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介绍同学初一精彩20篇

自我介绍在日常生活中的应用十分广泛,以下是小编收集的自我介绍,仅供大家阅读参考!

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新同学自我介绍

全文共 289 字

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我是几几班的某某某,我是一个活泼开朗的学生,我的爱好有很多,比如篮球,画画……我喜欢和同学们一齐玩耍,和同学们一齐讨论。

此刻又迎来了新的一学期。新的学期,新的开始。我想在今后的日子里,我必须会倍加努力,争取取得优异的成绩。为了自我理想的高中去为之奋斗,不放下,不后悔。在青春的舞台上尽情的挥洒我们的汗水。在以前薄弱的学科上多用些心思,使其能够慢慢的有所进步。每一天在课堂上勤做笔记,预习复习每次都能够很好的完成,在课堂上勤思考,勤举手。我想,透过一个学期的刻苦勤奋,在原先的基础上必须会有所进步和提高。

新学期,加油!坚信“一分耕耘,一分收获”只要努力了,成功的果实定会慢慢成熟。

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篇1:介绍同学二年级作文_700字

全文共 579 字

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【篇一】介绍同学

我有一个同学叫胡志康,是一位男生,他长得胖胖的,有一双大大的眼睛,嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色,因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西,他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一,但是看上去他已经很尽力了,他的确应该减肥了。他写的字不太好看,作业也经常不认真,下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康,我们班的小胖哥,我们大家都很喜欢他。

【篇二】介绍同学

我有一个好朋友,也是我的铁哥们,他就是高铮泽。

他总是能让人笑,在一件十分普通的事都能让人开怀大笑,哈哈大笑!

记得有一次他问:“还有没有可用的笔?”我说:“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!

这就是我的同学,更是我的好朋友高铮泽!

【篇三】介绍同学

我的同桌是刘琨,他的头发黑黑的,眉毛也是黑黑的,眼睛大的像葡萄,嘴巴一笑起来弯弯的像月亮。

他喜欢看书。有一次,下课了,他立马拿起书来看,别人叫他出去玩,他挥挥手说:“你们去吧,别扰乱我看书。”上课打铃了,他也不知道,我给他说了一声上课了,他才知道。老师和同学们都说:“你真是一个小书虫呀!”

这就是我的同学,他是一个小书虫,你想跟他交朋友吗?

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篇2:介绍我的同学250字

全文共 461 字

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她活泼热情,她天真开朗,她就是我的同学

她有着一头乌黑亮丽的秀发,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在她那宝石般的眼眶中显得格外靓丽。她还有着标准的柳叶眉,樱桃口。她的脖子粗细有中,正因如此,她有着能与西施相媲美的身形。在冬天时,她总是喜欢穿着粉紫色的毛衣,毛衣上还有各样的装饰,再搭配上一件浅粉色的风衣。总是穿着牛仔裤与小红鞋。还总是扎着一头马尾辫。

她 还 非常宽容呢!不光对我,对任何人都一样。不管你是碰脏了她的“宝贝”还是什么东西,她从来不会发火,只会默默的收拾“残局”。因此,我们两人相处的特别融洽!我们互相使最要好的,有什么好事都会想着对方,要是有什么不好的事情的话,自己能担的就一定替对方背上那口黑锅!

她有着一双巧手,每次我生日时,书包中总也少不了她那精心制作的礼物。有时会送贺卡,其实她的绘画水平并不是很高,但贺卡上却总也少不了她那简笔画!有的人会认为送贺卡太简单了!但我觉得只有用心去制作的东西才是人类灵魂的全部财富!正因如此,我每次看时都会露出会心的笑容!

她率直大胆,她温文而雅,她楚楚动人。她就是我的同学——王琨。

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篇3:初一作文自我介绍600字

全文共 644 字

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Hi! My name is Xu Zhen. I’m 13.I’m a boy. I’m in the Class six Grade seven.

嘻嘻,英语不是很好,请多多包涵。

我,是一个活泼、爱搞恶作剧的男孩,一个还不满14岁的男孩,转眼间就上初中了。

记得13岁生日那天,我高高兴兴的在楼下和小伙伴们玩耍,一双冰冷而又有力的大手把我拽回了家,一顿唠叨:你不能再玩了,你已经长大了,已经……

难道我真的长大了吗?难道我的童年就在这唠叨声中结束了吗?

现在的我,已经背上了沉甸甸的书包,在中学里上学,随着年级的增加,学科也在一科科的增加。

我呢,在平时也喜欢搞一些恶作剧,来放松一下绷紧的脑细胞。

下课了,我和我的朋友商量好,这时,我向后瞄了一眼,嘻嘻,人不在,开始动手。于是,便把他的英语书藏起来,等他来时,他便东窜西找,翻遍了整个教室,也没有找到,最后,他便气喘吁吁问:“我的英语书呢?”我装做若无其事的样子回答:“没看见。”我又问朋友:“你看见了吗?”“没有啊!”朋友配合我说,“你再好好找找。”这时,我和朋友便在后面偷偷地笑,他又在东窜西找,当他趴下桌子下面四处寻找时,我见时机以到,便把书迅速的放到他的桌子上,当他看到英语书时,四周的同学便哈哈大笑起来。

我自从上了初中后,爸爸妈妈对我的期望越来越高,这给了我不少压力,幸好我还能放松一下,不然的话,我会无聊死的。

这就是我,一个活泼又喜欢搞恶作剧的男孩,希望你们能认识我,好了时候不早了,我驶向“题海”的船马上就要起航了!

Byebye!

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篇4:介绍我的同学

全文共 463 字

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她,一个挺漂亮的女孩;她,一个学习刻苦的女孩;她,一个搞笑的女孩。

我和她相处的日子并不是很长,不过,我觉得我俩挺投缘的。有许多事总能想到一起去,我经常开玩笑对她说:“你说,我俩上辈子是不是双胞胎啊!”她听了之后,总是笑着点点头。她有一头黄黄的、卷卷的长发,一双明亮的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。我最爱她那卷发,可好看了!

她学习十分认真,在她看书的时候,你可千万别去打扰她,否则她会很生气的,随后,便会破口大骂,发泄完后,又坐回原地看书。

她那学习的劲儿,我不禁竖起大拇指,但她有一个缺点——记性不好。

星期五的大课间,大家玩得好好的,“啊!”只听她一声尖叫,我愣了半天才缓过神来,问她:“怎么啦?”她心急如焚的说:“数学老师不是说要问作业吗,忘记问了。”我无语的看着她,摸了摸她额头说:“咦?没发烧啊,大姐,今天星期五,我们是星期一和星期三问,今天不需要问的。”她想了一会儿,摸摸脑袋瓜儿,害羞的说:“对对对!”我们俩便大笑起来。

跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道为什么吗?因为她总是做出些搞笑的事情。

这就是我的同学——鲍佳。

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篇5:初一我的同学作文600字

全文共 650 字

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告别了小学欢快的生活,步入了一个崭新的初中校园,每一个面孔都是那么陌生,但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天,我和他都在教室内各自学习,一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。

灿烂的阳光照耀在他的脸上,“反射”出一股正义的光辉,变更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前,“你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?”“可以呀!”······那时两个人的心虽然还有一些陌生,不是那么熟悉,却以拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。

午休的时候,天气由晴天转为了蒙蒙的小雨,我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中,我们共同撑着一把伞,静静地等着,那一刻我们共同撑起的不只是一把伞,更是一片友谊的天。卖花的人来了,我们各自提着一盆走在操场上,一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上划了下来,这时一张面巾纸递到了我的面前,抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸,擦去了头上的汗,对他微微地笑了笑,他也抱之以我美丽的微笑。那一刻,友谊之桥的工程已经快要竣工了。

体育课上,他为我的胜利而欢喜,我为他的进步而打劲儿;课上,我们共同认真思考,课后,我们一起学习探究;教室里,我们互帮互助,操场上,我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短,直到那一次,他再一次给了我一个关爱的眼神,使已经历经春、夏、秋、冬的友谊之桥完工。

升入初中我结交的朋友不止一个,然而他却给我留下了最深的印象。我相信:我们的友谊之桥会更加美丽纯洁,牢不可破。更坚信,我们的友谊会更加美好。

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篇6:关于初一自我介绍400字作文

全文共 501 字

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大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13岁了(2009年哦),请大家多多关照啦!哎!对了,我的名字叫做覃金娜,有意者加我Q哦!Q是849448643哦!别忘了呀!

我嘛!是一个爱出头的小女孩,只要谁对我不敬,我要他吃不了叨着走。不信你瞧瞧——有一次,上语文课,老师叫我背课文,点到了我,我一站起来嘴就哑了,断断续续背了下来。突然,我后面那个不知道死活的明,竟然说我—不会背就别背了!我瞪了他一眼……

一下课我就抄起家伙和他比语文。你瞧!多激烈呀!我们背第5课——童趣,要求一字不少。看他,小样!我猜他想:我一定背不下来吧!我就想:走着瞧吧,刚才我太紧张了罢,否则我背得八九不离十。

战争开始咯!当然是女生优先啦!我暗暗说不要紧张,你一定能行的。不一会儿,我就背下来了,还一字不差呢!这下看他还小瞧我。嘘,到他背咯。你瞧。他一边擦汗一边背,可能是被我刚才的架式吓住了吧。我暗暗自喜……

最后我以背得流利赢得了最后的胜利。耶!太爽咯!随便丢给他一句话:也不瞧瞧本姑娘的实力,还想和我比,等10年吧,哈哈哈……

瞧!我就是这样一个争强好胜的小女孩,怎么样,想做我的朋友吗?加我Q啦!886!

[初一自我介绍400字作文

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篇7:介绍我的同学

全文共 1091 字

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有句俗语说得好:耳听为虚,眼见为实。可有些事情,有些人,你即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学,他是我迄今为止见到过的最多面性的人,他可以在一节课一小时一分钟甚至一秒钟内向你展示他的N个面,一会粗心一会细心,一会贴心一会闹心。咋一听,可能你会认为这是我的四个同学,其实不对,就是一个,就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧。

记得有一次班上进行小测验,同学们都在奋笔疾书,他也不例外,只不过他会趁老师回办公室拿水时,冲着我们做鬼脸,学大猩猩击掌。我们看了哈哈大笑,但他连忙对我们摇摇头,竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”,还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向。一开始我们都捂着嘴巴,在手的掩护下偷笑,但看着他一脸假兮兮惶恐的样子,我们实在憋不住了,也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快到教室门口时,他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好,在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书,还不时地趁老师不注意,冲我们眨巴眼,看着他一流的演技,我们不得不佩服,但更令我们佩服的是,他竟然能够第一个交卷。

发试卷了,果然不出我们意料,他只考了个70分。如果说这些题目他不会做也就算了,可你再给他一次重做的机会,他居然可以做得全对。哎,所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧肉”。不过他的手又特别的巧,别人不会的手工他都会,别人要花很多时间捉摸的东西,他看一眼就能栩栩如生的把它展现在你面前。你瞧瞧,这和考试时的他是同一个人吗?老师也会经常对他说:“哎,你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了。”

不仅仅如此,他还是个贴心又闹心的矛盾体。

记得四年级那年过教师节,他早早到校,在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品,还为老师打好水,下课追着老师捶背,上课超级积极地回答问题,中午帮同学们打饭,还主动擦黑板……老师们不禁感叹:“这猴儿终于长大懂事了,比养个女儿还贴心呀!”可没想到的事情发生了,他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机,不仅仅把本子都撕了,还举行飞行比赛,把飞机全部从窗户扔出去。不一会,楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他,不仅在校园广播站批评了我们班,还扣了好多分,那一周的流动红旗也流走了,班主任也是哭笑不得快吐血了。

他就是这样一个具有多面性格的同学,不过这样也很有趣,就好像同时拥有了几个小伙伴,让我们的学习生活充满了乐趣。哦,说了半天重点忘了,他叫倪永智光,是楚才小学六(3)班的学生,那个坐在前排黑黑瘦瘦,大眼睛大耳朵的帅小伙就是他,如果你想和他交朋友,一定得适应他那超级“变脸”的性格哟!

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篇8:介绍一本书300字作文初一

全文共 306 字

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我向大家推荐的是:沈石溪写的《五彩龙鸟》。

此书对我印象深刻,书里写着一代又一代的恐龙,对种族是如何进化的都写得十分详细,并且还可以从中悟出很多深刻地道理:一个种群的兴旺不是在于邪恶、自私,厮杀同类,而是在于团结,大家有福同享,有难同当。享受家庭的温暖和温情。虽然书中恐龙——澄的家族很弱小,但是,正在最终侏罗纪大黑暗的时期顽强的挺了过来。而在岫的家族里,没有关爱,没有和平,经常发生撕吃同类的现象,最终在侏罗纪大黑暗中“全军覆没”。

这本书让我懂得了,人类的发展一定要团结友爱,一定要讲义气,并且不要自私,更不要自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这本书使我知道了很多,建议大家多读一读,相信你也会有意想不到收获的!

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篇9:我的初一同学作文600字

全文共 609 字

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虽然洁同学名字中有一“洁”字,很容易让人产生她是淑女的错觉。但她绝非是一淑女,她是一非常“神经质”的女生。

洁同学超爱日本动漫,不仅喜欢看,她还喜欢画。画得也还不错,原来她包书的书皮是买的,后来她改自己做了。用白纸包好书后,再在上面大涂特涂。DIY纯手工制品,既经济,又个性实足!我说你画得真好看,她十分自恋地回了句,那是当然,俺以后可要靠这吃饭呢!

洁同学特喜欢吃零食,零食吃多了就导至偏食,食堂里的饭菜,她喜欢的也就那几样,没吃饱就吃零食填饱肚子。我手你万一哪天营养不良怎么办?她还笑眯眯地拿出一块巧克力〔注:这里的“巧克力”会跟据不同时间变成“棒棒糖”,“饼干”什么的。〕,要不你也尝尝?

有时真羡慕洁同学那倍儿棒的身体,十一二月的大冬天,穿两件单衣服,照样过冬。我这一身都快穿成“球”了,还三天两头鼻涕直流呢!如果一个人可以一只眼单眼皮一只眼双眼皮,那可不可以一只眼近视一只眼不近视呢?洁同学左眼严重近视,而右眼视力颇佳。她那副眼镜左边镜片比右边厚很多呢。有段时间她看什么都是一片模糊,原因就是她右眼出问提被纱布给包起来了。

洁同学经常写一些悲伤的文字拿给我看,从她的字里行间中我感到她好像并不快乐。也许每个人的内心深处总会藏有很多悲伤,只是洁将这悲伤掩藏得很好罢了。

洁同学,你是一个执着的女生,你有自己美好的梦想,但愿不久的将来,你能成为一出色的动漫家!你要相信,悲伤永远不会很长。悲伤过了,就会拥有彻头彻尾的快乐!

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篇10:自我介绍初一作文400字

全文共 484 字

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认识我的人都知道我是一个活泼开朗的男孩。今年,我已经度过了九个“六一”儿童节。

站在镜子前,看着镜子里的自己,虽然不突出,但我很欣赏自己。它身高1.4米,头发短而整齐,两道弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,扁平的鼻子上长着一张多嘴,常常是一颗不规则的白色小牙齿,一句话也不说。

在学校,我的学习成绩也很好。当然,在其他方面,我也很注重自己的培养,立志成为德智体美全面发展的好学生。在家里,我们经常做我们能做的。由于我性格开朗,我的人缘也很好。我的大多数同学都是我的好朋友,包括我的“亲密朋友”。

我有很多朋友和爱好。我喜欢读书。我喜欢阅读作文书,故事书和科技书籍。当我还是个孩子的时候,我妈妈给我买了故事书,我很感兴趣地看。我的作文书也很多。多亏了这些作文书,我的作文水平提高了很多。

说到缺点,我还有很多。比如,我喜欢吃喝玩乐,做事马虎,爱虚荣。有时,数学考试中最简单的问题是错的,有时语文考试漏掉了一个问题……由于粗心大意,我不知道有多少人先让路。然而,我正在克服这些问题。请看看我的实际行动!

当我长大了,我想成为一名科学家。像居里夫人一样,我为了人类的利益发明了许多东西。

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篇11:介绍我的同学

全文共 702 字

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我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

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篇12:初一英语自我介绍80词作文

全文共 371 字

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Hello everybody!My name is Gao Pinhui,i an 13 years old,i am a student of Grade eight ,it is really a great honor to have this opportunity for a interview. My hobby is playing the electronic organ.Because playing it will bring me a lot of fun and i can fell very happy when playing it.I hope that everyone would like me and i believe i can get on well with you.Thank you!

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篇13:初一作文自我介绍

全文共 509 字

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我叫杨洁,毕业于xx实验小学六年级一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。

我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐

我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。作文

我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向这么多的“太”字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。

不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学 ;偏爱数学但不如缺点多。作文

由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:“老猪洁”“杨猪洁”“洁蛋儿”总之数不胜数。

我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”。

好了,介绍到这里,你认识我了吗?

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篇14:初一难忘的同学

全文共 697 字

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李歆然是一个很有上进心的、学习很好的一个学生。在班级、学校里他都是名列前茅的。他为人很大方,当别人缺东西时,他就会毫不犹豫的把东西借给别人。他不仅大方而且还很守信用,借他的东西他都会如期归还。他不论什么都是我们四人中最好的,所以他是大哥。

姚靖钊是我们四人中的二哥,他学习也不错,爱打篮球和玩电脑。他打篮球可是在我们班里出了名的,由于他跟姚明同姓,所以我们就爱叫他“小姚明”。他还很有爱心,当别人受伤或遇到困难时,他都会去帮助别人。

王帅杰是我们四人中的三弟,他英语虽然不如前面的两人好,但他奥数是在我们班数一数二的,他还得过“希望杯”全国三等奖呢!他是一个很幽默的人,经常把大家逗得哈哈大笑。他的大门牙是我们班的笑点,虽然他每次都是绷着嘴的,免得被大家笑,但是大家还是给他起了很多像“兔子”之类的外号。

四弟不用说大家也应该知道是我了吧!我学习虽好,但比不上他们三个人,再一个是因为我年龄最小,所以我是四弟。我比他们几个话都多,也就是外向一点儿罢了,他们老是觉得我啰嗦,有时都不理我,但是当我有困难的时候,他们还是会来帮我的。

我们四个相识的情景都和别人不一样,先说李歆然,我们俩是在一年级第一个认识的,我和他关系是最好的,经常互相玩,友谊一直到现在都没有断过;我和王帅杰只能用一句话来形容,那就是“好汉不打不相识”,自从一年级打了一架后就成了朋友;姚靖钊是二年级的转学生,来的时候给我留下了深刻的印象,我主动给他交上了朋友。这样四兄弟就产生了。

六年里,我们共同经历了很多磨难,这不仅没有打破我们的友谊,反而还使友谊更加坚固了,原因就是我们都深记了一句话:“我们是一个团结友爱、坚不可摧的一个整体!”

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篇15:初一自我介绍的作文600字:我是一只丑小鸭

全文共 781 字

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初一自我介绍的作文600字我是一只丑小鸭

其实,每个人一生下来就是小鸭子,并不是天鹅。每个人不是一生下来就会干了不起的事!想反,有的小鸭最后真的变成了丑小鸭,而有的小鸭却经过了精神考验,向天空冲去。张开翅膀展现最华美的自己。而我就立志要当白天鹅,而不甘愿做丑小鸭!

如果每个人都想成为白天鹅,那么必须接受考验,白天鹅不是温室里的花朵,他是北极的野草,高傲的立着,坚韧,挺拔!

在以前,我很自卑,自卑到连老师都要放弃的那种,我常常在课堂上发呆,想象自己拥有强悍的力量,一下过去,便将欺负我的人撂倒在地上,然后看着他们一脸惊愕的样子,得意的扬长而去。我常这样想,可世界依然没有发生变化,欺负我的人依然在欺负我,老师依然在教书,世界并没有因为我的想象而颠覆。

我就在痛苦中渡过了一天又一天。苦闷无处发泄,于是将所有的烦恼倾诉在一个密码本上。可是,不幸的是它被他们看见了。他们扔过来扔过去,我默默的站着,我知道他们玩够了会还给我,不巧的是班主任进来了,他拾起我的密码本,拂去上面的土,用心看了几页,然后说:“放学到我办公室来一趟。”

放学了,怀着一颗忐忑不安的心来到了老师的办公室,进去后,发现老师正用红笔在我的本子上写画,老师看见我,点头示意我进去。眼睛一瞥,看见本子上的圈圈点点,内心不由得翻江倒海,各种猜测在我脑海中闪过,最后定格在一个念头上:发现就发现了,大不了就是收拾一顿,没有什么大不了的。但老师却语重心长的对我说:“其实你的作文功底很好,为什么不努力呢?”听到老师的话,我脑袋“轰”一声,然后一片空白。

在老师的循循善诱下,一学期后,我像变了一个人似的,阳光、开朗,老师也为我骄傲!我的羽翼已经健全,翅膀也早已强健。或许,我,可以腾空而起。

《丑小鸭》的故事很多人都知道,他为什么会成为白天鹅?而他的兄弟姐妹不行呢?其实我们每个人的起跑线都是一样的,重要的是你怎么冲刺!

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篇16:初一自我介绍

全文共 715 字

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我,行不更名,坐不改姓,叫xxx,已经度过十四个儿童节了!我相貌平平,一双大大的、水汪汪的眼睛,还有一张能说会道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因为这么能吃,所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊! 我有很多爱好,比如读书、弹电子琴、写作文,我样样都非常喜欢!!我最、最、最喜欢弹琴了,妈妈给我买了电子琴,我一般写完作业,就会弹上那么几曲“美妙”的音乐,眼前又浮现出那些优美的画面:炫丽、豪华的舞台上,一个小女孩坐在美丽的钢琴前,用自己那纤纤玉手,触动着那些黑白相交的琴键,弹奏出优美动听的音乐,那声音是那么的悦耳、那么的悠扬,场下一片掌声,那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。此时此刻,我幻想着,如果自己是那个有气质的女孩的话,简直是太完美了!可是,无论做什么事,都要努力呀,要记住,机会是留给那些勤奋、努力的人的,而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!

其次我还非常喜欢看书,有时候书看完了,又没来得及买新书,我就拿着那药盒里的说明书,或者街上发的宣传单津津有味地读!!妈妈总是说我:“你看你整天就知道读书,也不帮我赚点钱,那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风,随口答应了一句:“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷,差点发生交通事故,还被司机骂了一顿呢! 我还把写作当作我生活中的一种乐趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,总是前言不搭后语,语句也不通顺,很少用一些好词佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很没劲!但是经过我的不懈努力,现在作文水平谈不上好吧,但总比以前进步了,“进步了”对于我来说,算是一个比较高的评价! 这就是我,我就是这样,一个简简单单的女孩!

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篇17:关于初一自我介绍作文

全文共 573 字

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自我介绍的作文:我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩。

有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。因为,我了解自己。

才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2岁。

我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

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篇18:介绍苏州园林的初一

全文共 811 字

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苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全同的中心,其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,确.廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格,文质兼美,字字锤炼,从中我们不但领略了作者深厚的文字功底,而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。

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篇19:同学对老师的自我介绍

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尊敬的老师,亲爱的男同学,可爱的女同学,大家好!我的名字叫"成君",各位可以叫我"君子"。我的名字简单好记,而且寓意深刻,表达了我父母对我人品操行和德行的期望,希望我能够成为人中君子,我也会朝着这个目标而前进的。放心,"君子"现在不求"佳人",男同学、女同学都把心放安稳咯!

在平时,我的兴趣不多,只会略懂一些最基本的运动,像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球,绝对没大家的广泛。在今后的日子中,大家活动的时候一定不能忘了我,要帮助我这个落后的同学呀!

我的自我介绍到此为止,最后,衷心希望大家能够记住我这个"君子"!

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篇20:介绍同学的英语

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grace is one of my classmates. she is not good at study, though she usually works very hard. maybe she just doesn’t find the learning method suitable for her. in my mind, she is clever. thongh she is not good at study, she is popular in our class. in all people’s mind, she is kind and optimistic. treating everyone as friend, she has no enemy. as she doesn’t study well, it is hard to avoid feeling sad. however, everytime she just feels sad for a while and then recovers for the first one. sometimes it is her who comforts us for not for not doing well in the exam. look, she is so cute!

格瑞斯是我的一个同学。她学习不好,虽然她平时非常努力学习。也许她只是没有找到适合自己的学习方法而已。在我眼里,她是很聪明的。虽然她学习不好,但她在班里人缘很好。在所有人的眼里,她是友好,乐观的。她对待每个人都像朋友一样,所以她没有敌人。因为学习不好,难免会感到悲伤。但是,每次她都只是难过一会,就第一个恢复了。有时候还是她安慰我们这些因为考试不好而难过的人。看,她是如此的可爱!

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