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7054作文
1000苹果的描写
全文共 1944 字
+ 加入清单水灵灵 脆嘣嘣 香喷喷 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 果香诱人 果肥汁甜 又苦又涩 汁甜肉脆 又酸又甜 清爽可口 肉质鲜美 晶莹透明 细嫩清脆 鲜红油亮 果汁甜蜜 甜中带酸 鲜美可口 脆甜脆甜 清脆爽口 甜美诱人 令人垂涎
二、描写苹果的段落:
★那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄橙橙的颜色。 ★一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。
★苹果又被称为萍婆,其性味甘凉,具有补脾气、养胃阴、生津解渴、润肺悦心的功效,被称为心血管的健康保护神。多食用可以改善呼吸系统及肺的功能。工作紧张之余闻闻苹果的清香,还能提神醒脑、缓解紧张的情绪!
★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:“是苹果。”对了,我就是爱吃苹果。
苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。
“味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。
★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。
★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等??但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。
听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等??苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!
★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。 把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。
苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了。每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!
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篇1:苹果的作文300字
全文共 407 字
+ 加入清单十大健康水果中最有营养的当然数苹果啦。
苹果家族中有很多成员,有红富士、国光、红星、金帅等。苹果圆溜溜的个头,没有成熟时挂在太阳下的大树上像一个个绿色的小灯笼,苹果长熟时就不再像小灯笼了,而像一个个小铅球,把树枝压得喘不过气来。
苹果被太阳照射长的一面由绿变红,被照射比较短或几乎照不到的地方则渐渐变黄。虽然外表的颜色不一样,但是果肉的颜色是一样的。
苹果没有成熟时上面包着一层厚厚的蜡,等苹果渐渐成熟时蜡慢慢变薄,失去光泽。
你只要削开它的皮,就可以看到白色的果肉源源不断地渗出甜而不透明的汁水。
苹果不仅味道好,营养价值高,而且用途可大了呢!它可以做成美容品、零食和果酱等。说它是健康水果之首,那可不是徒有虚名的,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质,被科学家称为全方位的健康水果。它有降低血脂、降血压、预防癌症、抗氧化作用、强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥等功效呢!
苹果的用处可真多啊!
篇2:我学会了削苹果作文
全文共 573 字
+ 加入清单你每次吃苹果的皮都是父母削的吧!我想:平时父母帮我削果皮,现在我三年级了,应该帮父母削果皮了。
今天,我终于下定决心,我要学会削苹果。
我拿来一个洗干净的苹果。红彤彤、水灵灵的,真惹人喜爱。我把水果刀擦干净,一切就绪后,就可以动手了。
我按照妈妈介绍的方法,从苹果底部开始削起。首先我左手拿住苹果,右手将小刀轻轻地刻入苹果皮内,再把刀面小心地翻过来,一个头就开好了。然后,右手大拇指要按在刀面附着的苹果皮上,按刀刃的朝向往前挪,利用大拇指的力量向前移。这时,我心只是想着:刀锋不可太向内,这样会带着果肉一起被削;刀锋也不能向上翘,这样刀锋就会“冲破”苹果“外衣”的“阻隔”,割到大拇指上。只要把刀锋尽量与苹果表面水平,就不会有危险。
“呼——”,15分钟后,我长叹一声,手中的第一号苹果诞生了!可是,这个苹果“娃娃”小得可怜,好像几天没吃饭一样瘦,面上坑坑洼洼,活像一个小月牙。再看削下来的果皮,什么嘛,分明是月季花的花瓣!我没有削好,脸羞得通红,我很伤心。
妈妈见了没说:“没人天生就会削苹果,都是学出来的,学完后要练,这样才能越削越好。”
我听了妈妈的话,说:我一定要好好练,让“月牙”变成“球”,去掉它身上的“彩带”,露出它那亮晶晶、圆溜溜的“肚皮”。
后来我削的苹果都变成了“球”,皮也不是月季花花瓣了。
我高兴地大叫:“我学会了!”
[我学会了削苹果作文
篇3:我最爱吃的苹果作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单说起我爱吃的水果,我的脑子里会浮现出不少水果,如橙子、西瓜、桃子……但是,夺得我欢心的是——苹果。因为它是我的最爱。
苹果的外表与别的水果差距不大,在红黄相间的外表上散发着一种光泽。但真正吸引我地是苹果那内在的汁水的味道。记得我第一次吃苹果的时候,第一口咬下去的时候,苹果那种独有的清香一下子弥漫了整个房间,汁水一直从口中流到了我的心里,真是愈吃愈想吃呀!真可谓是不吃不知道,一吃忘不了呀!就这样,在苹果的清香与甜美的汁水一直伴着我吃完整一个红红的、大大的苹果。
苹果不仅味道美,而且作用有很多。如在平安夜前后,苹果就变成了名副其实的包人平安的平安果了;苹果体内有大量的糖分、维生素与人体很需要的矿物质,还含有微量元素锌。如果儿童缺了锌,这就会导致大脑发育不良,甚至还影响我们宝贵的记忆!因此,苹果又称为――记忆之果。
这就是夺得我欢心的苹果。
篇4:有趣的顶苹果作文
全文共 658 字
+ 加入清单“同学们,你们喜欢看杂技表演吗?”今天,老师一上课就问我们,我们立刻兴高采烈地喊:“喜欢!”怎么,老师要给我们表演杂技吗?那我们可要大开眼界了,平时我们只能在电视上看到。
我们都很兴奋和期待,只见老师从包里拿出个红彤彤的苹果,慢条斯理地说:“今天我要让大家来做个杂技游戏,用额头顶着苹果绕着教室走,不让苹果掉下来,看谁走的最远,谁就赢了。前两名还有奖品哦!”我们听了立刻欢呼雀跃。
游戏开始了。老师先从每一小组选了一个同学来做游戏,第一个上场的是陈柔。老师先让她站定,然后让她把头抬起,往后仰着,再把苹果放在额头上,等苹果放稳了,她就开始向前走了。只见她把胸脯挺起,双手张开,眼睛望着天花板,顶着苹果一步一步走着,那样子有点像个鸭子。她走得很慢,小心翼翼的,生怕苹果掉下来了。也许她太想赢了,可是苹果老弟不给她面子,还没走到讲台,苹果就掉了。
最有趣的要数廖时剑了。他是个急性子,还没等苹果放稳,他就开始走了,结果还没走到一步,苹果就掉下来了,逗得我们哈哈大笑。唐玉可就大显身手了,她刚开始的时候还小心翼翼的,连大气也不敢出,慢慢走着,脸也憋得通红,就像一个苹果小妹似的。没想到她居然绕着教室走了两圈,苹果还稳稳当当的,苹果就像在她额头上生了根似的。我们惊讶得都不出声了。现在她还真像个杂技演员,不慌不忙地继续向前走着,两圈半,三圈------突然,苹果掉下来了,“加油”声停止了,掌声立刻响了起来,比原来的还要热烈。这下冠军非她莫属了。
游戏结束了,教室里又平静了下来。这真是一场精彩又有趣的杂技表演呀!
[有趣的顶苹果作文
篇5:小学介绍苹果作文
全文共 426 字
+ 加入清单苹果梨,是不是就是苹果与梨加在一起呢?听了我的讲解,你们就会明白了。
苹果梨果形扁圆,果面上带有点状红晕,从远处看像苹果,咬在嘴里的味道却是梨的滋味,因此叫苹果梨。
苹果梨最大的特点是果大汁多,含有丰富的维生素C及B1、B2等多种维生素和钙、磷、铁等成分。营养十分丰富,有润肺、消痰、止咳、降火、清心等功效。被誉为“保健食品”和“功能食品”。做朝鲜族特色——辣白菜时拌上几片苹果梨,可使辣白菜更加爽口。苹果梨不仅可以拌着吃还可以绞成汁,或做成果脯、罐头等。有时,它还可以摇身一变,变成冰冰凉凉、软软绵绵的冻梨呢。在冬天如果你想吃水果解渴,选冻梨是再好不过的了。
苹果梨树喜欢冷凉湿润的气候,耐寒。在零下32度以内可以安全过冬,宜在海拔300米左右,昼夜温差大的丘陵坡上生长。它可以在普通菜窖里存放至第二年的五月份。
1985年在全国农、牧、渔业中延边的苹果梨被誉为“吉林甜梨”。
怎么样,是不是想到我的家乡——延边,来品尝苹果梨呢?热情好客的延边人欢迎您的到来。
篇6:苹果
全文共 654 字
+ 加入清单苹果是一种大家一定都非常熟悉的水果,它的果实胖乎乎的,果肉也是非常的甘甜。但是你一定不会知道,这个小小而又普通的苹果作用可大着呢!下面就由我来介绍一下好吃的苹果吧!
吃苹果可以帮助我们变瘦,好可以帮助我们的肠胃消化,老人和儿童都可以吃。苹果里含有多种维生素、矿物质、脂肪、糖类等。构成大脑所必需的营养成分。苹果中的锌对儿童的记忆有益“,能够增强儿童的记忆力。暗示如不小心吃了还未成熟的苹果,这里面的酸可以腐蚀我们的牙齿。所以吃了未成熟的苹果以后一定要刷刷牙齿,漱漱口哦!
在苹果的果肉里,还藏着有趣的”苹果粉“,这个苹果粉的作用可多了!苹果具有七种功效:”一是抗氧化作用,可以保持食物的新鲜;二是能够消除异味,和能去除鱼腥和口臭;三是能预防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧气的发生;五是能够抑制人的血压上升;六是能够抑制黑色素;七是能够抑制人体过敏。“
苹果的皮脆脆的,只要你咬下一口,苹果的果汁便会溅出来一点,一股甘甜的滋味从鼻子里传到口里,在吃的时候,从嘴里不断传出”咔嚓“,”咔嚓“的声音,让人感觉心情十分通畅和愉快。
因为苹果的好处实在是太多了,美国人决定把一天定作为”苹果日“,他们在这一天不吃其他食物,就只吃苹果。如果常常吃苹果,还可以降低血脂和降低血压,还有抗癌症等巨大的作用。有句谚语说得好:”一日一苹果,疾病远离我。“不就正是吗?在众多水果之中,苹果可以说是最普通不过了,不过它的营养价值却是相当的高。
苹果的好处和用处实在是太多了,我现在在这里是说也说不完的,不过更多的是需要我们自己去探索、动手与实践。
篇7:苹果的自述作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单嘿,大家好!我是苹果,我的家族很庞大。有个小秘密告诉你,我们可是从欧洲移民移来的!
我们的家族因为庞大,所以就没什么人能知道的清清楚楚。如果你看见一位穿着那红色的礼服的大帅哥,他是我们苹果家族的大明星,也是我的小弟,花牛苹果!他的果肉细、松脆,而且汁水多,年纪轻轻就荣获了中国国际商场的第一个苹果品牌!
我的表弟,红星,果肉十分可口,市场上随处可见。最威风、最帅气的要数我的大哥——元帅苹果!他不仅长得帅气,果肉也十分美味,还穿着红战袍,红得仿佛要滴出血呢!我们家族里也有调皮的,不爱穿红衣裳,看,那就是青苹果妹妹,她正穿着绿舞裙跳舞呢!她比我们要显得更酸一点。
我们苹果营养丰富。维生素、矿物质对人体十分有利,而且人体轻轻松松地就可以吸收。我们的水分含量高,被人们称为“活水”,因此受到了广大人民的喜爱。人们常常说“一天一苹果,医生远离我。”这句话使我们家族很自豪!
我们普通,但我们好吃。我们众多,但我们营养丰富。请你们多吃我们哦!
篇8:1摘苹果
全文共 368 字
+ 加入清单每年的秋天,我最喜欢吃的水果就是苹果了。但是吃了这么多苹果,从来不知道苹果是怎么长出来的。今天爸爸决定要带我去苹果园,我别提多开心了。
来到苹果园,首先映入眼帘的就是一排排的苹果树,看到这些苹果树之后,我终于知道原来苹果都是从苹果树上面长出来的呀!苹果园里面好多工人都在忙碌的摘着苹果,果篮里面全都是红彤彤的苹果,看的我是两眼放光。爸爸看到后哈哈大笑,告诉我我们也可以自己动手摘苹果,我听了之后一跃而起,开心极了。爸爸找来了梯子和篮子,我一马当先就爬上了梯子,准备摘下我人生之中第一个自己摘得苹果。看来看去,有一个又大又红的苹果映入了我的眼帘,虽然离我很远,但是我想尽了各种办法,最终成功的摘到了大苹果。之后我和爸爸一起通力合作,成功的摘到了满满的一篮子苹果,我和爸爸都开心的笑了。
晚上回到家中,吃着我自己亲手摘的苹果,心里别提多开心了。
篇9:善意的谎言辩论会正方资料
全文共 536 字
+ 加入清单善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。
善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。
“善意的谎言更多的是借口”!
一年级:唉哦
篇10:上帝的苹果
全文共 2284 字
+ 加入清单约翰死后去见上帝,上帝查看了一下他的履历,很不高兴:“你在人间活了60年,怎么一点成绩也没有取得?”
约翰辩解说:“主啊,这也不能全怪到我的头上,是你没有给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸到我的头上,那发现万有引力定律的就是我啦。”
上帝想了想,说:“好吧,我们不妨就试验一次。”
上帝大手一挥,时光倒流回了30年前的那个苹果园。上帝摇动果树,一只红苹果落了下来,正好砸在约翰的头上。约翰捡起苹果,用衣襟擦了擦,几口就把苹果给吃完了。上帝又让一只更大的红苹果砸到约翰的头上,约翰又把那只苹果给吃了。
上帝叹了口气:“可怜的人!”他决心再给约翰一次机会。上帝第三次摇动苹果树,一只大大的苹果准确无误地落在约翰的头上。约翰勃然大怒,捡起苹果狠狠地扔出去:“该死的苹果,搅了我的好梦。”
苹果飞了出去,正好落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了,捡起苹果,豁然开朗,就发现了万有引力定律。
时光重新回到现在,上帝说:“你现在该心服口服了吧?”约翰哀求道:“主啊,请您再给我一次机会吧!”上帝摇摇头:“不用了,苹果砸在每个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”
人生和机遇的邂逅一次偶然的机会,人生与机遇碰在了一起,于是就发生了下面的一段交谈:人生盛气凌人地对机遇说:“你是我的属下,是我的力量促使你能够被人们所接受,所以你要服从我的指挥。”
机遇有些不服气,反驳说:“我们是互相依存的关系,没有我,你就不会有闪光点。”
人生说:“离开你我依旧会有闪光点!我不需要你。”二者争论不休,话不投机。于是,机遇离人生而远去。
结局是:
人生因为没有机遇而暗淡。
机遇因为没有人生而消逝。
哲人说:“人生因为机遇而精彩,机遇因为人生而辉煌。”
一位父亲对赋闲在家的儿子说:“对于人生,机遇像个小偷,到来时无声无息,走时你却损失惨重。对于机遇,人生是一个大舞台,抓住机遇,人生才会丰富起来,大放光彩。”终生不遇
从前,洛阳有一个人,总想做官,而一辈子都没遇到做官的机会。时光如流水,几十年弹指一挥间。这个人眼看着自己头发已白,年纪老了,不禁黯然神伤。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起来。
有人看见他这般模样,感到很奇怪,于是走上前问他说:
“老丈,请问你为何如此伤心呢?”
这个老人回答说:
“我求官一辈子,却始终没有遇到过一次机会。眼看自己已这样老了,依然是一身布衣,再也不可能有做官的机会,所以我伤心痛哭。”
问他的人又说:
“那么多求官的人都得到了官,你为什么却一次机会也没遇上呢?
这个老人回答说:
“我年轻时学的是文史,当我在这方面学有所成时出来求官,正好遇上君主偏爱任用有经验的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出来求官,谁知继位的君主却是个喜爱武士的人,我又一次怀才不遇。于是,我改变主意,弃文学武。等我学武有
成时,那个重视武艺的君主也去世了。现在继位的是一位年轻的君主,他喜欢提拔年轻人做官,而我,如今早已不年轻了。我的几十年光阴转瞬即逝,一辈子生不逢时,没有遇到一次做官的机会,这难道不是十分可悲的事吗?”说罢,他又哭起来了。
什么是机会
一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。
泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。
老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”
该出手时就出手
古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的麦穗。第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的麦穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。
第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。
第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的麦穗。虽说,这麦穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。
寻找机会[来源:学。科。网]
一个20出头的小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往的行人全然不顾。一个人拦住了他,问道:“小伙子,你为何行色匆匆?”
小伙子头也不回,飞快地向前奔跑着,只冷冷地甩了一句:“别拦我,我在寻找机会。”转眼20年过去了,小伙子已经变成了中年人,他依然在路上疾驰。
又一个人拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”
“别拦我,我在寻找机会。”
又是20年过去了,这个中年人已经变成了面色憔悴、两眼昏花的老人,还在路上挣扎着向前挪动。
一个人拦住他:“老人家,你还在寻找你的机会吗?”
“是啊。”
当老人回答完这句话后,猛地一惊,一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人,就是机遇之神。他寻找了一辈子,可机遇之神实际上就在他的身边。
篇11:2024年高三英语高考全国卷英语作文最后几天的备考资料
全文共 8048 字
+ 加入清单全国卷英语作文最后几天的备考资料。备考目的性、指导性、猜押性都很强。最后几天一定
要看的。
一、全国卷书面表达分析
2015全国I:应用文、写信约稿、介绍美节日风俗和中学生生活。
2015全国II:应用文、邮件邀约、去敬老院陪老人过重阳节。
2014全国I:应用文、写信咨询、英语学习班广告的咨询。
2014全国II:应用文、报社正文、十年后的我
2013全国I:应用文、写信问是否接机(带着中国画)
2013全国II:应用文、写信让友代卖中国结
2012课标卷:应用文、写邮件、申请参加夏令营
2012大纲卷:应用文、邀请信、邀请外教参加生日聚会
二、综上分析,干货如下:
1.都是应用文。
说明文、议论文、夹叙夹议文不考,尤其要杜绝那些高大上的,平时经常训练的正反观点对
比的文章也要果断抛弃。
2.与学生生活、学习、交友息息相关。
生活相关:15I、15II、14II、13I、13II、12大纲
学习相关:14I、12
交友相关:12大纲
注意生活、学习、交友三大话题。有些作文也许会跨其中两个话题。凡是不符合这三个话题
的作文,高考最后这10几天少复习,甚至不复习的好。地震、环保、食品安全、雾霾、河流
空气污染、交通拥挤、良心道德、服不服等等的高大上,都抛弃吧(这些都是大学作文解决
的问题)。所以与学生生活、学习、交友相关的词汇、句式还是好好总结的。
3.渗透传统文化的元素。
传统文化:2015II重阳节、2013中国画。
这方面的词汇还是要适当准备一些滴。例如:paper cutting 剪纸,Lantern Festival 元
宵节, Mid-autumn Day 中秋节,tang yuan/ sweet rice dumpling 元宵,Chinese New Year’
s Eve 除夕,Dragon Boat Festival 龙舟节,DoubleNinth Festival 重阳节, Chinese tea
中国茶
4.生活、学习、交友三大话题·必须掌握的【词汇 + 短语】
①schools English newspaper,Chinese / foreign cultures, more information,
volunteer, great fun,opportunity, confidence in, experience,lecture,
excellence in, speech competitions, a better idea,
②be popular with/among,especially, exciting,excited, patiently,be
patient with,be interested in,the most important, various, outgoing,
successfully, successful, be good at/for, more than glad, be willing to help you
with,be familiar with,delicious, with joy
③welcome, spend their holidays,invite you to join us,make dumplings,intend
to join,enjoy,invite sb. to, gave him a warm welcome, have a try,give
me a piece of advice, takeseriously,depend on, get a higher education,
improve ourselves,would like to, interview,I believe,learn a great deal
fromabout, organize class activities,deal with, stick to, share
with,express myself, go for an outing, manage to do,persuade, accept,
receive,have a good/wonderful time,benefit, benefit from,different,
give up, have a picnic, go to a museum, have lots of fun,take pains to improve,
get prepared for, be able to, get along well with,have a good command of,
appreciate, made up my mind to do, make a great difference (to someone), think
highly of, pay much attention to,take notice of,keep it in mind that,in
return, helpwith, feel nervous, make you familiar with, long to, broaden
my mind, have trouble doing,communicate,suffer from, speak English fluently,
visit some famous places, chat with, participate in, take part in, won prizes,
take into consideration, it’s necessary to do,respect, trust,protect
from,agree with, in order to,encourage sb. to do,organize
5.必须熟练运用的【句型 + 连接词】
Im writing to tell you
I wonder if youd like to
Im writing to apply for the position as a student volunteer.
I am writing an e-mail to tell you something about
Only in this way can we make a great contribution to
If I could ,I would
Hard work pays off.
We shouldWe’d betterIt is better to do
I am sure that I can perfectly live up to your expectations. I will be grateful if
you could give me a kind consideration.
Only if we put our heart into our lessons could we make great progress
Could you give me some advice on how to
If you are able to come with us, please let us know and
Im looking forward to hearing from you.
Looking forward to your reply.
May I have your attention
First,Second,Third
so long as,even though, at the same time, By the way, Besides, not onlybut
also, What’s more, as well as
6.三大从句和非谓语的运用是必不可少的。每篇文章这两类至少运用一次。同学们都知道,
在此不必多说。
三、透过2015年全国I的作文,看清标准范文的猫腻
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。
请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
1.栏目介绍; 2.稿件内容; 3.稿件长度:约400词;4.交稿日期:6月28日前。
注意:1.词数100左右。2.可以适当增加细节,以使行文连贯。3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.
下面把标准答案给与了分解,同学们务必要逐字逐句地研读,找出标准范文为什么这样
写,发现范文写作时的思考过程,挖掘范文和作文原题中的一一对等的字眼提示。通过研读
分析,再回扣题目本身。写作也就那么回事儿,其实一点也不难。希望同学们可以悟出基本
的写作思路、技巧。以下英语连起来就是标准范文。
称呼,已给:
Dear Peter,
开头语,已给:
Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.
开篇,介绍“外国文化”栏目概况 (要点1:点出栏目名称、特点popular、进行栏目介绍):
The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.
It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home
countries. (搭配be popular among、carry一词用得好、过去分词短语written by作后
置定语)
进行约稿 (写作目的,这可是正事儿):
Would you please write something about the culture in your part ofthe United States
稿件内容 (要点2):
And (and一词虽然简单,但用得巧妙,呈上衔接,过渡自然,读起来还有抑扬顿挫之感觉) we
would especially (强调递进) welcome articles about how Americans spend their holidays
and festivals (节日风俗,扣栏目) and the life of American high school students (中
学生生活,扣栏目).
适当拓展,根据字数灵活安排
You can write anything relevant so long as its interesting and informative. (高
级词汇、so long as好句式)
稿件长度 (要点3):
400 words would be fine.
交稿日期 (要点4):
Could we have your article before June 28
合适的结尾 (万能句式,一定背下):
Im looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
四、2016作文模拟猜押如下:
(一)书信/邮件
Passage 1(建议信、学习、文化)
你打算毕业后到美国留学, 想咨询你的美国朋友Chris。请你根据以下提示写一封信。
1.目的:增长见识,体验文化;2.困惑:语言障碍,学业压力;3.征求建议。
注意:1.词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头和结尾已给出,不
计入总词数。
Dear Chris,
Yours,
Joe
One possible version
DearChris,
I’ve finally made my decision to go to America for further study after high school.
I’ve been longing to go to America, mainly for two reasons. One is that I
can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this
country. But I have some worries. My English is a bit poor, especially spoken English.
I’m afraid I’ll have trouble communicating. Besides, I may suffer from heavy pressure
from college courses.
I hope you can offer me some practical advice.
Looking forward to your reply.
Yours,
Joe
Passage2(学习、文化)
假如你是李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求
教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识。
2.自己目前的英语水平。
3.自己英语学习存在的主要问题。
4.对英语教学的两点建议。
注意:1.词数100左右。2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher
_________________________________ Thank you!
Li Hua
One possible version
Dear Ms Li,
I am very happy to have you as our English teacher.
As the world is becoming a global village, English is getting more and more
important, so mastering English means we can see the world through a new window.
My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel
it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking
English. I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words.
Another suggestion is to give us more chances to practice speaking. I believe we can
make much progress in English with your help.
Thank you!
Li Hua
Passage3(学习、文化)
作为班长,请你根据以下内容给新任外教Mr. Smith 写一封信,向他表示欢迎并转达同学们
对英语课的希望:
1.介绍西方文化;2.组织多样活动;3.关注学生发音。
注意: 1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计
入总词数。
Dear Mr. Smith,
_____________________________________________________________
Yours,
Chris
One possible version
Dear Mr. Smith,
I’m writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you. Here are some of our expectations for your English class.
First, we’d like to have topics in class about Western culture. We are all very interested in knowing more about culture behind the language. Besides, we’d appreciate various activities to get everyone involved in speaking English. Last but not least, please give us some guidance and training in our pronunciation, because we all hope to speak English fluently and clearly just as you native speakers do. Thank you very much. Looking forward to meeting you!
Yours,
Chris
Passage 4(生活)
假定你是刘芳。今年暑期加拿大的一所中学将组织该校的学生来你所就读的学校访问。其间,Lucy将借住在你家。请你给她写封信,代表全家欢迎她的到来并告之有关事宜,内容要点如下:
上午:参观学校各教学场所及设施。
下午:游览繁华市区及周遍景点。
晚上:看电视、玩游戏、聊天等。
注意:词数100左右;
Dear Lucy,
_____________________________________________________________
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours,
Liu Fang
One possible version
Dear Lucy,
I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.
My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. As far as I know, you will be shown around the school in the morning, but in the afternoon I’ll take you to the downtown and then some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, or meeting people. I’m sure you will have a wonderful time and learn more about Chinese culture.
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours sincerely,
Liu Fang
Passage5(生活、文化)
假设你是高三(1)班的学生李华。你的英国朋友Chris八月份来北京度假,来信向你咨询如
篇12:苹果的描写
全文共 361 字
+ 加入清单说起苹果,可能大家再熟悉不过了,它好吃,又有营养。我呢,对苹果的喜爱比谁都强。
太好了,今天妈妈又买苹果了,看着那一个个红里透亮的大苹果,让人口水都快流出来了,真想一口把它全吃光。
它只比我的拳头大一点,真是好东西呢,削去那层红色的皮,里头白白胖胖的果肉就露出来了。
但苹果在还是绿色的时候,就是没有成熟,味道就不那么好,又酸又涩,真不好吃!但苹果成熟后,就从绿装换成了红装,吃起来,又甜又脆,还有很高的营养价值哦!
苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素,吃较多苹果的人远比不吃苹果的人的感冒几率要低。所以,人们还叫它全方位健康水果。它还能翻盖、防铅中毒,怪不得是水果中的健康大王。 知道了这些,我更爱吃苹果了。“每天一苹果,疾病远离我。”我现在每天都吃一个苹果,你看,我现在很健康,很少生病,这可多亏了苹果啊!
篇13:成语资料
全文共 254 字
+ 加入清单成语解释:机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。
成语举例:总而言之,我们做官,总要随机应变,能屈能伸,才不会吃亏。(清 李宝嘉《官场现形记》第四十五回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、状语;含褒义
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:应,不能读作“yīnɡ”。
成语辨形:机,不能写作“急”。
成语辨析:随机应变与“见机行事”区别在于:随机应变偏重于“应变”;指随着时机而变化;多形容人的机灵善变;“见机行事”偏重于“行事”;指抓住时机做事;形容人能看准时机。
成语谜面:躲;降落伞
篇14:介绍苹果的
全文共 410 字
+ 加入清单红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果。
苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。
苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。
苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。
苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。
苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!
篇15:家乡的苹果花优秀写景作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单我爱雪白的梨花,粉红的桃花,嫩黄的迎春花,但我更喜欢家乡的苹果花。
每年三月份,正是苹果花开放之时。有一次回老家,清早我去散步。微风吹过,一阵淡淡的清香迎面扑来,我闻着花香一路追去,来到了苹果园。
远远望去,一棵棵果树汇成了绿色的海洋,连绵不断。再加上绿色的嫩叶,充满生机。我走进苹果树下仔细观察,端详着苹果花。苹果叶嫩绿嫩绿的,苹果花开得密密匝匝,有的花瓣全都开了,变成了白色,露出淡黄色的花粉,嫩嫩的花瓣,好像小姑娘那红扑扑的脸蛋;有的花瓣刚开,白里还有着一点点红;有的还是粉红色的花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,漂亮极了。
一朵朵,一簇簇的苹果花千姿百态。忽然间,我觉得自己仿佛变成了一朵苹果花,穿着嫩红的衣裳随风舞蹈,和伙伴们互相问好。小鸟飞过来,为我唱出动听的歌声;蜜蜂落在我身上,为我传播花粉,带走花蜜
苹果花是家乡的一道亮丽风景,而且苹果花能结出苹果,提供给人们丰富的营养,所以我热爱家乡的苹果花。
[家乡的苹果花优秀写景作文400字
篇16:射击项目冠军李对红的故事资料
全文共 552 字
+ 加入清单1、 李对红是一名军人,有一个孪生姐姐,二人同时是军区神XX。
2、 因为长年练习射击,导致颈椎椎管狭小和小关节错位、腰脱严重,发病的时候,躺在床上不能动,衣服穿不上,脱衣服也要人帮忙。
3、 雅典奥运会后,她的爱人因心脏病突发,过早离开人世,让她遭受了沉重的打击。近两年,成绩发挥不稳定,让她更感到无助和委屈。但在2005年1月,她还是回到了国家队。
4、 失去丈夫的她更渴望亲人的支持和帮助。在南京日报的帮助下,她与失散多年的伯父一家终于顺利见面,再次找到遗失的亲情,她的内心终于又充盈了温暖。。
1、 做运动员是要吃苦的。为了钟爱的体育事业,王军霞付出了许多许多。在参加93年世锦赛时,她的哥哥因车祸去世,家人怕影响她的成绩一直隐瞒情况。
2、 做运动员她又尝到了甘甜。在1996年的亚特兰大奥运会上,获得冠军的她身披国旗绕场一周,向世界露出灿烂的笑容,她被人们誉为“东方神鹿”,那时的她最美。
3、 退役后,去上大学只因为需要,从未想过文凭。基础差,功课憋得她心急火燎,嘴上起泡。走在路上,回到家里,嘴里仍然嘟囔着英语单词儿。
4、 当母亲,幸福欣慰。由于工作原因不能经常与儿子在一起,无尽的思念都化成梦境:有一天她做了个梦,梦见打了儿子,孩子还过来安慰她,睡梦中,她早已泪流满面。
篇17:熊猫的资料
全文共 463 字
+ 加入清单大熊猫是国家一级保护动物,非常稀少,差不多只有在中国才能见到它。它是一种皮毛黑白相间的动物,胖乎乎的,人见人爱。
大熊猫长着大大的头,又肥又大的身子,让人感觉很可爱。自己的四肢短短的、胖胖的,虽然看起来很笨拙,可行动起来却有自己的一套。它需要安静,不能被任何噪音干扰。
熊猫因为常年生活在自然世界里,所以很喜欢听自然之声。泉水滴滴答答,熊猫如果在这一股清泉旁边休息,听听泉水的声音,一定会觉得十分快乐。
大熊猫的食物是竹子,在竹林中忽隐忽现,竹子被大熊猫撞得摇摇晃晃,挡住了人们的视线,让人跟踪不了它。当它找到了食物后,就坐下来,慢慢享受这顿美餐。竹子是十分常见的。原来,熊猫很挑食,只喜欢在茂密的竹林中寻找特殊的竹子,只喜欢一个人全神贯注地分享,不希望让人发现它。
大熊猫喜欢在寒冷的地方生活,至于它为什么不怕冷,一定是因为身体中的脂肪很多,再加上毛很多,皮肉也很厚。
熊猫的安静生活,从来没有被打扰过,自由自在地生活,使它觉得舒适。饿了,就爬到竹林里,踏着一些倒下来的树枝,去寻找属于自己的食物;渴了,就爬到泉眼旁,享受这天然之露。
篇18:成语资料
全文共 323 字
+ 加入清单成语解释:像冰块消融流散一样。形容以往的误会、疑虑、隔阂等一下子完全消除。
涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
成语举例:误解和偏见并不能随着时间的推移而涣然冰释。
今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。
此处成语使用便不恰当,此处意为“冰全部化掉”,与原意不符。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语;比喻相互间的嫌隙等消除
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:涣,不能读作“huān”。
成语辨形:涣,不能写作“换”;冰,不能写作“并”。
成语辨析:见“冰消瓦解”。
例句:曹靖华《飞花集》:“其实,如果了解当年具体实况,任何疑惑,都会~了。”
[涣然冰释是贬义词吗
篇19:苹果的自述
全文共 287 字
+ 加入清单大家好!我是人见人爱,花见花开的苹果宝宝,我想和大家交朋友。先来和大家介绍一下我自己吧!
当我还是种子的时候,农民伯伯把我的种子种在肥沃的土地里,经过农民伯伯帮助我浇水、施肥,我慢慢地开花了,不久,我又成熟了。
你看!我的形状是圆形的,红红的颜色。你摸我的果皮光光的,滑滑的。我的味道清香扑鼻,切开我的果肉香甜可口,果肉上面的籽好像镶嵌在果肉里的黑色小钻石,再尝一口,酸酸甜甜,美味极了!我的果肉硬硬的,清脆可口,让人回味无穷。
我不仅好吃,也很有用。我内含维生素,很有营养,我还可以帮助人们解暑、解渴、解热,我的作用很大吧!
听了我的自述,你们喜欢我吗?愿不愿意和我成为好朋友呢?
篇20:苹果的自述作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单大家好!我叫苹果。我的老祖先原在欧洲,但我们听说中国很适合我们,于是,就定居在中国。在中国,我们已有两千多年历史了。告诉你们,我们的每年产量可是排在水果总产量的第二哦!这可是一个了不起的数字呢。
我的家族很大,所以我的兄弟姐妹也很多,大家长得很像,但各有特点。比如我的大哥:花牛(你可别听他的名字像女孩的,他可是很厉害的),他的肉质细,且吃上去松脆、汁液多。最了不起的就是他在中国国际市场,拿到了第一个获得正式商标的苹果品牌的资格。我的二哥有一个很酷的名字——-元帅。其实,他就是你们平时所说的蛇果。小妹青苹果很有个性,她总喜欢穿青色的衣裳,味道又酸又甜。
我们苹果家族优点可多了!不但富含矿物质、维生素,而且是低热量水果。我们的营养易被人体吸收,美女吃了不但不会肥胖,还可以让皮肤润滑柔嫩哟。
“每天一苹果,医生远离我。”物美价廉,健康易食,那就是我们苹果家族。