我的信仰作文通用8篇 书信【精选20篇】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。

在这个世界上，在芸芸众生中，我能够没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是，我不能够没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。

你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是十分的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有这天的我。然而，“债”是以不同的方式降临的。

你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原先那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！

女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，此刻才明白那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，此刻才明白不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，此刻才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。

你们的爱太阳般温暖

你们的爱春风般和煦

你们的爱亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。

祝你们万事如意

爱你们的女儿

亲爱的程老师：

20_年九月份，我们初相识，那时的我，只是一名懵懂无知的小学生。而现在，我从小学毕业了，成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

初见您的那年教师节，您说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力，鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信，一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安，别的同学都送了那么好的礼物，这封信会不会老师不满意呢？

我还记得，那时候，您在讲台上讲到：“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来，不带半根草去。这，也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心，就足够了。这些礼物，你们自己都拿回去吧！”说着，便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候，那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台，当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时，您当时像捡到宝一样，眼神炙热地拿过那封信，然后故意干咳了俩声，示意同学们坐好，那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”，并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节，您均是以“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错，我就是送老师一封信的那个小孩，以后的每个教师节，我都会给您一封信，而您都细心地指导我修改信中的各种语病，从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在，我毕业了，但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年，我看到老师您对我一丝不苟的认真教导，我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导，我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师，祝您节日快乐。

您的学生：_

20_年_月_日

敬爱的爷爷： 您好！ 爷爷，你日日夜夜为我操碎了心，每天早上五点多就起来为我做出美味的早餐，我生病时你也那么地关心我，在我脑海中记忆最深刻的还是那个冷的出奇的夜晚。 那天下午，天比较阴，我正和妹妹一起踢球，感觉头发上冷冷湿湿的，这才发现下了一点小雨，便对妹妹说：“没关系，这么小一点雨，不会有事的，继续玩。”过了一会，小雨渐渐变成大雨了，空中狂风的笑声也在我耳边回荡。我边跑边对妹妹说：“快跑，快跑，雨下大了……”等到我们赶回家没多久就打喷嚏，流鼻涕，这才发觉被雨淋感冒了。

刚开始也没太在意，只喝了点感冒药，然而没想到到了晚上发烧得迷迷糊糊，好像自己整个身子泡在热水里，难受得喘气都很困难。恰好这时您习惯性地起来给我们盖被子，看见我们翻来覆去地在床上直冒冷汗，您急忙给我们盖被子，量体温……，忙忙碌碌，直到第二天稍微清醒了一点，我一睁开眼睛就发现您趴在床边睡着了，还抓着我的手，顿时我的眼眶湿润了，我想起您对我生活中点点滴滴的照顾和呵护，我含着泪水轻声说：“爷爷，您辛苦了，我爱您！”现在，您总是陪伴着我走在上学的路上，看着您花白稀少的头发和布满皱纹的额头，步履蹒跚，还跑前跑后为我忙碌，虽然有几次您都迷路了，但还是依然坚持送我上学，怕我出事不放心。现在我虽然还小，但我明白你您对我的一片苦心，等我长大后一定争取让您过上一个幸福美好的晚年生活。

爷爷，虽然有些话不好当面说，今天我用这封信表达我的心里话。我以后一定要更加听话，努力上进，让您放心，请您看我以后的表现吧。 敬祝爷爷健康长寿。

您的孙女

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！

感谢你们生我、养我、鼓励我、教导我，让我在美好的世界里茁壮成长。

感谢你们生出了我。如果这世界没有了你们，那我就不会在这世界上快乐的成长。我听你们说，你们生我来的时候，非常的辛苦、非常的难受，爸爸、妈妈，你们在这世界上真是多么的伟大啊！

感谢你们养育了我。多少年来，你们每天叫我起床，给我穿衣，叫我上课要打起精神来，不要像个老爷爷，无精打采，让我十分的感动，心想：爸爸、妈妈，我一定要好好学习来报答您们。

感谢你们无数次的教导。你们老是叮嘱我一定要好好学习，我以前觉得你们非常的啰嗦，但是，现在我才知道你们的苦心和时间的宝贵，每当我不会做题时候，你们马上会出现在我的面前，辅导我完成每科作业，解决各科难题。

爸爸、妈妈，你们在我的心目中永远是最善良的、最伟大的！

祝你们工作顺利，身体健康！

爸爸、妈妈：

人的一生中，爸爸妈妈的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。

小时候，爸爸，妈妈！是你们，把我带到了这个美丽的世界；是你们，教我迈出了人生的第一步；是你们，辛勤地晡育我；是你们，教我认识了世界上所有重要的事物。通过你们的一言一行，我，学会了生活。

谢谢你们从第一天起，就是我的“专职私人司机”，随叫随到。每当我遇到困难时，你们总会面带微笑，出现在我的面前，告诉我，要勇敢的面对困难，不要放弃希望。谢谢你们鼓励我认识到自己内心美才是真正的美丽，让我去学习，去奋斗！你们鼓励我要有自信，让我微笑着面对生活与学习中的所有挑战。

当然，我们有时也会争吵。而我们每次发生争吵时，我总是占不到便宜，因为，你们的话总是最有道理的。

如果没有你们，我就不懂得谦让和接受.如果没有你们，我还会是一个懂得生活的我吗？如果没有你们，我还会微笑着面对生活与学习中的所有挑战吗？如果没有你们。我的生活将会变得如何？

孤独的人很多，饥饿的人很多，从没得到过爱的也很多……

我很辛运，你们给予我温馨的家园，可口的饭菜，漂亮的衣服……当我有所要求时，你们会毫不犹豫地，想尽一切方法来满足我，虽然有些溺爱，可这是一种多么无私，大和崇高的爱啊！

祝你们

工作顺利，天天开心！

你的女儿：

我的心中有一只船，在江面的薄雾中航行。迷蒙的江，江岸层层叠叠的灯光，那片光影只属于我的故乡。

雾里看花，花未央，人未老。

重庆的冬，雾弥漫，升入天空，织结成锦，覆在云端，笼罩天际。邻居总是早早起来，走进薄雾去看那几株梅。一次和他一起去，昨夜的水汽凝结落满花瓣，金黄的花瓣勾勒出风情，淡淡的花香沁满心田。“还是那么美”他喃喃道，希翼的目光看向远方，“错落有致的屋，低矮狭小的室，短短一方青石板路……”他迷茫地看向四周，高高的一幢幢房子黑压压的令人喘不过气来，“还有什么是留存的呢?”他低下头，目光凝视着那几株梅，“重庆的雾还是小时候的感觉，不浓，不淡。”邻居看了看手表，慢慢向远方走去，雾也随着他的脚步渐渐散去，一缕阳光恰到好处地洒下来，装点着花瓣，金灿灿的，但，清晨雾里看花，看尽满园花，冬风未来打扰，花未央，人未老……如此，正好!

古城，何谓古城?古城的印记，我们还能寻到几样?那抹笼罩在重庆人心底的雾似乎从未散去吧……又是个清晨，薄雾聚散，散入春风满渝州，那抹雾，似乎又散了……

江边待夜，夜无眠，景依然。

幸能在江边过夜，璀璨的星光点亮了重庆的夜，点点的光渲染了半边天，高低的桥蜿蜒其间，紧密接连的楼包裹其里，轻轨车辆穿行其间，一切都是那么宁静淡然……可刚考完试的我却是那么厌恶，听着歌，打发时间。脚边的风吹拂着躁动的心灵，天上的星安慰着地上的人，困意袭来，倔强地打着哈欠，说着不困，蝉鸣伴随，静静的天幕，潺潺的江水，闹闹的城市环绕，仿佛是个奇迹。我渐渐平静下来，也许你会觉得突兀，但真的，慢慢进入梦乡。现在回想，或许真是那抹景抚慰了我，江边待夜，夜无眠，景依然……

或许对故乡的定义就是这样：一个不必言说的奇迹，那抹应在心底，专属于故乡的景才是真正的奇迹。纵使前方的路有多么宽敞，家乡门前的石板路才是心灵的归属。

久了，该回家看看，那江上的行船，是要载着故乡人回到那个生他养他的地方……

亲爱的妈妈：

我一生走不出您的爱啊！您的养育之恩是我最想却无法回报的！

小时候我经常生病，时常会想起那个黑夜，您独自带我上医院，外面的风如野兽般的嘶吼，我身上被你裹得严严实实的，而您身上只有那件勉强算是上是外套的衣服披着，就这样您抱着我走进了医院，小时候就这样在您的爱中度过的……我上学了，家离学校挺远的，您便担起了接送我上学的担子。那一天雨下的好大，您披着雨披等着我放学。风很大，雨很大，似乎是有意为难着您，我看到您了赶忙钻入雨披，地上好滑，不小心您和我都摔倒了，重重地摔在地上。于是您很快地问了声疼不疼？“我感激地笑了。

后来我进入了初三，每天都起早带晚，您总是每天送我出家门，等我回家，闹钟的铃声把我从梦中拽了起来，是你为我准备早餐，当我骑车上学时总能听到一声”路上慢点，晚上早点回来。“之类的话语，这不是唠叨，这是一片关心！晚上当我跨入家门时您总会笑盈盈的对我说回来了，冷吧，来喝杯热水！晚饭好了，快来吃吧！”这是一片爱子之心！现在我疋带着您的母爱向成功发起冲击。

现在我进入大一了，虽然学习“不是很好，但是并没有忘记肩上的责任，今年我并不是有惫反抗您和爸爸的。我长大了，有自m己的思想了，我认为马来西亚一点也不适合我，我只是想在国内的大学锻炼一下。自己。在哪里学工商企业管理都一样，下学期学校的选修课开了我就会选修工商企业管理，请您和爸爸放心好了，即使计算机专业放弃了，工商企业管理我也一定会毕业的。大学毕业后我一定会回西安来帮助爸爸的，我以前说的那些只不过是气话而已。您和爸爸为了公司付出了很多，那是你们的心血，我知道现在你们都很忙，但是你从来没有停止过每天给我打两个电话。每当接到您或爸爸的电话，我心里十分的温暧，十分的想家，我真的十分的想你们。

妈妈，您的养育之恩是我最想却无法报答的。妈妈，我会铭记你的恩情，会为您撑开一片艳阳天，来报答您与爸爸对我的深恩。

一封邮件的基本内容通常分为三部分：收件人、主题、正文。

接收人。接收人为传递信息或分布任务的对象。除了接收人之外还可以同时抄送给其他人，抄送对象要看邮件重要程度而定。邮件比较重要，责任比较重大，一旦除了问题承担不了责任的时候，记得把你的直接上司或者领导抄送进来。

主题。主题要突出邮件的主旨，要让别人一看到这个主题就能大概知道你想传递的是什么事情，如：关于”…………“的安排，或者针对“…………”的建议。意思明确，引人注目。

正文。首先是尊称，如：尊敬的领导、亲爱的同事等，如果是领导或者长辈就说“您好”，如果是一般的同事就说“你好”。礼貌是最重要的，不管是对领导还是对同事。然后就是正文的内容，要分主次，先总体表达要传递的意思，再用“第一/第二/第三/…………”的格式详细描述，别人也会觉得你思路清晰，主次清晰。最后以祝福语结尾，再注明写邮件日期和写邮件的人。

附件。如果想要表达的信息或者材料内容较多，内存较大，也可以作为附件添加进去。在正文里面说的太多，反而别人不容易抓住重点，对于工作繁忙的人来说，更没时间去慢慢看了。

注意事项：

写好邮件，不要让邮件来降低你的工作能力!

亲爱的宝贝：

今天，你在我还没有来得及细细品味回忆的时候，你就背着书包拿上行李去了异国他乡。

我花了一点时间，好好的审视了一下我们在一起的这几年：

第一年，我们相处的第一年，妈妈虽然没有母乳喂养，但是夜里那固定几个时间段的闹钟和迅速老去的眼神，时刻提醒了我需要为妈妈这个角色而负责。你从满嘴的口水怒发冲冠的样子，到蹒跚学步牙牙学语，直至今日，我还是可以回想起那些可爱的日子。

第二年，这是我认识你的第二年，你开始有选择性的依赖别人，最爱的人不是我。那时的我不能理解，为什么看似为你付出的最多，你最亲近的却是阿姨。直到后来，我才释怀，对比阿姨的付出，妈妈只是微不足道的一点点。这一年，你懵懂可爱，我们一大家子去了海南，你第一次看见了大海，也许你已经没有了记忆。可是，妈妈却能回忆起当时你那兴奋和欢乐的样子。这一年，妈妈开始把你栓在裤腰带上去旅行，我们一起去了很多地方。我不知道旅行可以带给你什么，但是我知道，我不能丢下你自己跑出去……

今天，你背起包拿上行李去了异国他乡，你的分离焦虑让妈妈更加焦虑不安。而妈妈越来越理解什么是母亲，也开始明白，自己也曾经是个孩子。上学的你开始变得懂事，但也伴随了那些让我无法理解的歇斯底里。你本就该是我的性格缩写，所以，抱歉，我想你让我明白，我需要做的更好。我有点茫然，曾经就是希望你独立，而今，失去利用价值的我，反而变得不适应。如果说龙应台的背影描写了成长与分离，那么我想说，可以看见背影，也是种存在的幸福。起码，我还可以跟随在你身后。我没有把你培养的很出众，大胆，活泼。你在我眼里就是一个很普通的小男孩。

一个很善良，非常善良，一个独立，可以照顾好自己的小男孩。一个始终让我努力想保护，不想让你早早被社会和物质所污染的普通小男孩。

妈妈也是一个很普通的人，忙忙碌碌的工作，普普通通的生活，对物质充满向往对生活充满乐观，妈妈努力过好每一天。

My little boy

我的宝贝，妈妈永远爱你！！！

亲爱的同学们：

人类有史以来，从原始农耕经济到现代工业文明，历经千万载，不断地在变化和发展中前进。然而，大自然的原始状态，自己裁量度大，气候变化无常，洪涝、干旱、雪灾、地震、海啸……一场场突如其来的自然灾害令世人既惊讶又警觉，终于意识到：生态环境的破坏，使生存环境受到影响，危及到我们的生产和生活。

发展低碳经济，需要创新低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，大力发展新能源和绿色产业，减少温室气体排放，实现经济社会发展与生态环境保护双赢;倡导低碳生活，需要采取绿色、健康、环保、科学的生活方式，节水、节电、节油、节气……少抽一根烟、多栽一棵树;出门多步行，进门少用电;注重生活中的每个细节，改正自己的不良行为，节约地球上的有限资源。从改良环境，保护地球出发，优化生存空间，关爱生命健康。

如今，人们在享受高标准的健康生活同时，需要高质量的优美环境作依托。人与自然和谐相处，城市与环境相融相洽。大自然的恩爱，是人类的福祉。低碳生活是一种态度，而非能力，态度决定行动。节约一滴水，爱护一棵树，绿化一块地，净化一片空气，做环保的先行者，当环境的保护神。你、我、他都是环境的受益人。

低碳生活从“碳足迹”开始。低碳环保从你我做起 !

时间：

地点：

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自我和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。那里简要说明几条细则：

(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一齐，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视状况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

full block (齐头式) AmE.

Guo Qiang (Stamp)

Foreign Languages Department

Shaoguan University

Shaoguan, Guangdong Province, 512005

P.R.China

Prof. Chongmin Wong

Department of Applied Linguistics

Southern Rhode Island University

Besachpoint, RI 12901

U.S.A.

indented form (缩行式) BrE.

Guo Qiang (Stamp)

Foreign Languages Department

Shaoguan University

Shaoguan, Guangdong Province, 512005

P.R.China

Prof. Chongmin Wong

Department of Applied Linguistics

Southern Rhode Island University

Besachpoint, RI 12901

U.S.A.

1．组成:

Heading 信头

Inside Address 信内地址(多用于公务,商业信件)

Salutation 称呼

Body of Letter 信的正文

Complimentary Close 结束语

Signature 签名

Enclosure 附件

Postscript 再启

Superscription 信封的写法

其中信头到签名是主要部分

2.书信各部分格式

①信头

包括地址,电话号码,电子函件号码,电传号码,电报号码等以及发信日期.位置在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起.先写发信人地址,后写日期.地址按由小到大的规则.日期即可月,日,年,又可日,月,年.

②信内地址

即收信人的姓名,职务,地址.按英,美习惯,凡属公务商洽或商业往来的信件,都必须有此内容.而写给亲友,熟人的信件则可省.它位于信纸左侧低于信头一二行处.顶格写,其顺序可先写职位姓名,再写地址.

③称 呼

即收信人的称呼.写于信内地址下一二行处.在左侧顶格写.最常用的称呼有:Dear+姓名,或Dear Mr. / Mrs. / Miss+姓.

④信的正文

即信的内容.位于收信人称呼下方,隔两行.在左称呼对齐处后移3—5个字母处开头.另起段时与第一行对齐.但第一段亦可顶格,而以下各段则要留空格.一封好的英文书信的标准是:内容清楚,语言简练,谦虚礼貌.

⑤结束语

写信人对收信人的谦称即客套语.结束语在正文下两三行的位置.大都从信纸中间写起.第一个字母要大写,末尾用逗号.在非正式的社交信中常用Yours sincerely.若收信人是亲密朋友,可用Yours, Yours truly, Sincerely等.

⑥签 名

即写信人署名.位置在结束语下面,偏向右下角.

⑦附 件

如果书信还有附件,应在签名下方左下角注明Encl.或Enc.: Invoices 4(附发票四张),Encl.: Name- list of students (附学生名单一份).

⑧再 启

补叙遗漏的话.常以P. S缩写形式出现.写于信笺的左下角.比较正式的信件最好少用或不用.

⑨信 封

信封左上角写发信人姓名和地址.收信人姓名,地址要居信封中央(或稍右),上边比下边多空些.每行末尾最好不用标点.要注意与信纸里的地址写法一致.

⑩Z字形折信

四 事务信函(Business Letters)

事务信函概述

不同的事务信函要达到的目的各不相同，例如求职信、拒聘信、

询问信、投诉信等等。事务信函书写的好坏关系到事务洽谈的成败。因此，写事务信函时，要具有高超的驾驭语言的能力，按固定格式写。

事务信函的格式由八个部分构成：

发信人公司名称和地址（信头）；收信人公司名称和地址（信内地址）；称呼；信体；结束语；落款；发文编号；附言.

● 信头包括发信人所在单位的名称、地址、邮政编码、电话、电传、电子邮件信箱及发信日期，写在信纸的右上方。

● 信内地址包括收信人所在单位的名称或收信人的地址，必须同左边的空白处取齐，与信头间隔二行至四行的距离为佳。

● 书信开头客气称呼的方式取决于写信人与收信人之间的关系。规范的称呼通常是：Dear Sir, Dear Madam, Dear Mr. Smith, Dear Miss Green, Dear Mrs. Brown, Dear Ms. Jane，Gentlemen。

● 信的主体可由一段或多段组成，全从左边空白处写起或缩行二个字母至四个字母的距离。

● 常用的书信结尾有：Yours truly, Yours sincerely, Yours cordially, Yours respectfully。

● 贸易关系用：Yours truly, Yours sincerely

关于信仰的文章、评论可谓多如牛毛。大多数文章、评论都在百教千呼信仰乃做人之本。的确，信仰是一种永恒的追求、一种内在的驱动力。古往今来，从“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”到“砍头不要紧、只要主义真”；从“力护黎民仰汝贤，抬棺谏帝事仍鲜”到“生死泰然抛度外，升迁豁达荐侪优”，无不表明坚定不移的信仰追求。也正是一个民族有了坚定的信仰，才能变不可能为可能，直至成功。

可是，如今正在金钱化的不良社会生态，让我们的信仰迷乱了、缺失了。尽管我们的各种媒体高声呼吁坚定信仰，但越来越多的人在现实生活中找不到行事准则来支撑自己的信仰。当我们高呼做人民的公仆时，我们的机关干部看到的却是官场上的随心所欲和唯我独尊；当我们高呼情系底层群众冷暖时，我们的部分官员不是和大老板结亲，就是和富商称兄道弟；当我们高呼廉洁奉公时，群众看到的不是奢侈无度的公款旅游，就是“吞金食银”的公款吃喝；当我们高呼法律面前人人平等时，我们的老百姓听到不是“我爸是李刚”，就是“老子特有钱”。于是我们坚守的公平公正信仰，总被呼啸而来、呼啸而去的“特权”打碎；我们维护的群众利益高于一切的理念，总被一个个民怨沸腾的“强拆”捅破；我们倡导的职位无贵贱之分，总被餐桌上的等级嘲笑。

如果一任我们的信仰“吃”以上霉变的粮食，我们的信仰必定长成“病梅”、长成“毒瘤”，必定会有越来越多人信捧“政治是虚的，理想是远的，权力是硬的，票子是实的；要去掉虚的，扔掉远的，抓住硬的”的人生信条。要不贪官污吏不会层出不穷、要不“一人得道，鸡犬升天”的现象不会蔓延，要不就不会出现成村、成乡的人造假制假事件。如果继续这样，我们就会失去判断善恶是非美丑的标准，丧失追求正义、真理和光明的动力，埋葬人与自然、人与社会、人与人、人与自我之间的和谐。那时，人人眼前只有最直接最功利的东西，人们为这些目标像无头苍蝇一样、四处乱撞，没有了人之所以称其为人的精魂。

长期以来，我们在培植信仰时，总是充当口号的巨人，行动的矮子。我们大报小报呼吁社会正义、公平等，但我们很少去关心正在挣扎的苦难、具体的不公平，我们只在一个抽象的口号上做空洞地表态。如果说我们树立的信仰口号没有穿透力，不如说我们的行动一直没有充分凸现、支撑信仰，且我们的行动常常“抽打”信仰，让信仰充满隔膜和误解、最后陷入绝地。

有人说春天里不要做秋天的梦，硕果的培养需要艰难的劳作。那么请我们真正行动起来，用一点一滴、真真切切的实际行动来支撑我们的信仰大旗。

[我们拿什么支撑信仰哲理作文

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐・村居》的美好乡村生活，更勾起了我对屋檐的美好记忆。

屋檐，是属于故乡、属于童年的。

小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般保护着我度过快乐的童年。

每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。

小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。

长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令群裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中“鸟向檐上飞，云从窗里出”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

小时候的夏天，我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边，她握一把蒲扇，轻轻地摇，摇下清凉和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详，仿佛一幅静物工笔画。

屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音;慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘，那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡天真无邪地叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。

范县实验小学五一班全体学生：

你们好!

我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞，首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时，我班的学生在教室欢呼起来。

是你们的刘老师发动的这次手拉手活动，增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的，我很为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是，我把我班学生的资料发给了刘老师，没想到你们很快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的，但她上个星期把信忘在了家里，我班的学生听后很失望，借周五给你们回信的计划落空，于是，我班学生的回信因此而晚了一个星期，在此，我代表全班学生向你们表达心中的歉意。

我想你们也一定很急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧!今天，我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说：“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧!”于是，便有了我的这封信。

和我班的学生相比，你们是幸运的，为什么这样说呢?因为我们在农村，农村的教学质量没有你们县城孩子受到的教育好。我不是说我们这里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少，各科课程设的不全，没有正规的音乐教师和美术教师，孩子们觉得很枯燥，并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工，成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福!你们要珍惜你们现在所拥有的。

你们的刘老师在教学上很优秀，我一直很崇拜她，她上学时学习刻苦，学习成绩从小学到大学一直都在班级的前列。希望你们以刘老师为榜样，好好学习。希望你们听刘老师的话，不要惹她生气，好吗?

我觉得你们个个都是很优秀的学生，我在你们的来信中看到了有的学生很爱读书，读书是好事，因为它能教给我们怎样做人，还陶冶我们的情操，通过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习，多读书。

祝：

你们的学习成绩更上一层楼

天天开心!

愿：

我们两班学生的友谊

万古长青!

亲爱的爸爸、妈妈，您俩好!

20**年6月29日，我从市妇幼保健院出生到这天，您俩付出的辛酸别人是不能理解的，只有我——您俩的女儿才清清楚楚。爸妈因为工作，只有两岁多的我就上了幼儿园。仅半年的适应时间，就全托了。直到六岁才结束幼儿园的生活后开始上学。在几年的时间里，您俩教会了我爱劳动、爱学习、爱护公共财产、爱卫生、有爱心……

当我生病的时候，您俩日夜守护在我身旁，时刻观察病情，问寒问暖，真是手忙脚乱，忙得甚至连休息吃饭都顾不上。

当我取得好的成绩的时候出现有骄傲的苗头时，是您俩教育我，人要谦虚，要努力，向更高点攀登。当我学习上有放松的情绪时，又是您俩教育我，学习务必踏踏实实、认认真真才对。

当我劳动观念欠强时，还是您俩教育我，一个人从小就务必爱劳动，自我的事自我做，尽量帮忙别人。当我……

总之，妈妈、爸爸为我牺牲了不少的休息时间，聚会时间，外出旅游的时间。在此，我要说一声，爸爸、妈妈你们辛苦了，多谢您俩的培养教育。我必须好好学习，天天向上，争取做一个全面发展的好学生，不辜负您俩的期望。

您俩的女儿：江*

奔：

对于你的称呼我斟酌了好长时间，总觉得叫你三牛在信中有些不太正式，如果说叫你哥哥又显得有些女气。所以最后还是决定叫你奔。

好了，闲言少叙。问候自然是少不了。在部队也不知道你过得怎么样。在我心里总觉得部队的日子我过不了。并不是受不得苦，只是觉得部队有些地方更黑暗。也许我危言耸听。

其实知道你一直对部队生活很向往，也许是你的生活环境的事情。无论怎样现在也算实现了你的一个梦想。我给一个朋友说过：有梦想的人总是充实的。虽然在追求梦想的路上会有很多预料不到的困难，会很累，但是我们无悔就好。现在有很多朋友也去了部队。可能正应了那句话：当兵会后悔三年，不当兵会后悔一辈子。

我不好说在你那里我的位置，其实三年同学加上这些年，我们应该算“和谐”的度过了。这就是好的，我还求什么呢!喝酒、抽烟、包括其他很多方面我总是感觉输给你，你确实挺优秀吧。相信在部队你也会做得很好。不知道我们何时再见，你走时也没能送你。你应该不会介意的。

现在再看我们这些人，真的说好听点叫五湖四海，说得不好听叫四分五裂吧。能联系上的也就五六个人。不得不说造化弄人。在当年谁又会想到这些呢。自己现在总感觉不甘，在这个学校。但是仔细想想又怨得了谁呢，还不是自己一步步堕落下来了。正如现在别人都在听课，而自己跑到这个角落给你写信。

你现在怎么看呢?想想当年，看看现在有过后悔吗?我想你的心境总是那么平静，应该没有这种想法吧。原来都说部队是个大熔炉，人就像一块铁，只有百炼才能成钢。其实对于你来说，本来就是块好材料，现在也算是到了成钢的时候了吧。真的不知道该说些什么了。也许是太长时间没有见面吧。在这种自说自话的信中，说了满纸的废话。

你对人生的看法总是那么成熟，自己在你面前总像个长不大的孩子。你对人生的态度还是那样?我现在就觉得过得安稳点好，有个安稳的地方，工作、写点东西、有个美满的家庭。。。不过，自己也知道，另一个自己却是那么的不甘平庸和寂寞。活在矛盾中。也许人生总是在矛盾中度过的。

我们不知道自己以后会是怎样的，也不想那么多，只要自己做着自己喜欢的事就好。正如你现在在部队。

又到了晚上了，写信写了一天。也许现在我所说的和以上的有所不同。上了一堂课，说实话，收获不小，就和你分享一下吧。也许是我的观点有些不足，不过你就将就着看吧!

应该说第一句话，人生就好比一棵树，在该开花的时候就要开花，在该开花的时候不开花，那么在该结果的时候就不会结果。这是今天晚上第一句听到后让我有种想哭的感觉话。总觉得触动了自己内心的一些东西。在该开花的时候，没有完全绽开，所以现在结的果实就显得那么苦涩。当年高中老师告诉我“学而优则仕”。现在再看再想，离自己想要的生活真的相差太多，也许自己是一个幻想很丰富的人。也许只有在幻想中才能给自己一些安慰吧。可是自己又明明知道梦醒后的现实更加残酷!

说实话，现在自己的心很乱，写的东西更是不知所云。

这两天又看了一些韩寒的东西，也许真的长大了，再也没有当年那么一味的只迷恋了。也会有自己的想法。是的我们已经是弱冠之年了。在古代应该孩子都会打酱油了吧。想想自己现在，真的是惭愧，一切都要家里供养。离了家里的供养，我真的很难想象自己会是什么样。现在在这个陌生的环境里，一切那么格格不入。每天要更深的伪装自己，真的很累。连个可以谈心的人都没有。写点东西再也没有可以一块讨论的人了。虽然来了已经半年了，可是这个地方依旧让我陌生的害怕。你知道我对陌生环境的适应能力并不差。

好吧!也许一切都会好的。好好地看了你空间的一些东西，我不知道是悲是喜。最后就决定，绝不给你用手写信了。不知道为什么。。。也许是我的字太丑，也许是我太懒，也许是没有什么原因。如果我能收到你的回信，或者你能收我的这封信，那么我再忙、再累、字再丑、我也定会一点一滴的给你写下……

你说军人的刚毅、说你的温柔;你说好苦好累，但在坚持;你说留恋、怀念，想家，想父母;你说兄弟和感情，“相濡以默，不如相忘于江湖”;你说瘦了…….我看得到，我看到一个男子汉的骨气和柔情;看到一个弱冠青年的成熟和幼稚;看到你个远离家乡的游子对家乡的淡淡思念……也许这就够了。用你的话结束这封信吧!

“1、听说邹城下雪了!唉，哥这一星期下一次，一次下一周。

2、塔尔山下，湟水河滨，有我们成长得火热军营，国旗把蓝天交给了我，我伴战鹰守国门…

3、想念那群曾一起疯狂得兄弟，怀念那段一起疯癫得日子，青年们，可得保持那颗童心啊，回去再继续……”

敬爱的王老师：

教师节快乐！

四年前，是您将我引入学海。我驾着求知的小船，在学海中航行，今日回首，王老师，您的爱是学海中最美的浪花！

是您在每一个清晨，都第一个赶到班级，微笑着迎接每一个同学，只为能多批几篇作业，多讲一篇阅读文章。

是您在大考临近时，不顾脚伤严重，一瘸一拐，艰难地上到4楼，只为指导我们突破几个难点，多练习几篇阅读，陪我们走过了最关键的日子。

又是您在每一个季节交替的放学前，不厌其烦地叮嘱我们要记得添减衣服，只为让全班同学都平平安安

王老师，您的爱，撒到了每个同学的心坎上，落实到每一次作业上。二年级时，我将看图写话《蘑菇》，写成了一篇小童话。是您的慧眼，推荐我参加一次全国性的重要的作文竞赛，使我荣获佳作奖。从此，我爱上了作文。

三、四年级时，我开始了记日记，您又及时支持我，鼓励我，使我的作文有了长足进步。尤其是您给我的学期评语：你的文章写得真好，祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这些文章让我感受到了你的才气，也感受到了你的坦率，这可不是一般女孩能具有的气质！使我信心倍增。

古人说：学海无涯苦作舟，我却感到学海无涯乐作舟，王老师，是您的爱，使我成了名副其实的怡澜！

此致

敬礼！

我收看了央视电视片《信仰》三集，虽然《信仰》只有短短三集，却包含了许多鲜为人知的镜头资料，是我们党克服重重困难走向胜利的缩影，是帮助我们重新认识历史的宝贵教科书。《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰，如何坚守信仰，如何取得信仰的胜利。历史选择毛泽东和蒋介石代表各自的阶级和政党，用手中的枪杆和心中的信仰，用对历史的感触，和对未来的预测，在饱经风霜的中国大地上，在进行一次猛烈的碰撞，中国的命运也就取决于这两种信仰的博弈。这种信仰成了中国人寻找一条民族独立和现代化的道路的力量之源。

持续学习，不断巩固理想信念。我有一种体验，每次参观烈士纪念馆或者观看类似于《信仰》这类纪录片时，总是心潮澎湃、热血沸腾，但是看过之后不久这种感觉就失掉了。因为作为人而言，惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。如何克服?那只有不断地学习。古人讲“学而时习之”，在克服人性的学习上，没有一个人是学一次就能记住一辈子的，必须反反复复地学习实践，印象才能深刻，偶尔的一次两次不起作用。作为预备党员，我不敢讲对照《党章》标准自己是完全合格的，与革命先辈和时代先锋相比，我差得太远了，只有通过学习来弥补。就我个人的体会而言，多看优秀党员的先进事迹，对我自己的触动比较大，这种学习比较有效果。

在工作生活中，践行信仰并检验自己理想信念的牢固程度。信仰是否坚定，不是嘴上说说的，需要通过具体的事情才能检验出来。理想信念是否牢固，不局限于惊天动地的大事上，日常生活中，时时处处都看得出来。工作马虎不认真，这就是信仰不坚定;工作偷懒，这也是信仰不坚定。在和平年代里，没有敌人拿着刺刀架在我们脖子上来考验我们信仰的坚定与否，可是惰性的诱惑、金钱的诱惑、权利的诱惑，似乎比刺刀更具杀伤力，如何克服自己的欲望，是我们要作的长期斗争。

我想，我们必须通过长期的学习和反复的实践，巩固我们的理想信念，可能需要用一生去落实！

[信仰的观后感

亲爱的阳光姐姐：

你好！

我是应诗琦，今年十一岁了，我活泼可爱，虽然有时乱发脾气，但也是个乖巧的好女孩。

我和你虽然没有见过面，但通过上面的一点点自我介绍，我想你也应该有点了解我了吧！我想，你也是一个和我一样活泼、可爱吧，也许你可能还是一个充满童心的大人吧。

你在写作时有没有因为没有什么东西可以写而发脾气呢？你的时间是不是都花在写作上了呢。如果这样你会不会心烦呢？如果让我一整天在家里宅着，我是一定不会干的！对了，你小时候的作文是不是都写得很好，得到老师的好评呢？，你又是在什么时候爱上写作的呢？为什么我在写作的时候，好像感到脑子里一片空白，仿佛什么也写不出来。爸爸说是因为我没有把一样东西观察仔细，可是，不管我怎么努力得去记，去观察，还是写不好呢？，虽然，我的作文水平在班里还算好，位居中上。可是当我看到别人的作文写得很好，又拿到老师的好评时，我心里总在想为什么我当时没有想到这个内容，如果我想到了就好了。但事实却很残酷。这都怪世界上没有后悔药吃，如果有后悔药吃的话就好了，唉。

你小时候爱看书吗？是不是只要多看书就能写好文章呢？但是，要看一些什么书呢？我爸爸说要看老师规定的书。但老师总不可能一天天告诉我要看什么书吧。这总让我觉得不可能，因为老师又不是“图书馆”。什么书都知道，还有，如果只看老师规定的书的话，不是只有一点点的书可以看吗？那图书馆里要放这么多的书来干嘛呢，当装饰物吗？当然当不可能，这些书都是拿来看的。还有，如果这些书拿来当装饰物的话，也太浪费了吧！但如果把这些书拿来读的话，不是可以得到更多的知识吗？你说对吗？

亲爱的孩子:

你好!

光阴似箭，看到你一天天的成长父母感到十分的欣慰，你已到12岁的年龄，正处于人生梦想的奠基阶段，作为父母既高兴，但又感到十分惶恐不安。

从小你就对事物表现出天真、好动的个性，同时在同龄孩子中待人接物表现的优秀突出，父母、爷爷、奶奶等家庭成员都常以你为荣。而在你开始上学到三年级前，你对读书有那么高的热忱，但从近二年多来我们的细心观察发现你对读书的兴趣减少了，表现的比较突出比如：教师布置的家庭作业，仅仅只是为了完成任务!

孩子，期望你很好的重视这个问题，当今是知识型社会，要想在社会上有所作为，你就必须培养自我读书与学习的热忱，同时还要培育自我专注的精神，这样你必须能成为有所作为的人!

其次，我们也在不断的观察、发现你的其它兴趣爱好，培育你的第二专长----发现你的电脑十分感兴趣，就你让你学习课外电脑课程，但你要明白电脑它是我们学习、交流与信息沟通的工具，你不能沉浸于网上。

孩子，你厌恶我们阻止你上网，是因为我们很担心你还不会控制自我、不能判别好坏及真善美，我们担心你痴迷其中，我们不想看到你醒悟时痛苦的悔恨，因为我们替代不了你!孩子，你应当懂事，我还是那句话，不要随着你的个性，更不能对父母那样蛮横。回家了，少看一点《喜洋洋和灰太狼》等一系列的动画，少在电视边逗留，少和同伴一块玩游戏，多一点思考，多一点认真，多一点练习，挤出时间，好好复习，腾出时间，好好记忆，留些空间，问问教师问题，向学优生学习，每一天睡觉前多研究一下，今日做了那些有用的事，自我从当中获得了什么样的心得与体会。只要坚持，只要有决心，有恒心，有毅力，我们相信你，我们支持你，你必须会成功，你必须有期望!孩子，让我们怀揣一颗感恩的心，好好努力学习;做一个对社会有用的人。

你此刻已经是六年级了，也该是努力学习的时候了。

我们今日写信给你，就使让你能理解，毕竟我们是你的父母，对你有保护权、教育权。孩子，等你长大了，父母必须会给你自由，让你飞翔。此刻有父母亲、教师在指导你，让你在成长的道路上获得知识与本事。你要明白多知多识是长期积累的过程结果，千万别急于求成，追求贵在坚持。

孩子，父母亲在有些时候，处理问题确实处理不妥，比如：埋怨你学习成绩差，有时粗暴的打骂你，但有一点你必须确信，父母是疼爱你的，你是我们的宝贝。

学习是你此刻、将来，乃至你一生一世的工作。因为这一点父母亲体会得更深。学习好、身体好、品德好将是你一辈子受益终生的事。为此父母或许管得严一些，但你也应当站在父母亲的立场上，多多理解父母。

孩子，记住了，学习是你目前的任务和职责，拿出你的实力，拿出你的勇气，来实现你心中的梦想---西安一中、西安中学，做一名品学兼优的好学生，未来立志实现你的梦想成为一名高级军官。

孩子，好好努力吧，加油!