寻找快乐小学作文6篇 作文怎么写(精选20篇)
地球上每一处沙滩,每一片耕地,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天的白云,都对人类有着举足轻重的作用。下面是小编整理的我爱祖国的蓝天作文,欢迎大家参考!
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3005作文
1000快乐的寒假小学作文
全文共 648 字
+ 加入清单一年一度的寒假又来临了,在寒假里,最重要的日子就要数春节了。孩子们都喜欢过春节,当然,我也不例外。在春节期间,可以放烟花、拿红包、吃年夜饭、拜年。其中最令我开心的就是放烟花了。
大年三十晚上,爸爸买来了各种各样的烟花,品种齐全。有:开天雷、福满堂、万花筒、蝴蝶王,还有一种叫不上名字,却又很好看。其中我最喜欢蝴蝶王了。
还没吃饭,我就嚷嚷着要放烟花,妈妈说:“等吃完饭再放。”于是,我便狼吞虎咽地吃起来,菜还没上完,我就吃好了。
吃过晚饭后,妈妈宣布可以放烟花了。我和弟弟妹妹争先恐后地把烟花拿出来,先放的是蝴蝶王,点燃引线,就有一个光弹喷射出来,像一只小鼹鼠从土里钻了出来,它在空中唱歌舞蹈。它像是穿着一件衣服,这可不是一件普通的衣服,是一件会变颜色的衣服,一会绿一会黄,可漂亮了!它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。接着是放福满堂,点燃引线,便有一个个光弹像一群鸟儿一样飞上天空,许多光弹在天空中交织着,盘旋着,五颜六色的大球重叠在一起,五彩斑斓,闪闪发光,天空也成了光的海洋。过了一会儿,又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中,最后,渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来,漂亮极了。这时,其他人家的烟花也陆续升起,天空成了烟花的海洋,天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。
光阴似箭,日月如梭,这个寒假即将过去,虽然这个寒假很短暂,但是,我过得很开心、很充实。我会以一个全新的面貌迎接新学期的开始。
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篇1:快乐的中秋节小学生作文600字
全文共 473 字
+ 加入清单今天是中秋佳节,今天也是一个万家团圆的日子。
今天一到早,爸爸妈妈带着我去菜市场买菜。妈妈买了许多好吃的菜,说下午姑姑和舅舅会到我家吃团圆饭。我有点不太相信,因为以前中秋节都是我家自己过的,姑姑从没有到我家过中秋节。妈妈又到超市里买了一些好吃的零食和水果。
回到家,我们简单地吃了中饭,因为晚餐才是丰盛的大聚呀!
中饭过后妈妈立刻开始忙碌起来,准备做菜。而我帮助妈妈把家里收拾一下。我打扫了房间,拖了地,就去厨房帮忙。看到厨房有一大堆菜没有洗呢,于是我就挽起袖子,有模有样地洗了起来!
我洗好了菜,就去房间里写作业了。我多么希望时间能过的快一点,这样我就能看很久没见面的姑姑和舅舅了。不一会儿,门外响起了敲门声,我连忙跑去打开门一看,原来是姑姑舅舅他们来了,我非常开心,而且表妹也来看我了。
我和表妹在房间玩得多快乐呀!到了吃晚饭的时间了。我迫不及待地跑向厨房,厨房里飘出菜的香味,一闻就让人垂涎三尺。到了厨房,果然不出我所料,桌上摆放着各种好吃的菜。开饭了,我们夹起美味菜肴,狼吞虎咽起来,饱餐一顿,真是色香味俱全啊!
今天,我们不仅玩得开心,还吃得快乐!
篇2:小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 935 字
+ 加入清单“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿,能自由自在地游泳就是快乐;对于大树,能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草,能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而,对于你,快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?
读罢《岳阳楼记》,我了解了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》,我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》,我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。
金钱等于快乐吗?答案是:不等于!金钱只能换来优越的物质生活,但换不来快乐,因为快乐是一种精神层面上的享受,盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了,但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲,他们是富有的,因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。
“知足常乐”。的确,知足的人是快乐的,贪婪的人是永远也得不到满足的,他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单,我在知足人的眼中寻访着快乐。
“如果你没有自信心,你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想,在他看来,快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来,快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。
我寻访着快乐,我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在,只要你善于寻访,你就一定能找到快乐感染别人,让别人也因你的快乐而快乐起来。
篇3:元日快乐小学作文
全文共 572 字
+ 加入清单欢乐的元日又到了,一群孩子围在一起,欢欢喜喜地放起了爆竹,一个胆大的孩子拿着火石,小心翼翼的凑近爆竹,点燃了引线,引线马上火光闪闪,胆小的孩子吓得跑出老远,心里快乐地想:“快响,快响!”只听“砰”的一声,那竹筒射出了一团火焰,打破了黎明的宁静。孩子们兴奋的喊着:“过年了,过年了,新年快乐!”
孩子们玩得不亦乐乎,大人们也自得其乐,他们围坐在餐桌边,细细品尝精心烹饪的美餐,举杯畅饮早已准备好的屠苏酒,春风好像走进了屠苏酒,人们喝了屠苏酒,不一会儿感到暖洋洋的,特别舒畅。他们一边喝酒,一边谈论着去年的收成和新年的计划,兴致越来越高,春风带着人们的欢声笑语在街道飞扬,把浓郁的酒香送到四面八方,酒香味浓极了,大街小巷的人都陶醉了。
新年的第一轮旭日缓缓上升,把人们的脸庞映得红光满面,人们高高兴兴地走到门前,手里拿着大红春联,有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”,还有的表达了对新一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。孩子们欢欢喜喜站在椅子上贴春联,大人们在下面指挥着,耳边不时传来“往上点,再往左点”或“太过头了,往右点”的声音。早就被打扫得焕然一新的房子贴上了红彤彤的春联,显得分外神气。
当王安石看到这美好的景象,便情不自禁地赞叹:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
[元日快乐小学作文
篇4:因为分享所以快乐小学作文
全文共 601 字
+ 加入清单曾几何时,我在梦中追赶过快乐;而今我追问自己因何而快乐!
——题记
花儿会因晨露而快乐,草儿会因微风而快乐,大树会因阳光而快乐,牵牛花会因墙壁而快乐,腊梅花会因冬天而快乐,小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。
世界上的一切都是那么普通,可为何在这短暂的一刻,它们却仍能如此快乐?快乐到底需要怎样一个理由?
因为成功,所以我快乐。那次,老师布置了一个手工作业:做一个风车,要求我们回家一定要做好。回家后,我准备好材料:一根棒子、一张纸、一枚长钉,便开始认认真真地做了起来。可是,由于我的粗心大意,我只好前功尽弃,重新做了起来。当时,我想:这次一定要好好做,一定要成功。功夫不负有心人,一个漂亮的风车展现在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴了!
因为友谊,所以我快乐。在读三年级的时候,班级突来转来了一位新生,老师安排她和我坐在一起。从那以后,我们俩成为生活和学习中形影不离的好朋友。只要我有困难,她会不顾一切来帮助我。但如果她有需要的地方,我也会竭尽全力为她效劳。在学习中,我们俩互相讨论问题;在生活中,我们俩互相帮助。于是,我们的友谊一天比一天深,我也一天比一天高兴……
鱼在悠闲地游,花悄悄地开,芬芳无声地弥漫开……我感觉到这是快乐;望着浮云无声地飘过,看见鸟儿快速地划破天际,发现阳光正普照大地,我感到快乐。于是我知道,快乐其实很简单,它只需要一颗安静的充满阳光的温暖的心。
……
篇5:大自然寻找夏天小学生作文300字
全文共 418 字
+ 加入清单在绿满大地的季节里,我们迎来了自己的节日六、一国际儿童节。那天我和伙伴们放开清脆的喉咙,唱着动听的歌声,来到了大自然去寻找夏天。
夏天找到了,她在公园里。夏天,她是一位热情奔放的女子,她把花儿妹妹、草儿弟弟打扮得婀娜多姿,时尚漂亮,争芳夺艳。你看,那红得像火的串红,金黄淡雅的蝴蝶花,高贵典雅的牡丹花……美不胜收,让人百看不厌。
夏天找到了,她在天空中。她是一个顽皮的孩子,她把天空染得湛蓝如洗。那天空仿佛是一条清沏透明的小河,又好像是一幅让人陶醉的画面,偶尔有几只小鸟飞过,飞倦了,落在了电线上,谱写出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了,她在衣橱里。她是一个善良的、具有高超审美能力的服装设计师。她让女孩人换上了美丽、凉爽的衣裙,男孩穿上展示男子汉强健体魄时尚的短裤和T恤衫。走累了,我们躺在田野上,是谁搔痒了我的面颊,是细而长的狗尾草。
这个六、一,我过得很有意义,我真切地感受到了夏天的热情奔放,生机盎然。
[大自然寻找夏天小学生作文300字
篇6:自主健身的快乐小学作文
全文共 400 字
+ 加入清单“嘿!传球!”“注意篮板!”“快点过来,你防错人了!”瞧!我和我们班的篮球健将们又在操场上打篮球了。每天早上和放学后你都可以看见我们班爱运动的同学在学校自主健身的身影。
我,也是我们班的运动健儿之一 。现在,我们六年级学生星期二和星期四下午只有两节课,所以爱运动的我总每天早晨或放学后总是呼朋引伴来到操场上尽情地运动,更多的是进行篮球比赛,直到铃响了或妈妈电话不停地催,才背起书包,恋恋不舍地离开操场。
不仅在学校我会自主健身,每天回到家里,或双休日,做完作业,我也会抓住运动时机,叫上赖在床上的爸爸和看电视的妈妈,陪我到小区楼下打羽毛球,乒乓球。久而久之,爸爸妈妈也喜欢上了运动。现在,不用我说,他们也会陪我到楼下跑一跑,动一动。
现在,我的体质变强了,免疫力提高了;人也越长越高;每天的心情也很愉快。我还参加区运动会和校运动会,体育成绩也很不错。这些都是自主健身给我带来的好处!
篇7:快乐的元旦300字小学生作文
全文共 349 字
+ 加入清单时光就像一条永不停息的小河,匆匆的、悄悄的从人们身边流过,不知不觉,值得回忆的201x年过去了,迎来了激动人心的201x年元旦节,开始了一年的新旅程。
我最喜欢过元旦了,因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。这一天,我早早的就起了床,嚷嚷着去买烟花。爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自喜欢的烟花。烟花买回来后,我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。开始放烟花了!我看着漂亮的烟花,竟看的着了迷。看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样,挥着美丽的长袖,在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的大球滚来滚去......一时间,红的、黄的、绿的、紫的,夜空变成了五光十色的大花园,真是说不出的美丽!
不一会儿,烟花放完了,可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。
篇8:快乐的投篮游戏小学作文
全文共 539 字
+ 加入清单今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。
游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。
又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的门道。
很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。
这场游戏玩得太开心了。
……
篇9:寻找遗失的那份快乐作文1000字
全文共 916 字
+ 加入清单快乐,很简单,在生活中有时可以唾手可得。但有时也犹如登上青天一般的难。快乐,或许是一个简单的动作;或是一个微妙的神情;或是一句再普通不过的话;又或是那一个个引人捧腹大笑的笑话。
但,为什么我的快乐好像遗失在了某个角落,等着我去找它。
上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。
茫茫书海,何处是岸?
又熬过了一个夜晚。
今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,去寻找遗失的那份快乐,找回曾使我怀念、我不能忘记的那份深藏于心底的力量!
走到河边,站在桥上,看着流速急快的河水,放眼一望,有种浑身的细胞都被震撼的感觉。紧闭双眼,仔细聆听,“哗啦、哗啦”的声音,是小溪的声音。而河流的声音,也是“哗啦、哗啦”的,但声音总是比小溪的声音更洪亮,气势更壮大,并总有一种说不出的感觉。不管是细水长流,还是浪涛汹涌,每种事物,每次注视,总有“只可意会,不可言传”的美。
走到桔园,站在田埂上,看着个个成熟的橘子挂在枝头,橘黄色配上刚刚经过雨水冲刷的一片翠绿,黄中衬绿,绿中映黄,乍一看,美;仔细看,好美;回味着看,美得无可言喻。已经深秋了,吹来的风也让我浑身一颤。看着天空,几朵白云正悠闲的漫步。一只或几只鸟飞过,偶尔一声啼鸣,充满秋之凄凉。
走到一棵大树边,告诉你个秘密:这可是我们村最古老、最高、最大的树了。远远望去,如同一位巨人屹立在河边上。记得小时候,和伙伴们穿梭在大古树的长长的根之间,在上面玩,犹如一个个在地窖里的小老鼠。边玩边说笑,快乐的笑声回荡在树的枝根之间,大古树见证了我的成长。如今,我再次躺在树上,回忆快乐的时光,捡起一片树叶,捧起一把泥土,自然的味道,时间的流泻,世纪的轮回。一片树叶,从树叶掉落,或落在水面上,或落在树根下,或落进一个人心里。在这样平凡而宁静的岁月里,我愿这样一直下去,一直下去。
走回家中,看着桌上散乱的各种书和资料,被我坐得狼狈不堪的沙发,看着几支乱摆放的笔,心中突生出一种隐隐的不忍。
或许,我已经找到了遗失的那份快乐。
那份快乐,原来就是自己的心灵所想、所知。在自然的环境下,原来一株小草,一片落叶,一朵枯花,也可以找到快乐;完成自己该完成的事,也是快乐!于是,再次拿起笔。
篇10:寻找历史的遗迹小学
全文共 795 字
+ 加入清单时间一直在流逝,时代一直在更改,历史不断在更替,只留下一座座遗迹在风中屹立。供我们欣赏,供我们去追寻历史的足迹,感受历史的温存,可是就是这样的历史遗迹人们有时对它也是不加以爱惜,欣赏中却对它进行了破坏。
随着生活水平的提高,人们越来越会享受生活了。旅游成为了很好的娱乐方式,越来越多的人选择在节假日出行,看风景,访古迹,随之也出现了各式的不文明行为的新闻,近期就有杭州雷峰塔不堪“硬币之累”再度成为网民热议话题,全都忽视了遗址玻璃墙外赫然写着的“保护遗址,请勿抛物”。
抛币祈福似乎是许多中国游客的心理,也源于中国从古至今的传统文化,但祈福的方式有多种,并非要向文物抛币,当你知道你的行为可能会损坏到文物遗迹之时,你就不应该继续这么做;当你看见玻璃墙外的字,你就应当停止你的行为,你的一个硬币会让想抛币的人抛下下一个硬币,都觉得无事,可是就是这样你一个我一个的,硬币不断的增多,工作人员清理将不便,遗迹也将有可能损害。如果我们每一个人在看见“保护遗址”之时,都能反思自身的行为,约束自己,那遗迹是否会存留的更长久呢?
不只只是抛币,我们做的损坏遗迹之事,不文明之事还有很多,比如在长城上刻上“到此一游”的,将垃圾随意的扔在遗迹附近,这样的因为难道不是不文明的行为吗?难道不是对历史的不尊重,对文物的不尊敬吗?
那一座座遗迹是历史的见证者,经历了时间的洗礼,现存于世上的,是我们应该保护的对象,我们面对它们时应该是满怀敬畏之心的;应当是带走对历史的尊重去观赏;应该是感受他们独有的温存,而不是做伤害他们的行为,遗迹也是有生命的,你有没有想过硬币打在他们身上,他们也会疼痛,你有没有听见,他们因为受伤疼痛哭泣的声音。
请去爱护他们,感受他们的心声,感受他们带来的温存,不要让遗迹在我们手里受损,不要让他们在风中哭泣,留下悲伤的泪水,去怀有敬畏的心,尊重每一个经历了时间的洗礼,依然屹立与世上的遗迹与文明。
篇11:小学四年级快乐的春节作文
全文共 677 字
+ 加入清单春节回家,吃团圆饭是必不可少的,也是中国的传统习惯。
每年回家过年,就快大年三十了,亲戚朋友都放下手中的事,从各地赶回来就是为了和全家团聚,见一见自己一年没见到的父母还有亲朋好友。
到了大年三十的这一天,也是我家最忙的一天,一大早,我们都早早的起来了,因为我们要为吃团圆饭做准备。外公外婆负责做饭,他们从早上一起来就开始忙碌着,洗菜,切菜,配菜,烧菜,烧鱼,煲汤……忙得不亦乐乎,虽然他们很累,但是脸上却挂满了笑容,因为他们看见了自己的儿孙回来了,再累也不怕。爷爷和爸爸也不闲着,他们两个在打扫卫生,他们今天干活真的很卖力,地上连一根头发也不放过。妈妈也在干活,妈妈在擦冰箱,橱柜,茶几……忙得妈妈汗流浃背,正好我没事就去帮妈妈一起干活。
一眨眼,到下午五点了,饭菜都已经做好了,我们一家人都上桌吃饭了,许多亲戚朋友都来了,叔叔,阿姨,舅舅,舅妈……哇!今天的饭菜真风声啊!我的两眼直发光,我像一只饿狼,贪婪地吃着,大人们在喝酒,还时不时的干杯,说一些祝福的话语,比如:恭喜发财,羊年吉祥,羊眉吐气,羊羊得意……妈妈也让我跟别人干杯,我也要祝福别人,啊!今天的腊肉炒豆芽好吃,鸡汤泡炒米也非常好吃……不知不觉的,我狼吞虎咽地吃了好多,肚子胀胀的,过了两个小时,大家都吃好了,有的坐在沙发上聊天,喝茶,也有的再看春节联欢晚会,总之每个人都很开心,都有说不完的话语。
团圆饭,我看到每个人的脸上都挂满笑容,因为大家都见到了自己的家人,像现在有些人,过年自己宁愿出去玩也不愿意回家吃这顿团圆饭,所以回家过年是我们这些做晚辈的必须做到的,所以我们回家过年老人们都很开心。
篇12:快乐的路程小学作文
全文共 436 字
+ 加入清单大家好!今天我和你们渡过快乐的路程。我先做个介绍我性柴,大家就叫我柴导游。
我们现在在西湖的路上。我先给大家讲讲西湖,在以前在很久以前,天上的玉龙和金凤在银河边上的仙岛上找到了一块白玉,他们把这块白玉磨成了一颗明珠,但这颗宝珠被王母娘娘发现了,娘娘将宝珠抢走,玉龙金凤赶去索珠,王母不肯,便就发生了争抢,王母手一松,明珠就降落到凡间变成了西湖,玉龙金凤也随之下凡了,化成了玉皇山和凤凰山,守护着西湖。
现在我们到了西湖了,走进西湖大家一定想起一句话“上有天堂,下有苏杭。”来到西湖就像来到天堂一样。西湖南北长3.2公里,东西宽约2.8公里,面积约5.68平方公里。西湖是一首诗、一幅画、一位楚楚动人的少女,大家一定深深的迷住了。西湖到处是树一片碧绿,就连诗仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是浓妆淡抹总相宜呀!
大家看了一定很想自己去看看细细观赏,现在我们自己可以去看看我苏堤和白堤。但是请大家不要随地吐痰、乱扔瓜果等,不然这么美丽的景色将不能再有了。
[快乐的路程小学作文
篇13:寻找丢失的快乐高一作文
全文共 757 字
+ 加入清单“快乐”,这个词既简单又复杂,查遍新华字典,对它的解释只有寥寥数语:“感到幸福或满意。”而谁又能真正说明白什么是快乐呢?
快乐对于每个人都有着不同的意义:对于垂死的人,能活下来就会很快乐;对于从事危险职业的人,平平安安就会很快乐;对于运动员,夺冠了就会很快乐;对于医生,成功抢救了病人就会很快乐;对于学生,考取好成绩就会很快乐……
其实,快乐源于生活,而且无处不在,只要你善于发现。在学校和同学一起学习、和老师一起探讨问题、和同桌一起走进食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上画漫画……我感觉自己一直沉浸在快乐之中。
双休日回家,本以为自己可以津津有味地独享电视机,可是父母的唠叨让我心烦意乱,只好乖乖地“束手就擒”,重新拿起书本,可真没劲啊!于是盼星星、盼月亮地盼开学,因为那样,我不仅可以摆脱家人的约束,还可以和同学们在一起,为自己的未来打拼,即使为一道数学题吵得面红耳赤,也是一种无与伦比的快乐感觉。
直到那一刻,我才明白,自己追求的所谓快乐,不正是自己和同学在一起的时光吗?人都说:社会有两大真情——战友情和同窗情。学生时代的感情最纯洁,没有任何杂质,我为自己拥有这一班同学而感到快乐。
快乐犹如一只挣脱了笼子的小鸟,快乐犹如干渴时的一杯水,快乐犹如冬夜里的一床棉被……给人一种温暖的感觉。那一刻,我有一种非常快乐的感觉;那一刻,我恍然大悟,原来这就是对快乐最好的诠释。
快乐是一种心情,拥有快乐就拥有多彩人生;快乐是一种满足,拥有快乐就会生活得不亦乐乎。希望我们天天快乐,快乐也是一天,不快乐也是一天,为什么不选择快乐呢?
教师点评:
细品,果真如此,对于不同的人,快乐自然有着千差万别的定义,但快乐的真谛也正如作者所言:它是一种心情,一种满足感。在作者看来,快乐源于同学的纯真友情,文章内容切题,充满校园生活气息。
篇14:一个快乐的人小学
全文共 671 字
+ 加入清单我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗?因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。
正如我的名字,我就是一个快乐的人,而且我也是个很容易快乐的人。
能让我快乐的方法有很多,阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时,书中的画面会自然而然地浮现在我眼前,甚至把我也带入这个故事里,与主人公一起冒险。在我的幻想中,我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族,与路明非、楚子航一起迎战四大龙王,与哈利。波特一起打败伏地魔。每次,想着想着,我就会兴奋地手舞足蹈,仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌,还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。
助人为乐也能让我感到快乐。记得上二年级时的一次体育课上,同学们都在操场上玩耍,只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。我感到很好奇,于是赶忙跑过去问他。郭子文说:他妈妈让他学打羽毛球,可他并不想学羽毛球,但他妈妈把一年的钱都交了,他正为这事烦着呢!于是我问他:你想学网球吗?如果你想学,我可以教你。郭子文说:好呀,好呀,我就学学吧!从现在开始,你就是我的网球教练了。从那以后,我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球,我们没有拍子,就用手掌来代替。渐渐地,郭子文的脸上露出了开心的笑容,看到他的笑容,我也特别开心。
其实,快乐对我来说很简单,得到老师表扬时我很快乐,和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐,把一个不开心的同学逗笑时我很快乐,战胜挫折、困难时我也感到快乐
我认为,只要以乐观、快乐的心态面对一切,你就是一个快乐的人。
篇15:小学作文快乐的春节
全文共 453 字
+ 加入清单今年我们在自己家里过的春节。在年底,我的外婆用自己种的青菜、白萝卜和肉拌在一起做成各种馅,然后拿到专门做馒头的地方去加工成一个个大馒头,她还用这些馅包春卷、馄饨、糯米团子给我们吃。这是我们这里过春节的风俗。
大年夜我们一家贴对联,我们先贴大门的对联,上联“平安临门遍地福”下联“玉兔呈祥漫天春”横批“新春大吉”,中间还贴一个大大的福字。接着我们贴南阳台的对联,上联是“欢天喜地贺福贵”下联是“迎春接福庆平安”,在北阳台的门上我们贴两个“平安是福”的剪纸花。贴这些对联寄托着我们对来年的期望,希望我们全家在新的一年中能够平平安安、吉祥如意。
大年初一我们一家去外婆家拜年,一进门我就说:“外婆、外公,新年好!”接着外婆外公就给我一个红包,里面装着压岁钱。妈妈跟我讲在奶奶那里的风俗是不一样的,他们那里给长辈拜年是要跪在地上嗑头的,而且他们那里长辈给的压岁钱也不用红包包着的。
我们买许多的烟花,那时候我弟弟正好到我家,我们一起放烟花,都非常开心。
过年我们还做很多其他的事情,真的非常开心,真希望我们能够天天过年啊!
篇16:小学五年级快乐的校园作文
全文共 1358 字
+ 加入清单微笑燎原,燎原微笑,创造明天更美好,更美好每当我唱起这首动听的校歌,便精神抖擞,似乎每一个细胞都在跳跃、兴奋,不由得从心里产生一种自豪感、快乐感
五年了,校园的点点滴滴,无不给我留下难以磨灭的印象。
我的学校是一个环境优雅而美丽的地方。欧式的建筑风格,红色的外墙,白色的棱廓和罗马柱远远看去,就像进入了别墅群。教学楼的墙上镶嵌着九个大字:上海市燎原实验学校。每当太阳照到它们的时候,它们总会放射出金灿灿的光芒。校园的花坛里种满了花草树木。一到春天,各种花草竞相开放,迎春花、月季花、美人蕉等,特别是扶桑,火红火红的花连成一片,像一团团燃烧的火焰。你看操场边,那一棵棵榆树、柳树、还有冬夏常绿的松柏树,像忠于职守的哨兵,一排排站得整整齐齐,特别是教室窗外那一行行的冬青,像一堵堵绿色的矮墙
这花园似的学校,这快乐的生活令人神往。五年的岁月让我们从幼稚走向成熟。记得我第一次跨入校园,就看见佩带着红领巾的哥哥姐姐夹道欢迎我们,当我门跨入这知识的殿堂,一切比想象中还要美好、还要神奇、还要快乐。
老师的笑脸,亲切的教导伴随着我成长。清晨,教室里书声朗朗,张张笑脸徜徉在知识的海洋之中。课堂上,老师的严格要求,让我们在获得知识的同时,受到了思想品德的洗礼。
记得,我的字写得不太好,有时作业会马虎,是老师们一次次耐心地教育,让我有了彻底的改变。
有一次,我考试成绩不理想,老师一句话都没批评我,只是向我投来关切的目光,我暗下决心,下次一定要争气。
我有时总会不太自觉,背书时总拖到最后,又是老师一次次的鼓励,让我背书时,口若悬河、滔滔不绝、滴水不漏地倒背如流。
我们在快乐中成长,快乐中学习。近年来,我校又新添了:电脑房、多媒体教室、健身房我们的身心更是得到了全面的发展,特别是校安工程,把学校每一处墙壁都粉刷一新。防火措施安全到位,我们学习得安心,生活得放心。
体育课上,我们踢毽如飞;拔和比赛,我们团结协作;三步跨篮,是我的拿手好戏;足球比赛,我们越战越勇操场上,笑声一片,快乐无穷。
语文课把我们带进书香浓浓的世界,让我们视野开阔、情趣高雅、思想深邃,更为重要的是让我们感受到了读书带给我们的快乐。
课外活动丰富多彩。六·一联欢会上,我和其他同学表演的课本剧《晏子使楚》获得第一名;走廊里的橱窗被我们布置得新颖别致;数学节、语文节、英语节更是快乐无比;校外参观航天展览、海底世界从天到地,我们吮吸着无穷无尽的知识,快乐地成长。
悠悠岁月,花开花落,我们已在燎原生活了五年,在这短暂而慢长的岁月中,是燎原教会了我们学习,教会了我们做人。教育我成了一名好学生。
记得一年级时我的语文成绩一般,可如今我的语文成绩早已名列前列,这要感谢辛勤的园丁为我们无私的付出。
在回首,泪眼已朦胧,燎原的点点滴滴让我难以忘怀:宽敞明亮的教室;干净漂亮的走廊;绿茵似的操场;美丽的花坛;博览群书的阅览室;神奇的电脑房,给我们带来了多少的快乐,多少的幸福。
七月的脚步声正在悄悄临近,我们心潮澎湃,我真想自己还是一个一年级的学生,还想再一次重温那快乐的燎原岁月:再看一看,这里的每一间教室;摸一摸,坐过的每一把椅子;听一听,亲切的师音,可新的学习生活正在等待我们,但我们在燎原学习生活了五年的快乐故事将隽永绵长,永远嵌入历史的镜框。
篇17:成长的快乐六年级小学生
全文共 479 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。
下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。
等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。
妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。
雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。
篇18:寻找快乐作文
全文共 735 字
+ 加入清单年轻人不断寻找快乐,无果,却在与苏格拉底造船泛舟时得到了快乐。然快乐到底在何方呢?我以为乐之所在为心。
有的人功成名就或位高权重,或坐拥百万财富,却依旧终日忧愁;有的人无权无势,日日为生计奔波,却乐在其中。是以,我认为快乐并在于外界,而源于内心。
快乐可源自心灵的满足,若心充实而满乐,人自然乐在其中。子由云:“士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中舒坦,不以物伤性,将何适而非快?”若心灵舒坦满足,不管身处何境,总是快乐的。研究《博物论》失败的卢梭,于宁静的瓦尔登湖畔,陶然自乐,无功无禄,无财无势,却因满足了那颗向往自然的心而得到快乐。武陵源深处,落英缤纷间,桃源人不见俗世的纷扰,不知古今之剧变,却“黄发垂髯,并怡然自乐。”一无所知又如何呢?桃花源中他们满足于安宁简单的生活,心得到了满足,自然乐在其中。因满足于拥有的而满心欢喜,快乐自然因心灵的满足而长伴你的左右。
快乐可源自淡泊的心境,淡泊者,没有追名逐利的热心,无需算计筹划的用心,自然免除了不少烦恼,忧愁和痛苦,留下的自是品味快乐的闲心。陶潜”结庐在人境,而无车马喧。”因为淡泊,快乐在他的心中,俗世再零乱纷扰也难把忧愁加之其身。世俗中本无其所求之物,自可把身心置之于其外。既无欲无求,又有什么理由不快乐呢?更有那乱世间用纯净文字书尽红尘之唯美的沈从文,硝烟战火中他仍能以湘西之景色人情中,中原群雄争霸,他却淡泊名利,于湘西一隅听落花之声,流水之音。其心本无意于功名权势,追名逐利的忧愁算计又如何能减少他拥有的快乐呢?快乐本源自他们那淡泊名利的心,又何需到心外去寻呢?
乐之所在为心,外界哪里寻得来快乐呢?经纶事务者,不若淡泊名利,暂且平息那颗炽热的逐利之心,于连山绝壑、长林古木间感受源自于心灵深处的快乐。
篇19:快乐时光的小学作文
全文共 473 字
+ 加入清单快乐时光虽然很短暂,但是我们的脑子常常会把它们牢牢地记住,真的,牢牢地……
这是在去年体会到的,因为我体会到的是农民伯伯的辛苦。
而这件事呢,就是摘草莓啦!我还记得那天一大早,妈妈的同事打电话来问我们去不去摘草莓,我们都说去。于是我们就去了“草莓农场” 摘草莓,我们穿上了水鞋,去体会当农民的滋味。我和妈妈的同事的女儿昕昕姐姐决定要摘一筐又大又红的草莓!
我开始找又大又红的草莓,摘一个就丢一个进筐里,“好辛苦啊!实在是太晒了!”我嘀咕着。“呀!颖颖你怎么摘一些红得发紫的草莓啊?那些不能吃的呀!”昕昕姐姐对我说。我喘着气说:“啊?那我……我刚刚就不是白……白忙活了吗?”昕昕姐姐说:“No!No!No!你是帮了农民啦!哈哈哈哈哈哈哈!”
我又重新摘了一筐新鲜的草莓,我就跑到昕昕姐姐身边指着那筐草莓说:“姐姐,够了吗?”“当然没有啦!你看我,我已经摘了两筐了!”昕昕姐姐说。“我不了!好累啊!你打死我,我也不再摘啦!”
时间过得很快,转眼到了回程的时候了,坐在车上吃着自己冒着烈日辛辛苦苦摘的草莓,感觉特别甜,心里特别的快乐!
[快乐时光的小学作文
篇20:寻找快乐高一优秀作文
全文共 542 字
+ 加入清单快乐是什么?有人说,快乐是拥有取之不尽,用之不竭的财富;有人说,快乐是功成名就,流芳百世。我觉得,快乐其实很简单!同学在一起尽情玩耍是快乐,放学了来一场足球赛是快乐,读书对于我来说,更是一件快乐的事!生活就像万花筒,每天一个微笑,一句问候,一次握手,都是快乐的,只要我们用心感受,那快乐便属于我们了!
快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落。像清风,像雾岚,萦绕在我们身边,快乐无处不在!
如何才能得到快乐?只要我们抛弃仇恨,远离烦恼,经常设身处地为别人着想,就会快乐;只要有一颗感恩的心,心中有爱,快乐就会来到我们身边。如果快乐不能与人分享,那就不算是真正的快乐了!要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐,我们就要用自己的双手去创造财富。
生活中不是缺少快乐,只是我们在忙碌之中没有仔细去感受。嫩芽破土,我会为它有幸见到生命中第一缕阳光而快乐;花苞破蕾,我会为它的绽放而快乐;大树成荫,我会为它能遮挡阳光而快乐!
只要你拥有快乐,你的生活就会五彩缤纷。快乐仿佛是一位仙子,她可以带走你的一切烦恼和忧伤;她可以帮助你走出孤独的束缚,让你充满阳光。一旦拥有快乐,你就会成为一个快乐无比的人!快乐,就是这么简单!
生活中处处都有快乐,朋友们,让我们一起去寻找快乐,珍惜快乐,拥有快乐吧!