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柳暗花明作文初二(精彩20篇)

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假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 806 字

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最近,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为假如给我三天光明。

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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篇1:有关喧嚣初二

全文共 954 字

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社会的喧嚣似乎自古便被无数文人诟病不已,古有竹林七贤长啸山林,今有周国平向往安静的日子。但社会的群体性注定了他会像莫言说的那般喧嚣发展,如何使宁静与喧嚣的社会达成统一?我认为,应以宁静心,赴喧嚣流。

我相信,世上绝大多数人在灯红酒绿,信息爆炸的喧嚣时代都曾对浮躁的生活产生过厌倦,都曾向往过一种放空思想,不问世事的宁静生活。“乡下的街道充满生活的琐碎和甜蜜。”旨哉斯言,宁静所带给人的是在快节奏的生活中一刻喘息的机会,让人能感受到平日里未被发现的生活之美,让人有机会同自己对话。“莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行。”若真如苏轼所言,莫听世间喧闹的穿林打叶声,来坚定自己的脚步,取得内心升华,不失为生存于喧嚣之世的不二法门。

然而,在宁静的生活中人们固然能够轻易的升华内心,形成对生命价值的新认知,可又该怎样去践行自己的价值?便不可避免的要重返喧嚣之世里来。人群居于社会中,必定担负着某些与生俱来的责任,若将个人生活与社会完全分割,即使自己无愧于心,但却失去了自己生而为人的社会价值,活得百年,也只是空来一遭。庄子濮水垂钓,面对楚王提供的入世机会,轻蔑地用一句“宁曳尾于涂”打发走了楚王的使者。凭今之见,我们从中可见的更多是庄子对于平静生活的热爱,可若我们站在当时社会的角度,却是极不负责任的行为,庄子与社会间不可逾越的鸿沟,一方面使他超然世外,另一方面也使世人只有在无可救药时才选择他。将平静与喧嚣社会分离,即使取得了内心超脱,代价却是抛弃了整个社会,终究不能为我们当代人所效仿。

因此,以我之见,应心存宁静之心,勇赴喧嚣的社会之河流。大隐隐于市,大静静于喧。白落梅曾说,“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”只要心存静心,即使车马万般喧嚣,人又怎能觉察得到呢?在喧嚣中求平静,用平静应对喧嚣,使人可以随时驻足片刻,看清前行方向,继续在喧嚣社会中实现自己人生价值。

可叹世间不乏浮躁之风,亦不乏平静之心,缺的是能以平静心坦然面对生活的人。日本青少年大规模蛰居,网络佛系言论使人只见自己,不见社会。以上种.种很难使人相信他们所追求的是真正的平静,消极避世的平静,对社会百害而无一益。

以平静心,赴喧嚣流,在喧嚣中保有平静,在快节奏生活中不骄不躁,继而更好的在喧嚣中生活,实现自身,此应为当代人最好的生活状态。

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篇2:初二的日记400字大全

全文共 380 字

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今天,让我给大家说一下我在学习、生活中的收获吧!

学习中的收获可不少。比如,语文学习中,我认识了许多新生字;积累了许多好词好句;从课文中知道了很多知识和地方。数学课上,我还学会了多位数乘一位数的进位乘法;有余数的除法。科学

课上,知道了木块是在水上漂着的,水对什么东西都有浮力。但是,如果那个物体的下沉力大于水的浮力,那个物体就会下沉,如果想让那个物体浮上来,就往水里加盐,因为这样可以加大水的浮力,

物体就会浮起来。

生活中的收获也不少。秋天,我和家人一起到田野采摘,满山的柿子、山楂、花椒沉甸甸地挂在枝头。看着这秋天收获的果实,我们也和农民伯伯一起分享这丰收的喜悦。这个秋天我长得又高又大

了,可以帮妈妈做些力所能及的事情,拎菜、倒垃圾、拿报、扫地我样样可以。长大了,要多替妈妈分担些家务活了。

秋天,每一个人都有不同的收获。只要我们勤劳,付出努力和汗水,就会有收获。

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篇3:我爱您,母亲初二作文

全文共 851 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”从小时候起,爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。曾听妈妈告诉我:当她从怀我到出生这个阶段,是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为我是她全部的希望和寄托。每当想起妈妈的这些话,我都会无比感动。再过两天就是三八妇女节了,亲爱的妈妈,我真想对您说:妈妈,您是世界上最伟大的妈妈!您辛苦了!

在我1岁零17个月时,妈妈考上了南京艺术学院,爸爸又要上班,就把我送到了幼儿园。妈妈不是担心奶奶照顾不好我,而是是想让我过有规律的生活,培养我活泼开朗的性格以及独立生活的能力,这就是母爱。当时听奶奶说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期,以后就不闹了,朱老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干的小男孩。

我快要上学了,妈妈为我买漂亮的新衣服,为我买崭新的文具,叮嘱我要懂礼貌,与同学团结友爱,上课要认真……虽然听多了觉着心烦,但我知道如果妈妈不爱我也不会这样“唠叨”。

这样的小事有很多很多,但我永远忘不掉的却是那个难忘的夜晚,那是一个下着小雨、夹杂着冰雪的夜晚。

天很冷很冷,不知怎么回事,我的肚子突然疼痛,疼得我满头大汗。我实在忍不住了,就喊妈妈:“妈妈,我肚子疼。”妈妈急忙跑到我的身边问:“孩子,你肚子疼?疼得怎么样?”当她看见我满头大汗时急得眼泪都要掉下来了。此时,她什么话也没说,把我抱进爸爸的怀里,而她却悄悄地穿好衣服出去了。

外面,狂风呼啸,雨点打在窗玻璃上霹雳啪啦地响,我不禁害怕起来,就问爸爸:“妈妈去哪儿了?”爸爸揉着我的肚子安慰我:“别怕,妈妈去找医生拿药了。”

不一会儿,妈妈气喘吁吁地回来了。我抬头一看,只见她满脸都是雨水,头发都湿了,但她却笑呵呵地说:“孩子,外面下冰雪了,我敲了几家门诊的门都没开,我又跑到临安小区,也没有人,看来妈妈只能用土办法暂时缓解你肚子的疼痛了。”说着,便走向厨房……

生活中,妈妈的爱还有很多很多,说不完也道不尽、尝不透品不腻。妈妈,我会永远记住您的爱,在此,我想对您说一声:“妈妈,我爱您!”

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篇4:初二坚持不懈议论文

全文共 585 字

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今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是:一个火红的太阳挂在天上,一个人在挖井,还有一个人在上面拉绳子。在他挖的这口井旁还有两口没有挖到水的井,不知是因为天气炎热还是因为前面两口井没挖到水失去了耐心,他对拉绳子的人说:“下面没水,我要上去。”其实水源离他就只有一层薄薄的土了,他只要再轻轻地往下挖一下,就能挖出水来,可是他却放弃了。这一幅漫画让我想起了一个故事。

有一个小孩,他每天下午放学都喜欢和小伙伴们玩游戏,总是要玩到很晚,而每到要回家时,他们就要把自己的最好玩的东西埋到土里,第二天再挖出来。有一次,这个小孩把东西埋得很深。第二天,他挖了很久都没有挖到,他便认为是其他小朋友把他的挖走了,他暴跳如雷,便发誓一定要让那个偷东西的人不得x死,他回家告诉了他爸爸,他爸爸便让他带他去那里看看。他爸爸到了那个大坑面前,便用他苍劲有力的大手往旁边轻轻一挖,那个东西就从土里显现了出来,他爸爸拿着东西语重心长地告诉他:“你一定要记住做任何事都不要轻易放弃,有时该放弃的是该放弃,但不该放弃的要坚持到底。你明白吗?那个小孩非懂似懂地点了点头。”而后来那个小孩遵循他父亲的话,干出了自己的一番事业,成了一个大老板,而他也十分感激他爸爸,这句话也成了他的座右铭,他还把这句话告诉了他的每一位员工。

这一个个故事都告诉了我们:做事要坚持不懈,不要轻易放弃,该放弃时放弃,不该放弃就要坚持到底。

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篇5:《活着》读后感初二作文

全文共 835 字

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前几天看了余华的《活着》,感觉写的不错。故事写富贵一个地主儿子一生的经历和感受,很不幸的一个人。作者用冷酷的手法描写着他一个个人生的悲剧,没有评论,没有褒贬,没有同情与怜悯。我想这是作者近乎自然的写法。自然界对芸芸众生平等,对人的各种经历都冷静而理性的旁观。

故事中的战争场面描写的很残酷、无情,同时也非常的真实。战争就是死亡,任何一次胜利都是用无数人的血换来的,不是你死就是我活。

发生在60年代,有庆一个13岁的学生,和学校的学生去医院鲜血。县长夫人产后大出血,同学们被组织献血。先看献血的人都是未成年的孩子。开始没让有庆献血他还很着急,非常希望能做点好事。结果经检查,只有他一个人与县长夫人血型匹配,不幸也就降临了,医生不顾孩子的死活,过量的抽取他的血,结果导致一个活生生的生命从此消失。读到这对我的震撼非常大,我也在深深的思索作者这样构思的原因。弱者和强者之间,强者为了自己的利益,没有道义,没有人性,和禽兽一样牺牲弱者的利益,甚至生命。我以往的观念在这里颠覆。

凤霞和二的之间的相亲,我很感动,两个人都有常人不能接受的缺陷,但他们彼此都不嫌弃对方,都很知足。没有挑剔,只有满足。幸福在于知足与感恩。

家珍有病,医生诊断无法医治,但是她还是依靠自己顽强的对生命的不放弃的精神,坚强的多活很长时间,直到女儿的离去彻底击垮了她的精神。多么坚强的女性,多么伟大的生命力。

富贵一生经历种.种坎坷,有些是别人强加的,有些是历史造成的,有些是自己胡来造成的,有些是贫穷造成的。无论那种,他都默默的承受,这也体现最底层人民的弱小与无奈,他的坚韧与坚强,悲伤中练就的乐观。

一部好的作品之所以好,是很符合历史的,符合历史条件下真实的生活。富贵一生坎坷,作者把那个时代人民的经历命运加到他一个人身上。他坚强的走过来,而且仍然不失对生活的乐观态度。活着就是要好好的生活,快乐的生活,向往人类的美好。

生活是每个人自己的感受,不属于任何其他人的看法。按照自己的人生轨迹去生活,尊重自己,尊重别人。

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篇6:生活中的惊喜初二

全文共 633 字

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还早,天空还有点灰,灰得有些恼人,有点蓝,蓝的令人诧异。我在这样的早晨中,出门,上学。

拖着充满睡意的步伐,走在一如往常的平淡街景中,平淡的迈着脚步,平淡的在心中演算着平淡的方程式。身边一辆辆赶着生活的汽车,一个个等着公车、面无血色的面孔,让这个城市到处弥漫着令人窒息的空气。挥散不去的气息沉甸甸地压着我,让我的脚步愈发沉重。

踏进校园,穿过走廊,一如往常地放下书包,带着打扫用具前往我的外扫区。正当我低着头越过教室之间时,白头翁一声清亮悦耳的鸟鸣不由得让我抬起头寻找它的芳踪——赫然看见它停在一棵镶满桃红色花瓣的山樱花树上。树上点着一朵一朵小巧精致的樱花,白头翁站在枝头歪歪头,张望了一会儿,像是想提醒我这副美景的存在一般,和我对望了一眼,便机灵地飞远了。

我折服于眼前的景色,忽然忘了方才演算的公式,忘了待会儿得完成的试卷,忘了早上那条匆促的街道,专注着呼吸着山樱花树之间甜甜的空气,专注地感受着盛开在心中的雀跃和惊喜。原来教务处前有这么一颗漂亮的树啊!我这才发现,在我们仓促的考试之间,春色已经徘徊在我们身旁了。这棵樱花树是报喜的使者,带着惊喜想点缀所有校园里的考生的心,等着一颗期待生活的心灵去注意到它美丽的存在。我静静地站在桃红色的天空底下,静静的,细腻的,品尝着这生活中意外的惊喜。

结束打扫工作后,我轻快地踏着步伐,带着地上拾起的一朵樱花,回到教室,翻开讲义。相同的是我们仍然得过着仓促忙碌的生活,不同的是我们有权利带着一颗期待的心,去和生活中埋伏的惊喜相遇。

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篇7:关于柳暗花明话题

全文共 963 字

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人生就如一盒品种齐全的调味品,酸甜苦辣无一不有。在人生路上,我们总会遇到许许多多的挫折。然而,就像古诗中写的一样,总会“柳暗花明又一村”。

一个冬日的夜晚,我埋头于习题中。望着眼前这长长的题目,我头昏脑涨,没有一点思路。下意识地,我拿起题目,朝着爸爸的房间走去。突然,我脑海里闪现出爸爸上次教我题目时那嘲讽的样子。我收回脚步,决定自己钻研。冗长的题目仿佛在嘲笑我的自不量力,被风吹得上下跳跃。我下定决心,一定要做出这道题。我将题目仔仔细细地看了一遍,分成三个部分来思考。长长的题目似乎也服软了,变得清晰易懂起来。我按捺住内心的兴奋,将解题思路写了下来。一道完美的题目跃然纸上。我做到了!我成功了!我在心中呼喊着,为自己而自豪。我通过自己的努力,战胜了挫折,柳暗花明。

晴朗的早晨,我与朋友一家相约爬山。天空就像顽皮的孩子,说翻脸就翻脸,当我们爬到半山腰时,下起了倾盆大雨。我与朋友无奈地望了望天,继续前进。因为下雨的原因,台阶异常湿滑,原本就不近的路程变得更加遥远。我看着望不到顶的台阶,打起了退堂鼓。这时,朋友拉住了我的手,对我微微一笑:“加油!我们一起爬上去!”我看了看她的脸,点了点头。雨水使石头光滑起来,却给我们增添了困难。我踩下一级台阶,脚底一滑,摔了下来。她忙拉住我,对我说:“小心,马上成功了!”有了她的鼓励与帮助,爬山也变得容易起来。我们一起登上了山顶,“一览众山小”。通过朋友的鼓励,我渡过了难关,柳暗花明。

十岁的我小小的,却要独自一人面对自己乘飞机的困难。我内心彷徨,一个人站在陌生的机场大厅里。幼小的我不识字,找不到登机的入口。我眼里蓄满了泪水,呼之欲出。这是,一个衣着亮丽的大姐姐走了过来,关切的问我:“小朋友,你怎么了?”我向她道出了原委,她笑了一笑:“我正好也做这班飞机,我和你一起吧!”她牵着我的手,陪我一起过登机口,上飞机。飞机上,她特地与别人换了座位,陪我一起,她甚至将肩膀借给我休息。我第一次体会到了陌生人的温暖。她帮助我,渡过了这次困难。通过陌生人的帮助,我克服了困难,柳暗花明。

挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过。无论是用哪种方法,都总会有柳暗花明的时候。人间处处充满了真情,在这些的帮助下,有什么困难时过不去的?我相信,总有柳暗花明时。

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篇8:字初二日记

全文共 602 字

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第一次去上幼儿园,那是三岁半的时候,懵懵懂懂の的踏进学校大门,我和弟弟背着个印有奥特曼的小书包,还有铁质的铅笔盒(现在大多是布的),托着个小算盘计算着十以内的加减法,揣着一张张的英语卡片……

一天又一天,一天又一年,幼儿园的时光就这么过去了。

我上了小学,那是突如其来的,我原以为假期过后我还会回到幼儿园,天真告诉我我将会一直呆在幼儿园学习,像那长不大的胡图图,蜡笔小新一样。可我最终换了学校。那时的我左思右想:在哪学习不都一样,为什么就突然换了学校呢?揣着童真的我真的不习惯去接受新事物、新同学。

开学那天我早晨我哭了,哭的不明不白,天知道我为什么哭了,但我看到许多和我一样来上一年级的同学都哭了。所以我也哭了(后来了解到这是人类心理上的一种从众心理)。于是许多人他们哭喊着:“我要回家,我要找妈妈,呜呜呜……”

后来妈妈把我送进学校就走了,我恍惚发现周围的一切令我感到陌生:墙壁、桌椅、同学、老师……等等等等。我好想着了迷,迷了路,于是跌跌撞撞四处碰壁,老师顾不上我,“趁机”就跑了出来,索性被看门的保安大爷逮住了,我又被送回了那间教室。老师过来安慰我,她试着和我说话,那魔法很灵验,不止是我,班里的小同学都被治愈了。

小学啊是一阶阶楼梯,使我从幼稚走向成熟,自一年级走向六年级,于学业生涯漫长些,但我情愿它更慢些。有时候到了一定的年龄,你会发现自己没有以前那样幼稚了,开始去回忆从前了,你成熟了,相比小时候的

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篇9:初二的圆明园游记作文800字

全文共 936 字

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暑假里,我和妈妈一起去北京游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。这里不但风景优美,而且还遗留着让中国人感到耻辱的历史见证。

圆明园是清朝时期建造的著名皇家御园。整个园的四分之三都是湖,湖水碧绿,静得像一面镜子。湖中央争奇斗艳的荷花竞相开放,岸边的芦苇随风飘荡,环卫船只不时地在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹,这美丽的景象犹如一幅活的画展现在眼前。

穿过鉴碧亭,就来到了有名的残桥。据导游阿姨介绍,它是八国联军烧毁后唯一保留的老石桥。据说慈禧为了让后世子孙记住这个耻辱,所以就把这座桥保留了下来。

沿残桥往北走再东拐,就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。原本美丽、富丽堂皇的圆明园,现在却变成了一片废墟。地上到处都是残骸断壁,曾经美丽绝伦的三层喷泉现只剩下一个底座;雕满花纹的石梯早已五马分尸;雕刻着龙的图案的石柱横七竖八地躺在地上;半米多高的杂草丛中随处可见断壁;被大炮炸为两截的高大石碑屹立在废墟中……

往里走,你会看见景区中最大的一处园林景观——海晏堂。原正楼朝西,上下各十一间的西式小洋楼,现在却变成了一片废墟。楼门的左右有弧形叠落式喷水槽,下面有一个大型的喷水池,左右呈八字形排列着十二生肖人身兽头青铜坐像底座,据说青铜头像早被八国联军抢走。按我国古代计时法十二时辰的顺序,每隔一个时辰,它们就会各自轮流从口中喷水。每当正午时刻,所有的生肖就会一起喷水,周而复始,俗称“水力钟”。可是,由于八国联军的焚烧和掠夺,这美丽的景观早已不复存在。

绕过海晏堂,就来到了香妃做礼拜的清真寺——方外观。它位于养雀笼东侧,原本两层三间,富丽堂皇的西式小洋楼也早已倒下,面目全非。但遗址保存较好,堆积如山、雕刻精美的石柱保存完整,现准备按原样将它堆砌而成。

望着这些残骸断壁,我忽然想起了历史回顾展板中的一些话:无论历史的车轮辗压过多少沧海桑田,无论时空的脚步跨越过多少千山万水,圆明园的废墟始终屹立在那里。一段最辉煌也是最悲愤的记忆,一种既骄傲又侮辱的心情。因为不可复原而在时空中永远屹立;因为不可申诉而向后世永恒言说。是啊,正所谓“国弱被人欺”,这是中国人永远的耻辱。所以我们以后一定要好好学习,长大后报效祖国,让祖国变得更加强大!

圆明园里还有许多的美景和历史遗址,希望你有机会去细细游赏。

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篇10:确定目标为题的初二

全文共 541 字

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新的一年,新的学期,一切的一切都是全新的,我们距离小学毕业也不远了,小学毕业也就预示着小升初考试即将来临。

为了面对今年的小升初考试,那当然要好好的准备,考上一个好初中,理想的初中,然后走上人生的巅峰,哈哈哈……

咳咳咳,跑题了。好了回归正题,想要考上好的初中,那当然是要定制一个完美无瑕的学习计划,定下学习目标

学习目标1,数学分数不能低于九十八分,语文分数不能低于九十五分,不管在补课班还是在学校。

学习目标2,超越2017年的自己,不对,是超越以前的自己。

学习目标3,让自己的大脑里充满知识,多看书,争取这一学期看的书有一百本。

学习目标4,无论是什么考试都稳稳当当地成为班级前三。

学习目标5,在完成以上目标后,考上一个理想的学校。

至今为止的学习目标也就这么多,由于部分原因也是因为父母对我的成绩不是很看重,他们希望我以后能够平平安安的生活就可以了,但是我不喜欢,我想用自己的能力干出一番事业来,或是当上什么有名的公司的CEO,但是就像老师今天说的故事一样,人生就像是在建造一个房子,这个房子的好与坏,是凭着我们现在的所作所为,我们做事偷懒或是偷工减料,都会使我们的房子变得“破烂不堪”。

这五个目标,不可能轻松完成,总会有一些不尽人意的地方,但只要咬紧牙关,说不定就可以变为一颗珍珠。

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篇11:初二在这里的作文600字

全文共 1289 字

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转身踏入穹窿伸出,逶迤的山路,耸立的树木,冰冷的石凳。

花气濡染的树林,阳光从角落的一边,斜斜的撒入,在山的深处传出几声清脆的鸟鸣,湿嗒嗒的晨雾铺在天空上方,扑面而来的清香让你忍不住张开双手想要去拥抱。不经意间,那幽幽的馝馞花香毫无保留的袭入鼻腔,复苏我们那麻木的嗅觉。

曲径通幽,落英缤纷,旋舞而下,铺陈一叠厚厚的往事。于是你从落叶的间隙中听到了儿时那串铃儿般欢快的笑声,看到了那时光着脚丫在草地上奔跑的身影,可是这样的你现在去哪儿了呢?是变成了坐在书桌前埋头题海的女孩了吗?是变成了站在老师面前保证下次一定考进几名的女孩了吗?

在不知不觉中,早已往里走了,你步入一片竹林,竹子株株凛冽威仪,如仙风道骨的智者,如衣袂飘飘的圣人。他们会在无人的夜晚出来显灵的,三三两两,对酒当歌,人生几何?我摸着那晶莹剔透的叶子,不禁想到,孙膑曾在这里练武养神。绿波微漾,风声飒飒,是朱买臣在那里念书写诗吗?

深入山林,那里的氯离子丰富,让人感受到自然的亲近,在那里多做几个深呼吸吧,就当做给自己的肺做一次清洗吧。往里走,一棵银杏,一个木桌,一杯清茶,一卷诗书,那是一种怎样的享受呢?在那边有几间小屋,经打听啊,你里住着一对老夫妻,已经八十几岁了,一口井,几间屋,在这伸出,与孙武作伴,在这里偶尔去捡捡垃圾,偶尔与游客聊聊天,空闲的时候感受一下当时乾隆皇帝六次下江南都必走的御道,远离了城市的嘈杂,在那里与竹为伴,这样的生活好不惬意!

再往上走,不知不觉中已经登上了苏州最高的地方,夕阳斜下,往那头的山望去,据说哪里有最美丽的夕阳,那里是全苏州里天最近的地方,远远望去,夕阳邪魅的躺在山的顶端,那么和谐,只是遗憾,那里是军事基地,无法就近那里细细观察。

我们去的时候不是旅游旺季,沿着夕阳下山,没有人打扰,只是偶尔邂逅几位摄影爱好者,水声在细声呢喃,仿佛是一首自然之曲。远方隐隐残霞,虽洗去铅华,却依旧色泽变幻,流光溢彩:橙黄、酡红、微紫、青黛。我们披着这一身华裳,从这个山头走到那个山头,看见山脚下飘出的屡屡炊烟,几家农舍错落有致,不经意间看见了那个,在村里等待爷爷归来的自己,经过的傅大伯,金大伯亲昵的喊着“苗苗”你等谁啊?老公公给你糖吃好不好啊?”只是现在我长大了,他们也老得快走不动了。

正沉淀于缅怀,只见前方有几件茅草屋,传说那是孙武曾经住过的地方,门口有一口智慧泉,据说这是孙武常喝的泉水,所以称之为智慧泉,或许是后人编造的,可是深处这份自然之中我宁愿相信这是真的。沿着石板路往山下行去,那份惬意时刻牵绕着我的心,让我停驻不前。多久了,多久不能这样清静了,多久了,多久不能这样远离我要超过谁的思想了,多久了,到底多久了,我可以这样与自然亲近了。

我只是一个16岁的女孩,我还是孩子,我向往自然,不要把我束缚在名次中好吗?不要用成绩去衡量一切好吗?我还是一个孩子,我喜欢站在山里,做个山人,晨雾缭绕,我愿用我纯净的双眸去拨开那方晨雾,我愿用我未经污染的双手去触碰这个世界,请给我一个亲近自然地机会好吗?

有几人我们想要亲近?又有几人我们可以亲近?又有几方净土未经开采呢?我在这里,与自然亲近,你在哪里?

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篇12:有关姿态初二

全文共 749 字

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人活在世上,都要经历生老病死,都从稚嫩走向成熟,这是自然规律。然而有些人不愿为自然所主宰,于是便出现了两类极端:童心不泯之人与少年老成之人。

童心不泯,意味着延长青年期。年轻者无畏,总敢于尝试未知;年轻者无知,总好奇地探索新奇;年轻者无虑,总纵情释放自己的天性。这种童心,往往会随年年刺骨的寒风消逝。而幸运的人还能用孩子的角度对待世界,金岳霖先生年过花甲还和孩童玩得欢快,艾青先生为了喜爱的雕木依旧任性固执要买,固执得可爱。

童心不泯确实好,过着被延长的童年,维持年轻的心态,隐去了人性的自私与丑恶返回了淳朴的原点,反璞归真。

与童心不泯相反,少年老成意味着提早进入纷繁的成年世界。一个人总是在拥有时恣意挥霍而欲得更多。正如恰值青春的我们总期望一夜之后变得成熟圆润。少年如沙,只有经过世事沧桑后才现出光彩,才磨灭棱角,若少了必有的苦难,便是故作老成。读过一本书,写了几句似有哲理的话,便开始用嫌弃的心态看世界,用睥睨的眼神视他人。本应当纯粹的年龄却严肃如老学究,实无异于没开花的水仙。我们日益完善,总有一日会鄙视从前违背本性而故作老成,为赋新词强说愁的自己。我身边没有早熟的人,却有很多装成熟的人。

说到这便可看出上述二种人的共通处了:总有人扮成童心未泯,总有人装作少年老成。装童心未泯之人肤浅,童心不泯是心态而不是外在。不是打扮成妙龄少女就能一夜拥有懵懂岁月的童真,此类人被判为“装嫩”,实在贴切。装老成之人违背本心违背自然去假装长大,只会让自己更加难堪。

童心不泯与少年老成本都不是坏事,因为不同的心态拥有不同的人生,只有刻意而为的卖弄,实不明智,倘一个人眼中闪烁灵气却说话古板,那他必定涉世未深。如林语堂先生所言,“倘一个人三十多岁还叫嚣着激进改革,那他不是呆子,便一定是捣乱分子,绝非未脱童心之人。”

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篇13:有关走在花季初二

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花季,即是鲜花盛开的季节,百花怒放,争先竞艳,这是多么美丽的时期!而当花季过去,当我们走过花季,迎接的便是花落结果、收获的时刻。

我们走过花季,留下迷茫的足迹。回想高一的我们,不知困难、泥泞所谓,不知“高处不胜寒”所谓,不知道追梦无悔所谓。我们仅听着父母的话儿读书,与同学在成绩上争个高低,可是目的何在,我们给不出答案,大脑是白茫茫的一片。如果我们谈论起梦想、人生,各种深刻的见解都脱口而出,可是毫无经验、从未经历过的我们说出那些话,那些话都变得苍白无力。然而当像花朵一样盛开的我们走过花季,回看人生路上走过留下的脚印,不知从何时起无序杂乱,不知往何处变成了整齐、坚定的直到如今。那些迷茫随着落花纷飞在了空气里。

我们走过花季,放飞美好的白鸽。当初,懵懂无知的我们,不知道我们所拥有的美好:舒适的住宿条件,静谧的学习环境、美丽的校园天地,这样都是值得我们珍惜的。但我们挥霍着这些美好,紧握着所谓自由的旗帜,企图侵占更多“珍宝”,肆意地随性随心。有多少人与父母争吵已成了家常便饭,有多少人在老师面前表现得“不卑不亢”。然而当像花朵一样盛开着的我们走过花季,我们已学会了付出,将自己的美好供给他人观看欣赏,自私自利已遭遇被我们摒弃的`命运。美好的白鸽自由地飞翔在蓝天里。我们跟随着它们的身影,前往幸福的未来。

我们走过花季,吹响进军的乐曲。处于含苞待放时期的我们或许没有什么本领,都只不过是小花蕾而已。可是我们都一直手举着理想的火炬,或许我们并不知道这样做的原因,但当像花朵一样盛开的我们走过花季,这理想的我们已被我们用内心澎湃着的青春热血点燃。我们用它照亮前进的道路,而未来的图景就在远方。我们吹起号角,唱着战歌,向着未知的世界进军。我们绝不畏惧坎坷,绝不逃避阴暗,因为路已在脚下。既然已选择了远方,便只顾风雨兼程。

我们走过花季,拉开人生的序幕。

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篇14:生活中的惊喜初二

全文共 532 字

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它就那样默默地出现,把我拉住;我就这样静静地体会,把它感受。

周末的早晨,和朋友们一起约在学校的外操场打球,一向都是我生活中最轻松;快乐的时光,但我从来没想过,那紧邻着球场的街上,一处惊喜正等着我去发现。

还记得那个周日,我们几个朋友在球场上尽情挥洒汗水,一个不小心,两个小时就过去了,不知不觉中,水也喝光了,所以人也一个一个走了,最后场上只剩下几个和我一样周日没事做,可以在外面闲晃的人了。大家心想,反正就剩几个人,而且也打够久了,都累了,不如一起去买个饮料,坐下来聊聊天也好。

于是大家缓缓步上了后街,走了几步后,我突然惊觉,整条街似乎仍沉睡着,虫鸣鸟叫就如同打呼声般,不停地重复着同样的旋律,就连空气,也有节奏的起伏着。眼前看到的景象变成了大自然,路面成了草地,两旁的房屋幻做大树,而我深深地吸了一口气,清新畅快的感觉瞬间灌注全身,把我带进了这无忧无虑的大自然。这里不是城市,这里是城市内的原野——世外桃源。

周末的后街,带我进入了另一个国度;让我享受了另一种生活;把我变成了另一个人,一个不用担心作业,不用烦恼考试,不用为了别人而活,懂得正视自己、体会生活、放慢脚步欣赏这世界的人。

这个惊喜,就这样默默地出现,拉住我,改变我;我也这样突然的发现它,体验它,享受它。

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篇15:有关有一种力量初二

全文共 674 字

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世界上能让我们泪流满面的不仅仅是洋葱,还有充盈在我们周围的每一次感动。——题记

一只小狗在十字路口被轧死了,三个同伴不顾下班高峰时的滚滚车流,忠实地守护着死去的同伴,舍不得抛弃它。过往的司机都被震撼了,开车经过它们绕道而行,甚至两辆车因为躲避小狗而追尾,他们没有埋怨,反而能够理解……

我深深地为小狗们的爱心所感动,更深深地为司机们的感动而感动。当记忆与思想随着时间慢慢沉淀,我才发现人与人之间,动物与动物之间的感动更加让我泪流满面,似乎对生活多了一分理解,感动便如潮水般涌来。我的心紧紧地为一种崇高的精神所牵引,一直到无穷的边际。

当耳边又响起导游文花枝的话语:“我是导游,先救乘客!”“叔叔大妈们,坚持住,一定要活着出去!”我的心又一次被感动,然而又有一丝灼灼的伤痛,善良的文花枝就这样失去了右腿,勇敢、善良被毫无掩饰地展现,如在混沌的世俗中濯濯挺立的荷花,我的感动一如那荷花瓣上跳跃的水珠晶莹剔透。

感动是一种美,你不需要天涯海角费尽心机去寻找,只要你有一颗感恩的心。因为感动,所以成长。因为感动,我们的血管才不曾硬化,因为感动,我们的心灵才不会被锈蚀。

人生的车子载着感动。经过原野,你会为一棵孤独的树而感动,经过桥上,河水静静流淌,晚霞相随,落日挂在树梢,如炯炯有神的眼睛凝视着车轮留下的一行行诗,一幅幅画。

我们常常微笑,常常流泪,就是为那一份真诚的感动。我们都生活在有情的世界中,也许,我们难免为一次愚蠢的感动而追悔,但在每一次真实的感动中,我们却得到更多。所谓:感动是一种养分,常常被感动的人总不断成长。

心活着,就总会有一种力量让我们泪流满面。

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篇16:2024初二老舍《骆驼祥子》读后感

全文共 503 字

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这篇文章是中国现代作家老舍所写,作者是贫民出身,所以他熟悉下层贫民的生活与心理,老舍还长于写人,所以这篇文章读起来既生动又真实。

祥子来自农村,来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他的梦想不过是想拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。但是他的梦想一次又一次的破灭。第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,终于买上了车,但是,这车很快就被大兵抢去了。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探骗去了。第三次,它是用的他妻子虎妞的钱买的车,但是好景不长虎妞难产死了,祥子只好把车卖了,来安葬虎妞。在经过了这人生的三起三落之后,祥子对生活彻底的失去了信心。

当祥子刚来北京的时候,他老实,从不与座他车的人讲价钱,都是让人看着给;他健壮,因为他拉车的姿势和速度在人力车夫中也算是;他坚忍,在其他车夫不愿出车的大热天里他还非要出车赚钱,他还自尊好强、肯吃苦耐劳,它的这些好品质我们一定要学习。可是到了最后他变得麻木、潦倒、狡猾,成了好占便宜的行尸走肉。

老舍通过祥子这个人物的变化告诉了我们,那个时候的社会不让好人有出路,把好人全变成了坏人。同时也道出了那时的底层的老百姓生活的艰辛和遭遇的悲惨。

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篇17:描写平常心初二

全文共 890 字

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世上人无数,性格也各不相同。但大致上看,部分人追求着他们所希望的,不达目的不罢休;另一部分人也追求,不过他们是守着一颗平常心来面对追求这事儿的。

个人而言,我倾向于后者。

当然,我绝无逃避竞争、自甘堕落的意思。只是那些千方百计活出“样儿”的人,确有其弊病。

法国莫泊桑先生的小说《项链》,女主人公玛蒂尔德的遭遇让人感慨。怜惜她的人不少,甚而至于挖出她十多年的艰辛,赞扬她“久债必还”的品质。但悲剧已经发生,最好的办法不是品评人物,而是发掘原因。很显然,玛蒂尔德悲剧的根源正是她难以抑制的虚荣之心。假如她拿一颗平常心去看待那场舞会上出一把风头,活出个“样儿”的欲望呢?假如……

莫泊桑作为现实主义作家,该当是见识了不少这样的悲剧才能写出这样的故事。可以想见,我们的生活中不乏玛蒂尔德这样的人,而想活出“样儿”的想法一旦控制不好,就容易引火烧身。

我认为避免悲剧发生的方法在于拥有一颗平常心。

学习、工作、社交中的竞争压力无处不在。执迷于追逐那个“样儿”的人很容易变得“数数然”。拥有一颗平常心可以帮助自己鉴别什么是所需的,什么是不要的。

如果说“样儿”是社会所需要的,外人所看到的,那么“味儿”就确确实实是自己的主观体验了。

在过去的那个暑假里,不少高三毕业的朋友忙着填报志愿。许多人因为家长、老师的意见报了财经类、工程学类什么的,认为那是以后能活出“样儿”的专业。事实上,不少人对那两个专业所知甚少。凭这样的认识来填报,能够品到“味儿”的概率,我想是不大的,由此必然造成“样儿”和“味儿”相互冲突。

再者说,平常心能够给人带去些理智。伯里克利雷对他的公民讲:“我们不轻视贫穷的人,而轻视不择手段以避免贫穷的人。”这话放在今天,仍有很强的借鉴意义。天下熙熙,有多少人跪拜在“样儿”之下,蝇营狗苟?

而且,平常心能给人带来宽慰和满足的快乐。“没有人能够永远第一名。”此言犹在耳侧,所说不虚。白岩松在给他爱子的信里也提到过满足,得到就该有知足之心。

综上,我认为平常心是我们生活学习中所需要的。它引导我们远离不择手段,远离不恰当的欲望;为我们的生活、学习提供精神力量,变得更加有“味儿”,更加理智,更加快乐。

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篇18:实用的初二暑假日记

全文共 470 字

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暑期不久,一场暴雨将世界洗净。

下午时,原本很热的下午,开始起风了,好多人就说“要下雨了”。风刮的越来越大,天渐渐暗下来,风吹走了燥热,吹来了灰色的云。云越积越多,越堆越厚,让人心中很压抑,仿佛天要压下来。

风把窗户吹的摇摇欲坠,让人惊恐。外面的雨斜着吹过玻璃,雨点打在窗上,水顺着窗檐流了下来,留下一条条“泪”的痕迹。“扑哧”,没电了,窗外的天色与楼房的色彩形成鲜明的对比,仿佛恶魔悬在天空,让人心生畏惧。白红色的楼房,在映衬下形成鲜亮的颜色。

雨下的越大,雷声也越大。闪电一闪,将天空变成了紫红色,天空被撕成了几分。就在远处,一座天桥,在乌云下显出淡淡的彩色——是彩虹。风吹的云移动的速度很快,一眨眼就消失了。

楼下的水潭,雨点乱打下来,溅起的水花形成了一个个小小的水泡,漂浮在水中,一瞬间就又破裂了。手伸开来,雨滴清凉,凉至入心。手上越湿,感到雨下的越欢快。云快速流动,又快速消失,仿佛没有存在过。雨下的在道路上形成了一条条小小的溪流,一直向前流。

一场暴雨赶走了暑气,让人身心畅快,尽管淋湿了,但是感到心灵舒畅。暴雨,洗净了心灵,洗净了万物。

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篇19:初二的公园游记作文600字

全文共 616 字

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绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,仿佛日夜守卫着公园。

刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,似点点繁星,竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我仿佛看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更似一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的似在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊,家乡的公园,您是家乡的一颗灿烂明珠,您似一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!

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篇20:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 586 字

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我突然想起初中读过的《傅雷家书》。文中主要写了傅雷和他儿子的书信。令我印象深刻的一段话“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦、也就罢了。可是没一天不想着你,每天清晨六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子的童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事。”读完后我感受到傅雷的爱子情深,给远在出国留学的儿子写信。读完《傅雷家书》后,傅雷和他儿子傅聪的信如同朋友对话。作为父母,既为他们而感到高兴,也为之此伤心难过。毕竟是骨内之情,作为子女我们应该体会、理解父母的苦心,让爸爸、妈妈看到他们想要看到的一幕——我们快快乐乐、幸福美满的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。

还让我想到了一句话“成就的大小高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但是只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学术上的打击。”这句话好像是傅雷写信给他儿子傅聪的一句,鼓励儿子的一句话。

第一次看《傅雷家书》时,就看到了傅雷的简介。傅雷是位有名的翻译家,他翻译了许多的外国著名的书籍。他还是一位教育家,他的两个儿子都很优秀,大儿子傅聪是一位比较有名的音乐艺术家,他学习刻苦认真。

最后送各位一句话“不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经历磨难的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。

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