茶马古道作文【精品20篇】

假如我有一匹马，我希望这匹马能四蹄腾空，步步生风，跑起来飞快。

我的这匹马灵通人性，每天我心里在想什么，它都能看出来。而且这匹马还会说人话，我刚见到它时，它就吁吁”地叫了几声，声音可响了！站在角落里都能听得见。后来这匹马在家里说出人话来时，我们都惊呆了。

这匹马跑起来昂首扬尾，头昂得高高的，非常骄傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且这匹马的棱角分明，两耳如同刀削，这让我想起了一首古诗：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”

我要骑着这匹遇山能爬，遇水轻功的马去游览祖国的大好河山，这匹马登华山可以直行，因为它的蹄子可以贴着墙壁；我还要骑着这匹马去钱塘江，别人都不敢下水，但是我骑着这匹神马在江面上奔驰，大家看了都很惊讶。但是我却骑着这匹骏马在江面上悠然自得地观赏风景。

我还要骑着这匹马去帮助那些不幸的人们。这匹马可以自己生产出无限的食物和水，去帮助那些人。

这匹马身材魁梧，棱角分明，特别听话，尾巴像一个大扫把头，奔驰起来鬓毛飞扬，分明是一匹千里马。

如果我真的有这样一匹马，我会骑着它观看祖国的大好河山，也会骑着它去帮助别人。但是现在，我要好好学习，将来才能成为有用的千里马”！

有一个马棚里住着一匹老马和一匹小马，它们住在这里已经一年了，整天有吃，有喝，生活过的非常悠闲。

可是，突然有一天，它们的食物已经所剩无几了，这时，老马咽了咽口水对小马说：“臭小子，你给我滚开，这些食物都归我的了。”小马听了很伤心，它斗不过老马，只好垂头丧气地走了，小鸟见了对老马说：“你别怎么自私行不行，不然你迟早会遭报应的！”“我的事不你管，给我滚一边去！”老马生气的说。老马一下子就把食物吃光了，而小马，只有眼睁睁地看这食物被吃光，嘴里还流着口水。

经过这几天没吃食物的小马终于忍不住逃出了马棚，它走到草原，吃了一些小草，最后，被一家好心人收着，过上了幸福的日子。

而在就马棚的老马却死了，老马的最后一句话：“不管是动物，还是人都不能自私。

岁月能把人的外表腐蚀，可内心的担忧和害怕。不会被带走。相反的，越聚越多。等到后面整个人都崩溃掉。

喜欢你的表演，不是因为好奇，而是很少见到这样冷静的帮助别人。不给任何人希望，只靠着自己的良心来帮助，简单的促成，永久的美好。很多人总在拥有时学不会珍惜。等到失去的时候才知道懊悔二字。

要是你是我的朋友，一身传奇的你，是我最崇拜的人。没有人十全十美，更不会有人在经历乌云密布后，还能开朗的生活着。人是脆弱的，看到你不屈不挠的样子。忽然间，发现有一种态度叫做冷静。

你虽不是万能，却是三班a里。最不缺少的一份子。你的年纪和经历，是人人所想知道的。也是每个人都想探寻的，或许，三十五岁的你，在起起伏伏的人生中。在真真假假的社会中。早已经身心俱累。

可回到校园的那一刻，她还是快乐的。因为，你的身上没有社会的味道。你的心一直停留在当年的教室中，从未走远过。也许，改变是重新来一次。但有时候，重复的场景和人物。不过是多叫你感叹一番而已。

有些伤害，随着时间的沉淀。就让它走吧。

小马场，喜欢你。没道理。

[小马场400字作文

我的爸爸、妈妈在星期天带我去了石马公园，那时石马公园正在举行花展，我和爸爸、妈妈过去看了看。

那里有很多人都在赏花，我也挤了进去瞧瞧，哇！好漂亮啊！有红的，黄的，紫的，蓝的……，有杜鹃花，牡丹花，紫荆花……还有很多我不知道名的花，我重头到尾走了一遍，我仿佛进入了花的海洋，在花的海洋里快乐的畅游着，这些话很好看，所以我就跟爸爸、妈妈说：“买几盆回家养着吧。”他们犹豫了一会，我问你们在想什么呢？他们说：“买回家也不会养。”我说：“买本书回家学呗！在我的劝说下，最后挑选了几盆买回家了。

这次赏花之旅我学到了很多，也知道了很多，我学到了很多花名和怎么去养花，我知道了我的知识浅薄，所以我以后要好好学习。

假如我是神笔马良，我会离开喧闹的城市，来到偏僻的农村。

一进村，只见一些与我同岁的孩子正在玩一些干巴巴的一小块一小块的泥巴，我见了，奇怪的问：“你们在干什么？”“玩”“你们就玩这些泥巴？”“对呀，这可是我们这里最好玩的玩具了。”

我听了，不由想到城市里孩子种类繁多的玩具，我也想让这里的孩子更快乐，我马上用神笔在地上画上了几十个玩具，刹那间，真实的玩具出现在大家面前。

孩子们蜂拥而上，拿起玩具玩了起来，这时我发现旁边一个瘦瘦小小的孩子还是不开心，我走过去问他：“你怎么了？”孩子揉揉眼睛说：“我希望能有一件新衣服，能吃上一顿饱饭”“这好说”

我又拿起神笔，给他们画了几十栋房子，“里面有很多新衣服，我在后面画了一块地，如果你们想要食物，就需要自己付出劳动，我会教给你们怎样种田的。”

我细心地教给他们种田，临走前，我特意给了他们一些种子。

我又走进了一片森林，只见这里的枯树木随处可见。

我再次拿起神笔，画上了：小溪、果树、动物……

最后，我画了一座可爱的小木屋，在那里面我度过了与动物和谐生活的一生。

如果我是神笔马良，我会让穷人用自己的劳动，过上幸福的生活。

如果我是神笔马良，我会让所有失去幸福快乐的人，重新拥有它们。

抗日战争时期，艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动，有不少传闻甚广的有趣故事，但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。1941年，蒋 石发动了震惊中外的“皖南事变”，国立中央大学的进步师生对蒋 石的倒行逆施深恶痛绝，纷纷口诛笔伐。

在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情，回到他在盘溪筹办的中国美术学院后，满怀悲愤画了一幅《怒猫图》，图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上，竖起两耳，怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛，猫须挺直如利锥，咬牙切齿，微张巨口，面向纸外作捕鼠状。

图上没有题词，只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字，并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访，悲鸿将此画给他看，田汉赞不绝口，当即吟诗一首，用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云：“已是随身破布袍，那堪唧唧啃连宵，共嗟鼠辈骄横甚，难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。

也就在这个期间，由于国—党的不抵抗政策，迫使许多国立学府随政府迁来重庆，仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多，却没有一家像样的书店，更不见有能出版和销售进步书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁，渴望有人来玉成这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人，想顺应民心，办一个“正风出版社”，但苦于缺乏开办经费。

如果我有一支马良的神笔，我要画很多的房子，让那些在外流浪的人，都有房子住，让他们幸福的生活，感受家的温暖。然后再画一个超冷机器，把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻，这样就不会火山喷发了，印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子，这房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快来时，房子先自动警报，让大家准备好，当洪水，地震来的时候，房子就自动的飞起来，就躲过去这次地震了。我还要画很多很多······

不过大家想过没有，为什么这几年会出现自然灾害，因为人们乱砍乱伐，破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树，把被人们砍掉的数木全部填满，再画许多的环保机器人，来保护环境，不让人破坏。最后再画一些的生活用品，学习用品，然后把这些全布捐给贫困山区，让贫困山区的孩子也能上学，让他们也能做在明亮的教室里，学习知识，变成有文化的人，长大也能为祖国效力。

古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。

一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米/小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。

很快，这种神奇的药液研发成功啦!一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊?骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。

未来的马多么有趣啊!

今天我要告诉大家一个小秘密，我有一匹神奇的马。

这匹马，它和别的马不一样，光看外形就和别的马不一样，它全身都是浅蓝色的，双耳是高耸挺立的，能听到远方的声音呢，尾巴天天摇摇摆摆的，嘴巴大大的，还会说话呢，不过除了见到主人，一般都不说话，最神奇的是它还有一对翅膀呢，但它一见生人就把翅膀收回去了，在特别热闹的地方，它跑的时候四蹄生风，快极了！它的眼睛也是蓝色的，如泉水般清澈，美极了。它不仅外表特别，它还是一匹神奇的宝马呢。

我的这匹马，是我学习成绩不错，妈妈奖励我的神马，这是未来的高科技创造，我看到它第一眼就非常喜欢，它对我也非常好，妈妈说：“这马的主人我已输入进它的脑子里了，就是你，以后这匹马就是你的了。”我高兴的一蹦三尺高，我急忙向妈妈说谢谢就牵着马走了。

我走在楼梯口时，没有人，它的翅膀显形了，我惊讶极了，它又开口了，它说：“小主人，你对我有什么要求吗？”我吃惊极了，下巴都快托着地了，我连忙回复原状问它：“你到底是马还是机器人呀？”它回答说自己是马，而且它变出来了一个小平板电脑，上面写的有好多事，还有它的食物标准。

我看它可以在整个时代瞬间传越，而且它只吃废电池、废品一类的东西，突然楼下有脚步声，它立刻就变回最初的样子了。

我倡导大家尽量少做些不环保的事，我的这匹马就是很环保的，每人少开一天车，空气就会干净很多，如果空气被污染的话，而且人们再继续砍树的话，我们人类就不能生活了。

我这只是想象却不是现实，但是在将来，我要把这种高科技马变成真的，这样我们可以用它节约很多时间，干更多有意义的事。

我现在就要好好学习，将来我一定要有这样一匹马。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

指导教师： 孙琼仙

简评：本文是一篇想象作文，小作者展开了想象的翅膀，为山区小朋友的生活、学习勾画出了一个美好的画面，想象合理、富有童趣、充满爱心。

清明踏青—寻找“草泥马”

“草泥马”—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。

清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找“草泥马”之路。

其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，“草泥马”呀“草泥马”你到底在哪呀？估计等我找到你时，我也成了土人了。

转入动物园，询问管理员“草泥马”的住所，我兴奋的奔向了它。

“草泥马”，我看到你时，不禁释怀了，然后你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬；头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

笼子外头的挂牌上有介绍你的资料，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀！世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。然后你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度到达二十到四十厘米、具有光泽、能够构成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀！

这时，向我走来了一只“草泥马”，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢？

有许多人不喜欢马路上的汽车。因为车子都长一个样子，一个壳子，四个轮子。而且喇叭声吵的要人命，让人不得安宁。可我很喜欢这些汽车。在我的眼里，不是每个汽车都一样的，这个发现让我觉得很好玩。

在一个星期六的早上，清风拂面，蓝天如海。我和平时一样，乘上了公交车。

我双腿跪在椅子上，趴在了窗口，手撑着脸，定下心，看着窗外那一辆辆向后倒退的车，发着呆。公交车开着开着，遇到了一个红绿灯，车子停了下来，旁边有一辆红色的小汽车，静静地停在那里，这辆车吸引了我的注意力。我开始仔细观察起了它，看着看着，我有了一个新发现：这辆车子怎么像一只河马呢？真好玩！我兴奋地摇了摇妈妈，指着窗外，说：“你看！车子两边的两个车灯，很像河马忽闪忽闪的眼睛，中间的散热器，像大鼻子，下面的排气孔是河马巨大无比的嘴巴，后视镜又像两只耳朵。你说这辆车像不像只大河马呀？”妈妈顺着我指的方向一看：“对啊，真的很像河马！”后来，那辆红色的车发动了。在我们看来，这辆车仿佛“砰”的一声变成了肥肥的河马。这只河马踢了踢后腿，向前奔去了，逗得我们哈哈大笑。

自此以后，我每次出门看见一辆辆奔驰的汽车，都会觉得好像到了动物园里，河马似乎跑到陆地上，有趣极了！

今年暑假，我和父亲，妈妈一起去上海游玩，在一家工艺品店，我发现了一匹黑色的骏马，看着这匹马，心里琢么着：姥爷是属马的，我为何不买一匹送给他作85岁生日时的礼物呢？

从上海回来以后，我父亲就把这匹黑色的骏马小心翼翼地搁在了我家窗台上。他千叮咛，万嘱咐千万不要让我去碰它，生怕摔坏了给姥爷的礼物。这匹黑色的骏马是用陶瓷做的，摸起来特别的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气，马的脸稍微有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的大眼睛，在脸上显得炯炯有神。马张着嘴，仿佛在呼唤，在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起，腿上显得健壮有力，它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里马！马正视着前方，它的心中只有一个念头，那就是到达想到的目的地。

每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“小学生，赶快写作业！做完了可以好好地放松放松。”当妈妈布置的课外作业太多使我熬到深夜时还做不完的时候，马一刻都不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳，使我忘记了烦恼……不知不觉中，我便写完了所有的课外作业。

我感谢这匹黑色的骏马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我非常地感谢它！

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我想让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马，我

会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马，那该多好啊?

[作文:我喜欢的一种动物

未来的马是一种机器人似的马，它能在天上飞、地上跑、还能在水里游呢！而我，一位未来的伟大发明家，就是这匹马的发明者。

就在我的机器码刚刚研制成功的时候，就引来了大批中外游客过来参观。为什么会吸引人们的眼球呢，请看以下介绍：

既然是机器马，身上应该有许多部件，但我做的这匹马看不出一点破绽。它有一件棕色的羊毛外套，可以变换不同的颜色，看起来十分威风。头上还套了一个真皮头套，脖子上拴着牢靠的缰绳。仔细观察，发现马的耳朵里藏着细小的按钮：左边耳朵里是可以飞天的按钮，右边是可以在水中游的按钮，而在地上跑的话很简单，只需要把手中的缰绳轻轻一拉就行了。当然，你也可以利用遥控器自由操控它。季奇马的速度很惊人，最高可达到每分钟二十八千米。令人叹服的是，它是以太阳能作为常规能源，它的肚子里有一个天然蓄电池，可以充电，在它的头部植入一颗芯片，具有卫星导航功能，可以自由地驰骋在世界各地。

我为自己欢呼，为我发明的机器马而感到自豪。机器马是人们所向往的通行工具，也是人们的好朋友，我很喜欢它，你呢？

马踏湖是博兴著名的风景游览区，是天然形成的湖泊。

据史料记载：一位皇帝丢失了一匹宝马，找了很长时间都没有找到，他手下的一个大臣给他出主意：“放出许多马，到时候那匹宝马就会自己回到马群。”皇帝听从他的意见，放出许多马去。不久，那匹宝马果然回到了马群中。

由于众马践踏，把土地踏成凹形，山上的雪水流下来，变成了当今的马踏湖。

今年暑假期间，我和爸爸游览了马踏湖。爸爸说：“马踏湖与其他湖区的不同之处，应当说是一年四季无时不美。春似锦水烟波渺，夏有莲叶接天际，秋似芦花明月照，冬装素裹北国风。”

风和日丽，我们荡舟湖上。我们看到了一位放鸭人头戴竹笠，手拿竹篙跟在鸭群之后，像是群丑行军，东摇西摆，你挤我抗，滑稽可爱，好玩极了。河道两旁茂密的芦苇，可棵粗壮结实，翠绿翠绿的，胜似江南修竹。湖水清澈而碧绿，不时会有小鱼跳进你的船里，真有点江南水乡的味道。我们乘船继续前进，我们看到了荷花，这里真是荷花的世界，一眼望去确“接天莲叶”的奇观佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾，争奇斗艳的群花，作家形容她“婷婷玉立”“洁白如玉”一点也不过分。

木府、玉龙雪山、古城、茶马古道、四方街，这些景点都是属于美丽神奇的丽江风景区。导游介绍说，茶马古道是古代中国与南亚地区商贸通道，是一条世界上自然风光最壮观，最为神秘的旅游线路。茶马古道跑马是我印象最深的一次旅游。

走进茶马古道，只见草地上有好多匹马，有的俯下脖子吃草，有的载着人飞奔，还有的正在展示它洪亮的歌喉。

马夫牵来三匹马，一匹棕红马，一匹白马，一匹黑马。其中棕红马最高大，样子最威武。白马个儿最矮，看起来挺温顺。妈妈曾说过骑马很吓人，所以我希望坐白马，可马夫强硬地把我拽上了棕红马。我很担心马会把我摔下来，马夫却说这匹马很乖，还叫我别怕。妈妈骑着那匹最温顺的白马，她却吓得还在马上乱叫。一个马夫牵着那匹马边走边安慰妈妈“痛苦”的心灵。哥哥骑上了黑马，一听马夫讲那黑马最调皮，把哥哥吓住了，呆呆地坐在马上。

出发了，马夫边走边告诉我们正确的骑马姿势：马鞍前面有一个扶手，把缰绳放在扶手上，拉住缰绳，握紧扶手就行了。如果想让马往左走，就把缰绳往左拉。想让马跑快一点儿就喊“哧——”，跑起来喊“驾——”，停下来喊“吁——”。走上坡时，背要弓着，下坡时背就要挺直，往后仰。我照着他们说的方法骑，觉得挺享受。

我骑了一会儿，觉得还不错，也不害怕了。我挺直了身子，摆出大将军的样子，把缰绳往上一拉，然后喊了一声：“吁——”马就停了下来，我一喊“驾——”，马又乖乖地走起来，我想：“骑马也没妈妈说的那么吓人嘛!”过路人看了，都说我胆大、威风，还有人叫他的孩子学我呢!

正在我悠哉游哉的时候，忽然，哥哥骑着马向我飞奔而来，我吓坏了，以为它要顶我，没想到它却在我的屁股后面停下了。马夫说，我和哥哥骑的马是哥们儿。

不知不觉我们就到了跑马场。马夫先不让我跑，说我太小，不安全。可我很想试试，我再三请求，马夫不得不同意。他给我挑了一匹矮一点儿的马，把马牵到两百米以外的草坪上，一路叮嘱我要紧握扶手。马夫把手一放，我大叫一声“驾——哧——”马就飞奔起来。我被簸得老高，我的手都涨红了，两腿发软，心里很空虚，慌了，想停停不住。

风在耳边呼呼作响，两百米很快跑完。虽然有些害怕，但我觉得还是很爽。

从前，有个人养了一匹马，这马极其高大、骏美、雄壮而有力气。它头上长着长长的鬃毛，长得遮住了眼睛。

主人常常把它放到山中去吃草，因为马强壮的外形，山中的野兽都不敢去和它较量。

有一天，它遇到山中的一只老虎，老虎虎视眈眈地奔向它，想吃掉它。它也不甘示弱，就扑向老虎，和老虎搏斗起来。整整搏斗一天未分胜负，马只好退了下来回到家中。

看见马和老虎搏斗的人，向马的主人称赞了马的勇敢善斗。主人高兴地说：“我的马真是很雄壮呀！不过，我的马之所以没有战胜老虎，是因为它头上的鬃毛太长了，遮住了它的眼睛。如果把它头上的鬃毛剪掉，让它看得清楚些，它肯定会战胜老虎的。”于是便二话不说，拿出剪刀剪掉了它头上的鬃毛。

第二天，马的主人跟在马的后边，到了山上，果然看见一只老虎，奔向他的马。马的主人本来想观看一下自己的马战胜老虎的壮观场面。没料到，马见了老虎之后，立刻惊慌失措，站不稳，还没斗过三个回合，马就被老虎吃掉了。

马的主人非常失望而惋惜。他在回家的路上一边走一边想：“马为什么昨天那样勇敢善斗，而今天却这样怯懦无力？”

主人百思不得其解，便去询问村里的一位德高望重的老者。

老者知道了后说：“天下的事成功在于勇敢，失败在于怯懦。马第一天因为鬃毛遮住了它的眼睛，所以不知道自己的对手是老虎，所以胆大勇猛，不知道害怕；第二天，它的鬃毛被剪短了，它看清楚自己的对手是老虎了，所以精神上就胆怯、气馁，就失败了。”

假如我有一匹马，他的毛会很发亮，我会让它带我去世界各地。

我会让它带我去长城，去看一下古代的风格和皇宫，我会让它带我去看一下皇上用过的东西。

假如我有一匹马，我会让它带我去河北省遵化市的清东陵，去看看皇上的地宫，为什么皇上的地宫有那么多的门？再看看慈禧太后嘴里的夜明珠有多大。

假如我有一匹马，我会让它带我去埃及金字塔，去看看图坦卡蒙的主墓室有什么？我还要去看看墙上的壁画画的是什么？

假如我有一匹马，我要让它带我去法国，去看看法国的埃菲尔铁塔为什么是斜的？为什么常年不倒？再去尝尝法国的美食。

假如我有一匹马，我会让它带我去西藏，西藏的人们热情招待，我吃着手抓羊肉，喝着奶酒，而我的马呢，它正在喝着凉凉的泉水，吃着嫩嫩的青草呢。

咦，我睁开眼一看，我不是去环游世界了吗？怎么在家里，原来是场梦啊，如果我真的有一匹马，那就好了。

你，曾驰骋战场；你，曾立下汗马功劳；你曾是高贵的象征，然而，今天的你……——题记

马，我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽，可你毕竟是主人的坐骑，当对方拼杀时，总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛，才能将你的主人能打败，你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你，会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时，用了长鞭和刀子，你也是有血有肉的，你也怕疼。于是，你服从了人类。从此，你就变成了人类的奴隶。

马，我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条，你们额上覆着一撮毛，项鬣编成了细辫，满胜盖着丝绸的锦毡，这一切只侮辱你们，你们在人类的装扮下，成为人类炫富的工具。

马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上，但是被圈养的。你又有了新的象征意义，富人们在业余时，总爱去马场，骑在你们的背上，放松心情，你成为富人娱乐的工具，这岂不是一种更大的耻辱？

马儿，你失去了自由，你失去了价值，你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上，欢快的长嘶，你雄健的身姿，成为草原上的美丽风景。

悲，那段被人驯服的辛酸岁月；痛，那皮开肉绽，心灵的折磨；泪，永远洗刷不了人类的残忍……

马，我为你哭泣！

山西大同城区大同铁路职工子弟第一中学初一:忘记那一缕忧伤

[马我为你哭泣四年级作文

假如我可以变，我要变成神笔马良。

马良的神笔，画什么就会变成什么。假如我是马良，我会用神笔画一个飞毯，飞到任何需要我帮助的地方。

我飞呀飞呀，飞到一个发生了地震的地方，那里的孩子在哭喊着，大人在痛苦地流泪，到处充满了腥臭不堪的腐烂的尸体的臭味。孩子们没有了学校，没有了家园，那该有多伤心，我用神笔画了许许多多的房屋和学校，再给他们每个人一沓钞票。

我飞呀飞呀，飞到一个沙漠，那里遍地都是金黄金黄的沙子，像铺上了一层金黄色的地毯。我用神笔画了两条清澈见底的小溪，把沙漠变成了大陆。

我飞呀飞呀，飞到了一个小男孩的家，那个小男孩的家腿断了，走路只能拄拐杖，我用神笔给他画了一个假肢，他就能兴高采烈地草地上奔跑了。

我飞呀飞呀，飞到大海，那里有一艘船要沉到海底了，可船上只有一艘救生艇，载不了船上所有的人，我用神笔画了两艘救生艇。现在船上的所有人在我的救生艇上了。

我继续飞，我要飞去更多的地方帮助那些需要我帮助的人。