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最新圆梦蒲公英小学生作文(实用20篇)

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小学关于飞舞的蒲公英观后感

全文共 824 字

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飞舞蒲公英观后感一:

蒲公英随风飘摆着,追随自己的梦想,就算失败,却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情,美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭,或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。

儿时的我们三姐妹总是靠在一起,那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡,我们是那般虔诚,泡泡轻轻的落到房底,我们的梦也在不经意间慢慢沉寂,其实我们都心照不宣,却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛,七米,小猫,我们都会笑着流下眼泪,对不对。 时间苍白,记忆蔓延。

儿时的梦想大论涌上心头,七米的梦想是当一名作家,小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想,我的梦想是我们永远在一起,只有藏在心底。

飞舞的蒲公英观后感二:

一场温情励志的音乐剧《飞舞的蒲公英》在福建省人民艺术剧院录制,舞台上20名演员时而载歌载舞,时而深情对话,整个音乐剧高潮迭起,情到深处又让人情不自禁的哽咽。

原型为福州一名瘫痪却又自强的少女

据介绍,音乐剧的 原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心,5岁多时,喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外,脊髓神经受到损伤,造成下肢瘫痪,不到6岁的她从此只能坐 在轮椅上生活,告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。

想让孩子们懂得真正的“中国梦”

据导演傅磊介绍: 从2014年的3月份开始创作剧本,5月下旬开始建组排演。傅磊:“我一直都在思考什么是真正的“中国梦”,当知道陈颖心的故事后,深受感动,或许孩子的 舞台梦,坚强的品质和毅力,就是真正的“中国梦”,我就是想把这种“中国梦”传递给每个人,尤其是孩子们,让他们感受正能量,知道如何面对挫折。”

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折。就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。

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篇1:蒲公英的旅行小学生作文

全文共 800 字

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“妈妈,妈妈!我听麻雀姐姐说,外面的世界可大,可美了!我也想去旅行,去看看外面的世界。”小蒲公英对妈妈撒娇道。

“好哇,孩子!”妈妈答应道。

就这样,小蒲公英开始了她的第一次旅行。

小蒲公英在风中翩翩起舞,看着这么大的世界,不禁大声赞叹道:“外面的世界原来这么大呀!”话音刚落,便刮起了一阵狂风,冷酷无情地把小蒲公英弄得天旋地转,四脚朝天。

突然,小蒲公英被吹到了一座荒山上,山上光秃秃的,只有几棵枯黄的杂草,不时还刮来一阵狂风,吹得小蒲公英眼睛都睁不开,小蒲公英埋怨道:“这到底是什么鬼地方?环境这么差!不行,我得快点离开这里。”说完,小蒲公英随着狂风飘到了一条混浊的江边。

“咦?这又是哪儿?怎么这么臭!”小蒲公英被眼前的景象吓得一屁股坐在了地上。江水已成了污水,在咆哮着。江水仿佛在吼着:“还我美丽的容貌!我不是这样又脏又臭的!”又仿佛在大声哭泣。江面上还有股浓浓的臭味,小蒲公英一看,原来是垃圾。江面已成了垃圾场:白色塑料袋、红色塑料袋,东一堆西一堆,聚了一大坨,让人看了眼花缭乱。嗒——嗒——一位穿着高跟鞋的女士走到江边,随手将手中的垃圾往江里一扔,“污水垃圾站”又多了一名“新成员”。小蒲公英终于明白了,让这清澈的江水变得这般混浊的是人类。小蒲公英突然想起了森林里清澈见底的小溪,一座座巍峨的绿山。可城市里呢?除了化工场还是化工场。小蒲公英实在受不了这臭味了,她也不想去其他地方了,因为她想家了,她还是爱生机勃勃的大森林。

“咦?亲爱的,你怎么回来了?你不是去旅行了吗?”蒲公英妈妈见小蒲公英回来了,十分奇怪。

“妈妈,妈妈!外面一点儿也不好玩儿,一点儿也不比家里好!”小蒲公英将自己的见闻一口气全说给妈妈听。

蒲公英妈妈皱了皱眉头,对小蒲公英说:“人类太不爱惜环境了!孩子,不如我们去提醒提醒人类,让他们改过自新,绿化环境怎么样?”

“好!好!”蒲公英妈妈和小蒲公英又飞向了城市。

[蒲公英的旅行小学生作文

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篇2:我是蒲公英小学生作文

全文共 576 字

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我是蒲公英,我会到森林里做客。树林里的花草树木,都是我我们的兄妹;我是蒲公英,我会去池塘里游玩,荷花妹妹、荷花大哥,都是我的好朋友,我还要去云朵上睡睡觉,晒晒太阳,去小溪边一起唱歌,去花丛中与蝴蝶婶婶跳舞。

今天,我又乘着湿润的山风,去拜访亲戚朋友。

我和山风姑娘来到树林中。“蒲公英小弟,蒲公英小弟,快来与我聊会天吧……”我朝下一望,噢!原来是玫瑰干妈,干妈今天浓妆艳抹的,还喷了很多香水儿,她要去干什么?难道是去参加舞会吗?‘你还小不太懂我,我这是要参加选美大赛。’“干妈你好厉害呀!”嘘,小心点儿,别让你干爸知道我去参加选美大赛,我这是给他一个惊喜,你可答应我不告诉你干爸可以吗?”我淘气的说“OK”!

水仙姐姐才不像玫瑰干妈那么娇艳呢!水仙姐姐喜欢带着有蕾丝的白色、连衣裙,非常好看,还有她浑身上下都透着一股扑鼻的香味,好好闻的。我依依依不舍地告别她。

我随风飘到了小溪边。溪妹妹的嗓音真叫人羡慕,“叮咚叮咚”的真好听,圆润而流畅,把我听得入迷,也跟着唱起来。蝴蝶婶婶听后飞来了,也情不自禁地跳起舞,我见了也偏偏起舞起来。忘了时间的我,沉醉在这优美的音韵里,我敞开了心胸,载歌载舞,一点也不拘束。头上掠过的一群归鸟,终于把我的心唤回来了,我依依不舍地告别了溪妹妹和蝴蝶婶婶,乘着晚风,又飞走了。

我无忧无虑地飞着、飞着飞得好远好远。

[我是蒲公英小学生作文

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篇3:圆梦新时代小学生作文

全文共 717 字

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有人说,梦是一种虚无缥缈的东西,可我认为梦想其实是一种情感的寄托,是一种希望的真实。正因为有梦想,中国这个国家才能屹立于世界民族之林!成为一个经济大国。

中国之所以有梦想,是因为全国人民都有伟大的梦想。中国梦是无数个美好的梦想累积起来的。一切的一切都离不开“中国梦”。只要心中有梦想,并一步一步朝着梦想前进,那么你的梦想就会实现。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。虽然我们不能向伟人那样在革命生涯中始终站在最前沿,但我们可以从现在开始努力。我的梦想是当一名作家,多出些对人有益的书,让人们在知识的海洋里遨游。我还要向周总理那样,为祖国的繁荣富强献一份爱、尽一份力。虽然我现在只是名平凡的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,这个梦想似乎离我很遥远,但我不会放弃,因为我知道,只有不断地磨练,才能拥有强大的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现心中的梦想。不论遇到了什么困难,我始终都没有放弃过我的梦想。

在人生的各个阶段,梦想也许会有变化,但追求梦想的信念,从来未改变!当我再追求梦想的旅途中跌倒失败时,我就在心里对自己说:“不要哭,站起来!离梦想又进一步了!”就这样一次又一次地跌倒、爬起、再跌倒、再爬起……继续一步一步坚定地向梦想走去。

有一句话说得好,“中国梦,我的梦”。是的,如果没有祖国,我们的梦想就得不到实现。中华复兴腾飞的梦想就是从你我开始的,要实现中国梦,就要呐喊出人民的新声,捍卫大众的权利。我们要把美好的激情,都献给我们的国家!

有人在参加外国采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,那就是中国梦,一份信仰,一份凝聚,一生奋斗让我们心怀祖国,铭记中国梦,共创美好的的未来吧!

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篇4:圆梦新时代小学生作文

全文共 656 字

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我的祖国是一朵盛开的芙蓉,它有五十六朵花瓣,五十六片绿叶,如果每一朵花瓣代表一个民族,那么每一片绿叶就是支撑各民族健康发展的营养。我的祖国是条奔腾不息的长河,它汇集了五十六条永不枯竭的支流,每一条支流都生机盎然、气势恢宏;我的祖国是一座雄伟俊秀的高山,它有五十六个永不屈服的山峰,每一个山峰都高耸入云,不卑不亢……我爱我的祖国,更爱五十六个民族的兄弟姐妹,祖国是五十六个民族的大家庭,五十六个民族团结友爱,国家才能欣欣向荣。

从小老师就教导我们要爱国爱家,要团结民族兄弟姐妹,要努力学习和积极向上,以前不理解为何老师总是千叮咛万嘱咐,现在终于懂得那是因为我们的国家历经过重重苦难,在成长过程中遭遇过不为人知的艰险困阻,作为未来国家的希望,我们每一个学生都要努力学习,积极奋进,互助互爱。“少年强则中国强”,只有坚信这一理念我们才能在世界民族之林屹立不倒,迸发光芒。

作为一个小学生,我的梦想是国家繁荣昌盛,万千家庭幸福美满,各族兄弟姐妹携手共进,因此必须努力学习和掌握更多的知识文化,努力提升自我素质。牢记历史的教训,正视历史的发展。“家事国事天下事事事关心,书声雨声读书声声声入耳”,我们要“为中华之崛起而读书”,为国家的繁荣,民族的团结而努力。

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当听到这首动听的歌曲,我就情不自禁地随着唱起,歌声中体现的是五十六种期望、五十六个民族的肺腑心声。让我们携起手来,用优异的成绩、良好的素养和爱国爱民族爱社会之心,从身边做起,从自我做起,共同维护民族团结和友爱。

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篇5:蒲公英小学作文200字

全文共 297 字

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时间过得好快,转眼间,小的蒲公英种子慢慢地变成了蒲公英妈妈。

一阵风吹过,小种子慢慢飞了起来。有一颗小种子问:“妈妈,那金闪闪的地方一定有很多宝贝,还有那湛蓝的地方一定有很多水晶石吧?”妈妈说:“我以前有两个朋友,那时太阳公公对我们说‘那金光闪闪的地方是沙漠,那蓝晶晶的地方是湖泊’我的两个朋友不听太阳公公的话,一个要去沙漠,一个要去湖泊。然后去沙漠的,干死了,去湖泊的,淹死了,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。”听了妈妈的话,小蒲公英们大声答道:“放心吧,我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。

这些小蒲公英种子都听了妈妈的话,到泥土中去生长,结果都茁壮成长起来了。

[蒲公英小学作文200字

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篇6:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 463 字

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一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇7:圆梦新时代小学生作文

全文共 720 字

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我从小就有一个梦想,长大要当一名大梦想家。在幼儿园的时候,我总是对一些稀奇古怪的东西感兴趣,对什么都好奇,喜欢看科幻片。

上学了,有了科学课,我知道了空气是有重量的、土壤是有成分的、宇宙形成之前是什么样子的……这时的我就立志,长大了要做一名科学家!

今年暑假因为疫情不能去远处游玩,妈妈就带我去了几次沈阳科技展览馆。我最喜欢科技馆里的三个展厅。

第一个是儿童科学乐园:这里主要为3到8岁儿童设置,展示符合儿童身心特点的科技内容,注重儿童和家长的互动,让儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣,激发好奇心。这个是我在幼儿园时比较爱玩的项目。

第二个是探索发现厅:这里展示着人类所发现的现象和规律。在这里我能体会到宇宙的浩瀚、自然的绚丽多彩、物质的变化万千。那里有许多精彩、惊险、益智的游戏,最令人难忘的是“感受地震”,人们走进特制的房屋里,工作人员启动开关,整座房屋便震动起来。开始我也有些害怕,但是很快就适应了。这个场景让我切身感受到地震的危害,我们要保护好大自然,多多关爱自己身边的人。同时在玩游戏的过程中,我也能感受到科学家在探索自然奥秘的过程中锲而不舍、追求真理的伟大精神。

第三个是创造实践厅:这里展示人类为改造世界、改变生活所进行的发明创造。在这里我最喜欢看的是机器人表演,这些机器人造型精致,不仅能“说话”,而且能眨眼睛。更为神奇的是,它的身体各个“关节”还能动呢!有的机器人在演奏,有的机器人在投篮,有的机器人在写字……真是让人大开眼界!

每一次参观,都让我感受到了科学技术的先进,作为一名小学生,我要做的就是努力学习,将来为祖国的发展作贡献,使祖国更加繁荣富强。在生活中我也要多学多问,勇于实践、勇于探索,为将来实现自己的梦想打下良好的基础!

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篇8:小学三年级蒲公英

全文共 604 字

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我爱蒲公英

蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

蒲公英真的好美!

我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

我爱蒲公英!

当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你,渴待你!

我爱你,蒲公英。

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篇9:描写蒲公英的小学作文

全文共 277 字

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我最喜欢的花就是蒲公英了。

春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。

夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽,也没有丁香那么香,但是,它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。

我爱这美丽的花,更爱它顽强不屈的品质。

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篇10:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 297 字

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蒲公英,有一个黑色的、伞样的种子。种球是一个个像棉花一样白的雪球,那你们想知道它怎样旅行的吗?

一天,蒲公英的种子要去旅行了,它随着风飘起来,飘了一会儿,它终于到达了目的地,落在了石缝前。突然它收到了一封蜜蜂给它的花瓣信,上面写着:你好,蒲公英,我是小老鼠美美,我很希望你能来我家观看我开的演唱会。地址:石缝前,晚上八点——九点,邀请你参加。

晚上,蒲公英乘着降落伞来到了老鼠家,参加它的演唱会。演唱会开始了,美美开始了它多天练习好的歌曲分享给它们。

演唱会结束了,蒲公英突然想到,要是每天都能这样,那该多好啊!从此,它们是永远的好朋友。

第二年,蒲公英宝宝飞走了,它代表又一场奇妙的旅程又即将开始了。

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篇11:圆梦新时代小学生作文

全文共 851 字

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又是一个多彩的春天,欢庆的岁月,这个非常有意义的季节,在我们全国人民共同地努力下,我们战胜了“新冠肺炎”,我们中华儿女更加紧密地团结在一起。这个春天给我们带来了诗意,带来了憧憬,我们更加期盼美好的生活。

在党的领导下,我们的国家发生翻天覆地变化,虽然我只是一个小学生,但是从我身边就发生了好多好多的惊喜、变化,我家乡的变化也跟我成长的足迹发生了一串串故事。

我的家乡福建省南平市建阳区考亭村在过去是一个很偏避的山村,几十公里的土路,弯弯曲曲地蔓延进了深山之中。路边长满了芦苇,一到天黑鲜少有人出门。现在就不同了,在政府的领导下,家家户户都种起了葡萄,一到葡萄收货的季节,河边的大棚里,家家户户的院落里一串串晶莹剔透的葡萄在眼前晃来晃去的,空气到处弥漫着葡萄香甜的气味,这就幸福的味道,我们考亭村成了远近闻名的葡萄村,在过去的几年里乡村的土路铺成了柏油路路边也立起一盏盏明亮的路灯,过去村里的水只有一口泉水,现在也修起了自来水,家家户户再也不用为喝水的问题发愁了,还有就是过去的电线全部都挂在屋外,一道雷雨天,刮风下雨电线在头上晃来晃去的很危险,现在电线全部都埋在了地下,安全多了,我们再也不怕停电了,人行道两边都种了许多小花,铺上了草地,一到春天到处是草长莺飞,绚丽多彩,美丽极了。

我们家乡有著名的考亭书院,在党的领导下也大力发展旅游项目,修葺了考亭书院,恢复了考亭书院过去辉煌的气势,一栋栋,一排排的闽派书院错落在河边,让人仿佛又回到了大宋那个在朱熹圣人开办学院的时代,耳边不禁想起了“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来”……朗朗读书声,一个个公园在旁边,是十步一景,亭台楼阁,绿荫,空中栈道,处处是景,河边的绿荫栈道沿着河道是人们锻炼,娱乐的最佳去处,到处都有朱子的诗在勉励着我们这些后人,熏陶着我们,充满了人文的气息。

在党的领导下,我们的生活一定会越来越好,祖国也会更加繁荣昌盛。我希望我长大后也能为建设祖国出一份力,为新一代中国人拼搏的梦想,创造更民主、富强辉煌的中国。

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篇12:蒲公英花小学生

全文共 642 字

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蒲公英还没成熟之际,就像普普通通的小草,挺不起眼。就算是在开花之后,也难有人欣赏它的美。在五、六月之际,我总是喜欢去外婆家,因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋,这是多么漂亮的一幅画啊。

蒲公英,它成为了我和弟弟孩童时光最美好,最快乐的回忆。在蒲公英花海中,我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着,蒲公英的花絮便随风舞蹈,我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的茶,看着在玩耍的我们。对我来说,蒲公英是幸福的象征,因为有它,我才会有一个那么好的童年。

也许是因为家里的前院有一大片的蒲公英,所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况,喝一些外婆用蒲公英泡的茶,那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒,也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说,蒲公英不仅仅是用来玩耍的,它还带有十分强大的治病功效。

记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环,自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散,每次戴上蒲公英的花环,我一跑起来,那蒲公英的花絮就会糊我一脸,然后弟弟就在旁边笑我,

我俩就打闹着,外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。

我喜欢蒲公英,我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里,携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长,我喜欢这种感觉,喜欢它带给我的美好,喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。

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篇13:蒲公英小学作文

全文共 1754 字

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村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧: “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。 一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么?

从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。 男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:

“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?

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篇14:小鸟和蒲公英的小学生童话作文

全文共 773 字

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有一棵蒲公英长在山谷里,她天天吸取着营养,吮吸着甘霖,健康、快乐地成长着。一天,从天空降落下一只小鸟,并在她身旁的大树上筑下了巢。

“嘿,上面的那位朋友,在吗?”蒲公英喊道。过了一会儿,小鸟探出了小脑袋,微笑着说:“在啊!有什么事情吗?”蒲公英招了招手:“你好啊!欢迎来到山谷。你叫什么名字呀?”“我叫莎莎,”小鸟莎莎梳理了一番羽毛,说,“你叫什么名字呢?”蒲公英思考了一会儿,答道:“那你就叫我露露吧!咱们以后可就是好朋友了!”“好!”

时间过得飞快,一眨眼就到了金风送爽的秋天。秋姑娘如同一位魔术师,将田野变成了金色的海洋,将果园变成了五彩的天地,将枫林变成了通红的世界……露露脱去了金黄的外衣,摇身一变,变成了一团小绒球,可爱极了。早晨,捕完虫子的小鸟疑惑地在蒲公英身旁绕了好几圈,问道:“你是谁?你怎么会在露露的家里?”蒲公英又好气又好笑:“莎莎,你难到不认识我了?我就是露露啊!瞧,我这身新衣服漂亮吧!”莎莎惊讶地叫道:“可是,你……”突然,树林里传来了“沙沙”声,她们一起朝那儿张望,来了一个男孩和一个女孩,女孩手里还拎了一个竹篮。女孩对男孩说:“你可得认真点儿,妈妈让我们来采集种子,明年春天好播种。”蒲公英听了,连忙挺直身子,摇晃着,希望女孩注意她,采集她身上的种子。可她太小,太不起眼了,所以女孩从她身边掠过了。蒲公英失望极了,可她突然想起了风婆婆。她对小鸟说:“莎莎,你能把风婆婆找来吗?”小鸟爽快地答应了,不一会儿就找到了风婆婆。

蒲公英对风婆婆说:“风婆婆,请您将我身上的种子带走,好吗?”风婆婆微笑着答应了,吹了一口气,“小伞兵”们便飞了出去,有的落在了草丛中,有的落在了树根下,有的则落在了悬崖上……蒲公英看着小种子们“安了家”,开心地笑了。

之后,小鸟也找到了自己的伴儿,生了一窝小鸟。他们一家人和蒲公英快乐地生活在了一起。

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篇15:蒲公英在飞的小学生作文

全文共 483 字

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我,在大自然怀抱中成长,是一株娇小的蒲公英,我全身毛绒绒的,白色的羽毛,虽然很讨人喜欢,但却待在草丛的小角落里。虽然,我在大自然中无忧虑的生长,但我和兄弟姐妹可一直待在草丛的一个小角落里,一直都想出去看看。

春风姑娘来了,她用她的身躯,抚摸着在自然中的一草一木。“怎么了?蒲公英们。”春风使用了她的本领让我们在空中不可思议的荡漾起来,我随风飘舞,轻轻的飘啊飘,飘啊飘……。。

我飞舞在空中,仿佛看见了整个世界。我来到池塘边。娇艳的荷花盛开了,青蛙在奏鸣动听的乐曲,蜻蜓像是在水面上跳起了优美的华尔兹。花园中,翩翩起舞的蝴蝶成为了花园中最美丽的风景,勤劳的蜜蜂们在享受他们劳动果实。这个世界多美啊!

我飘呀飘,享受到从未看到的风景,感到从未有过的自由!我闻到了大自然清新的空气,感受到清爽的风从我身旁溜走。感谢这美好的世界赐于我生命,让我,从一个草丛的小角落,感受到了大自然中每一个角落。即使,我只是一株娇小的蒲公英,但这世界让我拥有了许多美好的瞬间!让我,感受到这世界大自然的美妙。所以,无论我在哪里生长,我都甘愿。我,一株小小的蒲公英,却感受到了大自然每一个美好的瞬间。

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篇16:蒲公英花小学生

全文共 673 字

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小时候,我住在乡下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的长着一种可爱的小草——蒲公英

秋天到了,蒲公英开放了。整个草地变成了金黄色的,就像给大地铺上了一层辉煌的地毯。大家都说:“金色的草地真美。”

早晨。草地并不是金色的,而是绿色的。因为蒲公英的花瓣合拢了。而快临近中午时蒲公英开放了草地又变成金色的了。大家都说:"蒲公英和我们一样,到了晚上就回家睡觉了。他和我们约好,中午是一起玩!”

蒲公英成熟后是我和伙伴们最快乐的日子了。我会揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!当她不知情的转过头时,我便用力呵一口气,蒲公英的茸毛便一下子飞到她脸上,落在她的头发上。当然她也会“报复”我。每当我们被对方吹得满脸茸毛时,就会丢掉那株蒲公英的花茎,大笑起来。我们都觉得,蒲公英是最可爱的天使!就这样,我们为了寻开心,揪掉了这些不起眼的小草。

一天我突然发现;以前落有蒲公英茸毛的地方长出了一点小苗苗。这时我才明白:原来蒲公英具有这么顽强的生命力!后来我不再随便揪蒲公英了,因为我发现,蒲公英不仅是一位可爱的天使,而且还是一位顽强天使!

蒲公英很顽强。风将她带到任何一个地方。让她去生长。林荫小路旁,校园篱笆旁,甚至是臭水沟,废墟边。她都会顶开硬土。顽强的生长,她不会去埋怨,而是默默的生根,发芽。她不需要人类刻意的栽培,悉心的培养。她不认同命运对她的支配。她要尽力的改变命运。成长为真正的天使!在人类中不也有这两种人吗?一种努力地去奋斗,拼搏。克服艰苦的环境。一种只会怨天尤人,听天由命。

蒲公英,愿你的情操永远潜藏在我的内心深处!蒲公英你是最可爱的天使!最顽强的天使!

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篇17:当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

全文共 705 字

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每个人都拥有一颗蒲公英种子,但它会悄悄地飞走,离你远去,因为它知道你并不在乎它。其实,蒲公英是值得咀嚼的。

那一天,我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中,忽然脚被什么东西绊了一下,身体趴跌在野草丛中,幸好那片野草下面的土壤很柔软,只是吃了一惊,身体并未感到疼痛。当抬起头时,我看见眼前的一株蒲公英,正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样:那蒲公英绒球的细节都纤毫必露,那些互相对称的绒头细种有的已经飞远,有的正在脱离,有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明,顶端的绒翅极其优美,下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看,后来,我索性用双拳托着下巴,专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英,在那个夕阳西下的时分,给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升,我耳边仿佛有仙乐萦绕,最重要的是,它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水,让我得到了宝贵的体悟:原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候,跌倒所形成的停顿,更利于我们近距离地观察原来忽略的事物,使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

后来,细嚼慢咽到底,我才知道,挫折不代表失败!一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹,它不是离世界而远去,而是去寻找,寻找充满生命力的新沃土,从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?期末考试失败了,但人生的考试一场又一场,我要挣脱枝干的束缚,随着微风轻轻地飘,去寻找自己理想的沃土。只是在此之前,我丢失了那株属于我的蒲公英。

现在,我该寻找新生命的种子......

[当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

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篇18:圆梦新时代小学生作文

全文共 768 字

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梦想,是美妙的憧憬,是对未来美好的期盼。“少年负壮气,奋烈自有时。”作为新时代的少年,我们要努力奔跑,勇敢追梦。

在那战火纷飞的年代,有无数的热血青年,为了共同的理想和信念,献出了自己宝贵的生命。他们用鲜血,染红了国旗,他们的精神激励着一代又一代中国人。

我们的国家经历了太多的苦难,历史不能够被磨灭。振兴中华是我们中华儿女心中坚定的信念。1949年,向全世界庄严宣告:“中国人民站起来了!”从此,中国掀开了历史的新篇章。经过了七十多年的奋斗,中国发生了翻天覆地的变化,举世瞩目。“鹰击天风壮,鹏飞海浪春。”

时代造就梦想,梦想成就英雄。在阅兵大典上,中国向世界展示了我们的风采:如钢铁长城般的人民军队;如雄鹰般的空中梯队……这些国防力量的发展、壮大是我们实现中国梦强有力的保障。

新冠病毒猝不及防袭来,给了我们所有人沉痛一击。来不及悲伤,来不及思考,可爱的白衣天使勇敢逆行。他们中,有年逾古稀的老人,有稚气未脱的“00后”……心怀梦想,无所畏惧;不忘初心,就是勇敢!中国人民,众志成城。

“少年强则国强。”作为一名小学生,我们在阳光下成长,梦想的种子在我的心中悄悄萌发。小小的我有个大大的梦想——长大了,我要当一名外交官。我的梦想源自一次偶然的“邂逅”。在央视的镜头里,我认识了一位戴着眼镜、面带微笑、言谈举止优雅、气宇不凡的叔叔。面对外国记者咄咄逼人、不怀好意的尖锐提问,他总是淡定从容,用自己渊博的学识、幽默的语言,引经据典,把对方驳得哑口无言。他就是耿爽叔叔。他是我的偶像,我想像他一样,用自己所学的知识,向世界传递中国声音,让更多的国家和人民了解中国。

追逐梦想的过程是艰辛的,但也是幸福的。“以梦为马,不负韶华。”奔跑吧!追梦的少年!

人生因为拼搏而耀眼。纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒!青春有梦,追梦不止,这个世界永远属于追梦的人!

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篇19:小鸟和蒲公英的小学生童话作文

全文共 623 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“叽叽,可以。”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说:“我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻……”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。”蒲公英坚定地说:“不,只要有一线希望,我不会放弃!”

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇20:写蒲公英的小学生作文

全文共 429 字

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今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

[写蒲公英的小学生作文

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