一节有趣的作文课作文精选20篇

所有人都有自己独特的读书故事，我也不例外，一起来听听吧！

有一次，爸爸说带我去图书馆看书，我高兴地一蹦三尺高。来到了图书馆，我的眼睛在书的海洋中急切地寻找着，突然几个醒目的大字像磁石一样把我吸引过去了。原来是《三国演义》，早就听说《三国演义》中的空城计和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因为同学们说诸葛亮只用了一些草船就从曹操那里取到了十万多只箭来，原本就很想看，听同学们这么一说，我就更想看了。

我急忙打开书，从第一页，一个字一个字认真的看起来。时间总是过的很快，一眨眼，一个小时过去了，我怎么还没有看到草船借箭的片段呢？正当我还要继续看下去的时候，爸爸说他有事，要回家了。我说，“可我的书还没看完呢“！爸爸就把那本书给我买下来了，这一下我高兴极了，可以在家慢慢的看了。

回到家中，我赶紧打开书继续看。几个小时过后，终于看到了《草船借箭》，仿佛一切事物都打扰不了我。终于看完了《草船借箭》的片段。这让我不得不折服诸葛亮的聪明才智。

这就是我独特的读书故事。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象橦憬。

童年是美好的、难忘的，童年里有许多令我记忆深刻的事。

记得有一次快过年了，我们，都穿上了新衣新鞋子，家家户户都在张灯结彩，置办年货。

我无意间听大人们说：“在过年时摇一个十分高的竹子可以长得跟姚明那样高。一边摇竹子一边说，“竹子竹子你别长，让我长吧!”我信以为真，在过年之际，我来了竹子林，挑了一个最高的竹子摇了摇，说：“竹子竹子你别长，让我长吧!”我望了望竹尖，我想：为什么高竹子不动，而矮竹子却摇了个不停啊!我像个猴子似的抓耳挠腮。

我恍然大悟，我要错竹子了!顿时，我感觉天好像都要塌下来了!怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁，全身发抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失声痛哭起来，“呜—呜—呜。”爷爷听见我在哭走过来，说：“怎么了?”我把事情的前因后果都一五一十的告诉了爷爷。爷爷情不自禁的哈哈大笑起来，说：“这是假的，不要信。”“不是你是为了安慰我才这样说的!”“哪有，别人摇了矮竹子，一样长得很高啊!”“真的?”我揉去了眼泪，“真的。”爷爷点了点头。我立刻转泣为喜，跟爷爷回家了。

不知真的是竹子显灵了，我跟同年人和比我还小的人都还要矮。

还有一次，爷爷奶奶说：“蜂蜜要好了，我们又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了还想吃。”我听了，走上前，“我要吃，我要吃!”“好，你这个小馋猫，就知道吃。”

我耐心的等待着，一天又一天的过去了，我有点不耐烦了。我走到蜂窝前，打开盖子，看见了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂见我要拿他的劳动成果，便向我飞来，我见这一情景，说时迟那时快，立马盖上盖子。

我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我还是对蜂蜜恋恋不忘。

童年的傻事我再也不会做了，但它将成为我脑海里挥之不去的记忆。

周六，我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了，可每去一次都会有新发现。这次也不例外，让我来介绍一些吧！

我一进科技馆大门，就看见许多小朋友围在一起，叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去，原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人，可是一会儿工夫，挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害？我也来挑战一下！”我自告奋勇，也跟机器人下了起来。结果，机器人就是厉害，几步就把我打败了。

接着，我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门，只要找好角度，在屏幕前用力踢一脚，大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门，守门员就会接球，没接着，就是射门成功。如果角度不对或者力度不够，守门员就会接住足球，那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次，找到了窍门赢了好几局呢！

在三楼，我玩了一个游戏，名叫气流投篮，用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后，我想到一个“恶作剧”，我把喷气口对着天花板，把球放在上面，按下喷气按钮，看看球会不会飞，果然，球就像被一个看不见的手拿在空中，忽上忽下的飞舞，特别好玩。

今天的科技馆一日游真有趣啊！下次，我还要去！

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。

小朋友。你们知道我在唱什么歌吗？对了，“铃儿响叮当”是12月25日圣诞节中的一首歌。我做了一个特殊的圣诞节梦，要不要我给你们讲一下？梦到圣诞节快到了，米奇，米妮，唐老鸭，戴西和高飞都准备好了给对方的礼物。可他们整为怎样装扮屋子而发呆呢。他们决定，让高飞的狗留在家里。米奇和戴西准备做晚餐，再找一些装扮圣诞树上的材料。米奇，高飞和唐老鸭去雪山，不一会儿的功夫就到了山顶，找到一棵美丽的圣诞树搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣诞老人，雪花，铃铛，彩灯，球，星星挂到了圣诞树上，圣诞树闪闪发光，美丽极了。然后他们各自打开对方送的礼物，看了都非常高兴，唱起了歌，跳起了舞，祝圣诞节快乐！这就是我做的圣诞节梦。

今天我们玩了老鹰捉小鸡。

游戏是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡，“母鸡”则要保护自己的“孩子”，“小鸡”都拉着前面一个人的衣服，被“老鹰”抓到可就出局了。

经过黑白配，小王当“老鹰”，小李当“母鸡”，我呢，就是一只“小鸡”。我紧张得要死：我跑得这么慢，可“老鹰”小王是我们班跑得最快的，我肯定完了。

游戏开始了，我紧紧拉着前面同学的衣服，生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了，他先放慢脚步，让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去，用“爪子”抓住地面，不让小陈动，大叫：“出局！”我更紧张了：连小陈都被扑倒了还不放过，天哪！

第二回，“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他，“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑，“母鸡”也往左拦，而“小鸡”一半在左边，另一半还没来得及往左跑。就这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去，一下子就把队伍弄断了。我吓坏了，我后面只剩一个人了，不久，她在换方向时被抓，我成了最后一只“小鸡”，我吸取了其他“小鸡”的经验，一直盯着“老鹰”，躲在他后面。果然，我一直没有背抓住。

游戏结束了，我依旧没有被抓住。我想：我们一定要注意观察，吸取别的经验。

“纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。”

正如这句诗所说的，想要透彻地明白道理，还得自己动手做实验才行。今天，我们就做了一个既有趣又神奇的实验，名字叫“筷子提米”。

实验需要准备米、筷子、大塑料杯和小纸杯。

实验开始前，老师让我们猜一猜用这些东西要做什么实验？同学们七嘴八舌地议论开了：有人说是打米，有人说是夹米，还有人猜是要比赛吃米。老师揭晓谜底，是要用筷子提米。同学们一听纷纷摇头，光溜溜的筷子怎么可能提起米呢？

一位同学跃跃欲试，迫不及待地冲上讲台去试了试，根本提不起来！正当大家面面相觑的时候，老师却神秘地笑了笑说：“我可以轻而易举地用筷子把米提起来，大家不信的话，就瞪大你们的眼睛看仔细啦。”

实验正式开始了。

老师先把一根筷子立在空的大塑料杯里，那筷子就像是根吸管，仿佛可以把杯子里的饮料吸出来似的。接着用小纸杯舀一点米，往大塑料杯里倒米，米粒就像乖巧的孩子，排着队秩序井然地滑进杯子，那声音就像沙沙的水声，好听极了。

我们分了三次加米，第一次加到了6厘米深，用手压紧米试了下，筷子却一下子就被抽了出来，有的同学拿筷子使劲地搅拌，想插得牢固些，可还是失败了；第二次把米加到了12厘米，我屏住呼吸，小心翼翼地抓着筷子往上提，装着米的塑料杯竟然被我提起来了，可有些同学还是没能提起来。我心里暗暗思考：是不是米加得越多，实验的成功率更高呢？

第三次，我们让米填满了整个塑料杯，压紧，筷子似乎已经牢牢地嵌在了里面，这下同学们都信心满满地去抓筷子，装满米的杯子轻轻松松地被提到了半空中。“Yeah~成功啦！”同学们欢呼雀跃着，相互击掌庆祝着，“我们成功啦！”

高兴之余，我感到很疑惑，这到底是什么原因呢？老师微笑着为我们揭示了这个实验的原理：原来将筷子深深地插入装满米的瓶子时，筷子和米就会摩擦，产生的摩擦力使得筷子能将瓶子提起来。同学们听了恍然大悟。小小摩擦力竟有这么大的威力。

这个小实验可真有趣！我一定会好好学习，去探索更多未知的科学奥秘，掌握更多的知识。

有人喜欢语文课，有人喜欢数学课，有人喜欢美术课……我却喜欢美食课。

今天上午爱之家老师给我们上了一节美食课，内容是包饺子。我们穿好厨衣、戴好厨帽，就开始学习了。李静老师叫我们站在长桌旁边观察她擀面皮。李静老师擀面皮的动作可快啦！只见她抓住一个小面团，左手往下轻轻一压，小面团就变成了小圆饼。接着她左手和右手同时劳动起来，左手拿住小圆饼的边沿不断转动，右手拿着擀面杖不断地碾压小圆饼。一眨眼的功夫，一块饺子皮就躺在面板上了。啧啧，这手艺真棒！我在旁边看着羡慕不已，于是也拿起擀面杖照样子擀起了面皮来。不几下，面皮就像一块狗皮膏药一样黏在擀面杖上，我用手想把它揭下来，结果面皮裂开了。看着“受伤”的面皮，我有点不知所措，旁边的李红老师就耐心的教我解决方法。在老师的帮助下，我成功的擀出了一张完好无损的面皮。看着自己的作品，我心里别提有多高兴啦！

接下来我又开始听老师教包饺子了。只见何老师手心向上，再用勺子舀起一勺饺子馅放在饺子皮的正中心，然后饺子对折一下，用双手的拇指和食指熟练地一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我们眼前。我学着何老师的样子，舀起一勺饺子馅放到饺子皮上，咦？怎么回事，怎么老是包不住呀？王老师看了看，说：“你肉馅放太多啦。”我听了之后，就把馅放少一些了。按照这样的方法包，一会儿，一个“身材适中”的饺子就卧在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁赞叹道，心里也美滋滋的，像中奖一样。

这节有趣的美食课，不仅让我吃到了美味的饺子，还让我学会了包饺子。我非常喜欢这样的美食课！

周末的作文课上老师提出了一个游戏叫做“画鼻子”，大家都争先恐后地上前参加。

首当其冲地是何欣益同学，老师将自己的腰带绑在了他的眼睛上，只见何欣益同学脸上充满了兴奋的笑容，可他整个人还是小心翼翼地向前走去，他大笔一挥，将小丑的鼻子画在了它的脸颊上，惹得大家哈哈大笑起来。

二号种子选手是田恪城同学，他从老师手中自信地接过腰带，自己绑在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿笔一挥，这鼻子不偏不倚，正好落在了小丑脸的正中间。如此壮举赢得了大家雷鸣般的掌声。

老师鼓励大家别灰心，拿出自信和田恪城PK，没想到还真有同学举手了，那就是我们作文班的班长——孙正宵同学。班长不愧是班长，气势上就不输别人，他大步流星的上前，却在要落笔的时候犹豫了，这摸摸那摸摸，就是不下笔。这时，班上的机灵鬼们又犯调皮了，他们误导班长将鼻子画在了小丑的门牙上，大家捂着嘴还是笑出了声，班长急忙拉下腰带，看了一眼自己的杰作不禁笑弯了腰，整个班都充满了欢乐的笑声。

我永远不会忘记这一天的，这真是一次美好的回忆！

这几天，我们校园迎来了一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……

我们校园还开展了一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了，让我们一起去看一看吧！

星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲！唱出了同学们心中的科技梦！

看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪了，歪了。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班了，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出了轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的了两个100分呢！

科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获了不少！

今天金笔作文课上，老师带了一只小乌龟来给我们上动物观察课，大家都十分感兴趣。

小乌龟的壳是青褐色的，特别坚硬，椭圆形的壳上有许多暗黄色的条纹，许多条纹路将龟壳分割成规则的四边形和六边形。

小乌龟的头像蛇一样是三角形的，一遇到动静就马上缩进壳里，难怪人们都说它是“缩头乌龟”。它有一对努力睁也睁不大的黑豆似的小眼睛，总紧张警惕地看着我们。一对橘黄色的耳朵，两个深深的小鼻孔像针眼扎出来似的，一张宽大的嘴紧闭着，灵巧的前爪又细又长，后爪则又短又粗。它还有条尖尖的小尾巴，有点像三角形。

老师把小乌龟从水盆里拿出来放在地上，它一溜烟跑到了墙角，只要你一追它，它马上就把头、四肢和尾巴藏进壳里。一会儿，它会悄悄伸出头看外面有没有动静，如果没有，它就会伸出来继续爬。

同学们都非常喜欢这只可爱的小乌龟。

体育课上，大家都在自由活动，于是我和江枫就偷偷地溜到了上操场的南墙角边捉起蚂蚁来了。

江枫捉了一只又大又黑的.蚂蚁，就叫它“黑枫”吧！我们捧着它小心翼翼地走到沙坑里，并把它放在一片叶子上，仔细地端详着眼前的“黑枫”：它有一对长长的触角，六只小脚在叶子上爬来爬去，突然，一不小心从叶子上掉了下来，摔了个六脚朝天。看它着急地爬来爬去的样子，心想：这小家伙一定是想逃跑吧，可是怎么找也找不到出口。于是，我们把蚂蚁放在了一个潮湿有水的小洞里，里面有许多叶子，黑枫朝四处望了望，发现一片离它很近的叶子，它一跳，想出去，可土非常松，往上爬总会掉下来，蚂蚁试了一次、两次、三次......都没成功，这可咋办啊？

黑枫仔细想，那对长长的触角摆来摆去，像一个正在思考问题的“奥数小王子”，忽然，叶子破了洞，黑枫漏了下去，掉入水中，哇！意想不到的事情发生了，黑枫两只长触角摆在外面，而六只小脚却井然有序地划着，划了一圈又一圈，不过都是补补衣服——徒劳，不就是在转圈圈吗？呵呵！

过了一会儿，黑枫发现了小窍门，它不再那样笨笨地转圈圈了，而是扛来一片又一片的叶子，想搭成一个楼梯，它搭啊，搭啊，总算搭到了出口，只见它纵身一跳，简直像飞起来了一样，如果要大力士去与它比的话，可能脚早被吓软了吧！说来也是怪事，一眨眼的功夫，黑枫突然不见了，真是六月飞霜——怪事一桩。没想到小小蚂蚁遇到困难时，竟能自己想办法化险为夷，真了不起！

同学们，你们观察过有趣的蚂蚁吗？让我们留心观察周围的事物，去大自然探秘吧！

二(4)班 黄泽生

世界上有很多树，每棵树都有自己与众不同的地方，我在莲花山发现了两种特别的树。

一种是能结出鸡蛋一样果实的树，人们叫它鸡蛋花树，鸡蛋花树大约有两米高，枝枝丫丫，纵横交错，像撑着一把大伞。鸡蛋花树能开出很多种颜色的花，红的，黄的，白的，粉的，让人沉醉在鸡蛋花美妙的世界。

另一种是可以长出密密的长长的胡须的树，是榕树，我以前经常看到榕树，但从没有仔细观察过它，当我围着它细细观察，才发现它长了那么多胡须，据说这些胡须是榕树的气根，如果伸到土壤里，还能变成侧根，这些根须努力的吸收营养，使榕树变得很长寿，我忍不住要叫它榕树爷爷啦。

生活中还有很多有趣的树，只要我们留心观察就有别样的收获。

这一个星期，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。其中，我最感兴趣的要数亲子运动会了。

前天下午，正是我们开运动会的时期，下午两点半，家长们都陆陆续续的来到了学校，我却把心提到了嗓子眼，妈妈还没来。原来，我对妈妈说的是三点钟进校门，可实际是两点半就开始进校门。无奈，我只好借同学的手机给妈妈打电话，提醒她一下。

终于，心急如焚的我盼到了妈妈。比赛不一会儿就开始了，比赛的顺序是一个家长排第一，他的孩子就排第一，也就是说家长和孩子迎面接力，要开始了，学生和家长们个个摩拳擦掌，挽衣拂袖。刚开始很顺利，一切都是那么秩然有序，当我看见妈妈拿着接力棒朝我跑来的时候，我发现妈妈跑得并不慢，只不过她跑的时候还在笑!我也不敢怠慢，赶紧把手伸出，准备接棒，我的心扑通扑通直跳，生怕落了棒。

当我接过接力棒时，感觉没有异样，一个箭步冲了出去，可是当我跑过去把接力棒传给张斌的妈妈时，她妈妈却毫不知情，还若无其事地跟其他人聊天。我正纳闷呢，咋不接棒呢?便把接力棒一动不动的举在那里，张斌她妈妈还在东张西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。单是这样也没关系，我们班至少也能得第二，可到了最后关头，最后一位家长跑完后发现没学生接棒，原来是我们班的王杨不见了踪影，因此我们班少了一个学生，这位家长又不知道把棒交给谁，他赶紧拿着接力棒往回跑，眼见三班快到终点了，这位家长来了一个急冲刺。旁边的人齐声高喊着：“加油，加油!”可最终还是慢了一步，我们班输了。

虽然我们班输了，可我们并不气馁，因为重在参与，只要我们努力过，输了也是光荣的。呵呵，有趣的运动会。

老师一本正经地说：“今天我们来玩一个游戏。”这是一个什么游戏呢？游戏好玩吗？我的脑子里充满了疑问，嘀咕着。有的同学很兴奋，有的开心地笑着。

老师叫俞黎杰去拿两本厚厚的书本，书本里面只有文字、图画、数字。老师把书一页页地穿插合上去，像洗扑克牌，边合边念着，看样子很像是在念咒语，用了好久好久才把书本叠好。老师又在书本上摁了摁，好像把自己全身的力气都用上。

老师高兴地问：“谁愿意来拉一拉这本书？”安静的教室一下子变得热闹起来，同学们争先恐后纷纷举起手来，都想让老师叫自己去拉，我也想上去拉。

老师叫我女汉子，故意不报出名字。我高兴上台去拉，左拉拉不开，右掰掰不动，有了疑问：“难道书上粘了胶水，怎么拉不开也掰不开呢？”

张元昊和丁翃上台，一个拉左边，一个拉右边，使出吃奶的劲，可是这两本书紧紧合在一起。我们都看懵了，奇怪了，它为什么纹丝不动？

老师又叫了吕川和俞黎杰，现在是四个人，还是没有拉开。

全班上去了，十分热闹，很像几头小象在用力地拉着，可像螳臂挡车。我更肯定了，这是一本神奇的本子，猜想着老师是一个魔法师会施魔法。

胡泽雨把书翻了翻，又闻了闻，好像在寻找秘密：“嗨！我就不信了！”像一个满脑子疑问的科学家，有趣极了。

我又摸了摸书本的纸张，有点毛糙，用放大镜看，一起一伏的，像一个个小坑。

老师诡异一笑，揭开了答案，是因为这么多一页一页地叠了起来，有很大很大地摩擦力。

我玩的第一个项目是做帆船。因为在老师讲课的时候，我没有认真听讲，所以，我没有会用像皮筋来绑筷子。但在我同桌的耐心教导下，我还是绑上了它，但我的手却被绑在一起了。接着，我将剪好的筷子用不同的方法绑了起来。再根据橡皮筋动力的原理做了一个马达。啊!“帆船终于做完了”。我有气无力的说道。再看看我的手呢?被夹得像雪一样红。“现在开始试航。”“哇!我成功了，”这样的声音总在我耳边响起，而我的船却丝毫没有动，但我经过一次又一次的改良，我的“王氏帆船”终于诞生了。“啊!我成功了!”我叫道。这时一艘攻击性的船向我的船驶来，突然我的船来了个急转弯，躲了过去。哈哈!我高兴地笑了起来!

接着，我玩了汽车虚拟驾驶游戏。我选择起步停车练习后，踩下离合，拧开车钥匙，挂1挡，踩下油门，哇!我的车走了，我沾沾自喜着。可我觉得慢于是挂了3挡，走了一会，我还觉得慢，我又挂了5挡，就在我跟别人炫耀时，机器突然显示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接着我重新打开车，走了一段路，我停了下来。哇!我过关了。我还会了田字桩和八字桩。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸坏了。

今天是尚沃十周年生日，我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏，其中我最喜欢的是“珠行万里”。

老师先给我们每人一个管子，我们忙把管子一条一条的接起来，哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去，像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯，而我们的组员们手里像端着块宝石似的，眼睛也死死地盯着球，有的站得笔直，双手托着管子，有的甚至扎着马步，有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的，可是我过度紧张，手不自觉的抖了起来，球经过我面前的时候“飞”了出去，我吓得满脸通红，不知所措。“捡起来，快捡起来。”观众们大喊。我这才晃过神，赶忙冲向“逃跑”的“孩子”，把球放在另一个管子上。我出错后，不知为什么大家也开始接二连三的出错了，我急得原地跺脚。我看了看第十队，他们比我们慢了一点，但他们很团结，一个个排成一字形，一个个传球，一个个接球，他们渐渐的开始超过我们了，而我们依旧状况百出。我看着球在轨道里不听话的样子，我恨不得助它一臂之力，可是这样是犯规的。

终于球到了终点，大家向张老师大喊：“我们好了。”“我们也好了。”……我紧绷的神经也放松了，长长的舒了一口气。

虽然我们没得到第一，但我也明白了：任何事只有团结一心才能干好，并且这次游戏也增进了我们的友情。

今天语文课上，大叮当给我们带来了一个有趣的游戏——“错位”，我们大家摩拳擦掌，跃跃欲试。

“错位”是这样玩的：第一组写什么时间，第二组写什么人，第三组写什么地方，第四组写干什么。大叮当的号令从嘴里大胆地钻出来，大家立刻在纸上写了点儿什么千奇百怪的东西：有的同学“下笔如有神”；有的同学绞尽脑汁，却怎么也想不出什么好点子；有的同学则笔悬在空中，一直不敢下笔。我一脸茫然，看看这里，瞄下那里，不知如何是好。同桌告诉了我，我立刻反应过来，同大家写了些不为人知的东西。同学们把自己的纸遮得死死的，生怕其他人看到。

到了我们最期待不已的时刻——该上台展示我们写的那千奇百怪的词语和句子了！大叮当请人上台展示，小叮当们按照顺序排队，一个也不能错，不然就不能组成一个句子。也许这就是“错位”的意思吧。大家组成的一系列句子，让我们忍俊不禁也笑了出来：有的笑的满口不牙；有的笑的一头栽到桌子上，趴在了上面；有的实在是忍不住，一个大跟头就直滚在地板上。

轮到四人小组啦。我迫不及待地抄起笔，可我却“提笔忘句”，不知写什么好。我左看看右瞄瞄，别人也没拿定主意，也同我一般左顾右盼，不知所措。等我回过神来，大家已经写好了，就差我了。真是“万事俱备，只欠东风”。我急急忙忙随便顺手写了一个“吃大便”。大叮当走过来，却没选我们上去展示，反而选了旁边的小组。我们四人感觉很不公平，但转念一想，可能是我的用词不太好吧，不上大雅之堂。于是我又写了一个“理头发”。听，“在李白死的前一天，一只猪在喜马拉雅山上理头发”。哈哈，我们放声大笑起来，心想：这下应该可以了吧！就在我们刚想完时，那令人心碎的下课铃急促地响了起来，我们的计划就这样泡汤了。我们的心情也降到了冰点，感觉特别失落。不过回想整个过程，我们也收获了很多快乐！

原来，“错位”是那么有趣啊！词语搭配很重要，否则会闹出很多让人捧腹大笑的笑话！

今天上午，天气晴朗，是个放风筝的好日子。我和爸爸、妈妈一起去五百滩公园放风筝啦！

来到公园，我们看到有很多人在放风筝，形状有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等各种各样的，非常好看。风筝在天空中自由飞翔，把天空装扮得五彩斑斓。看见别人的风筝飞得那么高，我也等不及了，于是马上叫爸爸拿着风筝，自己举着手拉着线，说：“三二一，放。”爸爸听见后赶紧放手，我拉紧线往前快速跑去，在风的帮助下风筝缓缓地飞了起来。只见风筝在空中左摇摇、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。

这时，妈妈走过来看我放得怎么样，她不小心碰了一下线，风筝在天上翻了个跟斗，扑的一声，风筝很快就从天上一头栽了下来。于是我们又放了第二次，渐渐地，我的风筝又飞起来了，而且越飞越高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。看着我的风筝，心里真高兴啊！

回家的路上，我回想着今天的快乐时光，心里美滋滋的，因为放飞的不仅是风筝，还有美好的希望。

那年，我和妈妈来到了外婆家玩。外婆和妈妈在谈事情，我一个小孩子根本听不懂，觉得嗯无聊，便跑出去找了我的三个好朋友——小小、优优、娇娇玩起了捉迷藏。

“石头剪刀布”，啊，我输了!只好我一个人在一间小屋子里，另外那三个人去藏。我怕找不到他们，就悄悄地在门缝里偷看。当然，这可是违规的，可我也顾不了那么多了，呵呵!他们藏的地方我全知道了。等他们喊“开始”后，我就想了一个妙计。先装着不知道的样子，东张西望，然后用弟弟的水枪对着阳台的地方射击。小小无可奈何，只好乖乖认输。但她并不服气，说：“还有两个啊!你也把他们找到。”我转身一想，怎样才能不让他们怀疑我偷看的呢?咦，法子有啦!我来到外婆的床边，假装我困了，一下子躺了下去。娇娇终于忍不住了，说：“别压了，我在里头。”

还剩下最后一个了，我实在难以想出好办法了。突然，我看见了一把椅子并想出了一个妙计。于是我把那把椅子端来，不断地往优优藏的那个地方挤，并使出全身的力气。优优吓得要命，急忙说：“别挤了，别挤了，疼死我了。”“耶!三个我全找到了，我赢了。”我大声欢呼起来。他们也只好认输了，然后我们一起笑了，因为这次我们玩的很开心。当他们知道是我偷看了时，差点儿把我揍扁。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，是值得我们去回忆的。这些趣事是因为我们不懂而做出的傻事，但这些傻事常常会给我们带来快乐。

寒假里有很多有趣的事情，但最有趣的是做饭。

那天我和表哥来到堂弟家，因为他说今天要给我们尝一尝他亲手做的炒鸡蛋。首先他从冰箱里拿出三四个鸡蛋，堂弟为了表演自己的技术非常好，所以把鸡蛋向上抛，准备用右手帅气地接住时，鸡蛋却偏偏落到了地上摔碎了。弄得地上一片狼藉，我和表哥笑得直不起腰来，我说：“叫你耍酷。”堂弟说：“我不信，我一定能成功的!”接着堂弟又向上抛起了一个鸡蛋，你猜怎么了，这个鸡蛋又落到了地上，哈哈哈……这时堂弟的奶奶神不知鬼不觉地站在我们后面说：“你们三个在干嘛?”我说：“堂弟要给我们做炒鸡蛋的，结果就成了这样了。”说完我和表哥赶紧跑了出去，堂弟在里面挨骂。等他奶奶走了我叫堂弟赶紧出来，我们三个躲在角落一直笑。

童年趣事就是这么有滋有味，令人回味。

早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步，它们走着走着看见一个蛋壳，它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说，我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。于是它们把蛋壳做成了翘翘板，两个小伙伴开心了!蝴蝶在一旁大声喊加油加油……

小伙伴们坐在蛋壳热气球上飘呀飘呀，它们看见了一望无际的天空和洁白的云朵，还有那五颜六色的彩虹。它们往下看，看见了连绵起伏的高山，绿绿的草原和茂密的森林，还有那无边无际的大海。

到了下午突然下起了磅礴大雨，哗啦啦哗啦啦……小蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳的一边抬起来，它们躲在被抬起来的蛋壳下面，蛋壳像一把大大的雨伞，它们再也不用担心大雨会淋湿了。

天黑了，月亮出来了，星星一闪一闪的像一双双小眼睛在眨来眨去。它们用蛋壳做了一只摇篮，用树叶做了被子，它们看着美丽无比的夜空睡着了。