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茶马古道作文(20篇)

对于马这种动物,你了解它的习性吗?你了解它与人类的关系吗?今天小编就来分享写马作文300字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于马的作文400字

全文共 463 字

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草原上,,是很常见的,棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

它们是草原上的精灵,奔驰在辽阔的草原,那矫健的身姿,让人羡慕,让人留念,它们是那么让人喜爱!

它们是草原上必备的工具,它们是游牧人的宠儿,游牧的人,喜欢骑在马背上放牧,手中扬着马鞭,一路吆喝,一路驱赶羊群、马群。

它们很温顺,很听话,我曾经见过一匹枣红色的马,它从山上急冲而下,把我吓了一跳,那是一条山路,羊肠小道,它见到我们一行人,竟然后退了几步,让出一条道来,我当时傻了,一动不动,表姐反应最快,快步走了过去,我还没反应过来,那匹马见我太慢,嘶鸣了一声,向山下疾驰而去,留下一片灰尘,那是我见过的最聪明的马,还会给人让路!

它们也会撒野,在无人约束的情况下,它们会奔驰田野,冲进山岭,或在没人的草丛里打滚,人在外面,只能听到一声又一声地,欢快地马的嘶鸣。

它们是草原的精灵,草原人的重要工具,最聪明的马儿,甚至不用人管,吃完了草,便会自己回家,甚至不用马鞭,它也会按照主人的意愿来奔驰,它们是游牧人必不可少的朋友!

马儿,是草原的精灵,在草原的怀抱中,尽情陈驰……

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篇1:以梦为马,勇敢前行作文800字

全文共 904 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴咱们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中的歌词,每当唱起这首歌,我就会想起在滁州实践基地五天四夜所发生的点点滴滴。

在滁州实践基地的短短几天,刷新了我人生许多的第一次,第一次独自离开父母这么长时间、第一次亲手做看似很简单的蛋糕、第一次玩勇敢者的游戏攀岩、第一次野炊亲自炒菜……这么多的第一次留在这里,让我学会很多东西,让我相信我们每一个人,都有着巨大的潜能!当遇到困难时,用梦想引路,勇于挑战,胜利就在前方。

印象最深的莫过于攀岩课了,以前在电视里看过攀岩比赛,觉得是一件非常酷的事情,在岩壁上穿梭,不断去挑战新高度,既锻炼身体,又增加胆识。抱着好奇的想法,我认真听教练讲解,让我对攀岩有了初步了解。看着岩壁上一个个“抓点”,觉得攀岩不是一件难事,只要慢慢来,一步一步就能“爬高”。可当真正爬上去的时候,才发现真的是一件十分艰难的事。那么小的“抓点”,很难用力。不仅需要好的抓力、臂力,还需要良好的平衡力。真的是个技术活。在攀岩过程中,我一不小心踩空了,心不由得怦怦直跳,幸好有严格的保护措施,有惊无险。在老师同学鼓励的目光中,我手脚并用,一点一点努力向上爬去,豆大的汗珠浸湿我的衣服,当我爬上山顶,战胜自己的那一瞬间,只有满满的喜悦和激动,别的一切全抛在脑后。我用我的努力证明我可以,攀岩一样,学习也一样,不拼尽全力,怎么能感受到一览众山小的壮志凌云的感觉呢?

攀岩中我思绪飞扬联想到语文书中提到的大山深处修行的隐士们,他们有时想必也要攀越那极其艰险的山路吧,像华山之上那垂直九十度的岩石,是什么让他们克服诸多困难,心无杂念,志在修行。也许是心中从小种下的世外桃源般的梦想吧——“采菊东篱下,悠然见南山”、“行到水穷处,坐看云起时”。

梦想之路,又像蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二人均欲至南海,当富者还在思虑等待时,贫者早已凭着一瓶一钵从南海归来,用自己坚持不懈的努力,靠近成功,实现梦想。

回望在实践基地的每一天,我深深地感谢学校给了我一次重新认识自我的机会。它让我成长,让我感悟,让我变得坚强,我会在以后的人生道路上以梦为、勇敢前行

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篇2:爱帮助别人的小马

全文共 816 字

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在一个偏远的地方,有个“动物村”,那里的动物胜不胜数,有身强体壮的鸵鸟、威风凛凛的老虎、歌声动听的小鸟……

一天,“动物村”上空飘来了一大片乌云,乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然,一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎,霎时,一颗颗豆大的雨点争先恐后地从天上落了下来。这时,一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地采蘑菇,他一看到这个情景,赶紧撒开四腿冲进一个大山洞里躲雨。

过了很久,这场百年不遇的大暴雨渐渐地平息了。在山洞里闷得够呛的小白兔走出山洞一看,天哪!四面八方都已经一片汪洋,水差不多有一米了,山洞这块地方因为地势高而没被淹到。小兔子抓耳挠腮、烦躁不安地想:“这可怎么办啊!我应该怎么回家啊!”

正在小白兔坐立不安的时候,游来一只鸭子。小白兔对鸭子说:“美丽的鸭子姐姐,你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗?”

“不行!你会把我那美丽的羽毛弄脏的!”鸭子一口拒绝了。

很快,又游来了一只乌龟,小白兔对他说:“聪明的乌龟弟弟,你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗?”

“不行!你那么重,会把我压得沉到水里的!”乌龟也没有答应。

这时,一匹小从远处涉水向小兔子这边走来。当小马走到小白兔跟前时,小白兔央求道:“善良的小马哥哥,你能把我驮到大广场那一带吗?”

“当然可以!”小马不假思索地回答。

于是,小马驮着小白兔,小心翼翼地走过被水淹没的地方,到了小白兔家附近的、没被水淹的大广场。

小白兔非常感激,说:“小马哥哥,谢谢你把我驮到这里来。”

小马说:“‘花要叶扶,人要人帮’,说不定我以后也会有需要你帮助的时候呢!”

一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了,所有的动物都来了。在会上,主持的狮子大王说:“我听说在上次大暴雨的时候,小马把被大水围困的小白兔救了。大家觉得他应不应该当选热心市民?”“应该!”动物们异口同声地回答。而也在场的鸭子和乌龟的脸却红得想红苹果一样。

从此,“动物村”的动物们都懂得热心帮助别人了。

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篇3:关于描写马的作文

全文共 255 字

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瞧,这匹多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色 皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

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篇4:假如我有一匹马

全文共 363 字

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晚上我在暖暖的被窝里放飞幻想的翅膀······

嘿,我居然有了一匹。我骑着那匹马在一望无际的草原中奔驰;在戈壁滩飞溅起那黄沙;在湖水中荡起一圈一圈的涟漪;在水泥地上踏出那清脆的声响;踏着通天树;来到九重天。啊,马儿在风中驰骋,无影无踪,马儿在湖面踏过,只留一抹倩影,马儿在草原上奔驰,刮起一股旋风。草记得,水记得,风记得,马曾来过这儿,这儿有它的印记,这儿有它的足迹,这儿有他的影子,这儿有过它的存在!草原之上,草随风摇晃,忽然,它出现了,像一阵风,像一朵云,像一阵闪电,飞驰着过去。湖面之上,湖水随着微风动荡,它又出现了,像一阵急雨,像一片树叶,像有着羽翼的神兽,无痕的走了。白云之上,风飞速掠过,它再次出现。像雪花,像光,像仙,比风更快地掠过。

在这时,妈妈叫我了,我却还沉醉其中,痴痴地想着:“假如我有一匹马······”

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篇5:描写马的作文

全文共 353 字

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我喜欢,因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物,古代时马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是,马睡觉总是喜欢站着睡的,还不感觉到累,这是为什么呢?因为马的神经比较少,感觉不到累。马站着睡还有一个好处,如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物,主人遇到危险的时候不会退缩,一定会保护好主人,勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊!

我喜欢集邮,集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚,每一枚邮票里画着一匹马,十匹马神态各异,有的腾空而起,有的低头沉思,有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法,寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马,真是栩栩如生。看着这一套邮票,我不禁会产生一股前进的力量。

我爱马,更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。

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篇6:假如我有一匹马

全文共 443 字

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在古代,是权力和速度的象征,也是人们辛勤劳动的重要工具。而现代,马是人们积极向上,奋发图强的吉祥物。我多么希望有一匹骏马啊!

假如我有一匹马,我希望它的毛色是雪白的,没有一根杂毛,全身晶莹雪亮的。我会把它喂养的体格非常健壮,速度非常迅捷。我会经常带它到溪边洗澡,配上蓝色的马鞍,白色的马镫,银色的辔头和缰绳。那样,它看上去会多么帅气和威武啊!我会给它取一个名字叫"小骏"。

假如我有一匹马,我会骑着它奔驰在辽阔的大草原上。欣赏大草原美丽的景色,品尝当地的美食,了解那里的风土人情,体验牧民放牧的快乐和辛苦。

假如我有一匹马,我多么希望它有一双银色的翅膀。带我飞翔在蔚蓝的天空中,俯视我们美丽的家园。带我到大海上,俯视那浩瀚无边的蓝色海洋。带我到极地冰川,俯视冰川上嬉戏的企鹅和北极熊。

假如我有一匹马,我还想当一名出色的赛马手。和我的"小骏"一起训练,一起奔跑,一起成长。努力在每次比赛中获得最高分。

我要是真有那么一匹马,我会和它一起,去环游世界,广交不同肤色的朋友,去帮助那些需要帮助的人。

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篇7:神笔马良

全文共 378 字

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李奕诺

唉,我就是那个官人,因为抓了良,所以臭名昭著,其实我是被冤枉的,真实的故事是这样的:

一天,我听说马良画的东西为人们解除了痛苦,我想推荐他去做官。可又听人们说马良画的马由于脾气太大,把骑马的人摔死了;马良画的牛太倔,把人顶死;马良为铁匠画的火炉火太猛,把人烫死了。

就在我犹豫要不要把马良推荐做官的时候,我的秘书突然说:“大人,这应该是马良画的手法不对,应该让他画一个摇钱树,把他绑在树干上,让金子把他砸死,谁让他害死了那么多人。”我觉得他说的有道理就照做了,没想到马良不但没有死,反而还被百姓救了下来。从此他专心研究画画,画出来的动物再也没有伤害人。

而我成了那个十恶不赦的坏蛋县官。我这个秘书害怕我处罚他,就找了个借口到皇帝那里告我的黑状,说我要杀死善良的马良。皇帝不由分说,把我关进了大牢里,而我的秘书却升官发财了。

神笔马良的故事,你总算听懂了吧。

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篇8:马的故事作文怎么写

全文共 513 字

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有一天,这匹的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的声音,地上的草随风摇摆,这里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么,它的头晃来晃去,它的嘴里发出“吁——吁——”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道这是出于什么原因,马为什么会这个样子,因此还在不停地前进着。

走了一会儿,突然不知是一条什么东西飞奔过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立即就死去了。噢,原来是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎么的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就以为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。

我的爷爷知道后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢?”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

马,这种品质令我震惊,啊!我喜欢马。

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篇9:我和神笔马良过一天小学

全文共 401 字

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如果我能和神笔良过一天,我一定会和他一起去帮助穷人。那该多好呀!

就在一个晚上,一场梦把我带到了神笔马良身边。

只见马良转过身来对我说:“今天我们去干些什么?要不我们去帮助穷人吧!”我立刻点了点头说:“好呀好呀!”只见马良拿起笔,很快地画出了一只高大挺拔的大马,我们骑上骏马,飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物,房屋破破烂烂的,水也不是非常充足,小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急,马良拿起神笔,画出了一堆美味的食物,我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水,我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的,又把小溪添上了水,稻谷、果实都画上了,穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声,叫到:“马良,马跑了!”马良点了点头,却并没有回头,我心想:“马良真善良,马跑了也要继续帮穷人们。”

“叮铃铃”闹钟响了,咦?马良呢?我顿时明白了,这是一场梦。如果我真的能遇见马良,我一定会和马良一起去帮助穷人的。

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篇10:哭鼻子的大仲马经典名人故事

全文共 410 字

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有一天,大仲的一位好友前来拜访他,见他正独自坐在书桌前,双手抚摩着稿纸,低声抽泣着。朋友就坐在一旁的沙发上等,可等了好长一段时间,还不见他的情绪有所好转,就决定去劝劝自己的朋友。他拍了拍大仲马的肩膀,关心地问:亲爱的,到底发生了什么事,令你如此伤心?大仲马回头一看,见是好友来了,便把事情的原委诉说了一遍。原来,大仲马正在创作《三个火腔手》,最后由于故事情节发展的需要,其中的一个火枪手非死不可。可大仲马非常喜欢这个人物,想试图改变这个物的命运,然而却无法做到。他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死,而自己对此又无能为力时,就不由得伤心至极,流下了眼泪。他的朋友听了他的诉说后,笑着对大仲马说:我的朋友,你可知道我已来了多久了……这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过,听了这话也笑了,说道:先生,您不过来了四十五分钟,而主人却已经哭了好几个小时啦!看来写作有时是要动点真感情的,因为只有先感动了自己,才能感动别人。

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篇11:写拉马车的马作文

全文共 967 字

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这个暑假,爸爸妈妈带我去了无锡,在那儿,我坐了一回马车

车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背,发现它背上的茸毛一根根地下垂,闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马,承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳,骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。

无数的委屈,多少的抽打,而这拉马车的马,还是挺挺地立着。委屈与抽打,可能已经被它深深地埋在了心里。

我们上了马车,拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉,棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷,他模糊的乡音让人有些听不懂。

“老爷爷,马睡哪儿?”

“睡在马厩里啊。”

“不怕它们逃走吗?”

“麻绳拴着呢,走都走不了。”

啊,我吃了一惊:小马应该向往草原上的奔跑吧?

路途坎坷,马车一摇一摆。小马下意识地加快了步伐,领着我们离开了。

它的黑眼珠咕噜咕噜地转,尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起来一点也不疲惫。

爸爸妈妈在谈笑风生,用手指指点点。我往车外望去,那儿有六七匹马在缓缓走动。

谈话还在继续进行。

“老爷爷,它们乖吗?”

“乖,乖,它们很听话呢。”

“那它们不乖怎么办?”

“用鞭子抽呗。”

“啊,那它们不疼吗?”

“疼,可是有什么办法。”

我又用手去抚摸小马的尾巴,在那根部,湿漉漉的一大片。

我突然反省,不听地责问自己:为什么我要来坐马车?坐马车不就是给这匹还不到3岁的小马增加负担吗?

它终于仰起头了,眼里带着欣喜:我们的目的地到了。也许,它又在想着怎样把下一批客人安全地送到目的地。

小马的脚步渐渐缓和,最后停下了。我慢慢下了车,望着拉马车的马脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

风呼呼地吹,一些金黄的落叶洒向马车的车轮。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小马走远了,鬃毛依然飘。只是,与刚才似乎不同,它带着一丝客人的眷恋。

哦,马永远是忠诚的。

【点评】本文语言鲜活灵动,字呈诗意,句寓诗情。读了周宇涵同学的习作,我们由衷地喜欢上了她笔下的马,也恍然大悟——写动物,原来还可以这样写!是的,在我们班写动物的所有作文中,这是最富创意的作品:突破章法,不拘一格;文笔老到,形散而神不散;感情浓厚,写出了所喜爱动物的精神品质。如果你还不谙熟这种叙事性的散文体,没关系,先琢磨如何在外形、生活习性的描写中点明动物的特点。像练武一样,等熟悉基本的套路以后,不妨考虑如何打破常规,求异创新,独树一帜。

[写拉马车的马作文

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篇12:假如我有一匹马作文450字

全文共 496 字

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我喜欢各种各样的小动物:有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有漂亮的小兔子但是我更渴望有一匹骏,看它驰骋在一望无际的草原上,奔跑在雷电交加的风雨中。

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,帮我看看雅鲁藏布江有多长,看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草,看看这里繁多的生物物种,我想那里一定很美很美!

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝,看看海是多么的宽广,再看看我们祖国的壮美河山!

假如我有一匹马,我要让它插上金翅膀,飞向那遥远的古代,看看屈原长的什么样子,他何以作出着名的诗篇《离骚》;再看看关羽,刘备还有张飞,有什么惊天动地的作为,看看吕布的赤兔马,看看曹操为何想当皇帝,看看徐州城是怎样被夺取的?

假如我有一匹马,我要让它插上美丽的翅膀,去和大闹天宫的弼马温比比力气,去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿,去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿,看看二郎神金光闪闪的眼睛,看看哪吒的三头六臂。

啊!如果我真的有这样的一匹马,我一定会好好珍惜它,不过我现在应该踏踏实实,努力学习,将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的骏马!

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篇13:我有一匹马作文300字

全文共 370 字

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假如我有一匹,那会是一匹胡马,雄壮,身上全是肌肉,它的耳朵如竹削了一般,它奔跑没有一点声音,他向往自由,我可以把我的生死托付给它,它也会像古诗二首里的《马诗》,渴望报效祖国。我会为他起名叫“马迪”,因为它跑得快。

我会从小训练它,叫他奔跑,玩跳杆,凡是一切的美好的东西我都会教给它。

我会让它参加奥林匹克比赛,它那神韵的风采和巧妙的计算让全场的观众目瞪口呆,它会获得冠军。

我会让马迪参加自行车比赛,当我骑着它奔跑时,它的本领会让人们吓一跳,到那时我会说,它也是古代的交通工具,如自行车一样,我为什么不可以骑它那?

我会陪它玩耍。睡觉。做许多的游戏,让它开开心心过每一天。

如果马迪会长出翅膀,他会带我去看在青岛的姑姑,在三门峡的姐姐,在天国的奶奶,我们还会回来,告诉人们我们的奇遇。

虽然我没有胡马,但马迪只要出现在梦,我会永远永远陪伴在它的身边!

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篇14:鬼马机灵的表弟作文600字

全文共 651 字

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“姐姐,开开门!”门外传来的声音是我那鬼机灵的小表弟,我一听赶紧把桌子上那些果冻、薯片、巧克力之类的都收起来,因为我那小表弟又可爱又聪明什么都好,就是不肯好好吃饭就喜欢吃没营养的零食。这家伙肯定在家受舅妈管制,不能乱吃零食,来我这里找零食了。我得赶快把零食藏好不能让他发现,不然他肯定会把零食都给扫荡光的,然后中午又不好好吃饭的。这样恶性循环是很不好的,舅妈已经严重警告过了!我一边想一边将零食藏起来。

俗话说:“狡兔三窟。”我这么聪明的人,怎么可能将零食全放在一起呢?我分别把零食放在衣柜里、书架后面、窗帘后面。藏完,我扬起嘴角得意地笑了笑:弟弟今天中午你就乖乖跟我一起吃饭吧!

话说弟弟可是有两手绝活的,一个是他吃零食的速度,那可是秒速解决,我跟他完全没法比,还有一个是弟弟比较细心,总能找到藏在隐蔽处的零食。

我藏好零食后立刻跑去开门,弟弟一进门就问:“姐姐,在干嘛呢,半天才给我开门,薯片呢,果冻呢,放在哪儿?”“在做作业啊,零食妈妈没有买呢!”我强装镇定地回答。“是吗,”弟弟怀疑道,“我要找找看。”眼看他就要找到我藏零食最多的衣柜了,我急中生智说:“弟弟,要不我们来玩捉迷藏吧!”“好呀!”弟弟愉快地答应了,我成功地转移了他的视线!

可是意想不到的事发生了,等我藏好后,弟弟却迟迟没来找我,我等得着急了便出看看,结果弟弟正坐在我的床上吃着薯片呢!啊苍天!为什么会这样,我的一片苦心算是白费了!

弟弟呀,你不好好吃饭,天天吃零食,都已经有蛀牙了,这样吃零食对身体真不好。会有害健康的!该拿你怎么办呢?

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篇15:《马太效应》

全文共 499 字

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一个国王要到远方去,想征服一个国家。临行之前,他把十个仆人叫到面前,交给他们每个人一锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回来时,再来见我。”然后就出发了。

后来,这位国王凯旋而归,他又把那十个仆人叫到跟前,要他们报告赚了多少钱。

头一个上来说:“陛下,你交给我一定银子,已经赚了十锭。”国王赞赏地说:“好哇,你这么能干,我就给你权利,让你管理十座城池。”

第二个上来说:“陛下,你给我的一定银子,我已经赚了五锭”。“也不错”国王说:“你可以管理五座城池。”

又有一个仆人来说:“陛下,你的一定银子在这儿,原封未动!我一直把它包在手巾里存着,没敢拿出来。我本来怕你,因为你是最厉害的人,没有放下的还要去拿,没有种下的还要去收……”

国王听后,便沉下脸来呵责他说:“你这个恶仆,贪婪的人你既然知道我是最历害的人,为什么不把我的银子交给钱庄,等我回来的时候连本带利地交还给我呢?”说着转身对其他仆人说:“夺下他的1锭银子,交给那赚得10锭的人。”

“陛下”身边的人说:“他已经赚了10锭了。”

“我告诉你们”国王说:“凡是少的,就连他仅有的也要夺回来。凡是多的,我还要加给他叫他多多益善”。

[小学生经典寓言故事10则

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篇16:神笔马良读后感作文400字

全文共 501 字

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今天我读了神笔良这本书,这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇17:会飞的马

全文共 302 字

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陈紫玲

有一天,我在房间里预习课文。忽然,我书桌上的小越长越大,最后,竟然长得比我还高了。

它的眼睛,像两颗明亮的翡翠一样。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的,像一座小彩虹桥,还长着一对蓝色的、像海水一样的翅膀。它看到了我,面带微笑地说:“快上来吧,我带你去一个有趣的地方!”

于是它跪了下来,我轻松地跳了上去,它扑腾了几下翅膀,从窗户飞了出去。

它带着我飞呀、飞呀,飞到了一个空中世界,大地是软绵绵的棉花做的,大树是棒棒糖做的,这里真是一个甜蜜的世界!我吃得开心时,它就不停地在原地小跑;伤心时,它就从那两潭秋水般的眼睛里流出了泪水。

时间过得真快呀!傍晚降临了,时间也不早了,小飞马带着我飞回了家……

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篇18:三彩马四年级作文

全文共 339 字

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三彩创始与南北朝,极盛于唐代,距今1400年。而洛阳的三彩马誉满古今,驰名中外特别雄姿勃勃、潇洒英俊。

三彩马的头小小的,耳朵尖尖的。眼睛和嘴都是小巧玲珑的。它的嘴微微张开,仿佛在用它高昂的嘶鸣声召唤着它的伙伴。白色的鬓毛顺着它的脖颈一直到脖子的底部。脖子上的三个铃铛在马奔跑时与马相伴。脖颈和四肢都是棕黄的,给人一种清新朴实的感觉。马身上的花纹是各种各样的。尾巴小巧而上翘,四肢稳稳的站在基座上。

每次看到它的时候,就会联想到马的主人肯定是一位大将军,而且是屡次打仗屡次胜利的人。马也是一名英雄,每次打仗马的头微微向后,耳朵直立着像听着号角声。可见这匹马有多么高的警觉性,马背起主人四蹄离地飞奔起来和主人一起奔赴战场再次打败凶悍的敌人。

虽然那匹马不是我的,但是我还是非常喜欢它。

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篇19:再游霞客古道作文600字

全文共 637 字

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春暖花开的时候,我曾来过霞客古道,今秋时节,我们又相逢了。

刚踏上古道,我放眼四望,看到青山变成彩色的了,有深绿,有浅绿,有黄的,还有红的……雪白的云朵在山后缓缓飘荡,在阳光的照射下,它好像并不是山,而是彩色的天岛。

隐约地听到一阵熟悉的乐曲,仔细再听,啊,是小溪!我二话不说,扛着水枪,向溪边快速跑去。

我让水枪吸足水,再向远方的大石头射去。溪水碰到石头后,溅起了晶莹剔透的水花,然后又迅速地弹回水里。我忍不住想,溪水和石头会说了什么话呢?边想着边走回妈妈身边。

我们正走着,突然一个小男孩跑到我们前面,身上扎满了苍耳,我觉得好有趣,便也往自己腿上扎。

我故意拿着个苍耳,轻轻拍拍妈妈的背,苍耳便听话地粘了上去,我则在旁边咯咯笑。可妈妈并没有反应,我很失望。

走到半山腰,有一汪清泉,我把水枪放在水面上任它像小船一样飘荡,这是我们和古道告别的船只。水枪吸足了水,我们准备回家了。

回来的路上看到几只大公鸡,我眼睛一转,脸上飞过一丝狡猾的笑,心里有了主意。我举起水枪,踮起脚尖,向一只跳出圈栏的大公鸡慢慢逼近。那只公鸡挺着胸,傲慢地抬起一只脚,又放下,向前面走去。我见时机已成熟,便做好开枪的准备。

“嘘——”水枪开炮了,不偏不倚地射到大公鸡身上。它怒了,嘴里不停地“咕咕咕”叫,张开翅膀,跳到篱笆里,我趁机溜回爸爸妈妈身边。

我坐到车里,再次望向天空。这时候,已是傍晚,温柔的夕阳照向霞客古道,美丽的古道已是彩色的金山。山的轮廓,就像一条彩龙,盘旋在天边。我默默地对古道说:“再见!再见!”

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篇20:假如我有一匹马

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假如我有一匹,那一定是一匹百里挑一的骏马,瞧,我名字都取好了,就叫阿列丹。

假如我有阿列丹,那么它一定是一匹全身赤红,没有一根杂毛,和熟透了的枣一个样,谁见了谁都说是匹烈马的好马吧!而且,它还有一双海鹰的眼睛,不但看得远,就是在浓雾里、风雪里、黑暗里都能看得清清楚楚。我想,阿列丹一定性格如火,但十分吃苦耐劳,并且什么也不怕。在黑暗的地方,在飞旋的风雪中,它都能找到路线;无论做什么事,它都能听从主人命令。

假如我有阿列丹,我一定会带它去参加比赛。刚刚冲出几十米,阿列丹就像离弦的箭,贴着长长的草儿飞奔,风似的冲到最前面。它的四蹄强健有力,迎着风不停地摆动着,让人眼花缭乱;而它的身后,紧跟着一大群正在奔驰的马儿。远远望去,此时的阿列丹就像边疆的战马、领头羊,带领队伍冲在最前方……终于,阿列丹以优异的成绩获得了第一名。阿列丹站在无边的草原上,眺望远方,微风吹过,颈上的鬃毛轻扬,阿列丹好像在说:"这一次,我赢得了比赛,下一次,我将赢得人生……"

是啊,赢得自由,是所有动物的理想。我要给予阿列丹无尽的自由,让它在人生的道路上奔驰,勇往直前!

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