介绍同学初一19篇

kelly is one of my classmates. she is a pretty girl but a little bit shy. she seldom talks to others. but my classmates still like her very much. smiles are always on her face and she is friendly to others. her study is very good. when we ask her some questions, she is always ready to help. singing is her favorites and she sings well. i think she is a talented girl.

凯莉是我的同学之一。她是个漂亮的女孩，但是她有点害羞。她很少和别人说话，但是同学们仍然很喜欢她。她脸上总是露出微笑，对别人十分友善。她的成绩很好。当我们问她问题的时候，她总是乐意帮忙。她最喜欢唱歌，而且唱得很好。我觉得她是一个有天赋的女孩。

各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

刚上完语文课，我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然，不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读《再别康桥》。听了这让人毛骨悚然的声音，我再也无法想象出康桥的美丽了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿？

我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

他有一个听起来似乎很文雅的名字＿＿马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出很奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。

有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。

还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。

【篇一】介绍同学

我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。

【篇二】介绍同学

我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是高铮泽。

他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人开怀大笑，哈哈大笑！

记得有一次他问：“还有没有可用的笔？”我说：“没！”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么！没有！”我吐血了！没+有=没有啦！他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳！谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿！把高雨程踢了个半死！

这就是我的同学，更是我的好朋友高铮泽！

【篇三】介绍同学

我的同桌是刘琨，他的头发黑黑的，眉毛也是黑黑的，眼睛大的像葡萄，嘴巴一笑起来弯弯的像月亮。

他喜欢看书。有一次，下课了，他立马拿起书来看，别人叫他出去玩，他挥挥手说：“你们去吧，别扰乱我看书。”上课打铃了，他也不知道，我给他说了一声上课了，他才知道。老师和同学们都说：“你真是一个小书虫呀！”

这就是我的同学，他是一个小书虫，你想跟他交朋友吗？

我叫李浩天，属蛇，今年十二岁了。我个子一米四四，不胖也不瘦，乌黑的短发，看上去有点二，因为我一直认为明星的发型不会是这样的。浓浓的眉毛下面有一双特别好看的眼睛，睫毛长长的，虽然被我不小心烧过，但它现在依然长得很密。可惜被鼻梁上的这一副蓝边近视眼镜给遮住了。鼻子看上去很普通，嘴巴看上去一般，但内部一下子可以容纳三个饺子，你信吗？

我的性格很暴躁还有点固执，这都是遗传了我爸的dna，因此朋友很少。虽然只有两个朋友，但和我的性格很相似，有时我们亲密无间，有时我们又会争锋相对。记得有一次，我居然把朋友用悠悠球扎的满头包，可不久之后我们就会和好如初。我的这两个朋友，都是可以为对方拔刀相助的好哥们。

我最擅长的是仰卧起坐和踢足球了。每次体育课仰卧体坐半分钟我一般能做48个，最高一次记录49个，而其他同学最多也就45个。大家都说我是蹴鞠天才，在球场上我可以大约计算出对方球员的发球的力量和奔跑的速度，从多次踢球的经验马上就知道谁是菜鸟，谁是老鸟。对自己的队员我也能了如指掌。所以说知己知彼百战百胜是有道理的。我总是常胜将军。

我最喜欢看电视、玩手机、玩电脑、以及电子有关的游戏。可惜总是不能尽情的玩。

我来向大家再介绍一次恐龙吧。

本次是先鱼龙，鱼龙引（拉丁语学名：Ichthyosauria，来自希腊语：ιχθυ？，“鱼”和σαυρο？“（蜥蜴”）是一种类似鱼和海豚的大型海栖爬行动物。它们生活在中生代的大多数时期，最早出现于约2。5亿年前，比恐龙稍微早一点（2。3亿年前），约9000万年前它们消失，比恐龙灭绝早约2500万年。在三叠纪中期今天还未能确定的陆栖爬行动物逐渐回到海洋中生活，演化为鱼龙，这个过程类似今天的海豚和鲸的演化过程。在侏罗纪它们分布尤其广泛。在白垩纪它们作为最高的水生食肉动物被蛇颈龙取代。

然后是剑龙，剑龙为一种巨大的恐龙，生存于侏罗纪晚期四只脚的食草动物。它们被认为是居住在平原上，并且以群体游牧的方式和其它如粱龙的食草动物一同生活。它的背上有一排巨大的骨质板，以及带有四根尖刺的危险尾巴来防御掠食者的攻击。大约可达12公尺长和7公尺高，可重达4吨。

再是蛇颈龙，蛇颈龙（Plesiosaur）是海中爬行类的一种，海中爬行类包括了海洋鳄鱼和鱼龙。它们由陆上生物演化而来，再回到海洋中生活。这些中形的爬行类活在三叠纪到白垩纪晚期。它们必须生活在乾净的水域中，主要以食用鱼类维生。化石证实它们较常出现在海洋环境中，除了鹦鹉螺之外也吃鱼类。古生物学家对于Plesiosaur与其他海洋物种的关系，意见分歧。

其次是三角龙，三角龙（属名：Triceratops）鸟臀目角龙下目角龙科的草食性恐龙的一属，化石发现于北美洲的晚白垩纪晚马斯特里赫特阶地层，约6800万年前到6500万年前。三角龙是最晚出现的恐龙之一，经常被作为晚白垩纪的代表化石。。目前已有两个有效种：恐怖三角龙、T。prorsus，但还有其他属被命名。三角龙也是最着名的恐龙之一，也是在通俗文化中非常受欢迎的恐龙。

最后是盗龙，盗龙（属名：Rapator）意为“盗贼”，是种兽脚亚目恐龙，生存于早白垩纪的澳大利亚。盗龙长度为9米。盗龙起初是在1932年，由德国古生物学家休尼（FriedrichvonHuene）根据他所发现的单一骨头来命名。这个骨头起初被认为来自于一只不确定属的兽脚类恐龙手部；后来这骨头被认为类似阿瓦拉慈龙科恐龙的手指骨头。如果盗龙属于阿瓦拉慈龙科，它将成为该科最大型的成员。但近期的研究显示盗龙可能是种原始的虚骨龙类，类似恩霹渥巴龙。

谢谢观赏。

[介绍恐龙初一写物作文

我叫___，今年_岁，是________学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为__年度和__年度鼓楼区“学习之星”，获得__年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

我们班上有个假学生，整天不干正事，只会去打游戏，去网吧，去看电视的假学生。

那个假学生也是无人不知、无人不晓的董大人。他是个不喜欢上课的人。语文课上，他居然睡着了，同学怎么叫，他都醒不来，睡得十分沉。从上课几乎睡到下课。醒来后，还伸了个巨大的懒腰，把整个课堂都搅成了一锅粥。

他还是我们班的逃跑大王。老师喊他去办公室，他居然从教室里偷偷地溜走了。他趁老师不注意的时候，偷偷摸摸地像只老鼠一样，钻进了门口。所有人都没得及眨眼睛，他就已无影无踪了。

他放学以后不回家，跑到同学们玩游戏。在同学家里，呆在电脑前，玩得不亦乐乎，居然在同学家吃了晚饭，居然不打电话给家长，居然连睡觉都在同学家，把父母急得要死。

我希望他不再是游戏迷，不再是逃跑大王，不再放学不回家……变成一个真正的学生。

认识我的人都知道我是一个活泼开朗的男孩。今年，我已经度过了九个“六一”儿童节。

站在镜子前，看着镜子里的自己，虽然不突出，但我很欣赏自己。它身高1.4米，头发短而整齐，两道弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，扁平的鼻子上长着一张多嘴，常常是一颗不规则的白色小牙齿，一句话也不说。

在学校，我的学习成绩也很好。当然，在其他方面，我也很注重自己的培养，立志成为德智体美全面发展的好学生。在家里，我们经常做我们能做的。由于我性格开朗，我的人缘也很好。我的大多数同学都是我的好朋友，包括我的“亲密朋友”。

我有很多朋友和爱好。我喜欢读书。我喜欢阅读作文书，故事书和科技书籍。当我还是个孩子的时候，我妈妈给我买了故事书，我很感兴趣地看。我的作文书也很多。多亏了这些作文书，我的作文水平提高了很多。

说到缺点，我还有很多。比如，我喜欢吃喝玩乐，做事马虎，爱虚荣。有时，数学考试中最简单的问题是错的，有时语文考试漏掉了一个问题……由于粗心大意，我不知道有多少人先让路。然而，我正在克服这些问题。请看看我的实际行动!

当我长大了，我想成为一名科学家。像居里夫人一样，我为了人类的利益发明了许多东西。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全同的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，确.廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格，文质兼美，字字锤炼，从中我们不但领略了作者深厚的文字功底，而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。

看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢？其实，我也不知道为什么？就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的，她还真是个“蛋”呢！只不过她可不会“破壳而出”哟！至于身世嘛！暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧！

就拿她的操技来说吧！那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗？只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢！毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧！”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢？

二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致！硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？

今天可以当做我的幸运日吗？可以吗？

今天和伙伴约好去马巷玩，可无意中碰到了小学的同学，我的第一反应是：马上跑过去抱住她们。我跑了上去，抱住了良久：“快被你抱死了。”我才放开了她们。真像是放久的拼图，今天把它拼凑齐了。我很开心，眼泪差点就流出来了。可是我的伙伴要出发了，我只好跟着她们去玩了。刚拼好的，又将它打散。

在离开她俩之前，我在一次的拥抱了她们，听到伙伴们叫我的时候，我才离她们而去。越想越难过。泪水不知什么时候灌满了眼眶，流了下来。其中一位伙伴发觉我哭了，问我怎么了。我抱上她痛哭了起来，没有声音，豆一样大的泪珠一个个跑了出来。一个个伙伴问我怎么了“露露，你怎么了？怎么哭了？”我猛的摇头，我不想因为我的事，不想把大家的心情搞砸了。

走的时候，我的头一直低，泪水一直流着。一个伙伴走来跟我说：露露，你不能一直停留在小学时的记忆里，你不是还有我们吗？”我抬起头来，笑了笑。这一路，又遇见了小学那边的好朋友，我们互相打了招呼，就擦肩而过了。真不知道看见我她们会想些什么？

人总会成长，不会一直停留在某些记忆里。

[相遇小学同学初一优秀作文

他喜欢笑。笑，露出两个小酒窝和一副洁白的牙齿，酒窝里填充了一些飞扬，告诉你有资本轻狂。

她喜欢幻想。月满西楼，她习惯趴在窗台上，打开心扉，任凭它随意地飘荡。追朔韵味无穷的童年，或幻想将来的一切，也总说，希望自己生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。然后，微微一笑，继续趴在窗台上。

她喜欢孤独。她说她不留恋车来人往的繁华的闹市，只是希望，能拥有一片皎洁的月光，在无垠的田野中，独自享受静穆的夜。森林中的一间小木屋是她的向往。

她喜欢看书。不，确切她说，是品书，品味张爱玲，品味三毛，品味米兰，昆德拉。“凡有所学，皆成性格”，她亦如此。

她喜欢的还有很多……

她喜欢冬日的宁静，她喜欢蔚蓝的天空，她喜欢缠绵的细雨，她喜欢圣洁的白雪……总之，她喜欢一切的诗情画意。

她，是一朵欲开未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。

她，是一捧手心里的爆米花，甜甜的，却又不安分地跳动着。

她，是一片热带的阳光，炽热而又纯净。

她，是海边的空气，清新而自然。

她……

她是一个谜，她不喜欢风，因风潮起潮落，而风无法确定自己的方向，无法明白自己的价值。可她却十分清楚自己的目标。

她并非弱不禁风，相么的，它很坚强。她曾说她不会轻易落泪，虽然眼泪很美。她很出色，但她喜欢平庸。她很成功，但她喜欢失败。她很乘巧，但她喜欢叛逆。

同窗几载……

竟不知不觉成了好友！

大概我与她有太多相似点……

同窗的她！

岁月，匆匆而过；转眼，光阴荏苒；回首，不胜唏嘘。欢声笑语中，小学生涯已近六载。那与同学们在一起的欢乐时光，就像波涛起伏的海浪，只需一飞、一溅，便荡起心之涟漪；恍若莹润胜玉的珍珠，只消一碰、一触，忆起天真烂漫的过往；胜似清脆悦耳的音符，不过一声、一曲，便奏出了崭新的乐章，奏响了记忆中的灿烂辉煌……

她，她，她……尽管性格各异，但都有一个共同的称呼——同学。

静似风扶细柳，动如翩之惊鸿；揉似风骨依依，刚若钢铁凿凿。黛玉的柔弱身姿，熙凤的伶牙俐齿、八面玲珑，并存在她的身上。她身材娇弱，但性格上的刚硬却胜人一筹。有时，她会拿再简单不过的数学题来请教我；有时，她对难以理解的阅读主观题视而不见，运笔如飞，几秒后，答案出炉……这常常令我啼笑皆非。她似乎是个矛盾共同体，在不经意间走上两个相对的极端。她，是可爱的“小孙孙”——孙鑫宇。

霸气天成是她，永不言败是她，调皮搞怪是她，温柔可人是她（此情况极为少见）……智慧与霸气并存，强悍与美貌并存，细心与迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死缠烂打，要她借《学习与巩固》给“借鉴”一下。本以为，她会经不住这软磨硬泡，架不住这猛烈攻势，可谁曾想——她拿出了惯有的霸气，一脚踏上板凳，不顾及淑女形象地河东狮吼道：“‘借鉴’什么？你当我不知道你想干嘛？！有点志气成不成？嗯？！自己去写！”话音未落，其前同桌便夹着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是谁？够强悍！她就是我们班的“霸王菜”——马紫雯。

娴静是她，火爆是她；细致是她，粗心是她……她，是王晓。

温婉是她，可爱是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是赵雪莹。

……

或许，岁月会冲淡记忆；或许，岁月会冲走快乐；或许，岁月会改变我们。但是，岁月冲不淡友谊，岁月冲不走深情，岁月改变不了我们的同窗之情。让我再深情地唤一声——同学！

[介绍我的同学的初一作文

自我介绍的作文：我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行，从小就幻想能到威尼斯玩一玩。

有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。

才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣大止，有时却能让人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2岁。

我这个人不仅感情丰富，还也很爱动。一有空，我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了，又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

今天我给大家介绍一位同学：

她，不胖，不高，长得也不怎么漂亮，但是，她很乐于助人。比如:同学忘带铅笔，她会主动借给他；同学有不会的题她会主动的过去和同学探讨；回家上楼时看到有老人提着东西太多她会主动的过去帮忙。

他还很善良，每次看到路边受伤的小狗她都会伤心的落泪，并极力的请求爸爸过去帮忙；每次有同学哭，他都会去帮忙安慰；有同学打扰大家学习时，他都会过去劝告。

说完了她的优点，下面说一说她的缺点把。

他很胆小，凡是在暗处，尤其是很黑的地方，她都会吓得直打哆嗦。她自己在家时，会轻声细语，有时，会吓得连声音都不敢出。

她不但很胆小，有时还会犯粗心大意的毛病，比如：有时，不该错的生字，他会出错，很简单的计算题，她也经常出错。

说了半天，“她”到底是谁呢？呵呵！“她”，就是九岁的我，一个平凡的小女孩---王柏婷。

指导教师：张红霞

[介绍同学的作文

我的同学有很多，其中和我最要好的就要数孙世辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读，我们仍像以前那样读着黑板上写的内容，这是李老师突然进来了，说：“哪位同学上讲台领读，”李老师的话还没有说完，孙世辉就举起了手，边说边走上了讲台。他大方的拿起语文课本翻开，大声的领读起来，他读一句，我们跟着读一句，读完了，李老师表扬了他，他高兴的下了讲台。

他的记忆力也特别好。有一天上英语课，高老师一进班就说：“同学们，今天我们先复习一下单词，现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落，孙世辉就说了声“我”，英语老师听见了，微笑着请他上去。孙世辉上了讲台，拿起粉笔，定了定神，开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿，老师把要默写的重点单词念完了，孙世辉也默写完了。老师又请一位同学上去，批改孙世辉默写的单词，竟然没有一个默写错的。最后下课的时候，老师说：“给孙世辉同学加一颗星！”孙世辉听了，高兴极了。

他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好，我们谁也不让谁，孙世辉看见了，急忙走过来问原因。

当知道我们是在为学习争执时，他笑着说：“大家都是好朋友，为学习上的事情发表自己的看法，很好，不过要虚心才对，来，我们一起再来研究一下。”听了他的这番话，我们不好意思地笑了，互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。

这就是我的好同学孙世辉，我真为有这样的好同学而感到骄傲。

人们常说：“世上没有两片相同的叶子。”既然叶子都没有相同的，更何况是人。那么，我的身上也有一道不一样的风景，无时无刻不在散发着它的魅力。

我，是一个有着不寻常发型的女孩。怎么说呢，我以前把头发的一边挂在耳朵后面，其余的头发则像倾斜的刘海一样梳在另一边。有时，一些学生会来找我，问我为什么要穿这种奇怪的发型，我总是回答：“这就是我，我不想太平凡，只想与众不同、有创意。

我，幽默宽容。我不愿看到别人的脸整天那么难受，垂头丧气，其实快乐就在眼前，我相信我的行动会给你带来快乐，所有的烦恼都会烟消云散。当然，你一笑，我就明白了，学会宽容，是人生的基本原则。当有人下意识地冒犯你时，你需要明白，给他们一个微笑或一句“没关系”可以让他们对自己感到不那么内疚。

我，是一个坚强、乐观、积极的人。与其逃避和哭泣，不如接受事实，为自己设定一个明确的目标，然后继续前进。更重要的是，每个人的态度都很重要。它决定你的成败。记得一个数学考试，因为分数很低，我陷入深深的压抑中，但是我没有让坏心情持续太长时间，我认为人们的生活有很多重要的事情要做，而不是自怜和怨天尤人的生活每一天，所以最好把自己拉在一起，调整自己，乐观的态度去面对所有的困难和不平等的想法。正是在这种良好的态度下，我在接下来的学习中继续鼓励自己，我的学习成绩也有了很大的提高。

无论我是一个怎么样的人，我所带的一切性格与喜好都将陪伴我成长，和我一起经历风雨，一起打造出属于自己的理想之花，盛开娇艳的人生，那美好的未来，也将由它和我一起迎接，一起享受，它也是我人生中必不可少的拐杖。

人生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。

我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。

当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。

初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”

意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；xxx同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！

或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。

我有一个同学，特别爱吹牛。她的名字叫牛雯，总爱夸耀自己的优点。

今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你说件事啊，上一个月周末，我坐飞机去了马尔代夫!”我一听，怎么可能呢?上个月的周末我还天天看见她在操场打羽毛球呢。我漫不经心地说：“不可能吧!”她一看吹的牛皮被识破，立刻换了一个话题：“我在飞机上，把窗户打开，伸手到窗外抓了一大把云，还尝了呢!那云可好吃啦，酸酸甜甜，又软又绵，我刚抓在手里就化掉了!”她看我不理睬她，急忙又说：“我还尝了乌云呢!我想揪一小片乌云尝，可不知怎么回事，那乌云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，远没有白云好吃。”我也坐过飞机，那窗户根本不可能打开。另外，老师给我们讲，白云是地上的水变的，地上的水蒸发变成云，云又变成雹子、雨和雪降到地上，又蒸发变成云......牛雯见我没上当，灰溜溜的又去给老师吹牛皮。但老师懂得比她多得多，老师也不相信她。

这就是我的一个特别爱吹牛的同学——牛雯。