一节有趣的作文课作文(精选20篇)

一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊!

那是去年暑假的事情，我和爸爸妈妈坐车到奶奶家去，下了车，奶奶早在车站等我了，我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：“老母猪下崽了”。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。

看了一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄地走进了猪圈，抱起小花猪，用手抚摸着它光滑滑的皮毛，我不禁把它搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪一下站起来，好像说：“放下我的孩子，否则对你不客气了”!我瞪了它一眼，说：“呵就你也敢对我发脾气，我偏抱，看你怎样”。我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴用力拱着圈门，只听啪的一声，老母猪竟然把门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可压根没有害怕，只见它呲牙咧嘴，显出要吃了我的样子，我胆怯了，只好放下小猪，快速跑了。

每想到这件事情，我便笑出声来，真是太有趣了。

早上，阳光明媚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出去游玩。

小蝴蝶说：“我们来玩抓人吧!”小青虫说：“好啊好啊!”小蚂蚁跑的时候不小心撞在了一个蛋壳上，聪明的小蝴蝶想出了一个好主意，它们找了一个小木头把蛋壳绑在一块，成了跷跷板。它们坐在跷跷板上开心地玩着，跷跷板一上一下，一上又一下。

过了一会，小蚂蚁动起了它的小脑袋，又想到一个好主意，它找来一块粉红的布，跟蛋壳绑在一块，做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫飞上天空看见了一朵云，一会变成了一只小狗，一会变成了老虎，一会变成了小猫，这块云真是变化多端呀!

到了下午，天空中突然下起了蒙蒙的细雨，小蚂蚁和伙伴们急忙把蛋壳翻过来，大家躲在蛋壳下面，这样，一点水都不会淋到它们身上了。

到了天黑，把蛋壳当作床，找一片树叶当作被子。三人睡一块，进入了梦乡。

这真是一个多用途的蛋壳呀!可以当做跷跷板来玩，又可以当作热气球和伞，还可以当作床。

这一天，真美好呀!

手链编织记

为了提高我们的动手能力，学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课，我的学习任务是：用平结的编织方法来编手链。

上课前，老师给我们展示了她做好的成品——一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了：哇，手链真漂亮啊，我真想快点学会呀！老师给我们详细讲解了手链的编织方法，讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解，我觉得编织方法好复杂啊，心里打起了退堂鼓：这么难，我能做好吗？

开始编的时候，我发现走线很难，需要借助大头钉来编，而且我一不小心就会扎错位置，或者扎到手上，急得我抓耳挠腮，也还是编不好。看到别人都编完好几组了，可我连第一组都没编出来，心里很焦急，沮丧得都想放弃了。这时老师来了，我赶紧向老师求助，老师耐心地讲解，我目不转睛地看着，聚精会神地听着，一步一步地按照老师的要求做，很快我就顺利编完第一组了。我一鼓作气，继续编，动作越来越熟练，我的第一个手链终于完成啦！看着这条手链，我心想：幸亏刚才没有放弃啊！

我正美美地欣赏我的劳动成果，这时，我发现这条手链编的不是很匀称，有的地方露出了下面一层的线，不是很美观，这是什么原因造成的呢？我开动脑筋、认真思考，我想：是不是因为有的地方编得紧，有的地方编得松，编得松的原因导致露出里线的呢？我又拿起绳子继续尝试，在编的过程中，我尽量控制手劲，力求编得松紧一致。很快，第二条手链也完成了，我对比了一下，果然，第二条比第一条好多了！我心里开心极了，我对平结的编织兴趣也越来越浓，一鼓作气，一下子又编了好几个，一个比一个好！

看着戴在手上的手链，越看越漂亮，我心里美滋滋的。这节课上，我不但学习到了平结编织的技术，还收获到了劳动的乐趣，同时，也暗自庆幸自己没有被困难打倒，有时成功之花会盛开在你坚持后的下一秒！

海岛逃生

我上三年级时的一节《道德与法治》课上，老师带我们玩过一个游戏，这个游戏叫做“海岛逃生”。老师把全班分成几个小组，我跟李凌锐、张锦承和戴子涵一组。

这个游戏不仅名字吸引人，规则还很有趣。假设我们坐船去看美景，可是船被撞坏了，我们要把报纸当作＂礁石＂，把地面当作“大海”，并要想办法逃到“岸上”去。脚踩到报纸外面的人要被淘汰，哪队报纸损坏得少，还能最快到终点即获胜。

老师先请我们三组同学进行比赛，其他几组同学在一旁观看，我们把一张报纸铺在地上，另一张拿在手里，然后站在报纸上面。这时老师宣布比赛开始，观看的同学都在为我们加油助威。

李凌锐和张锦承站在前面，我和戴子涵站在后面。李凌锐和张锦承把手里的报纸铺在地上，我们都顺利地走了上去，我和戴子涵伸手把后面的报纸迅速拿起来递给他们俩，他们接过后再快速铺到前面，就这样依次“滚动”前进。这时突然刮起了风，眼看报纸就要被风吹走了，我着急地想：千万不要被吹走呀，要是被吹走了就不能继续前进了。千钧一发之际，我们迅速把报纸抓住，稳稳地踩在了脚下，我们这才松了口气。

马上就要到终点了，我们兴奋不已。这时风又吹了起来，一下没注意，报纸就被风吹了出去，但我们并没有互相责怪，而是继续想办法。我伸长手臂想把报纸够回来，可就是够不着，这可怎么办呢？其他同学也来帮忙，他们有的抓住我的胳膊，有的抓住我的腿，还不容易够到了报纸的边，但是其他组马上就要追上来了，我们互相对视了一下，无需多言，相互配合，放弃了够报纸，使出全身力气跳了过去，稳稳地落在了“礁石”上，没有一个人“落海”。我们兴奋地击掌表示祝贺。

当我们顺利到达终点时，回头一看，其他小组已经“溃不成军”了，我们不仅是第一个到的，报纸还完好无损，也没有一个人掉进“海里”。同学们都在为我们鼓掌喝彩，我们也高兴地跳了起来，笑得合不拢嘴。

这个游戏不仅有趣，还很有意义。我从中明白了一个道理：“三人同心，其利断金”，一个团队只要同心协力，相互配合，就能顺利做成任何事情。

一天早上，阳光暖暖的，草儿绿绿的，小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步，蚂蚁爬得实在是太快了，一不小心撞到了一个小蛋壳上面，然后小青虫说：“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来，然后我去森林里找一根小木条，再找一根细绳子，把小木条绑在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了，一上一下地玩跷跷板。不一会儿，小蝴蝶说：“我当裁判，看你们谁压得最低，就是谁最重，谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压，最后小青虫最重，它们无忧无虑地玩着，心里开心极了。

一会儿，小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子，它们用蛋壳做了一个热气球，是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹，把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶，在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来，看见了软绵绵的云朵，高高的大山，葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会，风停了，热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后，它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午，突然下起倾盆大雨，它们用蛋壳来挡雨，小青虫说：“这好像一把白色的大雨伞，不管是多大的雨，这把雨伞都能挡住，不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上，有滴滴答答的响声，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶，它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮，用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚，慢慢进入了梦乡，在梦里继续游玩着……

一声啼叫，把动物们从睡梦中叫醒——小公鸡起床了。它张开翅膀，想象自己能飞起来，忽然就觉得身体变得轻飘飘的，真的，真的飞起来了！

小公鸡在空中，吃着巨大的白云冰淇淋，和太阳公公聊天，和彩虹妹妹躲迷藏，玩得不知疲倦。

它飞回到地面，迫不及待地向朋友们讲述自己的经历，可伙伴们怎么也不肯相信，“真的吗？你可别骗我们。”小公鸡骄傲地仰起头，说：“你们等着瞧，明天上午会向你们展示无与伦比的空中舞蹈。”睡觉前，小公鸡想象着明天围着他的鸡群和大家眼里羡慕的目光，心情激动，久久不能入睡。

天刚一亮，小公鸡气昂昂地来到草坪，张开翅膀，用力一划，向天空飞去。途中遇见一只老鹰，他嘲笑道，“你长得可真难看，嘴巴像个小钢炮。”老鹰听后也不发火，就问小公鸡要不要和他比比速度。小公鸡想：他肯定不是我的对手，不妨就和他比试一下。可他哪知道“天外有天，人外有人”这句话呀，一眨眼，只见老鹰的背影越来越小，最后消失不见。小公鸡被老鹰打了个惨败，也没脸回去，只好继续向前飞去。

小公鸡一直向前飞，看到一个白色的箭头，很不以为然地穿了过去。出来时才知道原来是个火箭呀，但为时已晚，小公鸡已经变成一只鲜美可口的烤鸡，掉进一户穷人家的烟囱里，成了人们舌尖上的美味！

星期天，我们到了学校，老师说今天要做一个好吃又好玩的实验，同学们听了有的一蹦三尺高；有的开心地手舞足蹈；有的笑得合不拢嘴。

老师准备了一个圆盘、一盒彩虹糖和一杯水。此时的圆盘正安安静静地躺在那儿，好像在等待着客人的到来。老师摇了摇彩虹糖的瓶子，里面发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“小主人，快点把我放出去吧。”只见老师用力地打开了瓶盖，发出“嘭”的一声，像一颗凶猛的子弹从枪中发射出去的声音。又笑眯眯地拿给我们每个人闻了闻，那甜蜜的香味扑鼻而来，我都恨不得拿一颗在嘴里吃。不，不行，那是做实验用的道具，做好了才能吃，我在心里嘀咕着。

接着，老师拿着彩虹糖正对着圆盘的正中心慢慢的往下倒，“叮叮叮”几颗彩虹糖像一位位从飞机上跳下来的降落伞人员一样，打在盘中，它们像一个个调皮的孩子，一下来就乱七八糟的挤在一起，老师用手把彩虹糖有序地围成一个圆圈，盘中就像盛开了一朵五颜六色的鲜花。“重点来了。”老师一边说一边把水端起来，倒了进去。时间一秒接一秒的过去，它们身上的颜色慢慢褪去，似乎约定好了一样向中间游去，汇成了一幅绚丽的图画。

我们惊讶得下巴都快掉下来，老师连忙解释道：“因为彩虹糖上面都是色素，而色素遇水会溶化，就形成了这样的画面。”我们听了连连点头。

这个实验真有趣，以后我也要多动手去探索科学中的小奥秘。

在营地的最后一天，我们的一连、二连、三连来到了野炊场，我们六班的座位在最后一桌，我负责洗菜。首先，我将衣袖卷起，拿起菜，飞快地跑到了洗菜池，拧开水龙头，把白菜放进水里，给菜洗了三个“澡”后，就跑回了桌旁，把菜给了姚雨青，我看着姚雨青津津有味地切着菜，我也很想试一试。姚雨青坐在石凳上，右手拿着菜刀，左手按住刚洗完的黄瓜，专心致致地切着，生怕切到了她那光滑的小手。她把黄瓜切成了一张张圆圆的“小脸”，真好看。随后，姚雨青便快速地切了起来，不一会儿，黄瓜就切好了。

“耶！李教官来帮我们喽！”我兴奋地喊到。李教官让我们去找了些柴火，然后皱起眉头，烧起火来，过了好一会儿，李教官受不了了，被浓烟呛得要命，便叫王轶书去烧火，王轶书不干，李教官没办法，只好自己烧，我们捧腹大笑。一会儿，同学们终于给了我一项任务了，那就是搅鸡蛋。我先把几个鸡蛋打破，蛋清和蛋黄一下子“跑”进了碗里，接着，我用一根筷子搅了起来，还舔了舔，“嗯，生鸡蛋的味道还行！”这时，我想起了王轶书是讨厌盐的，舀了两勺盐，放入生鸡蛋中，又舔了舔，同学看见了，问：“可以吗？”张雨茜吐了吐舌头，我也笑了笑。突然，李教官大吼道：“拿生鸡蛋来！”我吓了一跳，慢吞吞地把鸡蛋端了过去，准备从上往下倒。李教官又大叫道：“慢着，应该从锅边倒。”我只好奉命行事。

过了许久，饭终于出“炉”了，我馋得口水直流，但饭前一首歌这项纪律是少不了的，我们一边敲打着筷子，一边唱着《东西南北兵》。开饭了，张教官来到我们桌旁，夹起一块肉，尝了尝，开玩笑似的说：李教官炒的菜一点儿也不好吃。我们又一次哈哈大笑起来。饭后，我们排着整齐的队伍，回到了营地……

这次野炊真有趣，下次我还想来。

以前，我十分期待圣诞节的到来，因为有礼物，学校里也会有许多好玩的活动。但今年的圣诞节，我感到十分无聊。

学校里没啥好玩的，只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么了。

在家里，原本指望父母能送些好玩的给我，满足下我的节日欲望，可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎，都不给力，希望圣诞老人能给我个面子，来点惊喜。

晚上，我将圣诞袜挂在床头，满怀希望的将一张写着“我要IPHONE5”的纸条放进袜子里，就安心睡下了。可第二天醒来，圣诞老人好像“发烧”了，袜子里空空如也，我写的纸条也不翼而飞。我只好睁只眼闭只眼，就当什么事情也没发生，穿好衣服就上学去了。

在班中，听见同学们议论父母给他们买什么礼物，晚上去哪儿玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣诞节也能像同学们的一样有趣，这次我的圣诞节真是太扫兴了。

今天我们上了一节圣诞课，老师给我们准备了各种有趣的游戏和活动。

刚上课，我们演了一个小短剧拉开了这节活动课的序幕。梁老师让我们通过这个短剧了解圣诞老人和圣诞树的由来。我们不但体会到了同学们精彩的表演，还学到了要帮助有困难的人。

第四个环节是“薯片跳舞”，这是我印象最深刻的环节，我是第一组上去的，我开始非常紧张，但是后来在小组的鼓励下就不怕了，还是勇敢地上台了。但是薯片在我脸上非常淘气，一共掉了三次，看来薯片真的很爱亲吻大地啊!

比赛时，每一次我想让它往右，它偏往左，我非常生气，所以它才掉了三次。后来肖睿琪队赢了，我懂了“心急吃不了热豆腐”，干什么都不能着急。

圣诞课真开心啊!我也学到了许多与圣诞节有关的新知识。

今天是12月25日，这是一个西方国家的节日。在这一天西方国家的小孩子喜欢在睡觉前把袜子放在床头，醒来后就会在袜子里找到自己想得到的礼物。

走在街头，我感受到浓烈的节日气氛。中国人也开始过洋节了。可以看到超市的橱窗里正在售圣诞帽，圣诞树，和彩灯等。在路两旁的水果摊上有五彩斑斓的“平安果”。

走着走着忽然了鹅毛大雪。雪错过了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣诞节这一天飘落下来。雪也学会崇洋媚外了吗？

雪虽然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像刚下过雨一样，这个冬天一点都不冷。雪渐渐离我们远去，离我们越来越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小时候的雪，洁白纯净，我和我小伙伴打雪仗，堆学人，玩得很开心。雪不像过去的雪了，儿时的小伙伴也离我散去。我真的很想念那时的朋友，那时的雪。

这个周日是圣诞节，是下雪的圣诞节。

大年初六，妈妈提议一窥师傅们由交趾陶和马赛克黏贴而成的童趣作品。妈妈沿着高速路开了约三十分钟，在交叉路口我们就看到板陶窑交趾剪粘工艺园区的招牌了。

我们把车子停在乡间小路，跟着人潮走，沿路都可看到许多用马赛克拼贴而成的水牛雕像、各种动物造型的椅子，以及用交趾陶做成的花朵、蝴蝶作品，除此之外，爸、妈还带我到“板头阿兄”玩拓印，首先，用刷子沾满墨汁，在模子上来回地刷，使模子上均匀沾满墨汁，接着小心地将裁剪好的红纸覆盖在模子上，再用小木块仔细地将红纸压匀，这样就大功告成了，我的作品是一只喷火龙喔！

接着，我们又往二百公尺旁的“顶菜园乡土馆”参观。乡土馆内有三合院、牛车、古井、炕窑等，妈妈说这很像五、六十年代的农村，敢觉就像穿越了时光隧道，而我也注意到挂在墙上的蓑衣和当时的童玩----竹蜻蜓，非常具有特色。

今天的“马赛克之旅”让我觉得既丰富又有趣，希望下次能再来玩。

人们说，竞争是残酷的，不过，有一种良性竞争，却能够促进同学们的友谊，说到良性竞争，就不得不说起那天的那件趣事了。住宿生，的优势是有晚自习？当然不是，的优势就是有用来发泄的唱歌时间。正因如此，才有了接下来的趣事。

那是一个普通的晚自习，在学校呆了一个多月的我们早已熟悉了学校的热门歌曲，唱的那么多，渐渐的就有些烦了。初二同学点的新歌，我们也不会唱，自然都有些百无聊赖了。

就在这昏昏沉沉的时刻，突然，从隔壁班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。初二的同学忽然灵光一现：“来呀！就唱这个，跟他们飙！”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板，深吸了一口气，用饱满的精神进行演唱。毕竟是艺术晚会齐唱第一的班，不谈唱功，光是那如山洪般排山倒海的气势，就压倒了他们。这一下，我们唱出了气势，把这昏昏沉沉的夜晚唱的生机勃勃。

一曲唱完，同学们纷纷准备埋头苦写，不了一波未平一波又起。又唱起了：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”好吗！还来！“怕他？在们跟他们斗争到底！”那姐姐一语让全班热血沸腾，虽然这歌曲曲调优美，但我们毫不吝啬自己的声音，都毫无保留地放声歌唱“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮，如果说第一收拾逐渐增长的海浪的话，那么这一首就是钱塘江大潮的点！

一曲完结，同学们意犹未尽，干脆再来一首。我们一致同意，拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴，也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时，打了扫兴的“新闻铃”，但我们不管，只为在音乐的海洋中徜徉，连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示，也和我们一起high了起来。我们在这次的K歌比赛中体会到了在学校学习的快乐，体会到了良性竞争的意义。

那晚，我至今难忘，因为我们在一种良性竞争中体会到了快乐，在这种良性竞争中促进了同学们的友谊，在这种良性竞争中感受到了学校的温暖、温馨和乐趣。

在一个骄阳似火的夏日，其他森林的小动物都回去躲避酷暑了，只有毛毛虫在烈日下缓慢地爬行，他的目的地要去森林里那棵树上。

毛毛虫不停地爬呀爬呀，路过了小溪边，打算喝口水解渴，这时，青蛙见了毛毛虫好奇地问：这么热的天，您还在这里干什么?你看我在这里多凉快。于是小毛毛虫说：因为我要去我的目的地，那棵最高的树。毛毛虫说完就接着继续爬。突然，一只可爱的小兔子从草丛里跑出来，小兔子看到费劲地爬行，嘲笑它说：你爬的这么慢，还没我蹦得快。毛毛虫说：我是没你蹦得快，但是我会一点一点爬，一定会到目的地的。小毛毛虫说完低下头，扭扭身子，继续爬行。

正在毛毛虫努力地爬到那棵大树下，准备顺树杆往上爬时，一只小鸟飞了过来，说：你爬得这么慢，我会一口把你吃掉的。毛毛虫看到有些害怕，它赶紧钻进一个树洞里，躲避之后，继续爬行。

过了几天，毛毛虫终于爬到那棵最高树的枝头，它慢慢地蜷缩在一起，开始微微地张开嘴巴吐丝。原来，它来到这里是为了安全地吐丝结茧啊。

没过多久，小毛毛虫蜕变成一只美丽的蝴蝶，由于它从未放弃爬行，最后破茧成蝶，当它在空中翩翩起舞时，青蛙、兔子、小鸟很羡慕毛毛虫，因为它是如此美丽!

星期天，我闲着无聊在家门口的泥地里挖泥土，挖着挖着，发现一群蚂蚁从我身边爬过。我便蹲下身观察蚂蚁，发现蚂蚁实在有趣：蚂蚁一只接着一只的从蚁巢中爬出来，成群结队地从我身边爬过。我便产生疑问：蚂蚁是靠什么来回家的呢？是靠眼睛吗？还是靠耳朵？我怀着好奇心跳去问姐姐。姐姐告诉我：“蚂蚁是靠着气味回家的。”

于是我又跑回蚂蚁巢去，抓了一只蚂蚁，然后放在一个有水的瓶子里，又马上把它捞出来放回当时抓它的地方。我全神贯注地看着，这只蚂蚁进了蚁巢后，一群蚂蚁把它赶了出来。这又是为什么呢？我又跑去问姐姐，姐姐回答我：“蚂蚁是靠它身上的味道回家的，如果那种味道消失了，那么蚂蚁就会被赶出来。”噢！原来是这样。

这天我不仅发现了蚂蚁的生活习惯，而且还增长了知识。

我家有一只可爱的白兔。她有一件白色的外套，但是他的外套上有一个非常相似的图案。因此，我非常喜欢它。

小白兔很可爱。每次我做作业或玩游戏，她都乖乖地坐在桌子上。我玩的时候，她对我撒娇。然后我们一起玩，玩得开心。

吃东西的时候，白兔是我最喜欢的地方。

如果他饿了，他会跑过去咬你的裤腿，然后我会推他一根胡萝卜。他会立刻跑过去，咬你，抬头看你。

小白兔似乎理解人类的感情。每当我难过的时候，它就会窝在我的怀里，不敢让我生气。

看，我的小白兔很可爱！

Making a trip to Beidaihe on May 18 was an experience which I will never

forget.

A arrived in Beidaihe at about 2 oclock,and immediately took a No.5 bus to

the sea area.The beautiful blue sea was so large that I couldnt see the other

side of it.After getting off the bus,I went straight to the shore.Taking off my

shoes,I put my feet into the water.The water was cool,and walking in the water

was such a great joy that I didnt want to stop.Then I collected shells.When it

got dark,I sat on the shore,watching the sea.The night scene was simply

marvelous!

Finally I had to go back.It was an unforgettable day in my life.

蚂蚁是一个弱小的家伙，但是它却也有着非凡之处呢！

你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗？有人会说是靠天空和景物，那么你只是说对了一半，蚂蚁还有一个识路的本领，那就是：它们走过的路会遗留下一种特殊的气味，就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。

蚂蚁在森林里也是个大力士。蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大，标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负，倍数最高者，就是第一名。最后，大象和马只能拖动自身5倍重量的货物，而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动，但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物，从而获得了第一名！

还有一些关于蚂蚁的谚语，如“蚂蚁上树，漫天风雨”、“蚂蚁下山，必有干旱”等等，这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣！真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣，我越来越喜欢它了！

今天上午，天气晴朗，是个放风筝的好日子。我和爸爸、妈妈一起去五百滩公园放风筝啦！

来到公园，我们看到有很多人在放风筝，形状有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等各种各样的，非常好看。风筝在天空中自由飞翔，把天空装扮得五彩斑斓。看见别人的风筝飞得那么高，我也等不及了，于是马上叫爸爸拿着风筝，自己举着手拉着线，说：“三二一，放。”爸爸听见后赶紧放手，我拉紧线往前快速跑去，在风的帮助下风筝缓缓地飞了起来。只见风筝在空中左摇摇、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。

这时，妈妈走过来看我放得怎么样，她不小心碰了一下线，风筝在天上翻了个跟斗，扑的一声，风筝很快就从天上一头栽了下来。于是我们又放了第二次，渐渐地，我的风筝又飞起来了，而且越飞越高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。看着我的风筝，心里真高兴啊！

回家的路上，我回想着今天的快乐时光，心里美滋滋的，因为放飞的不仅是风筝，还有美好的希望。

天气晴朗，适合出游。我和妈妈、爸爸及几位叔叔阿姨来到香港迪士尼游玩……

早上七点，吃完早餐，就乘坐爸爸的车来到香港，到迪士尼了。一坐上迪士尼专线，就看到迪士尼的许多东西比如说：白雪公主、唐老鸭、米奇、米妮等。过了一会儿，就到了，在迪士尼的大门下了地铁，往里走。

一路上，又看到了许多迪士尼人物：史迪仔、丽罗、贝利、阿拉丁、维尼、高飞、狮子王、加菲猫

一进去，我就到了睡公主城堡，在里面，有许许多多的游乐项目。我玩了旋木马，坐在马上的感觉，好像我骑着一匹真马在辽阔的草原上奔驰。我玩了小飞象，小飞象一会飞左，一会飞右，一直向上升，坐在上面，好像孙悟空腾云驾雾的感觉。我还看了米奇幻想曲，3D的，逼真。我还看见公主们坐在花车上巡游，看见小丑在表演。最后，我去了〃明曰世界”，我坐上了飞船，在太空中穿梭，飞船忽上忽下弄得我头晕乎乎的。让我感到的惊险和刺激，我玩得不亦乐乎。我又玩了开车，体验了开车的乐趣。不知不觉，已夜幕降临，睡公主城堡的上空燃起了五彩缤纷的烟花，像一朵朵美丽绽放的花朵。五光十色的烟花把整个迪土尼照耀的光彩夺目!晚上时分，我依依不舍地离开了迪土尼，出门后我还有点流连忘返，一直沉默在那个童话王国里!

今天下午第二节课，老师让我们玩了一个游戏——文字游戏。

游戏规则是：全班同学分成三个组，一个组写谁，就是写名字，一个组写在哪里，另一个组写干什么。老师让每一个人撕了半张纸，然后写上名字、在哪里或者干什么，等到全部写完都交上去的时候，再组成一句话，谁谁谁在什么地方干什么，然后找三个同学上去读，一个读名字，一个读在哪里，另一个读在干什么，可搞笑了，有的写好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的写杨茜在摩天大厦上看流星雨、有的写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、有的写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试、还有的写赛罗奥特曼在蚂蚁洞里摔跤……逗得我们哈哈大笑，趴在桌子上笑的，躺在后面的桌子上笑的，什么笑法都有，甚至有的笑得肚子都疼，到了最后的时候，老师把全部的组合到一起，又找了三个人读了读，我们就觉得没有意思了，因为都已经知道了写的是什么，到了下课的时候，每一个人的小脸蛋上都笑红了，就像是被冻红的。

这次的文字游戏真有意思，希望下一次还有机会玩。