经验【汇集20篇】

关于经验和勇气，同学们是如何看待的呢?我觉得经验是我们在过去生活中的一种财富，但是我们不能完全的依赖于经验，有时候经验也不是完全对了，我们要用勇气去跨出一步，也许会有不一样的收获。经验和勇气要相辅相成。

不要被以往的经验所困，也许我说到这儿，很多人就开始反对，会认为我是傻子，说我错了。不，我没有错。现在有些人活了一辈子都在经验的约束之中，不懂什么叫创新。伟大的科学家爱因斯坦小的时候为了用四张扑克牌搭一个小纸房试了无数次，一般的人肯定第一次不成功就不会再试第二次，为什么爱因斯坦会成功，因为他不会被经验所困，不会被经验所折服，他知道试一千次必然有一次会成功，所以当别人以为他不行的时候，都瞧不起他的时候，他成功了。经验是导致人们失败的其中一个原因。还有一个故事，就是一组研究人员到一个鲨鱼非常多的地方抓了一个小鲨鱼，这个小鲨鱼抓来之后一直吃的是鲜美的鱼，过着幸福的生活。有一天，研究人员在它的旁边放了一块玻璃，然后把几条鱼放到玻璃的另一边，小鲨鱼看见鱼，就迫不及待的上前去吃，结果撞到玻璃上了，小鲨鱼又试了几次，还是这样，就再也不敢去吃鱼了，研究人员把玻璃取掉了，小鲨鱼只能望着鱼在自己身边游来游去却不敢去吃，小鲨鱼就是有了前面的教训，所以就再也不敢去吃鱼了，假如小鲨鱼不被经验所困，它还至于吃不到鱼吗?

现在的人也是一样，比如说有些家长老是给孩子说他们都是过来人，什么都要听他们的，要是一直这样下去，会逼疯多少孩子，这些家长们全都活在古代，他们听古人的，再让孩子听他们的，完全没有一点创新意识，说到这儿有些家长会骂道：“我说了这些话，肯定我会创新，都问我怎么没有做到。”其实我的家长也是‘古代人’，他们每次都把我即将要创新的心压了下去。难道我不想吗?我也想。可是我说了这么多有谁会听呢，没有人支持我，都认为我的理论是完全错误的，为什么?因为在你们的思想里，我所说的创新，只是让孩子们玩，你们错了，那不是玩，那只是一个过程，难道你们没听过玩出来的科学家吗?就比如说爱因斯坦小的时候门门功课都不及格，天天在跟他的朋友们玩，他后来就是在玩中发现一些奥秘，从此爱上了物理，提出了相对论，如果世界上最伟大的科学家都不足以证明我说的这些话是正确的，那我真的无话可说了。任何有生命的东西都是蕴藏着无限的潜力的，作为万物之灵的人更是如此，你们当然也不例外，多尝试以下，就可以更大限度的发挥自己的潜力。成为21世纪的爱因斯坦。人们常说：“没有规矩，不成方圆。”其实这些规矩都是根据经验设下的，我们难道真的是经验的奴隶、仆人吗?不，我们都要站起来，打败经验，战胜经验。

一切错误都与经验有重大关系，不要被以往的经验所困惑。我们需要经验，但是也需要勇气!

[关于经验与勇气的作文

经验是在日常生活中，亦指对感性经验所进行的概括总结，或指直接接触客观事物的过程。下面语文迷网为大家整理提供的关于经验的素材，希望对你有帮助。

同样价值的东西，往往因为主人的喜恶而分别高下。——莎士比亚《雅典的泰门》

正人君子的话，在当时往往被认为虚伪，奸诈小人的眼泪，却容易博取人们的同情。——莎士比亚《辛白林》

一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。——莎士比亚《威尼斯商人》

在人生这本书里，多数的人们都会从过分善良的天性里找到简单的教训。——狄更斯《游美札记》

傻瓜旁边必然有骗子。——巴尔扎克《人间喜剧》

假使没有暴风雨，船帆不过是一块破布而已，有了暴风雨，这块破布就发生了作用。——雨果《笑面人》

最上等的酒在酿酒桶里也不免有酒槽。——雨果《九三年》

只有在属于自己的位置上，才觉得心安理得。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的创作过程

一个人看不见自己的美貌，他的美貌只能反映在别人的眼里。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

建筑在别人地面上的一座华厦，因为看错了地位方向，一场辛苦完全白费。——莎士比亚《温莎的风流娘儿们》

每件东西都会穿破用烂，最后被人丢开的。——狄更斯《我们共同的朋友》

一个人倒霉至少有这么一点好处，可以认清楚谁是真正的朋友。——巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》

大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。——拉美特里

逆境是达到真理的一条道路。——拜伦

你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。——歌德

人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。——卢梭

我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。——但丁

世界荣誉的桂冠，却是用荆棘编织而成的。——贾赖

奇迹多是在恶运中出现的。——培根

幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍……——培根

你虽在困苦中也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉……不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪

好人如果受到恶人攻击，不必沮丧，也不必在意;石头虽然能撞碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微。——萨迪

不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的称谓。一个人的真正的英勇果敢，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。——蒙田

我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活。——卡莱尔

勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

不幸是一所最好的学校。——别林斯基

勇敢是人类美德的高峰。——普希金

人的生命的大部分都是致力于从心灵深处来拔掉自己青年时代的幼芽。这种手术就叫做经验的获得。——巴尔扎克《人间喜剧》

当一团线有那么多线头的时候就一定会打结。——巴尔扎克《纽沁根银行》

如果我不愿意得罪一方面的人，就要得罪双方。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

有经验的车夫知道，作为一种恐吓举着鞭子，比打跑着的牲口的头好。——托尔斯泰《战争与和平》

人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人

卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的生活，造不出时代的伟人。——列别捷夫

幸运的爱，与勇者长相随。——奥维德

困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们。——茅以升

在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。——邹韬奋

猫儿上了屋，耗子就在地板上跳舞啦。——巴尔扎克《欧也妮·葛郎台》

谁都不满足于自己的财产，谁都满足于自己的聪明。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

要是害怕狼群，就别到森林里去。——托尔斯泰《两兄弟》

事例素材

1、小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，是否有勇气坚持自己的正确主张。

2、当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。

一块价值不菲的带裂缝的宝石，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。是切还是不切?老工匠们的丰富经验告诉他们切割这块宝石是极易失败的，于是他们都放弃尝试。一位年轻工匠却勇敢地站了出来，完美地切割出了两块宝石。是的，有时面对困难，我们需要的不仅仅是丰富的经验，更需要抛却顾虑的勇气。

3、经验与勇气，哪一项更重要?

首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验?同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用;却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。

经验与勇气，哪一项更重要？

首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。

实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。

一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。

年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。

“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。

应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。

人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的!

谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。

如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。

我是XX学院会计学专业20XX届毕业生XXX。四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，有了扎实的专业理论基础;同时，我自学了photoshop 7.0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。

大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。2008年7月-8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。

大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力;担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。

[无工作经验会计面试自我介绍

我的语文课外学习经验是读博评博。

每天我一回家放下书包写完作业后的第一件事就是打开网页，进入我们的博客，翻出一篇精华博文就津津有味地读了起来，读完后如果自己有什么感想或想和作者交谈的话就可以发评论或点个赞，每次我都看的忘记睡觉了。

我认为这种语文课外学习经验是一举两得，第一得，可以培养我们的阅读能力，读的文章多了，再难的文章也会读懂，考试时做阅读题也会变得得心应手。第二得，可以让我们的作文水平有所提高，写起作文来肯定也就是挥手成章，也可以用上一些成语和修饰手法了。第三得，可以让我们感到语言的快乐，如果有什么烦心事经过那些文章的提点，那些不高兴的事肯定早就给吹到九霄云外了，取而代之的是兴高采烈。

最近，我阅读的博文越来越多，评论的博文也越来越多，每一篇博文我总能有自己的见解，这可能就是杜甫所说的“读书百遍，其义自见”，而我这是“读博百遍，其义自见"吧！最近我的写文水平有所提高，这可是读博评博的功劳呢！

这就是我的语文课外学习经验。

面试经验谈（包含北大，港大，MIT夏令营和通用面试） 作者： 陈志华

很早就想写这个文章了，就是担心太急了会有些纰漏和误导，现在一切都结束了，就索性来个大合集，以下的内容主要来自个人经历和面试前的一些没用上的准备，一并列举如下，虽然不是每个面试都通过，但即使是失败的经历，大约也是有些参考价值的，希望对将要经历这些的朋友们有些帮助。

总论：首先肯定一点，面试最初的目的，就是测试一个人真实的素质的，这种素质是很难改变的，也没什么必要特地去改变，但毕竟只要是考试总会有方法，所以也就有了种种面试培训班，从个人角度来说，不认为有很大的意义，关键是在于一个思考的方式，再加上近年来面试主要倾向于讨论型的设计（相对于一对一），对于考生的反应能力有了一定的要求，所以建议平时多参加社会活动，这是最有效的帮助。

北大自招面试：

类型：无组织小组讨论

人数：每组5人，可能会有缺席导致人数减少

话题：文理接近，包含各类社会热点和关注

考察内容：学生社会经历，反应能力，领导力和表达能力

着装建议：便装，但不要太随便

北大的自招面试采用无组织讨论的模式，每个人进去后先进行一段自我介绍，40秒左右为宜，突出自己特点，最好准备一下，但表达要自然。之后老师简单陈述规则，然后每个人都去抽签选择话题，每个人都不同，可以抽两次，但只能用最后一次的那个问题。

回到座位后，给纸笔，大约1分钟思考时间，建议这个时候抓紧写发言提纲，如果特别有信心可以不写但不要左顾右盼。一分钟后老师宣布讨论开始，大家自由发言，先陈述自己的问题和自己的见解，一般4分钟左右每人。等到全部陈述完后，会有短时间暂停，然后每个同学可以对自己或别人的发言进行补充，这个环节很关键，切忌急躁，发言顺序不是问题，主要是要有内容，不可太拖沓，言简意赅最好。这个环节大约有30分钟，一般会延长。结束后老师简要点评，可能会针对个别同学或问题提问，如果被点到，一定要回答，这个直接决定你的个人分。切忌吹牛，因为对个人经历老师会深究，如果被点穿会很尴尬的，交流中注意谦让，多有眼神交流，不要想这是面试，当做一个真的讨论最好。

如果遇到有人缺席，不必紧张，这是一个机会，人少则每个人的发言时间就多了，有利于表达清晰，当时我这组就少一个人，最后我们4个人是全部90+通过面试的（满分一百分，和笔试成绩相加后总分排序）。

注意事项：北大笔试总分500，分语文，数学，英文，物理，化学，各100，上海考生不用担心由于选课问题导致的和全国的劣势，毕竟是地区排名，面试满分一百分，三个老师打分取平均数，平均分高于95直接加分30，不考虑笔试成绩，平均分低于60直接淘汰。一般都不太出现这种情况的。一旦获得面试资格，只要参加面试，一定有加分5分可累加。通过面试且总分排序考前获得30分加分，线上折合10分，一般来说不可累加。

参考话题：

1.说说你对中国足球的看法。

2.你对网络实名制的看法。

3.你对世界和平的看法。

4.对书本的看法。

（主要为看法类题目，观点要新颖，不要套话。）

港大自招面试：

类型：无组织小组讨论+个人面试

人数：每组6人，可能会有缺席导致人数减少

话题：文理接近，包含各类社会热点和关注

考察内容：学生社会经历，反应能力，领导力和表达能力

着装建议：建议正装

港大的面试为全英文，个别疑难词汇可以用中文，于北大不同的是，是随机分组（有可能是根据专业的一志愿分），而不是文理科分组，话题由老师给出，只有一个，多为社会热点，难度和北大类似，关键在于英语表达的问题，切忌拖沓，表达尽量口语化，不要刻意老用什么从句。开始有一段自我介绍，30秒以内，当时我是通过解说我英文名Bill的含义（勇敢者）来引发，感觉还可以，当然一般一点的也没有大影响。

讨论时间20分钟左右，对英语要求较高，多采用补充性发言是一个不错的办法，如果能引头成为leader当然更好。根据专业不同话题偏向性不同，文科类专业倾向于文化类。讨论结束后会有部分同学被选出进行个人面试，如果你进了，就很有希望了，个人面试主要针对专业提问，被面试者要表现出自己的信心，由于我没有参加过，所以很抱歉没有具体体会，只是听说最后老师会让你问他一个问题，建议事先准备一下。

注意事项：港大有三个专业志愿可以选择，第一志愿相当重要，虽然很多人会填经济，但建议如果不是对自己英文和高考成绩极有信心而且很了解这门课，最好不要这样填，很多考生说经济有发展前景，老师一问怎么看出来的就涉及什么赚大钱之类的，很容易被老师鄙视的。具体情况看个人选择了。

由于港大的自招这是第一年，和高招有重叠，我参加的是自招，所以加分信息不全。面试后会收到一张加分通知，是分专业加分，当时我是理学士和工学士各5分加分，不咋地，至于高招加分似乎不公开，直接通知是否录取和奖学金数目。

关于是否影响其他高校招生，从我的了解来说，一般不影响，如果不满意可以拒绝港大的条件，直接进入大陆的排序，没有影响，至于预录取，这个说法很多，官方也没有解释，这里就不妄加揣测以免误导了。

参考话题：

1.你对谷歌退出中国的看法？

2.你对中国贫富差距的看法？

3.对早恋的看法？

（新闻类，热点类为主，也是要求个人观点，不要套话）

MIT夏令营面试：

类型：一对多个人面试

人数：老师一般6人，各个专业

话题：各种专业性提问

考察内容：学生社会经历，反应能力，领导力和表达能力，专业能力

着装建议：正装

这是我所经历的面试里觉得最可怕的一个，相对群体也小，但写出来对需要的人也会有些用吧，其他面试也可以参考。

每年一届，赴MIT2个月进行科学夏令营，填报材料也很复杂，全称RESEARCH SCIENCE INSTITUTE（RSI），可以再谷歌上搜索一下官方主页，有详细信息，这里从略。面试是20人左右取2－3人，之前还有很高端的初审，面试全英文。提供材料后老师会对你所选择的科目提问，当时我选的是化学和生物，由于涉及大量专业词汇，回答相当吃力，建议英文到托福或雅思等级再去试，回答可以夹杂中文，但会影响打分，由于是专业性面试，问题即使是中文也不太好回答，所以要做好准备，在RSI主页上有资料提供，专业建议选择和自己特长接近的，最好有竞赛经历。

注意事项：

这个不是大学面试，所以可以说相当高端，英语要绝对好，专业素质也不能低。即使没有上，这也可以算是一个相当珍贵的人生经历。

参考问题：

1.请简述发光二极管的工作原理

2.请简述三羧酸循环的过程和意义

3.请简述转基因的流程

（当时讲的我泪流满面的??注意，是英文！）

通用面试：

适用类型：优秀学生评选的面试，学生工作的面试，甚至是职场面试

如同前面所说，本文是给一个思路，而思路是广泛适用的，在这里就用几个例子来引入。

1.剑走偏锋

问：北京到上海有多远？（感谢姚和封提供）

一般来说会回答XXX千米，然后说是用飞机航程来推算。

但如果没有想到这个呢？反应再快也是要时间的，要瞬间回答呢？

答：一架飞机的距离，一列火车的距离，一个想法的距离

老师会自然的提问要求解释，你可以说一个想法，正因为我的一个想法，我才到这里，一般人不会这样想，但如果你想到了，你就是不一般的。剑走偏锋可以有很好的效果，但注意不是所有的问题都适用，给人感觉太油滑就不好了。

2.瞒天过海

问：给你四个0，怎么算24点？（感谢单提供）

解法一：4个0分别阶乘，变成四个一，四个一累加然后阶乘，4！＝24

解法二：4个cos0累加变成4，4！＝24

一般就到这里了，这是数学的思想，但注意题目里没有说一定用四则运算！

所以，有了瞒天过海的解法三：0000，当中加上“：”即00：00，不就是24点了？ 很巧妙的利用题目，但这个一般很难想到，看个人能力了。

3.李代桃僵

问：生活和三角形有什么关系？（感谢姚和张翼提供）

如果你真的去说关系你就悲剧了，姚的答案是三角形里面可以套一个圆，外面可以接一个圆，但自己确实有角的。然后就论述生活吧，三角形所用到了，可以搁在一边了，总而言之就是先找到关系，然后用你熟悉的东西去解决问题。当然如果写什么生活中的三角关系（真有其人。。）那就比较窘了。。。

这些方法，一个两个人用是巧妙，很多人用就俗了，所以具体还是看情况来定，有时候最正常的回答反而是最好的回答，没必要每次都是走非主流路线。

总结：

说了这么多，最后再给几个细节的建议，首先，不论什么情况，都要保持良好的态度，不要傲慢或是自弃，这是面试不是吵架或是挨批，尽量表现自己就可以了。第二，不要简单的说不知道，即使你真的不知道。举个离子，如果老师问你尼龙－66是什么合成了，你不知道，但可以说“是C，H，O元素合成的”这个小小的幽默可以调解气氛，也为自己赢得了时间和机会，一个什么都不加的不知道会让老师很尴尬，对你没好处的。最后，注意坐姿，一个人的动作会透露一个人想法，这个可以看看Lie to me，总之不要让老师觉得你很紧张，放松就好。

大概也就这么多了，希望对大家有帮助，如果能帮忙分享一下让更多然看到，那更好了。毕竟我没有通过以上全部的面试，但希望这份东西，对于有志于表现出自己最好的一面的人，会有那么一些小帮助，我也很感激了。

[香港大学面试自我介绍模板

我们一向只看见拿到五百万奖金的那个人，却忽视了每每把号码不对的彩票扔进垃圾箱的千千万万的彩民。

材料中那个无所顾忌的年轻人，首先让我想到了西楚霸王，力拔山兮气盖世的项羽。遥想霸王当年，巨鹿一战，破釜沉舟，可谓是项羽战争史上最辉煌的纪录，一举歼灭秦军主力，向推翻秦王朝迈了一大步，成为经典战役，为世人所称道。但仔细想想，巨鹿之战，项羽的这场世纪豪赌，而且是不具任何优势、手中没有王牌的世纪豪赌，赌资便是自己和身后千万士兵的身家性命，这难道不是一次侥幸的匹夫之勇吗?也许你会说，项羽赢得了这场世纪豪赌，绝对是不折不扣的英雄。这没错。可是之后呢?不正是因为项羽太相信自己的勇气，太高估自己的能力，而把亚父范增这位经验老到的话当做耳边风，才有了垓下之围、四面楚歌的悲惨结局吗?

我是个年轻人，教育体制也曾让我胆战心惊、死去活来。毫无疑问，韩寒是我的偶像。一个敢于挣脱教育体制的英雄，他做到了我们很多人想做而又不敢做的事情。然而这种成功的教育模式却没有在更大的范围内深入人心，为何?因为传统的经验告诉我们，赌博式的教育方式是不可取的，它只能有两个结果，不成功便成仁，按部就班地完成学业才是正道。

台球神童丁俊晖，我不敢说他的成功是侥幸，但也不能说丁俊晖的父亲对丁俊晖的培养不是一次赌博，连房子都卖了，就赌丁俊晖的前途。丁爸爸当年也曾担忧地说：“打不出来怎么办?”是啊，打不出来怎么办?到那时可真是退无可退了。

没错，韩寒是成功了，丁俊晖也成功了，但那些没成功的呢?韩寒和丁俊晖在这种非常规的教育模式中只是九牛之一毛，在成功率上更是堪比彩票中奖。我们一向只看见拿到五百万奖金的那个人，却忽视了每每把号码不对的彩票扔进垃圾箱的千千万万的彩民。

中国人是不喜欢冒险的，也不善于冒险，宝石已然在手，又何必去在意那条裂缝呢?若切割不好，岂不是毁了这神物，正所谓偷鸡不成，反蚀把米。有多少人想从赌博式的机遇中出人头地，但终却粉身碎骨。大路朝天，虽然路途艰辛，遥遥无期，但还是让我们沿着大路踏踏实实地走向终点吧。

根据思维定式，我们一般会这样认为：有经验者必定老练沉着，做事谨慎，相对保守；有勇气者必定少年壮志，意气风发，个性张扬。以此来看，经验与勇气相去甚远。

实则不然，经验与勇气是相辅相成的辩证关系。

经验不断积累，让我们有更足够的勇气去完成艰苦的未来。

人的一生要经历无数次风雨的洗礼，遭受千百回困难的打磨。高考满分作文在这其中或许会失败，或许会成功，但不论是失败还是成功，它都是人生宝贵的经验，我们在这些经验中成长，在这些经验中聆听属于自己的教诲。于是我们就在这一路教诲的陪伴下磕磕绊绊地完成了自己艰苦却光明的未来。回首摘下硕大的包袱，那里满载着经验，这些经验为我们提供了面对苦难的勇气，成为我们勇敢做自己的盾牌。科学家为什么有勇气提出旷古的言论，因为他们有实验的经验，哲学家们为什么有勇气提出世人所不解的言论，因为他们总结出了生活的经验。年轻人为什么有勇气切割这颗宝石，因为他有这项技术的经验从而为他提供了勇气。为什么我们会越挫越勇，因为经验给了我们再次站起来的勇气。

凭借一腔勇气，我们会为未来成功收集到更多的经验。

鲁迅凭借着勇气，弃医从文，为中华书写了一首壮丽的凯歌；阿里巴巴的创始人凭着勇气，迎来了自己人生的春天；毛主席凭借着勇气，开创了新中国；林肯凭借着勇气，在美国历史上写下了浓墨重彩的一笔。这些成功是勇气的正能量所表达的，而在成功的背后是勇气最好的赠品——经验。割宝石的年轻人成功了，首先要向他的勇气道谢，正因如此，他才会获得珍贵的经验。

通往成功的路上，经验与勇气相辅相成，缺一不可。

就像做习题一样，你没有接触过的完全陌生的题型摆在你眼前的时候，你会惊慌失措。而你若是有过做这类题的经验，就能从容下笔。可是如果你对于完全陌生的题型也尝试去解决，有可能在中途就会发现原来他是某种熟知类型的演变转化形式而已。于是你用学过的知识解决它的基本问题，从而积攒下来新的经验。如果你此时望而却步，做了一番估计之后觉得自己可能解不出来放弃而去，那么你就错过了一个可能成功的机会。

因为有了必要的经验，我们具备了更大的勇气；因为有着非凡的勇气，我们才获得了更为宝贵的经验。

在前进过程中，如果我们学会辩证对待二者关系，必能如虎添翼。

今天在远程研修中有幸聆听了虞永平教授的《过程意识和经验指向》的讲座，虞教授讲到 课程的过程意识就是经验意识，这是一种专业意识。回到过程中区，意味着通过探究、操作、体验、交往、表达去感受和表现外部世界及自己的内心。过程意识的确立有利于教育质量的提升。过程意识与教师的专业发展紧密相关。

虞教授认为梳理科学的质量观是提升学前教育质量的关键所在。衡量学前教育质量的三个纬度，即结构、过程和结果。

质量的取向，则应注重适宜性、规律性和有效性;注重教师结构，避免过于在意房舍的非功能性投入，尤其要避免小学化和成人化;注重幼儿的全面和谐发展，尤其应该关注幼儿的好奇心、求知欲和良好的个性。 虞永平教授通过视频和图片分享了多个案例：三个孩子玩一盒 积木 、班级里的三本日历、足球赛、一个 幼儿园 的环境创设等。通过这些案例，为我们阐述了幼儿园课程设计的路径要以一变多、以静变动、人群互变、无事生事，幼儿全面和谐发展是最核心的质量 标志 。

经验是由实践而获得的认知、体验及能力。质检经验是由学习者自己在实践中获得的，间接经验是别人在实践中获得的，并以一定的方式告诉学习者。告诉的方式包括文字、口头语言、照片集影像资料。其中，最抽象的是文字，其次是口头语言，然后是照片及影像资料。因此，间接经验是有层次的。幼儿主要是通过直接经验来学习的，端坐静听不是幼儿学习的主要方式，要尽可能创设生动、有趣的情境，提供多样化的环境和材料，让幼儿与环境、同伴及教师开展多样化的相互作用，在此过程中，获得新的经验。幼儿是在情境中、行动中学习的，幼儿的学习是为了获得新的经验。

哪一个更重要的生活，知识从你读的书，或个人经验，你在现实中获得?答案可能因人而异。年轻的受教育者可能强调前者，而老年人则强调后者。但在我看来，他们是同样重要的。

经验无价。如何成为一名高效的秘书?如何准备你的第一个孩子来到这个世界?我们在职业、生活、甚至学术研究中都有很多经历。它帮助人们轻松和自信地处理问题。特别是活动和积累不同种类的经验更为关键。

然而，经验是有限的时间和空间。一方面，任何人都不可能经历所有重要的事件，遇到所有的名人。另一方面，由于技能的过时和新的问题的出现是前所未有的，因为社会的快速发展，经验远远不够充分。过分依赖只会导致狭隘和偏见。

——人生如切割宝石

一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开，经验与勇气作文800字。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。

经验与勇气，哪一项更重要？

首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。

实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。

一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。

年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。

“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。

应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。

人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的！

谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。

首先，不要想当然人云亦云把“婆媳一定会发生战争”当作生活的宝典。事实上，现在有许多老人都很开通，作为年轻一代的媳妇更没有必要死抱住陈规陋习不放，相信婆媳间可以建立一种全新的母女关系。

其次，要弄明白婆婆就是那个把你爱的人从小抚养成人，就像你的父母含辛茹苦把你养大一样，都是劳苦功高，是对我们有恩之人。

最后一点最重要：千万不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、数落丈夫的不是。虽然你和她一样爱着那个男人，但婆婆的那份爱更无私无畏、不图回报。即使婆婆在你面前诉说儿子的缺点：他和他的爸爸一样一点不懂得体贴人，人也懒得要命……这种时光你不要以为自己有了知音而痛快地把自己对男人的不满倾泻而出，你只能反着说：不过他脾气还是挺随和的，心地也不错。至多也就应付：还好啊，还算过得去。这样，婆婆会认为你和她立场一致，会觉得你通情达理、贤惠懂事而更喜欢你。

辛亥革命战争是在中国民族资本主义初步发展的历史条件下发生的，它与鸦片战争以来中国人民所进行的各次革命战争相比较，是一次具有更完全意义的资产阶级民主革命战争，是中国旧民主主义革命的一个新的发展。这次革命战争推翻了清王朝的反动统治，结束了延续两千多年的封建君主专制制度，在中国大地上升起了第一面民主共和国的旗帜，因而是一个具有伟大历史意义的事件。它不仅大大提高了中国人民的民主主义觉悟，使人民群众在思想上获得了一次大解放，为尔后的革命发展开辟了前进的道路，而且对亚洲和世界都产生了重大影响。但是，这次战争却以向封建势力妥协而告终，没有完成反帝反封建的伟大任务。因此，既有成功的经验，又有深刻的教训。

一、辛亥革命战争取得推翻清王朝

胜利的经验

辛亥革命战争所以能取得推翻清王朝的胜利，首先，由于中国国内形势的发展，人民革命斗争风起云涌，革命形势已臻成熟。其次，由于孙中山为领袖的资产阶级革命派和其它反清团体，进行了一系列推翻清王朝的思想政治工作和武装起义斗争，为辛亥革命做好了舆论准备和组织准备。再次，由于资产阶级革命党人汲取了屡次起义失败的教训，采取了在清朝的新军中发展革命组织，力求掌握有战斗力的武装的方针，为起义准备了骨干力量。而这些武装力量大部分布在长江流域和南方几省，占据着重要的战略要地。特别是地处“九省通衢”的武汉的革命党人，在深入扎实的武装起义准备的基础上，善于审时度势，抓住了起义的有利时机(保路运动风起云涌，清廷抽兵入川，湖北统治力量削弱等)，及时制定了起义计划，在中国腹地首先发难，使武昌首义一举成功，并直接推动了其它各省的起义(在全国十四个省的起义中，主要依靠新军或有新军参加的共有十个省)，迅速打乱了清王朝反动统治的阵脚。

武昌起义前夕，在领导机关突遭破坏的情况下，革命党人在新军中的基层组织，发扬了革命的主动精神，坚持按原计划发难，并采取了正确的战斗行动，以积极灵活的坚决进攻，迅速摧毁了湖北的反动地方政权，夺取了首义的胜利。在武昌首义胜利后，其它各省纷纷响应，及时宣布独立，对辛亥革命的胜利也起了巨大作用。其中苏浙沪的革命党人采取了集中兵力攻取南京的战略方针，及时把几方面的起义军团结起来，统一指挥，勇敢作战，并运用了符合当时情况的攻城战术，攻克了南京城，对扩大武昌首义的胜利和迫使清帝逊位，起了重要作用。

所有这些，都是辛亥革命起义战争不同于资产阶级革命派领导的以前各次起义的地方。

二、辛亥革命战争的教训

辛亥革命战争之所以只把一个皇帝赶跑，而没有完成反帝反封建的任务，固然有封建势力根深蒂固、帝国主义对中国革命的阻挠等客观原因，但主要还是由于中国资产阶级先天的软弱性和妥协性。它同帝国主义和封建主义有着千丝万缕的联系，不敢也不想将革命进行到底。资产阶级革命政党同盟会，成分复杂，组织松散，意见纷歧，在迅速到来和迅猛发展的革命高潮面前，难于形成统一的坚强的领导核心，起不了有力的领导作用。同盟会对暂时被迫承认共和制度的投机革命的立宪派和旧官僚的反动本质，认识不清，斗争不力，致使立宪派和旧官僚采用“和平篡权”或“政变篡权”的方式，先后窃夺了许多起义省的领导权。一些掌了权的革命党人，也很快丧失革命意志，甚至蜕变成新的官僚政客。在这种情况下，以孙中山为首的南京临时政府发布的政令军令，无法贯彻执行，甚至公开遭到违抗，致使南京临时政府从诞生之日起，就面临重重困难。孙中山积极主张用武力统一中国的北伐，就是因为受到多方掣肘，不得不半途而废。资产阶级的软弱性，还表现在害怕帝国主义的干涉，惧怕群众的革命斗争。对农民的自发斗争，不仅不积极支持，反而多方限制，甚至镇压。资产阶级革命党人由于严重脱离农民群众，得不到民主革命主力军的支持，因而陷入了孤立无援的困境。在内外反动势力的逼迫下，只得妥协退让，将用鲜血换来的革命政权拱手让给封建势力的代表和帝国主义的走狗袁世凯，使辛亥革命的成果付诸东流。

在军事方面，资产阶级革命党缺乏统一的战略部署和积极进攻的精神，这既是资产阶级本质的弱点的表现，也是辛亥革命以妥协告终的重要原因。如武昌起义前，缺乏全国起义的周密计划和部署，武昌首义成功及各省纷纷宣布独立后，又未能实行统一指挥，协同作战，致使武汉的革命军不能及时得到其它各地切实有力的支援。在武汉的革命军方面，由于领导权没有完全掌握在真正的革命者手中，并缺乏革命的军事指挥经验，因而在面临优势清军进攻的严峻形势下，未能实行如恩格斯在总结历史上起义经验时所指出的那种方针：“起义一旦开始，就必须以最大的决心行动起来并采取进攻”①，以致陷于被动境地。例如，起义军在攻占由残敌据守的刘家庙之后，未能及时集中兵力攻歼初到滠口一带的北洋军先头部队。又如，当北洋军分批南下，向汉口逼近时，除湖南外，其它各省均未及时出兵配合。湖北省的革命党人，也未及时将本省各处起义武装统一起来，尤其不懂得将积极反清的农民群众组织和武装起来，实行城市起义与农村起义相结合，正规战与游击战相结合，不停顿地袭击南下清军之侧背，致使武汉起义军陷于孤军奋战，以寡敌众。加上武汉起义军采取了单纯防御的方针，作战部署一再失误，终于被迫退出汉口、汉陽，处于十分被动不利的局面。武汉起义军在军事上的失利，终于成为导致辛亥革命战争最后失败的原因之一。

我们全体幼儿园老师在中心小学集体学习，我们观看了虞永平老师的讲座，重点讲了 课程的过程意识就是经验意识，这是一种专业意识。回到过程中区，意味着通过探究、操作、体验、交往、表达去感受和表现外部世界及自己的内心。过程意识的确立有利于教育质量的提升。过程意识与教师的专业发展紧密相关。

虞教授认为梳理科学的质量观是提升学前教育质量的关键所在。衡量学前教育质量的三个纬度，即结构、过程和结果。

虞永平教授分享了多个案例：孩子玩积木、班级里的三本日历、足球赛、环境创设等。通过这些案例，为我们阐述了幼儿园课程设计的路径要以一变多、以静变动、人群互变、无事生事，幼儿全面和谐发展是最核心的。

经验是由实践而获得的认知、体验及能力。质检经验是由学习者自己在实践中获得的，间接经验是别人在实践中获得的，并以一定的方式告诉学习者。告诉的方式包括文字、口头语言、照片集影像资料。其中，最抽象的是文字，其次是口头语言，然后是照片及影像资料。因此，间接经验是有层次的。幼儿主要是通过直接经验来学习的，端坐静听不是幼儿学习的主要方式，要尽可能创设生动、有趣的情境，提供多样化的环境和材料，让幼儿与环境、同伴及教师开展多样化的相互作用，在此过程中，获得新的经验。幼儿是在情境中、行动中学习的，幼儿的学习是为了获得新的经验。

幼儿的学习是以直接经验为基础，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际错作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育。

虞永平教授的报告，让老师们深深思考，“过程”这两个字的深刻含义，以及它对提升质量的长远影响。

1、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。

深入基层与群众接触不够，常常以分管工作中工作压力大、市场竞争激烈的特殊性给自己台阶下，放松对自己的要求;深入服务对象调研不够，主动性不强，全心全意为群众服务的意识还树得不够牢。

2、批评与自我批评开展不够。

批评与自我批评落实上尚有不到位的地方，特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性，同时主动听取群众的意见建议、接受群众的批评和监督也还不够。

三、今后的整改措施及努力方向

1、强化理论学习，不断增强思想政治素质。

不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，加强政治理论学习，增强学习的主动性和自觉性，深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场，理论紧密联系实际，不断提升自身思想政治素质修养。

2、加强业务能力建设，切实提升服务水平。

一是紧紧围绕公司核心工作，自觉把分管工作放在技术改造、市场开拓的大局中来谋划;二是提升服务意识，深入基层、深入群众，及时掌握了解工作中的不足和问题，进一步理清思路，更好地为公司的可持续发展出谋划策;三是增强工作的主动性和创新性，不断提升服务基层、服务群众的能力和水平。

3、加强执行力建设，注重工作实效。执行力是一个老生常谈的问题，也是一个“大笼子”，几乎什么问题都可以“归罪”于它，党员领导干部有一较强的工作执行力是克服和纠正形式主义和官僚主义的关键所在。一要树立正确的“三观”，也就是说要解决好“我为谁工作，工作为了谁，应该怎么工作”的问题，才能形成严谨、诚信、奉献的工作态度。二要树立终身学习的理念，正确理解党委公司的各项工作意图和精神，解决好上下一心，实现一个目标的问题。三要不折不扣地执行公司党委的决策决议。一项工作决定下达后，各级领导干部要迅速地领会上级工作意图，带领职工群众创造性地完成好既定的工作任务和目标，才能算一个称职的干部。四要强化工作检查与考核的力度。在现实工作中，有些职能部门和领导干部往往是工作一布了之，不重视了检查和考核这个烦琐的环节，工作自然达不到应有的效果。虽然近年来，各项工作检查的频度和考核的力度都有所加强，但在基层单位仍然存在检查不严不细，考核不疼不痒的现象，直接导致某些工作标准不高、落实不到位，工作的执行力大打折扣。

4、密切联系职工群众。这句话说起来简单，其实做起来也不难。首先，党员领导干部要牢固树立心系职工群众的理念，真正理解“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵。具体到我们企业这个层次，就是要求党员领导干部带领广大职工实现国有资产的保值增值与职工个人价值的“双赢”。每个领导干部应该有计划、有步骤地下基层、到班组与职工群众开展交心谈心活动，时刻掌握职工思想脉搏，及时沟通交流，增进感情，改善关系。积极了解职工群众工作和生活中的实际困难，关心职工，，主动为职工办实事、解难事。

5、真心实意依靠职工群众办企业。充分相信职工、尊重职工、依靠职工，调动他们参与管理和生产经营活动的积极性。这方面公司一直非常注重落实民主管理制度，但还应该在重大管理决策、投资项目、经费使用、人事调整等重大事项提交职工代表大会通过的制度落实上下工夫，积极收集和听取职工合理化建议，做到大事有回复，小事有回音，充分体现工人阶级主人翁的地位。

6、树立正确的价值观、荣辱观。作为一名党员领导干部，应该具有吃苦在前、享受在后的精神。所谓吃苦并不是指让我们都去过那种苦行僧式的生活，而是要具备准备吃苦、敢于吃苦这种精神状态，任何时候都能保质保量完成党委公司交付的各项工作任务。另外，就是要保持良好的行为规范，培养高尚的生活情趣。在工作行为中严格遵守“八项规定”，不触红线，不碰高压线;在社会行为中坚守道德底线，做一个遵纪守法的公民。生活上要知足、工作上要不知足、学习上要知不足，时刻保持良好的心态，始终保持清醒的头脑，正确看待荣辱得失，才能自觉地抵制享乐主义和奢糜之风。

经过对“四风”的剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中，本人要努力加强学习，不断提高个人的品质修养，在公司党委的正确领导下，团结引领单位干部职工奋力拼搏，积极进取，努力完成各项工作目标任务，为我司事业的发展做出新的贡献。

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认错虽然是简短的两个字，可是做起来并不是如同字面上简单，做错事我相信任何人都有做过，有些人有勇于承认，有些人却犹豫个半天，但是有些人却决定隐瞒，藏的了一时，躲不了一世。

在小学的时候，有一次月考的考卷，老师改错了，我紧张的不敢讲出来，因为那是一百分的诱惑阿！实际上我应该是九八分，可是我却不敢说，是贪心在作祟吧！我没有勇气说出来，虽然罪恶感也在心里萌芽，可是诱惑又有谁挡的住呢？至少我挡不住。

下课时间，我知道我没有资格拿这个分数，因为我的罪恶感提醒了我，人本来就不该拿不属于自己的东西，而这个分数更不是我所该得的，最后我跟老师讲了，我的分数变成九八分，我上课的时候贪心与良心在拔河，使我犹豫不决，不知该不该跟老师说，最后良心获得胜利，我最终还是说了，心中的大石头放下了，顿时感到好轻松，原来没有罪恶感竟是如此的舒畅。

没有人没犯错过，只要有心悔过，一切都会变美好，了解事情的经过，才能吸取这次的经验，认错其实并不难，而是你有没有说出来，勇于承受后果，犯错不可耻， 可耻的是不敢认错，有些人做错不敢说，怕惩罚，怕后果，怕挨骂，可是与其怕这些实质上的处罚，还不如想想如何跟你的罪恶感相处，只要说出来，有心改过，有谁还会忍心苛责你呢？罪恶感是跟你一辈子，只要有勇气面对，就可以和罪恶感说再见。

[认错的经验小学作文300字

手起刀落的瞬间，晶莹剔透的钻石发出耀眼夺目的光。经验与勇气一道，创造出令人艳羡的珍宝。让勇气为经验松绑，化勇气为利剑，经验为盾牌，披荆斩棘，开天辟地。

相信商人之前咨询的众多切割师中，不乏经验丰富之人。年轻徒弟与他们根本没有可比性，可为何那些切割师却无一人愿意一试，切割钻石?他们经验太丰富了，丰富的经验让他们预知到了切割的风险。经验，缚住了他们的手脚，以至他们甚至连尝试的勇气都没有。反而是那个年轻徒弟，用自己的勇气和师傅的经验，完成了那个奇迹瞬间。或许，那两颗钻石，就是经验与勇气完美结合的产物。

经验是人生资本，绝非前进路上的绊脚石。何为经验?经验即经历过后的体验。那是一种无法购买和交换的心理成长历程，是再次涉及相同或相似领域获得成功的基础。由此也就不难理解为何许多用人单位都愿招收有经验的员工。如果说你在某一方面有着丰富的经验，那么恭喜你，你比别人离成功更近一步。可也千万要小心，别让经验束缚手脚，成为前进路上的绊脚石。还记得柯达吗，那个叱咤风云近百年、曾经占据市场份额80%的企业，那个最高市值八百多亿美元、破产前市值仅为23亿美元的公司?百年柯达缘何破产?当别人都在研发生产数码相机时，它还在埋头造胶卷，它不破产谁破产?被经验束住了手脚，犹如飞虫撞上了蜘蛛网，越挣扎粘得越紧，最终被市场吞噬。

让勇气松开经验的五花大绑。只有勇气的锐利加上经验的坚实，方可助我们披荆斩棘，高考满分作文开辟新天地。在大陆遍地开花的逸夫教学楼让邵逸夫名满天下。当年他瞅准商机，独自一人漂流过海，购买器材，开辟中国有声电影的先河。他创办邵氏兄弟电影公司，又于花甲之年创办TVB，开培训班，批量生产明星，打造了周润发、周星驰、梁朝伟等一批影帝影后。看着今天庞大的邵氏帝国，我们不能不感叹邵逸夫的勇气与魄力。他没有被经验束住手脚，一旦看准商机，便勇敢地去闯去干，经验与勇气的完美结合，造就了今日的邵氏、今天的邵逸夫。没有经验，失败在所难免;可如果没有勇气，或许连尝试的机会都没有，又何谈成败?

我们需要经验为成功奠基，更需要勇气披斩经验的捆绑。人生路上，以经验为盾，勇气为剑，浴血奋战，定可开创如花似锦的未来!

有些时候，要想成功，只有经验是往往不够的，还需要更多的是勇气，我们在做任何事的时候，不要让“价值”这个有所牵绊，也就是让我们不要有太多的顾虑。不要被事物缠身，要知道，只要拥有勇气和经验，是一种财富，把握经验和勇气就会成功。

一位商人得到一块价值不菲的宝石，但是却发现宝石上有瑕疵——一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。可是当地许多富有经验的老工匠却都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，这时，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫，只是勇敢的站了出来，完成这项艰巨的任务。最后成功的切割出了两块完美的宝石，获得了成功。年轻工匠的师傅感叹的说：“不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。”

看完上面这则故事，我们禁不住想为年轻工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑战的精神获得了成功，说明了面对风险时，我们要抛下平时的踌躇和犹豫，要果断的作出决定，老工匠可能会说他鲁莽，没有考虑清楚，可是，勇气或许比经验更加重要。

爱迪生从小就喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。然而，光靠这个钱是不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，在车厢里做化学试验。

有一天，火车摇晃，行李架上的物品滑落下来，把他试验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。

爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅没有因此而停下他前进的脚步。反而更加坚定了他有勇气搞实验的决心，有些时候不仅需要足够的经验，更需要的是勇气，不去想价值的事，做起来才不会手抖。

拥有勇气和经验是一项巨大的财富，把握经验和勇气就会成功。

工作经验或工作经历是个人简历的重中之重，是企业招聘负责人最重视的简历内容，你的简历经过邮件标题、求职信、自我介绍、教育背景的层层筛选，最后能够落入招聘负责人的视线，工作经验是简历中被最仔细阅读的部分。

一、工作年限

工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实习经验，这也说明求职者的态度。

二、工作时间段

工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。

如果在两次工作期间有空档期，最好不要体现在简历上，大部分的人力资源对空档期有一种奇怪的拒绝态度。

三、工作单位

一定要写全称，无论你所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。

四、担任职务

在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解你的职业发展轨迹，这通常有利于企业对你的认识与了解。

由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。

五、主要业绩

这是大部分求职者忽略的一个部分，其实这部分是非常重要的，说明自己业绩的时候，最好给出具体的数字和得到的奖励。

六、离职原因

离职原因可写可不写，要是写的话，一定要写一些客观原因，如生育、搬家、进修、职业发展等。这是企业通常非常重视的一项，大部分企业会在面试的时候重点询问。当然，一部分企业理解跳槽的必然性，对此已经不加询问了。

人的一生很漫长，总会有做错事或遇到困难的时候，但是只要知错能改，一定有机会让自己未来更顺利。当然，我也有第一次做错事的经验，让我至今难以释怀，更时时提醒我，千万别再重蹈覆辙。

有一天上电脑课时，电脑老师就在我们全心贯注在自己的萤幕时，突然切回上课画面，而此时我就脱口而出：“你好烦！”老师马上就问：“是谁？”我吓得举手承认，便被老师叫到后面罚站。当天回家后，我并没有跟妈妈说这事，直到导师写在联络簿上，她才知道。然而，当妈妈问我时，我却矢口否认，最后，甚至为了让妈妈相信我，还要她打电话问老师，来证明我是清白的。

隔天一早，老师把我叫到教室外，再次向我问当天事情经过，但因为我已向妈妈撒谎，所以为了圆谎，我只好嫁祸给我最好的朋友。当然，事情还没结束，接着老师进入教室，向全班同学求证，多数同学都指证我，但当时我却直摇头，坚持不承认。直到第一节下课，我终于鼓起勇气，向老师吐露实情，此时心中一块石头落了地，感觉舒畅多了，老师也请全班同学为我鼓掌，恭喜我走出勇于认错的第一步。

经过这件事，让我深深的体会到，每当做错事，能勇于认错，才能真正反省自己，不再犯相同错误，更不致于要讲更多的谎言，来掩盖它，甚至污陷别人，搞不好连友谊都不见呢。

十八届五中全会的新闻稿将于2015年10月29日晚发布，30日由《人民日报》等各大媒体发布;

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》将由新华社于2015年11月7日左右全文发布;

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将由新华社于2016年3月16日左右。

明天晚上新闻稿可能很原则，很难找到预期差，建议全文可能会透露更多的工作重点，真正的面纱可能要到规划公布才能结开。