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小学六年级作文我的理想范文(最新20篇)

妈妈为我们付出了很多很多,我们只要做一些小事来感谢她,她就会很满足。下面就来和小编一起看看小学六年级作文我的理想范文吧。

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假文盲小学六年级

全文共 576 字

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文盲在咱们这个时代寥寥无几,可假文盲却经常看见。

今天我看了一幅有强烈讽刺性的漫画《假文盲》。在一个寒风凛冽的寒冬,在某汽车站的上车处,几个身强力壮,身着棉衣的男子站在写有“母子上车处”牌子下方。在他们的旁边有一对母子。母亲只穿着一层薄薄的单衣,怀里抱着一个五个月大的孩子,在寒风中瑟瑟发抖,很显然是被旁边几位男子挤了出来。母亲的眼里流露出一丝无奈和无助。可旁边的男子去视而不见,仿佛站在这里是理所当然的,丝毫没有同情怜悯之情。难道他们家里没有妻儿老小吗?难道他们也想让自己的家人向这位母亲一样吗?他们为什么不会将心比心呢?

在生活中,假文盲处处可见。在公交车上,几个年轻力壮的男青年毫不犹豫的坐在了老、弱、病、残、幼、孕的专用椅上,却把年纪大的老人、生病的孩子、怀孕的母亲挤在一边,对他们视而不见。只盯着窗外的风景,装作没有看见那些身单力薄的人。他们看着窗外的风景难道不觉得心中有一丝的愧疚?难道窗外的风景会因你没给别人让座,作假文盲而变得更加漂亮?难道人们会赞美你的行为,说你是有道德、有修养的人?

真文盲固然可怜,可假文盲却令人发指。世界需要一些有道德、有修养的人来创建美好的明天,而那些没有道德的人应该重新回到道德课堂上重新学习,反思一下应该怎样做一个有道德修养的人。我希望假文盲的现象会随之减少,道德的人越来越多,让咱们一起携手一起创建美好的明天。

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篇1:小学生六年级作文选择什么600字

全文共 740 字

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放眼大千世界,无处不见选择的踪影。选择是欢娱的过程;选择是痛苦的过程;选择是悲怆的过程...... Looking at the world, there is no choice.The process of choice is the process of joy entertainment; choice is the process of pain; the choice is the process of sadness ...

此时此刻,我就在面临着一个毫无人性的选择:在你最亲近的四个人中删去三个人,而删去,无疑就是我们所理解的死亡。

我手中的笔在不停的颤抖,鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动,鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳,她无怨无悔,记得上次,她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎,总是开车送我们,生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我,记得上次,姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱,对我如此好......

......

什么?还要删一个,不,我已经删去了一个,不想再删一个了!可是必须删一个。父母的养育之恩使我无法回报,我不可以删去他们,那只有删去......

一道艰难的选择题做完了,我瘫在了桌子上,脑袋像炸了似的,耳边只有“嗡嗡”的声音,心里悔恨着、难受着......

在生活中,这样的选择还少吗?父母离异,你选爸爸还是妈妈?俩位的朋友落入水中,你是救前一人还是后一人?路人被劫,你是见义勇为还是“安分守己”?

人生就像一张试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。有时,A和B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你,必须学会选择,学会放弃。

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篇2:足球六年级小学生

全文共 503 字

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一个风和日丽的午间活动,我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主 任郭 老师,你猜我们在干什么?我们在踢足球呢。

天空特别湛蓝,空气特别清新,开始分队了,我很想当 郭 老师的踢球员,但是 郭 老师只选了三个人,我和另外几个人一班。尽管我们班的人多,但是他们班的也很厉害。我当踢球员, 郭 老师往我这儿一踢,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去, 郭 老师没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我们防守不及 郭 老师射门成功,我一下子高兴的心情落下来。

我们就这样一攻一守,踢了一段时间。樊艺强像一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。王帅刚想用脚把足球挡回去,可是,足球却从王帅刚脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,樊艺强又轻松地把足球挡了过来。王帅刚不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。不知过了多长时间,大家都累了,也该回教室了,不过我们说好明天再玩。

踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

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篇3:描写自己的六年级小学生

全文共 560 字

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有这么一个人,我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是,他虽读小学三年级了,但还像幼儿园的娃娃一样,无论穿什么裤子,老扎不紧,常常连屁股都露了出来,让在场的老师和同学笑掉大牙。每当这时,他却毫不在乎,只见他提提裤子、扭扭腰身,便一溜烟地钻进人堆中去了。

别看他矮小和随便,可他非常聪明,接受能力也很强。在学校,他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练,他总爱东张西望,也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后,直到老师要检查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地练一阵。嘿嘿,说来也怪,只要他集中精力练习,用不着一个小时,手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时,他甚至还能评上八九十分呢!

他生性好哭。无论大事小事,只要没有依着他,人就眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪像他贪吃时的口水一徉不知不觉地流了出来。他虽然爱哭,但还是倔不过家长,只能眼泪巴巴地听从大人的指挥。

有一天晚上,妈妈要他写日记,而他却赖在电视机前面不肯走,委屈的眼泪一顺接一颖地掉了下来。这时候,他妈妈时而讲道理,时而讲笑话,讲着讲着,他突然破涕为笑,带着一脸未干的泪痕又去写日记了。

同学们,你们猜,这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁?老实告诉你们吧,那就是我呀!

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篇4:打羽毛球的六年级小学生

全文共 525 字

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你瞧,我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了,其实我才学会了三个月。

起初,我不会打羽毛球,但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球,我总想试一试。于是,我便对爸爸说:“让我和妈妈打一场,好吗?”爸爸不以为然的说:“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

我听了心中很不服气,拿起羽毛球往头顶一扔,想用球拍打过去,谁知扑了个空,羽毛球落在了地上,妈妈笑着说:“来啊,把羽毛球打过来啊!”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去,这次倒是打了出去,可打到了身后,而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球,心想:既然这种方法不行,那就换一种吧!我左手两个手指捏住羽毛球,右手拿着球拍,摆到羽毛球的下面,两指轻轻松开,球拍快速往上方打去,心中暗喜:这次总可以成功了吧。刚想欢呼,谁知球不争气地飞到了屋顶上,幸好家里还有一个,这次我一定会好好打。

“耶!我终于成功了!”我高兴地叫了起来,功夫不负有心人,羽毛球终于飞到了妈妈身边。

我得意地对爸爸妈妈说:“这下你们不会小看我了吧,我们接着来!”妈妈笑着说:“我们可不敢小看你哦!”我和爸妈之间的较量才刚刚开始,我乘胜追击,连赢妈妈三球,最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。

看吧,现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了!

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篇5:我的理想六年级作文

全文共 346 字

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在夏末金秋的时候,就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候,也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想,我的人生就是一片荒凉的秋天。

理想的作用非常大,理想好像大海里的一块方向盘,好像沙漠里晒不干的小河,是你人生道路上一条直直的小路,是带你一步步走向目标的小鸟。

我的理想不是飞行员,不是工程师,不是领导,不是教师,不是导游,不是医生,不是画家,也不是文学家,而是科学家。

如果我是科学家,我就用自己的力量,仿照大炮、飞机、轮船等等的东西做出更厉害的机器,尽力让我们的国家变得更强大,让其他国家甘拜下风。

如果我是科学家,我就尽量将自己的知识利用起来,造出让人更方便使用的东西。

如果我是科学家,我就用自己聪明的大脑推理或分析,让大家一同努力,找出我国更多的名胜古迹。

我一定好好学习,用自己的力量为国效力。

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篇6:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 393 字

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说起来我,那可是无人不知,无人不晓。什么?你说你居然没听说过我,那可就让我好好给你普及普及吧。

乌黑的头发,炯炯有神的双眼,闪烁着机智的光芒,再加上高高的身材。嘿,这不就是我嘛。你说你还是不知道我。那好吧,接下来我就要说说我的与众不同了。

首先是特长,说起我的特长,首当其冲的就是游泳了。我一跳进水里,就像线鱼儿进了大海。伸展伸展手臂,舒活舒活双腿。我呀,就如同离弦的箭,一下就冲出好远。只剩下一片片水花在我身后,就连教练也夸我学的快。这就是与众不同的我。

其次是能力,我喜欢拼装,自己动手制作玩具,还有科学小实验。在别人还在冥思苦想的时候,我已经开始了我的创作。拼接,穿插,组装,我看着我的成果,心里乐开了花。这就是与众不同的我。

最后是性格。我是静若处子,动如脱兔。我即可以外出游玩,跋山涉水一天都不累;也可以抱着图书看上几个小时。

怎么样?这回你总算知道我了吧。哈哈,这就是我与众不同的我。

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篇7:我的理想六年级作文

全文共 681 字

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每个同学都有远大的理想:有的想成为电脑专家,有的想成为科学家,有的想成为一名教师、、、而我的理想就是成为一名白衣天使。

每当我看见那些医生我就会羡慕起他们来。不是因为他们衣服好看,也不是因为他们工资有多高,待遇有多好,而在于他们为病人解除病痛的折磨,让病人很快恢复健康。因而他们成为病人最需要依靠的大树!

我为什么有这样的理想呢?记得那是我去年的一场感冒,妈妈带我到医院去打吊滴。我在等待的时侯,突然看见医院门口出现了一个头破血流的人被一群人抬着跑向急诊室,只见医生们闪电似的飞奔到手术台。这时,对病人来说,时间就是生命!这时候,病人的家属把希望都寄托在医生身上了。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,要知道,这一个小时对于病人的家人来说就像是一个世纪那么漫长。两个小时过去了,家人们急得像热锅上的蚂蚁不知所措,忽然,门口出现了一个人——不错,是他!就是刚才那位病人,头上缠着纱布站在急诊室门口,在叫他家人的名字。怎么可能!这不是做梦吧!我不敢相信这是真的,我拍拍我的脸再柔柔我的眼睛,因为是眼睛看花了。但事实如此!这太神奇了!是哪位“魔术大师”的杰作——把一个生命垂危的病人在两小时之内变成了一个精神抖擞的健康人!他不是别人,不是魔术师,而是医生!

从这天起,我就坚定了信念,决定自己将来长大一定要像那些白衣天使一样,当一名医德高尚、医术高明的好医生,及时为病人解除病痛的困扰,让所有的人们健康、快乐地生活!

这就是我的理想。够远大,够厉害的吧!想要达到这个目标,不是空想就能成功的。我必须加倍努力才行。我会以行动来证明我能行的!

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篇8:我的理想六年级作文

全文共 381 字

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理想就是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。有一个人曾经说过:没有志向的人就好比没有动力的船,只能随波而行。一个人有了远大的理想,就是在困难中也会感到幸福。

我是有理想的人。我的理想就是――当一个举世闻名的篮球运动员。因为我在一本书上看到了一个故事,所以我产生了这个理想。

迈克尔乔丹是我的篮球偶像之一,迈克尔乔丹是一个被称为“篮球神”的神奇人物。他曾今率领公牛对,勇夺NBA冠军。当时他虽然患了重病,仍率领队伍完成了不可能完成的事情,成为NBA的名堂人物。他不仅是少儿眼里的偶像,也是篮球迷们眼里的英雄。他是全心全意为祖国争光的。

他对自己得要求很高,使我感动了,所以我要努力当一个篮球明星,也想打进NBA。

我要努力,考进体校,有空时要练练。只要我努力,就可以的。

理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,浇灌了新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最灿烂的花。

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篇9:关于小狗六年级小学生

全文共 397 字

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邻居家里有一只聪明的小狗——跳跳。跳跳是一条哈士奇,长得漂亮极了。

它的背上长着乌黑光亮的毛,四肢全是洁白的毛,一双深蓝色的眼睛上面长着两组淡黄色的“眉毛”。而且还穿了一件漂亮的“狗狗装”头上带了一顶“贝雷帽”帅呆了。

跳跳特别的聪明。那一次,邻居去旅游,让我们养几天跳跳,我兴高采烈。刚刚吃完饭,我就带它去散步。一来到小公园,跳跳就“兴奋”了起来,左跳跳,右蹦蹦。突然,他跑了过来朝我跳了几下,我立刻了解了它的意思,拿起它的“贝雷帽”往前猛的一扔,它飞奔而去,然后一跳。我心想:肯定能咬住。结果,它正好跳在了帽子下,“贝雷帽”就顺其自然的“戴”在了跳跳的头上。“嘿!跳跳真聪明,我再来考考它。”我把一根木头插在帽子下,再将另一端搭在石头上。结果让我目瞪口呆,跳跳在另一端上一跳,帽子在空中飘来飘去,跳跳一纵身一跃,帽子就又被跳跳“戴”在了头上。

跳跳可真聪明,同时我也领会了“跳跳”这个名字。拜拜!

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篇10:小学生二年级的作文理想

全文共 500 字

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人的理想千变万化,五彩缤纷,有的好奇向往,有的神秘莫测,也有的大如浩瀚,我的理想与之相比就显得微不足道了。

我特别喜欢《解忧杂货铺》这部小说,小说的内容玄幻而又感人,超时空的救援,拯救三个迷失的灵魂。小说中有人性的黑暗谎言、背判,却也有生活的温暖、勇敢、志向。而我也想开一间集货优杂货铺,做人们心中的港湾。

生活的脚步在加快,压力却也渐渐的成了。我曾看见一名学生的理想是成为画家,但是家庭贫困自己不愿拖累家庭,只能望着曾经一起前进的同窗越来越接近他们的梦想。还有的学生苦于家庭关系不好,没有家的温暖,自己的学业压力也非常大,总是熬夜,却还是学习退步,从而使自己变成了家庭争吵的根源。也有的烦恼很青涩,很平常,但人们生活中总会有各种烦恼。

而我呢,就想通过信那为他们解忧。黑巧克力是苦的,柠檬糖是酸的,但吃下一颗水果糖吧,它会综合所有的味道,那样的生活不就是甜丝丝?

一间小店,一串风铃,还有一盆向日葵,一台灯,一支钢笔。我不期盼能使你的人生有多大变化,只希望让我做你的港湾。生活中多一米阳光,春天播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。理想固然美好,却又得付出行动。那我从现,现在开始就多笑笑吧。

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篇11:我的理想六年级作文

全文共 497 字

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从小到大,我心中怀揣着一颗理想的种子,现在,就等它慢慢发芽长大。

妈妈从小就对我说:“教师是一个神圣的职业,教师是人类灵魂的工程师。”于是,使我的心中的理想种子茁壮成长,深深扎根在心中。小时候,我就十分向往做一名诲人不倦的老师,每当看着老师在讲台上播下知识的种子时,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名优秀的人民教师,那该多好啊!

我的理想不单单只是做一名普通的人民教师,必须是一名可爱的小学教师。小学教师的重要不是在于他们教导的大道理,而是由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路,却燃烧了自己;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送到成功的彼岸。

我知道,我离实现理想还很远,但是,为了实现我的理想,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,认真思考,这样就离我的理想的实现不远了。

“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅说的,也是最具有现代意义的一句话。

为了理想,让我们一起共同努力吧!

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篇12:小学六年级作文心愿

全文共 459 字

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妈妈赐给我了生命,老师教给了我知识,从幼儿园到现在,我的心里储存了大大小小,许许多多的愿望,随着岁月的流逝,有的随之实现,有的随之破灭。幼儿园的时候,我的心愿是生日的时候能有一个香甜美味的蛋糕,后来妈妈帮我实现了;上了小学,我的心愿也随之改变,看着讲台上慈祥的老师,我就突然想当一名老师,因为我想到了偏远的山区去任教,让那些留守儿童得到更多的知识,我要让知识武装他们,要把我的爱传递给他们;有时候看到爸爸妈妈辛辛苦苦地干那些力气活,我又想当一名科学家,研究出各种各样的机器人,帮他们干活。

而今天,我的心愿是当一名白衣天使。这要从一年前说起,我们村里的两兄妹在院子里玩,哥哥不小心把妹妹的手指砍断了,当时吓坏了他的家人,赶紧把她送进了医院,在医生的努力下她的指头竟神奇般的接上了,小女孩恢复得很好,没有落下残疾,全家人高兴极了。从那时起我就下决心要当一名救死扶伤的好医生,看着他们洁白的衣裳那是他们纯洁的灵魂。

感谢父母,感谢老师,感谢祖国给我的一切,让我们祈祷吧,让我们努力吧,路就在脚下,我一定好好学习,实现我的心愿。

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篇13:我的理想六年级作文

全文共 1148 字

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每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生。每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘。 科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索。 我一天天地长大,学的知识一天天多起来。

我了解了“唐太宗、刘备、康熙。”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。 我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件: 、有坚硬的外壳; 、有生物生存的适当的温度 ; 、有适当的大气(大部分是氧气); 、有足够的水; 、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是。”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。

我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。 为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》。每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。

有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论。等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。 “泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。

但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

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篇14:小学六年级作文落叶

全文共 974 字

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翻开一本布满尘土的旧书,一张枯树叶嗖地飘落在地上。看着那早已枯干、满是伤痕的落叶,我想起了她----盈盈,一个曾经和我开心快乐过后来却又形同陌路的女孩。

盈盈是我小学六年最要好的朋友,她每天都会送我一片树叶,她说:“树叶代表我的心,愿我们的友谊永不枯萎。”六年来,她送给我的树叶千姿百态、数不胜数。我小心翼翼地把每一片树叶珍藏在一本精致的我最心爱的书本里,时常一个人躲在小屋里暗暗地欣赏,我仿佛被爱的海洋包围了,在漫天飞舞的落叶中我飞快地旋转、跳跃,大声地欢呼、歌唱,我觉得自己是世界上最快乐的人。

时光飞逝,转眼小学毕业了,不幸的是我们终于分开了,她考上了县里最好的中学,我却只能在镇上的中学上学。从此曾经形影不离的我们远隔“千里之外”,只能依靠写信倾诉友情,我每次打开她的来信,里面都会飘落一片树叶,闻着树叶淡淡的清香,我迷离了。可是,渐渐的,她的来信越来越少了,有几次只有孤零零几行字,我翻来覆去地找寻,却连树叶的影子也没有。

有一天,我收到一封薄薄的信,打开一看,里面只有几个字:要期末考试了,我很忙,以后就别写信了。从此,再也没有她的音讯了。拿着那封薄薄的信,我禁不住流下了伤心的泪,仿佛一下子掉进了冰窖,冷得我浑身发抖,窗外那淅淅沥沥的雨打在窗上发出刺耳的巨响。“难道我俩这么年的友谊就此结束了吗?”我不相信,激动地拿起话筒,拨通她的电话号码,嘟嘟声响了很久,终于传来了她熟悉而陌生的声音,我怯生地说:“盈盈,我们还是朋友吧。”她在那头愣了一下,然后大声笑了起来:“你打电话来就是为了说这些吗?我还要做作业,再见了。”接着“咔”的挂断了电话。我握着冰凉的话筒,耳边不停的响着“嘟嘟嘟”的声音。我茫然地站在窗前,喃喃道:“盈盈,这就是我俩永不枯萎的友谊吗?”我的眼角不觉湿漉漉的了,泪水不争气地落下,打在那封薄薄的信纸上,字迹慢慢开始模糊,最后只留下一道淡淡的痕迹。我把那封薄薄的信连同那些曾经象征友谊的落叶放在一起,随着书本的合上,我俩曾经六年多的友谊也永远的尘封了起来。

今天,我无意间触碰了那许久未曾触摸的里面满是夹着枯叶的书本,曾经的快乐和伤痛一起涌上心头,望着飘满地面的枯叶,我猛地释然了,来到窗前,轻轻地打开窗子,一股清新的空气迎面扑来,窗外的树叶在阳光的照耀下熠熠闪光:啊,原来友谊不是用来收藏的!落叶只会枯萎,绿叶需要阳光的照耀。

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篇15:我心目中的理想小学生的

全文共 797 字

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人生如梦,理想就是床;人生是菜,理想就是调料;人生似水,理想就是河床你的理想是什么呢? Life is like a dream, the ideal is the bed; life is vegetable, ideal is seasoning; life is like water, the ideal is the riverbed, what is your ideal?

我的理想,是当一名作家。

以前,我是一个“小书迷”,什么作文书、童话书甚至是小人书,我都会看得津津有味。每次看完,我都会联想这本书的作者,联想他们事迹,联想他们的伟大,创造了这一桌精神盛宴。

我崇拜他们,同时也想像他们一样,写出许许多多的书。于是,我萌生了当作家的念头。

如今,我已是一名六年级的学生了,但我的理想并没有变动。当作家可不容易啊!

我认为当作家一定要有知识。没有知识的作家能写出什么好文章呢?为了我的理想,我借了许多书。什么《草房子》、《小王子》、《老人与海》;还有《假如给我三天光明》、《寄小读者》、《昆虫记》我看的书三没有二十个手指头数不过来。我知道,这只是浩如烟海的书中的一丁点。虽然我看的书不算非常多,但我还是尽力地吸收着书本中的知识我要当作家啊!

我把这个理想告诉过爸爸,爸爸却只是一句“就你啊?!”然后笑几声走了。我也把这个理想告诉过奶奶,奶奶同样也笑了笑:“哈哈,你能当上作家就好喽!”

收到了冷嘲热讽,我就没有把这个理想告诉别人,而是默默藏在心中,默默地自己去实现。

老师说我的作文写得好,我就更有信心了。每天,有空我就记记日记,没空就看看书。实在没有时间,我就占用睡觉的时间看书,看个一页两页也好啊!

我明白,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。光有知识可不行,还要实践。我也曾写过一两篇文章,但都不理相想,也许是我的力量还不够,要继续积蓄才行,厚积薄发才能成功。

为了自己的理想,加油!努力!

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篇16:运动会六年级小学生

全文共 636 字

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双休日,我们全校同学在沈一初举行了第18届田径运动会

星期日的上午,我们排着整齐的队伍来到了沈一初。进场仪式开始了,首先,每个代表团的同学高举着牌子进场了。接着是一、二年级的全体同学进场。等轮到我们班时,所以同学都集中精神,迈着有力的步伐。大家齐声高喊我们班的口号:“奋力拼搏,拥抱胜利!”等到全校学生都进场完毕后,开幕式开始了。首先是全体起立,升国旗,奏国歌。接着由张书记宣布“沈家门第四小学第18届田径运动会开幕。”

比赛开始了,要参加运动项目的同学要做好准备。不参加项目的同学都要坐在指定的场地上,安静地看书。10点多的时候,我参加的运动项目“垒球”要开始比赛了,我和两位同学,在家长义工的陪同下,来到参赛场地。

一开始,由别的班级的运动员仍垒球,每名运动员有三次机会,并且取三次中最高的成绩。等轮到我时,我使出了全身的力气,向前抛出去,只扔了10多米,和前几名运动员相差了很多。我觉得很失望,虽然在“垒球”项目中没有得奖,但我期待下次的项目中能一展身手。

到了下午,我参加的比赛项目是4乘100。听老师说,要是在这个项目中得第一的话,可以双倍加分。我是第三棒,虽然不是最关键的一棒,但是如果掉棒的话,会影响最后一棒的同学。

比赛开始了,裁判员老师一发令,我班的金豪康飞快地跑了出去,把棒交给了祝志豪,祝志豪把棒给了我。我全力以赴地向前跑,把棒交给了谭金龙。谭金龙像离弦的箭一样冲了出去,跑向终点,遥遥领先,我们欢呼起来“胜利了。”

一场精彩的运动会在同学们的欢笑声中结束了!

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篇17:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇18:小学六年级下象棋作文500字

全文共 495 字

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爸爸喜好下象棋,受爸爸的感染,我也学会了下象棋,但只是初入门路。

星期六下午,我在门前同亚宁等几个小朋友玩了几盘象棋,虽然我没有赢,但是心里很不服气。回到家里,跟爸爸说了说,爸爸笑了笑,说:“输赢很正常,关键要摆好心态,掌握住方法,多思考,就一定能赢,不要把输一盘棋放在心上,吃我教教你。”

吃,我缠着爸爸非要下两盘,以解我的心头之恨。

我迅速摆好棋盘,急于要和爸爸一决高下,爸爸好似看透我的心思,说:“下棋不能着急,别想一下子击败对方。自己要想方设法把兵马安全运到对方的阵营上,杀掉对方的拦路兵马,然后置对方死地,无可挽回败局,使对方输得心服口服。”我点点头,让爸爸快点。

我先来个“当头炮”,爸爸不慌不忙上个“象”,我一下子把他的“兵”吃掉,“将军”,爸爸又上“士”,我又移动另一门“炮”,快速吃掉多个“兵”,爸爸出“车”,仍没理会我的大“炮”,可不大一会儿,不知怎的,爸爸的兵马已经跑到我的地盘,使我的兵马不得动弹,眼看就要输掉,我不愿意了,请求爸爸高抬贵手,回棋一步,让我一招,这下可好了,我迅速扭转局面,三下五除二,结束战斗,赢了爸爸一盘。

虽然我赢得不太光彩,但我赢了,心里还是挺高兴呢。

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篇19:描写写秋天的六年级小学生

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今天早上,我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天

今天的天气真是秋高气爽,金色的阳光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美丽极了。

我和姐姐来到来到营地后面的山坡上,呀!这里有一大片的菜地,菜地里还有一些牌子,上面写着:一中队一班、一中队二班……我知道了,这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。

你瞧,莴苣挺着身子,穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿;白菜最怕冷,它吧一件件绿色的衣服裹在身上,远远看去就想一个个绿色的馒头,真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里,只露出了一点点害羞的脸蛋;秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了,她为南瓜换上了一件金黄色的袄子,这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。

秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会,她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天,更爱秋天的菜园!

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篇20:我的理想六年级作文

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假如有一天,别人问我:"你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。"

看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我!

我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!

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