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状物作文范文【精彩20篇】

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描写小鸭子的状物

全文共 1005 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。每当我背到这首诗,我就会想起我曾养过的小鸭子

去年的春天,我终于实现了养小鸭子的梦想。这两只小鸭子长得差不多大小,我先说说那只胸怀大志,教官模样的小鸭子吧!它长着肉丸大小的头,“肉丸”上插着一张又大又扁的嘴巴,身子像小船一样,弯弯的,两头翘起,伸长脖子,抬头挺胸,虽然没有丰子凯先生家的鹅老爷那么高傲,但看起来也够威风的。特有教官的派头,所以我称它为“教官小鸭子”。另一只鸭子就不怎么样了,不但长相不是很好看,看起来好像还有点窝囊样。

一天,我往小鸭子的“房子”里放了一只蜗牛,窝囊小鸭子跑了过去,馋得口水直流,它拍动着翅膀兴奋不已,开始狼吞虎咽地啃起蜗牛,不一会功夫,那只蜗牛就片甲不留了!教官鸭子跑了过来,对它瞪大着眼睛,发怒了!在那嘎嘎嘎地叫着,好像在说:你是怎么搞的,遇到好东西要跟大家分享嘛!你竟敢独吞!”窝囊小鸭子见势不妙,一时不知所措,只好扭动着屁股逃跑了。好一个贪吃的家伙!

第二天中午,我想试试这只窝囊鸭子是不是还那么贪吃,于是我准备的饭多了一点,看它是否屡教不改。果然不出我所料,它还是老样子,见到食物就猛吃猛吃,把头都埋到了饭里,咕噜咕噜地吃着,一大堆饭都喷了出来。那只教官鸭子则离它远远的,可能是看不惯它那不文明的吃相吧!那只贪吃的鸭子这时才发现自己的肚子太撑了,鼓鼓的像个小皮球,它开始往右倾斜,走起路来老往右拐,一副难受的样子。可惜发现得太迟了,它可能不知道吃下去的东西是吐不出来

的。我在心里暗暗骂道:活该!

第三天,我把它们带到顶楼阳台去晒太阳,顺便进行一下那只肥鸭子的减肥特训。我拿起扫把开始赶它,它一看,不得了!赶紧扭动着它那圆乎乎的身子拼命地逃,一边逃一边嘎嘎乱叫,好像在说:“求求你们放过我吧!我都那么肥了,跑得都快累死我了!”我却一边赶一边责备它:“谁叫你那么贪吃,谁叫你那么肥!”训练完毕,我把它们放在阳台上,自己就回家了,没过多久,楼上的阿姨就跑来跟我们说:“你们家的鸭子好像快不行了,它奄奄一息地躺在那里!”我赶紧跑上楼,发现那只小鸭子并没死,它一副懒洋洋的样子,正在那眯着眼睛享受着日光浴呢!教官鸭子在一旁不断地踢着它试图把它踢醒,可是没成功。我想了想,得出了结论:肥鸭太重,教官鸭又不够力气,所以始终不能把它踢起来。我扑哧一声,笑了!

这就是我养过的两只小鸭子,两只生活在同一年代但性格却截然不同的小鸭子。它们给我带来了无限的乐趣!

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篇1:写向日葵的状物作文

全文共 571 字

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向日葵,是我最爱的花,母亲为了满足我,所以买了一幅凡高的《向日葵》的画,无限的激动在我心头喷涌着,但是,必须要小心翼翼。

花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着,花朵即将面临死亡。几朵花,在阳光的照耀下,它们正在凋零,但又快活着,嬉戏着,玩闹着。看那朵挨着花瓶的,花朵已渐渐枯了,但它仍不低头,挺立在花瓶上,上面那朵好像已经枯萎,但花型还在。花啊!你真像一位战士,在临死之前还昂首挺胸。

在这幅向日葵中,还有几朵美丽的花,有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子,微笑地面对着生活,微笑地面对同伴…

清晨,我刚睁开朦胧的睡眼,隐隐约约,一缕柔和的阳光洒向日葵上,它们面对阳光,好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也应该变得更好!花瓣还是依旧,那么金黄,那么耀眼;花蕊还是依旧,饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身,我愿作凡高笔下的一朵向日葵,永远昂首挺胸,永远带着希望,永远面对太阳。

又搬家了,但我还是带着这幅向日葵。只不过,它总是在一瞬间又焕发生机,焕发着青春,因为我知道,画像中的向日葵是永不凋零。

之后,我的房间容不下它,但它依旧伴随着我,度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样,永远昂着挺胸,永远充满希望,永远不凋零——即使我凋零了,也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……

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篇2:文武双全的小乌龟状物作文

全文共 762 字

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我家有一只小乌龟,这乌龟可是我家的家宝哦!每天在鱼缸里优哉游哉!一会儿到泥鳅家给泥鳅宝宝讲故事,一会儿又到黄鳝家去聊天,好不自在!因为它博得了爸爸妈妈的喜爱,白白捡了个“龟丞相”的称号,心理原先美滋滋的,这使它更加高兴了。它可爱极了,他有我的巴掌大。它的整个身体都包在那个椭圆的硬壳里。小乌龟的背壳是褐色的,上面有十三块菱形花纹,腹部的壳比较光滑,就像一块卵石。三角形的脑袋上镶嵌着两粒绿豆似的眼睛,一张月牙般的小嘴,别提有多可爱了。小乌龟有有趣和惊险的小故事,是说也说不完的。

有一次,小乌龟和龙虾打了起来。只见龙虾挥舞两把大刀,雄赳赳气昂昂的上场了。同伴们在台下使劲地喝彩,又时不时地一阵阵掌声。龙虾仿佛在说:黄沙百战穿红甲,不赢乌龟不姓龙!那一声吼,掌声更响了。乌龟一上场就给龙虾一个下马威,伸长了脖子,那一丝丝目中无人的气息无处不在,他气呼呼地说:“醉卧鱼缸切莫哭,不是你死就我亡!”只见龙虾熬不住了,以讯雷不及掩耳之速砍了下来。乌龟一下子把头缩了进去,后退一踢,可怜的龙虾,一只腿给乌龟踢掉了。我笑着说:“嘿,看不出吗?肌肉还挺发达。龙虾,别伤心了,你八九只脚,少了一只脚随便吧!”龙虾气不打一处来,钳了一下龟壳,那锋利的钳都麻木了。乌龟伸出头笑着:“瞧你那熊样,不堪一击!”双方又斗了起来,这场战争可有点儿惊天地,泣鬼神了。金鱼不免手有些痒了。我高兴地拍手叫快:“这下可有好戏看了!”金鱼挺了挺肚子,瞪大了眼睛,真像一位水中大力士。三者华山论箭,都使出了绝技,金鱼一个尾巴打过来,向龙虾一了一个“扫堂尾”。龙虾来了一个“杀手钳”,举起两个大钳钳了过去乌龟使出“缩头功”,把头缩进了龟壳,待到龙虾和金鱼鹬蚌相争后不久,乌龟就只能坐享渔翁之利了。

怎么样,精彩吧,我家的小乌龟之所以被称为家宝,是因为小乌龟它文武双全了。

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篇3:小乌龟_五年级状物作文

全文共 635 字

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我家有一只可爱的小乌龟,今天,我就带你去看看吧!

小乌龟的头呈三角形,头上还有绿豆般大小的眼睛,而它的鼻子就只看见两个小孔,它的嘴巴是向下撇的,好像整天都不高兴。它的四只小爪子肉肉的,上面长着小指甲,可锋利了!它还有一条又尖又硬的小尾巴。背上的壳中间三块是六边形,其它的呈盾牌状环绕在四周,腹部有十二块“腹肌”,每块“腹肌”上都有大大小小的“年轮”。

小乌龟吃东西时非常有趣。我给它切了一根肉丝,它闻到了肉的香味,不停地拍打鱼缸,这个小馋猫,没办法,我只好把肉放在它的嘴边,它一下子就接住了,津津有味地吃了起来。

我的小乌龟还会功夫呢!不信,你瞧,它正在翻跟头呢!它两脚一蹬,脑袋一顶,就翻了过来。你摸它的爪子,它就会缩进去;你把它拿起来,它还会用爪子扒你,想挣脱你的束缚。有时你把它放到桌子边,它会继续往下爬,好像不知道前面有危险;它有时会怒视着你,好像在说:“哼,小主人真坏,这样折磨我!”它有时把脖子伸得老长,眺望远方,像有什么心事般。

小乌龟是我形影不离的好朋友。有一次,我和邻家小孩比赛,看谁的乌龟跑得最快。比赛开始了,加油声和乌龟吧嗒吧嗒的“跑步”声此起彼伏。突然,一只小乌龟偏离了跑道,它的主人把它弄回了跑道,可它又偏了,于是被迫退出比赛。“有一只又要摔下悬崖了!”“啊!快看,快看,这只又怎么了?”小伙伴们的欢笑声、尖叫声将希望都传达给了小乌龟……

听了我的介绍,你是不是也想养一只呢?让我们尽心尽力地去呵护它们吧!我喜欢你,亲爱的小乌龟!

[小乌龟_五年级状物作文

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篇4:初二状物作文_我家的小猫

全文共 1072 字

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狗,哺乳动物,有着很多的种类。是人类忠实的好朋友。作为人类最先被驯化的家畜,它们在人们的生活中有着十分重要的地位。有的狗在驯化后还可以担任起看家护院的职责,而且它们从不埋怨自己的工作有多么的艰苦。

而我和狗的故事还得从三年前的那个十月说起。三年前的十月二日是我八岁的生日,全家人都在为我庆祝。而我也收到了一份特别的礼物——一只灰溜溜的小狗。它半卧在一个小盒子中,两颗明亮的眼睛滴溜溜的转着。我一见到它就心生喜爱之情,并还给它取了一个好听的名字——乐乐希望它能快快乐乐的成长!从此我们就成了最要好的朋友,每天我们一起吃饭、一起玩耍。随着时间的渐渐流逝,乐乐也长成了一只膘肥体壮的的小狗,他不仅善于奔跑,而且还是只抓鼠高手呢!可是三个月后发生的一件事让我至今想起都感到都心痛。那天正是元旦佳节,从南京回来的表叔送给我两只黄眉鸟。它们一公一雌,身上长满了纯黄的羽毛。他们两个在笼子里你追我打,还不时发出一阵阵清脆婉转的鸟叫声。也许是因为喜新厌旧吧,我的注意力一股脑的全转到了那两只小鸟身上,却慢慢冷落了乐乐。并且我曾经看到乐乐仰着头呆呆的望着笼子好像想要吃掉它们似的。为了不让他得逞,我特意把鸟笼放到了我的房间,而且不让他在进入房间。

可是,就算我在精心的呵护那样的悲剧还是发生了!那天下午,我和乐乐一起到公园去玩耍。这才刚玩了一会儿,便不见了乐乐。过去我只要一叫,他就能很快的跑出来抱住我的大腿。可是今天任凭我如何叫,他就是不出现。我只好先回家了,可是一回到家我便看见院子的地上散落着几支淡黄的羽毛和几点依稀的血迹。而且乐乐竟然趴在了屋顶上,嘴里还嚼着什么东西。我便感到不妙,在当我走进我的房间时,我便发现——房间中的窗户不知被谁被打开了,鸟笼中也莫名其妙的少了一只鸟儿,这下我是全明白了,乐乐竟然偷偷回来吃了我的鸟儿!当时的我被愤怒冲昏了头脑,一把拿起身边的棍子,便朝着屋顶走去了。见到它后我便用手中的棍子狠狠地打了它一下,他很悲楚地叫了一声唔咪便逃到屋瓦上去了。但我的心里却还是愤愤的,以为惩戒得还不够快意。又过了几天,妈妈在楼下叫道:猫,猫又来偷鸟了,与此同时我也看到了一只黑猫叼着黄鸟飞快地跑出了院子。我这才开始明白——我错了。

我的心里非常难过,真的。我竟不分青红皂白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩解的小动物。我很想要弥补我的过错,但我该如何向不会说话的他表达我的歉意呢?从此乐乐开始不再进水进食,两个星期后,乐乐忽然死在了我的床上。对于他的死亡我感到十分的难过。我永无机会再来弥补我的过失了!从此,我再也不养猫。

[初二状物作文_我家小猫

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篇5:仙人掌的状物作文

全文共 732 字

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沙漠里的烈日晒不褪它的绿色,晒不干它的汁液,晒不去它的坚强!它——仙人掌

它,沙漠里的一线生机;它,烈日下不倒的绿色;它,人们心目中的榜样!它——仙人掌

唯有它能与烈日相抗衡,唯有它能与烈日相对峙,唯有它能在沙漠中生存!它——仙人掌

它虽没有其它植物的娇媚,但它有其它植物没有的精神—坚强,它有不灭的毅力。它在人们心中是唯一,唯一能与沙漠之鬼相对抗的植物。它——仙人掌

仙人掌;正物如其名,它就像是戴上绿色手套的手掌,它身上那尖尖的刺就像是天生用来抵御沙漠的,然后它的身体肥肥的,一点都不像是从“植物杀手”沙漠中长大的,倒像是从肥沃的土地中长大的,而且还经过精心的培育。

仙人掌还是典型的“可远观而不可亵玩焉”谁的手若企图想伤害它,它的“铠甲”可不饶命哦,这个我可是吃了大亏的,听我的,没错!仙人掌的花可是不轻易给人看的,你若没好好照顾它,它发起脾气来可是不开花给你欣赏的哦!也不知道是它太挑,还是我招待不周,养了它这么久,它从没让我见过它的尊容,让我只能在一边干想,也许是黄色,也许是红色。它呀,就是不让我看一眼,小气死了。

仙人掌不仅坚强,有毅力,它还愿意牺牲自己成就别人。在沙漠中,到处一片荒芜,没有一滴水,可是,为什么会有动物能生存下来?因为,它们有一个神秘的支持者——仙人掌,居住在沙漠中的动物都是靠仙人掌的汁液生存的,也不知道那味道怎么样,是甜的呢,还是酸的。最重要的是,动物们是怎样喝到它的汁液的,它那满身的刺,估计动物们还没喝到就已经被刺死了,也许是它自己愿意牺牲所以把身上的刺给变软了,让动物们安全的喝到它的汁液,在沙漠中生存!

仙人掌还有许多兄弟姐妹——仙人球,仙人鞭,仙人棒。因为有了它们,所以沙漠不再是“荒芜”的代名词,她的身体里拥有了灵魂,彻底苏醒了!

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篇6:小学生状物作文:电脑

全文共 493 字

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今天,电脑,广播,报纸上每天都在大谈数字时代,网络时代,数字地球,信息告诉公路,机顶盒,维纳斯计划,电子商务,信息家电,相信很多人对这些名词都已耳熟能详了.实际上,数字时代也好,网络时代也罢,其核心都是计算机技术.因此,我们要尽快掌握计算机的特点.功能与用法,绝对是21世纪的通行证.下面我就给大家介绍一下我们的通行证----电脑!

计算机的主要性能有:字长,运算速度和内存容量.如前所述,计算机的主要性能指标有字长,运算速度储存容量,外部设备以及所配软件等,按照这些性能指标,可将计算机分为六大类:1巨型计算机.2大中型计算机.3小型计算机.4微型计算机.5工作站6超级电脑.

一个完整的微型计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分.硬件是指组成计算机的各种物理设备.它们由各种实在器件构成,是计算机进行正常工作的物质基础.而软件是指在硬件上运行的各种程序,数据和各种相关资料.

计算机的基本部件分为1主机箱.2主板. 现在不会计算机的人我们大家都叫他“文盲”所以说,计算机给我们带来了太多太多的好处.这正突出了那句话:“秀才不出门,尽知天下事”! 如果你不想成为“文盲”就赶快学学电脑吧!

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篇7:可爱的小猪状物作文

全文共 434 字

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我十分喜欢我奶奶的邻居家养的小猪。我一有空就去看这些可爱的小猪。

这些猪全身雪白。一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子短短的,一对圆圆的鼻孔,像两个圆圆的小山

洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,还看不出来哩!鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛。满脸的皱纹,实在不怎么好看.。

猪十分贪吃。见到东西,不管三七二十一,拱拱就吃。有一次,我把吃剩的玉米棒扔进了猪圈,只见猪一拥而上,使劲地争着、争着……突然“叭”地一声,玉米棒被多猪“分尸”,结果可想而知,玉米棒被猪消灭掉了。可是猪转过身看着我,好像还要吃,尾巴一摇一摆的,我忍不住哈哈大笑,肚子都疼了,直哼哼。

猪吃饱喜欢干什么?不说你也知道。猪喜欢睡觉。我拿起小石子向一个角落扔去,一只猪朝发响声的地方看了看,又睡了;一只猪大概没吃饱,过去拱了拱,又懒洋洋地躺下了;别的猪却理也不理,依旧睡着。

我一次又一次地看着猪,每一次经过猪圈都要看一看。唉!可惜现在猪已经被他的主人杀死了,可我心里依旧记着猪的贪吃贪睡样!

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篇8:状物作文植物

全文共 553 字

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在我家中有奇形怪状的龟背竹,亭亭玉立的茉莉花,刺花怪仙人牚…….但唯独发财树是我的最爱。这两棵发财树是爸爸前年带回来的,它们象征吉利,寓意爸爸生意兴隆,财源广进。所以我对它们呵护有佳,在我的精心侍弄下,它们俩茁壮地成长着。

发财树的外形很奇特。它们四季常青,总是披着绿衣。它们的根部十分庞大,像一个大股包,渐渐地变得越来越细,三条枝干编织在一起,像是小姑娘的马尾辫。它们的顶端生出许多树杈,一个个按捺不住似的,争先恐后地向空中伸展。树杈上每隔2—3厘米就生出一个叶柄,每个叶柄像竹签一样,叶柄上的叶子是橄榄形的,那叶尖一律朝下,几片叶子合拢在一起,犹如一只想要抓住你的手似的。叶子表层有一层蜡质,显得光亮而且柔滑。

发财树的生活习性很独特。它们喜暖厌凉,喜欢在摄氏5度以上的环境中生存,所以在5、6月份,它们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新的发财树,只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈,把它剪下来,剔掉上面的叶子,插入一个有泥土、浇过水的花盆里,过不了几天,就会发出新的嫩芽,一棵新的发财树就这样诞生了。

假如你劳累了一天,坐下来望着那生机勃勃的发财树,肯定会让你心旷神怡、神清气爽,而且它还可以净化空气呢!

我喜欢我家的发财树,它们就像我的知心好友一样,黙黙地陪伴着我,和我一起长大。

[状物作文植物

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篇9:怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

全文共 304 字

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首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

[状物作文的写作方法

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篇10:状物作文猫400字

全文共 325 字

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我家养了一只猫,它很可爱。每次我到家,它就活蹦乱跳。

我写作业,猫就在池子那等着那老鼠。现在,很多猫都改行了,不抓老鼠了,这实在是难能可贵!非常敬业!猫老爱钻沙发底下,我逗它的时侯,它就伸出爪子自卫。当它的爪子不尖利时,就挠沙发,把沙发当成它的磨刀石,磨它的爪子。真是个淘气的小猫咪!每到晚上,我们睡觉,它就喵喵的叫。吵死了,我因此经常睡不着觉。

每次我喂它,吃的时候,它也喵喵的叫,好像在说:“真好吃!”

直到我们搬到楼房里去住的时候,那只可爱的猫丢了,不知是死了,还是成了一只流浪猫。可怜的猫,你还好吗?

【简评】所选的抓老鼠、钻沙发、喂食等还生动,只是过于简单,如能详细描写,就更动人了!你有新家了,猫咪的家没了,丢了,很令人心酸!愿它今天还好好活着。

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篇11:小学生状物作文的写作方法

全文共 1711 字

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状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇12:小学生状物作文:木棉树600字

全文共 782 字

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在我们校园里的操场中央,挺立着两棵雄伟壮丽的树,这就是木棉树和白槐树了.在这两棵树的左边、右边和后面,各有一座教学大楼,周围种满树木,例如芒果树、棕榈树等,日夜不停地保护着学校的三座教学大楼,好像永远不知疲倦的.可我最喜欢的还是木棉树.木棉树还有一个名字,就是叫做英雄树.

这棵木棉树可能已经有三十多岁了,从我一年级入学的时候,它已经很高大,很美丽,现在,我己经是六年级的学生了,它仍然安然无恙,非常健壮.下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上,坐在木棉树下面,进行多种多样的活动.他们有的谈心事,有玩游戏,有的猜迷语,有的在木棉树的遮挡下乘凉……这时,学校里顿时热闹起来.就在这个热闹纷纷的课间中,上课铃响了,同学们都要跑回教室上课,这时,木棉树又寂寞的站在操场上.

春季是万花盛开的好季节,也就是木棉树长得最美丽、最灿烂的时候,木棉树上就会长满了美丽的小花朵.这些小花朵的花瓣是红色的,一个一个地挂在木棉树上,偶尔会有一两只小鸟在树上“吱、吱”地唱歌.有时候,从远处看木棉树上的花,就像一个个红色的小灯笼挂在树上,从近处看,小花朵像一只只美丽的红蝴蝶在树上跳着舞,非常美丽.

夏季到了,猛烈的太阳把木棉花弄丢下来了,还把一些木棉花晒干了.渐渐地,木棉树树的花就一朵接一朵地落了下来.这时,有些同学就把丢在地上的木棉花拣起来.我不知道他们为什么要拣地上的木棉花.于是,回家后,我就问爸爸了.原来用晒干了的木棉花来做药,可以去湿的,难怪他们会争先恐后地去拣那些掉落在地上的花呢!

秋季,木棉树的叶子慢慢地、慢慢地变黄了,一阵秋风吹来一片片黄色的叶从树上的叶子就从树上落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.

冬季,木棉树上的叶子落光了,变得赤裸裸的,稳稳地站在操场中央,毫不松弛地保护我们的学校.

木棉树一年四季都为我们带来了无数欢乐,所以我们都喜欢木棉树,我们一定会好好地保护它.

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篇13:百合花的状物

全文共 261 字

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百合花常见的有白色和粉色,白色代表着纯洁和善良,粉色代表着爱情百年好合。

百合花的叶子是深绿色的,就像是一双手,怀里抱着熟睡的花蕾。这个顽皮的小花蕾不知道什么时候才想露出它那可爱的小脸蛋。没过几天,一朵朵美丽的百合花开了,绽放的百合花像喇叭一样美。那披针形的花瓣在露水的洗礼下,焕发出圣洁的光芒。

百合花穿上了一身雪白的连衣裙,让微风徐徐吹过,这时,一阵清香扑鼻而来,让人陶醉其中……

白色的百合花,犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成,又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的,犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。

我喜欢百合花!

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篇14:[五]练好作文基本功之学会状物

全文共 370 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况爱花爱草的孩子们,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物

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篇15:状物作文:顽皮的小狗

全文共 436 字

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我家的小叫小豆豆,十分顽皮。一天,妈妈坐在沙发上织毛衣,随着妈妈织毛衣的动作,毛线球不停地滚动,我家的小豆豆瞪着两只又大又圆的眼睛一直盯着毛线球。突然,小豆豆两只前爪按着地,两条后腿用力一蹬,蹿上了沙发,叼起毛线球就跑。

妈妈发现后,立刻从小豆豆嘴里把毛线球抢了回来,可是毛线球已经被小豆豆弄乱了,气得妈妈冲着它大吼。小豆豆眨着圆溜溜的大眼睛瞅着妈妈,好像在说“知道错了,别说我了。”

还有一次,我正在写作业,小豆豆甩着它那略带变曲的小尾巴,迈着四条短腿围着我晃来晃去,我想不看它都不行。我只好停下手看它,从它的眼神中看出小狗想出去玩,我说:“不行呀,我的作业还没写完。”小豆豆好像听懂了我的话,两眼直直的看着我,忽然伸出前爪抓住桌角用力一摇,把我的作业全推到了地上。我顺手抄起尺子照着它的脑门打了一下,它汪汪的叫着,接着撒腿就跑,我站起身来就追,小豆豆在客厅里跑几下就回头看看我,还不时地向我摆摆尾巴,好像在向我示威似的,它那顽皮的样子逗得我直笑。

多么顽皮又可爱的小狗呀!

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篇16:状物的作文菊花650字

全文共 247 字

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星期天早上,我去公园玩,一进门就闻到一股浓浓的香味。我连忙往菊花坛边跑去。

菊花已经开得不少了。菊花有许多颜色:红的、黄的、紫的、白的、粉红的……多,形状也不少。有的已经完全开放,像热情的少女。有的含苞欲放,像害羞的小姑娘……

我忽然觉得也是一朵菊花,在阳光的照耀下,我欣然怒放。不光是我一朵,整个花坛的菊花都竟相开放。蝴蝶从我头上飞过,告诉我早上采花粉的乐趣。蚯蚓从我脚下穿过,告诉我昨夜做游戏的快乐。蜜蜂在我的叶子上停下,告诉我中午采蜜的喜讯……

过了一会儿,我才记起我不是菊花,而是在看菊花呢!

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篇17:迎春花的状物作文

全文共 298 字

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春,是个万物复苏的季节。迎春花迎着温暖的春风绽开,一片绿中透着点亮整体的黄色小花。

迎春花虽不像其他花一样有着浓郁的花香,却有着淡淡的清香。迎春花虽然没有玫瑰好看,但是迎春迎春,就是为了春天而生的。这是只在春天开的花,是独属春天的花。

春天是小王子,迎春花是他独一无二的那朵玫瑰。

迎春花闻起来却别有一番风味,这是自然,独一无二嘛!沁人心脾的香气,真想拿来泡茶喝,如果能,那味道一定好极了。

通常迎春花有一大片花瓣,个头不大,小巧玲珑。

如今四月,迎春花在一簇簇绿叶中旋开黄花。

爱花的赶紧看!不然等花落,越是可惜。

不过所谓:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

那么即使花落,迎春花给人的细缕印象,总部会落。

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篇18:梅花的状物

全文共 470 字

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它,不惧怕寒风呼啸;它,在寒风里盛开;它,为雪白的大地或枯黄的大地添加了一丝色彩;它,在寒风的吹拂下绽开这笑脸。它就是梅花,它不仅是花中四君子之一,还是岁寒三友之一。我,不仅喜欢它的美,还喜欢它那高尚的品格及风韵。

梅花是淡红淡红的,有好几层花瓣,衬着金黄色的花蕊,非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢!春风吹来,送来阵阵清香。花儿好像在向我点头微笑。去年去看梅花时,满山梅树连成一片,远远望去,真像粉红色的云彩。

梅花那种疏影横斜的风韵,清雅宜人的幽香,也是其它话所不及的。梅花有个特点,愈是老干枯枝,与显得苍劲挺秀,生意盎然。梅花的香,浓而不艳,冷而不淡。

每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是的寒风凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是暖和的阳光,而是严冬里的一缕残阳,梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

我赞美梅花,赞美它那顽强的生命力,更赞美我们现实生活中像梅花那样勇于斗争的人。

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篇19:金枪鱼的状物作文

全文共 757 字

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金枪鱼[2](又叫鲔鱼,吞拿鱼),是是一种大型远洋性重要商品食用鱼,大部分皆于于鲔属。大洋暖水性洄游鱼类,主要分布于低中纬度海区,在太平洋、大西洋、印度洋都有广泛的分布。与鲭、鲐、马鲛等近缘,通常同隶鲭科。

科内和种间都有相当大变异,分类也很不相同,权威对此意见不一。金枪鱼是一种很受欢迎的海产,经济价值高。由于各国政策、活动及渔民们的过度捕捞,已对它们的种群数量造成威胁,最明显的莫过于蓝鳍鲔。因此国际间开始管制鲔鱼的捕捞,但成效相当有限。

金枪鱼又叫鲔鱼,吞拿鱼[3]。香港人起初用其英语(tuna)的发音读做吞拿鱼而一直沿用至今。澳门以葡萄牙语旧译为亚冬

金枪鱼鱼,是一种鲭科的海洋生物,大部分皆属于鲔属。

鲔鱼(拼音:wěi,又名金枪鱼,吞拿鱼),是一种鲭科的海洋生物,大部分皆于于鲔属。

鲔鱼的肉色为红色,这是因为鲔鱼的肌肉中含有了大量的肌红蛋白所致。有些鲔鱼,例如蓝鳍鲔(T. thynnus、T. maccoyii、T. orientalis)可以利用泳肌的代谢;使体内血液的温度高于外界的水温。这项生理功能使鲔鱼能够适应较大的水温范围,从而能够生存在温度较低的水域。

游泳速度快,瞬时时速可达160公里,平均时速约60-80公里。

鲔鱼分布在印度洋、太平洋中部与大西洋中部、属于热带-亚热带大洋性鱼。鲔鱼的游程很远,过去曾经在日本近海发现过从美国加州游过去的鲔鱼。

鲔鱼有8个品种,其中多数品种体积巨大,最大的体长达3.5米,重达600至700公斤,而最小的品种只有3公斤重。鲔鱼的繁殖能力很强,一条50公斤重雌鱼,每年可产卵500万粒之多。

鲔鱼是一种很受欢迎的海产,经济价值高。由于各国政策、活动及渔民们的过度捕捞,已对它们的种群数量造成威胁,最明显的莫过于蓝鳍鲔。因此国际间开始管制鲔鱼的捕捞,但成效相当有限。

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篇20:状物作文:猴面包树

全文共 220 字

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一听到“生命之”大家肯定知道沙漠里水是最重要的。今天,我给大家介绍一种生活在沙漠里树,他叫“猴面包树”。

猴面包树是沙漠旅行时遇到干渴时,你就可以不必动用自己带的水,只需要在随处可见的猴面包树的肚子上开一个洞清泉便喷涌而出,这时猴面包树就给你们提供了水。猴面包树常被当地居民掏空树干当储存室。令人感到奇怪的是,在猴面包树里放的食物可长时间不变质,这些树洞还可以住人,这些树木已经成为大自然一处别致的风景线。

猴面包树就是沙漠中的“生命之树”。

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