不舍地分别是为了他日重逢的欢笑；有的人，看似无情的做法却是为了人间大爱。

有一种爱叫做放手，爱一个人并不是要拥有，不是要亲自照顾他一辈子，而是让他学会照顾自己过好一辈子。不只是人，而且动物也明白这道理，例如鹰：当雏鹰长得差不多大时，鹰父母便把它带到高峻的峰顶，把它从高处抛下，任其自生自灭，以让它学会飞。这听起来似乎很残忍，但这就是成长的蜕变。不要怪老鹰无情，因为在优胜劣汰，适者生存的自然规律下，只有经得起各种考验，才可以使强大的鹰族延续下去。这样小鹰才能拥有本领，学会独自生存。

母亲不放手，儿子就学不会生存；老鹰不放手，小鹰就学不会飞翔。所以，爱就放手吧，给他一片属于自己的天空。

[有一种爱叫做放手话题作文800字

人为追求而生。

创世纪之处，人的祖始们是居住在伊甸园种的，那里的一切都是如此美好，没有为了生存而斗争，为了活下去而战斗的必要。沐浴阳光，歆享丰收，不虑温饱，无所追求。但我以为这样的人并非完整的人。直到撒旦诱惑他们尝到了禁果之后，两人坠入凡间，他们才开始为了生活而努力，而奋斗。但是人类没有翅膀，没有爪牙，相对于其他生物，只有羸弱的身躯。但从那时起人有自己的思想，他们留恋于伊甸园的美好时光，虽然这已是可望而不可及，但是他们有了自己的追求。他们渴望用自己的双手去创造生活，从一开始的追求温饱，到追求更舒适的生活。可以想象，在天空下，小溪旁，麦田里，两人辛勤劳作，为了美好的生活，或许他们无法再返伊甸园，或许他们失去了永生，但此时的他们才开始了作为一个完整人的一生。

不由想起汉字中的“人”，“人”踮脚而站，抬头而望，为了可以看到远处，那个自己追求的目标。“人”有两脚，迈步而行，蹒跚在通往自己所追求的道路之上。

人总有许许多多的追求，但却因各种各样的原因而磨灭。或是因为生活窘困而不允许，或是因为自认年事已高而放弃，或是因为饱经风霜之后，举得原来的追求是那么的遥远，终究半途而废，或是因为负担太多，而不想放下一切去追求最初的梦想。在我以为，最后一种尤为可叹，他们明明有能力去追求，但却不愿也不敢抛下累赘去追求。明明自己的追求还没有实现，为何抱着那些可有可无的东西不愿放手？为何为了那些不是自己所想要的东西，却放弃了追求？

2013年的辽宁高考状元，想必大家并不陌生，社会各界传得沸沸扬扬。然而以状元的身份考入香港大学后，却在一个月以后又回高校复读，在我第一次听来，觉得这很不可思议。但面对他人的提问，她只说了一句话：因为我真正的向往是北大。

在我看来，她是我知道的人中，最有魄力的一个。面对状元的身份，面对港大那烫金的录取通知书，有多少人可以放得下的这一切，从头再来，仅为自己的一份追求。大多数人都被自己所的成就所羁绊，不愿从头再来，哪怕放弃了自己的追求，安于现状。似乎明白了为什么大多数的伟人都出此贫寒，因为他们不怕失败，不拍失去，曾经的他们本就一无所有，失败了大不了再爬起来从头再来，放手一搏，为了追求。

梦想即使是一株幼苗也能长成参天大树，未来如果不懂得把握也只能薄如蝉翼。黎明之后定是旭日东升，那生命的阳光来临前的短暂我们又何俱面对呢?

错误的来临是选择逃避还是汲取教训，聪明的人都会选择后者，在人生的道路中不断汲取的经验我们又何尝要害怕呢!错误是可以犯的，但每当我们犯错误时要想到为什么会犯这样的错误，以后该怎么办。那样我们的思想才会不断的进步。放手犯错其实本来就是一个求知的过程。

对于人生中的一切挫折我们为何要畏惧。多少次吟唱阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。人生就好象在洋面上行驶的船，平静总让人歆羡，但波澜壮阔又未可不好。不经历失去的痛楚怎能理解得到的喜悦。有得有失生命才更加精彩。面对这些我能作的就只有放手。放手，不是把现有的答案提供给别人，而是热闹感他在错误中学到东西。放手就是不唠叨，不斥责，不狡辩，不为过去唉声叹气，从失败中成长为将来积极筹划。放手不比坚持来得易，它需要直面艰难来的勇气，以及权衡得失的智慧，刹那取舍的决心。放手，是选择不是放弃，是乐观不是悲观;是面对生活少一点害怕，多一点热爱。是在人生的路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱轻装上阵。

短暂人生数十载，我遇到什么呢?面临人生的抉择只有不断的走下去，又何谈后悔。失利让我知道自己的不足，所以我需要更加努力不要对自己的生活有何不满，塌实的走完生命的每一步。不必要为短暂的失利而叹息;人生的拼搏不仅这些。为了理想作出的决定只有坚定不移，塌实的人生路上是没有 后悔的。

为了梦想我要乐观，为了理想我要积极向上。成功之后才知道努力的喜悦。漫漫人生其修远矣。为了迎接朝阳，黎明的短暂停留又算什么呢?

有一种爱叫做放手，当你放手的时候，就会有一对翅膀带他飞翔，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，只有适当的放手，一个人才可以成长，才可以追逐他的梦想。

现代生活当中，我们每一个孩子都是爸爸妈妈手心里的宝，捧着怕摔了，含着怕化了，不管怎样，爸爸妈妈都是我们为手中的宝贝。但是正是因为这样许多家庭的爸爸妈妈对自己的孩子非常的溺爱，甚至经常将自己的孩子放到自己的手下，不允许自己的孩子有任何的选择，这样造成了很多很多的孩子没有自己的思想，不会独立，没有选择思维，有的爸爸妈妈觉得这样是在帮助自己的孩子，是在保护他们，其实错了，越是这样越是在毁了孩子。

有一种爱叫做放手。爸爸妈妈对孩子的爱无可厚非，无论爸爸妈妈怎样做都是爱孩子的，但是当今社会每个人都必须成长，孩子从小时候就应该有独立的生活，就应该有自己的思维，不应该生活在爸爸妈妈的思维当中，当然前提是做法一定是正确的，正确的价值观。当每一个人有了自己的选择的时候，那么这个人就会在成长，就会在社会中有更好的生存，父母越是管理孩子越是溺爱孩子，让孩子没有自己的圈子，这样对孩子是一种束缚，等到将来让孩子独立面对一件事情的时候，孩子会没有办法，所以请很多父母放手，让孩子自己去选择。

爱不是束缚。有些人认为，爱自己的孩子就应该把自己的孩子掌控在自己的手里，却放弃了孩子的自由。这就是为什么在同龄的孩子当中，有些孩子就表现得非常的优秀，而有些孩子就非常的自闭，其实这都跟爸爸妈妈的束缚有关系。爱一个人是应当尊重他的想法，赞同他的意见并且支持他，假如当它的方向出现偏差的时候，需要站出来帮他纠正，这样的做法才是真正的爱他。

所以我在这里说有一种爱叫做放手，不要担心自己的孩子将来会没有作为，每一个人都是向上前进的，父母只要帮他们把握人生前进的方向，其他的就交给孩子们吧，让他们自己去选择，自己去努力，自己去打拼，这样才能换来自己一个无悔的人生。