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写最有感触的事作文通用20篇

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运动会的感触作文

全文共 629 字

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万物复苏,春天已经悄然来临,各个学校也要开始陆续准备校园春季运动会了,为此准备了春季运动会作文,供同学们参考。

离三月30日越来越近,我的心情越来越激动,因为学校在那天举行春季运动会,我报名参赛的项目是迎面接力。终于盼到了日子,我很早起床,来到学校和同学们一起坐车到达宣武体育场。

运动会开始了,各项比赛有序的进行着。赛场上,运动员们争分夺秒;赛场外,各班啦啦队呐喊助威,气氛十分热烈。

最令人激动的比赛就是迎面接力。比赛就要开始了,各班运动员个个摩拳擦掌,迫不及待地要为班级体争光。我怀着同样的心情,站在队伍中,焦急地等待比赛开始。随着一声枪响,各班运动员同时冲出底线,飞快向前跑去。我们班的同学第一个到达对面,但在交接棒时,由于过度紧张,接力棒掉在地上,被其他班级超出;但这并没有使大家灰心,而是更加努力,奋起直追。这时,轮到我了,我站好位置,迅速接棒,尽全力向前冲去,心里只有一个念头:追上去,追上去!一棒接一棒,我们班离第一名的距离越来越近了,终于追上了第一名,并超出。最终在全班运动员的共同努力下,取得了全年级迎面接力的第一名。我和其他队员都蹦了起来:“耶!我们胜利了!”我们班老师和同学们都非常高兴:“我们班真是太棒了!”

通过这次运动会,使我深深地感受到我们班的老师和同学们非常团结,大家在一起,好像是生活在一个快乐的大家庭中,互相关心,互相鼓励。我真心的希望这个大家庭中的每个成员都不断进步,快乐幸福!

201x美国本土寄宿家庭+纯粹美国夏令营开营啦!

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更多相似作文

篇1:大学生活感触英语作文

全文共 2437 字

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我们知道,很多人认为大学生活是自由、舒适的,但我想说这不是真的。事实上,我的大学生活是如此的忙碌,以至于我都不知道我的能量是否足够。下面是小编帮大家整理的大学生活感触英语作文,希望大家喜欢。

As we know, many people favor theidea that the college life is free and comfortable, but I’d like to say it’snot true. As a matter of fact, my life in university is so busy that I wonderif my energy is enough. As to my college life, I divide it into four parts,including study, student activities, library and the others.

Firstly, I want to talk about thestudy. In my opinion, study is the priority in college. When I received theletter of admission in summer, I knew clearly that what I should do. So I makeup my mind to study hard and pursue learning as much as possible. I’m greatlyconvinced that knowledge can change my life. Therefore, I often go to the quietstudy room where many people study there. By working so hard, I get good gradesin the exams.

Secondly, student activities playan important role in our college life. To be honest, the student Union is agood place where one can develop social skills, get his abilities trained. Itake part in many student activities. For example, I’ m a volunteer, teachingthe kids to learn to dance and write. I think it’s meaningful for everyone togive a hand to others. I can also do some jobs in the Student Union, includingreceiving and sending fast mail, selling papers and magazines. I think they’re unforgettableand worthwhile experiences for me.

Thirdly, I also visit the libraryconstantly. It’s said that “shelves of books, oceans of knowledge”, so I readbooks that I’m interested in. In this way, I can share stories with my new friendsand it also changes my horizons .When I’m sad, lost or in trrouble, staying thelibrary makes me quiet and comfortable. After all, every life has bad momentsas well as good ones, and the library for me is a support in bad moments. So it’s wise choice for me to stay in thelibrary.

Finally, I often do other thingsin my spare time. In order to alleviate parents’ burden, I often do somepart-time jobs and write some articles to earn money. It helps me to beindependent and improve my social skills.

In short, mylife in university is busy but valuable. You can see that study brings me knowledge,student activities improve myself, library changes my horizons, the othersthings make me independent. They get all my abilities trained. And I see thatthe chance will come only if you have a prepared mind, so I’m sure that I canachieve my dreams in college life.

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篇2:感触灵魂的高中生说明文900字

全文共 913 字

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人生犹如一次长途的旅行,谁都希望平平安安、自自在在,欣赏一路的好风光。可命运却常常让人感到无比的失望,因为天意弄人,这个现象往往让人无法接受,因此有的人选择了离开那个令他感到黑暗的,已经没有任何希望的世界——死亡,但并非所有的人也选择离开,选择屈服于命运的安排,有的则选择了坚强地留下,应用地接受命运的挑战。

留下的人,有一种在人生中,无论困难有多大,也不怕困难的,坚持要去克服的,坚定的精神,这是我在《名人传》中的中读到的,贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐,为后世留下了享受不尽的精神粮食,这让我感到贝多芬的伟大,当我听到贝多芬说的“几个苍蝇咬几口,决不能绊倒一匹奔腾向前的英勇的骏马”时,也为他的自强不息而震撼。

在《名人传》的中,米开朗琪罗充满坎坷的一生,让我学到了不少。从他的博学,他的忧伤,他的宽容,他的为别人着想,他的不为小事斤斤计较,他的所有一切好的品格。但他的弱点:软弱,多疑,优柔寡断,做事常有始无终,不止一次屈服于强权……即使他有这么多的弱点,但我想这些也是值得谨记的,提醒自己不要再犯他的这类错误。“

忧伤是我的享受。”“万千欢乐比不上一种苦恼!……”我自己也是有点忧的那种,但我并不孤独。开始,我是那么的讨厌忧伤,想奋力去改变自己,但是,犹如米开朗琪罗说的“忧伤是我的享受。”也许,怀有淡淡的忧伤,也是生活的一种神秘的美吧。

托尔斯泰是一个非常着名的作家,被称为“俄罗斯伟大的灵魂”但是家庭,精神的归宿。却成了托尔斯泰的牢笼。他的思想,他从事的人民教育事业。与他家人的生活方式发生冲突。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭,但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。托尔斯泰注定陷入极大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到这一天,疯狂的绝望是他走上了离家之路。他一面彷徨,一面奔走。终于一病不起,死在了陌生的小城。

“信仰是生命的力量。人没有信仰,就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”这是托尔斯泰对宗教的重新思考,他为我开拓了一条新的思想道路。

感受一个人,便等于触摸那人的灵魂,用心倾听他的心灵,用心去感受他们的那说不完的心声,用心去领悟他们的人生的大道。

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篇3:看病时的感触作文

全文共 711 字

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我相信,我有都来过医院吧,那医生为大家看病的滋味是如何呢?我就有一次这样的经历,那我就来分享一下,看病时的酸、甜、苦、辣。

有一次,我因为乱吃零食而发了高烧,妈妈迫于无奈,只得带着我去医院看病。看到我一脸的害怕,妈妈安慰我到:“没事的,看病不会疼痛。只要你看病,你的身体就会健健康康。”我哭的点了点头,去了医院。

到了医院,找到一间诊断室,妈妈抱着我坐了下来,我看到那些看病的儿童脸上,都洋溢着痛苦的神色。这时,一位和我年龄相仿的儿童哭着走了出来,原来是他刚打了针,疼痛不已。我也被这情绪感染了,心里一直想着:我难道也要打针吗?打针疼不疼呢?那会不会丢脸呢?“然而妈妈却笑而不答。

终于轮到我了,医生先用听诊器听了听我的心跳,没有异常以后。护士有看了看我的喉咙,然后说:“感染了。里面布满了血丝,这时一定要打针的?”打针?我一听到这个词,就不寒而栗,惊恐万分。顿时想起了刚才那位孩子,还有他那哭声,全身就感到一阵阵寒意。我看到了一个个针筒,还有那一声声哭泣的儿童,心里顿时害怕极了。

一位医生微笑着向我走来,但是我却感觉到他的狰狞。似乎他每走一步,我的心里就极为害怕。他来到了我的面前,把我轻轻的抱上了床。妈妈在一旁说:“宝贝,只要你坚持不哭,勇敢的打针,妈妈就一定给你买最好的玩具。”我听了点点头。

这位阿姨配好了药水,对我和蔼可亲地说:“小朋友,我一定扎得快点,一定不会让你太疼。”还没说完,我就感到一阵冰冷的感觉,紧接着是疼痛,但是时间很短。最后,阿姨拔出了针头,抚摸着我的头,说:“你真棒!打针的时候没有哭。”我高兴的看着阿姨,接受着他的夸奖。

终于打完针了,我拉着妈妈的手买玩具。第一次去医院,真是酸、甜、苦、辣样样俱全啊!

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篇4:让人感动的景物日记600字个人感触

全文共 624 字

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您是我眼中最美的风景。

一一题记

一道目光追随着我。一双眼凝视着我。一双手向我挥着。周围的景物往后退着,渐渐模糊……

我从睡梦中醒来,听见厨房叮叮当当的声音——母亲在做早饭。“来咯——”,妈妈端一碗喷香的面条,拿着几只黄瓜,仿佛刚从雾气中走来。我吃,她看。我看,她吃。不知怎地就达成了默契。我看着她黄黑的脸,盯着她有些混浊的眼睛,思绪又回到了上周傍晚……

那晚我要上晚自习,她本说工作分不开身,不送了。后面我一人站台等车时,看见了她骑着车往这边赶。初冬寒冷的空气把她的脸吹得发紫,伸出手来,布满裂缝。“你不是——”我上下打量着她。“你别管,快走。”说完拉我一把,我顺势上车。她穿的好单薄,我依稀感觉他在抖。

到校门,天快黑了。我急忙往学校里赶。“好好听课——”我听不见她声音了。我随便回头,见她依然站着,手挥着。眼里尽是化不开的感情。须臾,她转身骑车要走,我疯了似的向大门口追——我又看见了。飘飞的头发,被风吹了鼓起来的,单薄的衣衫。一辆破旧的小电瓶车承载着她,带她穿过街道。不知怎的,我红了眼眶。

妈妈,您总说让我坚强,您就是最好的榜样。您总是笑,眼睛却湿润。您已有皱纹,白发。您总说您有我很开心,我说我也是。我不懂事,我没能力,我不能让您为我骄傲。妈妈,您给我太多,对我太好,让我渐渐忘了自己。您也要为自己想啊!

“快吃,冷了”,妈妈的声音把我拉回来。我低头吃面,脸上一道滚烫。好咸啊,面条上的雾气遮住我的眼。我抬头,依稀又看见那天傍晚伫立在校门口的身影……

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篇5:有一种感触至今还在心中抒情散文

全文共 874 字

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有一朵花,枯萎了也不肯丢;有一把伞,雨停了也不肯收;有一个梦,天亮了也不肯醒;有一种感触,至今还在心中。

生活中有太多感触,太多感动。那些人,那些事,我以为给“一百分”,足以表达我对他们的敬意。

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”屈长友,一个边疆的守卫者,他不畏风沙,不畏恶劣,终于在西北大地上绿化了500亩沙漠。每天他都要到林子里看一看,这是他习惯的坚守。看那漫天飞沙的戈壁荒漠,如今高大的白杨挺立站岗,一排接连一排,这不是屈长友的伟大功绩吗?他在这里,忍受着干旱的困苦,过着艰苦的生活。在他辛勤的耕作下,一颗颗白杨拔地而起,连接城西北边防防风护沙的坚实的屏障。他担起了保卫的大任,他做到了,他成功了,他虽然早已年过六甲,但他的生命永远凝聚在这片绿色的大地上,永远充满活力。

“一百分”对这位老人来说是他功绩的成就,是对他本人的认可和肯定。他的付出和奉献,真正实现了“一百分”的追求。

“只要人人献出一点爱,时间将变成美好的人间。”那一幕发生在K67列车上。车厢里的林雪听到急需救助的广播后,她立即来到事发现场。她挽起袖口,给老人做心电挤压。大量废弃物从那位老人嘴里涌出。她擦清后,毫不犹豫的做起了人工呼吸。那一刻,老人醒了,在场的人顿时掌声不断。在K67列车上,女主角林雪人美,心更美。

虽然她只尽了一个医生应尽的天职,但她的举动却是伟大的;虽然她只付出了一点爱,但却得到了人们“一百分”的评价。因为爱是无价的。

“上帝啊,当跑的路我跑过了,尽力了,我一生扎实活过了”这是史怀哲的语录。他在29岁时放弃一切行医,开始了从医生涯。在非洲的第一年,他十分颓丧于人类苦难的无穷无尽,坚强的心灵使他走了过来。漫长的50年,他把无限的爱心和善良带给了非洲的那些穷人们。世人被他的爱心感动,给予他“一百分”,来肯定这位伟大的“天使”。

万物从容,追慕而寻;寻而不见,踽踽独行;行之久远,山色清明;反身自照,他在其中。感动的人,带给我们感动的事,给他们的人生打上“一百分”,为他们一生走过的路画上完美的句号。“一百分”,令我感触多多。

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篇6:感触生活点滴800字作文

全文共 986 字

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秋的脚步很快的便从北方移到了南方,残留在树上的几片已泛黄的树叶在做着最后的垂死挣扎;那落了一地的桂花匆匆的来到这个世上,只为短暂的绽放,终究化为泥土,葬了芳香。原来,世界万物都一样,泥土给予我们生命,死后,亦化为泥土。下一个生命还会继续在这片泥土上生长、绽放。生命就这样经久不息,无穷无尽。

我们不能像那古老的松柏,穿越古罗马的神话,历经几万年历史长河的洗礼。依然可以挺拔向上、青葱苍翠、青春永驻,成为不朽。当然,时光的利刃不会善待每个生命,在那枝繁叶茂的树身上,刻满了岁月的沧桑,画上了时光的年轮。

我们总是这样:渴望着春天的到来,叹息着春早早的离去,盼望着夏的归去,伤悲着秋的到来,其实渴望的不是春天,而是温暖;悲的不是秋,而是人。

生活迫使我们把自己变成了自动机器,只需操纵一个按钮。所有的程序都开始启动,有条不紊的运行着。重复着一个个动作,反反复复,忙忙碌碌。如此这般的度过每一天,直至所有零件都退化,零落。

有的时候生活像一朵棉花糖,不用咀嚼,便自然融化在舌尖,甜进了心里。有的时候生活如一剂中药,虽然,我们知道喝了之后病就会好。但在喝的过程中还是觉得很苦。急忙含一颗糖在嘴里,却发现泪早已溢满了脸庞,滴进了心里。是糖不够甜,还是药太苦?生活有的时候又像一碗清粥,淡淡的。嚼不出它的香甜,也尝不出它的苦涩。

看着别人的幸福,轻撇的一刹那,微笑挂在了脸庞,忧伤写进了心上。其实,我们把别人当成了刺猬,不敢靠近,是因为怕受到伤害。却不知,别人早已把我们当成了寒冰,一如那南极经年不化的冰。冷的让人窒息。

只因心太小,装不了那么多的喜怒哀乐。于是,我们选择遗忘,把烦恼都抛到了脑后,随着习惯性的遗忘,快乐的事随着痛苦遗忘。回忆过去,忆不到痛苦,亦拾不到快乐。于是,我们就整天一日三餐有规律的生活着,年轻的容颜,老年的生活。每天都盼望着能快点下班,明天一如昨天一样期盼着,今天没有收获,明天没有期待,人生没有理想。一样的心情,一样的时间,一样的路程……连呼吸都是一样的吧。

记得我们上小学的时候老师就教我们:“时间是生命,时间是金钱。”“一寸光阴一寸金,时间如流水。”这是我们经常挂在嘴边的格言。可是,现在的我们正在背弃这些名言警句。让时间悄然从睡觉中偷走青春;在游戏中迷失自己;在看肥皂剧中添了皱纹,在安逸中抹去菱角……这种态度,恐怕死前也不会留有遗憾吧!

[感触生活点滴800字作文

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篇7:小学毕业的感触

全文共 475 字

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回眸过去,雪白的冬;碧绿的春;火红的夏;金黄的秋。我度过了24个春夏秋冬。让我历历在目。一年级的童稚,二年级的顽皮,三年级的积极,四年级的活跃,五年级的酸甜苦辣,六年级的一点一滴都让我久久不能忘怀。书上说‘一寸光阴一寸金,老师说、寸金难买寸光阴。’时光如水一去不返,转眼间我以小学毕业了,从当时刚刚进入小学怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰踏上这漫长的学习路程。到成为一个真正的青少年一位中学生。

六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。在这六年中我们学得认真、读得热情。充满了少年的勃勃活力,我们像一条小鱼怀着对知识的好奇心,在广阔无垠的学海里尽情遨游。在我们漫长的学习路程总有一盏启明灯默默指引着我们。那就是老师。老师您在我们心目中是那纯洁的天使,是那辛勤的园丁,是那广阔的海洋。敬爱的老师,我们要送您一朵花,让您睡梦中感受到我们生命的芬芳;我们要送您一支歌,让您在休息时听听我们的心声。七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。省视过去,展望未来。我们将在蓝蓝的天空中开辟我们自己的天地不让我们的老师辜负厚望。

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篇8:感触之一:做一个有思想的教者

全文共 285 字

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人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想,就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者,具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变行动,行动改变命运”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,倘若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复,不可不可替代,无比珍贵的生命。

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篇9:秋意的感触作文1000字

全文共 1071 字

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一年四季,总有自己的特点,那生机勃勃的春天令人快活,那像火烧似的夏天又是多么令人厌烦。冬天和秋天都给欢快的人带来一丝丝微凉的人意,可能正是因为冬天的寒冷,但只有秋天的凉爽,才让那些游子们印象深刻吧,无论是欢乐的人还是忧虑的人都会有这样的感情。

洛阳城平时是一个喜气溢满的城市,每天都充满着小孩们欢快地呼喊,大人们分享趣事的快乐,老人们下起了悠闲,是多么美好啊!可如今的洛阳城因到了秋季而变得寂静,就连小孩们的叫声,小摊的叫卖声也听不到了。现在映入耳帘的是那期二连三毫无感情的叫卖声。枝叶也从那健壮的枝干变得干枯,每天都受到风吹雨打。有的树因为受不了欺压而折断了腰,这是多么可怜啊!

在秋季,大多数人家都躲在家里,坐在火边,享受着那像太阳一般温暖的热情。正在这时,诗人却在家中坐不住了,因为引发的思乡情太重了,像暖流一般温暖,像石头一样厚重。坐在家里的话,也只能让一滴又一滴思乡泪顺着脸庞缓缓流下来。

到了街上,诗人望着秋景竖着耳朵,好像在倾听着什么,是那已经在记忆深处,母亲的几句叮嘱,还是母亲那温柔的脚步声呢?过了一会儿,诗人摸了摸自己那洁白如雪的胡子,绽起了那青苍的眉毛。心里不经想起了一句想对父母亲说的话,便想写一封家书,把话送给他们。

当提起笔时,心中便有千思万绪涌上心头,竟不知如何去表达。终于,诗人下笔了,一句又一句重要的问候语和生活上的种种问题,都从指尖,笔尖缓缓流过,千言万语也表达尽了。正当诗人放下笔时,马蹄声飞过云层传到了诗人的耳朵里,诗人望着窗头,便看见伴随尘土飞扬的马奔向这儿。马上坐着一位趾高气扬的人,没错,他就是在家乡里和他交情最深的老朋友了,诗人急忙叫住那位老朋友:“你可是要回家去?”老朋友满怀疑问的说:“是的,你有什么东西又要带回家么?是钱呢,还是用物品?”诗人摇摇头说道:“是封家书。”“那你写好了吗?”老朋友担心问道。诗人知道天色已经渐渐暗下了,便一阵奔跑,拿出信封给了老朋友。

当老朋友用准备扬鞭而起时,诗人忙忙挥手说:“等一下,等一下,还有再写几句。”过了一会儿,又一会儿,诗人总算写完了,便交给老朋友,幸幸地说:“一定要转交到他们手上啊。”老朋友没有说话,而是用鞭子“啪”的拍了一下马屁股,给了他一个眼神,那眼神坚定极了,仿佛在说:“你放心,你的思念我一定会帮你带到的。”

看着马蹄声慢慢的消失在街头,在洁白的月光下,诗人笑了,这不是一般的笑,而是开口大笑,这一笑是温暖的笑。

泪水也是猝不及防地往下流,那一滴又一滴晶莹剔透的思乡泪,缓缓地流了下来。这脸上的每一滴泪都代表了漂泊他乡的游子赤心,一颗思念家乡的心。

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篇10:感触最深的一件事作文

全文共 526 字

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“爸、妈,我胜利归来了。”我推开屋门,喜气洋洋地跟父母打着招呼,“这次我在学校举办的英语百词竞赛中,拿了第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”,一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“今天晚饭要有好菜了!”我想着,眼前已摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着不断的夸奖声……

“开饭了!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来,我还在向厨房张望。

“你怎么还不吃饭?”妈妈敲了我一下。“啊,怎么他们没……”顿时,我的心凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里塞着。吃饭时,父母只字未提我拿第一的事,更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

晚饭后,我独自呆在房里生闷气:难道我这个第一名就换来这些?怎么也该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把“第一名”那三个字都浸湿了。

“算了,不想了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻找着东西,突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是张奖状。

上面写着:“王飞翔同志,经有关部门批准,荣获一等功。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。

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篇11:感触最深的一件事作文

全文共 653 字

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“五一”放假七天,我与爸爸去姑姑家,主要是为了看望奶奶,同时,也是为了找我的表妹丽丽玩。

到了姑姑家后,我看到客厅里有好几个人,每人手里都提着大包小包,装得鼓鼓囊囊,脸上露出焦急、紧张的神色。我感到很奇怪,就问我的表妹丽丽:“这是些什么人?他们是干什么的?”我的表妹骄傲的说:“我爸是局长,这些人有求于他,包里装的肯定是礼物啦!”我听了后气愤的说:“社会主义国家还有这种事情!”我的表妹埋怨的说:“这样的事多了,你还能管得了?”说完后就拉着我看小人书去了。

过了一会儿,我的姑父回来了。他一看这些人手中的大包小包,生气的说:“你们这是干什么?我们这次工程招标实行的是公开、公平竞争,各位还是请便吧!”有几个听后,灰溜溜的走了,还剩下一位讨好的说:“王局长,你说的在理,不过我们还是朋友吗?我给孩子买了一点东西,还是应该留下的吗。”说着,他从提包里拿出了一些花花绿绿的糖果、玩具等,让人看的眼花缭乱。

我姑父生气的大声说:“请把你的东西收起来!”这时,我表妹可动心了,又是打手势,又是挤眼睛,恳求把东西留下来,而我的姑父好象没看到一样,坚决让那位叔叔把东西带走,并送他出了门。

我的姑父回来后,对我的表妹严肃而耐心的说:“爸爸是一名共产党员,绝不能开后门,更不能收礼,你这个‘红领巾’可要配合好吆!”我的表妹也不好意思的低下了头。我看到这种情况激动的说:“姑父,所有的共产党员干部都和你一样就好了。”,我姑父谦虚的说:“抵制不正之风,每个人都有责任啊!”我听到姑父的这句肺腑之言后,觉得象一阵春风一样吹进了我的心田。

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篇12:感触亲情,报父母之恩作文

全文共 754 字

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“人投以木桃,报之以琼瑶。”当他人给予你需求的东西,你是否会以十倍偿还?

“父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。”你又是否想过去感恩?

记得上幼儿园的时候,我很懦弱,好几次都是含着眼泪回家的。那时,母亲没有多说什么,只将我拥入怀抱。霎时我感到无比的淡然包围着身体,替我拂去眼角的泪花。我依偎在母亲怀里,母亲轻抚我的头发,不知不觉中我睡熟了。母亲的怀抱是这么温暖,这么舒适。

小学,那时的我虽已经渐渐懂事,但还是舍不下父亲厚实的肩膀,那种飞一样的感觉。每每我抗拒走路,糯糯地向父亲要求背背。父亲总是粗狂的大笑一声,说:“好,乘我现在还有劲。”然后扶我上肩。

十三岁的我已渐渐长大,少了母亲温暖的怀抱,少了爸爸厚实的肩膀,多了些许腼腆。但在成长中,我却仍有亲情呵护。过马路时,面对一辆辆飞驰而过的车子。即使我已学会躲避那一道道“残影”,可母亲那双粗糙的手仍然牢牢抓住我的手,生怕我有半点纰漏。吃饭时,父母们认为最美味的菜,最滋补的汤,全都会一一摆在我的面前。几乎是我的筷子停留在哪,父母的目光就转移到哪。写作业时,总有人会为我关上刺眼的黄灯打开温和的白灯,提醒我别太累。

父母的爱像水,那么柔滑,缓缓淌进我们的心田。似土,那么肥沃,无私滋养我们的身体。是火,那么炽烈,熊熊燃起我们的热情。

将零碎的记忆片片拼凑,我发现原来亲情是无价,无息,无形的。那么十五岁的我,是否该做点什么,是否该用自己绵薄之力为父母做点什么?比如你是否可以尝试,以父母之乐趣为乐趣,就像他们对你一样。古有黄香为父暖床,如今的你是否也可以?懂得去感恩吧,“百善孝为先。”不是吗?感恩父母,感恩他们给予你的亲情。你无需做到惊天动地,只要用一片赤诚做点力所能及的事就够了。

想必将来的我,不仅会享受亲情,更会感恩亲情。

[关于亲情的作文结尾

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篇13:学生作文:开学的感触

全文共 504 字

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开学的日子终是到了,带着千般的不舍,留恋,怀着一颗释然的有些微微发凉变涩的心,掐着时间来到了学校,说起开学,唯一能让我打起精神来的,也就算能见到我在电话里聊了一个假期的所谓“兄弟”——高小天了吧!

事实却未能如愿以偿,第一天的见面似乎有些牵强。

来到宿舍仍然是很早很早,孤独的一人,打点好别人的东西,开始收拾自己的柜子,不料,却被以前玩的很好现在却有点形同陌路的“好朋友”吓了个正着(玩笑性的踢了一脚),说小天是朋友,其实并不体会到电话里的海誓山盟,亲密无间,称兄道弟,这也不免让我有些伤心。倒是“前好朋友”还是一如既往的爱闹,爱逗,逗能说明什么呢?自作多情的说,是和我好,前缘再续。几天来,所谓兄弟成了普通朋友,尽管我一再的珍惜、挽留,或许物质不是征服人的良药。以前的朋友,曾经以为自己把有点自私的他忘了,却并不如此。

两头不舍,他们也都有了自己的朋友,我只能稍勉强一些算作其中之一。有时,可能刚开学,有几个人下课围在我身边,这也能算做唯一的安慰了吧,总是羡慕“古人”,可能成年人的世界都是那样吧,或许那只是因为利益,所谓知人知面不知心。

拿不起的高小天,放不下得尹二梁,开学至此,感触颇深。

[学生作文:开学的感触

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篇14:我感触最深的一件事--人教版高中第六册三单元作文

全文共 379 字

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“开饭了!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来,我还在向厨房张望。

“你怎么还不吃饭?”妈妈敲了我一下。“啊,怎么他们没……”顿时,我的心凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里塞着。吃饭时,父母只字未提我拿第一的事,更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

晚饭后,我独自呆在房里生闷气:难道我这个第一名就换来这些?怎么也该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把“第一名”那三个字都浸湿了。

“算了,不想了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻找着东西,突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是张奖状。

上面写着:“王飞翔同志,经有关部门批准,荣获一等功。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。

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篇15:那本书这让我有所感触作文600字

全文共 621 字

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一面墙记载着母亲的辛酸;一份真挚的爱,激荡着世人的情怀;哦!伟大的母亲。

《墙上的母爱》,你一定会问我“墙上怎么会有母爱?”当打开房间时,满墙的涂鸦之作以气势逼人的侵略性地进入了作者的眼帘。当时我被这涂鸦之作,惊住了。“这墙到底是怎么了?乱七八糟的,被土匪打劫了吗?这也太可怕了,经过房东的解释,原来这个哑女有个女儿,为了不误女儿的前程,哑女把她送给了别人,自己一个人过着孤独的日子。她隔三差五的去幼儿园看女儿,女儿学“a、b、c"之类的拼音,她回来就写下"a、b、c"。5年了,整整有5年了。

面对如此强大的母爱,我有所感触。有一次和妈妈闲聊:“妈妈,我是你生出来的?”可妈妈的回答太让我吃惊了:“不是,你是从垃圾堆捡来的,那天下着大雪,你在那里哭,嗓子都哭哑了,我和爸爸看你可怜就把你抱回了家。”我坐在板凳上,听着妈妈讲那过去的事。面对着妈妈我穷究下去,甚至还一度以为我不是妈妈生的。甚至还冒出一个离奇的想法。我会不会是哑女的女儿?可这一猜想,倒也是有可能的。

看着女儿的样子,她曾想把女儿接回来,现在的女儿会识字,画画,会唱歌跳舞,把她接回来可不毁了她的一生,母亲哽咽了一下,一扭头,哭泣着跑开了。每一天,每一天的去女儿的学校看她,可是好景不长,女儿随着养父母迁走了,她再也不能看见她了,关上门,她哭了整整一宿……

现在我已不再有那荒谬的想法,如果她不是我的亲妈,又怎么会为我洗衣煮饭,给我无微不至的关怀……

母爱,伟大;母爱,辛勤;母爱,无私!

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篇16:使我感触很深的一件事作文

全文共 961 字

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我来到这个世界已13年了。这13年的生活是绚丽多彩的,有呀呀学语时的天真,童年的幼稚,也有少年的顽皮……在生活这个严峻的“老师”面前,我懂得了许多许多.然而,触及我心炅深处的,是今年年初发生的一件事。

“妈,我把书丟在姨妈家了,忘了拿,你帮我把书拿回来吧。我明天就要上课了。”我抱歉地向妈妈一笑。妈妈没理我,只管做手里的家务。我也不管二七二十一,便躺进了那暖暖的被窝,进入了梦乡。

不知过了多久,只听见妈妈在叫我。我一骨碌爬起朿,以为要上学了,一看表才五点钟,想再躺下。只听妈妈说:“还不起来,快到姨妈家去拿你的书!”“什么,您没拿?”我原以为昨天夜晚妈妈帮我把书拿了呢。

以前,如果我去走亲戚或外出干什么事,把东西放在哪儿忘了拿,总是妈妈亲自为我跑一趟。久而久之,我就养成了依赖的习惯。看來今天依赖不成了,为了这书,我只得自个儿去拿了。

一路上,我急匆匆地走一段,跑一段。一阵寒风吹来,我不由自主地连打几个寒颤,只觉得浑身冷飕飕的。我下意识地向周围看去:路上可真安静啊!在黄昏的路灯下,看不见一个人影,伴随着我的只有那孤独的身影和脚步声。前面一段巳没有路灯了。忽然,我的心头涌起一阵莫名其妙的恐惧。我连忙跺了几下脚,又仔细听,周围还是那样静,静得让人心里直发慌,我一面加快步伐向前走去,一面在心里埋怨着妈妈。妈妈也真是的,明知我胆小,不敢走黑路,可在这关键的时剡,偏偏让我独自来拿书。妈妈的心也真够狠的。如今,事巳如此,也只有壮胆子自己走了。我越走越快,不觉跑起来,像被魔鬼追赶一样。

啊!总算到了,我长长地舒了一口气。正当我拿了书往回走时,隐约看见一个人,我的心不禁一紧,仔细一看,这不正是我的妈妈吗?我一下子跑过去,终于忍不住,问道:“妈妈,您不帮我拿书,却跟在我的后面干什么?”妈妈听了我的问话,又和蔼又严肃地对我说:“书,本来可以昝你拿,但是,你总不能事亊都依赖大人啊。妈妈今天这样做,就是想让你自己闯一闯。闯出你的信心,闯掉你的依赖习惯。”说罢,妈妈用她那深邃的目光直盯着我。

我顿时恍然大悟,我明白了妈妈的良苦用心。我抬起头,望瞭望妈妈,又使劲地点了点头。

这件小事给我留下了极深刻的印象。现在,每当我遇到困难,需要大人的帮助时,在我眼前就浮现出妈妈那充满鼓励的眼光,它使我增加了战胜困难的信心和勇气,也改掉了依赖的习惯。

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篇17:感触之三:注重教师的师德修养

全文共 1141 字

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师德教师之魂,完善的思想道德修是驱使教师运用已有的知识能力教育作贡献的动力。教师的角色是“学生学习的伙伴”,是“学生式的教师”从根本上改变了传统的教师与学生的对立关系,教师的作用不再单纯地传授知识,而是注重引导学生“学会学习,学会使用,学会生存,学会做人。”教师既是学生的伙伴,又是教学的组织者,诱导者,促进者;教师是“学生式的教师”,学生是“教师式的学生”,相互影响相互探究,相互学习,共同发展。课堂上,不仅仅学习书本上前人创造的知识,也学习师生共同探究,发展,创新的新知识,使学生的认知解决,实用,贴近。教师要学会合作,要善于向别人学习,要学会支持,教师要善于运用支持的策略,使儿童获得更多的探究机会。教师要认识到学生的主体地位,积极引导学生自主学习,探究发现,让我们携手,更加努力,更加勤奋,充满了爱,充满了知识,充满了对工作的满腔热忱,无愧于“太阳底下最光辉的职业”,做新时代的好教师。

感触之四:做一个追求卓越、富有创新精神的教师。

”教育家和教书匠,一个最大的区别,就是教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神,他们以不教之本为基本的教育教学指导思想,追求的是一种充满灵性与智慧的教育教学。而教书匠往往忽视学生的主观能动性,以灌输作为教育教学的指导思想和主要的教育教学手段。接受教育的时间越长,却使学生的思维更加单一,视角更加狭窄,更加缺乏想象力,更加不自信,这难道是我们教育的最终目的吗?我们该如何保护儿童的想象力与好奇心呢?我想,或许我们会从中获得一些启示。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育也在进行灌输,但它不同于传统的灌输,它充满着灵性与智慧,能给每个孩子以深深的心灵震撼,又起着潜移默化的作用,能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”一些教师,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些教师,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师,他们的成就是不一样的。因此,作为一个教师,我觉得应该具有不探索、不断创新的精神,做一个教育上的有心人,千万不要成为一个高高在上的教书匠。

读完这本书,我感觉到自己过去似乎都在沉睡之中,而这本书一下子就把我唤醒了。作为一名教育工作者,追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意,也不可能有优质的教育,读书笔记大全《教育专著读书笔记2000字》。为了未来的教育,我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离,但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。我深信:“教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章,理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌!”

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篇18:感触时光作文600字

全文共 621 字

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傍晚时分,太阳一点一点地下落。温热的风,归巢的鸟儿静静地划过天空,夕阳映红了半边天,云朵也穿上了鲜红的衣裳……

谁在与日头赛跑吗?为何你要跑的如此快?

离弦的箭、织布的梭……谁又能赶得上你匆忙的步子?随便在空中走一遭,一天便过去了!在神秘的宇宙空间里,你是最神奇的了吧!

太阳!你是时光的使者,每每出现,带给不同的人、不同的事、不同的感受。有的是希望,有的是成长,有的却是无尽的恐惧。

是啊!现在的我们是早晨七八点钟的太阳,是祖国的花朵,是新时代的未来。然而,这仅仅只是现在。终于一天,时间的流逝,生命的轮回,沧海桑田,一切的一切都会改变。

早晨七八点钟的太阳终会蔽躲西山;再鲜艳再娇嫩的花朵终究逃不过凋零的魔爪;遥远的未来终有一天会成为过去的!

心在此刻感触颇深,多么残酷!

时光、岁月、命运,我们徘徊其中,显得格外渺小。人的一生多么可悲!“生、老、病、死”,一切冥冥之中自有安排。世上难道真的有所谓的造物者?掌控着我们的生死与命运?不!与其坚持着如此的信仰,不如坚信“人定胜天”的道理呀!

“落花不会有芳香,时光不会有重返。”珍惜现在的,切莫空叹以后的。

是啊!活着就是活着。快乐也好,伤心也罢,一生的时光转瞬消逝,谁也不可能捕到它的影子。我们只有努力,让自己的一生过得充充实实!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。活着的时光是世界所有的金银珠宝所买不来的,是世上最珍贵的东西。让我们一起努力,不要虚度此生,让自己有限的生命放出无限的光彩。

感叹时光!活着真好!

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篇19:新闻感触作文450字

全文共 298 字

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今天看到一条新闻,这条新闻的内容是一个父亲带着自己三岁的小孩去参加亲戚的喜酒,去喝喜酒的地方人很多,那位父亲因为在和亲戚朋友们喝酒聊天,你一杯我一杯的喝了不少,没有看住那个三岁的孩子,结果就出事了。

三岁的小孩拿着筷子到处追跑打闹,人又特别多,也不知是怎么不小心摔跤了,摔下去的时候,筷子正好是立起来的,一下子就插进了喉咙了,被那个父亲发现时,送到十几里外的医院的时候,已经来不及了,虽然医生采用了各种办法急救,三岁的孩子就这样走了,没有救回,那位父亲哭得很伤心,一直在责怪自己,可是那又有什么用呢?人都已经没了。

看到这样的新闻,我很伤感,一个人的粗心真的是可以害死人的。

真的希望大人们能吸取教训。

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篇20:母亲的感触

全文共 639 字

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1

苦日子过完了

妈妈却老了

好日子开始了

妈妈却走了

这就是我苦命的妈妈

妈妈健在时

我外出打工了

我回来时

妈妈却奄奄一息了

这就是你不孝的儿子

2

妈妈生我时

剪断的是我血肉的脐带

这是我生命的悲壮

妈妈升天时

剪断的是我情感的脐带

这是我生命的悲哀

3

妈妈给孩子再多

总感到还有很多亏欠

孩子给妈妈很少

都说是孝心一片

4

妈妈在时

“上有老”是一种表面的负担

妈妈没了

“亲不待”是一种本质的孤单

再没人喊我“满仔”了

才感到从未有过的空虚和飘渺

再没人催我回家过年了

才感到我被可有可无了

5

妈妈在时

不觉得“儿子”是一种称号和荣耀

妈妈没了

才知道这辈子儿子已经做完了

下辈子做儿子的福分

还不知道有没有资格再轮到

6

妈妈在世

家乡是我的老家

妈妈没了

家乡就只能叫做故乡了

梦见的次数会越来越多

回去的次数会越来越少

7

小时候,妈妈的膝盖是扶手

我扶着它学会站立和行走

长大后,妈妈的肩膀是扶手

我扶着它学会闯荡和守候

离家时,妈妈的期盼是扶手

我扶着它历经风雨不言愁

回家时,妈妈的笑脸是扶手

我扶着它洗尽风尘慰乡愁

妈妈没了

我到哪儿去寻找

我依赖了一生的这个扶手

8

妈妈走了

我的世界变了

世界变了

我的内心也变了

我变成了没妈的孩子

变得不如能够扎根大地的一棵小草

母爱如天

我的天塌下来了

母爱如海

我的海快要枯竭了

9

妈妈走了

什么都快乐不起来了

我问我自己

难报一世恩

——万千百连乐都觉不出来了

苦还会觉得苦吗

连苦乐都分辨不出了

生死还那么敏感吗

连生死都可以度外了

得失还那么重要吗

10

慈母万滴血

生我一条命

还送千行泪

陪我一路行

爱恨百般浓

都是一样情

即便十分孝

十一

一声长叹

叹不尽人间母子情……

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