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关于保护海洋的作文六年级(汇编20篇)

那一年,我充满回忆,只是那一年我却忘了是哪一年?小编收集了迎新年作文,欢迎阅读。

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对海洋资源的破坏与保护的思考作文700字

全文共 744 字

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“如果地球上没有一口干净的空气,一滴干净的水,有再多的钱都是死路一条。”这是我最喜欢的一部电影《美人鱼》里面的女主角姗姗说过的一句对白。这句话告诉了我们对地球资源保护的重要性,今天就让我们一起来谈一谈人类对海洋生物造成的种种危害吧!一是过度捕杀鱼类。人类通过大型渔网,一次性将整个鳕鱼群一网打尽。经过推算,每年人们从海洋中获取8300万吨鱼类。虽然鱼类是很健康的食物,但是如果我们依然肆无忌惮的的对鱼类进行滥捕,那么终有这么一天,海洋里面的鱼类会被我们捕捞殆尽。

二是海洋和海滩污染。被污染的海滩会变得很难看,再也看不到美丽的海岸线和细细的白色沙滩,同时污染还会给海洋生物带来危害。由于人类乱扔垃圾,漂浮在海水中的塑料袋会被海龟、海豚当成水母误食,这些垃圾在鱼肚子里无法消化,最后会导致他们死亡。

三是贩卖濒危海洋生物。虽然全世界都禁止出售濒危海洋生物。但是总是有一些不法商贩在旅游地,向游客兜售这些禁品。比如:鲨鱼的牙齿,珊瑚、海龟壳制作的饰品。由于人类对这些物品的买卖,就导致了杀害。

为了保护海洋和海洋生物,世界各国都发布了相关海洋保护的法令。世界环境保护组织也在努力拯救各种濒危物种,在许多地方建立了濒危物种保护区。我们可以通过努力,为海洋提供许多的帮助和保护,让它成为人类和动物的天堂。

从小,我最爱的就是大海,每年旅游,我的首选都是海岛游。望着浩瀚无垠的蓝色大海,欣赏着千奇百怪,色彩缤纷的海洋生物,总让我流连忘返。所以我不想美丽的蓝色瑰宝受到伤害,我想呼吁大家一起来保护海洋,让那些神秘、美丽、有趣的海洋生物不会濒临死亡。海洋是大家的,我们人类不能为了满足自己的需求,而破坏掉鱼儿们的家园。

“如果地球上没有一口干净的空气,一滴干净的水,有再多的钱都是死路一条。”这绝对不是危言耸听!

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篇1:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见

全文共 794 字

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我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。

这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。

第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。

可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。

另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……

当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。

在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。

面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……

愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!

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篇2:保护环境建议书小学六年级作文

全文共 414 字

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亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

[保护环境建议书小学六年级作文

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篇3:保护海洋生物作文500字

全文共 568 字

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你是否曾在电视上看到过五彩缤纷,摇曳生姿的海底珊瑚,被那无穷无尽的斑斓世界所吸引,如果有一天你看到一家商店在卖活体珊瑚,你的第一反应是什么?你是否会欣然把它买下来?

笔者今天漫无目的地游荡在街头,却猛地被一家店铺所吸引,里面的橱窗里摆放着色彩斑斓的珊瑚,正在玻璃水箱中摇曳,上面明码标价出售珊瑚。竟然有人出售珊瑚!我怀着气愤的心情来到店铺,刚想质问他们怎么能卖活体珊瑚,要知道,生长在海底的珊瑚大约有一百多年的寿命,可若人为强行地把它们开采出来,拿到地面上观赏,它们最多只能活两三年。而珊瑚作为海洋生物多样性最丰富的物种,它们对保护海洋生态平衡起着极其重要的作用,是鱼类赖以生存的生态圈。怎么可以扼杀它们的生命呢?我气愤不已,但转念一想,现在正逢过年,还是不要太凶神恶煞地触人家的霉头好了,于是按捺着性子,假意进店买珊瑚。在旁敲侧击中,得知了他们的珊瑚是从印尼进口的,虽然现在很多国家为了保护海洋生态环境,禁止开采珊瑚,但是像印尼这类的发展中国家,为了发展经济,还是允许开采和买卖珊瑚的。听了这点后,我又恼火又无奈地离开了店铺。

万物皆有灵性,何以覆灭?对待一花一草,我们都不能随意践踏,何况是对于海洋生态环境及其重要的珊瑚呢?但愿人们都能意识到珊瑚的重要性,不再肆意买卖扼杀珊瑚,这才是真正对生命的尊重与敬爱。

[保护海洋生物作文500字

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篇4:老虎的海洋之旅800字六年级作文

全文共 771 字

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一天,“森林之王”老虎吃饱喝足后,正躺在一棵大树下享受着美美的阳光浴,可老虎翻来覆去怎么也睡不着,就胡思乱想着:我这么厉害,森林里大至羚羊,小至老鼠看见了我都吓得掉了魂一样。我想那些水里的那些小东西们听见了我的声音肯定就会吓晕了吧!那我岂不就又是“海洋之王”了,全世界的动物可都是我的盘中餐了!哈!哈!哈!哈!哈……可老虎转念一想,不禁失落了许多:可我连区区的小河都不敢走太深,更不谈那广阔无垠的大海了,哎……

老虎想着想着,十分不服气,于是长途跋涉来到了森林附近的一片的大海的海边上,毫不犹豫地纵身一跃。正要碰到海面的时候不知从哪儿冒出了一个大黑洞,一下子将他给吸进去了……

“砰”老虎着地后,四处望了望,只见他站在一块凸出的高地上,四周除了水还是水,水里还有不胜枚举种小鱼小虾,但老虎一个也不认识,因为他没有来过海洋里。老虎瞧见了一些小鱼,看到它们还没有自己的爪子大不禁打起了坏主意——吃了这些小鱼。老虎开始行动了,他悄无声息地从一个石头跳到另一个石头上,在离那些鱼不到半米的地方,飞身一扑,将两只小鱼给抓住,剩下的几只一齐向远处飞快得逃走了。

“嗷——好久没有吃过新的食物了,今天终于让我逮着了两个小东西来改善一下我的伙食了,哈哈!”老虎张开血盆大嘴准备吞了两只鱼的时候,骤然间有成千上万只小鱼从四面八方蜂拥而来。它们全部窜到老虎身上,咬老虎,团结力量大呀,它们让老虎只有招架之力,毫无还手之力,不一会儿老虎痛得清水鼻涕都流下来了!正当老虎嗷嗷大叫之际,传来了一声刺耳的鸣叫声,随后老虎和其他的海洋生物全部被四周的上个冲出来了。老虎朝下一看,只见一只十几米的庞然大物——蓝鲸,他潜意识道原来世界还有比他更让人闻风丧胆的生物啊。

老虎被喷到岸上后惊魂未定,心想:人外有人,天外有天我的见识只不过冰山一角,实在算不了什么。干什么都要安分守己些好啊!

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篇5:保护海洋环境作文1000字

全文共 925 字

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在宽阔蔚蓝的大海上有一个神奇而美丽的海洋城,这里生活着各种各样的鱼类,它们和平相处,共建美好的家园。

乐乐的遭遇

一天,一只叫乐乐的小鱼,他和爸爸妈妈去找食物。

乐乐的眼力很好,一眼就看见了海草中的海带,这可是他最爱吃的东西了,于是他迫不及待地游了过去,可是自己又把不出来海带,怎么办呢?对了,可以叫妈妈。乐乐刚想过去,却发现自己被水草缠住了。于是乐乐急忙叫妈妈,妈妈见此状况,赶紧向乐乐游去

,可是谁知,一节电池不歪不斜的正好砸到了乐乐妈妈的头上,乐乐的爸爸看到了,赶紧游向乐乐妈妈。可是,电池渐渐排放出了毒气,乐乐和乐乐爸爸都晕倒了。

乐乐醒来后,医生告诉乐乐:“你的爸爸妈妈没抢救过来,而你也得了脑震荡。”听了这番话,乐乐伤心的哭了。

鱼儿们的伤心事

乐乐一家的遭遇在第一时间登上报纸头条,电视新闻也滚动播出这一灾祸。闻悉此事整个海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出门。

终于,有些鱼因为家里没有食物而饿死了。于是,政府准备开个大会来策划怎样对付这些从天而降的物品。

鱼儿们的会议

这次开会和以往不同,不光是国家人物开会,海洋国的子民也可以来开会。

大会开始了,主持人鱼说:“这次大会的主题是怎样对付这些从

天而降的害鱼的东西。”话音刚落,一支年轻的热带鱼说:“我们可以拿龟爷爷的壳当盾牌用呀!”而龟爷爷却慈祥的说:“傻孩子,你们拿走了我的壳,我睡在哪里呀?”这时,一只强壮的旗鱼说:“这样吧!我们去把人类揍一顿,让他们再也不敢扔东西了。”这时,国家领导人鱼智慧却说:“话虽说的这么简单,可你能出水吗?你能打得过人类吗?”听完他的话旗鱼变得哑口无言。这时,被大家称为神鱼的“鱼因斯坦”出来了,他毕恭毕敬地对鱼主席鞠了一个90度深躬,说:“鱼主席,你看,我们可以把人类扔下来的东西收集起来,做成保伞,鱼鱼都搭着个保护伞,不就砸不到了吗?这时,“鱼因斯坦”爷爷的朋友“鱼葛亮”说:“那谁又敢去捡这些东西呢?”

话音刚落,天上就掉下了一个易拉罐瓶,把“鱼因斯坦”砸死了。大会不欢而散!

醒醒吧!人类

醒醒吧,人类!你们不要再向大海乱扔东西了,这样不仅会危害我们水族的生命,而且还会使你们的淡水湖污染,这样是不折不扣的自杀行为。

不要再执迷不悟了,不要伤害我们这些可怜的小鱼了!

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篇6:有关保护海洋的英语作文

全文共 892 字

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Several problems are caused by the non-organic substance. We ought not to pour wastes into the ocean, because it not only pollutes the ocean, but also lead to a series of harmful consequence. First and foremost, the non-organnic things, for instance, plastic bags, may kill fish and whales. Second, fishes cant digest them. Finally, some of the rubbish is inherently toxic, they will posion marine life.

We must take actions to protect our whale from dying. One thing we should do is creating a better system of disposing of rubbish. Another effective solution is making ships environmentally friendly. Sypermarkets shall stop the giving of plastic bags.

As a captain of the ship, you should spare no efforts to think more helpful ideas and stop dumping rubbish from now on. We all need to raise awareness of these problems. It now becomes necessary that we must act now, before it is too late!

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篇7:保护自己_小学六年级作文

全文共 659 字

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在这个阳光明媚,天气晴朗的日子里,白云行天,阳光洒满了大地,一切都显得如此生机勃勃。大树伯伯为小鸟们遮阴,小鸟们认真的在树下听鸟妈妈讲课。

这天,鸟妈妈把黑板挂在树伯伯的手上,黑板上有两幅图画,一幅是一个弹弓,一幅是一个笼子。鸟妈妈这是要干嘛呢?没有谁知道。起初,鸟妈妈把鸟宝宝们召集在一起,拿着“教棍”对鸟宝宝们说:“孩子们,今天妈妈给你们讲课,好不好?”“好。”孩子们开心的答道。“你们知道这是什么吗?”孩子们皱了皱眉头,迷惑不解地问:“这是什么?是人类的东西吗?”鸟妈妈应声答道:“这是人类捕捉我们的工具,人类先用弹弓把我们打伤,然后就把我们关在笼子里,让我们永远失去自由,永远失去阳光。人类还不让我们吃虫子,给我们吃所谓的饲料,把我们养大了就把我们吃了。”孩子们吓了一跳,大惊失色地说:“人类真的有这么恐怖吗?妈妈难道您不保护我们了吗?”

鸟妈妈的神情变得严肃起来,说:“你们要学会自己保护自己,照顾自己,你们会长大,将来有一天也会自己的家。妈妈现在虽然能保护你们,但妈妈迟早有一天会老去,会飞不动,会不能保护你们,甚至会离你们而去。你们得学会保护自己,分清好坏,学会独立,不能什么都依靠别人,即使是你的影子,也会在黑暗时离开你,懂吗?”孩子们似乎明白了鸟妈妈的意思,便点了点头,说:“妈妈,我们会保护自己的,放心吧!”鸟妈妈听了欣慰的笑了笑。

在生活中,人类不断地捕捉鸟类,伤害鸟类。我想对人类呼吁:让小鸟自由自在地飞翔吧!还小鸟一片蓝天,还小鸟一份阳光吧!让它们享受这大自然的美好吧!

[保护自己 _小学六年级作文

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篇8:六年级难忘的海洋之旅450字作文

全文共 841 字

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“十.一”期间,我跟随爸爸妈妈来到了武汉的海洋世界,里面的一切让我大开眼界,我的心激动的砰砰直跳,朋友们,快跟我一起去看看吧!

进入海洋世界,首先映入我的眼帘的是美丽的海的女儿,她端坐在正大门,微笑着迎接八方来客,我赶快按下快门,将她留在我的相机里。顺着玻璃幕墙,我看到了许多自由自在的鱼儿,瞧,“小丑鱼”见到这么多客人便摆摆尾巴,扭扭屁股,惹得参观的人们哈哈大笑。跟着小丑鱼,我们见到了大摇大摆的“银龙”,它见到我们一点儿也不害怕,倒还在玻璃盒里游来游去,像在显示自己的威风。 接着,我又被一群“泰国鲫”吸引住了,这可是很稀有的品种,可我左看看,右瞧瞧,并没有发现什么特别的地方,但最后我还是跟他们来了个“亲密接触”——合影留念。当然,还有凶猛的“巨骨舌鱼”、喜欢吃奶的“鲫鱼”、欢蹦乱跳的“飞天龙鱼”……让我的眼睛真是应接不暇啊!

再往里走,我们便来到了“海盗船剧场”,可是漫长的等待却让我的耐心和好奇心一点点的丧失。突然,水池中许多颗巨大的水泡缓缓上升,引发了全场人的情绪,剧场里变得热闹起来。半晌,潜水员下水了,首先给我们来了个人鲨共舞,这只鲨鱼乖巧极了,虽然潜水员一会儿抱着它,一会儿摸摸它那雪白的肚皮,但它一直在跟潜水员欢快的玩乐。看着人和鲨鱼可以这么友好地生活在一起,我想:原来鲨鱼并不可怕呀!接着,一只庞大的海龟游来了,虽然它的壳既大又笨重,但并不妨碍它的表演,它跟着潜水员到处溜达。听讲解员说,它已经三百多岁了,可依然就像个活力充沛的小海龟。正当大家看得津津有味时,美人鱼突然出现,使我想到了《海的女儿》那个美丽的故事,我一边想,一边看着它那美丽的尾巴,婀娜的身姿,居然看呆了。最终,美人鱼和潜水员给大家挥挥手,再见了。我也只好依依不舍的离开这里,继续我的参观之旅。

沿途我们又参观了“梦幻水母馆”、“海狮海豹”表演,还见到了憨厚的企鹅、巨鲸的标本、美丽的黑天鹅……如果有时间,朋友们,你们一定要去看看,我相信,你们也一定会大开眼界的!

[六年级难忘的海洋之旅450字作文

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篇9:保护海洋的作文

全文共 599 字

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大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃……它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,“海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇10:人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境1500字

全文共 846 字

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人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。

电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。

小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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篇11:保护环境人人有责作文300字_小学六年级作文

全文共 318 字

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“家园只有一个,地球不能克隆”。这个道理人人都懂,但想要每个人都做到这点,简直是难上加难。

以前有一家过得很幸福的熊,到了冬天必须出门砍树盖房,第一天砍了十几棵树,第二天又砍了十几棵树……直到有一天房子盖好了,森林的树木也全砍光了。这则故事告诉我们:砍树可以适量,到砍了还是要种值的,这样生态环境才能平衡。

以前有一对夫妇,他们住在乡村,那里的人都是不加节制的开采树木,但是那对夫妇一直在种树,直到有一天村民们发现如果没有那对夫妇一直在种树,这里的树木早就没有了,从此村民们减少了砍树量,而且也会边砍边植树木了。这则故事告诉人们:如果关砍不值,总有一天地球会灭亡。

从现在开始,爱护身边的一草一木还不算晚,以为“家园只有一个,地球不能克隆”。

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篇12:六年级上册语文第七单元作文:保护动物,人人有责

全文共 714 字

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我们的身边,经常看到伤害动物的行为,那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物,人人有责,希望每个人都能够做到,还动物们一个幸福和谐的家园,不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。

保护动物,人人有责,这不是一句口号,而应该是一种行动。让我们一起保护动物,不要让它们再受到伤害了!

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篇13:篇保护海洋英语作文

全文共 1163 字

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The simplest water pollution definition would be any contamination of water bodies with some pollutant(s) that changes physical,biological,and chemical conditions of any body of water making this water harmful for environment and surrounding ecosystems.

Water pollution occurs once too much pollutants (mostly in form of different waste) are discharged directly or indirectly into water bodies.Water pollution does not only cause great environmental damage but is also the leading worldwide cause of deaths and diseases responsible for the deaths of more than 14,000 people each day,mostly in developing countries.

Many people are not aware that water pollution is serious problem in almost all parts of the world,and not just in third world countries like some choose to believe.In fact many experts will tell you that reality is completely different than the common belief,and that actually water pollution problem is already out of control.

Water pollution problem is in most cases connected with the careless handling of chemical agents,toxins introduced into our water through industrial dumping,and farm runoff.All these factors make our water unsafe to drink.

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篇14:保护大自然小学六年级作文

全文共 626 字

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在很久很久以前,有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了,那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味,不得不上来透气,土地公公长叹了一句:〞哎――水土保养不好,神仙也难保〞话音刚落,它就匆匆忙忙地走了。

土地公公离开这又烂又臭的土地后,再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见,它们觉得这就像个垃圾场所,所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝,几百年过去了,这片土地变得越来越烂,烂得无法不知怎样来形容它。

这是一个我从书籍上看到的故事,看完这个故事,我头脑里随时随刻在想:究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢?这个问题,我刻骨铭心地记在心里。

一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了,我就进入了梦境:在梦境里,我来到古时候,看见了土地公公,土地公公告诉我那片土地的事。它说:〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去,导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类,告诉人类要保护好大自然。突然,一阵闹钟的铃声把我叫醒了,醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻,这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿,如此臭,是人类的手段作为,人类真是破坏世界的罪魁祸首。

大自然和我们都是好朋友,都是共同属于一个家园,我们应该要用心去保护我们的好朋友,让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。

[保护大自然小学六年级作文

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篇15:保护海洋从我做起征文

全文共 541 字

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地球,是万物赖以生存的家园,是人类名副其实的母亲。地球孕育了我们,可我们呢?过量的废气排放,乱砍乱伐,使地球产生温室效应,使臭氧层损坏,造成地球水资源极度缺乏......我们的母亲已经失去了往日的欢颜。

地球70%的面积是海洋。海洋培育出了我们的祖先,协助了一代又一代的人类文明的发展。可我们却忘恩负义,把海洋变成了地球的废物间和血腥的猎杀场。

千万年前,海洋是平静、欢乐的地方,保持着自然的生态平衡,而千万年后,人类进入了海洋,打破了原有的平静。人们发现这里的资源和食物异常丰富,就开始肆意地捕杀海洋生物和开采石油等资源。然而,他们并没有发现,自己已经打破了生态平。迄今为止,每年平均被捕杀的鱼类和海豚等,就达百亿余只之多,这个惊人的数学已经持续了成百上千年。不过,人们终于发现了自己的行为是多么的残忍,于是有一部分人放弃了捕杀,可海洋里面的血没并没有留完,疯狂的排放又开始了。随着工业的发展,许多废弃气体及液体被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋的环境大幅下降。海洋生物死了很多,剩下的也被迫逃到深海。海洋已经快支撑不住了,而人类的恶劣行为仍在继续......

地球、海洋是我们的母亲,为了让我们伟大的母亲回复以往的平静、快乐,呼吁:保护地球,爱护环境、不要再破坏自己的家园了!

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篇16:保护海洋,人人有责

全文共 657 字

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万物离不开水,而鱼更不能离开水。本次主题是:水,万物之根源。

七分海洋三分地果然没错,我们来源于海中的一种生物,我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。

可能我们以前只是一条小小小小的鱼,但现在我们是最伟大的人类。

大海是那么亲切又是这么神秘,我们人类到底是什么生物,作为最顶端的智慧生物,我们的祖先是什么?是低级的鱼类还是高级的恐龙,一切都是一个谜。

现在大海正在被我们开发,海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命,也给了我们这么多的能源,而我们呢?海洋石油基地造成石油大面积外泄,造成海洋石油污染!对鲸鱼的滥捕滥杀,对鲨鱼鱼翅的垂涎,我们这是在做什么?是在爱护环境还是在破坏生态平衡!

如果大海能够像洗刷贝壳一样洗刷每个人的心,那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。大海是我们的母亲,它创造了万物又被它创造的人类所毁灭,我们这算是报答吗?不,这不是。当黑色的油污盖满海洋,当黑色的尾气布满天空,我们还能做些什么呢?大海属于大自然,大自然属于我们吗?我们属于海洋,海洋也属于我们吗?

我们这是在干什么?为了私利而滥杀吗?为了自己而破坏吗?不不不。我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉,我不相信当海洋消失是人们会绝望。因为每个人都是自私的。

海洋创造了我们又被我们毁灭,这是人道吗?

尽管我们在努力的保护环境个,但为时已晚,除非时光会倒退,除非有奇迹出现,除非一切都重来。我相信我们能够让海洋重返年轻,我们是最聪明的智慧生物。

大家,为了海洋光明的未来,也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。

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篇17:关于保护鸡蛋的六年级作文

全文共 641 字

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今天,老师下达了一个奇怪的命令:保护鸡蛋。哼,这种区区小事,居然也值得一提?简直就是大惊小怪嘛!我不以为然地想。

中午,我一回到家,立即准备了起来。我先拿来一个鸡蛋,用我自己发明的“减震袋”把它小心翼翼地装了起来,可是仍然不放心,便又找来了挂历纸,给它穿上了“外套”,还系上了尼龙绳,接着找来一个空矿泉水瓶,剪下,又做了一个简易的盖子,用胶布粘上,这才放心了。把这个“宝贝”放进了书包的最里层……

下午,我来到学校,把书包放在桌子上,就出去玩了。可哪曾想,前桌的同学打闹时,一不小心,把我的书包打翻在地,我一看见这种情景,不顾一切地冲上去……一层又一层,我的手不断地颤抖着,终于,只剩下最后一层了,“千万不要破啊!”我在心里暗暗祈祷。“啊,没破!”在同学的欢呼声中,我一颗悬挂的心,终于落地了……

时光飞逝,一转眼,第三天到来了。老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,请拿出你们的鸡蛋,说说自己懂得了什么?”听了老师的话,班上一下子变得鸦雀无声,老师见到这种情景,并没有生气,向我们讲起了她的用意:“同学们,如今,我们周围的环境正在遭到严重的破坏,地球是脆弱的,就像你们手中的鸡蛋一样。只是鸡蛋破了,还可以再换一个,然而,如果地球被彻底破坏了,还有恢复原状的可能吗?所以我们应该从自身做起,好好地保护我们的家园,让她更好地造福于人类!”听了老师的话,大家顿时恍然大悟,保护环境,势在必行!

“从自身做起,好好地保护我们的家园,让她更好地造福于人类!”喔,老师,您放心吧,我一定会做到的!

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篇18:保护海洋

全文共 1082 字

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我的家乡南澳岛,风景优美,四周大海环抱,素有"南粤明珠"之称,它是我祖祖辈辈生长的地方。岛上的名胜古迹共30多处,有名的旅游景点共50多处。经过上天的巧妙安排,让南澳这个海岛有着悠久的人文历史文化,美味可口的海鲜,风光无限的旅游景点以及有着淡淡咸味却无比新鲜的空气。

南澳的海,养育着许许多多南澳人民。每年盛产许多海鲜,有最出名的鱿鱼、龙虾......海水还能被加工制成食盐,岛上还种植着各种各样的蔬菜、水果等农作物。

南澳岛上的森林郁郁葱葱,红日碧海,青峰峻岭,奇石艳花,还有一阵阵清风。在这里,能让你保受大自然最原始的美丽景色,在这里,可以聆听那涛声阵阵,浪声汹汹。走在柔软的沙滩上,可以眺望无际的大海,可以在沙滩上对着大海大喊一声,消除心中的烦恼......如果你问我:"你爱海吗?"我会不假思索地回答:"当然爱!"我爱一个人静静地在沙滩上坐着,享受大海为我演奏的"乐曲";我爱一个人蹲在石礁上小声的数贝壳......

以前,我爱海是因为海是美丽的,是清澈的,是干净的。可是现在,海面上飘着垃圾,一大堆死鱼死虾在海面上举行"仰泳比赛",沙滩上,人们吃剩的食物、随手丢下的垃圾和不知从哪来的玻璃块随处可见。走近海边,凑上前一闻,再也闻不到以前那股夹杂着淡淡咸味却无比新鲜的空气了,而是以阵阵的散发着死鱼死虾腐烂的臭味。虽然,海的外表仍是那么美丽,仍那么闪闪发光,但是,又有谁知道,海的内心已经受了多重的伤吗?试问,在这种情况下,你还会喜欢海吗?当然不会。于是,政府开始呼吁我们要保护海洋

目前,海洋的主要保护目标是海洋里生物的资源,使之不致衰竭,以致可供人类永久地使用。尤其要优先保护那些有价值和已经濒临灭绝的海洋生物。根据联合国的有关部门的调查,由于过度捕捞,偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物,海岸涂滩的工程建设,红树林的砍伐,普遍的海洋环境污染,至少已经使世界上25个重要渔场的资源环境消耗殆尽。虽然南澳的海还没发展到那个地步,但我敢肯定,如果按现状发展下去,过不了多久,世世代代生活在南澳的人就得离开南澳了。

海洋保护的任务,首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次还要保护好海底生物的栖息地或生活环境,尤其是海底生物洄游、产卵觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金属、农药、石油、有机物和易产生"富营养化"的"营养物质"污染海洋。要保护海洋生物资源的再生能力和海水的自然化能力,维护海洋生态平衡,保证人类对海洋的持续开发的利用。

"共建和谐南澳,创造美丽海岛",这句话一直浮现在我的脑海,希望通过大家的努力,能使这句话变成真的,而不再是幻想!

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篇19:保护海洋英语作文

全文共 1698 字

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The Marine life environment is a complex system including seawater, sea water content and suspension, seabed sediment and Marine life.The abundant biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources of the sea are the indispensable resources of human beings, which are closely related to the survival and development of human beings.

The main objective of Marine conservation is to protect Marine life resources so that they are not depleted for sustainable use.Special priority should be given to protecting Marine life that is valuable and endangered.According to the relevant departments of the investigation, due to overfishing, accidental killing of non-target to allow hunting of Marine, coastal tidal flats in the engineering construction, mangrove deforestation, widespread Marine pollution, at least 25 in the worlds most valuable fisheries resources exhausted, whales, turtles, manatees and many other Marine animals are in danger of extinction.With the expansion of Marine development, the potential for greater damage to Marine biological resources is expected.

Marine conservation of the first task to stop the excessive use of Marine biological resources, secondly we must protect Marine habitats or niches, especially their migratory, spawning, feeding, avoiding DiHai coast, beaches, estuaries, coral reefs, to prevent the heavy metals and pesticides, oil, organic matter and eutrophication of nutrients, such as pollution of the sea.To maintain the renewable capacity of Marine biological resources and the natural purification capacity of seawater, maintain the balance of Marine ecology and ensure the sustainable development and utilization of the sea.

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篇20:六年级写景作文:保护自然资源

全文共 437 字

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同学们,地球妈妈是一艘浩瀚无边的宇宙飞船,而我们人类则是这飞船的乘客。我们的人本来就已经多得让地球妈妈撑不住了。可是人类还是肆无忌惮的破坏。

大家想一想,我们渴了,有水喝,那地球妈妈渴了呢?河水干涸,几个月不下一滴雨……如果人类不从现在节约水源,保护资源,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

以前,人和动物和睦相处。可是,现在人们不保护动物反而去屠杀东北虎,拔取象牙……地球上最后灭绝的动物就是我们人类。

同学们啊,现在每个地区的“绿色”都“下降”了许多。如果有一天,惹得大地妈妈生气、伤心,就发生大灾难:海啸、山洪、泥石流……同学们,树木拥有绿色,地球才有脉搏。

蔚蓝的大海,本来是海鸥的乐园。可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客,绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着地雷碎片,阻挡着孩子们奔跑的脚步……战争把我们本该欢乐的家园搅得不安宁。我呼吁,让战争停止,让那些本应该享受生活的人和我们一样享受!

保护环境、制止战争,让地球妈妈重生。

[六年级写景作文:保护自然资源

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