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文明礼仪个人观后感作文合集8篇 作文三年级(汇总20篇)

在课堂上,三年级的同学们是如何表现的呢?是否觉得很快乐呢?本文是小编为你们收集的一些关于文明礼仪个人观后感作文合集8篇 作文三年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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文明礼仪“跳跳糖”700字作文

全文共 807 字

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文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了烦恼,跳来了欢乐,不信,你尝尝,我可是尝试过了,作文 文明礼仪“跳跳糖”。

以前的我,总是不讨大家喜欢的。这是为什么呢?往下瞧瞧吧。

我对待朋友,并没有那亲热劲儿,看到了,只是冷冰冰地称“喂”就了事了。而当我需要朋友帮助时,我还想使唤奴隶一样,对他们指手画脚,冷眉相对,仿佛自己高高在上;而朋友需要帮助时,自己却事不关己——高高挂起,即使帮了,也是心不甘情不愿。当他们批评我不对的地方时,我却像一头发狂的狮子,不但没认错,还理直气壮地跟他们吵起来,嫌他们多管闲事,还用了不文明的词语。

渐渐地,我与朋友的关系也越来越疏远了,烦恼自然也越来越多。

而那一次,林老师让我们创办 “文明礼仪伴我行” 主题的手抄报,也是在那一次,我认识到了文明礼仪,也慢慢学会了文明礼仪。

就是在那时,我便有了一个华丽的 “大变身”,不信?那大家就看看现在的我吧。

遇见朋友,不再是那冷冰冰的喂字了,而是亲昵的叫朋友的名字了朋友脸上突然露出了吃惊的表情,随后拍拍我的肩膀,笑了起来。当我需要朋友帮助时,我会怀着感激的心让他们帮助,朋友干的劲也多了许多;当朋友需要帮助时,我也会倾心倾力,尽力帮助。当他们指出我不足之处时,我也会虚心接受,谁叫“忠言逆耳利于行”呢?

渐渐地,我与朋友的关系也越来越亲密了,欢乐自然也越来越多。

从中,我也明白了,文明礼仪有多么的重要。也发现了,其实人与人之间有一道镜子,你对它笑,它自然对你笑,你对它凶,它也自然对你凶。

再看看当今的生活,是的,我们要肯定,人们的生活水平大大提高了,可是人们的文明礼仪意识却迟迟没有提升。不要认为文明礼仪很难,它只是一点点,是你们的举手之劳而已。

当遇到熟人,只要对他问一声好就可以了;上课听讲时,只要认真听就可以了;当要到别人房间时,只要敲三下门就可以了……虽然它只是你的一小步,但它也是人类的一大步。

文明礼仪就好比跳跳糖,跳走了野蛮的社会,跳来了和谐美好的生活!

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篇1:关于文明礼仪名言警句大全最新

全文共 1960 字

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头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

礼者,人道之极也(荀子)

安上治民,莫善于礼(孝经)

道之以告德,齐之以礼(论语)

不学礼,无以立(论语)

礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

礼,天之经也,民之行也(左传)

人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

人有礼则安,无礼则危(礼记)

礼以行义,义以生利,利民,政之大节也(左传)

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

衣食以厚民生,礼义以养其心(元·许衡)

礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符)

礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

礼者,人道之极也(荀子)

安上治民,莫善于礼(孝经)

道之以告德,齐之以礼(论语)

不学礼,无以立(论语)

礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

礼,天之经也,民之行也(左传)

人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

人有礼则安,无礼则危(礼记)

礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也(左传)

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

衣食以厚民生,礼义以养其心(元·许衡)

礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符)

礼貌使人类共处的金钥匙。 作者: 松苏内吉

讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 作者: 萨迪

不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 作者: 萨迪

火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。 作者: 彼得·阿柏拉德

青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。 作者: 夸美纽斯

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 作者: 约翰·洛克

礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 作者: 孟德斯鸠

坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。 作者: 克雷洛夫

礼貌经常可以替代最高贵的感情。 作者: 梅里美

礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 作者: 冈察尔

脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 作者: 达尔文

蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

礼者,人道之极也(荀子)

安上治民,莫善于礼(孝经)

道之以告德,齐之以礼(论语)

不学礼,无以立(论语)

礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

礼,天之经也,民之行也(左传)

人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

人有礼则安,无礼则危(礼记)

礼以行义,义以生利,利民,政之大节也(左传)

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

衣食以厚民生,礼义以养其心(元·许衡)

礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符)

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篇2:最美教师发布仪式个人观后感心得

全文共 458 字

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市二实小举行了《不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人》的师德主题报告会。通过张书记的讲说,让我明白了作为一名教师所具备的基本素养与责任。

爱是教育亘古不变的主题,作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生,用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效,教师爱学生是师德的重要组成部分,是师德区别于其他行业的主要特点,不尊重学生的人格,就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中,难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象,针对这些现象,我都能及时深入了解,问明真相,然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去”,这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求,是教师责任感的体现,我们要严格遵照师德要求规范自己的行为,做一名合格的教师。

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篇3:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 675 字

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根据中央网信办、教育部等《关于印发国家网络安全宣传周活动方案》的通知精神,我校对全体师生进行网络安全教育,本次活动时间:9月19日——25日,以"网络安全为人民、网络安全靠人民"为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将此次网络安全宣传周活动总结如下:

一、精心组织,加强领导

我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作,成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组,落实责任分工,明确活动的目的,突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂,感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座,在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则,遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料,加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中,并要求学生与家长一起阅读,以免上当受骗,另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单,提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传,提高防范

网络安全教育,也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》,希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识,使学生时时都注意到"网络安全",提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动,增强了学生的自我保护意识,使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

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篇4:文明的回响观后感600字

全文共 697 字

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2月7日那天,我和妈妈到成都博物馆参观了《文明回响——来自阿富汗的古代珍宝》特展。

在参观特展之前,我只知道“阿富汗”是一个国家名,也是张骞通西域时去过的大夏。参观完后,我对阿富汗有了进一步的了解。阿富汗的全称是阿富汗伊斯兰共和国,99%的国民信仰伊斯兰教。它处于东亚、中亚、南亚和西亚的交接处,被称为“亚洲的心脏”。它是所有与我国接壤的国家中边界线最短的邻邦。阿富汗原本拥有悠久的历史和灿烂的文化,可惜它长期处于战乱之中,不少文物、艺术品遭到毁灭,让人痛心。其中最为世人所知晓的悲剧,莫过于巴米扬大佛的毁坏。2001年3月,阿富汗武装派别塔利班不顾联合国和世界各国的强烈反对,动用大炮、炸药以及火箭筒等战争武器,摧毁了世界上最高的立佛——巴米扬大佛。

这次的展览十分难得。据介绍,它是四川乃至中国南方第一个以阿富汗为主题的特展。在这次展出的231件文物中,有两件展品是我眼中的无价之宝。第一件是只小盘羊,它由纯金打造,只有两三厘米高,十分袖珍。我凑近仔细观赏,那弯弯羊角上精细的纹路、一缕缕清晰可见的羊毛、脸上生动的表情,使它看上去栩栩如生。第二件是一枚嵌着宝石的戒指。在纯金的圆形戒面上,一颗椭圆形的紫水晶被嵌在圆心处,周围分别由绿松石、青金石、石榴石各4颗簇拥环绕着。戒指的造型简洁、大气,美轮美奂,让我惊叹。你想想看,一位生活在大约2000多年前的工匠,竟能运用如此纯熟的工艺,制作出这么华丽精致的首饰,简直太了不起了。

参观完整个特展,我不禁想到:这批珍宝是在经历战乱后重见天日的幸运儿。只有和平才能让文物更加完整地保存下来。希望阿富汗人的生活早日安宁,让所有浪迹天涯的文物早日“回家”。

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篇5:2024年九月新学期央视《开学第一课》观后感三年级作文

全文共 752 字

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9月1日下午,我和妈妈一起看了由王小丫、撒贝宁和董卿主持的开学第一课。这节课的主题是“幸福”,分“发现幸福、传递幸福、创造幸福”三个篇章。通过认真观看《开学第一课》,一件件感人的故事、一份份真实的情感,让我肃然泪下,受益匪浅。

流畅的钢琴音从一个小男孩的手中传出,这个小男孩叫刘浩,今年10岁,4岁开始学电子琴,7岁开始学钢琴,也许你觉得这没什么稀奇,但是刘浩看不见!虽然他是个盲童,但是他很自信、自强不息、不自卑。他积极向上的生活态度,诠释着幸福的真谛。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱,一针一针中诠释出母爱的伟大!因此,幸福并不是稀有珍品,只要我们留心去观察、去体会,幸福其实一直都在我们身边。幸福是积极的生活态度,幸福是一份好心情。只要今天比昨天有进步,我们就是幸福的。

王忠华老师给笃坪乡的学生们教跳迈克尔·杰克逊的dangerous,这给已经毕业的学生们留下了温馨的回忆,一跳起舞蹈,让他们感到快乐、幸福,在成长中去品味幸福的味道。王老师这种对学生的关心和爱护,在把幸福传递,传递给了每一个学生。幸福是温暖的关爱,幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边人、身边事,懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通,世界也会变开阔;用宽容的心待人,让自己更快乐!

还有孟佩杰姐姐,和瘫痪在床的妈妈刘芳英相依为命,每天200个仰卧起坐、240个伸腿、捏脚30分钟,xx年如一日,这种无私的奉献,让人感动。幸福是快乐的分享,幸福是无私的奉献;给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多! 如果今天,有人问我:“你幸福吗?”我会毫不犹豫地回答:“我很幸福!”今天的我们有这么美好的生活环境、有疼爱我们的爸爸妈妈、有关心和爱护我们的老师、有宽阔美丽的校园,我们没理由不快乐,没理由不幸福。我们要心怀感恩之心,努力学习,回报社会!

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篇6:金刚川电影观后感个人评价600字

全文共 753 字

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伟大的抗美援朝战争,作为新中国的“立国之战”,打出了国威军威,不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌,而且锻造出伟大的抗美援朝精神,真正让中国人民站立起来。70年来,伟大的抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进,谱写着中华民族伟大复兴的动人乐章。当前,我们正处在由大向强迈进的关键时期,着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须弘扬伟大的抗美援朝精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦勠力同心勇往直前。

大力弘扬祖国和人民利益高于一切 为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神

“抗美援朝

保家卫国”,一个激荡时代的口号,深刻反映出中国人民的家国情怀爱国精神。朝鲜战争爆发后,以美国为首的“联合国军”悍然派兵进行武装干涉,侵犯中国东北边境领空,大举向中朝边境进犯,严重侵犯中国主权威胁中国安全。“保和平,为祖国,就是保家乡”,中华好儿女高举爱国主义大旗,团结一致迎战“野心狼”。在朝鲜前线,志愿军将士们对祖国的爱炽烈又执着,三八线上的地下长城中,战士们用“东西长安街”给通道命名,表达出对祖国的深深眷恋;上甘岭的战斗里,“五圣山后连北京”成为指战员坚守每一条坑道每一条战壕的鼓舞力量;……这一幕幕感人至深的情形,凝聚起克敌制胜的磅礴力量,奏响了一曲曲爱国主义精彩乐章。

抗美援朝战争中,中国人民爱国热情之所以得到极大激发,正是因为新中国是人民当家作主,是在中国共产党领导下向着美好未来迈进的国家。新时代弘扬爱国主义精神,必须坚持爱国和爱党

爱社会主义相统一,牢牢把握祖国的命运和党的命运社会主义的命运密不可分,深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和制度优势,坚持党的领导坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保证和必由之路,树立正确的历史观

民族观 国家观 文化观,培养爱国之情 砥砺强国之志 实践报国之行。

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篇7:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 543 字

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今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着感动的眼泪看完《新时代少年》的直播晚会。在你的身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《新时代好少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

董天辰做航模的时候的所作所为,是多么的动人,让我学会了遇到困难要不断追问,不断探索。她不仅爱问,还非常好学,她最喜欢的地方是图书馆,她一年能读三百本书,迄今为止她已经读完两千多本书了。这是让我望尘莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的时候,他下定决心要做卡丁车,他开始设计图纸并用自己所有的零花钱买来所谓的零部件。家里的客厅、卧室里摆满了他所研究用的零件和工具,有时候甚至连饭都顾不上吃,把他大量的时间和精力都用在了改装他的卡丁车上了。

颜玉宏是一个残疾及青年,他的脚活动不便。老师曾经特意把他宿舍调到一楼,而他却坚持要住在五楼,说这可以锻炼自己,上课时他也要和别人一样起立向老师问好。他甚至学会了倒立,还要游泳,还要当作家……他这种不服输的精神是多么的感人。

一个个的新时代美好少年,他们坚强,努力,热爱学习的精神是多么的感人,让我看得潸然泪下,我也要努力,要向他们学习也要做一个祖国新时代的接班人。

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篇8:《夺冠》个人观后感

全文共 868 字

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电影《夺冠》凭借超级豪华的导演和演员阵容先声夺人,受到了许多观众的期待。时隔十二年,在里约热内卢中国女排再次杀入决赛,陈可辛导演想以此作为切入点,讲述中国女排几代女将的热血与青春,同时描绘中国女排三十余年的沉浮图景。

纵观中国女排的发展历程,经历了起步的60至70年代,腾飞的80年代,下滑的90年代,后又跌入了低谷(2009-2012年),如今又驶入了重生的现阶段。中国女排发扬不怕吃苦,永不言败,永不言弃的女排精神,谱写了一曲曲荡气回肠的女排奋斗史歌。

女排精神是永不言弃的精神。前行的征程永远都不会一帆风顺,实力有长有消,过程有起有伏。在高点,能不能不因胜利而沉醉?处低谷,能不能不因黯淡而迷失?30多年间,中国女排也曾跌倒、也有波折,即便在里约起初也是一路低开。然而,也正因此,“女排精神”才更显出其可贵。因为,只有永不言弃的人,才有资格说“不以成败论英雄”;只有永不言弃的民族,才可以真正在风雨中屹立不倒。

女排精神团结一心的精神。集体项目,“团结”是制胜的核心要义。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”中国精神中,积淀着集体主义的传统;女排的战绩,也包含着集体的力量,恰如主帅郎平所说,“我们有上亿球迷在远方观战,我们不孤单”。当物质主义冲刷着时代、利益至上拷问着心灵,奉献、协作、团结,显得更为重要。女排的集体主义、爱国情怀,让我们可以超越个人,收获更大的光荣。

女排精神勇于拼搏的精神。一个体育项目要想夺取胜利,扎实的基础、创新的技术、合理的布阵、物质的保障,都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起,也无法抵消最关键的一条,那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹,只相信持之以恒地奋斗、永不放弃地坚持。拼搏精神是什么?就是我们敢于向强大对手亮剑的豪情、是我们逆境中一步一步永不停歇的追赶、是我们在成功时善于警醒、勤于反省的自励。

女排,不仅为中国添了一枚宝贵的金牌,更唤起了亿万国人的精气神,为“女排精神”注入了新的内涵,也让这精神的清流注入了一个新的时代,在面向未来的进军中,展现出强大的中国精神、凝聚起磅礴的中国力量。

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篇9:烈士纪念日观后感个人心得

全文共 796 字

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20__年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

至此,经过无数政协委员 爱国志士的呼吁 网民的公投 相关部门的论证,“烈士纪念”以法定的形式传遍神州大地。

有网民说,不是有清明节 抗日战争胜利纪念日,南京大屠杀国家公祭日吗?细心的网民会发现,以一个法定的日子,将灾难日

祭亲日区别开来,将那些为革命斗争抛头颅洒热血的牺牲者从集体英雄,杰出人物中单列出来有着重大的意义。

今天,在一些人特别是青少年中,理想信念滑坡 价值观扭曲 道德意识偏移。在这种情况下,通过设立纪念日缅怀革命先烈

弘扬烈士精神,对于我们更好地培养下一代革命事业的接班人,确保社会主义伟大事业顺利发展,有重大意义。如果一个民族不崇尚英雄 不尊重英烈,这个民族是没有出息

没有希望的,也很难再出英雄,更难造就英雄辈出的局面。

自古以来,中华民族就有崇拜英雄的情结,这种崇拜是对追寻正义 反抗压迫侵略

自我牺牲精神的一种追求,纪念日的设立延续了这一精神。有了纪念日,人民就有了表达的平台,国家就有了缅怀纪念的依托,这对继承烈士遗志非常有利。举国同庆,欢度佳节是老老少少享受幸福的日子,大家在享受幸福的时刻,饮水思源,想想那些为幸福不懈奋斗,抛洒一腔热血,奉献美好青春的烈士们,默默的长眠于华夏大地。要纪念他们!

要纪念他们,纪念他们给我们留下的拳拳爱国心

深深民族情。知恩不图报的人为人所不耻,饮水而不思源的人为人所不耻,我们在举国欢腾前日,纪念我们的烈士,学习他们,这个节日将会更加有意义。将纪念日定为每年的9月30日,正好是国庆节的前一天,让全国人民永远不要忘记先有无数先烈的前赴后继

奋勇献身,才有我们国家今天的繁荣富强 文明进步。以烈士精神,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。

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篇10:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 678 字

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“嘀嘟、嘀嘟······”当救护车飞驰而过,马路上又出现了一片血迹,交通事故再次出现。在这个飞速发展的世界,人们生活的节奏变得越来越快。各种交通工具的出现,给人们带来了前所未有的方便,可是在方便和快捷之中,却隐藏着巨大的安全隐患--交通事故。一个个鲜活的生命,前一秒活蹦乱跳,后一秒鲜血淋淋,这是多么恐怖的一幕,多么让人触目惊心。

许多人以为,交通事故离自己很远,不会发生。其实不是这样简单,交通事故就像一颗潜伏在身边的炸弹,一不小心,就会爆炸,炸得和谐的一家支离破碎。有一句话说得好:“宁等三分,不抢一秒。”为什么会出现交通事故?那就是有一些人为了抢几秒钟而与车相撞,使一个个鲜活的生命离开了这个世界。如果再多等几秒钟,这些惨剧是不是可以避免呢?

我曾经听过这样一则交通事故:一个男孩骑着一辆自行车在公路上飞奔,速度非常快,有几次还差点撞到行人。路边的人都指着那个“飞车男孩”说:“瞧那个孩子,这么不遵守交通规则,可要注意点,别被撞到了。”“飞车男孩”一边骑车一边得意洋洋向后望,仿佛在炫耀自己的车技是多么娴熟、高超。这时,一辆大货车正迎面驶来,让他猝不及防。结果,悲惨的一幕发生了,男孩倒在血泊之中……过了一会儿,一对夫妻急匆匆地赶到,正是男孩的父母,但他们对这一切却无能为力,只能眼睁睁看着自己的儿子魂飞魄散,父母悲痛欲绝。

同学们,为了我们能继续在环境优美的校园里,愉快地学习;为了我们能健康地成长,让生命之花继续绽放;为了我们能实现美好的理想,成为新世纪的接班人,肩负起建设祖国的光荣使命,请遵守交通规则!让我们把“宁等三分,不抢一秒”这句话记在心中。

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篇11:关于文明礼仪的名言

全文共 1292 字

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文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。小编收集了关于文明礼仪名言,欢迎阅读。

1、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

2、德厚者流光,德薄者流卑。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

5、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

6、德行广大而守以恭者荣。

7、德必报,怨不仇。——赵谦

8、敬人者,人恒敬之。——孟子

9、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

10、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

11、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

12、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

13、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

14、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

15、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

16、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

17、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

18、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

19、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

20、信则人任焉。——论语

21、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

22、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

23、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

24、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

26、学校是学习之所,文明是成功之本。

27、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

28、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

29、礼,不妄说人,不辞费。

30、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

31、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

32、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

33、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

34、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

35、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

36、倾听可以使说话者感到被尊重。

37、为善则预,为恶则去。

38、仁之发处自是爱。——朱熹

39、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

40、礼貌是人类共处的金钥匙。

41、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

42、君子诚之为贵。——礼记

43、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

44、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

45、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

46、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

47、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

48、不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

49、让,德之主也,让之谓懿德。——左传

50、让者,礼之实也。——朱熹

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篇12:小学生文明礼仪手抄报内容:文明礼仪常识

全文共 1038 字

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一、仪表仪态礼仪

保持头发清洁,修饰得体。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。

站姿

挺直、舒展,手臂自然下垂。女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“V”状或“Y”状。

坐姿

入座时动作应轻而缓,轻松自然。不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时,应请身份高者先离开。离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。

走姿

行走时应抬头,身份重心稍前倾,不东张西望。

遵守行路规则,行人之间互相礼让。三人并行,老人、妇幼走在中间。男女一起走时,男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。

二、交谈礼仪

谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重。同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。

忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。

三、问候礼仪

问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候,最标准的说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。如果对方是有名望的人,也可以说“久仰”,“幸会”;与熟人想见,用语可以亲切、具体一些,如“可见着你了”。对于一些业务上往业的朋友,可以使用一些称赞语:“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

四、称呼礼仪

称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;职业称是以职业为特征的称呼,如:秘书小姐、服务先生等;代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼,应以年长为先,上级为先,关系远为先。

五、介绍礼仪

介绍就基本方式而言,可分为:自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在种。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

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篇13:文明礼仪话题年级600字左右

全文共 874 字

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“林间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,草甸凝绿,杉竹滴翠,百花吐艳,层林尽染,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。 "The new green between the forests is heavy, the Xiaolei hidden a few red", the meadow is green, the bamboo dripping green, the flowers are spit,Plants put on the earth with colorful coats.

“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,万马奔腾,多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。

生命是大自然孕育的奇迹,大自然因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。大自然是一幅美丽的画卷,成千上万的生物交织汇聚成这幅画卷中最本质的色彩,揭示着生命的真谛,创造着生命的奇迹。

我们的祖国幅员辽阔,山清水秀,自然风光数不胜数,令古今中外的无数文人墨客为之痴迷。钱起说:“青山看不厌,流水趣何长”。韩愈说“江作青罗带,山如碧玉簪”。苏轼说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:“人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始,随着经济的进一步开发,我国的环境污染日益加剧。我国环境污染严重,其主要自工业的排放,随着我国经济的.快速增长及居民生活水平的提高,能源消耗巨大。不堪重负的地球的哭泣”。

美丽中国,就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时,通过大力加强生态、文明建设,为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务力做到高效利用和节约资源,保护生态环境,把经济与环境协调发展结合起来。

生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型,把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活,另一方面会被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空气”的美景所环抱。

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篇14:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 812 字

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钨都大余在改革浪潮的洗礼下,在勤耕好读的大余人的共同努力下,发生了翻天覆地的变化。每一天来自于世界各地的客商、大大小小的自行车、三轮车、汽车穿梭于大街小巷,在行人车辆拥挤的道路上,你是否看到了潜藏的危险呢?但是在我县仍有少部分的同学因对交通安全意识淡满而受到了血的教训,那马路上一幕幕令人心痛的画面,留给我们的是心灵的震撼和对受伤无尽的痛惜。俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们每个同学和每个公民的职责,只要我们人人严守交通规则,我们就会向安全的彼岸又迈进一步。

为了我们的安全,我们应认真学习交通法规知识,从我做起。在安全自身的同时,我们应懂得红灯停,绿灯行,俗话说“斑马线是我们的生命线”。所以我们在过马路时必须要走斑马线;此刻许多学生骑车喜欢上机动车道并在机动车道上追逐,对此我们应做到骑车不追逐不上机动车道,未满12周岁不骑自行车上马路,还有我们在上学、放学时不在马路上追逐打闹、嬉戏,不三五成群并肩行走或聚集停留在马路上,做到不随意横穿马路,过马路时要先向左看再向右看,看到没车时才能过马路。小朋友上街要与大人同行,说到那里我不禁想起一个血淋淋的交通事故:在云南省的一个小村落有一个小女孩子与妈妈一齐去田间劳作,突然小女孩的妈妈叫小女孩回家取钥匙,由于小女孩只有5岁对交通安全认识不深,过马路时没有左右看看但穿过马路,被一辆飞驰的汽车压断双腿,在未来的时光里小女孩只能靠皮球行走,在短短两年时光中,小女孩已磨坏了5个皮球。

因此我们要遵守交通法规,维护交通秩序,是创“人文大余,礼仪大余”的需要,血淋淋的事件告诉我们,多一份自律,就多一份安全的筹码,多一份警惕,就拥有一张通往安全的绿卡。亲爱的同学们、朋友们,为了您的全家的幸福,为了您全家的幸福,让我们用心行动到起来,从我做起,从小事做,自觉遵守交通规则,珍爱宝贵的生命,让交通安全的警钟时常在我们的脑海中敲响,时时提醒着我们。

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篇15:五年级文明礼仪作文

全文共 1302 字

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文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊,看看下面的5年级文明礼仪作文吧! 篇一:5年级文明礼仪作文

千百年来的文明礼仪之风传承至今。因此我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”,著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累,从小培养,形成良好的习惯。

我们要谦恭礼让。就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮助的。“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的道理。

还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人??

讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今天有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的敬仰。

愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。我们应该事事讲文明,时时讲礼仪。从自己做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中! 篇二:5年级文明礼仪作文

文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就知道你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。

而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

首先,作为学生,我们必须要着装得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手,服从老师管理和接受值勤同学的指令。再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。最后,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!

[5年级文明礼仪作文

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篇16:浅谈文明礼仪

全文共 984 字

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什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

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篇17:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 811 字

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我,是湖南湘潭颇负盛名的一条河,名字叫湘江,又称母亲河,从以前到现在我一直都在巨大的变化着。 I, it is a well -known river in Xiangtan, Hunan, named Xiangjiang River, also known as the Mother River. From before to now, I have been changing huge.

以前,我是一条人见人爱,花见花开的河。河水清澈见底,小鱼小虾在我的水里快乐的嬉戏玩耍。河的两岸绿树成荫,鲜花盛开,鸟儿在湛蓝的天空上自由自在无拘无束的飞翔着,江面上蜻蜓点水,空气中时不时的传来一阵阵让人心旷神怡,神清气爽的芳香。孩子们也喜欢到我附近来游戏,大人们也爱到我家里来散步。当时,我深受人们喜爱,我也非常喜爱人们。人们因我而自豪。

不知从什么时候起,我无缘无故的生了重病。河里面白色垃圾越来越多,塑料袋越来越多,饮料瓶也越来越多。河面上越来越浑浊,河底堆积满了淤泥,工程废料。两岸旁的树木枯萎了,一棵棵垂头丧气一点精神都没有。鲜花也凋谢了,小鱼小虾也不到我这玩了,人们也不到我这散步了。

现在传来的是一阵阵让人恶心想吐的恶臭味,我很失落也很伤心。这是为什么呢?对了,是因为人类的不文明而造成的,是人类把我污染了,把我糟蹋了,他们一点也不珍惜我,我现在一点也不喜欢人类,反而非常讨厌他们。

湘江湘潭人民的母亲河,是那样的气势磅礴,是那样的宏伟壮观,是百万湘潭儿女力量的源泉!近年来湘江清澈的河水已经浑浊,绿色的河床已经风化,您蕴藏的水土日渐流失。在这里我郑重其事的呼吁人们:保护环境,人人有责。母亲河既然是我们人类破坏的,我们就理应保护她。

为了我们头顶的天空更蓝,为了让我们每天呼吸的空气更新鲜,让我们快快行动起来,从你我做起,从小事做起,开始学做一名环保文明的少先队员。我们的明天一定会更美好的!

争做文明小使者你就是最棒的!

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篇18:《新时代最可爱的人》个人观后感心得

全文共 516 字

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在这次新冠肺炎疫情中,作为一名老师,我不禁多了一些情感上的认知与对生命价值的思考。在冥思苦想中行动有了方向,要用手中的笔墨去唤醒自知,用勤勉的阅读去强大自我,用精彩的课堂去丰富学生,愿做一名有温度、有智慧的语文教师。

没有生而英勇,只是选择无畏。在这场抗击新冠肺炎疫情的殊死鏖战中,面对气势汹汹、突如其来的病毒侵袭,中国人民从未退缩畏惧,而是更加团结一致、众志成城,努力与时间赛跑,与“疫”魔较量,义无反顾,以汗水、血泪和生命相托,奋勇向前,用一个个坚实的身躯,挺起了抗疫的“民族脊梁”。

疫情牵动着所有国人的心。灾难面前,爱国绝不是一句口号。同舟共济,共度难关。微薄之力当尽之。自疫情侵袭以来,我教育自己的两个女儿,关注疫情,帮助他人,拿出自己的压岁钱为抵御疫情贡献一己之力,共同为疫区人民祈福。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。尽管疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,如今新型肺炎的“乌云”逐渐消散,这场防控阻击战“疫”也取得了阶段性的胜利。如今已春暖花开,阳光明媚,我们再度约定,一起行走于祖国的大川南北。

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篇19:文明礼仪从我做起

全文共 1244 字

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老师们,同学们:

大家好!

哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为中学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。3月5日是学雷锋日,其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。

中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队,在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看,你们正处在向成年人过渡期间,各方面还不成熟,也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青少年不大了

解自己所作所为的深切后果,血气方刚,说干就干,容易意气用事,这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举,也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。出现矛盾的情况,一定要有法制观念,要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。

同学们,我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为新世纪的中学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

谢谢大家!

[文明礼仪从我做起作文精选七篇

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篇20:文明礼仪

全文共 782 字

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,

我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。

“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则,文明的种子已经在校园中处处播撒,正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简单的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。

我们作为新时代的学生,正在接受知识教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,这样才能学好知识,一个有高素质,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

课堂礼仪对老师教学影响很大,它关系着这个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。课堂上,我们要认真听讲,遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到老师,用普通话主动问候,爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多进行自我反省,培养较强的协调精神,使班级更团结,友谊更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。

文明是一种品质

文明是一种修养

文明是我们焕发向上的歌

文明伴随我们茁壮成长

礼仪是你生命中的亮点

礼仪使你走向成功

文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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