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茶马古道作文合集20篇

对于马这种动物,你了解它的习性吗?你了解它与人类的关系吗?今天小编就来分享写马作文300字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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假如我有一匹马作文

全文共 412 字

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关羽有赤兔,周穆王有八匹骏马,就连西天取经的唐玄奘也有一匹白龙马。我也好想拥有一匹马。

假如我有一匹马。它的毛发是雪白雪白的,像天上的雪花飘落在身体上。毛发柔顺极了,像丝绸一样光滑。马的鬃毛是彩色的,像彩虹一样的颜色;耳朵尖尖的,立上去,像被削了一刀的竹子;两只眼睛炯炯有神,好像可以看到1000米以外的东西;肌肉发达,体态强壮;还长出了一对雪白的翅膀。

假如我有一匹马。我会骑着它来到一望无际的大草原。我们在草原上自由奔放,如果他饿了,我会牵着它在辽阔的草原上寻找嫩嫩的小草。如果他渴了,我会带着它去找最甘甜的水。晚上我们睡在草原上,仰望星空,和它数着星星,慢慢进入梦中。

假如我有一匹马。我要骑着它环游世界。它带我飞到了美国,我要去看看自由女神是不是象征着自由;它带我飞到了巴黎,我要看看站在埃菲尔铁塔上能不能看得更远;它还要带我飞上蓝天,去看一看白云是不是像棉花一样柔软,是不是像棉花糖一样甜。

我真的很希望有一匹这样的马。

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篇1:读《淘气包马小跳之暑假奇遇》有感500字

全文共 511 字

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如果说我所喜爱的书籍,是夜空当中的繁星,那这本书就一定是其中最亮的一颗、最美的一颗。

它,就是被中宣部评为全国宣传系统“四个一批”人才的杨红樱阿姨所写的——《淘气包小跳之暑假奇遇》。

这本书主要写了:马小跳的奶奶家在野生动物保护区,热爱动物的马小跳,在这里度过了一个难忘的暑假。他用“杀鸡给猴看”的妙计,吓跑了为非作歹的坏猴子;还帮胖猴子减肥;当他发现村民们在夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲,便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅,将关在那里的娃娃鱼等各种野生动物全部放生了;他还发现:在一座黑暗的小屋子里,关着一头黑熊,便机智地将这一情报传到“黑熊保护中心”,这头被抽取胆汁十一年的黑熊被成功地久了出来。

我最喜欢的一段是:马小跳把一头叫黑旋风的猪当马骑、拉车,甚至让黑旋风和看门的大白鹅学滑板、溜旱冰。结果,马小跳的这一想法竟然成功了。黑旋风半小时就比马小跳玩的还好了,大白鹅溜着,溜着,虽然没有黑旋风滑的速度那么快,但它却会了另一种方式——花样滑冰。马小跳要是没有这么天马行空的想象力,怎么可能会想到这么无厘头的想法呢。我真佩服马小跳啊!

杨红樱阿姨不只写了《淘气包马小跳》还写和它有关的《笑猫日记》,我建议大家看看,十分棒的哦!

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篇2:有关假如的假如我有一匹马

全文共 572 字

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的种类有很多,有棕色,红色、枣色、黑色,但让我选择一匹马的话,我就要《天马》里面的那一匹体态轻盈、神形兼备、生动健美的马。

假如我有一匹马,我将让它插上翅膀,翱翔于蓝天。我的马它有穿梭的功能,我将让它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的时候,当地震来临时,我叫马儿把时间定住,把人群引到空阔的地方,再看看有没有人受伤,受伤的人马上送到医院。

这时,前面有一群人围成一团不知干什么?我走过去看,原来,是一位妇女快要生婴儿了。于是,我马上叫马儿驮妇女去医院。妇女的情况很好,医生说要不是及时送到,那就惨了,孩子就没了的。

妇女非常感激马儿和我,说谢谢马儿把她送到医院,我听了之后心里高兴极了,马儿也咧开嘴露出快乐的笑容,不时发出几声鸣叫,好像在说:“不用谢,助人为乐,乃是做马的本分,是理所当然的。”妇女听了后,更加是感激万分。

接下来我们又穿梭到汶川重建之中,当搬运工人叔叔累得满头大汗,疲惫不堪的时候,我和马儿出现了。我们帮助搬运工人叔叔搬木材、水泥、钢筋、一个小时就搞定了,我和马儿累得满头大汗,叔叔们竖起大拇指真心实意地对我们说一声:“谢谢你们!”

假如我有一匹马,我有好多好多的梦想想要让它帮助我一起实现,好多好多……

我相信。只要我们现在好好努力学习,就会实现自己心中的理想和憧憬,你也会有那一匹体态轻盈、神形兼备、生动健美的天马,你相信吗?

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篇3:古道徒步之旅作文800字

全文共 806 字

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徽杭古道,西起安徽省绩溪县伏岭镇,东至浙江省临安市清凉峰镇,全长约五十余里,是古时联系徽州与杭州的重要纽带。今年暑假,我和爸爸妈妈以及郑佳悦姐姐一家,一起徒步穿越了那神秘的徽杭古道。

由于不是什么名胜古迹,暑假已快结束加上又是下午四点多钟,很普通的景区售票处人不是很多,冷冷清清的,我不禁有些失望。

然而,进入景区大门,我们便被眼前的景色深深地吸引了,脚下的泉水是那样的清澈见底,十分清凉,水流声不是很大,听着像古筝弹奏,很舒服。远处的天空是那样的湛蓝,山川是那样的青绿。这种景色,既雄伟,又亲切,顿时令人心旷神怡。

接下来,大约走了一个多小时陡峭的山路,只见一队队下山的人们,他们汗流满面,却没人说话。我想他们定是走累了,没力气说话了。我不禁又害怕起来:天哪,我们才走了五分之一的路程呀。我的小腿已经酸胀得不行啦。

一身身大汗,出了又擦,擦了又出。就在快撑不住的时候,山路转了个弯,前面一个小瀑布。瀑布下面有个泉池,泉水有一人深,却清澈得看见底下的小蝌蚪。池边有个老奶奶在卖西瓜,老奶奶告诉我们,她每天上两次山,每次只卖一只西瓜和一些其他果蔬,都是当地新鲜的。我们被老奶奶的精神感动了,花了四十元买了半个西瓜,就当是帮她减轻点负担。那西瓜吃到嘴又凉又甜,吃了觉得浑身轻松,充满了前进的动力。

也许是西瓜的动力,也许是老奶奶的感染,接下来,我们在天色渐黑的山路上加速行走,丝毫没有了累的感觉。不一会儿,就到了岔路口。走平坦的大路,要两小时,而走崎岖的小道,却只要一半的时间。由于天色已晚,我们毅然决定过桥走小道。小木桥由五根木棍拼成,两边没有栏杆,走上去还有些摇晃。过桥时,我十分害怕,幸好有姐姐的陪伴与鼓励。过了桥,我们开始走登山的小道,路很窄,只容得下一人行走。一路上不见其他人影,只听见虫鸣和鸟叫,听得人毛骨悚然。但转念一想,老奶奶年近七旬还能坚持下来,我为什么不行。我鼓起了勇气,克服了困难,终于到达了胜利的顶峰。

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篇4:假如我有一匹马

全文共 395 字

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一直期望自己能有一匹,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!

这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!

我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!

我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!

回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……

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篇5:假如我有一匹马

全文共 806 字

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假如我有一匹,那匹马一定与众不同。它的外形一定轮廓分明,但举手投足都充满爆发力;它的身体一定精瘦健壮,但奔跑起来如乘风一般轻盈;它一定有随风飘动的鬃毛,但丝毫挡不住它敏锐的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡马》中写的一样,“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻。”

假如我有这样一匹马,我不会只让它待在马厩里,望着满天的星星和翠绿的田野发呆。我要带它去新疆美丽的巩乃斯草原,让它与那里的马交上朋友,一起寻找珍贵的水源,一起在狂风暴雨中成为踏住闪电的尖兵,一起在草原上尽情奔驰,感受那微风拂过耳边的惬意。我还要带它去雅鲁藏布大峡谷,共同欣赏那冰川悬垂、云雾缭绕的雪山,共同赞美那纯净的天空、奇异的花草,共同惊叹那翻天的巨浪和漂亮的大拐弯,让一幅幅精美的水彩画永远留在我们心间。

假如我有一匹这样的马,我不会带它去参加那乏味而冗长的现代马术比赛。我会带它穿越时空回到汉代繁华的长安城,与久负盛名的汗血马比试高低,决一胜负,即使输得一败涂地,也能从容面对,因为在与古代良马的比赛中我们读懂了中华民族的风骨与气节。我还要带它回到唐代抗击匈奴的战场,体会“大漠沙如雪,燕山月似钩”的情景,为它创造一个又一个报效祖国,建功立业的良机。

假如我有这样一匹马,我不会整天只让它吃饱喝足,而后相对无语沉默寡言,我会在阳光明媚的周末带它去到一个风景如画的湖畔,双双坐在岸边,我轻轻抚摸着它长长的鬃毛,手捧一本本喜爱的小说,向它讲述“哈利·波特”是怎样的勇敢和坚强;“拇指般大的爸爸”是如何的聪明与智慧;“非常班级”的日志是多么妙趣横生……直到它听得如痴如醉,点头不已。

其实,我差点忘了告诉你,我要是真的有这样一匹马,我最最想做的事情是,在一个晴朗的黄昏,为它解除缰绳,放归自然,我静静地站在远方遥望着它:爬过山丘,淌过河流,穿过森林,消失在属于它自己的广阔的原野,与大自然融为一体,自由自在的追随它祖先的足迹,走进只属于马的天地……

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篇6:教室中的奔马作文500字

全文共 525 字

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你一定很惊讶:教室里会有奔?难道教室成了动物园?不是你想的那样,这群马,其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。

在上课铃响之前,同学们早已准备好上课要有的美术工具,有墨汁,砚台,水桶,宣纸,毛笔等等,工具样样具备,只等着老师的到来。“丁零零!”上课铃终于响了,老师教会了我们画马,我们就开始自由发挥了。

我们想把毛笔蘸上墨,小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀,用淡墨塑造它的身体,画完身体,我们对画马充满了信心;再用毛笔仔细地画出马的头,这可有点难度了!我们不但要画得好看,更要画出马的神气;画完头,我们再用淡墨画出四肢,用浓墨强调主要骨骼的肌肉;最后,用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样,一匹活灵活现的马就出现在我们面前。

再看看同学们画的马吧!真是千姿百态,笔墨酣畅,形神俱全:有的正在赛跑;有的正在休息;有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静,有的却充满威风;有的矫健有力,有的却别具一格;有的带来了清新有力的气息,有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气,栩栩如生,好像随时都会奔出画面似的。

这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话:“我画马,其实也牵着思想的马。只要出笔,便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。

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篇7:微型马二年级作文300字

全文共 312 字

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要春游了,我万分的激动。这是我们上学以来第一次去春游,星期四晚上我躺在床上想,明天去春游会是什么样呢?

星期五早上,我早早就起床了,背上自己的小书包赶到学校,等着和同学们一起去光明农场。一路上我们听着导游的讲解,我觉得时间过得真快呀!一会就到了光明农场。

我们在光明农场看到了奶牛、海龟、鳄鱼、孔雀……给我印象最深的就是微型

微型马,他的个子小小的而且他跑起来特别快。因为它的骨头是空心的。它全身都是灰色的,它的腿很短很短,它脑袋上的毛都耷拉下来,灰色毛跟他的眼睛混在一起,让人很难看见他的眼睛,它的头和身体一平,它他的脖子很长很长,尾巴很短。这种马最小才38厘米高,国外很多地方把它当作宠物来饲养。它也是我见过最可爱的小马。

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篇8:假如我有一匹马作文400字

全文共 342 字

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假如我有一匹,我将把他拉到水田里,帮爸爸妈妈把粮食拖回家,让爸爸妈妈省点力。

假如我有一匹马,我将会把他拉到校园里,放学了,它在把我送回家,让我拥有一个轻松的校园生活。

假如我有一匹马,在暑假的时候就不会无聊了,他可以带我周游世界,探秘世界的所有生物,给我一个开心的童年。

假如我有一匹马,我就可以让晕车的妈妈骑上它,让妈妈和我一起到世界各地玩一玩,感受世界的美。

假如我有一匹马,我绝不会让被人欺负它,让他过一个安逸的生活,我会把它训练成一匹有价值、比世界所有的马都聪明的马,让它成为万人瞩目的焦点。

假如我有一匹马,我可以实现很多梦想,让所有人过上幸福生活,可以帮爸爸妈妈干活,可以带我上下学,可以给自己过一个开心的童年,可以享受世界的美如果是这样的话,那将是一件美好的事!

五年级:陈燕棂

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篇9:假如我是神笔马良作文400字

全文共 358 字

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假如我是神笔良,我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦,梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀,我展开翅膀飞翔,飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄,看到那儿的百姓很穷,买不起饭吃,哪个地方又是干旱地区,我就为他们画了个粮仓,仓里的粮食吃完了又长,吃完了又长。还跟他们画了一些身活用品和一条河流,这个地方过上了快乐的生活。 然后,我再次飞向天空,我飞阿啊飞啊飞到了一个山清水秀的地方,突然,天上下起鹅毛大雪,我看到了两位老人在屋檐下躲雪,我就画了两把大伞,给他们撑着回去。而我又继续向前飞行,我飞啊飞啊飞到了一个富有的村镇,这里的有钱人老是欺负穷人,我实在是看不下去了就把富人的钱画成了石头,而把穷人的石头画成了金子。而我呢?就飞回起点,那时我也重梦中醒来。我醒的时候还在想我是真的神笔马良就好了。

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篇10:假如我有一匹马

全文共 248 字

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假如我有一匹,我会把他变得漂漂亮亮,起一个完美的名字,然后把它训练得好好的,让他变得很乖、很听话。

假如我有一匹马。我会给它想一个名字。就叫:健儿。为什么要叫健儿呢?因为我想让它健康、快乐的成长。

假如我有一匹马。我要给它做一个美丽的辔头,然后就做一个洁白、美丽而又漂亮的翅膀,很大的翅膀,让健儿带我飞翔,到天上看看仙女有多漂亮,在天上做梦时什么样?

假如我有一匹马。我会把它照顾的不胖不瘦,让它想这句诗:“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。”一样,让它变得好看。

啊!我做梦都想着有一匹自己的马,和它窃窃私语。

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篇11:小马交友记作文400字

全文共 397 字

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涛涛住在远处的森林里,涛涛的性格很不好,那是因为涛涛很骄傲,所以没有人想和涛涛玩,日子一天一天过去了,涛涛觉的很无聊。于是,涛涛决定走出森林,去草原上交朋友。

涛涛收拾小背包,带上水和干粮,不停地走啊走,走了半天才到草原的边缘。小马涛涛吃了一些干粮,满怀希望的走进草原动物王国。

涛涛只遇到一只小鹿,小鹿说:“小马,要不我们一起来比赛跑步吧。”小马摇摇头说:“我和你可不是一个等级的,你还是回家吧。”小鹿气的直跺脚说:“你自以为跑的快就了不起,豹子比你跑的快几倍,还不会骄傲呢。我才不稀罕有你这样的伙伴。”

涛涛走啊走,走了一整天的路一个朋友都没交到。这时天黑了,他想回家,却迷路了。草原上下起了大雨,他只好用树搭了一个简易的帐篷。阵阵寒风吹来,他被冻得瑟瑟发抖。

这时土地公公来了。他请涛涛去他家做客,并笑呵呵的告诉涛涛交朋友是有学问的,要真诚,不能只看短处。

涛涛听后,恍然大悟,期待明天的到来。

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篇12:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 1005 字

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每个人都有自己的生活方式,生活方式也有多种,一个人的生活方式往往对他的一生起着十分重要的作用,比如,有的人的生活方式是运动,因为他认为他每天最美好的事情就是运动,所以他就能在年级运动会上大显风采;有的人的生活方式是唱歌,因为他知道音乐可以抒发人的情怀,从而使人更高尚,所以他能在音乐比赛中大展歌喉;也有的人的生活方式是读书,因为他理解“书是人类进步的阶梯”,所以,他能在与同学和老师的交谈中流露出知识的渊博,那我们就来谈一谈读书吧!

读书会使人充满智慧,相信大部分热爱文学的人都热爱读书,但读的书也大不一样,有读名著的,有读诗歌的,有读小说的,这就是人们常说的“萝卜青菜各有所爱”吧!我在假期期间夜读书了,读的是法国作家小仲的《茶花女》,这本小说是十九世纪最有影响力的作家小仲马根据自己的亲生经历完成的。书中描绘了女主人翁玛格丽特·戈蒂埃,一位容貌俊美,姿色出众的女子,受到许多富翁豪爵的追求,而成为他们的情妇,他们每天定厢房票看玛格丽特的戏,而玛格丽特每逢首场演出都会带一束茶花,所以人们都称她为“茶花女”,她因做过许多人的情妇而整日纵身于情色之中,导致身患疾病,可他一点也不在乎,还是整日寻欢作乐,直至病入膏肓才肯接受治疗,可是一切已经来不及了,一位年轻貌美的女子就这样香消玉损了。

其实,在玛格丽特生前和阿尔芒曾经拥有一段纯洁的恋情,但后来因为种种原因两人分开了,后来阿尔芒知道玛格丽特死亡的消息后悲痛欲绝,不久也离开了人世。

读过了这本书后,我的心里就像打翻了五味瓶不是滋味,既有对阿尔芒和玛格丽特的有情人不能终成眷属的同情,又有对当时统治的憎恨,为什么要对一对有情人苦苦相逼。同时,我对玛格丽特,充满了疑问:为何你的阿尔芒有意,还要与富翁豪爵整日寻欢?难道你不爱阿尔芒吗?但是书上给我的答案是:玛格丽特身患重病,而阿尔芒家境贫穷,没有能力供他治病,所以,她只得通过出卖自己的肉体来获取昂贵的医药费,这是一段多么凄美的爱情故事!但是,如果玛格丽特当初先调养身心,养好病,再和阿尔芒共度下半生,事情就不会变的这样悲惨了!

《茶花女》这篇小说,它没有磅礴的气势,亦没有华丽的词藻,然而它之所以这样催人泪下,是因为它真实的并是小仲马的亲生经历,由此我不禁想出一句;现实生活是艺术形象的真正源泉,其次,还要为自己的理想坚持到底,这样才能梦想成真!

子在川上曰:逝者如斯夫!世态炎凉,本如此。天成后天各一半,何处惹尘埃!

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篇13:未来的马想象

全文共 560 字

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古时候,就像现在的汽车,是一种交通工具。而现在科技渐渐发达,发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具,马的用处好像就没有从前那么广泛了。

一眨眼,就到了22世纪,马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快,可现在自然资源日渐减少,人们不得不十分小心地用水,用电,用油,大家都变成了“吝啬鬼”,只要浪费了一点点有用的东西,大家就会唠叨个不停。因此,马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

科学家正在研究一种新技术,是可以加快马的奔跑速度的一种药液,马儿们喝了它,就会和传说中的“千里马”跑得一样快,时速可达到160千米/小时呢,速度快得就像高速公路上的汽车。

很快,这种神奇的药液研发成功啦!一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦,外观上没有什么变化啊?骑师骑上了马,马儿等他坐稳,就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的,只看见一团白影从眼前一闪而过,接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

科学家立刻生产出了更多的药液,让马儿们服用。慢慢地,人们开始大量使用马来当作交通工具,汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适,又对马进行了更多的改良。现在,走在大街上,你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜达就行了。

未来的马多么有趣啊!

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篇14:小马学会过河以后小学作文

全文共 339 字

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还记得《小过河》的故事吗?小马学会过河以后,又遇到了什么难题呢?认真读读下文,想一想,这个有趣的故事对你会有什么帮助呢?

一天,小马跟老马去驮盐,过河的时候,小马不小心跌进了水里,等他站起来继续赶路时,发现背上的盐口袋轻多了。小马高兴极了:东西在水里泡一泡会减轻重量啊!

又过了几天,小马与老马去驮棉花。这回小马有“经验”了,他想减轻点重量,就故意跌进了水里。

小马从水里站起来继续赶路时,发现有点不对劲儿,原来并不太重的棉花变重了,压得他喘不过气来。老马心疼地说:“你啊,做事情总想偷懒,又不肯动脑筋。盐能溶解在水里,放在水里会变轻,棉花不但不能溶解在水里,还能吸水,当然就变得很重了。”

小马听了老马的话,羞愧极了。他从此再也不偷懒了,遇事还学着动脑筋。

[小马学会过河以后小学作文

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篇15:假如我有一匹马作文400字

全文共 410 字

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假如我有一匹——一匹可以驰骋万里,奔腾快捷、并且浑身白的像天山上的雪,耳朵尖锐的似斜削的竹片,马尾巴像丝绸一般柔软并可以穿越时空的一匹“神马”。我就会骑着它去探索千古之谜。

我要骑着它去穿越时空,回到远古时代。去观察人类的演变过程;我要骑着它去穿越到宇宙形成的日子,看万物形成,与其变化过程;我要骑着它去回到恐龙时代,去发现恐龙的生存方法;我要骑着它在浩瀚的宇宙中发现星系的奥妙,探索世界未知的秘密;我要骑着它去探索生命和智慧的源头,了解大自然的神奇和美丽;我要骑着它去探索宏伟的金字塔,揭开法老神秘的面纱;我要骑着它去探索一切未解之谜。当然,我会揭示真相,让人类知道这些万古迷团真正的谜底:和大家一起将这五彩斑斓的世果改造的更加美好;让每一个人都能追求到幸福的生活。

可是,我知道这匹稀世罕见的“神马”还不存在。但是,我相信知识的力量会帮我实现这些愿望。我要实现梦想就要刻苦学习知识,让“知识”这匹马儿带我去未知的前方。

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篇16:古道走马作文600字

全文共 634 字

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我以前从未骑过,对于骑马的印象只停留在电视剧中的人物策马扬鞭在草原上奔腾的景象。直到今年端午节,我真正到了云南走上茶马古道才知道骑马有多快乐。

那天风和日丽,我们一大早从古城出发前往茶马古道。终于上马了!我心花怒放,不知道从那里得到了一股巨大的勇气让我一下子跨上了马。可是妈妈却很害怕,我回头对她笑笑,给她加油!

准备好了,我们的"小马帮"出发了!先认识一下”马朋友”吧!走在前面领头的是爸爸那匹身材健壮的大马名叫——“小黑”,随后是我的小萌马——“小马哥”。最后是精神饱满的小洋马——"丽娜”,听说这名字还是外国游客骑马时给它起的呢!

蓝天白云之下,我们走在绿树成荫的山间小路上。阳光照耀着一条条川流不息的小溪,好像给它们洒上了金灿灿的亮片。看!小鸟也来唱歌跳舞,小松鼠见了我们还打招呼。

很快要上山坡了,山形开始变得陡峭,因为昨天刚下过雨所以小路非常湿,小马时不时会打滑,这让我们的旅程更加有一翻冒险的滋味。在茂密的森林和泥泞的山路上,走啊走啊,终于“重见光明”了!我们走进了一片纳西古镇,可以看到古香古色的亭台楼阁了呢!就这样我们一路走马观花,有说有笑的地回到了马场。

马场的叔叔给了我几张照片。哦!原来那位叔叔在我们骑马时一直在抓拍照片呀!我接过照片仔细打量着,妈妈也来看热闹,边笑边说骑马时我和小马非常同步,身体一摆一摆的,像跳骑马舞一样。

这就是茶马古道一个真正让你体验“走马观花”的地方,不只是在电视剧里看到的骑马胜地,也让我这个初次骑马的人充分体验了骑马的快乐!

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篇17:写马样子的

全文共 690 字

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我非常的喜欢,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的运动员。

马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

年轻的马在一起,常常会互相的追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这一对小马的成长是非常重要的。

马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。

马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。

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篇18:京西古道作文500字

全文共 538 字

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我们这次出游玩的地方是京西古道。天湛蓝湛蓝的,同学们满怀期望的走在古道上。一边爬着充满原始风味的山,一边欣赏着满山的美景,一边数着又深又多的马蹄窝,非常轻松愉悦。

经过漫长的跋山涉水,午饭时间终于到了,早已饿坏了的同学们大快朵颐起来。饭后人人都整理好了自己的垃圾,但这时我发现了一队不太一样的人。他们不像我们大多人只拿着一小袋垃圾,而是人手一袋袋鼓鼓的垃圾!

我不禁问道:“你们怎么会有这么多的垃圾?

“当然是从道路上捡的啊。”刘子梦说:“为了保护山里的环境。”

我非常惊讶,居然会有人自愿牺牲自己玩的时间来清理环境。我在走路时也看到了路边的垃圾,心里也不太舒服。但没想过要去捡它,只想着自己不要和那些扔垃圾的人学就好了,没必要去把它们捡起来。但他们却把路过看见的垃圾全部都捡了起来,让环境干净了许多!我本来开始还有些不解,但如果地球上一人一天捡一个易拉罐。一天就有几十亿个罐子被回收!正所谓水滴石穿,每人每天做一小点世界就会更加美好!

在剩下的路程里我开始关注这只小队,并向他们提供一些帮助。在接下来的路程里他们依然坚持捡垃圾,毫不放弃!最终他们竟然足足捡了8大袋的垃圾!

这次出游我了解到了京西古道的历史,看到了让人震撼的马蹄窝。但最感动我的还是格林小队那不厌疲劳、任劳任怨的身影……

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篇19:假如我有一匹马

全文共 363 字

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晚上我在暖暖的被窝里放飞幻想的翅膀······

嘿,我居然有了一匹。我骑着那匹马在一望无际的草原中奔驰;在戈壁滩飞溅起那黄沙;在湖水中荡起一圈一圈的涟漪;在水泥地上踏出那清脆的声响;踏着通天树;来到九重天。啊,马儿在风中驰骋,无影无踪,马儿在湖面踏过,只留一抹倩影,马儿在草原上奔驰,刮起一股旋风。草记得,水记得,风记得,马曾来过这儿,这儿有它的印记,这儿有它的足迹,这儿有他的影子,这儿有过它的存在!草原之上,草随风摇晃,忽然,它出现了,像一阵风,像一朵云,像一阵闪电,飞驰着过去。湖面之上,湖水随着微风动荡,它又出现了,像一阵急雨,像一片树叶,像有着羽翼的神兽,无痕的走了。白云之上,风飞速掠过,它再次出现。像雪花,像光,像仙,比风更快地掠过。

在这时,妈妈叫我了,我却还沉醉其中,痴痴地想着:“假如我有一匹马······”

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篇20:石马公园赏花

全文共 424 字

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阳春三月,我和同学一起去石公园赏樱

我们来到了石马公园的正大门,我看见了三五成群的人们赶来这里游园赏花。人越来越多,真是人山人海,我们随着人流进入了石马公园。

石马公园里,樱花都已绽放,远远看去樱花就像粉色的云霞,又像粉色的云海。我们来到了著名的樱花路,樱花路前有一圆形喷泉,是石马公园的代表,喷泉喷出的水花像一串串美丽的珍珠,在阳光的照耀下,更加灿烂夺目。

喷泉的四周有许多樱花树,有的高大,有的茂盛,真是美极了!它们各有各的姿势,有的像会舞蹈的小姑娘,有的像一条奔腾的巨龙,它们挨挨挤挤,好像交谈春天的美。每一条树枝都开满了樱花,红的,白的,一丛丛,一片片,空气中满是樱花淡淡的清香,令人赏心悦目。

一阵风吹过,粉白色的花瓣纷纷扬扬的落了下来,铺满大地,真像一个花海呀!这时美妙的音乐响起,我好像来到了向往的童话世界。

樱花的生命虽然短暂,但它落得时候,花瓣依然水润,不给人们留下一丝悲伤,我爱樱花,不仅爱它的美丽,还爱它落入泥土时不带走半片云彩!

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