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6873作文
1000苹果惹的祸作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单一天,在一片草地上,两只可爱的小老鼠在玩抓人游戏。可热闹啦!这两只小老鼠一只穿着蓝衣服,一只穿着黄衣服。穿蓝衣服的小老鼠叫大耳朵,因为他的耳朵特别大。穿黄衣服的小老鼠叫圆鼻子,因为他的鼻子特别圆,就像乒乓球一样。
两只小老鼠跑到了悬崖边,圆鼻子差点掉下去。圆鼻子喘了一口气,说:“好险啊!”。这时,他们看见了悬崖对岸有一棵高大的苹果树,上面结满了诱人的红苹果。两只老鼠看着口水都流出来了!可惜,悬崖上没有桥,两只小老鼠只好垂头丧气地回家了。
正当他们往回走是,大耳朵看见了一根长木棍,他高兴地说:“圆鼻子,我们可以用这根木棍来摘果子呀!”“是呀,我怎么没想到呢!”圆鼻子高兴地说。于是,两只老鼠扛着木棍,高高兴兴地往悬崖走。
他们到了悬崖边后,想把木棍搭在悬崖上,可是木棍太短,只能搭到三分之二,大耳朵很失望。可是圆鼻子却说:“大耳朵,你坐在木棍上,把木棍压住,我来摘苹果。”于是,大耳朵就坐在了木棍上,圆鼻子小心翼翼地走上木棍,伸出手,抓住了最低的一个大苹果,用力一扳,把苹果扳了下来。这时,大耳朵看着苹果,眼睛都红了。他想:我一定要吃到苹果!突然,大耳朵看到圆鼻子想要跳到对岸自己享用苹果,他急得大叫起来:“快把苹果给我!那是我的苹果,你无权享用!”“你说什么?”圆鼻子喊道,“明明是我摘到苹果的,为什么要给你?应该是我先吃果肉,你后啃果核才对!”两只老鼠你一下,我一下,吵了起来。而且越吵越凶,谁都认为自己应该先吃苹果。突然,大耳朵一下子站了起来,木棍没有支撑物,掉了下去,大耳朵和圆鼻子一起和木棍掉了下去……
在生活中,我们一定要学会互相谦让呀!
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篇1:摘苹果的故事
全文共 328 字
+ 加入清单爷爷的家在农村,那里有一个果园,每年秋天,苹果都会获得大丰收。
去年,那又大又红的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。爷爷告诉我,他收苹果的时候,是用手把苹果一个一个摘下来,放在筐子里,再用扁担把苹果挑到市场上去卖。苹果非常重,爷爷累得汗流加颊背,但是他心理非常高兴。
爸爸长大了,爷爷变老了,爷爷就把苹果园交给爸爸管理。我看爸爸收苹果的时候,他也是用手把苹果摘下来,放进筐子里,再放到拖拉机上,用拖拉机运到市场去卖。
我想:“爷爷和爸爸用手来摘苹果,太费力气了,我一定要好好学习,长大以后发明出一个人超级机器人来帮我摘苹果,我只是用一个遥控器来超纵它,我喜欢哪一个就让它摘哪一个,摘好以后放进箱子里,再用列车运到市场上去卖,让城里的小朋友吃上更香甜、更新鲜的苹果。”
篇2:苹果熟了
全文共 264 字
+ 加入清单在我家园的老屋后面,有一口小小的池塘,池塘里开满了许多荷花,塘边的一块空地种了十几颗苹果树。
春天,每一颗苹果树都挂满了青葱葱、嫩生生的大绿叶;粉白色的花很甜蜜。
当八月十五来临的时候,一个个硕大的苹果上挂满了露珠儿,不用吃,看着它都流口水了。
深秋时节,苹果熟了,树上沉甸甸地绿颜色的球儿好像一盏盏小小的绿灯,在微风里晃来晃去。我和邻居的孩子们在苹果树下捉迷藏,做游戏。
有时,邻居里的孩子们会爬树上帮助大人收苹果,会可以摘苹果吃,我也想她们一样爬上树,正在津津有味的吃着苹果。
秋天是个收获的季节,看到丰收的苹果,我们全家都开心极了!
篇3:清明节作文资料
全文共 633 字
+ 加入清单俗话说得好:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。明天,我将要和老爸开车会乡下。
到了星期六,因为我是一个孝顺的小天才,所以决定叫老爸带我回乡下去给祖宗扫墓。在车上做了4、5个小时终于到了乡下,我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的事故。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫父亲开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。
经过,半个小时的颠簸,我们终于到了祖宗的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给祖宗请了安,向他问了个好,这时我心想:哎,人为什么只能或到70、80岁就去世了呢?有一些无辜的人30岁还没到就给一些马路上的车撞死了,我长大后一定要发明一种药让人长命百岁。接着老爸就拿出鞭炮劈劈啪啪的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把我的表弟吓的呜呜大哭起来,还差点尿裤子呢!后来我又默默的在坟墓前许愿希望祖宗能保佑我这天才学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成。
这就是我们清明节的一天,虽然小表弟觉得挺无聊的,还给鞭炮吓的差点尿裤子,但是我觉得很有意义,我真希望祖宗到现在还活着啊。
篇4:送苹果看图写话
全文共 333 字
+ 加入清单汪钲凯
一天早晨,小美早早的来到学校,开始早读,过了一会儿,学生都到齐了,小美发现自己的同桌明小帅怎么没有来?又轻轻地说:“咦,我的同桌怎么那么晚了还是没有来?”
第四节课下课时,小美对自己说:“小美,明小帅没有来,他不会是生病了吧?”小美,对自己回答说:“嗯,有很大可能是这样的,放学后要不就去看看他,再送他点苹果,表示平平安安的。”小美想着对自己说:“就这样办,可能他会好的快一些呢!”
放学后,小美用自己的零花钱买了一些补品,然后跑回家顺手拿了一个又大又红的苹果急急忙忙的往明小帅家里跑去。
小美到了明小帅家。看见自己的同桌明小帅躺在床上,看着非常不舒服。小美情不自禁地哭了起来。明小帅看见小美来看望自己高兴的不得了。写到这我想到了一句名言叫:“与人玫瑰,手有余香。”
篇5:中学生满分作文:苹果的记忆
全文共 944 字
+ 加入清单这是一件很久的记忆了,久的让人恍惚,久的让我觉得不是我的记忆了。也许它和历史有着太多的渊源了。
那天的阳光很暧昧,暧昧得让人想拥吻它。我和牛顿又逃课了。其实我们并不是坏孩子。我们只是不想浪费这么美好、烂漫的阳光。因为老师曾说过我们要学会珍惜一切事物,所以我们也就心安理得的出来了。
本来我们是打算是麦田里拾穗子的,但是我们还是怕看见奥泰德——一位很凶恶的地主,牛顿说他特别像个大猩猩。他的夫人则是“圆规”,因为她每次骂人的时候总是张开双腿,叉着手的,像极了一个圆规。我一直为他能想出这么形象的比喻,而把他的脑袋比作麻雀脑。为这我被他追杀了两天。我们总没想过如果奥泰德夫妇知道了我们给他们起的外号,我们的后果会是怎样的。
最终我们还是决定去黛丽绮的果园,因为黛丽绮是一位很和蔼的老人。她从来不说我们淘气、调皮。她很爱我们的。
我和牛顿在果园里玩得很开心。用黛丽绮的话说,我们像两只回归旧林的猴子。我们都喜欢这样的比喻。因为当时我们真的像猴子。后面我们累了,便坐在苹果树下看书。黛丽绮家有好多好多好看的书。这也是我们喜欢来这的原因之一。
一切便从这个时候开始记叙。很戏剧的一个镜头,一个苹果突然从树上掉了下来,很准确的砸到了我的脑袋上。一阵生痛,痛得我好像看见了星星。而牛顿则在一傍捧腹大笑着。我拿起苹果向他砸过去,骂他幸灾乐祸。然后又骂着这个苹果为什么不往上飞而往下掉……牛顿笑得更狂了,他骂着我说我猪脑,苹果什么能上飞呢,真不是一般的笨。是啊,苹果什么不往上飞而往下掉呢?我开始注意到这个问题。牛顿也停止了笑声。他也注意到了。那时我想了很久也想不出什么端倪来,也便认为只是我们的天真问题。苹果那么重不往下掉难道能飞呀。只是牛顿还是很认真的想着,他好像发现了什么、证明了什么。
而现在的史书上却明明写着是牛顿一个人坐在苹果树下的,苹果砸的也是他的头。
其实那时苹果砸的是我,也是我最早提出那个问题的。如果当时我能更认真的坚持想下去,也许现在我将是另外了个人。其实当时我也想到了引力这一问题,如果我说出来,也许现在我也是名垂青史了。
其实……我的有太多的其实了。如果,也成了我的后悔。我也开始用也许来欺骗自己了。其实这个记忆是不是我的我都不清楚了。其实像我这样的人很多,有太多的其实和如果。其实我们,其实……
篇6:2024年高三英语高考全国卷英语作文最后几天的备考资料
全文共 8048 字
+ 加入清单全国卷英语作文最后几天的备考资料。备考目的性、指导性、猜押性都很强。最后几天一定
要看的。
一、全国卷书面表达分析
2015全国I:应用文、写信约稿、介绍美节日风俗和中学生生活。
2015全国II:应用文、邮件邀约、去敬老院陪老人过重阳节。
2014全国I:应用文、写信咨询、英语学习班广告的咨询。
2014全国II:应用文、报社正文、十年后的我
2013全国I:应用文、写信问是否接机(带着中国画)
2013全国II:应用文、写信让友代卖中国结
2012课标卷:应用文、写邮件、申请参加夏令营
2012大纲卷:应用文、邀请信、邀请外教参加生日聚会
二、综上分析,干货如下:
1.都是应用文。
说明文、议论文、夹叙夹议文不考,尤其要杜绝那些高大上的,平时经常训练的正反观点对
比的文章也要果断抛弃。
2.与学生生活、学习、交友息息相关。
生活相关:15I、15II、14II、13I、13II、12大纲
学习相关:14I、12
交友相关:12大纲
注意生活、学习、交友三大话题。有些作文也许会跨其中两个话题。凡是不符合这三个话题
的作文,高考最后这10几天少复习,甚至不复习的好。地震、环保、食品安全、雾霾、河流
空气污染、交通拥挤、良心道德、服不服等等的高大上,都抛弃吧(这些都是大学作文解决
的问题)。所以与学生生活、学习、交友相关的词汇、句式还是好好总结的。
3.渗透传统文化的元素。
传统文化:2015II重阳节、2013中国画。
这方面的词汇还是要适当准备一些滴。例如:paper cutting 剪纸,Lantern Festival 元
宵节, Mid-autumn Day 中秋节,tang yuan/ sweet rice dumpling 元宵,Chinese New Year’
s Eve 除夕,Dragon Boat Festival 龙舟节,DoubleNinth Festival 重阳节, Chinese tea
中国茶
4.生活、学习、交友三大话题·必须掌握的【词汇 + 短语】
①schools English newspaper,Chinese / foreign cultures, more information,
volunteer, great fun,opportunity, confidence in, experience,lecture,
excellence in, speech competitions, a better idea,
②be popular with/among,especially, exciting,excited, patiently,be
patient with,be interested in,the most important, various, outgoing,
successfully, successful, be good at/for, more than glad, be willing to help you
with,be familiar with,delicious, with joy
③welcome, spend their holidays,invite you to join us,make dumplings,intend
to join,enjoy,invite sb. to, gave him a warm welcome, have a try,give
me a piece of advice, takeseriously,depend on, get a higher education,
improve ourselves,would like to, interview,I believe,learn a great deal
fromabout, organize class activities,deal with, stick to, share
with,express myself, go for an outing, manage to do,persuade, accept,
receive,have a good/wonderful time,benefit, benefit from,different,
give up, have a picnic, go to a museum, have lots of fun,take pains to improve,
get prepared for, be able to, get along well with,have a good command of,
appreciate, made up my mind to do, make a great difference (to someone), think
highly of, pay much attention to,take notice of,keep it in mind that,in
return, helpwith, feel nervous, make you familiar with, long to, broaden
my mind, have trouble doing,communicate,suffer from, speak English fluently,
visit some famous places, chat with, participate in, take part in, won prizes,
take into consideration, it’s necessary to do,respect, trust,protect
from,agree with, in order to,encourage sb. to do,organize
5.必须熟练运用的【句型 + 连接词】
Im writing to tell you
I wonder if youd like to
Im writing to apply for the position as a student volunteer.
I am writing an e-mail to tell you something about
Only in this way can we make a great contribution to
If I could ,I would
Hard work pays off.
We shouldWe’d betterIt is better to do
I am sure that I can perfectly live up to your expectations. I will be grateful if
you could give me a kind consideration.
Only if we put our heart into our lessons could we make great progress
Could you give me some advice on how to
If you are able to come with us, please let us know and
Im looking forward to hearing from you.
Looking forward to your reply.
May I have your attention
First,Second,Third
so long as,even though, at the same time, By the way, Besides, not onlybut
also, What’s more, as well as
6.三大从句和非谓语的运用是必不可少的。每篇文章这两类至少运用一次。同学们都知道,
在此不必多说。
三、透过2015年全国I的作文,看清标准范文的猫腻
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。
请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
1.栏目介绍; 2.稿件内容; 3.稿件长度:约400词;4.交稿日期:6月28日前。
注意:1.词数100左右。2.可以适当增加细节,以使行文连贯。3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.
下面把标准答案给与了分解,同学们务必要逐字逐句地研读,找出标准范文为什么这样
写,发现范文写作时的思考过程,挖掘范文和作文原题中的一一对等的字眼提示。通过研读
分析,再回扣题目本身。写作也就那么回事儿,其实一点也不难。希望同学们可以悟出基本
的写作思路、技巧。以下英语连起来就是标准范文。
称呼,已给:
Dear Peter,
开头语,已给:
Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.
开篇,介绍“外国文化”栏目概况 (要点1:点出栏目名称、特点popular、进行栏目介绍):
The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.
It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home
countries. (搭配be popular among、carry一词用得好、过去分词短语written by作后
置定语)
进行约稿 (写作目的,这可是正事儿):
Would you please write something about the culture in your part ofthe United States
稿件内容 (要点2):
And (and一词虽然简单,但用得巧妙,呈上衔接,过渡自然,读起来还有抑扬顿挫之感觉) we
would especially (强调递进) welcome articles about how Americans spend their holidays
and festivals (节日风俗,扣栏目) and the life of American high school students (中
学生生活,扣栏目).
适当拓展,根据字数灵活安排
You can write anything relevant so long as its interesting and informative. (高
级词汇、so long as好句式)
稿件长度 (要点3):
400 words would be fine.
交稿日期 (要点4):
Could we have your article before June 28
合适的结尾 (万能句式,一定背下):
Im looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
四、2016作文模拟猜押如下:
(一)书信/邮件
Passage 1(建议信、学习、文化)
你打算毕业后到美国留学, 想咨询你的美国朋友Chris。请你根据以下提示写一封信。
1.目的:增长见识,体验文化;2.困惑:语言障碍,学业压力;3.征求建议。
注意:1.词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头和结尾已给出,不
计入总词数。
Dear Chris,
Yours,
Joe
One possible version
DearChris,
I’ve finally made my decision to go to America for further study after high school.
I’ve been longing to go to America, mainly for two reasons. One is that I
can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this
country. But I have some worries. My English is a bit poor, especially spoken English.
I’m afraid I’ll have trouble communicating. Besides, I may suffer from heavy pressure
from college courses.
I hope you can offer me some practical advice.
Looking forward to your reply.
Yours,
Joe
Passage2(学习、文化)
假如你是李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求
教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识。
2.自己目前的英语水平。
3.自己英语学习存在的主要问题。
4.对英语教学的两点建议。
注意:1.词数100左右。2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher
_________________________________ Thank you!
Li Hua
One possible version
Dear Ms Li,
I am very happy to have you as our English teacher.
As the world is becoming a global village, English is getting more and more
important, so mastering English means we can see the world through a new window.
My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel
it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking
English. I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words.
Another suggestion is to give us more chances to practice speaking. I believe we can
make much progress in English with your help.
Thank you!
Li Hua
Passage3(学习、文化)
作为班长,请你根据以下内容给新任外教Mr. Smith 写一封信,向他表示欢迎并转达同学们
对英语课的希望:
1.介绍西方文化;2.组织多样活动;3.关注学生发音。
注意: 1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计
入总词数。
Dear Mr. Smith,
_____________________________________________________________
Yours,
Chris
One possible version
Dear Mr. Smith,
I’m writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you. Here are some of our expectations for your English class.
First, we’d like to have topics in class about Western culture. We are all very interested in knowing more about culture behind the language. Besides, we’d appreciate various activities to get everyone involved in speaking English. Last but not least, please give us some guidance and training in our pronunciation, because we all hope to speak English fluently and clearly just as you native speakers do. Thank you very much. Looking forward to meeting you!
Yours,
Chris
Passage 4(生活)
假定你是刘芳。今年暑期加拿大的一所中学将组织该校的学生来你所就读的学校访问。其间,Lucy将借住在你家。请你给她写封信,代表全家欢迎她的到来并告之有关事宜,内容要点如下:
上午:参观学校各教学场所及设施。
下午:游览繁华市区及周遍景点。
晚上:看电视、玩游戏、聊天等。
注意:词数100左右;
Dear Lucy,
_____________________________________________________________
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours,
Liu Fang
One possible version
Dear Lucy,
I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.
My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. As far as I know, you will be shown around the school in the morning, but in the afternoon I’ll take you to the downtown and then some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, or meeting people. I’m sure you will have a wonderful time and learn more about Chinese culture.
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours sincerely,
Liu Fang
Passage5(生活、文化)
假设你是高三(1)班的学生李华。你的英国朋友Chris八月份来北京度假,来信向你咨询如
篇7:摘苹果
全文共 316 字
+ 加入清单金乡二小一年级陈晨
秋天的一个早晨,秋高气爽,凉风习习。老鼠兄弟在草地上玩,玩着玩着,肚子饿了,它们看到不远处有一棵苹果树,上面长着一个个又大又红的苹果,像红彤彤的小灯笼,他们口水直流。可是,中间有一道悬崖怎么办呢?
老鼠兄弟坐在草地上发愁,突然,鼠弟弟一拍脑门,说:“啊,有办法啦!”他们连忙跑回家找了竹竿,抬到悬崖边,又不够长。鼠弟弟说:“你压住,我去摘苹果。”“好。”于是,哥哥一屁股坐到竹竿上,鼠弟弟小心翼翼地走到另一头摘苹果。突然竹竿抖了一下,弟弟紧张地说:“压住压住。”
鼠弟弟伸手摘了一个又大又红的苹果,正想吃一口鼠哥哥说:“快快给我。”说着哥哥就往弟弟那边走去,没走两步,竹竿失去了平衡兄弟两和苹果一起掉下去变成粉身碎骨。
篇8:描写苹果的作文
全文共 616 字
+ 加入清单一个苹果对大家来说也许太普通了,可是那个苹果对于我来说却是无价的。
那是一个星期三的午休时间,我躺在床上翻来覆去总也睡不着,周围舍友们发出了均匀的呼吸声,连阿姨也不在宿舍走动了。于是我蹑手蹑脚地跑到柜子里拿了一个苹果,接着我面对墙壁躺下了开始 吃苹果。一口,两口,这苹果好甜呀。突然听到有人起床,我赶紧迅速藏起苹果,闭上眼睛装睡。咦?她好象一步一步地走过来了!我悄悄地转过脸想看一看她是谁,哦!原来是周璇。我又开始像小偷一样吃苹果了,一口接着一口,恩,真好吃!正当我吃得津津有味时,我又听见有脚步声,这次又是谁呀,真是的!心中虽然这样抱怨着,但还是以最快的速度把苹果藏了起来。哎,是惠君上厕所。真是又虚惊一场!
我又可以放心地吃苹果了。吃苹果呀,吃苹果,又脆又甜的红苹果呀——我禁不住哼起了小曲。好象又有人走动,真烦!我真想爆发,但一想到是午休时间我还是忍住了,别理她还是继续吃我的苹果吧。“是你在吃东西呀?”哇, 竟然是,是,是阿姨!这下我可死定了。“再不能吃了,快睡觉吧。”接着又是一阵轻轻地脚步声,阿姨出去了。起床后怎么办,一定要挨训了——我不断猜测着阿姨会怎么批评我。
终于挨到了起床时间,我正准备离开宿舍,阿姨又过来了,只见她从自己的柜子里拿出一个红红的大苹果:“拿去,阿姨奖给知错就改的好孩子。”“啊?”我吃惊地张大了嘴巴,这难道就是阿姨对我的批评?我感激地接过了阿姨送给我的苹果!
至今,我经常会想起那个苹果,那个无价的苹果。
篇9:苹果说明文
全文共 562 字
+ 加入清单水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。
把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好,作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。
一天一个苹果是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。 苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!
篇10:家乡的苹果
全文共 306 字
+ 加入清单我的故乡在大连,那里是我国主要的温带水果产区。我喜欢故乡的苹果。
奶奶家就在大连,她的房前屋后都是苹果园,一课课苹果树像我们军训时的小战士一样整整齐齐地排列着。
清明节过后,苹果树渐渐地发芽了。到了“五·一”节苹果树上开满了鲜花,白的像雪,红的像火,粉的像小姑娘的脸。当我们过儿童节的时候,苹果树开始挂果了。
苹果小的时候是青色的,当它长大以后,有的变红了;有的变黄了;有的变绿了。红的叫“红富士”;黄的叫“香蕉”苹果;绿的叫“印度”苹果。
熟透的苹果因品种不同而味道不同:“红富士”酸、甜、脆;“香蕉”又绵又香;甜甜脆脆的是“印度”。
听奶奶说,我们大连的苹果出口量约占全国的四分之三呢!我为故乡而骄傲,我爱故乡的苹果!
篇11:家乡的苹果作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单如果你要问我的家乡在哪里?我会自豪地告诉你,庆阳!如果你要问哪里的苹果最好,我会毫不犹豫地回答:“当然是我们家乡的苹果啦!”不信?那就跟我来。
春天的使者悄无声息地来到了人间。苹果树像一位朝气蓬勃的青年,舒枝展叶,花朵一簇一簇的,开满了枝头,一簇大概有五六朵,有些花已经怒放,有些还只是含苞欲放的花骨朵儿。一朵花,有五片花瓣,包围着那娇嫩的黄色花蕊。嫩绿的叶子和那白里透红的花朵相互映衬,显得格外迷人。花朵散发出的香味,不敢说香飘十里,至少几十步外还能闻到淡淡的香气。
快到春末的时候,花朵调谢了,取而代之的是一颗颗拇指大的、青色的小苹果,如果这时候摘一个尝尝,味道又苦又涩。哈哈,别着急,这时的苹果还没成熟呢,可不能吃哦。
夏姑娘穿着绿色的连衣裙过来了。只见他摆弄着绿色的颜料,把所有的苹果树都染成翠绿色了。这时,一个个绿色的苹果已经长到拳头那么大了,它们在绿叶中间探头探脑,窃窃私语。树下,勤劳的农民在锄草,施肥,打药。
秋天,像一个神奇的魔术师,它把手里的扇子一挥,夏天的炎热被赶得无影无踪,而苹果也由之前的绿色很快变成了红色,显得格外耀眼。一个个红苹果就像羞答答的小女孩儿的脸蛋,红彤彤的;又像一串串红灯笼,挂在树枝上随风摇曳。一阵秋风吹过,树叶纷纷掉落,只剩下红彤彤的苹果挂满枝头,整个果园里荡漾着着丰收的喜悦。
我来到果园,迫不及待地伸手摘下一个苹果,放在鼻子跟前闻一闻,香味浓郁,沁人心脾。仔细看,这个苹果身上有一道道纵向的条纹,白里透红,可爱极了。这时,我的口水已经“飞流直下三千尺”了。我迫不及待地咬了一口,啊!好香啊,汁水四溅,又脆又甜,真是太美味了!
人们常说“一天一个苹果,医生远离我”。苹果含有很多人体必需的营养成分,它还是治疗抑郁症和压抑感的良药呢。另外,据说苹果还有美白的效果呢,爱美的你可别忘了多吃苹果哦。
这下你该知道了吧,“庆阳苹果果真好”,那可不是徒有虚名啊!
篇12:小老鼠摘苹果
全文共 388 字
+ 加入清单曹永强
在一个硕果累累的季节里,有两只小老鼠去郊外游玩。一只叫叽叽,一只叫喳喳,他们都是贪吃鬼。他们走了一会儿,就饿的肚子“咕咕”直叫了。于是他们看到那里有一棵结满又大又红,而且还是香甜多汁的大苹果树。可是有一条大峡谷挡住了他们的去路。他们想跳过去,可是大峡谷离对岸太远了,怎么跳都跳不过去。这时他们想:跳不过去那该怎么办呢?这时,他们看到旁边有一些木板,于是他们就齐心协力把木板搬了过来。
只见叽叽把木板压住了,喳喳站在木板上去摘苹果,他边摘边说:“压住,压住”。不久,喳喳就摘到了一个大苹果。看到这个苹果又红又大,喳喳忍不住咬了一口,叽叽兴奋地站了起来,木板就这样摇摇晃晃的,只听叽叽嘴里还不停地说道:“快快给我。”就这样没有了叽叽的支撑,木板最终慢慢的摇摇欲坠下去。当然两只小老鼠都掉进了悬崖。
从这个小故事当中,我们明白了,无论做什么事情都要学会谦让,好东西一定要学会分享。
篇13:削苹果比赛小学生作文
全文共 789 字
+ 加入清单“加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里练了好多遍了吗?怎么现在会害怕呢?放松······放松······”马上我们就要面临削苹果比赛了,尽管自己已经在一次次削苹果中找到了感觉,但是拿着苹果和小刀的双手还是在不停地颤抖着,因为一些恐怖的想象威胁着我:5分钟之内苹果削不完怎么办?被扣分了怎么办?划到了手怎么办?可偏偏这时候裁判来了,我只能压制住心中的各种幻想,做好准备,迎接挑战!
“预备——开始!”我的右手紧紧地握住小刀,生怕削错一分一毫。刀刃轻而易举地将果皮削开,随着苹果的身躯一圈一圈绕着削。“呀,不好,削断了!”我已不小心用力过猛,削断了皮,但是不能就这一个小小的失误而导致我继续“工作”。“呼——”终于削完了一半,突然听见“嗖”的一声,只听裁判报道:“第一名,记好。”后来裁判报了他用的时间,竟只有两分多种!我才削了一半!多么鲜明的对比啊!不管他是谁,我都要削剩下的苹果了。时间一分一秒的流逝了,不一会儿,第二名,第三名都依次出现了。唉,我肯定没戏了。果然,前十名出现了,我还没挖顶呢。不过好在后来皮几乎没断过,而且我在规定5分钟的时间内全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他还只削了一半呢。
“停!”时间到了,唐昊翔还没削好,没削好的可是没分的呀!可裁判们下来打分了,我先不管了。眼看着裁判离我越来越近,我的心跳得越快,当老师过来时,我似乎要窒息了,可等我得知自己得了满分10分时,顿时,心中的压抑转变成了喜悦,我本来没指望得满分的,可今天不知怎么我表现特别突出,让自己都大吃一惊呢!
要不是学校举行“分享节”的活动,让四年级同学进行“削苹果比赛”我就不会找到削苹果的技巧,更不会让我们更早地接触生活。这种活动很有意义,使我一个原本不会削苹果的女孩,学会了削苹果。我希望学校要经常举办这样的活动,不仅锻炼大家的动手能力,而且同学们能从中寻找快乐。
[削苹果比赛小学生作文
篇14:成语资料
全文共 225 字
+ 加入清单【拼音】 gōng dé wú liàng
1.原为佛教语。后亦用以称颂人的功劳﹑恩德或做大有益于别人的事情。
【释义】功德:功业和德行;无量:无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞人的功劳、恩德或做大有益于别人的事情。佛教语,指功劳恩德无法估量。
【用 法】偏正式;作谓语、定语;用来称赞做了好事
【相关例句】现在先生既然得到原文,我的希望是给他们彻底的修改一下,虽然牺牲太大,然而~。(《鲁迅书信集·致孟十还》)
【相关人物】:班固
【相关作品】:汉书
篇15:不必抢一个坏苹果人生哲理故事
全文共 649 字
+ 加入清单小时候难得吃上水果。每次,母亲买回水果后,我和哥哥都抢得很凶。他年长,力气和反应能力都比我好。所以,我常常抢不过他。难得的“胜绩”也是母亲尽力劝解的缘故。
有次,我在屋门口迎着母亲。母亲刚进家门,我便从菜篮里抢先拿了一个又大又红的苹果。可是,还未拿稳妥,哥哥便从身后蹿出,一把夺走。抢了我的苹果,还把我的胳膊撞得酸疼,我使劲哭,紧紧地拽着母亲的衣角。母亲不忍,冲着我哥训骂:“这么大个人了,还不懂让着弟弟……”
一番训诫之后,哥哥极不舍得地把手中的苹果放下,转身离去。我抹了把泪,那个鲜红的苹果失而复得,别提多高兴了。把苹果洗净,我跑出屋外,一大口咬下去。
在我还未来得及享受这份刚到手的喜悦时,失望和沮丧扑面而来:苹果肉是坏的。再咬下去,仍是如此。这时,我才发现苹果已烂透到心。外表看不出任何异样,里头竟已如此糜烂。
此刻,不论是先前的难过还是之后的喜悦,种种心情都不复存,失落感弥漫我心。捧着被掰开的两半苹果,我呆呆地出神。隐隐地,我懂得了一个道理:有时候,你拼了命去抢你认为的好东西,其实也许只是一个坏苹果。
慢慢地,我逐渐长大。我知道,人生中有太多的东西,不值得我心急火燎地去争夺。该争的争,不该抢的不强求;该是自己的就是自己的,不该是自己的,抢到手也会变质。甚至,我们还会丧失相比于一个“苹果”来说更珍贵的亲情、友情和世情。
于是,我开始懂得谦让,懂得放手,懂得不再执著。我明白,如果一个人把争夺当成了一种习惯,让这种病态根深蒂固,那他就会丧失整个人格和人生。他得到手的,将只会是一个烂透了的坏苹果。
篇16:家乡的特产——苹果
全文共 221 字
+ 加入清单我的家乡在河南省三门峡市,地处豫西伏牛山区,这里海拔高,气候温和,物产丰富。有名的特产有:大枣、木耳、柿子、苹果等。其中最有名的要数灵宝的苹果了。
灵宝的苹果主要以红富士为主,它长熟以后又大又红,吃起来又脆又甜,营养丰富,吃后让人回味无穷。灵宝苹果种植面积大,产量高,畅销国内外,是馈赠亲友的上等佳品。
我的家乡人杰地灵,环境优美,欢迎各界朋友到三门峡来旅游,热情好客的三门峡老乡一定会端出最大最甜的苹果来款待你。
我爱我的家乡,更爱我家乡的苹果。
篇17:青苹果的味道
全文共 518 字
+ 加入清单青苹果的味道,酸酸的。处于青春期的我们,就是一个青苹果。 我们的“味道”会让其他人酸楚,酸的“牙齿”受不了,但由于这“味道”很新鲜,所以他们还是会接受我们。由于我们都是未熟的苹果,因此长在树上不会过早的落下;而过于早熟的苹果,会失去青的光泽和新鲜的味道,也可能被鸟儿啄掉;过于晚熟的苹果会孤单一个在树上,寂寞地等待着成熟的那一天。
我们的父母是时代的先锋者,最先接受了这些新鲜的味道,而且非常的喜欢我们这些青苹果。时间也让我们这些青苹果越发惹人爱越发亮眼。 现在的我们正在一个充满魔幻色彩的奇妙世界,我们对万物都充满了好奇,我们激情澎湃,活力四射。
我们在知识的海洋中不断地探索,在实验室里,我们用自己的智慧摆弄着化学仪器探索着;在课堂上,我们倾听与诉说着自己思想;这只为了了解那奇妙而又深不可测的知识。
对于运动的挑战,我们在破记录地提高,在赛场上,我们拼尽全力的奔跑,展现自己拼搏时的英姿,这只为了不断的提高和表现运动精神。 放飞的理想,我们在追逐、在奋斗中,我们从不言弃不断努力;在进取中,我们从不退缩;这只为了能飞向自己的理想境地。 这就是青苹果的魅力,我们要做惹人爱的青苹果,我们要释放出过量的酸味。 我们可爱,因为我们就是青苹果。
篇18:家乡的苹果作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单春天,苹果树上长出了嫩绿的芽。渐渐地,枝条上开满了玉白色的小花,远远望去,像玉兰花一样芳香、迷人。走近细看,花托下还隐藏着一个个小苹果呢!
沐浴着阳光雨露,小苹果像婴儿一样贪婪的汲取着大自然的营养,疯狂地生长着。它们的外皮先是青绿色,逐渐变成淡黄色,淡红色,就这样,越来越大,越来越红,越来越诱人。
秋天到了,期盼已久的苹果终于成熟了。一只只的苹果挂满了枝头,就像选美大赛上美丽的小姐,尽情地展示着自己最美丽的一面。它们有的满身通红,高高的挂起,迎着阳光,灿烂的笑着;有的半黄半红,三五成群,相互簇拥着;有的虽然被树叶挡住了半边,却依然不甘示弱的伸出红艳的脸庞,向大家宣战。
摘下一只苹果,轻轻地咬一口,果肉又脆又甜,果汁像甘泉一样涌出,沁入心田,不禁令人像一只馋猫一样,食欲大增,吃了一个,还想吃一个,恨不得把满园的苹果都吃进肚里。
不仅如此,苹果还是人们拜亲访友最好的礼物。无论走到哪儿,只要看到大沙河的苹果,就会倍感亲切,因为它不仅漂亮,好吃,还象征着平安和幸福!
篇19:送苹果看图写话
全文共 271 字
+ 加入清单张浩冉
清晨,小兰早早的走进学校,第一个来到教室。教室里空荡荡的,她打开书本,开始认真的早读起来。
读着读着,她想到了她的同桌小明,小明已经很久没有来学校了。他生病了,在医院里休息,想到这里,小兰泪流满面。
小兰放学回到家,灵机一动,想了想,我还是去医院看望小明吧!她从桌上拿了一个大红又大的苹果,装进袋子里。
小兰到了小明所在的医院,找到病房进去了,对躺在病床上的小明说:“你什么时候才能跟我们一起上学呀?”小明说:“谢谢你我的好朋友,我很快就能回学校上学了。”说完小明从小兰手中接过苹果,津津有味地吃着苹果,眉开眼笑。
他们就变成了一辈子的好朋友。
篇20:家乡的苹果
全文共 751 字
+ 加入清单我的家乡是榆次,这里人杰地灵,风光秀丽,处处皆是美景。同时,它也是驰名中外的苹果之乡,不仅苹果产量很高,而且苹果汁如蜜一般甜。
春天悄无声息的来到了人间,这是一个万物复苏、朝气蓬勃的季节。百花争艳,万紫千红。然而,在这大好季节,苹果树也不缓不慢的,从枯枝中抽出了新的枝条,长出了苹果花。
苹果的花极其具有乡野之气,朴素而不寡淡,娇嫩而不艳丽,自自然然的开满了枝头。如同那亭亭玉立的少女,落落大方。把羞红的脸庞藏在树梢之间,把旖旎的姿态,展现给世人的眼前。置身在其中,不是闻到一阵阵馥郁的芬芳。哦,不!苹果花的响起,是那么的轻柔,若有若无,一缕缕的侵袭人们的鼻孔,我站在阳光下,只见斑驳的阳光,透过密密麻麻的苹果花花瓣,真如同一位出浴的仙女,随着清风自由的舞蹈……
渐渐地,渐渐地,深春到来了。这时花团也有些凋零的痕迹。绵延百里,盛开一春的苹果花也渐渐的谢了,树上结出了一个个青绿色的小苹果。刚开始,这些小苹果是淡绿色的,咬起来有涩涩的感觉。但是,苹果一天天长大,一天天成熟,一天天焕发着美丽,一天天都在蓬勃着生机。从青绿色逐渐变得青中透黄,这时的苹果,仿佛一位在襁褓中的孩子。最后,它终于变得红通通的了。像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。此时,苹果又像害羞的小姑娘,浑身散发着幽香,让人忍不住动口品尝。
另外,苹果的功效也很多呢!它不仅可以降低胆固醇,保持体内营养平衡,减少肺癌的发生,预防铅中毒,除此之外,苹果更像是一个天然的“除尘器”。它,可以有效的除掉空气中的垃圾,它,可以使人们呼吸顺畅,减少疾病的发生率,它,还可以给人们提供身体内所需的重要元素,它,更像是一位无私奉献的使者,为人们带来营养,带来健康,带来清新的空气!除了这些,多吃苹果,还有美艳的功效呢!
这就是我们家乡的苹果。
[家乡的苹果作文四篇