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七年级下册关于未来的作文(汇编20篇)

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七年级老人与海读后感

全文共 692 字

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老人与海》这部名著塑造了一个经典的硬汉形象。

这部小说讲的是古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海捕鱼。在一无所获得四十八天后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条老人从未见过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。马林鱼拖着船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

作者海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的。”“人可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人都会有缺陷。当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候,无论最后捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己的勇气和信心的胜利者。

从现实的角度来看,老渔夫不是最后的胜利者,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上。也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,从理想的角度来看,老渔夫是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人,一次又一次的向限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只有自己勇敢顽强地以一颗自信心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

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篇1:成长的味道七年级

全文共 847 字

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又开始削苹果了,苹果刀在手里灵巧地动着,落下一道长长的皮,如同我成长的道路一样……

小时候,曾学过妈妈削苹果,可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话,唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕,我依旧兴致不减。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,会削苹果已成为了长大的标志。

后来,削苹果割到了手,当时不懂得控制情绪的我大哭起来,看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我想:成长的味道,原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天,我上了五年级,心里便想着:现在高年级了,是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手,但在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的几乎接近核了,但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后,苹果刀开始渐渐地听从我的安排,削出的苹果,也不再狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,削出的苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。原来,成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候,我总会想起那天妈妈说的一番话。那天,我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候,万里无云,那毒辣的阳光照耀着大地。但是,在快要到达的时候,突然下起了雨,我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说:“这天气太讨厌了,早知道就不出来了。”这时,妈妈对我说:“天气的变化,就像削苹果一样,你永远都不知道你接下来会削成怎么样,而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样,所以,不要抱怨。”过了一会儿,雨停了,太阳从云里露出了半张脸,而妈妈的话,深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许,会有更多的甜;又或许,会有更多的苦;也或许,苦甜参半……

但我不怕,因为这就是成长的味道,五味杂陈。

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篇2:七年级英语

全文共 335 字

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Tom’s Room

Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the

bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The

computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What

is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you

think of Tom’s room?

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篇3:七年级秋天的景色日记

全文共 497 字

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盼望着,盼望着,酷暑过了,凉爽的秋天来了。

大自然就像一幅油画似的,黄黄的、青青的。瞧去,地面就像铺上了一层金黄色的地毯,在天空的映衬下,闪闪发光。孩子们开心极了,在田野里,看美丽的天空,望摇动的枫树,观错落的房子,赏多彩的花朵。

那一片片高傲、盛世凌人的小银杏儿,黄黄的、橙橙的,如同扇子般,在高高的枝头上,随着风儿揺曳,不时奏出一串串芬芳美妙的乐符,犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然,一阵风儿猛了,一只只“蝴蝶”便簌簌地飞下来,投入大地的怀抱。

秋天的风是那样温婉,那样凉爽,像极了一位慈祥的老人,亲切和蔼地抚摸着你。秋风轻轻地吹着,它吹过田野,吹弯了稻麦的腰;它吹过树林,吹红了枫树的叶;它吹过小河,吹干了流水的家;它吹过校园,吹笑了孩子们的脸。秋风轻轻地吹着,风里飘散着田野间果实的清香,令人满足。

在秋天这个雨水充沛的季节,时时能见着调皮的雨儿,时而细密,时而稀疏,时而猛烈,时而柔情。柔情时,像布般,斜织着;猛烈时,打得那饱经风霜的草儿树儿都抬不起头。那一滴滴豆大的雨粒,在秋日里总是那么闪耀,那么别具一格。

秋天,是个色彩斑斓的季节,大自然有着无与伦比的美,它等着我们去感受,去发现,去探索。

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篇4:飘七年级读书笔记

全文共 977 字

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“得不到的永远在骚动,被偏爱的有恃无恐”。陈奕迅的这首《红玫瑰》,唱出了多少人的心声。又有多少人在这首歌中看到了自己抑或别人的影子。而我仿佛看到了那位乱世中的佳人惨淡的一笑。

“她那对沉甸甸的耳坠子吊在长长的金链上,从整整齐齐网着的鬈发中垂下来,在褐色眼睛近旁摆荡着,这对眼睛像冬天树叶中波光皎洁的湖水,两片褐色的叶子从宁静的湖水中闪映出来”,她就是这样一个美丽的女子。作为一个南方庄园主的女儿,她无忧无虑、活泼开朗,父亲的溺爱,让她养成了高傲、叛逆、倔强和贪慕虚荣的性格。她就是《飘》中的女主——斯嘉丽。她美丽,但她更擅于利用自己的美丽,使用一些小伎俩,因此身边不乏追求者。那时的她只热衷于舞会,穿引人注目的漂亮衣服,穿梭于众男子之间,成为各舞会的中心,看着那些男人在她的美丽下沉沦,她心中满是自得。她随意地游走、欲拒还迎,看着那些股掌之间的男人为他争斗、为他拜倒,她也只是有恃无恐。

而她得不到的永远只是艾希礼。艾希礼是一个绅士,温文尔雅,文质彬彬,一身书生气息,他善良,这些都深深地吸引了斯嘉丽。被众多男子环绕的斯嘉丽也自信地以为艾希礼是爱她的,是属于她的。所以当她得知艾希礼马上要和梅兰妮结婚时,当她得知艾希礼不属于自己时,她前所未有的焦虑与不安。得不到的艾希礼不停地骚动着斯嘉丽的心。她一边宽慰自己艾希礼是喜欢自己的,并会为了自己悔婚,一边又盛装打扮舞会以吸引男子的眼球。而最后艾希礼并未如艾斯嘉所想般与她私奔,斯嘉丽也为了气他闪电结婚——与梅兰妮哥哥查尔斯。

婚后的斯嘉丽并没有放下艾希礼,但随着南北战争的发生以及生活的动荡。斯嘉丽渐渐发觉自己对艾希礼并没有想象中那么喜欢。当艾希礼从战场上活着回来,他衣衫褴褛、形容憔悴,原有的高贵气质已消失殆尽;当塔拉庄园受难,艾希礼却软弱无能;当艾希礼受斯嘉丽之托管理一个木材厂,但经营得很糟糕。斯嘉丽才不能不承认那么多年来。其实爱的只是自己所想的那个完美的艾希礼,那么多年的执着只因当初的得不到。

有时候我们都是为了得不到的东西而苦苦挣扎与执着,而忽略了这件东西是不是心中多想、心中所得。如同斯嘉丽到最后才明白自己真正爱的是瑞德,之前的执着与沉迷,只是因为得不到。生活中总会有很多得不到的时候,不时不妨放下而远观之,兴许有新的境遇。有时候,得不到,就不要,多多关注身边的人与事,擦亮自己的心灵,会有别样的发现。

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篇5:七年级作文网红600字

全文共 789 字

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“网红”是现在被广泛关注的一类人,在这,我也想提提自己对于网红的看法。

当今大家对于网红、明星的关注远远超过了国家时报,就连去年十分重要的“里约奥运会”也被“王宝强离婚”的事件抢去了热度,恕我直言,究竟是炒作也好,事实也罢,这些俗事远不及正事重要,尤其作为一名中学生,更应把注意放在学习上,哪怕在学习之余的时间边角料,关注明星网红,实在不是消遣的好方法。

在我的班级里,经常会听到类似的话,“放学来我家玩直播”“---明星的绯闻又……”“---网红直播太好玩了”,不得不说,网红已经对学生的生活产生了巨大的影响,甚至干涉到了我们的学习,为此我再次奉劝大家,要明辨是非,不要因为过度关注网络红人而影响自己,不值得!我再分享一个故事。

某天下课后,班上同学围在一起讨论某网红,我也上去说了几句,大概意思是和他们说,不要关注那些无聊的事,好好学习。本是好意,不想惹来一阵冷嘲热讽,“你可真是乖学生呀”“哼,我就不信你从不关注网红”“你可真low”,我想说,如果认为网红是一种流行,那么便错了,老师说得无错,他们充其量只是一个“戏子”,最多也是一种娱乐,丝毫拿不上台面,令我十分不理解的是,所谓的“网红”,天天抛头露面玩直播,发“艳照”,只是为了媒体与群众的关注,他们以此为荣吗?他们没有一个正经的工作吗?如果没有,那么他们生活的价值在哪儿呢?只是为了上“头条”吗!我真的无法想象,尽管这样,他们依然是“焦点”。

亲爱的同学们,我想以一个同龄人的身份告诉你们,不要再追求那些虚无缥缈的东西了,我们还年轻,正值努力拼搏的时候,不要为毫无价值的事情,而影响自己的人生与前途。只有这样,我们才能心无旁骛的学习,关于偶像,能是:鲁迅、邓稼先、钱学森、王昌龄,可以是老师、医生,在一切职业中优秀乐于奉献的人,但,绝不可能是网红。

最后,祝所有同学,好好学习,天天向上。顺利找到自己的人生轨迹,踏实的走下去!

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篇6:七年级作文开端600字

全文共 895 字

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有一个记者问一位获得诺贝尔奖的老科学家:“您是在哪所大学、哪个实验室学到了最主要的东西?”科学家出乎意料地回答:“是在幼儿园。”科学家为什么这样回答呢?因为幼儿是人生的开始,是一张白纸。走什么样的路,开什么样的花,就全靠开头几笔怎么描绘。

“人之初,性本善。性相近,习相远”,我们的祖先就告诫子孙后代要从小做起,学习传统美德。孔融让梨教我们懂得友爱分享,尊老爱幼;孟母择邻教我们懂得不被周围环境干扰,专心致志;黄香温席教我们要懂得感恩,“孝于亲所当执”;孙康车胤“如囊萤,如映雪”,教我们努力学习要从小做起。习惯是从小养成的,“不积硅步,无以至千里”,它们是做事的基准,人生的开端

有人说“真善美”是上帝给予我们最宝贵的财富,小时候老师和家长就向我们灌输“真善美”的知识。在幼儿园里,我们学到了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示歉意。这些“人之初”就应做好的小事,却蕴藏了人类最博大精深的精神。不懂得友爱团结的人,他不会热爱祖国,热爱亲人;乱拿别人的东西,长大了要变成小偷窃贼;东西不放整齐,他的人生就没有规律;吃饭前不懂得洗手,他便是邋遢的人;做错事不道歉,说明这个人很顽固,不思悔改。要立业,先立身。这些是需要我们从小做起的。

如果一个人不能从小养成好习惯,那他必然会酿成恶果。今天你没把鞋子放好,明天你当兵打仗时可能忘了扣好枪栓保险,擦枪走火;今天你忘记带作业本,明天你在高考考场上就忘了带准考证,让自己遗恨终生;今天你计算时漏了一步,明天你当上工程师,设计桥梁时你就漏了一道程序,那么一座即将竣工的大桥就会毁于一旦。小时的习惯成就了一个人的完美人生。因为它包含了真挚、友爱、团结、情谊,这是人生最可宝贵的,这些宝贵的东西我们都能在幼儿园里学到,难怪这位老科学家会如是回答。

玉之所以珍贵,因为它清澈纯洁;雪之所以美丽,因为它洁白无瑕。它们的美是根本的美,是没有一丝杂质的美。你身边的一件件小事正是这玉、这雪,便是做人的根本,便是人生的真谛。太阳有三原色,折射大地,变成了五颜六色;人生有真善美的“三原色”,也将折射出七彩斑斓的人生。

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篇7:七年级学习的作文700字

全文共 742 字

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作为一名学生,我们的责任和义务是学习。在学习中,我们不仅要收获知识,还要体验它给我们带来的快乐。学习并非是难事,但爱上学习又何尝是件简单的事!学习一开始我们会觉得它不仅乏味无趣还极其枯燥,但如果继续学下去,就会真正发现学习的快乐之处。只有真正体会到学习的快乐,我们才能够爱学习,我们才会有学习的动力。那时,学习在我们眼中就会变成一个很好的兴趣,而兴趣是最好的导师。可见,爱学习是多么的重要!

我们不仅要爱学习,也要讲究学习方法。孔子说过一句话“学而时习之”,在学习中不仅要努力学习新知识,也要时常复习旧知识,把旧的知识当新的知识来学,反复咀嚼,细细品味。“活到老,学到老”我们要在爱学习的态度中铭记这句话。因为学海无涯,学无止境,只要我们有兴去学,便有了学习知识的“源头活水”。学习方法有很多,但误区也不少。例如“学而不思”、“思而不学”,在学习中一味的读书而不去思考,就会因为不能理解它的意思而迷惑;而只一味的凭空思考却不学习,最终会因此而疑惑。所以爱学习的关键在于学习的方法和态度。

爱学习,对我们有很多益处。它如一盏指明灯,让我们迈着更坚定的步伐登上理想的高峰;它犹如一把神奇的钥匙,为我们打开知识的大门;它又如一杯香浓的咖啡,让我们感受它的香甜,品味它带来的快乐。爱学习不仅使我们得到了知识和快乐,也能让我们学到更美好、坚毅的品质。

爱学习,就等于离我们的理想更近了一步。如果你是一个爱学习的人,那么你会享受到无比的快乐。因为在探索知识的道路上,你总抱有一种渴望学习知识的态度,抱有这种态度,你的学习成绩肯定会大有提高。我们要爱学习,努力充实自己,使自己变成一个知识的富翁。不要认为它沉重,不要再把它当负担,当真正爱上学习后,你就会发现学习是非常轻松、愉快的,所以让我们爱上学习吧!

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篇8:七年级名著阅读笔记600字

全文共 859 字

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大海是浩瀚广阔的,深蓝的海水,不会因为你的计较而变得不深蓝,反而会变得更透蓝,让你逐渐的喜欢它。明月挂空在加勒比海海面上折射出最温和的月光。她温柔也很顽皮,吹起数尺高的浪打翻船只,在那儿,只有风有浪,没有淡水,没有食物。

老人在普通人眼里是瘦弱无力的,是挂在天边的夕阳,但在《老人与海》中,老人圣地亚歌在生活重压下仍然能保持优雅风格,在心志和精神上不可战胜的硬汉子。老人是夕阳,但最美不过夕阳红。

美国作家海明威用数量不多的笔墨经典地信叙述了老人与海洋的故事:大鱼、饥饿、焦渴、风浪、这些随时都有可能夺取老人的生命,但他却不怕。海明威并没有高谈阔论,只是把故事充分容纳在一个尽量小的范围内——一个破而小的渔船。使读者能更加纵观全局,直观形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。

圣地亚歌的那种坚强、勇敢、执着的精神令我们敬佩。连续八十几天未捕到大鱼却从不言弃。当他与大海搏斗时,那个场面令人提心吊胆,他却显露出丝毫不惧的神情。纵使手脚麻木,身体淋血也不会退缩。把淋血的双手放在海水中来保持自己清醒,好与那条大鱼斗智斗勇。为捕到这条大鱼,在那有风有浪却没有淡水没有食物的海面上“追捕”它几天几夜。捕鱼回来时,一路中遇到几次鲨鱼,他从不惶张失措。他就是人不可战胜的精神和力量的化身,更可贵的是,老人战胜了悲观和死亡,在梦中又次梦见狮子。

老人仍有一颗善良的心,犹如萤火虫隐隐约约飞过竹林,透露出来的光与热。他替鸟儿伤心尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,于是,他想:鸟儿的生活比我们还要艰难,除了那些猛禽和强壮的大鸟。老人在海中无人与他说话,他感到孤独,所以他在海中自言自语,那也是他内心世界的真实独白。把鲨鱼变得不再那么残暴。

为了我们的尊严,我们要学习那种顽强,拼搏,勇敢的精神。尚且一位老人都如此了,更何况我们这些初升的朝阳呢?《老人与海》这篇小说虽短,短而融精华。我有种冲动,想驾只船去漂洋过水海,不过那不现实,更实际的是加勒比海吸取那份精华——坚强勇敢的精神。

老人的灵魂永远萤绕在我们心中的的上空,让天与海变得更蓝更深邃,合为一体。

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篇9:怀念半命题作文700字七年级

全文共 771 字

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我望着电脑屏幕里的讲台和黑板,尽管老师讲得绘声绘色,可是不知为何,我却怎么也提不起精神来……

由于新型冠状病毒肺炎疫情爆发,这场没有硝烟的战争已经持续了一个多月了,开学时间一拖再拖,令我们非常无奈。于是,全国开展了“停课不停学”网上课程的学习。我成天坐在电脑前,隔着屏幕看着老师一张一合的嘴,总觉得少了些什么。每当我关上电脑,眼前总会浮现出婺源中学那敞亮的教室、木色的桌椅、同学们的笑脸,耳边也会响起熟悉又陌生的上课铃,老师孜孜不倦的教诲和伙伴们的欢声笑语……这些画面、声音在我的脑海中逐渐变得模糊,但我依然无法忘记,即使是在睡梦中,我也常常梦见自己背着书包,迈着轻快的脚步,唱着欢乐的歌儿回到了校园。一觉醒来,我只有“仰天长啸”,忍不住叹息感慨。

我来到婺源中学的时间并不长,只有短短的一个学期,但我已经将它的样子深深地烙印在心中:清晨跨进大门,有的同学背着书包走着,也有的同学推着自行车走着,现在是安静的。上课铃还未响起,便能听见同学们朗朗的读书声,当老师走进教室,教室立马又安静下来。课堂上,有的老师声震天地,有的老师神形兼备……虽然老师们一再强调不可追跑打闹,可下课铃一响,总有那么几个“捣蛋鬼”到处乱跑,当然,也有些下了课都舍不得放下书本的,他们还是安静地坐在座位上学习呢。若是上体育课,跑完步,同学们嚷嚷着要自由活动,有时体育老师都拗不过伶牙俐齿的同学们……我爱那朗朗的读书声,爱同学间的小玩笑,爱老师的亲切随和,爱这校园的一草一木。

我渴望回到我的校园。校园里有我们可爱的老师同学,有我们飞扬的青春步伐,有我们对未来的美好憧憬!

我希望疫情快些过去,这样我就不用隔着冰冷的屏幕上课,就可以回到校园,重新见到老师和同学们了!我相信,“最长的寒假”终会过去,我们将迎来鸟语花香的春天!我一直相信,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临!

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篇10:2024七年级朝花夕拾读后感

全文共 596 字

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鲁迅的作品以小说、杂文为主。这本《朝夕拾》却是以鲁迅先生的生活经历为题材的一本散文集,这又不仅仅只是一本回忆散文集,在字里行间更有着作者对所经历的真实生活的提炼和孵化。

书中给我印象最深的莫过于《五猖会》了,文章的前部分极力渲染五猖会的热闹及作者的心心向往之,后半部分,讲述儿时的作者正于欣欣然时,被父亲抓差背诵课目,虽然最后通过不懈努力,完成了父亲要求,换来了去看五猖会的机会,就在所有人大声欢呼庆贺时,文章的结尾话锋一转,写到“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”把儿童天性被扼杀后的无力感完整的表现了出来。

作者在《我们怎样作父亲》中的一段话,“凡有所说所写,只是就平日见闻的事理里面,取了一点心以为然的事情;至于终极究竟的事,却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁,也说不出会到如何地步,单相信比现在总该还有进步还有变迁罢了。”

鲁迅先生的这短短的话语中,写出了最朴实的道理,整个社会是在不断变迁,不断改变向上的。整本书虽然描写的是封建愚昧的思想对人的毒害,却不改积极的基调。身处黑暗的社会,却能振臂一呼,以笔代戈,是当之无愧的“民族魂”。

这本书里面。有几篇是上学时学习过的,这次回过头来,重读重温,感受却又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是该多看书,丰富滋养自己,勤写字,剖析反思自身。

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篇11:七年级推荐一本书的

全文共 658 字

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俗话说“读万卷,行万里路”,我们要多读书,才能增长知识,书是打开知识大门的钥匙,书让我们懂得了很多道理,今天我要给大家推荐一本《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,书中有三位主要人物:恩利科,他在学习上勤奋努力,在生活中是一个诚实友善的小男孩;德罗西,一个品学兼优的.班长,性格开朗活泼,为人和气,谦虚善良;波列科西,铁匠的儿子,身体瘦弱,贫穷却懂事,刻苦好学。

《爱的教育》主要写发生在恩利科身边各种感人的小故事。其中,最让我感动的是一篇叫“高尚行为”的故事,讲的是四个同学戏弄残疾人科罗西。他的父亲去了美国,母亲在街上卖野菜,他们不仅取笑科罗西,还讽刺一位勤劳的母亲。然而科罗西一声也不吭,只能用悲伤和求饶的目光看着他们,气得全身发抖,脸由煞白变得通红,最后科罗西忍无可忍,抓起一瓶墨水,狠狠地朝欺负他的同学扔去,不巧正打在了老师的胸部,经过老师的了解,最后老师威严地说:“你们欺负一个弱者,是一件极不光彩的事,但是我饶恕你们,因为你们太小,还不懂事,相信你们一定会改!”最后老师称赞了卡罗纳,因为卡罗纳站起来说是他扔的墨水瓶,想替科罗西认罚,老师轻轻地托起他的头说:“你的心灵是高尚的,你所做的是侠义的男子汉行为!”卡罗纳高尚的行为令我赞叹。

读了这个故事,让我明白:善待别人,就是善待自己,给别人快乐,自己也快乐。读完整本书让我收获到,和同学之间要友爱互助,做人要正义,懂得知恩图报,要铭记老师对我们的教导。

这本书还有许多精彩的小故事哦!听了我的介绍,你喜欢这本书吗?如果喜欢,我可以借给你看!

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篇12:描写人生的价值七年级

全文共 956 字

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一瓶辣椒,一瓶醋,一瓶盐,可以做什么呢?如果你是一名厨师,你一定会将他们合理搭配,做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授,你一定会将它们依次组合,完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家,你一定会用那犀利的眼神看透他们,感慨人生的真理;而我,一名平凡的高中生,却有着不同的感受。

相同的瓶子,不同的内容,正因如此,才造就了不同的结果。正如我们,在刚出生时,我们都一样,眼神中充满了纯真与迷茫,对这未知的世界,充满了好奇;随着时间的流逝,我们的身心也得到了成长,我们明白了真理,知道了对错,学会了判断事物,同时,我们也有了各自的特长,有了各自的爱好,是这些让我们彼此与众不同,也正因为不同,世界才更加缤纷美丽。

在日常生活中,我们经常发现有些人在某一方面做得很好,当我们问他们时,他们常常会说:“我就这方面好,别的啥都不行。”也许你会觉得它十分谦虚,但是我们可以这样去想:这方面就是他的特长。“兴趣是最好的老师。”这句话一点也不错,一个人对一件事物充满好奇和疑问,就会情不自禁的想去钻研它,然后他就开始不懈的努力,从而在这一方面有所成就。

每个人都有特长,但是每个人的成就却完全不同,也许你会说他们太聪明,会说他们智商高,那你就错了。每一个成功的人,对一方面的事物都十分喜爱,但是喜爱远远不够,他们必须付出常人做不到的努力,才能做出超过常人的成功。“别的什么不会,只好做这件事。”这句谦虚的话,会让很多人对说话的人产生敬仰,但我觉得,在敬仰的同时,我们也应该想一想,这些人为什么取得成功?为什么自己却取得不了成功?我想原因十分简单,因为我们并没有喜爱一件事物达到疯狂的地步,也没有为这件事物付出很多的努力,这就是人与人的不同。

最后,我想告诉那些由于一度失败而心灰意冷的人,不要伤心,要相信‘天生我材必有用’的真理,每个人都有特长,只要努力,没有什么是做不到的,那些数学家,艺术家,文学家,也都是对自己的爱好不断努力,才取得了令人刮目相看的结果。“什么都不会,只好做这个。”这不仅仅是一种谦虚的表现,更是对自己的努力肯定的表现,世界上没有绝对,只有相对,只要好好努力,再难的事情也会迎刃而解。

亲爱的的朋友啊,不要畏惧前方的困难,努力向前,向着自己的爱好努力吧,实现自己的理想,完成自己的愿望,明白人生意义,这就是人生的价值

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篇13:七年级平常心的

全文共 995 字

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人生在世,草木一秋,如白驹过隙,瞬间而已。让自己在有限的生命里,幸福快乐的过好每一天,那就要保持一颗平常心

保持一颗平常心,不骄不躁,以出世之心做入世之事,在紧张的生活和学习的压力下,仍有那份闲看庭前花开花落去留无意,望天外云卷云舒怡然自得的休闲与自在。

保持一颗平常心,能收获成功。有两个石匠在山下挥汉如雨地工作,恰巧有位哲人路过,他问其中一个石匠:“你不觉得做石匠很辛苦吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一堆毫无生命的石头,为了完成一尊雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”哲人又问另一个石匠,那个石匠给了他一个憨厚的微笑,说:“累是累了一些,但是我能用手中的锤子和锥子赋予那些石头以生命,感到很高兴,这是一件非常有趣的事,我为此感到自豪。”多年之后,第二位石匠成了远近闻名的雕刻师,而第一位石匠,仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。生命给予每个人成功的机会,保持一颗平常心做自己的工作,构筑自己的未来,成功也会随之而来。

相反,不能保持一颗平常心,快乐也会离你远去。有一个富商,生意做得很大,但是每日算计,操心,很是烦恼。他家隔壁住着一对夫妻,很贫穷,但他们却很快乐。富商的太太非常嫉妒他们,富商说:“那有什么难,我叫他们明天就笑不出来。”言罢,富商把一大锭元宝从墙边扔了过去。第二天,穷苦夫妇发现了这来历不明的金元宝,心情大变,揣测钱的来路,琢磨能否弄到更多的钱……三天三夜,茶饭不思,再也听不到他们的笑声了。“不以物喜,不以已悲”,保持一颗平常心,才会拥有快乐。

不能保持一颗平常心,追逐名利,最终也会为“名”所累。惠特尼·休斯敦是上世纪80—90年代的欧美巨星,为了满足观众、粉丝和记者的要求,她不得不在红地毯上摆出各种姿态,面对频频闪烁的灯光露出笑靥。她的生活变成全世界的,成为大众的话题,她的隐私成了她的生意。最后,不堪盛名重负的她依赖毒品支撑难堪的生活。对待盛名不能保持一颗平常心,盛名就会成为生命的毒丸。

天无日日晴,月无日日圆,花无日日红,人无日日顺。我们每天遇到不同的人不同的事,不能保持一颗平常心,常常为了一些琐碎的事而大动肝火,不但使自己不开心,而且将坏情绪传染给了他人,既不利已又不利人。

保持一颗平常心去面对这纷繁复杂的世界,面对这坎坎坷坷的人生,我们的步伐就会变得稳健而从容,我们的心态就会变得平和而淡定,我们的生活也也会变得宁静而充实。

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篇14:七年级暑假日记500字

全文共 638 字

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今年的暑假对我而言,必定是一个不同寻常的暑假。在两个月之久的暑假生活中,我进行了社会实践,它让我得知了现在人们生活的最真实的写照。看到了许许多多,但让我最想说出的仍是一个老生长谈的话题,就是随手扔垃圾的问题,这个表面看似普通的问题,却让人们间接的失去了许多。

舞阳本是一个有着8000多年文明的古城,它应该被它的后代细心的呵护着,但让人感到寒心的却是在这片土地上却到处有着垃圾。走在舞阳的大街上,我仔细的观察着人群和马路,我发现了一个问题,马路上有着各种各样的垃圾,有:塑料袋、零食袋、饮料瓶、奶茶杯……而制造这些垃圾的真凶就是生活在舞阳的人们。

有一些少年,外表打扮的光鲜靓丽、看上去很有教养的青年人以及中年人,老年人都会条件反射的将垃圾走哪扔哪,即使最近的地方有垃圾桶,或垃圾桶就在眼前也不会上前将垃圾扔到垃圾桶里。更有甚者,扔(倒)垃圾时怕脏、怕臭,站的很远就将垃圾扔过来或者倒过来,从而导致垃圾从人所站立、到垃圾应该倒的地方中间的距离撒成了垃圾。

不仅如此,还有路边的小吃摊,每个摊位上都杂乱堆砌着塑料袋、一次性筷子等垃圾。一些摊主为忙生意,就随手把客人吃剩的东西丢到地上,以等待环卫工人处理。菜市场也同样,卖菜的摊贩们早市过后收摊离开后,留下的是垃圾一片:烂菜叶子、烂西红柿、葱叶……都随意丢在地上,有些地方环卫工人未来得及清理的地方,路人只能绕行。

说了这么多,我只想告诉大家:垃圾不仅仅污染了环境,还会影响人们的心情,给人们的生活带来不便,希望人们以后能够正确处理垃圾。

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篇15:七年级森林作文600字

全文共 517 字

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“树木不见啦!树木被工人们砍走啦!大家快点想办法啊!”小兔子叽叽喳喳的叫到。“哎!树木被砍走了,人类不保护大自然,小动物们都没有家啦。鸟儿早已飞走了,我们看来要搬家了。”乌龟伯伯伤心地说道。“是啊,人类不保护大自然让我们承受危险,他们可真讨厌!”动物们都气愤地说道。

这时来了一只可怜的小鸟在天空叽叽喳喳的唱到:“人们不保护大自然,动物们受到危害,这以后人类的动物朋友们都要灭绝啦!灭绝啦。我们为什么要承担这样的事情呢?人类你们还不反省反省自己吗?鸟儿没家啦,我们快要灭绝啦!你们为什么要伤害大自然呢?”

动物们都十分悲伤,因为承受死亡的不是只有他们,而是所有的动物,他们要让人类承担自己的后果。动物们集体来到城市里来到。小动物们对他们说,你们破坏了大自然,你们伤害动物,我们都灭绝啦绝啦!你们快点快点向大自然道歉,你们在大自然里种植一些树木吧,我们没有家啦。

工厂的人听了,惭愧地低下头,他们决定啦,每年的3月2日,他们带着城市的居民去森林里植树木,这样他们就可以弥补自己的错误啦。

森林的小动物们看到人们植树,开心极了。小动物们不约而同的笑了笑。那神情好像在说:森林是大家的,向人们这样弥补自己的错误虽然是对的,但是还是不可以破坏森林的。

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篇16:《雪》七年级

全文共 539 字

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盼望着,盼望着,终于把冬天的第一场盼来了。冬小姐穿着灰蒙蒙的衣服,提着一个篮子,撒下雪白的锒粉,把整个世界点亮起来。

我,爸爸和妹妹一起下楼,到湛河散步,刚出了院子,我看呆了,路上铺了一层厚厚的雪,雪上还有一个个脚印。来到湛河,湛河的小路上、树木上、草坪上全是雪,看起来美极了!湛河的柳树,每个枝条几乎都落的有雪,只要摇一摇树,树上的雪全部落下来,像下雪花雨一样,落得你满头都是。走在小路上,踩到脚下的雪,发出“吱吱”的响声。

我看见地上被踩成灰色的雪,就想:这么好看的雪,为什么要踩。于是我就会踩到别人踩过的脚印上。爸爸看见了,捂着嘴,偷偷地笑。河堤上的草坪也脱掉了以往的绿衣服,穿上了雪白的衣服,小草们都压弯了腰,但到春天,它们会重新破土而出。

草坪上有的地方还露着草色,有的黄,有的白,看起来也有一种素雅的美。河面也结冰了,爸爸从草里捡来一个小石头,平着用力一扔,石头一下子滑到了河中间,我看了,也拿了一块石头,用力一扔,河面上被砸出了一个小洞,爸爸在一边哈哈大笑,说:“你这样砸,是滑不出去的,你要平着扔,才会滑出去。”我照着爸爸的样子,平着扔了出来,果然,石头滑得很远。天空中的雪花落在脸上,凉凉的……

我最喜欢冬天了,冬天的雪给我们带来了美丽的景色,希望下一场雪快点到来。

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篇17:七年级作文网红600字

全文共 577 字

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如疾风如骤雨,一场“网红”潮正在席卷整个中国,当我们惊叹于“网红经济”创造的一系列天文数字;当我们醉心于“网红文化”呈上的一幕幕粉墨演出;当我们艳羡于“网红达人”的光鲜生活,一个大大的警钟也在我们耳畔敲响:这真的是正能量吗?

正能量应当是社会效益驱动而产生的“网红”,恰恰大多都缺失在了至关重要的社会效益。没有了社会效益的“网红”,就如同被打开的潘多拉魔盒。因此,“网红”要“红”出正能量,守住道德底线。

以出卖色相博出位,以哗众取宠吸引眼球,以坑蒙拐骗牟取暴利,这些“网红”可谓红到发“黑”。之所以乱,是因为缺乏一道标杆。我们大可将高风亮节的“布鞋院士”、豁达率直的傅园慧、感人至深的“最帅消防员”摆在网红舞台的正中央,让这些正能量用一杆大旗指引万千网红如何“红”出气度、“红”出价值。

让网红“红”出正能量,必须加强规范体系建设。政府更应当扮演好护卫者的角色。对待“三俗”必须坚决铲除;对待“正能量”的树苗则需精心呵护。只有这样,我们才能守望自己的精神家园。

让网红“红”出正能量,必须挖掘出正面因素,发扬光大。

难道所有“网红”都一竿子打死吗?对于三观正、有影响、有担当的网红,我们应充分发挥他们的正面因素,就如“YY第一人”李天佑,凭借自己的努力从一个卖二手车的穷小伙成为千万富翁,为社会美好发声。

“网红”要以法律为准绳,以道德为底线,才能“红”出正能量。

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篇18:七年级日记300字

全文共 335 字

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今天我和张博森和冯熙彤一起去平顶山玩,我们先和几个妈妈一起逛街,然后我们就去了河滨公园,我们玩了最刺激的疯狂转盘。

第一场就我们三个人,我感觉很好。他们两个一人一个地方,我自己在中间,我想站起来,可是它(转盘)会跳,还会转,我站不住,摔倒了。

第二场,一个小女孩来了。她一开始就站在中间,转盘转得飞快的时候,她还在那里站着,我对她真是刮目相看啊!转盘转得最快的时候,我控制不住自己,直接飞到了转盘的后边,等到我落地的时候,“嘭”的一下,我的门牙磕掉了。这一跟头栽的,牙掉了,真倒霉!其实,这颗牙早都该掉啦,它都活络(晃动)了好几个月啦!

今天,冯熙彤和张博森玩得也很过瘾,我觉得他们变得勇敢了。上次,他们玩大转盘的时候还“啊、啊、啊”的惨叫,脸都吓白了。

今天我们玩得太开心了!

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篇19:七年级缺憾作文600字

全文共 819 字

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没能坚持学习画画,这真是太遗憾了。

这是我学美术的父母以前说的话,亲戚们的眼神中也有,朋友的惊叹中也有,慢慢地,我心灵的最深处就刻下了一个印痕:画不出好看的画,是我的一个缺憾

初次完整地意识到这件事,是在小学的一节美术课上,新教我的美术老师看着我堪称是涂鸦的画作,一直保持着微笑的面容上出现了一丝裂痕。她把画还给我,重新整理好笑容之后告诉我:“你不上色吗?这样不行的。”

我才清楚,我在绘画上的无力是我的缺憾。

我决心要补足这个缺憾。

那时候作业不是很多,写完作业后有时我会找出白纸,在上面描摹画画,涂抹颜色。书本上的插画,眼前的景物乃至脑海中的想象都是我描绘的对象。可是想象与纸面上呈现的,常常大相径庭。我期待能看见柔韧灵活的绿杨柳枝,但我画出的却是了无生机的枯树;我想象着小桥流水人家,但我画出的却是一副衰败的景象……手中的笔一次次向我昭示着不可能的壁垒,我更加决心要克服缺憾却不成。无论我如何的想调和,属于我的画面上永远只是杂乱的线条与斑驳的色块,怎么看都不像是属于这个世界的物体。

直到一年之后我迎来了另外一名美术老师,那时的我依然执着与色彩的漩涡中,不出意料地,老师对我的第一印象也是固定在了一团分不清头绪的僵硬的线与数种填充的颜色上。我等着老师给出他的评价,可是他沉吟良久对我说:“如果把颜色去掉只留下线条,或许会好一点。”

“可……那不就成了小孩子画的线描画了吗?那样的话不会很难看的吗?”

老师轻笑一声,答道:“不用去涂色的话,就能有更多的时间用来构造线条了,好看不一定要色彩斑斓,线条再流畅一些的话,你也可以画出很好看的画的。”

我记得老师的座位背对着窗口,窗外有一棵玉兰树,那天玉兰树的枝头上有一朵紫红色的花,手掌大小的花完全打开,一派明媚。

我一直记得老师的话之后也一直在画着线描的画,虽然称不上好看,但至少再也没有画出惨不忍睹的画作的经历。

我也一直记得不能用练习解决的缺憾,就略微舍弃些吧。如果柴火不足以烧开水,那么何不倒去一些呢?

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篇20:《遇见》七年级

全文共 605 字

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“……幸福三中,美好生长……”校歌在耳边回荡,载着无数少年对未来的憧憬,悠传到远方……

一年半了,从刚刚懵懂的青春,到现在的成熟稳重,你见证了我的成长。还记得我们第一次相遇吗?或许你早已忘记,但我还印像深刻。

包钢三中,一个我从没想过的学校,这个传说中无比神圣的中学。那年九月,我带着恐慌,期待的心情,来到了你的面前。望着你那严肃端庄的.面庞,心中一遍又一遍默念着你的名字,留下一片迷茫。未来三年,就要在这里度过,我彷徨,对于未来我一无所知。抬起头,我想要看清你的眼眸,却是模糊的,刺眼的阳光,挡住了你的俏颜,我使劲睁着眼睛,却只留下一片酸楚。

这是我与你第一次相见。那时的我,胆小无知,但在你的怀抱中一点点成长,我眼中的未来一点点清晰,我坚信,这里是我人生的第一个转折点。

如今,这是我来到你怀抱中的第一次挫折。自从上了初二,成绩一直处于下滑状态,做事都有些力不从心。老师说初二属于关键时期,基本上就给初三定了形。

我开始有了危机感。

我望着你那依旧严肃的面容,想得到一丝鼓励。这一次,你的眼眸我看的很清楚,严肃中透露出了慈爱,仿佛对我说加油!我听到了,这是你第一次与我交谈,心中一股暖流涌出,谢谢你,三中。我无声的笑笑,走进了你的怀抱。

教书育人,这是我的梦想啊!我不在彷徨,我与三中有个约定,多年以后,也许我们会成为无话不谈的知己,也许有一天我能与你共进退?……

大路漫漫,我遇见了你。我的包钢三中!幸福三中,美好成长!

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