三年级作文：我的数学老师【热门20篇】

我的新同学是一对双胞胎，大宝的名字叫张培发，而狄宝的名字叫张培达。他们在一天内出生。他们的生日是5月26日。大宝比鲍尔早出生几分钟，所以大宝是大哥。大宝有一双大眼睛，像两只龙眼。他最显著的特征是他头上有一绺头发。鲍尔有一双小眼睛和一张小嘴。他最显著的特征是一对美丽的酒窝。大宝的爱好是下棋，鲍尔的爱好是画画。

之后，我会更多地与他们交往。

我的同学她又高又瘦，留着一头长发，总是扎着马尾辫。走路时，扎着蝴蝶结的马尾辫在她头后晃动，看起来很漂亮。一双灵活敏锐的眼睛，闪闪发光。瓜子脸，又白又红，还有一张樱桃小嘴和高高的鼻子，让它更漂亮。她是我的同班同学文汶。

尊敬的张老师：

您好!这个周末您还好吗?

张老师，自从一年级您做我的班主任以来，我就有很多心里话想对您说。

我知道有时候我作业写得不是很认真，有时候还会淘气惹您生气。我知道是我不对。

三年里，您每天早早得来到学校，打开班里的门。每节课间，在那熟悉的三尺讲台上，那是您展示才华的小天地，也常常能在那里看见您忙碌的身影。三年里，您为了我们，每天都到很晚才睡觉，和一年级比，您明显消瘦了许多，眼圈上也有一层重重的黑眼圈。我还记得那次快期末考试的时候，您突然生病，本应该休息，可您知道如果您休息就要换新的班主任，影响我们的期末考试成绩，所以您坚持带病来上课。

我们真的很感激您。祝您身体健康，万事如意。

敬爱的陈老师：

您好!

三年的时光匆匆流过，它是那么充满生机，充满激情，您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员，您是多么和蔼，是多么亲切，我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。

我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献，用为祖国山川添秀丽，为神洲大地尽芬芳来形容老师，你在课堂上留下的一言一语，你在教室里留下的一面严肃，你在校园里留下的一丝微笑，让我回味，让我终生难忘!

在一年级时，你让我担任学习委员，我那时还是个小丫头，对于数学来说一无所知，只会整天脑子里想1+1=2，2+2=4……但经过你的教导，我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙，但是我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

在二年级时，我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法，就这样，我的知识又增多了，成天除了完成功课，就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课，而是在欣赏外面的风景，看到了鸟语花香，万紫千红，听到了河水哗哗，让我迷在了数学王国。

随着时光的变化，我开始学习你教我们的小数、两位数乘法，分数，除此之外，还有奥数。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年级的数学考试，我得了97.5分，虽然这成绩没一、二年级好，但是伴随着时光的乐曲，我的音乐会更加动听。

当然，在其它地方您也一样用心良苦，刚来到美视，我很胆小，甚至不敢举手发言，但是您并没有不管我，而是给我许多的机会，来充实这个没有装满的口袋：您要我主动举手发言，让我在国旗下演讲，让我当英语才艺秀的主持人，让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的机会，背后藏着多少的关爱，也给我增添了不少的信心。

我明白，天下没有不散的宴席，我怀着依依不舍的情绪离开美视学校，陈老师，你的教诲我会铭记在心，受用一生。激励我在以后的人生道路中，展翅高飞。

祝你身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

8月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9：00在新世纪坐车。第二天7：00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，但没有超过是20元。

我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。

“零_”放学铃声响了，同学们都争着抢着走出了教室。只有我还在思索一道数学题。

“老师，您能给我讲讲这道题吗？”正要跨出教室的老师听到我的话，笑着走到我面前，为我讲题。讲着讲着，我忽然发现老师的青丝中有屡屡银丝。我想起了老师为了我们不落下课程而带病来上课；我想起了老师每当夜深人静时还在批改作业,我想起了老师……想着老师对我们的关爱，一桩桩、一件件，浮现在我的脑海中。

老师为我们付出了辛苦，呕心沥血，可我们回报老师什么了呢？我望着老师，在心里默默地说：“老师，辛苦你了。”

[敬爱的老师三年级作文

夏敬球，夏敬球，心里默默的喊着一听到这名字感觉很害怕。不知道为什么但也要咬着牙关定到最后毕竟也是最后一年了，再可怕的东西也要面对。这次不仅是我们的班主任老师还是我们的数学老师，可往往没想到啊……

夏老师，在我的脑海中听说过，是男的戴眼镜的非常严肃。在5年级当中一次公开课，让我们懂得了尊重他人，不做小动作，认真听讲。这几个要求反反复复在几个老师的口中出现过。但夏老师的口中说一就是一，二就是二，不可改变。夏老师的外面不帮不搜，正正好，听说也是一位水品很高的一位老师。我对他的渴望只有一点，对班级的每一个同学温柔一点，太凶我们受不了。尤其是那种不讲理，只会骂，不希望有这种老师。大家都很期待您教我们数学时的时光，看看您的表现是否有了跟以往的老师有什么不同点。

夏老师对我的感想是以为负责，帅气，霸气，汹涌，大方，高大的以为班主任，当然杨老师也不错，希望在别的班级当班主任的时候也会留一下我们。有时候夏老师稍微吼了一下我，我浑身都发抖，回想起以前的老师。老师们注意休息，开学了对我们的学习要有所负责认真和精神，都是缺一不可。

反正夏老师对我的第一印象就是可怕，凶，为什么呢？第一是男的一般男主人都会很凶（听说）第二我爸爸也是非常严肃很凶，也是戴眼镜的，所以我能先体验到夏老师的态度与脾气。感觉都差不多，希望比我爸好一点，就是不要凶！

老师，在这个特殊的日子里，我想对您说：“我爱您，祝您节日快乐！”

老师我已是一名四年级的学生了。在这三年里，您每天日夜担忧我们的学习，到了深夜才睡觉。我想问老师您不累吗？您就像一根蜡烛，把您的知识，一点一点的传授与我们，我们的成就都是因为您们的辛勤劳动所得到的。

如果我是一条小鱼，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鸟，您就是一望无际的天空；如果我是小苗，您就是滋润万物的雨露。

记得有一次，同学生病了，老师您利用休息的时间去探望生病的同学，并问长问短。您真是个爱生如子的人。我们有了一点点的进步，您就会夸我们。如果我们犯错了，您会第一时间教育我们。老师，您就像黑暗中的一盏灯，指引我们前进的方向。

今后，我一定好好学习，听您的话，做一个德、智、体，全面发展的好学生。

我有一位好老师，她可爱，认真又严厉……她到底是什么样的呢?让我一一道来吧。

赵老师有一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴，圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。

我的赵老师是一条变色龙，一天。老师为我们讲了一个大笑话，我们全班哈哈大笑，没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放，严厉的站在那里。这时我们也坐直，不敢发出一点点声音，生怕他发起火再把我们大训一顿。

我的老师也是一位神仙，眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音，老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话，连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说，谁在干什么，在说什么，你说他神不神。上课我不小心分神了，没有听讲，老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗，心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦，太可怕啦!快做好吧，然后老师把头转了过去，继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。

我的老师也很负责，无论是谁上课讲的不懂。还是不会，只要去问，一定给你讲的明明白白，这道题会印在你的心里一样。一看就会，一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。

在我的脑海里时时会出现这样一副面孔：胖胖的脸，小小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，两鬓已被岁月染得花白。呵，典型的古板老头儿形象，这也许是同学们共同的第一印象。他，就是我的数学老师。

至今我都忘不了和他第一次见面的情景。那天，预备铃响了，同学们的目光不约而同地注视着教室门口的一位老师，一位即将给我们上课的数学老师。上课铃一响，这表情严肃的老头儿大步走上讲台，开始做起了自我介绍：“本人姓邢，名字嘛，叫老师。”“这是什么名字?”大家小声议论着，有几个同学还忍不住笑出了声。而在这笑声中，邢老师开始上起了新课。瞧，多么风趣幽默的开端啊!

于是，从这一节课开始，我们的数学课上就洋溢着笑声。

邢老师每上一节数学课，课前几分钟，他都要对上节课所学的知识进行复习提问。这虽然是老规矩了，可有一部分同学课前仍不作准备，等到老师要提问了才慌忙去翻书。这时，邢老师看到同学们慌神的样子，眯着眼睛说道:“书这东西呀，可真不好评价。如果家长拿着它要你看，要你记，你们一定会认为它是令人可恶的;当我提问的时候啊，你们就把它当成非常可爱的了。我建议从今以后，大家要时时刻刻都把它看成可爱的，那回答问题时就不必再麻烦这可爱的它了。”这一连串的“可爱”，逗得我们笑声不断。可就在这一片笑声中，我们得到了知识，得到了教诲，也得到了启迪。

一次数学单元测试后，邢老师一边讲评试卷一边风趣地说：“现在的歌曲都很浪漫，我觉得电视剧《霍元甲》里的主题歌似乎很切合我班部分同学的实际，不是吗?上课时--昏睡百年，考试时--睁开眼吧，小心看吧，下课时--高声叫吧，放声叫吧......”话音未落，那跑了调的歌声已把我们笑得直不起腰。就在这笑声中，同学们找到了考试低分的原因，倍感惭愧。

每当同学们大笑之时，邢老师总是眯着小眼睛微笑着望着我们这群孩子，默不作声， 仿佛为自己的杰作感到得意。

在我们班里，我可是个出了名的多动儿，上课时手脚比司机还忙，总是爱做小动作，这缺点自读书以来，不知挨过多少批评，受过多少教育，可我就是改不掉。没想到是邢老师风趣幽默、有声有色的数学课，吸引了我的注意力，我开始变得爱听讲了，爱答问，也爱提问了。从那时候起，我渐渐爱上了数学。如今，我不光改掉了好动的毛病，还当上了数学科代表呢!

可是，再过两个月小学数学便要学完了，我们也将小学毕业了，我们就得离开母校，离开邢老师。我们将是多么的不舍啊!我们多想继续听他上的数学课，看他幽默的表情，听他风趣的话语。我们将会把他课堂上带来的笑声，谈笑中留下的启迪，当成记忆中的珍宝。

[我的数学老师初中一年级作文

我出生在杭州，在这个地方，有很多公园，但我最喜欢的是西湖公园。

早晨，西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步，不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上，偶尔叫几声，仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。

中午，西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条，像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜，小鱼有时突然跃出湖面，就看到湖面荡起层层波纹。

傍晚，西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯：红的、黄的、绿的，颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人，水柱随着音乐的节拍不断上升、下降，水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。

西湖公园是多么多姿多彩啊，每次去了都令我流连忘返，下次我一定还去游玩!

敬爱的张老师：

因为寒假作业的原因，所以信发的有点迟了，请见谅!

转眼间，一个学期过去了，作为数学课代表的我，心里其实有许多话想对您说(本文来自：湖北教育信息网edu-hb.com)：首先，我要特别感谢您!因为在七年级前期，肯定会有有一些不适应，再加上成绩的竞争，我们心里其实也有很大的压力!而在这时，您将“数学课代表”这个称号给予了我，您不知道，这在当时对我是一种多大的鼓励!

其次，我还是要感谢您!在数学这个舞台上，人才济济，而我算不上最好，只是中上等那一坨，而您却放心和信任的给予我课代表这个称号，不管我在数学上有多大的问题和困难，您总会给予我很大的帮助，耐心给(我讲解，细心给我解答，老师，您才是我数学背后最大的后盾

在数学课代表上，我认为我当的还蛮是称职的，也是所有数学科代表中，最积极的那一个，虽然老师您可能看不出来，但其实我在班上是最关心数学的，不管是在数学有困难的时候，我总是会第一个挺身而出，在上一次去找老师和谈数学中午利用时间时，我也是带头第一个。但老师，在有的时候，您却总是误解我，在上课活跃，我是想带动班级积极性，在下课故意说笑，是想让同学对数学提高乐趣，有事，也只是为了让您笑一笑。

老师，同时我也想给你提一个建议，不要对同学太过于“凶残”了，说笑虽是说笑，在有的时候，还是会伤及同学的内心，如(陈俊儒)。

在下一学期里，我希望老师您和我们共同成长，共同成为老师和班级中的佼佼者!

“叮铃铃……”上课铃声响了，一个靓丽的身影闪进了教室，她就是我们的老师，还是我的班主任。

她不但身材婀娜多姿，长得皓齿内鲜，明眸善睐的，名字听着也好听，叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些，可在我的心目中却无比的高大。

如往常一样，小组报告作业，然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业，老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长，语文和数学卷子都对了，英语也是满分，我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅，作文每次写的都不错的我，这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好，老师严肃地对我说：“姜惠文，你偷懒了吧？多背范文！”一句斩钉截铁的话，吓得我有个地缝都能转进去，我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课，可是，总有几个同学不注意听讲，要么偷偷地闲聊，再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜，仍耐住性子说：“请注意，我在给你们讲课，能尊重一下您自己吗？”教室里一下鸦雀无声。

我的老师就是这样，和我们有时如春天般的温暖，有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起，一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟，有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间，走过了一天又一天。无论怎么样，老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了，我更加珍惜这段时光，和老师共同度过，留下美好的记忆。在此向老师道一声：“亲爱的老师，您辛苦了！”

老师，我想对您说，我要做一个优秀学生，让您高兴，让家里的人为我而感到欣慰。

老师，我想对您说，您平时多么关心我，希望我天天进步，成为全面发展的好学生。而我都贪玩，刷孩子气，上课思想不够集中，作业没有认真完成。有时马虎，不看清题目就开始做了，上学期数学考差了就是欠仔细，结果错题扣了十几分，现在想起来真后悔。

老师，我想对您说，我很想为班上做事，为同学们服务，我看到同学当小组长，检查作业，班长喊起立，我好羡慕他们，我想好好表现自己，常受老师表扬多好，可是我表现不够好，成绩不突出，感到非常难为情。

老师，我想对您说，您教我们是多么辛苦呀!新学期又将开始了，我决心改正缺点，努力学习，认真听课，做作业，以崭新的面貌出现在您的面前，老师请相信我，我下学期开始，一定要成为您的好学生。

王老师，在您的课上，我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语老师和班主任，我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

在您教我的这两个月里，我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息，我非常难过，想哭，一直在想，您为什么连告别也不跟我们告呢?

下了课同学们有的失声痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您，就想到了以前叫我们的英语老师，和您一样，蕾蕾老师很疼爱我，您也一样，可我想不通一点，您为什么不跟我们告别。

班里的女强人也哭了，老师我想对您说：老师快回来吧!我们很想您。

也许您不想看到我们哭，但是我们也很想您，今天我们升旗的时候，有人看到您在我们队伍的后面，看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过，我们高兴的时候，是您教我们的时候。

我在这里希望您天天快乐，事业有成。

增城是我的家乡，宁西才是真正的家乡。

在婆婆的菜园，有油菜花、地瓜，还有青菜蚕豆花，一到秋天，它们都会变成青色的一大片，配着清清的小河，美丽极了!有时小孩夏天就不自觉地偷偷地去捉小螃蟹，田野中的蟹肥嫩嫩的，差不多比我的手掌大了，那些机灵的小鱼，好似看得见人一样，我们慢慢地去捉它，它东躲西藏，就是捉不到!

在一个地方，神秘!在那“森林”里，有养蜂人，我们慢慢地走过蜂房，进入一片寂静，一片寂静后，看见非常明亮的地方了，这时，你会看见许多大石头，躺上去，把头面向正前方，看见蓝蓝的天，白白的云，没有一点黑斑，是多么纯洁!远处，有几根电线，上面有好多燕子，叽叽喳喳，好像在说什么。

天，渐渐暗了下来，我们回家了，吃完饭，又去路灯底下玩“打影子”游戏，玩累了，抬头看天，黑乎乎的天，只有月亮和星星，多么明亮，好像数不清的明珠。远远望去，天空好像多了个勺子(北斗七星呀)，多美!

怎样，宁西美吗?

唉，千不该万不该，我就不该在两星期前的那节英语课上和邵振兴说话，调开就调开呗，哪知道老师随便一调，可真给我调了个“好”同位“呀。此人姓刘名邦和古代的那个刘邦沾了点光，但是他学习不是差，而是非常及其的差，真不知道他怎么进这个班的，还有那白杨说不好听的缺心眼了挑他一位，不就是他长的非常像我们小学的一个同学吗，还是很普通的同学，这下她得了一个从天而降的好同学，把她高兴死了，可是刘邦，唉!

这刘邦学习这么差，真不知他怎么进来的，上英语课时，一句都听不懂。第一单元是goodmoring，可他竟然不会，在句子下面注拼音了，可他还是不会，他属什么呢?

先不说成绩，他的品德我感觉也有问题。平时，你向他借什么，他都不借，看得死死的，至于吗?太自私了吧!还有呢，那次我和白杨上厕所回来，看见其他人在写什么，于是我问他，你知道他说什么吗?：“我为什么告诉你?这和你有什么关系吗?“”我为什么告诉你，这和你有什么关系吗?“这两句话搞的我原地转了三圈，也没弄明白是什么意思。

还有，他特小心眼，就说打扫卫生吧，他去冲拖把了，回来后，老师说不用拖了，他就擦黑板了，后来他说我和白杨干的少，他干的多，就算他干的多，你看他都快亏死了，唉，小心眼!

关于刘邦还有很多，一时半会也说不完。从我和他同位开始，一件好事都没做过，更重要的是老师你还让我们和朱青青那组比赛，这不明摆着让我们输吗?老师你说只有写出关于刘邦的锦绣文章就行，此篇为第一篇，如不过关，我会继续努力，我相信以我这颗诚挚火热的心，一定会打动您的。

老师，让刘邦换位吧!

她的头发长得又黑又长，从远处看就像一个黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在阳光下闪闪发亮！鼻子又小又好看，脸红彤彤的就像一个鲜红的苹果。

她非常爱笑不管见了谁，她都会面带笑容地问好，她的笑容灿烂的像太阳一样！她还戴着一副粉色的眼镜，戴上眼镜和不戴时还有些不一样！

她是个乐于助人的女孩子，她也特别爱帮助别人。因为她感觉帮助一个人，自己的心情就会更愉快，更开心！

有次放学回家，天空下着豆子般大的雨珠，而我忘记带伞了，只好用书包顶在头上当作雨伞，准备跑回家时，刚好碰到她，她让我和她一起打伞回家，我迫不及待地跑向她，心里充满了感激！于是她一路打着伞把我送回了家，尽管我们不是一路的。到家时我看到她离去的背影，忽然发现她的左肩膀湿了，这才意识到她为了不让雨淋到我就自己一半身体露在外面，我感动极了！

大家看，她是一个乐于助人的人，能猜到她是谁吗？

她，非常的慈祥，我的数学老师作文。她非常严厉。她，非常凶。所以，我们为她取了三个绰号：“罗奶奶”、“‘严’老师”和“大灰狼”！罗奶奶在某一次课上，罗老师正在讲解习题，一道很难很难的奥数题。大家似懂非懂地抓抓脑袋。

讲完后，罗老师又重新讲了一遍。下课后，同学们一个个都去问罗老师。她耐心地又为每一位同学讲解，讲完一遍有莞尔一笑，是多么慈祥啊！严 奶 奶她教我们有两年了，在这两年时，每一节课，都非常的安静，这是为什么？我来解答。每一节课，同学们都会有小议论，讲小话，但是数学课，没有！有一次，我正在做作业，有一位同学正在讲小话，罗老师再次张开那口干舌燥的嘴巴：“别讲话！”我已看清她那充满皱纹的面庞，那两髻又增加了几痕银丝，小学六年级作文《我的数学老师作文》。后来。

又有一位同学打开了话匣子，弄得全班都讲开了。罗老又用力地拍了拍讲台，眉头紧锁，又开始批评人了……大 灰 狼一次，有一位同学腾的练习一团糟，这里一点涂改液，那里一点墨团，简直是鬼画符！罗老师看了以后不禁破口大骂，唾沫星子乱飞，差生们都在背地里骂她“大灰狼！”她就是这样，既慈祥，又严厉。

[我的数学老师2年级作文

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

今天已经是9月14日了，新学期开学足足两个星期了，回顾这些日子，最令我回味无穷的就是教师节那天举行的第一次班队课了。

那天下午，悠扬的音乐把我们带进了开学以来的第一次班队课。不久，两位主持人上台了，为我们主持了各种各样有意思的节目，在这些节目中，我最喜欢的就是赵忻给大家上的一堂语文课——《了不起的女孩》。

“……接下来请赵忻为我们上一堂语文课!”随着主持人的这一句话，全班立即响起一阵如雷般的掌声。赵忻听了，连忙从书包袋里抽出语文书，向前走去，当他走到讲台前时，大家都以为节目要开始了，就聚精会神地朝着赵忻看。可没想到他突然一个左转弯，向门口走去。起先，大家一个也想不出个所以然来，许久，大家才明白过来：赵忻是在学老师走进教室时的情景呢。

他可真是“观察入微”呀。只见赵忻，不，应该说是赵老师，他迈着大步走到讲台前，亮了亮嗓子，说：“上课!”同学们“唰”地一下站了起来。“同学们好!”“老师您好!”问完好后，我们坐了下来，开始听‘赵老师’上课。“同学们。你们知道了不起的女孩是谁吗?”“老师”问道。呵，这可真够快的，连课题也不读就开始上课了。“李欢!”我们齐声叫道。“她为什么在病床上还要求妈妈把书念给她听?”“老师”发问了。同学们几乎都举手了，可见这个“赵老师”很受欢迎哦。

“张敬!”“因为李欢的身体里有一种细胞，能使她退了热就想看书。”“好!”“老师”好像对这个闻所未闻的“新型答案”很满意。接着，赵忻又发问了……这位“赵老师“的课还没上完，时间就已经匆匆地溜走了。

在这短短的五分钟里，赵忻不仅把我们给逗得捧怀大笑，还把王老师逗得乐开了花。下课后，我走过赵忻的座位旁，他笑着对我说：“给王老师准备了那么多贺卡，有没有送给我的啊?”我乐了……

今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。