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巧手王作文【精品20篇】

拥有一双巧手往往意味着很能干!下面带来巧手王作文,以供赏析和参考借鉴!接下来就是小编给大家收集的一些关于巧手王作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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作文

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巧手做饼干

全文共 326 字

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葛奚锐

今天,我制作了一盘饼干

我先把一个圆得像个皮球的面团揉开,可是老天怎么给我这么难弄的面团呢,刚开始就像老鹰抓小鸡一样,怎么都不听我的使唤。过了一会儿,我渐渐地学会了这个动作,又觉得很简单。紧接着,我拿出擀面杖,把面团均匀地擀开,变成一个圆形面饼,再从盒子里拿出事先准备好了的模具,一个挨着一个地按在面饼上,此时我是既开心又紧张,生怕一走神儿,饼干就坏了。模具的形状各不相同,有调皮可爱的小熊,有象征着圣诞节的圣诞老人,有挂着笑容的小雪人,有带着蝴蝶结的小猫咪,还有穿着花裙子的hello kitty……之后,我把饼干剩余的部分挑开,饼干放进烤盘。最后,把烤盘放入烤箱烤30分钟后,一盘香喷喷的饼干就出炉了。

看着自己亲手制作的饼干,我心里美滋滋的。

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篇1:巧手外公学生作文

全文共 918 字

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在我的家里,有很多宝贝,什么模型飞机,保温海绵套啦……它们既环保实用,又美观灵巧,这些宝贝可不是花钱买来的,而是我的外公亲手做的呢。 我的外公叫黄俊山,今年六十岁,是一名可亲可敬的老军人。一双曾经握过枪的大手,虽然历经岁月的磨砺,开满了“茧花”,却灵巧无比。

到处是他做的宝贝,有什么东西坏了,交到他的手上,一定会妙手回春。 有一天,我正打算去乡下的外公家玩。奶奶对我指了指厨房角落里的一个拖把,说:“咱家的拖把坏了,你外公的手挺巧,你顺便带去让他修一下吧。”我打量着这把拖把,只见它的把柄和头子之间卷了一层又一层的胶带,用手轻轻一碰,头子就掉了下来。我仿佛听到它在哭泣,“小主人,你快带我去看外公吧!”我不忍心看它这么难过,便拎着它直奔外公家。

一到外公家,我就拎着拖把对外公说:“外公,这个拖把的柄要掉下来了,你快修一下吧!”外公接过拖把,仔细端详了一下,然后冲我和蔼地笑了笑,说:“没事,只需要换个柄,再加固一下它的连接处就好了。”说完,就像变魔术似的从门背后掏出一根结实的棍子,又把那拖把的头取了下来,拎着两样东西进了自己的“实验室”,我也赶紧跟了进去。这里可是外公的领地,里面摆满了各种各样的工具。

外公一刻也不耽误,抓了几根螺丝钉,又拿了一些工具,忙乎了起来。只见他一会儿拿着螺丝刀,一会儿又拿起锤子,时而点点头,又时而皱着眉头。几根螺丝钉很快就神奇地装了上去。“好了!”外公响亮的声音打破了“实验室”里的宁静。我拿过修好的拖把一看,嘿,把头和柄可以随意旋开或旋紧,再也不用担心头和柄分家的情况了。再看看钟,才用了十几分钟。我不禁摸着外公的手说道:“外公,您的手可真巧啊!” 外公的手不仅巧在做工上,还巧在种花草果树上。外公在门前空地上种了一棵无花果树,每天都悉心地照顾它,让它沐浴最温暖的阳光,吮吸最甜美的甘露。

收获的时候,外公总会喊我去吃,又大又甜的无花果,比买的好吃多了。今年,他又种起了金银花,用金银花泡出的水,喝了以后觉得嗓子清爽极了!听妈妈说,她小时候总是能吃到外公亲手种的新鲜蔬菜呢。

这就是我的外公,他有一双名副其实的巧手,为我家的生活带来了很多乐趣。我多么希望自己也能拥有一双像外公这样的巧手啊!

[巧手外公学生作文

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篇2:写奶奶的巧手作文

全文共 1386 字

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拎起她的老朋友毛衣包打起一会毛衣来,她心灵手巧,织毛衣、折纸工,样样精通,正是她对织毛衣技术有更高境界的追求,使我深深敬佩。

尤其是奶奶织毛衣那高超的技术,让她成了方圆百里,家喻户晓的“毛衣大王”。。每一个花纹、每一条花边,都是美丽精致,别出心裁,仿佛奶奶的脑海里有成千上百本毛衣书在翻动着,奶奶似乎只要一眨眼的功夫,就能想出一种花纹。我穿上她织的毛衣,姐姐别提有多羡慕嫉妒恨了,奶奶手工缝制的沙包也在学校里给同学们带来了无穷的快乐。无论是织毛衣还是毛裤、无论是织粗毛线还是细毛线、无论是用竹针还是钢针,对奶奶都是张飞吃豆芽——小菜一碟。

这不,奶奶下午才抹完桌子,又忙不迭地为我打起毛衣来,奶奶从新买的毛线中捧出一球毛线,熟练地拆开塑料包装,敏捷地提出了线头,把它往手中指上绕了两圈,再用剩余的毛线往毛衣针上灵巧地一缠,那毛线就如涂上了胶水似的,牢牢地固定在了针上。奶奶长满了老茧的右手已握住了针,左手把线球网毛衣包中一放,双手操着针,往神不知鬼不觉绕出的一个洞内一穿,紧接着又从洞外灵巧地把针往身边一缩,一个小洞便由出现在我眼前。穿,缩,穿,缩,一个来回,又一个来回,不知不觉中,十几分钟转瞬即逝,奶奶也织出了一条整齐的边。真妙,真妙!我暗暗赞叹。

奶奶又专心致志地打了起来,两根针时而似大鹏展翅、时而如龙飞凤舞。我的眼前只有一阵阵银光在颤抖着,那毛线就像拥有了魔法一般,被奶奶的巧手用针尖看似只点了几点,就成了一小块精美的毛布。日月如梭,时光从奶奶的毛衣针尖上一点一点地流逝,橘红色的太阳也被远处起伏的山峰,吐洒着最后一抹最灿烂的霞光,整个小区披上了一层神秘的带着点点金斑的霞辉,桌上丰盛的晚餐也已冒着阵阵热气,可今天奶奶似乎大有兴致,织了整整一下午,前身和一个袖子大功告成了,奶奶露出了一丝欣慰的慈祥的,而又不易察觉的笑容,可她并不就此罢休,坚持着要把它们拼接起来。

奶奶先戴上老花镜,仔细端详了一番,紧接着从毛衣包中取出一盒绣花针,又从线盒中挑出一根深绿色与毛线颜色相近的细线,挑出一根针,老练地穿上线,整套动作仅仅用了五六秒钟。奶奶真是神了。紧接着,奶奶又以迅雷不及掩耳之势把两块对齐,用针轻轻扎入毛线的接缝处,小心翼翼而又坚定地从袖子的一端向下一戳,那闪闪发亮的绣花针刚刚从前身探头探脑时,奶奶又左右开弓,用左手一抽,那细针与奶奶配合得十分默契,在毛线间自如地来回穿梭着,完全在奶奶的掌控之中。不一会儿,前身与袖子便连接得天衣无缝,奶奶真是个“神手哇!”

我光关注了奶奶那双巧手和和那毛线与针,没有看看奶奶,不看不知道,一看吓一跳,奶奶不知什么时候抬头看起了电视,手中的毛衣针似乎自动化了似的,仍如行云流水般流畅。奶奶神态自若,还倚在了竹凳的靠背上。一针,二针,三针……奶奶的眼睛一眨不眨,入神地边听边看,瞄都不瞄手中打的毛线,看到“东方之星”号客轮翻船后,还不禁感到遗憾。包内的毛线球“瘦”的掉了好几圈,仍飞快地跳动着。奶奶能一心三用,太神了。

大半个月过去了,奶奶已经织好了毛衣,眼前的成品颜色鲜艳,针脚细腻,真像是商场里买的,真像书上画的,我迫不及待地套上了那件毛衣,照了照镜子,镜子里的那个小男孩真是帅啊!

“世上只有奶奶好,有奶奶的孩子像块宝,投进奶奶的怀抱,幸福享不了……”我爱我的奶奶,敬佩她高超的手工技术!更敬佩她那活到老,学到老的精神品质与对手工的热爱!

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篇3:巧手在民间作文600字

全文共 548 字

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我每天早晨习惯到楼下附近的粉摊吃米粉,经常见位中年妇女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都给她擦。久而久之熟脸也,偶而也聊问她几句,得知她来自贵州省一个偏僻的山村,儿女外出谋生去了,家里的活也不多,其丈夫一个人劳作已绰绰有余。她又闲不住,于是就出来找点小钱过日子了。

今天早上又到那家粉店过早,看见这位妇女正在绣一根袖带(她当地的服装一部分),很是灵巧,图案很具民族特色,做工細密而纯丽,很耐看(她说还没完全绣好),她见我直勾勾看她那手中袖带,便问我说,你想拍下来?我顺说是呀,好漂亮哦!开始我以为她那袖带图案是事先剪好型状后用线缝上就是啦,可她说是用一针针绣出来的,我顿时好佩服她的手艺高超。她却说:“没什么,我们村象我们这种年纪的妇人都会自己绣服装、鞋子什么的,十几岁母亲就要我们学这针线活;贪懒还挨母亲骂咧!”我问她:“你手中这根袖带还要几长时间才能绣好,春节前行吗?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就难说了,天晴擦鞋的人多些”。看去那才两尺左右长的袖带,她说要用上近十种不同的线,花上很长时间才能绣完。我问她是自己先画好图案再绣上去的?她回答说是顺手绣出来的。我惊讶之余佩服至极呵!

看她那手中的美图,顺她一边的问话,瞧着她的摆弄,我很快拍下这几张图景,想到了一句话:“巧手民间”!

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篇4:巧手奶奶

全文共 527 字

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我的奶奶住在一个遥远的村庄里,她是个地地道道的农民,一生以勤奋为本。因为奶奶尝到过贫穷的滋味,所以她十分节约,无论什么废东西,到她手中都会变废为宝。要说奶奶利用废物做成的东西,那可是数不胜数,不计其数。给我印象最深的就是多功能布袋。

有一天妈妈在收拾旧衣服时,找出了一条已经小的不能穿的旧牛仔裤,让我送到奶奶家,说是要把裤子烧了。奶奶见了后说烧掉太可惜了,奶奶沉思了一会说要把裤子修改一下,做成一个可以装东西的布袋。我百思不得其解,一条烂裤子,怎么做成布袋啊。只见奶奶拿出一把剪刀,三下两下就剪了一条长方形布块,接着又剪了四个小正方块,然后把这四个小正方块均匀的放在长方形布料上,奶奶把每个小正方体的左右下三条边固定在上面,留着最上面的那条边没有固定最后还在四个小布袋上绣上了彩色的花……终于做好了,奶奶把它挂在了墙上,边挂边告诉我这是个多功能的布袋,平时家里的零碎东西就可以放在里面,既省地方又省钱。就这样,一个一无用处的东西被奶奶改成了大有用处的好东西。

看着墙上那被奶奶改造过的袋子,我对奶奶开始有了敬仰之情,我开始以自己有一个这样的好奶奶而自豪。奶奶不仅教会了我许多变废为宝的方法,而且还让我明白了许多生活的奥妙,奶奶,孙女赞美你,奶奶,你是最棒的。

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篇5:巧手剪纸剪出爱情路

全文共 253 字

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剪纸不仅给彭德平的生活增添了乐趣,更为他铺筑了一条爱情路。

彭德平和妻子认识时,为了赢得芳心,他剪了一个比较复杂的“喜”字,送给了女方。这一举动立马见效,女方很喜欢,要跟着他学剪纸。于是,彭德平便成了剪纸老师,教女友学习剪纸技术。在学习剪纸的过程中,两人的感情日趋成熟,最后走向了婚姻的殿堂。

“那个‘喜’字,就像月老一样,把我们牵到了一起。”彭德平说。

就这样,彭德平用一支笔、一把剪刀赢得了妻子的芳心。如今,他的剪纸技术日臻成熟,对剪纸的热情也越来越高,妻子有时会跟他开玩笑:“你可能要抱着剪纸才睡得着觉。”

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篇6:巧手爸爸作文篇

全文共 762 字

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别的小朋友有巧手妈妈,我有巧手爸爸。我爸爸的手可巧啦,从书房墙上的书法作品,到餐桌上的美味佳肴,都是爸爸“巧手”的杰作!他是一校之长,但总是忙里偷闲,用他的巧手传递着对我的爱。

上学期我参加了下城区青少年宫“丝袜花制作班”的学习。下课前二十分钟,爸爸总会站在教室后面认真地听老师总结制作要领。回家后,和我一起做丝袜花。

有一个周末,爸爸对我说:“宽宽,单瓣的花你已经做得很棒了,今天,我们来做一朵七色花吧!”“七色花?好啊!可是,我怕做不好。”我既兴奋又犹豫。“有我呢!”爸爸说。

准备停当,我们就开工了。

“七色花花瓣多,所以要选细一点的铁丝。”我按照爸爸说的,选了一根银色的细铁丝,绕着易拉罐做了一个圆。谁知,由于铁丝太细,没有筋骨,我刚把它绷进丝袜,它就变得什么形状都不是了。几次下来都这样,我有点急了。

爸爸见了,没有责怪我的毛手毛脚,而是又重新做了一个圆, “这么细的铁丝绷上丝袜的时候不能使劲,要耐心地轻轻地拉,越轻越好,直到拉匀了再用线绑住。急,是没有用的。”爸爸边说边示范给我看。我听了爸爸地话,小心翼翼地绷花瓣,效果果然不错。我真佩服爸爸!

花瓣做好了,我挑选了橙色的花蕊,固定在了花枝上。然后把所有的花瓣一股脑儿都绑了上去,那花柄活像个圆滚滚的大肚子。爸爸看了,哈哈大笑:“你手小,一片一片地扎花瓣儿吧。来,我来帮你!“于是,爸爸把我原先绑牢地花又拆开,耐心地帮我把花瓣固定在花枝上。

我又按照做花瓣的方法做了两片绿叶。在扎叶子时,爸爸教我说:“叶子并排扎太死板,错落有致,那才叫美!”爸爸的书法理论在这里又派上了用场!

七色花做好了,红、黄、紫、橙、白、绿、蓝,插在花瓶里,别提有多漂亮!有巧手爸爸做陪练,我的手也越练越巧啦!

童话里的七色花能实现人们美好的愿望,我家的七色花蕴含着巧手爸爸对我浓浓的父爱。

[巧手爸爸作文

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篇7:幸福的巧手坊作文700字

全文共 753 字

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朱棣文小学一学期一次的巧手坊活动又要来临了。这是我们每个孩子都期待已久的一件事。

上课铃响了,我们排着整齐的队伍走向“巧手坊”。刚到楼梯口,就有阵阵浓郁的香味飘过来。大伙加快了爬楼梯的脚步,我看是小馋虫快爬出来了。

一走到门口,看到每张桌子上放着各式各样的食物,有飘着香气的鸡翅,有排列整齐的寿司,有食材饱满的披萨……看得我们个个口水直流。而我们的爸爸妈妈们,他们则在各自的阵营内“严正以待”,等到我们这群吃货们的“掠食”行动。

班主任王老师宣布活动正式开始的话音刚落,我们就按捺不住了,早已洗干净的小手伸向了一道道美食,但是都被爸爸妈妈们阻止了。“要想吃先得学会自己做,自己做出来的会更香哦。”带着对美食的迫切品尝的心理,我们安静地听他们的讲解,家长的耐心和孩子们的认真,开启了别样的教学课堂,家长和孩子们正在共同制作属于他们自己的爱心美食。

我们小组的任务是完成烤鸡翅。一位妈妈把腌制好的鸡翅放上烤盘,然后手把手地教我们把酱料和油进行均匀地涂抹,然后放入烤箱,时间定时5分钟后出炉,然后可以再在上面涂抹蜂蜜,再入炉2分钟即可完成。

当金黄色的鸡翅出炉后终于可以开动时,我们却似乎都不忍下手,因为这些都是我们自己做出来的,真不舍得吃掉它。拿起一个先喂给同学吃,“尝尝味道如何?”当看到同伴不住地点头时,自己拿起一块吃下去的感觉真的很奇妙,似乎从没有吃到过这么美味的东西。果然,爸爸妈妈们说的话是真的,自己付出后获得的东西才是最好的。我们赶紧和其他组的小伙伴分享,你一口,我一口,吃在嘴里,美在心里,爸爸妈妈和王老师不住地点头。此时的巧手坊里是多么的温馨,多么的幸福

通过亲子巧手坊活动让爸爸妈妈和孩子有共处的时间,共同完成一项任务,享受其中的乐趣,在这样的秋寒中,体会幸福的爱的味道,这也正是我们三(2)班的味道。

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篇8:巧手奶奶

全文共 463 字

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有的人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有的人崇拜口若悬河的节目主持人;还有的人崇拜拥有高度势力的国家主席;而我却崇拜我的奶奶

一张普普通通的白纸,一把普普通通的剪刀,在奶奶手中,不一会便变成了一只翩翩起舞的蝴蝶,仿佛真的一般。这还不算什么,奶奶会见的花样可多了,什么“嫦娥奔月”,“孙悟空大闹天宫”,奶奶都会剪。

每当有人家办喜酒的时候,都会让奶奶剪几个喜字,贴在自己家墙上。久而久之,奶奶剪纸剪得好已经传遍了大半条街。每当有人夸奶奶时,奶奶总是摆摆手说:“没啥好夸的,没啥好夸的。小时候家里穷,只会这点本事。”

邻居家的小孩知道我有个巧手奶奶,都很羡慕我,他们一有时间就会来找奶奶。这时,无论奶奶有多忙,夺回放下手中的活,来陪他们玩。“奶奶,你能帮我剪个小女孩吗?”隔壁的倩倩问。奶奶二话没说,拿起拿把她再也熟悉不过的剪刀,咔嚓咔嚓地剪了起来。不一会儿,一个俊俏的小女孩出现在奶奶手中,时间一天天过去,我已经四年级了,对于奶奶我也有了更深的了解,所以,今天你要问我最敬佩谁,我会坚定的说:“我最敬佩我的巧手奶奶”。

[巧手奶奶作文分享

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篇9:巧手制皂作文600字

全文共 626 字

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今天中午,我迫不及待地奔向多媒体教室,等待期盼已久的自己制作肥皂。

和蔼的水晶老师给我们发模具。有各种各样的模具:玫瑰、爱心、五角星、郁金香……我幸运地得到了我最喜欢的HelloKitty模具。我得意地摸着它,把它仔仔细细地检查了一遍又一遍。

第一个步骤是加香精和颜料。老师分好小助手,让我们到小助手那边去加想要的香精和颜料。还没等水晶老师说完,我就托着我的“宝盒”排好了队,小心翼翼地往里面加了两滴“露珠”。

接下来是最难也是最重要的环节。水晶老师给我们一个一个加添了皂基和橄榄油的透明液体,说:“搅拌到一定程度就别搅了,它会起一层膜,如果你碰了膜,你的肥皂就会皱巴巴的了。”轮到我时,还叮嘱我:“你一定要抓紧搅拌,否则会变成花脸的!”我惊了一下,赶忙抓起搅拌棒就开始搅。搅啊搅,突然,水晶老师提醒说:“第一排小朋友不要搅了。”我又慌忙停下,慢慢提出搅拌棒。

过了一会儿,我见它没动静,轻轻碰了一下它,糟糕,膜被惊动了,果真变得皱巴巴了。我担心地看着它,有点难过,也有点害怕。

水晶老师把我们的“汗水”捧到窗台边,让它晾干。我一边惴惴不安地看了一眼我的肥皂,一边警惕地看了一眼窗边的小女孩,示意她不要乱碰。

终于熬到了最后,水晶老师把我们的肥皂“归还”到我们手中。我们掀掉模具,哇,多么晶莹剔透、香气扑鼻的肥皂啊!我凑到鼻子边闻了又闻,把它轻轻地塞进袋子里,一直护着它,不让它受到伤害。

回到教室的我们显摆着自己亲手制作的肥皂,看着同学们羡慕的眼神,我开心地笑了。

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篇10:巧手作文1000字

全文共 1027 字

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她有一双无所不能的巧手,我从小就这么认为。

她用一针一线来把毛线变成衣服,不同的图案,不同的样式,漂亮极了。夏天,她坐在树荫下,绳子一圈一圈往上拉动,线团不停的在袋子中翻滚,锃亮的长针一前一后穿过线隙,阳光可以把毛线照得特别有光泽……她透过那架在鼻梁上的眼镜目不转睛地看着手中正在制作的手艺,一进一退,一绕一接,娴熟到令我眼花缭乱。

她神情那么专注,仿佛全世界就剩了手中的活计,她说:“分了神,乱了纹路,织出来就不好看了!”

她总是不厌其烦的重复同一组动作,即使脖子酸疼也不放下。很多邻居会让她帮忙织毛衣,因为现在穿织的毛衣的人很少了,都是买的,但那终究没有自己做的好。

我两手托着下巴,眼睛一眨不眨地看着她的手上下翻飞。她的手皱皱的,骨节突出,皮肤粗糙……是的,这双手并不好看,可我喜欢。它那么灵巧,令我着迷;它的轻轻抚摩令我的心瞬间安定。

不懂事的我会学着她的模样把线织乱,虽说动作像模像样,但会弄得一塌糊涂,最后免不了招来慈爱的嘲笑或佯怒的斥骂。

我从小贪玩,喜欢四处跑,害她总是到处找我。那天乌蒙蒙的天气使她更加急切。我笑嘻嘻的看着她,天老爷却哗啦啦的哭了。我抱着她的腰,其实她也是有点胖的,身上一件灰色的外套撑起,实在是挡不住我的全身。毛衣它湿了,我心疼了好久。

我一直穿她织的毛衣,有一种特别的亲切感。从小都有她的毛衣陪着我,即使我身在外地,看到衣服也会想起她,就像一直有她陪在身边。

她天生艺术细胞丰富。我从一年级起开始学美术,是她陪着我上课,我也习惯了旁边的同桌是年纪太大的她。她呢,是个自来熟,班里有很多手工制作,她拿起一看,随口问老师怎么做的。有时老师忙还没来得及告诉她,她就已经做好了,令我十分惊讶。一段模糊的手工视频,连话都听不清,我拿着材料七弄八折几乎想要放弃。只见她看着视频,手里反反复复,却奇迹般的成功了!

她厨艺绝佳。有人曾夸我,这么好的饭菜还能保持现在的身形,要是别人早吃成胖子了。她会自创一些新花样的菜,邻居品尝后便会兴味盎然地问做法,甚至还有特意打长途来问的。正因为如此,我也会做饭,从小就学她的手艺。她大手握小手,一步一步地教我。

十三年了,我从没有松过她的手,她已慢慢变老,我怕一松手就看不到她了。我和她一起这么多年,有人问:“哪天她走了怎么办?”我不敢想,但我知道,她走了的话,我的心会带着她到我去的每一个地方。

她是我至亲至爱的外婆啊,她用她那双日渐衰老却灵巧依旧的手拉扯着我一天天长大,如今,我要用我日渐有力的手稳稳地牵牢她……

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篇11:奶奶的巧手

全文共 503 字

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谁说老了就不中用做得马马虎虎呢?而我的奶奶就不是这样。我奶奶织毛衣可厉害了,织出来的毛衣可又密又结实,绣出来的图案美丽极了!真让我赞不绝口。连我也想织毛衣呢!

奶奶的手真的很灵巧。有一次,那天是我的生日,我当然要穿上漂亮的衣服来过生日呀!我可兴奋了。又蹦又跳,跳到大门口前。我一不小小心,脚一滑,一跤跌在大门口前的水泥板上。这时,我的小手和脚都流出了血。我疼得哭起来,奶奶冲了上过来,用力地把我扶起后我看了看我那崭新的衣服,衣服赃了,膝盖上的裤子多破了几个洞,我又伤心又无奈奶奶把我抱会床上,帮我换上了另一件衣服。看着我那最喜欢1的衣服破里几个洞,不由得伤心起来。奶奶看了看说:“紫嫣,没关系,我帮你补好它。”我半信半疑地看着奶奶补起来,奶奶在衣柜里找到了一盒针线,奶奶拿起衣服,手一动,针穿过衣服,另一只衣服稳稳地托着衣服,只看到奶奶的手在忙着,我突然感到一股暖流流到了心里——我感受到奶奶对我的爱,原来奶奶的爱跟母亲一样是那么的温暖!没都长时间,奶奶开心把衣服递了过来。看到衣服补好了,我高兴得跳了起来,奶奶也笑了。

我衷感谢奶奶的那双手——那双充满温暖的手,那双灵巧无比的手!那双使我永远怀念的慈爱的手!

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篇12:巧手的妈妈

全文共 1393 字

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她,只要一有空,就会认真地钻研起她心爱的毛衣书;她只要有时间,就会拎起她的老朋友毛衣包打起一会毛衣来,她心灵手巧,织毛衣、折纸工,样样精通,正是她对织毛衣技术有更高境界的追求,使我深深敬佩。

尤其是妈妈织毛衣那高超的技术,让她成了方圆百里,家喻户晓的“毛衣大王”。。每一个花纹、每一条花边,都是美丽精致,别出心裁,仿佛妈妈的脑海里有成千上百本毛衣书在翻动着,妈妈似乎只要一眨眼的功夫,就能想出一种花纹。我穿上她织的毛衣,姐姐别提有多羡慕嫉妒恨了,妈妈手工缝制的沙包也在学校里给同学们带来了无穷的快乐。无论是织毛衣还是毛裤、无论是织粗毛线还是细毛线、无论是用竹针还是钢针,对妈妈都是张飞吃豆芽——小菜一碟。

这不,妈妈下午才抹完桌子,又忙不迭地为我打起毛衣来,妈妈从新买的毛线中捧出一球毛线,熟练地拆开塑料包装,敏捷地提出了线头,把它往手中指上绕了两圈,再用剩余的毛线往毛衣针上灵巧地一缠,那毛线就如涂上了胶水似的,牢牢地固定在了针上。妈妈长满了老茧的右手已握住了针,左手把线球网毛衣包中一放,双手操着针,往神不知鬼不觉绕出的一个洞内一穿,紧接着又从洞外灵巧地把针往身边一缩,一个小洞便由出现在我眼前。穿,缩,穿,缩,一个来回,又一个来回,不知不觉中,十几分钟转瞬即逝,妈妈也织出了一条整齐的边。真妙,真妙!我暗暗赞叹。

妈妈又专心致志地打了起来,两根针时而似大鹏展翅、时而如龙飞凤舞。我的眼前只有一阵阵银光在颤抖着,那毛线就像拥有了魔法一般,被妈妈的巧手用针尖看似只点了几点,就成了一小块精美的毛布。日月如梭,时光从妈妈的毛衣针尖上一点一点地流逝,橘红色的太阳也被远处起伏的山峰,吐洒着最后一抹最灿烂的霞光,整个小区披上了一层神秘的带着点点金斑的霞辉,桌上丰盛的晚餐也已冒着阵阵热气,可今天妈妈似乎大有兴致,织了整整一下午,前身和一个袖子大功告成了,妈妈露出了一丝欣慰的慈祥的,而又不易察觉的笑容,可她并不就此罢休,坚持着要把它们拼接起来。

妈妈先戴上眼镜,仔细端详了一番,紧接着从毛衣包中取出一盒绣花针,又从线盒中挑出一根深绿色与毛线颜色相近的细线,挑出一根针,老练地穿上线,整套动作仅仅用了五六秒钟。妈妈真是神了。紧接着,妈妈又以迅雷不及掩耳之势把两块对齐,用针轻轻扎入毛线的接缝处,小心翼翼而又坚定地从袖子的一端向下一戳,那闪闪发亮的绣花针刚刚从前身探头探脑时,妈妈又左右开弓,用左手一抽,那细针与妈妈配合得十分默契,在毛线间自如地来回穿梭着,完全在妈妈的掌控之中。不一会儿,前身与袖子便连接得天衣无缝,妈妈真是个“神手哇!”

我光关注了妈妈那双巧手和和那毛线与针,没有看看妈妈,不看不知道,一看吓一跳,妈妈不知什么时候抬头看起了电视,手中的毛衣针似乎自动化了似的,仍如行云流水般流畅。妈妈神态自若,还倚在了竹凳的靠背上。一针,二针,三针……妈妈的眼睛一眨不眨,入神地边听边看,瞄都不瞄手中打的毛线,看到“东方之星”号客轮翻船后,还不禁感到遗憾。包内的毛线球“瘦”的掉了好几圈,仍飞快地跳动着。妈妈能一心三用,太神了。

大半个月过去了,妈妈已经织好了毛衣,眼前的成品颜色鲜艳,针脚细腻,真像是商场里买的,真像书上画的,我迫不及待地套上了那件毛衣,照了照镜子,镜子里的那个小男孩真是帅啊!

“世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”我爱我的妈妈,敬佩她高超的手工技术!

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篇13:巧手一剪纸,剪出幸福年作文300字

全文共 297 字

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1月18日下午,齐乐社会工作服务中心在南区日照举行了剪纸比赛。与以往不同的是,今年的剪纸比赛,老少皆宜。不管是幼儿园的小孩,还是年满几十的老年人,都可以参与。

虽然下着毛毛细雨,但是却挡不住他们的满腔热情。齐乐社工们也为他们做好了充分的准备:一些剪刀和代表喜庆的红色纸头。

“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”只听见剪刀在红纸上剪纸的响声,每个人都低头专心致志,小心翼翼地剪着手中的纸。不一会儿功夫,每个人都剪出了一个活灵活现,惟妙惟肖的窗花,人人脸上都洋溢着开心的笑容,为自己巧手剪出来的工艺而自豪。

这次活动,不仅使孩子们得到了锻炼,也是对中国传统艺术的一种传承。而且让老年人的心情非常愉悦,有益于身心健康。

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篇14:小小巧手来扎染作文350字

全文共 365 字

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倾盆大雨下着下着,突然降下一个消息,萧报小记者要去上手工扎染课。我连忙赶去活动现场,心里还有无数个疑问:扎染是什么?我去找“谜底”啦!

石头哥哥先简单地说明了关于白族传统扎染工艺的流传。开始行动了,我一手拿布,一手拿皮筋,过一段就扎一根皮筋,不一会儿就扎好了。接下来,我左手戴着手套,右手拿着紫色植物染料小心翼翼的挤到布上,哈,成功!再拿起粉色,大胆的用力一挤,哎呀,都挤到报纸上了,我赶紧认真起来,粉色在布上绽开笑脸。拿起蓝色,色彩一点一点的跑上单调无趣的白布,留下自己的身影。绿色甚是调皮和紫姑娘“勾肩搭背”(渐变色),仿佛是好得不能再好的伙伴。好了,下一步,拆皮筋,我使劲一拉,皮筋宝宝马上跳跑,连忙摊开,耶!还不错,紫蓝粉绿晕染出梦幻的色彩,美轮美奂。

今天收获一萝筐,知道了扎染传统,还拥有了一块专属于自己的染布,太高兴了。

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篇15:巧手做花灯,喜迎元宵节作文350字

全文共 367 字

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马上就是我们传统节日元宵节了!少不了元宵花灯来装点!今天在水晶老师的指导下,我们动动手,动动脑,发挥想象力,制作有趣的小花灯!

活动开始,我把剪刀,彩纸,胶水等工具放好,然后认真听水晶老师的介绍和制作步骤讲解,完毕后我开始制作梅花灯笼!因为在寒冷的冬季,唯有梅花傲立风中,坚毅美丽,花香扑鼻,耐人寻味!我就爱上了梅花,所以就动手剪出了一朵朵红色的梅花,粘上黄色的丝状花蕊,在“枝头”粘上朵朵绽放的红梅,画上花骨朵,还不忘添上一对蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的袭人香气吸引而来!

完成灯笼过程中,水晶老师还给我们讲述了不少关于过年的传统习俗,让我知道了很多传统文化,受益匪浅。活动结束后我们各自都自觉收拾干净桌面,带着自己亲手制作的灯笼回家,我也同时获得了一个心灵手巧的小勋章。我很开心!在这里,祝愿大家元宵节快快乐乐,团团圆圆!

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篇16:妈妈的巧手作文400字

全文共 398 字

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妈妈勤劳、俭朴又聪明,而且有一双灵巧的手。

家里有许多零头毛线和旧毛衣,妈妈想:这些东西该怎么处理呢,扔了吧又可惜,留着吧又占地方。

有一天,吃过晚饭,妈妈十分得意地宣布:“我要把这些旧毛衣拆开,洗干净,和这些零头毛线一起织成一条线毯,冬天铺在床上一定暖和又好看。”我和爸爸听了十分赞同。

爸爸说:“你妈真会过日子,你要向你妈学习。”

“嗯,我妈真会居家过日子。”

说干就干,妈妈果然织了起来。从春天织到夏天,从夏天织到秋天,秋天过后,冬天悄悄地来了。妈妈的线毯终于织好了。

妈妈又把它重新洗了一遍,打算给我用。

这床别致的线毯真好看,红一块,黄一块,绿一块,花一块……我非常喜欢。

有一天,小姨来我家,看见这床线毯,问我:“这是哪儿买的,多少钱啊?”我自豪地说:“这是妈妈亲手织的,是独一无二的,街上买不到的。”小姨看来看去,摸来摸去,简直爱不释手。

小姨拿着线毯很喜欢的样子,我又一次夸起了妈妈。

妈妈的手真巧!

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篇17:自己的巧手

全文共 647 字

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上学期期末,郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布,目的是让我们在假期里能够多帮助爸爸妈妈打扫卫生,做一些力力所能及的事,以锻炼我们的动手能力。

寒假时,因为要过年了,我们楼下天天都有人放鞭炮,鞭炮里的灰崩到我们家车上,所以车每天要擦一遍,很是麻烦。爸爸一个人忙不过来,我便准备帮爸爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布,穿好衣服,拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰,脏得很。于是,我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿,把水拧干,再套在手上,便开始擦车了。可是,车太脏了,擦一把满是灰,所以我得擦一下,洗一下,擦一下,洗一下……等几桶清水全变黑后,车才开始干净起来,但如果不继续擦,明天一定会更脏。于是,我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟,我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼,但看着自己的劳动成果,我甜甜地笑了。

过了一会儿,妈妈做好了午饭,我急忙跑过去,帮着端菜,拿来碗筷,一一摆放好,便去叫爷爷奶奶、爸爸吃饭了。等大家吃完了饭,我又把盘子、碗筷收到了厨房,拿来了擦桌布,把桌子清理得干干净净。紧接着,我又返回厨房,拧开了水管,在盆里接一些水,然后关了水管,挤上几滴洗洁灵,用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后,打开水管,把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干,虽然水有点凉,我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过,我仍然坚持帮大人做家务活。

去年寒假,在我的不懈努力下,我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活,并且每天坚持做一两件活,使我的手也灵巧了许多。

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篇18:巧手爷爷

全文共 349 字

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我的爷爷长着一张长长的脸蛋,高高的鼻子下面有一张大大的嘴。他头发苍白,身体却很好,走起路来“咚咚“响。

爷爷的手可巧了。他常常给我做许多的玩具,从小到大,我不怎么需要到商场去买玩具。需要什么玩具,让爷爷给我做就是了。

有一次,我看见电视上的人总是舞刀弄枪的,一会儿飞到这,一会儿飞到那,羡慕极了,心想:要是我也有一把刀和剑,小朋友一定会羡慕死我的。我把这个想法告诉了爷爷,爷爷立刻用木头做了一把刀,用竹子做了一把剑,送给了我。接过刀和剑,我高兴得一蹦三尺高,立刻学着电视中的动作舞起来。爷爷件了见了,忙叮嘱我:“玩的时候要小心,不能用刀剑伤人。”我连连答应。

爷爷不仅给我做玩具,还常给小区里的其他小朋友做玩具。因此,小区里的小孩子都很喜欢爷爷。

我为自己有这么一个能干的爷爷而自豪,你有这样能干的爷爷吗?

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篇19:奶奶的巧手

全文共 501 字

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在很多人眼里,每个人的手都是一样的,但在我眼里,奶奶的手是与众不同的。

当我在出生不久的时候,我经常呆在奶奶家,我那时候还不会说话,我和奶奶很难沟通,但奶奶还是“听懂了”(了解我的意思),每当我和奶奶“沟通”时,奶奶的额头上就会多几滴汗水。冬天,天上不少出现太阳,每当太阳一出来,奶奶就把我穿得整整齐齐的,带我去外面晒太阳。

慢慢我长大了,奶奶还是那样,不顾辛苦的带我,在上幼儿园时,还没放学,校门口早早就出现一个身影——是我奶奶的身影,一回家,奶奶就拿出买好的蛋糕给我吃。

上了小学,奶奶还是来接我,在放学的路上,奶奶用她那双粗糙的手领着我,为我拿着那个沉重的书包,我知道,那是奶奶想让我轻松一下,一天都在学校里学习,肯定很累。为了我,奶奶的手一直忙来忙去,为我做了不少的事情。

夏天,放学时,奶奶把我领回家,用毛巾给我擦汗;当我把玩具撒得满地都是的时候,也是奶奶用那双手一个一个地拣起地上的玩具。

下雨时,奶奶的手撑起雨伞,雨伞的一头偏上我,使我不被这场滂沱的大雨淋湿,自己的衣服上全是雨水,衣服都湿透了,奶奶一点也不在乎。

我爱奶奶的手,它为我遮风挡雨,我更爱奶奶,因为是奶奶,给我“创造”了一个美好的未来!

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篇20:巧手爷爷

全文共 794 字

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我的爷爷有一双别具一格的手。他的手指修长而结实有力,因为风吹日晒而变得黝黑,有点粗糙。

好吧,前面说的基本是废话。爷爷的双手之所以别具一格,并不仅仅以为它们结实、黝黑和粗糙了一点儿。 这双手下,曾经奇迹般地出现了无数个精巧的小玩意儿和被修复得毫无瑕疵的物件。究竟是怎么回事呢?且听我一一道来。

第一是“修”。爷爷几乎样样都能修,小到水笔、发卡,大到电视、冰箱,统统拿下。就拿上次来说吧。奶奶的手机坏了,去请爷爷修。只见爷爷接过手机,拿了工具便一下拆开手机。他首先拿了螺丝刀,熟练地拧下了一块电路板;又用镊子小心却轻快、如同穿针引线般地取下一块小拇指甲盖大小的薄薄的芯片。我看得几乎呆滞,恍惚中觉得爷爷不像在修理东西,而像是在完成一件美妙的艺术品;又觉得爷爷的动作仿佛受到了某种神秘力量的指引,不然怎会如此准确无误?在我发愣的当儿,爷爷已经把手机盖子合上了。多利索!

第二呢,当然就是“做”了。有一次,我想要一套木制的桌椅模型,可又舍不得用零花钱买。爷爷知道了,便拍拍胸脯对我说:“来,我给你做!”说罢,便拿出了他的宝贝工具箱,掏出里面的一些薄木板,动起了手。我心里暗自嘀咕:“爷爷做的,怎么能和店里的比呢?”于是我半信半疑地看了起来。我几乎目瞪口呆:爷爷裁木板的时候,双手一齐周到地控制着,剪子游刃有余地在木板中穿梭着。令人最讶异的是,被他剪过的地方竟如玻璃一般光洁平滑,都用不着打磨了!两顿饭的工夫,一套桌椅模型便完成了,而且确实跟店里的“不能比”呢:店里的模型只是刻板而单调的直线条,且做工粗糙,完全没有美感可言;爷爷的桌椅却刻上了配套的卷曲花纹,桌子椅子都好像一片片的云朵一般,那么飘忽却传神动人。最棒的是,在桌板上和椅背上,竟然都在一个同心圆里刻上了一朵小小的千层瓣的莲花!真是太迷人了。我把它们拿在手上,好一会儿不肯放下。

天啊,可不是谁家都有这么一个巧手能干的爷爷的呀!

[巧手爷爷作文

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