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作文学会坚强(合集20篇)

溜冰是一项老少咸宜的健体运动,既有趣又易学。每个人都可以按照自己的步伐开始。作文学会坚强,我们来看看。今天小编给同学们整理推荐了一些关于作文学会坚强优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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我学会了坚强作文300字

全文共 350 字

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我小的时候胆子很小,但在一次玩枪战的事情中,我学会坚强

我6岁那年,我哥要打枪战,我妈说:“你去不去玩?”我想,现在不是和平年代么?我当时很天真。我说:“为什么要打枪战呢?现在不和平了么?”我妈妈说:“那是玩。”我说:“我不玩。”

到了打枪战的地方,我和我妈在椅子上坐着看我哥玩,心里想,我哥哥不会死吧。我心中有一些忐忑,怕我哥死了。可是我哥和那些人一个也没死,我想应该是假的子弹吗。虽然是假子弹,心里也有一些害怕。他们又玩了一会儿,我坐着看有一些没意思,心想,我怕什么,我是一个男子汉,我要坚强。我和妈妈说:“我也要玩。”于是,我妈和教练说了以后,我就可以玩了。穿上了装备,还有一把枪,之后我和他们玩,以后知道是假枪电子的。

打枪的这一种事,让我学会了坚强。在那之后,我遇到别的困难,也会勇敢的处理。

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篇1:小学生作文:因为爱,我学会了坚强

全文共 556 字

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爱是什么?也许每个人都在问,它为什么会让每一个小朋友都拥有那么灿烂的笑容。这是因为小朋友们身边都有一种叫爱的东西,它会让小朋友们幸福,它会让小朋友们不感到一点儿孤独,它还会让小朋友们开心快乐……

当小朋友不高兴了,爸爸妈妈就会给小朋友买一个大大的、甜甜的棒棒糖。小朋友看到了,脸上露出了甜蜜的笑容。

而我身边的爱,却并不是这样的,我身边的爱,是严格的。这些严格的爱,是在我七彩斑斓的童年中发生的。

这些严格的爱都是妈妈给我带来的。是妈妈用严格的爱让我懂得了如何去做一个坚强的人。

记得在我刚刚会走路的时候……

有一次,妈妈领着我来到广场散步。但是那时的我平衡能力很差,再加上刚刚学会走路,所以只能依靠妈妈领着我才不会让我摔倒。

我和妈妈走着走着,不知为什么,妈妈竟把手拿开了,然后温和地对着我说:“佳音,自己来试着走一走。”我极不情愿地慢慢地迈出一小步,没有摔倒,然后又迈出了另一条腿。谁知,刚迈出后就重重地趴在了地上。

我“哇哇”大哭起来。妈妈看到了,却没有走过来,而是对我严厉地说:“自己爬起来,不能只依靠别人,知道吗?”我听到妈妈的训斥后,越发地嚎啕大哭起来。

妈妈并没有心软,仍旧对我说:“你自己可以起来的!为什么不试一试!快点!”听到妈妈的话后,我含着泪水艰难地爬了起来,虽然爬得很慢,但是,我还是颤颤巍巍地站了起来。

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篇2:高中作文800字-学会坚强

全文共 1379 字

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人生在世,谁都不能保证一生平平安安,不会遇到一点坎坷和挫折。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”或遭受大病的侵袭;或承受失去亲人的痛苦;或身体罹遭意外的伤害;或受到失恋的沉重打击或从事业的巅峰猛然跌入低谷-----不一而足。

面对诸如此类的不幸和挫折,有人呼天抢地,甚至痛不欲生。有人从此一蹶不振,精神彻底崩溃,人生的信念完全被摧垮。至于到这一步吗?

2011年度感动中国人物之一的无臂钢琴师刘伟,他的人生之舟刚刚起航就触礁阁浅,他10岁时,因一场可怕的事故而被截去双臂,12岁,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁学会打字,一分钟打出733个字母,成为世界上用脚打字最快的人,19岁学钢琴,一年后,就达到用手弹钢琴的专业七级水平,23岁登上了维也纳金色大厅舞台,让世界证明了中国男孩的奇迹

当命运的绳索无情的缚住了双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地用脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋侓,正是他努力飞翔的轨迹。

失去了双臂,打碎了一个孩子的青葱梦想。他放弃了足球、游泳,始终不认输,踏上钢琴之路,失去双手,用脚弹钢琴,用自己的刚强努力向人们诉说奇迹。他认为这个世界上能依靠的人是自己,拯救他的人只能是他自己。经历烈火的

10岁的孩子失去了双臂,从此他有百万个理由去依赖别人生活,但刘伟很要强,他说:“我的人生有两条路:要么赶紧死,要么精彩的活着。”他选择后者,的确活的很精彩。要知道成功背后付出多大的代价啊,经历太多的磨难!正如凤凰涅槃,经历烈火的痛苦,才有了震撼人心的美丽。别人看到的是他的辉煌和荣耀,可他内心里知道,通往成功的路上,有着怎样的艰难和辛酸。

人生就是这样,不可能会一帆风顺,时时事事都可能会有坎坷和挫折,关键是我们怎样对待。罗曼罗兰说:“最可怕的敌人就是没有坚强的信念。”张海迪,5岁时huang脊髓血管瘤,高位截瘫,她没进学校,凭顽强的毅力,先后自学了小学、中学、大学的专业课程,15岁随父母下放到贫穷的小村子,她不怕艰苦的生活,而以乐观向上的精神,不垮的人生信念,以顽强的毅力克服病痛困难,执着地为艺术而战,精益求精地创作,其作品在青少年中引起强烈反响。《轮椅上的梦》在日本、韩国出版。她被誉为当代“保尔”是新时期青年学习的楷模。

美国作家海明威在《老人与海》中塑造了一个打不败硬汉老人形象,它告诉我们一个真理:一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

贝多芬在《命运交响曲》第四乐章体现出生命的顽强:不向命运低头,不屈服于命运,不做命运的奴隶,他由听力减弱到完全失聪,忍受挫折,与疾病抗争。他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我完全吓到!”最终命运已被贝多芬战胜了。他创作了大量优秀的音乐作品,成为一代“乐圣”。

朋友们,失恋的打击,小病小恙的侵扰,事业的失败和刘伟、张海迪、贝多芬等的坎坷命运相比又算得了什么呢,不要因那点小挫折就怨天尤人,振作起来吧,自恋是最容易滋生悲剧命运的温床,树立起坚强的信念,顽强地与命运抗争,这点痛苦算什么,生活中,没有过不去的坎,“没有比脚再长的路,没有比人再高的山。”一切成败都在自己手中,,自己是命运的主人,想要什么样的生活自己决定。“心有所愿,行而成立。” 必将迎来 “会当淩绝顶,一览众山小。”的豪爽大气局面。那就赶快行动吧。

[高中作文800字-学会坚强

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篇3:学会防火高一

全文共 375 字

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在我们学校里,来了三辆消防车,他们是红色和白色相间。它有一个大大的身体,还有一个长长的手臂。

老师说:“大家看看后操场”。我们都站在凳子上向操场上看。那有许多许多大哥哥大姐姐,他们正在捂着鼻子从西边往东边跑,有的直着腰向前跑,有的弯着腰向前跑,有的老师在清点人数。

老师接着说:“他们在进行消防演习。你们想不想去看看消防车怎样救人救火。”“想”大家说。

“我们假装上体育课,你们要站好队,要不校长看见了。”

然后老师我们来到消防车后面,远远地看着。看见救人车把它的手臂伸的长长的,可长了,一下子就伸到三楼,用一个正方形的救人筐救人;喷水车也有一个长长的手臂,连着一根长长的管子,像数字‘7’,又像长颈鹿再伸脖子。它能喷水,像大象的鼻子。水被喷到楼顶上,有哗哗的顺着墙流下来。

老师说:“消防演习很重要,就像我们平时练习考试,学习发生火灾的时候怎样逃生,救生。”

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篇4:我学会了坚强的作文

全文共 876 字

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“每一次,都在孤单徘徊中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞翔到绝望。”每一次听到这首歌都会想到,我们在生活中应该要学会坚强。

从小学会坚强是一件特大的好事。小时候,学走路,刚刚跌跌撞撞地学会走路,一会就摔倒,放声大哭,不要去哄他,而是要给他加油,让他学会坚强的从地上爬起来,继续走。我在公园里看到过这样的一幕:小宝宝正在平坦的地上学走路,旁边的妈妈看着他,小宝宝摇摇摆摆地走了一段路。但一个不小心摔了一跤,一屁股坐在了地上,接着就放声大哭。那时,他妈妈就跑过去,一把抱住他,哄他说什么,那个路一块凸一块凹的,打死它,打死它。边说边揉着摔去的地方,还有一次在电视上看到过,他们教育孩子的方法特别地意义。他们的孩子在练习走路时摔跤了,他们不像公园里的妈妈那样,护着孩子。他们只会说,你看你把地哥哥弄疼了,快去摸摸它。宝宝立刻不哭了,去揉地去了。在生活中必须学会坚强,要给他加油,那才是真正的坚强。

在生活中,还有一些事物也是很坚强的。在寒冷的冬天里,寒风呼啸,大雪飘飘。在这样的冬天里,有哪些花又开放的呢,那唯独开放的花就是——梅花了。“遥知不是雪,为有暗香来。”这是我想到梅花的坚强。不管是大雪压下来,还是北风的呼啸,它都非常的坚强。就像红军战士在北风中寻找我们现在这美好的幸福生活,他们使用坚强守护换来的。梅花是冬天中唯一开放的花,它很不会轻易的放弃坚强,永远在北风中开放,一直坚持到春天的到来。

小草也很坚强,到处都有它那矮小的身影。它们很坚强,还具有着顽强的生命力,它们经得起生活中的任何考验。马路边的花坛里,那一簇簇的小草紧挨在一起,我们经常往里边走,会踩到小草,而它们不痛,不叫,坚强的忍着。它们不怕刮风下雨,非常坚强。在世界里,发生过很多大地震,给当地的人带来很多困难。它们虽然被那些巨大的石块压在身上,很坚强,无声无息地等着人来救援。

我们要在生活中学会坚强,虽然会有很多的坎坷,但要记住,学会坚强。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀……。”常在我耳边响起。

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篇5:学会坚强450字作文

全文共 570 字

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三月,爸爸从市场上买来一盆小蕃茄苗,可是盆里只有一株孤单单的小苗,显得那么凄凉。

第二天,我迫不及待得看了看我的小蕃茄苗,发现它根本没有变化,我顿时气馁了,这时,爸爸走了过来,“女儿,你不是学了科学吗?难道你忘记了,植物都是先长根?根生长在泥土里,你是看不到的。”噢,我都忘记了这个道理。又过了几天,小蕃茄苗抽出了一点嫩芽,还长出了小小的子叶。它嫩嫩的、绿绿的,可爱极了!那小小的苗,碧绿碧绿的,小小的茎上,有几片小叶。那是多么顽强的生命力啊!

晚饭后,乌云密布,电闪雷鸣,令我害怕的事情来了。天空从毛毛细雨到倾盆大雨。我立马担忧起来,因为小蕃茄苗才长出一点嫩芽。我拉着爸爸立刻跑到了阳台上,望着那小小的蕃茄苗,被雨点淋得七倒八歪,心里真着急。天一亮,我心焦地跑到小蕃茄苗面前,啊!我的小蕃茄苗没有死,它没有屈服,也没有弯下腰呢。它的茎越长越高,叶子也越来越多,而且在雨水的滋润下,叶子显得那么饱满,因为里面蕴涵着许多水分。它实在是太坚强了,它那顽强的生命力令我震撼!四月时,蕃茄苗渐渐长出了一朵朵小小的黄花。黄花枯萎后,又长出了一个个青青的小果实,可爱极了。那小小的果实里,有多么强的生命力啊!

我喜欢小蕃茄苗,因为它具有顽强的生命力。我们以后不管遇到什么难事,都不能轻易放弃自己的理想,放弃自己最宝贵的生命,而应该让自己在困境中活得更加精彩!

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篇6:坚强的后盾年级

全文共 770 字

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也许她不是那么威猛,但在我心里她永远是那么高大;也许她不是那么漂亮,但在我心里她永远那么美丽;也许她不是那么完美,但在我心里她永远是那么阳光明媚……因为她——陶老师,是我的坚强后盾

春风和

天,灰蒙蒙的;云,低沉沉的;人,懒散散的。“阿嚏……阿嚏……”我连打了几个喷嚏,顿时乌云密布,周围更是阴沉。猛抬头,陶老师在旁:“感冒了?嗯,还好,不烧。衣服拉上,跟我去医务室。”贴在额头上的温柔虽已离去,但那份随风而起的柔情已浸入心田,飘悠悠,暖融融。

有陶老师在身边叮嘱关爱,我不再无助孤单,因为她是我贴身的后盾。

春雨洒

“咱们谈谈。”唉,又是陶老师。清冷的嗓音荡涤着我的燥热,犀利的眼神透视着我的心田。意料之中的批评未到来,而是陶老师一声轻柔的鼓励,就如同那窗外淅淅沥沥的春雨一般:“作文有进步,但还要修改。”“全文可以运用小标题形式更加新颖;这里要联系自身实际;语言要更加优美……”陶老师耐心地指导着我修改作文。“加油!我相信你。”

春雨淅淅沥沥贵如油,提醒我加快步伐;老师淳淳教诲情似海,滋养我茁壮成长。

有陶老师的不时鼓励,我会茁壮成长,她是我贴心的后盾。

春阳暖

黎明冉冉升起,残余的夜色渐渐褪去,星光已是朦朦胧胧,我们在操场上站着队伍。远处隐隐约约有一个瘦弱的身影,正向这里走来。近了,近了。映着光,我看请了。是陶老师。她精神抖擞,紧了紧衣衫,迈步跑在我们队伍的最前面。迎着晨曦,“一,二,三,四……”我们齐声高喊。“一,二,三,四……”我们齐步向前,那么有劲,那么有势,因为阳光明媚,因为陶老师在前。

有陶老师的陪伴鼓劲,我们勇往直前,因为她是我们“冲锋陷阵”的后盾。

春风吹醒了枝丫,带来新绿;春雨滋润大地,盎然生机;春阳亲吻我们,斗志昂扬。在春这幅饱蘸着生命繁华的画卷中,有着陶老师浓墨重彩的一笔。的确,陶老师是我们的后盾,有她在,我们无所畏惧!

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篇7:我学会了什么作文100字

全文共 295 字

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宫保鸡丁是我最喜欢的食物之一,可是我一直不知道该怎么做,今天爸爸教我怎么做宫保鸡丁了。

我先挤上围裙,带着围裙地我可真像一位大厨,我先把火开小一点,在锅里加了点油,把油烧热,因为热油的需要点时间,我就从冰箱取出一块鸡肉,把鸡肉切成肉块,然后放到盘子里,等油热了把鸡肉往锅里一倒“沙沙沙沙”,锅里的声音大的.刺耳,我再往锅里放了一勺糖,又放了点酱油,再用锅铲把宫保鸡丁翻过来,翻过去,最后,用锅铲把宫保鸡丁装到一个盘子里,把辣椒切成片撒入盘中,看着那碗香喷喷的宫保鸡丁,我感到非常高兴。我拿给妈妈去品尝,妈妈对我的作品赞不绝口,我自己也夹了一块吃,哇!太好吃了,我对自己做的宫保鸡丁很有成就感。

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篇8:我学会了坚强

全文共 445 字

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学业的失败总是让我痛苦不堪,无法承受那沉重的打击,一次次,一点点都刺痛了那幼小而脆弱的心灵。多少个夜晚,都在卑微的郁郁沉睡。

初夏的夜晚,习习 凉 风吹拂着我飘拂的长发,月光下,孤独的女孩抱着课本慢慢的走着,抬头仰望星空,黑蓝黑蓝的,星星也藏了起来,他们似乎也在沉思,注视前方的路,是我迷惘的人生。黑暗瞬间笼罩了我,我挣扎,逃亡,拼命的想逃出这篇地狱,但,又有多少次都失败了,回到寝室又是一阵冷嘲热讽。

我没想到,我的高中生活,竟如此杂乱无章,令人疲惫。

窗外,雨淅淅沥沥的下着,像一位南宋的女词人,在轻吟浅唱,诉说着内心的悲怨。像一场搁浅的电影,久久而不能释怀……

雨停了,四周一片静寂。时间似乎在此刻停止,沉默,沉默……一滴晶莹的露珠从绿叶上坠落。我在凉亭里,独自徘徊。突然,我看到早已衰败的花儿又恢复了青春的娇艳,每一片花瓣都那么甜美。

花开花落,一切如旧。纵使这样,花儿仍为了那暂时的美丽而奋斗。对,一切重在过程,胜败乃兵家常事。为什么悲怆失意,萎靡不振呢?

我奔回教室,又开始了新一轮的奋战。

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篇9:我学会了坚强

全文共 544 字

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坚强是我们生活中的一部分,没有坚强就没有克服困难的勇气,没有坚强就没有通向成功的动力。

那天,我跟着哥哥去学溜冰。哥哥先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰场。哇!溜冰场的人真多。我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着,有的单脚旋转,像在跳“空中芭蕾”;有的张开双臂,快速的滑着,像飞鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的波浪涌动着。他们真是个个身怀绝技,我真羡慕他们呀!

于是,我就缠着哥哥,让哥哥教我。哥哥拿我没办法了就说:“好,你可真是个缠人鬼。”我冲哥哥做了个鬼脸。哥哥耐心的对我说:“你先把脚分成一个八字形,接着一步一步地向前滑。有我在,你不用担心滑倒。”听了哥哥的话,我迫不及待地开始滑了。可是,我刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,我摸着摔疼的屁股呜呜地叫着。这时耳边传来哥哥安慰的话:“不要灰心,你要学会坚强。失败乃是成功之母嘛!”听了哥哥的话,我又鼓起勇气,朝前滑去。

俗话说得好:“功夫不负有心人”。我终于学会了溜冰,虽然我一次次的跌倒,可我又在哥哥的鼓励下坚强的滑起来。我越滑越快,溜冰场上的所有人都为我的坚强精神而鼓掌。我自豪的看了看哥哥,哥哥朝我竖起了大拇指。

就在那一刻起,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气,没有坚强就没有通向成功的动力。

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篇10:学会坚强中学生话题作文题目

全文共 967 字

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坚强的人像一颗金子,无时无刻不放出光彩;而脆弱的人又像一颗顽石,即使放在耀眼的金盘中也不会得到别人的重视。 A strong portrait of a gold, glory all the time; and the fragile person is like a stubborn stone, even if it is placed in a dazzling golden plate, it will not get it.The attention of others.

坚强的的人不畏风霜,不畏冷雨!来到北海,总会想起一位坚韧不屈的英雄苏武。十九载的岁月,他在北海放牧,从黑发熬成了白发,在冰天雪地的北海,有着他孤独而坚强的脚印,面对匈奴的诱惑,他诠释了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的真正含义。正是因为苏武的坚强才被后代世人所牢记,倘若他经不住诱惑,折节投降,那么中国历史上就会减少一位顶天立地的男子汉,他又怎会名传千古呢?

曹操,治世之能臣,乱世之奸雄。曾经败宛城失将丧子,他没有灰心丧志,坚强地招兵买马,以致拥百万之众,挟天子而令诸侯,从弱者变为强者。下江南,折戟沉沙于赤壁;讨西凉,弃袍割髯于潼关。但他都坚强地挺了过来,他的坚强就像一杆旗帜,竖起了那个年代激血沸腾的灵魂。不论顺境逆境,不论成功失败,他扬鞭策马,一往无前,尽显英雄本色。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”正是他无所畏惧,勇往直前的最好写照。

坚强的人自信乐观,历风雨阴霾!无臂钢琴师刘伟,就自信乐观,他曾说过:“我的生命只有两条路,要么赶紧死去,要么精彩的活着。”他选择了活下去,十岁那年,他虽失去了一对美丽的翅膀,却为自己插上了一双隐形的翅膀,用双脚在琴键上弹出美妙的变换的旋律。十三年后他成为一位钢琴师,让世界见证了他的奇迹,见证了他努力飞翔的轨迹。而有的人,因为失去双腿却不敢面对现实。就有一位女老师,因失去双腿,从此没有再上过讲台,没有出去过,精神颓废,在床上躺了一年半,最后因想不开,自杀死亡。

苏武坚强不屈,流芳百世;曹操坚强不屈,平定中原;刘伟坚强不屈,见证奇迹。

正所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”因此就让我们坚强起来,带着坚强去拼搏,去奋斗,而绽放生命的光彩。

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篇11:我学会了坚强

全文共 475 字

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人的一生会经历许许多多挫折,只有经历了挫折与困难,才能使人变得勇敢,学会坚强。正如"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的格言。

坚强,是一种勇气,是他,粉碎了失败者的绊脚石,是他,让我们步步走向成功。

在全班的数学测试中,我的成绩一落千丈,仿佛一只在天空中自由飞翔的鸟儿,一下子断了翅膀似的。我想:我这是怎么了?于是,整天闷闷不乐的。

时间如沙漏一般,过得飞快。下午,往常轻快的书包变得无比沉甸。真希望时间就停留在那个瞬间。我低着头走回家,生怕爸妈看到。走到小径那边,这一幕,令我感触很深:一个矮矮的小男孩,走在弯弯曲曲的小道上,突然,男孩被石头绊倒了,他没有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一举一动让我感动在心。于是,我又挺直了腰板儿,重新振作起来,坚强起来……自己默默痛下决心:认真仔细,努力学习。

黑暗中,我学会了坚强,懂得了穿梭;风雨中,我学会了坚强,懂得了在风雨中行走的定义;挫折中,我学会了坚强,懂得了不再流泪,而是振作……这一切的一切都让我学会了坚强,迈进了成功的一步。

坚强,是成功之路,是失败者走向成功的力量,坚强,也是我唯一的选择!

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篇12:我学会了什么作文100字

全文共 246 字

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今天,我在二姨妈家学会了剥毛豆。

毛豆一个个都装着“毛衣”。肚子有大有小有多又少,而且他们的“毛衣”好硬,我大约10秒才剥好一个。

我首先把毛豆拽断,然后用力一捏,毛豆就出来了。剥的时候,我惊奇的发现,一颗毛豆发芽了,还有一颗长得不是扁扁的,而是一个三角形的。不知道这是为什么呢?我一直在用尽脑汁思考这个问题。听二姨妈说,黑色的毛豆是虫蛀过的,是无法使用的。果然,我在许多黑色毛豆上找到了虫咬过的牙印,甚至还找到一个虫子。

这一次经历让我明白了:人生有许多有趣的秘密是要自己亲自动手,才能够发现的。

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篇13:坚强的年级

全文共 630 字

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每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学,有的人努力,有的人调皮,还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一,第三堂课是体育课,一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了,刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步,准备向老师请假。转念又想,这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候,心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试,那我一定会被班上的同学嘲笑的,我不可以放弃。就这样,我带着伤,跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想,但是我努力过了,我没有留下任何的遗憾,反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指,亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此,我将“坚强”二字作为自己的标签,深深地贴在脑海里。

这一次,因为要备战市里的铅球比赛,所以我夜以继日地练习投掷的技巧,终于——我的手脱臼了,更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉,为了不当逃兵,为了不被别人笑话,我咬着牙,忍着痛,还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的,毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥,但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分,因为这是我靠自己的实力而获得的名次,更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃,我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我,你认可我的坚强吗?

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篇14:成长道路上,我学会了坚强

全文共 760 字

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在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩,已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。

翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

成长让我坚强,让我重新见到了那七彩的光明。

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篇15:我学会了什么作文200字

全文共 263 字

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《我学会了洗衣服》

今天是我人生中第一次洗衣服,我经历过许多第一次,但是,令我终生难忘的就是这次洗衣服。

我先接来一大盆清水,把衣服放在水里浸湿。过了几分钟,然后拿来肥皂搓到衣服了,这时,泡泡布满在手上、水面上、衣服上,不一会儿功夫,我就沉浸在了梦幻中,我仿佛在看鱼池,里面有鱼在水里一边玩耍,一边吐气泡,才凑成了这样有趣的美景。不一会儿,我才醒悟过来,继续完成任务,我又用手搓呀搓,再用清水反复冲洗后,最后把衣服晾在外面。

妈妈说:“洗得很好。”我听比吃了蜜还甜。晾在阳光下的衣服仿佛在对我说:“谢谢你,把我洗得这么干净、漂亮。”

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篇16:学会坚强

全文共 566 字

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今天早上起来,径直向厕所走去。路过花盆,看到那棵“可爱”的小苗苗死了,枯萎了。叶子都是黄色的,还有那根还在生长当中的嫩苗也变得没精打采,耷拉着个脑袋,怎么直也直不起来了。好像生了一场大病、得了癌症晚期似的。

总之,就是枯萎了,救不活了。

于是,我把它们连根拔起,然后丢到垃圾桶里。松了一下土,接着就从塑料袋里拿了一个新的蒜头,给种了下去。浇了点水,就回屋了。

我也不清楚它为什么会枯萎,我给你提供的环境够好了吧。泥,是那种营养泥;盆,也很大很深。甚至还施了点肥。就算是这么好的环境,这么充足的水份与营养,可它为什么还是死了呢?

我种过很多种植物,可最后,最多能存活一两个月,最少只能存活一星期,就,挂彩了。

是它们的弱,还是我的错?

种过这么多植物,我最喜欢的还是仙人掌。

它们不管在什么样的环境了,都能存活非常久。有时我几星期,甚至一个多月都没给它们浇水了,再来看,它们,依然闪烁着耀眼的光芒。挺直着身躯。

我很佩服仙人掌。佩服它那顽强的毅力,坚强的勇气。可能是他的祖先长期生活在荒芜的沙漠里,习惯了整日被烈日烘烤,习惯了没有水与养分的日子。所以,才练就了今天的顽强。使它能够有很好的耐性。

做人也一样,要坚强,要学会忍耐。来练就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能够不那么容易放弃,继续努力,获得成就。

我要学会坚强,练就毅力。

向仙人掌同志学习!!

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篇17:学会理解话题

全文共 796 字

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理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

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篇18:小学作文:秋风中我学会了坚强

全文共 701 字

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常记月儿下,白沙轻轻舞,我好奇的数着星星“一、二、三……”“妈妈,妈妈,“怎么少了一颗星?”耳畔传来慈爱的声音:“星星长大了,它要自立了,就像树叶终将会离开大树的。”“怎么?我也会离开?”“傻孩子”,妈妈摇头笑着说。

月儿弯弯,转眼已是红叶似火,黄叶舞蝶的时节,我伫立树下,手捧一片落叶,轻闻,一股浓香入鼻, 慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,涩涩的。真不知叶儿竟也如此之苦!昂首观之,大地上一片金黄,叶与叶靠拢着,喃喃着,好像是在互相倾诉离别之苦,枝儿沙沙作响,仅余的,还挂在树上,惊恐的抓着树的手,紧紧地,紧紧地,在萧瑟的秋风中坚守者,不愿离去。风儿,多了几分寒意,更添了几分刺骨,大地回荡着隆隆的回响,“孩子,你长大了,

你要坚强,要懂得独自面对!”

“不,我还很小!”我没长大!我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中,仰面长叹,又见叶儿松开了手,轻轻的,悄然而至,我拾起细观,手心躺着不大的叶,叶脉清晰,只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光,叶啊!叶,你既知松手就是诀别,又为何要松手呢?迷惑间,我突的悟出些什么:人生总会有生离死别,为什么要沉溺于悲伤,泪水之中呢?我心中一震,撼动了风尘已久的心灵,对啊!我为什么要为此而哭泣呢?离乡不比生离死别, 泣、悲,哀有用吗?……我的双眸看到了光亮,一种全新的光明!风儿依旧冷冷的吹着,我依然静静地坐着,凉气摆弄着我的发丝,调皮的透过单衣给予我清凉,我的心在沸腾,在翻滚,一股股热浪叩击着我的心房,我整整摇摆的衣领,依然站了起来,我悟到了!我明白了!什么困难我不怕,什么痛苦我来承受!只要自己有信念,我就无人可挡?

寒风中,我终究学会了坚强,寒风中,我,大步向前!

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篇19:要学会坚强

全文共 728 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中历练,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇20:我学会了什么小学满分

全文共 774 字

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《我学会了骑自行车》

世上难事千千万,能骑自行车是好汉。骑自行车也许对我来说是世界上最难的事情吧!

初学自行车

还记得我5岁那年,爸爸总说:“都这么大了,还骑两边有助轮的自行车,太丢脸了!”我想了想,觉得也是挺丢脸的,所以我告诉爸爸,自己要学双轮自行车。

把轮子拆除后,我就开始学习了!

首先,我骑了上去,脚都没有开始蹬,就摔了下来。我反复尝试,终于能往前走一走了。我打算多练几次,可是总因为掌握不了平衡而摔下来。可是也因此,把自己摔出了血,我很沮丧,可我又那么向往和爸爸一起去深圳湾骑车!

掌握平衡

第二天,我继续和爸爸练习。这次爸爸扶着自行车让我往前骑,这个办法真好!经过多次尝试,我惊喜地发现,我可以自己慢慢往前骑几十米,而且不会摔倒。可随之而来的新问题告诉我要继续练习。

对于我来说还不会转弯,但我想这应该不是什么大问题。我骑上车,慢悠悠地往前骑,然后打方向,车轮跟着往另一个方向转去,我成功转了一个弯。这让我信心倍增,开心地哼起了小曲。

在我多次练习后,终于,车速越来越快,还可以从容地转弯。只是偶尔会在转弯时没控制好平衡而摔倒。可这依然拦不住我快乐的心情,我感觉有一束花在我的心中绽放!

熟能生巧

过了几天后,爸爸又让我出去练习。这次,我骑得很快了,也开始练习车子侧着转弯。我就像风一样骑着,风打在我脸上发出呼呼的声音。此时此刻我感受到无比的快乐,相信不久的将来,我会更熟练。

尾声

一个月后的某天。夜晚,我和爸爸来到了深圳湾公园,骑着心爱的自行车,听着虫儿的歌唱,感受海风的嬉戏……

“爸爸,我是不是棒棒的?”

“我喜欢不懈努力的你!”

爸爸捧着脸,亲了亲我。

感悟

经过了这件事情,我明白了很多……

我们只有坚持不懈、持之以恒,才会达到自己的目标。只有永不言弃,才会有通向美好的动力!

此时此刻我想吟诗一首:沿海岸边来骑车,听风嬉戏虫儿鸣。坚持不懈达目标,成就由此非容易。

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