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一次劳动作文初中【精品20篇】

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我爱劳动作文450字

全文共 466 字

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暑假到来了,妈妈为了锻炼我的自理能力,让我多多动手,我觉得能够参加劳动是最光荣的事情,今天我就当个小小劳动家吧!

首先自己的事情自己做,洗白白我的班帽。我学着平时妈妈洗衣服的样子,帽子浸湿,涂上肥皂,用刷子来回刷几下,再清水过洗几遍,帽子就洗得干干净净的啦!

接着整理房间,把东西摆放整齐,就像排路队一样整整齐齐的。

然后叠被子,先被子铺平,对折,再对折,直到适合大小就可以了,看着方方正正的被子我好开心哦!妈妈说叠得像豆腐一样,做得真棒!

接着擦桌子,拿一块擦桌布洗一洗、拧干,然后对着桌面来回擦,翻面再擦,直到桌子擦干净。嘿,果然我的努力没白费,桌子油光发亮!妈妈说真干净,桌面都可以当镜子照啦!

最后是倒垃圾,我把垃圾桶拿出家门口,然后将垃圾慢慢倒入大垃圾桶里。妈妈说第二天早上早早的清洁阿姨就会来拿走。经过我辛苦的劳动,家里变得干干净净、整整齐齐的,妈妈直夸我能干,今天好开心啊!

妈妈经常说自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做。劳动是光荣的,从劳动中不仅可以学很多本领,还可以感受很多快乐!我们要从小争做一个质朴少年!

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篇1:关于我的高科技劳动作文

全文共 603 字

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我从事过许多劳动,特别是有一次“高科技”劳动令我天天兴奋不已,那就是我自己发明创造了一个擦桌机,快来看看它的科技成分吧!

首先,我找出一块大箱板纸,把箱板纸剪成一个比纸杯口大一倍的形状;接着找一个纸杯,用粘胶一圈一圈地把纸杯牢牢粘在已经剪好了的箱板纸上;然后用粘胶在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一条横的,和一条竖的(注意,粘时一定要用大粘胶),最后找出一快不要的抹布,用长铁丝和粘胶把抹布固定在原先准备好的纸杯上,这样就大功告成了!

当然,做一个擦桌机哪有这么容易,总会出点小问题,我就有。那就是把纸杯固定在箱板纸上后用力一推,纸杯就掉了!这可怎么办呢?只有靠自己想了!

功夫不负有心人,想了好一会儿,我终于想到了办法。先用粘胶在纸杯上从上往下绕上几圈,再往箱板纸上粘,粘得“干净”些最好不过。然后再用粘胶往箱板纸和纸杯上连绕个5、6圈。什么?太浪费粘胶了,那就少绕几圈吧,掉了不怪我啊!最后用粘胶把纸杯和箱板纸的连接处绕几圈。这样它们就想分也分不开了!

擦桌机做好了,试试看吧。呵呵,请你们评一评,我的这次劳动还称得上是“高科技”劳动吧!

评点:

呵呵,原来,制作擦桌机就是小作者的一次“高科技”劳动啊!劳动的过程写得特点清楚,如果我们按照这个步骤去做的话,一定也会做得相当漂亮。另外,作者的语言相当幽默,“什么?太浪费粘胶了,那就少绕几圈吧,掉了不怪我啊!”,让我们在劳动中享受到劳动的乐趣!

[关于我的高科技劳动作

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篇2:劳动作文

全文共 422 字

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伟大的爱国主义诗人陆游曾教导过我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。由此可见,劳动是一切知识的源泉,一切真理都源于实践,没有实践就没有发言权。

美国进化生物学家摩尔根是现代实验生物学的奠基人,他致力于遗传学,为了研究出果蝇的遗传规律。他与助手专门把果蝇放在一间小屋子里进行研究。满屋子的果蝇嗡嗡作响,他却置若无睹。亲身养果蝇进行实践,最终在遗传学方面有所建树。

亲身实践不仅会带给人们更多的发现,也是人们态度严谨认真的重要表现。司马迁为了写好《史记》,他不是只偏信于前人史料的记载,而是经常跋山涉水、实地考察验证。当他写到秦国放大水攻灭了魏国都城大梁时,他并没有按照史料记载循规蹈矩地写下去,而是实际考察寻找被水淹的痕迹,又请教当地老人,再加上广泛参考史料,最终才证实了这种说法是正确的。

由此看来实践劳动与知识的获取是密不可分的,当然这种劳动是建立在已有的经验的基础上的,如果只是闭门造车,而不接受前人的经验,只是一昧盲干,也不会做出大的贡献。

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篇3:劳动作文

全文共 495 字

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今天中午要大扫除。唉,没办法,师命不可违,我们这帮“小喽罗”只得唯命是从了。

听,老师正在“发号施令”呢!“华仁玉、时涛、俞俊峰去擦窗!”“小林去擦讲台!”而我,则“捡”了件便宜差事:擦黑板。准备就绪,我便“走马上任”了。“我擦,我擦,我擦擦擦……”我一边喊着口号,一边卖力地擦着。谁曾想,一场“铺天盖地的暴风沙”毫不留情地向我袭来,呛得我直咳嗽。“男人擦窗擦窗不是罪……”一阵“天籁之音”传入我的耳朵,循声望去,原来是我们班“大名鼎鼎的歌手”徐瑜吉正在“献唱”呢!瞧,他正把用来擦窗的报纸卷成话筒状呢!唉,只可怜了我的耳朵哟!虽说大家都不怎么情愿,但还是干得热火朝天:有的擦瓷砖,有的端水,有的扫地……好不热闹!

擦着擦着,我感觉力气提不太上来了,速度也放慢了。我坐在椅子上歇息,看见同学们一个个正卖力地干活儿,一粒粒豆大的汗珠从他们的脸颊滚落,再把目光转向自己,才做了那么一小会儿就支撑不下去了,不由得羞愧万分。想到这里,我重又站起来,继续使劲儿地擦……

过了一会儿,老师来了,她望着整洁的教室,欣慰地笑了。

我想,人生就像擦黑板,越用心,黑板就擦得越干净;可要是你漫不经心的话,黑板会干净吗?

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篇4:初中生感动作文800字:感动汶川,感动中国

全文共 804 字

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时间,被定格在2008年5月12日14时28分。这一时刻,全中国屏住了呼吸。

时间从这一刻起,往后推动的每一时刻,都被定义为“距汶川大地震……”时间的锋刃在我们心上游走,全民疼痛,举国揪心。

受到毁灭性震荡的汶川很痛,汶川需要救助、安置;汶川需要食品、防疫;汶川需要站立、挺起。

汶川、汶川……

受伤的汶川在流血,受伤的汶川需要血,血是生命的营养,血是意志的动脉。血是滚烫的,鲜红的,圣洁的。赤诚的中国人的血,源源不断地流来,像黄河一样浓,泰山一样重,长城一样长!我为那些排着长队在雨中等候抽血的无名者所感动,他们的血再流淌输送,也在折射着人性的光辉!

在这场灾难面前,每个人都在奉献着自己的一份力量,有人捐血,有人捐钱。他,衣衫褴褛;他,食不果腹。可是。“位卑未敢忘忧国”使他也成为感动中国的一员。在一个汶川大地震捐款箱前,一个老乞丐把自己积攒了好久的80元钱捐给了灾区。他说:“讨了这么久,也应该向社会捐点了。”钱,微不足道;话,朴实的掉渣。然而,他的话让我想起了《菜根谭》里的一句话“平民肯种德施惠,便是无位的卿相;仕夫徒食权势,竟是成爵的乞人。”爱心不能简单的用金钱来衡量。大灾面前无论是谁,只要能尽自己的一份心,只要能为灾区做点事,就值得尊重。每一颗爱心都闪烁着人性的光辉和爱的力量。灾难面前,最重要的不是你捐了多少钱,而是我们能不能战胜灾难。这个时候,最需要的是在爱心传递中彼此包围的温暖,即使我们每人捐一元钱,凝聚在一起,全国也有13亿呀!

一场巨大的灾难,除以13亿,就会变的很小很小,一颗小小的爱心,乘以13亿,就会变成一片爱的海洋!

在和平安静的年代,爱是春风化雨的细枝末节;而在毁灭性的灾害面前,爱是强劲、震撼的弓箭一举粉碎灾难的嚣张!这场浩大的灾难,震动了汶川,同时也震动了中国广博的人心,一颗颗安逸、疏离、涣散而又零落的心被一种道义和情怀唤醒。中国亿万民众的心,再次紧紧凝聚!

汶川加油!中国加油!

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篇5:实践劳动作文

全文共 610 字

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今天,那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧,我们三(1)“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的.劳动实践体验活动:有的除草、有的收菜,有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……

我们小组的伙伴们热情高昂,先是欣赏着基地里菜苗,被它们的长势吸引着。你看,那些菜苗有挨挨挤挤,谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那,老师都逐一细致地进行讲解着,我们聆听着,在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!

接着,我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组,三五个一群,有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸,高声说道:“24厘米。快,快记录!”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地说:“这莴笋长得可真快,几周不见就拔高了一大截”;有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住激动的心情跑得很快,想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图,还沾沾自喜地说:“瞧,我画的不错吧!”还有的……

我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家,那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福!

时间过得真快,下课了,我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐,收获着成长!

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篇6:劳动作文小学三年级

全文共 812 字

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劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,有人说就是苦的,有人说就是酸的,还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。

这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,此时于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,得来的却只就是别人的指指点点,但就是,我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,此时东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。

一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!

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篇7:记一次劳动作文300字

全文共 316 字

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暑假过去了,操场上长满了野草,主任下了通知,要把操场上的野草清理一下。

老师刚分完工,大家就欢呼起来,每个人都戴着手套冲出教室,来到操场上。

劳动开始了,同学们干得热火朝天。有的拿着小刀割,有的用手拔,有的拿着扫帚扫,还有的用铁鍬铲……在这些人中,干得最起劲的要数庞博了。她不愧是班长,干什么活都争先恐后。她到哪里,哪里就清理得特别干净。瞧!这里有一块特别棘手的地方,上面长着蒺藜,特别难拔,不少女同学都“敬而远之”了。她见了,毫不犹豫地走过去,使劲地拔。突然,她大叫一声,原来,她的手被蒺藜的刺刺破了,血一下子涌了出来。老师走过来,心疼地说:“你回去吧!”庞博却说:“没事,没事。”

这次拔草劳动结束了,望着整洁的校园,我们开心地笑了。

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篇8:快乐是劳动作文小学生

全文共 911 字

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快乐,是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水;快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。其实,快乐并不是非要取得举世瞩目的成就,当我们给予别人、为别人付出时,快乐就会涌上心头。

记得三年级上册时,学过这样一篇文章,在圣诞节前夕,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。圣诞节是西方最重要的节日,是一个爱意流动的日子。在这样的一个特殊节日里,一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望,另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了,这是一个多么美丽的故事。金吉娅小小的年纪,却能够将心比心,设身处地为他人着想,从中可以看到她金子般的心灵。小女儿的行为,处处洋溢着爱的思想,美的情感,时时闪烁着人性的光彩。 是啊!“给”永远比“拿”愉快,多么简单却又深刻的道理呀,要知道,给予获得的快乐更持久,会在你的脑海中留下挥之不去的记忆。有些人只是一味的索取,那他的一生也不会快乐,相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快乐的。比如站在讲台上激情授课的教师,他们并没有做着一件惊天动地的大事,只是将自己的只是所得传授给同学们,可我相信,他们的内心一定是快乐的,因为他们正在浇灌为祖国顶天立地的花朵,给孩子们的未来奠定了基础。还有如同青松一样坚强不屈、无私奉献的白衣天使,他们的姓名也许无人知晓,可他们有一个共同的名字——医生,他们一定会为了这个名字而自豪,那是他们为人们的健康贡献自己青春与热血的标志啊!谁又敢说他们不快乐呢?

快乐,不是挂在嘴边的形容词,不是白纸上的12个笔画,对我来说,快乐的真谛是分享,与家人,与朋友,让他们感受到你的快乐,或者是让你感受到他们的快乐。总之,一个人的快乐是自私的,我想,如果身边的人都快乐了,那么自己也没有不快乐的理由了吧。

当你轻松自如的掌握了新知识,而有同学为之困惑时,伸出你的双手,帮助他,你会因他充满感激的眼神而快乐;当你在课堂上,大胆的阐述自己的观点,与同学们共同探讨时,你会因那此起彼落的声音而沸腾!这就是快乐!这就是给予的真谛!

生活中,我们会碰到各种各样的考题,给予?还是无视?不要犹豫,付出吧!既锻炼自己又帮助了他人,何乐而不为呢?

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篇9:劳动作文

全文共 856 字

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我和爸爸的一次农业劳动体验,让我感受到“一粥一饭,当思来处不易。”农民伯伯真的不容易。

在我9岁时和爸爸在周末一起前往生态农业园,一起种植植物,一起劳动。老师先向我们介绍了各种植物的特性,和它们适宜的生长环境。我听着老师的讲解开始跃跃欲试,摩拳擦掌。老师给了我们每个家庭一个粗的封底白管,一大袋营养土还有各种蘑菇和胡萝卜的种子。“爸爸,这个白管是干什么的呀?什么也种不了啊!”“不要着急孩子,仔细听着老师讲,不要妄下结论。”我只好耐下性子听老师给我们讲解。

听完老师的讲解后,我和爸爸合作了起来。“闺女帮爸爸把土倒到管里!”我小手拿着袋子的一头,但是我根本拿不起来!我内心一阵慌乱:我要是拿不住土就撒了。我尽可能抬高自己的手,双手往上用力托举着,手开始微微发抖,后又是胳膊,在努力下,土倒进去了。我擦了擦手心冒出的汗,内心不断感叹,原来土是这样的重。紧接着我和爸爸用刻刀将管子划成一道一道,因为手已经没有了力量,猛地加了力度手一个不稳刻刀就划到了我的手上。当即眼圈便红了,音调略染上哭腔“爸爸,真的好疼啊。”鲜红的血开始往外涌,爸爸边吹着伤口,边用语言安慰我,跟工作人员要来了创口贴,将其轻轻地贴在了我的手上。

下一项是用加热机将划开那处加热。当时正值酷暑,太阳“无情的”晒在我们的身上,汗如雨下,但是我不肯放弃带着伤在爸爸加热完后“见缝插针”用手将圆形硬板放在加热的部位上,一个小坑映入眼帘。开始因为配合不当,我们的速度还是比较慢的,但是不断地合作下我和爸爸配合度越来越高,一个个个圆形容器出现在筒身上面。

在我与爸爸的一起起合作中,我们终于完成了整个体验,白色的管子通过我们的劳动变成了容器,在活动结束的后面几周我们悉心照顾它们,在我们的劳动下它开花,它成熟,它结果。最终端上了我们的饭桌,此刻吃我最终的食物是我劳动过后的硕果,幸福感油然而生。

这次劳动让我体会到农民伯伯真的不容易,我们互相配合在烈日炎炎之下只是完成一个小的DIY就如此,更何况农民伯伯种的是地,是一片田地,而且没有季节之分。“节俭朴素,人之美德。”

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篇10:关于写劳动的初中

全文共 887 字

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“叮叮叮”“叮叮叮”床头边响起一阵紧促的闹铃声,还在与周公赛跑的我被一下拉回现实,神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下乡呢!我便利落的翻身而起,简单洗漱。然后去集合了。

一路上,我手撑在车的窗檐上。用迷茫的眼神望着沿路的风景,发着呆。不知什么时候,下起了细雨,落在窗子上响起的“嗒嗒”声,配合着车子碾过山路的“沙沙”声,让整个画面显得更加优雅,神秘。我情不自禁的换了一个姿势,让窗外的风景更清晰些。

我们到了,雨为我们洗去了一路的风尘,显得格外清爽。

准备一番之后,扛着工具向山的尽头出发。

不久便到。我们一行数人,目标是一座栽满松,杉树的山。任务是清理杂草杂质。为了这里资源更好的发展和保存,我心里鼓足了干劲。

我作为先锋,首先冲了上去。抓起一把杂草,一镰刀挥了过去,“哎呀”砍不断啊。我又挥了两三番方才砍断,可我已经气喘了。我不知道是我体能不行还是方法不对,以前看他人做的顺顺溜溜,至今终于知道要下许多工夫。

又看别人,一直挥汗如雨的干着,我也不甘落后,继续吃力的做着。一会儿,手已经有了许多刺扎的疮口,我就赖着不干了,不知之前的信心,干劲跑哪去了?

也只能换一个工作。这山上,荒无人烟,没有煮饭的地方,只能吃便食。所以我的新工作就是生火,烧水。来的时候就带了一壶水,所以就只剩生火咯。可是,才下完雨,很多柴都湿了。我只能细心寻找。

在前方,有一片杉树林,我跑了进去,一块石头差点硌着脚。看着眼前绿成一片,顿时失去了方向感。向远处眺望,有一座小木房,无四壁,可遮雨。我跑了过去,重新拾回了方向感,幸运的是那小阁楼上还有许多干柴。突然一盆“冷水”泼了下来。我太矮了,够不到。我急了,到处找着可以垫脚的东西。终于,我搬来一个够高的石头,站在上面,摇摇晃晃,汗水直滴而下,终于成功抓到了干柴,便一根根抽了下来,一大把。顺便拾了许多引燃物——杉树枝。

没有困难的生起了火,并架起了水壶。一会,水就开了。

午餐时,大家都说今天的伙食真香。我会心的笑了!

下午,我再次参加到了劳动的队伍中。不知不觉,天边抹上了一丝淡红。我杵着一把锄头,望着天空,是那么的温暖,温馨洒满这一整座山,洒在了每一个人的脸上!

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篇11:初中语文活动作文600字

全文共 657 字

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今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!

这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。

我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。

第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。

老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!

瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。

再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!

“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!

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篇12:初中作文:劳动节游玩

全文共 1697 字

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今年劳动节,我们全家和爸爸的朋友们及他们的家人开着两辆汽车,一起游玩了位于商洛地区的几处风景。

五月六日的早上,我们就出发。这一天,天气晴朗,阳光明媚。我们一路上谈笑风声,到了中午12点钟了,终于到达了商洛市的丹江,我们先在酒店定了套房。听说丹江有个8公里的漂流,于是,我们开着汽车去了那里。到了那,我们买了票,工作人员给我们一人一个救生衣,一双草鞋。穿上之后,心里无比激动,因为从来没有感觉到那种刺激,心里就像十几只兔子在胡蹦乱跳一样,有如同十五个吊桶打水——七上八下,我的心又像海水那样澎湃。那种刺激性有多大。心想:自己还是第一次感受那种刺激,太爽了!我们按着顺序一个接一个小心翼翼的上了船,我们每个人抓紧座位上的安全带。现在开始了,我们顺着当年红军长征的路线漂走了,我们刚漂了500米,因船上有小孩,而不能过前面的大瀑布。唉!遗憾,这八公里以内只有一个这样的大瀑布,不过这样也好,万一船翻了怎么办?大人们到底救谁呢?于是,我们只好下了船。走了一会儿,船来了,我们再次上了船,在大家的努力下,冲破了漩涡急流的急转弯,又划过了一个个小的瀑布,这时让我想起了毛,泽东写的一首诗:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”我们大家的精神犹如红军那种坚持不懈的精神。不知不觉,已漂到仅剩500米处了,最后我们小孩喊着要划,大人们无奈了,只好把桨让给我们了。在我们的努力下,终于漂过了那刺激的一幕。

第二天,我们退了酒店。开始了新的旅途,我们去了位于商南县山区的金丝大峡谷。在旅程中,因山路盘曲而上,使我的小姨和两个小弟晕车而呕吐起来。唉!叔叔的孩子名叫逸飞,今年才两岁,他因在车里玩不开,在那扯着嗓子尖叫,像一条小鱼一样在车里翻滚着,真是千军万马,难以阻挡都把我咬了两口。但是,我在玩时不小心把石头砸到他的头上,他都没有哭。他是很坚强,也非常顽皮。

那里的山路真险,没有桂林秀、没有庐山俊、没有泰山尊、没有黄山贵、更没有索溪峪的野。而它的险比华山都险,似乎路边的山崖都要倒下来,山中有许多滑坡的地方,只好慢慢地驾驶汽车,幸好我的两位叔叔车技非常棒!这样我们大家方可安心地观看车外的风景。我们也忘了刚才的危险。那山真是近看万山苍翠,远看群山连绵,真像一幅美丽的图画……

我们一路上逆流而上,溪流时而宽时而窄、时而缓时而急。溪水声也时时变换着调子,似乎用歌声来欢迎我们的到来。终于到了商南的金丝大峡谷!

叔叔泊好了汽车,我们买了门票,一路步行顺着山上的溪流而上,溪水中的小鱼在那里自由自在的游来游去,仿佛组成了一个仪仗队来欢迎我们。在峡谷中真能使人心旷神怡。若每天都在这儿那该有多好呀!不知不觉已经走到半山腰,这里有座度假山庄,我们在那里开了五间用竹条盖的房间。安排好行李后,我们看着路标标有黑龙峡和白龙峡两处重要景点,风景也很美,于是大家决定去这两处地方。黑龙峡,那里崇山峻岭,溪流清澈、明净。四壁怪石嶙峋,危崖耸天,山峰垂直,造型各异,妙趣天成。在黑龙峡途中,令我们感到最害怕的是---有一座木架桥,有两百多米长呢!桥下水流湍急,而且还有水色很深的水潭,当地人说有的水潭有几十米深呢!脚若踏不实、哇!后果真不堪设想。我心惊胆战的默默地对自己说:“陈诚,不要害怕加油、加油!”在大人的帮助下我们小孩都度过了这个难关。黑龙峡有许多瀑布,其中让我印象最深的是,因为阳光照射出现彩虹的彩虹瀑布。在彩虹瀑布下我们坐了竹条船。在船上观赏彩虹和瀑布更清晰更壮观。船在清净明澈的水潭上滑行,使我想起了诗人白居易的词“春来江水绿如蓝”的含义。我们走了一会儿,天色已晚,也因大家都很累了,我也遗憾的下山了。

在回山庄的途中我采集了树叶来做标本,我很失望没有去白龙峡,于是在山庄里休息了一晚。第三天,我们在山下买了许多的纪念品,有弹弓、陀螺、木剑等一些东西。我们依依不舍的离开了金丝大峡谷。但我的心也仿佛还在那儿,在通往回家的路上我们买了一些当地的鸡蛋、茶叶等一些土产品。

商洛仿佛是一幅看不完美丽的画卷“商洛,我爱你!”

[初中作文:劳动节游玩

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篇13:劳动作文小学三年级

全文共 843 字

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今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。此时而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。

五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。

这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。

最后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,此时在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。

妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,最后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。

下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。

晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;最重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

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篇14:五年级劳动作文

全文共 1062 字

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劳动,是个名副其实的“两面派”。刚开始,你必须要很辛苦的付出,然后,它才会让你尝到最甜的劳动果实。 -题记

好不容易盼来了“五一”长假,况且今天还是个阳光明媚的好日子。于是,我便扯着妈妈的衣角问:“今天放假,我们去哪啊?”“今天我们去果园摘草莓,好不好?”妈妈温柔地摸着我的头说。我一听,高兴的一蹦三尺高,“妈妈,你不骗我?”我眨着眼睛怀疑地问妈妈。“老妈一言,驷马难追哦!”妈妈风趣地说,“那我们现在就走吧!”我迫不急待地说。“OK!”妈妈推上电动车,我坐在后面看着风景。瞧,小鸟叽叽喳喳叫个不停;路旁的小树迎风招展,像是在欢迎我的到来。看到这一切,我情不自禁地笑出了声。

快了,快了,快到了。一座座草莓大棚映入我的眼帘。转眼间,我们就行驶在通向果园的羊肠小道上。顿时,一股沁人心脾的香味直钻我的鼻孔,弄得我馋涎欲滴。口水都要流“三千尺”了。这时,草莓园近在眼前,我跳下车子,俯身就钻进了大棚里。哇!远看棚里的草莓,像一个个火红的灯笼般挂在青翠欲滴的枝叶上,真让人眼馋。近看,一颗颗草莓上嵌满了大大小小的籽粒,碧绿的叶子把草莓衬得更加火红透亮。哎,不看了,赶紧摘才最关键,我俯下身子,仔仔细细的挑选着,忽然,一个又大又红的草莓吸引住了我,我快步向前走着,小心翼翼地把它摘了下来。看着它,真让人馋的不得了,算了,把它吃了吧。放入口中,香味在口中四溢,把我的牙都要甜倒了。真香啊!随后,我一直在吃草莓,连采都不顾了。“妮!”我吓得一哆嗦,回头一看,原来是妈妈呀!她一看见我的狼狈样儿,便开始哈哈大笑,“你瞅瞅你,嘴边还挂着红水儿呢!”

我听了,不禁羞红了脸,小声说:“那我们现在摘好吗?”“行”,妈妈敏捷地钻到了棚里来,拿起两个筐子,一个给了我,另一个他自己用,只见妈妈在枝叶间搜寻着,不一会儿,她便发现一个“秘密基地”。原来,那儿全是草莓,而且都还散发着诱人的香味,妈妈弯下腰,扶着叶子,小心的把草莓摘了下来,一个、二个、三个……不一会儿,妈妈的筐子便装满了,看看我,里面才稀稀拉拉装了两个,而且还都是青色的。妈妈告诉我:“选好草莓,要先闻味,再摸软不软,这可是我的“秘诀”哦!”我听了妈妈的话,若有所思地点了点头。便又开始行动了,首先,我在一丛茂盛的枝叶里发现了很多草莓,我学着妈妈的样子,扶着枝叶,然后轻轻地把草莓摘下来。不一会儿,我的筐里也被塞得满当当的,我高兴极了,刚才的腰酸背疼也烟消雾散了,再尝尝果实,比刚才的还要甜!

这次劳动,使我明白了一个道理:劳动,首先你要付出汗水,才能获得甘甜的果实!这次的劳动,让我终身难忘!

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篇15:劳动作文

全文共 838 字

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今天是五一,爸爸妈妈带我去附近的晋祠公园玩,那里的风景真美,妈妈告诉我,原来晋祠是一座古老的祠堂,一进大门,对面的石头墙上有古人的雕像,还有一座宝塔,真高啊,七层哪,可惜门锁着进不去,妈妈给我照了好多照片,有的在石头边站着,有的妈妈搂着我,有的和爸爸照的,有古代军人的雕像,我在小水池连蹲着,做着各式各样的姿势,公园里多么美丽的花,有粉色,有白色,有紫色,有黄色,真漂亮,我也给爸爸妈妈照了一张呢!今天妈妈让我当小小摄影师,我给爸爸妈妈也拍了不少呢,还给牡丹花照了好多,站在水池边,水好清凉啊,风把头发飘到空中,头发也飞了起来。一边喝着奶,一边往里走,我们走到三晋第一泉——难老泉。听导游说难老是一位古代的和尚,那泉水哗哗的流着,我还和大铁将军照了一张呢,他瞪着两只大眼睛,好可怕啊。铁将军非常凶猛,皱着眉头,有好多人摸他的大肚子呢。他身上的肌肉好多,我怕所以离得远远的。

起到圣母殿,我看到柱子上的龙,还以为是真的,走近一看,原来是木头做的,又看到一个大铁人,它的脸也是皱巴巴的,我们看到唐朝的乐队,他们有的拿着琵琶,有的拿着笛子,等各种乐器,还有一棵二千多年的大树,中间断了好多道口子,已经枯死了,我从来都没见过这么高大的树,我见到了一个好大的钟,那钟声传的好远,我使尽力气才推了它一下。

我们走到书屋边,看到二副蓝色的对联,黄色的字,从来也没见过上面写着"文章千古事",下联是"社稷一戎衣"。我也不知道什么意思,妈妈讲给我也听不太清楚,石碑上写着好多漂亮的草书和楷书,听说那是一个盲人和尚写下的,我用照片拍了四个字,是我认识的"碧玉游愿"。

妈妈还带我去爬山,不算很高,但好累。

走着走着到了刚开的荷花池边,粉粉的,我也是第一次看到真实的花,为了给荷花照相,妈妈把我拉到湖中间的一块石头上,还有一种紫蓝色的花,不知道叫什么名字。

今年的五一过得真快乐,让我增长了见识,对古文化的看法有了一些兴趣,希望妈妈有时间带我出去玩。

回到家里,我觉得这个五一节过得很快乐,而且还学到一些知识。

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篇16:初中细节描写优美段落:动作

全文共 1229 字

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1、“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万 户,在铁片击中血肉之躯后的76秒,他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉,因为在这个“个人至上”的年代,她的奋臂挥手形象地诠 释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌,因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字,是对他们 的最高奖赏,更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

2、并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当 表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画 上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

3、广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上 旗台系好国旗。“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像 一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地。

4、就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马。你看,他 们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致。行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄 严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬。这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心。

5、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心 翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心 让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

6、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里 攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看 去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位 置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

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篇17:记一次劳动作文300字

全文共 354 字

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今天,爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,体验劳动的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,还有和我一般大的几个小学生。我将板凳放在酒花藤边,学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘,可是一点都不好摘。中午我全身疼痛,有一点困,想休息回家了,可是爸爸却说:“坚持就是胜利”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱,好好干,摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱,您还是自己拿着吧!”妈妈奇怪地看着我说:“为什么?”“因为,平时都是爸爸妈妈请我吃东西,这次我想把钱省下来,等教师节那天,请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“谢谢你,教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢,这是我应该做的。”下午,我们将采摘好的酒花过了秤,妈妈收好东西就带我回家。今天,我虽然很累,但我真快乐。

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篇18:关于初中劳动的日记

全文共 388 字

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昨天,天气非常炎热,我在家里闲着没事干,觉得很郁闷,总想找个事干,我看见妈妈在做家务,突然,我高声大喊:“我可以帮妈妈做家务活”然后,我让妈妈去休息,我来做家务活,“我先做什么呢?”我自言自语的说,我想了想,就拿起厨房里的扫把扫起地来。

我拿起扫把先扫了两个客厅,连沙发底下都被我打扫的干干净净的,然后,我又打扫了三间卧室,这三间卧室虽然很干净,但是,还是让我扫出了一些灰尘。

然后,我开始拖地了,拖地对我还是有一定的难度,可是,我还是想尝试一下,于是,我就拿起拖把在水里涮一涮,再把水拧干,然后,我一口气把两个客厅和三个卧室都拖完了,累得我满头大汗。

做晚饭的时间到了,我下楼买了一个土豆,还买了一些炸好的虾,回到家里,我先把虾倒到盘子里,再把土豆洗干净,把皮刮掉,然后,我的家务活就做完了。

自从昨天起,我知道了妈妈做家务活的辛苦与劳累,以后,我再有时间一定要多多帮妈妈做家务活。

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篇19:愉快的劳动作文300字

全文共 314 字

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五一劳动节到了,我和我的好伙伴们拿起扫把要打扫楼道卫生,我拿起扫把弓着背,弯着腰,眼睛睁得大大的,双手一上一下地握着扫把,身体往前倾斜,就开始扫地了。

一楼二楼三楼都一帆风顺,快四楼的时候,我看到了一个黏糊糊的泡泡糖粘到了地上,我用扫把使劲地扫,费了九牛二虎之力也没有搞掉,还把扫把搞弯了腰,好像故意和我作对似的,我又用脚使劲的踢,还是没有踢下来,反而它又跑到我的鞋子上了,走一步泡泡糖就会粘一下害得我单腿蹦回去,真是手忙脚乱。

我急得抓耳挠腮,想了又想,想到了,我跑回家里,拿出刀片,在脚下刮。五分钟后,汗流浃背的我终于把泡泡糖给“打败”了。

妈妈说,“不管干什么,都要有条有理,不能急躁。”听了妈妈的话,我以后做什么事也不着急了。

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篇20:劳动作文

全文共 877 字

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人生而平等,只是由于外界与内部因素的差异选择的道路不同。老师的劳动是育人读书,环卫工人的劳动是清理街道,保一方净土,保安叔叔的劳动是保卫安途,护一处平安,不同的人有不同的劳动方式。不管你的职位或高或低,或高尚或卑微,只需牢记一点:劳动最光荣,劳动不分高低费贱。

我曾见过穿着时髦,思想前卫的大学生们随地吐痰,随手扔垃圾,也曾见过贫苦的老人伸出颤魏巍的手拾起地上的碎纸;也见过收入甚少的农民工帮助贫因山区的孩子。他们的行为与他们的职业,形象,收入看起来不相符。只要你的眼睛是雪亮的,我想,你一定请楚哪个更高尚,由此回观,一个人的职业与他的人无多大关系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而点外卖。可是,你在点时脑海中是否会想起外卖小哥在寒风中的身影。想到这里,你会如何选择呢!在炎热的变天,环卫工人天不亮就出门工作。当你走在马路上,手里拿着雪糕纸,松手扔下的一瞬间,你是否会想起在炎炎夏日汗流浃背的他们。想到起这里,你又会怎样做?我们尊重劳动,不应只尊重他的职业,也应尊重他的劳动过程与劳动结果。尊重老师的劳动过程就是无论我们在学习中老师通过任何正当手段教你,我们都要理性对待。尊重老师的劳动成果就是要在课上认真听讲。不辜负老师的心血,不辜负老师所讲的每一个字。尊重环卫工人的劳动过程就是无论他们通过怎样的方式打扫卫生,我们都不应有任向过激的反应与看不起的心理,单重他们的劳动结果就是我们应自觉不在任何地方随手乱掉垃圾;并且的觉保护环境的整洁。尊重保安叔叔的劳动过程就是要在有他们的地方自觉听从指令,不和他们对着干,让他们难办事,尊重他们的劳动成果就是自觉维护已有纪律,使公共场所安全有序、且配合他们的工作。为他们减轻负担与工作量。

作为新时代少年的我们,应以身做则,尊重每一个职业,对每一个人都心存善意,尊重是人与人之间相处友往的基本准则。朋友也好,父母亲人也罢,还有陌生人,所有的社会关系中都必不可少尊重劳动是光荣的事,我们每个人都应引以为荣,劳动需付出一定的心血,所以我们要尊重别人可劳动。不践踏别人的劳动成果,让我们一起。从小事作起,共同来尊重劳动吧!

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