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7032作文
1000我爱家乡苹果
全文共 310 字
+ 加入清单细雨如丝,一棵棵苹果树津津有味的吮吸着春天的甘露。它们伸展着枝条,唱起了欢快的“春之歌”。过了几天,它们长出了嫩绿的新芽。大约在三月下旬、四月上旬,粉红的桃花就满枝怒放了。
秋天到了,苹果树上挂满了红彤彤的苹果。
苹果圆圆的,风儿一吹,苹果在枝头摇摇摆摆,像小灯笼一样。刚结出的苹果是绿色的。等苹果渐渐长熟,颜色也变成了红色。摘一个放进嘴里,使人感到又脆又甜。
刚摘下的苹果汁水很多,你咬一口,必须吸一下汁水,不然,你的手上、衣服上,就会洒满苹果汁。
苹果含有大量的,丰富的糖类,有机酸,纤维素,维生素,矿物质等对人体有益物质,多食用苹果可以预防癌症,降血压,减肥……
我爱家乡的苹果,更爱我的家乡!
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篇1:送苹果看图写话
全文共 333 字
+ 加入清单李世博
星期一的早上,小美坐在自己的座位上,看见自己同桌的座位是空空荡荡的。等到上课铃声响了,同桌的座位上还是空空荡荡的。小美心里不安起来,想:同桌明明怎么没来,会不会是生病了?
下课了,小美想到以前大家一起在操场上玩,是多么有趣,处处欢声笑语,热闹极了。有打篮球的,有跑步的,还有跳绳的。她又听说明明出去骑车,一不小心,从自行车上摔了下来,腿骨折了。又想到明明躺在病床上,愁眉苦脸地,小美泪流满面地哭了。
小美灵机一动,想:明明爱吃苹果,正好今天作业少,而且妈妈买了许多苹果。放学后,小美回到家拿了一个袋子,里面装了10个苹果,往医院跑去。不一会儿就到了医院。
小美跟明明讲学校发生的事,明明听得津津有味,还帮明明削了一个苹果。
明明眉开眼笑地想:今天真开心,要快点好起来。
篇2:介绍切苹果的
全文共 285 字
+ 加入清单作文课我带了新鲜水果,我兴奋地捧起苹果举得高高的,把它闻了又闻,亲了又亲。苹果又大又红,红艳艳的,好像红红的小皮球。我摸了摸滑溜溜的,灯光照上去还发出亮光呢!我一闻一股淡淡的清香钻进了鼻子眼儿里。我恨不得真想马上咬上一口,我的口水都要落下来了。“咔嚓”我咬了一大口,呀,那果肉黄黄的,非常地脆,我满口都是汁水,酸酸的,甜甜的,甜中带酸,酸中带甜,酸酸甜甜真是好滋味,我赶紧又咬了一口,咽到嗓子里,凉凉的,一直到肚子里,真可口呀!我一连吃了三大口,它含有丰富的维生素C呢!我很喜欢苹果,因为俗话说得好:天天吃一个苹果,不用找医生,苹果还是“百果之王”呢!所以我喜欢吃苹果。
篇3:介绍苹果的精彩
全文共 402 字
+ 加入清单今天,老师给我们带来了许多水果,有苹果,有梨,我挑了一个苹果仔细地观察。
苹果外皮的颜色很特别,是黄色和红色混合起来的,很漂亮!苹果圆圆的,像双色小南瓜,还像一个小皮球。苹果皮上面有红黄相间的短条纹,像画家画画似的。还有些地方有小点点,应该是用来呼吸的。还有一些连的很紧密的细痕迹。苹果的两边有两个孔,上面的小洞里长着一个把把,短短的,好像一条小尾巴。对面是一个大孔,仿佛一个小嗽叭。那两个小孔多像眼睛,一直在看着我,似乎在对我说:“你快吃了我吧,我都快等不急了!”我捏着苹果感觉很硬,苹果皮滑溜溜的,凉凉的,散发着一种香味,十分诱人!
我迫不及待地拿起小刀,向苹果扎去,一下子苹果就被我切成两半了,哇!苹果瓤是乳黄色的,像两个黄蝴蝶翩翩起舞,中间有几颗棕色的籽,像瓜子,我拿起切开的半个苹果,尝了一口,真甜!
苹果的用途也不少,苹果能榨果汁,苹果也能做罐头,苹果吃了可以帮助消化——
我很喜欢这种水果——苹果。
篇4:苹果的自述作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单大家好!我叫苹果。我的老祖先原在欧洲,但我们听说中国很适合我们,于是,就定居在中国。在中国,我们已有两千多年历史了。告诉你们,我们的每年产量可是排在水果总产量的第二哦!这可是一个了不起的数字呢。
我的家族很大,所以我的兄弟姐妹也很多,大家长得很像,但各有特点。比如我的大哥:花牛(你可别听他的名字像女孩的,他可是很厉害的),他的肉质细,且吃上去松脆、汁液多。最了不起的就是他在中国国际市场,拿到了第一个获得正式商标的苹果品牌的资格。我的二哥有一个很酷的名字——-元帅。其实,他就是你们平时所说的蛇果。小妹青苹果很有个性,她总喜欢穿青色的衣裳,味道又酸又甜。
我们苹果家族优点可多了!不但富含矿物质、维生素,而且是低热量水果。我们的营养易被人体吸收,美女吃了不但不会肥胖,还可以让皮肤润滑柔嫩哟。
“每天一苹果,医生远离我。”物美价廉,健康易食,那就是我们苹果家族。
篇5:家乡的特产——苹果
全文共 238 字
+ 加入清单苹果我的家乡在山西省东部的阳泉市,这里四面环山,环境优美、空气清新。家乡物产丰富,有煤炭、硫磺、铝矾土、核桃……不过,我最喜欢的还是那酸甜可口的苹果。苹果看起来圆圆的,皮是红色的,好像一个红红的小灯笼,又像一个西红柿。摸着感觉很光滑,放在灯光下,还会发光呢!
闻起来有非常淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒畅极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还含有丰富的维生素。有机会欢迎到我的家乡来,来尝一尝酸甜可口的苹果。
篇6:苹果的自述
全文共 486 字
+ 加入清单“一面青,一面红,青的那面躲着雨,红的那面迎着风。风风雨雨雨雨风风都no怕”你知道我是谁吗?对,我就是中文名xx,英文名apple的大名鼎鼎的苹果!!告诉你一个秘密:当你从众多水果中选出我们时,我们超级幸福哦!!
我的故乡在北方,成语硕实累累就是指得我们喽。因为当你走进苹果林时,诱人的味道会扑鼻而来,令人心旷凝神,情不自禁的走到我们面前大口大口地吃着,顾不得一切君子风度,你会陶醉在这儿,不想离去!差点忘了做个自我介绍呢!
我有数不胜数的兄弟姐妹:国光哥哥,红星姐姐,红富士妹妹,格劳斯特叔叔,艾尔莎塔姑姑??我们的肤色各不相同,味道也不一样,就得看你喜欢吃哪种了!
我:1:含有大量的硫,铁,铜,,锰等微量元素,吃了不会上火。
2:我的身体构成了大脑所需要的营养成分,可以增强记忆力。
3:儿童长时间的吃我,对发育有利。
4:805名65—84岁男性每天吃1—2个我,突发心脏病的危险减少了二分之一。
5:如果小朋友不想打针吃药的话,就按这个秘方照办吧:一天一个我,医生远离我。6:可不要空腹吃我,不然营养不吸收,照样医生靠近你!!
好了,我该回到苹果王后的身边了,goodbai!!
篇7:观察苹果日记
全文共 299 字
+ 加入清单我的家乡,那儿成片成片的苹果林。
每年初春,苹果树都发出了嫩绿的芽,好像是绿头发。
等到四、五月的时候,苹果树都开花了,一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮,特别壮观。微风吹过,那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝,好像在向我们招手示意蜜蜂这时候
忙得手忙脚乱,看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。
等到秋天,苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果,脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐,那种幸福,无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果,馋得我口水直流,我
摘下一个,尝了尝,满嘴都是甜甜的汁,使人感到心情非常舒畅。
我爱家乡的苹果。今天,我走到苹果林,细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。
篇8:守护青苹果观后感350字
全文共 1168 字
+ 加入清单观后感是我们看来一些东西之后所发的感想,各位,我们一起看看下面的守护青苹果观后感,大家一起阅读吧! 篇一:守护青苹果观后感
“其实,在传统观念的束缚下,家长通常都会选择避免与宝宝提及有关于‘性’的话题。另外,由于教育体制的限制,学校亦很难开展相关的课程。这二者在很大程度上导致了宝宝们在‘性’方面知识的缺乏,这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”在通讯员采访吴川市边山小学主任林保生时,林主任如是说。
7月21日,广东医学院微尘·心公益团队怀着对宝宝满满的爱,用生动、容易被宝宝接受的模式为宝宝上了一堂儿童性教育课,教给宝宝们简单的性知识以及相关的防范措施。
性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动,更是该团队此次暑期实践活动的一大特色活动。据悉,为优化课堂教学效果,在开展此次活动前,微尘·心的队员就“性知识”做了简单的调研。经过分析,发现大多数宝宝对“性”的了解程度不尽人意,因而也突显了开设这堂课的必要性与重要性,这更加坚定了队员上好这堂特别的课的决心。
聊天中,调研组队员孙立说道:“问了这么多宝宝,他们都没有科学而系统地接触过这方面的知识,问的几个简单的问题也没几个人能答得上来,看来开设这门课程真的是很有必要的!与此同时,我们也‘任重而道远’啊!” 篇二:守护青苹果观后感
为进一步加强小学生性知识教育,引导宝宝树立安全意识,提高自我保护能力,4月21日,新野县城区东关小学组织中高年级学生借助班级多媒体一体机,集中观看儿童防止性侵害动画宣传片《守护青苹果》。
《守护青苹果》由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行。在这部片子中,导演通过可爱的卡通人物形象,深入浅出地讲述防性侵知以识,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉宝宝们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。自始至终,宝宝们看得聚精会神。
“这部短片让我们更清楚地认识了自己,我后一定保护好自己,做自己身体的好主人。”看完短片后,该校五二班学生秦丽丽的一番话代表了全体学生的心声。 篇三:守护青苹果观后感
少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是每个家庭的希望,为了保护少年儿童的身心健康发展,4月18日上午,我校政教处在接到活动通知后的第一时间,立即召开班主任会议,将此项工作布置下去。各班利用天天成长课组织学生观看《守护青苹果》影片,呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在宝宝身边,加强对宝宝的身体关注和心灵关爱,为宝宝健康成长创造良好环境。
《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校七八九年级均积极观看了此视频,另外,每班还通过主题班会的形式,同学们相互交流观看后的想法,并开展了书写观后感的活动。
篇9:家乡的苹果作文200字
全文共 235 字
+ 加入清单您来过淄博吗?您知道淄博都有那些特产。告诉您吧,我最喜欢淄博的甜苹果了。苹果是圆形的,她穿着浅红色的衣服。苹果是胖乎乎的,她的头上绑着一个黑色的小辫子呢。
苹果的表皮很光滑,皮不仅薄而且脆,果皮能治很多病,展现在眼前的可不是穿着红衣服的苹果了,还配又几粒黑色的瓜子。果肉是白色的,有甜的,有酸带甜的。咬上一口,味道沁人心脾。苹果有很多品种有很多,有红红富士,有嘎啦,有国光,金帅,苹果有甜的,有面的。苹果还能促进睡眠。
看了我的介绍,您一定想吃吧!欢迎您到我美丽的家乡做客。
篇10:苹果的味道
全文共 435 字
+ 加入清单学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来,他用有手捏这一个苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的香味。”
然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学嗅到了苹果味?” 有一位天下举手回答说:“我闻到了,是香味。” 苏格拉底再次走下讲台,用手举着苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”
稍停,苏格拉底又问道:“谁闻到了苹果的味道?” 又有两个同学举起了手回答:“是香味。” 苏格拉底第3次走到学生中间,让他们分别嗅了嗅苹果。这一次,除了一位学生外,其他的学生都举起了手。那位没有举手的学生看见大家都举了手,自己也慌忙的举起手。
苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假的苹果,什么味也没有。” 留言:学习科学知识必须抱着老老实实的态度,科学来不得半点的虚假和伪装。无论在什么时候,在什么情况下,都要坚持真理。
篇11:成语资料
全文共 241 字
+ 加入清单成语解释:敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
成语举例:但写出以后,却不很爱惜羽毛,有所谓“敝帚自珍”的意思。(鲁迅《华盖集 并非闲话〈三〉》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、状语;比喻自己的东西不值钱舍不得扔
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:帚,不能读作“shù”。
成语辨析:敝帚自珍和“敝帚千金”;同出一源;都表示珍惜自己的东西;但敝帚自珍由“敝帚千金”发展而来;语义较重;而且不用于劝诫和批评方面。
篇12:藏在苹果里的爱
全文共 658 字
+ 加入清单从小到大,外公就是我的小太阳,他无微不至地照顾我,陪伴我。哪里有我的身影,哪里就有外公的自行车。
不管刮风下雨,还是严寒酷暑,外公总是风雨无阻地接送我。上幼儿园的时候,外公总是最早一个到达幼儿园,在门口等我放学。每当小朋友对我投来羡慕的目光时,我的心里感觉幸福极了!
渐渐的,我上小学了。每天,外公都会在校门口的大樟树下等我。岁月的风霜染白了外公的两鬓,外公额头上的皱纹,也深了一些。日复一日,年复一年,原来我渐渐长大了,外公却老了。
有一次,外公骑着自行车送我上学,校门口的马路十分拥堵。外公缓缓地骑着车,忽然,前面一辆小轿车的车门忽然打开了,我们躲闪不及,外公怕伤到我,用脚撑住了自行车。我安然无恙,可外公的脚却受伤了。立刻变得又红又肿。我十分担心,外公却一点也不在乎,只是问我:“添添,你没事吧!”为了不耽误我上学,外公忍住疼痛,把我送到了学校。下午我放学回到家里,却发现外公的脚伤得越来越严重了。外公笑眯眯地看着我,说:“没事,一点都不疼。”
每天,外公都会去逛一趟超市,买来最新鲜的苹果。放学的时候帮我削一个,带给我吃。我对外公说:“外公,您也挺忙的,要不您给我带一个苹果就可以了,不用削。”外公摆摆手,说:“那不行呢,果农怕水果长虫,都会喷洒农药,不削皮不行。”我坐在外公的自行车后座上,听着外公这一番朴实无华的话语,思绪却飞得很远很远……这小小的苹果里,包涵的都是外公对我的爱啊!
外公对我的关怀,藏在一个个小小的苹果里,藏在生活中每一个微不足道的细节里。“谁言寸草心,报得三春晖。”将来,我一定要好好孝敬外公!
篇13:苹果
全文共 583 字
+ 加入清单在刚刚逝去的我们一家人都是待在空调屋里躺在沙发上,一边吃着苹果一边看电视。事实上,不论什么时候,不论什么地方,只要感到闷热,就立刻想到水果那就是甜香诱人的苹果。我的老家在四川乡下,大门口就有几棵苹果树。苹果树虽不易种活,但只要生长起来,就很难再死掉。家门口的苹果树有粗有细,有高有低,彼此起伏,就像连绵的山峰。
平时,那几棵苹果树都静立不动,好像谁也拉不动它;但是,只要一下雨,一刮风,那巍然屹立的苹果树就撑不住了,要不是爸爸冒着雨把苹果树用木棍扎牢了,绳子绑紧了,这里早就是一片狼籍了。到了盛夏的时候,那棕色的树干上,椭圆的叶子中,便长出一朵朵泛白的小花了。于是,那辛勤的蜜蜂就开始忙碌了,而我们这些小孩子,便把那些花摘下来放在家里做摆饰物品,也可以拿来榨成汁涂在脸上或把花戴在头上办家家酒。
刚入秋,秋姑娘坐着祥云来了,撒下对这些农作物的无限希望。不久,椭圆的苹果叶中,可爱的苹果花凋谢了,那些残花败柳之后,就是一个个鲜香诱人的苹果了。这种果实圆圆的,分为青苹果和红苹果。一般青苹果都有些略为酸涩,而红苹果大都甜甜的,咬一口,似乎入口即化,给人以神奇美妙之感受,它的味道、外型都令人叹为观止。
苹果含高量水份、维生素C,多吃可以使皮肤白皙透亮,更加柔软。还可以补充人体流失的水份,是一种很好的水果。我们大家都一定要多吃,这样该多好。
希望大家多吃苹果,人人长得水灵灵的。
篇14:“摸”苹果作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单今天是个好日子,又到了每周一次“摸”苹果的日子了。
看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁,守着一个大红盆子,咦?怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷,都在议论纷纷。这是要干什么呢?
这时,老师走过来,说:“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么,摸苹果,我们感觉好期待吆!
游戏开始了,只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子,眼睛瞪的大大的,脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果,毛睿感觉又不对劲,急忙喊着:停,停。又把自己的校服脱下来,盖在红红的苹果上,只露出一个小角,仅能容一只手进出,排在前面的同学开始摸,排在后面的眼巴巴的看着别人,期盼着快点轮到自己。
毛睿则在一旁,跟猴似的上蹿下跳,脸也像大苹果似的涨得通红,他的表情真逗,有的同学摸到大的,扬眉吐气的回到座位,他则表情呆呆的要崩溃了似的;有的摸到小的苹果,垂头丧气,他则嘻嘻哈哈的跳来跳去,逗得我们哈哈大笑,前仰后合……
终于轮到我了,我心想,我会摸到一个什么样的苹果呢?是大的,还是小的,我慢慢的走到讲桌旁,从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去,哇!摸到一个大大的红苹果,转过来一看,有点小疤,但我仍然很高兴。
摸苹果游戏结束了,无论是摸着小的,还是大的,我们都无比快乐。
外面虽然已是初冬,但坐在宽敞的教室里,吃着红红的苹果,我们心里却暖暖的,甜甜的,教室里回荡着我们快乐的笑声,老师随手拿起手机记录下这幸福的时刻。
篇15:切苹果的启示小学四年级作文
全文共 609 字
+ 加入清单生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。
你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。
只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。
生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现,就会让你豁然开朗。
篇16:我喜欢吃苹果学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单我很馋,很好吃,我喜欢吃苹果。喜欢吃的东西有很多,水果可是我的最爱。
水果中我十分喜欢吃苹果。它不仅形状好看,而且颜色也十分鲜艳。圆圆的。红艳艳的。看上去多么饱满,多么诱人。像小朋友灿烂的笑脸。他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃在口中让人心中有一股幸福的感觉。叫人越吃越爱吃。
苹果不光好吃,而且营养也非常丰富。它饱含人体所需的很多微量元素。如果糖。果酸大量的维生素C.E等。苹果非但对身体有益大家都知道,而且对皮肤有美容作用。难怪那些大姐姐特别喜欢吃苹果,对次津津乐道。
苹果的好处众人皆知,可你知道吗?它还有很多别的用途。把苹果切成小块,与另外的食物混在一起,拌上色拉酱,就是一道美味的水果色拉。把切成小块苹果与糯米小圆子酒酿一起煮。煮好后便是一道可口的点心。
听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了。
[我喜欢吃苹果学生作文
篇17:摘苹果
全文共 214 字
+ 加入清单灵溪三小一年级章熔毓
秋天到了,秋高气爽、凉风习习。老鼠兄弟要去摘苹果。它们走着走着,它发现有一棵苹果树,但是在悬崖那边,怎么办呢?
它们坐在草地上直发愁,突然鼠弟一拍脑门,说:“啊,有办法啦!“鼠弟弟连忙跑回家找了根竹竿又抬着跑回来。鼠弟让鼠哥坐在上面,然后鼠弟站在上面竹午弄了弄,鼠弟说:压住压住。”
弟弟伸手摘到又大又红的苹果,鼠弟把苹果往嘴里塞,突然鼠哥喊:“给我给我!”没走几步竹竿失去平衡。兄弟一起掉下悬崖,摔得粉身碎骨。
篇18:守护青苹果观后感
全文共 471 字
+ 加入清单“其实,在传统观念的束缚下,家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外,由于教育体制的限制,学校亦很难开展相关的课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏,这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”在通讯员采访吴川市边山小学主任林保生时,林主任如是说。7月21日,广东医学院微尘心公益团队怀着对孩子满满的爱,用生动、容易被孩子接受的模式为孩子上了一堂儿童性教育课,教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。
性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动,更是该团队此次暑期实践活动的一大特色活动。据悉,为优化课堂教学效果,在开展此次活动前,微尘心的队员就“性知识”做了简单的调研。经过分析,发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意,因而也突显了开设这堂课的必要性与重要性,这更加坚定了队员上好这堂特别的课的决心。聊天中,调研组队员孙立说道:“问了这么多孩子,他们都没有科学而系统地接触过这方面的知识,问的几个简单的问题也没几个人能答得上来,看来开设这门课程真的是很有必要的!与此同时,我们也‘任重而道远’啊!”
篇19:我爱故乡的苹果
全文共 271 字
+ 加入清单苹果树的枝干不粗也不细,树叶长地非常茂盛,但树长得不高,分叉很多,叶子很柔软,二三月份开花,不大不小的白色花里透着粉红。美丽及了。
刚结的苹果上面还有和小黑点,一点也没有个苹果样,成熟的苹果就大不一样了,又大又红,鲜嫩多汁,一个接一个,树枝都有时会压断。如果摘几个新鲜的苹果放在家里,香味便立刻洋溢着整个房间。
苹果中还含有钙、铁、蛋白质等人体需要的微量元素,炎热的夏季,里,拿一个苹果吃吃,别提有多爽啦!
对了,苹果有多种吃法:抄着吃、生吃等。生吃时,最好不要削皮,因为苹果里的营养成份大多在皮上。
我爱故乡的苹果,但我更爱我那充满诗情画意的家乡。
篇20:苹果
全文共 307 字
+ 加入清单星期天,妈妈买了一些水果回来,我过去一看,里面有我非常爱吃的苹果,我迫不及待地拿了两个苹果上楼去。
我一边洗一边看,那苹果,圆溜溜的,苹果的大小有我拳头那么大,它的外皮红彤彤的,像火红的太阳,颜色格外新鲜,看的我只流口水。
洗好了苹果,我拿了一个用竖着切开,看见里面的果肉是淡黄色的,我忍不住咬了一口,好好吃呀!那种味道甜里带着一点酸,好好吃,这个很快就吃完了,可我又忍不住切了另一个,我想这个用横着切看看,我用横着一切,一下子出现了两颗星星的形状,“真奇怪呀!”怎么会出现两颗星星的形状呢?我大吃一惊,心想,以前都是妈妈切好的苹果给我吃的,没想到自己动手居然有这么大的收获。
我终于知道了,原来在我们身边有许多的发现。