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助学金贫困申请书范文【合集20篇】

感谢信作为一种日常信件,对维系人们的社交活动具有重要意义。受资助学生感谢信范文怎么写呢?下面是小编整理的受资助学生感谢信范文资料,欢迎阅读。

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给贫困山区小朋友的一封信

全文共 627 字

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贫困山区的小朋友们:

你们好!

我是廉江市一小五年级的学生邹晓霖。我们的教室宽敞明亮,校内还设有篮球场,沙池等体育活动设施。我的爱好是搜集有关于宇宙的资料,因为宇宙实在是太神奇了。我在学校里的成绩还不错,不过还不是名列前茅,但我会努力的。也说说我所知道的你们的情况吧!从电视上的新闻才了解到,你们学习的条件很差,没有教室,只在一块空旷的坡地上坐在小板凳上读书,甚至连课桌都没有,只是用腿充当课桌,在上面又读又写。说实在的,我也挺敬佩你们,因为你们能在学习环境极差的情况下读书,而且很认真,没有怨言,难道你们不值得我们敬佩吗?对了,我们想搞一次“手拉手”的活动来帮助你们。对此我也想提几点建议。建议一:我们每个学生都捐一块钱作为爱心基金。我们的学校大概有四千人,只要每个人都捐出一块钱,就有四千块,全市有十个学校,就有四万块,中国有几百甚至几千个学校,这一大笔钱已经足够建一个学校了。建议二:多写给贫困山区小朋友。以后,我们也可以多写信给你们,与你们多多沟通,你们也就不会这么孤单,我们还可以把这里的新鲜事物通过写信告诉你,让你们了解外面的世界。建议三:把你们接到这里。这个建议虽然有点困难,不过没关系,我们一定会尽力而为,让你们体验一下都市的生活,我们还可以互相交流学习经验,多好啊!

好了,我的意见也提完了,如果你们也有好的建议也可以写信告诉我们,我们永远是最好的朋友!

学习进步,身体健康!

你的朋友:邹晓霖

XX年3月7日

[给贫困山区小朋友的一封信精选作文

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篇1:家庭贫困作文

全文共 275 字

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大冶五小家庭贫困且品学兼优学生基本情况

刘梦娇,女,现年8岁,大冶镇第五小学四年级学生。家住登封市大冶镇沁水村第16组,全家五口人。梦娇的奶奶因瘫痪卧床多年,不但生活不能自理,而且常年医药不断。梦娇的父亲刘光辉四年前在老君堂煤矿上班,不慎砸伤颈脊椎,虽经治疗,现在病情还是没有根本好转,一点儿重活也不能干。

梦娇同学在校尊敬老师,团结同学,文明守纪,助人为乐,身为课代表和小组长,工作认真负责,学习积极主动,善于思考,成绩优异。在家孝敬奶奶、父母,经常为奶奶端茶倒水,帮母亲洗碗、扫地、择菜、带妹妹,做一些力所能及的劳动。几年来,期期被学校评为优秀学生。

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篇2:改造恶劣的自然环境才能走出贫困

全文共 386 字

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四川省南江县寨坡乡水田坪村地处大巴山腹地,在海拔1100多米的高山峡谷中,气候恶劣,土地贫瘠,是一个典型的边远高寒山村。过去由于自然条件恶劣,耕作方式粗放,全村经济发展缓慢,农民生活贫困,村集体经济脆弱,是全县有名的贫困村。全村30名党员、干部将自己的水田旱改,并规范化种植地膜玉米,为全村群众树立了典范;并实行党员干部联系户制度,每名党员、干部包1个到3个困难户,协助规划,指导技术,劳力帮助,资金协调。由村社干部组成5个帮促队,对一些认识不到位、行动迟缓的农户送技术、送种子上门“帮”。

1997年,全村600亩田小春种洋芋,大春搞地膜玉米,间套种大豆、红苕、蔬菜等,由原来的种水稻一年一熟变多熟。改旱后,玉米亩产达到470公斤,比种水稻增产2倍,全年粮食人均达到1200公斤,出售余粮10万公斤。人均纯收入1435元,年集体经济纯收入3.5万元,成了远近闻名的富裕村。

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篇3:描写贫困老爷爷的作文850字

全文共 904 字

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道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是晴朗的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实讲信用,不贪图不属于自己的东西。

上个礼拜,我和妈妈一起去医院看望生病的外婆。坐公共汽车时,好不容易找到了两个位子,刚坐下没多久,车上就来了一位年过半百的老爷爷,他身穿一件黄色的衬衫,足蹬一双棕色的运动鞋,觉得非常朴素。他在车厢中走了一圈,发现没有位子时,老爷爷的脸上露出一丝难色。这时我的心中十分矛盾,如果我让位别人会不会说我出风头?如果我不让位,那我这几年的书,不就白念了。就在我为这件事烦恼的时候,一位身材高大的青年站了起来,把老爷爷扶到了他的位子上,老爷爷感激不尽,连声说谢谢。

汽车到站了,人们纷纷下车,老爷爷扶着栏杆慢慢地走下去。就在这时,老爷爷看见座位上有一个棕色的钱包,老爷爷快步向前走去,打开钱包一看,里面有5千元。老爷爷向周围环顾了一下,我以为他想把钱占为己有。后来,老爷爷到汽车外面问是谁的钱包。看来是我误会他了。老爷爷走到我妈妈面前,让妈妈打电话给110,妈妈答应了。可妈妈一脸疑惑地问:“老爷爷,我看您的穿着,想必你家里并不富裕吧?”老爷爷点点了头。“那你为什么不把这些钱占为己有呢?”妈妈问。老爷爷笑着回答道:“虽然我家并不富裕,当我看到这些钱时也有这种念头,但转念又想,如果丢掉钱包的这个人急需用钱呢!再说了,做人是不能贪心的,有了这种念头,它就会使你变成一个坏人,甚至会变成小偷。我不想成为这样的人,即使我家很穷,我也要做一个真人。”虽然是一件小小的拾金不昧的事迹,却让我深深感动。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中有许多文明道德行为,值得我们去颂扬,也需要我们去创造奇迹。

拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧似一个零件,许多零件组在一起,就是一部机器;拾金不昧如一滴水,许多滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的!

[描写贫困老爷爷的作文850字

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篇4:国家助学金征文

全文共 1163 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为一名苦读多年且家境贫寒的学生,我深深知道其中的含义。人就像梅花无法跳过寒冬一样,无法选择自己的身世,但却可以选择在凌寒中高雅的绽放。

小学、初中、高中、大学,这一路走过来,我有过很多梦想,这些梦想都是与家庭有关,例如:如何让家庭变得更好,如何让父母过的更幸福。我是一个来自农村的孩子,家庭经济就很困难,所以从小我就立志要改变家庭命运。

我还记得小学的学费是现在的百分之一,可是家里仍拿不出钱让我读书,有几次都是卖了口粮或者老母猪抵学费债。因此,每年的“黑色”九月,我都会担心自己不能像其他的孩子一样正常上学,偷偷躲在被子里哭泣。后来,国家实行了贫困学生减免学费这一政策,我才顺利读完了初中与高中。

从小到大,我是老师口中的好学生,是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳,甚至失去劳动能力导致家庭一贫如洗,这样的生活一晃便是十几年。十几年寒窗之后,我带着所有人的期盼,终于经历了高考,终于步入了我梦中以求的大学。但是,接到大学通知书的那一天,我却哭了!

我所读的院校是艺术院校,每年的学费是相当大的一笔资金,而这些资金对我的家庭无疑是一个很大的障碍,它必将给我的家庭带来十分沉重的负担。假如我上了这所大学,我不知道父母的腰背又要弯多少次,不知道两鬓的白发又要增添多少,不知道老疾病又要犯多少次……所以,上大学对我来说几乎成为一种奢望。后来,父母走访了所有的亲戚,东凑西借,终于将我送进了大学。

进入大学第一天,我觉得我的人生自由了,我觉得我可以为自己的梦想奋斗了。事实告诉我,我已经长大了,父母也老了。他们需要我用厚实的肩膀和温热的胸膛去支撑和拥抱。我不能为了一己私欲而不替家庭奋斗,不能为了追求个人所欢而抛弃我最亲近的人,我不忍心!我的世界中,理性多于感性,但是感性总是赢家。

高考以前,我很向往大学的美好生活。如今,我只谓息想象比现实来得容易。有时候,觉得自己像一只笨笨的蜗牛,无论有多累,总是很拼命的向前爬。路途中总会遇到不解和冷漠的眼光,这种令我难过的眼光,让我感到胆怯与无助。我总在想,是我错了吗?我哪里错了?我只是一只背负重任的蜗牛,一只不得不向前拼命爬行的蜗牛。外面的一切,我都必须靠自己一点一滴去摸索,因为我的背后没有强大的后盾,只有让自己变的坚强、勇敢与强大,我才能为想要保护的人撑起一片天。

我对很多朋友说过,我很想变成一个男孩子,一个稳健的大男孩。这样,我就可以承担更多的事情,我就可以有更多的能力照顾身边的人。我不希望那些最爱的亲人在陷入困境时,我只能看着他们挣扎,却最终无能为力。这种感觉比自己陷入困境还要难受,我不希望有这样的感觉。

这是个激情荒废的年代,极度缺少让生命保鲜的温度,泛滥着许多脱口而出的梦想。我们需要排除外界的干扰,维持自身原有的本性,继续追寻知识,继续延续梦想。

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篇5:《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

全文共 764 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是来自xxx,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

[《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

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篇6:给贫困山区的朋友们的一封信

全文共 426 字

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贫困山区朋友们:

你们好!

我是深圳的一个小姑娘。我有一双大大的眼睛,带着一副黑白相间的眼镜。别人都说我是“大嘴巴”,“老鼠牙”哦!我对这两个称呼可是可“喜欢”啦!我喜欢跳舞。在同学眼里我是一个“假小子”。但我却偏偏有满头乌黑的头发,我早就想剪啦!可我妈妈说跳舞就要怎样怎样,她是不是一个爱唠叨的人呢?

深圳是一个富饶的地方,花花草草,绝对会让你应接不暇!深圳有好多好玩的地方。比如:水上乐园、欢乐谷、世界之窗、凤凰山、莲花山等等。那些地方是很好玩的。还有电影院,当你看冒险片是,带上3D效果的眼镜,电影里的东西就仿佛在你眼前,就像是真的一样,那可刺激了!

我们学校是一个充满童趣的“世界”。每当上课的时候,都会传来朗朗的书声。每当下课时,同学们就会去学校的“乐园”!生物园、篮球网球场、双杆、舞蹈室、还有大大操场!是不是让你很心动呢?

如果你有机会来这里的话,我愿意做你们导游!

祝你们

身体健康,学业进步!

黄XX

20XX年2月29日

[给贫困山区同学的一封作文

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篇7:助学金

全文共 1308 字

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现在的我,已经是一名大三的学生,回顾大学的点点滴滴,仿佛就在昨天。

我的大一:

大一的我,应该说是一名羞涩的小女生,对大学的一切都充满了好奇。刚刚开学,班级里的临时生活委员,就通知我们说,“哪一位同学需要申请国家助学金的,就赶紧回家准备好材料,第二个星期交上来评审”,这一句话,就像春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;就像夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;就像秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;就像冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。对于家庭贫困的我来说,能申请到国家助学金,无疑就是雪中送炭。就下来的日子,我就回家准备好所需要的一切材料,最后交到了生活委员的手中。但是,很不幸运的是,我没有被评上贫困生,所以没有得到国家助学金。这一件事,使我消沉了好一段日子,但是后来我发现,班级里面,有许多和我一样,急需国家助学金的同学,所以我才没有被评上。想清楚了原因,在大一这一学年里,为了使自己更优秀,以便更好的申请国家助学金,我努力学习各科知识,使自己的成绩尽量名列前茅。在大一这一学年里,通过自己的努力,我两学期都获得了学校一等奖学金。为了充实自己的生活,我积极参加社团与活动,在社团中,使自己得到了锻炼,在活动中,使自己得到了成长。

我的大二:

大一就在忙忙碌碌中度过了。虽然很忙碌,但是却觉得很充实。经过大一的努力,我的各方面得到了同学们的认可,也顺利的申请到了国家助学金。国家助学金,对于我来说,不仅是一种物质的奖励,更是一种精神的支持。经过

大一的锻炼,我觉得我各方面的能力都得到了提高,我便在班干竞选时,竞选了团支书。我觉得这不仅可以使自己得到锻炼,也可以使自己更好的为班级服务,为同学们做贡献,这样才不枉费国家对自己的支持。在大二这一学年里,我在班级主要负责班级的班会活动,还有引导同学们进行学习团、党等知识,通过这些活动不仅加深了对同学们之间的感情,也使班级更加的积极向上。最让我感到骄傲的是,通过和其他班干的团结协作,在大二期间,我班曾多次被评为校或院的“文明班级”、“先进班级”,班级活动屡屡获奖,这让我不仅感到骄傲,也觉得很自豪。

我的大三:

大二的班干工作虽然比较忙,但是我觉得作为学生,成绩也不应该落下。经过一学年的努力,我的大二成绩终于进入了前三名,并且在大三顺利的申请到了国家励志奖学金。拿到国家励志奖学金,让我更加感觉到了国家对自己的厚爱,并激励我要更加努力的学习。大三上学期我们进行了为期一个月的实习,在实习期间我虽然不是实习组长,但是我觉得即使不是组长,也可以督促和指导组员做好实习工作,鼓励组员相信自己,好好表现自己。在组长请假的情况下,我还主动当起临时组长,安排组员试讲与备课。虽然这一切看起来都那么微不足道,但是对我来说,这也是一种成长,一种有担当的成长。大三的第二个学期,我的课程没有那么多,时间也相对宽松,我便做起了家教。家教不仅可以锻炼自己的口才,还可以增加自己的收入,为我的家人减轻经济负担。

大学三年,差不多就这样忙忙碌碌的过去了。我想如果不是因为有国家资助,我的学习生活肯定会受到干扰,我将不能以更多的精力投入学习生活中,所以很是感谢国家的资助,它使我的明天更加美好。

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篇8:国家助学金

全文共 991 字

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每个人生来都不是平等的但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着.国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金饱含着国家的情意和关怀.当我们刚刚解决了学费生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前生活费的短缺是我们所无奈但又是解决的虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题但生活却不容回避.

08年中考落榜没能考上理想的高中整日在家无所事事.除了上学还真不知该怎么办.在这时我的中学班主任张老师找到我说让我上中专我也觉得很不错但是高昂的学费却让我犹豫不决.妈妈应该不会同意的老师说对于农村学生上中专国家会发放助学金以减轻家庭的经济负担听了老师的一番话我最终下定决心说服了爸爸妈妈来到了将改变我一生的中职学校——阜阳工商贸易学校.

在来学校上学不到三个月的时间里连同学费已经花了家里近3000元钱父母工作不理想家里已快拿不出我下下月的生活费了考虑着让不让我继续上学时国家助学金及时的发了下来让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室在发放助学金卡的大会上我的心无比激动可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想不只是我估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧.在今年这么多事的时间里党和国家依然没有忘记我们时时刻刻想着我们助学金时时刻刻陪伴着我们我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪.

在助学金陪伴的时间里让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家对得起人民对得起一直陪伴着我们的助学金.助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证助学金是实实在在的变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐更是国家对贫寒学子的惦念和关怀.有了别人的惦念他们心里有了依靠有了关怀他们才更加坚强.

在2009年这个金融危机的时刻国家助学金能够又一次发放在我们的手中此时此刻我非常的激动对于我们这些贫困的农村人而言可以说是雪中送炭给予我们心中慰藉.同时也解决了我们生活中的困难能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术.

生活是残酷的生活是不平等的走向美好理想的的道路是布满荆棘的但是那些贫寒学子们已经不再惧怕不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯让飘满飞雪的冬天不再寒冷让营养的午餐前不再驻足徘徊让迈往明天的脚步更加的矫健作为一名大学生我感谢学校让我获得了此次的大学生助学金让我可以在有保障的物质环境中安心专心的学习和生活。

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篇9:助学金

全文共 1578 字

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花朵之所以感谢阳光,是因为阳光能让它万紫千红;小鸟之所以感谢蓝天,是因为蓝天能让它自由翱翔;小水滴之所以感谢大海,是因为大海能让它永不干枯。大自然万物尚且有如此感恩之心,作为国家下一代栋梁的我们,难道不更应该要努力学习知识和技能吗?难道不更应该时常心怀一颗感恩之心吗? 我是来自一个不富裕的农村家庭,众所周知农村是一个家庭收入渠道非常缺乏地方,并且我家和很多农村家庭一样,家里孩子成群,孩子之间的就学年龄差距很小,我是家里的老大就读七年级,老二在读六年级,老三在读三年级,老小在读一年级。爷爷奶奶也都上了年纪,和电视里面的情节一样,上有老来下有小啊,唉!家里的负担非常的重,我是看在眼里疼在心里。一直我心里老小就有一种信念,就是我要努力学习,坚信我通过学习能帮助父母摆脱这种困境。我作为家里的第三劳动力,在有时间也去帮助父母力所能及的劳作来减轻他们的负担,但是我知道这不是父母需要的,因为每当我们拿优异成绩单回家时,就是他们俩最开心的了,所以我要更加的努力学习,终于如愿的进入镇里中学的重点班。在开学的通知书上看到关于“国家资助贫困山区住校生生活补助政策”的文件,心想如果能得到这份补助那我不就可以在经济上减轻爸妈的压力了,向学校咨询下才知道,原来国家政策条件很宽裕,只要成绩好纪律好在校表现好就有机会获得,而且占在校生大半以上,真好有机会了!在七年级的第一个学期里,我努力成为班里的学习先锋,当上了学习委员,又在学校、老师的帮助下我如愿的拿到国家资助,每个学期的生活费就不需要父母去操劳了,只要能让父母肩上的负担减轻一点点,一点点,哪怕他们每天能够为此多休息一点点的时间,我都会非常的开心与快乐。

自从有这份国家资助,我就没了我的后顾之忧,把更多的时间和精力有放在学习上,发奋图强,赢得老师和同学们的认可和赏识,只有以最好的成绩去回报父母,去感谢国家和社会的关心与帮助。得到的补助也是给我的一种的肯

定,也让我得到了很多的做人的道理,更重要的是她培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,让我感受到了国家、社会以及学校带给我的温暖与关怀。我觉得自己很幸运,有可亲可敬父母,更有那些我一路走来帮助我的老师和朋友,现在又得到了国家社会的帮助,困难艰阻没有将我压倒,反而我却越挫越勇,我会继续努力,为了家人,为了那些曾今给予我帮我的好心人,励志人生,来回报社会。

古有割股喂亲,羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义,现有广西卫视周末节目《广西第一书记》的一个个感恩故事,都让我潸然泪下。在这里,我要感激党和国家的助学金,是她让我们农村孩子重拾起大学梦,是她让千千万万的农村家庭相拥而流下幸福的泪水,是她让无数双渴望得到知识眼睛焕发耀眼的光芒„„所以,我励志从现在起认真学习知识和技能,将来要成为一名优秀的国家公民,我将会不断地努力,向中国共产党靠拢,将来尽自己的力量去回报党,回报国家,为更多需要帮助的人谋福利。

有了这份国家资助,让我学会感谢,“谁眼寸草心,报得三春晖”,感谢我的父母,是他们给与我的生命,并抚养我送我上学让我成人。让我学会感谢我的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用辛勤汗水来哺育着我们让我们学会快乐的健康的成长。让我学会感谢朋友,“朋友一生一起走,一声朋友你会懂”周华健的歌声中,感谢朋友们,是他们与我同甘共苦,风雨相伴„„我要有一颗懂得感恩的心,感谢国家社会、感谢父母与亲人、感谢老师和朋友,因为有你们,我的人生才会更加精彩灿烂。

“滴水之恩,当涌泉相报。”“喝水不忘挖井人”,我们中学生要有感恩的心。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”让歌声与我们同行,其中蕴意我们都懂,我们还在等什么?心存感恩,励志进取吧,少年们冲吧,不要辜负父母,老师的期望!更不能辜负国家和社会的期望!

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篇10:给贫困山区小朋友的一封信400字

全文共 458 字

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亲爱的陈漫同学:

你好!

我是瑞昌市第二小学的学生,我叫辜xx。你还记得我吗?也许你忘了,但你应该还记得上次我们开展了“手拉手”的活动吧。我们班的同学积极的给你们捐钱,让你们买文具。虽然那西些钱少了些,但那是我们的一点心意。

讲了那么多,我也来像你介绍我的学校吧!

我们的学校很大,有教学楼、办公大楼、泛海楼等。它们一个个高大挺秀,很威武。在泛海楼的前面,有四个很大的花坛,上面有用草摆成的四个大字:团结奋进。旁边就有一些花儿:一串红,红的似火,好像奥运上的火炬,还有雪白的梨花,好像在给我们点头微笑……而在泛海楼的后面,则是一片很大的空地,让我们在那玩耍。

我们班的同学都很团结,上次我们集体舞比赛,还得了第一名呢!

现在我的学校你差不多都知道了,那你的呢?听老师说,你们那是山区,条件、环境都不是很好,但你们比我要更懂事,知道帮父母做事,而我一直都是娇生惯养,连个垃圾都没有倒过几次,我还真有一点惭愧了呢。

等你放假了,我就带你去我的学校好好的参观一下吧!

就说到这了。

笑口常开,学习进步!

你的朋友:辜xx

20xx年3月11日

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篇11:摆脱贫困专题片观后感

全文共 700 字

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决战脱贫攻坚已进入最后的“倒计时”,当前兴宁的脱贫攻坚工作正处在“临门一脚”的关键时刻,还有硬仗要打、有“硬骨头”要啃。要如期完成攻坚,还须咬定目标,持续发力。同时,还要把目光放得更长远一些,为决胜全面小康不断蓄力、为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

根据最新调查结果,目前,影响兴宁剩余4个未退出省定相对贫困村的“卡脖子问题”——供水问题,都已得到妥善解决。这意味着兴宁市的脱贫攻坚工作已拔掉了“最后一颗钉子”,进入收尾整理阶段。脱贫攻坚让许多贫困村、贫困户站上了新的起点:贫困村已实现路通、电通、水通、网通,贫困户的生活生产条件也得到了很大改善,前景展现出前所未有的活力与希望。但我们仍需清醒地认识到,要取得脱贫攻坚战场的全面胜利,就必须慎终如始,继续扎扎实实做好每一个贫困户、贫困村的帮扶工作,确保顺利摘帽、确保不出意外、确保脱贫路上不落一人一户,扶上马再送一程。

这一程,其实也迫在眉睫。今年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜期,全面脱贫是实现小康的基础,建成小康是脱贫攻坚的延续。所以,脱贫工作不能满足于摘帽子,更不能止于摘帽子。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。要乘势而上,继续巩固,有针对性地强化脱贫户、脱贫村的后续发展动力,增强内生动力,让脱贫村、脱贫户在完成“输血拔针”后也要具备“造血再生”的能力,在成功“摘帽”后仍然一步一个脚印继续前行,自力更生开创更美好的生活,大步奔向小康路。

更重要的是,我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。未来之路,接续奋斗;攻坚而进,克难前行。

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篇12:给贫困山区的一封信1000字作文

全文共 953 字

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张杰同学:

你好!

我是浙江省杭州市西湖区西湖(文新)小学的程佳奕。

你们近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?有没有人关注你们?

很高兴写给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件:一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉,再继续用;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。等等等等,让我们很受感动,大家都十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,可是有时候爸爸妈妈在我不听话时也偶尔打骂我。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着等等等等,只要是书,我一捧起来,就手不释卷。连晚上睡觉前我也能看就看,为此我被妈妈骂了好几次。当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

我们的西溪湿地很美。西溪湿地是我常去的一所公园,西溪湿地的草上到处都是一棵棵翠绿的树。那里的湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上,就像爱美的姑娘在洗着飘飘长发西溪湿地很美吧?你有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我想了一想,与朋友商量了一下,我们希望能够与你长期地保持联系,成为朋友,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具、书、还有我们这里的特产送给你,不知道这样的活动你是否喜欢呢?

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你:

学习进步!天天向上!永远幸福!

名字:xx

日期:xx

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篇13:帮助贫困儿童作文

全文共 273 字

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贫困山区孩子的一封信

亲爱的朋友们:

你们好,我是一名四年级小学生。当我从电视上看到你们的家园被洪水冲了时,当我看到你们失去双亲时,当我看到你们大哭时,我心中久久不能平静,特别的难受。

从你们口中,我得知你们对一支铅笔,甚至是一块橡皮的渴望,你们那破旧的教室,残破的桌椅,都让我感到自己是多么幸福,我们有宽阔的教室和崭新的书包。可是,虽然我们的东西比你们好许多,但是却有一样不比我们差,甚至比我们好,那就是一种精神,一种渴望上进的精神。

我知道,你们是想用自己的双手,用自己学到的知识,用自己的双手,长大后为祖国献出自己的一份力!

最后,祝你们学习进步!

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篇14:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 514 字

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亲爱的小朋友:

你好!

我是来自广东省广州市番禺区西丽小学的一名小学生,我叫区伟勤,今年十一岁。今天,我冒昧地给你写,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能够架起一座友谊的桥梁。

我不是广东本地人,我的老家在湖南常德,那是一个山清水秀、物产丰富的地方。柑橘就是我老家的特产之一,常德的柑橘是又大又甜,还圆鼓鼓的,真是既好吃,又好看。每年秋天一到,柑橘树上就会结出一个个橙色的小灯笼,走到树下,你都可以随意摘一个来吃,那甘甜是能从嘴里一直到甜到心里的。

听说你们那里条件比较艰苦,生活很不容易,具体是怎么样的?希望你可以写信告诉我。

我们想和你开展“手拉手”活动,想通过这个活动去帮助你们。我们是这么打算的:首先,我们用写信的方式,取得联系;然后我们在书信中畅谈学习和生活,弄清楚你们的困难;接着,我们在学校开展募捐的活动,将衣服、玩具、学习用品、食物、钱等物资通过邮寄的方式捐赠给你们;最后,如果你愿意的话,我们打算去你们那儿游玩,请你我当导游。当然我们也邀请你来广州作客,我们也给你们当导游。

希望这封信能成为我们沟通的桥梁,让我们成为知心的朋友。

祝你

学习进步,心想事成!

此致

敬礼!

写信人:__

20__年__月__日

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篇15:助学金助我成长

全文共 1240 字

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虽然家庭并不富裕,但我时刻能感受到祖国大家庭的温暖与关怀,我会抱着一颗感恩的心在人生的道路上前行。

初三那年,一场巨大的灾难突然降临到我那个温暖的家中,父亲在外打工时,遭遇意外,抛下家里老小五口,永远地离开了我们,离开了这个他一生支撑起来的家。我不相信这是事实,很长时间我都不能清醒过来。但我还是必须接受,后来,我开始明白,我再也不能和我快乐的伙伴们相比了,再也不和他们是同一种人了。于是,我和同学、老师们渐渐有了隔阂,我开始变得孤僻,变得沉默寡言。

家庭变故两个月后,我参加了人生第一次重大的考试——中考,暑假过后,我拿到了来自智慧之城的通知书,心中充满了对未来的憧憬,欣喜的同时,我又多了一份顾虑,如果上了高中,母亲又怎有能力挣得么多学费与生活费呢?而且我和姐姐都在读高中,我不想母亲背负如此重的负担,于是,我想到了辍学,但又想到母亲操劳了大半辈子,还不是为了我能有一个美好的未来,这还没考大学,我就想到了放弃,怎能不辜负母亲的一片苦心?于是我咬咬牙还是打消了这个荒废自己的念头。后来母亲用家时最后一点钱替我和姐姐交了学费,我懂得这笔钱是多么的来之不易,不学有所成,怎能对得起自己的良心和苦心的母亲。

进入高中后,我每天都在尽着自己最大的努力学习着,虽然有时感到很累,但是我没有气馁。可是那一段删不掉的记忆一直缠绕在我的心头,经济上压力也一直困扰着我,慢慢的,我上课开始分神,有时候甚至难以专心听课。

终于有一天,班主任在了解我的情况后对我说,党和政府为了关照贫困生,出台了相关的扶助政策,于是我写了申请书,急切地交给老师后来,心想,真能得到吗?后,我每天都在盼望着,盼望着。不久,老师给了我两张银行卡,一张是彩票公益金,另一张是国家财政补助,我小心翼翼的将它收好,这对于我是多么重要的一笔救助资金呀!心中充满感激的同时我又是多么急切地想把它交到母亲的手中,母亲接到这笔钱后,激动地说:“孩子,你不能辜负了祖国对你的期望,要时常怀抱一颗感恩的心,国家有这么好的政策,我就不用像以前那样操心了!”听了母亲的话,报效祖国的赤热之心猛烈的冲击着我曾经自卑的心,我暗自下决心,我一定要朝着报效祖国的方向发展,只有强国,才能济民,才能富民!

有了这笔助学金,我就能支出一小部分用来购买最喜爱的课外书《大科技》。里面介绍了许多丰富新颖的科学知识和最前沿的科技,它陪伴了我的高中生活,每当学习疲劳时,我就静下心来如饥似渴地阅读起里面新奇的科技知识,让我时刻有一颗创新的头脑,同时也给了我足够的自信。我最大的爱好就是创新设计,我能够将所学的理化知识运用到自己的科技发明上,虽然现在只是图纸,但我相信,有朝一日,我一定会将它搬上科技创新大赛的奖台。为祖国的科学事业尽献自己最大的力量!

很感谢学校和社会给予我的帮助。我想我的路会更长,责任也更加重大,因为祖国培养了我们,我们就应当知恩图报,去帮助那些同我们一样需要帮助的人。我相信再大的困难我也能克服,再坎坷的路我也要坚持走下去,迎接我的必将是美好的明天!

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篇16:摆脱贫困专题片观后感

全文共 1187 字

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在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调“要为党中央适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑,确保经得起历史和人民检验”。用唯物史观考察中国几千年的历史,就会得出中国历史是由中国人民创造的,中国人民是中国历史上的真正英雄的必然结论。

如今,实现近1亿人的脱贫壮举在人类历史上从未有过,中国千百年来的历史进程也未曾有之。不过英雄的中国人民终会创造奇迹,广大贫困群众即将用自己的双手实现整体脱贫,他们的非凡成就将会在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。然而,打赢脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,脱贫路上仍有许多硬骨头要啃,已脱贫的群众近200万人有返贫风险,需要及时巩固脱贫成效,全国有52个县还未实现脱贫,其中的贫困群众更是贫中之贫、困中之困,老年人、患病者、残疾人的比例达到45.7%,加之受疫情影响,更为打赢脱贫攻坚战增添了难度。

作为贫困群众“知心人”与“领路人”的帮扶干部,自然有义务和责任在脱贫攻坚决胜之时扶上马,送一程,协助他们扫清黎明前的黑暗,让作为历史创造者的贫困群众能够书写好中国脱贫致富的好故事,心无旁骛答好最后的“脱贫考卷”。如此才能为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供“经久不衰”的数据支撑。

打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。现在,广大帮扶干部无需隐藏实力,要以“两不愁、三保障”为出发点,尽锐出战,展现功成不必在我,建功必定有我观念,发挥脱贫“多面手”的能力,拿出永不言弃的干劲,并以实事求是,艰苦奋斗的作风,顶住压力,迎难而上,力克扶贫中的形式主义、官僚主义,协助好贫困群众脱贫致富。

同时,决战决胜脱贫攻坚是识别锻炼干部的最佳试炼场,帮扶干部要沉下去,用实践检验自身能力。要亲自尝一尝贫困群众餐桌上的饭菜,检验群众是否愁吃;瞧一瞧贫困群众的衣柜,检验群众是否有衣穿;看一看贫困群众的房屋,检验群众住房是否跑风漏雨;陪一陪贫困群众到医院看病,检验群众是否看病难……如此检验,就能查出各项脱贫风险,使得帮扶措施更精准、帮扶成效更突出、帮扶信心更充实。

并且要将“话筒”交给贫困群众,让他们像竹筒倒豆子一样,直截了当把脱贫中还存在的困难以及自身脱贫所总结的经验方法讲出来。这样既能摸清脱贫中所存在的“隐形顽疾”,找到“接地气”的脱贫方法,从而以点带面,惠及其他贫困群众。又能拉近干部同贫困群众之间的距离,提升脱贫满意度,激发贫困群众改变落后现状的内生动力,达到扶智与扶志,实现全覆盖、无死角解决脱贫各项短板问题。

当贫困群众不再烦恼“两不愁、三保障”的问题,帮扶干部的协助工作就落到了实处。这极大锻炼了干部做群众工作的能力,也磨炼了干部的脑力、脚力、眼力、笔力。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点,更为后续衔接乡村振兴发展筑牢了干部基础,让英雄的中国人民能够真正将脱贫致富的壮举写入历史,让振兴梦根植于农村大地,实现幸福的开花结果。

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篇17:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇18:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 438 字

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贫困山区的小朋友

你好!

我是浙江省瑞安市红旗实验小学五(4)班的一名学生,名叫潘宁雪。我是一个开朗的女孩子,我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗?

谈谈我们的学校吧!

你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有粉笔,这一切都是我们无法想象的。有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们

学习进步!

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篇19:致助学金先生的一封信

全文共 1524 字

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尊敬的助学金先生

乌云终于散去,太阳露出笑脸,春日的暖阳轻抚墙角的一棵小草。小草伸了个懒腰,然后在阳光的沐浴下丢掉了自卑,充满了生机蓬勃生长。我就是那棵小草,而您就是那春日的暖阳,我从萌芽起就一直受着您的呵护。

在这里小草想吐露对您的感激之情。是您让小草能为大地增添一缕绿色,是您让小草敢于面对风吹雨打,是您让小草即使没有花香也能执著地生长。

谢谢您,让我敢于向某些事物说:“不”。以前我不知道在社会中该如何生存,不知道在生活中处处需要心和勇气,不知道世界是绚丽多彩的,只是一味的安于现状:大不了别人把我连根拔起,一命呜呼!这一切似乎都是必然的,注定的!在学校里没有朋友,不相信这里是我通向未来的地方,认为这里只不过是他们为消磨时间而找的借口罢了!在老师的眼里我是一个十足的差生;在同学的眼里,我是不值一提的“空气”。我对这些看法根本不以为意。直到那天您找到我用手抚摸我的头,用心来对待我……刚开始我对您同样的不屑一顾,把您当成别人一样,但后来随着时间的推移,我改变了对您的看法。是您让我懂得向我一直沉浸的小说世界说不!是您让我敢于对过去的自己说不!是您让我敢于对放弃说不!而现在我拿起笔写这封信时我满怀憧憬和信心。

谢谢您!让我明白了什么叫爱。记忆犹新的那天我和同学约好去超市,每个人都兴致勃勃的。我以为这就是青春,甚至走过一个十字路口时,我们都漠视红灯,大步迈出我们自以为是很傲气的步伐。但此时一面小红旗挡在我们的面前,稍一抬头可以看见一个皮肤黝黑的男生。“请问你有什么事吗?”我有点疑惑。“对不起,现在是红灯!”我们很不好意思地退了回去。看着旁边的男生,我的好奇心又作怪了,“喂,你为什么要……”我的话刚说到一半他就说:“你是想问我为什么要在这个大热天干这个事吧?”我点了点头。“我是农村的孩子,是因为接受了贫困生补助才能舒服地坐在教室里听课。我想用我自己的力量来回报社会,回报帮助过我的人。”他的话让我为之一震,我和他一样都接受了您的帮助,但是他用青春的汗水回报您,而我却……突然明白我该如何做!是您让我明白了青春需要努力,是您让我明白了追梦的过程中需要学会感恩,是您让我明白了什么叫爱——爱别人,爱社会,爱祖国。

谢谢您!让我明白了我的幸福,我作主。昔日里,我总认为自己很渺小——微不足道,我是那么悲切;昔日里,总认为自己的女孩,没有人会爱我,没有人会安慰我;昔日里,总认为自己的幸福自己做不了主,就像风筝一样被别人掌握在手里,别人要我怎么样我就只能怎么样,即使飞得再高,也有被收回来的那一刻。当您悄悄走进我们的校园时,您用平等的眼光看待每一个贫因生。您把我们当作自己的孩子一样,安慰着、抚摸着。从那一刻起我试图去感受身边的一切人,一切事,才发现以前的自己是多么愚笨:父亲为了我夜以继日的工作;母亲为了我孤身去了哈尔滨,她用她的勇气告诉了我她爱我;还有爷爷奶奶、叔叔伯伯、哥哥姐姐,他们每天都用行动证明着他们的爱。可是我却只会埋怨自己没有一个温暖的家庭,因为我的叛逆让父母流过许多不该流的眼泪。是您让我明白了我需要做的事还有很多,而每时每刻都不只是我一个人;是您让我明白了我们必须用心去看世界,是您让我明白天生我材必有用。

您让许多像我一样的贫因生在学校里接受知识的陶冶,让许多像我一样忘记学习的人懂得学习,让许多像我一样讨厌抬头的年轻学子尝试抬头,仰望星空。

您让我在迷茫己久的虚幻世界中找回自我,让我为青春重新画上了一道美丽的彩虹,让我不再孤独,不再胆怯。现在我写这封信时我怀有梦想,梦想有一天能像您一样给那些没有信心的学生鼓励和支持,让这个世界更美。我不会辜负您对我的期望,我会努力学习,总有一天让您看到成功的我。

最后祝您的精神传遍五湖四海。

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篇20:扶贫攻坚:让7000多万贫困人口全部脱贫

全文共 263 字

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【百姓诉求】:要问甘肃省通渭县常家河镇贫困户马俊祥对未来的期盼,他会毫不犹豫地说:“拔掉‘穷根’,手头宽裕。”现在,像马俊祥这样的贫困人口全国还有7000多万。

【建议摘编】:我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困;坚决打赢脱贫攻坚战。

【专家点评】:国务院扶贫办副主任洪天云说,要实施精准扶贫、精准脱贫,因人因地施策,提高扶贫实效。扶持生产和就业发展一批、易地搬迁安置一批、生态保护脱贫一批、教育扶贫脱贫一批、低保政策兜底一批。未来五年,这‘五个一批’政策,是7000多万贫困人口全部脱贫的方向。

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