茶马古道作文(经典20篇)

有一匹小马，胆小怕事，在动物世界中没有它不害怕的，从狮子老虎到小狗小猫。于是，他成了受气包，谁都敢欺负它。

一天，小马独自在野外啃着青草，突然间，一只老虎向它扑过来。小马虽然吓得浑身发抖，出于本能，它还是用蹄子踢了这个庞然大物。也许老虎太饿了，它在不小心的情况下被踢倒后，竟然倒地不起。小马惊呆了，它怎么也没想到会是这个结局。

消息一下子在动物世界传开了。大家都来到小马身边，用敬佩的眼神看着它：“能打败大老虎，真是个英雄。”小马环顾周围的动物们，又壮起胆子看着躺倒在地上的老虎，这才相信自己真的不简单。

从那以后，小马对自己有了自信。

小马由于缺乏自信，所以常掉入自卑的深渊中。因此，自卑的人有必要变换一下对自信理解的角度。

一个人具有强烈的自信，可使自己受到激励而想出种种可行的方法以及技巧。同时，“相信自己会成功”也会使别人对你产生信任和好感。

对自己没有正确的认识，不相信自己有力量，就更不可能赢得别人的信任与尊重。在自鞭自抑之中，自我完完全全地迷失，这几乎成了必然的结局。唯有学习正确地认识自己，提升自我形象，才有可能让沉睡的能量醒来，才有可能创造一份完全不同的美好的生活。

自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信却使本来可能的事变为不可能。

《房兵曹胡马》胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万里可横行。

咏马杨师道玉鞍金络过丹墀，骨相峥嵘毛亦奇

世上殊多千里马，老肥御苑未曾驰。

羸疲岂任盐车重，伯乐见之不胜嗟。

此马若遂千里志，追风犹可到天涯。

李贺此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

李贺武帝爱神仙，烧金得紫烟。

厩中皆肉马，不解上青天。

《天马歌》汉武帝刘彻太一贡兮天马下，沾赤汗兮沫流赭。

骋容与兮跇万里，今安匹兮龙为友。

《房兵曹胡马》杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万里可横行。

诗中名句摘选萧萧马鸣，悠悠旆旌。

《诗经·小雅·车攻》乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

《楚辞·离骚》胡马依北风，越鸟巢南枝。

汉·无名氏《古诗十九首》老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

三国魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》白马饰金羁，边翩西北邓。

三国魏·曹植《白马篇》蹀足绊中愤，摇头枥上嘶。

南朝梁·萧纲《系马诗》懔懔边风激，萧萧征马烦。

隋·虞世基《出塞》诗草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

唐·王维《观猎》诗竹批双耳峻，风入四蹄轻。

唐·杜甫《房兵曹胡马》诗春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

唐·孟郊《登科后》诗马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。

唐·刘禹锡《始闻秋风》诗长安古道马迟迟，高柳乱蝉栖。

宋·柳咏《少年游》词夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

宋·陆游《十五月四日风雨大作》诗枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，古道西风瘦马。

元·马致远《天净沙·秋思》曲马蹄踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。

元·刘因《山家》诗马嘶落日青山暮雁度西风白草新。

明·王越《与李布政彦硕冯佥宪景阳对饮》诗四山旗似晴霞卷，万马蹄如骤雨来。

清·徐《大猎》诗

[关于马的诗句小学五年级作文

我乘坐“世纪号”列车从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是马！

奇怪的是，这里的交通工具不是汽车，而是马。我问过路的阿姨，阿姨说：“汽车排出的气污染了大地，所以交通工具换成了马这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是红色的。颜色不同功能自然也不同。白色的马可以在天上飞；红色马可以听得懂人的说话，能和人们一块玩耍”。

一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的天地。”“什么？“马的天地”？”我问。老人说：“是的，就是“马的天地”。我给你牵来了一匹飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。

我给它起了个名字叫妮妮，与是我就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，马路不是柏油马路而是草坪，草坪宽5米，两边有半米宽清撤的小河。

叮…叮叮闹钟响了，原来是一场美好，让我向往的梦！

看了题目，你一定会问：“宝儿是谁呀?”那就请看下文吧!

奶奶在世的时候，曾养过一匹马。那匹马体格强壮，全身棕色。它的眼神给我的印象总是那么明亮温柔，我感觉它非常可爱。爷爷奶奶也非常喜欢它，把它当作家里的活宝，我们都把它叫宝儿。

当我们推开后院们，宝儿听到了开门声和人进来的脚步声后，就发出了鸣叫声。有时候，也许是它的肚子饿了，有时候也许是它渴了。不管是爷爷奶奶，还是我们其他人，总会很理解它，去的满足它的愿望。当我们走进它的身边，它摇摇尾巴，抬起头，打几个喷嚏。有时候甚至，用它的长嘴巴来和我们“亲热”，偶尔还会把我们吓一跳呢!当我们叫着“宝儿”、“宝儿”时，它会很知趣地用温柔清纯的眼神看看我们，冲着我们点点头，样子很友好，就像是跟老朋友打招呼一样的。宝儿真的很可爱!

春天到了，宝儿要去种地，当然了，更多的时候它是爷爷的好帮手。夏天来了，它要出去吃草长膘。秋天来了，它要拉麦捆，耕田地。冬天来了，它可就养尊处优了。宝儿在奶奶家的作用很大的。

我曾骑过一次宝儿。那时我才四岁。爸爸先把我抱到了马背上，然后自己也上了马，我们骑着马在场院里转来转去，时快时慢。我感觉屁股好疼，就问爸爸疼不疼。爸爸说他不疼。爸爸告诉我，骑马要顺着马蹄的接着一起一落。掌握了骑马的要领后，我在马背上闭上眼睛激动地跳着笑着，欢呼着。，感觉有种飞翔的感觉。当我还在沉醉的时候，有人拍拍我的肩膀，我睁开眼睛，原来爸爸已经下马了，于是我也恋恋不舍地从宝儿的背上被爸爸抱了下来。

宝儿和奶奶的关系很好，它对奶奶很忠诚。奶奶生病了，当然就没法亲自给它添麦草了。宝儿很着急，宝儿心里清除，奶奶一定是有啥事了。所以，每当爷爷把宝儿拉出去饮水喂料时，路过奶奶窗户，宝儿总会伸长脖子，向奶奶房中望过去，用清纯的眼神寻找着奶奶，

盼望奶奶早点康复。你也许会问：宝儿和奶奶的关系为什么那么好呢?那是因为宝儿是奶奶精心喂养的呀!

后来爷爷奶奶都上了年纪，种不动地了，于是就依依不舍地把宝儿给卖了。虽然宝儿“搬家”了，可是它那种勇往直前，勤勤恳恳，任劳任怨、忠诚坚定的精神却一直留在我心里，它那清纯的眼神总是让我忘不了。

在杨红樱阿姨笔下，马小跳是个淘气可爱的小男孩。但，他的种种缺点，让他成为了同学们的“笑柄”，假如我是马小跳……

假如我是马小跳，我上课会认真听讲，积极回答问题，不像以前，想都不想，就脱口而出，通常会使同学们哄堂大笑，还被请去老师办公室“喝茶”。

假如我是马小跳，我不会再被“五指山”一样重的作业给压扁，而是奋发图强，就算是写到深更半夜，我也不“投降”。不像以前，动不动就“投降”，第二天又被请去“喝茶”。

假如我是马小跳，我不像以前，一下课就一蹦三尺高，像一阵风似的冲到教室门外，又吵又闹，有时还做恶作剧。我会准备好下一节课的书，然后复习一下上一节课的内容，把不会的记到本子上，然后去问老师。

假如我是马小跳，上课了，我会端端正正地坐好，等待老师到来，让同学们刮目相看，不像以前，老师没来，就像“孙悟空大闹天宫”似的，就差飞起来了。

假如我是马小跳，我一定成为朱婧版的马小跳。

[假如我是马小跳作文

今天，我们乘着旅游大巴去南马花园村旅游，一路上有我们的欢声笑语。坐了一个多小时的车终于到了南马！

一下车，在我们眼前闪过的是一座寺庙，那时已整整十点了，正当我们看着这美丽的景色的时候庙中传出了“铛、铛……”的钟声，钟声连续响了十下。

导游带着我们参观了许多景点，我们去看孔雀的时候正好看见了孔雀开屏的景象，大家纷纷拿出相机、手机拍下这美好的瞬间，孔雀见我们这么多人围着它，它都不好意思了，收了屏，害羞地躲了起来。我们就走上楼去看猴子，猴子总是在假山上蹦来蹦去的，导游说:“你们有吃的可以把吃的东西扔给它们吃！”许多同学都把自带的东西扔下去给它们吃，我也不例外，一个同学居然把一个柚子扔下去给它们吃，猴子们都来抢，抢了几分钟，柚子被一只机灵的小猴子抢走了，我看见一只老猴子抱着一只小猴子，小猴子很想去抢食物吃，老猴子却抱着不放，我想这一定就是伟大的母爱吧！围栏上有上百人围着它们，它怕自己的孩子让别人抱走了。

接下来我们去坐小火车，小火车是那么的有趣，坐在小火车上我觉得像坐上了真的火车。

我们又去玩旋转木马，我们排着长长的对伍，过了几分钟，终于轮到我们了，我坐上了一匹俊马，老师还专门为我们拍了照呢。

最有趣的要数碰碰车，我开得那辆车非常慢，但我认为这是一种享受吧！

午饭后！我们又玩了走迷宫，还参观了海洋动物博物馆，最后参观了养植基地！

我渴望有一匹这样的马，它身上的毛雪白雪白，又光又滑，摸起来柔软极了。让它带我去每个地方，帮助有困难的人。

假如我有一匹马，我一定会对它好。它饿了，我给它好吃的，让它吃的饱饱的。每个一天就给它洗澡，让他舒舒服服的。

假如我有一匹马，我要去美丽的大草原。我要在这儿欣赏这般美景；我要在这儿和我的马儿玩泼水游戏；我要在这儿给我的马儿戴上用花编织的头花......要在蒙古包里品尝这酥油茶；要在小河里捡贝壳留纪念；要在山顶上跳着我最喜欢的舞蹈......哇，在草原的日子是那么美好！

假如我有一匹马，我要和他一起去上海，看世博会；我要和他一起去西安看神态各异的兵马俑；我要和他一起去海南，吃椰子、海鲜；我要和他一起去北京爬弯弯曲曲的长城，看壮观的天安门。我要和他一起去......

假如我有一匹马，我会用它去帮助人。帮助那些盖房子的人，让它拖着车把砖头拖到另个地方；帮助那些走十里路的儿童带着他们飞奔到学校 ；帮助那些穷苦的儿童让马儿带着他们看看外面的世界，让他们跟我们一样幸福、快乐的。

啊！假如我有一匹马，我一定会做很多有意义的事。

你看那只高大威武的马！你可别小看它，它可是大名鼎鼎的九十九世纪的马呢！

它有两米高，三点五米长，一身棕色的毛油光发亮。它不但高大，而且非常强壮，全身长满了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又长，连内脏都长满了肌肉，壮得刀枪不入。最令人惊撼的是，它居然长了一对翅膀，这是一对可以伸缩自如的翅膀，有了它，马还可以飞呢！

和现在的马不一样的是，九十九世纪的马不吃草了，因为吃草不环保，所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一会儿，一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，还不用担心它像以前的马一样随地大小便，因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量，它还可以预测哪一天将会缺少能量，提前储存呢！

以前的马很胆小，一遇到很大的声音就会感到恐惧甚至逃跑，但是九十九世纪的马就截然不同，它们就算遇到原子弹也不会逃跑，因为它的皮像盔甲一样非常坚硬，什么武器也别想攻擊到它的一根毫毛。

它最神奇的地方还不是这些，而是它的“看家本领”——惊人的速度。

你看，它正在追赶世界第一不良份子拉登呢！拉登正开着苏30号飞机拼命逃跑，“嗖”的一声就不见了踪影，哈哈，你别以为拉登又会像以前一样顺利地逃跑，瞧，马张开翅膀，像神州六号一样，“唰”的一声，停在拉登的前面，挡住了他的去路，只见从它的翅膀射出两枚网弹，网弹散开后变成一个巨大的网子，拉登只好乖乖地跪地求饶了。

大家都说，九十九世纪的马神勇无比，其实，你们还不知道呢，它还有神奇的“闭气功”呢，因为有了“闭气功”，它可以防止沙尘暴的袭击，还可以潜水呢！

它还是一个多功能的交通工具具呢！

它可以变化多端，你想干什么就干什么呢！

怎么样，快去乘坐时光机一起去看一看吧！

世界是多姿多彩的，世界被花草树木装扮得栩栩如生。我不赞美苍松--它那高大，粗壮的身躯；也不赞美绿油油的小草，而是赞美花。是花中的一种很少见的，这种花的名字叫马食菜花，是不是讲到这里你就有些好奇了呢？什么是马食菜花呢？让我给你讲讲吧！

有人喜欢代表爱情的玫瑰；有人人喜爱代表优雅高贵的水仙，而我要写马食菜花。在大姨姥家里看到（的）一盆能开好几种颜色的花，就引起了我的好奇心，我就问大姨姥：“请问这是什么花呀？”她回答说：“这呀，是马食菜花。它的外表小巧玲珑，生命力很顽强的（得）三天不浇水也没关系。”我听后不觉肃然起敬。我敬佩的是它的生命力，如果把茎弄断了还能生长。马食菜的根紧紧的（地）生长在泥土里。娇嫩的花朵更加讨人喜爱。它的花在一年四季都能开得栩栩如生，你放到哪里都可以开放，难道马食菜花顽强的精神不值得我们去学习吗？

我喜爱马食菜花，我要学习它的顽强不屈的精神。

[我眼中的马食菜花作文

"嘶"一声长吼，把我从睡梦中惊醒，梦境中我紧握缰绳，骑着巩乃斯的马在狂野中驰骋，零乱的马蹄声迸发着热情，剽悍的身躯张显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上生长，体味着奔跑时心动的旋律，踊动着无尽的青春与活力。假如我有一匹这样的马，那该有多好啊！

假如我有一匹马，它能和我做亲密无间的好朋友，能带着我驰骋天涯海角，能带着我实现我的梦想......

假如我有一匹马，我会骑着马儿游览祖国的大好河山！去探秘雅鲁藏布江的神奇；去领略钱塘江潮的壮观；去攀登珠穆朗玛峰的险峻；去感悟大草原的广袤......

假如我有一匹马，我要它驮着我越过千山万水，来到偏远的小山村。去看望那里的贫困儿童，带去一些学习用品和生活用品，鼓励他们好好学习，面对困难，一定要坚强！

假如我有一匹马，我要它驮着我去一百年后的今天看一看，世界是和平的；科技更加发达，建立了空中公路，人们免费乘坐；没有了环境污染，到处都是青山绿水；人人都幸福的生活着，没有争吵，没有烦恼，大家都生活在宽敞明亮的大房子......

假如我有一匹马，我将骑着它去体会世间万象，洞察人间珍趣，帮助需要帮助的人，做有意义的事情！

[以假如我有一匹马为题的作文

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我想让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马，我

会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马，那该多好啊?

[作文:我喜欢的一种动物

昨天，我做了一个梦，梦见我来到了2048年的世界。

在这个世界里，我看到了未来的马。未来的马可以飞，马为什么会飞呢？原来是因为人们给它安装了机械翅膀，所以马可以飞。

未来的马已经是交通工具了。马作为交通工具是非常好的，因为马既环保，又快捷。平日人们在商场买东西都有停马场——就是以前的停车场。

未来的马，不但能飞，还能在水里游泳呢！今天是一年一度的游泳节。在这个节日里，每匹马都可以参加比赛。在这个比赛中胜出者拥有1年的马粮。

这些马游的非常快，马为什么会游泳？马会游泳是因为人们给它涂了防水油，安了风扇。

马在不同的地方，形状是不同的。在天上，马像一只恐龙；在地下，马像一辆车子，飞快的跑着；在水中，马像一条鱼，游得很快。

啊！未来的马，你是多么的神奇。

忽然，我被一阵激烈的闹铃声惊醒了。原来我做了一个梦，但是我相信在不久的将来，我的梦一定会变成现实！

有一天，我在一条小溪边玩耍，四周只有溪水的哗哗声。突然，我坠入了“万丈深渊”！我紧闭双眼，等待死亡来临……

忽然，周围金光万丈，还散发着神秘的气息。“什么东西？”我自言自语，一看——身体洁白如雪，高大魁梧，并且“竹批双耳峻，风入四蹄轻”，这……这不是白龙马吗！简直是神话变现实！

我骑上白龙马，大腿一夹，缰绳一扬，“嗖”的一声，就被带到一个“超级大岛”上。虽然这里有精美的马群雕塑，还有徐悲鸿画的《八骏图》，以及其它名马的手绘图，但是我仍然让白龙马带我去向往已久的大草原。等我看清楚眼前时，我们已经到了草原。

这里犹如仙境一般——动物们在被云朵所覆盖的草原上玩耍：马儿们正在练习奔跑，羊儿们有的在津津有味地吃着嫩草，有的在河边欣赏自己洁白的羊毛……花儿们“千朵万朵压枝低”，百合、月季、玫瑰、郁金香等聚集在这里，朵朵昂首怒放，争奇斗艳，个个“争”得面红耳赤！看，小草正向我招手呢！你每走一步，云朵也和你一起移动，它对我说：“想看清楚这美丽的景色吗，来，再近一点”于是，我不知疲惫去探寻前方的秘境。

我和白龙马一起吃饭、数星星、看月亮，看流星划过天边，听知了唱歌，一起在赛马场上自由奔驰，品味美好时光……

“起床了，太阳就要晒屁股了！”嗯？我的马儿呢？我要那潇洒的白龙马，还有那美好的经历！

我热爱马。马，象征着自由；马，象征着追求；马，更象征着梦想。我羡慕的不是关在笼子里没有自由的马，而是在草原上自由奔放的马。我也想有一匹马。

假如我有一匹马，我会让它在草原上自由奔跑，不套上脖子上的绳索，不按上鞍。

假如我有一匹马，我希望它是一匹白色的不凌乱毛的马，它有金色的马蹄，红蓝相间的眼睛。英俊的身姿。哦！那真是帅极了！

假如我有一匹马，我会骑它去大草原看看，例如：非洲大草原，巩乃斯大草原，还有一些我不知名，却想去看看的大地方，去见见世面总是好的。

假如我有一匹马，我会让那些强盗把粮食还给老百姓，我还会骑马去参加蒙古人民的骑马大赛，让我的马快些吧！哦！真是个不错的提议！

假如我有一匹马，我希望它是一个年龄较小，寿命很长的马，因为我真的想过我们同生共死的场景。那场景，犹如海啸一般，自私、贪婪地占据我的所有大脑空间。无法再想其它的事。

假如我有一匹马，一匹速度非常快的马，我会让它承载着我的远大梦想，像一艘轮船，带着我的梦想，扬帆起航。

在sm公司举办的中国选秀活动中，韩庚成为惟一一个被选中远赴韩国训练的中国人。初到人生地不熟的韩国，他只能一个人躲到被窝里偷偷地哭，甚至一度萌生回国的想法。

一天训练结束后，他回到寝室，看到一向活泼开朗的金希澈趴在床上低声抽泣，韩庚急忙叫来翻译，关切地问他遇到了什么困难。原来金希澈的家庭条件不好，现在他的父亲突然患病住院，急需一笔高昂的治疗费，走投无路的他急得团团转。

韩庚也心急如焚，他拍了拍金希澈的肩膀，轻声安慰道：“别着急，我和你一起想办法，世上没有过不去的坎。”旋即，他跑到银行取出所有的存款，留下基本生活费后，把剩下的钱全部给了金希澈：为了帮助他，韩庚四处奔波，向国内朋友借钱，动员身边的伙伴捐助，他想尽了方法，终于筹够了住院费用。

人生在世，遇到困难挫折在所难免。对患难之人及时伸出援助之手，别人内心的感激是用多少金钱都买不来的，所以当我们遇到困难时，别人肯定也不会袖手旁观。当我们帮助别人搬开脚下的绊脚石时，其实也是在为自己的未来铺路。

假如我有一匹马，我会骑上它，跑遍陆地的各个角落，或者做一些其它事。

一天，我骑着它，在草原上飞驰着，那种感觉很爽！我骑到一个蒙古包旁，那儿是草原学校。我往里张望，看见孩子们正在上课，我想：孩子们学习知识是为了开发家乡之土地，我也开发一些某种事物不也行吗？我盘算着，打算开发沙漠。

说干就干，我让马驮着订来的树苗，走进沙漠。途中，马向我瞟了一眼，好像在用那眼神对我说，我要在沙漠里弄出个绿洲简直是天方夜谭！我不怎么在乎它的眼神，决心让马见识见识，沙漠不是生命禁地！

我与马走到了沙漠，解开绳子，挖坑，载入树苗，浇水，盖上沙子。这样重复着，干了一天，终于栽完了树苗。我还在树前挖了一条沟渠，挖的渠通向我家。

临走之前，我目送着树苗，希望它们能坚强地活下来。

到了家，我打开水龙头，只见那水顺着渠道流走了，寄托着我们的祝福与思念，流向远方。

第二年，我与马去了那片原来的沙漠，映入眼帘的是一片绿洲，沙子又变回了土，小鸟在树上歌唱，蚂蚁忙忙碌碌，到处焕发着生机。

我抚摸着马的头，笑了笑，说：没有了你的帮忙，还会有这绿洲吗？

[作文欣赏：假如我有一匹马

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年过去了。现在，随着现代科技的迅猛发展，我们的生活也越来越丰富多彩了。

每个人都会有自己缤纷多彩的未来：可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛；也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间；或者朴素的如同干了一辈子活的未来并不遥远，似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗位。老爷爷胳膊上带的青色套袖……

未来并不遥远，似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗

如果有人问我：“你想变成什么？”“神笔马良”！我会毫不犹豫地说。因为马良有一支神奇的毛笔，画什么就真的变成了什么……晚上，我碰见了一位魔术师，他用魔棒一指。真的就变成了传说中的神通广大的“神笔马良”。

走到大街上，看到有几个衣衫褴褛的乞讨者，光着脚在雪地中乞讨。这么冷的天，他们一定很冷吧，我要帮他们过上幸福生活。于是，拿出神笔，唰唰唰几笔，最新款的时尚羽绒服，精美的食物，而且还给他们画了装有暖气的房子。看着他们吃的好，穿的暖，住的舒服……总算有个属于自己的家。我也感觉好开心。

走着走着，一群贪官欺负老百姓，为非作歹……于是打算惩罚他们：先画了一座金山，在金山周围画了无边无际的海。看到金山，贪官们的眼睛都直了，纷纷吵着要去运金子。他们坐着船直奔金山……我又画了猛烈的台风，把他们的船都吹翻了，贪官都淹死了。从此，老百姓们都生活的非常幸福，非常快乐，再也不会受欺负了。

接连干了两件好事，让我也觉得很有成就感。

走着走着，走到了一个贫穷的地方。那里没有学校，所有的孩子都上不了学。一定要让他们上学，学到知识，我心想。首先我画了一座美丽的“希望小学”让孩子们快乐的学习。接着又画了成群的鸡、猪、羊，让他们不再贫穷，过上了衣食无忧的幸福生活。村长代表所有的村民感谢我。

如果我真的能变成神笔马良，我就做更多的好事，让世界更加美好。

心若在，梦就在，只要努力，凭借我们的双手，也可以实现。

一天早上，晴空万里，可爱的小马蹦蹦跳跳地来到学校。小马把作业交到山羊老师的讲桌上，山羊老师发现小马少交了一个作业，便严肃地对小马说：“小马，你怎么少交了一个作业呀？”小马吞吞吐吐地说：“我…我…”这时，他急中生智，想出了一条妙计：放在家里忘带了。其实，他是没写。小马皱着眉头说：“那个作业我忘带了。”山羊老师说：“下午带来。”

小马为了此事，上午没上好课，他的心七上八下的——如十五个吊桶，心想：我是个好学生，要诚实，不应该欺骗山羊老师呀。下午上学时，小马把作业交到山羊老师的讲桌上，并且红着脸对山羊老师说：“对不起，山羊老师，我上午对您说我把那个作业放在家里了，其实是我忘写了。您留作业时，我顾和同学说话，没听清，就少写了一个作业。因为这件事，我一上午没有上好课，想起主动认错，所以我就向你认错来了，我想这样，我才能成为一个诚实的学生。”山羊老师听了，激动地说：“小马，你真诚实，真是我的骄傲。”山羊老师话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这时，小马心里热乎乎的。

从那以后，小马吸取了教训，非常诚实。

[诚实的小马作文400字

今天，活差不多干完了，就等着起风扬场了。因为我没有什么事做，所以我和弟弟负责后勤工作。见到姥爷家的两匹马已经饿了一上午，我们便决定喂马，以解决它们的温饱问题。

我们两个淘气鬼先偷偷的到别人家的地里摸来几个黄澄澄的大玉米当电话玩，开心极了。等玩够了，就拿着玉米喂马。我负责喂白马，弟弟负责喂黑马。它们吃的迅速又贪婪，不一会就看不到玉米的身影了。

喂完了玉米，我想它们也许会渴的。便抱了地里的一捆玉米秆再喂它们。它们和我们好象熟悉了似的——摇头晃脑起来。

过了一会我们实在是累了，就坐在马车上拽马尾巴。这下子可把马激怒了，使劲的向后撂蹶子。幸亏我们早有防备，跑的快，才逃过了这一劫。回家后，姥姥还不住的埋怨：“以后可要注意安全了，再有不要拿别人的粮食，要懂得尊重别人的劳动成果。”听到姥姥的话，我的内心感到无限的愧疚。

[喂马的学生作文

我从小就喜欢很多种动物，但我最喜欢的还是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!

我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里，白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我会让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马，我会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马，我要让它带我去最贫穷的山区，去帮助那些失学的孩子们，让他们都能重新回到美丽的校园!

假如我真的有一匹马，那该多好啊??