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关于友情的作文小标题形式汇总20篇

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心,积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。欢迎阅读开学吧小编为您提供的关于友情的作文小标题形式,希望能帮助到您!

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破碎的友情作文800字

全文共 830 字

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爱因斯坦曾说:“世问最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。"可是我却亲手破坏了美好的友情。“管子"对不起,我误会你了!

“小管!”我望着她,“干什么?"她疑惑地从教室中走出来。忽然,一阵带有标志性的音乐响了起来,哦,糟了,上课了!“下课再说!”我来不及听她回应,就迅速回到了教室。

时间一分一秒地过去了,下课铃终于打响了。嗯,对了,还要去跟小管理论,我调整好状态,深呼吸,“小管。”到底有什么事?“就是,我借给你的书呢?"她似乎很犹豫,不再和我对视,嘴上支支吾吾地回答:“嗯,嗯,我不小心,忘忘在家里了,我也没看完,再延长点时间吧。"可真是吓我一跳,我还以为这本书掉了昵,还好,在她家,可以不用担心了。

星期三,我觉得时间差不多了,毕竟管子是上个星期五向我借的书。“管子”她正玩得开心呢,我看准时机,一个箭步跨过去,使劲拍她的肩膀,“啊!"她没料到,转过身来,“原来是你啊!"她吃惊的问。进入正题,“书看完了没有,不会是还没看完吧?"我目不转睛地盯着她,似乎想从她脸上看出不对劲的地方。“是不是忘记带了”“嗯,嗯。”她说不出了理由,终于回答,“我,我忘记在哪儿了,家里都找遍了,可能是弄丢了,对不起。”啊,真是在我的意料之外,可平时她从没有这样,难道真的不见了,一声对不起就好了?那本书我还没看完呢,好不容易爸妈才同意买下,“要不你再找找,可能会找到。”我认为还有一线希望,耐心的劝导着。“可我找了几天都没有找到。”她已经有点没耐心了,隐隐约约还有一些愤怒的现象,原来她前几天都在撒谎啊,亏我还信她,还不如告诉我真相好了。“你可真会管理书啊。”我头也不回地走了,可我丝毫没有看见她愧疚的眼神。

唉,这几天我都没有去找“管子”,不想再见她,后来才发现我的那本书躺在书架上。

原来是星期一时她已经看完,刚想还我书时被书架上的书吸引,顺手才再把书放在书架上。

我怎么能这样呢?没弄的事情原因,就怪“管子”。想到这儿我就懊悔不已,是我亲手毁掉了这美好的友情啊!

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篇1:找回友情作文550字

全文共 542 字

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通过这一件事,让我对友情有了新的定义。

上低年级的时候,我有许多好朋友,因为那时的我很会处理人际关系,讨人喜欢。而现在,随着我们年龄的增长,心态的变化,我变得开始讨人嫌了,之前的好友也离我而去了,只有阳光、月光下的影子在陪伴着我,我怕哪一天乌云密布,连我唯一的朋友“影子”都不见了。

我决定要改变,回到家后,我反复问自己,到底哪里做的不好。终于,我在许多朋友离开我的事例中发现了一个共同点:自大。

我在和同学、朋友的对话中,总会带给他们一种压迫感,使人不痛快。这样久了,换作我也不舒服。

我第二天早早地来到学校,积极打扫卫生,当同学接二连三地抵达教室,我挨个和他们打招呼;大家都到齐了后,我领读富有感情,不再像以前一样无精打采。当我和某个同学对视上时,我给了他/她一个笑容,而他/她也回了我一个微笑;中午倾盆大雨,有些同学因未看天气预报而“深陷雨场”。这时,我挺身而出,向他们伸出救援之手。即使自己被雨淋到,但也很开心;吃过饭后的午休,有些同学题不会做,向我请教,我便耐心指导,不像以前爱理不理;放学,我与同学谈笑风生;课后,我积极参加活动。以前被我追打的男生说我变得活泼,但又斯文;离开我的朋友说我变得谦虚,但又“骄傲”。我变了,变好了。

是的,只要你改变,就能找回友情。找回友情的感觉真好。

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篇2:友情快乐的源泉作文500字

全文共 522 字

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以前我认为友情只不过是两个人之间玩的好罢了。也没有怎么去重视友情可是发生这件事之后,我才知道友情是快乐源泉一天,我在学校和同学们上自习课。我和我的同桌罗鸿铭吵架了我们互不理睬。连看对方都是横眉冷对。下课了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一种从未有过的空虚感。就好像一个人在一座陌生的城市里。可是那种感觉又不像是无所事事带来的。我的心沉重极了,周围吵吵闹闹的声音仿佛消失了。我看到他们的嘴巴在动,可就是听不清楚他们在说什么。上课了,我好不容易好过了这十分钟。可作看似短暂的十分钟对我来说仿佛度日如年。我心里想为什么会这样?

上课时我努力集中精神听老师讲课。可是我总感觉到有一种东西在阻碍我使我无法集中精神。

下课了?我心中那沉重的感觉越来越强。心里仿佛压着一块大石头,无论我用多大力气了设法把他推开可它就是纹丝不动,我打算想一想,可就在这时罗鸿铭过来与我握手言和。我心想这件事,本来就是我不对,为什么不跟他和好呢?想完我就跟他握手言和了。

这时她笑了,我组织者他的笑容,心中那块大石即自己消失了。空虚感和沉重感一下子不见了。陌生的城市也熟悉了。

现在我知道了,那种事我不能认真听课的东西是我与我同桌之间的不愉快。现在我知道了,友情才是快乐的源泉。

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篇3:友情伴我成长日记300字

全文共 347 字

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到了周末的时候,赶上艳阳高照的天气,小阳会发消息约我出来一起打球。温度刚好,球场上的影子开始交舞着变,犹如跳起了优美的舞蹈,滑稽的演员也就是滑稽的我俩,一个爱打球,另一个球爱他。

汗水浸湿了衣服的时候,满头大汗的我还在运动着,打球的快乐总是感觉不到累,无形的力量支撑着我的身体,不知不觉间已过了好几个钟头。太阳的位置好像斜了一个角度,早已没了最初的温度,变得懒洋洋了,甚至还有暖风抚摸我的脸颊,时间可真快,打球的乐趣完全忽略了时间,我都快忘记了太阳公公,您也快下班了吧?

等到真的累了,解开了紧绷着的鞋带,走到树荫下乘凉,恍惚间才发现手里还拿着一瓶所剩无几的矿泉水瓶,明明只剩点滴了,舍不得扔掉,可累的够呛。树上寥寥麻雀在唱大戏,叽叽喳喳的围着我俩,想听我俩说的悄悄话?哈!就不告诉你。

就不告诉你。

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篇4:同学友情的

全文共 822 字

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世界上并不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,只要我们用心观察便会发现很多美的事情。关爱有时是一个抚摸,关爱有时是微不足道的微笑,关爱有时是同学之间的一句问候与关心,就会令我们终生难忘,而我曾被一个同学友谊所感动。

一天晚上,由于最近的天气变化无常,冷热难以掌控,令人措手不及,我也正是因此发了高烧,早上醒来,看见趴在旁边熟睡的妈妈,想起昨夜妈妈一晚未合眼,心中跃起一丝感动。我轻手轻脚地走出房间,整理完书包,我甩出一个帅气的动作,让书包在空中划出一道弧线最后落到我的肩上,出发去学校。

我拖着无力的身体来到教室,刚来到教室,我看见电风扇开到最大,我热切地跟大家打招呼,窗外的柳树姐姐摇摆着优雅的柳条跳着舞,也在和我们打招呼,同学见到我来,也十分热切地与我打招呼。打完招呼后,如果在平时他们肯定会各自干事,可今天他们却对我问长问短,有的忙着关电风扇,有的忙着问候我病情,有的跟我讲起我没来时发生的有趣事件。我坐到座位上,津津有味地听着同学们讲述的故事。坐在我前面的同学转过来问我:“你还难受吗?”我看见所有同学都对我如此关心,有点受之有愧,心中涌起一股暖流,使我身体的难受渐渐消去。我用微微颤抖的声音回答道:“我已经好多了,谢谢关心。”我心中十分疑惑不解,为什么连平时与我不和的同学都对我如此关心得无微不至。我问同学为什么大家都一反常态,他断断续续地回答了我的问题,我听后半信半疑地点点头。

时间“滴答滴答”地过去了,我摸摸额头上的汗珠,抬起头,扫视了一下全班,看见同学们的额头上豆大的汗珠滚下来,脸仿佛猴子的屁股一般,红彤彤的,有的同学只是小声地说:“真热呀。”也不多说什么。

事后,我才知道原来大家是怕我吹风会导致病情加重,所以才编制了一个善意的谎言,当时听到这个我心头不禁涌起一股暖流,泪水湿润了眼睛,我情不自禁地哭了,这眼泪甜甜的,充满同学对我的关爱。

明月的清辉洒满人间,在这诗情画意的世界里,同学友谊散发着平凡而伟大的光芒。这一天,令我终生难忘。

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篇5:写给友情的文字作文800字

全文共 780 字

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如果回忆要蔓延,我选择让它以一种最缓慢的姿态惆怅我整个世界。朋友,新的永远是一副崭新的面孔;旧的,在逐渐从记忆里慢慢褪色。是的,也许永远都不会坚信友情会天长地久的吧!在踏上人生的每一段路程中,旧的朋友逐渐也向我们走来……也许这就是一个永恒不变的美丽!

有人说:“没有欢笑的青春是不完整的,没有眼泪的青春更是种残缺。“这些眼泪和欢笑无一不是和自己最好最真的朋友一起走过来的日子。

小时候的友情,也许是人间最真实尧最自然的关系吧!就像一杯白开水那样充满淡淡的味道,淡淡的色彩,不融入任何杂质。短短的路,一场寂静,好似永远都没有尽头,而我一步步将自己踩回了少年。小时候我是个顽皮的黑小子,这也让姥姥村子里的人们有了笑柄,一见我就会喊:“黑小子,哪去啊?”而我会因为害羞赶紧跑开。身后便传来大人们的哄笑声。怎么说呢?经常和一群小伙伴们去人家田里偷番薯,爬到树上偷石榴,偷生果。那时一起疯狂过的伙伴,一起欢笑走过校园的伙伴,一起被老师罚站的伙伴都随着时间的流逝,逐渐消失在我脑海里,剩下的是模糊的身影罢了。也许只要能够记住曾经是如此的快乐,这何尝又不是一种美丽的回忆呢?

踏上高中的我,渐渐地体会到老师说的:“高中的友情是难能可贵的,值的倍加珍惜!“但我始终都不相信,友情真的可以天长地久。无可否认的是,高中的我们充满浓厚的斗志。一起奋斗,一起努力自己的梦想只是一辈子幻想的东西,可我们依然执着地抱住它不放,总奢望有一日我们会因奋斗而带来奇迹。

我把青春的日子比作一本书,一本厚厚的书。在某一个特定的日子里,我会轻轻地翻一翻,把昔日走过的日子好好地重温一回,把那些曾经让我感动不已的片段好好地在脑海里旋转一周。

我知道,这条长长的人生之路,终将要一个人独自走行。沿途的风景再怎么美丽总会在一瞬间消逝。我亲爱的朋友:“我们原本并不相识,但是人生相识何必相逢,而相逢又何必曾相识呢!”

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篇6:友情天空作文500字

全文共 506 字

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朋友,请珍惜友情,它能帮你迈过心中的坎,跨过心灵的桥。当你身处黑暗,友情为你指引光明的方向;当你深陷困境时,友情给你冲破枷锁的勇气和力量;当你悲伤时,友情给你信心和希望……。

曾经,我们一起走过童年。我们疯癫过,我们失落过,我们吵闹过,我们感动过……

你,还记得吗?我们第一次相见还是小时候的事情,那时,我们俩都像小男孩似的,跑这跑那。有一次,你睡在我家,我妈妈陪我们一起去超市,买了好多好多好吃的,在家我和你一起分吃,那时,我高兴得不得了,心里就像吃了蜜一样甜。

你还记得吗?那一次,我们在家写作业,我俩说说笑笑,心中便挂起了一个太阳。

可不愉快的事发生了,我们想互闹着玩的时候,你生气了,于是我们俩就打了起来,我的心不仅立刻变成晴天霹雳,还像喝了苦咖啡,可我们之间的“矛盾”越来越大,我的心境与梦境又变成了滂沱大雨……可过了一段时间之后,我们又“团聚”,在一起写作业,于是我的心境和梦境立刻晴转多云,甚至还出现了彩虹,变得如诗如画,如仙境一般……

友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸,是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎,心灵之壤就会在季节里荒芜。

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篇7:中学生有关友情的中考作文600字

全文共 1085 字

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古人说过:朋友总是心连心,真正朋友值千金,灯光之下思贤友,时刻勿忘朋友心。虽然我和朋友总是吵架,但一节课后我们便能一起嬉笑,一起玩耍。但是我从来没有像那次一样和朋友“冷战”了那么久。 The ancients said: Friends are always heart -linked, real friends are worth thousands of money, thinking of wise friends under the light, and always forget to be friends.Although my friends and I always quarreled, we could laugh together and play together after a class.But I have never been "Cold War" like my friends like that time.

有一段时间,我和同学又不知为什么吵了一次架。虽然这只是一件鸡毛蒜皮的小事,但我们俩都是好面子的人,所以在这一段时间中,我们都想要和好,可是谁也说不出口,这件事越拖越久,我们两个人的关系急剧恶化,最后谁也不理谁了。

有一次,老师通知我们要进行一次模拟考试,卷子发了下来,我们纷纷拿出笔开始写,可是写到一半,有一道题卡住了我的思路,我只好随便蒙了一个答案,就急忙写后面的题了,写完后我马上去想那道题,我仔细一想,觉得这道题错了,我就想改掉它,可一打开铅笔盒一看,让我大吃一惊:铅笔,尺子,水笔都躺的好好的,可是唯独橡皮不知道去了哪里,这可把我急得像热锅上的蚂蚁!

要知道,这一道大题可是20多分啊!这个时候,我想起了上一次考试,只考了80多分,下课后,许多同学都围着我的桌子嘲笑我,“那次实在是太丢脸了,这次我一定要考好”我考试前一直不断的重复这句话。当我想到这,眼泪一串遗传像细雨珠一样流了下来。

正当我着急的时候,那个同学把橡皮推了过来,向我一笑,示意让我改,我愣住了,我看看橡皮又看看他,眼泪再次不自觉的掉了下来,我这么对他,他还在我为难时帮我,我居然还去和他吵架,我现在想想,当初我实在是太不应该了。

我擦擦眼泪,二话不说,就改了起来,当我改完的时候,老师正好收了卷子。下课后,我走向他的桌子,给他道歉,他也同意和我和好。当卷子发下来时,鲜红的98。5分印在了卷子上,看着这个分数,我的心不觉温暖起来。

是啊!人间自有真情在。友情更为重要。只要朋友的心里装着对方,无论关系多么不好,只要心里还有他这个朋友,最终还是会和好的。

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篇8:珍惜友情的作文

全文共 614 字

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朋友们珍惜你们现在所拥有的友谊吧,因为友谊可以给你们带来温暖,带来快乐,带来问候。

初一时大家在一起生活了一段时间,彼此都了解了许多,就这样班上的七位同学成了密不可分的朋友,而这其中就有我,我们的感情一直很好。上体育课一起玩,好得不得了,有很多同学都想加入我们这个家庭中,我们都拒绝了。那是七个人不叫对方的名字,只有一个代号,老大,老二......,我排在第一位也就是说我是老大。我记得最清楚的一次是,我们在课上玩心有灵犀一点通,大家出了好多的词,都在那里猜。两个人比划动作,一个人举词的牌子,再有两个人猜,说是七个好姐妹果然是,大家都猜出来了。我们笑得不亦乐乎。大家玩的都很开心。

可是因为一件事,使我们这个大家庭解散了,从此都成了各玩各的了,而那个代号也在那一刻结束了。大家庭里,两位同学出现了矛盾,那就是老六和老三,不知老六从谁哪里听说老三在背后说她的不好。老三呢也不知道从谁那里听说老六在背后说老三的不好,就这样两个人吵了起来。最为老大的我不知道该去帮助谁。帮助老六?老三不高兴。帮助老三?老六不高兴,我真的是左右为难啊,所以我和其他人只好任凭他们俩去吵去闹。看到他们的吵架,我的心里很纠结我维护了半年多的大家庭啊,可是还是散了,想到这里,那些我们在一起玩的画面又让我看到了,可是再怎么看都是泪,还是不看了,其结果,都散了。

所以,同学们,珍惜你们现在所拥有的友谊吧,不要让他成为你的那一颗颗的泪珠。和你的那份友谊走到最后吧!

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篇9:珍贵的友情的作文

全文共 459 字

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树和鸟是好朋友。

有一天,鸟儿被一双大手给捉走了,树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树,树也每天牵挂着鸟儿。

一天夜里,一只小老鼠跑出来,看见鸟儿在流着泪唱歌,就问鸟儿:“你为什么流泪唱歌啊?”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说:“我很同情你,我一定会帮你的。”

第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说:“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说:“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的走开了。

第三天早上,乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了,可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的小老鼠,嘴角还流着血。小鸟恍然大悟,小鸟想:“不行,我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。

小鸟风尘仆仆的回到了树旁,给大树讲了自己的经历,大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫,小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你!”小鸟和大树说。小女巫说:“不是我愿意帮你,而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。

从此,不但小鸟跟树更要好了,而且小老鼠也成了它们永远的朋友。

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篇10:关于感恩友情的作文

全文共 247 字

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知己良友就好似雪中的炭,总是在你遭遇严寒时,他们就出现了。千万别认为友谊是一种偶然,要知道,他们从来就没有离开过我们。

我听说过一个故事:一个黑奴的孩子从货轮上不慎跌入了茫茫大海,船长发觉后犹豫了一下便返回救援,那个孩子被救上来时,说他坚信船长一定会来救他的,船长闻此顿时老泪纵流,他为自己的犹豫而感到耻辱。

由此可知,一个人,能被他人所信任是一种莫大的幸福,所以我们要信任朋友,感恩友谊,就像一朵花感恩另一朵花,是朋友给了我们慰藉和鼓励。

让我们肩并肩沐浴阳光也肩并肩分担风雨,感恩友谊,快乐永远!

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篇11:友情作文

全文共 385 字

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以前,我们一起躺在草坪上嗮太阳;以前,我们手拉手奔跑在操场上;以前,我们背靠背诉说自己的不快。可是,现在呢?我们都变了.不再是小时候那样天真、浪漫的样子了。慢慢的,我们关系渐渐疏远。各有各的闺蜜、朋友。我们甚至会因为一点点小事争吵。我们开始变得互不相让,一见面就吵、互相诋毁.我们都在背后哭过、喊过:‘’为什么会这些?以前的美好去哪了?‘’可是没谁出来说和好二字。我们就这样结束了一段美好的记忆.

谁也不想放弃,可是谁都是爱面子的人,我们都有这样的心理:如果我去跟她和好,就代表我错了。我们不是错了,是大错特错。面子不是金钱,换不来你想要的东西。包括友情、爱情、亲情。我们谁都知道要珍惜每一件东西,可是谁又珍惜了?还不是因为顽固,总是想着自己,没想过别人的感受。就像人人都在说的:‘’失去了才知道珍惜‘’是的,失去了,才知道珍惜。那时候已经晚了。

好好珍惜身边的每一个人吧!

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篇12:以友情的作文

全文共 236 字

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今天,我要写一篇关于友情的日记,我不由得想起几天前发生的事.

前几天,我抱着作业走在台阶上,突然作业掉了一些,当我弯腰去捡的时候,其他的作业也都掉了,撒了一地.眼看就要上课,同学们快拥上来了.如果这样一本本作业就要被踩脏了.正当我非常着急的时候,我们班一个叫刘龙雨的同学过来,帮我把作业本捡起来,帮我抱进了教室,作业才没有被踩脏.多亏了刘龙雨,我非常感激他.

通过这件事,让我深深地感受到,在别人有困难的时候 ,不要装做没看见,要对别人伸出援助之手,这样你会收获很多友谊的心!

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篇13:最真挚的友情的作文

全文共 412 字

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《夏洛的网》这本书我盼望已久了,今天终于买来了!我坐在房间里,半天没动身,读完了这本书。书中的夏洛,深深地打动了我……

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝,在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。小猪终于得救了。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头。

我非常感动,感动这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情了。这种友谊是单纯的,是朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候,这个故事肯定感动了读这本书的人的那颗心。

夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散,但我的心中,已留下了一张夏洛的网。

[最真挚的友情的作文

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篇14:友情最珍贵作文450字

全文共 464 字

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同学们面带笑容地走出宿舍,我们马上迎来史无前例的“烧烤分享会”。

来到我们的区域,同学们先把自己带的零食拿出来和大家一起分享,同学们都站起来,互通有无,每个人都很开心,上午还在争吵的小明与小红也摒弃前嫌,互赠分享,还有一些懂事的同学把零食送给老师和阿姨,真是一番融洽无间的和谐景象。

此时此刻,我们这次分享会的重头戏也在积极筹备之中,只见远处的陈老师满头大汗地调试着烧烤炉子,旁边的几名同学,有的用扇子扇风,有的在烤串上涂油,忙得不亦乐乎!我们在这边也是一个个翘首以待,馋涎欲滴啊!

不一会儿,同学们把老师烤好的肉给了我们送了过来,刚才还保持镇定的淑女们也一个个不再顾及形象,一阵狼吞虎咽,好一个嘴角流油啊!我也不甘落后,拿起一串塞进嘴里,边嚼边说:“好吃,好吃,真好吃!”同学们哈哈大笑,我不好意思地低下了头,耳边传来同学小声地嘀咕:“老师还没吃呢,你看看他。”

我心里顿时有些难受,这时,老师仿佛看出了我的心思,走过来,笑着说:“没事,多吃就多吃吧。”我会心一笑。

这个分享会中,我感受到了人世间最珍贵的情谊,也许很多人并没有觉察到。

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篇15:珍贵的友情的作文

全文共 1110 字

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有人说过:“友谊是一条平驶于江面的小船,当大风来临时能同心协力,则船久行不倒,若三心二意,自顾自己死活,那船必然倒塌。”一条船上的同伴就如同一条绳上的蚱蜢,若不齐心,后果不堪设想,船上的人都是掌舵者,分工合作才是好伙伴。

四年级时的一次期中考试,全班同学都有试卷,惟独我的试卷不翼而飞,我事后也找过老师,老师却也摊摊手表示她的无奈:“我也仔细地找过了,可是就是没有你的试卷,你先回去教室找一找,再问问其他同学有没有看见你的试卷。”我只好沮丧地说:“那好吧,老师我先走了。”回到教室,仔细询问过每个人,找遍了教室的每个角落,还是没有发现我的试卷。我当时急得就快哭了,我最好的朋友过来安慰:“我陪你一块儿找。”

不知道为什么总感觉时间过得很快,转眼就到放学时间了,我突然很害怕回家,因为我之前跟父母打过赌,我一定会考到满分的。而父母也清楚今天是发试卷的日子,我应该如何解释我试卷的事。

回到家,我强作镇定不让他们看出我有破绽之处,首先看到我回家的是妈妈,她正在厨房忙活,而爸爸还未回来。“这次考试考得怎么样?”我想妈妈真是哪壶不开提哪壶,妈妈拿了一杯白开水递到我手上。我慢条斯理地轻轻喝了一口,继而说道:“我试卷不见了。”我表面风平浪静,实则内心波涛起伏。“怎么会不见?”妈妈质问我。“我也不知道,其它人都有试卷,就我没有。”我越说到后面越小声。“待会再审你,你爸马上就回来了,先去洗手吧!”还好还好,总算过了老妈这一关了。

吃饭席间,姐姐问我,“你们今天不是发期中试卷了吗?我记得你可是跟爸妈打赌考满分的喔。”本来正埋头吃饭的我,听到姐姐说话,用眼神示意并用脚轻轻踹了她一下。她知会了我的意思,并不再说话。“说的也是,考得如何?”说话是爸爸。“待会再说,待会再说。”我应付性说了两句,还好爸爸没有继续说下去。

“试卷拿来给我看。”我装作找书包,找了里里外外,我也装不下去了,把心一横:“试卷不见了。”

爸爸居然怀疑我因为考得太差把试卷藏起来了,我连声否认,爸爸拿起手机,我知道他一定是打电话给我的老师。一分钟,二分钟,五分钟……转眼半个小时过去了,爸爸才挂断电话。我知道他要发火了,正好“叩叩叩”打断了爸爸,他跑去开门了。

“叔叔,”我朋友来了,“这是试卷。”她将那张试卷递给了我爸爸,他看了我,又看了她,最后又看了眼试卷对我说:“对不起,是爸爸错怪了你。”我夺过试卷,试卷分明写着我的名字和鲜红的“100”分。我用怨恨的`眼神看了她,她一会儿就跑开了。我也跑出去,问她为什么要这样做,她摇了摇头又跑远了。

霎那间,我看见了姓名一栏明显是精心修改过,在我的名字下仍能看见她的名字,我瞬间明白了。夺眶而出的泪水拍打在我和她这份友情的试卷上。

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篇16:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇17:面对友情,我流泪了作文600字

全文共 611 字

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人的一生少不了朋友,朋友充实了我的生活,像一盏明灯点亮了我的心灵。当我遇到困难时,是朋友帮助了我;当我遇到挫折时,是朋友鼓励了我。而友情,更让我感到温暖。

记得在小时候,在三年级时,我们班来了一位转校生,老师让她坐在我旁边。而我们都叫她小雪。那时,我在班上没几个朋友,渐渐地,我和小雪逐渐成了无话不谈的好朋友。

小雪的成绩优异,而我的成绩一般,在学习上有许多不懂的知识,她都能帮助我,给我讲得很透彻,很细致,我的成绩也慢慢地提高了。

有一次,我们正在数学考试,而我的笔写到一半突然没墨了,我也只有这一只钢笔,其它都是铅笔,而老师说过不能用其它笔写,没办法,我只能向一旁的同学借笔了,而其他同学都不借,只有小雪借给我笔,而我记得小雪也只有一支钢笔,然而小雪借了我,那她用什么答题呢?

后来,考完试的第二天,我看见数学老师把小雪叫到了办公室,我想知道事情真相就悄悄在门口偷听。原来,是小雪昨天用铅笔写了一半试卷的事,因此事老师还把小雪骂了一顿,我在门口听见了,就冲进办公室把事情经过给老师讲清事情真相,老师听了后,不但没生我的气,还在班上表扬了小雪的事,我和小雪在教室里会心的笑了。

在经历了这件事后,我和小雪越来越好了,可是在五年级之后,小雪困父母工作的事转学到其它学校了,那天她叫别人给我一封信,那个人说是她上学期期末给她的。

那晚我哭了很久,始终放不下小雪,小雪在信中说到她会回来的,不过到现在,她还未回来,但我相信她肯定会回来的。

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篇18:鼓励不拘形式地写作

全文共 1058 字

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《语文课程标准》指出让学生写自己想说的话,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像。想像作文正为学生提供了一个用自己喜欢的表达方式不拘形式地写作的空间。想像作文不定框子,给学生以充分的“自由权”,学生由被动的学习变成主动的探索和参与。他们借助老师创设的情境,提供的表像,以及不同角度、不同方向、不同层次的诱导,拓展了思维的范围,把记忆系统中的信息进行重新加工组合,利用优越的空间进行无拘无束地想像,不拘形式地表达。

正如一堂音乐想像作文课所设计的:教师利用课件为学生展示一优美的画面——在蔚蓝的天空下,一片粉得像霞的桃花开满了流水潺潺的小河的两岸。近处是一棵桃树的特写,桃花粉嫩欲滴。远处,一只小船看似悠闲地漂在河上。同时配上一首《在那桃花盛开的地方》。老师启发孩子们表达看到什么,仿佛听到什么,想到什么,畅所欲言。这富有吸引力的情境,激发了孩子的丰富的联想,触发了孩子们写作灵感,使孩子们面对优美的画面、动人的歌曲趣味盎然,思维活跃,想像丰富,很流畅地倾吐。有的不仅写了看到的美景,还联想到花香扑鼻而来,招引蜜蜂唱歌、彩蝶飞舞,小鸟在枝头卖弄着清脆的喉咙,与清风流水应和着。闭了眼,桃树上仿佛满是桃儿。一年之计在于春,种下的是希望,收获的是快乐……有的以《桃花选美》为题,通过童话的形式来展示桃花色彩之美,丰姿之美,并以及赋以人性的心灵美。桃花王国要选一名王妃,红桃花、粉桃花、白桃花都精心打扮自己——争先开放,最后桃花之美不分上下,粉桃花因谦让而当选王妃。还有一位学生以诗的形式抒发自己的情感:在那桃花盛开的地方,/有我亲爱的妈妈,/她像桃树,我如桃花,/她哺育了我长大,/为我操劳,为我忙碌。/在那桃花盛开的地方,/有我敬爱的爸爸,/他像甘露,我如花蕾,/他用深沉的爱/滋润着我,呵护着我。/在那桃花盛开的地方,/有我那美好的回忆,/我在那儿成长,/我在那儿收获。

孩子们的散文、童话、诗虽是稚嫩的,却是鲜活的、闪光的,是孩子们真诚的情感,真实的思想,真切的个性的喷涌。如此不拘一格地让他们在宽松的环境里,在激情涌动的状态下,放飞想像自由飞翔,敞开心扉,畅所欲言,突破了传统作文僵化的模式,不正体现生命个性差异的风采吗?不妨鼓励学生循着自己的思路自由表达,不妨送上一个翘起的大拇指,不妨欣赏异端,不妨……允许学生用自己的,不一定是成熟的形式,喊出自己的声音和情感。让孩子们尽情发挥,尊重每个学生的不同感知,鼓励学生的个人生活经验和积淀来表达自己的体验和意愿,达到培养个性,创造力的目的,真正让学生放飞想像,张扬个性。

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篇19:初三关于友情的

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今天,老师为了让我们在比赛之后放松一下,于是播放了一部电影。

这部电影时间虽短,但意义却非常深刻。这个主人公在老师眼中是一个差生,在同学们眼中是一个调皮、捣蛋大王。这不今天,他和一个朋友又因为打篮球打碎了教学楼的玻璃,他的爸爸是一个整天都忙得不可开交的人,妈妈更是连面都见不上。

打碎玻璃那天晚上,他爸爸从容的拿了一百元让维修玻璃,还严肃的对她说“这是最后一次了,你要再干出什么丢人的事儿,看我怎么收拾你”,主人公心中暗暗地说道“爸,你已经不止一次这么说了”!

第二天,老师的一个小助手收他的作业,他理直气壮的说:“没写,怎么了”于是老师把他叫到了跟前进行了训斥“你已经无数次不写作业了……”话还未说完,有一个其他班的同学来通知老师到校长办公室,老师只好悻悻离去。回来后,老师变的更加火冒三丈,原来是校长和老师讲了玻璃的事情,老师愤怒的问道:“我真不知道怎么能把教学楼的玻璃打碎呢?和谁打碎的?”主人公看了一眼他的“同伙”,用小的犹如蚊子的嗡嗡声说道:“是我一个人打篮球不小心打碎的”,而后老师让他坐到了窗边,教室里也安静了下来,我想,这或许就是友情的力量吧,他居然一人把责任承担了。

于是我想到了自己,最近,我加入了一个由好朋友组织的破坏队,在执行破坏任务的过程中,我就被一个保安抓住了,他问我还有谁,我怕叫家长,就说了出来,可还是被叫了。

这时,那几个朋友走了过来,我以为他们要打我,可没想到他们却来安慰我:“别放在心上,一起来玩吧!”

那时,我感动了,他们不计一时之仇,而是一句安慰的话,几只友善的手,这就是友情的力量。

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篇20:珍贵的友情初一话题作文600字

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我的一生不缺少亲情,但是我却缺少友情。不过和蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人,在百般折磨下赐给了我宝贝的友情。 My life does not lack family affection, but I lack friendship.However, the kind, lovely, affectionate God lived up to careless people, and gave me the friendship of my baby under all kinds of torture.

叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停;玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑;纯洁心灵的云姐姐在天空为大家演唱;春风姐姐正在给柳树梳发。小花儿却在陪小草玩儿。而我做在公园里,看着他们尽情欢笑,别提有多自在,别提有多快乐了,心里想着:我怎么就没有朋友陪我聊聊天,戏戏耍呢?当时我的内心产生了一种巨大的悲哀。

只好回过身回家复习功课。当我走在家楼下时,我看见了一辆熟悉的漂亮的自行车“那不是我陪她去买的吗?是不是她来了?”她,是在我困难时,帮助我的好助手;她,是我在伤心时,安慰我的好朋友;她,是在我生气时,替我出气的好伙伴。我称它为“知心”。

我赶紧跑到楼上去,发现果真是她,他正在那儿,坐在沙发上,焦急的注视着我的房间。她看到了我连忙跑过来,忐忑不安地说:“你去哪儿了?你妈刚才着急的打电话过来说你不见了,问你是不是到我家来了,我说没脸,紧接着,我便跑了过来,现在你妈在房间里给你爸打电话呢!

”我微笑着说:“刚才我去了我们常去的公园了,在那里回忆着我们当时游戏的情景。要不,我们现在就去那里玩吧!我有话跟你说”“不行,你妈还在那里着急呢,先去打个招呼吧,别让她担心。”她话音刚落,妈妈就从房间里跑了出来,连忙问我去哪里了,我说:“妈,回来再跟你说,我先跟她出去一下马上回来!”说完,我就拉着她跑了出去,骑上各自的自行车,往公园奔去。我迫不及待,骑着车的速度像奔驰在高速公路上行驶。他一直在后面叫我小心,跟着她慢慢走,我同意了。

不久,我们来到了这令我们赏心悦目的地方,遍地开花的天堂,鸟鸣清脆的公园。

在那儿,我们有像往日一样嘻嘻笑笑,快快乐乐,有时还像男孩子一样在草地上打滚,别提有多兴奋了,在那儿,我们还聊起了往事。

生活因友情而精彩~这句话给了我一个很大的启示……

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