柳暗花明作文初二优秀20篇
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1000初二的公园游记作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,仿佛日夜守卫着公园。
刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,似点点繁星,竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。
我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我仿佛看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更似一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的似在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。
在石鹤池的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!
啊,家乡的公园,您是家乡的一颗灿烂明珠,您似一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!
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篇1:有关困惑初二
全文共 765 字
+ 加入清单时光如流水,带着我的思念一同前往。寒风刺骨,灰暗的天空压得我喘不过气来,我好想呼吸,哪怕只有一小口。
从小到大,我一直都是快快乐乐的成长着,大人们有许多忧虑与烦恼,而我却似一只喜悦的小鸟,在枝头上欢快地唱着歌谣,但一声钟响最终打破了一切的寂静,那原本风平浪静的生活划上了一个问号。
一个寒冷凄清的早晨,爷爷在家人的陪同下,安静地走了。夜晚的星空上出现了一颗闪闪发亮的星星。他,似乎注定着死去。我好似一位陌路人,注视着这一切——老人的儿女很平静地操办着丧事,似乎走的不是他们最亲爱的慈父。而老人的孙子,孙女嬉戏,打闹……不时传来一阵阵呵呵哈哈的欢笑声,这往日让人心情畅快的笑声,此时犹如一把双刃剑,直插我的心脏——好寒啊!
我闭上了眼,我不愿再见到这一切,我好困惑,我不想让思绪停留在这一刻,可是,它还是不由自主地,从脑海里拉出了这一幅画面。心跳的好慌,好乱,如千丝万缕的乱麻缠绕在一起。我好想解开这个结,但我任凭磨破了双手,我还是解不开,那个无情的结啊!寒风又在向我袭来,我的心似乎也冻结了,一切的一切是否都该结束了。我思索了千遍,万遍,我还是想不明白,我也解不开这个该死的结。
在那间似曾相识的屋内,我关掉电灯,我闭上眼,仰头,身体慢慢地向后仰………好像就在落地的那一瞬间,我来到了老人的身边,他默默地躺在那冰冷的木板上,像一个小孩在酣睡,只不过他再也爬不起来了,身上穿着纯黑色的大衣,好黑。另一幅画面又叠加上来,然后不断的变换:孩子,老人。欢笑,沉寂,美丽,阴暗,朝气蓬勃,气数已尽。我累了。
我不明白为什么,老人用他的一生,所换来的却只是那黑白无常的到来,我禁不住轻声说道:“爷爷,您老慢点,路滑。”
为什么,老人用他的一生,所换来的却只是那一张张虚伪无比的面孔?爷爷放下这一切,安心地去吧,他们不值得你的爱……
寒风再次向我逼近,好冷!
篇2:我的榜样初二作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单我的爸爸长得很高,有1米80厘米,他有着一头乌黑的头发,长得也很黑。我的爸爸会弹吉他,而且,弹得十分好听。
每当到了夜晚,所有人都睡着了的时候。爸爸就会一个人呆在电脑房间里,面对着电脑学习歌曲。有时他一边吐着青烟,一边弹着吉他,多厉害呀!
我的爸爸,也有一个十分不好的习惯,也那就是——抽烟。他经常一边抽烟,一边做事,而且是在房间里抽,我还十分不明白爸爸为什么不会被自己抽的烟雾给弄得不舒服?爸爸,我希望你不要再抽烟了,抽烟对身体不好!
爸爸你是我的榜样,我喜欢我的爸爸,我爱我的爸爸,因为他能带给我快乐!
倪梓豪
人呢,常常会有榜样,有了信仰就会使我们在自己的路上走越走越远。
中午吃饱喝足,我和几个同学逍遥自在地走在回教室的路上,可好景不长,我们不一会儿就走到了教室。我们看没有老师,便说起话来。
“老师来了——”我们的“侦察兵”轻声说。同学们迅速地走回位置,拿出作业来写,速度之快令人咂舌。
老师兴致勃勃地走来,看我们如比安静,心中大喜,说道:“今天同学们很安静啊。”“嗯。”黄建成回答。有两个同学笑了两声,我强忍住笑意,但也笑了一下。老师有点奇怪,但没有说出来,一会儿也说:“同学们,今天,我给你们出一道数学题。”(是数学老师)。”老师说完,在黑板上画了一个直角梯形,又标上每条边的长度,让我们求面积。我们几个同学来了兴趣,都迫不及待地跑前去看,看完又去算,好几个人都报了答案,我也报了,但老师都说是错的。
老师看我们都说不出来,乐了,说:“要不要请三班的同学来?”“好,难死他们。”黄建成说。林瑞说:“对!”老师说:“那谁去?”好多人都自主请缨。三班数学学霸来了好几个,可一个也没能说出来。
“老师,这不是题!”王嫦玲说,同学们的目光转移到了一直没说话可现在说话了的班长身上。“对!”老师兴高彩烈地笑了,拍了拍手。“哇,好坑!”有人说。
你是我的榜样!王嫦玲,我要向你学习。
篇3:初二我眼中的雨天日记
全文共 592 字
+ 加入清单放暑假了,爸爸、妈妈送我回老家——公明,公明是个好地方,这里又建了很多楼层,和以前不一样了,但是,自从我回到老家,这里就整天下大雨,我来了两天,可是,两天都在下大雨,我只能乖乖的呆在家里。
今天中午,我在睡午觉,突然,传来一声巨大的雷声,把我吓了一跳,接着,一粒粒小雨点从天而降,开始还是蒙蒙细雨,后来越下越大,雾渐渐飘来了,原本旁边清晰的建筑物,现在都已经非常模糊了。
风一吹,雨丝就变成歪歪斜斜了,一滴滴雨点打在地面上,成了一朵朵小水花,在湿淋淋的地面上形成了一个个圆圈,有大大大,也有小
小的,各种各样,多姿多彩,“下雨的情景真美呀!”我不禁赞叹道。
我看着看,天空中忽然划过一条闪电,照亮了整条街,雷公公像生了气似的,有重重的敲响了大鼓,偶尔会发出一声巨响,正是使人精心动魂啊!楼下的车子一打雷就拼命得响,弄得表姐睡不好午觉。
我一听到打雷声,就想起了老师的话:如果遇上了下雨天,千万不要到树底下避雨,因为雷很容易击中直的东西,这样非常的危险。我会把老师的话牢牢地记在心上。
大雨又下了一会儿,慢慢变成小雨了,雷公公不再发脾气了,所以,雷声也停止了,最后,雨终于瞎完了,我和表姐出去逛街,一走到街上,一股清新的味道扑鼻而来,地上非常潮湿,但是,地面的灰尘都被雨水冲走了,真是一尘不染啊!
在我们的面前出现了一道彩虹,就像一座拱桥,有七种颜色:红橙黄绿青蓝紫。
我喜欢雨,更喜欢雨后出现的彩虹。
篇4:假如给我三天光明读后感600字初二
全文共 587 字
+ 加入清单人类历史的长河已流了千年万年,每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花,稍纵即逝。然而,在每个人平凡或不平凡的一生中,生活给我们的思考却是无止境的悠长……
读了海伦的《假如给我三天光明》,我不得不感叹生命的另一种诠释就是:坚强,毅力,付出的合成。海伦成功的背后,是常人无法想象的艰辛,她在困难的阻碍中一步一步的前进。
她本该和我们一样有着五彩的世界,有着对所有美好的幻想,只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切,使她的世界单调的成了黑色。
海伦,她从小就必须学会坚强,她总是与所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前进着。
她不断努力,从没有放弃过自己,她知道,既然上帝创造了自己,那自己一定要发光!
不错,发光并不是太阳的专利,每个人都可以,只要你肯付出!其实,每个人都一样,要有坚强的毅力,要与生活中的每一个困难斗争,战胜自己是成功的捷径。
人的一生总要经历无数的艰难困苦,一次困难就像一次狂风,一次考验,一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。
人的一生,不凡在他的崎岖坎坷!我们必须学会怎样走过这些崎岖,这些坎坷。
每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗,必须追求,必须发现,但始终不要放弃!没有毅力,成功只是虚幻,虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。
没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折失败的人生,不是精彩的人生!
篇5:初二秋游
全文共 763 字
+ 加入清单多么凉爽的天气啊!我们学校迎来了一次美妙的秋游活动。“一二一,走又走”穿着亮丽的班服,迈着整齐的步伐,不知不觉中我们已经来到了温泉公园大门口。我抬头一望,这大门有中国古典风气,中间有四个大字“温泉公园”。我不禁赞叹到:“好一个华丽的大门啊!”
走进温泉公园,我的目光更不知往哪放了,那么多新奇的事物:勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜂蜜,小鸟在树枝上唱着动听的歌儿;小鱼儿在水中欢快的游来游去;
好像在向我们问好呢!过了一会儿,我们到了我们的目的地一一小草坪。小草坪被修剪的十分整齐,四周被茂盛的大树环绕着,旁边有许多小凉亭。
我们贪婪的看着眼前的美景,好一会儿才缓过神。大家一窝蜂般的跑开做游戏了,有的玩跳绳,有的玩起了捉迷藏,还有的比起了跑步,都不分上下……大家相处的其乐融融,可开心了。
玩了一会儿,大家都玩累了,开始吃起了小吃,大家拿着自己的小吃一起分享一起开心的吃了起来。老师很高兴的说,我们学会分享了。
听完了老师的话,孩子们心里乐开了花,我骄傲的想:我们长大了!我们学会了分享。同学们纷纷拿着手中小吃,有的分给老师有的分给同学,有的分一点给小昆虫……这次秋游让不仅让我们欣赏到美景,也让我们知道分享的重要。
吃饱喝足了,有的同常跑去和数学老师玩起了数独游戏:还有的和语文老师玩起了一一找秋天。找秋天十分有趣,我们一起来到小喷泉那玩起了找秋天,有许多枯叶在喷泉口,让我找到了秋天的足迹;我们在树丛里和秋天玩起了捉迷藏,枯叶小姐悄悄的拍了一下我们,让我们看见了秋天的背影。
我们好几个人才能抱住那棵大榕树,那棵树上的叶子纷纷飞落,金灿灿的叶子落在我们的头上、身上,逗的我们咯咯地笑了起来。当我们回去时,天色己经晚了。天上只留一道红彤形的晚霞,我们恋恋不舍地离开了温泉公园,“呼”风吹了一下,啊!秋天真好美啊!
再见了!温泉公园!再见了,秋天!
篇6:有关绚丽的初二
全文共 736 字
+ 加入清单我觉得生命应该视作一场冒险,应该让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险,应该赴汤蹈火,履险如夷。
——题记
刚走进高中时的我,懵懵懂懂,对于大学没有一点概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色,将叛逆当清高。然而,不知道在高考的战场上,只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海,从小说到推理,从伊坂幸太郎到王小波,可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是,好景不长,直到分科时,我才发现,宝贵的高中时间已经过去了三分之一,我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本,感到前所未有的打击。
即使再聪明的人也有记不住的东西,那时的我变得不知所措,成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌,我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班,心理的痛苦才刚刚开始……
曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的决心。可我忘记了,一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐,尤其是数学,高二的课程已显吃力,我还要恶补高一的知识。现在回忆起来,都不知道是什么让我坚持下来,可能是心中那燃烧的熊熊烈火!
才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才能更显锐利。经历了失败与低落,心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声,也没有歌声与笑语,只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种.种考验,我收服了心猿意马,开始了苦行僧式的学习历程。
但丁曾说:“走自己的路,让别人去说吧。”每当夜深人静的时候,我常常伏在桌上思考,这该是一位多伟大的人啊!像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去,对但丁说,你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”!
篇7:有关创造初二
全文共 638 字
+ 加入清单听同学们说,华润超市斜对面有一家做陶艺的,叫“云居陶吧”,好不容易等到假期爸爸有时间了,我让爸爸带我去体验一次。
来到陶吧,我不由得赞叹了一声:“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品,全是小朋友的作品,有人物,动物,也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。
制陶的第一步是练泥,我系上围裙,从老师手中接过一块正方体的白陶泥,按照老师的要求摔打,目的是把坯泥里的空气练出来,让坯泥更具有柔韧性。
十多分钟后,坯泥练好了,开始拉坯,把坯泥放在电动转轴上,提来一小桶水,对我说:“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上,压扁它,开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思,笑着说:“找中心很容易,只要把白泥握住,不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥,不一会就找到了中心。随后,我开始捏大形。我握住白泥的两端,慢慢的提起来,成一个碗形,再把陶泥往上提,成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子,心里感到很不可思议,原来看似简单的东西,竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候,我灵机一动,在瓶口微微压了一下,形成了一个自然地凹口,老师不解的问:“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说:“老师,我想创造就是用该与众不同,有点残缺也许就是一种美吧。”
陶坯做好后,要自然晾干一个周,一个周以后还要修坯,然后才能在陶坯上画画题字,最后才能喷釉,这样一个作品才能完成。
离开的时候,我好期待下一个周,因为我在学习中创造,在创造中得到了快乐。
篇8:思念为话题的初二
全文共 783 字
+ 加入清单秋天是金色的,金色的天空、金色的.河流、金色的树木……还有我对童年金色的思念。
我记忆的最深处,埋藏着一段美好的回忆。
那是我五岁那年的秋天。每天,我都跟着妈妈去公园散步,在我的记忆里,阳光似乎都是水晶般明亮,透过还为掉光的枝叶,一缕一缕地照在我的身上,十分惬意。每当一阵秋风吹过,金色的叶子就会呼啦啦地飘落在我的身旁,像是下了金色的雪。马路上铺满了树叶,就像是一条通向太阳的道路,满是金黄。
还记得那年,公园里有一片一望无际的草丛。金色的草比我的人还高,我经常和妈妈在草丛中愉快地奔跑,只要有一阵风吹过,草丛就仿佛是阳光照耀下的海洋,波涛荡漾着淹没我的头顶。
那年秋天我还小,只对一些短暂的片段有点回忆。但是,那时的我充满了欢声笑语,有着无限的活力。
八年前,在我家的楼下还有一片空地,我与小伙伴们常常在下面踢皮球。我最小,只好当守门员。因为身体瘦弱的缘故我时常跌到,把皮给擦破。看着一滴一滴红色的水瞩从伤口流出,小小的我竟然毫不在意,依然开心地高举着皮球朝同伴们扔去。因此,每次回家是才发现自己早已经伤痕累累了。可奇怪的是,我的眼眶居然没有湿,可能是我生性阳光吧。
在那时的记忆里,爸爸妈妈都和蔼可亲,三天两头就往游乐场里跑,棉花糖和汽球天天举在手上,爸爸的肩是我的专坐,妈妈好像永远是我的用人。
坐在木马上的我就像是一位凯旋归来的王子,无忧无虑地目视着蓝天,想象着自己就是天空中自由翱翔的小鸟。此时我的快乐是无法形容的,真希望时间永远定格在这美好的一刻,让我一辈子沐浴在幸福的长河当中。但是,秋天慢慢过去了,我的生活方式彻底改变了。每时每刻,我都不能获得休息,不是去训练,就是去练习电子琴,或者去上新概念英语。虽说这样生活充实,但对于才五岁的我,就如同人间地狱。
现在的秋天,对于我来说已不在美好,不再是金色的。它带给我的,只是对那年秋天的深深思念,是两行对童真思念的泪水……
篇9:《初二的收获》
全文共 638 字
+ 加入清单人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。
我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初二下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”
我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。
我回到座位上又开始背第二首、第三首知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。
还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。
“哦,哦!我知道了”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。
我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!
篇10:初二日记300字
全文共 326 字
+ 加入清单时间不等人,眨眼间,我已度过了将近15年的青葱岁月。比起现在,我们的小学时光可以说是无忧无虑的。
七点起床,一天六节课,晚上写完那少得可怜的两科作业就可以痛快地去和同学玩耍,在现在看来是多么的奢侈,而我们却时常抱怨,为什么要布置那么多作业?现在想起来,我觉得我那时是多么的天真可笑。
一转眼又到了初中,学习生活和小学截然不同。学科多了,作业多了,压力也变大了。但如果上了高中,我们会沉浸在题海之中长达三年之久,我们会不断循环在学习,吃饭,睡觉这三件事里,枯燥无味。一周甚至一个月才能回一次家,随后又得匆匆地往学校赶去,完全没有放松的时间。对比起来,初中生活是多么的愉快。
不知不觉,我们已经浪费了许多光阴。但只要我们从现在开始,珍惜当下,就能让生活充实起来。
篇11:初二傅雷家书读书笔记
全文共 939 字
+ 加入清单如果你把傅雷家书当做普通的家书去阅读,收获肯定不多。如果你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感和沟通的方式,你就会觉得这是一部艺术作品。
看傅雷家书,觉得收获很多。我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑,但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。
傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣,我现在深知这一点。
其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。在我看来,一切内心地感受都可以通过文字表达出来,而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅,虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!
他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
篇12:初二我眼中的雨天日记
全文共 589 字
+ 加入清单女作家琦君说她喜欢下雨天,因为怀念她的母亲。而我不仅是喜欢,而是渴望下雨天,因为怀念我的姥爷。——题记
又是一个下雨天,我习惯性地去柜子里找伞,突然间看到了那把小红伞,瞬间,我脑海里又出现了姥爷的身影……
这伞也有一些年头了,我小时候,有一年的端午节流传着这样的话:姥姥或姥爷给子孙送红伞,那小孩子就会有好运气。于是年迈的还有哮喘病的姥爷就冒着蒙蒙细雨,骑着他的旧自行车给我送来了一把小红伞。那可是十几里的路呀!
还有一次姥爷来我家,那天爸爸妈妈都出去了,吃过午饭后,我就看起了电视。姥爷问我写完作业了没有,我只顾着看电视,没有回答他,姥爷又连问了两遍,我 头也不抬,不耐烦地回答了。姥爷无语,转过身去厨房。在他转身的那一刹那,我突然就很后悔,后悔自己刚才的所作所为,电视里的一切对我来说都没有了吸引 力,我乖乖的去写作业了。
后来我长大了,懂得了要孝敬姥爷了。可是因为平时上学忙,我很少再去看姥爷了。我以为日子就会这样一直过下去,我以 为等我长大了就能好好孝敬姥爷,我以为姥爷会一直好好的生活。可是我错了,就在去年的春天,那个万物复苏的春天,姥爷永远的睡着了。我也宁愿相信他是睡着 了,我宁愿相信哪一天他还会拿着红伞站在我面前;我宁愿相信有一天他还会要求我写作业。可这都不可能了。
我渴望下雨天,因为下雨天就会注意到那平日里被我遗忘的红伞,想起姥爷的音容笑貌,再次清晰地感受到姥爷的爱。
篇13:初二游记满分
全文共 725 字
+ 加入清单书本上说:“桂林山水甲天下”。已放暑假,我们一家四口就来到了桂林,寻觅桂林山水的美。这次桂林之旅,我们北上游览了雄伟壮观的龙脊梯田,南下观赏了著名的漓江山水,还有还在著有“小漓江”之称的遇龙河漂流……其中让我印象最深的就是龙脊的梯田了。这是我在书上不曾看见过的风景。
到桂林的第二天,我们早早的起了床,登上了前往龙脊的大巴。大约两小时后,我们进入了蜿蜒曲折的盘山公路,山路的一旁是泉水奔腾的山谷,一边则是悬崖。山谷的另一边,能时而看见大大小小的瀑布,他们汇到泉水中,有时缓、有时急,发出清脆欢快的哗哗声,一小时后,我们便来到了平安大寨。一下车,就有几位穿戴着民族服饰的长发村老奶奶,热情的邀请我们去他家吃饭,我们跟随着一位大叔去他家里享用了当地特有的竹筒饭,竹筒饭的香味,至今仍让我垂涎三尺。用完中饭,我便一把抢过妈妈的拖鞋,快速跑进旁边的小溪中,尽情的嬉戏玩耍。这里的水清澈见底,青的是似乎看不见一点杂质,水底铺满了各色的鹅卵石。一下水,溪水的清凉,浸润到我身体的每一个细胞,直沁肺腑。玩好了,吃饱了,我们便向山顶进发。沿着石阶拾级而上,眼前便逐渐开阔起来。一小时后,登上二号观景台,望下望,龙集的大半景色收入眼底。据当地人介绍,我们来的正是时候,现在是插秧灌水期,梯田里已蓄满了水,在阳光的照射下,微风一吹,呈现出波光粼粼的效果,煞是好看。碧绿的梯田和零零落落的寨子,绘成一幅自然和谐的田园风景画,如果画家来到这里,一定会创作出优美的画卷。
一号观景台则是龙脊梯田的精髓所在,这里让我有了一种会当凌绝顶,一览众山小的感觉。我被这雄伟的景观所深深吸引了,短短一个下午,我竟在美景中征服了五个山头,躺在酒店床上,回忆这一天时,我领略到了不一样的桂林山水。
篇14:初二昆虫记读书笔记摘抄
全文共 675 字
+ 加入清单大千世界,万种风情。要知道,在这个世界上除了我们人类的世界外,还有数量极多的昆虫们丰富多彩的世界。
《昆虫记》就是法布尔先生毕生对昆虫的研究成果和人生感悟,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
书里有喜欢装死的大头黑步甲;钻地洞的蝉;脱皮的蝗虫;推粪的圣甲虫……其中我最感兴趣的是美妙的歌唱家蟋蟀。
蟋蟀们用来唱歌的“发音器”可以调节声音大小,迷惑敌人,把敌虫们迷的找不着东南西北。在蟋蟀们身上,最有力的就属那健壮的大腿了,只需要轻轻一蹬,就可以跳的又高又远,令人啧啧称奇。别看它的牙齿小小的,但是很有力!倘若你抓到了一只有血性的蟋蟀,那么你可要小心它那坚硬的牙齿把你的手臂给咬破啊。若被咬到了,一定要及时消毒,不然伤口被感染可就不好了啊。
大部分的蟋蟀们都很注重安全,喜欢在茂盛且非常隐秘的草地上的上流筑巢孵卵,而且非常弯曲,需要在地下挖好几寸才有可能找到它们的巢穴。因为只有这样自己的家才不会被雨水冲走,自己也不会因为家没了而流离失所了,也大大提高了自己的生存率。我们晚上在家听到的声音很有可能是蟋蟀们从地底发出的哦。
蟋蟀产卵量是不容小觑的。一产就是成百上千个。但是蟋蟀好像数量也不是特别的多,这是怎么回事呢?因为啊,许多昆虫都喜欢吃蟋蟀的卵,特别是可恶的蚂蚁们,把蟋蟀的卵吃的一颗不剩!但是许多人却把蚂蚁们捧上了天……
《昆虫记》这本书记述了有关昆虫的知识,也体现出了它对人生、生命、自然的感悟和态度,字里行间都流露着对生命和自然的热爱,是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。看完后,不喜欢昆虫的我也慢慢开始喜欢上昆虫了。
篇15:密码初二作文
全文共 783 字
+ 加入清单友谊就像一个软件,需要密码。友情很好,就像把密码记的很牢一样,但是关系有点好,就是密码刚设好,没记好。
记住。我记得最好的密码是小学的时候。小学一年级的时候没有朋友。导致我变得内向孤独,直到有一天他来了。他是从隔壁村的大学校转来的。至于他转会的原因,我不知道他和我很像。我是说角色。一开始我们没有什么交集,有一次下课了。全班都走了,但是班里还有两个人,一个是他,一个是我。我说全班都走了,你还在干嘛?你为什么不玩?他说,你怎么不去?我们相视一笑。我说我们去外面看看,他说我们去。我们走在操场上,边走边聊。谈了一些事情,我们最后真的很无聊。我们决定玩一个游戏。游戏叫捉人圈。一开始我总是因为胖而瘦。后来,我们玩得很开心。有一次我们跑得太快,停不下来,我摔倒在地上。他马上过来扶我起来。他说,“一切都好吗”?我说:“没事,我还不能死。”她笑着说:“胖子,你别说跑慢点。”我笑着说:“死瘦子,谁叫你跑这么快?”我们笑啊笑啊。从此,我们成了形影不离的兄弟。因为我们可以一起开心。玩得开心。
直到有一天他来了,那个男的对我很好,我也很喜欢他,于是和大家成了好朋友。但是那个同学和我的好兄弟关系不太好。于是有一天我在和那个新同学,我的好兄弟玩的时候,他出来了,很生气的对我说你是叛徒。我跟他解释,他不听,就说我是汉奸。他看起来很生气,但他的话已经让我生气了,所以我说。我背叛了,怎么滴?怎么会去?于是我们开始在大操场上毫无羞耻地互相大吼大叫。我以一句骂开始,忘了是他开始的。我开始了,但是过了一会被一群同学拉走了。然后我开始午睡时间。午睡的时候没睡着。我想了很多,所以我发现我有很多错误。我醒来后,我们在厕所。我看到他了,就走上前说。对不起,都是我的错。我不应该对你做任何事。他说我也错了。我不应该这么小气。我们笑了笑,原谅了对方。
我破解了友情密码。我不想忘记,因为我真的不敢忘记。
篇16:密码初二作文
全文共 794 字
+ 加入清单想起那件往事,就像一块重石砸在水中,激起一片巨浪,就像鸟儿失去翅膀,构成心底的那一处伤。
午后,我去文具店闲逛,一个包装精美的密码本像颗耀眼的星吸引着我的眼球。
我越看越喜欢,不停地把玩着,爱不释手。我看了看价格,6元?真是物美价廉!我摸了摸口袋,呀!不巧,我没带钱。若向妈妈要,肯定会响起“河东狮吼”:你有那么多笔记本,还买什么?”可我又那么挚爱,怎么办呢?
我灵机一动眼睛滴溜溜地转,计上心来,偷瞄一眼售货员阿姨,她正在算帐,我又扫视四周,见周围无人,大好的时机。于是我以迅雷不及掩耳之势只听“嗖”的一声,我立即把密码本从柜台上抽下来,藏在衣襟下,掖在裤带里,不露一点痕迹,双手插兜,吹着口哨,像没事人一样走出了商店。
看着密码本,可心中却有些不是滋味,毕竟不是光明正大得来的,唉!算了,反正拿都拿出来了,也不好再放回去,于是我便不去在意。
到了家,我刚脱外衣,突然,“啪”的一声,密码本掉在地上。正巧被妈妈发现了,要是被查出个所以然,免不了一顿“干煸人肉”,真可谓“屋漏偏逢连夜雨”!
“这个密码本是怎么来的?”妈妈用凌厉的目光盯着我。时间仿佛凝固了,我“咕咚”地咽了一口口水,故作理直气壮而实则心虚地回答:“这个本子是同桌小强给我的。”“哦!是这样,玩去吧!?”妈妈打消了嫌疑,还好还好!就这样,我用这密码本涂涂画画,做学习笔记,直到有一天……
一节语文课上,老师上写一段对于诚信的感悟,我用那本不属于我的密码本,写起了老师布置的作业。诚信是人生的信条,是彼此交往的桥梁,更是一种坦荡……虽然句句在理,可我却做着违背诚信的事……
是啊!人而无信,不知其可。我怎么能做出违背诚信之事呢?不行,虽然本已经用过了,但至少得把钱还回去。于是,我飞快的跑下楼,进入商店,趁售货员阿姨找钱的空当,偷偷把六元钱放在收银台上,便默默离开了商店。
不同上次我感受到的不是紧张,而是轻松和舒畅,原来,这就是诚信的味道。
篇17:我的家初二
全文共 624 字
+ 加入清单家是温馨的港湾,家是诱人的荷塘,家是育人的摇篮,家是欢欣的乐园,家是悲苦的小船。其实,我的家更是略胜一筹。
沿着严密的树荫,顶着火辣辣的烈阳,踏着散发着泥泞味的芳土,吸着新鲜得空气,看着满山遍野的绿色,怀着微微激动而兴奋的心情走在去我家的路上。告诉你,我的家就在四野碧波之中。别看这里穷,但不穷山水之美。走在碧波之上,从远处便可看见在西南角那四周满载碧柳的小庭院,那便是我家。土墙石门,墙头碧草成群,再微风中摇摆着,与来客招手,相迎恭候,么门虽是石砌而成,但有花瓷铺贴,上面的两只雄师镇守我家。进了门,东面一排房,共六间。中庭有四方花园,种植花草,院中树木皆生。南墙外,一排杨柳出墙来,隐天蔽日,院中自有凉快之感。中间是厅堂,有一间,两边一边为客厅,一边为卧室,客厅卧室各两间。左面为父之卧室,一床,衣柜而已。右面是我的卧室,一红松床、书桌大柜立地,衣柜南至。墙北边一幅字,批着四个大字,挺秀古气,又在床头有一幅山水画,名曰《春游图》。书桌挺立,有闹钟、文房四宝,名家法帖之类的。
走出房门,边沿房梯而上至房顶,四面环山,绿水与蓝天相映成趣,倒扣在人的心中。远出麦浪翻滚,扑打着田崖,时而小鸟嬉戏相逐。关看这碧而博的原野,迎着微风在碧野神游,顶着烈阳心潮澎湃,远处牛羊散得深草无出寻,悠闲自乐。我和父亲常在李树下打起吊床喝茶闲适,品位生活,一口香茶下肚,神清气昂。偶尔摘一绿不溜秋的小李子品尝,酸得我龇牙咧嘴,眼睛含泪酸笑,父亲见得我便笑得像个小孩子。
篇18:昆虫记读后感初二作文精选
全文共 762 字
+ 加入清单这是一部科学巨著,无数昆虫的珍贵资料被收录在其中。这是一本文学名作,原始简陋的昆虫生活,在作者法布尔的笔下展现成一个精彩万分的昆虫世界。翻开《昆虫记》,我眼前通往真理的道路逐渐明朗。
在荒石园里,法布尔与昆虫度过了一个个春秋,他永远都在朝着真理前进。蝉,大自然赐给它高昂的歌声,使得它能在炎炎夏日放声欢唱。但人们对它的印象却很不好,甚至是厌恶。法布尔不理睬他人的看法,自已刻苦研究,细心观察,最终发现蝉不像人们认为的那么凶恶、懒惰。相反,它是辛勤的劳动者,宽厚的给予者。只有不盲目追随别人的看法,自已去实验,去观察,真理的大门才会为你敞开。
法布尔长年累月地在荒石园里细心观察,反复实验,无论盛夏,无论寒冬。他仅是为了生计所需?不是,这本书全篇都洋溢着对生命的赞许和对自然的热爱。很难想象这是一个疲于奔命的人写出来的,或许他把这本书作为自已追名逐利的工具了?也不是,在常人看来,法布尔的工作是艰苦的;但在法布尔眼中,就像打开了滤镜一般。对昆虫怀有极大兴趣的他便认为这项工作是有意义的,值得坚持下去的,兴趣推动他进行了一系列的研究,渴望真理,勇于求知的精神让他得以发现许多前人未发现的昆虫,解决以前一些前人未解的迷团。通往真理的道路虽艰,但浓厚的兴趣将会让你前行时事半功倍。
寻求真理的路上不是一帆风顺的,就如作者观察圣甲虫繁衍后代所遇到了诸多挫折一样。但可别灰心,最后肯定会找到解决方法的。
合上书,我仿佛看到一个老人提着油灯,在昏暗的环境里睁大朦胧的双眼,数着从窗口飞进的大孔雀蝶,而如今快节奏的生活,让人们没有过多时间去寻找真理。真理埋没在键盘的敲击声,马路上的嘈杂声之中。阅读《昆虫记》,让我逐渐走上了寻求真理的道路,与法布尔一起静下心,聆听这世间不一样的美好。
愿我们在通往真理的道路上渐行渐远,让真理的轮廊被勾画得更加清晰。
篇19:我爱您,母亲初二作文
全文共 828 字
+ 加入清单提起笔来给您写这封信,真不知道该怎样写您这十年来对我的关心和疼爱。可能这些事您现在已经不记得了,但是我对每件事的印象却很深很深。
那是一个闷热的下午,天阴沉沉的,似乎老天爷遇到什么烦恼的事,正在低头想什么,不一会儿,老天爷就掉下了痛苦的眼泪,对我们人间来说就是下雨了,而这正好又是您来接我放学的时候,那个倾盆大雨呀,大得让人睁不开眼。人们都说天雨路滑要特别小心,可您却像一匹疯狂的野马飞快地从家跑到学校,那时的您已经浑身湿透了,我从教室出来,看见您湿透的头发凌乱地贴在脸上,是那样的狼狈。顿时,我心里突然涌上来一股热浪,眼眶里的泪珠不由自主地掉下来,您却微笑着说:“女儿,你没被雨淋着吧?来,快来,妈妈来给你擦干。”听了这句话,我更感到一阵深深的歉意涌上心头,我一定要更加用心学习,用最好的成绩来报答您。
人们都说:“父爱比山高,母爱比海深”。您的母爱是最伟大的,记得我小时侯因为身体虚弱,经常发烧、感冒,对我而言,这已经是家常便饭了。有一次,我发高烧达40度,额头烫得吓人。那时妈妈不会开车,电动车也没买,妈妈您就抱着我,一路急跑直到第二人民医院,累得满头大汗顾不得擦就忙着挂号、找医生。医生说要住院打点滴,可我最怕打针,就哭着、喊着:“妈妈呀,求求您,带我回家,我不要打针,求求您了。”您开始还用好言好语说服我接受打针,能好得快点,可我却还是不停的撒赖,不愿打针。你突然很凶地对我吼了起来:“你要是不肯打针,高烧不退会烧坏大脑的,以后成了残疾人就不能读书了。”我听了只得乖乖地接受打针治疗。当时心里特别恨您!恨您对我下如此毒辣的狠手,让我受皮肉之苦。可是,我一直到现在才明白您原来是为了我好,是我自己不懂事,敬酒不吃吃罚酒。
妈妈,其实还有许许多多的事我都没有忘记,我都把它们记在我的日记本里,更把它们深深地记在了心里。以后等我老了,一定会拿出来看看,好好的回忆回忆,看看、想想您为我做的每一件让我感动的事。这样,我就能永远记住您对我的关心和您最伟大的母爱!
篇20:初二作文练习
全文共 940 字
+ 加入清单——你有没有听说过每个星球都会下雨?如果天空会下雨,哪一滴眼泪为你而流?
哥哥告诉我他要离开时正值盛夏,炙热的阳光透过窗子,打在了他的脸上,有些迷离。
虽然一向不喜欢哥哥,甚至有时还幻想过哥哥离开后的生活,但当他真的说要离开时,我却又有些无措了。脑海里浮现的都是他对我好的场景,似乎有些不舍了。
但我还是亲自送走了他,还帮他瞒着爸妈,也许是过于年少,还不懂得离别的含义罢。
轰隆隆的火车明明碾过的是铁轨,为什么痛的会是自己的心?难道自己后悔了?我也不清楚,只是心里一下子好像空落落的,像是丢了什么东西似的。
和我一起送哥哥上车的朋友说要送我回家,我婉拒了,我只想一个人静一静。
天空一时没有了盛夏那炙热的风度,阴蒙蒙的飘着细碎的雨点。梧桐树也应和着,共同奏着那一曲曲别离的感伤……那滴雨点滑过叶片,滑过脸颊,留下一片熟悉的冰凉。
对,就是那天,也有着同样的梧桐,同样的雨景,而那天身边的那个人影今日却不知去了哪里。
那天飘着小雨,哥哥带我出去玩。我们走到了一家废弃的独家院旁,哥哥为了逗我开心,攀到了一面残破的院墙上。他做着各种滑稽的动作,逗得我哈哈大笑。可他没想到我会也模仿他攀到墙上。
那堵墙其实并不高,至少对哥哥那个大个子是的,可对我来说就有些危险了。我努力地控制着重心,却没能阻止悲剧的发生。我掉了下来,碰破了头,当场流血不止。是哥哥背着我到了医院。他浑身湿透了,衬衫上不仅留有我的血迹,更多的是他的汗水。不知道为什么,那天哥哥的背竟是那样的宽厚。
怀里揣着哥哥临走时给我买的棒棒糖和那封他熬夜写的信,我在雨中朝着家的方向慢慢走着。
到家时,爸妈还没回来,我便先看起了那封信。令我惊讶的是作文写得一塌糊涂的他这信竟写了整整两大页,还字字句句那么感人,是要怎样,非要我大哭一场吗?好啊,我哭了,你回来吧!这时,手中的棒棒糖竟变得沉甸甸的。哥哥,以后我不会再无理取闹了,不会再乱发脾气了,不会再……我只想你回来,真的!
对不起哥哥,我又失信了,我终究是告诉了爸妈,因为我实在舍不得,这一刻,我才明白了什么是离别,什么又是亲情。当爸妈眼角泛红时,我的心再一次碎了。
哥哥,回来吧,我现在才知道了你对我的爱和我对你的依赖竟在时光的沉淀下变得如此深厚。
看着窗外愈来愈大的雨,我想,今夜天空落的泪该是为了你吧?