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2018年党性分析材料范文精选9篇热门19篇

摘要:基础是根本,根深才能叶茂。基础扎实牢固,才可能有高、精、尖。沙滩上是绝对盖不成高楼大厦的,求学问,办事业都要重视打好基础。不注重在打基础上下功夫,心浮气躁,急功近利,其结果欲速则不达,往往以失败告终。这里就是开学吧给你们推荐的2018年党性分析材料范文精选9篇优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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执行纪律合格方面党性分析

全文共 2323 字

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按照要求,每个单位都要开展“学党章、守纪律、讲规矩”专题教育活动,刚好,最近中共中央最新印发的《干部教育培训工作条例》将学习党章、党纪和增强规矩意识列入干部培训的重要内容,具体是这样规定的“对党员干部,必须加强党性教育,重点开展党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等教育培训,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、规矩意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”由此可见中央对此是非常重视,下面我就谈谈自己的认识和体会,与大家作一简单交流,不当之处请各位批评指正。

一、深刻把握内涵和要求

(一)学党章。党章是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程,是政党的宗旨和行为规范。党的十八大把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,作为一项重大任务突出地摆到全党面前,作为党员干部就要自觉加强修养,确保学习贯彻党章取

得实实在在的效果。作为党校的党员干部更要有光荣感、责任感,并自觉加强党性修养。

(二)守纪律。作为马克思主义执政党,我们党最核心的纪律和规矩,就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。它是遵守党的全部纪律和规矩的基础,是党内政治生活带电的“高压线”。可以说,我们党94年艰难曲折的奋斗,正是靠着它走过来的。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。纪律严明,才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。遵守纪律也是党员的一项基本义务,所以,作为党员干部要认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等,明白纪律要求,要敬畏纪律,要自觉遵守党的纪律。

(三)讲规矩。古语说,“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。” 党的规矩包括哪些呢,党章、 党纪、 国法, 还有党的优良传统和工作惯例, 都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。“守纪律、讲规矩 ”的重点是遵守政治纪律,政治纪律是全党在政治方向、 政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。作为党员必须对党忠诚。可以说守纪律是底线,讲规矩要靠自觉。

二、在日常工作和生活中认真践行

作为一名党校的党员干部,担负着全县党员干部教育培训的重任,要在日常工作、生活中认真学习党章、党纪,争做守纪律、讲规矩的表率。前几天我们剖析反思的南充贿选案,其实主要原因就是由于不守纪律、不讲规矩造成的。最近我们县上也出台了《金堂县党员干部日常行为十条规范》,为规范党员干部的日常行为提供了依据,我个人也觉得守纪律、讲规矩,就应该从日常做起。

(一)遵守政治纪律。习近平同志在第十八届中央纪委第二次全会上的讲话中强调,要“严明政治纪律,自觉维护党的团结统一”。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则。党章在党员必须履行的八项义务的第四项中规定:党员必须“自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务”。这是对普通党员的要求,那么我们党校的党员干部更要模范遵守。

(二)遵守组织纪律。组织纪律中最重要的可以说就是执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务,因为党的路线、方针、政策和各项工作任务,都是由党的各级领导机关按照组织程序作出决定并付诸实施的,所有党员都必须坚决地无条件地结合本单位本地区的实际,执行党的决定,排除和克服一切困难,完成党交给自己的任务。还要服从组织分配,其中包括工作岗位的分配和某项具体工作任务的分配。党的任何工作都是党的整体事业的一部分,应当服从党的事业的需要,积极愉快地做好党所分配的任何工作。

(三)遵守财经纪律。为政之廉在于理财,遵守财经纪律是党员领导干部的要求,能否模范遵守财经纪律,关系到是不是贯彻党的十八大精神,关系到是不是忠于职守、履行职责,关系到能不能对党和国家负责、对法律负责、对人民负责。

我们党校虽然不涉及巨额资金和重大项目,但是仍然需要进一步完善财务管理制度,并严格遵守。一方面,坚持依法理财,从严把关,严格执行收支两条线,从严把住资金使用关、票证管理关、支出审批关,用财务制度管人管事管权管财管物,全力维护财经纪律的刚性;另一方面,坚决杜绝大手大脚、铺张浪费、贪大求洋、盲目攀比现象,从严控制非业务性开支,提倡艰苦奋斗勤俭节约、节能减排降低内耗的理财原则。最后,不谋非法利益。习近平总书记多次强调,“衡量党性强弱的根本尺度是公私二字”,“作风问题,很多是因公私关系没有摆正产生的。”

(四)加强惩治违纪力度。习近平总书记曾指出:“制度一经形成,就要严格遵守,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为,使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束。”因此,在惩治腐败上,要坚决查清,对制度执行不力,甚至违反制度的行为,坚持横向查到边,纵向查到底,不查清不罢手,构建打击违纪的高压网,不留死角和空白,只有如此才能使党员干部不敢报侥幸心理,才能达到从严治党的根本目的。

以上我讲的主要是针对党员干部个人在“学党章、守纪律、讲规矩”方面的一些看法,那么对于我们党校而言,还担负着在全县党员干部中进行这方面教育的任务。最近,中央出台的《干部教育培训工作条例》中也加强了这方面的内容,开始的时候,我也讲了一点,20号《人民日报》又刊登了中组部对该条例的解释,这一条例也是我们党校开展工作的最高指导,希望各位同志下来认真研读,并结合自己工作实际通过干部培训、科研咨政、函授教育等方式在全县范围内推进“学党章、守纪律、讲规矩”

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篇1:在品德合格方面的党性分析

全文共 1103 字

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一、在领导干部道德品行评价标准方面,要用好“十把标尺”,以德量才。

对于领导干部来说:有德有才是正品,有德无才是次品,无德有才是毒品,无德无才是废品,要以德量才、选才。一是“忠”。把心放在当中谓之“忠”,忠就是忠于党、忠于组织、忠于事业,这是一个领导干部最起码的政治品德。忠于党,就是拥护党的领导、维护党的形象;忠于组织,就是遵从组织决议、服从组织安排;忠于事业,就是看好自己的门、干好自己的事。

二是“正”。孔子说:“政者,正也”。“正”是一个领导干部的立身之本、处世之基、为官之魂。从政的人,要心正、身正、言正、行正,坚持公正,主持公道,提倡公平, 强调公开。领到干部只有做到“其身正”,才能“不令而行”,如果“其身不正”,就会“虽令不从”,更会失去威信,丢掉威望。

三是“诚”。诚为天之道、人之道,是一切道德的出发点。领导干部必须做人诚恳,做事诚信,做官诚实。不论大事、小事,都要实事求是、有一是一,不做秀、不做假。老子说:“信言不美,美言不信”,领导干部对工作、对他人,更不能欺上瞒下、左右逢源,要敢讲真话、实话,不说假话、虚话。

四是“勤”。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤奋敬业是衡量一个领导干部的重要依据。不仅要“当一天和尚撞一天钟”,而且要把“钟”撞得很响、很亮,对工作尽心尽力、尽职尽责,力求尽善尽美。领导干部要勤想事、多谋事,真抓实干,务求实效,带头谋创新,领头干实事,以勤养德,以勤立信,以勤求绩。

五是“孝”。“百善孝为先”。孝是一个人最基本的品德,一个对父母不“孝”、对兄弟不“悌”的人,决不能做为好朋友,更不会成为好干部。领导干部带头倡树孝德,恪守孝道,这就是重孝之行。

六是“廉”。古人曰:“公生明,廉生威”。马克思说过:“不可收买是最崇高的政治美德”。领导干部要常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之念,常修为官之德,做到自重、自警、自省、自励,管好自己的嘴、自己的手、自己的腿、管好亲属子女,管好身边人,是非之地不去,不正之风不染,不法之事不干,不良之友不交,清清白白做人,干干净净做事,堂堂正正为官。

七是“明”。光明磊落,心底坦荡,表里如一,这是做人底线、为官标杆。领导干部对己要自知自明,对人要豁达开明,办事不任人唯亲,处罚不因己好恶,奖励不厚此薄彼,提升不暗箱操作。

八是“仁”。领导干部要有宽容之德、厚道之品、仁爱之心,“己所不欲,勿施于人”,要推己及人,自己不愿干的事,也不让别人做。“授人玫瑰,手留余香”,与人相交、与人为善,常怀爱心、乐施善举、扶危济困。

九是“俭”。古语说“历览古今家与国,盛由勤俭败由奢。”胡锦涛总书记在八荣八耻中提倡“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻!

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篇2:个人党性分析在发挥作用合格方面

全文共 2738 字

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敬爱的党组织:

在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新

和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"及科学发展观重要思想的学习没的提到应有的高度。理论的学习不仅还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度;同时实践的应用能力还有待提高。有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

3、开展批评与自我批评做得还不够;在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少。

4、工作方法有时不够恰当,不够有策略,特别是对有些同

志的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上。工作的标准要求不够高,满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

对工作我是满腔热情地投入,也一直对工作是认真负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,没有及时改正缺点。这对自己的进步是毫无益处的,也会严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。

人生目标不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向:

人无完人,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。所以,在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

一是要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"及科学发展观重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到"专"与"博"相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到"五个坚持",即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观,牢记"两个务必",能够吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度,这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业,任劳任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下来,踏下心来,要耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变。

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篇3:个人党性分析在发挥作用合格方面

全文共 4293 字

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一、对学习教育的感悟

习总书记,从“要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念”,到“干部廉洁自律的关键在于守住底线”,从“要善于运用‘底线思维’的方法”,到“把做人做事的底线划出来”,为我们更好地工作、生活,提供了重要遵循。对照习近平总书记的重要讲话精神,使我深深地感到作为党员领导干部,一定要认清不廉洁问题是我们党面临的最大威胁、也是我们党员领导干部破规、破纪、违法的“第一杀手”,必须要牢固树立底线意识,强化底线观念,遵从底线行为,切实做到不触、不碰、不破,着力做到“四个明确”。

(一)明确有底线先得划准底线。对普通公民来说,法律法规就是底线。对党员领导干部来说,底线则是党规党纪。为官从政,必须划牢为民的底线,强化宗旨意识,不忘公仆使命,惟此才能堂堂正正做人、清清白白为官;必须划牢清廉的底线,常思贪之害,方能以“取一文,我为人不值一文”的自警自省,拒腐蚀,永不沾;必须划牢公正的底线,公心为人,公道办事,方能“行通衢大道者不迷,心至公无私者不惑”,为党和人民做出更大成绩。

(二)明确底线是成长和发展的底座。改革开放多年来,随着思想解放、利益多元,不同群体有了不同的思维方式和价值取向,这是社会进步的体现,也是国家活力的表现。但价值多元不是价值扭曲,更不是价值沦落。如果没有是非标准,没有言行底线,这种迷失方向的狂奔,就会成为法律和道德双重失重的沉沦。作为党员领导干部,受党教育培养多年,走到今天的领导岗位实属不易,必须要不忘初衷、匡正价值、夯实底座、奋力前行。

(三)明确划好底线更要守住底线。政治底线,用党性守卫;法纪底线,用原则守卫;道德底线,用修养守卫。守住底线,重在心存敬畏,心有敬畏,行有依归。心无敬畏,堤必溃决,人必失由。敬畏法律、党纪,才会“思”出乎理智、“做”有所顾忌、“行”不忘法纪。有底线才会有底气、腰杆直、走得远。试想,如果触碰了底线,吃了不该吃的,拿了不该拿的,住了不该住的,就会被“围猎”,被“请君入瓮”,结果只能是被人牵着鼻子走,谈何做人挺起腰杆,做事硬起手腕。

(四)明确破底线所付出的成本。底线是党员干部做人做事的安全线、不可触碰的高压线。任何不守底线的“演戏”,都是给自己“挖坑”,正如“真理的隔壁是谬误”一样,底线的下方就是深渊。一旦突破底线,就会像大厦失去了支柱,大坝动摇了根基,必然带来思想上的变质、道德上的堕落、法纪上的触电。可以说,守住底线,就能保证自己的政治安全、人身自由。越过了底线,就会损害党的事业,害人害己。

反观中央果断查处座谈会、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划以及发生在我们身边的人和事等严重违纪违法案件,不难看出,就是有那么一种人,官位一加身、便忘本和根。他们的从政目的,或是为了步步高升,或是为了家产日增,或是为了惠及子孙。从一己之私出发,而不惜在工作中作秀、在成绩中掺水、在用权中营私、在交往中谋利。分析其原因:一是自律有问题,存有私心杂念,自制力差;二是德行有问题,缺乏职业操守,权欲熏心,霸气十足,没有应有的责任心,公权心;三是能力有问题,不懂规矩,不晓程序,既缺少按纪律行事的意识,也缺乏按规矩做事的能力。这样的党员领导干部既不可能自律、自警、自省,也不会讲规矩、有纪律。这样的做派必然会严重地践踏政治纪律和政治规矩,给党的领导带来了负面影响,给政治生态造成了极大危害,严重败坏了党的声誉、损害了党的事业、玷污了党员领导干部形象。对此,每名党员领导干部都应认清违法乱纪的深层次危害,自觉牢记习总书记教诲,不忘为人民服务的初心,上好党的宗旨传统课、补好民为邦本历史课、悟透正确用权专业课、融入无私奉献实践课,使精神世界得到洗礼、思想境界得到升华,真正打牢严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员的思想根基。

二、对照检查出的问题

按照市委“四个合格”要求,在前期边学习、边查找、边整改的基础上,结合这次专题民主生活会的召开,重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面,并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动,征求到了来自各方面的意见建议多条,经归纳梳理主要存在以下个方面的问题,并针对这些问题制订出了问题清单,建立起了整改台账,正立行立改、积极整改。

(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,尤其是意识形态领域的复杂斗争,缺乏必要的警惕性和鉴别力,认识不到问题的性质,看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上,存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题,特别是对上级要求,有执行不力、措施不当、打折扣的问题。

(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象,尤其是在分管工作的决策上,事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议,有临时动议现象,发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上,存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上,结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在分管口上,把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

(五)加强作风建设方面的问题。一是自己存在到基层少、到群众中去少的不接地气的问题,尤其是对县(市)调研指导工作不经常,存在听汇报多,深入实际少,一般性调研多,带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上,存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题,特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够、发挥作用不够。三是在机关管理上,还存在着薄弱环节,尤其是在水、电管理上,存在浪费的问题,没有引起足够重视,没有制定切实可行的有效解决办法。

三、努力方向和整改措施

反思自身在“讲规矩、守纪律”方面存在的问题,以及剖析产生这些问题的原因和根源,制定如下努力方向和整改措施,并切实做到即知即改,逐项整改,确保让整改见底、促问题归零。

(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,坚持原原本学、结合工作学、带着问题学,切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础,坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信,文化自信,不断提高政治敏锐性和鉴别力,

三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机,从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界学习,转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学,转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,固牢思想防线,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行荣辱观,努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)坚强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己,坚持群众路线,践行“三严三实”,做到“四讲四有”,从大处着眼、小处着手,时时处处约束和把握自己,不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设,切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。三是强化责任担当,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,自觉当好遵规守纪表率,切实把立言与立行结合起来,真正做到言为心声、言出必行、言行一致。

(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩,是我们党立党治党兴党的基石,是我们党不断发展壮大的制胜法宝,是我们党完成历史使命的根本保障,是新时期全面从严治党的重大任务,是我们党的标志符、生命线、力量源,是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩,坚持党的基本路线不动摇,坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”,维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面,作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做政治的“明白人”。

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篇4:局长个人党性分析材料

全文共 3458 字

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党性是党的灵魂,是党员素质的根本。它决定着党员的面貌,反映着党员的形象,关系着党的事业的兴衰成败。共产党员应“日三省晋身”,不断锤炼党性,时刻保持党的先进性。下面我联系思想和工作实际,将个人党性分析报告如下。

一、主要优点

(一)固本强基,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇。把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为立身处世、锤炼德操、成就事业的基石、航标,彻底根除“共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义根深蒂固,个人主义实实在在”等偏激观点和错误认识,牢固树立马克思主义的政治观点、政治原则,将共产主义远大理想和中国特色社会主义信念扎根心底,养成见微知著,胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性,时时讲政治、讲大局,处处用唯物辩证法的立场、观点、方法认识、分析和解决教育改革和发展中的各种问题。

(二)实践宗旨,始终坚持全心全意为人民服务。作“三个代表”重要思想的坚定贯彻者、具体落实者和忠实实践者,坚持立党为公,执政为民;把人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为判断是非、决定取舍和立行事的最高标准,把实现好、维护好和发展好群众的根本利益作为工作的出发点和归宿。一是强力推进教育改革。站在党和人民的立场上,旗帜鲜明地支持改革,无私无畏地投身改革,大刀阔斧地实施改革,解放和发展生产力,为民谋实惠,为党聚民心。解放思想,实事求是,把发展作为硬道理,认真贯彻落实“科学是第一生产力”的科学论断,积极推进学校办学体制、评价机制、新课程改革、人事制度和分配机制等方面的创新,推动岳池教育事业的持续快速健康发展。二是为人民办实事。用科学发展观和正确政绩观作指导,增地扩容加快学校硬件建设,保证学生进得来;狠刹“四种歪风”、弘扬“五种精神”,实施“名师培育”工程涵养优秀教师,保证学生学得好;推行“八条禁令”整治教育教育乱收费,成立贫困学生资助协会资助失学学生,实施素质教育提高入学率、巩固辍学率,保证学生留得住;完善“以县为主”的教育管理体制,促进城乡教育协调发展,不断扩大优质教育资源,保证群众平等受教育权。

(三)锻炼党性,始终保持共产党人的政治本色。一是切实改造世界观。牢牢把住世界观这个“总开关”,确立为共产主义理想奋斗终身的人生观,全心全意为人民服务的价值观,公正廉明、无私奉献的道德观,始终保持政治上的坚定性、思想上的先进性、道德上的纯洁性,甘当人民公仆。二是强化党性修养。注重个人修养,崇尚人格完善,坚持不懈地加强政治修养、马克思主义理论修养、共产主义道德和无产阶级意识修养、组织纪律修养、科学文化知识和专业技术知识修养、党的优良传统和作风修养,提高非权利性影响力,努力成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。三是坚决贯彻党的民主集中制。坚持民主决策,开展批评与自我批评,用党纪和政纪严格约束自己,法律规定不该作为的坚决不作为,做到原则问题寸步不让,是非面前态度鲜明;自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和权钱交易等腐朽思想的侵蚀,不图名利,不贪金钱,不好美色,在人事、建修、经费管理等关键问题上阳光作业,积极推行依法治教、依法治校。

二、主要不足

(一)理论学习不够。一是学习的毅力不强,没有坚持天天读书、看报、阅刊和写读书笔记,理论素养提高不快,虽然也发表了几篇文章,但只是点滴体,缺乏前瞻性、独创性、系统性。二是学习的主动性不够,组织要求读的书读一下,要考试的书读一下,急用的书翻一下,读书、学习缺乏计划性,有浮躁心理,翻翻目录,读读感兴趣的章节,满足于了解,未深入思考和品味,很多问题知其然而不知其所以然。三是学用结合不够,对教育经典理论钻研不够,用理论指导实践的意识不够。

(二)执行民主集中制有差距。一是确定“三重一大”问题时,有的问题沟通不及时,有的会议议题仓促上会,准备不够充分;二是注意发挥班子成员参与决策的积极性不够,没有很好的启发、引导、解释,往往讲工作多,谈思想、讲缺点的少,批评和自我批评不深不透;三是讨论决策的一些问题没有完全做到集思广益;满足于完成上级交给的任务,在谋篇布局、寻求突破、培育亮点上有差距,工作干了不少,但总结不出多少成功的可资推广的经验,教育系统的知名度 和美誉度提高不快。

(三)相信依靠群众还不够。一是充分发动群众,相信群众;依靠职工群众还存在薄弱环节,缺乏征集群众意见的渠道和办法,没有健全有关激励机制,职工群众的合理化建议少;二是刚性管理的时候多,柔性沟通的时候少;人情味不够浓,亲和力还不强;三是工作思路确定下来后,任务安排下去后,重视结果,在方法上指导不够,在细节上推敲不够,在实施过程中督促不够。

(四)思想和工作作风不够扎实。工作上不大胆,不实细,在执纪中考虑问题的策略性多,有怕得罪人的好人主义想表现,面对党风廉政建设新形势、新情况、新问题,开拓进取精神不强。

三、存因剖析

(一)对理论学习重要性认识不足。分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于没有从自己肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任的高度去认识学习的重要性;没有从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性,没有从真正掌握马克思主义的世界观和方法论的角度去增强学习的使命感。因此,也就不能运用理论会很好地认识问题、分析问题和有效地解决问题。

(二)党性修养不够强。之所以工作中存在问题,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,弱化了党性修养。自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。

(三)忽视了世界观的改造。总觉得从小接受的就是革命传统教育,对党、对社会主义有很深的感情,工作中的一言一行和所作所为都是为了革命事业和人民群众,是能够经得起组织和历史检验的,因而忽视了自身世界观改造,标准降低,要求放松,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实。

四、整改措施

(一)始终不渝地把理论学习作为第一追求。“是非明于学习,名节源于党性”。作为党员,要把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,一种生活方式,切实纠正忙于应酬、疏于学习、为学而学的现象,真正把学习作为明德之本,修身之基,将理论与实际、学习与运用、言论与行动统一起来,真信真学,立言立行,切实提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力。

(二)始终不渝地坚持共产党人的理想信念。革命的理想信念是共产党人团结奋斗的根本思想基础,也是党员干部党性修养的核心。要按照“xxxx’重要思想的要求,联系自身的思想实际,坚持用先进性的标准对照自己,用时代发展的要求审视自己,以改革的精神完善自己;切实从世界观、人生观、价值观上解决问题,把马克思主义理想信念的思想根子扎得牢牢的。

(三)始终不渝地用先进的思想理论武装头脑。自觉加强对党的最新理论成果的吸收,深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,尤其要注重把“三个代表”重要思想转化为科学的世界观和方法论,转化为正确的人生追求和价值取向,从根本上筑起拒腐防变的防线,保持思想道德的纯洁。

(四)始终不渝地实践党的宗旨。着力克服思想中存在的宗旨观念不强、实践宗旨自觉性不高的问题。突出抓好党的宗旨的再学习再教育,坚持不懈、深入持久地抓,在经常和反复中打烙印、扎根子。进一步强化群众观念,切实按照“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,做到。心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,真心实意地为人民群众办实事、解难题、谋利益。

(五)始终不渝地加强人品官德修养。注重加强自身的品德修养,强化自律意识,始终保持共产党人的浩然正气,保持高尚的道德情操,视名利淡如水,看事业重如山,经得住诱惑、管得住小节、耐得住清贫。要守住党性原则的防线不能松,常修为官之德,常怀律己之。心,常思贪欲之害,常除

非分之想,严格修身、涵养美德,做到严于律己、表里如一、勤俭朴素、廉洁清白,以坚强的党性原则、崇高的人格力量取信于民,服务于民。党性锻炼贵在自觉,贵在坚持,贵在务实,贵在实践。“逆水行舟,不进则 退”。我将坚持不懈地进行党性锻炼,争做改革发展的领头雁、争做先进文化的倡导者、争做人民群众的勤务兵,永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代发展的前列。

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篇5:对照四个合格进行党性分析

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“两学一做”学习教育,无论“学”还是“做”,都要落到实处、见到实效。

落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。首先要吹集结号。分层级组织全员培训,层层传导压力,使每个支部都动起来、集结起来。要像习近平同志所强调的那样,通过党组织把党员集合起来,把集结号吹起来。其次要做到心中有数。各级党组织书记对各自“辖区”进行排查,对软弱涣散组织和失联党员、“口袋党员”、“问题党员”要有清单和解决办法。第三要抓好指导督查。引导基层结合实际,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,创造性地开展学习教育,防止一个模式,防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题,注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作,坚持两手抓、防止两张皮,使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

强化问题导向。学习教育是为了解决问题,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员,要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部,要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对“为官不为”问题,就要科学分析其表现和成因,辨证施治:对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提高其思想觉悟;对不会为、不善为的,要加强教育培训,提高其能力素质;对看准了却不敢为的,要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理。

打好“组合拳”。“两学一做”学习教育是一项系统工程,需要运用系统思维,注重措施的综合性、联动性、配套性,提高措施组合的科学性。一是坚持以上率下。群众看党员、党员看干部。领导机关、领导班子、领导干部率先垂范,大家就会跟着学、照着做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求,防止“手电筒照人不照己”。二是加强分类指导。要坚持一切从实际出发,把握不同地域、不同类型党组织特点,联系不同群体党员实际情况,把学习教育任务具体化、精准化,给基层党组织更多自主权和足够灵活性,充分调动基层单位主动性和创造性,防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。三是加强全程监管。切实加强对党员的日常管理监督,包括进口把关、组织关系管理、组织生活、党员教育、流动党员管理、疏通出口等,都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来;对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿;对“问题党员”,要严格把握、区别对待,该转化的转化,该处置的处置,该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,把“学而优则用”的指挥棒挥起来,激励广大党员与合格党员要求对标、向优秀党员靠拢。

突出经常性教育。这是“两学一做”学习教育的基本定位。现在基层党建有一种现象:党组织政治功能弱化,正常作用没有发挥好,日常活动没有开展,导致问题由小变大、由少积多,再依靠集中教育去解决;而集中教育一过,问题又出现,如此陷入恶性循环。就像人体细胞时时刻刻需要营养一样,党员也需要经常性学习教育。学经常了、做经常了,合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际,也符合思想政治建设的特点和规律。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。切实落实好“三会一课”、民主评议党员等制度。尤其要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个武器,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化问题。

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篇6:品德合格方面党性分析

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古人讲先修身而后求能,还有一句古训叫做人可一生不仕,不可一日无德.说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:不可收买的是最高的政治品德.所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的

品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记。中庸》上讲在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心,然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下.

二要严谨。严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把严谨二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。如果说正直和严谨还是一种个人修养的话,那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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篇7:个人党性分析

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这次开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我通过对照检查自己,在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题,现剖析如下。

存在的问题:

一、思想解放的力度还不够大,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二、服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把社会对我们县教育事业的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

三、精神状态还不能很好的适应新形势下教育的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少学,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

五、工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

原因分析

一、对政治学习"走过场",停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

二、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与同志们多做交流。

三、开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,没有了"高起点、大跨度,大发展,争先进"的激情。

整改措施

一、要进一步加强学习,提高个人理论素养。要加强学习要持之以恒,不断“充电”。理论水平要不断提高,党性锻炼要不断增强,要很好地用理论指导自己的工作和实践。

二、保持共产党员先进性,发挥模范带头作用。党员先锋模范作用发挥得好,是工作取得优异成绩的前提。自己在实际工作中要有上进心、进取心,要时刻用一个共产党员的标准来严格要求自己,要用“三个代表”重要思想分析问题,把握实质,认真完成领导交办的各项任务,要多想、多干,发挥共产党员的模范带头作用。

三、“三个代表”重要思想要牢记不够,党性观念、宗旨意识要加强,这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题,用“三个代表”重要思想武装头脑,加快社会主义现代化建设。今天,面对层出不穷的各种教育新情况和新问题,应该尽职尽责地做好党交给自己的工作,经常深入学校、深入群众调查研究,真心实意向群众学习,热情为基层、学校和群众服务。因此,要把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上,要把一切有利于党的事业、和社会主义发展摆在最前沿,这就是我今后努力的方向。

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篇8:支部书记在品德合格方面党性分析

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为了更好地将“两学一做”学习教育扎实推进,有效落实。10月8日下午,万全小学校领导班子按照区组干科关于三专题学习的最新要求再次召开了“讲道德、有品行,做品德合格的带头人”这一专题的学习讨论会。

会上,四位领导结合自身的岗位实际和近一段时间的理论学习,纷纷发言。

首先,万全小学校党总支书记率先发言,她谈到了“两学一做”学习教育的开展让自己的政治素质和理论素养不断提升。在工作中,要不断把“四个意识”落到言行上,做讲政治的“知行合一”者,不断提升个人的道德修养,做到严以修身,以德立岗,以德服众,率先垂范,更是把这些理念融入到每周一次的党员组织生活会中,让党员同志牢记党的道德底线,不触摸“高线”,不突破“底线”。

接下来的赵岩校长讲到了作为一名校领导就应该有识大体顾大局的全盘意识,在任何困难面前就要勇于担当,不屈不挠。在学校的发展中,校领导该以过硬的政治素养和坚定的道德信仰感染大众,带领广大党员同志和普通教师心向一处,和衷共济,共赴学校的发展历程,铸就学校开放教育的新高度。

之后,马媛和焦茹两位副校长也谈到了作为校领导,品德的重要性,要筑牢道德底线,旗帜鲜明地同各种错误思潮划清界限,始终与上级党组织保持高度一致。在自己所分管的教育教学工作中,两位副校长纷纷表示要巩固主动担当担责的工作作风,强化争先创优意识,高标准严要求推进各项工作,抓出成效。

会议的最后,薛敏书记再次提示领导干部要守住为人的道德底线,更要以黄兴国涉嫌严重违纪为镜、为戒、为鉴、为训,做好品德合格的带头人,不断将万小的教育发展推向新的高度。

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篇9:四讲四有个人党性分析

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“四讲四有”指的是:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。习近平总书记说,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我认为,只有做“四讲四有”的合格党员,才是践行“两学一做”的保障。下面我根据“四讲四有”内容对自身情况进行剖析:

一、讲政治,有信念。

作为一名共产党员,自入党宣誓的时候,我就坚定了共产主义信仰,经过自我对照,在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。对党中央、上级党组织已经做出的重大方针和政策,积极拥护。

对照自身情况发现,有时工作一忙,自己在政治学习上投入的时间就不够多了,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不强,对政治理论的认识还不够深刻,认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。

今后无论工作多忙,都要坚持做到学习工作两不误,两促进。改变工作第一,学习第二的思想状态,要加强理论学习的自觉性,要挤时间强化对政治理论的学习,并且做到长期坚持,深入学习学习党中央最新的政策方针,使自己的理论知识上升到新的高度,不断锤炼自己的政治修养。

二、讲规矩、有纪律

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为自身的政治准则,认真遵守党章党纪国法、规章制度及公司各项规章制度,积极参加党支部政治纪律学习,坚持把《中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例》的要求做为日常工作和生活的行为准则,做到不发表相反言论、不散步相反意见,不歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物,不传播政治谣言。

三、讲道德、有品行

讲道德、有品行是党性的基础、是力量的源泉、是保持党的先进性的根本保障。我时刻以共产党人的品行标准要求自己,说老实话,办老实事。生活上不奢求,工作上坚守职业道德,严于律己、以身作则。

四、讲奉献、有作为

党员讲奉献就是要积极树立健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前,享受在后。作为一名新时期的党员,我能够满怀激情、勤勤恳恳、兢兢业业,努力做好本职工作,对于工作上的困能能够迎难而上,不计报酬,对于工作时间干不完的工作,能够在工作之余加班加点,做好党员先锋模范带头作用。

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篇10:个人党性分析

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我是9月加入中国共产党,现任。开展深入学习实践科学发展观活动以来,通过集中授课辅导和个人学习,我初步学习掌握了科学发展观基本知识和精神。提高自身贯彻落实科学发展观的素质能力是一个 “学习—实践—学习”的循环过程,在学与用的不断转变中使自身

得到提高。按照单位党支部的安排和部署,学习实践科学发展观活动已进入分析检查阶段,我结合自己实际工作,从党员意识、价值追求、能力素质、履职尽责、遵章守纪等五个方面进行分析检查,不到之处,请批评指正。

一、学习实践科学发展观的收获体会

1是学习实践科学发展观,要在学深悟透上下功夫。

2是学习实践科学发展观,要在补“短板”、破“瓶颈”上下功夫。

3是学习实践科学发展观,要在查找问题,解决问题上下功夫。

4是学习实践科学发展观,要在加强党员先进性上下功夫。

5是学习实践科学发展观,要在强化官兵思想素质上下功夫。

二、存在问题及原因

1、党员意识淡薄。

在党支部的培养,领导和同志们的关心和信任下,今年九月,我光荣地加入了中国共产党,成为一名光荣的中国共产党党员。但入完党后,却没有想到一名党员该想的事;没有干到一名党员该干的活;没有树立一名党员该树立的形象;没有发挥一名党员该发挥的表率(“四个没有”)。主要表现在不能时时处处以党员的标准严格要求自己,在团员、青年中旗帜作用发挥不明显,干工作缺乏大局意识,缺乏党员该有的宽阔胸怀、高尚情操。

2、价值追求偏离。

个人的价值取向发生扭曲,世界观、人生观、价值观发生偏离。尤其表现在消费观上,进入单位两年,不但津贴一分不剩,还经常以各种方式向家里面要钱,来满足自己的虚荣心,优待自己的嘴巴。却从没有想到过用这些钱来充实自己那少得可怜的知识和见识。还有就是在三连这个集体里,缺乏集体利益至上的意识,总是考虑个人的成长进步与得失。

3、能力素质不高。

两年的部队生涯,我在本职工作上虽然尽心尽责,能力得到了一定的提高,但仍感到现有的能力素质很难适应工作要求。主要是在学习中强化素质的能力还不高,在思考中提高水平的本领还不强。往往不能主动的、积极地、超前地去分析问题。在工作中只知埋头苦干,不懂回头看,工作做了不少,自身能力却提高不快。还有就是作为一名老兵,一名党员,虽然不在骨干的岗位上,但提高自身管理能力的意识还不够。平时对班上的新同志管理不到位,也不懂得怎么去教他们干活,只知道自己看,让他们在旁边看。导致他们的能力水平得不到很好的提高。

4、履职尽责不好。

一是创新发展的意识不够强。在创新思维,创新方法上的探索不够深入。在实际工作中,往往不能做到彻底解放思想,打破传统的思维方式,形成对实际情况的科学认识。二是工作上缺乏积极性、创造性。在平时单位党支部的出公差方面就可以看的出,入党前和入党后是两种不同的心态。三是作为单位党支部的播音员,责任意识缺乏,没有创造性,没有发挥单位党支部的窗口作用。

5、遵章守纪不严。

入党前,能够严格要求自己,按照单位党支部各项规章制度办事。可是入党后,再加上即将面临退伍。开始不能严格按照条令条例的要求约束自己,存在自由主义思想。主要表现在:一是落实各项制度不严,平时集合站队有拖拉的现象、午休不经常等问题。二是不注重日常养成,队列作风不严谨、礼节礼貌不注重,这些方面看起来细小,但却是实实在在影响日常养成和自身形象的大事。

以上是本人从实际出发,查找出来的问题,我分析了一下,主要有以下几点原因。

1、学习很多,却不够系统、全面、深入。主要是思想认识有偏差,学习态度有所偏向,另外,以前也学了不少政治理论知识,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,总感觉没有必要再深入地去学习掌握。

2、工作过于强调忙,只求完成任务,没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中,缺乏统筹工作,导致一旦两项工作一重掉,就会有一种很忙的感觉。

3、思想觉悟不够高。虽然平时也比较对科学发展观的学习还过的去,但学习的内容只局限与表面,没有更深入的捉科学发展观的学习。运用理论指导实践促进工作上还有差距。有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

4、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身利益出发,没有从单位党支部的角度考虑问题。尽管也按领导要求完成了要做的工作,但实际上还是掺杂了个人利益,导致工作态度不纯,而且有时候还有一些患得患失的情绪等等。

三、按照科学发展观要求改进措施

1、要深化学习,提高素质。继续深入学习实践科学发展观,以培育当代革命军人核心价值观为契机,找准培育工作的着力位置,在自觉践行中加强学习,提高能力素质。

2、牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服

务观念,以科学发展观的理念做到干一行、爱一行、钻一行。树立坚定的党性,踏踏实实,兢兢业业地做好本职工作。

3、模范带头,加强修养。紧密联系工作实际和思想实际,把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动,努力使自己成为科学发展观的模范实践者。

4、振奋精神,树立青年党员能干的思想,强化事业心责任感。在工作上,时刻以高标准来严格要求自己,分清工作上的主次轻重,抛开个人利益,安心本职,用雷厉风行和严谨细致的工作作风完成各项工作。

5、树立党员就是一面旗帜的思想,时刻记住自己是名党员,自觉用党员标准严格要求自己,带动身边的同志完成各项工作,让群众从我的身上看到一名党员的作用。

以上是本人对照学习科学发展观所查找的问题和下一步的决心,希望领导和同志们帮助我,改掉以上的恶习。

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篇11:模式一:议论文段标准模式:观点+材料+分析+小结

全文共 422 字

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议论文的三要素引入议论文段常用结构模式观点+材料+评论+小结

示例一: 生命的光芒,因位置而变幻。(观点)扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。(小结引申分析)(317字)

优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。

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篇12:政治合格党性分析

全文共 1479 字

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忠诚”即对待自己所从事的事业、所献身的组织和所面对的人物,认知上的高度责任感和行为上的高度自觉性。古人云“人无忠信,不可立于世”。忠诚作为人民警察自身必须具备的修养和职业要求必须履行的义务,不是与生俱来的,是需要经过科学的培养锻炼,逐步形成的。人民警察培养“忠诚”这一最基本的政治品格,关键就在于牢记入警誓言、坚定理想信念、坚持政治定力三个环节。

一是牢记入警誓言,不辱“忠诚”使命。“我宣誓:我志愿成为一名中华人民共和国人民警察。我保证忠于中国共产党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律;……”这就是铮铮铁骨的人民警察对党和人民事业的无限忠诚。一名合格的人民警察不仅要有对党、祖国、人民和法律的无限忠诚,更要在无限的忠诚中履职尽责、不辱使命,随时准备为党和人民的利益牺牲一切。神圣和庄严的《入警誓词》是警察职业的开始,更是人民警察的政治要求、政治承诺和必须承担的政治责任,言简意赅、责任如山。忠诚既是人民警察恪尽职守、履职尽责的稳固基石,也是人民警察奋力拼搏、不辱使命、实现自身价值的崇高追求。人民警察的忠诚绝不应仅仅停留在思想层面,只有把“忠诚”转化为依法、严格、公正、文明执法的本领,才能坚定信念、认清职责,以高度负责的精神和严格的自律意识,忠实履行好党和人民赋予的神圣使命。

二是坚定理想信念,锻造“忠诚”品格。理想信念作为一种伟大的精神力量,是人民警察的立身之本和精神支柱,是公安事业兴旺发达的根本。忠诚是人民警察的觉悟和境界,把忠诚落实到坚定理想信念上,就是人民警察的品格。“知之深,则爱之切”。只有理论上成熟、认识上彻悟,才能坚定理想信念,在理论高度上实现忠诚的自觉性。公安机关作为党领导下的人民民主专政的重要工具,队伍的纯洁性集中体现在“忠诚”本色上。个别民警之所以出问题、犯错误,甚至违法犯罪,根本原因就在于对党、对祖国、对人民、对神圣的法律缺乏忠诚。没有忠诚就没有理想信念,没有理想信念就会迷失方向,出现问题。所以,人民警察只有系统学习政治理论,党的历史、习近平总书记重要讲话精神,并形成常态化的学习机制。才能深刻领会党的执政理念、治国方略和工作思路,把忠诚本色内化于心、外践于行。牢记神圣使命,努力锻造忠诚品格,永葆 “忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的政治本色。

三是坚持政治定力,筑牢“忠诚”警魂。政治定力是党性修养和政治素养的集中反映,具体表现为忠诚于党、忠诚于人民、信仰坚定、立场坚定。忠诚不但是我党凝心聚力,成功创就今天盛世伟业的根本动因,在西方也备受推崇。美国西点军校“责任、荣誉、国家”校训中,就蕴含“忠诚”的价值观,美国海军陆战队更是把“永远忠诚”视为部队的精神支柱。人民警察的政治定力不会凭空产生,特殊的工作性质决定人民警察必须强化政治意识、自觉维护党中央的权威。才能实现理论上的清醒和政治上的坚定,做对党忠诚的楷模。如果缺乏理论思维的有力支撑,人民警察就难以战胜各种风险和困难,履职尽责、不辱使命就成为一句空谈。所以,政治定力的内涵要求,就是强化党的意识,把对党绝对忠诚作为基本的政治素养和第一职责为党工作,时刻牢记义务和责任,才能从思想上保证人民警察的政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

习近平同志指出: “对党绝对忠诚,要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。党员干部只有保持这样纯而又纯的‘忠诚度’,才能塑造应有的好样子。”人民警察必须始终把政治上的忠诚铸入思想、融入灵魂,才能保持公安队伍纯而又纯的 “忠诚度”,最终实现提升队伍向心力、凝聚力、战斗力的目标。

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篇13:个人党性分析

全文共 2381 字

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本人1991年参加工作,2001年8月28日加入中国共产党,现任党委工作部干事。年初,公司在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是近年来一次大规模的集中教育活动,是党内政治生活中的一件大事,是新形势下提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的一项重要举措。同时也是公司党委和部门今年的重点工作,对于我个人来讲,也是一次提高政治理论水平、增强党性观念、加强党性修养、促进各项工作的一次难得的机遇。因此在活动中,我始终以严肃认真的态度和高度的政治责任感参与其中。

在学习动员阶段,我积极参加了部门组织的集体学习,并充分利用业余时间加强自学,认真做了学习笔记,撰写了心得体会。通过系统、全面的学习,使我受益匪浅。

一、学习中的体会

1、通过认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和重点学习党章,深化了我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化了对党的十六届三中、四中全会的理解,提高了对加强党的执政能力建设的认识,使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。

2、通过观看先进性教育系列电教片,使我进一步理清了思路,增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握,提高了自己的政治理论水平,为今后指导工作奠定了坚实的理论基础。

3、通过学习模范先进人物事迹,对自己思想上有极大的触动,激发了我的责任感和使命感,增强了以实现党的伟大事业为己任的担当意识。通过对照检查和深刻反思,进一步增强了自己党性观念和宗旨意识。

4、通过学习,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、努力工作,用实际行动证明“共产党员”这个神圣而又光荣的称号。

在先进性教育活动分析评议阶段,我部门通过下发意见征询表的形式,积极听取基层单位对部门工作作风、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与建议。现就归纳整理出对部门人员提出的意见与建议和自我剖析存在的不足逐一进行分析。

首先,针对各单位提出的意见与建议,我都将积极听取,虚心接受,认真对待,以有则改之、无则加勉的态度对照检查。即使有些问题存在片面性,但仍然应该尊重和理解他们的意愿和想法。

二、目前存在的不足和差距

1、工作方面。在工作中,我在密切联系群众和工作方式方法上还有些不足,不能真正了解职工的需求和心声,工作缺乏针对性,条理性有待进一步提高,理论联系实际的经验不足,从而导致工作上出现对基层提要求时主意很多,而对于如何更有利进行落实和操作的办法很少,服务基层和群众的本领不强,只关注自己日常事务性工作,缺乏创新精神。

2、学习方面。有单位提出,部内人员须加强自身党建工作,进一步提高业务能力,在学习方面再上一个台阶。这说明自己政治理论水平还不高,不能满足基层提出的各类问题,使得他们对党的政策理论不能准确的理解和把握,从而影响了工作的开展。

3、思想方面。有单位提出,部内工作人员应端正态度,虚心向老党员学习,提高自身素质等方面的意见与建议。这说明自己在处理问题的方式方法上还不够严谨,缺乏缜密的思维,遇事后没有进行认真客观地分析,造成了一些负面的影响。

4、个人修养方面。作为一名合格的共产党员,首先应该是一个高尚的人,一个对人民有益的人,一个有理想、有道德、有纪律、有文化的人,至少应该是一个好人。因此,对照检查自己平时的言行,还存在与这些要求不相符的地方。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯,虽然都是一些小毛病,但无形中影响了个人形象和公共卫生。

三、思想根源的剖析

1、在工作中没有摆正自己位置,思想上存在懈怠情绪,有得过且过的思想,有时存在机关作风,处理复杂问题的经验不足,一味强调工作忙,而放松了对自我主观世界的改造。这些都是由于自己平时学习主动性不强,政治敏锐性不强,方式方法不得当,不够扎实的结果。

2、自己在学习过程中,往往不求甚解,仅是在工作需要时翻翻书报,没有静下心来做深入研究,造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想,缺少创新。产生这些现象的主要原因是自己思想不重视,有厌学情绪,学习方式方法不得当,没能将武装头脑、指导实践、促进工作有机地结合、统一起来。

3、虽然自己在思想上很珍惜如今的岗位,希望工作能尽善尽美,但由于能力有限,往往事与愿违,因此思想上产生了一些浮躁情绪,静不下心来理顺工作头绪,甚至产生从众心理,放松了对自己的要求,没能很好地树立正确的世界观、人生观、价值观的,导致思想提高进步不明显。

知耻者近乎勇。对于自身存在的差距与不足,我将首先从思想上高度重视、认真对待,做到积极认识不足、改正不足,勇于面对自我,自觉接受同志们的批评与监督。

四、今后努力方向及整改措施:

1、进一步理清工作思路,坚持做到每天工作有计划,每周工作有重点,分清轻重缓急、内外兼顾,养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风,转变工作方式方法,提高工作效率;虚心向周围同志请教,多与基层进行沟通,不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。

2、增强学习的自觉性,克服厌学思想,自我加压,每月制定学习计划,做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合,充分利用业余时间学习各方面的理论知识,丰富自己的知识层面,提高综合素质。

3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自己,坚定理想信念,牢记党的宗旨,提高党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥党员的先锋模范作用。

能力有限,努力无限。在今后的工作中,我将坚持边学边查边改的原则,从现在做起,从小事做起,总结经验,提高认识,克服不足,以实际行动保持共产党员的先进性和纯洁性,做一名公道正派、客观严谨、务实高效的组织工作者,为党旗争光添彩,为共产主义事业奋斗终身!

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篇14:在品德方面党性分析

全文共 966 字

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日前,西青区委常委会、区人大常委会党组、区政府党组、区政协党组分别召开“讲道德、有品行,做品德合格的表率”专题讨论会。区委书记王学旺,区委副书记、区长陈绍旺,区人大常委会主任王宝仁,区政协主席燕连玉,区委副书记张劲等区委、区人大常委会、区政府、区政协领导出席会议。

会上,大家围绕“讲道德、有品行,做品德合格的表率”主题作了发言,交流了前一段时间认真学习、深入思考的成果。大家纷纷表示,要把这次学习研讨的成果巩固好、运用好,从自身做起,抓好分管部门和分管干部的学习教育,努力打造一支对党绝对忠诚、初心如一的干部队伍。

会议指出,开展“两学一做”学习教育,首要任务是加强思想政治建设。要继续打牢“学”这个基础,切实把学系列讲话与学党章党规贯通起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把讲政治作为党员干部安身立命的根本,坚持对党初心如一、绝对忠诚,做到思想、立场、言论、行动相统一,确保在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

会议强调,开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党要求落实到基层的重大举措。要牢牢把握经常性教育特点,坚持重心下移、力量下沉,抓在日常、严在经常,精心开展好基层组织活动,把党员组织起来、凝聚起来、调动起来。要把加强基层带头人队伍建设摆在更加突出位置,选优配强党支部书记,加强教育培训和激励考核,强化从严管理、从严监督,切实带好一个班子、凝聚一支队伍、干出一番事业。

会议要求,全区上下要坚持问题导向,继续深化“落实主体责任,全面从严治党”专项行动,紧紧抓住重大问题、突出问题落实整改,列清单、立台账、定时限、建制度,通过严格制度、硬性约束,确保各种问题改到位、不反弹,努力营造风清气正的政治生态。要坚持以上率下、夯实责任,带头发挥主体作用,坚持抓自身、带全局,逐级压实各级党组织的主体责任、书记的“第一责任人”责任和班子成员的“一岗双责”,切实加强组织领导和督查指导。要坚持两手抓、两不误、两促进,在落实京津冀协同发展战略中找准西青定位、展现西青作为、创造西青成果;引导广大党员干部强化使命意识和担当精神,在推进改革发展中充分发挥示范引领和先锋模范作用,凝心聚力、担当实干,以更强烈的政治责任感和更卓有成效的工作,实现学习教育成效最大化。

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篇15:三严三实对照检查材料原因分析

全文共 2004 字

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开展党的群众路线教育实践活动以来,班子及成员,针对意见,对号入座,结合自身查摆和相互查摆出的问题,严格按照 “衡量尺子严、查摆问题准、原因分析透、整改措施实”的要求,学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,认真撰写对照检查材料

一是在找准找实上下功夫。紧扣作风建设,通过开展结对共建、部门会商、座谈交流等活动,采取群众提、上级点、互相帮、集体议等方式广泛征求党员干部群众的意见建议,切实找准找实问题。突出问题导向,继续采取问卷的形式征集服务对象、基层群众、规模企业的意见,做到真查实照。对征求到的意见建议,原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。领导干部自己查找的问题、党员群众反映的问题,干部个人重大情况都要求在对照检查材料中进行说明,确保对照检查不虚。

二是在自我剖析上下功夫。局班子及成员根据征求到的意见和建议,认真撰写对照检查材料,紧紧围绕“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题,重点剖析,开门见山、直奔主题、内容实在。对照检查材料联系实际,符合自身情况,不讲客套话、空话、虚话,认真查找,做到不遗漏、不遗留。

三是在学深学透上下功夫。局领导带头领学,深入学习焦裕禄精神,学习习近平总书记 “三严三实”要求和在兰考调研指导时的讲话精神,特别是在兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,及中央领导到基层参加民主生活会的指导精神。同时,认真学习群教办关于做好查摆问题、开展批评环节工作等有关文件要求,通过系统研读、集体讨论、相互交流,进一步统一思想认识、明确目标任务、找准着力方向。

严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观忥的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

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篇16:班子品德合格方面党性分析

全文共 1304 字

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古语说:“百行德为首,百业德为先。” 拿破仑也曾经说过:“德行之力,十倍于身体之力”。2014年5月,习近平同志在河南考察时曾说过:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”

对于广大党员干部来说,良好的品德不仅是事业成功的基石、人际和谐的钥匙,更是在党内、在工作岗位上立足的本钱。没有良好的品行和道德作为通行证,同志不会认同、组织不会信任、人民不会爱戴,党员干部在工作和生活中寸步难行,又谈何立足立身。少数党员干部不忽视品德修养,在形形色色的诱惑面前迷失了本心,私德不检,行为不端:有的攀比吃穿讲究排场,有的专横霸道漠视群众,有的花天酒地私生活不检点……这些看似无足轻重、无关大局的“小事”,实际上正是思想滑坡、品德受损的表现,许多党员干部正是由此开始走向歧路,犯下不可挽回的错误,最后付出了沉重的代价。

品德,党员的创业之钥

2014年5月,习近平同志与北京大学师生座谈时曾说:“做事先做人,创业先修德。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。” 无独有偶,他在著作《之江新语》里也曾提到:“人而无德,行之不远。没有良好的道德品质和思想修养,即使有丰富的知识、高深的学问,也难成大器。”

风起云涌的时代背景下,党员干部要想干出一番事业、开创新的局面,良好的品行和道德是不可或缺的支撑,更是不可多得的秘诀和钥匙。“得道多助,失道寡助”,创业路上,有德者能以德服众、凝聚人心,众人拾柴火焰高,创业之路事半功倍,何愁贤才难觅、事业不成;而失德者要么形单影只、单打独斗,要么只能招徕到心术不正、近墨者黑的小人,要想成就一番事业,可谓难如登天。

另一方面,美德本身也是能力的一部分。勤俭、感恩、助人、谦让、宽容、自省、自律……任何一项美德都能在创业成功的天平上加上一只有分量的砝码。“磨刀不误砍柴工”,创业奋斗的路上,党员干部修养自己的品德,就是磨炼自己的意志、锻炼自己的能力,就能朝着创业成功的未来再前进一大步。

品德,党员的用权之束

众所周知,权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使必然造成祸患、形成腐败。因此,约束权力是治党治国的重中之重。要约束权力,除了将权力关进制度的笼子外,也离不开党员干部对自身道德品质的修养。如果说制度是有形的笼子,管住的是用权者的手,使之不越雷池;那么品德则是无形的栅栏,约束用权者的心,杜绝想入非非。

有了好的品行道德,即使面对金钱美色的诱惑,党员干部也能时刻提醒自己坚守底线、约束自我,将形形色色的诱惑拒之门外;反之,如果思想道德败坏,放纵自己对权力、金钱、美色的欲望,党员干部就会出现“当官不为人民币,不如回家去种地”的荒唐念想,把手中的权力视为换取利益的筹码,势必突破党纪国法的底线,走入犯罪的深渊。因此,党员干部修炼道德品质,就是替自己筑起一道高高的围墙,将擅权、弄权、违法用权的诱惑和危险挡在墙外。

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篇17:对照四讲四有党性分析

全文共 2361 字

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一、关于遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的基本情况 我叫##,本科学历,中共党员,##支队一大队科员,三级警司。自07年参加工作以来,多年如一日,政治上积极要求进步,思想觉悟高,处处起党员模范带头作用,工作信念始终如一,实实在在做事,清清白白做人。认真学习党的各项政策方针,严格遵守党风党纪,没有任何背离党的基本路线的言论和行为。

习总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

二、关于“四风”方面存在的问题

“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:

(一)形式主义方面 1、学风不正,学用脱节。主要表现:一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重政策研究学习,业务不精通。

2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一是在训练方面,存在懒散的现象。想练时干劲十足,不想练时给自己找一大堆借口;二是对于领导安排的任务,只求完成了不求完成好,注重表面文章。 (二)官僚主义方面

1、脱离群众,不接地气。主要表现:一是以“老同志”的身份自居。随着工作时间的增长,有时会产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,居高自傲,不愿意与新同志交流;二是在面对群众态度冷漠,群众意识不够强,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。

2、不敢担当,不愿负责。主要表现:遇到较为复杂的问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,

把问题推给其它同志获小组,只想当“老好人”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)享乐主义方面 庸懒松散,不思进取。主要表现:

一是拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,领导安排勤务重一点就有想法,不是分管自己的领导安排工作就有牢骚,表现出一脸的不高兴;二是对自己工作纪律要求不严格,上班有迟到现象;三是满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,“混字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足如。

(四)奢靡之风方面

通过检讨剖析,自认为能够保持艰苦奋斗作风的,能够有

一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响,对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态,甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束,艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。

存在餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费,人走不关灯,电脑不关机,空调整夜开的现象。

三、存在问题的原因剖析

(一)政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位臵,凭兴趣、凭爱好、凭自觉,被动接受要我学的要求,而不是我要学的主动进取。

(二)求真务实不够,与时俱进不强。

工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾

的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时候不够深入,不够细致,不够务实。

(三)群众观念单薄,宗旨观念有所淡化。

有时候在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不

到位,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强,有时候看不到群众的首创精神,工作存在主观意志。

(四)对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。 随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入,随

着社会环境的深刻变化,有时候放松了对自己的要求,对一些社会现象见怪不怪。受传统观念的影响,认为不热情接待说明对客人不够客气,每个菜都吃光显得主人寒碜,不喝酒就没有气氛,就不能交朋友,认为个人无法改变,而只能随大流。这些都是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。

四、整改措施和努力方向

(一)纠正形式主义方面存在的问题

加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。不断解放思想,

创新工作。乐于奉献,勤政为民,争当群众的贴心人。

(二)纠正官僚主义方面存在的问题

多与其他同志交流,对他人提出的意见和建议,及时拿出

整改措施,抓整改落实。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。

(三)纠正享乐主义、奢靡之风方面的问题

保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐

败现象情况下,要有真佛不破戒的修为,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。

总之,教育实践活动,是在反对“四风”问题今后改进措

施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。

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篇18:领导班子品德合格方面党性分析

全文共 3594 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,基础在学,关键在做。做合格党员,是决战决胜小康社会,如期完成脱贫攻坚任务,实施十三五规划等对党员的新要求。

一、党员干部要对党绝对忠诚

“对党忠诚”是每一名共产党员在加入“中国共产党”这个光荣组织时的一句誓词,忠于党、忠于国家、忠于人民,是共产党员必须履行的基本义务。习近平总书记也在多个重要会议和场合,强调了党员干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

对党忠诚,要绝对忠诚。“绝对”二字划出了忠诚的底线,阐述了忠诚的内涵。习近平总书记曾经说过,绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党的忠诚,没有“差不多”,没有“基本上”,没有99.9%,而是100%绝对纯度的忠诚,不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠诚,损公肥私不是真正的忠诚,遇到一点挫折就对党产生怀疑、萌生退意更不是真正的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的绝对忠诚贯注到党员干部的血脉里,激励他们为党为民的灵魂,支撑他们敢拼敢干的脊梁。“树之茂盛靠根深,人之忠诚靠铸魂”。对党绝对的忠诚来源于坚定的政治信仰,来源于“虽九死而不悔”的党员传统,是党员队伍永远立于不败之地的根本。

与战争时期不同,现在对党员忠诚度的最大考验不是“枪弹”,而是“糖弹”;不是生与死、血与火,而是名与利、得与失。忠诚之堤一旦打开缺口,必然会败在形形色色的关口上。比如,在思想政治上,有的信奉“马列主义对人,自由主义对己”,“两个嘴巴说话,两张面孔做人”;在执行政策中,有的坚持“遇到黄灯跑过去,遇到红灯绕过去”,“不求百姓拍手,只求领导点头”;在组织生活中,有的“自我批评摆情况,相互批评提希望”,“你不批我,我不批你;你若批我,我必批你”;在日常工作中,有的“只愿出头,不愿埋头”,“明讲大道理,暗打小算盘”。这些现象严重损害了党的事业、败坏了党的形象、影响了党的威信。

对党忠诚,就是要敬党、爱党、建党、兴党,对党忠心耿耿,忠于党的宗旨、纲领、理论、路线、方针、政策、纪律,忠诚党的事业,捍卫党的利益,把个人的前途命运与党的前途命运紧密联系起来,兢兢业业为党的事业和党的发展不懈奋斗,认认真真履行党员对党的责任和义务,踏踏实实践行入党誓言,不仅从组织上入党,更注重从思想上、行动上入党。

对党忠诚,是党章对共产党员的明确要求,是共产党人的灵魂和基础,是党员干部最基本的政治品格。这种品格要求在任何时候、任何情况下,都能坚定理想信念,站稳政治立场,始终忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业。

对党忠诚,是党的宗旨所决定的。深刻领会马克思主义的群众观点,牢固确立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,站稳与群众同呼吸共命运心连心的立场,践行以人民为中心的工作导向,思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,主动自觉地问政于民、问需于民、问计于民。树立为民情怀,与群众干在一起、苦在一起、累在一起,对群众的艰辛多一些温情,对群众的期盼多一种责任,对群众的批评多一些理解,当好群众的主心骨,把对群众的挚爱,凝聚成对党的忠诚。

对党忠诚,是党的作风所要求的。必须把务实作为一种态度、一种精神、一种信念,在思想上唯实,弘扬实事求是的思想作风,作决策、办事情、谋发展,尊重客观规律,讲求科学精神,注重基层实际,杜绝唯书唯上不唯实等错误思想。树立正确的权力观、政绩观、事业观,多一些责任意识、奉献精神,少一些浮躁心理、攀比心态。加强调查研究,强化问题意识,敢于正视困难和问题,善于在直面矛盾中寻找解决问题的办法。为人处世坚持原则、光明磊落,讲真话实话有用的话,绝不说一套做一套,不当“两面人”。在行动上务实,爱岗敬业,脚踏实地,干一行、爱一行、钻一行、精一行,切忌心浮气躁、眼高手低。在为民上求实,牢记民生根本,多干打基础、利长远的实事,多做解民忧、惠民生的好事,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,认真抓好服务群众的“最后一公里”。坚持从群众中来、到群众中去,拜群众为师,甘当小学生,把群众拥护不拥护、赞成不赞成作为判断是非、衡量得失的标准。提升做好群众工作的本领,善于在解决实际问题中解决思想问题,在服务群众中教育引导群众。

二、党员干部要讲政德

政德,即为政之德,是指党员干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。作为执政者成员,党员干部应自觉加强政德修养,努力塑造新时期共产党人的良好形象。

政德,简而言之,就是为政之德。如同师德、医德一样,政德也是一种职业道德,是指党员干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。

“有德无才延误事,有才无德会坏事。”品德与学识是一体的两面,所以,品学常常兼忧,而卑劣多半与无能相伴。政德不仅能让党员干部奋发向上,增长才智,而且能使党员干部关爱社会,服务他人。中华民族是一个富有爱心的民族,中国传统道德情感是以“仁爱”为核心的。从通俗意义上讲,道德就是能够为他人“服务”,就是能够为国家、为民族、为社会“服务”。也可以说,道德是一种为他人、为社会的献身精神,或者说是一种“服务”精神。一个有道德的人,就是要时时处处想到别人,想到国家,想到社会,从而使他人能够因为同自己相处而得到益处。

有什么样的道德观,就会有什么样的思想品德和工作作风。古今中外的历史事实证明:党无德则败,国无德则亡,人无德则废。共产党人讲的德,其核心就是党性,加强政德修养就是一个党性原则问题。常言道:“诚是开山斧,信是做人金,人无诚信难立身。”守信是人际往来和社会交往中道德规范的起点,道德离开诚信必然堕落。人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。因此,党员干部要真正做到取信于民,就必须加强政德修养,树立高尚的精神追求,养成真诚守信的良好作风。

三、党员干部要讲团结

贾谊在《过秦论》里说,六国“会盟而谋弱秦”,“百万之师,叩关而攻秦”,最后却是“从散约败,争割地而赂秦。”惜乎六国,纵有吴起、孙膑、乐毅、廉颇等军师名将,也只能功亏一篑。可见,各有怀抱,貌合神离,干不成大事。

讲团结首先要尊重他人。学会尊重周围的同志,尊重别人的人格和劳动,特别要控制好繁杂的工作带来的急躁、烦躁、暴躁等不良情绪。要在平等交往中宽容别人,多学会换位思考,多听取别人的意见和建议,多一些理解和包容,经常与同事进行沟通和交流,不断增进友谊,加深感情。要在干事创业中团结别人,汇聚众人的智慧和力量,心无旁骛,淡泊名利,一心埋头苦干,不计个人得失,做到“是非审之于己,毁誉听之于人”。

讲团结要做到群而不党。“君子和而不同,小人同而不和”。团结共事决不是无原则的迁就。刻意掩盖矛盾,回避问题,有错不说,不是真正的团结,而是一种庸俗的关系论。这样的班子或集体,表面上一团和气,实际上摩擦不断。毛泽东同志曾给党内团结提出一个公式,即团结——批评——团结。就是从团结的愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这是我们党的一个优良传统,也是一个重要原则。

讲团结要做到以德合众。作为国家机关工作人员,既要不断提高“能干事”的本领,更应努力培育“善共事”的作风。要以诚待人。日常工作中,要注重培养良好的政治品质和思想道德,行正走端、诚实可靠,言而让人生“信”。说老实话、办老实事、做老实人,不哗众取宠,不尔虞我诈,不逞一时之快而落不实之柄,以免日久“失”人心。要信守承诺,也就是“受人之托,忠人之事”。面对托付,要量力而诺,切忌不自量力、大包大揽。一诺既出,就要想方设法全力践诺,切忌事前拍胸脯保证、事后拍脑袋后悔。宽容是维系团结最好的纽带和黏合剂。

四、党员干部要重情义,更要讲规矩

老话说得好:情义值千金。重情义是中华民族的优良传统,也是我们现实生活中人与人之间联系的润滑剂。讲规矩,则是人们在社会生活中必须遵循的基本原则,所谓“没有规矩,不成方圆。”习近平总书记多次强调规矩的重要性,认为规矩不仅是指党的纪律,而且包括法律、制度、规定等刚性规矩和不成文规矩。而当“情”与“矩”两者相遇时,作为党员干部特别是领导干部必须要做到“情不越矩”,也就是我们所说的:要把纪律和规矩挺在前面。

毛泽东同志在处理重情义和讲规矩的关系方面为我们树下了了光辉的榜样,他曾为自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。他是这么说的,也是这么做的。共和国刚刚建立时,他的多少故旧、亲友来信谋官谋职,除极个别确实才德俱佳的名儒硕彦他会酌情推荐,其他都予婉拒,但他又都慷慨地予以接济,并耐心地进行劝导,使之如沐春风。规矩是钢,情义如水;规矩在前,不废情义:今天的党员干部,也当如此行事。

五、党员干部必须讲责任、守纪律、敢担当

责任、担当、纪律是党员干部党性、作风的集中反映,是党员干部纯洁性的试金石。讲责任是前提和基础,敢担当是考验和检验,守纪律是要求和保障,三者紧密相联,是一个有机整体。

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篇19:从发挥合格方面党性分析

全文共 2036 字

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一、学习中的懂得

1、通过认真学习保持共产党员先进性教导读本和重点学习党章,深入了我对邓小平理论和三个代表重要思想的理解,深刻了对党的十六届三中、四中全会的理解,提高了对增强党的执政能力建设的认识,使我对党有了更加深厚的情绪的感性的认识。

2、通过观看先进性教诲系列电教片,使我进一步理清了思路,加强了对党的政管理论常识时代背景、实际基本、科学内涵、精神实质的理解和把握,提高了自己的政治实践水平,为今后引导工作奠定了坚实的理论基础。

3、通过学习榜样先进人物事迹,对自己思想上有极大的触动,激发了我的义务感和使命感,增强了以实现党的宏大事业为己任的担当意识。通过对照检查和深入反思,进一步增强了自己党性观点和宗旨意识。

4、通过学习,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、尽力工作,用实际行动证明共产党员这个神圣而又光荣的名称。在先进性教育活动分析评议阶段,我部门通过下发意见征询表的形式,积极听取基层单位对部门工作风格、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与提议。现就演绎整理出对局部人员提出的意见与提议和自我剖析存在的不足一一进行分析。首先,针对各单位提出的见解与倡导,我都将踊跃听取,虚心接受,认真对待,以有则改之、无则加勉的态度对比检讨。即使有些问题存在片面性,但仍然应当尊重和理解他们的意愿和主张。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中,我在密切联系干部和工作方式方法上还有些不足,不能真正了解职工的需求和心声,工作缺乏针对性,条理性有待进一步提高,理论接洽实际的教训不足,从而导致工作上浮现对基层提要求时主意很多,而对如何更有利进行落实和操作的办法很少,服务基层和民众的本领不强,只关注自己日常事务性工作,缺乏创新精力。

2、学习方面。有单位提出,部内人员须加强自身党建工作,进一步提高业务能力,在学习方面再上一个台阶。这说明自己政治理论程度还不高,不能满足基层提出的各类问题,使得他们对党的政策理论不能准确的理解和控制,从而影响了工作的发展。3、思想方面。有单位提出,部内工作职员应端正立场,虚心向老党员学习,提高本身素质等方面的看法与倡议。这说明自己在处置问题的方式办法上还不够谨严,缺乏周到的思维,遇事后不进行认真客观地剖析,造成了一些负面的影响。

4、个人修养方面。作为一名合格的共产党员,首先应该是一个高尚的人,一个对公民有利的人,一个有空想、有道德、有纪律、有文化的人,至少应该是一个好人。因此,对照检查自己平时的言行,还存在与这些恳求不相符的地方。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯,诚然都是一些小弊端,但无形中影响了个人形象和公共卫生。

三、思想根源的分析

1、在工作中没有摆正自己位置,思想上存在懈怠情绪,有得过且过的思想,有时存在机关作风,处理庞杂问题的经验不足,一味强调工作忙,而放松了对自我主观世界的改造。这些都是因为自己平时学习主动性不强,政治敏锐性不强,方式方法不切当,不够扎实的结果。

2、自己在学习过程中,往往不求甚解,仅是在工作需要时翻翻书报,不静下心来做深入研究,造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平实践和三个代表重要思想的懂得跟掌握上不是很到位,存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想,缺少翻新。产生这些气象的主要起因是自己思想不重视,有厌学感情,学习方式措施不切当,没能将武装头脑、指导实际、增进工作有机地联合、统一起来。

3、固然本人在思惟上很爱惜当初的岗位,渴望工作能尽如人意,但由于才能有限,往往大喜过望,因而思想上发生了一些浮躁情感,静不下心来理顺工作脉络,甚至产生从众心理,放松了对自己的请求,没能很好地树破正确的世界观、人生观、价值观的,导致思维进步提高不明显。知耻者近乎勇。对自身存在的差距与不足,我将首先从思维上高度重视、当真看待,做到踊跃意识不足、改正不足,敢于面对自我,自发接收同道们的批评与监督。

四、今后努力方向及整改方法

1、进一步理清工作思路,坚持做到每天工作有盘算,每周工作有重点,分清轻重缓急、内外兼顾,养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风,转变工作方式方法,提高工作效率;虚心向四处同志求教,多与基层进行沟通,始终提高自己的业务水平和处理复杂局面的才干。

2、增强学习的自发性,战胜厌学思想,自我加压,每月制定学习计划,做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合,充分利用业余时间学习各方面的理论知识,丰富自己的常识层面,提高综合素质。

3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自己,摇动幻想信念,牢记党的宗旨,提高党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥党员的先锋模范作用。能力有限,努力无限。

在今后的工作中,我将保持边学边查边改的准则,从当初做起,从小事做起,总结教训,提高意识,克服不足,以实际举措坚持共产党员的进步性和纯洁性,做一名公正正派、客观谨慎、求实高效的组织工作者,为党旗争光添彩,为共产主义事业奋斗终生

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