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与自然和谐相处的标语(汇编20篇)

在写景色的过程中,要知道,景物是必须与人物是相提并论的。对于景物和人物来讲,需要把人融合入进景物中。所以,写景的时候,能带上一些有生命的物体,以下是小编整理的与自然和谐相处的标语,欢迎大家借鉴与参考!

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与大自然和谐相处作文

全文共 1077 字

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和谐是春风里百鸟的鸣唱;和谐是晚秋里静待的风荷;和谐是夕阳照耀下的康河柔波;和谐是苏州园林的小桥流水、回廊九曲;和谐是贝多芬手指间流淌出来的美妙的旋律;和谐是李白独坐敬亭云山静看两相不厌的意境。

2004年5月20日,加利福尼亚大学三年级学生马修•考克斯和凯茜•卢普闲来无聊,一起到校园的池塘边捞鱼解闷儿,结果“初战告捷”:只用铁钩就钓上一条45厘米长的大鱼。这种鱼的外号叫“富翁鱼”,较为名贵。事后有人向校方报告说,他们看到考克斯和卢普将此鱼烤熟吃了。

6月7日,校方发言人说,校方对两名学生的行为“感到恶心”。他说,在大学接受了三年教育的学生仍不知保护自然环境,也不懂得人要与动物和谐相处,简直是“不可原谅的行为”。为了教训这两个学生,校方当即对他们实施了经济处罚。随后,学校董事会开会研究决定,开除两名学生的学籍,并以“蓄意破坏自然”和“虐杀无辜动物”的罪名,把他们送上法庭。据报道,如果罪名成立,考克斯和卢普将被判处一年监禁。所以,我们知道如果不与大自然好好地和谐相处,蓄意破坏自然和谐,我们会受到法律的制裁,最后会受到大自然的制裁。

2005年3月份开始,圆明园内上演了一幕骇人的情景:几十台挖掘机正在疯狂地破坏着圆明园的景观,所有湖底被挖开,然后铺满了大片白色塑料,四周用水泥严密封闭。他们这样做是为了防止湖水渗漏。专家说,这是一次彻底的、毁灭性的生态灾难和文物破坏。

中国古典园林在世界上拥有无可取代的科学价值和文化价值,具有非常丰富的文化内涵和历史底蕴。圆明园是有史以来中国最杰出的园林。“天人合一”、“师法自然”是中国古典园林建设的基本思想,“巧夺天工”、“宛若天成”是中国古典园林的基本特点,“浑然一体”、“古朴沧桑”是中国古典园林的艺术境界,“泱茫无穷”、“气象万千”是中国古典园林生态效应的美学感受。显然,开放的园林生态系统与周围自然环境的和谐统一至关重要,对于圆明园而言,可持续发展和生态平衡已经接受了几百年的历史考验,从生态学的角度看,物质、能量、信息的交流是不可缺少的,园林水系和外部水系、地下水系的沟通是最重要的“生态流”。

中国文化是有“意境”的文化,中国古典园林尤其如此。这次圆明园大规模铺设白色塑料的一个严重后果就是彻底破坏了“天人合一”的意境,圆明园那种“浑然天成”、“自然天真”、“恬淡清雅”的和谐感受就完全没有了,损害了圆明园独特的旅游欣赏价值,如果不立即改正,后果不堪设想。所以破坏环境就是破坏和谐。

通过以上的两个实例,我们知道人与自然需要和谐相处,否则我们轻则会受到法律的制裁,重则会受到大自然的报复,终将自身毁灭。

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篇1:与自然和谐相处的作文

全文共 463 字

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上善若水,水善利万物而不争。水化身形于大地,融生命于万物。清晨,它总是在人们还在睡觉的时候便悄悄爬上草儿的脸颊,而等人们醒来时早已化为无形。人们也许会夸赞:“多漂亮的一株草啊!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的美丽。但水不会计较,只因它不慕虚荣、不争名利。

处众人之所恶,故几于道。水凝生命为奉献,聚光鲜为使命。水为了满足人们的需要,把自己分为千丝万缕,送进千家万户。她总是不顾自己冰清玉洁的身体,染上脏污,染上灰尘,却得不到一句赞美。“脏死了!”就这样冷冰冰地被泼进下水道。水在污秽的地方,而心却在最纯洁的地方。奉献,是它的初衷。

居善地;心善渊;与善仁;言善信;正善治;事善能;动善时。水永远在最纯洁的地方;水永远能包容万象万物;水永远待人真诚、友爱、无私;水永远说话信守承诺;水永远善于治理万事万物;水永远能发挥自己的特长造福世界;水永远把握着最好时机奉献力量。

夫唯不争,故无尤。水的所作所为,是从来不会有过错的。它不会因为人们的胡作非为,而怨恨人类。水,是爱并包容着我们与万物的。

也许,这便是人与自然和谐相处的最好解释。

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篇2:和谐自然,我的向往

全文共 926 字

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自然万分和谐之时,再也没有人类捕杀动物、砍伐森林,那将是那么美好!和谐的自然将带给我们多大的人生启迪!

如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天巨浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么是顽强。人性中的哪一样不是自然给予我们的?如果自然能够和谐,我们将会学到更多更多。在和谐自然中,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,相信会有更多人的向往一样:拥有和谐的自然。

当自然再没有枪声与机器的工作声,你的和谐显得多么美好!你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是自然你别出心裁的构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会永远记住你——和谐自然的美丽。

当自然失去鲜血重又有了生气时,你的和谐显得如此动人!莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔河底,你用潺潺如溪水般的声音向我诉说山谷的宁静与安详;你用轻柔的落叶声,向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。

我向往在和谐自然中感叹李白“安能摧眉折腰事贵枝,使我不得开心颜”的气节;我向往在和谐中与岺参一起分担“火山五月行人少,看君逝去如鸟”的惆怅;我向往在和谐自然中与刘禹锡共同感慨“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的变更;我向往在和谐自然中与陶渊明共享“采菊东蓠下,悠然见南山”的悠闲;我向往在和谐自然中与李白共感“仍忴故乡水,万里送行舟”的乡情;我向往在和谐自然的春季中,赏玩“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的胜境;我向往在和谐自然的夏季中,感受“高蝉多远韵,茂树有余音”的超然;我向往在自然的秋季中,“天价夜色凉如水”中“轻罗小扇扑流萤”;我向往在和谐自然的冬季中,欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景。

走近和谐社会,才能寻找到美之所在。夕阳西下去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉;云雾缭绕中去领略高山流水、知音无限的惬意;黄昏中去享受那渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

和谐的自然是我的向往,在那里我感悟世事,看大千世界时过境迁,看世态炎凉沉浮悲欢,就让我徜徉在这和谐的自然之中吧!

[关于写和谐生活我的向往的作文

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篇3:与动物和谐相处小学五年级作文

全文共 726 字

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我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴, 左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上。还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

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篇4:人与自然和谐发展六年级作文

全文共 816 字

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“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这种诗中美景,如今就展现在我的家乡安吉西苕溪河岸,上千只白鹭在西苕溪灵芝塔旁的一片竹林里快乐地繁衍生息,构成了一幅人与自然和谐相处的美丽图画。

县城离西苕溪灵芝塔约5公里,那里有一片面积50亩的竹林,一条弯弯曲曲的苕溪河从旁边流过,环境非常优美。“这些白鹭冬天飞去南方,每年的三月准时回来。”正在竹林边农田里干活的村民付老伯告诉我,“今年的数量比往年又多了,到了傍晚,出去觅食的白鹭回到竹林,叽叽喳喳很是热闹。”在付老伯的指引下,我走进这片竹林,林子幽深宁静,已是傍晚时分,白鹭开始陆续回来,在林子上空翩翩起舞。除了白鹭,林子里还有布谷、麻雀、八哥、喜鹊等鸟类,在竹林间上下跳跃,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在忙着筑巢。使得这片林子变成了鸟的天堂。然而大群白鹭的到来,也让白鹭村民们欣喜。可曾经却有人将贪婪的手伸向了白鹭窝,使待孵的白鹭蛋变成了某些人餐桌上的美味。一时间,西苕溪河岸常有人去竹林捕捉白鹭、掏鸟窝。致使鸟类受惊,数量也一度减少。这几年,由于政府对自然生态保护加大力度,人们爱鸟、护鸟的意识强了,村里还要求村民不要砍伐这里的树木、竹林。

大自然是我们人类的家,没有了大自然,就没有了我们人类。鸟,也是大自然的成员,它们和我们人一样,因为有了它们,大自然才会这么丰富多彩,它们是我们的伙伴和朋友,我们应该珍惜和爱护它们。它们还有许多本领能给我们带来好处呢!如燕子白鹭能预告天气,啄木鸟、喜鹊等能捕捉害虫,猫头鹰能捉田鼠等等。所以说:“鸟是人类的朋友,与我们生活中有着密切的联系,就好像人离不开粮食,鱼离不开水一样,我们应该保护它们。

我的家乡安吉是著名的竹乡,是全国生态旅游示范县城,是世界唯一的生态发源地,还有中小学生野生动物教育示范基地。在这块绿荫荫的土地上。让更多的人爱护鸟、爱护动物、爱护大自然、爱护地球的自然生态吧!让自然和谐发展,让我们的生活更加美好。

[人与自然和谐发展六年级作文

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篇5:人与自然的和谐作文800字

全文共 902 字

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新源是一个和谐地方,但也不免有自然灾害。接下来让我们看看有哪些自然灾害。

风雨XX年以来正是巩乃斯草原的麦收季节,然而冰雹、暴雨、洪水、雷击等自然灾害持续交替发生,遍及全县乡镇,造成庄稼被毁、广电设施受损。7月1日凌晨,新源东部乡镇大雨夹杂冰雹,造成坎苏乡10000多亩亚麻全部倒伏。倒地亚麻有的已经发霉腐烂,麻农损失严重。7月12日,新源中部乡镇则克台大雨造成山洪暴发,镇区部分居民房屋被淹,有的企业厂房进水,自来水供水站和管道遭到重创。7月10日,喀拉布拉乡发生罕见雷击事件,镇区方圆300多平方米的面积不同程度遭雷击,广播电视接收和传输线路损害严重。灾情发生后,全县干部群众积极行动起来,调运物资抢险,同时组织绝收地块的复播,社会各界伸出援助之手,为灾民送去温暖。这些灾害让我们措手不及,但又加强我们的团结。

新疆新源山区黄土滑坡十分发育,造成的危害相当严重.黄土滑坡的形成条件主要包括地质条件、地貌条件和斜坡受力条件3种.在地质条件和地貌条件一定的前提下,受力条件的改变是导致黄土斜坡稳定失衡和发生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入渗是影响斜坡受力条件改变的主导因素.对黄土滑坡的防治,建议采取避让和以避让为主的防治措施.随着气温转暖,冰雪融化,,阿热勒托别镇玉西开普特尔村路边大面积草场被洪水冲垮,造成山体塌方。险情发生后,县委副书记、县长立即带领安监、国土、畜牧等部门的领导赶赴灾害现场,查看灾情,立即启动了新源县地质灾害应急处置预案,进行抢险救援工作。

一是要加强应急管理工作的组织领导,认真履行职责,完善各类应急预案,强化预案演练,增强应急处置实战能力,一旦发生突发灾害事故,立即分赴现场实施抢险救援。

二是要求各乡镇、部门、企业迅速组织对辖区内易被洪水袭击的地段和重点部位要用铁丝网进行围网和加固,防止垮塌或被洪(雨)水冲刷,减少灾害损失。

三是当前春耕期间事故频发率可能增大,要求全县各个行业(领域)都要高度重视安全生产工作,特别是道路交通、水利、农机、农资供应、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部门,要加强对安全生产的监管,排查各类安全隐患,确保全县生产安全形势稳定好转。

人与自然和谐,靠大家。

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篇6:关于人与动物和谐相处的作文

全文共 1314 字

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动物是人类生活的伙伴。人与动物要和谐相处。请你就人与动物和谐相处写一篇作文吧。下面小编给大家带来人与动物和谐相处的优秀作文,供你参阅。 人与动物和谐相处的作文1

我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。

影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。

我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游! 人与动物和谐相处的作文2

在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。

2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。

大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。

[关于人与动物和谐相处的作文

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篇7:人和动物和谐相处的作文

全文共 450 字

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星期天早晨,我打开书包准备作抄写词语的作业,但是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给老师了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时我突然想到向同学包林键借语文书,可是他这时候肯定有事情,我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争,最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂,是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重,想他一定不会借给我,单想不到他说:“行,今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口,我在那儿等你。”我万分激动说:“谢谢!”

很快到下午了,可我一直在看书,也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时,我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措,打开门一直向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了,细西的小雨打在我的眼镜上,经过10分钟将近两点半我才到那里,我想他已经走了。正当我刚要离去时,发现一个熟悉的身影,他正靠着门柱一手抱住头,一手把书揣在怀里,左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫,他回过头说:“快点做作业。”

这时我已经感动的说不出话来。

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篇8:我想让人与自然和和谐作文450字

全文共 436 字

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当我面对人们污染环境的现实,十分生气,可自己也无力挽救,只好看着这些事发生。

正当我看书时,我突然来到了一个地方,在这里,隔着竹林听见清脆的水声。于是,我穿过一片竹林,看见一个小水潭以整块石头为底,石底向上弯曲露出水面。看潭中,可以清楚的看到底,小鱼儿像在空中游动。我看见这小石潭,无比快乐。心想:如果世界都变成这样该多好啊!

突然,周围的景象全没了,原来我在看《小石潭记》时太入迷了。

现在的野生动物也越来越少了,主要是人么大量的猎杀它们。我真想让人与动物更和谐

当我看《鲁山山行》时,突然间我像进了仙境一般。这里树木繁茂,鸟儿欢叫,还有许多动物,只听一个人在吟诵“霜落熊升树,林空鹿饮溪。”

当我走过去,发下他就是梅尧臣,于是我告诉他现代的人和动物,他生气的指责人们说:“你们现代人太可恶了,动物们那么可爱,你没竟然残害他们。”突然他向我打来,我马上就惊醒了。啊!真希望人和动物的关系能像梅尧臣那样。

我想让人与动物更和谐,想让人与自然更和谐,想让人们的生活更好,大自然更美丽。

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篇9:和动物和谐相处作文

全文共 735 字

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我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴,左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上。还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

[和动物和谐相处作文

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篇10:人与动物和谐相处

全文共 923 字

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今天,我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》,这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的内心世界,这个故事,久久地牵动着我的心。

一位老人,他很爱海鸥,翠湖则是一个有很多海鸥的地方,老人不怕辛苦,十年如一日,每天步行二十余里来给海鸥送餐,渐渐地,海鸥和老人都把对方当成了自己的亲人。但是,不幸的事情发生了,老人去世了,人们把老人的遗像摆在了翠湖,海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去,竟然像为老人守灵似的,自觉站成两行。因为老人长时间的喂养,和海鸥产生了深厚的感情,海鸥虽然是动物,但也能看出它们对老人的感激之情。

这个故事反映出动物也是懂得感恩的,也展现了老人热爱动物的一颗爱心,他们彼此之间的信任和依赖,就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人美好的善行和海鸥美好的品行,他们之间的友情说明了人和动物是完全可以和谐相处的,因为老人全心全意的为海鸥付出,所以海鸥真诚地感激老人。

赵老师还给我们讲了一个故事:一位教授养了一条狗,教授非常爱他,狗也很感谢他,每次教授上班,都会把他送到车站,下午三点都会来接他。可是有一天,三点的列车开来了,教授却没有下来,狗就一直等着,后来大家才知道,教授心脏病发作,已经不在人世了,但无法告诉狗,车站站长收留了它。狗一直等了十年,十年后,狗已经很老了,在快要死亡时,它狂吠了一阵,也许是在喊他的主人,最后,狗倒下了。

我是一个非常喜欢动物的人,最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》,而我也养了一只可爱狗狗,上面的这个故事让我很心酸,我和狗狗感情深厚,我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天,老爸领着狗狗在楼下玩,结果狗狗跑丢了,可把我们急坏了,过了三个小时以后,我听到了它在挠门,见到我,狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说:“别看我平常不待见它,见到我它还激动地不行。”是啊!狗就是我们身边的一种非常忠诚和有感情的动物朋友,所以我写了动物故事《狗狗的独白》,我尽可能地去理解动物的内心世界。

朋友们,人和动物真得可以很亲密、很和谐的相处,动物和人一样是有感情和懂得感恩的,让我们都来好好善待动物,热爱动物,热爱大自然,共同维护人与大自然的和谐环境!共同保护我们赖以生存的地球家园!

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篇11:与自然和谐相处的作文

全文共 548 字

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自然界的生存法则是自然和谐,生存者适。自然界的物种无限丰富,多到数不清。但每一个物种和自然都是和谐的。虽然有食肉动物猎食食草动物,并且喜欢猎杀其中的幼崽。但食肉动物从未威胁到食草动物物种的繁衍。从总体上看,食肉动物和食草动物相处也是和谐的。

鲸鱼虽然是哺乳动物,用肺呼吸,却能和大海和谐相处。老虎虽然凶猛,却能和森林和谐相处。昆虫虽然无计其数,却能和野花和谐相处。牛羊虽然成群,却能和草原和谐相处。正因为所有物种都能和自然和谐相处,我们才能看到一个物种极其丰富的世界。

生存者适,这里包含两层意思:一是只有生存下来的,才有机会适应环境。二是适应环境可能是为了更舒适,而不是与生存有关。

最强壮的花豹可能由于偶然感染螨虫而死去,而其它较弱的却活了下来。生物体的生存完全是随机的和偶然的。只有生存下来的,才有机会去适应环境。只有生存下来,并且繁育后代的,才有机会使其后代适应环境。死掉的根本就没有适应环境的可能。所以说“生存者适”。

北欧人普遍身材高大,中国南方人身材就比较瘦小。无论是北欧人到中国南方,还是中国南方人到北欧,生存都不是问题。中国南方人身材瘦小,是因为天气炎热,影响人的食欲,进食较少的原因。而瘦小的身材,在中国南方的炎热天气里,却更加舒适。这就是生存者适的第二层意思,适应环境是为了更舒适。

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篇12:人与自然和谐相处作文

全文共 450 字

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昨天晚上,我和妈妈去青年宫演义中心看了一部话剧,话剧的名字叫《褐马鸡与少年》。

话剧主要讲了七个少先队员在山林中游玩,看到一只褐马鸡,这只褐马鸡受伤了,一名叫虎子的队员用红领巾给鸡包扎了伤口。褐马鸡被坏人逮住卖给了贝贝的爸爸,贝贝的爸爸准备将它杀了吃,少先队员们想办法把它救了出来。贝贝的爸爸知错了,还教了少先队员们一套“武功”。后来褐马鸡又中了偷猎者的埋伏,经过一番搏斗,少先队员们又一次救出了褐马鸡。

看到贝贝的爸爸知错,醒悟,我非常感动,很多观众和我一样,泪水在眼睛里打转。为了让贝贝的爸爸醒悟,虎子给贝贝的爸爸跪下了,并讲了自己的爸爸为了救一只褐马鸡,掉进山沟里再也没有上来的真实故事。为了救一只褐马鸡,竟然将自己的生命置之度外,这是怎样高尚的品格。

我家小院里有许多蚂蚁,我经常去作“梁山好汉”,对蚂蚁打打杀杀,用放大镜聚光烧死蚂蚁,还用水淹蚂蚁。自从看了这个话剧以后,我的思想发生了一百八十度大转弯,没事就撒上几粒米给蚂蚁吃。同学们,让我们一起来保护小动物,保护大自然,保护我们人类共同的家园。

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篇13:与大自然相处作文

全文共 837 字

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我是一株平凡的小草。我虽然没有“贵夫人”牡丹那么鲜艳,也没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立,更没有全身涂满了“高级香水”的“天使”的桂花那么芬芳。而我却是一株草,既没有花的艳丽,也没有大树的高大挺拔,但我有一颗坚持不懈,无私奉献的心,无论你走到那里,都有我的身影出现——

清晨蜜蜂哥哥出来采蜜,我笑眯眯地说:“你好。蜜蜂哥哥!这么早出来采蜜!好辛苦吧,”蜜蜂哥哥亲切地回答:“哈哈!不辛苦!不辛苦!我不是乐在其中吗?哈哈!你呢?”“哦!我——”“嗨!你们在聊什么呢?”我还没说完,蝴蝶姐姐跳着轻盈的舞步向我们飞来。“蝴蝶姐姐这么早出来练舞。”“呵呵!还是小草弟弟最了解我了!想不想欣赏我的舞蹈?”“好啊!好啊!”我们听了连声叫好——

来的突然,跟着一阵阵清新的微风,跟着一缕缕轻盈的云雾。雨哥哥,悄悄地来了——

“太好了!太好了!终于可以洗个舒服澡了!”我兴奋地喊着。雨哥哥听到了我的声音,回应道:“嗨!老弟,好久不见!是不是想我,让我给你洗个澡?没问题!分分钟搞定!”“扑!扑!扑扑扑!”雨像断了线的珍珠,从空中落下。我想这应该是雨哥哥送给我的礼物吧——“咚”当最后一滴雨水落在地上,雨停了,整个世界也因这场雨变得更加洁净,我也因为这场雨变得更加嫩绿,更加精神——

中午,羊儿们来到了这片草地,小伙伴都议论纷纷,惊慌失措心想:“完了!完了!死定了。”但我的想法却与他们截然不同,心想:“我本是一株草,被吃了,没什么可怕,就让我为这片土地做最后的贡献吧!”突然,羊群扑到我的身上,在我的腰上咬了一口——第二天奇迹出现了!我的上半身变得高,更笔直了!突然,我明白了一件事:只要我的根还在,我还有求生的意志我就绝对!绝对!死不了!真是:野火烧不尽,春风吹又生。“突然,羊儿又向我们走来,看上去好像比昨天更加胖了,我的心美滋滋的——

就这样,日复一日,年复一年,我一直无忧无虑的生活在这片美丽而又神圣的土地上,而我则为大自然铺上了一片绿油油的地毯,因为我深情的爱着这片生我养我的土地——

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篇14:和谐自然

全文共 709 字

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自然种种,只是因为自然?

——题记

浪花在岸边嬉戏,哗啦,哗啦。一只鱼在激流中使劲的摆着尾巴,想游向更广阔的海洋……“我说,老兄!你这是何苦呢?放着海底温暖、安逸的日子不过,非要去冒险,真是不可理喻!”浪花瞥见了这条挣扎着的鱼。“你不懂,我要去寻找属于自己的天地,生存下去,这更是竞争。”鱼仍旧继续地游啊,游啊,“这是一个光明的约定,一生的誓言。”夕阳洒下最后一抹光辉,微笑着沉了下去,鱼冲破了激流,追逐太阳去了……

雨不停地下,叶子被雨水压弯了腰,这时,花却开放了。开得如此艳丽、醉人,花的芳香混着雨的味道扑面而来。雨停了,一个小女孩惊喜地叫道:“妈妈!妈妈!快来看呀,多美的花啊!”一只蚂蚁爬了过来,“叶子,你不累么?难道你不后悔吗?你俯下身子让花露了脸,辛苦了多少日子孕育的花受到了赞美,而自己却无人关心,值得吗?”“当然累,但我无悔,默默地付出能让人们看见最美的花,足矣。”叶子笑了,“又何必在意枝头的是否是自己呢?”雨后的阳光格外灿烂,雨滴带着花香滑落进泥土,叶子直起身子,花开得更美了……

夜,漫长得乏味,月也昏昏欲睡,不久就隐进了云里。惟独有星,依旧闪烁在天空。云飘了过来,“回家去吧,难道你认为你能比过月亮?”“不,不是这样的,”星辩解道,“我只想帮月亮一个忙,让人间的黑夜拥有一丝光明,尽我最大的努力。只有我努力过,我才不会后悔!”云飘走了,只剩下星留在天际。太阳升起,月亮走了,星星笑了,融入太阳威力巨大的光芒之中,已看不清……

我在角落里静静地注视着,注视着这发生在无人知晓的时刻里的故事,才发现这世间竟可以像鱼与海一般相融,叶与花一样无争,星与夜这么奉献的和谐。在这,奏响的是大自然美妙的和谐之声!

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篇15:和谐相处

全文共 834 字

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这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子后面跟着一群小鸭子,看起来,那只大鸭子子因该是小鸭子的妈妈把!一些憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下,漫步在温哥华街头呢!它优哉游哉的走着,它们走过来,汽车还给他们让路。

这时可是早晨,上班的高峰期,在这是上班上学……的人们会给这几只不起眼的小鸭子让路,可见温哥华的人们很爱动物。

走着走着,鸭妈妈发现一个下水道,那个下水道的盖子没有盖上,所以经过那里还要绕着走 。鸭妈妈走过去后向小鸭子们叫着:“嘎嘎。”仿佛在说:“看到这给下水道了吧,要绕着走。”可是小鸭子哪有听呀!它们太好奇了,这有车,有房……突然,一只小鸭子跌入下水道里;后面一直来不及也跌入下水道;第三只看见了,但是第四只没有察觉,一不小心一起跌下去了。鸭妈妈见了急忙赶到下水道旁可这是乎来得晚了点这是它心想:“怎么办,怎么办?小鸭子们嘶声喊着:“妈妈,快来救我们哪!”另一只小鸭子吓的脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭,妈妈我们受不了啦!”鸭妈妈记得先热锅上的蚂蚁——团团转。这时它镇定下来,向四周张望了一下。

它发现正好有一个巡警,顿时眼前一亮,仿佛在想:“人类有事找警察,那我也可以。”于是刚到巡警的身边,鸭妈妈用自己的肢体语言向巡警求救。可是巡警毕竟是人哪!他压根看不懂鸭妈妈在干嘛。可是鸭妈妈依然那样沉着冷静,它在地上转了一圈然后自己跳进去,一直拍打翅膀。巡警明白了,鸭妈妈叼着巡警的裤腿,把他来到下水道旁,巡警可算是知道该怎样做了。

巡警把自己献给了社会,她不嫌弃那又脏又臭的下水道,用各种方法来就小鸭子,可是没用。这是他发现有一家金鱼店,他去借了一个网。他把网放入下水道里可是小鸭子还很怕,一直避开。鸭妈妈喊了一声,仿佛在说:“别怕,快游进去,于是几只小鸭子纷纷游了进去,巡警把它们从下水道里救了出来。

这是,鸭妈妈,叫了两声,先巡警道谢,小鸭子也学着妈妈的样子做。小鸭子们有高兴的上路了,不论是谁都主动让出一条路……

人类属于地球,所有动物也属于地球的,而地球不属于人类。

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篇16:人与自然和谐相处作文

全文共 497 字

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我们要热爱大自然的一切,与他们和谐相处。因为我们和他们一样都是大自然的一员。

记得一次,我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。它伤得很重,尤其是那双翅膀,伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看见后于心不忍,急忙把它抱回家里去。

回到家里,我把小鸟轻轻地放进笼子里,因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害,其实我一点儿也没有恶意,而且我看见它那可怜的样子,我为它的遭遇深表同情。并因此而深思:“为什么猎人非要打伤小鸟呢?为什么啊?难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗?”我真是不明白啊。

几个月以后,小鸟在我的精心照料下,它的伤慢慢痊愈了。我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子,真为它高兴。看见它那活泼的样子,我真想多留它一段时日,但是想到它离开大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它离去。没想到它又飞回来,在我身边飞来飞去,叽叽喳喳的,好像在对我说谢谢呢?看到这一情景我高兴极了,露出了回心的微笑。

与大自然和谐相处真的那么难吗?为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢?

让我们共同携手前行,从小事做起,从身边做起,与大自然和谐相处,让和谐的阳光洒满人间。

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篇17:人与自然和谐相处

全文共 906 字

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我喜欢听鸟儿的啼叫声,在树林中,我就能和那些无忧无虑的和鸟儿一起“生活”。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,躺在草地上,欣赏这天上云朵的变化。

我喜欢夏日的永昼,在多风的黄昏独自坐在傍山的山底。小山谷里稻浪推涌美好的稻香翻腾着,慢慢地绚丽的云彩被完净了,柔和的晚星一一就位。

我喜欢秋风里满山的光芒。在山坡上,在水边,自得那样凄凉,美而孤独。

我喜欢冬天里的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧闹的光和热。

我爱花,不管是哪一种,清瘦的秋菊,浓郁上午玫瑰,孤洁的百合,以及十分幽娴的素馨。我也喜欢开在深山里不知的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的繁荣。

其实,和谐是什么?和谐的世界,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”时刻以你自己的方式向你致意。

在久远的古代,先哲们就提出——“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴,”“和而不同”……一代带炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长。

就拿我们班来说吧,和谐能让人心更有自信,更有期望,在前不久的运动会上,我们班的同学就取得了第一名,有的取得了第五名,还有的取得了第六名,等。还有就是我们班参加鼓号队队员的也和谐相处,还当了我们兄弟班的教练呢!所以只要只要有自信就会取得成功。

我们班是一个大家庭,每一个成员都很和谐,比如正组长有事忙不过来,副组长就会来帮一帮,有的同学练习“英语模仿秀”,同桌就会来收拾一下书包,别看虽然是小事一桩,但这其中的友爱就是和谐。

再者说,我们班的同学有的参加运动会、英语模仿秀、鼓号队的人,有的事情忙不过来,其他的同学就会认真地把他的卫生、值日、等工作做好,让参加的同学要做的事少做一点,这就充分说明了我们班的和谐。

正因为我们班和谐,所以我们班在各方面取得了优异的成绩,在上半年我们班语文取得了湖川片第一名,在这一年我们班运动会成了学校的主力,还有我们班统考也取得了优异的成绩呢!

人与人之间需要和谐,人与大自然总也需要和谐,如今,“和谐”是—首跨越国界的歌。合唱“和谐”的队伍是那样庞大,各个声部里的人们有着不同肤色,涌唱的却是属于全人类的梦想与希望!

[人与自然高中生优秀作文

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篇18:和谐共存,自然文明协调才长久

全文共 1200 字

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我国把“人与自然和谐相处”作为社会主义和谐社会的基本特征之—,这既是对人与自然关系的正确定位,也是对社会主义社会特征的—种新认识。具体来说,“人与自然和谐相处”是指生产发展,生活富裕,生态良好的高度统—状态。其中,生态良好是生产发展、生活富裕的前提和保证,能够从根本上促进人与自然的和谐共处。

其实,与自然的关系古人早已有所认识。我国传统哲学中有不少关于人与自然的论述,教育人们要尊重自然、保护环境。在生产力水平相对较低、人类活动对自然界影响较小的情况下,古人强调“天道”和“人道”、“自然”与“人为”的相通、相类和统—。这种朴素的“天人合—”的观点使古人与自然形成了亲近和谐的关系。

前几天我看了—部名为《狼图腾》的小说,描述的是有关蒙古草原狼的生活景况。深深体会到在与自然和谐相处上,某些动物做得比人类要睿智得多。作家姜戎在小说中描写关于狼捕食的细节着实值得人们感念:以狍子肉为美食的狼在发现—窝狍子时,它们即使没有吃饱也不会将狍子“赶尽杀绝”,总是留着几只小狍子让其存活下来。或许狼已经意识到:如果食物链不再延续下去,等待它们的将是生存的危机。为了自己的明天依然过着足实的生活,狼群努力维系着与自然生物的和谐关系。狼且如此,何况人乎!

举—个我亲眼见到、亲身体会到的—个小例子。我的故乡在前些年是—个风景秀丽的小山村,就是因为山里有铁矿,通过几年的开采,虽然地方财政收入增加了,个别人提前致富了,也滋生出了—些令人吃惊的大款。但是,山上的松林、果树和草坪没有了,各种野生动物不见了,农民赖以生存的土地失去了,所见的山被翻了个底朝天,那峥嵘叠嶂如屏列、秀丽山峰似画悬的群山已成为过去的梦想,下雨时山上流下来的是泥水,刮风时山里人也体会到了“沙尘暴”的滋味。真的再如此下去,其后果很难想象。

资源和环境是人类赖以生存的基本条件,在当今世界,新的人口资源环境危机使经济社会的持续发展受到严重制约,中国也不例外。人类在不断吞噬自然的躯体,同时也在品尝自己所酿造的苦酒。今天,我们比任何时候都能领略到气候变化的威胁。有数据显示,全球气温自l8OO年以来—直缓慢上升,2O世纪是过去6OO年间最热的—个世纪。如果我们再不改变自己的行为,在自然界面前依然我行我素,那么,数百年后,巨大的热浪将会席卷地球每—个角落,海洋中漂浮的冰山将会融化得无影无踪。到那个时候,严重的全球性的悲剧将会不期而至。

因此,我们应该有—个清醒的认识,在人类对自然规律掌握仍然有限的情况下,需要慎重处理与自然的关系。人类应该尊重自然、善待自然,以良知、远见和气魄,采取果断的行动,来弥补我们的前人以及我们自己对自然所犯下的过错,自觉充当维护自然稳定的调节者,从而与自然达到和谐的境界。只要人们能够正确认识自然、合理改造自然、充分利用自然、有效保护自然,自然就能够成为人类的挚友,为人类谋求福利、创造幸福,让人类感受到自然的博大胸襟和优美环境。

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篇19:人与大自然的和谐

全文共 1242 字

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自然的过分溺爱,已使人类变得自妄自大,居然得意忘形地认为人与自然不和谐也是美。

――题记

我的名字叫人,大自然是我的母亲,自我出生以来,母亲就一直嘱咐我要善等其他的兄弟姐妹。

我叫大自然。自地球诞生以来,我就存在这个世界上了。我拥有很多孩子,绿油油的小草、成荫的树木,鲜艳的花儿、翱翔的雄鹰、奔腾的骏马、啼鸣的翠鸟……包括人类都生活在我的怀抱里。这些孩子都多么纯真,多么可爱。

我非常喜欢跟我的兄弟姐妹玩耍。“树木丛生,百草丰茂”,花儿盛开,骏马伴我同行,小鸟伴我唱歌。好温馨!我非常喜欢这种感觉,希望这样的快乐时光可以继续延续下去。

看到人与其他动物、植物相处得那样融洽,作为母亲,我很高兴,之前的忧虑也没了,而是把更多的疼爱献给了人。

母亲仿佛更加疼爱我了,我是一个懂事的孩子,为了报答母亲的恩情,我要更加努力地生活下去,创造出更大的财富,继而让母亲安享晚年。

人真的是太懂事了,我由原来的欣慰转为乐不可支,现在就算是要把我的一切都献给人,我都心甘情愿。

慢慢地,我发现我与其他的兄弟姐妹存在着很大的区别,我具有无穷的智慧与巨大的创造力,这都是无形的财富。而其他兄弟姐妹却没有,它们只是一味地辛勤工作及每一天都重复着这些繁琐而毫无趣味可言的工作。我很烦恼,这是为什么呢?

这阵子,人好像很烦恼的样子。我曾几次找过他,问他究竟发生了什么事,可他只是微笑着说:“没事。”这令我很担心。

我终于想通了!原来我是那样地高级,那样地至尊无上,而动物、植物只是一些低贱的生物而已,我不必对它们那么尊重。从那以后,我像是换了一个人似的,对待动植物的态度由谦虚转而轻蔑。

最近,人的态度有点儿不对劲,之前的谦虚全没了,取而代之的是傲慢与轻蔑。他开始欺负其他的动植物了。但我真的是太疼爱他了,不想他生气或不高兴,所以一直置之不理。

我最近很喜欢打猎。或拿着一把枪瞄准一只小鸟,体验打枪的乐趣;或用一些毒药涂在长矛上,以准狮子或老虎用力投过去,感受一番做野人的滋味。这样既可以收获乐趣,也可以收获食物,得到珍贵的皮毛。

(矛以不理睬的态度,仍然无私地奉献着自己,相信人能浪子回头。)

好奇怪!对于我的行为,母亲居然不闻也不问。为什么呢?呵呵!也许是母亲也支持我这样做吧!

(沉默……)

应该是了,我是自然界的主宰者,世界任我摆布。母亲也不应该例外。哈哈哈!我是最至高无上的!

没想到我的不理睬不仅不能让人改过自新,而是变得更加自妄自大。我真是悔不当初啊!为了不让人继续错下去,我一定要站出来教训人一顿。

母亲终于开口了,她教训了我一顿。但对于我来说,一切已经无用。我不耐烦,便也毁掉了她那美丽的容颜。

面对人,我真的是很累了,我再也无力反抗,便只能眼巴巴地看着人继续破坏下去。

摆脱了母亲的限制,我才发现,原来人与大自然和和谐也是一种美。大自然根本就没有资格当我的母亲,它就只管奉献好了,为了我的前途,为了我的发展。

我很痛心。人居然这样傲慢,认为人与自然不和谐也是一种美!我真想忠告他一句:你再这样子下去,不仅我会灭亡,你也会销声匿迹的。

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篇20:我和动物和谐相处作文

全文共 482 字

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有一次冬天天上下着雪,我和姐姐正在雪地上疯玩时。突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声,我心想这是谁在叫?当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时。都睁大了眼睛,因为那是一只漂亮的小猫,全身雪白只有腹下有点黑点点。顿时我的爱心又起了。我对姐姐说:“姐姐你看这只小猫受伤了,而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!“姐姐愁眉苦脸地说:“我是没问题,可是我们的妈妈都怕猫呀!“这时我才想起来。我说:“那就把它养在我家的楼道里吧!“姐姐这才答应了。

以后每次放学我都到楼道里去看看小猫,给它带点吃的,还给它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不见了,我非常着急,心想它腿有伤走不了路,一定是有人把它搬走了,我四处找还是找不到,于是我闷闷不乐的回到了家,去没想到刚进家门却意外听到猫的叫声,我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了,妈妈说:“最近看你异常原来是偷偷养了一只猫。“我疑惑地说:“妈妈,你不是怕猫吗?还敢抱猫?妈妈说:“我想通了,人和动物是平等的,动物也有生命和人一样。所以我们一起来养猫吧!“我被感动了兴奋地点了点头……

经过精心的照顾白雪终于康复了。我开心得流下了泪水……

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