一节有趣的作文课作文【精选20篇】

潘奕霏

星期四早上的第一节课，单老师手拿水杯，笑容满面地走了进来，神秘地说：“今天，我们要做一个有趣的小实验，叫做‘一杯神奇的水’。你们猜一猜把回形针放入装满水的水杯中，水会溢出来吗？”

同学们疑惑地你看看我，我看看你，全班大多数同学都举手表示会溢出来，只有三位同学认为不会溢出来。

于是，单老师为了让同学们知道这是一杯已经倒满水的杯子，问：“你们谁要上来看一看？”同学们都高高举起了手。最后，单老师让倪雨晴上去看。她慢慢地走了过去，生怕水溢出来，她左看看，右看看，不敢相信地说：“水已经满了，还……还没有溢出来。”单老师要放回形针了，第一个竟然没有沉下去，第二个、第三个……都沉了下去，第二十个的时候，水还是没有溢出来。同学们惊讶地瞪大了眼睛，有的说二十一个的时候会溢出来，有的说放一百个也不会溢出水来。当一百个的时候，水渐渐高过了杯沿，水面鼓了起来像个小山包。终于，在一百六十八个的时候，水溢出来了。这真是太神奇了！

做完小实验，单老师给我们做了解释。原来，水是有张力的，所以放了那么多的回形针也没有溢出来。在生活中我们周围处处都有科学，只要我们留心去观察。

今天上课的时候，我们和老师玩了一个有趣的游戏。

首先，老师在黑板上画了一个大大的椭圆形，然后在椭圆形里面画了两只眼睛，像小球似的，圆溜溜的。老师又在眼睛下面画了一个小鼻子，翘翘的；接着老师又在光秃秃的脑袋上画了几根头发，翘在头顶上；最后，老师在脑袋旁画了两只大大的耳朵。同学们一看，这不正是图图吗？可是，图图的嘴巴呢？怎么没有了呢？同学们可好奇了。老师笑眯眯的说：“同学们，今天就请你们给图图画上嘴巴，不过是要蒙着眼睛画呦！”同学们一听，都惊呆了，这也太难了吧！我心里想，这有什么难的？不就是蒙着眼睛画个嘴巴吗？小菜一碟！

老师请了张世翰同学做这个游戏，他来到讲台前，老师让他仔细看一下黑板上的画，然后，老师用红领巾把张世翰的眼睛蒙住了，并给了他一支红色粉笔。张世翰摸索着走近了黑板前，拿出粉笔正准备在黑板上画，可同学们都哈哈大笑了起来，因为他放粉笔的位置在图图的脸外面。张世翰知道自己画的位置不对了，就赶紧向右边移动了一点点，然后下笔画了一个大嘴巴。同学们又哈哈大笑了起来，因为他把图图的嘴巴画在了脸外面。他把红领巾拿了下来，看了看自己画的画儿，也笑得直不起腰来。

这个游戏真是太有趣了！

201X月X日 星期X 晴

岁月流逝，童年一去不返回.但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事. 五岁时的我好奇心特别强，往往要尝试一些“奥秘“才罢休.这不，我又发现了一条“新闻“.过年时，妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人.他们吃瓜子时，真是有趣.这天，我又开始观察他们吃瓜子时的样子.只见他们随手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只听“咯------“的一声，瓜子壳裂开了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来.我看得出神. 这天，我趁着家人不在家，便从柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也学着他们吃瓜子.开始时，我用牙齿用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“转了头.我生气了，扔了那粒瓜子，岁手又从袋子里拿了一粒，放在嘴里，只听见“吱-------“一声响，那粒瓜子被我咬断了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上.这时，我便感到莫名其妙：为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同.这个答案立刻从我脑中冒出来.既然瓜子不同，那吃法也一定不同.我便用了另一种方法把瓜子吃完了…… 过了许久，妈妈从外面回来了，看见柜子里的瓜子不见了，只看见地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀?便问我，我怕被妈妈骂，便吞吞吐吐地回答：“不……不知道.“妈妈想了想，也是，我是一个做事有头没尾的人，就算吃了瓜子，也应留下一些瓜子壳啊.便没有起疑，走进了厨房，做起家务. 我叹了口气，心想：“真是有惊无险啊，幸亏我吃瓜子时，连壳带肉地塞进嘴里，吃起来，瓜子壳也没留在家里，虽然啃得难受，但是又十分好吃，也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!“

从出生到现在，已经过了12个年头了，已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头，变成了一个成熟的少女。回忆童年，总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时，是我人生中最快乐的时光。在这里，我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上，我无拘无束的与朋友们交谈，与老师交流。虽然，我现在已经离开了他们，但是他们带给我的快乐，我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师，她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望，不认真听讲的人扔去，而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了，他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了，一上课就东张西望，说个不停，不免被老师的飞擦攻击，可他一会儿把头伸到这边，一会又把身子扭到那边，老师刚把擦子扔出去，他就把身子扭到另一边去了，我们在他周围的可就惨了，竞栽在了我们身上，尽管是上课，我们还是要拿起擦子往他脸上打几下，才能泄我们心头之恨，逗得同学们哈哈大笑，这样，在严肃的课堂上，增添了几分快乐。

从四年级开始，我就是当上了中队长。开始，每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始，已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的，就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树，用四个课桌把它夹住。整个下午，同学们都在布置教室，有的叠糖纸有的在排练节目，有的在挂彩灯，真是心得不可开交，到了活动开始，同学们更为兴奋，表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课，我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了，虽然不能和老朋友经常联系，但又来了一批新朋友，希望我可以在这里找到更多的快乐。

在我家的阳台上，蚂蚁们正在忙碌地搬运着东西。望着这些不知从哪里来的蚂蚁，突然，我想和这些蚂蚁开个小玩笑。

我从妈妈的抽屉里，拿了一个卫生球，在地上画了4条“跑道”，随后捉来几只蚂蚁，放在“跑道”上，来观看它们的“比赛”。

只见妈蚁慌不择路，向“跑道”跑去。当它们向外围，爬去时，刺鼻的卫生球味，把它们重新逼回跑道上。

小小的远征又开始了。蚂蚁们竭力使自己跑得快些，好结束这场远征。爬到头了，蚂蚁们又被堵在了终点的横线前，它们急得团团转，我却哈哈大笑起来。忽然，情况有些不对头，一只较大的蚂蚁在线前转悠了半天，最后像下定决心似地冲着横线猛爬了起来。我连忙去拦它，竟没有拦住。它飞快地避开了我的手，逃进了洞里。

我真有点可惜，回头一看，“哟”地叫出了声。线后一只蚂蚁出没了。原来，那些蚂蚁趁我不注意，也纷纷仿照那只大蚂蚁，逃脱掉了，真气人!

但是不一会儿，我又抓到了一大堆蚂蚁，这次，把它们放在一个纸盒里，我把“船”推进盛水的盆里。“蚂蚁舰队起航!”我高声喊道。又过了一会儿，“船”不动了，“船员”们蜂拥地往外爬。它们哪里知道，厄运正降临在它们头上，爬出来的蚂蚁全部被水淹死了。只有两位“幸运者”急得满盒子爬，寻找着自己的伙伴。

“哼，两只也不能放过。”我心里想。我抓起那两只惊慌失措的蚂蚁，把它们放在一起，两只蚂蚁忽然咬了起来，咬得可凶啦!一只蚂蚁竟被对方咬掉了半个身子。我连忙将这两只蚂蚁分开，把它们各自放在蚂蚁洞前，让它们一一爬进洞里。

这场游戏结束了，我觉得很有趣。

一身洁白柔软的绒毛，一对又大又长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，加上一张小巧玲珑的嘴，凑成了可爱的小兔子。

这只兔子叫“乖兔兔”，是我和金心逸一起养的。只要金心逸一弹琴，它就跳起了“兔兔舞”。瞧，它又跳起了“兔兔舞”：首先，它把两只爪子抱在一起，头一伸一缩的，然后再把身子拉长立起来，向后一仰，又转回前面。最后，谢幕！它还是个美食家。

一次，我把铅笔放到它面前，它闻了闻就走了，好像说；“哼，你以为你能骗得了我呀！”可是它一饿，就顾不上什么“乖兔风范”了，一看到食物就狼吞虎咽，吃得可香啦。吃好了，它又会装着人的模样，又是擦嘴又是抹脸的。它又是一个演技十足的演员。在笼子里装可爱，一会儿跳来跳去，一会儿玩着它的纸杯玩具。可是它一出笼子，就和野猴子似的，到处乱跑。

这就是我们养的兔子，动物是我们的好朋友，它们给我们带来快乐。

一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊!

今天，我和弟弟打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了，要知道我和弟弟是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢!对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?

正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，弟弟得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高!”

竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和弟弟被吓呆了，心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。

回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。

这可真是件有趣的事啊!

这节课，新来的裙子老师和乐乐老师带我们一起玩了好玩的游戏。

老师让我们把手放在背后，然后在我们每个人的手里放了一片树叶。老师让我们通过摸和闻的方式找到另一片相同的树叶，但是在这个过程中不能让对方看到自己手里的树叶。

我仔细摸了摸我手里的树叶，不大，有细细的纹路，有点儿粗糙。我摸了摸何美玲的树叶，不是不是，绝对不是，她的树叶是很大一片的。我又摸了摸李昊轩的树叶，也不是，他的树叶有一面很光滑。接下来，我摸何禹轩的树叶，嘿，有点像！

为了进一步判断我们的猜测是正确的，我们又闭着眼睛相互闻了一下，味道也很像！

我们找老师确认，老师说：“恭喜你们！配对成功！”

我们把树叶拿出来一看，哇，真的一模一样。

等我们都配对成功后，老师要我们去找叶子的主人。我和何禹轩一下子就找到了。这种植物在前不久还开了一束束紫色的小花，像小扫把一样。可是，我并不知道它的名字。

“老师，这是什么树？”

老师笑着说：“这是紫薇树，开的花很好看。”

接下来，我和何禹轩开始了对紫薇的观察之旅。我们采取合作的方式，何禹轩说，我写。

“紫薇的叶子是椭圆形的，有点臭。”

“它的果实裂开以后，里面的种子像花儿一样排列着，很好看。”

写着写着，何禹轩同学又有了一个新的发现。他发现花坛里的几棵紫薇树都脱了皮。这是为什么呢？他特意跑去问裙子老师。裙子老师告诉我们，这是紫薇树的“自我更新”，就像有些大树需要换新叶一样。

何禹轩平时看起来大大咧咧的，还有点儿调皮，我第一次发现他很细心。

后面，老师又带我们玩了一个“摸大树”的游戏。我的搭档又是何禹轩。我用红领巾蒙住他的眼睛，把他牵到一棵树边，让他摸一摸这棵大树，记住这颗树的样子。

调皮的何禹轩踮着脚往上摸，他摸到了一个很大的树结。然后，我把他带离树边，取下他的红领巾，他居然很快就找到了自己摸的那棵大树。

非常可笑的是，有的同学牵着自己的搭档走，结果让自己的搭档撞到了树上。

说起大熊猫，相信大家都很熟悉吧！因为大熊猫十分的可爱，它既是珍稀动物又是我国的国宝，被誉为“活化石”。

大熊猫的长相十分有趣。它胖乎乎、圆鼓鼓的，十分惹人喜爱。它的头部和身体都是白色的，只有耳朵、眼睛四周、前后肢和肩部是黑色的。尤其是它那一对黑眼圈，长在白白的脸上，活像是戴了一副墨镜，再加上笨拙的动作、不停地东张西望的眼神，显得十分天真可爱。

有一次我和爸爸、妈妈一起到广州长隆野生动物园，在那里我们看到懒洋洋的熊宝宝，去年唯一存活的大熊猫三胞胎：萌萌、帅帅、酷酷三姐弟。当时它们有两只在树上懒洋洋的，像宝宝一样睡得很香，还有一只把胖胖的身体缩成一团，像一只大皮球似的，滚来滚去，引人发笑，非常好玩。

大熊猫虽然食肉但是它最喜欢吃竹叶和竹笋，它吃东西时总是把头一歪，眯眯眼睛，上肢拿着食物往嘴里塞，像是在说：“真好吃呀！”

“憨态可掬出自然，黑白分明不混淆。”的大熊猫真是太可爱了，我喜欢大熊猫。

文/孙家明

我的一生中有许许多多的玩具，堆起来可以铺满楼上的地板。虽然多，但是我要写我最心爱的玩具——魔方。

它是一个三阶魔方，由红橙黄绿等六种颜色组成。它大概有五厘米半那么高，每一个面都会有四个小孔，是用来加润滑油的。它的结构有一点儿复杂：有六个中心块，十二个棱块，还有八个角块，转一下还有“沙沙”的声音呢。

玩魔方是我自学学会的，它是我妈妈给我买的，就在学校的门口。那个时候它是我们整个学校最流行的玩具。每一次放学，我都吵着要妈妈买，妈妈心软了，最后就给我买了一个。买来以后，我每天作业写得飞快，用多出来的时间玩魔方。有的时候，我还把它带到了学校里面，下课的时候和同学们一起比赛，为了给五六年级的魔方比赛打好基础。

这一个魔方也是我最爱的，每一次旅行，我都把它放在自己的衣服口袋或是裤子口袋里面。无聊的时候转一下，有的时候转的太入迷，差一点儿就走丢了。

这一个魔方虽然看起来很旧，但是它是我童年中最棒的玩具。

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看”。

中秋之夜无疑是一个令人高兴的日子，有多少在外漂泊的游子在这一天都敛起心神，就算他们不能回家也会凝望月光以寄哀思，的确，月亮就像黑夜的太阳为迷惘的心灵照亮回家的路。是他，用他的魔法唤醒了沉迷于尘世的一颗颗的心，唤醒了对‘儿行千里母担忧’的愧疚，唤醒了人们出生般的单纯无暇;是他，用他无私的爱洗涤了这被杂欲所覆盖的世界，用他的银色光束为游子与家人搭起了相思的鹊桥。

圆圆的月亮，单纯的颜色，在这漆黑的天空纵然没有星星的陪伴也不会孤单，因为有一颗颗游子的心再陪他在这浩瀚的宇宙穿梭着，然而，调皮的小星星也不会抛弃他独自过这个佳节，他们调皮的在他的周围跳动着就连小孩也以为这是他们在眨眼睛，小星星的举动其实是怕他孤单罢了，谁都只欣赏月圆但月圆的时候怕是很少，谁又会静下心来看一看残月，悲伤的思绪在脑海徘徊。

苦笑一声谁会在你失败时在你身边，不计利益的在你身边安慰你，鼓励你，怕是只有与你血脉相连的父母，然而，你在父母身边的时候寥寥无几，你在求学的路上埋葬了青春，在职场上埋葬了单纯，在自己的固执上埋葬了本该属于父母的温顺。蓦然回首，你看见了“母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台”的付出，你看见了本该不属于父母的那一头白发，丝丝白发似皎洁的月光将你的心狠狠的凌迟着，中秋之夜，月亮他给了你一个救赎的机会。用心回报，用心体味这得来不易的团圆。

中秋之夜，一家人坐在一起，无外乎嘘寒问暖显然这对于我们会感到反感，但仔细想想这些话又会有那些人对我们说呢?仔细听，关怀之情尽在字里行间流露，回首已走过了十几个春夏秋冬，成长的道路上当然少不了坎坷，但有了家人的安慰和帮助，就都就变成了浮云，就如鲁迅所说“世间本没有路，走的人多了便成了路”这世间的爱也是用心体会才会有的…

曾经会问自己为什莫父母不能伴自己终身，伴自己一起走本该属于家人的‘和谐路’，为什莫不能和自己执手到最后，最后才发现这是不可能，才发现唯有心伤在怎摸掩饰也会在不知不觉中浮出脑海，也许陪家人在一起的日子会越来越少但心却是在不知不觉间紧紧相依。

中秋之夜虽短，但却无法割断心心相连;中秋之夜虽长，但却浓不过心中的爱;中秋之夜，用心相拥…

昨天，我还有我爸爸妈妈和妈妈单位上的阿姨还有她的女儿，我们一起去了马踏湖。

早上，我们开车到了桓台的一个派出所，我四爷爷在那里上班，我们托他给我们说一声，他认识马踏湖的那个经理，四爷爷给他打了电话，那个经理，免费给了我们门票和船票，让我们免费去马踏湖玩了。

我们先去坐的船，我们派的船工是一个奶奶，我们上了她的船，马踏湖那里有两种船，一种是电动的，就是普通船上多了一个马达，比平常的快，而且看不到似普通的那样美丽的自然风光。

哦!我们出发了，我们在湖上慢慢游荡，芦苇真的好美!它在湖的两边慢慢摇曳着，湖边的小花朵朵开放，忽然，它在胡中间挡住了路，可是人们从它的旁边走过。在它的中间，点缀着几朵可爱的野菊花。在它的旁边，几株小花，发出的清香味，是多么的好闻。蓝天真的好美!它一望无际，在他的身上点缀着几朵调皮的白云，一会东跑跑，一会西转转。

我们荡啊荡，越荡湖越窄，时不时的芦苇就会与你檫肩而过，小野花的清香味伴你一路，可爱的小鱼跟你游荡一路。湖中的莲藕冲你微笑，小风从你脸上慢慢拂过，那感觉……

后来我们上了岸，我们去玩水上乐园，我和我妹妹在一个大球里，滚呀滚，好好玩!

哎呀!一看已经到中午了，我们该吃饭了，我们去四合院吃的饭。

今天天气十分炎热，我呆在空调室里无聊极了。家里就剩我和酣睡的爸爸。我想：该干点什么呢?突然，我灵机一动：对啊，就这么干，既消除了无聊又很有趣。

我轻手轻脚地走到爸爸的房间，“爸爸”，我大声叫了一声，见爸爸没反应，我心想：看来爸爸已经睡熟了，A计划完成!我又飞奔着来到妈妈的梳妆台，小心翼翼地打开妈妈的化妆盒，里面一应俱全，什么都有，看来B计划也会成功。我走向爸爸的房间，在关门的时候，一不小心把妈妈的化妆盒碰到了地上，我慌忙看向爸爸，“呼”我松了一口气，还好爸爸没醒，不然B计划就失败了。我把化妆盒捡起来，走到爸爸面前，打开了盒子，把化妆品全倒在床上，拿起粉底液在爸爸的脸上轻轻地抹，仿佛在精心地抚摸着艺术品。

我又拿起眼线笔，在爸爸的眼皮上画了起来。当然，涂腮红是必不可少的一步，我用大红色给爸爸抹了好多下，简直不忍直视。最后，我又用口红给爸爸精心地涂了几下，看着爸爸的样子，我总觉得还少点什么，对了，还有头发!我用粉色的皮筋给爸爸扎了两个羊角辫。哈哈，大功告成!爸爸现在的样子简直是“仙女下凡”，美不胜收，连我这个创始者也抵挡不住爸爸的魅力。

你们猜，后来怎么样了?妈妈，奶奶，姐姐笑得直不起腰，爸爸先是一脸茫然，后来弄明白是怎么回事了，也和大家一起笑了。哈哈，笑声充满了整个屋子。

有一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，在森林里散步，它们发现了一个蛋壳，它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢?这时候小蚂蚁说：“这个壳可以当翘翘板呀!”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定，于是大家开始做翘翘板，它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘，看见了洁白的云朵，蔚蓝的天空，火红的太阳，往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田，它们觉得这世界真美好啊!

到了下午，天空中下起了倾盆大雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起把蛋壳往上拉，当作了雨伞。小蚂蚁说：“有了这个蛋壳我们就不会被雨淋湿了。”雨越下越大，它们在蛋壳里唱啊、跳啊。

雨慢慢地停了下来，天色也渐渐地暗了下来，洁白的月亮出来了，闪闪的星星也出来了。蛋壳变成了一张温暖的小床，它们盖着绿油油的叶子，望着美丽的夜空慢慢地入睡了。

我的课余生活可有趣了，给大家讲讲吧！

星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚，奶奶端来一盘削皮的黄瓜，我很奇怪，就问：“奶奶，你拿这么多黄瓜做什么？”奶奶说：“做你最爱吃的“青瓜肉片”啊！你也来帮我切吧！”我说：“好啊！”于是，奶奶把菜刀递给我，我心里想：不就是切个黄瓜吗？难不倒我。于是我就切起来了，可是我怎么切也切不好，这时，妈妈说：“你切的是黄瓜块，不是黄瓜片。”我立刻羞愧难当的请奶奶示范一下，于是，奶奶就一手扶着黄瓜，一手拿起菜刀，慢慢的切，切的黄瓜片比纸还要薄，我羡慕极了，于是，我就模仿着奶奶的样子一手拿着菜刀，一手扶着黄瓜，一次，两次，三次……我一次比一次切的好，妈妈也说：“这就是水滴石穿的力量。”这时，爸爸从书房里出来看到我切的黄瓜片惊讶的瞪圆了眼睛，问我：“孩子，这是你切的吗？”我说：“当然是我切的啊！”爸爸说：“你真棒！”就赶紧到我的红花榜上贴贴纸去了。

通过这次切黄瓜的经历我懂得了，不论什么事儿，只要用心去做，什么事儿都是小菜一碟了。对了，别忘了，如果需要动刀的话，必须在大人的指导下小心的动作哦！

"咚咚咚——"，教室里响起一阵鼓声，你们一定很好奇，这是干什么呀？原来，我们金笔作文四级一班正在玩"击鼓传球"的游戏呢！

我们玩的"击鼓传球"可不是传着谁谁就表演，而是传着谁，同桌两个人一同上台，面对面，吹水里的乒乓球，谁吹的多谁就加分。

比赛开始了，我的心"怦怦"直跳，每当气球传到我手里，我就心惊胆战，就赶忙往后传，心想：千万别到我这停。球在我们手上传来传去，像龙一样。突然，鼓声停了，球落在我的手中。我平静了一下心情，信心十足地走向讲台。我和同桌手按着桌子，头顶着头，好像要斗牛似的。"预备，开始！"老师喊道。我飞快地吹，可乒乓球好像故意和我作对，怎么也吹不动。费了九牛二虎之力，终于和对手打成平手，三比三。

最引人入胜的就数高龙PK王盛，王盛以迅雷不及掩耳之势，快速地吹掉了五个。搞得高龙只有招架之功，没有还手之力。高龙只是闭着眼睛轻轻地吹，比赛结束后他变成了落汤鸡，满脸是水，我们看了之后哈哈大笑，太精彩了。

比赛在欢声笑语中结束了，而我们所有同学还沉浸在这有趣的游戏当中。老师说："游戏不在于分数，在于过程，只要认真观察体会，就能写出好文章。"真想再玩一次呀！

“人生难得几轮回，和不努力拼一回，”随着时间的推逝，我们渐渐成熟，长达，经历的事多了面对的苦难也随即而朱，但是，不要惊恐，不要退缩，用一种尝试的心态去面对困难，面对事情，但你们想知道其结果吗?试一试便知道。 "A few rounds of life in life, and do not work hard," Over time, we gradually matured, long, and experienced things more.The suffering is also driving immediately, but dont be frightened, dont shrink, face difficulties with a mentality of attempt, face things, but do you want to know the results? Try it.

爱迪生说过：“做实验为何叫做实验。因为你试一试，便可以得到检验的结果，这就是叫做实验。”因此当你遇到困难时，你应该就像实验一样，试一试去面对它，一定会有你意想不到的结果。失败可以重来，但放弃了就不再重。

使着面对挑战，笑着面对胜利。这句话用在他身上，绝对没有错，他就是我国的大文学家，教育家，思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医，但因为国家为难在即，他怀着报国拯救国民的情况下，弃医从文，为国家出一份力，刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下，坚决的拿起自己的笔杆子，向那压迫者、侵略者射击，尝试着把他们抹杀在笔杆下。主席说过：“他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。”当时的他不是尝试着弃医从文的态度去救过，笑着有那么多反抗者，侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而，他是一个人“试”着走向成功的人。以尝试为话题的初中作文600字

众览古今，有多少有名之士，成功之士的成都是试出来的，就比如说现在的当红的歌星周杰伦，原来的她只是一个在外漂泊，靠着为酒吧弹钢琴而生活的流浪生活，而对生活的需要，他毅然的靠着他的一手好琴个一副好嗓子在街头到处宣传并亮起有识人士的看重，他怕苦不怕是怀着一种尝试的心态去争取自己的未来，有一天，他成功了，有一位影视公司的老板看重看他，并投资为他出专辑，因此他就一夜炮红了，靠着自己，他有昂起的心态去面对困难，你会有你意想不到的结果。

像材料中说的老奶奶与少年一起，不论河有多深多浅坚定向前像在平地一样走，你就会到达河的彼岸，享受挑战带来的喜悦。

去“试着面对苦难，”为将来的成功打下一个结识而牢固的地基吧!

我家的小乌龟是前段时间去浮龙湖旅游时，妈妈给我买的。我把它放在阳台上，每天都很细心的照顾它。

小乌龟全身都是棕色的，壳非常的坚硬，上面有几道格子纹，它那坚硬的壳便是保护自己的家。它的头大多数时间都是缩到壳里的，只有在中午暖和的时候才会伸出来。乌龟的身体两侧有四只脚，每只脚上有五个小爪子，爪子间由醭连着，非常的小，很柔软。

有一次，我去给小乌龟喂食，我把切好的肉放到它的嘴边，它吓得头一下就缩了进去，一动不动。我问妈妈：“我给乌龟喂肉它怎么不吃呀！”妈妈说：“你在它旁边它害怕，不敢吃，你先走，过一会再偷偷的去看 ”。过了一会儿，我偷偷的去看，果然食物已被它吃去了多半。它先咬住一块肉，然后把头给缩进去，用它的小爪子把一大块肉分成小块，然后再吞进肚子里。小乌龟吃食的样子真好看，头一进一缩的，好像害怕别人给它抢似的。

现在，我跟小乌龟慢慢地熟悉了，我都是在旁边看着它“狼吞虎咽”的吃。它也不害怕，有时候我用手拿着肉喂它吃，它也不害怕，也不咬我，还用它的小爪子轻轻的抚摸我的手呢，好像在向我表示友好的示意，也好像在说：“谢谢你，小主人，我们来握个手吧！”

多么有趣的小乌龟，真讨人喜欢呀！

在五一的那一天，我懂得了无论做什么事情都要认真，仔细。不要滥鱼充数!

在今天，我刚从姥姥家吃晚饭回来，刚进门后想开开电脑把剩下的小报做完的。可是爸爸却说：“不可以，不能开电脑!”我用疑惑的眼神看着爸爸，不知到底怎么回事。爸爸走进来了。严肃地说：“你不能用电脑了!今天你必须自己动手出小报!”“为什么?我不会出小报!我画画也不行，再说了，就算我出了交上去也会被老师发下来重出小报!”“好!那我问你，你再出小报的时候，又没有去仔仔细细地去看里面的内容呢?”爸爸严肃地说，“老师让你们出小报的目的是让你们啊开开眼界，长长知识。!”“我每一篇文章都大致的看了一下……”我吞吞吐吐地说。“那我问你，你今天找的华罗庚的资料，里面的内容是什么?有哪些?”我没有仔细的看，一时答不上来，就用;“华罗庚是伟大的数学家!”来充数。果然不出所料爸爸生气地说：“这不是废话吗?这谁都知道!又没有别的?”“没有。了。”我心惊胆战的说。“这充分体现了你没有用心!”爸爸和蔼可亲地说：“电脑不是你偷懒的工具，是你学习的工具，如果你这样利用电脑，早知道就不买了!你天天一上网，不是出小报就是玩游戏，就算有时候看，也是我逼得，你说对不对?”

爸爸这一番振聋发聩的话，给我上了一生中上了最重要的一课!

通过爸爸的这一番话使我明白了做事不要马马虎虎，要一心一意，坚持不懈。还有做一件事不要怕麻烦!

星期天，爸爸买回来一只小乌龟，我把它养在我家的鱼缸里，从此它便成了我家的一员。

小乌龟长着小小的头，鼻子很特别，只有两个小孔。它身上长着坚硬的外壳，像披着一副盔甲似的。只要一有什么风吹草动，它就立刻把头缩进壳里。

小乌龟吃东西的样子非常有趣。我刚把龟粮放入水中的时候，小乌龟吓了一跳，连忙把头缩回壳里。过了一会，小乌龟可能觉得没有什么动静和危险了，于是，它又伸出头来，东瞧瞧、西望望，吃一粒再东瞧瞧、西望望，生怕别人跟它抢似的。有的时候，小乌龟想从鱼缸里爬出来，可是每次才爬了一步就摔了个四脚朝天，还把水晃得“咕噜咕噜”的。然后它吃力地翻过来，用壳敲打鱼缸发出“当当”的声音，好像在说：“我要出去！我要出去！”

这就是我家的小乌龟，我希望它快快长大。

课余生活真有趣！同学们，在周末、在假期、在放学后，你们的课余又是什么呢？有人爱唱歌，有人爱跳舞，你知道我最喜欢什么呢？一起去我家吧！

看！这里有一辆自行车。因为我和爸爸都是骑行爱好者，每到周末我们都要骑车出去玩。可你知道吗？骑车可难了！

小时候，我骑的是四轮车，骑时十分轻松，可是上下坡却慢的跟个乌龟似的。

现在长大了，我拆掉了辅助轮，只剩下了两个轮子。刚骑时，才5岁，因为小，所以我骑时歪歪扭扭，左摇右晃，“咣”一声，我摔了一跤，可我咬着牙，忍了下来。第二次，我让爸爸扶着车的后座，有他在后面，我十分放心，我飞快地蹬了起来。果然，车子平稳地向前驶去。骑到一半儿，我发现车子越来越快，而且特别轻，我就纳闷了，怎么这么轻呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，没事呀！我又继续向前骑去。而最后，我才知道原来爸爸没有扶我。“太棒了！我终于会骑车了！”我高兴得跳了起来。

现在，我骑的越来越好了，和小区的同学们比赛，全部都是我赢了，他们都叫我是“骑车达人”呢！我的梦想是如果有一天给我一辆自行车的话，我会骑着它游遍祖国的大好河山。

读完了这篇作文，你是否想和我一起骑车呢？如果想的话，周末约我呦！