小学青岛崂山游记作文(通用20篇)
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718小学生优秀作文:始祖山游记
全文共 439 字
+ 加入清单到了山上,我在山顶鸟瞰脚下风光。山挺高,团团云雾在山腰间的羊肠小道上飘来飘去,那些房屋和道路在云雾中若隐若现,神秘极了,恍如仙境。从山顶往远处看,各种奇形怪状的石头林立,这是发挥想象力的好时候,有的像一个人,有的像龙头,有的像……
山上的树木很多,郁郁葱葱,要是在夏天,可真是不错的避暑胜地。山上的游客还真不少。这荒山野岭的怎么有这么多游客慕名而来?哦,原来,这是中国老祖宗——黄帝出生地。我们爬到山尖的一座塔前,看到了“天心”。妈妈说“天心”就是天的心脏,我仔细打量着它。我发现“天心”像一个漏斗,斗壁上镶着一些木块,而最深的地方,也就是最中间,竖着一根短木桩,木桩上刻着红色的“天心”两个字。
我们登到塔顶,有一对老鹰从我们面前飞过,而且一直在上空盘旋,难道它们要捕食吗?这个问题可真伤脑筋。这时,一朵白云飘了过来,遮住了我们的视线,云雾缭绕,煞是好看!我们又拿起鼓锤,敲响了幸福的鼓声。
始祖山风景优美,我很喜欢!
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篇1:小学泰山的游记作文800字
全文共 704 字
+ 加入清单泰山,中国五岳中最令我印象深刻又最敬佩的一座高山,我之所以对难以忘怀,是因为在那一次游玩中,我真正见识到了它的三个特点:高、奇、险!
那是一个炎热的早上,太阳火辣辣地烧着大地,似乎要把大地烤个三分熟。可即使这样,也洗不去人们登上人们登上泰山封顶的欲望!在山脚下,只听司机大声呼喊:“上泰山的游客赶紧上车。”只听一声令下后,那辆大巴似乎成了一块大蛋糕,无数的“蚂蚁们”蜂拥而至,一波接着一波冲上大巴。就这样,我和爸爸在茫茫大海里被“挤”上了山脚悬崖处。
在靠近悬崖前,我和爸爸终于见到了悬崖前的“缆车”,我们走进“缆车”车厢。这时,缆车忽然启动,立马冲到了悬崖上空。不过一会儿,那犹如仙境般的风景映入眼帘。什么绿草红花,大小各异的山峰,尽收眼底。
二十分钟后,我们抵达山顶。这时,我和爸爸不约而同地想到了云海。于是,我们在谈笑之间不觉走上“云海之座”。我们一起攀上刻有泰山的大石上,放眼望去。“啊,真美啊!”我们不禁感叹到,原来我们平时常见的蓝天白云,已经不同寻常。此时我们瞰视泰山山脚,一切竟出乎意料的美。在抬头仰望那蔚蓝的天空就如同一张柔软的大床,而那一朵朵如学般的白云,让人有一种想扑上去直接睡下的冲动。
接着我们又往泰山深处探去,我们参观了“石头山的峰”,那山峰,有的像金猴耍棍,有的如蓝鲸翻身,有的似鸟儿俯冲……一座座峰耸立在山间,简直妙不可言。终于,我和爸爸完成了泰山登山之旅。俗话说:上山容易下山难。那一阶阶石梯,各个呈现180度,歪来扭去,非常惊险。我的心可谓是下一个台阶颤抖一次啊!
这真是一次难忘的经历,泰山之景让我流连忘返。但时间不等人,我终究到了离开的时间,希望下次还有机会,我还想再来探寻一回。
篇2:小学生郊游记叙文400字
全文共 370 字
+ 加入清单早上,妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪郊游。秋高气爽,天气真好。我们骑着摩托车出发了。一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙,行驶在弯弯曲曲的小路上。我们置身于大自然中,青山绿水与我们相伴,使人心旷神怡。
不知不觉中,我们来到了目的地——水北溪。啊,太美了!我不禁赞叹道。溪滩上全是大大小小的鹅卵石,溪水碧绿碧绿的,清澈见底。大人们忙开了,有的垒灶,有的拾柴,有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子,尽情享受着溪水的清凉。我们在水中嬉戏着,一会儿互相泼水,一会儿趟到溪中间,一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。
开饭了,好丰盛呀,有挺着肚子的饺子,香喷喷的鸡架,诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。我们个个狼吞虎咽,平时不觉得很好吃的东西,现在都成了美味佳肴。我们喂饱了自己的肚子,也让蚊子饱餐了一顿。
郊游真有趣,今天是我最快乐最难忘的一天。
篇3:2024年小学生游记作文写作技巧
全文共 1224 字
+ 加入清单在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。
一、 按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。
二、 抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
切忌:
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。
篇4:小学二年级西游记读后感
全文共 1180 字
+ 加入清单《西游记》是我国的四大名著之一,作者吴承恩,书中的主要人物有:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧这师徒四人,这本书主要描写师徒四人一起到西天取经,一路上他们遇到种.种困难,斩妖除魔,最后终于到了西天,取得了真经的过程。我读了这本书之后,明白自己应向他们学习不怕困难险阻,不向困难低头、屈服,相信自己,胜利最后一定会属于自己的。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces of our country. The author Wu Chengen.People, this book mainly describes the four masters and apprentices to the Xitian to learn from the scriptures. On the way, they encountered species. Species, she cut off the demon, and finally arrived in Xitian and obtained the process of the true scriptures.After reading this book, I understand that I should learn from them and not be afraid of difficulties and dangers, do not bow their heads and yield to difficulties, and believe in myself. In the end, victory will definitely belong to themselves.
联想到自己,我有时在学习上遇到一些比较难的题目,就不再做深入的思考,把这些题目留给爸爸妈妈,让他们告诉我正确的答案。读了《西游记》后,有一次数学考试,我尝到了成功的喜悦。在那次考试中,我快要把试卷做完了,只剩下最后一道附加题。
发现附加题非常难,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面题目都做对了,已经得了九十分了,还有人比我考得少多了,题目这么难,别人肯定都不会做,反正老师还要评讲这一题,我等老师讲的时侯认真听就行了。于是,我把最后一题放在一边,左右看看其他人,发现别人全都做好了。
心里很着急:要是抄到别人的答案多好啊,可是考试作弊是可耻的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游记》中的故事,心想:我怎么能被一道题目难倒呢?于是仔细地把题目读了几遍,在草稿纸上画出线段图,专心致志的思考。功夫不负有心人,我终于想出来了。当老师告诉我考得了一百分时,我心里像吃了蜜一样。
我以后一定要孙悟空一样,不怕困难险阻,不向困难低头,相信自己,胜利非我莫属。
篇5:暑假游记作文:游崂山北九水600字
全文共 630 字
+ 加入清单今年暑假,我们一家三口和小龙叔叔一家来到了崂山北九水。路上,小龙叔叔给我们介绍北九水,说北九水是“童话世界”“风光宝地””人间仙境”,有“九水画廊”的美誉。
听了小龙叔叔的介绍,我恨不得马上飞到崂山去看这仙境般的北九水。一转眼,我们在车上谈笑时,已经到了售票口。我们于是下车步行上山。一路上,山路弯弯。山路两旁屹立着重重叠叠的山峰,溪水在山涧中哗华地流淌着,好像在唱一生欢乐的歌,宛然一副活生生的画。到了一水,当了台阶,五颜六色的花朵,不时飘来阵阵诱人的清香,小鸟在林间欢快地唱歌,各种各样的蜻蜓和蝴蝶在飞舞,哗哗流淌着的消息清澈见底,我仿佛见到了人间仙境。 到了三水,我的腿像灌了铅一样,我们便在小溪边休息。我们玩打水仗,把水往对方身上洒,大家都没有被弄湿衣服而生气,而是沉浸在欢声笑语中。
只听“扑通”一声,原来小溪里的石头太滑,小龙叔叔的脚没踩稳,掉进了水里,都的人哈哈大笑。接着,我们参观了“九水十八潭”中的“十八潭”,每一个潭中间都立着一块石头,上面写着间潭、清心潭、致柔潭……十八个潭各式各样的名字。每个潭都有么个潭的特点,如坐望潭的水是碧绿的,而间潭的水则是深绿。哪来那么大的水生?走进一看,那瀑布好似百万条长龙飞流直下,发出如狮吼雷般的响声,雄伟壮观,气势磅礴,敢于贵州黄果树瀑布相媲美的潮音瀑。
让人不由得想起李白的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们游览了近一天的时间,北九水的美景如诗如画,如歌如曲,似仙境,让人陶醉,让人流连忘返!
篇6:西游记读后感小学生作文
全文共 502 字
+ 加入清单《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!
篇7:小学西游记的读书笔记
全文共 534 字
+ 加入清单从小我就喜欢看书,也读过不少书,但我对西游记的印象最深,这是一部令人深思的作品,吴承恩的高超写作技艺,让我赞叹不已,他笔下的人物更是生动形象:唐僧,心地善良,不愿气累;孙悟空,活灵活现,足智多谋;猪八戒,好吃懒做,做任何事都马马虎虎;沙僧,诚恳老实,踏踏实实。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经,他们不畏艰险,锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去练琴了,可有一句我怎么也弹不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我放慢速度弹了几遍,直到熟练了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。
我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……
篇8:青岛游记
全文共 203 字
+ 加入清单今天,妈妈带我来到了青岛,一下火车我就特别兴奋!
这是一次绿色出行。妈妈拉着我的手直奔公交车站。可是,到了一看,根本没有我们要坐的车辆,妈妈只好向别人打听,问了好几个叔叔和阿姨才找到我们要坐车的地方。
经过一个多小时,公交车才带我们到达驻地。晚饭过后,我就让妈妈带我到海边玩,虽然天都黑了,但是妈妈还是满足了我的要求, 结果在浅水滩里脚被什么东西夹了一下,好疼啊,呵呵,难道是在提醒我天黑后就不要到海水里玩吗!
篇9:国庆节青岛游记
全文共 724 字
+ 加入清单经过一个小时的飞机航程,我们终于来到了一个红瓦、绿树、碧海、蓝天的城市——青岛。
第一天 大海
在旅馆经过短暂的休息后,我们就迫不及待地来到了第二海水浴场。只见那里人山人海,有玩沙子的,有晒太阳的,还有游泳的……我赶紧换好泳衣,向大海跑去。走在细细软软的沙滩上可真舒服,真想躺下来晒晒日光浴,可我抵不住大海的诱惑,跑向海滩上拾贝壳、在海里追逐小鱼群、还和海浪搏斗……这一天下来,我精疲力竭,心里却意犹未尽。
第二天 极地海洋世界
“没去过极地海洋世界,别说你到过青岛。”这句广告语贴在了极地海洋世界的大门上。首先参观了企鹅的家,一群群企鹅首尾相接,在水中游来游去,互相梳理着羽毛,悠闲自在可爱极了!随后我们来到了海豹的家,它们都懒洋洋地躺在石头上,伸着懒腰。还有海豹表演,真精彩呀!最后我们走进了真正的“海底世界”。走在“海底”,头上是成群结队、五颜六色的小鱼和令人望而生畏的鲨鱼。但它们都伤不到我,因为有一层厚厚的玻璃阻隔开来。咦,那是什么,只见两名潜水员正和鱼群嬉戏,还向我们打招呼呢!经过了一天的游览,我们恋恋不舍地走出了海洋馆。
第三天 奥帆基地
奥帆基地的海面上停靠着各式各样的奥运帆船,我也体验了一回帆船,游赏了大海。接下来还参观了奥帆博物馆,里面陈列着许多帆船模型,最有趣的则是观看5D海洋电影,真是身临其境。离开奥帆基地沿着海岸线游玩了两个多小时,沿途有:五四广场、音乐广场、滨海步行街等许多美丽的风景。
第四天 海军博物馆
我们乘车来到了海军博物馆。草地上停放着许多各式各样的战机和坦克,海面上一艘艘战船,显得威风凛凛,我还和它们合影留恋。
因为时间有限,许多地方都没来得及游玩,恋恋不舍地离开了这座美丽的城市。青岛你去过吗?要不下次跟我一起去吧!
篇10:小学作文:植物园游记
全文共 588 字
+ 加入清单“五一”劳动节,我和妈妈来到了西安植物园游览。一进植物园,到处都是茂盛的绿色植物,让人有一种和大自然亲密接触的感觉。·首先我们来到了药用植物区,这里有杜仲、厚朴、山茱萸等许多我许多我叫不出名字的珍贵的中草药植物。因为今天我们重点要观赏的是郁金香,我们迫不及待地来到了郁金香园,一进园子,多少有点儿失望,我们只看到了红色、黄色、白色、粉色的郁金香,而那些稀有的黑郁金香、双色郁金香、紫郁金香都因为天气炎热的原因凋谢了,不过我们看到的那些盛开的郁金香还是很美丽的,我发现郁金香一株只开一朵花,形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花,它代表着美好的祝福。·在植物园里我们看到了一棵参天巨松,这棵松树高耸入云,垂下来的树枝都已挨到了地面,形成了一把直径约八、九米的巨伞,可以供很多人在“伞”下乘凉,我猜想这棵松树应该生长了上百年了吧。·最后,我们来到了温室植物馆,我们看到了许多千奇百怪的植物,有会吃虫子的猪笼草、有叶子长到一定程度就变成红色花瓣似的叶子花、还有鹿角蕨、鸟巢蕨、苏铁等植物,据说蕨类植物比恐龙出现的还早呢!还有一些迷你植物种植在造型奇特的小花盆里,有夜晚会发光的芦荟——“不夜城”,而“犀牛”看起来就真的像犀牛的角一样尖利,有像一个个猴子头似的金黄色仙人球“多头金丝猴”,还有看起来有点儿吓人的蒲包花。这一天我的收获可真不少啊!
篇11:小学生暑假黄山游记作文
全文共 362 字
+ 加入清单欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区,我是李尚,很高兴成为大家的导游!
黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝而闻名中外。景区上下“无石不松,无松不奇。”奇松最着名的就是我们首先看到的迎客松了,屹立在黄山风景区玉屏楼的青狮石旁,树干中部伸出长达7。6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情地欢迎五湖四海的宾客。
紧接着我们看到的是黄山怪石,黄山怪石不计其数、千姿百态。我们左方的“猴子观海”、“观音弹琴”等更是石中怪杰。
然后我们就可以看到那如雪的白云,似滔滔大海,瞬息万变,高耸的山峰则成了时隐时现的小岛,在云海中呈现出动态的美。
最后就是被称为黄山四绝之一的朱砂泉了,具有一定的医疗价值,邓小平同志曾为黄山温泉亲笔题写了“天下名泉”四个字。
黄山之美,是大自然的造化,身临其境,方知其绝。
希望大家度过一个快乐的旅程。
篇12:青岛游记
全文共 458 字
+ 加入清单大年初一时我们全家相约好朋友朱琦和小石头家一起去青岛游玩。
听爸爸说那是个旅游的好地方,但是路途遥远需要一天时间才能到呢!就在这时妈妈说:“小妍,准备好了吗?我们要出发了。”“好了,我准备好了。”我回答到。一路上我欣赏着美丽的风景,车窗就像相机一样“咔嚓、咔嚓”照下沿途美丽的风景。经过十个小时的努力我们到达了青岛。“比我想像中还要漂亮”我心里想着。
我们休息了一个晚上,第二天我很早就起床了,因为我们今天的第一站是去海洋公园,我最喜欢的一个地方。我准备好了要好好的玩一场。我和我的小伙伴们高兴的踏入了海洋公园,看到了很多海洋动物让我也增加很多课外知识。我们还看了一场表演,那表演的可太好了啊!让我赞不绝口。游完了海洋公园我们就准备出发去大海边玩,来到了大海边最让我难忘的就是喂海鸥了,我看到了一只只海鸥从我身边飞过,我掰下一块面包投向了天空,面包还没落地在半空中就已经被海鸥吃在了嘴里了,可真有意思。我们去了很多景点,爸爸妈妈还给我买了好多我喜欢的礼物。
时间飞逝,在回家的路上我还是留恋忘返。青岛一个带给我快乐的地方!
篇13:关于暑假小学生游记作文
全文共 767 字
+ 加入清单放暑假了,我高高兴兴地回了家,一回家就把书包一丢,看电视去了,游记作文。
我心想:“哈哈!我现在可以放心地玩了!”
有一天,我在外面玩,一不小心,摔伤了右腿。
快要出去旅游了,摔伤了腿如何是好呀!还好,来年感天后,妈妈给我买了一瓶药涂了以后,腿就好了。
这次要去上海、苏州、承德、北京、内蒙古。
上海美得迷人,那高达三百五十米的东方名珠,是亚洲第一高、世界第三高的大高塔。
我来到了里面,爬上了塔顶,看上海,眼下是黄浦江,前方是一栋栋高楼大厦,还有一栋高88层的经贸大楼挺拔在那里。
我还从黄浦江的水底坐汽车穿过隧道呢!在苏州,我们休息了一天后就去参观周庄了。
周庄可美了,有小河、寺庙,还有许多古建筑。
我们在古建筑上看见许多有趣的东西。
然后我又坐了小船,在船头观景,不知不觉小船就到了岸。
我该下船了。
我叹口气说:“如果还能坐一次,该多好呀!”游完了周庄,回到宾馆,就倒在沙发上看电视。
第二天,我们又回到了上海。
回到上海后,妈妈去开会,我就做作业。
七天后,我们离开了上海,来到了承德。
那里有一位哥哥带我们去看避暑山庄。
避暑山庄能避暑,还有许多陶瓷品。
不仅仅是这些,我还学到了一点知识,“避暑山庄”四个字是康熙写的,有些字是乾隆写的。
避暑山庄,风景秀丽,如诗如画。
离开承德后,我们又来到了北京。
在北京,我和一个小朋友碰了面,一起玩。
后来我们就来到了美丽、无边的内蒙古大草原。
来到了草原,我们追猪、骑马、逗羊,玩得真快活。
我还发现内蒙古的特产是奶茶,奶茶有无味的、咸的,还有甜的。
我非常喜欢骑马。
有一次,我骑马时,小马用舌头舔我,真可爱!我骑在马上,有一个人在马屁股后面保护我。
有一次,他一不小心没拉好绳子,这一下,我提起胆子,爬在马脖子上面,把绳子给了那个人。
我感到可惜的是,原来,内蒙古大草原的草有一个人多高,现在,正好割了草,草还不到我的鞋背高呢!
篇14:小学作文厦门游记
全文共 516 字
+ 加入清单放暑假了!我可以去厦门玩了!原来,爸爸妈妈早就谋划好这个暑假带我们去厦门旅游,还订好了机票。当我和妹妹一听到这个令人振奋的消息时,整夜整夜睡不着觉,巴不得现在就到厦门了。
期盼已久的厦门旅行如期而至我们一家人高高兴兴的登上了飞机。几个小时后,我们终于到了厦门,听说厦门比我们杭州还小呢!我们到的时候已是傍晚,于是,我们直接去了赫赫有名的步行街游玩。步行街里真是玲琅满目,样样都有,而且还一点儿都不热,各式各样的小饰品,大小不一的饭馆,看的我眼花缭乱!
接着,我们又步行去海边,吹吹海风,可惬意了!
第二天,我们启程去了胡里山炮台,观看各种大炮,一台台的大炮让我震惊不已,原来古代时的大炮是这副模样啊!参观完胡里山炮台后已是下午,然后妈妈直接带着我们去海边游泳,一阵阵的海浪波澜起伏,我们尽情水里嬉闹、捡贝壳,不知不觉就是傍晚了。我现在才知道,原来厦门有盖章本,在整个厦门都很流行,因为厦门比较小,所以,拿到本子,上面会写着哪家店可以敲章,一个个敲,回家时作为纪念,我们自然也敲得津津乐道。
最后我们又去了厦门最有名的鼓浪屿坐了快艇,横行在无边无际的大海上,内心兴奋不已。
厦门之旅结束了,我的思想却还停留在厦门,啊!厦门,一座美丽的海上花园!
篇15:小学作文指导:如何写好游记作文
全文共 961 字
+ 加入清单一、按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
篇16:青岛崂山游记
全文共 400 字
+ 加入清单今天,我在妈妈的陪同下,游览了崂山的景色。虽然对崂山的美景是管窥一斑,可也大饱了眼福。
崂山位于我国山东半岛,方圆四百里,东南两面濒临沧海,主峰高1133米。山势拔海而起,极为险峻。游人攀登时往往感到很劳累,所以崂山又叫劳山。这里的景色既具有北方的粗野,又具有南方的清秀,群山深奥,流泉清幽,海关景色,融为一体。
沿着石阶,伴着流泉而上,我们先来到玉龙瀑。绕过一条峭壁,只见一道水帘从二十多米高的峭壁上喷冲出来,倒挂在空中。水帘落下十多米与凸出的崖石相击,水花飞溅,瀑布也分成数股跃入潭中。太阳照在瀑布上,越入眼帘。整个瀑布像一条银白色的龙从天而降,舞着爪,猛抬头,你会觉得瀑布竟与天上飘动的云接吻。此时此刻,我深深地理解了“疑是银河落九天”的意境。
离开倾珠泻玉的玉龙瀑,由于时间关系,我们没有把崂山的胜景一一涉足。
归途中,我想:“将来如果还有机会,一定还要再到崂山,好好玩上几天,把崂山的美景看它个够!
篇17:动物园游记小学5年级作文
全文共 470 字
+ 加入清单动物园游记;文化路一小一七班周钰水星期天,爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园,展现在我眼前的是一个大花坛,花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像,它们微笑着,像是在欢迎我们呢。今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆,有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛,黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。
瞧,它睡得多香呀!我不忍心打扰它,就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿,调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里,一会跳出来,真有意思。我们继续往前走,黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神,有的在吃菜叶,有的在散步,还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了,你看,它们多机灵呀!
有的荡秋千;有的滑滑梯;还有的在追逐打闹,真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子,笑着说:“我们的小公主也像一只小猴子,整天蹦蹦跳跳,你也到猴山上和小猴一起玩吧。”最后,我和爸爸又骑了马,坐了“激流勇进”。时间过得真快呀!天要黑了,我恋恋不舍的离开了动物园。
篇18:西游记小学生读后感优秀作文
全文共 525 字
+ 加入清单如今在我们的生活中,西游记早已是众人皆知,而我便是其中之一。每一个片段都是那么得精彩,每当我拿起这本书,都会爱不释手地读起来。今天就让我来讲一下我的读后感吧。
西游记讲述的是孙悟空和唐僧等人经历了重重磨难,次次困难最后终于完成了他们的任务,取得了真经。孙悟空是西游记的主人公,他与生俱来的正义感使他成为了一个降妖除魔,为民除害的英雄,无论什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛。可他就是不喜欢被别人控制,经过了那次大闹天宫,他成长了不少。
他不会轻易放弃,无论发生了什么他总不向困难低头是他的特点。提到猪八戒,他和孙悟空可真是天渊之别,无论是本事还是其他都和孙悟空差远了,他懒惰,贪吃,好色还贪生怕死,他的缺点数不胜数。一提到沙僧,我便会想到他的吃苦耐劳、任劳任怨的精神,尽管他没有孙悟空的神通广大,但他的勤劳是他的优点。
唐僧是一个拥有坚定信念的人,他不怕千刀万剐,他的信念是无人能及的。这四个人物的特点各不相同。在这些人物中,我最喜欢的人就是孙悟空了,他那不半途而废的精神深深地打动了我,在我心中孙悟空给我树立了一个勇敢的形象。还有沙僧的勤快和朴实也给我了一很好的印象,在西游记的人物中每个人都有自己的长处,这些也正是我们要学习的地方。让我们记住这个故事吧。
篇19:小学二年级西游记读后感作文
全文共 888 字
+ 加入清单《西游记》是明代小说家吴承恩写的长篇神魔小说,它讲述了唐僧以及他的三个徒弟去西天取经的故事,虽然他们师徒四人在路上遇到了种.种困难,但是并没退缩,经过十几年的努力,他们终于取得了真经,实现目标,取得了成功。 "Journey to the West" is a long god and demon novel written by Ming Dynasty novelist Wu Chengen.The four of them encountered species on the road, but they did not shrink. After more than ten years of hard work, they finally achieved the true scriptures, achieved their goals, and achieved success.
在《西游记》这本书里,令我印象最深的人物是唐僧,他虽然在他们四个人当中是最没有本领的一个,但是他那种在取经路上的不达目标不罢休的坚定意志是在四个人中最强的一个。在第55回“色邪淫戏唐三藏,性正修持不坏身”,女妖怪把唐僧用风卷去后,想逼他成亲,面对女妖怪甜言蜜语,我想,唐僧应该会对去取经的想法有所动摇。但是,他不但没有动摇,还更坚定了自己取经的理想。
在第49回“三藏有灾沉水宅,观音救难现鱼篮”,唐僧因为急于取经,而被妖怪诱惑,沉到了水底。在妖怪要吃掉自己时,唐僧并没有害怕,不被困难所屈服,而坚持自己的理想,为实现目标不怕牺牲,表现出了顽强的意志。最后唐僧经历了九九八十一个难,终于取得了真经。
读完了这本书,我觉得只有具有坚定的意志人才能取得成功。就像爱迪生一样,他为了发明电灯,投资了几千美元,工作了几千个小时,经历了一次次的失败,他并没有退缩,反而越干越有劲了,用他坚定的意志成功发明了电灯。
我们平常学习也一样,取得好成绩,需要我们一天天的坚持努力,日积月累,遇到困难我们应该去多思考,不退缩,更不应该半途而废。
唐僧的坚持不懈让我明白,要想取得成功必须要有坚定的意志。
篇20:小学生春游记叙文:春游花果山
全文共 754 字
+ 加入清单今天天阴沉沉的,还飘着蒙蒙细雨,但依然不能把我们的兴奋之火浇灭,因为今天是去春游的日子。走进教室,放眼望去,课桌上摆放着琳琅满目的美味,同学们更是开心的笑着、聊着。
“排队了,出发了!”老师一声令下,同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军邹易名
。我们迎着清凉的春风,踏着欢快的步伐,同学们吃力地提着大包小包,可脸上依旧挂着灿烂的笑容。
来到花果山脚下,虽然我已经来过多次了,可这次感觉就是不一样,似乎多了一丝期望,一份珍惜,大概是因为这是我们小学阶段的最后一次春游了吧。山上清香的花,嫩绿的草,青青的树给花果山增添了许多生机。鸟儿在歌唱,同学在欢呼,这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方,同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了,找地方休息。稍做休整后,烧烤开始了,大家顿时忙开了,我们这组的女同学特积极,有的炒菜,有的放油,有的放佐料,有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。我们男同学完全没有施展才能的机会,只好等着吃了。哇!菜可真丰盛呀,有肉、有豆腐皮、有青菜……让我垂涎三尺呀,迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃,一口咬下去,哇!香香的,嫩嫩的,好吃极了!我们正做得起劲的时候杀出了个杜老师来“闹场”,我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说,老师就是老师呀,炒菜也是一把好手,不管什么东西,放进锅里,被他胡乱一弄,味道就变了,还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食,香浓的菜味,把别的组同学都吸引过来了,我们慷慨的和大家共同分享着劳动果实,心里自然特别高兴、自豪。
日头渐渐西移了,春游活动也接近尾声了,大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物,贪婪地吸吮着弥漫着烤肉香味的空气。
这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了,不知道毕业后还能不能和这么多同学一块玩,一块吃,真希望再来一次令我难忘的春游。