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苹果都熟了怎么写精彩20篇

苹果和梨是水果店最常卖的水果,也是我们最常吃的水果。今天小编就来分享苹果都熟了怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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一个苹果的意义优秀作文

全文共 548 字

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一个红色的圆圆的苹果好像一个太阳,又好像小红花,又好像鲜血,。苹果好似小孩的拳头一般大。我把苹果放在桌子上,谁知,一不小心把它撞到了地上,苹果咚得一下掉了下去,好似一个小婴儿滚在地上,苹果掉在地上,大声说道:“你真坏,我也有生命。”苹果的皮很光滑,好似一个玻璃球,苹果上面有个小圆点,好像一个小宝珠,苹果下面是一个绿色的五角星,好似一个带着绿帽子的老奶奶。我心想:这才一个苹果,要是有一个苹果园那多好啊!苹果树撑开了,好似一把巨伞,苹果树上挂满了一个个小苹果,好似天上眨眼的星星,农民伯伯从树上摘下苹果,放进笼子里,他们喜悦的心情好似一只欢快的小鸟。我把苹果放到鼻子前面,那酸酸甜甜的味道钻进了我的鼻子,充满我的嘴里,流进我的心里。

我从桌子上拿下刀,用刀慢慢地切开一道缝,我把苹果掰开了,看看被切开的苹果的形状好似莲花宝座。我拿起一半苹果,迫不及待的吃完了。我这才发现吃的时候果肉是白色的,而现在却是青色的了,摸起来软软的,好似一对棉花。我问妈妈是怎么回来回事,妈妈告诉我,苹果不像橙子那么有韧性,只要苹果一摔到地上,就会变黑。

我心想:希望今后妈妈多给我买苹果。一个小苹果需要几个月才能成熟,而我们吃一个苹果却只要几分钟,而一个小小的苹果里面却饱含着农民伯伯的汗水和辛劳。

[一个苹果的意义优秀作文

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更多相似作文

篇1:苹果

全文共 583 字

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在刚刚逝去的我们一家人都是待在空调屋里躺在沙发上,一边吃着苹果一边看电视。事实上,不论什么时候,不论什么地方,只要感到闷热,就立刻想到水果那就是甜香诱人的苹果。我的老家在四川乡下,大门口就有几棵苹果树。苹果树虽不易种活,但只要生长起来,就很难再死掉。家门口的苹果树有粗有细,有高有低,彼此起伏,就像连绵的山峰。

平时,那几棵苹果树都静立不动,好像谁也拉不动它;但是,只要一下雨,一刮风,那巍然屹立的苹果树就撑不住了,要不是爸爸冒着雨把苹果树用木棍扎牢了,绳子绑紧了,这里早就是一片狼籍了。到了盛夏的时候,那棕色的树干上,椭圆的叶子中,便长出一朵朵泛白的小花了。于是,那辛勤的蜜蜂就开始忙碌了,而我们这些小孩子,便把那些花摘下来放在家里做摆饰物品,也可以拿来榨成汁涂在脸上或把花戴在头上办家家酒。

刚入秋,秋姑娘坐着祥云来了,撒下对这些农作物的无限希望。不久,椭圆的苹果叶中,可爱的苹果花凋谢了,那些残花败柳之后,就是一个个鲜香诱人的苹果了。这种果实圆圆的,分为青苹果和红苹果。一般青苹果都有些略为酸涩,而红苹果大都甜甜的,咬一口,似乎入口即化,给人以神奇美妙之感受,它的味道、外型都令人叹为观止。

苹果含高量水份、维生素C,多吃可以使皮肤白皙透亮,更加柔软。还可以补充人体流失的水份,是一种很好的水果。我们大家都一定要多吃,这样该多好。

希望大家多吃苹果,人人长得水灵灵的。

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篇2:介绍一种苹果的作文

全文共 250 字

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我喜欢吃的水果有很多,有苹果,有橘子,有香蕉,有火龙果,有石榴,有樱桃······其中我最喜欢吃的是苹果。你看,它的形状圆圆的。远远望去像一个小灯笼,走进一看像一个小皮球。由于品种不同,它的颜色也就不同,颜色有红色,有青色,有黄色。如果你把苹果皮削开,就可以看见白白的果肉,闻一闻,香气扑鼻而来,尝一口,又甜又酸,让人不由自主的想再吃一口。

苹果的作用可大了,不仅营养丰富,而且还可以美容,还可以加工成苹果汁,苹果派,苹果蛋糕,苹果奶昔,苹果果脯······我喜欢吃苹果!你喜欢吃什么水果?快告诉我吧!

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篇3:介绍灵宝苹果的

全文共 383 字

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我的家乡在灵宝,我们家乡的苹果个大,糖分高都非常好吃,有又大又红的红富士,还有黄澄澄的黄元帅,好吃极了。

春天到了,成片成片了苹果树花开了,家乡了果园变成了粉色的海洋,像童话故事里一样。

夏天来了那先小苹果开始慢慢长大了,不过那些小青苹果可不能吃,啃起来像山药。这个时候老乡可不能闲着,他们要给小苹果套袋、打药、锄草、浇水、施肥可忙活了!我们在树下玩游戏,这里就成为了我们玩耍的天堂。

秋天来了,那些苹果把袋子撑破了,露出了红红的小脸蛋。摘一个,吃一口那才叫甜呢!在八月十五前后苹果就开始采摘了。家家户户把车开到地地里,把一车一车的苹果拉到全国来买,换回大把大把的钞票,那是的老乡最幸福了。

冬天苹果树光秃秃的。这是一场场大雪给他盖上了厚厚的棉被,他需要休息一个冬天,到明年春天在醒来。

苹果给我们带来了丰富了营养,也给家乡的人们带来了幸福和富裕。

我爱家乡的苹果,我更爱灵宝!

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篇4:摘苹果

全文共 348 字

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实验三小一年级易诗颖

从前,森林里住着老鼠兄弟,一个叫明明,另一个叫笨笨。他们看见有一棵又大又高的苹果树,上面结着又大又甜的苹果,就像一个个胖胖的小灯笼。老鼠兄弟入迷了,现在他们口水流下三千尺,老鼠兄弟连忙跑过去,可是有一条悬崖挡住了他们的去路,老鼠弟弟被高高悬崖吓了一大跳,只好把脚缩回来,摘不到怎么办呢?

它们坐在草地上想办法,突然,明明一拍脑门说:“我们去找能过悬崖的东西吧!”它们找到了一根竹竿抬了起来,可是竿子不够长。哥哥一屁股坐在竿子上,弟弟像走钢丝一样小心翼翼地走上了竹竿。竹竿摇了一下,弟弟叫了起来:“压住压住!”

笨笨伸手摘了一个又大又香的苹果,笨笨把苹果抱在怀里,这一幕被哥看见了,哥哥说:“快快给我!”说着站起来,竹竿失去了平衡,摇了几下“扑通、扑通、扑通”老鼠兄弟被摔成了肉饼。

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篇5:小熊摘苹果作文

全文共 328 字

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秋天来了,又是金秋时节的日子里。

我们大家在果园里摘又大又红的苹果了!小熊也高高兴兴的去摘红红的、大大的、甜甜的苹果了。走到苹果树下面,那苹果红红的真可爱!远远看去,叶子和苹果合起来的红绿色真好看!近看就大饱眼福了。每一个苹果有它的样子,有些苹果挺着个将军肚,好像在说:“我成熟了!快来摘我吧!”有些苹果用叶子遮着脸,好象一个害羞的姑娘。小熊见了直咽口水。小熊把拿来的篮子放到地上,跳上去摘,但是小熊就是摘不到,急着脸都红了。正在这时,小熊的妈妈来了,看见小熊着急的样子,笑着对小熊说:“用梯子呀!”于是,小熊就找拿来梯子,靠着苹果树放好,爬上苹果树,摘下了好多又大又红的苹果。小熊开心的笑了,熊妈妈也笑了!

小熊提着满篮子的苹果,高兴的说:“我会摘苹果了!”

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篇6:高考作文之苏格拉底的苹果

全文共 1383 字

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当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?

苏格拉底苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考,辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?

我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理,高考优秀作文《辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果》。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。

要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。

满分剖析

本文是一篇较为成功的说理性议论文。能从材料入手,提取观点,运用社会事实阐释问题,具备说理性的特征。从立意上,文章从作文材料中的哲学家和学生的“问答”人手,以两个问句做开头,设置疑问,以“下一代诚实国王的故事”引出了本文的观点,探讨了“诚实与不诚实”,“真相与假象”的根源的问题。从表达上,本文语言准确、生动、凝练,富有张力,是文章被阅卷老师看好的原因。语言表达上有自己的亮点,彰显思辨性。文章立意准确,围绕中心展开分析,整篇文章浑然一体。从内容上,文章选取四类学生的不同认识作为说理的方向,归纳了社会中面对同一问题,坚持四种不同态度的人。阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60

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篇7:苹果手机的自述

全文共 621 字

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“哇!太羡慕你了!你的手机也太高级了吧!”看,我的主人又被他的同学们羡慕了。我叫苹果手机。你可别小看我,我常被人称为一台“小型电脑”呢!我上高三的主人经常带着我去学校里去炫耀,他的同学们老是羡慕主人,有时还会让我主人借他们几个玩玩呢!

我的样子可引人注目了。我有一块又宽又大的屏幕,全身都是光溜溜的。我的颜色也很丰富,有黑色的,白色的,还有深蓝色的呢!在那又大又宽的屏幕下,有一个键。这个键很小,但是,这个键正正方方的,里面还有一个圆圆的圆键。我的背后还藏着一只已经被咬了一口的苹果。看!这就是我名字的见证啦。我的主人还很爱漂亮,给我买了一个深红色的手机套,把我的整个后背都严严实实地包了起来。让我感到很温暖,舒适。

我和我的主人已经相处了有两年了,彼此之间也有了感情。这天,主人在认真写作业,而我则躺在主人台灯旁边,静静地看着主人,看着他那紧锁的眉头,我心想:主人一定又遇到自己不会的题目了。我好想帮助他,但是我又不会开口说话,我也就只能看着他干着急了。过了一会,主人才记起我,大声叫道:“我的手机呢?我的手机呢?”我一下子高兴极了,心想:哈哈,主人终于想起我了!主人找到我后,上了网,搜索到了题目的答案,才真的舒了一口气。我也感到很高兴,原来,我还可以帮助主人分忧解难。看吧!你们佩服我吧!嘿嘿,我都快被你们弄得不好意思了,谁叫我是一台“小型电脑”呢!

亲爱的朋友们,只要你喜欢我,我也会对你像对主人一样,为你立下汗马功劳,就看看你愿不愿意了!

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篇8:苹果的自述

全文共 621 字

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“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多,红红的小脸温暖我的心窝……”这一首歌唱的就是我—小苹果

我是落叶乔木,一般情况下,我的高度在15米左右,栽培情况下3-5米左右,目前全世界有7500个品种左右。红富士、小国光、香蕉、金帅……

我的营养价值很高。我们含有丰富的碳水化合物,维生素,微量元素,尤其是维生素A,胡萝卜素最高。我们还含有水溶性食物纤维—果胶,它可以保护肠壁,调节胃肠功能,它还可以吸收水分,消除便秘,稳定血糖吸附胆汁和胆固醇,能有效防止高血压,高血脂,高血糖,还可以清理肠道,预防大肠癌,多吃苹果还可以预防感冒,因此我被医生称之为“全方位的健康水果”,我还有一个美称,叫“全科医生”。

我全身散发着天然的怡人香气,具有明显的消除压抑感的作用,还具有养神,安眠的作用。我还知道柿子吃多了会得结石,香蕉吃多了会拉稀,山楂吃多了会产生胃酸,伤害肠胃,橘子吃多了会上火,但是唯独我不管是生着吃,熟着吃,炒着吃,炖着吃,多吃,少吃都是有益无害的。

我还有催熟功能,因为我体内含有乙烯,如果把我和生的猕猴桃放在一起,就会把猕猴桃软化,但是不能把我放在成熟的东西旁,那样会加快它们的腐烂度。

我体内还有一种增强记忆的物质,叫锌,而锌会产生核酸蛋白质,而这个东西是与记忆息息相关的。

我的吃法有很多,可以直接吃,做果脯,还可以做沙拉,做果酱,也可以榨汁。每种吃法都有不同的美味。

怎么样,我是不是浑身都是宝啊?你们现在知道我为什么出名了吧!快来和我做朋友吧!

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篇9:5我喜欢吃苹果

全文共 495 字

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喜欢苹果,因为我小的时候总是吃苹果,之后就养成了习惯。

我喜欢苹果还有一个原因,就是因为苹果的营养价值才让我如此的爱吃苹果:

1、吃苹果可以润肠通便。

2、吃苹果可补充维生素c。

3、吃苹果可以让大脑血液循环加快。

4、吃苹果可以补充葡萄糖。

我吃苹果的时候那是十分的投入,不信我就给你说说。记得有一次,妈妈从超市上买回了一大筐苹果,让我“口水流下三千尺”,妈妈洗了五个苹果,准备客人来吃,过了一会儿,妈妈撕了一大堆的卫生纸,然后就快速的跑向wc,然后我就“大开吃戒”,因为时间有限(妈妈去wc--回来),所以我吃得格外投入,当妈妈喊我的时候,最后的一个苹果已经被我啃了大半。唉,我还是避免不了妈妈的一顿k,最后妈妈还说:“吃苹果是件好事,不过你也要适当的吃,万一吃坏了肚子,那就麻烦了。”

“知道了妈妈,以后我吃苹果的时候一定会注意适量的。”

到了晚上,我回想着今天的苹果,那苹果外表是诱人如痴,再啃他一口,啊!那美味的甜水浸透着我的身体,我感觉这种苹果好像是从仙境里采来的,美味极了。在以后的几天里,我总是大开吃戒,因为苹果的味道实在是太诱人了,不吃不行啊!

啊!苹果的营养价值,让我变得十分的强壮。

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篇10:介绍一种苹果的作文

全文共 299 字

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我最喜欢吃苹果了!今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!

苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!我推荐大家多吃点水果(尤其是苹果!)

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篇11:守护青苹果观后感500字

全文共 423 字

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少年儿童就是祖国的花朵,就是未来社会的栋梁,为了保护少年儿童身心安全,我校于4月18日组织全校学生以班为单位,在教室利用多媒体设备进行收看儿童安全教育动漫片《守护苹果》,同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至六年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展,同学们都知道防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。

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篇12:摘苹果作文700字

全文共 720 字

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在我的童年有很多趣事,如打雪仗、捉鱼、野战……等等,但是让我快乐又难忘的是去果园摘苹果

那天中午,太阳高照,一出房子,就像进了热锅一样。我和爸爸妈妈、表哥回老家,一回到家我就玩起了遥控直升机。玩着玩着,一会儿功夫我就热得汗流浃背,口干舌燥,好想吃苹果解解渴。“要去哪找苹果吃呢?”我发愁着,转着圈子,就在要放弃这个想法时,突然眼前一亮。

院子里有一棵苹果树,“哈哈哈!”我飞一样地跑了过去,那苹果又红又大,真让人口水直流呀!我一跳起来,想摘,可是太高摘不到,我抓抓脑袋,眼睛一转,有办法了--我将很多的石头叠罗汉一样的叠在一起,站上去,一伸手刚碰到苹果,石头突然一滑,就把我给“送”下去了,“别倒啊!”可最后我还是摔了个狗啃泥。

怎么办呀?我看了看直升机,眼睛一转又一转,“有了!”我在飞机上装了一个钩子,用钩子来钩苹果。我先摇控飞机上的钩子钩住苹果,然后再向上一卷,最后往后退一扯,两个苹果掉下来了,“成功了!成功了!”我正欢呼着,谁料飞机因为后退力过大,反像箭一样飞进了树叶里。“No!”我大叫。不行,一定要把飞机搞下来,我拿起小石子扔过去,“啪”一声,一个苹果居然掉了下来,我拿起数不胜数的石头,一直狂扔,结果呢?叶子少了很多,苹果也掉下不少,但飞机还在上面无动于衷。我用了许多办法,比如拿长长的木棍用力一挥,棍子太重,我一打滑打中了树根,“呯”一声断掉了。我扛着梯子放在树根上,梯子一滑,倒在地上,散架了,我的下巴重重地“摔”在地上。表哥走过来看着我的狼狈样,笑了笑,搬来铁梯子,爬上梯子轻而易举将飞机拿了下来。“谢谢表哥!”我仰起头,一脸崇拜地对表哥说。

每当我看见老家那一棵苹果树,就不由的想起这事来,它深深地刻在我脑海里,让我快乐。

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篇13:苹果作文

全文共 804 字

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“真好吃!”“太香了!”“太甜了!”

三年级六班的教室里传出来一阵阵欢叫声,原来啊,是同学们正在吃着甜甜的苹果,仔细一看,连老师也在吃呢!这是怎么回事呢?这上课怎么这么闹呢?上课也可以吃苹果吗?

事情是这样的,昨天老师就叫我们今天每人带一条30厘米的线、一把尺子和一个苹果来学校,准备做个小游戏。

上课了,老师说:“每个同学都把自己的苹果拿出来观察一下它的身材如何?”我急忙拿出苹果观察起来。正看着,张哲豪就说:“我的苹果是扁扁的。”赵九九又说:“我的苹果是高高的。”听了他们的发言,我觉得我的苹果又高又扁,算是中等身材。紧接着,老师又说:“再看看你们苹果的颜色。”我抢先说:“我的苹果上面是大红色,下面就是黄色的。”另外,谢帅他们的苹果是其他品种,所以是青绿色的。在阳光的照耀下,苹果们显得十分光滑。

第二个内容是闻香味。我闻着苹果,一阵淡淡的香气扑鼻而来。闻着闻着我就想咬一大口下来,真是香气迷人啊!我的同桌蔡灵灵被香气迷得用舌头添苹果皮呢!

第三个内容是量苹果的“腰围”和“身高”。我们先把线的一头用手按在苹果的“腰”上,再用另外一只手拿着线围着苹果绕一圈,在线的交接处做一个记号,最后用尺子量出线的长度就算出了苹果的“腰围”。我的苹果的“腰围”是25厘米,“身高”是8厘米。“腰围”最长的是林子入的苹果——31厘米,所以苹果之王就是林子入的苹果。

第四个内容就是削苹果。我、帅子根、赵九九三人上台削,结果都出了丑。帅子根是削得皮特别厚,我们估计削完就只剩下苹果核了。赵九九就是皮削得更厚,一片就是一半苹果,刘老师说:“你这不叫削,叫切。”我们哈哈大笑。我是三人当中削得最好的,我削的皮很薄,但是动作十分慢,估计削完一个苹果需要半个小时。结论是:我们三人都不会削苹果。刘老师教了我们正确的削苹果的方法。

下一个内容就是吃苹果了,就是你最先看到的热闹场面啦。今天这节课,学会了削苹果,也知道了苹果的玩法真是多种多样啊!

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篇14:苹果的秘密

全文共 396 字

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今天星期三,第二节课是作文课。上课铃声响了,老师拿着一个红苹果走进教室,我们好奇地看着老师,上作文课老师干嘛拿个苹果呀?

老师拿着苹果问:“你们认识它吗?”同学们大声地说:“是苹果。”老师又问:“你们喜欢吃吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”然后老师再问:“那你们平常是怎么吃苹果的呢?”有一个同学说:“那还不简单,先洗一洗,然后切成两块不就可以吃了呗!”这时,老师把苹果用刀拦腰切开,拿起一半苹果说:“请同学们仔细观察里面有什么东西。”我们纷纷议论。杨生鑫同学说:“是六字。”桑依梦同学说:“是水字!”接着又有人回答说:“里面像个人!”江铭同学站起来摇摇头说:“你们都说错了,你们再仔细看一看,那里面有五个角,明明是五角星嘛!”老师竖起大拇指说:“江铭同学答对了!”我们全班同学恍然大悟,向他伸出了大拇指。

这一次我回答得不正确,说明我观察得不够仔细。以后观察事物的时候,我一定会仔细、认真的。

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篇15:小松鼠的童话故事:小松鼠的苹果

全文共 656 字

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某天下午,小松鼠在森林里发现了一个大苹果。这个苹果又大又香,小松鼠从来也没见过,相信在整个森林里面,也很难找到这样好吃的苹果。

当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候,他的好朋友小白兔刚好经过,看到了这个苹果,小白兔很想尝尝这个苹果,并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说:"这个又香又甜的大苹果,差点连我自己也舍不得吃,怎么可以分给你吃呢?而且,我们也不算是很好的朋友呀!"

小白兔听了这番话,伤心地离开了。由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦,便跑到老远的山洞里,准备避开其他朋友,独自把苹果吃掉。

当小松鼠咬第一口时,觉得这个苹果的味道实在太香了!便忍不住一口接一口,不停地吃这个美味芬芳的苹果。可是这个苹果实在太大了,当小松鼠吃到一半的时候,肚子已经胀得像个皮球,实在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠却对自己说:"这么辛苦才能独自享受的苹果,无论如何也要把它吃完,不能分给其他的朋友!"

于是,小松鼠继续努力,一口一口地咬着苹果,一个多小时后,苹果吃完了。可是因为吃得太饱,小松鼠的肚子开始疼了起来,最后连路都走不了,在山洞里痛苦地呻吟。远处的小白兔听到小松鼠的叫声,在山里四处寻找,用了整整一个晚上,才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。

小松鼠苏醒以后,得知是小白兔救的自己,便很感激地说:"谢谢你救了我!可是我这么自私,你为什么还要救我呢?"小白兔微笑着说:"因为我们是好朋友!"

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篇16:苹果失踪案_550字

全文共 609 字

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“姐,我要吃苹果,给我削苹果。”妹妹摇了摇正在睡觉的我,我睁开眼睛,“几点了,你还不睡啊!”我嚷了嚷妹妹。说完,我看了看手表,11点了。我转身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我无奈,只好起来给她削苹果吃。我来到客厅,打开了柜子,“苹果呢?”我问道。“你找一下不就得了吗?”妹妹看着电视,头也不回地回答我。我想回去睡觉了,可睡意以全无了。我只好去找苹果来打发时间了。我开始翻箱倒柜的找起来。可始终不见苹果的踪影。我发誓一定要把偷苹果贼、那个害我要牺牲睡眠的人找到。怎么办呢?有了!我去小卖部买了两个苹果,削一个苹果给妹妹吃。我把剩下的一个苹果放在柜子里。又找了一个老鼠夹,在老鼠夹里面夹了一层棉花(毕竟是家贼,还是要手下留情一点)。妹妹终于困了,肯睡觉了。待我确信全家都睡了后,我才蹑手蹑脚地爬下床,来到柜子旁,因为柜子旁有电灯开关,所以我只要在电灯下守株待兔,就可以了。正当我困得快不行了的时候,一个黑影闪了过来,他伸出手要去拿苹果,就被我的机关-------老鼠夹给夹住了,只听她大喊了一声“啊,我的手!”我赶紧把电灯开了起来,哈哈,这下我就可以看到你的庐山真面目了,我差点没笑出来,电灯慢慢的展开了,我的心“扑通扑通”地跳,我真想知道那个“小偷”是谁?我的视线渐渐的明亮起来了,站在我眼前的竟是我妹妹。 我和妹妹互相对视着,情不自禁地笑了起来...... 清脆的笑声打破了夏天的宁静。传到老远去。

[分享描写菊花的作文

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篇17:小老鼠摘苹果作文500字

全文共 527 字

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在秋天的一个上午,阳光明媚,两只小老鼠扛着一根竹竿到悬崖边,准备摘悬崖对面山坡上的苹果

它们先把竹竿横着放在悬崖的两边,但是竹竿太短,伸不到另一边。但是小老鼠很聪明,不一会儿就想到了好办法。它们先把竹竿的放在地上,再慢慢地挪到悬崖边,这时,一只小老鼠踩在竹竿的一头,站稳之后蹲了下去,竹竿的另一头就翘了起来。这时,另一只老鼠走上竹竿,小心翼翼地往前走,走在晃晃悠悠地竹竿上,它非常害怕,但是为了吃到又香又甜的大苹果,它又有了动力。终于可以够到苹果了,它赶紧伸出手去捧住大苹果,用力一揪,哈哈,大苹果到手了,看来,等下可以美美地饱餐一顿了。小老鼠美滋滋地想。

就在这时,后面那只老鼠迫不及待地想吃到苹果,忘了它们是在悬崖边的竹竿上,“噌”的一下站了起来,伸手想去拿苹果,嘴里还嚷嚷着:“快把苹果给我,快把苹果给我!”因为它站起来,竹竿就顺着悬崖的方向倾斜了,前面那只小老鼠沿着竹竿往下滑,它愤怒地回头看着另外一只小老鼠,好像在说:“你为什么要站起来,这样我们都会掉下去摔死的,谁也吃不到大苹果了!”可惜,已经来不及了。

最后,他们跟苹果一起摔下了悬崖,那红艳艳的大苹果它们只能看着却再也吃不到了。

看了这个故事,我明白了不管做什么事情都要团结合作,这样才能成功。

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篇18:吃苹果作文450字

全文共 558 字

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有人说:“一日一苹果,医生远离我。”从这句话里,我们就能知道苹果的营养价值。而且苹果酸酸甜甜,口味独特,非常好。所以,我十分的喜欢吃苹果。

今天中午放学,一回家我就看见客厅的果篮里摆满了红彤彤的苹果。我一个箭步冲上去拿起一个苹果,就说:“妈妈,你买苹果啦?”“嗯”在厨房忙活的老妈回答了一声。我赶紧拿着苹果到卫生间洗干净,迫不及待的咬一口,又脆又甜。

“太好吃了。”我快活的说着。一看墙上的钟,哈哈,最喜欢看的动画片要播出了,赶紧拿遥控器打开电视。额?突然嘴里传来一股很苦的怪味,我对着苹果看去,天啊,里面的苹果肉居然是黑色的,刚刚咬过的地方居然有半条虫还在苹果上挣扎?那另外一半呢?不会在我刚刚吞下去的苹果里吧!糟了,一定是,一种无法言喻的恶心让我不住的呕吐。我吃了虫子,它有没有毒啊?就算没毒也是好恶心的事情。哎呀,苹果好好的,为什么里面有虫子呢?

妈妈听到我的大呼小叫,跑出来看到苹果上的虫子,说:“哎呀,这苹果不好,里面有虫子。外面那么好,我还以为......估计是今年雨水多,所以虫子......赶紧把坏的挖掉。”“妈,我把虫子吃下去了。好恶心。”我说。她看了一眼电视,给我一个“板栗”:“谁叫你一边吃一边看电视的。活该,下次不要这样了。没事啊!”

以后吃苹果一定要当心了,不然会再吃到虫子。

[吃苹果作文450字

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篇19:小学生关于苹果的说明文

全文共 1116 字

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水果的种类数不胜数,要问我最喜欢哪一种,我会毫不犹豫地说:“我喜欢苹果!”。

看!苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的,像一个变小了的皮球;颜色红彤彤的,多像害羞的笑脸。咦,苹果还有黄色的部分呢,真是红中带黄。

拿起一个苹果,摸一摸,感觉非常光滑,一点也不粗糙,手感像玻璃一样;闻一闻,香气扑鼻而来,那种清香,顿时让人忍不住流口水。

拿起一个刀子,切开苹果,只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光,看来是那么诱人,真让人垂涎三尺。轻轻要上一口,香甜可口……,吃完以后,令人感到清爽无比,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。

小朋友,你们知道吗?苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素,而且特别是它富含锌元素,对大脑特别有益。

小朋友,我喜欢苹果香甜的味道,更喜欢苹果宝贵的营养价值,以后,我会多吃苹果的!你呢?

小学生关于苹果的说明文二苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果

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篇20:美味的苹果汤作文300字

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今天晚上,我跟叔叔一块儿做苹果汤。叔叔挑了一个三连盘,我在他的指导下用果酱在盘子上画出一条条藤蔓,在上边画出一朵朵蜗牛壳一样螺旋状的小花,再用苹果条交叉摆出一个十字作为点缀,最后摆上三个小碗儿,准备工作就做好了。

接着就是制作苹果汤了。我先把苹果切块儿和大枣一起放入锅中,加水煮上15分钟,再加入冰糖煮5分钟,就可以关火了。接下来捞出一块儿苹果和一颗大枣切丁备用,把其他苹果倒入榨汁机搅拌、过滤,把汤倒入三个碗中。再在碗中加入苹果丁、大枣丁和酸奶,美味的苹果汤就好了。

我忍不住凑上去闻了闻,哎呀,浓浓的苹果味夹杂着淡淡的大枣香味,感觉真爽啊!我迫不及待地尝了一口,哇!甜甜地苹果,酸酸的酸奶味融合在一起,真是人间美味啊!

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